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Billy Elliot

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FAFICH ± FUNDAMENTOS DA ANÁLISE SOCIOLÓGICA

ANÁLISE SOCIOLÓGICA DO FILME ³BILLY ELLIOT´

PROFESSORA: CORINNE DAVIS RODRIGUES PROFESSORA AUXILIAR: ALINE ALUNA: JÚLIA CLATT LOPES MOREIRA DE MORAES

BELO HORIZONTE JUNHO ± 2010

falta de dinheiro e crise familiar (seu pai e seu irmão eram ativistas na greve). acaba conhecendo o ballet através da aula que acontecia ao lado do ringue em que treinava. contrariando toda e qualquer tradição machista familiar. com greves.SINOPSE E APRESENTAÇÃO DO FILME ³BILLY ELLIOT´: Billy Elliot. ligado à atividade de serviço. mais precisamente 1984. entusiasmado pela arte do ballet. Billy é o contraste pessoal de seu irmão mais velho. vinculado à sociedade industrial de velho tipo. A partir desse momento. o pai passa apoiar o talento de seu filho e. Porém. de um novo homem (e uma nova sensibilidade) pós-fordista vinculado às demandas das novas formas de exploração do capital. o garoto se encontra. Quando a família descobre que Billy está praticando ballet clássico. O filme de Daldry busca exprimir de forma alegórica a transição de uma época histórica para outra. é o jovem talentoso e sensivel. o choque neoliberal de Margaret Thatcher no Reino Unido implicou a construção sócio-pessoal. Billy é um garoto de 12 anos que segue a tradição familiar e. Billy decide continuar ensaiando escondido a fim de participar de uma audição em uma importante escola de ballet de Londres. explica ao filho que no momento o sonho de Billy e a possibilidade de um futuro melhor são prioridade. Ao mesmo tempo em que a Inglaterra passava por uma depressão econômica intensificada pela greve dos mineiros de 1984-1985. se desespera ao ver o pai contrariando os ideais do grupo e corre atrás do ônibus. o filho mais velho (grande líder grevista). piquetes. Billy Elliot. abre mão de seus ideais de greve e volta para o trabalho. O pai. em um dia que é obrigado a ficar treinando após a aula. cujas qualidades pessoais (e a escolha profissional) estão ligadas à denominada ³sociedade pós-industrial de serviços´. tanto o irmão quanto os amigos se unem para ajudar a família a conseguir levar Billy para a audição que significa a possibilidade do garoto desenvolver seu talento e viver seu grande sonho. descobre seu grande talento e se vê apaixonado pela dança. frequenta aulas de boxe. das minas de carvão e da indústria de chaminé. Tony Elliot ± enquanto ele é mineiro e sindicalista. A partir do gesto do pai. Contrariando o pai e o irmão. em meio a um dilema entre seu grande sonho e talento (intensificados pelo apoio da professora de ballet e da avó) e indignação do pai e do irmão (guiados pelo pensamento machista e tradição familiar). Quando está em meio a uma manifestação contra os trabalhadores que não estão mantendo a greve. por outro lado. no plano ideológico-valorativo. Porém. é um filme ambientado na década de 80. Billy. apesar de não gostar e se sentir humilhado pelo pouco talento para o esporte. No decorrer da década de 1980. um dia o pai de Billy encontra-o ensaiando e o menino decide mostrar todo o seu talento. O que Billy Elliot busca expressar é que o neoliberalismo é muito mais do que uma política de gestão do Estado . para conseguir dinheiro para mandar Billy fazer a audição em Londres. primeiramente. em uma cidade do interior da Inglaterra.

