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Nome do Projeto: Quem canta… Encanta!

Tema: Brincar com a música

1 – Problema

Como estimular a linguagem oral, a coordenação e a socialização de crianças


na faixa etária de 2 a 3 anos.

2 – Hipótese

O trabalho com música na pré-escola possibilita desenvolver na criança uma


variedade de modos de percepção e sensações, facilitando assim sua comunicação e
conhecimento de mundo em que vive.

3 - Justificativa

A música, segundo os referênciais curriculares para a educação infantil, “é a


linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar sentimentos e
pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o
silêncio”. Entendendo que “toda canção conta um conto” e encanta principalmente os
pequeninos, este trabalho tem o objetivo de resgatar as músicas folclóricas populares,
principalmente de rodas e aquelas que falem de bichos para introduzir os pequenos
neste mundo tão rico de conhecimento e assim ampliar as suas possibilidades no contato
com o mundo.

4 – Objetivos

- Despertar o lado musical da criança;


- Estimular a linguagem oral e o conhecimento de mundo;
- Estimular a coordenação motora;
- Estimular a integração e a socialização do grupo.

- Objetivos específicos:
- Brincar com a música, imitar, inventar e reproduzir criações musicais;
- Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos, fontes sonoras e produções
musicais.

5 – Metodologia

- rodas cantadas;
- leituras;
- CDs e DVDs;
- Jogos simbólicos e de faz-de-conta;
- pintura, colagens e modelagens;
- construções com sucatas;
- fantoches;
- apresentações (socializações).

6 – Cronograma

ATIVIDADES/MESES M A M J J A S O
1- Montagem do Projeto
2- Coleta de Dados
3- Tratamento dos Dados
4- Relatório Final
5- Exposição dos Trabalhos

7 – Produto Final

- Montagem e gravação de um CD com as músicas trabalhadas durante todo o projeto.


- Avaliação
A avaliação será analítica-reflexiva e se dará diáriamente através da
observação e do interesse da criança e de como ela interage diante dos conteúdos
apresentados, e com o grupo.

8 – Bibliografia
“Referencial curricular para a educação infantil”. : Brasília: MEC/SEF, 1998.
“Quem canta os males espanta”. São Paulo: Ed. Caramelo, 2000.