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METODO PARA = Se VIOLINO COMO USAR 0 METODO Estudar em sequéncia até a ligdo 89(pagina 43) - Minueto de Boccherini. A pagina 44 contém 10 licgdes, as quais sao escalas maiores, a saber: LICKO 90 - Escala de DO MATOR(sem nenhum acidente) LICKO 91 - Escala de SOL MAIOR(1 sustenido) . LICKO 92 - Escala de RE MAIOR(2 sustenidos) . LICKO 93 - Escala de LA MATOR(3 sustenidos). LICAO 94 - Escala de MI MAIOR (4 sustenidos) . LICAO 95 - Es¢ala de FA MAIOR(1 bemol). LIGKO 96 - Escala de st b MATOR(2 beméis). LICAO 97 - Escala de MI b MATOR(3 bemdis) . LIGKO 98 ~ Escala de LAb MAIOR(4 bemdis). LIGKO 99 - Escala de Rf b MAIOR(5 beméis). Todas essas escalas devem ser estudadas e tocadas muito bem afinadas.Somente apés isso o aluno deve continnar os estudos. TODO VIOLINISTA TEM POR OBRIGA- CAO SABER TODAS ESSAS ESCALAS "DE COR E SALTEADO”. A partir dai, o aluno deverd estudar as ligdes da seguinte mancira: se a li- c&o seguinte estiver escrita em D6 MATOR, o aluno devera tocar, primeiro, a escala de D6 MAIOR; se a licéo estiver escrita em SOL MAIOR, 0 aluno deverd tocar, primeiro, a escala de SOL MAIOR, e assim por diante. A PAGINA 46 CONTEM A ESCALA CROMATICA. ESTUDA-LA BASTANTE ATE DECORA-LA. Depois de ter aprendido a tocar essa escala bem afinada, o aluno sempre deve ré toca-la antes de executar qualquer lic&o. TODO VIOLINISTA TEM POR OBRIGA- GAO SABER TOCAR A ESCALA CROMATICA BEM AFINADA E “DE COR”. A pagina 59 explica 0 que sdo HARNONICOS(e no harménios)e como fazer para e xecuta-los.Essa pagina deve ser muito bem estudada e entendida. Da pagina 47(lic&o 114) até a pagina 56(lig&o 123) - 10 ligdes - temos os EXERCICIOS PARA A TECNICA DO ARCO, Nessas ligdes o aluno encontrara estudos de STACCATO, MARTELLATO, SALTELLATO, LIGADURA, enfim, uma variedade de exer cicios que, se bastante estudados, ensinardo ao aluno quando se deve tocar na ponta do arco, no meio do arco, no talao do arco ou com todo o arco.Essas 10 ligdes tém por finalidade ensinar o aluno como manejar 0 arco nos varios tipos de exercicios. N&o esquecer que, para ser um bom violinista,deve-se sa ber qualquer exercicio referente 4 técnica do arco.S6 AGORA, DEPOIS DO ALUNO TER ESTUDADO MUITO BEM ESSAS 10 LICOES, ELE ESTUDARA,EM SEQUENCIA,AS POSIGOES: 19) Estudar a 3@ posicdo(da ligdo 124 até a licéo 142); 2e) Estudar a mudanca da 1# para a 3@ posigéo(da ligdo 143 até a ligdo 150); 39) Estudar a 5? posicdo(da licdo 151 até a ligdo 162); 49) Estudar da ligdo 163 até a licdo 172; 59) Estudar a mudanca da 1# posicdo para a 38 e 5a(da licdo 173 4 lig&o 180); 69) Estudar a 2# posig&o(da lig&o 181 4 licdo 195); 79) Estudar a 4% posigio(da ligéo 196 4 licdo 204); 89) Estudar a pagina 79, que contém a UNIAO DAS 5 POSICOES; 9) Finalmente estudar a 6% posicao(pagina 80). LEMBRETE: 0 professor nao deve ensinar,ao mesmo tempo,exercicios para técni- , POEEOLELLLLELELELELE LLL LELEP LLL LLL bP PEPE L VPP baby NOME DE CADA PECA DO VIOLINO 0 violino € um tipo de instrumento de corda. 0 violino se divide em duas partes: 1a) corr 28) PESCOCO: @ do braco do violino para cima. € do brago do violino para baixo; 0 nome de cada peca do violino segue abaixo: FRENTE ATRAS 0 _VIOLINO DO_VIOLING 01) voLUTA 02) CRAVELHAS 03) PESTANA 04) BRAGO 05) ESPELHO 06) TAMPA DA FRENTE 07) TAMPA DE TRAS 08) TAMPA LATERAL s 09) FUROS TIPO "Ss" ) CAVALETE ) ESTANDARTE 12) BOTAO ) LINHA EM VOLTA DAS TAMPAS ESTRUTURA DENTRO DO VIOLINO Dentro do violino, a direita do cavalete, ha um pilar rolico chamado alma. A alma tem varias fungées: 18) Aguentar o peso das cordas. Se ela entortar, mudardo a altura e timbre do som; por exemplo: querendo tocar a nota 00, esta saira com timbre diferente e desafinada. Se a alma cair, a tampa lateral se descolara na altura do botao. 2a) Transmitir a vibracdo do som, da tampa da frente para a tampa de tras. Dentro_do violino, ao lado esquerdo do espelho, ha uma barra retangular chamada barra harménica. Esta tem a funcdo de fortalecer a tampa da frente do viol ino e tornar © son mats enérgico. De fora nao da_para se ver toda a estrutura dentro do violina, mas da para se ver, através dos FUROS TIPO "S" parte da barra harmonica e da alma. ARCO 0 arco tem una inclinacao.A parte principal do arco é a madeira.A crina é de pélos do pes coco e do rabo do cavalo.tm alguns arcos porém,sao usados fios de nylon,ao inves de crina animal.Na crina € preciso passar breu a fim de que o som saia.Quando for usar 0 arco,colo car a crina sobre a corda e pressionar 0 arco com 0 dedo indicador.A crina nao pode encos tar na madeira enquanto se toca. Quando o arco nao for usado,afrouxar a crina, virando a botao para o lado esquerdo, até a crina encostar na madeira. PARTES EM QUE SE DIVIDE 0 ARCO PONTA MADEIRA PINO. ROSQUEADO ESCOLHA E MANUTENCAO DO VIOLINO 1) Ha varios tamanhos de violinos: para criancas e para adultos.0 violino deve ser compra do de acordo com as caracteristicas da pessoa. 2) As cravelhas sao muito importantes, como também seus ajustes. Se © movimento das crave jhas estiver duro, passar sabao nas mesmas, e, se o movinento estiver mole, passar giz ou breu. 3) A altura do cavalete @ muito importante. Se o mesmo estiver alto, 0 som do viol ino nao sera bom e dificultara a colocagao dos dedos nas cordas. Se o cavalete estiver baixo, 0 som saira ruim e com barulho. 4) 0 arco tem tananhos diferentes: maior, trés quartos e meio. 0 peso do arco também tom diferenca. 0 arco tem que ser escolhido de acordo com a pessoa. CUIDADO: Se o arco € 0 viol ino nao forem adequados ao aluno, este tera dif iculdades nos es- fudos ¢ adquirira habitos que nao poderao ser tirados depois. ~ Seon ciivativa de area Tor ilar oi enor oe enorme Cree THO Doda serait: Uk pois. Para que isso nao acontega, sua curvatura deve ser certa. Quando ajustado, 0 arco nao pode ficar nem apertado nem frouxo demais, isto 8, na posicao certa. Para tanto, virar 0 botao somente um pouco para a direita. Depois de utilizado, 0 arco deve ser afrouxado para nao perder sua pressao. Quando a cri- na partir-se ou nao segurar mais breu, devera ser trocada. 5) Ha varios tipos e tamanhos de queixeiras. Se a queixeira ndo for bem escolhida, o alu- no_nao podera segurar bem o viol ino. 7 7 Depots de User 6 VIOTING, TIMpsATO con flanela e quardi-lo na caixa. 