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CURSO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE

EXPOSITORES E PRELETORES ESPÍRITAS

Referências bibliográficas:

Sessão Doutrinária
Curso Básico de Espiritismo
Escola de Aprendizes do Evangelho
Curso de Passes e Médiuns
Mocidade Espírita
Preleções Evangélicas

ALIANÇA ESPÍRITA EVANGÉLICA – REGIONAL CAPITAL


Janeiro/2004
SESSÃO DOUTRINÁRIA
ª
Vivência 5 Edição 02/00 – Aliança Espírita Evangélica
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Tema 01 – O que é homem. Espírito encarnado. O que é espírito.

Objetivo: Exemplificar falando em fantasmas, assombrações. A imortalidade do espírito. As muitas


encarnações.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 13


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte II cap. 23
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Tema 02 – Para onde vamos quando morremos. O que é a morte.

Objetivo: Colheita obrigatória de nossa semeadura.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 7


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte I cap. 12
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Tema 03 – Encostos, obsessões, perturbações

Objetivo: Lei de afinidades. Escolher boas companhias, fugir das más companhias.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 21


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte II cap. 25
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Tema 04 – Deus, criador de tudo. Não só a Terra é habitada

Objetivo: Bondade de Deus. A prece como forma de percebermos a bondade de Deus. Explicações sobre o
amor fraterno.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 4


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte 1 cap. 7
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Tema 05 – Causa e efeito

Objetivo: Problemas sociais; ricos e pobres. A prova da pobreza, a prova da riqueza. Justiça Divina; céu e
inferno. O bem como caminho para a felicidade

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 13 e 20


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte II cap. 4
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Tema 06 – Jesus, filho de Deus

Objetivo: Rápida história. Exemplo para ser seguido. O perdão. Evangelho no lar; higienização do lar.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 10


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte II cap. 3
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Tema 07 – A maior coragem: Saber perdoar

Objetivo: Pensamento e ação. O poder do ódio; o ódio como construtor da infelicidade. O poder do amor, da
compreensão.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 16


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte II cap. 4
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Tema 08 – Talismã, seu significado


Objetivo: “Prisão” de espíritos infantis. Desnecessidade do ritual. Práticas espíritas. Defeitos morais:
egoísmo, orgulho, brutalidade, inveja, etc.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Cap. 15


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte II cap. 16
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Tema 09 – Médium – O que é

Objetivo: Médium não é santo. As várias mediunidades.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 28


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte I cap. 13
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Tema 10 – Como ser bom médium

Objetivo: Cuidado com as perturbações. Evangelho. Desenvolvimento su ave, sem forçamentos.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 3


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte I cap. 1 e Parte II cap. 6
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Tema 11 – Escala espírita

Objetivo: Não dar crédito a todos os espíritos. A escala espírita entre os encarnados; homens bons e maus;
inteligentes e ignorantes. Progresso espiritual.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 8


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte I cap. 10
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Tema 12 – Importância do corpo para progresso do espírito

Objetivo: Os vícios: alcoolismo, fumo, jogo, tóxicos, etc.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 25


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte I cap. 25
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Tema 13 – Respeito ao próximo

Objetivo: À esposa, aos filhos, aos colegas. A trave e o cisco.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 4


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte I cap. 4 e Parte II cap. 10
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Tema 14 – Cultivar palavras sadias

Objetivo: palavrões que ferem e nos perturbam. Educação pessoal; boas maneiras, delicadeza, afabilidade.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 2


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte I cap. 21
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Tema 15 – Passes – o que são, seus resultados

Objetivo: A contribuição do doente.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 10


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte II cap. 21
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Tema 16 – Doenças e responsabilidades do homem

Objetivo: “Doenças curativas” do espírito. Resignação como alív io. Alimentação, trabalho, repouso;
diversões sadias.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 20


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte I cap. 15
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Tema 17 – A família

Objetivo: Reunião de espíritos em reajuste. Necessidade de colaboração e renúncia.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 2


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte II cap. 17
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Tema 18 – “Fechar” o corpo

Objetivo: A carapaça da caridade; prática do amor. “Mal feitos”; afinidade com a revolta. Evangelho no lar.
Cultivar o espírito, leituras, artes, filmes de TV.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 12


Almas em desfile – Hilário Silva – Parte II cap. 1
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CURSO BÁSICO DE ESPIRITISMO


ª
Revisão 09/02 - Vivência 5 . Edição 02/00 – Aliança Espírita Evangélica
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Aula 01 - O que é o Espiritismo ? Quando surgiu, em que lugar e em que circunstâncias ?

Objetivo: Doutrina como meio de libertação, estabelecer os princípios básicos da Doutrina, despertamento,
manifestações mediúnicas através das irmãs Fox, mesas girantes na França.

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 1 - Ed. Aliança


O que é o Espiritismo - Allan Kardec - FEB
Cristianismo e Espiritismo - Leòn Denis – FEB
O espiritismo e as Mesas Girantes – Zeus Wantuil
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Aula 02 - Como criou-se o corpo da Doutrina e quem o criou ? Ligeira Biografia de Allan Kardec

Objetivo: A importância do Livro dos Espíritos como base de estudo; biografia sumária de Allan Kardec.
Ressaltar como o bom senso de Kardec foi essencial para dar coerência e abertura ao
espiritismo. Descrever o seu método de trabalho. O Espiritismo trouxe as verdades incessantes.

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 2 - Ed. Aliança


Allan Kardec - Zêus Wantuil e Francisco Thiesen - FEB
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Aula 03 - Como foi a Doutrina difundida pelo mundo? Relações dos continuadores de Kardec na Fr ança e
em outros países.

Objetivo: Demonstrar o trabalho e preocupação de Kardec em não deixar a Doutrina estacionar. Sua
perseverança e esforço para difundir a Doutrina e trazer ao conhecimento alguns dos grandes
colaboradores. Mostrar também a importân cia do espiritismo no Brasil e sua finalidade, falando
dos colaboradores brasileiros, especialmente dando exemplos de desprendimento de Bezerra de
Menezes. Abordar os colaboradores desencarnados.

Bibliografia: Entendendo o Espiritismo - Cap. 3 – Ed. Aliança


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Aula 04 - Qual a posição da Doutrina entre as demais filosofias e religiões existentes

Objetivo: Refletir que há vários caminhos que levam ao Pai. O Espiriti smo foi precedido por outras religiões.
Temas como reencarnação e comunicação de mortos estão presentes em outras crenças.
Esboçar as religiões espiritualistas na antigüidade e traçar pontos de contato com o Espiritismo.
Expor as diferenças entre Espiritis mo e Espiritualismo. Destacar os princípios da Doutrina Espírita.
Religião, princípios criados pelo homem como a católica na sua origem e dogmas. Espiritismo
baseado na ciência, filosofia. A verdadeira religião será aquela que liberta o homem, a Doutrina
permite o progresso a) Intelectual ( secundário ) e b) Moral ( principal ). Princípios fundamentais
da Doutrina

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 4 - Ed. Aliança


Bhagavad Gitã - A mensagem do Mestre - Ed. Pensamento
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Aula 05 - Quais os setores em que a Doutrina se divide, qual o mais importante, por quê ?

Objetivo: Relacionar a ciência e filosofia como trilhos para manter a Doutrina fixada no mundo dos fatos,
sem torná-la suscetível ao descrédito. Relacionar os homens que avalizaram a Doutrina e
desenvolveram seus aspectos científicos e filosóficos ( Camille Flammarion, Leòn Denis, Ernesto
Bozzano, etc. ). Mostrar que sem o aspecto religioso a Doutrina não teria razão de ser. Mostrar
que o trabalho de Bezerra de Menezes desenvolveu o aspecto religioso da Doutrina.
Responsabilidade do cristão ou espírita: Vivenciar, exemplificar.

Bibliografia: Entendendo o Espiritismo - Cap. 5 - Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos – Introdução. – Allan Kardec
O Consolador – Prefácio – Pág. 19 / 21 – Perg. 260 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. I item 8 – Allan Kardec
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Aula 06 - Diferença entre Espiritismo, Umbanda e religiões afro -indígenas

Objetivo: Estabelecer o conceito de mediunismo - as manifestações espirituais ostensivas são o ponto em


comum entre Espiritismo e religiões afro -indígenas. Reforçar a noção de respeito pelas outras
religiões que propiciam a prática do bem e o conforto às pessoas.

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo – Cap. 6 – Ed. Aliança


O que é o Espiritismo - Allan Kardec - FEB
O Principiante Espírita - Allan Kardec - FEB
Caminhos de Libertação - Valentim Lorenzetti - Ed. Aliança
O Espiritismo e as Doutrinas Espiritualistas - Deolindo Amorim - Ed. CELD
Cristianismo e Espiritismo - Leòn Denis – FEB
o
Evolução para o Terceiro Milênio – Carlos Toldedo Rizzini – Edicel – Cap. 3 . - 7
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Aula 07 - Esboço de “O Livro dos Espíritos” e suas diferentes partes

Objetivo: Relatar aos alunos que o Livro dos Espíritos é a espinha do rsal do Espiritismo. Dar as bases do
Espiritismo sobre o tripé: Religião - Moral; Ciência - Comprovação; e Filosofia - Proposição para a
nossa evolução.

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 7 - Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos - Introdução, Prolegômenos - Allan Kardec - FEB
Vida e Obra de Allan Kardec - Pág. 131 a 136 - André Moreil
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. I / Cap. VI - 3, 4 – Allan Kardec
O Trevo – Agosto 1993 Pág. 3 – Washington L. N. Fernando
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Aula 08 - Esboço de “O Céu e o Inferno”

Objetivo: O Céu e o Inferno: A justiça divina segundo o Espiritismo, reafirmar o aspecto científico ( ciência
de observação, ciência de pesquisa ) . O conhecimento da vida espiritual - seus valores e
trabalhos comparando com os materiais

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 8 - Ed. Aliança


O Céu e o Inferno - Allan Kardec - FEB
O Abismo - André Luiz / R.A. Ranieri - Ed. Fraternidade
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Aula 09 - Esboço do “O Livro dos Médiuns”

Objetivo: Mostrar que a mediunidade sempre existiu, desde a antigüidade; parte experimental da Doutrina ,
o intercâmbio; cuidados que o Médium deve tomar.

