P. 1
Leis de Newton

Leis de Newton

|Views: 9.337|Likes:

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: suldamerica_suldamerica on Mar 04, 2011
Direitos Autorais:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/09/2013

pdf

text

original

Aluno: _________________________ Profº: JEAN CARLO φsik Data: ____ /____/___ Conteúdo: LEIS DE NEWTON

01 - (UFAC) A figura abaixo mostra imagens de um teste de colisão. A foto A revela o momento exato da colisão do carro com o muro. Nesse instante, a velocidade do carro era 56 km/h. As fotos B, C e D são imagens sequenciais da colisão. O motorista, que usa cinto de segurança, fica espremido entre seu banco e o volante. A criança, que estava sentada no banco da frente, ao lado do motorista, bate no parabrisa e é arremessada para fora do carro.

sobre o qual a máquina é apoiada, é correto afirmar que a) cada filete de açúcar derretido é empurrado para fora do recipiente em alta rotação, devido unicamente à ação de uma força centrípeta. b) cada filete de açúcar derretido é empurrado para fora do recipiente em alta rotação, devido unicamente à ação de uma força centrífuga. c) cada filete de açúcar derretido é empurrado para fora do recipiente em alta rotação, devido à ação conjunta de uma força centrípeta proveniente do recipiente e de uma força centrífuga proveniente do açúcar derretido. d) o que comanda a saída do filete de açúcar derretido é a tendência de qualquer corpo de se mover em linha reta, quando a força responsável pelo movimento circular deixa de agir. e) o que comanda a saída do filete de açúcar derretido é a tensão superficial do fio de açúcar derretido, que sempre está puxando mais açúcar derretido para fora do copo cilíndrico. 03 - (UESPI) Na prova de lançamento de martelo nas Olimpíadas, o atleta coloca o martelo a girar e o solta quando atinge a maior velocidade que ele lhe consegue imprimir. Para modelar este fenômeno, suponha que o martelo execute uma trajetória circular num plano horizontal. A figura abaixo representa esquematicamente esta trajetória enquanto o atleta o acelera, e o ponto A é aquele no qual o martelo é solto.

CARRON, W., GUIMARÃES, O. As Faces da Física. São Paulo: Moderna, 2008, p. 115. (com adaptações). Com relação ao que foi dito acima e, baseando-se nos conhecimentos de Física, pode-se afirmar que: a) Não é necessário que os passageiros, sentados na parte traseira do carro, usem cinto de segurança. b) Em razão da inércia, os passageiros são lançados para frente, conforme se observa nas fotos B, C e D. c) O cinto de segurança contribui para reduzir a aceleração do carro. d) O atrito entre o banco e os passageiros é suficiente para impedir que esses sejam arremessados para frente. e) Os riscos, para os passageiros, seriam maiores se todos estivessem usando cinto de segurança. 02 - (UFTM) De acordo com os princípios da mecânica newtoniana e tendo como referência o chão

Assinale a opção que representa corretamente a trajetória do martelo, vista de cima, após ser solto.

a)

Se fiz descobertas valiosas, foi mais por ter paciência do que qualquer outro talento. (Isaac Newton)

b)

c)

Assinale a alternativa que descreve o movimento da partícula após a corda ter se rompido.

a) d)

b)

e) 04 - (UESPI) Segundo a primeira lei de Newton, é correto afirmar que: a) uma partícula com o módulo, a direção e o sentido de sua velocidade constantes tem a força resultante, agindo sobre ela, nula. b) uma partícula com o módulo de sua velocidade constante tem a força resultante, agindo sobre ela, nula. c) uma partícula com o módulo e o sentido de sua velocidade constantes tem a força resultante, agindo sobre ela, nula. d) uma partícula com a direção e o sentido de sua velocidade constantes tem a força resultante, agindo sobre ela, nula. e) uma partícula com o módulo, a direção e o sentido de sua aceleração constantes tem a força resultante, agindo sobre ela, nula. 05 - (UFC CE) Uma partícula de massa m gira em um plano vertical, presa a uma corda de massa desprezível, conforme a figura a seguir. No instante indicado na figura, a corda se parte, de modo que a partícula passa a se mover livremente. A aceleração da gravidade local é constante e apresenta módulo igual a g.