0 violino néo pode pegar calor nem umidade. VOL EUUULULELELEL LULU LELLEULLLULUULUL ELL LL LULU UU UL Li bly COMO ESCOLHER AS CORDAS Ha cordas de varios tipos de fabricacdo. Estas devem ser compradas todas do mesmo tipo, para que o som saia bom. MANEIRA DE COLOCAR AS CORDAS As cordas devem ser colocadas de maneira correta(ver figura abaixo), caso conti rio, as cravelhas poderao afrouxar quando se estiver tocando. Maneira certa de Maneira errada de colocar as cordas colocar as cordas NATURAL = RE CA ME 4 ESCALA MUSICAL: A escala musical € constitutda das notas:D0,RE,MI,FA,SOL,LA e ST. Toda a musica @ baseada nestas notas. ESCALA @ a colocacao em ordem crescente des tas notas. Temos 3 tipos de escalas: Maior, Menor e Cromatica. Aescala tem 5 tons e 2 semitons. Os semitons estao entre o MI e FA, SI e D0. Entre as demais notas, a distancia é de 1 tom ESCALA DE DO MAIOR &| tom ones S Jas meio tom acima, usa-se o sustenido( 1) las meio tom abaixo, usa-se o bemol( } ). 2g« EEE EE POSICAO DO CORPO Se o corpo nao ficar_na posi¢o correta, o aluno nao ira aprender com perfeicao a técnica do violino e nao sera um bom violinista. POSICAO CORRETA 1) Corpo ereto e busto para frente. As pernas devem ficar um pouco abertas, para ndo se cansar. A perna direita pode ser recuada um pouco para tras. Motivo:quando o movimento do arco for rapido, o braco direito tera maior facilidade para executar as notas. 0 peso do corpo fica mais apoiado na perna esquerda(ver figura 1 da pagina 5). POSICAO DO VIOLINO NO CORPO 2) 0 violino deve ser colocado em cima da clavicula esquerda e apoiado de leve no ombro esquerdo(ver figura 2 da pagina 5). 3) 0 braco esquerdo deve estar na mesma direcao do pé esquerdo(ver figura 3 da pagina 5). 4) Inclinar o violino para o lado direito. Puxar a queixeira e encosta-1a no queixo, para nanter o violino horizontalmente. Nao levantar nem abaixar o ombro esquerdo, deixa-lo solto.A TECNICA DO VIOLINO E MUITO DELICADA.Forgando-se 0 ombro,o movimento dos bracos sera impedido. Se o onbro for baixo, usar "espalheira", para nao forcar 0 queixo nem o combro. A "ESPALHEIRA" E PARA ADAPTAR O CORPO DO ALUNO AO INSTRUMENTO. Ha pessoas que nao precisam usar “espalheira" pois seu corpo ja € adequado ao viol ino. A queixeira deve ser adequada a cada pessoa para o violino ficar bem seguro. Quando segurar 0 violino, a posicao tem que ser natural, isto €, sentir o violino como se fosse una parte do corpo(ver figura 4 da pagina 5). Observadas as posicdes acima explicadas e 0 arco tocado perpendicular en relacao @ corda, € mais facil de se tocar. COMO _USAR A MAO ESQUERDA 5) 0 cotovelo esquerdo deve ser posto no centro do corpo(TAMPA TRASEIRA)do violino. Para facilitar a movimentacao dos dedos esquerdos, o pulso deve estar na mesma direcao do ante-braco(ver figura 5 da pagina 5). 6) A_juntura dos dedos esquerdos deve estar na altura das cordas. 0s 4 dedos(indicador, medio, anular e minim) devem estar arredondados. Coloca-los na direcao da corda para depois aperta-los(ver figura 6 da pagina 5). 7) 0 polegar deve estar apoiado de leve no braco do violino, um pouco acima da 1@ falange do mesmo. 0 polegar deve estar assim para que os 4 dedos restantes se apoiem con a mesma forca nas cordas. Se alguém tiver o polegar maior, este sobressaira para cima do brago do viol ino ao se apertar a CORDA SOL(ver figura 7 da pagina 5). 8) No espaco entre o polegar e 0 indicador poderd entrar { dedo. Quando as cordas _forem apertadas pelos dedos cuidado para nao endurecer as falanges dos dedos nem 0 cotovelo. Os dedos deven ser apertados com forca sobre as cordas.quando os dedos nao estao sendo usados, deixa-los na posicao natural, isto 6, arredondados(ver figura 8 da pagina 5). ATENGAO: Conservar a mesma forma e forca nos 4 dedos, e no braco esquerdo. COMO PEGAR NO ARCO 9) Deixar 0 brago direito solto,como se estivesse andando.Pegar no arco com a mao direita livre, sem modificar sua posicao. Isto facilitara a movimentacao do arco nas cordas (ver figura 9 da pagina 5). LEULUVUVULULLLLY ’ 10) Forma igual a anterior, com as duas falanges do polegar um pouco curvadas. A extremi- dade do polegar deve estar na extremidade do talao, deixando o polegar netade para a madeira do arco e metade para_o talao, 0 polegar deve estar perpendicular em relacao ao arco(ver figura 10 desta pagina). 11) Sequrar o arco entre a 12 28 falanges do indicador e na 1# falange do medio; deixar ¢ dedo minimo na forma arredondada e perto do botao do arco. 0 dedo anular @ deixado naturalmente, 0 polegar deve estar no meio do dedo indicador e do medio, so que do outro lado do arco(ver figura 11 desta pagina). LENBRETE: Conforme a pessoa, a maneira de segurar o arco @ 0 violino, bem cono de tocar, tem diferenca, por isso o aluno precisa ter o metodo e estudd-lo ate o fim. FIGURAS COTOVELO ZI. _ESQUERDO ~~PULSO COTOVELO 0) an) yee t= COMO PRESSIONAR OS DEDOS NO ARCO Tocar com o arco sempre na mesma velocidade, para se conseguir uma boa sonoridade. DEIXAR 0 POLEGAR FLEXTVEL, POIS ELE CONTROLA A PRESSAO DO ARCO, QUANDO SE TOCA NO TALAO DO ARCO = 0_som @ mais forte porque o talao é mais pesado. _ - Nao forcar o dedo indicador e segurar com firmeza o dedo médio no arco. QUANDO SE TOCA NA PONTA 00 ARCO = 0 som @ mais fraco porque a ponta @ mais leve. . = Usar mais forca no dedo indicador e soltar o dedo minimo. IMPORTANTE: O VIOLINO £ UM INSTRUMENTO DIFICIL DE SE APRENDER; PORTANTO, NO INICIO,SAO NECESSARIAS REPETIDAS INSTRUCDES 00 PROFESSOR. MANEIRA DE MOVIMENTAR 0 COTOVELO, 0 OMBRO E 0 PULSO Para se obter uma boa sonoridade, o cotovelo, o ombro, 0 pulso e todas as juntas do braco devem estar relaxadas. Movimentar o arco sempre paralelo ao cavalete. Para se consequir isso,o aluno sempre deve estudar em frente a um espeTho. 0 espelho mostra ao aluno se 0 arco esta ou nao paralelo ao cavalete. EXPLICAGOES DAS FIGURAS ABAIXO 12) Por causa da forca do talao, 0 pulso deve ficar um pouco curvado e 0 arco deve ficar um pouco inclinado para a frente(ver figura 1 desta pagina). 23) No meio do arco, o pulso deve estar reto(ver figura 2 desta pagina), 32) Na ponta do arco, o pulso deve estar baixo(ver figura 3 desta pagina). 