Sugestões de atividades para a oficina de pintura Dia 14/03/2011 Turma A segunda-feira Pintura mágica - Assistir o vídeo do Arte

e Ataque com os alunos; - entregar para as crianças ¼ de cartolina para cada uma; - com o giz de cera, cobrir toda a superfície da cartolina de forma que fique bem colorido; - depois que todos terminarem, cobrir a pintura de giz de cera com uma mistura de tinta preta e detergente; Deixar secar; - Propor que façam um desenho bem bonito em uma folha de sulfite, podem desenhar o que quiserem, mas precisa ser caprichado; Dia 17/03/2011 Quinta-feira - Retomar o trabalho feito na aula anterior; - pintar os palitos para fazer a moldura, cada criança deverá pintar 15 palitos de sorvete com cores variadas; - entregar a atividade e os desenhos feitos na aula anterior. Pedir para que, com o palito de churrasco e pedir para que façam na cartolina o mesmo desenho que fizeram na folha sulfite. Dia 21/03/2011 Segunda-feira - Entregar o trabalho feito na aula anterior para que façam a moldura; - Colar os palitos de sorvete pintados na aula anterior fazendo uma moldura para a pintura; - colocar um barbante para pendurar;

Dia 24/03/2011 Quinta-feira

Dia 28/03/2011 Segunda-feira

Dia 31/03/2011 Quinta-feira

. .Tingir a massa para confeccionar os torrões de açúcar.Fazer rolinhos com a massa na mão. .passar o rolo para enfeitar a massa antes de colocar na tampa . Explicar que farão a formiga comendo açúcar. para enfeitarem com bisqui. . maionese.Explicar como se faz a massa de bisqui.Tingir a massa para fazer a formiga. . Sair com as crianças para procurar uma formiga .Ver quem trouxe os vidros e dizer que só vai fazer quem trouxe. abrirão a massa sobre a mesa.confeccionar a formiga na forminha. Dia 17/03/2011 Quinta-feira .Com o cano de PVC. . cortar em quadradinhos e passar cola e na areia de passarinho.Pedir pra eles fazerem um desenho da história: não esquecer de desenhar a formiga com os detalhes observados. Dia 21/03/2011 Segunda-feira . Dia 24/03/2011 Quinta-feira .Deixar que manipulem um pedacinho da massa de bisqui para que a conheçam.Mostrar para as crianças alguns trabalhos feitos com bisqui.forrar a tampa. ..Mandar um bilhete pedindo para que tragam vidros de azeitona. .colar a formiga na tampa. . . quem não trouxe vai observar os colegas.TURMA B VIDROS COM BISQUI Turma B Dia 14/03/2011 Segunda-feira -Contar a história da formiguinha e a neve. . Quem já viu uma formiga? Onde a formiga mora? O que a formiga come? Na casa de quem que tem formiga? Etc. Colar os torrões de açúcar feitos na tampa. voltar para a sala e observá-la com a lupa e depois no microscópio. .Conversar sobre a história destacando a personagem principal a formiga .Cada um escolherá a cor para tingir a massa para forrar a tampa do vidro. Dia 28/03/2011 Segunda-feira (Repetir a aula anterior pois não dará tempo de todos fazerem). . .cortar o pelo da vassoura para fazer as perninhas da formiga..

Tingir a massa para fazer a formiga.cortar o pelo da vassoura para fazer as perninhas da formiga.confeccionar a formiga na forminha. . Dia 31/03/2011 Quinta-feira .. .Envernizar os vidros já prontos. .colar a formiga na tampa. .

Fazer somente a vela neste dia.cortar as garrafas.Fazer os riscos na madeira. . . Dia 28/03/2011 Segunda-feira . .pintar o fundo.Esperar secar.TURMA G MOSAICO COM GARRAFAS PET Dia 14/03/2011 Segunda-feira -Apresentar aos alunos a técnica do mosaico.Entregar a cada aluno a sua madeira e uma folha de carbono . mostrando como é que se faz. para isso trazer para a sala imagens de artesanatos feitos com essa técnica.Apresentar o desenho que será riscado na madeira. . Dia 04/04/2011 Segunda-feira . eles podem escolher se querem fazer o fundo preto ou branco.iniciar o mosaico pela vela .Dar continuidade ao trabalho fazendo o restante do barco e os mastros. enquanto isso cortar mais garrafas. Dia 21/03/2011 Segunda-feira . . . . pedir para que escrevam seu nome atrás. .explicar a eles o trabalho que será desenvolvido nas próximas aulas.Se der tempo iniciar o mar.Entregar uma madeira para cada aluno.

Dia 11/04/2011 Segunda-feira .Terminar o mosaico do mar e envernizar. .

