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Los textos narrativos presentan una acción principal que transcurre a la vez que varias
secundarias. Estas acciones se combinan alternando su aparición.
El autor puede acelerar o ralentizar la acción a su conveniencia, detenerla para dejar que hablen
los personajes, anticipar o posponer hechos, ocultar datos y reservarlos para el momento
oportuno, ofrecer pistas falsas, centrar la atención en determinados aspectos con menosprecio de
otros, etc…
Ruptura temporal: .
-Flash-back o retrospección: El narrador traslada la
. acción al pasado. .
-Flashforward (anticipación o prolepsis): El narrador anticipa . . . . acciones, se
adelanta en el tiempo. .
-Contrapunto: Varias historias se entrecruzan a lo largo de la . …narración.
-Circular: El texto se inicia y se acaba del mismo modo.
El narrador
El narrador ha sido creado por el autor para que cuente la historia. La primera finalidad del
narrador es dar a conocer la historia de un modo comprensible para el lector. Por ello, muchos
relatos se organizan con sencillez siguiendo un orden. La caracterización del narrador dependerá
de la información de que disponga para contar la historia y del punto de vista que adopte. Por
eso distinguimos entre:
EN 3ª PERSONA .
Narrador omnisciente (que todo lo sabe): su conocimiento de los hechos es total y absoluto.
Sabe lo que piensan y sienten los personajes. La omnisciencia admite distintos grados de
implicación, a veces, incluye intervenciones y comentarios del narrador o apela al lector.
Narrador observador: Sólo cuenta lo que puede observar., el narrador muestra lo que ve.
EN 1ª PERSONA .
Narrador protagonista: El narrador es también el protagonista (autobiografía real o ficticia).
.
Narrador personaje secundario: El narrador es un testigo que ha asistido al desarrollo de los
hechos. A veces, los testigos, son varios.
EN 2ª PERSONA .
Supone un desdoblamiento del yo. El narrador crea el efecto de estar contándose la historia a sí
mismo o a un yo desdoblado.
El espacio y el tiempo
El espacio es el marco físico donde se ubican los personajes y los ambientes geográficos y
sociales en los que se desarrollan las acciones.
Se distinguen entre espacios exteriores o abiertos e interiores o cerrados.
Hay dos maneras de caracterizar los personajes: directamente, se conocen a partir de datos que
nos da el narrador, e indirectamente, es decir, deduciendo.
También podemos clasificar las voces de los personajes según se dejan oír:
Descripción técnica: es fundamental que la objetividad siempre sea respetada para que
la información no sea distorsionada por algún punto de vista u opinión. El lenguaje que
se utilizará es frío, con palabras técnicas que sólo apuntan a explicar una característica
de lo que se intenta representar.
Descripción literaria: es subjetivo y está lleno de palabras con la búsqueda agregada
de generar una estética agradable. Es importante aclarar que la realidad que nos
describe el escritor puede haber salido de su imaginación y ser perfectamente un texto
descriptivo ya que, al fin y al cabo, se trata de una realidad: la suya.
Textos expositivos
El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos sobre un tema de
interés. Tratando de dar respuesta a preguntas como “¿Qué?”, “¿Cómo?” y “¿Por qué?”,
presentando además una serie de ideas que aclaran o explican conceptos y argumentos.
Textos argumentativos
Es un tipo discursivo que engloba las características de otros textos y las complejiza.
Características:
El emisor tiene dos propósitos: tomar posición sobre un tema dado y a la vez influir
sobre sus interlocutores respecto de ese tema.
El emisor desarrolla un conjunto de estrategias para convencer a los receptores.
Plantean diferentes puntos de vista y se toma posición por uno de ellos.
Organización textual compuesta de una serie de argumentos o razonamientos que
finalizan en una conclusión.
Estructura:
1. Hecho (hipótesis) Es la idea que se pretende defender o rebatir
2. Demostración secuencia argumentativa Son las razones que apoyan la tesis.
Pueden ser:
Argumento de autoridad
Argumento de conocimiento general
Argumento de causa-efecto
Argumento afectivo-emotivo
Argumento de experiencia personal.
1. Conclusión Es la parte final en la que recordamos los puntos más importantes de
nuestra argumentación de forma resumida y ordenada para que los recuerde el receptor
y de ese modo consigamos convencerlo.