MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,

CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Polo: Curso: Licenciatura em Matemática

Disciplina: Álgebra 1

Professor(a): Tutores(as): DATA:

Nome do(a) Aluno(a):

ATIVIDADE

1) Prove por indução que .

Demonstração por indução finita que, para todo número natural n, vale

qualquer que seja n N, sempre que P(n) é verdadeira, segue que P(n + 1) é verdadeira

Agora, suponhamos que para algum n N, tenhamos P(n) verdadeira, isto é, é válida para tal valor
de n. Somando n + 1 a ambos os lados dessa igualdade, temos que é verdadeira a igualdade

o que estabelece a veracidade de P(n + 1).

Pelo teorema, tem-se que a fórmula P(n) é verdadeira para todo
n N.

Prove por indução que (am)n = amn, ∀ m, n ∈ ℕ.

Demonstrar, por indução finita, que:
∀a,m, n ϵ N,
∀b ϵ N, a¹ = a

s(n)=sucessor
caso-base:

Passo indutivo:
Suponhamos que para um dado n ϵ N.
Então, = (definição de multiplicação)
 (hipótese de indução)
(definição de exponenciação aplicada à base

Por indução finita, concluímos que ∀n ϵ N, Da arbitrariedade de a e m, segue o

resultado desejado: ∀ b, m,n ϵN,
2) Ache o algarismo das unidades do número .

3) Qual o resto da divisão de 230 por 17?

Calculando o resto da potência de 2 encontramos (mod17), usando o resultado

que encontrei, com 30=4.7+2 obtemos as seguintes congruência módulo 17,

Que substituindo por -1 fica com -4≡13 (mod 17),

então o resto da divisão de por 17 é 13.

4) Enuncie e justifique o critério de divisibilidade por 9.

Vamos verifica se a é divisível por 9, para isso precisamos conhecer os algoritmo de a

Onde é o algarismo da unidade o algarismo das dezenas.

Observe que 10≡1(mod9); logo qualquer potência de 10 é congruente a 1 módulo9

a≡ .
se o segundo termo da congruência é divisível por 9 então
Concluímos que a≡0 (mod. 9) isto é , a é divisível por 9, logo o número é divisível por 9 se, e
somente se a soma dos seus algarismos também é 9.