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GUIA DE GEOGRAFIA PRIMERO DE SECUNDARIA

EXTRAORDINARIO ENERO, 2008


MAESTRA ANA ELSA DOMÍNGUEZ CEBALLOS
ALUMNO ____________________________________

PRIMERA PARTE
Para contestar la guía utiliza tu libro de geografía y tus apuntes , entre
paréntesis te señalo la página donde puedes encontrar las respuestas.

1. ¿Qué estudia la geografía? (16)


2. Definición de espacio geográfico (16)
3. Menciona 5 elementos del espacio natural (16)
4. Menciona 5 elementos del espacio social (16)
5. En una fotografía o dibujo debes ser capaz de reconocer los elementos
del espacio geográfico. (16 y 17)
6. Explica cada una de las características del espacio geográfico:

a) Ubicación y localización (18)


b) Temporalidad y cambio(18)
c) Relación e interacción (19)
d) Diversidad (20)
e) Extensión y límites (21)

7. Representación del espacio.


a) ¿Què ventajas y desventajas tiene el uso del globo terráqueo? (31)
b) Define con tus palabras que es un mapa ( 31)
c) ¿Cómo se llama la ciencia que de dedica al desarrollo de los mapas?
(31)
8. ¿Cuáles son los elementos del mapa) ; respuesta coordenadas
geográficas, escala, orientación y simbología.
9. Define cada uno de los elementos del mapa ( 33, 34, 35, 16)
10. En un dibujo dibuja: polos, eje terrestre, ecuador, meridiano de
Greenwich, meridianos, paralelos, circulo Polar Artico, Círculo Polar
Antártico, Trópico de Cáncer, Trópico de Capricornio. (33 y apuntes)
11. Define cada uno de los puntos de la pregunta 10 (apuntes).
12. Debes ser capaz de localizar puntos usando las coordenadas (latitud y
longitud) (Ejercicio de la página 35)
13. Dibuja una rosa de los vientos ( pág 35)
14. Definición de geoide, elipsoide de revolución y esfera (pág 40)
15. Cuadro de las proyecciones cartográficas ( cuadro de tus apuntes)
16. Cuadro de los mapas temáticos ( apuntes)
17. Debes ser capaz de elaborar un mapa temático con la información que
se te proporcione ( ejemplo pág 59 y 60)
18. Debes ser capaz de calcular distancias con el uso de escalas. (pág 66)
19. Características de Veracruz ( pág 64)

SEGUNDA PARTE, CONTESTA CON LAS PALABRAS QUE COMPLETEN


LAS ORACIONES
1. Universo, definición, origen, leyes que lo rigen (explica cada una de ellas y
quien la hizo)
El universo es el espacio inmenso donde se encuentran todos
________________________.
La teoría más aceptada del origen del Universo es el
__________________________ o de la Gran Explosión dada a conocer por
________________, dice que hace 15 mil millones de años toda la materia
estaba concentrada en una partícula, que además era muy caliente, debido a
la gran energía que contenía _________________________, después se
formaron nubes de hidrogeno y helio que más tarde formarían a
______________________________y _______________.

2. Galaxias, clasificación características


Las galaxias son sistemas de gas, polvo, nebulosas, planetas y milLones de
_________________.. El astrónomo __________________ las clasifico por su
forma en
A ____________________.- que no tienen forma definida, son jóvenes y tienen
mucho polvo y pocas estrellas
B. ___________________.- son las más comunes y en ellas existe más o
menos la misma cantidad de polvo y estrellas. Son de edad adulta.
C. _________________________,- tienen forma de disco con brazos, son
galaxias de edad madura.

