MATEMÁTICA – 4.

º ano

Nome:________________________________ Data:_______________

- Lembram-se quem foi visitar o nosso amigo Ash? O seu avô, muito bem.
Mas as suas aventuras não acabam por aqui. Ele lembrou-se de algo que vocês já estudaram com

certeza : os sólidos geométricos.

 És capaz de dizer com qual dos sólidos geométricos que conheces se parece a casa do avô do Ash?
__________________________________________________________
 Diz qual o nome dos restantes sólidos que conheces.
.........................................................................................................................................

 Diz quantas faces têm :

o cubo ___________ o paralelepípedo  __________ a esfera  ________

 Quantas arestas tem o:

Cubo  __________ paralelepípedo  ________ pirâmide  _______

O Ash e o Pikachu resolveram ir visitar a Quinta do avô. Lá, encontraram a sua amiga

Misty. Com tantas coisas para ver e observar, resolveram fazer um concurso: quem conseguia responder

correctamente às várias questões que o Pikachu ía fazendo!?

Escolhe com qual deles (Ash ou a Misty) é que queres jogar e ajuda-o a chegar ao fim com

o maior número de respostas correctas. Parceiro escolhido: ............................

 Ordena correctamente os números:

36 567 32 18 345 1000 100 123

- por ordem crescente:

 ________________________________________________________

- por ordem decrescente:

________________________________________________________

 Coloca os sinais < ou >

0,3 ...... 0,5 0,8 ....... 0,7 0,9 ...... 0,6 0,5 ...... 0,6

0,2 ...... 0,1 0,9 ....... 0,1 0,2 ...... 0,3 0,1 ...... 1,0

Pinta 0,76 :

 Calcula mentalmente:

5 x 10 = ............. 9 x 100 = .............. 8 x 1000 = ............ 45 x 100 = ...........

9 x 10 = ............. 4 x 100 = ............. 5 x 1000 = ............ 50 x 1000 = ..........

18 x 10 = ........... 7 x 100 = ............. 2 x 1000 = ............ 450 x 10 = ...........

 Escreve a leitura dos seguintes numerais ordinais:

38º- 12º- 26º-

43º- 50º- 9º-

 Faz as correspondências:

1 Trigésimo sexto Trigésimo sétimo 4

8º 2º
2 Décimo oitavo Quadragésimo segundo 5

5º 0º
3 Vigésimo quinto quinquagésimo 3

6º 7º

 Escreve por extenso como no exemplo:

1,3 --> uma unidade e três décimas

3,8 --> ........................................................................................

 8,9 --> .........................................................................................

0,3 -->...........................................................................................

 Ajuda a resolver as seguintes situações problemáticas:

A Mariana tem uma colecção de 250 selos. A tia deu-lhe mais duas dezenas e meia.

- Quantos selos tem agora?

Dados Indicação Operação

R..............................................................................................................................

O Pikachu foi passear e viu um rebanho de ovelhas. Contou 329 na primeira vez e mais três

centenas, duas dezenas e nove unidades na Segunda vez.

– Quantas ovelhas contou ao todo?

Dados Indicação Operação

O Fábio tinha uma centena e meia de abelhas. A Joana tem o triplo.

- Quantas tem a mais a Joana?

Dados Indicação Operação

.R........................................................................................................

A Mariana tinha uma nota de 20 €. Comprou umas calças que custaram

15,75€ e uma camisola que custou 4 €. Quanto recebeu de troco?

 Dados Indicação Operação

R..........................................................................................

No fim da tarde e depois de terem caminhado tanto tempo pela Quinta, encontraram uma

fonte muito antiga, junto de um poço. O Ash e os amigos observaram que, de acordo com a numeração

romana que estava gravada, tinha sido construída há pelo menos 170 anos.

- Em que ano foi a fonte construída? Escreve o resultado em numeração romana .

Dados Indicação Operação