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Centro Educacional SESC Cidadania

Formando Cidadãos
Goiânia, ____/____/ 10 Série: 6ºano Turma: _____ nº_____ Nome do (a) Aluno (a): _______________________________________________________ Professor (a): Valéria de Paula Silva. Disciplina: Educação Física

Apostila de Educação Física 3º Bimestre – FUTSAL
Objetivos Valor Nota 7.3 e 7.5 2,5 7.1 e 7.4 3,0 7.7 3,5 Texto 1,0 Nota total = ___________ Entregue pelo (a) aluno (a) em ___/___/10 Data limite de entrega para as turmas B e C 16/08/10 e turmas A, D e E 19/08/10. Apostila entregue em atraso de uma aula terá redução de 20% no valor total e 40% de redução para atraso de duas aulas.

HISTÓRIA DO FUTEBOL DE SALÃO
O futebol de salão, atualmente denominado futsal, começou a ser praticado em 1932, em Montevidéu, Uruguai. As primeiras regras foram redigidas pelo diretor do departamento de menores da Associação Cristã de Moços (ACM) de Montevidéu, Juan Carlos Ceriani. Na época, o Uruguai obteve muitas conquistas no futebol de campo. Foi bicampeão olímpico e campeão mundial de 1930. Todas estas conquistas fizeram do futebol o esporte mais praticado naquele país, tanto por crianças como por adultos. Conseqüentemente, faltavam espaços e campos para a prática do futebol. A solução encontrada foi improvisar locais menores, como quadras de basquete. Contudo, já que tal espaço era muito menor do que um campo de futebol foi necessário algumas modificações no seu modo de jogar, surgindo assim um novo esporte, o futebol de salão. Em 1933, Juan Carlos Ceriani, redigiu as primeiras regras de futebol de salão, fundamentadas no futebol, basquete, handebol e pólo aquático. Neste período, por ocasião de um curso no Uruguai, patrocinado pelo instituto técnico da Federação SulAmericana das ACMs, cópias destas regras foram distribuídas a todos os representantes de países da América do Sul, entre eles alguns brasileiros. Por volta de 1942, o futebol de salão havia conquistado a simpatia de todos. O que era inicialmente exclusividade das crianças passou a ser o esporte preferido dos adultos. Entre os adultos, o gosto pelo futebol de salão era tanto que passou a ser um problema discipliná-lo na maioria das ACMs da América do Sul, a ponto de na Conferência dos Diretores de Educação Física das ACMs Sul-Americanas, ser recomendado que o futebol de salão fosse limitado a pratica somente de menores. A ACM de São Paulo foi à única que continuou 1

com o futebol de salão em seu programa de adultos devendo a esta a divulgação desse esporte. Exercícios de fixação Objetivo 7. mas não havia espaço suficiente para todos jogarem. como: . descrever e identificar o histórico do desporto futsal. despertando interesse e paixão.0) CONSIDERAÇÕES SOBRE O FUTSAL Desporto relativamente jovem.0) 3 – Desenhe a quadra de futsal: (1. . Portugal e Brasil. . desenhar e identificar a quadra de futsal.5 . Atualmente. tendo como destaque o Paraguai. Objetivo 7. em campos improvisados.não exige equipamentos sofisticados. o futsal é o esporte que possui o maior número de praticantes no Brasil. 1 – Onde e quando o futsal começou a ser praticado? (0. Por seus valores recreativos.Conhecer. são mais de setenta países que praticam este esporte em quatro continentes. Vários fatores contribuem para que isso aconteça. o futsal está presente nos programas de lazer de qualquer comunidade. Praticado de forma bem orientada. Qual foi a solução encontrada para resolver este problema? Qual esporte surgiu desta solução?(1. esse desporto desenvolve a coordenação. Foi bicampeão olímpico e campeão mundial em 1930. sociais e competitivos.possui regras fáceis.3 . o futsal em pouco tempo passou a ser um dos mais praticados pelos brasileiros. a 2 . Espanha. o futebol de campo passou a ser muito praticado naquele país. No mundo.pode ser praticado até na rua.5) 2 – O Uruguai obteve muitas conquistas no futebol de campo.Conhecer. Com isso.

