Sugestões de atividades para a oficina de pintura Dia 14/03/2011 Turma A segunda-feira Pintura mágica - Assistir o vídeo do Arte

e Ataque com os alunos; - entregar para as crianças ¼ de cartolina para cada uma; - com o giz de cera, cobrir toda a superfície da cartolina de forma que fique bem colorido; - depois que todos terminarem, cobrir a pintura de giz de cera com uma mistura de tinta preta e detergente; Deixar secar; - Propor que façam um desenho bem bonito em uma folha de sulfite, podem desenhar o que quiserem, mas precisa ser caprichado; Dia 17/03/2011 Quinta-feira - Retomar o trabalho feito na aula anterior; - pintar os palitos para fazer a moldura, cada criança deverá pintar 15 palitos de sorvete com cores variadas; - entregar a atividade e os desenhos feitos na aula anterior. Pedir para que, com o palito de churrasco e pedir para que façam na cartolina o mesmo desenho que fizeram na folha sulfite. Dia 21/03/2011 Segunda-feira - Entregar o trabalho feito na aula anterior para que façam a moldura; - Colar os palitos de sorvete pintados na aula anterior fazendo uma moldura para a pintura; - colocar um barbante para pendurar;

Dia 24/03/2011 Quinta-feira

Dia 28/03/2011 Segunda-feira

Dia 31/03/2011 Quinta-feira

.Tingir a massa para fazer a formiga. .TURMA B VIDROS COM BISQUI Turma B Dia 14/03/2011 Segunda-feira -Contar a história da formiguinha e a neve.Tingir a massa para confeccionar os torrões de açúcar. Sair com as crianças para procurar uma formiga .colar a formiga na tampa..Fazer rolinhos com a massa na mão. cortar em quadradinhos e passar cola e na areia de passarinho.confeccionar a formiga na forminha. . . maionese. Dia 17/03/2011 Quinta-feira .forrar a tampa.Pedir pra eles fazerem um desenho da história: não esquecer de desenhar a formiga com os detalhes observados.Conversar sobre a história destacando a personagem principal a formiga . Dia 28/03/2011 Segunda-feira (Repetir a aula anterior pois não dará tempo de todos fazerem). quem não trouxe vai observar os colegas. .Explicar como se faz a massa de bisqui. Explicar que farão a formiga comendo açúcar. para enfeitarem com bisqui. voltar para a sala e observá-la com a lupa e depois no microscópio.Com o cano de PVC. .Ver quem trouxe os vidros e dizer que só vai fazer quem trouxe. . . Colar os torrões de açúcar feitos na tampa.Deixar que manipulem um pedacinho da massa de bisqui para que a conheçam..Mandar um bilhete pedindo para que tragam vidros de azeitona. .Cada um escolherá a cor para tingir a massa para forrar a tampa do vidro. Dia 21/03/2011 Segunda-feira .Mostrar para as crianças alguns trabalhos feitos com bisqui. . abrirão a massa sobre a mesa. Quem já viu uma formiga? Onde a formiga mora? O que a formiga come? Na casa de quem que tem formiga? Etc. . .cortar o pelo da vassoura para fazer as perninhas da formiga.passar o rolo para enfeitar a massa antes de colocar na tampa . . Dia 24/03/2011 Quinta-feira . .

. .colar a formiga na tampa. Dia 31/03/2011 Quinta-feira .Envernizar os vidros já prontos.cortar o pelo da vassoura para fazer as perninhas da formiga.confeccionar a formiga na forminha. ..Tingir a massa para fazer a formiga. .

. pedir para que escrevam seu nome atrás.Entregar uma madeira para cada aluno. Dia 04/04/2011 Segunda-feira . Dia 21/03/2011 Segunda-feira . mostrando como é que se faz.cortar as garrafas.Apresentar o desenho que será riscado na madeira.TURMA G MOSAICO COM GARRAFAS PET Dia 14/03/2011 Segunda-feira -Apresentar aos alunos a técnica do mosaico.Esperar secar. . .pintar o fundo.Fazer somente a vela neste dia.Dar continuidade ao trabalho fazendo o restante do barco e os mastros.Se der tempo iniciar o mar.Fazer os riscos na madeira.Entregar a cada aluno a sua madeira e uma folha de carbono . . eles podem escolher se querem fazer o fundo preto ou branco. enquanto isso cortar mais garrafas. Dia 28/03/2011 Segunda-feira .explicar a eles o trabalho que será desenvolvido nas próximas aulas. . .iniciar o mosaico pela vela . . . para isso trazer para a sala imagens de artesanatos feitos com essa técnica.

Dia 11/04/2011 Segunda-feira . .Terminar o mosaico do mar e envernizar.

distribuir as telas.fazer os ricos.. Dia:21/03/2011 Segunda-feira - .Propor aos alunos a pintura de uma imagem .apresentar para eles o desenho que irão fazer .TURMA H PINTURA EM TELA Data: 14/03/2011 Turma H segunda-feira . antes de começar a pintura e na hora de guardar os materiais... entregando uma pra cada aluno. . ensinar todos os procedimentos. . Pedir para que escrevam seus nomes atrás da tela.Apresentar para eles os materiais que serão utilizados e os cuidados que deverão ter. .

