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1. Musiklehre
2. Höraufgaben
l.l Vorzeichen einsetzen
Die angegebeneMelodie ist fortzusetzen und zu einem musikalisch sinnvollen Schlusszu bringen
.t,
a)
- a.
ODER * fertigstellen
(finish : resolve last note)
a Cl
7 (
a
I I
Diktate: 2.1 bis 2.3 einstimmig,2.4 zweistimmig;2.5 Rhythmusdiktat
2.4
)
tl
a)
Z.l. at
- ta
Rhythmusdiktat
weitere 4 Takte
ZulassungsprüfungDiktate - Lösung
3 Pkt
2.4
a)
3 Pkt
, klopfen / klatschen
t\ I
I
a)
- a a
sil
ODER * fertiestellen 3 Pkr
(finish: resolvelast note!)
Mundliche
Prüfung:
1 . l n t e r v a l lbee s t i m m e n
2. Akkorde:Drei-und Vierklängehören,nachsingen
und bestimmen;
D7, Septakkordein Grundstellung.
3. VomBlatt-singen: a) einstimmig
b) zweistimmig einfach
c) Beispielmit geändeftenVorzeichen
5. Rhythmuszweistimmig
vom Blattdarstellen.
6. Symbolschrift
6 . 1 .F u n k t i o n e nd,i e a b g e f r a gwt e r d e nk ö n n e n :
1 . T , t ;T p
2. S, So,S', als Quintsext-Akkord. Auch in Moll
3. Dominantemit:Quartvorhalt, Sept-Durchgang, verkürzte
Quartsext-Akkord,
Dominant= e Vl16
6 . 2 .G e n e r a l b a s s - B e z eui n
chgen.
6, #, 7, 6o,Quart-und Quintsext-Akkorde.
FZ
105-2009-03-
I 9-p-lG P-Zulassung-Musiktheorie-mü
ndIich.doc
Zulassungsprüfungmündlich - Beispiel: Blattsingen
(3)
{
a) O --l
_/._\
tl v n ta
(4)
aJ