É através destes que Billy vai aprendendo os valores. o filme nos faz refletir a respeito do papel dos agentes de socialização. existem conflitos entre o agente família (representado pelo pai e irmão) e o agente escola (representado pela professora de ballet). no caso do filme. Quando uma criança nasce ainda não está inserida no contexto social. vai aprendendo a dominar os códigos sociais. Esses elementos são aceito s pelos indivíduos como sendo naturais´ (JOHNSON. Sempre que conhecemos novas pessoas e ingressamos em novos grupos sociais. y O processso e os agentes de socialização: ³É através do processo de socialização que os indivíduos são preparados para participar dos sistemas sociais a partir da compreensão dos símbolos. o papel dos agentes de socialização. da linguagem e das relações que constituem os referidos sistemas. No entanto. ou seja. O filme Billy Elliot com certeza nos remete para o processo de socialização onde Billy toma contacto com o ambiente grupal que o rodeia aprendendo assim o modo de vida da sua sociedade. enfim. ou seja. . Com o passar do tempo. Podemos dizer que o processo de socialização é contínuo. A força da ideologia individualista. apenas respondendo aos seus instintos naturais. dos sistemas de idéias. ou seja. gênero e sexo. perceber diferentes pessoas que terá que se relacionar. No filme estão bastante ressaltados principalmente os agentes família e escola. greves e movimentos sociais. idéias. nossa identidade e nosso papel social.capitalista. aprende e interioriza palavras. onde o sucesso pessoal está ligado a talentos individuais. e não a movimentos coletivos. valores e o modo de vida da sociedade da qual faz parte. aprendemos novos códigos para convivermos nesse novo grupo. significados. é flagrante em Billy Elliot que mantém ainda. regras e práticas da sociedade que vive. nunca termina. Desta maneira. principalmente por serem temas já desenvolvidos e tratados por teóricos conceituados no ramo da sociologia e se tratarem de questões que se repetem e tem grande discussão no universo acadêmico e no social. uma perspectiva de empreendimento coletivo. é também um novo modo de vida (e de sensibilidade) social que busca descontruir uma determinada forma histórica de luta de classes. coisas que pode ou não fazer. podemos enxergar no filme diversos temas que podemos encaixar nesso conceito. de certo modo. É também por meio da socialização que vamos adquirindo o nosso Eu. socializar pode ser entendido como o ato de uma comunidade ensinar aos membros seus costumes e regras de como agir em sociedade. ANÁLISE SOCIOLÓGICA DO ENREDO DO FILME: Enxergando os problemas sociológicos como uma explicação teórica do que acontece na vida social. Além do processo de socialização em si. 1997). Entre esses temas estão: o processo de socialização.

roupas. onde o menino assimilou que o boxe era a coisa certa a se fazer. Além do apoio ao boxe. Foi através da professora de ballet que Billy pode perceber uma nova face. Isso inclui. papel de gênero pode ser definido como ³tudo o que a pessoa diz ou faz para evidenciar a si mesma como garoto ou homem. em alguns momentos. Enquanto o sexo se restringe às questões biológicas que diferenciam os homens e as mulheres. mas se estende também aos diferentes sistemas que desenvolvem a socialização dos indivíduos. O gênero. grande parte dos comportamentos relacionados a homens e mulheres são definidos culturalmente e não por meio genético. Billy continua tentando por algum tempo para seguir uma tradição familiar que já existia muito antes dele nascer. incluindo. Uma discussão sobre gênero que podemos identificar claramente no filme é a prática de ballet por meninos. a escola não se restringe somente à instituição escolar. no caso do filme. como garota ou mulher. respectivamente. entre outros. onde pode desenvolver um talento que tinha. a crença e cultura da família fazia com que fossem contra a prática do ballet por meninos." . entre outros fatores. sexualidade. no senso de erotismo. Nesse momento podemos identificar em Billy Elliot algumas características provenientes desse primeiro momento de socialização: mesmo não tendo talento para lutar boxe. hobbies. percebemos um conflito entre os principais agentes de socialização: enquanto a família era totalmente contra o menino praticar ballet. ou seja. profissão. Segundo o sexologista John Money (1955).Segundo George Mead. antes de tudo. a socialização é composta por interação simbólica. refere-se principalmente ao conceito de papel social de gênero. contra seu talento para o ballet. questões sociais que definem como homens e mulheres devem se comportar em sociedade. . y Gênero e sexo: Existe uma grande confusão entre sexo e gênero quando pensamos no senso comum. podemos pensar na importância que o ballet tem para Billy a partir do momento que ele realiza o quanto sua mãe (que já morreu há um tempo e que ele sente muita falta) o apoiaria na sua decisão pois era uma grande admiradora das artes. a professora o apoiava incondicionalmente. pois é através dela que a criança recebe sua primeira inclusão na sociedade. O segundo agente de socialização é a escola. a prática do boxe foi uma herança familiar fruto de sua primeira socialização. Essa herança fez com que Billy lutasse. que é. mas não é restrito a. aula de ballet. então que. incluindo o processo educativo em espaços não-convencionais. porém na teoria. um tabu cultural que identificamos em muitas sociedades. classe. como por exemplo. esses dois conceitos estão muito distintos. No caso do filme em análise. A família é a grande responsável pela primeira socialização. o gênero se trata de um sistema muito mais complexo. em termos de status. nas ciências sociais. Na teoria de Weber. tal como ³homem usa azul e menina usa rosa´ e que. É importante perceber. Neste ponto de vista. não necessariamente se relacionam a qualquer opção sexual. ou seja.

