Centro Educacional SESC Cidadania

Formando Cidadãos
Goiânia, ____/____/ 10 Série: 6ºano Turma: _____ nº_____ Nome do (a) Aluno (a): _______________________________________________________ Professor (a): Valéria de Paula Silva. Disciplina: Educação Física

Apostila de Educação Física 3º Bimestre – FUTSAL
Objetivos Valor Nota 7.3 e 7.5 2,5 7.1 e 7.4 3,0 7.7 3,5 Texto 1,0 Nota total = ___________ Entregue pelo (a) aluno (a) em ___/___/10 Data limite de entrega para as turmas B e C 16/08/10 e turmas A, D e E 19/08/10. Apostila entregue em atraso de uma aula terá redução de 20% no valor total e 40% de redução para atraso de duas aulas.

HISTÓRIA DO FUTEBOL DE SALÃO
O futebol de salão, atualmente denominado futsal, começou a ser praticado em 1932, em Montevidéu, Uruguai. As primeiras regras foram redigidas pelo diretor do departamento de menores da Associação Cristã de Moços (ACM) de Montevidéu, Juan Carlos Ceriani. Na época, o Uruguai obteve muitas conquistas no futebol de campo. Foi bicampeão olímpico e campeão mundial de 1930. Todas estas conquistas fizeram do futebol o esporte mais praticado naquele país, tanto por crianças como por adultos. Conseqüentemente, faltavam espaços e campos para a prática do futebol. A solução encontrada foi improvisar locais menores, como quadras de basquete. Contudo, já que tal espaço era muito menor do que um campo de futebol foi necessário algumas modificações no seu modo de jogar, surgindo assim um novo esporte, o futebol de salão. Em 1933, Juan Carlos Ceriani, redigiu as primeiras regras de futebol de salão, fundamentadas no futebol, basquete, handebol e pólo aquático. Neste período, por ocasião de um curso no Uruguai, patrocinado pelo instituto técnico da Federação SulAmericana das ACMs, cópias destas regras foram distribuídas a todos os representantes de países da América do Sul, entre eles alguns brasileiros. Por volta de 1942, o futebol de salão havia conquistado a simpatia de todos. O que era inicialmente exclusividade das crianças passou a ser o esporte preferido dos adultos. Entre os adultos, o gosto pelo futebol de salão era tanto que passou a ser um problema discipliná-lo na maioria das ACMs da América do Sul, a ponto de na Conferência dos Diretores de Educação Física das ACMs Sul-Americanas, ser recomendado que o futebol de salão fosse limitado a pratica somente de menores. A ACM de São Paulo foi à única que continuou 1

o futsal está presente nos programas de lazer de qualquer comunidade. o futsal é o esporte que possui o maior número de praticantes no Brasil. desenhar e identificar a quadra de futsal.pode ser praticado até na rua. Exercícios de fixação Objetivo 7. Foi bicampeão olímpico e campeão mundial em 1930. são mais de setenta países que praticam este esporte em quatro continentes.5 . o futebol de campo passou a ser muito praticado naquele país. despertando interesse e paixão. o futsal em pouco tempo passou a ser um dos mais praticados pelos brasileiros. . Qual foi a solução encontrada para resolver este problema? Qual esporte surgiu desta solução?(1. descrever e identificar o histórico do desporto futsal. No mundo. Praticado de forma bem orientada. em campos improvisados. .Conhecer. 1 – Onde e quando o futsal começou a ser praticado? (0. Atualmente.com o futebol de salão em seu programa de adultos devendo a esta a divulgação desse esporte.3 . Objetivo 7. Por seus valores recreativos.5) 2 – O Uruguai obteve muitas conquistas no futebol de campo. Portugal e Brasil. a 2 . Vários fatores contribuem para que isso aconteça.0) CONSIDERAÇÕES SOBRE O FUTSAL Desporto relativamente jovem. mas não havia espaço suficiente para todos jogarem. esse desporto desenvolve a coordenação.possui regras fáceis. Com isso. sociais e competitivos. tendo como destaque o Paraguai.Conhecer. Espanha.0) 3 – Desenhe a quadra de futsal: (1. como: .não exige equipamentos sofisticados.