42) Ao se pegar 0 arco, 0 pulso deve estar virado para fora(ver figura 4 desta pagina). ATENCAO: - Na descida até 0 meio do arco, 0 pulso deve ficar na mesma direcio do cotovelo “~~ (ver figuras 1 2 desta pagina); € - Do meio a ponta, movimentar so do cotovelo ao pulso(ver figuras 2e3 desta pagina). OBS: Ha varias maneiras de se pegar no arco € no violino(depende do professor), mas seja qual for a maneira, essa deve ser respeitada, e 0 aluno deve adaptar-se a ela da melhor forma possivel. PuUU UU Ul Ul lll lb FUG GUGUG VU GG VG GUY UUs be bi a be be he AFINACAO DO VIOLINO Na afinacao do violino, ou no ajuste das cordas, usa-se o piano, mas, normalmente usa-se o diapasao. . Ajustar, primeiro as cordas soltas com o diapasdo. Quando se estiver mais adiantedo, afina-se em 19 lugar a corda LA, depois as cordas LA e RE juntas, depois RE e SOL juntas e por fim LA e MI juntas.(Essa_afinacao deve ser certa, pois, se nao, 0 aluno nao progrediré ben) ===SSsC=<“~*i‘~*S~*” EXERCICIOS PARA CORDAS SOLTAS (Nao apertar nenhum dedo) NATURAL. 3 Dentro de 1 compasso de 4 tempos(1icao 1) tocar o 19 tempo do compasso, ¢ esperar 3 tempos para tocar 0 29 compasso. & Existem 3 maneiras de se utilizar o arco: 1) Nlo talao do arco: quando se toca no talao, utiliza-se o ombro (figura 1) 2) Na ponta do arco: quando se toca na ponta, utiliza-se o cotovelo (figura 2); 3) No meio do arco: quando se toca no meio, utiliza-se do cotovelo até o pulso(figura 3). 1) RE(32 corda) 1 PAUSAS 1 PAUSAS YUN“ REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE POSICAO DO ARCO NO VIOLINO A posicdo de colocar 0 arco na corda @ entre o cavalete e 0 espelho, isto Na corda MI, 0 arco deve estar @, na direcao do furo "S". No talao, incl inado para a direita, cono o arco deve estar virado um pouco pa também 0 violino. raa direita. COMO SABER O LUGAR DAS NOTAS E COMO APERTAR AS CORDAS Colocando os pontos no violino, se consegue aprender mais rapido. Colocar os pontos no lugar das notas SI e RE(corda LA). MANEIRA DE MARCACAO 888s Entre as cordas LA e RE furar com eee agulha, na direcao das notas SI e 2 RE(corda LA). eoneneey Depois disso colocar giz nesses | | t furos. eo A marcacao a0 lado sO serve para violinos inteiros: nao serve para outros viol inos. O—O. 0 melhor @ pedir para quem possui bom ouvido fazer a marcacao. 06S.: As letras eseritas no brago de violino ao lado, cor ect:i vameni ‘©-O-9@—8-O—8—0—6 —o—O— “UNA OLTAVA-~ sem tom ©-O-O—@-0-O—O—O—0—o—o— 0. —_O—] —@—— —o—O—O @-0-6—0-@-8-O—9—O—9—S @-O-9—0-S-8-O—® | c et Benne] VUELDUELDELVEDUUVUE LE LDELELLUELELELLELELELULLLLELLLELLLLULULULY EXERCICIOS DIARIOS DA MAO ESQUERDA 4) Colocar o dedo indicador. 2)" "" médio. 3)" “ "anular. 86 nfmino. \ Usar somente os dedos da mao esquerda, sem usar 0 arco. 19 dedo na 29 dedo 30 dedo na 49 dedo afas- 12 marca junto ao 19 28 marca tado do 30 1) 2) 3) 4) —— a a a A = =A Os dedos da mao esquerda devem ser apertados com forca nas cordas, para se obter uma boa sonoridade. Essa forca tem muita influencia no movimento da mao direita, Muita aten- 680, pois isso @ muito importante. Antes de comecar os exercicios, ler mais uma vez_a pagina 4 ¢ relenbrar_a posicéo_do corpo e como sequrar o violino. 0 ombro esquerdo nao pode estar muito Tevantado. DeTwar $5065 corpo relaxedo, principalnente os ombros © 0 braco. A) Para se conseguir a mesma for¢a nos 4 dedos da mao esquerda, 0 corpo deve estar na posicao correta. = Gmacarie apart nas cordas como 19 dedo, que @ 0 indicador(ver figura 1 desta pa- gina) ; = Quand 0 19 dedo for colocado facitmente nas cordas,colocar 0 20 dedo,que € 0 médio (ver figura 2 desta pagina); = Depois disso, colocar 0 30 dedo, que é o anular(ver figura 3 desta pagina); = Finalmente, colocar 0 49 dedo, que ¢ o minimo(ver figura 4 desta pagina). B) ~ Se as falanges dos dedos nao se moverem, & porque 0s dedos estao duros. = Se 0s dedos estiveren quase soltos nas cordas, € porque estao leves demais. = Durante o exercicio, se 0 aluno colocar a mao na posicao errada, 0 professor deve mandar que 0 aluno recorde os itens Ae 8 e corrigir a posicao do seu corpo. Apertar sé a ponta dos dedos nas cordas. Nunca forcar_o pulso nem as demais partes do braco. Quando os dedos forem soltos das cordas, manté-los na forma natural. NOTA QUE PREENCHE UM COMPASSO DE 4 TEMPOS (SEMIBREVI) Tocar 4 tempos e esperar 4 tempos(pausa) ,Tocar com todo 0 arco e com a mesma forca em todas as notas. Este exercicio @ usado para executar 0 que foi dito acima. Daqui para a frente, usaremos todas as explicacoes anteriores. Na descida do arco, apoiar de leve os dedos anular e minimo da mao direita. Na ponta, usar mais forca no puiso e nos dedos. Ao subir o arco, vice-versa. REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE ai Sh Tocando-se no talao, 0 K medida que o arco vai Na ponta do arco 0 pulso deve ficar inclinado descendo, o pulso vai se es- pulso deve estar incli- para cima. ‘tendendo. nado para baixo. Colocar a ponta do de- No meio do arco, 0 pulso 0 dedo minimo,natu- do minimo em cima do arco. fica reto como cotovelo. ralmente, desencosta-se 0 polegar deve estar do arco eo polegar se arredondado e perpendicu- estende. jar com o arco. EXERCICIOS DIARIOS DA MAO DIREITA Existem 3 tipos de exercicios: 1) No talao do arco(ver figura 1 desta pagina); 2) No meio do arco(ver figura 2 desta pagina); e 3) Na ponta do arco(ver figura 3 desta pagina). NESTE METODO, AS_RESPIRACOES SAO ASSINALADAS POR 2 TIPOS DE VIRGULAS - Avirgula maior 9 que indica uma respiracao normal. = Avirgula menor + que indica uma respiracao curta, uma suspensao quase imperceptivel de som. 4 = = —t at vovee REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE Na subida do arco, 0 som nao pode ser interrompido, nem com chiado, € 0 pulso deve estar mole. REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE DUBUOLLYULEYELYULYEHHOHLEYLELHELELELELLELYULELELELELELLLUELELYE SINAIS DE ARCADAS Neste rétodo ha os sequintes sinais de arcada: M1 ~SINAL DE TALA\ Indica arco para baixo. Indica também retomada de arco, apos respiracoes e finais de frases. Vo -SINAL_DE_PONTA: Indica arco para cima. Tanto no inicio de frases, como no aproveitamento do arco, nas repeticoes de notas para cima. T P-SINAL_DUPLO DE TALAO: Indica duas notas para baixo, na mesma arcada, em ia execuucao semi -1igada. V_ \-SINAL DUPLO DE PONTA: Indica duas notas para cima, na mesma arcada, em execlicao semi-ligada. a 3 T1_— —SINAL_DE_APROVEITAMENTO PARA BAIXO: Usado depois de respiracées, utili- “~~ gando-S€ a mesma arcada da nota anterior, observando-se pequena suspensao de som. MM \-SINAL DE QUEBRA oD. oul Vn cada. Indica arcadas separadas, quebrando a se- jguracao pontuada de duas notas em cada ar- REPETIR BASTANTE 4 n _ a _ oe @eeiitcdveee “ an REPETIR Como acima, usar meio arco para as seminimas e todo arco para as BASTANTE. minimas, (Subindo e descendo). my moe nina x =a REPETIR BASTANTE re 0 bicorde abaixo (MI e LA, LA e RE, RE e SOL) precisa ser gravado 0 mais rapido possivel, pois afina-se o violino assim. Tocar forte e as duas notas juntas. REPETIR BASTANTE ain v v . on v ’ 8 oo i oo a a gg REPETIR a BASTANTE EXERCICIOS PARA COLOCACAO DOS DEDOS NA CORDA LA Antes de comecar 0 exercicio abaixo, os dedos da mao esquer- da devem estar no lugar certo eo som deve ser claro e afinado. 0 violino deve ser segurado com a mao esquerda. 0 queixo deve estar ben firme na queixeira do violino, 0 polegar deve ser encostado levenen te no brago do violino. Ao ser apertada a Corda, usar a terceira falange do indicador, e, depois, colocar com forca a primeira falange na corda. Depois, a terceira falange fica mais livre. As outras partes do braco_do aluno devem ficar livres. Essa maneira deve ser certa, caso contrario, a técnica do violino nao sera boa. Por isso, @ necessario estudar muito. Antes de pegar o violino para tocar, cantar e solfejar as notas. Antes de utilizar 0 arco, fazer o exercicio so- mente com as dedos esquerdos. Antes que_o aluno toque, o professor deve tocar_e 0 aluno cantar. Colocar 0 19 dedo na 12 marca. Corda solta se REPETIR + ik REPETIR BASTANTE BASTANTE Cada repeticao deve ser tocada 10 vezes pelo aluno. Jatt eee REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE en pn (Ea a as e f doe | 2 + : REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE PAUSA 4 - eS REPETIR BASTANTE PVUVLYVYLEUELYEYVYEVLYEYLYLEYLYUYYEVLYEVYEVYY VYUEYVYEVBEYEYEYVYE VEE EYE UE MEeS A maneira correta de sequrar o violino eo arco é@ dificil. Quanto mais ripido se aprende, mais progresso se tem. LER _E REPETIR AS PAGINAS ANTERTORES QUE TEM EXPLICACOES COMO PEGAR NO VIOLINO E _NO_ARCO. 0 corpo deve estar conforme a posicao explicada. ESTUDAR_ BASTANTE. COLOCAGAO DOS DEDOS NAS CORDAS a 4) Colocar o dedo indicador. | , 2) 7 "" médio. , 3)" * " anular. ‘ 4) " " * minimo. 0) Corda solta. Se preciso, coloca-se 0 190, mas nor- en s malmente nao. ‘ P eo 29 dedo & junto ao 19 dedo. Semiton( 1/2 tom) A 7 fa = REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE. REPETIR BASTANTE » don oe REPETIR BASTANTE Quando existe 0 pontithado(--. -) depois do dedo, deixar o dedo na corda até terminar o pontilhada. £ Semiton(1/2 tom) © 4 Semiton (1/2 tom) so=- REPETIR = --~ REPETIR BASTANTE - BASTANTE 19 @ 29 dedos juntos (meio tom). Atencao nisso. a "1 Semiton(1/2 tom) 4 REPETIR BASTANTE REPETIR BASTANTE Para facilitar a colocacao do 19 dedo e do 39 dedo nas cor- das, observar a figura abaixo. Colocar 0 30 de- do na 2a marca. 3 = RE REPETIR RE & REPETIR BASTANTE BASTANTE REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE nerein =” ~~ -REPETIR BASTANTE BASTANTE a Semiton(1/2 tom) Semitom (1/2 tom) 1445- = — f—s a 1 5 - REPETIR Deixar os dedos nas cordas até o fim BASTANTE da linha pontithada. b 4, Semiton(1/2 tom) eee Semiton(1/2 tom) Ene NUE he REPETIR BASTANTE ois | PUELVVBVBEYLYE VEY VYEVYEYLUUULLY VUVYYUYVUEYLYVELYEYLYEYUUYUYLUYUYUUYUYUUYY EES XERCICIOS DIARIOS ertados no lugar ce Nao oThe sO nas 7 X © 0 owido. PIER I Cada repeticdo deve ser tocada dez (10) vezes. Semiton(1/2 tom) — et 5 “el of Solfejar cantando; depois tocar. (%) [1M -SINAL DUPLO DE TALAQ: Indica duas notas para baixo, uma execucad semi-]igada. na mesma arcada, em ATENCAO: Antes de tocar, cantar as notas e solfeja-las. \] Posicao dos dedos na corda LA: ons 0 40 dedo na corda LA é 0 mesmo som da corda MI. bee 38 s REPETIR REPETIR RE MI BASTANTE BASTANTE CUIDADO:Deixar 0 polegar livre para que os outros dedos se movimentem naturalmente. Semitom(1/2 tom) Semitom(1/2 tom) 206 fo atop feisty Quando existe 0 pontilhado depois do dedo, deixar o dedo na corda até terminar © pontilhado. Tocar lentamente. Muito atencao no 49 dedo. a 21 Se Nas minimas tocar com todo o arco e, nas seminimas, com meio arco. @y @y qa (® V-SINAL DE PONTA: Indica arco para cima. Tanto no inicio de frases, como =" no aproveitanento do arco, nas repeticoes de notas para DoWELLLLYLULULULELELLELLELELLLLLELELELLELELLELELLLLLELELELLD MANEIRA DE ENSINAR 0 professor deve tocar e 0 aluno cantar (todos os exercicios abaixo). EXERCICIOS NA CORDA RE A posicaéo dos dedos na corda RE "I @ a mesma da corda LA. ee REPETIR REPETIR b BASTANTE © py BASTANTE ote ‘do deve ser tocada 10 vezes pelo aluno. ove 19 tempo (f)forte, 20 tempo (p)piano(fraco), f)meio forte e o 49 tempo (p)piano(fraco). jasae la pony © 49 dedo na corda RE & 0 mesmo som da corda LA. See br 4 re! Cm EXERCICIOS DIARIOS Concentrar bem 0 ouvido nas notas; tocar bastante até relaxar os dedos. 2b : det =e =. 4 Lr t Voltar ao inicio. n 4, EXERCICIOS DE MUDANCA DE CORDA EM INTERVALOS DE SEXTA \\y 0 20 dedo deve ficar apertado até o final da licao. poo s EXERCTCIO. NS g EM QUARTA “ aon ian” ah 25 pS er REPETIR REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE BASTANTE = . i t 5 26 ee + av ae t oe} S| 4a REPETIR MANEIRA DE EXERCICIOS COM LIGADURA BASTANTE Na ligadura entre uma nota e outra, usa- -se a mesma arcada, sem parar e sem chi- ar. Tocar 19 0 RE ate o meio do arco; pa Mudar o dedo com uma rar o arco e mudar a nota na mesma arcada. pequena parada no arco. ain, ba cn : {— _ 4 7 : AE af Za = A = 27 of 3 fee ea e it Xoo 1 a Quando se tocar ligado, tocar a 1@ nota na 12 metade do arco e a 22 nota na 2@ metade do arco. ® v (®) V-Aproveitamento para cima SRP: SPP SP SP SE SPS SO Se SB) SE. SE SBS SMS SP. SD. SP SH Se SP SSH, SS SDS YP EXERCICIOS NA CORDA SOL Quando se tocar na corda SOL, 0 cotovelo esquerdo deve estar encostado no peito, e 0 cotovelo direito deve es tar na mesma direcdo do braco.