Vence a equipe que no final de uma partida tiver marcado o maior número de gols. (1. Objetivo 7. recepção. para as categorias principais e juvenis.Conhecer os fundamentos do futsal: condução de bola. 4 – Quais os fatores que contribuíram para que o futsal seja um dos esportes mais praticados pelos brasileiros? (1. um dos quais é o goleiro. cronometrados. descrever e identificar o jogo. chute ao gol. divididos em dois tempos de quinze minutos cada. Uma partida é disputada por duas equipes. a velocidade e precisão.agilidade. passe e drible.5) 7 – Quais os fundamentos do futsal? Comente sobre um deles. Exigem preparação física eficiente. cite três delas: (0. O objetivo do jogo é marcar gols. isto é. Oficialmente. exceto com as mãos. reflexos rápidos e seguros.4 .0) 5 – Praticado de forma bem orientada o futsal desenvolve algumas habilidades. uma partida consta de dois tempos de vinte minutos cada um. ultrapassando totalmente a linha de gol. com um intervalo de dez minutos para descanso. Poderá haver empate. Fundamentos básicos do futsal • • • • • Drible Recepção Condução de bola Passe Chute ao gol Exercícios de fixação Objetivo 7.0) 3 . cada uma composta por cinco jogadores. Para a categoria infantil e feminina o tempo será de trinta minutos. melhorando a resistência orgânica dos praticantes. número de jogadores e tempos de jogo do desporto futsal. O futsal é jogado com os pés e o jogador se desloca conduzindo ou tocando a bola com qualquer parte do corpo.5) 6– Qual o objetivo do jogo de futsal? Pode haver empate? (0. com dez minutos de descanso entre ambos. colocar a bola dentro da meta do adversário. características.Conhecer.1.

.É vedado ao atleta o uso de qualquer objeto reputado pelo árbitro como perigoso ou nocivo à prática do desporto. .Faltas pessoais: usar expressão verbal ou vocal para enganar adversários. dirigir-se aos árbitros ou torcida para discutir ou reclamar. . em cada período da partida. estar colocada imóvel sobre o centro da quadra. jogar perigosamente. poderá invadir a meia quadra do adversário enquanto a bola não for movimentada. etc. cusparada. da qual é fiador da boa conduta. obstruir jogada. . etc.Será permitido um número indeterminado de substituições “volantes”. puxar. de cada equipe será atribuída à função de “capitão” cabendolhe: representar sua equipe. não sendo obedecido. * Faltas e incorreções . que movimentará a bola com os pés em direção ao lado contrário. *Equipamentos dos atletas . O árbitro exigirá a remoção do objeto considerado perigoso. Devem obrigatoriamente deixar a quadra para serem medicados. O capitão da equipe deverá usar uma braçadeira em um dos braços para identificá-lo.Atletas com ferimentos que estejam sangrando. etc. permanecer com a bola por mais de quatro segundos dentro da própria área. * Bola de saída No início da partida a escolha de lado ou saída de bola será decidido por meio de sorteio procedido pelo árbitro principal.Uma equipe será composta por cinco jogadores titulares. até cinco faltas acumulativas com direito a formação de barreira de atletas.A um dos atletas. Dado o sinal pelo árbitro. após estas. . sem necessidade de paralisação da partida. nesse momento. 4 . “carrinho”. cada equipe deverá estar em seu próprio lado e nenhum atleta da equipe contrária a iniciadora da partida poderá aproximar-se a menos de 3 (três) metros da bola e nenhum atleta de ambas as equipes. sendo um o goleiro e tendo até sete reservas. .As equipes poderão cometer. não poderão permanecer na quadra de jogo. dirigir-se ao árbitro quando necessário com cortesia e respeito.Faltas técnicas: dar pontapé.Será cobrado sempre que a bola atravessar inteiramente as linhas laterais quer pelo solo ou pelo alto. . ordenará a expulsão do jogador infrator. a qualquer tempo do jogo. A equipe vencedora do sorteio escolherá a meia quadra onde irá iniciar jogando e a equipe perdedora terá o direito de iniciar o jogo. * Arremesso lateral . passarão a ser cobrado tiro livre sem consideração ao tipo de infração cometida.ALGUMAS REGRAS DE FUTSAL *Número e substituições de atletas . devendo a mesma. empurrar.Faltas disciplinares: infligir persistentemente às regras do jogo.As punições de atletas e técnicos serão determinadas pela exibição de cartão amarelo (advertência) e vermelho (expulsão). a partida será iniciada por um dos atletas.

