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Série Exercícios: MORFISSINTAXE ± Teoria e Prática

Currículo Resumido Nelson Maia Schocair
Atividade Profissional 

Professor de Gramática, Redação e Literatura; Português Instrumental e Jurídico;  Professor da Fundação Escola do Serviço Público ± RJ; da Sociedade Fluminense de Ensino e Pesquisa ± Niterói, RJ; e da Escola de Administração e Negócios ± Brasília, DF;  Professor do Curso e Colégio Objetivo e do Curso e Colégio Anglo -Latino, ambos de São Paulo;  Palestrante; Revisor; Consultor em Língua Portuguesa;  Poeta, Escritor, Músico e Compositor, premiado em i números concursos literários.
Titulação Imortal do Clube dos Escritores ± Academia de Artes, Ciências e Letras de Piracicaba ±

SP ± Cadeira 54 ± Patrono: Alcides Aldrovandi;
Acadêmico da AVBL ± Academia Virtual Brasileira de Letras ± Cadeira 434 ± Patrono:

Machado de Assis;
Cônsul pelo Rio de Janeiro do Movimento Poetas del Mundo ± Santiago, Chile. Membro da ACAART ± Associação Cultural dos Amigos das Artes de Novo Hamburgo, RS; Imortal da Academia de Letras do Brasil ± Cadeira 005/Rio de Janeiro/RJ; Indicações: Academia Mundial de Direito Internacional e Academia Mundial de Relações

Internacionais.
Autor dos livros : Gramática Moderna da Língua Portuguesa Ed. Ímpetus, 3ª edição A Arte da Redação ± Teoria e Prática Ed. Ímpetus, 2ª edição

1001 Exercícios de Língua Portuguesa Ed. Scripta, 1ª edição

Português Jurídico ± Teoria e Prática ± Ed. Elsevier-Campus.

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Contatos: 1. E-mail: professornelsonmaia@uol.com.br ± nelsonmaia1@uol.com.br 2. Sites: Literário: www.neldemoraes.com Profissional: www.professornelsonmaia.com

³Não te clamo deusa, ou mulher que me sacia; chamo a ti, Palavra: amante da poesia!´ ± Nelson Maia Schocair.

passeio = substantivo em função de núcleo do adjunto adverbial de finalidade. apenas sentido (valor nocional). ligando núcleos da mesma função. chamo a ti. encontram = verbo transitivo direto como núcleo do predicado verbal. se = pronome reflexivo recíproco em função de objeto direto. Análise morfossintática: O = artigo definido em função de adjunto adnominal. duas = numeral adjetivo em função de adjunto adnominal. amam = verbo transitivo direto como núcleo do predicado verbal. Adjetivo: antecede o substantivo II. dois = numeral substantivo (substitui sol e lua) em função de núcleo do sujeito da 4ª oração. apenas sentido (valor nocional) ³Não te clamo deusa. Adjunto adnominal ± característica II. indefesas = adjetivo em função de adjunto adnominal. mulheres = substantivo em função de núcleo do objeto direto. que = pronome substantivo relativo em função de sujeito da 3ª oração. . apenas sentido (valor nocional) ou conectase a termos ou a orações por questões de regência (valor relacional). Funções típicas do substantivo I. atacou = verbo transitivo direto como núcleo do predicado verbal. indicando alegria. Adjunto adnomi nal ± característica II. sempre = advérbio em função de adjunto adverbial de tempo. Minhas = pronome possessivo adjetivo em função de adjunto adnominal. quando = conjunção subordinativa temporal. mas jamais se encontram. a = preposição de valor nocional (finalidade). eu = pronome substantivo (do caso reto) em função de núcleo 2 do sujeito composto. Não desempenha função. apenas sentido (valor nocional) Funções Sintáticas Adjunto adnominal ± característica I. filhas = substantivo em função de núcleo 1 do sujeito composto. homem = substantivo em função de núcleo do sujeito. Adjetivo: antecede o substantivo II. Substantivo: substitui o substantivo Pronome: I. saímos = verbo intransitivo como núcleo do predicado verbal. Predicativo ± circunstância Desempenha todas as funções como núcleo Desempenha a função de núcleo oracional Adjunto adverbial ± circunstância Não desempenha função. ensandecido = adjetivo em função de predicativo (circunstancial). nunca = advérbio em função de adjunto adverbial de tempo. e = conjunção coordenativa aditiva. mas = conjunção coordenativa adversativa. Não desempenha função. o = artigo definido em função de adjunto adnominal. ou mulher que me sacia. procura = verbo transitivo direto como núcleo do predicado verbal. Substantivo: substitui o substantivo Adjetivo: Substantivo: Verbo: Advérbio: Preposição: Interjeição: Conjunção: Palavra Denotativa ± EXTRA Morfossintaxe: o embrião da Reescritura Exemplos: 1) Um homem. ensandecido.Série Exercícios: MORFISSINTAXE ± Teoria e Prática Classes das Palavras Artigo: modifica ou cria substantivo Numeral: I. Palavra: amante da poesia!´ ± Nelson Maia Schocair. sol = substantivo em função de núcleo do sujeito da 2ª oração. Análise morfossintática: Ah! = interjeição. se = pronome reflexivo recíproco em função de objeto direto. quando o sol procura a lua: dois que se amam. Adjunto adnominal ± característica II. conectandose a termos ou a orações. 2) Ah! Minhas filhas e eu sempre saímos a passeio. Não desempenha função. Funções típicas do substantivo I. a = artigo definido em função de adjunto adnominal. atacou duas mulheres indefesas. lua = substantivo em função de núcleo do objeto direto. ligando-se à oração número 3. ligando-se à oração número 1 (principal).