Bibliografia: Entendendo o Espiritismo - Cap. 9 - Ed. Aliança


O Livro dos Médiuns - Allan Kardec - FEB
Mediunidade - Edgard Armond - Ed. Aliança
Nos Domínios da Mediunidade - André Luiz / Chico Xavier - FEB
Mediunismo - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Cascata de Luz – Luiz Sérgio

Aula 10 - Descrição do mundo material e espiritual. Nosso Lar, de André Luiz. O intercâmbio através da
mediunidade

Objetivo: Estabelecer a inter-relação do mundo físico com o espiritual,; a continuidade da vida espiritual de
acordo com as nossas aquisições, e existência do umbral, colônias de recuperação e diversas
categorias de espíritos segundo a sua evolução; intercâmbio mediúnico. Nosso Lar: A certeza de
que a vida não cessa, o despertamento para a religião; o orgulho, valores morais.

Bibliografia: Entendendo o Espiritismo - Cap. 10 – Ed. Aliança


Nosso Lar - André Luiz / Chico Xavier – FEB
Instituto de Confraternização Universal e as Fraternidades do Espaço – Marta Galego – FEESP
O Livro dos Espíritos – Perg. 76 / 127 – Allan Kardec
O Livro dos Médiuns – Cap. XIX e XX – Allan Kardec
O principiante espírita – Pág. 35 / 53 – Allan Kardec – Ed. Pensamento
Religião – Pág. 208 / 212 – Carlos Imbassahy - FEB
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Aula 11 - Esboço da “A Gênese - Os milagres e predições segundo o Espiritismo”

Objetivo: Destacar a visão espírita da Gênese ( realçando os aspectos científicos e f ilosóficos ), dos
“milagres” do Evangelho ( ciência explicando diversos fatos religiosos ) e das predições.

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo – Cap. 11 – Ed. Aliança


A Gênese - Allan Kardec - FEB
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Aula 12 - As leis da reencarnação e do carma. A evolução do espírito

Objetivo: Reforma íntima = trabalho, renovação. Mostrar como reencarnação e Lei de Ação e Reação são
provas da Justiça Divina, além de reforçar q ue “acaso” não existe de fato. Procurarmos entender
as leis naturais através das “comunicações com os espíritos”. Através da reencarnação vamos
fazendo nossa reforma, melhorando nosso carma para evoluirmos.

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 12 - Ed. Aliança


Evolução em Dois Mundos - Cap. 2 - André Luiz / Chico Xavier - FEB
No Mundo Maior - Cap. 4 - André Luiz / Chico Xavier - FEB
A Gênese - Cap. 11 - Allan Kardec - FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Allan Kardec - FEB
O Livro dos Espíritos - Allan Kardec - FEB
Nosso Lar - André Luiz / Chico Xavier - FEB
Ação e Reação - André Luiz / Chico Xavier - FEB
A Reencarnação - Gabriel Delanne - FEB
Justiça Divina - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Vinte Casos Sugestivos de Reencarna ção - Dr. Ian Stevenson
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Aula 13 - Forma dos Espíritos. Envoltórios Espirituais. Perispírito e Corpo Etéreo

Objetivo: Mostrar que o conhecimento do mundo espiritua l não é privativo da Doutrina Espírita, mas que
diversas filosofias e religiões já haviam contribuído e ainda continuam a contribuir ao lado do
Espiritismo para um melhor conhecimento dos planos invisíveis para os olhos materiais. Destacar
que a visão espírita é de fácil compreensão e demonstração científica.

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 13 - Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos – Perg. 76 / 92, 140 / 162, 134 / 139 - Allan Kardec - FEB
O Livro dos Médiuns – Pág. 125 / 133 - Allan Kardec - FEB
Iniciação Espírita - Pág. 67 a 69 - Ed. Aliança
Da Alma Humana - Antônio J. Freire – FEB
O Principiante Espírita – Pág. 35 / 38 – Allan Kardec
Passes e Radiações – Pág. 51 – Edgard Armond – Ed. Aliança
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Aula 14 - Recordação das existências anteriores. Necessidade da prática do bem. Formação cristã da
família

Objetivo: Imortalidade da alma, as ações do passado refletindo no presente. Mostrar a matéria c omo palco
de grandes experiências e a reencarnação como grande oportunidade. Mostrar que o
esquecimento do passado espiritual nos ajuda a retomar o caminho da evolução. Indagar sobre
que força nos impulsiona à prática do bem. Dar é melhor que receber. Ilus trar os mecanismos
divinos de reajuste dentro das famílias. Falar sobre o Evangelho no Lar.

Bibliografia: Entendendo o Espiritismo - Cap. 14 - Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos - Parte II Cap. 3 a 7 - Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiriti smo – Cap. XI, 1 a 4 – Allan Kardec
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Aula 15 - Lei de Ação e Reação

Objetivo: Por ser uma aula da Escola, fazer com que os alunos tenham uma noção desta lei, mostr ando em
fatos de nossas vidas e exemplos claros de situações do mundo. Demonstrar como se processa
esta lei e propiciar então uma aula participativa e dinâmica. Normalmente as dúvidas são muitas o
que faz necessária esta abertura.

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo – Cap. 15 – Ed. Aliança


Iniciação Espírita - Cap. 61 - Ed. Aliança
Ação e Reação - André Luiz / Chico Xavier - FEB
O Livro dos Espíritos - Parte III Cap. 10 - Allan Kardec - FEB
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Aula 16 - Esboço do “O Evangelho Segundo o Espiritismo”

Objetivo: Abordar o aspecto religioso da Doutrina; os valores morais; o porquê do Evangelho no Lar,
apresentar o roteiro para o Evangelho no Lar, propiciar a re flexão sobre os ensinos de Jesus e
ressaltar a sua atualidade.

Bibliografia:O Evangelho Segundo o Espiritismo – Prefácio / Introdução / Cap. I - Allan Kardec - FEB
Entendendo o Espiritismo - Cap. 16 - Ed. Aliança
Evangelho no Lar “A Luz do Espiritism o” - Maria T. Compri - FEESP
Caminho, Verdade e Vida - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Pão Nosso - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Vinha de Luz - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Jesus no Lar – Neio Lúcio / Chico Xavier – FEB
Cascata de Luz – Luiz Sérgio
Roteiro – Cap. 14 a 21 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB
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Aula 17 - A vida moral com base no Evangelho de Jesus

Objetivo: Realçar que no Evangelho há ensinamento s espirituais de grande atualidade. Explanar aos alunos
um dos recursos didáticos mais difundidos por Jesus: As Parábolas e enfatizar a síntese que o
Sermão do Monte faz da mensagem renovadora de Jesus. Realçar sobre as Parábolas e Sermão
do Monte

Bibliografia: Entendendo o Espiritismo - Cap. 17 - Ed. Aliança


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ESCOLA DE APRENDIZES DO EVANGELHO
ª
Revisão 09/02 - Vivência 5 Edição 02/00 – Aliança Espírita Evangélica
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PRIMEIRO ANO
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Aula 01 - Aula Inaugural – AULA DO DIRIGENTE

Objetivo: Abordar que a escola dará ênfase a nossa reforma moral, a purificação do corpo, o conhecimento,
a prática do amor fraterno pelo próximo e o caráter iniciático da EAE. Pode -se fazer uma síntese
do programa, e dizer que será sugerido ao longo do curso, algumas ferramentas para nos
melhorarmos moralmente.

Bibliografia:Vivência do Espiritismo Religioso - Cap. 1 e 3 - Ed. Aliança


Iniciação Espírita - Pág. 5 a 7, 36, 88, 233 a 236 - Ed. Aliança
Emmanuel - Cap. 25 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
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Aula 02 - A Criação
Aula 03 - O Nosso Planeta

Objetivo: Situar o ser humano como Espírito encarnado; parte integrante da criação. Mostrar a versão dos
Espíritos sobre o universo material e espiritual, desde a formação das nebulosas ao aparecimento
do homem sobre nosso planeta. A bondade de nosso Pai que nos concede lugares onde
possamos crescer como espíritos. A centelha divina existente em nós a demonstr ar que também
podemos criar algo maravilhoso. A fé raciocinada. Estimular o aluno a buscar interiormente
“Deus”, criador de tudo.