preencha a cruzadinha: (1. *Arremesso de canto . Se um atleta arremessar a bola contra a meta adversária e a bola penetrar na mesma. O arremesso de canto deverá ser executado sempre do canto mais próximo de onde saiu à bola pela linha do fundo. após ter sido jogada por um atleta da defesa. tocando ou não no goleiro. *Arremesso de meta . 8– Quantos jogadores constituem uma equipe de futsal? (0.- - O retorno da bola à quadra de jogo dar-se-á com a movimentação da mesma com os pés no exato local onde saiu à bola.se-á exclusivamente pelo goleiro. com o uso das mãos.5) 9 – Qual a posição e orientação que o árbitro toma em relação ao jogador que está usando um objeto considerado perigoso? (1. ataque e regras do desporto futsal. Exercícios de fixação Objetivo 7.O arremesso de canto dar-se-á sempre que a bola ultrapassar inteiramente a linha de fundo.0) a) dar. preencha a segunda coluna de acordo com a primeira: (0. b) dar-se-á sempre que a bola ultrapassar inteiramente a linha de fundo.5) 12 – De acordo com seus conhecimentos sobre os arremessos do futsal. colocando a bola dentro da meta do adversário.5) (A) Falta técnica ( ) dar pontapé (B) Falta pessoal ( ) obstruir a jogada (C) Falta disciplinar ( ) discutir com a torcida ( ) puxar a camisa de alguém do time contrário ( ) realizar um “carrinho” 11 – Descreva como acontece o arremesso de meta: (0. após ter sido jogada por um atleta da defesa.7 – Conhecer orientações sobre defesa. 5 . o tento não será válido.0) 10 – De acordo com seu conhecimento sobre futsal. c) dar-se-á sempre que a bola atravessar inteiramente as linhas laterais quer pelo solo. quer pelo alto. em qualquer direção. executado por um atleta adversário daquela equipe que tocou a bola por último. de qualquer ponto da área de meta podendo ultrapassar a linha demarcatória do meio da quadra. d) dar-se-á sempre que a bola ultrapassar totalmente a linha de gol.A execução do arremesso de meta dar-se-á exclusivamente pelo goleiro. com o uso das mãos.

para a garotada se interessar. --.O que é que ela faz? --. Talvez um manual de instrução fosse uma boa idéia. desembrulhou a bola e disse “Legal!”.C A D b A Bola O pai deu uma bola de presente ao filho.Ela não faz nada. ---Ah. O garoto disse “Legal”. manejando os controles de um videogame.Como é que liga? --. Mas era uma bola. e chamou o garoto. Texto retirado do livro Comédias para se ler na escola.Claro que é uma bola. Algo chamado Monster Ball.Controla. era de plástico. Que os tempos são decididamente outros. como antigamente. A bola cheirava a nada. --. O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas embaixadas.Você pensou que fosse o quê? --. chuta. --. De Luis Fernando Veríssimo. olha. pensou. como é que liga? Não se liga. à procura de alguma coisa. com a bola nova do lado.. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola do pai.Não precisa manual de instrução. Estava ganhando da máquina. Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar o velho. bola.Uma bola.perguntou.Como. Uma número 5 sem tento oficial de couro. --. Mas em inglês. --. mas não desviou os olhos da tela. e dali a pouco o pai o encontrou na frente da tevê. O garoto procurou dentro do papel de embrulho. O garoto agradeceu. --. 6 .Não tem manual de instrução? O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. O garoto agradeceu. disse “Legal” de novo. Agora não era mais de couro.Nada. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé. O garoto era bom no jogo. tentando recapturar mentalmente o cheiro de couro. Uma bola mesmo. --. então é uma bola. --. pg 41 e 42.. Você é que faz coisas com ela. não. Depois começou a girar a bola.O quê? --. Tinha coordenação e raciocínio rápido. em que times de monstrinhos disputaram a posse de uma bola em forma de blip eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir mutuamente.Filho. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou. --. --.

Canoas:Editora ULBRA.futsal. Voser. O livro de ouro do futebol. www. 2001.br 7 . Luis Fernando. Veríssimo.com. ficando apenas no computador e videogame ou faz alguma atividade física fora da escola?(1. Hudson Ventura.1996. Unzelte. Rio de Janeiro: Objetiva. Celso.0) Fonte : - - Teixeira.13. São Paulo: Editora Saraiva 2001. Pg41 e 42.2002. Iniciação ao futsal: abordagem recreativa. Educação Física e Desportos. Comédias para se ler na escola. São Paulo:Ediouro. Rogério da Cunha.Qual é a sua opinião diante da situação apresentada pelo texto? Você se identifica com o garoto do texto.

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