Exemplo: O pai. 3. Palavra: amante da poesia!´ ± Nelson Maia Schocair. Complemento Nominal. O termo que aparecer em referência a um substantivo concreto será sempre Adjunto Adnominal . (Bell inventou = é Adjunto Adnominal) b) A invenção do telefone foi útil.: Saíram cerca de vinte rapazes. nesse caso. B. Exemplos: a) Caneta de ouro é mais cara que outra. Aposto ± termo de natureza substantiva que explica outro de natureza semelhante. restrição e especificação. b) Agiu bondosamente no caso da idosa perdida. Se o substantivo a que o termo se referir for abstrato. = CN do substantivo abstrato c) A sentença saiu desfavoravelmente ao réu. 2. chamo a ti. Adjunto Adnominal ± é o termo acessório da oração que vem junto ao nome. Quando se puder acrescentar um agente da passiva. Exemplos: a) Ela é rica de amor. teremos: Se o termo vier com preposição diferente de sem ou de é Complemento Nominal. Complemento Nominal ± é o termo de valor transitivo. um sonhador. que completa o sentido de um substantivo abstrato. essencialmente adjetivo.: O caderno já foi todo escrito. b) Os carros de brinquedo são sedutoras fantasias pueris. desejava que o filho se tornasse jogador de futebol.: O relógio do rapaz está atrasado. de prata. dispensa-se a preposição). atribuindo a ele uma circunstância. em função do contexto em que se insere. = CN do advérbio Não se engane: ADN x CN É frequente a confusão que se faz entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal. L ocuções adjetivas = Ex.: O rapaz alto faltou. b) A fé em Deus deve ser incondicional. O termo que aparecer em referência a um adjetivo ou advérbio será sempre Complemento Nominal. estado. quando. atribuindo-lhe qualidade. Comentários: Sonhador.Série Exercícios: MORFISSINTAXE ± Teoria e Prática Principais dúvidas: Adjunto Adnominal x Complemento Nominal 1. característica ou indicando posse. desejava que o filho se tornasse jogador de futebol. com função de agente será Adjunto Adno minal. Comentários: Sonhador é. pois precedido de termo adnominal. ³Não te clamo deusa. 1. Predicativo ± termo de natureza adjetiva que atribui circunstância a termo de natureza substantiva. acha-se o Complemento Nominal. A djetivos = Ex.: As respostas às provas estavam corretas. aposto explicativo do substantivo pai. depois do termo questionado. (o telefone foi inventado = é Complemento Nominal). . = CN do adjetivo b) A procura da verdade o preocupava.: A venda do objeto foi autorizada (pelo Marchand) 6.: Aquele menino é meu primo. tornou-se substantivo. B. Se o termo vier com a preposição de. por questões estilísticas. P ronomes Adjetivos = Ex. Exemplos: a) O filme foi útil a todos. Aposto x Predicativo x Adjunto Adnominal x Adjunto Adverbial A. 4. obrigatoriamente preposicionado (exceto em casos oracionais. Exemplos: a) A ida ao cinema é agradável. Os substantivos abstratos cognatos de verbos transitivos admitem Complemento Nominal. ou mulher que me sacia. sonhador. predicativo de pai. Exemplos: a) A invenção de Bell foi o telefone. caso paciente. Exemplo: O pai. de um adjetivo ou de um advérbio. Ex. adjetivo modificando substantivo. por isso. Ex. por isso. 5. Vem expresso na oração por: N umerais (com função adjetiva) = Ex. A rtigos (definidos ou Indefinidos) = Ex.