Bibliografia:Iniciação Espírita – Pág. 9 a 14 - Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos - Parte I cap. 1 a 3 - Allan Kardec - FEB
A Gênese - Parte II Cap. 6 a 12 - Allan Kardec - FEB
A Bíblia - Gênese
Evolução em Dois Mundos - Cap. 1 - André Luiz / Chico Xavier - FEB
A Caminho da Luz - Cap. 1 e 2 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 261 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Deus na Natureza - Camille Flammarion - FEB
O Evangelho à Luz do Cosmo - Pág. 29 a 75 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Salmos - Cap. 1 a 5 - Edgard Armond - Ed. Aliança
Dinâmica Espiritual na Evolução - Cap. 1 e 2 - Jorge Andréa dos Santos - Ed. Fon-Fon
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) - Pág. 61 e 391 - Allan Kardec - FEB
A Grande Síntese - Pietro Ubaldi - Lake
Os Exilados da Capela - Edgard Armond - Ed. Aliança
Boa Nova - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
Os Primeiros Seres Humanos - Roselis Von Sass
O Nascimento da Terra - Roselis Von Sass
Profecias de Nostradamus - Marques da Cruz
Timeu e Crítias – Platão
A Doutrina Secreta – Cosmogênese – H.P. Blavatsky – Ed. Pensamento
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Aula 04 - As raças primitivas

Objetivo: A Gênese do ponto de vista espírita. As raças formadoras da humanidade. Os vários mundos
habitados em diferentes catego rias. Os exilados da Capela, paralelo com os tempos atuais. Adão
e Eva, interpretação espírita e o paraíso. Fazer comparação entre evolução do espírito, do nosso
corpo e do planeta. Mostrar que para vivermos em um mundo melhor devemos também nos
melhorar. Induzir à meditação sobre a bondade do criador que nos dá infinitas oportunidades de
evolução, de acordo com as leis divinas. A sublime oportunidade de elevação do animal ao
homem. O homem saindo do instinto profundo para os caminhos do raciocínio. Enriqu ecer o
conhecimento, embora seja um tanto expositivo, fazer o aluno refletir, participar. Valorizar o
campo da evolução que acontece normalmente, pelas experiências vividas.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 15 a 18 - Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos - Parte I Cap. 3 - Allan Kardec - FEB
A Gênese - Cap. 10 a 12 - Allan Kardec - FEB
A Grande Síntese - Pietro Ubaldi - Lake
A Caminho da Luz - Cap. 2 e 3 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Os Exilados da Capela - Edgard Armond - Ed. Aliança
Dinâmica Espiritual da Evolução - Cap. 4 - Jorge Andréa dos Santos - Ed. Fon-Fon
Religiões e Filosofias - Cap. 12 - Edgard Armond - Ed. Aliança
Harpas Eternas – Vol. I – Ed. Pensamento - Josefa Rosalia Luque Alvarez
A Bíblia – Gênese
A Doutrina Secreta – Cosmogênese – H.P. Blavatsky – Ed. Pensamento
Na Semeadura II – Cap. 90 – Edgard Armond – Ed. Aliança
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Aula 05 - Constituição geográfica da Terra

Objetivo: Mostrar a formação do nosso planeta à luz da Doutrina Espírita. Lei de Progresso. A bondade do
Nosso Pai. Há muitas moradas na Casa do Pai. A fé raciocinada. Embora a aula esteja voltada à
história de períodos de transição, aproveitar para refletir quanto a s causas de Deus -
oportunidades de aprendizado. A humanidade caminhou pelas eras adentro em experiências
difíceis, mas aperfeiçoando -se sempre.

Bibliografia:Iniciação Espírita – Pág. 18 a 24 - Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos - Parte I - Cap. 3 - Allan Kardec - FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 3 - Allan Kardec - FEB
A Gênese - Cap. 7 a 10 - Allan Kardec - FEB
A Bíblia - Gênese Cap. 1
Roteiro - Cap. 1 a 9 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
A Caminho da Luz - Cap. 2, 3 e 7 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Os Exilados da Capela - Edgard Armond - Ed. Aliança
Emmanuel - Cap. 5 pág. 39 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 131, 132 e 137 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Na Cortina do Tempo – Edgard Armond - Ed. Aliança
O Nascimento da Terra - pág. 7 a 24 - Roselis Von Sass
Almas Afins - cap. 2 a 7 - Edgard Armond - Ed. Aliança
Harpas Eternas – Vol. I – Ed. Pensamento - Josefa Rosalia Luque Alvarez
A Doutrina Secreta – Cosmogênese – H.P. Blavatsky – Ed. Pensamento
Almas Afins – Cap. 1 a 7 – Edgard Armond – Ed. Aliança
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Aula 06 - Civilização da Mesopotâmia


Aula 07 - Missão Planetária de Moisés / Prepara ção dos Hebreus no Deserto

Objetivo: O povo hebreu, sua formação para receber o Messias. O povo, sua saga e quando distantes de
Deus passavam pelo sofrimento ( semelhança conosco ). A crença do Deus único, os contatos
com o plano espiritual. O valor da ob ediência; fidelidade; o dever de bem usar a mediunidade;
amor de mãe; educação das crianças; extrair ensinamentos dos desertos da vida; aliança com
Deus; a passagem da escravidão para a liberdade; distribuição das tarefas para o êxito do
trabalho. Aproveitar as informações das aulas anteriores e dar uma localização no tempo e
espaço da origem do povo hebreu, suas dificuldades, já introduzindo e exercitando o preconceito.
Aproveitar as passagens bíblicas e interpretá -las; o que a maioria dos alunos, que são iniciantes e
não tiveram oportunidade. Dar além do que significa as passagens de Sodoma e Gomorra, o teste
a Abraão, filhos de Jacó, José, “milagres” de Moisés, Maná, etc.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 25 a 33 - Ed. Aliança


A Bíblia - Gênese - Cap. 12 a 50
A Gênese - Cap. 12 - Allan Kardec - FEB
A Caminho da Luz - Cap. 7 e 9 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Chanceler de Ferro - J.W. Rochester / Wera Krijanowskaia - FEB
O Faraó Mernefetá - J.W. Rochester / Wera Krijanowskaia - Lake
Moisés - Scholem Asch - Ed. Nacional
História dos Hebreus - Flávio Josefo
A Bíblia - Êxodo, Levítico, Números, Deuteronômio
O Consolador ( para perguntas ) perg. 262 a 263 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
E a Bíblia tinha Razão - Cap. 1 a 3 - Werner Keller - Círculo do Livro
Salmos – Cap. IV – Edgard Armond – Ed. Aliança
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Aula 08 - Introdução ao processo de Reforma Íntima – AULA DO DIRIGENTE

Objetivo: Propiciar que o aluno aprenda a percorrer o seu interior. É preciso que o coordenador demonstre
como pode ser feito. Reflexão, espírito de discernimento, desprendimento do medo, crítica,
vergonha, etc. Provocar clima de simplicidade, muita humildade dando exemp los positivos. A
participação é importante, sem imposição. Destacar a necessidade de auto -conhecimento para a
renovação moral interior. Ilustrar os diversos instrumentos oferecidos pela EAE: Caderno de
temas, caderneta pessoal, exercícios de vida plena, c aravanas de evangelização e auxílio,
trabalhos em benefício do próximo. Lembrar de exemplos vivos: Paulo de Tarso, Madalena, etc.
Estimular para o conhecimento de si mesmo. Encorajar sentimento de igualdade “ estamos
sujeitos aos mesmos erros e acertos “, participar da reflexão até mesmo dando pequenos
testemunhos.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) - Perg. 919 a 919A - Allan Kardec - FEB
Vivência do Espiritismo Religioso - Cap. 3, 9 e 10 - Ed. Aliança
Manual Prático do Espírita - Pág. 19 a 37 - Ney Prieto Perez - Ed. Pensamento
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 17 - Allan Kardec – FEB
Iniciação Espírita – Pág. 235 a 236 – Ed. Aliança
Guia Do Aprendiz – Pág. 40 / 43 – Edgard Armond – Ed. Aliança
A Semeadura – Págs. 87, 91, 90, 94, 101 – Edgard Armond – Ed. Aliança
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Aula 09 - O Decálogo. Regresso a Canaã. Morte de Moisés

Objetivo: Demonstrar a necessidade da obediência às Leis de Deus. As diferenças entre Lei de Deus e dos
homens. Justiça Divina. Estabelecer um paralelo das leis de Moisés com os tempos atuais.

Bibliografia:Iniciação Espírita – Pág. 33 a 36 - Ed. Aliança


A Bíblia - Êxodo 20, Deuteronômio 5, Josué
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 1 - Allan Kardec - FEB
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 261 a 281
Moisés - Scholem Asch - Ed. Nacional
Fonte Viva – lição 142 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Religiões e Filosofias – Cap. V – Edgard Armond – Ed. Aliança
Salmos – Cap. XIII – Edgard Armond – Ed. Aliança
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Aula 10 – O governo dos juízes / O governos dos reis até Salomão


Aula 11 – Separação dos Reinos / Sua destruição / O período do cativeiro até a reconstrução de Jerusalém
Aula 12 - História de Israel e a dominação estrangeira

Objetivo: Lembrar da missão do povo hebreu e sua consolidação, chamar a atenção quanto ao seguimento
dos princípios de disciplina e obediência às leis. Pinçar os bons exemplos de fé, obediência, etc.
dos personagens e trazê-los para reflexão. Mostrar a Lei de Ação e Reação com Sansão e com
Elias ( João Batista ). Apontar grandes lições ( fé e confiança = muralhas de Jericó, força mor al =
David e Golias, idolatria = arca da aliança, templo de Jerusalém ). Sugere -se um resumo do fato
histórico e uma análise metafórica da trajetória do povo hebreu e de nós, aprendizes, desde a
saída do Egito ( nosso despertar ) rumo à “ Terra Prometida “ . O conteúdo pode tornar -se
riquíssimo.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 37 a 45 - Ed. Aliança


A Bíblia - Antigo Testamento
Histórias do Mundo Bíblico - Nelson B. Keyes - Seleções Reader´s Digest
A Caminho da Luz - Cap. 7, 10 e 12 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Seleções de Flávio Josefo - Ed. Ameris
Salmos – Cap. XV a XVII – Edgard Armond – Ed. Aliança
O Livre Arbítrio – Cap. 4 – Edgard Armond – Ed. Aliança
História dos Hebreus - Flávio Josefo
Profecias de Nostradamus - Marques da Cruz
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 275 a 281
E a Bíblia Tinha Razão - Cap. 4 a 7 - Werner Keller - Círculo do Livro
Enquanto é Tempo – Edgard Armond – Ed. Aliança – Pág. 106
Atlas da Bíblia – Edições Paulinas
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Aula 13 - Implantação do Caderno de Temas – AULA DO DIRIGENTE

Objetivo: Explicar ao aluno a importância de colocar a sua opinião pessoal e o seu sentimento a respeito do
tema.