Nesse momento. sendo portanto um movimento organizado e com grande repercussão social que. uma vez que podemos perceber o grande poder que os mineiros grevistas tinham na sociedade. regionais. as lutas sociais vão muito além da defesa de interesses e necessidades. durou cerca de um ano. Não sendo portanto um movimento resultante de anomia e que colabora para a desintegração da sociedade. vergonha e injustiça inspirem outros indivíduos. é a expressão mais visível da luta de classes entre a burguesia e o proletariado. de modo que sua luta se transforme numa ação coletiva. No filme conseguimos perceber melhor a interpretação de Karl Marx para a greve. o empresário e o Estado. Quando um indivíduo se engaja num movimento social. analisando maelhor. convencer cada vez mais as pessoas da legitimidade do movimento. para Marx. Para Karl Marx. O enfoque de Émile Durkheim tem como ponto de partida a idéia de que todo conflito é resultado da inexistência de regras e normas (anomia) que regulem as atividades produtivas e a organização das várias categorias profissionais. Eles podem ser locais. A greve. o amigo responde ³meu pai sempre fazia isso´. podemos relacionar o filme com a teoria de Chodorow sobre a definição de papéis para cada sexo.Uma outra questão que se remete a esse tema no filme é quando Billy vai até a casa de seu amigo e o vê usando um vestido. para ele. tendo como alvo também o reconhecimento individual e social. ambientais. y Greves e movimentos sociais: Os movimentos sociais são ações coletivas com o objetivo de manter ou mudar uma situação. estudantis. procura fazer que suas experiências com os sentimentos de desrespeito. de reconhecimento pessoal e social. com isso. A greve. serve apenas para desintegração da sociedade. que dizia que as crianças constroem sua identidade a partir do relacionamento com os pais. . feministas. os movimentos étnicos. Há vários exemplos de movimentos sociais em nosso dia-a-dia: as greves trabalhistas. os movimentos por melhores condições de vida na cidade e no campo. Ao questionar se não ficaria encrencado se alguém visse aquilo. entre outros. apenas com esse instrumento. percebe-se que a greve envolve três atores que. nacionais e internacionais. se confrontam: o trabalhador. A greve foi um dos instrumentos mais utilizados pelos trabalhadores na sociedade capitalista. a questão se desenvolve de uma maneira completamente distinta: a greve aparentemente é apenas um movimento reivindicatório mas. O movimento grevista pode ser analisado pelo menos de acordo com dois pontos de vista: de Durkheim e de Marx. busca sempre ressaltar sua indignação e. Podemos ver claramente esse teoria nas ações do irmão de Billy Elliot. apesar de ter sido confrontado e vencido pelo governo. que como líder do movimento grevista. Conforme o sociólogo alemão Axel Honnet.