Conhecer. um dos quais é o goleiro. colocar a bola dentro da meta do adversário. com dez minutos de descanso entre ambos.5) 6– Qual o objetivo do jogo de futsal? Pode haver empate? (0. melhorando a resistência orgânica dos praticantes. Objetivo 7. para as categorias principais e juvenis. Vence a equipe que no final de uma partida tiver marcado o maior número de gols.Conhecer os fundamentos do futsal: condução de bola. Oficialmente.1. chute ao gol.0) 3 . reflexos rápidos e seguros. isto é.5) 7 – Quais os fundamentos do futsal? Comente sobre um deles. uma partida consta de dois tempos de vinte minutos cada um. recepção. (1. Para a categoria infantil e feminina o tempo será de trinta minutos. número de jogadores e tempos de jogo do desporto futsal. O objetivo do jogo é marcar gols. O futsal é jogado com os pés e o jogador se desloca conduzindo ou tocando a bola com qualquer parte do corpo. 4 – Quais os fatores que contribuíram para que o futsal seja um dos esportes mais praticados pelos brasileiros? (1. passe e drible. cite três delas: (0. Exigem preparação física eficiente. cada uma composta por cinco jogadores. a velocidade e precisão. Uma partida é disputada por duas equipes. Fundamentos básicos do futsal • • • • • Drible Recepção Condução de bola Passe Chute ao gol Exercícios de fixação Objetivo 7. Poderá haver empate. descrever e identificar o jogo. ultrapassando totalmente a linha de gol. com um intervalo de dez minutos para descanso.agilidade. exceto com as mãos. cronometrados.4 . características.0) 5 – Praticado de forma bem orientada o futsal desenvolve algumas habilidades. divididos em dois tempos de quinze minutos cada.

sem necessidade de paralisação da partida. nesse momento.Faltas técnicas: dar pontapé. empurrar. etc.Faltas pessoais: usar expressão verbal ou vocal para enganar adversários. Devem obrigatoriamente deixar a quadra para serem medicados. A equipe vencedora do sorteio escolherá a meia quadra onde irá iniciar jogando e a equipe perdedora terá o direito de iniciar o jogo.Uma equipe será composta por cinco jogadores titulares. poderá invadir a meia quadra do adversário enquanto a bola não for movimentada. cada equipe deverá estar em seu próprio lado e nenhum atleta da equipe contrária a iniciadora da partida poderá aproximar-se a menos de 3 (três) metros da bola e nenhum atleta de ambas as equipes. . até cinco faltas acumulativas com direito a formação de barreira de atletas.As equipes poderão cometer. em cada período da partida. Dado o sinal pelo árbitro.Será permitido um número indeterminado de substituições “volantes”. * Bola de saída No início da partida a escolha de lado ou saída de bola será decidido por meio de sorteio procedido pelo árbitro principal. dirigir-se aos árbitros ou torcida para discutir ou reclamar. após estas. a partida será iniciada por um dos atletas. da qual é fiador da boa conduta. cusparada. passarão a ser cobrado tiro livre sem consideração ao tipo de infração cometida. .As punições de atletas e técnicos serão determinadas pela exibição de cartão amarelo (advertência) e vermelho (expulsão).É vedado ao atleta o uso de qualquer objeto reputado pelo árbitro como perigoso ou nocivo à prática do desporto.A um dos atletas. de cada equipe será atribuída à função de “capitão” cabendolhe: representar sua equipe. ordenará a expulsão do jogador infrator. estar colocada imóvel sobre o centro da quadra. “carrinho”. sendo um o goleiro e tendo até sete reservas. dirigir-se ao árbitro quando necessário com cortesia e respeito. O árbitro exigirá a remoção do objeto considerado perigoso. obstruir jogada. O capitão da equipe deverá usar uma braçadeira em um dos braços para identificá-lo. jogar perigosamente. . puxar. não poderão permanecer na quadra de jogo. 4 . devendo a mesma. . etc. . a qualquer tempo do jogo. . *Equipamentos dos atletas . que movimentará a bola com os pés em direção ao lado contrário. * Arremesso lateral .ALGUMAS REGRAS DE FUTSAL *Número e substituições de atletas . não sendo obedecido. etc. permanecer com a bola por mais de quatro segundos dentro da própria área. * Faltas e incorreções .Atletas com ferimentos que estejam sangrando.Será cobrado sempre que a bola atravessar inteiramente as linhas laterais quer pelo solo ou pelo alto.Faltas disciplinares: infligir persistentemente às regras do jogo. .