Bibliografia:Vivência do Espiritismo Religioso - Cap. 3 pág. 66 a 69 - Ed. Aliança


Iniciação Espírita – Pág. 227 – Ed. Aliança
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Aula 14 - O nascimento do Messias / Controvér sias doutrinárias


Aula 15 - Os Reis Magos / Exílio do estrangeiro

Objetivo: Observar que o nascimento foi preparado com muita antecedência, não se prendendo a aspectos
controvertidos da concepção. A aula é rica em fatos que realçam aspectos mediúnicos, ta is como
Anunciação a Maria, Reis Magos e aviso do exílio a José. Enfatizar que os pontos controvertidos
não são importantes, de Jesus é importante os seus ensinamentos morais e a sua exemplificação.

Bibliografia:O Redentor - Prólogo, cap. 2 a 6 - Edgard Armond - Ed. Aliança


A Bíblia - João 1, Lucas 1 e 2, Matheus 1 e 2, Novo Testamento
A Gênese - Cap. 15 item 1 a 4, pág. 66 - Allan Kardec - FEB
O Evangelho dos Humildes – Cap. I a II - Eliseu Rigonatti - Ed. Pensamento
Jesus Nazareno - Cap. 1, 8 a 13, Pág. 31-52 - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
O Sublime Peregrino - Cap. 8 a 10 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Boa Nova - Cap. 1 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
Os Exilados de Capela - Cap. 20 e 21 - Edgard Armond - Ed. Aliança
A Caminho da Luz – Cap. XII - Francisco Cândido Xavier – FEB
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Aula 16 - Infância e Juventude do Messias


Aula 17 - Jerusalém e o Grande Templo / Reis e Líder es

Objetivo: Trazer para o aluno como era Nazaré, a mentalidade da época, a viagem para Jerusalém, as
expectativas, como era Jerusalém, como era o Templo, a passagem de Jesus na Páscoa pelo
Templo. A mensagem aos doutores da Lei. Mostrar a infância do Me stre. A proteção que ele teve
para realizar a sua tarefa messiânica. Mostrar a sua criação, temperamento. Abordar a vida de
Jesus de maneira real, especialmente sua infância que poucos conhecem. Partir daí dando
exemplos de sua conduta desde sua infância e fazendo com que todos possam refletir em relação
a estas novas informações, fazendo com que analisem a grande missão de Jesus preparando -se
para o que vem adiante.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 7 a 10 - Edgard Armond - Ed. Aliança


Boa Nova - Cap. 2 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
O Sublime Peregrino - Cap. 11, 12 e 20 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Maria - Parte II cap. 6 a 16, parte III cap. 1 a 3 - Scholem Asch - Ed. Nacional
Médico de Homens e Almas - Taylor Caldwell - FEB
Filosofia Cósmica do Evangelho - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
Jesus Nazareno - Parte I pág. 54 a 58 - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
Evangelização Infantil - Cap. 4 - Mariluz Valadão Vieira - Ed. Aliança
Palavras do Coração - Meimei / Chico Xavier - CEU
Um Dia em Jerusalém - Pág. 13 - Emídio S. F. Brasileiro
E a Bíblia Tinha Razão - Werner Keller - Círculo do Livro
A Gênese - Cap. 17 – Allan Kardec - FEB
A Vida Cotidiana na Palestina no tempo de Jesus - Daniel Pops - Ed. Liv. Bras.-Lisboa
Ave Luz - Miramez / João Nunes Maia - Ed. Fonte Viva
Maria de Nazaré – Cap. 9 a 20 – Roque Jacinto – Ed. Luz no Lar
Harpas Eternas – Josefa Rosalia Luque Alvarez – Vol. I e II
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Aula 18 – As seitas nacionais / Os costumes da época


Aula 19 – A Fraternidade Essênia
Objetivo: Trazer para o aluno qual era o pensamento político e religioso da época. Quais eram as
expectativas, as esperanças. Quem eram os Essêni os e qual a relação que tinham com Jesus.
Comparar os tempos de Jesus e hoje.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 11 a 15 - Edgard Armond - Ed. Aliança


O Evangelho Segundo o Espiritismo - Introdução item III - Allan Kardec - FEB
A Caminho da Luz - Cap. 12 e 13 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Nazareno - Cap. 4 a 10 - Scholem Asch - Ed. Nacional
Maria - Scholem Asch - Ed. Nacional
O Sublime Peregrino - Cap. 26 e 30 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Histórias do Mundo Bíblico - Nelson B. Keyes - Seleções Reader´s Digest
A Vida Mística de Jesus - H.E. Lewis
A Bíblia - Marcos 7
Brasil Mais Além - Pág. 49 - Duílio Berni - FEB
Ressurreição e Vida - Pág. 62 - Leão Tolstoi / Ivonne A. Pereira - FEB
E a Bíblia Tinha Razão - Cap. 1, 3 e 5 - Werner Keller - Círculo do Livro
Jesus Dentro do Judaísmo - James H. Charlesworth - Ed. Imago
A Ressurreição de Cristo - Og Mandino - Ed. Record
Depois da Morte - Parte I - Leòn Denis - FEB
A Vida Cotidiana na Palestina no Tempo de Jesus - Daniel Pops - Ed. Liv. Bras.-Lisboa
Harpas Eternas – Vol I e II - Josefa Rosalia Luque Alvarez – Ed. Pensamento
Jesus dos 13 aos 30 Anos – Pág. 131 a 182 – Francisco Klörs Werneck – Ed. Ecos
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Aula 20 - O Precursor

Objetivo: Destacar o planejamento espiritual, a valorização da mediunidade, a Lei de Ação e Reação, a


reencarnação e a confiança e a fé no Plano Superior.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 16 - Edgard Armond. - Ed. Aliança


A Gênese - Cap. 17 - Allan Kardec - FEB
Boa Nova – Cap. II - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
Celeiro de Luz - Roque Jacintho - Ed. Luz no Lar
O Sublime Peregrino – Cap. 25 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
A Caminho do Deserto - Emídio S. F. Brasileiro - Ed. Universo
Jesus Nazareno - Parte II Pág. 131 a 133 e 179 a 184
A Bíblia - Lucas 1:5-25, 57-80, 9:7-9, Mateus 14:1-12, Marcos 6:17-29, 9:9-13
Jesus de Nazaré - Cap. II - Willian Barclay - Livros Abril
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Aula 21 - O início da tarefa pública e os primeiros Discípulos

Objetivo: O preparo de Jesus para o início de sua tarefa. Destacar que os discípulos eram pess oas simples,
com virtudes e defeitos semelhantes a nós, porém desprendidos e dedicados. Mostrar e ressaltar
a determinação de Jesus na sua tarefa. No relato do encontro com os primeiros discípulos,
mostrar a simplicidade e o desprendimento dos que aceitara m o trabalho espontaneamente.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 17 e 18 - Edgard Armond - Ed. Aliança


Maria - Scholem Asch - Ed. Nacional
O Sublime Peregrino - Cap. 25 e 26 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Boa Nova - Cap. 3 a 5 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
Ave Luz - Miramez / João Nunes Maia - Ed. Fonte Viva
Jesus Nazareno - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
Dicionário Bíblico - Pág. 42 - John L. Mackenzie
Jesus de Nazaré - Cap. 3 e 4 - Willian Barclay - Livros Abril
A Caminho da Luz - Cap. 11 a 13 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Sermão da Montanha - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
O Sermão da Montanha - Rodolfo Calligaris – FEB
Enquanto é Tempo – P’g. 30 / 33 – Edgard Armond – Ed. Aliança
O Batismo – Pág. 23 a 25 / 34 a 36 – Caírbar Schutel – O Clarim
Caminho, Verdade e Vida – Lição 158 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB
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Aula 22 - A volta a Jerusalém e as escolas rabínicas


Objetivo: A lição dada a Nicodemos. A importância do coração, do sentimento ( senso moral ) para entender
Jesus. O conhecimento necessário mas não suficiente ( as 2 asas: conhecimento, amor ). O
Consolador prometido. O tráfico das coisas religiosas. A im portância do grande templo de
Jerusalém. A preocupação dos judeus com a educação religiosa das crianças. Resumir o fato
histórico, destacando grandes ensinamentos como “expulsar os vendilhões do Templo”. Refletir
sobre os nossos “vendilhões” ( vícios e def eitos ) e como expulsá-los de nosso “Templo” ( corpo
físico ), etc.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 19 a 21 - Edgard Armond - Ed. Aliança


Boa Nova - Cap. 14 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
Ave Luz - Miramez / João Nunes Maia - Ed. Fonte Viva
O Sublime Peregrino - Cap. 24 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Maria - Scholem Asch - Ed. Nacional
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 26 itens 5 e 6 - Allan Kardec - FEB
O Sermão da Montanha - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
O Sermão da Montanha - Rodolfo Calligaris - FEB
A Bíblia - Matheus 21:12-13, Marcos 11:15-19, Lucas 19:45-46, João 2:12-25 e 3:1-12
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Aula 23 - Passagem ao grau de Aprendiz. Implantação das Vibrações Coletivas – AULA DO DIRIGENTE
Aula 24 - Implantação da Caderneta Pessoal
Objetivo: Salientar a importância desta ferramenta para o processo de auto -conhecimento, anotando os
seus sentimentos diante dos fatos e das pessoa s. Não é importante a menção dos fatos em si.
Enfatizar o aspecto prático da Caderneta no processo de reforma íntima. A implantação deve
traduzir uma forma de “pequena tarefa a executar”. Assim como nós controlamos nos canhotos
dos nossos talões de cheques os nossos valores materiais, financeiros, isto é, as diminuições ou
os acréscimos dos nossos saldos, deveremos também, controlar numa Caderneta Pessoal,
amiga, sincera, silenciosa, os nossos valores morais, vivenciais, que são os únicos verdadeiros,
eternos, e que vão influir em nossa vida futura.

