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PONTIFICIA UNIVERSIDAD

CATÓLICA DEL ECUADOR


SEDE IBARRA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MAESTRÍA EN GERENCIA
Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Tecnología Educativa
para la Gestión
Autor:

Sergio Blácido Briceño


Docente:

MSc Franklin Javier Miranda Realpe

ALICIA EN EL PAÍS DE LAS TECNOLOGÍAS Y PROPUESTA DE CÓMO ME


VERÍA CON MIS ESTUDIANTES EN EL AÑO 2020
1. Qué aprendizaje le deja la lectura relacionada con “Alicia en el país de las
tecnologías”

El relato de “Alicia en el país de las tecnologías” me parece muy apropiado para explicar y
reflexionar sobre nuestra situación actual en torno al influjo de las nuevas tecnologías en
nuestra vida y la sociedad en general, y de nuestro papel en relación a ellas.

Las nuevas tecnologías de la comunicación han llegado de una manera precipitosa sin
darnos casi la oportunidad de reflexionar ante ellas y por el contrario nos hemos dejado
llevar por esta premura embarcándonos en un fascinante viaje, pero sin saber hacia dónde
vamos con las nuevas tecnologías. Considero que esta situación es un error y a la vez una
actitud irresponsable frente a las nuevas tecnologías de la comunicación, pues corremos el
riesgo de nosotros estar al servicio de la tecnología y no la tecnología al servicio nuestro. Por
otro lado si tomamos una actitud distante ante el influjo de las nuevas tecnologías corremos
el riesgo de quedar fuera de todo, pues el influjo de las nuevas tecnologías es a todo nivel,
en todos los ámbitos de nuestra sociedad. En todo caso debemos preguntarnos sobre el
sentido de lo que estamos haciendo y darle sentido a nuestros actos con una verdadera
toma de conciencia y de esta manera estar preparados para responder a las nuevas
situaciones que nos proponen las nuevas tecnologías de la comunicación.

Uno de los aspectos a considerar es sobre el espacio distancia que se ha acortado con la
aparición de los distintos sistemas de comunicación que se han ido desarrollando, llegando
con las nuevas tecnologías de la comunicación a prácticamente desaparecer. No ha
sucedido lo mismo con el espacio en tanto que entorno cultural. Si bien este se ha visto
influenciado por la transformación del anterior, esta transformación no ha sido igual o
equilibrada en diferentes realidades. Las nuevas tecnologías de la comunicación están poco
a poco imponiendo nuevos espacios culturales, pues sólo “existe” el espacio cultural
delimitado por las redes y lo que está fuera no tiene ninguna incidencia social.

Entendemos de igual modo que estamos ante una nueva idea de libertad, pues tenemos
libertad para movernos dentro de este marco virtual que nos proponen las nuevas
tecnologías, pero de la misma manera nos encontramos delimitados por las propias redes,
ya que la libertad de la que hablamos no puede ir más allá de este nuevo contexto cultural.

Por otro lado me parece importante indicar que ante las nuevas propuestas que las nuevas
tecnologías desarrollarán, va a depender “de lo que el usuario decida”, dejando de
manifiesto de la gran responsabilidad que tenemos finalmente nosotros sobre el buen y
adecuado uso de las nuevas tecnologías.

Las nuevas tecnologías nos llevan a una constante situación de prisa y de alguna manera
esto genera que vivamos peor, por la necesidad de llegar cuanto antes a la siguiente
necesidad. Nos estamos dejando llevar por lo tanto por el ritmo que las nuevas tecnologías
imponen. Y aparentemente las tecnologías nos venden la idea de que lo estamos
controlando todo a través de ellas y no nos damos cuenta que estamos ante una aparente
libertad, pues más bien nos estamos dejando dominar por ellas.
Al cuestionamiento del Gato a Alicia sobre a dónde quería llegar, ella responde diciendo que
no le importa demasiado adónde… siempre llegarás a alguna parte, dijo el Gato, si caminas
lo bastante. En todo caso podemos decir que la dificultad no está tanto en llegar, sino más
bien en caminar conscientemente intuyendo al menos hacia nos llevan las nuevas
tecnologías. Considero que debemos caminar con las nuevas tecnologías y debemos hacerlo
formándonos en torno a ellas.

