Escola Secundária 3EB Dr.

Jorge Correia – Tavira Direcção Regional de Educação do Algarve

FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA Português Assunto: Sintaxe – FUNÇÕES SINTÁCTICAS A NÍVEL DA FRASE 2.1 SUJEITO Testes sintácticos para determinar o sujeito da frase: 1 – Teste da interrogação: Quem+GV? Ex.: O João gosta de futebol. Quem gosta de futebol? O João 2 – Teste da substituição a) Substituição pela forma nominativa dos pronomes pessoais: Eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas Ex.: Ele gosta de futebol b) Substituição pelo pronome demonstrativo invariável «isso», colocado no início da frase, quando a função sintáctica de sujeito é desempenhada por uma oração subordinada substantiva completiva Ex.: É muito provável que nós tenhamos de apertar mais o cinto. Isso é muito provável. 2.1.1. TIPOS DE SUJEITO Simples: O João gosta de futebol. Composto: O João e a Maria passam férias no Algarve. Nulo: - Subentendido: Gostei do filme Código Da Vinci.

- Indeterminado: Diz-se que o Mourinho vai ser o próximo seleccionador nacional de futebol. - Expletivo: Chove a potes! Há muitos anos. / Faz dez anos. / Vai para dez anos. Não será já muito tarde?

2.2 PREDICADO Testes sintácticos para determinar o predicado da frase: 1 – Teste da interrogação O Sujeito fez o quê? O que aconteceu ao Sujeito? O que se passa com o Sujeito? Ex.: O comboio que saiu de Campanhã chegou a Paris às 15h com um atraso de 50 min. 2.3 MODIFICADOR (da frase) Função sintáctica desempenhada por constituintes não seleccionados por nenhum elemento do grupo sintáctico de que fazem parte. Por não serem seleccionados, a sua omissão geralmente não afecta a gramaticalidade de uma frase: Certamente, o comboio já chegou a Paris. (GAdv.) Embora não tivesse dificuldades, decidi estudar um pouco. (or. sub. adv. concessiva) Se puder, vou a tua casa. (or. sub. adv. condicional)

Testes sintácticos para determinar o modificador da frase: Certamente, o comboio já chegou a Paris. a) Teste da interrogação * Foi certamente que o comboio já chegou a Paris? Não o admite. b) Teste da negação * Não foi certamente, mas seguramente que o comboio já chegou a Paris. Não o admite

2.4 VOCATIVO • Identifica o interlocutor, através de uma estrutura nominal ou equivalente, antecedida ou não da interjeição interpelativa ó, e separada do restante segmento por uma vírgula: Queridos pais e irmãos, escrevo-vos (…) Ó vós que Amor obriga a ser sujeitos/ a diversas vontades (…) • Evidencia reacções/relações do locutor face ao seu interlocutor: Não acredita, senhor?

APLICAÇÃO PRÁTICA SUJEITO 1 - Assinale as afirmações verdadeiras (V) e as falsas (F). a) Em “Traga-me dois cafés”, o sujeito é nulo subentendido. b) O sujeito da frase “O Xavier e o Bruno estão felizes” é composto. c) Na frase “As professoras falam de mais”, temos um sujeito composto. d) Na afirmação “Fala-se muito do aumento dos preços”, o sujeito é nulo expletivo. e) Em “Ontem choveu torrencialmente”, surge um sujeito nulo indeterminado. f) Em “Quem espera sempre alcança”, ocorre um sujeito simples. g) Na frase “Fomos atendidos tardiamente”, o sujeito é nulo subentendido. h) A frase, “Quem luta e quem trabalha sempre alcança”, apresenta um sujeito composto 2 - Corrija as afirmações falsas. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

PREDICADO 1 - Sublinhe o predicado nas frases que se seguem: a) Aquela jovem indicou, felizmente, o caminho correcto ao turista.

b) Eles chegaram atrasados por brincadeira.

c) Comprámos a nova edição de Os Maias na Bertrand.

d) Falei com todos os colegas novos.

e) Os mais pequenos portaram-se lindamente.

f) Os veraneantes regressaram de férias.

g) As actividades do livro ficaram prontas.

h) Fomos puxados pelo vento.

i) Ficamos entusiasmados.

j) Os ministros responderam às questões dos deputados.

k) As estruturas sindicais consideram a ministra intolerante.

NOME: ____________________________________________ N.º _____ Turma: _______ Data: ______________________
Adaptado por Ana Cristina Matias Acção: Gramática em Acção Formadoras: Isabel Castiajo e Maria José Peixoto Editora ASA Faro, 22 de Janeiro de 2010

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