Bibliografia:Iniciação Espírita – Pág. 224 e 225, 227 e 228, 236 e 237 - Ed. Aliança
Vivência do Espiritismo Religioso – Cap. III Pág. 50, 70 e 71, 77 a 83 – Ed. Aliança
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 218 a 238 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Problema do Ser, do Destino e da Dor - Pág. 311 a 321 - Leòn Denis - FEB
Manual Prático do Espírita - Cap. 1 - Ney Prieto Perez - Ed. Pensamento
O Livro dos Espíritos – Parte III Cap. 12
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Aula 25 - Regresso à Galiléia / A morte de João Batista

Objetivo: Samaritanos, um povo marginalizado = preconceito; condição de igualdade da mulher perante os


homens = preconceito. O culto do templo interior. Refletir nos ensinamentos de Jesus como “ água
viva “ que nos sacia toda sede. Ninguém é profeta em sua terra. Destacar o planejamento
espiritual, a valorização da mediunidade, a Lei de Ação e Reação, a reencarnação e a conf iança e
a fé no Plano Superior.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 22 e 23 - Edgard Armond - Ed. Aliança


A Bíblia - João 4:1-45, Lucas 4:16-30, Marcos 6:1-6, Matheus 13:53-38
Boa Nova - Cap. 17 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
O Sublime Peregrino - Cap. 18 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
O Evangelho Segundo do Espiritismo - Allan Kardec - FEB
Ave Luz - Miramez / João Nunes Maia - Ed. Fonte Viva
O Redentor - Cap. 24 - Edgard Armond. - Ed. Aliança
A Gênese - Cap. 17 - Allan Kardec - FEB
Boa Nova - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
Celeiro de Luz - Roque Jacintho - Ed. Luz no Lar
O Sublime Peregrino - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
A Caminho do Deserto - Emídio S. F. Brasileiro - Ed. Universo
Jesus Nazareno – Huberto Rohden - Ed. Alvorada - Pág. 81 a 89 / Part II Pág. 131/133 e 179/184
A Bíblia - Lucas 1:5-25, 57-80, 9:7-9, Mateus 14:1-12, Marcos 6:17-29, 9:9-13
Jesus de Nazaré - Cap. II - Willian Barclay - Livros Abril
Estudos Espíritas do Evangelho – Terezinha de Oliveira
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Aula 26 - Os Trabalhos na Galiléia


Objetivo: Preparação para as várias frentes de trabalho do servidor. Não depende de crença pa ra receber
as graças; a cura pela fé e perseverança. Relacionar Carfanaum ( grande centro comercial ) com
nossas grandes cidades e mostrar nossa oportunidade de trabalho. Descrição física e moral de
Jesus, e seu comportamento como Rabi. Aproveitar exemplos de simplicidade, disponibilidade,
doçura e humildade.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 25 - Edgard Armond - Ed. Aliança


Há 2000 Anos - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Sublime Peregrino - Cap. 16 e 18 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Boa Nova – Cap. 1 e 7 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
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Aula 27 - As Parábolas. Introdução. (I) Usos e costumes sociais

Objetivo: Descobrir nas Parábolas en sinamentos espirituais de grande atualidade, através de uma
linguagem atual. Buscar na sua interpretação não modelos de comportamento, mas despertar nos
alunos momentos de profundas reflexões no campo interior sobre o Cristianismo e suas
conseqüências práticas na vida.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 34 - Edgard Armond - Ed. Aliança


Parábolas Evangélicas à Luz do Espiritismo - Rodolfo Calligaris - FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 15, 16, 18, 27 e 28 - Allan Kardec - FEB
Sabedoria das Parábolas - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
O Evangelho dos Humildes - Eliseu Rigonatti - Ed. Pensamento
Curso de Aprendizes do Evangelho - 2o. Ano - FEESP
Parábolas e Ensinos de Jesus - Caírbar Schutel - O Clarim
As Maravilhosas Parábolas de Jesus - Paulo Alves Godoy - FEESP
O Sublime Peregrino - Cap. 22 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
O Evangelho à Luz do Cosmo - Pág. 131 A 137 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
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Aula 28 - Pregações e curas

Objetivo: A pregação está associada aos atos da vida do pregador. Viver o que se prega. As muitas curas
materiais realizadas por Jesus causaram e causam admiração. Explicar o que é milagre.
As curas espirituais, no entanto, realizadas através da sua Doutrina, muitas vezes passam
despercebidas. Como alcançar a auto -iluminação através do conhecimento e vivência das Leis
Divinas ( Evangelho ). Quando o discurso não é vazio. Pregação como leitura e e xterioridade;
transformação interior sem dogmas; o Espiritismo traz a idéia de libertação, libertação do doente
sem interferir no processo cármico; a caridade acima do formalismo.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 26 e 27 - Edgard Armond - Ed. Aliança


A Gênese - Cap. 15 - Allan Kardec - FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 19 item 5 - Allan Kardec - FEB
Caminhos de Libertação - Cap. 31 - Valentim Lorenzetti - Ed. Aliança
Caminho, Verdade e Vida - Cap. 38 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 301 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Passes e Radiações - Cap. 6 e 7 - Edgard Armond - Ed. Aliança
Diálogo - Pág. 61 - Divaldo Pereira Franco - USE
O Passe - Cap. 38 - Jacoh Melo - FEB
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) - Questão 381 - Allan Kardec - FEB
Boa Nova - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
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Aula 29 - Hostilidades do Sinédrio


Aula 30 - Desenvolvimento da pregação

Objetivo: Não aceitação pelas autoridades da época dos ensinos de Jesus. A partir do exemplo de Maria de
Magdala refletir na oportunidade divina que temos de seguir o Mestre, se assim nos dispusermos
interiormente, apesar dos nossos inúmeros er ros. O trabalho em favor do próximo como canal de
ligação com Jesus. Renúncia dos valores individuais para seguir o Evangelho. Mostrar a rejeição
que estava sendo formada, ações do nosso pensamento, palavras, preconceitos, dificuldade de
exemplificarmos o Evangelho, demonstração do amor fraterno, perdão dos pecados.
Bibliografia:O Redentor - Cap. 28 a 30 - Edgard Armond - Ed. Aliança
Crônicas Evangélicas – Pág. 117 a 119 – Paulo Alves Godoy
Caminho, Verdade e Vida – Pág. 89 e 90 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Boa Nova - Cap. 20 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
Maria de Nazaré - Roque Jacintho - Ed. Luz no Lar
Maria de Magdala – Roque Jacintho – Ed. Luz no Lar
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º
Aula 31 - As Parábolas: ( II ) Domésticas e Familiares - Distribuição do 1 teste

Objetivo: Descobrir nas Parábolas ensinamentos espirituais de grande atualidade. Buscar na sua
interpretação modelos de conduta cristã, despertando no aluno momentos de profunda reflexão no
campo interior sobre o cristianismo e suas conseqüências prática na vida. Reflexões atuais do
nosso cotidiano, nossas passagens por situações idênticas àquelas narradas nas Parábolas.
Importância do comportamento cristão n o nosso lar. Despertar o desejo de vivenciar o cristianismo
em todos os lugares, em todas as oportunidades. Transmitir ensinamentos vendo o lado positivo
das coisas.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 34 - Edgard Armond - Ed. Aliança


O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 11 item 3, ca. 18 item 1 - Allan Kardec - FEB
Parábolas Evangélicas à Luz do Espiritismo - Rodolfo Calligaris - FEB
Sabedoria das Parábolas - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
O Sermão da Montanha - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
O Sermão da Montanha - Rodolfo Calligaris - FEB
Histórias que Jesus Contou - Clóvis Tavares - Lake
Parábolas e Ensinos de Jesus - Caírbar Schutel - O Clarim
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Aula 32 - Implantação das Caravanas / Conceito de respeito e aceitação – AULA DO DIRIGENTE

Objetivo: Vivenciar a prática do Evangelho através do trabalho. Preparar a turma para os trabalhos futuros.
Caravana = grupo de trabalhadores que se unem para obter resu ltados, dividindo esforços, nas
regiões mais diversas. Trabalho de suma importância que deve ser bem implantado. O
desprendimento e humildade são valores importantes para a tarefa. O espírito da recomendação “
Fé sem obras é morta em si mesma “ ( Epístola de Tiago 2:17 ), é que não tenhamos no mundo
uma predominância de pessoas só teóricas

Bibliografia:Vivência do Espiritismo Religioso – Cap. I Pág. 9, cap. III Pág. 65, Cap. IX Pág. 3, Cap. XI Pág.
2,12 - Ed. Aliança
Iniciação Espírita – Pág. 229 – Ed. Aliança
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Aula 33 - O quadro dos Apóstolos e a Consagração

Objetivo: Descrever as personalidades dos discípulos e mostrar a necessidade de esforço na r enovação


interior. As deserções do trabalho. Mostrar como foi difícil o trabalho dos discípulos e quanto eles
tiveram que perseverar na reforma íntima. Além de refazer as passagens históricas, as aulas
propiciam a constatação da universalidade da Doutrina Cristã.