Me parece que lo que requieren las nuevas tecnologías actualmente, no ha sido


contemplado por los sistemas educativos, por diversos motivos. Entonces nos damos cuenta
que la educación que hemos venido recibiendo no responde a las necesidades actuales
planteadas por las nuevas tecnologías. Ya que las condiciones han cambiado
considerablemente, ya que ahora podemos estar a la vez en dos lugares diferentes y esto se
convierte en un reto a nivel de la comunicación y de la educación. Necesitamos por lo tanto,
ante estas nuevas situaciones que se presentan como puertas que necesitan ser abiertas, de
una llave para abrirlas y está se designa como formación, criterio, cultura y conocimiento.
Todo esto como consecuencia del aprendizaje se convertirá como la herramienta
fundamental para poder afrontar el mundo presente.

Se necesita que nosotros los usuarios le demos una actualización a la información que está
disponible en las redes, solo de esta manera se logrará el conocimiento, pues el hecho de
que se disponga de información en la red, no es garantía de que hay conocimiento. Por lo
tanto es claro que el conocimiento se debe hacer “realidad” o más bien actualizar.

La nueva situación presentada requiere de nosotros el establecer nuevos sistemas de


enseñanza. De igual modo los docentes y los estudiantes debemos asumir nuevos roles que
respondan a las exigencias actuales.

Me parece que debemos arriesgarnos o atrevernos a plasmar nuevos modelos educativos.


Considero que la única manera de responder a la situación actual es siendo verdaderamente
protagonistas desde nuestras realidades particulares, asumiendo los retos con iniciativa y
decisión.

PROPUESTA DE CÓMO ME VERÍA CON MIS ESTUDIANTES EN UNA CLASE EN EL AÑO 2020

Definitivamente imaginarme y ver realmente como me vería resulta un poco difícil, pero sin
embargo al realizar el análisis de las lecturas puedo dar alguna proyección de lo que podría
suceder en algunos años, debido a lo que nos exigen las nuevas tecnologías y el papel
protagónico que debemos desempeñar.

Creo que me vería totalmente involucrado con las nuevas tecnologías de la comunicación en
mi desempeño como educador y ellas se convertirían en un elemento fundamental en el
proceso educativo. Las clases se desarrollarían utilizando las nuevas tecnologías con las
habilidades y conocimientos adecuados sobre las mismas, tanto estudiantes como
profesores, construyendo juntos de una manera creativa nuevos conocimientos con el
beneficio de las nuevas tecnologías. Tomando en cuenta sobre todo el aporte y la iniciativa
de cada estudiante, de igual manera valorando y analizando lo novedoso de sus
propuestas, dejando que desarrollen nuevas formas de aproximarse al conocimiento. Por lo
tanto como docente estaré manejando los procedimientos científicos necesarios para saber
guiar adecuadamente en todos los procesos de aprendizaje a los estudiantes.

Considero que las aulas contarían con todos los beneficios que las tecnologías puedan
ofrecer en ese entonces para las instituciones educativas.

Las aulas tendrían pizarras digitales en las 4 paredes del aula, donde se visualizaría
dependiendo de las clases diversos aspectos o perspectivas que deseemos manejar para
presentar o desarrollar los distintos temas, las pizarras contarían con conexión a internet
para acceder a información pertinente, posibilidad de proyectar desde las mismas pizarras
algunos videos, por lo tanto se contaría con una adecuada amplificación, los estudiantes
tendrían la posibilidad de ingresar sus memorias USB a estas pizarras para presentar y
exponer sus trabajos, cada estudiante contaría con una computadora personal, las cuales
estarían interconectadas por la red y tendrían acceso a internet permanentemente.

Se podrían realizar trabajos en grupos a manera de investigación mediante el acceso a


diversas fuentes de información y luego buscar el aporte personal sobre diversos temas.
Pienso también que podríamos conectarnos con otros colegios de otros países y previa
coordinación entre profesores generar debates sobre algunos temas desde las mismas aulas
mediante “debates virtuales”. También se podría conocer por ejemplo sobre alguna cultura
o realidad social, política, etc. conectándonos con otros colegios de ese mismo país en
tiempo real, para que los mismos estudiantes de ese lugar lo expongan.

Podría mandar tareas en grupos y establecer horarios para “visitarlos virtualmente” y ver
cómo van desarrollando los trabajos y resolver cualquier duda que se pueda presentar. De
esta manera generaría un acompañamiento pertinente a los estudiantes en sus diferentes
actividades.

Considero que las nuevas tecnologías estarían muy presentes en el desarrollo de todo el
proceso educativo. Y me parece que todo se irá dando en la medida que todos los que
estamos involucrados en esta gran labor asumamos lo que nos corresponde y sepamos
responder a los desafíos actuales que nos presentan las nuevas tecnologías.

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