(Ver figura a esquerda). Colocar 0 19 dedo na 18 marca REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE Afastar 0 20 dedo do 19 e encostar no 39 dedo ba cn vues es produz o mesmo som da corda RE, solta. OF eg CF e e 8. EXERCICIOS DIARIOS Tocar a 18 vez sem ligadura. Na 2@ vez, tocar com ligadura de duas en duas notas, f : I Fae star Sm Do fim da 12 Tinha Praticar bastante vezes até relaxar os dedos. voltar ao inicio. n oe ee — EXERCICIOS NAS CORDAS LA, RE E SOL Quando 0 arco mudar de corda, mudar também a altura do cotovelo. N Corda Corda Corda Corda Corda Corda Corda Corda So. SOL pp SOL RE SOL ¢ Sol yy See | coi a aS E : ao ae: ar Ge 14 4 0 Nao soltar os dedos da corda até nao sair o som seguinte. n 4 01/2, tom °, 2264 : z =F le ars RE ns ¢ verry e 1/2 tom wn ion EXERCICIOS COM NOT. i nesta. gego bg cn 7 { oo pr a 364.44 1. o : Zo fF i @eag Come¢ar a AP € Odobro da veloci “ae do exemplo 172 tot Dedos juntos Tocar todos os exercicios como se fosse cantando, isto @, na execucao de qualquer trecho musical dar maior expressao a melodia. Raed (®) FL-SINAL DE APROVEITAMENTO PARA BAIXO: Usado depois de respiracoes, utili- Zando-se a mesma arcada da nota anterior, observando-se pequena suspensao de som, EXERCICIOS NA CORDA MI No exercicio abaixo, cada minima preenche metade de cada compasso. ee Colocar o 19 dedo perto da pestana. oe Y tel Bap REPETIR BASTANTE 2 befee g pee Bite EXERCICIOS DIARIOS Tocar: 19)Sem ligadura; 29)Ligadura de 2 em 2; 30)Ligadura de 4 em 4. ~~] Voltar ao inicio. ete Praticar bastante vezes até relaxar os dedos ne VULDLUVLVOVLOULELLULUYUHDVULOLEYVOEUVYUHUYVYUYUYUYUVLYVYHYVUYVUYHNYenreerenee EXERCICIOS DIARIOS Treinar: 19)Sem ligadura; 20)Ligadura de 2 em 2; 39)Ligadura de 4 em 4. \\ | ln me EXERCICIOS COM STACCATO Com os exercicios que vém abaixo, o compositor pretende fazer com que o aluno aprenda mais depressa. Se,no inicio do STACCATO,o aluno comecar a treinar des sa maneira, consequira tocar facilmente o STACCATO. REPETIR a ta 1/2 tom 4/2 BASTANTE = = : darett|ttecas a z . i deg = 1/72%ton Won $0 © STACCATO deve ser tocado com o arco na posi¢ao normal, porén jeu pel com mais velocidade.Entre cada nota tem uma pausa. Dividir ben o tempo. es 1/2,tom 1/2, tom her ESCALA DE UMA OITAVA STACCATO Vvactom REPETIR ‘om ‘SAtom _ BASTANTE ra ary ? . . ‘ V/2 tom REPETIR * «oe BASTANTE a8 172 tom 172 tom ie _ R.Sehomann Leve e@ com animo (1810-1856) Tocar no meio do arco Voltar ao inicio € repetir duas vezes = ‘ ¢ ‘ ‘ ‘ ¢ ‘ ¢ ‘ BEWELLLLEKLLULELELOELELELLLLELLELLLLLLELELELELLELELLELD EXERCICIOS DIARIOS ESCALA DE SOL NAIOR. Treinar bastante as licdes 42, 43, 44, 45, 46, 47 © 48 até chegar a licao A9(ESCALA DE RE MAIOR). Na li¢&o 43 tocar com atencao os 7_ exercicios: T)TREMOLO; 2)STACCATO e 3)LEGATO. Os exercicios de name ros 4,5, 6e 7 sao com ligadura. 7 (CH): Treinar ben para = subir so 1/2(meio)tom. ,ba ° 1/2ton, a A escala em SOL MAIOR sé ten FAH.'/2 tom 1/2 tom 1)TREMOLO: A cada duas notas dividir bem. Exercicio para movimentacao do puso. () V/2Xom 1/2 tom” ao tog ial 1/2 tom a asGbenmeanretnteeegt = ln = 2)STACCATO Lembrar do exercicio 1(TREMOLO) © tocar sd a 14, 38, 58 e 7 colcheia de cada compasso. Na 28, 4¢, 68 e 88 colcheia de cada com passo fazer pausa, 1/2 to a 1/2 tom 3)LEGATO: Tocar bem devagar e afinado. Cuidado ao mudar o arco de cor Ga para ndo sair som ruim, Movimentar bem o pulso. 1/2,,tom 1/2 tom 1/2,tom q = I aera fi 1/2 tom A)EXERCTCIO DE DUAS COLCHEIAS NUMA ARCADA: usar meio arco para cada colcheta. TO nw Se S)EXERCICIO DE QUATRO COLCHEIAS NUMA ARCADA: Usar um quarto de arco Para cada colcheia. A arcada deve ser mais lenta na ligadura. a 4 / ee G)EXERCICIOS DE TRES COLCHEIAS NUMA ARCADA: Tocar devagar as trés col Theias Tigadas. A colcheia desTigada deve ser tocada com rapidez pres sionando-se bem 0 arco nas cordas. y qa \ Tos A T)TOCAR PRIMETRO DEVAGAR E DEPOIS DEPRESSA: 0 movimento do arco deve ‘Ser contrarfo ao do exerctcio 6. Treinar bastante, pois quando a nota desligada for para baixo a execuco @ mais dificil. a ra ' ne a Empregar menos arco na colcheia. 20 : ps Ghee Qtreritrpe| Wagner Commodo (1813 ~1883) Alemanha a2 == 2 potter . (>) Tocar bem forte. r 00% subir 1/2 tom A vonta sponta Sey oes r= ho 1/2 tom Voltar ao natural. oN > Ponta = ponta 2 =e ee = = 7 | ea « SF +a ot SE 172 1m soe ——— aa I Yoltar ao RE natural. EP 2 tre = ESCALA DE MI MENOR. ATENCAO: A escala menor & mais diffcil que a escala maior. 1/2, tom 1/2 tom 466 Rae a has - t = 7 1) tow 1/2°tom tn pee 5 ° Eip f = e —S ov Lento n anh nr) a: 47 ae ee | " a, ee Mesma arcada Voltar —s DS% ao Fim BUVLLLELEELELELLELLELLLLLULLELLLELELELLELLELELLELELLLLY A licao 49 @ uma escala de RE MAIOR. As ligdes 48, 50 © 51 sao exercicios em RE MAIOR. 1/2 1 TREMOLO 2STACCATO 8 LEGATO Spa aaa im todo o FA e 00 # , subir meio tom. Fazer a escala abaixo todos os dias @ nas 7 maneiras acima explicadas. _ on 40g replete teed id V2'tom —-1/2"tom 1/2 tom 1/2 tom in 2 ne pe a4 2 4 2S #7 63 Moderato 506% [ HE oat ee Usar todo o arco para as seminimas e meio arco para as colcheias. Allegretto taléo sigigt tot Voltar ao inicio. 0 talao talao a DE (#1 M-SINAL DUPLO DE TALAO: Indica duas notas para baixo, na mesma arcada, em uma execucao semi-ligada. EXERCICIOS DIARIOS (hb): Abaixar 1/2(meio}tom. FA MAIOR ge aa aon ®,> S2Gc2 SFP if ee & m todo o SIh agudo ou grave, abaixar 1/2(meio)tom. 4 TREMOLO 2 STACCATO 8 LEGATO 4 (oieh aaa ay oy (5): Abaixar meio tom. Treinar a licdo 53 todos os dias nas 7 maneiras explicadas acima. As escalas sao basicas para o estudo do violino, A S8GrC Lapinetf tte = 1/2 tom 1/2 tom 1/2 tom Boa 7 ort Nas Tigdes anteriores, 0 S1b Ja deve ter sido gravado na mendria, Nesta licao, tocar as minimas e as seminimas com todo o arco. Lento 54 Greer rrr iether Tocar as colcheias ‘om 1/4(um quarto) do arco, as seminimas com 1/2(meio) arco e as minimas com todo o arco (iinet Moderato sro sero, Blenania - talao ’ is talao e - a tala erase talao . 4 , = a ETON talao eTown an talao oy om aio ig 4 & == or oo = talao talao talao (*) A virgula( 9 )sequida de um sinal para _baixo indica que,depois de uma respiracio ou pequena parada, deve-se fazer una retomada, isto €, voltar o arco ao talao, TV -SINAL DE TALAO: Indica arco para baixo.-Indica também retomada de arco, ~~ ~~S*«OS respiragoes e finais de frases. 