Bibliografia:O Redentor - Caps. 31 e 32


A Bíblia - Matheus 4:18-22, Marcos 1:16-20, Lucas 5:1-11, João 21:1-6 e 15-17
Boa Nova - Cap. 3 a 5 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
Vida e Atos dos Apóstolos - Caírbar Schutel - O Clarim
Dicionário Bíblico - John L. Mackenzie
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. II - Allan Kardec - FEB
Nos Tempos de Jesus - Maria Pimentel - Ed. Nacional
Origens do Cristianismo – Cap. VIII – Ernest Renan
O Evangelho pede Licença – Paulo Alves Godoy - FEESP
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Aula 34 - Excursões ao estrangeiro

Objetivo: Descrever as personalidades e hábitos dos discípulos para mostrar a proximidade deles de nós,
no propósito de renovação interior. Além de refazer passagens históricas, as aulas propiciam a
constatação da universalidade da Doutrina Cristã. Levar o aprendiz a sair da teoria para a prática
e a vivência da caridade e da ajuda mútua. Amor exercido ao seu semelhante . Caravanas.
Primitivismo das religiões da antigüidade comparada ao monoteísmo / judaísmo. Demonstrar que
o progresso moral nem sempre acompanha o progresso material.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 32 e 33 - Edgard Armond - Ed. Aliança


Boa Nova - Cap. 17 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Allan Kardec - FEB
Nos Tempo de Jesus - Maria Pimentel - Ed. Nacional
Vida e Atos dos Apóstolos - Caírbar Schutel - O Clarim
Dicionário Bíblico - John L. Mackenzie
O Evangelho Segundo João - Nelson Lobo de Barros - Lake
Lindos Casos do Evangelho - Ramiro Gama
Maria de Nazaré - Roque Jacintho - Ed. Luz no Lar
Celeiro de Luz - Roque Jacintho - Ed. Luz no Lar
A Bíblia - Matheus 17:1-13, Marcos 9:2-13, Lucas 9:28-36, João 12:28-36
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Aula 35 - As Parábolas: ( III) Vida rural

Objetivo: Descobrir nas Parábolas ensinamentos espirituais de grande atualidade. Buscar na sua
interpretação modelos de conduta Cristã, despertando nos alunos momentos de profundas
reflexões no campo interior sobre o Cristianismo e suas conseqüências práticas na vida.
Despertar o desejo de vivenciar o Cristianismo em todos os lugares, em todas as oportunid ades.
Transmitir ensinamentos vendo o lado positivo das coisas.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 34 – Edgard Armond – Ed. Aliança


Parábolas Evangélicas à Luz do Espiritismo - Rodolfo Calligaris - FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 17, 19 e 20 - Allan Kardec - FEB
Sabedoria das Parábolas - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
O Evangelho dos Humildes - Eliseu Rigonatti - Ed. Pensamento
Curso de Aprendizes do Evangelho - Cap. 1 a 5 - 2o. Ano - FEESP
Parábolas e Ensinos de Jesus - Caírbar Schutel - O Clarim
As Maravilhosas Parábolas de Jesus - Paulo Alves Godoy - FEESP
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Aula 36 - O Sermão do Monte

Objetivo: Enfatizar o momento e características do Ser mão do Monte e mostrar como ele é atual. Na
perspectiva histórica, mostrá -lo como síntese da Doutrina de Jesus. Acentuar a diferença do
mundo antes e depois do Sermão do Monte. Evidenciar a virilidade, a coragem de Jesus Cristo:
Num mundo belicoso, rancoro so, o povo hebreu sedento de vingança contra os romanos, que os
oprimia e enxovalhava no que havia de mais sagrado - a Religião. Ele, Jesus Cristo, pronuncia um
sermão eminentemente, profundamente pacifista, amoroso, delicado, cheio de AMOR
FRATERNO, coisa que aquele povo bárbaro nem queria aceitar. No Sermão do Monte nos é
ensinada a prece do Pai Nosso, e além disso nos é ensinada a maneira de proceder ao
realizarmos essa oração.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 35 - Edgard Armond - Ed. Aliança


A Bíblia - Matheus 5-7
O Sermão da Montanha - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
O Sermão da Montanha - Rodolfo Calligaris - FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 5 a 10 - Allan Kardec - FEB
O Nazareno - Scholem Asch - Ed. Nacional
Boa Nova - Cap. 11 - Humberto de Campos / Chico Xavier – FEB
Parábolas e Ensinos de Jesus – Caírbar Schutel – O Clarim – Pág. 128
___________________________________________________________________________________________

Aula 37 - A Gênese da Alma

Objetivo: Estimular os alunos a uma profunda reflexão sobre a origem da vida, desde o instante inicial
quando por efeito do hausto Criador despertamos para a vida, tendo em nossa frente um longo
caminho. Reflexão: Falar de Deus. Fazer com que os alunos busquem localizá -lo interiormente.
Fazer os alunos navegarem dentro das emoções do coração. “ Como vejo Deus - como sinto
Deus - como pude começar a trajetória “
Bibliografia:A Gênese - Cap. 1, 2 e 10 a 11 - Allan Kardec - FEB
O Livro dos Espíritos - Parte I cap. 1 a 4 - Allan Kardec - FEB
Emmanuel - Cap. 1, 4 e 24 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Roteiro - Cap. 1 a 5 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 27 a 41 e 78 a 79 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
A Caminho da Luz - Cap. 1 e 2 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Enquanto é Tempo - Pág. 14 e 29 - Edgard Armond - Ed. Aliança
Relicário de Luz - Pág. 74 - Diversos / Chico Xavier - FEB
Evolução em Dois Mundos - Cap. 3 - André Luiz / Chico Xavier - FEB
O Evangelho à Luz do Cosmo - Pág. 31 a 33 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Iniciação Espírita – Pág. 237 e 238 – Ed. Aliança
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Aula 38 - Atos finais na Galiléia.

Objetivo: Necessidade de ouvir os companheiros de caminhada para avaliarmos como temos desenvolvido
o nosso trabalho. Saber receber críticas, sem melindres, mas buscando o aperfeiçoamento
incessantemente. Imortalidade do espírito. Crença na vida após a morte. Poder da pre ce e da fé.
Não esperar que nossa obras sejam reconhecidas pelos homens e sim executar nossa tarefas
com humildade e confiança no Pai. Ressaltar a firmeza de Jesus ante o roteiro preestabelecido.
Exemplo de perseverança a quem busca verdades superiores. Ne cessidade do desprendimento

Bibliografia:
O Redentor - Cap. 36 e 37 - Edgard Armond. - Ed. Aliança
Ave Luz - Miramez / João Nunes Maia - Ed. Fonte Viva
O Sublime Peregrino - Cap. 25 e 28 pág. 236 e 237 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Boa Nova - Cap. 21 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
O Nazareno - Scholem Asch - Ed. Nacional
A Gênese - Cap. 15 - Allan Kardec - FEB
O Consolador ( para perguntas ) perg. 317 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
_________________________________ __________________________________________________________

Aula 39 - Últimos dias em Jerusalém

Objetivo: Mostrar a trama, o ódio dos sacerdotes para condenar Jesus, a incompreensão, o apego aos bens
materiais, a não aceitação de pagamento de tributos; co ntrapondo os gestos de humildade,
desprendimento, libertação material e a revolução pacífica de Jesus. Falhas e vacilações dos
ª
discípulos. O envio do Consolador prometido. O Espiritismo como 3 revelação.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 38 - Edgard Armond - Ed. Aliança


Boa Nova Cap. 25 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
A Bíblia - Matheus - 26:17-35, Marcos 14:12-31, Lucas 22:7-38, João 13-17
O Sublime Peregrino - Cap. 28 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
_________________________ __________________________________________________________________

Aula 40 - Encerramento da tarefa planetária

Objetivo: Refletir na necessidade de orar e vigiar para que o fascínio do mundo não nos afaste do caminho
espiritual. A importância de estarmos conscientes dos nossos objetivos. A importância do estudo.
O malefício de buscarmos o imediatismo. A fé sabe esperar. Mostrar que, como Judas, temos
oportunidade de trabalho para resgatar nossas dívidas. Lembrar que Judas redimiu -se de sua falta
de modo que nada justifica lhe endereçar pensamentos negativos por ocasião das festas da
Páscoa. Todos temos um passado de erros. Essa consciência deve nos auxiliar a compreender os
erros alheios. Lembrar qual foi seu papel como Apóstolo.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 39 - Edgard Armond - Ed. Aliança


Barrabás - José Herculano Pires - Edicel
Judas Iscariodes e sua Reencarnação como Joana D´Arc - José Fuzeira - Ed. Alvorada
O Evangelho dos Humildes - Cap. 27 - Eliseu Rigonatti - Ed. Pensamento
Boa Nova - Cap. 24 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
O Sublime Peregrino - Cap. 28 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Crônicas de Além Túmulo - Humberto de Campos / Chico Xavier
Coração e Vida - Maria Dolores / Chico Xavier
Comentários Evangélicos – Texto 106 – Bezerra de Menezes – Ed. Aliança
___________________________________________________________________________________________
o
Aula 41 - Prisão e entrega aos Romanos – Distribuição do 2 . teste
Aula 42 - O tribunal judaico

Objetivo: Fidelidade aos ideais que abraçamos. Não julgar as pessoas. Serenidade de Jesus diante da
injustiça. Falência moral de sacerdotes e juizes da época. A pressão dos interesses materiais
mobilizando recursos lícitos ou ilícitos para vencer a mensagem da verdade . O testemunho
silencioso e solitário no Monte das Oliveiras.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 40 e 41 - Edgard Armond - Ed. Aliança


Ave Luz - Gabriel Delanne - FEB
O Sublime Peregrino - Cap. 29 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Boa Nova - Cap. 25 a 27 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
___________________________________________________________________________________________

Aula 43 - O julgamento de Pilatos

Objetivo: Mostrar que os fatos se sucederam para culminar com o test emunho do Amor de Jesus por nós.
Analisar: Poder, mando, orgulho, superioridade. Desorganização mental. Contraste com a
mansidão e serenidade de Jesus. A omissão perante as injustiças e conveniências humanas.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 42 - Edgard Armond - Ed. Aliança


O Sublime Peregrino - Cap. 30 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Ave Luz - Gabriel Delanne - FEB
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) - Perg. 873 a 875a - Allan Kardec - FEB
Há 2000 Anos - Cap. 8 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Boa Nova - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
O Sermão da Montanha - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
O Sermão da Montanha - Rodolfo Calligaris - FEB
_________________________________________________________________________________ __________

Aula 44 - O calvário
Aula 45 - Ressurreição

Objetivo: Valorizar o sentimento de amor e humildade de Jesus pelo seu exemplo. Sacrifício e
desprendimento. Mostrar o testemunho de Jesus para alcançar o objetivo de gravar
definitivamente em nossos corações que a caminhada até o progresso é dura e sangrenta, mas
que ao fim a alegria da conquista supera qualquer ferida, a vitória da vida sobre a morte.

