3. Qué aprendizaje le deja la lectura relacionada con “Alicia en el país de
las tecnologías”
En la lectura el autor Francisco Martínez Sánchez nos hace una comparación
entre el cuento “Alicia en el país de las maravillas” con el avance vertiginoso que hemos tenido el la última década en las tecnologías de la información, nos hace ver como las tecnologías han llegado a la vida de las personas de forma rápida, pero a la vez natural, cuando recién estábamos adatándonos a la sociedad industrial. Es cierto que los avances tecnológicos permiten a la humanidad progresos ya sea económicos, culturales, sociales, científicos y que las herramientas informáticas han transformado la forma y los medios de comunicación entre las personas, generado y creado nuevas herramientas tecnológicas que nos ayudan a desempeñar de una manera eficiente y rápida nuestro trabajo, pero muchas veces convirtiéndonos en entes mecánicos, sin confrontar que si lo que digitamos y sus resultados están acorde a lo que se propone nuestra labor, por ello y muchas razones más debemos tener cuidado porque con la rapidez con la que esta sociedad informática y tecnológica se va incrustando en nuestro diario vivir, podemos estar convirtiendo sin saber en analfabetos tecnológicos, no solo por no poder utilizar la tecnología sino también por no saber interpretar y utilizar correctamente su información.
La tecno ciencia es un instrumento de dominio y transformación de la
naturaleza y de la sociedad, se hace presente en todos los ámbitos de la vida de las personas, en los centros urbanos es cada vez mayor. Están presentes en los supermercados, en los bancos, en los cibercafés, en las librerías, en los hogares y lo tenemos en los bolsillos del pantalón a través de celulares que en la actualidad poseen ya internet. Poco a poco están llegando, también, a las zonas rurales, a través de centros comunitarios donde se concentran servicios informatizados de todo tipo y las tecnologías van invadiendo todo. Si bien es cierto que como afirma Francisco Martínez no es la tecnología la que ha cambiado a la sociedad sino el hombre quien ha ido moldeando a la sociedad y se va volviendo dependiente de la tecnología para realizar las tareas diarias. Con esto no quiero decir que el uso de las tecnologías es malo y desconocer las bondades que posee sobre todo para el campo educativo donde nos permiten organizar y exponer información de manera clara y atractiva con ayuda del internet. Claro que esta actividad implica selección de información, la redacción sintética y organizar para la exposición de un tema. Además el Internet es un medio muy eficiente para difundir y buscar toda clase de información y nos ayuda ahorrar tiempo tanto al solicitar y pagar servicios, hacer trámites bancarios, realizar toda clase de compras, y obtener software y otros recursos informáticos. Es evidente, que las tecnologías tienen particulares virtudes si las comparamos con otras herramientas, pero hay que reconocer que no para todo son las herramientas idóneas.
- En el año 2020 veo a mis estudiantes compartiendo aulas virtuales, dotadas
de última tecnología en donde el maestro se convierte en facilitador de lo que el estudiante debe saber para guiarlo en el redescubrimiento de aquello que debe aprender, para obtener aquella información que sea veraz y a la vez útil para el desarrollo personal y científico del educando, pues si bien es cierto que el estudiante maneja las tecnologías, le falta la capacidad para discernir aquello que le es de provecho o no. Miro a mis estudiantes intercambiando información con otros estudiantes de diferentes países, conociendo y entendiendo culturas menos desarrolladas que la nuestra y otras más desarrolladas, me veo a mi mismo como una persona educada tecnológicamente, como para compartir y estar a la par con mis estudiantes y poder avanzar hacia el futuro con paso firme. En conclusión diríamos que las tecnologías es la llave para abrir la puerta del conocimiento y son indispensables, pero los educadores debemos buscar y aprovechar el potencial didáctico de las nuevas tecnologías en forma racional, admitiendo sus bondades y sus limitaciones, y reconociendo ante todo, que es una herramienta que podemos y tenemos que utilizar pero siempre mediando con nuestra realidad socio-cultural.
Informe Del Grupo de Trabajo Sobre El Marco para La Realización de Una Evaluación Independiente Del Desempeño Del Sistema Nacional de Salud Frente A La Pandemia Covid-19