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Sequência lógica do filme Céu de Outubro

 Relação trabalhista do pai de Homer com a mina de carvão.


 Apresentação do foguete Sputnik pela professora Riley, discutindo sobre
sua importância.
Interesse coletivo por Homer e seus amigos, que o levam a criar um grupo
para construção de um foguete.
Após o fracasso da primeira tentativa, a busca por um maior conhecimento
na área de construção do foguete, visando o aprimoramento de seus métodos.
Incentivo pela feira de ciências, que pode render premiação de bolsas para
faculdade no concurso.
Séries de tentativas fracassadas em busca do aperfeiçoamento do foguete e
busca por um novo local de testes.
Conflitos e decepção familiar de Homer com seu pai.
Apoio local dos moradores da cidade com os experimentos do grupo.
Busca por novos materiais
Sucessiva perda de foguetes até o sucesso no lançamento do foguete para
convidados de sua cidade recompensada por louvores e reconhecimento.
Acusados do incêndio de Welch o grupo tem seu trabalho impedido.
Após acidente na mina com John, Jim o irmão de Homer chama para se a
responsabilidade, porém Homer que se inscreve na mina para que seu irmão
não perca a bolsa.
John de volta para casa se orgulha de Homer.
Após do retomada de incentivo pela visita da prof. Riley, Homer volta às
pesquisas do foguete e descobre que ele não foi causador do incêndio.
O grupo vence a feira de ciências e ganham uma viagem para o concurso.
 Roubo de material do foguete do grupo, porém restabelecida com ajuda de
John.
 O grupo vence o concurso e alcançam seus objetivos.