Bibliografia:O Redentor - Cap. 43 a 45 - Edgard Armond - Ed. Aliança


A Gênese - Cap. 15 : 54 a 67 - Allan Kardec - FEB
Boa Nova - Cap. 28 a 30 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
O Nazareno - Scholem Asch - Ed. Nacional
O Sublime Peregrino - Cap. 31 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Harpas Eternas – Cap. 9 - Hilarion de Monte Nebo - Ed. Kier ( Buenos Aires )
Há 2000 Anos - Cap. 9 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Primícias do Reino - Amélia Rodrigues / Divaldo P. Franco
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Aula 46 - Exame Espiritual – Vivência – AULA DO DIRIGENTE


Aula 47 - Exame Espiritual – Vivência - AULA DO DIRIGENTE
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SEGUNDO ANO
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Aula 48 - Passagem para o Grau de Servidor e Inscrições para o Curso de Médiuns – AULA DO DIRIGENTE

Objetivo: Meditar sobre o papel do Servidor, o seu poder de exemplo, servindo ao Cristo amando o próximo.
Motivar a alegria e oportunidade do trabalho. Mente ligada ao trabalho indica equilíbrio, saúde do
espírito.

Bibliografia: O Livro dos Espíritos - Parte III - Cap. 3 - Allan Kardec - FEB
Emmanuel - Cap. 17 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
A Bíblia - Tiago 2:14-17
Roteiro - Cap. 17 - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Vivência do Espiritismo Religioso – Pág. 51 – Ed. Aliança
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Aula 49 - Evolução do homem animal para o homem espiritual

Objetivo: Definir o estágio primitivo quando, para o homem recém -saído da animalidade, lhe é proposto
palmilhar a rota evolutiva dirigindo -se ao estado de perfeição ( o homem espiritual ). Voltado a
reflexão, vivência, aprendizado cons tante para caminhar em direção da tão almejada evolução
pelos graus da moral.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos - Parte III Cap. 1 a 12 - Allan Kardec – FEB
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) - perguntas 114-127, 191a, 605 e 605a - Allan Kardec –
FEB
O Evangelho à Luz do Cosmo - Evolução - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Parábolas e Ensinos de Jesus - Preâmbulo - Caírbar Schutel - O Clarim
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 228 a 230 e 241 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Fonte Viva - Cap. 25 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Emmanuel - Cap. 5 e 32 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Sinal Verde - Cap. 34 - André Luiz - Com. Espír. Cristã
A Gênese - Cap. 3 - Allan Kardec – FEB
Iniciação Espírita – Pág. 239 e 240 – Ed. Aliança
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Aula 50 – Interpretação do Sermão do Monte ( I )


Aula 51 – Interpretação do Sermão do Monte ( II )
Aula 52 – Interpretação do Sermão do Monte ( III )
Aula 53 – Interpretação do Sermão do Monte ( IV )

Objetivo: Como ponto alto da pregação de Jesus, o Sermão do Monte será objeto de profundas reflexões
por toda a classe. Embora muitas vezes sentindo que o Sermão do Monte choca com costumes
arraigados na nossa personalidade, leva -nos a novas experiências, motivadoras da renovação
íntima e da aproximação ao Pai. Levar o conhecimento da essência da doutrina do Cristo. Fazer
também uma reflexão para os dias de hoje. Evidenciar a importância da o ração Pai Nosso bem
sentida e realizada.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 48 a 61 – Ed. Aliança


O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 5 a 10, Cap. XXVII itens 7, 9, 11 – Allan Kardec – FEB
O Sermão da Montanha – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
O Sermão da Montanha – Rodolfo Calligaris – FEB
O Evangelho dos Humildes – Eliseu Rigonatti – Ed. Pensamento
Em Busca do Mestre – Pág. 13 – Pedro de Camargo – FEESP
º
Curso de Aprendizes do Evangelho 1 Ano – Cap. 10 a 13 – FEESP
Os Quatro Sermões de Jesus – Paulo Alves Godoy – FEESP
A Metafísica do Cristianismo – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Pai Nosso – Meimei / Chico Xavier – FEB
Sabedoria das Parábolas – Parte II – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Parábolas e Ensinos de Jesus – Pág. 28 – Caírbar Schutel – O Clarim
A Bíblia – Matheus 5-7
Reflexões Sobre as Bem-Aventuranças – Durval Ciamponi – FEESP
Nosso Lar – Cap. II – Pág. 22 a 24 - André Luiz / Chico Xavier - FEB

Aula 54 – A Fundação da Igreja Cristã


Aula 55 - Ascensão

Objetivo: Início do trabalho de testemunho dos apóstolos. Igreja no sentido de agrupar pessoas para
vivenciar o Evangelho sem ritos ou dogmas, com a união de pensamentos independente de
crenças ou raças; lembrar os esforços na prática do amor e caridade, apesar da s adversidades
sofridas.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 61 a 65 – Ed. Aliança


A Caminho da Luz – Emmanuel / Francisco Cândido Xavier - FEB
A Bíblia – Atos dos Apóstolos
Emmanuel – Cap. 2 a 4 - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Consolador – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Primícias do Reino – Amélia Rodrigues / Divaldo P. Franco
Vida e Atos dos Apóstolos – Caírbar Schutel – O Clarim
Parábolas e Ensinos de Jesus – Caírbar Schutel – O Clarim
Paulo de Tarso – Huberto Hohden – Ed. Alvorada
Paulo e Estevão – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
A Esquina de Pedra – Wallace Leal Rodrigues – O Clarim
Cristianismo e Espiritismo – Cap. I – Origens dos Evangelhos

Aula 56 – Vida Plena – Conceito

Objetivo: Expor o conceito de Vida Plena. Comentar sobre: Ameaça zero, máscaras e comportamentos
defensivos e de abertura. Toda experiência é de suma importância. O coração deve estar “tal uma
nascente que vai aos poucos jorrando a água do aprendizado, do reconhecimento”. “A emoção é
o paladar da água”, pouco importa que seja doce, salgada, fria, quente, amarga. O que importa é
vivência útil.

Bibliografia: CVV – Uma Proposta de Vida – Pág. 26 - Ed. Aliança


Emmanuel – Cap. 5 / XXXII – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Tornar-se Pessoa – Cap. 7 - Carl Rogers – Ed. Martins Fontes
Iniciação Espírita – Pág. 244 a 246 – Ed. Aliança
Fonte Viva – Lição 25 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Sinal Verde – Lição 34 – André Luiz / Chico Xavier – Com. Esp. Cristã
Relicário de Luz – Pág. 168 / 169 – Emmanuel / Chico Xavier – GEF
O Livro dos Espíritos – Perg. 114 / 127, 189 / 191 -A – Allan Kardec
A Gênese – Cap. III – Allan Kardec
Maturidade Psicológica – Ângela Maria da Sala Batas - Pensamento

º
Aula 57 – Instituição dos Diáconos. Distribuição do 3 teste

Objetivo: Ressaltar o valor do trabalho como instrumento do aperfeiçoamento, por meio dos exemplos
deixados pelos primeiros Discípulos de Jesus. Sentido do trabalho acima de tudo com
fraternidade, respeito, dedicação e humildade; correlação da Casa do Caminh o ao que o Centro
Espírita deveria ser; e, a passagem de Estevão até a sua condenação por Saulo.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 66 a 68 – Ed. Aliança


Paulo e Estevão – Parte II – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Paulo de Tarso – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Vida e Atos dos Apóstolos – Caírbar Schutel – O Clarim
A Bíblia – Novo Testamento – Ato dos Apóstolos
Dicionário Bíblico – John L. Mackenzie

Aula 58 – A Conversão de Paulo

Objetivo: Destacar a perseguição de Saulo, a sua conversão a caminho de Damasco, nossa conversão
para a Reforma Íntima, trabalho de transformação, descoberta de valores no interior – fé.
Comparar a situação de Paulo com a nossa. As nossas dificuldades de compreensão, nossa
teimosia e o chamado constante de Jesus por intermédio das pessoas e situações. Comparar a
nossa chegada ao Centro Espírita com a estrada de Damasco. Mostrar que nossos algozes
acabam nos ajudando. Mostrar que sempre temos um Estevão e uma Abigail em nossas vidas.
Lembrar das grandes recomendações: Ama, trabalha, espera e perdoa.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 68 a 72 – Ed. Aliança


Paulo e Estevão – Parte II - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Paulo de Tarso – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Vida e Atos dos Apóstolos – Caírbar Schutel – O Clarim
Médico de Homens e Almas – Taylor Caldwell – Ed. Record
A Bíblia – Atos dos Apóstolos

Aula 59 – O Apóstolo Paulo e suas pregações


Objetivo: Reforma Íntima, fé, incentivar o alunos à prática da caridade e a propagação da Doutrina.
Ressaltar o trabalho como exercício de reforma para o novo homem. Mostrar que, assim como
Paulo, teremos que enfrentar zombarias, pedradas e incompreensão na nossa caminhada pela
vivência e divulgação do Evangelho. A felicidade da missão bem cumprida compensará os
sofrimentos da senda. Mostrar que, como Paulo, teremos amigos de caminhada que hoje estão
conosco, mas amanhã não estarão. Mas o verdadeiro Cristão nunca está só, pois tem a Jesus
como Mestre.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 73 a 80 – Ed. Aliança


A Bíblia – Novo Testamento - Ato dos Apóstolos
As Marcas do Cristo – Parte I – Hermínio C. Miranda – FEB
Paulo e Estevão – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Paulo de Tarso – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Vida e Atos dos Apóstolos – Caírbar Schutel – O Clarim
Médico de Homens e Almas – Taylor Caldwell – Ed. Record