2) Hin. Hw 4 8 po» Bn ov on Soeyy Garth et pee Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE FA MAIOR. As colcheias desligadas devem ser tocadas no talao Brahms (1833-1897) Andante Memanti 2 _ iter SS a to | t ° on = 2 —<— = SSS Tocar con mais arco setowane Escala de RE MENOR MELODICA 1/2 tom 1/2 tom 1/2 tom 4 eric] Pd die | Ppp tee a ole : No meio Ritmo enérgico: atencdo nas Tigaduras Molto moderato‘ 6rRr goatee do arco 1/2,ton 1/2,tom rie Pschaikowsky (asi 1898) Russia sodeg bpeeer Pbtttr yt sys mp n — ° a = i | e —— No meio do arco ALLULULELLLLEELLLUBLELELELLVEBYLE VELL LLELUELULUELELELYEBYLYY 7 EXERCICIOS DIARIOS Escala de SI MAIOR. 1 TREMOLO ZSTACCATO B LEGATO % equi ter Neer Fazer a licdo 59 nas 7 maneiras acima explicadas. sopra rec itr om 1/2 tom 472¥tom 1/2%tom Tocar bem as notas largas. cagee peitieextntes Le] af Hh d gt Pett f ke Ni Tocar como se fosse cantando, isto @, dando expressao a melodia. ) VV anquillo mf a] epee ponta _talao (@)-SINAL_DUPLO_DE PONTA: Indica duas notas para cima, na mesma arcada, em ———————execugao semi-1igada. ATENCAO: Quando o aluno ja adquiriu certa nocao, ndo @ necessario, para 6 nosso objetivo, colocar respiracoes am todas as licoes. Por ‘isso @ que nao aparecem respiracoes em todo o metodo. ‘ + ‘ ‘ ‘ ‘ JULLULLLELLLLULLULLLUL Ll VUVELLLELLELELLLL LULL LLLEULLLUULLUUL E obrigacdo do aluno tocar a escala de DO MAIOR diariamente, isto €, todos os dia: MANEIRA DE TREINAR ESCALAS No inicio, as escalas devem ser tocadas bem devagar e cada nota deve sair ben afinada.A velocidade vem com o tempo. licao 62 deve ser to- cada nas 7 maneiras explicadas. 0 acento(>) indica que o som deve ser tocado forte e claro. bn Tn Treinar bem os exemplos 6 © 7. ESCALA DE D0 MAIOR a 62 1)TREMOLO 2)STACCATO 3) LEGATO REPETIR BASTANTE REPETIR nq _ BASTANTE REPETIR BASTANTE 4)Tocar primeiro sem ligadura. n n Ofte =a x REPETIR BASTANTE 5)Tocar primeiro sem ligadura. on A ae Ss : tJ Normalmente nas notas,usam-se os mesmos dedos ja vistos, porém, em al- gumas notas bemolizadas ou sustenizadas , usam-se outros dedos. an’ \ m3 iy —— Arco Arco Arco todo _ponta talio todg, Pant? talao__toda __ponta talao A 64 todo todo = 29 - ® 4)TREMOLO 2)STACCATO 8)LEGATO —&)Tocar 19 6)Tocar 10 mvny on fi sea = gem ligar. @ jevedees = uses ” Spent oe =) hie 8, i ge Nas li¢oes 65 e 66, primeiro tocar o exercTcio 1 até o exercicio 7. Depois tocar os exercicios 8 e 9. Tocar com atencao os ritmos pedidos. ESCALA DE SOL MAIOR 656" nia SS wee “> Conservar os dedos nas cordas, Egticar 0 49 dodo, _n 22, ¢e, [0 es Pe G6 BE sno rtel ict peedn eth Cea aatt tte Of oePr et f Na Tico 67 temos as notas do acorde de SOL MAIOR. take Tocar prineiro sem ligadua. $e oe ff eS foe SS 67 AS Fe EH ° RITMO TERNARIO (3/4) COM LIGADURA © exercicio "atdeve ser tocado primeiro sem Iigadura.Nas notas ligadas usar mais arc 68 — | oa * " REPETIR No exercicio "b"temos duas notas desligadas a cada fim de compasso. BASTANTE Toca-1as com menos arco e com menos forca. ba talao ae . le Sa ple No exercicio " Nas duas U1 0. ‘ 4 == C" tocar as 4 prineiras notas de cada compasso ligadas e bem claras. timas notas de cada compasso usar menos arco e pouca forca. c a neio meio ~~ meio meio No exercicio "d’ tocar as 3 primeiras notas de cada compasso ligadas. Tocar a Gitima nota de cada compasso no talao do arco. dn =~ as - 30 - Loeb bb bUUELELEELLEL LLL LL LLE LL ULLULUL EYE BU Yh ble P = staccato { Arco Arco toh _— Arco Arco a taléo todo >, 0° talao_todo Lugo 70: RITMO 3/4 Até 0 19 compasso da 42 linha, tocar as colcheias desligadas no taléo, | Bach Allegrettg _RITMO. 3/4: 0 19 tempo @ fortes 0 29.e 0 30 sao fracos. ‘tenon ng be 8 8 4 talgo talio * — - * - talao 70 mp Apertar 0 mesno dedo nas duas cordas. mesmo mesmo ae dedo talao 0 tala0 todo talao Prt Arco todo { ponta\, - cS r Arco ie An <2 tode ATCO Arco reo Arco Arco T todo todo todo todo _¥ todo ponta Voltar javez DS. 2avez DC ao lim Como tocar o 29 compasso da 2@ linha. (Apojatura) -3- . talao talao A licdo 71 & uma preparacdo para a licd0 72. Treind-1a bastante ef 716, wi = A tercina acima @ formada por 3 notas: LA, SI e DO. Esta deve ser no tempo de uma seminima. Animato No meio arco Arco todo t@130 72)" Arco todo pont Are odo _ponta odo, ponta todo Po na tocada Arco Bach todo talao Arco todo talao thee an Arco Arco, todo pontas todo — =| -32 - PUOLLLELEDELULULULLULDELULELLLLLULUYUULUYY VUVLLLLLLEULLLLL Musica de Weber C. M. v. Weber Do meio Arco A ao talao red todo Allegro y a oA2 todo ponta 3 tila 1g 0 an a ——— az Ee Do meio Arco Arco tala, Arco pz todo ponta todo, 1D todo aotalao Do meio ao talao v = a es — == Se Arco todo = = Arco todo == Arco todo Logo Do meio ponte ao talao v = 98. a Brahms (1833~ 1897) RITMO 3/4: 0 19 tempo € forte; 0 29 e o 39 sao fracos. ‘Alemanha’ poco crese. ~~ Esticar o 49 dedo. ay SE © Be Como tocar 0 3 compasso da 12 linha. (Apojatura) 34 - Musica de Handel Allegretto tala 24 piso ff reds] 2 $3180. a tal, BAI 2 algo potas ponta, talao O12, %ho PLU LVULULLUUUE b bb Ub UU UV UV UB VU UU UU UU UU UGG GN a ha hahaa Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE RE MAIOR. Allegro moderato ® 6) v v Tesmo mesmo V_dedo ¥_dedo @) 80 SEQUENCIA DE COLCHEIA PONTUADA SEGUIDA DE SEMICOLCHEIA, toca-se duas notas na mesma arcada, a saber: EXEMPLOS A) SEQUENCIA DE COLCHEIA PONTUADA SEGUIDA 8) Agora faremos uma QUEBRA DE SEQUENCIA DE SEMICOLCHEIA, quando se comeca a em duas notas deste exemplo, a fim de tocar como arco da ponta para cima: que a ultima nota “caia" para baixo: ‘QVEBRA DE SEQUENCIA / vy re Pee S| GES Ep ep tele | ATENGAO: A QUEBRA DE SEQUENCIA @ feita somente para que a tempo forte “caia" para baixo ae = Tema Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE RE MAIOR. Andante N. Paganini Fermata serninn eee) Z—2 3 0 a ’ eee &a—2 3 4 Af ——F-0 ts = = eS (2S rit f atempo 4 (7 V-SINAL DE QUEBRA DE SEQUENCIA: Indica arcadas separadas, quebrando a se- quéncta na Figuracao pontuada de duas notas em cada ar- cada - 38 - ress, a A. Colelli Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE FA MATOR. (1653-1713 Italia V Adagio a Tocar a 12 Vigadura suave. me o > 83 mf espressivo — Esticar 0 Festicar 0 49. dedo —talge, 2. SN tao . Zeal a tglao ( peter @) (VV) Sinal duplo de ponta LLLEDELLDELLLLELELEELEELEELLEE UE VEVEEULY VUELYYUUYUYEYEUYUY NY 1/2°tom 1/2 tom Escala de MI b MATOR. Todas as notas com bemol abaixar 1/2(meio)tom. A fn 85 REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE adits Tocar como se fosse cantando, isto @, na Aris 58 aotaise execucao, dar mais expressao a melodia. Inglaterra v a 4 4 <= 86 n 4 = z = 7 i Do meio a0 talao mfy e Ss Do meio| SNS 20 talao Do meio n M_aotalao a Do meio NS 20 talao v Do meio \ + a0 talao + Do meio ao talao ~ 40 LOU VEDEDULEELELLELELEULULULULLUVLLULULULLLLLULULUULUNL ESTUDOS DE ESCALAS DO MAIOR Pa a ee al 7 r 8760 aS SSS SS 3 SOL MAIOR sages pe te RE MAIOR sodie i f= LA MAIOR 90gMes renee Ste MI MALOR 91g Ee ea FA MAIOR = onda, Te sib MaloR osdlc + prea Ot rep eel nb MAIOR —— 04 bie ee = LAb marzor oséite erent Opes et te tel ESCALAS EM DUAS OITAVAS SOL ERT LA ta OR o7 aie eee hee aS Sb MATOR ose oF e ot oe -4- ESCALA CROMATICA A posicao dos dedos, na execucao da escala cromatica € a mesma para todas as cordas. Para eliminar 0 mais que puder o escorregamento dos dedos, somente o 19 e 20 dedos pas- sam de uma nota para a nota sequinte. A unica excecao @, naturalmente, na corda MI, para a nota SI bequadro. = — ; foe = 42- AULLUELLELLUELELLELELELLULLELELELULULULULULE UE LULUULUULULUUUULUY ESCALAS (ESTUDA-LAS TODOS OS DIAS) As escalas sao estudos basicos ao violino. 0 aluno deve decora-las e fazé-las "DE COR E SALTEADO". Antes do aluno tocar qualquer licao, devera tocar.primeiro, a escala correspon- dente. Por exemplo: Se a licdo estiver escrita em SOL NATOR, 0 aluno devera tocar, primeiro, a escala de SOL MAIOR (licao102);se 2 Ticao estiver escrita em MLNAIOR-o aluno devera, primeiro, tocar a escala de MI MAIOR(1ica0105), e assin por diante. 00 MAIOR n eroMon q 2 =) 101 SOL MAIOR ReToMnK A 102 eTomaD 103 104 105 106 Lb maror 109i. | sgsealeetert oP ey ee doperritty i atteeeedse -43- RE b maroR no 11016 a q L t é Minueto Antes de tocar esta liao, tocar a ESCALA DE LA MAIOR.(Iicao 93) Moderato ¢ grazioso y 3284 3 Boccherini DC ao Kim 10 4 aaat a a aes VEVUVDOVOVELULLELELELELELEULELLEDLEULLULLEULELUEULLLULLLLLULY Minueto em Sol Allegretto L. van Beethoven 3-1 2G SE ee @ 4 4 taldo w@ GS eee ee = 0 ' a al epee ciety pitt mosso Marcha Allegra vivace Usar meio arco Arco "1 ponta 113 Arco neo talag'S2? —_pontatodo talao of Fiponta ponta <— of of sf of of Sf tes ve tocar as 3 primeiras Tinhas do TRIO, tocar a ESCALA DE FA HAIOR. (og) A sct09408 —— —= > ae Voltar ao Trio. Antes de tocar estas 2(duas) linhas do TRIO, tocar a ESCALA DE LA bMAIOR. mal i > Voltar a ponta — 4 tavez DS.® s 28 vez SS 0 Fin cree P cresc - 46 - Vu EXERCICIOS PARA A TECNICA DO ARCO DEZ PEQUENOS ESTUDOS CLASSICOS GRAN STACCATO Na metade do arco, largo, e bem destacado. PUELLUELEELLEELELLELELLEELELEELELELELELELELEUUEUEY oe MARTELLATO. ‘At aseRG ESCALA DE LA i legretto (CIO EM LA MENOR ,Q—- Fie Com todo o arco (atengao nos acidentes), ee i ~ Kegs 1166 = dolee all. tempo 4 - 49 - SALTELLATO Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE RE MAIOR.(1 icao 92) Moderato Tocar no meio do arco, marcando bem as notas. now. re 117 eH | e-9-0-9-0-9-0-9 Lovo EULELLLELLLLELLELLELLLLLLELELLLULLELL ULE LLLLULUUY Ys MARTELLATO ESCALA DE LA Moderato Tocar na ponta do arco e articulando bem as notas separadas. fal zo. = : st + 118 *) f prea i ft ATENCAO: Esta licdo tem duas notas harmonicas () Estudar a licao acima também com todo o arco nas notas ligadas. = iB STACCATO Antes de tocar esta liao, tocar a ESCALA DE FA MAIOR.(1icao 95) Moderato As notas largas devem ser tocadas bem marcadas; as notas prolongadas _@ as pontuadas devem ser tocadas bem articuladas. ff 1)Usar 1/2 arco para as 4 semicolcheias e 1/2 arco na minina 2)Usar 1/4 de arco para cada colcheia. 8 Tocar igual & explicacao 1. a = =—_— Do meio Tocar igual @ Arco Tocar igual a 3)1/2 arco na minima a ponta.explicacao 1, todo explicacao 1. 1/2 nas _colcheias. 2 2 A Tocar Tgual a Ponta 4)1/2 arco nas senicol- eplicaas 3. cheias e 1/2 na minima. TN leno 3. n i - ie ee Tocar igual a = Arco todo SF exp)icatan 4. Tora aval 3 5)1/2 arco nas 4 semicolchei Snipa geo mas € 1/2 nas duas seminimas. Do =_ 8 2. 2 todo Tocar iguala todo «81/4 de arco ca_—Nao tirar 0 20 dedo explicacao 5. da semicolcheia. : ta “ ee tise Pont 7476 do arco ca da semicolcheia. Tocar igual 8 8) Acada 4 semicolchei Tocar igual a explicacao 7. as usar 1/3 do arco explicacao 8. pants mn pape = = = = = ta ee = he a so ss todo Usar 1/4 do arco em cada semicolcheia. (®) Executar este estudo iniciando com o arco para cima. 2 cxenpto: eet = Di a aN nt at es sas Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE SOL MAIOR.(1ica0 91) Moderato Deixar os dedos bem levantados, fazendo-os cair com forca e igualdade. Deixar apoiado 0 19 dedo. F Nao tirar o 19 dedo. (®)Repetir o estudo na metade do arco e saltellato POEL EDUEDLELULELLELLELLLELULELELELLLULLULELLLLLULULU UY STACCATO PROLONGADO Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE SOL MAIOR.{licao 91) Andante, con moto ¢ largamente Tocar bem prolongado com 1/3{um terco) de arco para cada nota. a apreenisitet - 54 - a PELE DEOELLELLELELELELELLLLULLLELLELLELULULELEELYY Us ALLEGRETO Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE RE MAIOR.(1icao 92) Na_ponta do arco n 3 aoe 122 SALTELLATO LIGERO ATENCKO: Antes de tocar esta licdo no modo saltellato, primeiro toca-la no modo normal e em ritmo bem lento. Allegretto moderato Antes de tocar esta licao, tocar SALTELLATO LIGETRO NO MELO DD ARCO ‘a ESCALA DE LA MAIOR. (1icao 93) D 4 % fs eset - 56 - VELEDEEDEDEEEDELEEEELELLEELELELELELELELELLELELLLLLLULLULLY 34 POSICAO. ~ 0.19 dedo na 38 posicdo corresponde a0 30 dedo na 19 posicao(ver figura a esquerda). ” Harmonicos — Harmdnico Harmonico Rarmonicos Harminico "ay at ce \a\a 4 Soha 3X5 Abas aS \bu “NA ea rae 7 nn Harmonico Ammo a rall. poco a poco er ea bi Neos one 1282 4, 1292 begs eS eS QW Harménico - 60 - DULELLLELELLLELELELLELELELELLELELLLLLLLLY ELULLELLELLLY 33 POSICAO Harmon ico \ 2 g Tot ok be Ses. te et 142 at Nover soltando 0 19 dedo. 1 I~ ay Haympnico 5 fo 2 & on Tee = £ Ate hes — eS ee - Hapminico Nos oe: EXERCICIOS DE MUDANGA DA 1: PARA A 3: POSICAO Quando a midanca for com o 19 dedo, escorregi-lo e conserva-10 na 38 posicao, até ele voltar para a 18 posicao novamente. ATENCRO: Na mudanca, Segurar bem o violino no queixo. Escorregar o dedo suavemente € com rapidez. 0 polegar deve acompanhar a mudanca com 0 19 dedo. A posicao dos de- dos deve ser correta para que os mesmos sejam apertados com 2 mesma forga nas cordas. Quando subir, manter 0 mesmo dedo. SUBIR DESCER risuBtR Ol R Pres Treinar esta licao nas cordas RE e SOL ATENCAO: A midanca de posicio € como 19 dedo. A nota pequena é para facilitar, a mudanga para quem esta iniciando, mas essa nao deve ser tocada. Quando mudar 0 10 dedo, parar bem em cima da nota correspondente na 38 posicio f Sepois aperta-To, pois esse dedo ira definir a posicao, NormaTnente o principiante so poe atencao na mio esquerda, porém deve-se por atencao também na mao direita, para tocar naturalmente. A mao direita deve estar leve. Na mudanca do dedo, nao pode sair nota diferente. Treinar bastante. nota pequena nota pequena pith [Peg A nota pequena chama-se nota intermediaria, : 2 Bye a Gott ep it Corda RE py Fe hits Corda LA ae Os a Corda SOL feats Bas aoe edd is n Corda MI 4-42 2h, 568 = PULLLEELELLLEOLYLLLELELLELELLLLLLELLLLLLLELLELULLLEL ELLE MUDANCA DO 2° DEDO NA 1* POSICAO PARA O 1° DEDO NA 3 POSICAO. IMPORTANTE: Leia com bastante atencao para poder entender. A) Quando 0 19 dedo for para 2 3? posicao, escorrega-lo na corda © mais rapido possivel. 8) Quando 0 29 dedo for para a 32 posicao, fazer da mesma maneira. Na troca de dedos, evitar sons intermediarios. _ - Na licao 146 escorregar 0 19 dedo ate a 32 posicao e depois aperta-lo. n aie Dr b 4560 7 tire 1 13 + E = E — == jas iy | ig 7. Harménico , ATENCAO:Na mudanca aperte os dedos como antes, porém em outra corda. ., n 2 4s a8 =e pth ob pare SE eee Andante tame 15060975 a a 5 5 te tn 7 (=) Sear eS Harménico etree fie p — ; > greeteget tage ' / i+] =F vb DLLLELLELELLELELELELLLELLELELELEEN DVEEEELELDELL 5% POSIGAO A ordem dos dedos @ a mesma que na 1@ posicao, sd que na corda anterior, Por isso, € mais facil memorizar a posicao dos dedos na 5@ posicao. ATENGRO: Quando os dedos forem colocados mais perto do cavalete, o es- paco entre eles sera menor. Assim sendo, tomar muito cuidado para que ne nhuma nota saia desafinada. Corda SOL 1/2 tom Te sa ths 24 | 1S 1g SES eae Saag Corda RE 172 ton De Ba BAD 2 1526ie-- Pee x i ee Gorda tA 21/2 ‘toms, ssagiet OL gtreratere rier Corda MI 2-1/2 toms, Corda SOL ferred Prt toy FETE Corda RE Corda RE 1886 EE ea Corda RE Ww Corda LA Corda LA oe pr Se eis 1S6Qe8 rR EEreERREE Cree ee A Corda LA - 157 Gage ce ee oer gc Corda MI 68 = preparacao perere pahab 159 An Cr 42 corda bodas aoe Sean preparacio 160 Moderato cantabile a a 7 - 66 - 58 POSIGAO aa preparacso a SErernee fen . . 7 pseae ghhze. ge 161 reparacat —breparagio, renarachy = Andante cantabile ree nen ; 1 1626 dolce dolce dim. ¢ rall.poco a poco oF - 67 - EVE UES DY DOOD Be OO lee EXERCICIOS NAS POSICOES m.__Corda SOL. a 5 Ef 22 6, 4, a a = He 2 eS aS = Esticar 0 49dedo. por =] SSe = - attt ¥ hee ner: eee eticar o #0 dedo. einen —— x= WVU LVULDELDELELLEELELELELLELELELELULELLULLELELELELELLELULULELL 153 Posicao EXERCICIOS NAS POSICOES Corda SOL Nas tercinas (df) tocar 3 notas no tempo de uma. Corda SOL Bt — MUDANCA DA 1* POSICAO PARA A 3: E 5: POSICAO Corda SOL A licdo abaixo deve ser tocada, primeiro, sem ligadura. a ra a en! oe? Cs 1746" Corda LA - 1756" Corda MI ~--- 1 176gee = 1 a Corda SOL a ai58 4 Pesisaca 189318 1776" pela 4 Corda LA Corda MI Ds 5k epee. 5! leppetet regi reece tert pe Corda SOL Corda RE i 1796" oD Corda MI Corda LA TREINAR PRIMEIRO A 3: POSICAO E DEPOIS A 2: POSICAO A 28 posicao tem pouca utilidade no inicio, e nao aparece muito, por isso daremos abaixo breves nocoes referentes a 22 posicao. Nao e muito facil a (=r prender a 2@ posicao. E mais importante aprender primeiro a 32 posicao, & entao depois aprender a 28 posicao. As breves nogdes dadas abaixo devem ser bastante estudadas. Fazer com bastante aten¢ao 0 movimento do arco nas cordas, e a coloca- 80 dos dedos nas mesmas. 28 POSIGAO, 1/2tgm Treinar bastante a movimentacao dos dedos da mao esquerda. 1816""¢ = E : fy Se ae Corda SOL wv ATENCAO:Tocar bem afinadas todas as notas. Cord: © orda 172 tom 220m 1826" eee Corda LA 1/2 tom ids fdede fad 1/2 tom 6° tg Be Pelee iz fete pa * | 1836" 0°" |" ITF IF pifere tPrer irre Corda m1 1/2 tom Gs 1/2 tom ab i 2 a2 aa a free Bete ftet fete 1846re ff Corda ail Corda RE Corda RE a as 1856" | Corda RE 18665 o Corda LA 187 oe VUOLLUELELESELELEELULELELELEESLELELELELELELLELLLLELLLELULEL -N- 28 POSIGAO preparacao SS= sua 72 Moderato ei bh 2s i 18960 ieee Be rg F Tocar en un andamento largo e no centro do arco. S a The fall s I ipe- wall 2 il . 8 Sell) va i. s|| An Z| . alll z x ai o 2 s = 2 zis oH mel a Ce’ i C-K c c+ : tee Mae TGOCUCa 1949494444449 4419411144494919499449449494994994511999_ AO. ESCALA / largo 241° S shettage Yovesyey EXERCTCIO ‘ I 42 PC 0 = Na fudanca da 18 posicdo para a 48, escorregar o 19 - Gedo e depois aperta-1o. Na midanca para qualquer po- sigao, a forca dos dedos deve ser igual. Corda om . ow 172 on ‘ 196620 a Ss Corda RE fe Oe es Shear Taree a epeciporeletet rere! Corda LA 1/2 tom a 97h tit corda wr 1/2 tom 1/2 tom pit fi te te Mee fete ot fe fete yee PULLLOULELLLLLELLULLELELELLLEDY Corda SOL 19868 Ip cS Corda RE # ri e ere bas S be aetten one aE pene S Corda LA Corda MI Corda MI rs eo Bile 1994p creer 2 Corda ul B keg = ge Sth -— | | 3 cs cS - 75 - r> preparacao Andant 20085 sostenuto con moto 2s 4 é 42 POSICAO preparacio SS ESCALa 5 elrte 1 a3 Frit Moderato eer: tebe Sa, 201 $3 eT 11 F largo PLLLLLLLULULLELLLLY Tese gst Maestoso - 1 P=, fs i as, i ia, S ELLELLELELLELELLULELELULI Th = (bbb 42 POSICAO, ESCALA Moderato Thee j tte Tptme preparacao ' ai Andante con moto e cantabile Se ee PLEDUVUVEOLULLLELELLLELLULOLELULULEL EYED ELEY hhh bene" EXERCICIO Moderato lA dolce =a i a, Harmonicos = Corda LA -79- 62 POSIGAO Corda ‘ait V2 tom 7 207éies Ji Cen RE Ae ton 2086? ’ Peat Corda SOL n 21168 Be GEaHeeas Corda RE Corda LA Corda LA 2126 seh tee spre toe co Pare settee |sntene pac? Al Corda me n Corda MI tony MI 2h se fettes setts aiagee te ein eenee f—--—|-= Esticar 0 49 dedo. Corda MI nN i ‘ ‘ ~ 80 -