³da farmácia´ é adjunto adverbial. Isso ocorre porque modifica o sentido do verbo. . Dessas quatro considerações: a) apenas uma é verdadeira.´ e) ³eram um belo dia surpreendido pela enchente. Sobre elas são feitas as seguintes considerações: 1. chamo a ti. e) O receio de errar dificulta o aprendizado das línguas.. 4.. Adjunto Adverbial ± termo de natureza adverbial que atribui circunstância a termo de natureza adjetiva. ou mulher que me sacia. b) apenas duas são verdadeiras.. ³da farmácia´ é adjunto adnominal.´ ³Não te clamo deusa. nesse caso. c) respeito à lei.. (UBA) Assinale a alternativa em que a expressão destacada tem a função de complemento nominal. (PUC) Aponte a opção em que o termo grifado NÃO TEM A MESMA FUNÇÃO SINTÁTICA o termo em destaque de ³aceitação de SUBORNO´. 3. d) palavra de ordem. com o fim de demonstrar uma característica natural. c) apenas três são verdadeiras. (CESGRANRIO) Aponte a ÚNICA opção em que o termo NÃO é complemento nominal: a) restauração dos princípios éticos. 35 Exercícios com gabarito 01. 04. 05. entretanto. 2.. (FCMSC) Observe as duas frases seguintes: I . ³da farmácia´ tem a mesma função sintática. Exemplo: O pai agiu rápido para que o filho se tornasse jogador de futebol. b) A cidade de Londres merece ser conhecida por todos. c) ³o Ateneu desde muito tinha consolidado´. a) ³inclusão dos pecados modernos´. Adjunto Adnominal ± termo de natureza adjetiva que especifica o substantivo. a) A curiosidade do homem incentiva-o à pesquisa.Ambas as frases têm exatamente o mesmo significado. 2. II . atribuindo-lhe uma circunstância de modo. por isso.Na II. Palavra: amante da poesia!´ ± Nelson Maia Schocair. c) O respeito ao próximo é dever de todos. Exemplo: O pai sonhador desejava que o filho se tornasse jogador de futebol. c) ³troca de favores´. fabricados às pressas com o ofegante. dos felizes tempos´. Comentários: Sonhador é. com saudade hipócrita´. d) ³livros elementares.Na I. ligando-se diretamente a ele. Comentários: Rápido é nesse caso a forma adjetiva primitiva do advérbio derivado rapidamente. e) cumprimento da nova lei. b) ³livro de instrução religiosa´. e) nenhuma é verdadeira.Tanto em I como em II. 03.. verbal ou semelhante. d) ³tráfico de drogas´. denotando uma característica natural. e) ³manipulação da opinião pública ´. d) as quatro são verdadeiras.O proprietário da farmácia saiu. b) aprimoramento da Carta. adjetivo modificando substantivo. (PUC) Assinale a opção na qual a expressão sublinhada NÃO é um adjunto adverbial: a) ³Lembramo-nos.) com saudade hipócrita. adjunto adnominal de pai. d) O coitado do velho mendigava pela cidade.Série Exercícios: MORFISSINTAXE ± Teoria e Prática C.O proprietário saiu da farmácia. b) ³Lembramo-nos (. D.

