Centro Educacional SESC Cidadania

Formando Cidadãos
Goiânia, ____/____/ 10 Série: 6ºano Turma: _____ nº_____ Nome do (a) Aluno (a): _______________________________________________________ Professor (a): Valéria de Paula Silva. Disciplina: Educação Física

Apostila de Educação Física 3º Bimestre – FUTSAL
Objetivos Valor Nota 7.3 e 7.5 2,5 7.1 e 7.4 3,0 7.7 3,5 Texto 1,0 Nota total = ___________ Entregue pelo (a) aluno (a) em ___/___/10 Data limite de entrega para as turmas B e C 16/08/10 e turmas A, D e E 19/08/10. Apostila entregue em atraso de uma aula terá redução de 20% no valor total e 40% de redução para atraso de duas aulas.

HISTÓRIA DO FUTEBOL DE SALÃO
O futebol de salão, atualmente denominado futsal, começou a ser praticado em 1932, em Montevidéu, Uruguai. As primeiras regras foram redigidas pelo diretor do departamento de menores da Associação Cristã de Moços (ACM) de Montevidéu, Juan Carlos Ceriani. Na época, o Uruguai obteve muitas conquistas no futebol de campo. Foi bicampeão olímpico e campeão mundial de 1930. Todas estas conquistas fizeram do futebol o esporte mais praticado naquele país, tanto por crianças como por adultos. Conseqüentemente, faltavam espaços e campos para a prática do futebol. A solução encontrada foi improvisar locais menores, como quadras de basquete. Contudo, já que tal espaço era muito menor do que um campo de futebol foi necessário algumas modificações no seu modo de jogar, surgindo assim um novo esporte, o futebol de salão. Em 1933, Juan Carlos Ceriani, redigiu as primeiras regras de futebol de salão, fundamentadas no futebol, basquete, handebol e pólo aquático. Neste período, por ocasião de um curso no Uruguai, patrocinado pelo instituto técnico da Federação SulAmericana das ACMs, cópias destas regras foram distribuídas a todos os representantes de países da América do Sul, entre eles alguns brasileiros. Por volta de 1942, o futebol de salão havia conquistado a simpatia de todos. O que era inicialmente exclusividade das crianças passou a ser o esporte preferido dos adultos. Entre os adultos, o gosto pelo futebol de salão era tanto que passou a ser um problema discipliná-lo na maioria das ACMs da América do Sul, a ponto de na Conferência dos Diretores de Educação Física das ACMs Sul-Americanas, ser recomendado que o futebol de salão fosse limitado a pratica somente de menores. A ACM de São Paulo foi à única que continuou 1

Por seus valores recreativos. como: . No mundo. Vários fatores contribuem para que isso aconteça. Exercícios de fixação Objetivo 7. descrever e identificar o histórico do desporto futsal. . Praticado de forma bem orientada.5) 2 – O Uruguai obteve muitas conquistas no futebol de campo.pode ser praticado até na rua.0) 3 – Desenhe a quadra de futsal: (1. despertando interesse e paixão. Portugal e Brasil. Atualmente. o futsal em pouco tempo passou a ser um dos mais praticados pelos brasileiros. são mais de setenta países que praticam este esporte em quatro continentes. tendo como destaque o Paraguai.5 . a 2 .3 .Conhecer. Com isso.Conhecer. desenhar e identificar a quadra de futsal. . esse desporto desenvolve a coordenação. em campos improvisados. Espanha. o futsal é o esporte que possui o maior número de praticantes no Brasil. o futsal está presente nos programas de lazer de qualquer comunidade.não exige equipamentos sofisticados. Qual foi a solução encontrada para resolver este problema? Qual esporte surgiu desta solução?(1.possui regras fáceis.com o futebol de salão em seu programa de adultos devendo a esta a divulgação desse esporte. o futebol de campo passou a ser muito praticado naquele país. 1 – Onde e quando o futsal começou a ser praticado? (0. Objetivo 7.0) CONSIDERAÇÕES SOBRE O FUTSAL Desporto relativamente jovem. mas não havia espaço suficiente para todos jogarem. sociais e competitivos. Foi bicampeão olímpico e campeão mundial em 1930.