c)

d)

e) 06 - (PUC RJ) A primeira Lei de Newton afirma que, se a soma de todas as forças atuando sobre o corpo é zero, o mesmo a) terá um movimento uniformemente variado. b) apresentará velocidade constante. c) apresentará velocidade constante em módulo, mas sua direção pode ser alterada. d) será desacelerado. e) apresentará um movimento circular uniforme. 07 - (UFPB) A cana-de-açúcar depois de cortada é transportada até a usina por treminhões, que são compostos pela cabina,
-2-

também chamada de cavalo, e mais dois reboques. Por lei, a carga máxima permitida que pode ser transportada por um treminhão é de 60 toneladas; entretanto, cada reboque pode suportar uma carga máxima de até 45 toneladas. Considere que: • • os reboques estão acoplados por um cabo de massa desprezível o qual pode suportar uma tensão máxima de até 35×103 N; o papel do cavalo é aplicar uma força F nos dois reboques, conforme ilustração abaixo.

b)

c)

d)

e) Nesse contexto, o cavalo, em um trecho reto, consegue imprimir uma aceleração máxima de módulo 0,5 m/s2 ao treminhão transportando carga máxima permitida. A partir dessas informações, desprezando as massas dos reboques e da cabina, identifique as afirmativas corretas: I. II. III. IV. V. A tensão máxima que o cabo vai suportar é de 27,5 × 103 N. A tensão mínima que o cabo vai suportar é de 7,5 × 103 N. A tensão no cabo dependerá da distribuição da carga nos dois reboques. A força que o motor do caminhão aplicará aos dois reboques é de 30 × 103 N. A força que o motor do caminhão aplicará aos dois reboques dependerá da distribuição da carga nos mesmos. 09 - (MACK SP) Os blocos A e B abaixo repousam sobre uma superfície horizontal perfeitamente lisa. Em uma primeira experiência, aplica-se a força de intensidade F, de direção horizontal, com sentido para a direita sobre o bloco A, e observa-se que o bloco B fica sujeito a uma força de intensidade f1. Em uma segunda experiência, aplica-se a força de intensidade F, de direção horizontal, com sentido para a esquerda sobre o bloco B, e observa-se que o bloco A fica sujeito a uma força de intensidade f2. Sendo o valor da massa do bloco A o triplo do valor da massa do bloco B, a relação

f1 vale f2

08 - (UFF RJ) Um carro desloca-se para frente em linha reta sobre uma estrada horizontal e plana com uma velocidade que varia em função do tempo, de acordo com o gráfico mostrado na figura.

a) 3 b) 2 c) 1 d) e)

1 2 1 3

Escolha a opção que representa a força resultante que o solo faz sobre o carro.

10 - (UESPI) Um fio com um extremo fixo no teto de um ônibus em movimento retilíneo possui uma partícula presa na sua outra extremidade. No instante ilustrado na figura, o fio faz um ângulo de 30º com a vertical. Considere a aceleração da gravidade g = 10 m/s2, sen(30º) = 1/2 e cos(30º) = 3 / 2 . Nesse instante, o módulo da aceleração do ônibus vale, em m/s2:

a) a) 10 / 3 b) 1 0 3 c) 5 d) 5 / 3
-3-

e)

5

3

11 - (FEPECS DF) Observa a figura:

b) A força de atração que a Terra faz sobre um bloco e a força de atração que o bloco faz sobre a Terra. c) O peso de um navio e o empuxo que a água faz sobre a embarcação. d) Uma força horizontal puxando um bloco sobre uma mesa e a força de atrito da mesa sobre o bloco. 15 - (UNIMONTES MG) Uma força F , de intensidade 24 N, atua sobre o bloco A, que está em contato com o bloco B (veja a figura). Os dois blocos movem-se sobre a superfície, sem atrito. A força de contato (força com a qual o bloco A empurra o bloco B) é igual a

Uma pessoa de massa 80kg está em um elevador que desce verticalmente com aceleração constante de 2m/s2. Considere g=10 m/s2. A intensidade da força que o piso do elevador exerce sobre a pessoa é: a) b) c) d) e) 600N 610N 620N 630N 640N

Dados: mA= 8,0 kg mB= 4,0 kg

12 - (UFPE) A figura mostra um gráfico da velocidade de uma partícula de massa m = 0,5 kg em função do tempo. Calcule o módulo da força resultante sobre a partícula, no instante t = 4 s, em newtons.

a) b) c) d)