no plano morfológico e sintático. (PUC) Em: ³Ajeitou-lhe as cobertas´.´ O termo destacado exerce a função de complemento nominal de ³eleições´. d) adjetivo e complemento nominal. o que também ocorre em: a) ³Por isso o gesto de solidariedade.destruição das pessoas. ou mulher que me sacia. 07.. (FUVEST) Nos enunciados a seguir. c) substantivo e predicativo. a) substantivo e complemento nominal. (FEC) No segmento ³.. 13. há adjuntos adnominais e apenas um complemento nominal..000 reais está longe de ser POPULAR.. O item em que o termo sublinhado possui valor diferente é: a) ³aplicação da lei´. o termo sublinhado funciona como paciente do termo anterior. c) Vivem tão dentro de mim as mulheres tristes. Assinale a alternativa que contém o complemento nominal: a) faturamento das empresas.. b) O NOVO NOVO: será que tudo já não foi feito antes? c) O carro POPULAR a 12.´. d) história do mundo. as palavras.. artigo e objeto direto. advérbio e aposto.. e) distribuição de poderes e renda.´.´. exercem a mesma função sintática e têm significado diferente é: a) CURTA o CURTA: aproveite o feriado para assistir ao festival de curta-metragem. (FUVEST) A frase em que os vocábulos em destaque pertencem à mesma classe gramatical.. dizia um 'erudito'... d) É TRÁGICO verificar que. b) ³distribuição de Justiça´. 11. c) energia desta nação.. e) ³. pronome e objeto indireto.. (NCE) ³O eleitor deu pouquíssima importância às eleições para governador. (UFF) Assinale a opção em que a palavra grifada apresenta classe e função sintática diferentes das demais. advérbio e objeto direto. artigo e locução adverbial. e) ³deslocamentos de advogados´. d) ³verdade do Judiciário´. .. 12. adjetivo e objeto direto.. nada valorizada. é que os homens ainda não 'a' destruíram ". pronome e objeto direto. b) manchetes dos jornais. c) institutos de pesquisa. b) ³. são.´. 08. e) O Brasil será um GRANDE parceiro e não apenas um parceiro GRANDE.´.o Movimento da Ação da Cidadania. e) substantivo e predicativo. 09. entre aspas. d) ³. sem sonhos. respectivamente. bem parideira.. raiva e vontade de sair correndo. Palavra: amante da poesia!´ ± Nelson Maia Schocair. bastante desprezada. (NCE) No segmento ³Reforma do Judiciário´.. esquecidas. d) Olhava para o irmão que lhe estava de costas. então. adjetivo e sujeito.. e) Vivem dentro de mim poucas mulheres do povo. o termo ³do Judiciário´ indica um paciente do termo anterior.Série Exercícios: MORFISSINTAXE ± Teoria e Prática 06. também grifadas nas outras opções: a) Vive dentro de mim a mulher roceira. na televisão brasileira só o TRÁGICO é que faz sucesso..ou por qualquer gesto de reconhecimento. c) ³.. c) O irmão dizia-lhe para ser coisa séria. b) ciclo de graves crises. b) Vive muito dentro de mim a mulher da vida..uma mudança de paradigma. d) Vive dentro de mim a mulher cozinheira.restabelecendo as bases de uma reconstrução radical. o bolo crescia. d) interrupção para o dever cívico. o pronome lhe exerce a mesma função que em: a) Cada vez que lhe negavam uma resposta. ³Não te clamo deusa. artigo e objeto direto. 10. c) ³formadores de opinião´. c) comportamento do grupo. b) Luz sempre lhe afugenta o sono. chamo a ti.´. substantivo e sujeito.. (Unitau) Em: "A prova de que ela é 'divina'. e) Vinha-lhe. Que termo destacado a seguir exerce essa mesma função? a) votos em branco.. b) adjetivo e predicativo.