recepção. uma partida consta de dois tempos de vinte minutos cada um. com dez minutos de descanso entre ambos.1.5) 6– Qual o objetivo do jogo de futsal? Pode haver empate? (0. cronometrados.0) 5 – Praticado de forma bem orientada o futsal desenvolve algumas habilidades. Fundamentos básicos do futsal • • • • • Drible Recepção Condução de bola Passe Chute ao gol Exercícios de fixação Objetivo 7. cada uma composta por cinco jogadores.4 .agilidade. melhorando a resistência orgânica dos praticantes. divididos em dois tempos de quinze minutos cada. (1.5) 7 – Quais os fundamentos do futsal? Comente sobre um deles. Oficialmente. Uma partida é disputada por duas equipes. passe e drible. Para a categoria infantil e feminina o tempo será de trinta minutos. Vence a equipe que no final de uma partida tiver marcado o maior número de gols.Conhecer os fundamentos do futsal: condução de bola. um dos quais é o goleiro. exceto com as mãos. colocar a bola dentro da meta do adversário.0) 3 . O objetivo do jogo é marcar gols. Objetivo 7. cite três delas: (0. a velocidade e precisão. número de jogadores e tempos de jogo do desporto futsal. descrever e identificar o jogo. características. O futsal é jogado com os pés e o jogador se desloca conduzindo ou tocando a bola com qualquer parte do corpo. 4 – Quais os fatores que contribuíram para que o futsal seja um dos esportes mais praticados pelos brasileiros? (1. Poderá haver empate. reflexos rápidos e seguros. para as categorias principais e juvenis. chute ao gol. com um intervalo de dez minutos para descanso. isto é. Exigem preparação física eficiente. ultrapassando totalmente a linha de gol.Conhecer.

Será cobrado sempre que a bola atravessar inteiramente as linhas laterais quer pelo solo ou pelo alto. em cada período da partida. a qualquer tempo do jogo. puxar. dirigir-se aos árbitros ou torcida para discutir ou reclamar. *Equipamentos dos atletas . cada equipe deverá estar em seu próprio lado e nenhum atleta da equipe contrária a iniciadora da partida poderá aproximar-se a menos de 3 (três) metros da bola e nenhum atleta de ambas as equipes. jogar perigosamente.É vedado ao atleta o uso de qualquer objeto reputado pelo árbitro como perigoso ou nocivo à prática do desporto. devendo a mesma. cusparada. empurrar.A um dos atletas. passarão a ser cobrado tiro livre sem consideração ao tipo de infração cometida. poderá invadir a meia quadra do adversário enquanto a bola não for movimentada. ordenará a expulsão do jogador infrator. O árbitro exigirá a remoção do objeto considerado perigoso. não poderão permanecer na quadra de jogo.As punições de atletas e técnicos serão determinadas pela exibição de cartão amarelo (advertência) e vermelho (expulsão). * Faltas e incorreções . etc.As equipes poderão cometer. . a partida será iniciada por um dos atletas. permanecer com a bola por mais de quatro segundos dentro da própria área. obstruir jogada. . estar colocada imóvel sobre o centro da quadra. da qual é fiador da boa conduta. que movimentará a bola com os pés em direção ao lado contrário. sendo um o goleiro e tendo até sete reservas. * Arremesso lateral . dirigir-se ao árbitro quando necessário com cortesia e respeito. . sem necessidade de paralisação da partida. Devem obrigatoriamente deixar a quadra para serem medicados. não sendo obedecido. A equipe vencedora do sorteio escolherá a meia quadra onde irá iniciar jogando e a equipe perdedora terá o direito de iniciar o jogo. nesse momento. O capitão da equipe deverá usar uma braçadeira em um dos braços para identificá-lo. de cada equipe será atribuída à função de “capitão” cabendolhe: representar sua equipe. após estas. .Faltas disciplinares: infligir persistentemente às regras do jogo. até cinco faltas acumulativas com direito a formação de barreira de atletas. etc. “carrinho”. 4 .Será permitido um número indeterminado de substituições “volantes”. etc. * Bola de saída No início da partida a escolha de lado ou saída de bola será decidido por meio de sorteio procedido pelo árbitro principal.ALGUMAS REGRAS DE FUTSAL *Número e substituições de atletas . .Uma equipe será composta por cinco jogadores titulares.Faltas técnicas: dar pontapé.Atletas com ferimentos que estejam sangrando. Dado o sinal pelo árbitro. . .Faltas pessoais: usar expressão verbal ou vocal para enganar adversários.

5) 12 – De acordo com seus conhecimentos sobre os arremessos do futsal. com o uso das mãos. de qualquer ponto da área de meta podendo ultrapassar a linha demarcatória do meio da quadra. o tento não será válido. d) dar-se-á sempre que a bola ultrapassar totalmente a linha de gol. após ter sido jogada por um atleta da defesa. executado por um atleta adversário daquela equipe que tocou a bola por último.0) 10 – De acordo com seu conhecimento sobre futsal.7 – Conhecer orientações sobre defesa.5) 9 – Qual a posição e orientação que o árbitro toma em relação ao jogador que está usando um objeto considerado perigoso? (1. ataque e regras do desporto futsal. 5 .se-á exclusivamente pelo goleiro.5) (A) Falta técnica ( ) dar pontapé (B) Falta pessoal ( ) obstruir a jogada (C) Falta disciplinar ( ) discutir com a torcida ( ) puxar a camisa de alguém do time contrário ( ) realizar um “carrinho” 11 – Descreva como acontece o arremesso de meta: (0. após ter sido jogada por um atleta da defesa. em qualquer direção. c) dar-se-á sempre que a bola atravessar inteiramente as linhas laterais quer pelo solo. colocando a bola dentro da meta do adversário. tocando ou não no goleiro. b) dar-se-á sempre que a bola ultrapassar inteiramente a linha de fundo. preencha a cruzadinha: (1. O arremesso de canto deverá ser executado sempre do canto mais próximo de onde saiu à bola pela linha do fundo.O arremesso de canto dar-se-á sempre que a bola ultrapassar inteiramente a linha de fundo. Se um atleta arremessar a bola contra a meta adversária e a bola penetrar na mesma. 8– Quantos jogadores constituem uma equipe de futsal? (0. quer pelo alto. *Arremesso de canto . preencha a segunda coluna de acordo com a primeira: (0. *Arremesso de meta .- - O retorno da bola à quadra de jogo dar-se-á com a movimentação da mesma com os pés no exato local onde saiu à bola. com o uso das mãos. Exercícios de fixação Objetivo 7.A execução do arremesso de meta dar-se-á exclusivamente pelo goleiro.0) a) dar.

.Uma bola. --.Como. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola do pai. mas não desviou os olhos da tela. O garoto disse “Legal”. Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar o velho. A bola cheirava a nada. Uma bola mesmo. Você é que faz coisas com ela.Não precisa manual de instrução.O quê? --. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé. Depois começou a girar a bola. O garoto agradeceu. pg 41 e 42. com a bola nova do lado. Mas era uma bola. 6 . Mas em inglês. Agora não era mais de couro.perguntou.C A D b A Bola O pai deu uma bola de presente ao filho.Como é que liga? --. --. --..O que é que ela faz? --. desembrulhou a bola e disse “Legal!”.Nada. Que os tempos são decididamente outros.Controla. Tinha coordenação e raciocínio rápido.Claro que é uma bola.Filho. O garoto agradeceu. e chamou o garoto. em que times de monstrinhos disputaram a posse de uma bola em forma de blip eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir mutuamente. --.Não tem manual de instrução? O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. era de plástico. --. à procura de alguma coisa. então é uma bola. O garoto procurou dentro do papel de embrulho. O garoto era bom no jogo. disse “Legal” de novo. tentando recapturar mentalmente o cheiro de couro. para a garotada se interessar. --. manejando os controles de um videogame. olha. Talvez um manual de instrução fosse uma boa idéia. não. Texto retirado do livro Comédias para se ler na escola. chuta. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou. De Luis Fernando Veríssimo. pensou.Você pensou que fosse o quê? --. ---Ah. Uma número 5 sem tento oficial de couro. Estava ganhando da máquina. --. --. --. bola. como é que liga? Não se liga. como antigamente.Ela não faz nada. --. Algo chamado Monster Ball. O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas embaixadas. e dali a pouco o pai o encontrou na frente da tevê.

Celso.com. www. Rio de Janeiro: Objetiva. 2001. São Paulo:Ediouro.futsal. Canoas:Editora ULBRA. Unzelte. Veríssimo. Educação Física e Desportos. Hudson Ventura.Qual é a sua opinião diante da situação apresentada pelo texto? Você se identifica com o garoto do texto.0) Fonte : - - Teixeira. Voser. Iniciação ao futsal: abordagem recreativa.2002. Comédias para se ler na escola. São Paulo: Editora Saraiva 2001.1996.13. Rogério da Cunha. Luis Fernando.br 7 . ficando apenas no computador e videogame ou faz alguma atividade física fora da escola?(1. O livro de ouro do futebol. Pg41 e 42.

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