Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
CURSO DE BIBLIOTECONOMIA
Natal
2011
FIJ - FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ
CURSO DE BIBLIOTECONOMIA
Natal
2011
Aos meus filhos, esposo, mãe,
irmãos, amigos e aqueles que
direta ou indiretamente torceram
pela realização de mais uma etapa
em minha vida.
AGRADECIMENTOS
Em primeiro lugar ao meu Deus, por sua infinita misericórdia, por ter me
fortalecido nos momentos difíceis.
Aos meus filhos Sandja Sarandy e Luiz Eduardo, por entender meus
momentos de ausência.
Ao meu esposo Antônio Salesivan, maior incentivador na jornada desta
graduação.
A minha mãe pelas orações, aos meus irmãos e amigos pela força.
A minha amiga Valéria por me ajudar nas pesquisas e na realização
deste trabalho.
A faculdade Integradas de Jacarepaguá (FIJ) e sua equipe de
profissionais, em especial à minha orientadora Rita de Cássia dos Santos
Rebello.
E finalmente aos professores e alunos da UERN pela colaboração na
realização do questionário.
“As Bibliotecas Universitárias têm a
necessidade de acompanhar a evolução das
informações e das tecnologias, oferecendo
melhor qualidade nos seus serviços. A
biblioteca, como um centro de informação,
busca o aperfeiçoamento de suas
atividades, investindo nos recursos
humanos, pois é através da realização de
um bom trabalho que ela vai obter a
satisfação dos usuários”.
Beluzzo & Macedo (1997)
RESUMO
The quality is, in the days today, essential factor for companies to survive and
stay competitive in the market more and more globalized. Organizations are
adopting systems of administration of the quality to improve your internal acting
and to guarantee the quality of products and services that offer in order to if
they maintain at the competitive market. This search for the excellence has also
been verified among the libraries. In this work, they comes an analysis of the
Quality in the installment of the services in the Sectorial Library of Câmara
Freire's Campus Governor Fernando Antônio Christmas-RN with objective of
verifying as that library is developing your activities in the search for the quality
of the offered services, as well as the need of application of a work with your
assistants with the purpose that these can render a quality service to your
users. The used methodology went to the bibliographical and an applied
questionnaire the an universe of 29 users, being 05 teachers and 24 students.
Of this analysis, some were recommended actions they be her applied seeking
better quality conceptions and internal procedures, and suggested the
implement of a constant work with your users and auxiliary of library.
1 INTRODUÇÃO.................................................................................................10
1.1 JUSTIFICATIVA...........................................................................................15
1.2 OBJETIVO GERAL.......................................................................................17
1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.......................................................................17
2 QUALIDADE: ABORDAGENS CONCEITUAIS ............................................18
2.1 QUALIDADE DOS SERVIÇOS.....................................................................21
2.2 QUALIDADE DOS SERVIÇOS EM BIBLIOTECAS.....................................23
2.3 QUALIDADE NO ATENDIMENTO...............................................................25
2.4 SATISFAÇÃO DO CLIENTE........................................................................27
3 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA..............................................................30
4 METODOLOGIA DA PESQUISA....................................................................32
4.1 TIPO DE PESQUISA....................................................................................32
4.2 UNIVERSO E AMOSTRA.............................................................................33
4.3 INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS..................................................34
4.4. TRATAMENTO DOS DADOS.....................................................................34
5 ANALISANDO OS PONTOS OBTIDOS NOS QUESTIONÁRIOS .............36
5.1 RESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOS APLICADOS AOS
PROFESSORES................................................................................................36
5.2 RESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOS APLICADOS AOS ALUNOS.......42
6 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................48
REFERÊNCIAS..................................................................................................50
APÊNDICES.......................................................................................................52
10
1 INTRODUÇÃO
1.1 JUSTIFICATIVA
3 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA
4 METODOLOGIA DA PESQUISA
Sexo do entrevistado
36
Com relação aos entrevistados constatou que dentre os professores
entrevistados existe a predominância do sexo masculino o qual foi comprovado
através da representação deste com 80 % enquanto que, o sexo feminino foi
representado por 20 %.
20%
80%
40%
60%
20% 20%
60%
20% 20%
60%
38
Gráfico 4 Atendimento recebido pelos auxiliares de biblioteca
Fonte: Questionário aplicado na biblioteca do campus de Natal UERN 2011
20%
80%
40%
60%
20%
80%
40%
60%
100%
20% 20%
60%
41,67%
58,33%
37,5%
62,5%
33,3%
66,7%
12,5% 16,7%
37,5%% 33,3%
4,16%
4,16%
62,5% 29,17%
12,5%
62,5% 25%
37,5%
62,5%
45,83% 54,17%
8,3%
91,7%
25%
45,83%
29,17%
6 CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
APÊNDICE
52
APÊNDICE A – QUESTIONÁRIO
1 Categoria do entrevistado
2 Sexo do entrevistado
( ) Masculino ( ) Feminino
( ) Adequada ( ) Inadequada
Justifique________________________________________________________
_______________________________________________________________
Justifique_______________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________