JOGOS CORRIDA DA ÁGUA Materiais utilizados: 2 garrafas pet – 2 litros 2 baldes 2 esponjas de lavar louça ou tomar banho Muita

disposição por parte do professor... rsrsrsr Prática: Divida a turma em dois grupos e forme uma fila. Cada grupo transportará a água do balde com a esponja para a garrafa que ficará a alguns metro a frente do balde. E isso sem desperdiçar a água ou desperdiçando o mínimo possível, lembrando a eles como é importante preservar a água que um dia pode faltar. JOGO PASSA OU REPASSA – 4º ANO 1234dividir a sala em 2 equipes os alunos devem ficar em fila indiana após as regras, dar o sinal para começar o jogo na 1ª vez a pergunta vale 10 pontos se estiver correta. Se a equipe errar, passa os 10 pontos para a outra equipe. 5- Se a equipe optar em repassar a pergunta, valerá 05 pontos. Se a equipe responder corretamente ganha 05 pontos, se estiver errada, passa os pontos será a 1ª equipe. 6- Ganha quem tiver a maior pontuação. PERGUNTAS Podemos desperdiçar a água? Por que? Porque não sobrevivemos mais que 3 a 4 dias sem água? Qual é a proporção de água no planeta? Porque não podemos jogar óleo de cozinha na pia? Como podemos aproveitar a água da chuva? Quais são os estados físicos da água? Explique o ciclo da água. Cite duas medidas para economia da água. 9. Qual é o dia mundial da água? 10.Porque a água é um bem finito? 11.Como preservar a água? 12. Onde se encontra a maior quantidade de água doce no planeta? 13.Em qual estado encontramos a água nas nuvens? 14. Qual é o nome da passagem da água do estado líquido para o estado sólido? 15. Quais são as características da água potável? 16. Qual é a proporção de água no corpo humano? Sistema Aquífero Guarani 17.Qual é o nome de um dos maiores aqüíferos do mundo, que passa pelo Brasil, Paraguai, Uruguai e Argentina? 18. Quantos litros de água você bebe em média por dia? 19.A água que chega na torneira de sua casa é tratada? De onde ela é captada?Sim, pela ETA. Vem de poço artesiano. 20. Qual é o maior rio do planeta, tanto em volume de água quanto em comprimento
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

A REGRA é simples: Você faz uma pergunta para a criança. Se ele (a) souber, responde e faz uma nova pergunta; se

não tenho nem mesmo corpo. se for perto de um bebedouro. amanhã já se limpou!!! Quem sou eu??? . então dê ao grupo o 1º envelope (que contem a pergunta) e o mapa com os desenhos (conforme foi explicado em HTPC). NO FINAL OS DOIS GRUPOS PODEM GANHAR UMA GARRAFA DE ÁGUA: GRANDE PARA O VENCEDOR E PEQUENA PARA O OUTRO. garrafa de água potável. com alguma dificuldade. Preste atenção antes de responder! R: ÁGUA Pista 2 Decifra-me: Cai chuva.. De nome as mesmas (de sugestões de nomes).. 2ª – Estipular o local do início para retornar ao decifrar as pistas. SÓLIDO E GASOSO PISTA 1 Você deseja o tesouro? Charada difícil precisa saber.. A água que hoje é suja.. daí a brincadeira continua. lá em cima é tão frio que o vapor logo condensa. em um ciclo eterno que a natureza inventou. na mesma proporção no seu planeta. como se não bastasse.. Sou tachada de sem gosto e. aquece a água e o vapor para as alturas. com as pessoas passando ou repassando a nova pergunta. Se a resposta estiver correta. É a água que volta a terra! E o vai e vem não termina. O vapor sobe limpinho. Obs: a cada pista encontrada o grupo envia um mensageiro ate o local estipulado em que ficará o professor. tempestades ou chuva fina.. Dependendo da temperatura fico de três maneiras . Nuvens cinzas. Em sujeira nem se pensa. Porém... E assim. dar o nome de FONTE CRISTALINA .). 3ª – Elaborar rotas diferentes tomando cuidado para não conflitar pistas. Após a equipe confabular sobre a resposta correta. Pode inclusive colocar nomes sugestivos nos locais indicados. com uma mensagem mostrando sua importância..não souber..sugestão: feito em papelão. PERGUNTA INICIAL Sou o líquido mais precioso para qualquer ser vivo beber. quando ficar muiiito frio. nuvens brancas. ele (a) REPASSA e você faz uma nova pergunta. molha a terra. Inicia-se o jogo fazendo a 1ª pergunta para as duas equipes juntas. 4ª – Produção do baú com material reciclado . por exemplo. peça para um aluno dizer a resposta no ouvido do professor. é claro .. O mapa será feito de acordo com cada escola (os professores de cada unidade podem elaborar o mapa juntos – reconhecer a área e desenhar o mapa de modo que as crianças possam chegar nas pistas .. estou presente em seu corpo. temperatura ambiente ou muiiiiiiiito calor!Você pode dizer quais são os estados em que podes me encontrar? R: ESTADOS LÍQUIDO. para que o adversário não ouça. E por pura coincidência. só PASSA! Se a criança do grupo seguinte também não souber. eventualmente fazendo novas questões! CAÇA AO TESOURO – 5º ANO Instruções: 1ª – Dividir em duas equipes. Vem o Sol. 5ª – Prêmio. Águas limpas ficam impuras.

Para o ambiente ajudar. Terra. Água devemos poupar para sempre a podermos usar. estou por toda parte do planeta. Vamos poupar. Quem sou eu? R: OCEANOS Pista 4 Sou muito útil para fazer pratos doces e salgados. feche a torneira! Dê um banho de cidadania: não desperdice água! Economizar água é um dever de todos. muito cuidado na hora de descartar-me em quaisquer lugares. A água é importante para lavar. Torneira pingando. Separo os continentes e o sal que te alimenta. Mas. Se a água não poupar.. fica um mundo melhor. Se preservar a água é viver. Se querem água para beber. muito prejudicial. A água é que mantém a vida no planeta. não quero sem água ficar e para que ela não falte. ela evapora. água deve poupar. Se acertar sinal que tem consciência!!! R: OLÉO DE COZINHA Pista 4 Sou gigante como uma montanha. Uma avalanche vou criar. represa secando! Toma atenção. é uma tarefa para todos! Se liga! Economize água. Feche a torneira Não a deixe pingando. pois posso ser muito. azul. Sou.. R: não ficou clara a resposta .. e. por isso. se condense e precipita-se em forma de chuva . Se quiser subir vai sentir esfriar. poupa água como bom cidadão.R: CICLO DA ÁGUA Pista 3 Sou grande. Se não poluirmos a água. o jeito é economizar. combustível da vida! Colabore. não desperdice. poluição não vão fazer. E vida não se desperdiça! Água. alguém sabe? FRASES QUE PODEM SER USADAS NOS PANFLETOS Economizar água. vivo para preservar! Sou inteligente.. poluir rios e mares. Economizar água faz bem. por isso vamos economizar. Ciclo da água: o Sol aquece a água. tudo vai acabar. planeta água. E quando não me respeitam. Água é vida. para a água preservar.