3. Nuestra Galaxia, dimensiones, forma y posición del sistema Solar


La Galaxia en la que vivimos se llama _______________________, una parte
de ella recibe el nombre de ________________________ ( el centro ) tiene
_______________ mil años luz de diámetro por ___________ mil años luz,
tiene forma espiral con dos brazos, el Sol está en uno de esos brazos y tiene
más de 200 billones de estrellas
4. El Sistema Solar está formado por : _________________, ________
planetas, ________ satélites, asteroides, cometas, meteoritos, gas y polvo.
Las características de los planetas son:
Mercurio. es el más ______________ al Sol y ocupa el ____________|
lugar en tamaño.
Venus.- Por ser el más brillante se le llama "
_______________________r"
Tierra.- Planeta ________________
Marte.- Planeta ________________________
Asteroides.- También se llaman ____________________, son 30 000
Júpiter.- es el más______________________
Saturno tiene anillos, es el 2° en tamaño, 28
_________________________
Urano.- ________________________ en tamaño
Neptuno.- a veces ocupa el ___________________ lugar

5. Movimiento de rotación es que realiza la Tierra _____________________, lo realiza


en un _______.

Existen tres tipos de día:


Día _________________: dura 23 horas 56 min y 5 seg, se mide en función de las
estrellas
Día __________________.- dura 24 horas, se mide en función del Sol
Día _______________________, dura 24 horas, empieza a media noche, es el que
usamos en la vida diaria.

Consecuencias del movimiento de rotación:


1. ________________________________
2. Desviación de los ___________________
3. Desviación de las ____________________
4. Diferencia de _______________________
5. O___________________________

6. Los husos horarios.- es el sistema que se implemento para poder medir el tiempo
en la Tierra, son ________ husos ( forma de aguja cuento de la
______________________)
Las horas disminuyen hacia el _______________, aumentan hacia el
_________________
Se aumenta un día al _____________y se disminuye un día al
______________________.

7. Movimiento de traslación es el que realiza la Tierra alrededor del _____________,


dura aproximadamente un __________________.
Existen tres tipos de años.
1. Año _________________________.- dura 365 días 5 horas y 48 minutos (de
primavera a primavera)
2. Año _______________________.- dura 365 días (del primero de enero al 31 de
diciembre)
3. Año ______________________ dura 366 días (se da cada cuatro años excepto
los múltiplos de 400)

8. La principal consecuencia del movimiento de traslación


son_____________________________ del año. Son 4 primavera (21 de marzo).
verano (22 de junio), otroño 23 de septiembre e invierno (22 de diciembre) para el
hemisferio norte, y son inversas para el hemisferio sur. (Recuerda que lo contrario de
verano es i________________ y de primavera es ____________________________.
Además existen cuatro puntos importantes: dos _____________________________ y
dos ______________________.

9.La Tierra tiene tres capas internas ( estructura interna) ha sido posible conocerla
gracias a los estudios sísmicos.
a. ________________________.- capa más interna, de hierro y níquel, la parte
interna es sólida y la externa es líquida, está a 6000 grados centígrados.
b. ______________________.- es una capa más plástica, aquí se producen las
corrientes convectivas , que será la causante de las placas continentales.
c. _______________________.- es la capa más externa, más delgada y más frágil.
Se rompe fácilmente formando las placas continentales.

10. Hace casi un siglo que Alfredo ________________________( físico alemán)


propuso la Teoría de la ________________________________________________,
es decir dijo que los continentes estuvieron unidos en una gran masa llamada
______________________ y que esta se fragmentó dando lugar a los continentes.
Las pruebas que dio fueron:
a. Los continentes encajan como ___________________________
b. Los _______________ de América y África coinciden
c. Las formaciones geológicas de ________________y ____________________ se
parecen.
Lo que no pudo probar es cual era ______________________________ capaz de
mover los continentes.

11. En 1968 con el avance de los submarinos se encontraron cordilleras submarinas


formadas por numerosos volcanes (llamados ________________________________)
que estaban haciendo erupción, y se encontró que a partir de ellos
_________________________________los continentes.