. .Apresentar para eles os materiais que serão utilizados e os cuidados que deverão ter. . antes de começar a pintura e na hora de guardar os materiais. ensinar todos os procedimentos.TURMA H PINTURA EM TELA Data: 14/03/2011 Turma H segunda-feira .fazer os ricos. entregando uma pra cada aluno..distribuir as telas. .apresentar para eles o desenho que irão fazer . Dia:21/03/2011 Segunda-feira - .Propor aos alunos a pintura de uma imagem . Pedir para que escrevam seus nomes atrás da tela..

sépia. Fita crepe. ao poucos.pedir para que façam pontinhos. branco.Pintar de branco a moldura feita na aula anterior. .TURMA E PINTURA COM MASSA CORRIDA TULIPA TECNICA MISTA EM PAINEL Dia 16/03/2011 Quarta-feira . na base . Potinhos / pires. . . . Cole fita crepe para delimitar as margens.Mostrar a eles a imagem do trabalho que irão desenvolver nas próximas aulas. Lápis e borracha. Dia 23/03/2011 Quarta-feira . marfim.apresentar aos alunos os materiais que serão utilizados no decorrer das aulas: Massa Corrida. . Tinta para tecido nas cores: verde pistache. Aguarde secagem. Cola branca.Vá colocando massa corrida. . fazendo uma textura como se fosse a moldura. marcando a margem de 4 cm nos quatro lados do painel. pedir pra cada aluno trazer a sua de casa.Cada aluno irá confeccionar o seu molde da flor. verde oliva. com um lápis. Pincéis (tamanhos variados).Posicionar o molde da flor e fazer o contorno. lilás e violeta. amarelo limão.Retomar a atividade da aula anterior observando o resultado do que fizeram. amarelo ouro. Complete os detalhes das pétalas. Paninhos para limpeza dos pincéis. . Água.Apresentar aos alunos a técnica da pintura usando a massa corrida trazendo algumas telas para que possam conhecer esse tipo de trabalho. Régua. Espátula pequena (ou uma colherinha). . Para isso utilize uma colher (das de sopa ou de chá). .entregar a madeira que servirá como base para o trabalho para que coloquem seus nomes na parte de trás. Colher (das de sopa). Tesoura / papel ou papelão para o molde.

Aguarde secagem. retire as rebarbas com a espátula para um melhor acabamento.Finalizar colocando a assinatura com caneta de retroprojetor.Nas extremidades de todas as pétalas colocar um pouco da cor marfim para efeito de luz.Entregar aos alunos os seus trabalhos. . duas de marfim no restante. . Passe cor violeta nas duas pétalas de trás. à esquerda para que fiquem sobrepostas. inclusive na flor.Dia 30/03/2011 Quarta-feira . . . . para dar profundidade.Agora.aguardar a secagem. passar cola branca. Dia 13/04/2011 Quarta-feira . depois a do meio e por último a 1ª. Dia 06/04/2011 Quarta-feira . à direita trazendo a massa até a parte baixa da flor.Pintura: Passar mais uma demão de branco na moldura. pintar o caule e as folhas com verde pistache. Se necessário. Pintar. para dar um pouco de brilho.Depois de bem seco o trabalho realizado na aula anterior. Comece pelas duas pétalas que ficam na parte de cima e para isso.Com a ponta da espátula ou colherinha.Agora.Feito o desenho. . faça três bolinhas que formarão os pistilos (miolinhos). é hora de preencher toda a flor com massa corrida. Fazer sombra com verde oliva e sépia. Em seguida. Agora. as pétalas da frente: começar pela 3ª. então. pinte a flor de lilás. Acrescentar um pouco de amarelo limão e marfim. pegar um pouco de massa corrida com a parte de trás da colher e faça movimento em semicírculo acompanhando o formato das pétalas. . uma de cada vez! . os pistilos de amarelo ouro e limão com toques de branco.

V. passando a goma e espalhando com o dedo .Entregar as telas para os alunos para que coloquem os seus nomes na parte de traz. .recortar as imagens do guardanapo com muito cuidado para não estraga-lo. Guardar essas imagens em um envelope para serem utilizadas na próxima aula.Conversar com os alunos explicando o trabalho que desenvolverão nas próximas aulas.TURMA F TÉCNICA DA DECOUPAGÉ Dia 16/03/2011 Quarta-feira .Apresentar também os materiais que irão utilizar na realização do trabalho: Tela de pintura de 20x20cm ‡ guardanapo para découpage ‡ goma para découpage ‡ tinta ‡ verniz ‡ tinta dimensional com glitter ‡ Pincel .Mostrar a eles os guardanapos com as imagens para que escolham aquela que mais lhe agradem. Pressione levemente a figura contra o E.Depois de posicionar as figuras. . . colar uma de cada vez. 4.Retomar o trabalho iniciado na aula anterior entregando a todos os seus materiais. Opcional: Passe a cola sobre o guardanapo já colado no EVA (Ajuda a fixar a figura.A.Fazer o fundo da tela. usando o rolinho de pintura e tinta guache. Dia 23/03/2011 Quarta-feira . Para isso trazer para a sala alguns materiais feitos com a técnica da Decoupagé.Posicionar todas as figuras antes de colar. Apresentar aos alunos a proposta de trabalho para as próximas aulas. . para ver se ficou do seu gosto. . . se percebeu que o guardanapo não ficou muito firme) .tirar a película protetora do guardanapo .

V. . sem calor para não empenar as Figuras omo fazer a montagem da Tela em E. Recorte as figuras pequenas desejadas e cole da mesma forma anterior.A: Parte Final 5.Dica: acelere a secagem com secador (só o vento.

7. depois da tela seca. realce as cores dos Faça bolinhas perto do peixe maior com a tinta azul com glitter. peixes com as tintas cristal e framboesa. . Por ultimo. cole a figura grande do rodapé com cola de contato. Com todas as peças coladas.6.

Espere secar por 72 horas e aplique o verniz fixador brilhante.8. clique para ampliar Está pronta a obra prima cheia de originalidade !!! .

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