5) (A) Falta técnica ( ) dar pontapé (B) Falta pessoal ( ) obstruir a jogada (C) Falta disciplinar ( ) discutir com a torcida ( ) puxar a camisa de alguém do time contrário ( ) realizar um “carrinho” 11 – Descreva como acontece o arremesso de meta: (0. tocando ou não no goleiro. com o uso das mãos.7 – Conhecer orientações sobre defesa. c) dar-se-á sempre que a bola atravessar inteiramente as linhas laterais quer pelo solo. *Arremesso de canto . Exercícios de fixação Objetivo 7. preencha a cruzadinha: (1. em qualquer direção. Se um atleta arremessar a bola contra a meta adversária e a bola penetrar na mesma. após ter sido jogada por um atleta da defesa.A execução do arremesso de meta dar-se-á exclusivamente pelo goleiro.- - O retorno da bola à quadra de jogo dar-se-á com a movimentação da mesma com os pés no exato local onde saiu à bola. após ter sido jogada por um atleta da defesa.O arremesso de canto dar-se-á sempre que a bola ultrapassar inteiramente a linha de fundo. de qualquer ponto da área de meta podendo ultrapassar a linha demarcatória do meio da quadra. ataque e regras do desporto futsal. quer pelo alto. executado por um atleta adversário daquela equipe que tocou a bola por último.0) 10 – De acordo com seu conhecimento sobre futsal. o tento não será válido. 8– Quantos jogadores constituem uma equipe de futsal? (0. b) dar-se-á sempre que a bola ultrapassar inteiramente a linha de fundo. com o uso das mãos. 5 .5) 9 – Qual a posição e orientação que o árbitro toma em relação ao jogador que está usando um objeto considerado perigoso? (1. *Arremesso de meta . d) dar-se-á sempre que a bola ultrapassar totalmente a linha de gol.0) a) dar.se-á exclusivamente pelo goleiro.5) 12 – De acordo com seus conhecimentos sobre os arremessos do futsal. O arremesso de canto deverá ser executado sempre do canto mais próximo de onde saiu à bola pela linha do fundo. colocando a bola dentro da meta do adversário. preencha a segunda coluna de acordo com a primeira: (0.

O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas embaixadas.O que é que ela faz? --. como antigamente. Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar o velho. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou.Filho.Como é que liga? --. O garoto agradeceu. O garoto era bom no jogo. chuta. Mas em inglês. --. O garoto agradeceu. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola do pai. bola. Agora não era mais de couro. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé. então é uma bola. e chamou o garoto. --. --. --. Tinha coordenação e raciocínio rápido. Estava ganhando da máquina.Você pensou que fosse o quê? --. Uma número 5 sem tento oficial de couro. desembrulhou a bola e disse “Legal!”.Não tem manual de instrução? O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. --.Uma bola.O quê? --. Texto retirado do livro Comédias para se ler na escola. à procura de alguma coisa. --.Claro que é uma bola. De Luis Fernando Veríssimo. ---Ah. --. --. O garoto disse “Legal”. disse “Legal” de novo. com a bola nova do lado. para a garotada se interessar. Mas era uma bola.Como. Que os tempos são decididamente outros. 6 . em que times de monstrinhos disputaram a posse de uma bola em forma de blip eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir mutuamente. tentando recapturar mentalmente o cheiro de couro. manejando os controles de um videogame.Controla. A bola cheirava a nada.C A D b A Bola O pai deu uma bola de presente ao filho..Ela não faz nada. Algo chamado Monster Ball. --. olha.Não precisa manual de instrução. Você é que faz coisas com ela. Uma bola mesmo. pg 41 e 42. --.Nada.perguntou. não. e dali a pouco o pai o encontrou na frente da tevê. mas não desviou os olhos da tela. era de plástico. Talvez um manual de instrução fosse uma boa idéia.. Depois começou a girar a bola. O garoto procurou dentro do papel de embrulho. como é que liga? Não se liga. pensou.

Educação Física e Desportos. www.1996. ficando apenas no computador e videogame ou faz alguma atividade física fora da escola?(1. Luis Fernando.13. 2001.0) Fonte : - - Teixeira. Iniciação ao futsal: abordagem recreativa. Rio de Janeiro: Objetiva. O livro de ouro do futebol. Celso.Qual é a sua opinião diante da situação apresentada pelo texto? Você se identifica com o garoto do texto. Hudson Ventura. Voser. Canoas:Editora ULBRA.com. Veríssimo. Pg41 e 42.2002.br 7 . Unzelte. Comédias para se ler na escola. Rogério da Cunha.futsal. São Paulo:Ediouro. São Paulo: Editora Saraiva 2001.