Água. na base . marfim. marcando a margem de 4 cm nos quatro lados do painel. fazendo uma textura como se fosse a moldura. Tinta para tecido nas cores: verde pistache.Posicionar o molde da flor e fazer o contorno. . .apresentar aos alunos os materiais que serão utilizados no decorrer das aulas: Massa Corrida. . Espátula pequena (ou uma colherinha). Potinhos / pires. verde oliva.Vá colocando massa corrida.Retomar a atividade da aula anterior observando o resultado do que fizeram.TURMA E PINTURA COM MASSA CORRIDA TULIPA TECNICA MISTA EM PAINEL Dia 16/03/2011 Quarta-feira . com um lápis. lilás e violeta. Colher (das de sopa). sépia. Régua. . Paninhos para limpeza dos pincéis. Cole fita crepe para delimitar as margens. Complete os detalhes das pétalas. Dia 23/03/2011 Quarta-feira . ao poucos. amarelo ouro. Lápis e borracha. . amarelo limão. Cola branca. Aguarde secagem. Fita crepe. Tesoura / papel ou papelão para o molde. . .Apresentar aos alunos a técnica da pintura usando a massa corrida trazendo algumas telas para que possam conhecer esse tipo de trabalho. .Cada aluno irá confeccionar o seu molde da flor.Mostrar a eles a imagem do trabalho que irão desenvolver nas próximas aulas.pedir para que façam pontinhos. pedir pra cada aluno trazer a sua de casa.entregar a madeira que servirá como base para o trabalho para que coloquem seus nomes na parte de trás. Para isso utilize uma colher (das de sopa ou de chá). . branco.Pintar de branco a moldura feita na aula anterior. Pincéis (tamanhos variados).

inclusive na flor. . . Dia 06/04/2011 Quarta-feira . . depois a do meio e por último a 1ª. Comece pelas duas pétalas que ficam na parte de cima e para isso.Finalizar colocando a assinatura com caneta de retroprojetor. Aguarde secagem.Depois de bem seco o trabalho realizado na aula anterior.Dia 30/03/2011 Quarta-feira . pintar o caule e as folhas com verde pistache. Dia 13/04/2011 Quarta-feira . Acrescentar um pouco de amarelo limão e marfim.Pintura: Passar mais uma demão de branco na moldura.Agora. para dar profundidade.Feito o desenho. Passe cor violeta nas duas pétalas de trás. à direita trazendo a massa até a parte baixa da flor. pegar um pouco de massa corrida com a parte de trás da colher e faça movimento em semicírculo acompanhando o formato das pétalas. duas de marfim no restante.Nas extremidades de todas as pétalas colocar um pouco da cor marfim para efeito de luz. para dar um pouco de brilho. . é hora de preencher toda a flor com massa corrida. Em seguida. Pintar. . . então.Com a ponta da espátula ou colherinha. faça três bolinhas que formarão os pistilos (miolinhos). à esquerda para que fiquem sobrepostas. . os pistilos de amarelo ouro e limão com toques de branco. Se necessário. uma de cada vez! .Entregar aos alunos os seus trabalhos.Agora. as pétalas da frente: começar pela 3ª. Fazer sombra com verde oliva e sépia. passar cola branca. pinte a flor de lilás. retire as rebarbas com a espátula para um melhor acabamento.aguardar a secagem. Agora.

Fazer o fundo da tela.Conversar com os alunos explicando o trabalho que desenvolverão nas próximas aulas.A.TURMA F TÉCNICA DA DECOUPAGÉ Dia 16/03/2011 Quarta-feira . se percebeu que o guardanapo não ficou muito firme) .Retomar o trabalho iniciado na aula anterior entregando a todos os seus materiais. .Posicionar todas as figuras antes de colar. . Guardar essas imagens em um envelope para serem utilizadas na próxima aula. usando o rolinho de pintura e tinta guache. . Para isso trazer para a sala alguns materiais feitos com a técnica da Decoupagé. Opcional: Passe a cola sobre o guardanapo já colado no EVA (Ajuda a fixar a figura.Entregar as telas para os alunos para que coloquem os seus nomes na parte de traz.Apresentar também os materiais que irão utilizar na realização do trabalho: Tela de pintura de 20x20cm ‡ guardanapo para découpage ‡ goma para découpage ‡ tinta ‡ verniz ‡ tinta dimensional com glitter ‡ Pincel . para ver se ficou do seu gosto.Depois de posicionar as figuras.V. colar uma de cada vez.recortar as imagens do guardanapo com muito cuidado para não estraga-lo. . 4. . Dia 23/03/2011 Quarta-feira .Mostrar a eles os guardanapos com as imagens para que escolham aquela que mais lhe agradem. Pressione levemente a figura contra o E. Apresentar aos alunos a proposta de trabalho para as próximas aulas. passando a goma e espalhando com o dedo .tirar a película protetora do guardanapo . .

.Dica: acelere a secagem com secador (só o vento.V. sem calor para não empenar as Figuras omo fazer a montagem da Tela em E.A: Parte Final 5. Recorte as figuras pequenas desejadas e cole da mesma forma anterior.

Por ultimo. cole a figura grande do rodapé com cola de contato. realce as cores dos Faça bolinhas perto do peixe maior com a tinta azul com glitter.6. . depois da tela seca. 7. Com todas as peças coladas. peixes com as tintas cristal e framboesa.

Espere secar por 72 horas e aplique o verniz fixador brilhante. clique para ampliar Está pronta a obra prima cheia de originalidade !!! .8.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful