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Sugestões de atividades para a oficina de pintura

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Sugestões de atividades para a oficina de pintura Dia 14/03/2011 Turma A segunda-feira Pintura mágica - Assistir o vídeo do Arte

e Ataque com os alunos; - entregar para as crianças ¼ de cartolina para cada uma; - com o giz de cera, cobrir toda a superfície da cartolina de forma que fique bem colorido; - depois que todos terminarem, cobrir a pintura de giz de cera com uma mistura de tinta preta e detergente; Deixar secar; - Propor que façam um desenho bem bonito em uma folha de sulfite, podem desenhar o que quiserem, mas precisa ser caprichado; Dia 17/03/2011 Quinta-feira - Retomar o trabalho feito na aula anterior; - pintar os palitos para fazer a moldura, cada criança deverá pintar 15 palitos de sorvete com cores variadas; - entregar a atividade e os desenhos feitos na aula anterior. Pedir para que, com o palito de churrasco e pedir para que façam na cartolina o mesmo desenho que fizeram na folha sulfite. Dia 21/03/2011 Segunda-feira - Entregar o trabalho feito na aula anterior para que façam a moldura; - Colar os palitos de sorvete pintados na aula anterior fazendo uma moldura para a pintura; - colocar um barbante para pendurar;

Dia 24/03/2011 Quinta-feira

Dia 28/03/2011 Segunda-feira

Dia 31/03/2011 Quinta-feira

.Deixar que manipulem um pedacinho da massa de bisqui para que a conheçam. .Tingir a massa para confeccionar os torrões de açúcar. . cortar em quadradinhos e passar cola e na areia de passarinho. .Mostrar para as crianças alguns trabalhos feitos com bisqui. Explicar que farão a formiga comendo açúcar. Dia 17/03/2011 Quinta-feira . .. .TURMA B VIDROS COM BISQUI Turma B Dia 14/03/2011 Segunda-feira -Contar a história da formiguinha e a neve. Dia 28/03/2011 Segunda-feira (Repetir a aula anterior pois não dará tempo de todos fazerem). . maionese. .passar o rolo para enfeitar a massa antes de colocar na tampa .forrar a tampa.Cada um escolherá a cor para tingir a massa para forrar a tampa do vidro.Pedir pra eles fazerem um desenho da história: não esquecer de desenhar a formiga com os detalhes observados. . Sair com as crianças para procurar uma formiga .Conversar sobre a história destacando a personagem principal a formiga .Mandar um bilhete pedindo para que tragam vidros de azeitona.Ver quem trouxe os vidros e dizer que só vai fazer quem trouxe.Fazer rolinhos com a massa na mão.Com o cano de PVC.confeccionar a formiga na forminha. .colar a formiga na tampa.Tingir a massa para fazer a formiga. Dia 24/03/2011 Quinta-feira .cortar o pelo da vassoura para fazer as perninhas da formiga. voltar para a sala e observá-la com a lupa e depois no microscópio. . quem não trouxe vai observar os colegas. abrirão a massa sobre a mesa. Quem já viu uma formiga? Onde a formiga mora? O que a formiga come? Na casa de quem que tem formiga? Etc. . Colar os torrões de açúcar feitos na tampa. . . para enfeitarem com bisqui.Explicar como se faz a massa de bisqui. . Dia 21/03/2011 Segunda-feira .

Envernizar os vidros já prontos.colar a formiga na tampa.cortar o pelo da vassoura para fazer as perninhas da formiga.confeccionar a formiga na forminha. . . .Tingir a massa para fazer a formiga. . Dia 31/03/2011 Quinta-feira ..

enquanto isso cortar mais garrafas.TURMA G MOSAICO COM GARRAFAS PET Dia 14/03/2011 Segunda-feira -Apresentar aos alunos a técnica do mosaico.Entregar uma madeira para cada aluno. . .explicar a eles o trabalho que será desenvolvido nas próximas aulas. . mostrando como é que se faz.cortar as garrafas. Dia 04/04/2011 Segunda-feira . .Fazer somente a vela neste dia.Dar continuidade ao trabalho fazendo o restante do barco e os mastros.Esperar secar. eles podem escolher se querem fazer o fundo preto ou branco. . . para isso trazer para a sala imagens de artesanatos feitos com essa técnica. . Dia 21/03/2011 Segunda-feira . . pedir para que escrevam seu nome atrás.Fazer os riscos na madeira. Dia 28/03/2011 Segunda-feira .Apresentar o desenho que será riscado na madeira.iniciar o mosaico pela vela .Se der tempo iniciar o mar.Entregar a cada aluno a sua madeira e uma folha de carbono .pintar o fundo.

Dia 11/04/2011 Segunda-feira . .Terminar o mosaico do mar e envernizar.

. entregando uma pra cada aluno...Apresentar para eles os materiais que serão utilizados e os cuidados que deverão ter. Dia:21/03/2011 Segunda-feira - . Pedir para que escrevam seus nomes atrás da tela. ..distribuir as telas. ensinar todos os procedimentos.fazer os ricos.TURMA H PINTURA EM TELA Data: 14/03/2011 Turma H segunda-feira .apresentar para eles o desenho que irão fazer . . antes de começar a pintura e na hora de guardar os materiais.Propor aos alunos a pintura de uma imagem .

Dia 23/03/2011 Quarta-feira . pedir pra cada aluno trazer a sua de casa. Fita crepe. . marcando a margem de 4 cm nos quatro lados do painel.entregar a madeira que servirá como base para o trabalho para que coloquem seus nomes na parte de trás. Lápis e borracha. amarelo ouro. branco.Posicionar o molde da flor e fazer o contorno.Retomar a atividade da aula anterior observando o resultado do que fizeram. Aguarde secagem. Água. verde oliva.pedir para que façam pontinhos. Cola branca. Potinhos / pires. Para isso utilize uma colher (das de sopa ou de chá). amarelo limão. Pincéis (tamanhos variados). Régua. com um lápis. sépia.Vá colocando massa corrida.apresentar aos alunos os materiais que serão utilizados no decorrer das aulas: Massa Corrida.Cada aluno irá confeccionar o seu molde da flor.Mostrar a eles a imagem do trabalho que irão desenvolver nas próximas aulas. Tinta para tecido nas cores: verde pistache. lilás e violeta. marfim. . Complete os detalhes das pétalas.Apresentar aos alunos a técnica da pintura usando a massa corrida trazendo algumas telas para que possam conhecer esse tipo de trabalho. . . Paninhos para limpeza dos pincéis. Cole fita crepe para delimitar as margens. Tesoura / papel ou papelão para o molde.Pintar de branco a moldura feita na aula anterior. .TURMA E PINTURA COM MASSA CORRIDA TULIPA TECNICA MISTA EM PAINEL Dia 16/03/2011 Quarta-feira . . fazendo uma textura como se fosse a moldura. Colher (das de sopa). Espátula pequena (ou uma colherinha). . . ao poucos. . na base .

pinte a flor de lilás.Pintura: Passar mais uma demão de branco na moldura. pintar o caule e as folhas com verde pistache. pegar um pouco de massa corrida com a parte de trás da colher e faça movimento em semicírculo acompanhando o formato das pétalas. os pistilos de amarelo ouro e limão com toques de branco. Fazer sombra com verde oliva e sépia. para dar profundidade. Acrescentar um pouco de amarelo limão e marfim. Dia 13/04/2011 Quarta-feira . . à esquerda para que fiquem sobrepostas.Com a ponta da espátula ou colherinha. .Agora. passar cola branca.Depois de bem seco o trabalho realizado na aula anterior. à direita trazendo a massa até a parte baixa da flor. inclusive na flor.Agora. Se necessário. .Dia 30/03/2011 Quarta-feira .Finalizar colocando a assinatura com caneta de retroprojetor. então. duas de marfim no restante. faça três bolinhas que formarão os pistilos (miolinhos). Agora.Feito o desenho. Aguarde secagem. Em seguida. depois a do meio e por último a 1ª. uma de cada vez! . . Passe cor violeta nas duas pétalas de trás. . retire as rebarbas com a espátula para um melhor acabamento. . para dar um pouco de brilho.Entregar aos alunos os seus trabalhos. é hora de preencher toda a flor com massa corrida. Comece pelas duas pétalas que ficam na parte de cima e para isso. Dia 06/04/2011 Quarta-feira . as pétalas da frente: começar pela 3ª.aguardar a secagem.Nas extremidades de todas as pétalas colocar um pouco da cor marfim para efeito de luz. Pintar. .

Mostrar a eles os guardanapos com as imagens para que escolham aquela que mais lhe agradem. Para isso trazer para a sala alguns materiais feitos com a técnica da Decoupagé.Retomar o trabalho iniciado na aula anterior entregando a todos os seus materiais. Dia 23/03/2011 Quarta-feira .Fazer o fundo da tela. .Apresentar também os materiais que irão utilizar na realização do trabalho: Tela de pintura de 20x20cm ‡ guardanapo para découpage ‡ goma para découpage ‡ tinta ‡ verniz ‡ tinta dimensional com glitter ‡ Pincel . Apresentar aos alunos a proposta de trabalho para as próximas aulas. usando o rolinho de pintura e tinta guache.A. 4. Opcional: Passe a cola sobre o guardanapo já colado no EVA (Ajuda a fixar a figura. passando a goma e espalhando com o dedo .Posicionar todas as figuras antes de colar. colar uma de cada vez.recortar as imagens do guardanapo com muito cuidado para não estraga-lo.TURMA F TÉCNICA DA DECOUPAGÉ Dia 16/03/2011 Quarta-feira . .V. Pressione levemente a figura contra o E.Conversar com os alunos explicando o trabalho que desenvolverão nas próximas aulas.Entregar as telas para os alunos para que coloquem os seus nomes na parte de traz. Guardar essas imagens em um envelope para serem utilizadas na próxima aula. . . . se percebeu que o guardanapo não ficou muito firme) . .Depois de posicionar as figuras. para ver se ficou do seu gosto.tirar a película protetora do guardanapo .

V.A: Parte Final 5. sem calor para não empenar as Figuras omo fazer a montagem da Tela em E. Recorte as figuras pequenas desejadas e cole da mesma forma anterior.Dica: acelere a secagem com secador (só o vento. .

. cole a figura grande do rodapé com cola de contato. realce as cores dos Faça bolinhas perto do peixe maior com a tinta azul com glitter. peixes com as tintas cristal e framboesa. Por ultimo. Com todas as peças coladas. 7. depois da tela seca.6.

clique para ampliar Está pronta a obra prima cheia de originalidade !!! .8. Espere secar por 72 horas e aplique o verniz fixador brilhante.

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