era SÓ juízo de mãe. (NCE) Na frase ³O candidato veio de Pernambuco´. 19. (FATEC) Assinale a alternativa em que o significado que as palavras destacadas imprimem no enunciado está correta e respectivamente identificado nos parênteses." A relação que se estabelece entre o termo destacado e o substantivo que o antecede no excerto acima é mesma em a) "português do inglês".Que2.´. ³Não te clamo deusa.´ Marque a opção cujos termos apontam para o mesmo referente. e) "proteção da língua". d) Viveu por muitos anos.Série Exercícios: MORFISSINTAXE ± Teoria e Prática 14. a) O1 . altera-se o sentido: a) de lugar limite para lugar inicial. chamo a ti. (Lugar e direção. (Unitau) Em "A teoria da comunicação é a parte da semiologia compreendida com a explicação das EVOCAÇÕES ideológicas das MENSAGENS". d) "pessoal da lingüística". massacrados POR UMA BRUTAL COMPETIÇÃO dentro da própria espécie. 17. irônica. substituindo-se a preposição sublinhada pela preposição para. e) de lugar de origem para lugar de destino. chamava de "Canga City" . d) de lugar de trabalho para lugar de lazer. as conquistas.) 20.) b) Agora davam força para a caçula. os abusos do Governo fizeram." (Texto I) Em que alternativa o período contém um termo com função equivalente à do termo destacado? a) Eles anseiam por uma torcida realmente organizada. e) Que1 ± O2.complemento nominal 18.lhe. e) só um elemento é adjunto adnominal.adjunto adnominal d) adjunto adnominal . d) só um elemento é complemento nominal. 16. indique a função das palavras destacadas: a) objeto direto .. (Negação e tempo.) e) Não hesitou em dizer que JÁ estava acabado. b) O1. a ação do interesse particular. (Posse e causa.adjunto adnominal e) complemento nominal . (UFC) Leia a frase a seguir: ³O1 que1 vive no sertão conta o2 que2 lhe permite a imaginação caipira. CUJOS olhos brilhavam DE expectativa. a) Anos DE alcoolismo haviam transformado sua capacidade DE trabalho em aposentadoria precoce.complemento nominal b) adjunto adnominal . c) "vocabulário avançado da dominação". na era da informática. (NCE) ³A diminuição do amor à pátria.. . Palavra: amante da poesia!´ ± Nelson Maia Schocair. c) de lugar de nascimento para lugar de falecimento. c) O2 . d) Que1 . ) todos os elementos são adjuntos adnominais.que a irmã do meio. assinale o item em que se classificam corretamente as funções sintáticas dos termos destacados. mesmo SEM desfile. (UFRRJ) "A resistência à DOMINAÇÃO americana tem que vir em outros setores. (Tempo e condição. (Causa e finalidade.) d) Moravam EM Cangaíba . e) Foi afastado por não se adaptar às normas do clube. (UFSM) Analise o período a seguir: "A verdade é que chegamos a este final de milênio. a imensidão dos Estados. b) de lugar de chegada para lugar de partida. a) todos os elementos são complementos nominais. 15.) c) Parecia que NEM estava contra.ONDE a vida alheia era parte do entretenimento. b) A violência impera por todas os lados. ou mulher que me sacia.. entre as torcidas.objeto direto c) objeto indireto .lhe.. b) "cultura do computador". c) só dois elementos são adjuntos adnominais. c) O goleiro foi atacado por um torcedor.O2.

. falar.Chegou a hora DO PÚBLICO se manifestar contra a publicação desse impostor.formas de violência. ou mulher que me sacia... vários gramáticos recomendam a forma DE O em lugar de DO...". da coxia.. quanto ao aspecto gramatical. porque O PÚBLICO é sujeito. os termos destacados exercem a mesma função sintática de adjunto adnominal. 22.´ a) Na Declaração do Milênio. agora.. b) Para o terceiro exemplo." são. depois da derrota nazista. b) O lance foi acidental: chocaram-se dois jogadores numa disputa normal de bola. como uma fruta. percebia-se que era feia. c) Os agentes russos conseguiram infiltrar-se no coração político da Alemanha Ocidental. d) referentes textuais diferentes e exercem funções sintáticas diferentes. aos domingos.gastos militares de todo o mundo. é correto afirmar: a) Para o segundo exemplo.. (FGV) Observe os termos destacados nas seguintes frases: . d) Em "Os vazios de Bartolomeu Campos de Queirós. predicativo e sujeito. as vírgulas separam uma expressão corretiva.. . (NCE) ³. a) adjunto adnominal / complemento nominal b) agente / paciente c) adjetivo / substantivo d) geral / específico e) relacional / nocional 26... . ³Não te clamo deusa. o professor observava com ternura os alunos à sua frente. c) Nos três exemplos.." No trecho acima.. respectivamente. ansiosos por apanhar..sobra encantamento PARA . d) Alguns chefes da Gestapo arrependeram-se de seus crimes. vários gramáticos recomendam a forma DE O em lugar de DO... o conhecimento que imaginavam LHE pertencia. de direção e finalidade. divulgaram-se metas de preservação dos recursos hídricos. c) o mesmo referente textual e exercem funções sintáticas diferentes. entre a lista de paradoxos. fazendo a lição que colocaria ponto final no ano letivo. agarrado à calmaria daquela hora.difusão da violência. porque a preposi ão está ç regendo o sujeito. e) . (NCE) ³. e) Para o primeiro exemplo. c) .. por exemplo. Então.´ Em que item a seguir o termo sublinhado não é do mesmo tipo do que está sublinhado nesse segmento? a) .´ ³. (CESGRANRIO) Assinale a opção INCORRETA. (UFSCAR) Assinale a frase que apresenta a mesma construção sintática de: ³Assinaram-se tratados com a aprovação dos governos do Brasil e de Portugal.. 24.. cada um voltado para seu caderno. a) Os termos destacados em "Não escrevo o QUE sou.. em apoio à proposta de Nabuco.morrem anualmente de fome... os pronomes destacados apresentam a) o mesmo referente textual e exercem a mesma função sintática..citou." e ". (UFRN) Considere o trecho: "Mas. e) As relações expressas pelas preposições destacadas em ".. b) A palavra "beleza" tem o mesmo processo de formação da palavra "passarinho".As palmas DO PÚBLICO ecoavam pelo teatro. chamo a ti. respectivamente. 25.. vendia-se muito até 1998. c) Quanto à acentuação gráfica.´ Mostre o item a seguir onde se caracterizam inadequadamente os dois termos precedidos de preposição nos segmentos acima.. d) .... Sobre eles.. e) Na feira do Masp.. ELE se recordou do primeiro encontro com o grupo.o custo de um só porta-aviões.." são." e "Pelo contrário..um minuto de silêncio. as palavras "está" e "Aliás" obedecem à mesma regra. b) referentes textuais diferentes e exercem a mesma função sintática. porque a preposição está regendo o sujeito.. Todos O miravam com curiosidade.Série Exercícios: MORFISSINTAXE ± Teoria e Prática 21. que não deve ser iniciado por preposição. completam a vida dele e enchem a gente de beleza.. d) No primeiro e no segundo exemplos. a cantora parecia bonita. vários gramáticos recomendam a forma DE O em lugar de DO. Palavra: amante da poesia!´ ± Nelson Maia Schocair. .. os termos destacados exercem a mesma função sintática de adjunto adverbial.Vista DO PÚBLICO.voa PARA longe. b) ..o PNB de 53 países. 23. sobra ENCANTAMENTO para falar.

. 11) Mudando-se a posição de "entre muitas". na mesma ordem. ninguém conseguiu... desenvolvem". 32. com insistência. c) finalidade. (UEG) Na frase: "Woo-Suk Hwang. 31.. entre muitas. a) as formas verbais será e possa expressam. imagens de disputas internacionais em que as regras do jogo e o talento humano triunfam sobre a irracionalidade e a violência. meio e afirmação. as mes mas funções morfossintáticas em a) Os embriões QUE são derivados de humanos têm limitações QUE impedem a sua evolução. ENTRE MUITAS. Palavra: amante da poesia!´ ± Nelson Maia Schocair.Série Exercícios: MORFISSINTAXE ± Teoria e Prática 27. . b) finalidade. Os trigos e carnes argentinas afluem para os portos EM AUTOS E LOCOMOTIVAS que uns 50 km por hora. SOB OUTRO ASPECTO. d) Educada exoticamente NA ESTUFA DE CARINHO. meio e finalidade. c) Como se a mesma incerteza de hoje. d) lugar. ENTRE MUITAS. d) . e) Dissertar sobre uma literatura estrangeira supõe o conhecimento de duas coisas primordiais: idéias gerais sobre literatura e compreensão fácil. e) em que tem como referente imagens. QUE tem uma situação similar à da Coréia. e) lugar. sobre uma literatura estrangeira supõe o conhecimento de duas coisas primordiais: idéias gerais sobre literatura e compreensão fácil do idioma desse povo estrangeiro. d) Dissertar sobre uma literatura estrangeira supõe o conhecimento de duas coisas primordiais: idéias gerais. e) .. 29. a) Distribuíam educação À INFÂNCIA como melhor lhes parecia. também possa evoluir. os termos destacados apresentam. sobre literatura e compreensão fácil do idioma desse povo estrangeiro.. b) Fazer mais sensível a criatura. ENTRE MUITAS: idéias gerais sobre literatura e compreensão fácil do idioma desse povo estrangeiro. o conhecimento de duas coisas primordiais: idéias gerais sobre literatura e compreensão fácil do idioma desse povo estrangeiro". respectivamente. b) Toda vez QUE. "Dissertar sobre uma literatura estrangeira supõe. c) Dissertar sobre uma literatura estrangeira supõe o conhecimento de duas coisas primordiais. e) As pessoas QUE trabalham com pesquisa sobre clonagem esperam QUE todos respeitem a ética.. (ref. (UFC) Leia a frase a seguir.nenhum aparelho de TV. Assinale a alternativa em que se encontra expressão com a mesma classificação sintática.. supõe o conhecimento de duas coisas primordiais: idéias gerais sobre literatura e compreensão fácil do idioma desse povo estrangeiro.. NA CERTA. À IMPRESSÃO RUDE do primeiro ensinamento. a idéia de a) lugar.. d) a expressão intercalada "via satélite" expressa uma noção de meio. ambas.um inconveniente da televisão. chamo a ti.. uma conjectura e não uma realidade. tentou-se um embrião QUE seja viável.´ Na frase acima. c) Quanto tempo o senhor acha QUE levará até QUE haja teste clínico com humanos? d) Eu espero QUE o Brasil.a leitura de livros. a relação sintático-semântica presente no texto original é idêntica em: a) Dissertar... b) boa (boa parte) está empregado em uso informal. alega QUE técnica não serve para fins reprodutivos". (FATEC) Observe a expressão destacada em: "pensativos À SOMBRA DOS TINHORÕES". b) Dissertar sobre uma literatura estrangeira. (PUC) ³Será preciso esperar mais quatro anos para que boa parte da humanidade possa de novo acessar.. 28. ENTRE MUITAS. com o mesmo valor e função notados em "Eles escaparam de uma boa!". ³Não te clamo deusa.o movimento da pracinha. 30... equivalendo a "de maneira redundante". cientista QUE clonou embriões para estudo. b) . meio e afirmação.. a) .a sessão das oito. (PUC) "A colossal produção agrícola e industrial dos americanos voa PARA OS MERCADOS com a velocidade média de 100 km por hora. via satélite.. ENTRE MUITAS... e) Amarguei POR ANTECIPAÇÃO o adeus. c) a expressão de novo exerce a função de adjunto adnominal. do idioma desse povo estrangeiro. tempo e dúvida. instrumento e lugar. c) . As circunstâncias destacadas indicam. ou mulher que me sacia. (NCE) Assinale o item em que o elemento destacado apresenta uma função sintática distinta das demais.