12 N. 8,0 N. 24 N. 6,0 N.

16 - (UEPG PR) A respeito das leis de Newton, assinale o que for correto. 01. A massa de um corpo é inversamente proporcional à sua inércia. 02. Um corpo encontra-se em equilíbrio quando se movimenta com velocidade constante. 04. A leitura fornecida por uma balança de mola não informa o valor do peso P de um corpo e sim o valor da força de contato F que ele exerce sobre a mola. 08. Se a quantidade de movimento de uma partícula permanece constante, então a força resultante sobre ela é nula. 16. A força de reação, em alguns casos, pode ser maior que a força de ação. 17 - (UFV MG) A figura mostra uma pedra caindo através do ar no campo gravitacional da Terra. W representa o peso do corpo e R a força de resistência do ar. É CORRETO afirmar que:

13 - (UFRN) Considere as forças que agem no processo de tratamento de água: a força que a água exerce sobre as partículas, a que o peso das partículas exerce sobre a Terra, a que as partículas exercem sobre a água e a que o peso da água exerce sobre a Terra. Com base na 3ª Lei de Newton, é correto afirmar que formam um par ação-reação o empuxo e a força que a) b) c) d) o peso das partículas exerce sobre a Terra. a água exerce sobre as partículas. as partículas exercem sobre a água. o peso da água exerce sobre a Terra.

14 - (UFOP MG) Qual par de forças abaixo representa um par de ação e reação? a) O peso do bloco e a reação normal da mesa sobre o bloco.

a)

W atua na pedra mas a reação a W não atua na pedra. b) W e R formam um par ação e reação. c) R atua na pedra e não existe reação a esta força.
-4-

d)

W atua na pedra e não existe reação a esta força.

18 - (UNIFESP SP) Na figura está representado um lustre pendurado no teto de uma sala.

Nessa situação, considere as seguintes forças: I. O peso do lustre, exercido pela Terra, aplicado no centro de gravidade do lustre. II. A tração que sustenta o lustre, aplicada no ponto em que o lustre se prende ao fio. III. A tração exercida pelo fio no teto da sala, aplicada no ponto em que o fio se prende ao teto. IV. A força que o teto exerce no fio, aplicada no ponto em que o fio se prende ao teto. Dessas forças, quais configuram um par ação-reação, de acordo com a Terceira Lei de Newton? a) I e II. b) II e III. c) III e IV. d) I e III. e) II e IV.

21 - (UFC CE) Um pequeno automóvel colide frontalmente com um caminhão cuja massa é cinco vezes maior que a massa do automóvel. Em relação a essa situação, marque a alternativa que contém a afirmativa correta. a) Ambos experimentam desaceleração de mesma intensidade. b) Ambos experimentam força de impacto de mesma intensidade. c) O caminhão experimenta desaceleração cinco vezes mais intensa que a do automóvel. d) O automóvel experimenta força de impacto cinco vezes mais intensa que a do caminhão. e) O caminhão experimenta força de impacto cinco vezes mais intensa que a do automóvel. GABARITO: 1) Gab: B 2) Gab: D 3) Gab: E 4) Gab: A 5) Gab: A 6) Gab: B 7) Gab: II, III, IV 8) Gab: A 9) Gab: E

19 - (FEI SP) Na representação abaixo, qual é a força normal entre o corpo B e o solo? Dados: mA = 10 kg mB = 20 kg cos α = 0,6 sen α = 0,8

Adote g = 10 m/s2 a) 260 N b) 240 N c) 300 N d) 340 N e) 360 N
20 - (UNIPAR PR) Com relação à 3.ª Lei de Newton, analise as proposições abaixo: I. A força que a Terra exerce sobre a Lua é exatamente igual, em intensidade, à força que a Lua exerce sobre a Terra. II. Se um ímã atrai um prego, o prego atrai o ímã com uma mesma força de mesma intensidade e direção, mas com sentido contrário. III. A força que possibilita um cavalo puxar a carroça é a força que a carroça exerce sobre ele. Podemos afirmar que: a) somente as proposições I e II estão corretas. b) somente as proposições I e III estão corretas. c) somente as proposições II e III estão corretas. d) as proposições I, II e III estão corretas. e) somente a proposição II está correta.

10) Gab: A 11) Gab: E 12) Gab: 3 13) Gab: C 14) Gab: B 15) Gab: B 16) Gab: 14 17) Gab: A
18) Gab: C

19) Gab: A
20) Gab: A

21) Gab: B

-5-

You're Reading a Free Preview

Descarregar
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->