AKTA PENDIDIKAN 1996

( Akta 550 )

Disediakan oleh:
Ahmad Aiman
Mohd Syamim Azri
Nur Atikah Adanan

PISMP Sains/PJ/PSK sem 5

PENGENALAN
Akta Dan Peraturan-peraturan Yang Berkaitan Dengan
Pendidikan

Lanjutan dan pembaharuan dari Akta 1961.

Akta Pendidikan 1996 diperkenankan oleh Yang Dipertuan Agong
setelah diluluskan oleh Parlimen pada 15 Julai 1996.
Diwartakan pada 1 Ogos 1996.
Dikuatkuasakan pada 31/12/1997
 Akta 550 dibahagikan kepada 16 bahagian dengan 156 seksyen.
SUSUNAN SEKSYEN AKTA PENDIDIKAN 1996

Mukadimah 1) IX. Pendaftaran Guru (103 - 106)

1) I. Permulaan (1 - 2) 2) X. Jemaah Nazir (117 -122)
2) II. Pentadbiran (3 - 9) 3) XI. Kewangan (123 - 125)
3) III. Majlis Penasihat Pendidikan 4) XII. Rayuan (126 - 129)
Kebangsaan (10 - 14) 5) XIII. Peraturan-Peraturan (130 -
4) IV. Sistem Pendidikan 131)
Kebangsaan (15 - 66) 6) XIV. Kesalahan dan Penalti (132 -
5) V. Penilaian dan peperiksaan (67 - 139)
69) 7) XV. Pelbagai (140 - 145)
6) VI. Pendidikan tinggi (70 -72) 8) XVI. Peralihan dan Pemansuhan
7) VII. Institusi Pendidikan Swasta (146 -156)
(73 – 78)
8) VIII. Pendaftaran Instusi
Pendidikan (79 - 102)
KANDUNGAN UTAMA AKTA PENDIDIKAN
1996

Bahasa
Kurikulum kebangsaan
Pengajaran agama islam
Pengajaran agama selain dari agama islam
Penilaian dan peperiksaan murid
Pengurusan sekolah
Kuasa menteri membuat peraturan
Dendaan dan kompaun
TUJUAN AKTA PENDIDIKAN 1996

Memperluaskan skop pendidikan dari pra

sekolah hingga tahap pendidikan tinggi;
kerajaan dan swasta.
Memperkukuhkan kedudukan bahasa
kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama.
Penyelarasan semua jenis kurikulum kategori
sekolah melalui kurikulum kebangsaan.
Menggunakan sistem penilaian dan peperiksaan
yang sama.
Pendidikan islam diperluaskan untuk pelajar
islam.
Memperluaskan bidang kuasa menteri
pendidikan.
Mempertingkatkan pendidikan teknikal.
Memperkukuhlan latihan perguruan.
Pendidikan swasta yang lebih sistematik.
Memperkukuhkan kedudukan bahasa suku
kaum.
HURAIAN AKTA 550
(Bahagian II-Pentadbiran)

Perlantikan dan Kewajipan Ketua Pengarah

Pendidikan.
Pengarah Pendidikan Negeri dan Pegawai
Pendidikan lain.
Ketua Pendaftar Sekolah dan Guru.
Ketua Nazir Sekolah dan Nazir Sekolah.
Pengarah Peperiksaan.
Kuasa Menteri untuk keluarkan arahan am.
Kuasa Menteri untuk keluarkan arahan khas.
KAWAL SELIA PENDIDIKAN
SWASTA

Setiap institusi swasta hendaklah mematuhi

peruntukan akta.
Institusi swasta hendaklah mematuhi kehendak
kurikulum kebangsaan.
Institusi pendidikan swasta yang menyediakan
pendidikan lepas menengah dikehendaki
mengajar bahasa kebangsaan , pengajian
malaysia, bahasa inggeris, pendidikan islam dan
pendidikan moral.
Menteri boleh membuat peraturan bagi
mengawasi dan mengawal taraf pendidikan.
Institusi pendidikan swasta boleh mengendali
kursus secara bersekutu dgn institusi pendidikan
tinggi dgn kelulusan menteri.
SISTEM PENDIDIKAN KEBANGSAAN

 Sistem pendidikan kebangsaan terdiri drpd

institusi kerajaan, bantuan kerajaan dan
swasta.
 Bahasa kebangsaan sebagai bahasa pengantar
utama.
 Kurikulum kebangsaan untuk semua sekolah.
 Sekolah menyediakan murid bagi peperiksaan
yang ditetapkan.
IMPLIKASI PENGUATKUASAAN
AKTA PENDIDIKAN 1996

Penginstitusian pendidikan prasekolah ke dalam

sistem pendidikan kebangsaan
Peluasan peluang pendidikan
Peluasan pendidikan swasta terutamanya pada
peringkat tinggi
Penyediaan khidmat nasihat kepada
pelaksanaan (IPTA)
Pengkorporatan IPTA supaya wujud keupayaan
goverman secara autonomi.
Jaminan kualiti terhadap program yang
dilaksanakan oleh (IPTS) melalui pengiktirafan
Lembaga Akreditasi Negara (LAN).
Pemberian taraf universiti kepada ITM.
Jaminan bantuan pendidikan tinggi melalui
Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Negara
(PTPTN) bagi pelajar yang layak dan diterima
masuk ke IPTA dan IPT.