12. Tectónica de placas.- esta teoría propone que la corteza esta dividida en bloques
de gran tamaño, llamadas ____________________________, que se desplazan sobre
el manto. Los lugares donde surge material nuevo se llaman
_____________________________ y donde se destruye (choque de placas) se llama
zonas de _____________________________________

13. Placas más importantes son:


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________
14.Las placas que afectan a México son:
_____________________________________________________

15.-_________________________ es el conjunto de procesos y fenómenos


relacionados con el desplazamiento de magma hacia la superficie terrestre .
___________________ es roca fundida en el interior de la corteza,
________________ es roca fundida en el exterior de la corteza. Existen cuatro niveles
de erupción: I _______________________, II _______________________, III
_________________________
IV___________________________________________ ( la IV es la más fuerte). Se
llaman manifestaciones primarias a la salida de ____________,____________ y
________________. Manifestaciones secundarias los ______________________,
_____________________ (chorro de vapor a gran velocidad).

16. Sismicidad. Es la frecuencia con que ocurren los sismos. Los sismos son
movimientos vibratorios de la corteza terrestre que tienen su origen en
__________________ y _____________________. Se miden con dos escalas (
__________________ que mide la intensidad y __________________que mide los
daños) Se llama _________________________ al punto del interior de la Tierra
donde se produce un sismo, se llama _____________________________________ al
punto ubicado sobre el foco en la superficie terrestre. Se llaman
________________________________ a las grandes olas que se originan por un
sismo.

17.Un océano es una gran extensión de agua salada que rodean a los continentes. Los
océanos cubren ___________% de la superficie (de cada 100 metros cuadrados de la
Tierra casi 71 de ellos con océanos) Los océanos son: Pacífico, Atlántico, Indico y
Glaciar Ártico. El de mayor tamaño es el _____________(casi ocupa la mitad de los
océanos) En el __________________ esta la Dorsal Atlántica (cordillera de volcanes
submarinos).

18. Los litorales son la zona de contacto de los océanos y los continentes, también
llamados costas.
Los accidentes litorales son:
a. ___________________________.- porciones oceánicas de dimensión y
profundidad variable, pueden ser abiertos, cerrados, continentales
b. ______________________.- porciones marinas de gran dimensión que penetran
profundamente hacia tierra firme.
c. _____________________ entrantes en la costa de menor dimensión que los golfos
d. _____________________.- porciones continentales que se encuentran rodeadas
por agua excepto por un lado.
e. _________________________- es el extremo de una penínsulas o zona
continental.
f. ______________________.- paso angosto que comunica dos mares u océanos.

19. Las propiedades de las aguas oceánicas son:


a. __________________- son más calientes las que están cerca de la zona ecuatorial
y más frías hacia los polos
b. _________________ o cantidad de sal que contienen los océanos
aproximadamente 35 gramos por litro
c. Movimientos:
_______________________,________________________y__________________
_____.

20. _______________________son movimientos de ascenso y descenso de las aguas


producidas por el viento. Pueden ser de ____________________ (mar abierto) y de
___________________ (cercanas a las costas).
___________________ son grandes masas de agua oceánica que se desplazan en
trayectorias permanentes en los océanos, su origen son las diferencias de
temperatura y salinidad.
________________son movimientos periódicos de ascenso y descenso de las aguas
marinas, debidas a la atracción de ____________y __________________. Las
mareas diarias se clasifican en marea alta o _____________________ y marea baja o
_______________, las mareas mensuales se clasifican en mareas_______________
y mareas ______________________.

21. Los rasgos del relieve de los fondos oceánicos son:


_____________________.- todavía pertenece al continente, va de 0 a 200 de
profundidad y tienen gran riqueza de flora y fauna
___________________.- aquí inicia el océano propiamente, tienen gran pendiente y
va hasta los 300 metros de profundidad.
__________________.- zona que va hasta los 6 000 metros de profundidad. , Aquí se
encuentran las dorsales.
_______________________.- son zonas de gran profundidad (a más de 6000 metros
de profundidad)
Las fosas más importantes son: Marianas (11 521 m) Tonga (10830 m), Filipinas (10
830 m)

28.- Los continentes.- A las grandes masas de tierra rodeadas por agua se les conoce
con el nombre de litoral. En geografía para su estudio consideramos los siguientes
continentes: América, Europa, Asia, Africa, Oceanía y Antártida.

29. Localiza los siguientes sistemas montañosos

Rocallosas, Apalaches, Sierra Madre Occidental, Sierra Madre Oriental, Sierra


Volcánica Transversal, Sierra Madre del Sur, Andes, Pirineos, Alpes, Escandinavos,
Atlas, Drakensberg, Himalaya, Gates Orientales y Occidentales, Yanobloi, Stanovoy,
Kolima

30. Localiza los siguientes rios

San Lorenzo, Colorado, Bravo, Balsas, Usimacinta, Amazonas , Orinoco, Paraná,


Plata, , Rhin, Ebro, Po, Danubio, Volga, Ural, Nilo, niger, Congo, Zambeze, Indo,
Ganges, Yang Tse Kiang, Ho Hang Ho
TERCERA PARTE
PARA CONTESTAR LA GUÍA DEBES TENER A MANO TU LIBRO Y LOS
MAPAS, APUNTES Y TRABAJOS REALIZADOS EN CLASE. ENTRE
PARENTESIS ENCONTRARÁS UNA ORIENTACIÓN DONDE ENCONTRAR
LA RESPUESTA.

ESPACIOS ECONÓMICOS

1. Los espacios económicos se organizan conforme a la actividad que se


realice en ellas, así existen regiones _____________,
_______________,_____________,_________ , _____________,
además de las zonas industriales, comerciales y turísticas ( 230)
2. Los espacios geográficos se especializan en algunas de las actividades
económicas, las áreas rurales se dedican fundamentalmente a
_________________, las urbanas se caracterizan por que en ellas
dominan las actividades ______________,
__________________,_____________________, y
____________________ (230)

3. Definición de población económicamente activa (PEA)


__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________(230)

4. Como mide el INEGI ( Instituto Nacional de Geografía e Informática) la


fuerza laboral
(230)______________________________________________________
__________________________________________________________
________________

5. La comparación entre la suma de todos los que trabajan , según cifras


oficiales, con el total de población de la región o país se llama
(230)________________________________________________

REGIONES AGRÍCOLAS

1. La producción de alimentos en el mundo es fundamental para la


población en todo el mundo .En los últimos 50 años el número de
habitantes se ha __________________ y la mayor parte de esta gente
habita en áreas ______________. En el planeta se observa una
constante: el incremento explosivo de _______________________ y la
disminución porcentual de _______________________________ en la
agricultura. (232)

2. Las áreas urbanas de han expandido a costa de las áreas agrícolas de


buena calidad, lo que ha obligado a usar como nuevas tierras de cultivo
áreas de __________, _______________ y ____________________no
aptas para la agricultura. Esto último genera una agricultura muy pobre
que daña el ambiente, produce ______________________ y agota los
_________________. (232)

3. Entre los principales factores de la agricultura de subsistencia están:


dependen de _____________________, el tamaño de los predios es
__________________________, no permite
_________________________, la producción sólo es para
_______________________. Se caracterizan por usar fuerza
_______________ y ______________ Ejemplos de zonas donde se da
este tipo de agricultura son: __________________, ______________y
________________________. (232 )

4. La agricultura comercial, su producción esta enfocada hacia


____________________________________, dispone de recursos
técnicos ____________________, uso de _____________ y
__________________, _________________, semillas
__________________predios ____________________ (232 y233).