a) A ociosidade ensina muitas coisas PERNICIOSAS. corro o risco de perder o controle sobre os acontecimentos. e) Escreveu "Direito à Preguiça. decidiu-se encaminhar o caso para as instâncias superiores. ou mulher que me sacia. 2 . (FGV) Não. deu início a grandes mudanças . Analise as ocorrências a seguir e aponte aquelas em que esses recursos foram usados para impessoalizar o que aparece em 1. que os dados que recolhi não eram suficientes para justificar a conclusão. Foram a observadas que medidas mais enérgicas eram urgentes para as despesas serem contidas. chamo a ti." c) "Acostumado a criticar o governo. Decidiu -se também relatar os últimos acontecimentos que não constavam do processo. que passam a atuar na vida política de Niã. 1 . de acordo com as normas da língua padrão. governo e. que são insuficientes os dados recolhidos para que se justifique a conclusão. I.que fizeram crescer a classe operária. após fazer uma análise cuidadosa. Palavra: amante da poesia!´ ± Nelson Maia Schocair. (UFU) Observe o termo em destaque no período a seguir. 2 . clamava pela solução dos problemas. c) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras." b) "Ele.No relatório final. 1 . II.Após instalarmos a comissão. 1 . OS DESLEIXADOS E OPORTUNISTAS REPRESENTANTES DO HOMEM COMUM." d) "A cidade viveu. Observamos que medidas mais enérgicas eram urgentes para conter as despesas. após fazer cuidadosa análise.Em situações como essas. Assinale a alternativa em que a função sintática de "vagabundo" coincide com a do(s) termo(s) em destaque. ENTÃO. buscar mais evidências a fim de uma análise ser apresentada com mais respaldo. serviço de saneamento e proteção ambiental.Série Exercícios: MORFISSINTAXE ± Teoria e Prática 33. resolvi buscar mais evidências a fim de apresentar uma análise que tivesse mais respaldo. e) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.com a desapropriação de parte das terras para a reforma agrária e com mais recursos para a indústria . com a multiplicação de escolas. b) Cabeça vazia é OFICINA DO DIABO. foi pouco compreendido. hospitais. corre-se o risco de se perder o controle sobre os acontecimentos. abrimos os documentos que apontavam os pontos falhos do processo. Assim." ³Não te clamo deusa. ENTÃO. assim. d) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. ENTÃO. abrimos os documentos nos quais se apont va os pontos falhos do processo. 34. são utilizados recursos gramaticais para tornar o texto impessoal. Resolveram-se.Eu constatei. 2 . sempre se constata que é necessário ter atitudes firmes na hora certa. . b) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras." Assinale a ÚNICA alternativa em que o termo destacado tem a mesma função do termo em destaque do período acima.Após a comissão ser instalada.Em situações como essas.SÓ NA APARÊNCIA .. Assinale a alternativa correta. Niã continuou a crescer e cada vez mais rapidamente. para o espanto de todos. sempre constato que é necessário ter atitudes firmes na hora certa. Decidimos também relatar os últimos acontecimentos que não constavam do processo. 1 . uma desnorteante e .No relatório final. "Os anos se passaram. d) Paul Lafargue. a) "Emergem. III. com a migração de pessoas que até ENTÃO viviam no campo ou nas cidades vizinhas.paradoxal análise da alienação. IV..Constatei. (UFPR) "Na análise do relatório. Para que os fatos sejam apurados. 35. bibliotecas pública s. ENTÃO. o melhor momento de sua história. nós omitimos as informações que comprometeriam o andamento das investigações.. 2 . Se deixar as decisões urgentes para outras pessoas. omitiram-se as informações que comprometeriam o andamento das investigações. a) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras. c) Tem como personagens Frank e Ernest. constatou-se um desvio de recursos que s supõe ter sido feito pelo diretor e afastado. nós não somos VAGABUNDOS. líderes operários. Se se deixam as decisões urgentes para outras pessoas. UM FRANCO-CUBANO CASADO COM LAURA." No trecho apresentado.. não se deu conta de que era.

15. ou mulher que me sacia. chamo a ti. C D E B C ³Não te clamo deusa. Palavra: amante da poesia!´ ± Nelson Maia Schocair. 29. 32. 17. 01. 28. 18. 22. 09. 16. D E B D C A E E B E C A D E E A D B D E 31. 30. 03. 13. 35. 10. 08. 14. 04. 02. 27. 07. 34.Série Exercícios: MORFISSINTAXE ± Teoria e Prática GABARITOS 21. 12. 26. 20. 19. 24. 06. 05. 33. 23. D B B C B E E D B B 11. . 25.

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