SISTEMA EDUCACIONAL AREIENSE
Atividade de Português – 1º Bimestre
Professor (a): Gilberto Batista da Silva
Aluno (a): _______________________________________
O porco-boi
O porco-boi é um animal doido, ele come com o nariz, espirra pela
bunda e sabe se equilibrar pela calda. Ele tem gripe suína e é bastante
chifrudo. Ele não gosta que as pessoas o chamem assim.
Gosta que todos o chamem de ANIMAL, pois esse nome não é
diferente de todos os outros nomes. Ele anda de trás pra frente e tem
uma bela família. O pai é um porco, a mãe, uma vaca.
O porco-boi come o dia inteiro. Ele é muito preguiçoso, não gosta que
toquem sua calda, quem a tocar ele dar um coice.
Esse é o porco-boi, deu coice no presidente e contaminou o mundo
com a gripe suína. Ele é tão ruim que nem a doença dele, ele pega.
Afinal ele é porco, ou boi?
Gustavo Xavier Barboza – O porco-boi – produção textual, Sistema
Educacional Areiense – Disciplina Português, 7º Ano, 2011.
1) Alegoria é uma ficção que representa uma coisa para dar ideia de
outra. Em sua opinião o que pode ser considerado alegoria no texto “O
porco-boi”. (1,0)
A crise de identidade do porco-boi, assim como há tal crise nas vidas
das pessoas, que deixam de fazer algo por não se identificaram ou
não saberem o que querem da vida.
2) Qual a relação do título com o último parágrafo do texto? (1,0)
No título o autor identifica a mescla dos dois animais, no final
coloca em dúvida de qual animal se trata.
3) Imagine que você é um repórter de um jornal e terá que escrever
uma notícia sobre o aparecimento de um “porco-boi” na sua cidade.
Redija (10 linhas) uma notícia que será publicada no jornal sobre o
fato. Faça no verso desta folha. (2,0)
4) A notícia é um texto que compõe as páginas do jornal impresso. Na
notícia alguns elementos são indispensáveis a exemplo da manchete e
do olho. Defina-os: (1,0)
a) Manchete – título da reportagem ou notícia.
b) Olho – pequeno trecho para chamar a atenção em uma notícia.
5) Nas orações a seguir há conjunções subordinativas. Indique-as nos
parênteses de acordo com a seguinte representação: (1,0)
CS = Causal CF = Conformativa
CD = Condicional TP = Temporal
CP = Comparativa PP = Proporcional
(CF) Segundo o que disseram, não haverá aulas.
(TP) Enquanto todos estavam fora, nada fez de útil.
Data 01/03/2011
Ano: 9º
Nota: ___________
Ass: ____________
(CD) Se você não vier, a reunião não se realizará.
(CS) Os balões sobem porque são mais leves que o ar.
(PP) Quanto mais correres, mais cansado ficarás.
(CP) Tudo passou como as nuvens do céu.
Alcântara Machado (1901-1935)
Foi um importante escritor modernista da
primeira fase, apesar de não ter
participado da SAM (Semana de Arte
Moderna), integrando o grupo somente
em 25.
Produziu prosa ficcional, renovando sua
estrutura para construir histórias curtas e
do cotidiano.
Privilegia o imigrante, principalmente o
italiano, e sua fusão, ampliando o
universo cultural de São Paulo.
Apesar de não ser radical como os outros
modernistas contemporâneos seus, usava uma linguagem em seus
contos que se aproximava muito do falado.
Seus personagens do livro de contos Brás, Bexiga e Barra Funda
falavam uma mistura de italiano e português. Retrata uma realidade
citadina e realista, num tom divertido, enfatizando a vida difícil dos
imigrantes e sua ascensão.
Nunca chegou a completar seu romance Mana Maria, que foi
publicado um ano depois de sua prematura morte. Pouco antes do fim
da vida, rompeu relações com Oswald de Andrade por motivos
ideológicos, ao mesmo tempo em que sua amizade com Mário de
Andrade se estreitava.
www.graudez.com.br/literatura/modernismo.html - acesso 28/02/11
6) No primeiro parágrafo, a expressão “... integrando o grupo
somente em 25” quer dizer que Alcântara Machado: (1,0)
a) Fazia parte de um grupo de 25 escritores modernistas
b) Somente se tornou escritor depois dos 25 anos.
c) Participou da Semana de Arte Moderna em 1925
d) Integrou o grupo de escritores modernistas em 1925
7) De acordo com o texto, Alcântara Machado dá ênfase em seus
contos ao imigrante italiano. Retire do texto a frase que confirma esta
afirmação. (1,0)
Retrata uma realidade citadina e realista, num tom divertido,
enfatizando a vida difícil dos imigrantes e sua ascensão.
Privilegia o imigrante, principalmente o italiano, e sua fusão,
ampliando o universo cultural de São Paulo.
8) Em “rompeu relações com Oswald de Andrade por motivos
ideológicos, ao mesmo tempo em que sua amizade com Mário de
Andrade se estreitava.”, qual conjunção liga as orações. Identifique e
Classifique. (1,0)
ao mesmo tempo em que – PROPORCIONAL
9) Classifique as conjunções coordenativas abaixo: (1,0)
a) Ou namoro a garota ou me vou para longe. alternativa
b) Não negou nada, mas também não afirmou coisa nenhuma.
adversativa
c) O acontecimento não foi bom nem ruim. aditiva
d) Estudou bastante, portanto passará no vestibular. conclusiva
e) Entre, que está muito frio. explicativa