5. La agricultura de plantación.- se ubica en los países de


__________________y donde la propiedad está en manos de
__________________, ejemplos de estos productos son:
____________,___________,___________,__________. Ejemplos de
esta agricultura se encuentra en:
_________________,_______________,_________________,_______
________y ________________. (233)

COMLETA EL CUADRO, FIJATE EN LOS EJEMPLOS (233)


LUGAR ARROZ TRIGO MAÍZ
MUNDIAL
1 CHINA
2 EEUUA
3
4
5

COMPLETA CON LA PALABRA CORRECTA

1. Poseedor de grandes extensiones de tierras o haciendas (233)


___________________
2. Porcentaje de nuestro territorio dedicado a la agricultura (234)
________________%
3. Porcentaje que ocupa la agricultura como actividad productiva
(234)____________%
4. Pequeños productores y por lo tanto para autoconsumo (234)
_________________
5. Región más productiva y diversificada de agricultura en México
_______________
REGIONES GANADERAS (A CONTESTAR CON LOS APUNTES O EL LIBRO
235)

1. CARACTERÍSTICAS DEL PASTOREO NÓMADA .-

A. CONSISTE EN ______________________________________
B. ACTIVIDAD EXTENDIDA EN
______________________________________

2. GANADERÍA EXTENSIVA
A. DEPENDE DE _____________________PARA LA ALIMENTACIÓN DE
LOS ANIMALES

3. GANADERÍA INTENSIVA.-

A. SE CARACTERIZA POR GANADO ESTABULADO, ES DECIR


_____________________________
B. SE ALIMENTAN DE _____________________________
C. REQUIERE DE _________________Y ___________________

REGIONES PESQUERAS (237 Y 238))

1. DEFINICIÓN DE PESCA DE CABOTAJE

2. DEFINICIÓN DE PESCA DE ALTURA

3. MENCIONA LOS 8 PAÍSES DONDE SE ENCUENRAN LOS GRANDES


BANCOS DE PESCA

4. MENCIONA LOS 10 PAÍSES CON MAYOR VOLUMEN DE PESCA ,


OBTEN ESTA INFORMACIÓN DE LA GRÁFICA DE LA 238

5. ¿A QUÉ SE LLAMA ACUICULTURA?

REGIONES FORESTALES

ANEXA EL MAPA DE LA PÁG 239, REALIZADO EN CLASE, OBTEN 8


CONCLUSIONES DEL MISM0.

1
2
3
4
5
6
7
8

REGIONES MINERAS (242)

LUGAR MINERAL COBRE PLATA ORO BAUXITA


MUNDIAL DE
HIERRO
1
2 BRASIL
3 INDONESIA
4
5 CHILE CHINA

FUENTES DE ENERGÍA, ESTE CUESTIONARIO LO RESOLVIMOS EN


CLASE Y EN CASA, PUEDES UTILIZARLOS PARA CONTESTAR O BIEN
BUSCAR EN TU LIBRO (243, 244 Y 245)

1. MENCIONA TRES RECURSOS ENERGÉTICOS

2. MENCIONA LOS TRES TIPOS DE CARBÓN QUE EXISTEN

3. ¿CUÁL ES EL COMBUSTIBLE FÓSIL MÁS ABUNDANTE EN EL


MUNNDO?

4. MENCIONA LOS 5 PAÍSES CON MÁS RESERVAS DE


CARBÓN YEL PORCENTAJE CON QUE CUENTAN DE DICHAS
RESERVAS

5. DONDE SE LOCALIZAN LAS PRINCIPALES RESERVAS DE


CARBÓN .

6. MENCIONA 10 PRODUCTOS QUE SE OBTENGAN DEL


PETROLEO.

7. MENCIONA LOS 11 PAÍSES MIEMBROS DE LA OPEP


(ORGANIZACIÓN DE PAÍSES EXPORTADORES DE
PETROLEO)
8. MENCIONA LA ZONA CON MAYOR PRODUCCIÓN DE
PETROLEO EN NUESTRO PAÍS

9. DONDE DE LOCALIZAN LOS YACIMIENTOS DE PETROLEO Y


GAS NATURAL EN MÉXICO.