1 ed. Acesso em: 27/06/2010 FILMES SOBRE O MUNDO DO TRABALHO .com/filmes/. que propunha uma sociedade focada nos indivíduos. Sendo. Nelson Dacio. BIBLIOGRAFIA: y y y y y y TOMAZI. Sociologia para o ensino médio.Disponível em: http://alfafilos.Disponível em: http://www. A outra perspectiva sociológica é o Interacionismo Simbólico. chegando até aos grandes movimentos sindicalistas e grevistas. No Conflito Social.br/. uma vez que nenhuma sociedade a harmonia ou o equilíbrio foram normais. ou seja. uma sociedade que passa a valorizar o indivíduo. defende que as pessoas agem em relação às coisas baseando-se no significado que essas coisas tenham para elas e estes significados são resultantes de sua interação social e modificadas por sua interpretação. passando desde a socialização do indivíduo.milhafre. segundo Goffman e Mead. mas também nos dias atuais. As duas principais perspectivas sociológicas que podemos perceber são a Teoria do Conflito Social e o Interacionismo simbólico. um filme capaz de envolver. como exemplo temos a luta de classes (no caso do filme. podemos perceber a importância do movimento grevista retratado pelo filme. através dos conflitos que as mudanças surgem e mudanças positivas acontecem.CONCLUSÃO O filme Billy Elliot possui um roteiro repleto de questões de grande análise sociológica.shvoong.com/2008/11/billyelliot.Disponível em: http://www. Surgiu a partir do individualismo materiológico de Weber. Nesse caso. a greve dos mineiros ingleses de 1984).com/books/1804574-billy-elliot/. emocionar e causar reflaxão em públicos distintos.html. pois nessa teoria é o desequilíbrio que constituem a norma e isto é um bem para a sociedade. São Paulo: Atual. em que se passa a história.Disponível em: http://lefisfln. Essa teoria. de maneira bastante direta e realista.org.wordpress. onde Marx e Mill consideram todo grupo ou sistema social marcado por conflitos. muito discutido durante o filme. Ou seja. a grande alavanca da mudança social. Acesso em: 27/06/2010 FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO .info/arete/?p=121. desta maneira.blogspot. FILME: BILLY ELLIOT ± Disponível em: http://pt. a discussão de papel de gênero. base para o processo de socialização. ou seja. Acesso em: 27/06/2010 BILLY ELLIOT . 2007. como a principal força motriz da história. No filme vimos exatamente a transformação de uma sociedade com foco no grupo que passa a valorizar também o desejo individual. Acesso em: 27/06/2010 GREVE DOS MINEIROS EM INGLATERRA . o roteirista e diretor do filme conseguiram retratar.fsindical. conflitos sociais existentes na décade de 80. Acesso em: 27/06/2010 .

scribd.org/wiki/Papel_de_g%C3%AAnero. Acesso em: 28/06/2010 (SOCIEDADE) - . Acesso em: 28/06/2010 BLUMER E O ESTUDO DAS INTERAÇÕES SOCIAIS . Acesso em: 28/06/2010 PAPEL SOCIAL DE GENERO Disponível em: http://pt.shvoong.uol.com/doc/18649428/O-processo-de-socializacao.wikipedia.com/social-sciences/1701949-educa%C3%A7%C3%A3osocializa%C3%A7%C3%A3o-em-max-weber/. Acesso em: 28/06/2010 PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO - y y GENERO Disponível em: http://pt.Disponível em: http://pt.com. Acesso em: 28/06/2010 EDUCAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO EM MARX WEBER .y O y y Disponível em: http://www.Disponível em: http://educacao.org/wiki/G%C3%A9nero_(sociedade) .jhtm.br/sociologia/interacionismo-simbolico-fundamentos.wikipedia.

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