ESPACIOS INDUSTRIALES (248)

LOCALIZA EN UN PLANISFERIO, LOS CUATRO ESPACIOS INDUSTRIALES


DEL MUNDO:

1. PAÍSES DE EUROPA OCCIDENTAL


2. ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA (ZONA NOROESTE, REGIÓN
ATLÁNTICA Y REGIÓN SURESTE .
3. JAPÓN
4. SURESTE DE ASIA ( SINGAPUR, COREA DEL SUR, TAIWAN Y
HONG KONG)

LOS FLUJOS COMERCIALES (251,252)

1. DEFINICIÓN DE COMERCIO

2. DEFINICIÓN DE BALANZA COMERCIAL

3. COMPARA LAS DOS GRÁFICAS DE LA PÁGINA 252 Y OBTÉN


CUATRO CONCLUSIONES.

GLOBALIZACIÓN Y DESIGUALDAD SOCIOECONÓMICA

USANDO LA LÍNEA DEL TIEMPO DE LA PÁGINA 258 CONTESTA

1. ¿ EN QUE AÑO FIRMÓ MÉXICO EL ACUERDO DE LIBRE COMERCIO


DE AMÉRICA DEL NORTE ( TLCAN)
2. ¿ EN QUÉ AÑO ENTRÓ MÉXICO A LA COOPERACIÓN ECONÓMICA
ASIA-PACÍFICO?
3. ¿QUIÉNES INTEGRAN EL TLC G3 ( TRATADO DE LIBRE COMERCIO
DEL GRUPO DE LOS TRES)?
4. ¿CON QUE OTROS PAÍSES FIRMÓ MÉXICO ACUERDOS EN 1995?
5. ¿Y EN 1998?
6. ¿Y EN 1999?
7. ¿Y EN 2000?
8. ¿Y EN 2001?
9. ¿Y EN 2004?
10. ¿Y EN 2005?

RECUERDA EL ANÁLISIS QUE HICIMOS DEL MAPA DE LA PÁGINA 210 Y


LAS CONCLUSIONES QUE OBTUVIMOS.

*IDENTIFICACIÓN DE LA SIMBOLOGÍA
*RELACIÓN COLOR E INDICE DE DESARROLLO HUMANO
*IDENTIFICAR LAS PRINCIPALES CIUDADES
*RELIEVE QUE PREDOMINA EN EL ESTADE GUERRERO
*RELACIÓN DE VÍAS DE COMUNICACIÓN E IDH.

LOCALIZA EN UN PLANISFERIO (263)


CON COLOR ROJO LOS PAÍSES DESARROLLADOS , TAMBIÉN
CONOCIDOS COMO CENTRALES
CON COLOR AZUL LOS NUEVOS PAÍSES INDUSTRALIZADOS
CON COLOR VERDE LOS PAÍSES MENOS DESARROLLADOS O
PERIFÉRICOS

DESIGUALDAD SOCIOECONÓMICA.-(273 Y 274)

1. EL PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAD PARA EL


DESARROLLO (PNUD), CALCULA QUE EXISTEN
___________________DE SERES HUMANOS EN
CONDICIONES DE POBREZA ABSOLUTA. ES DECIR UNO DE
CADA ________HABITANTES DEL PLANETA ES POBRE.
2. ¿QUÉ SIGNIFICA IDH?
3. MENCIONA LOS CUATRO PARÁMETROS QUE AGRUPA EL
IDH?
ANEXA EL MAPA QUE HICIMOS EN CLASE DEL IDH EN LOS DIFERENTES
ESTADOS DE NUESTRO PAÍS, INFORMACIÓN EN

DIVERSIDAD CULTURAL Y GLOBALIZACIÓN.


4. LA 284 Y MAPA 285, OBTEN 5 CONCLUSIONES

DESEMPLEO

*CNCO CONCLUSIONES DEL CUADRO DE LA PÁG 289.


*DEBES SER CAPAZ DE ANALIZAR EL MAPA DE LA PÁGINA 306 Y 307 Y
OBTENER INFORMACIÓN Y CONCLUSIONES.

ELEMENTOS CULTURALES

*ANEXA EL MAPA DE LA PÁGINA 309

PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD


*5 CONCLUSIONES DEL MAPA DE LA PÁGINA 323

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