Aula 60 – Paulo defende-se em Jerusalém

Objetivo: Mostrar que o Pai sempre nos dá a oportunidade de resgatar nossos débitos e conciliar com
nossos adversários. Em qualquer situação podemo s trabalhar em nome de Jesus. Edificação da
humildade ( compreensão da causa maior acima da compreensão individual ). Destacar
hostilidades, perseguição e condenação ( Ação e Reação ) sofridas por Paulo; divulgação da boa
nova, sacrifício e perseverança; d esprendido na ajuda ao próximo, ao ódio que foi submetido com
sacrifício físico e moral e sua redenção espiritual.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 80 a 84 – Ed. Aliança


Paulo e Estevão – Parte II Cap. 8 - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Paulo de Tarso – Cap. 2 - Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Vida e Atos dos Apóstolos – Caírbar Schutel – O Clarim
Médico de Homens e Almas – Taylor Caldwell – Ed. Record
A Bíblia – Atos dos Apóstolos

Aula 61 – Os Apóstolos que mais se destacaram e seus princi pais Atos

Objetivo: Mostrar a responsabilidade, esforço, sofrimento dos apóstolos após Jesus. Nesta aula chamar a
atenção quanto ao trabalho. Observar que uma vez aceito o espiritismo como caminho,
necessário é a transformação interior e a importância do testemunho.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 84 a 86 – Ed. Aliança


O Redentor – Cap. 31 – Edgard Armond – Ed. Aliança
O Nazareno – Scholem Asch – Ed. Nacional
Boa Nova – Humberto de Campos / Chico Xavier – FEB
Vida e Atos dos Apóstolos – Caírbar Schutel – O Clarim
Paulo e Estevão – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Paulo de Tarso – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Médico de Homens e Almas – Taylor Caldwell – Ed. Record
Eu, Judas – Taylor Caldwell – Ed. Record
Ave Luz – Miramez / João Nunes Maia – Fonte Viva
Parábolas e Ensinos de Jesus – Caírbar Schutel – O Clarim – Parte II Pág. 122
Fonte Viva – Pág. 229 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
A Bíblia – Evangelhos

Aula 62 – Preconceito – Definição

Objetivo: Familiarizar o aluno com os preconceitos encontrados na personalidade humana, a fim de facilitar
o processo de auto-análise, e, conseqüentemente, contribuir para a renovação interior. Definir o
que é preconceito, os tipos, como se manifesta, etc.

Bibliografia: Emmanuel – Cap. 27 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB


Manual Prático do Espírita – Ney Prieto Perez – Ed. Pensamento
Iniciação Espírita – Pág. 242 a 244 – Ed. Aliança
Aula 63 – Preconceito / Vivência – AULA DO DIRIGENTE

Objetivo: Aula aberta à participação geral, sobre a ex posição da aula 50. Familiarizar o aluno sobre os
preconceitos que se encontram na personalidade humana. Incentivar o processo de auto -análise
fazendo com que o aluno busque a renovação interior.

Bibliografia: Emmanuel – Cap. 27 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB


Manual Prático do Espírita – Ney Prieto Perez – Ed. Pensamento

Aula 64 – Estudo das Epístolas

Objetivo: Reforma Íntima, despertar a fé, a caridade e a humildade.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 86 a 89 – Ed. Aliança


Paulo e Estevão – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Paulo de Tarso – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
As Marcas do Cristo – Parte I – Hermínio C. Miranda – FEB
Pérolas do Além – Extratos / Chico Xavier – FEB
Ressurreição e Vida – Leão Tolstoi / Yvonne A. Pereira - FEB
O Consolador – Emmanuel / Francisco Cândido Xavier - FEB
O Destino em suas Mãos – Richard Simonetti

Aula 65 – A predestinação segundo a Doutrina de Paulo

Objetivo: Não há escolhidos. Todos chegaremos ao Pai através da exemplificação dos ensinamentos de
Jesus.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 90 a 92 – Ed. Aliança


Paulo e Estevão – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Paulo de Tarso – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Cristianismo e Espiritismo – Leòn Denis – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte III Cap. 10 – Allan Kardec – FEB
A Bíblia – Atos dos Apóstolos – Epístolas
O Que é o Espiritismo – Allan Kardec – FEB

Aula 66 – Justificação dos pecados

Objetivo: Explanar sobre nossa fé e nossas obras fazendo profunda reflexão sobre vícios, defeitos e so bre
como agir ao invés de justificar o erro. Convite ao trabalho. Meditar que os nossos males são
frutos do nosso mau uso do livre arbítrio ( ação contra uma lei natural ), e qual o papel das boas
obras ( trabalho ), da fé e da vivência das virtudes crísti cas em nossas vidas.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 92 a 95 – Ed. Aliança


Paulo de Tarso – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
As Marcas do Cristo – Hermínio C. Miranda – FEB
Cristianismo e Espiritismo – Leòn Denis – FEB
A Bíblia - Epístolas de Paulo, Pedro, João e Thiago
Fonte Viva – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Vinha de Luz – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. XIX – Allan Kardec
Dicionário Enciclopédico da Bíblia – Pág. 280, 299, 423, 590, 617, 1499 – A. Van Den Born -Vozes

Aula 67 – Continuação das Epístolas

Objetivo: Despertar para responsabilidade de quem conhece a Doutrina, levar avante o trabalho dos
primeiros apóstolos, mesmo que seja só pelo exemplo.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 96 a 98 – Ed. Aliança


Vida e Atos dos Apóstolos – Caírbar Schutel – O Clarim
Paulo e Estevão – Parte I cap. 7 e Parte II cap. 1 a 10 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
As Marcas do Cristo – Parte I – Hermínio C. Miranda – FEB
Paulo de Tarso – Huberto Hohden - Alvorada

Aula 68 – Vícios e defeitos – conceitos

Objetivo: Conceituação de vícios e defeitos. Possibilitar ao aluno se auto -analisar. Definições de vício e
defeito. Os principais vícios, como eliminá -los; e os principais defeitos, como control á-los.

Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 5 – Allan Kardec – FEB


O Espiritismo e os Problemas Humanos – Cap. 10 a 13 – Deolindo Amorim – USE
Muitas Moradas – Gina Cerminara
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) – Questões 645 e 646 – Allan Kardec – FEB
A Linguagem dos Sentimentos – David Viscott
Enquanto é Tempo – Pág. 76 – Edgard Armond – Ed. Aliança
Sinal Verde – Cap. 33 e 36 – André Luiz / Chico Xavier – Com. Esp. Cristã
A Gênese – Cap. 3 e 10 – Allan Kardec – FEB
Evolução para o Terceiro Milênio – Cap. 6 a 9 – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
Iniciação Espírita – Pág. 240 a 242 – Ed. Aliança

Aula 69 – A Doutrina de Thiago sobre a Salvação

Objetivo: Nossa fé pelo trabalho e disciplina, Reforma Íntima, maledicên cia, sublimando paixões. Refletir a
Epístola de Thiago. Mostrar quem foi e como era Thiago, seu trabalho na Casa do Caminho. Falar
da tentação como reflexo de nossa fraqueza interior e não do exterior. Mostrar que o
conhecimento e a liberdade nos conduzem à responsabilidade. A fé sem obras é morta. Explicar o
que realmente é a fé, falar sobre humildade e paciência e sobre que nosso único exemplo é
Jesus.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 98 a 101 – Ed. Aliança


A Bíblia – Atos dos Apóstolos Cap. 15, Tiago

Aula 70 – Doutrinas de Pedro, João e Judas

Objetivo: Refletir Epístolas de Pedro, Judas e João, interiorizar a aceitação, exemplificando como futuros
discípulos, trabalho com amor.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 101 a 103 – Ed. Aliança


A Bíblia – Epístolas de Pedro, João e Judas

Aula 71 – O Apocalipse de João

Objetivo: Fazer resumo do livro do Apocalipse ( Novo Testamento ). RELATAR, posto que não se pode
interpretar algo que não se conhece. Não levar o aluno ao medo, nem preocupaçõ es
extravagantes. Ir analisando os itens junto a turma de forma a provocar a participação tão
importante. Afastar do “simbolismo” e voltar a aula para a vivência pura da Humanidade. Reflexão
quanto ao passado, presente e futuro.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 104 a 107 – Ed. Aliança


A Bíblia – Apocalipse
A Mensagem do Apocalipse – Nélson Lobo de Barros – Ed. Pensamento
Considerações sobre o Apocalipse de João – Edgard Armond – Ed. Aliança
Hora do Apocalipse – Edgard Armond – Ed. Aliança
Mensagens do Astral – Ramatis / Hercílio Mães – Ed. Freitas Bastos

º
Aula 72 – O Apocalipse de João. Distribuição do 4 teste
Objetivo: Interpretar o que foi relatado na aula 59, introduzindo explicações preliminares. Adotar a mesma
seqüência interpretando trecho por trecho. Observando a lógica da mensagem do Apocalipse (
Novo Testamento ). RELATAR, posto que não se pode interpretar algo que não se conhece. Não
levar o aluno ao medo, nem preocupações extravagantes. Ir analisando os itens junto a turma de
forma a provocar a participação tão importante. Afastar do “simbolismo” e voltar a aula para a
vivência pura da Humanidade. Reflexão quanto ao passado, presente e futuro.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 107 a 109 – Ed. Aliança


Mensagens do Astral – Ramatis / Hercílio Maes – Ed. Freitas Bastos
Interpretação Sintética do Apocalipse – Caírbar Schutel – O Clarim
A Mensagem do Apocalipse – Nelson Lobo de Barros – Ed. Pensamento
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 21 – Allan Kardec – FEB
Hora do Apocalipse – Edgard Armond – Ed. Aliança
O Fim do Mundo – Camille Flammarion – FEB
A Gênese – Cap. 18 – Allan Kardec – FEB
Profecias de Nostradamus – Marques da Cruz
Do Calvário ao Apocalipse – Frederico Pereira Silva Júnior
A Caminho da Luz – Cap. 14 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB

Aula 73 – Vícios e Defeitos / Vivência – AULA DO DIRIGENTE

Objetivo: Aula aberta à participação geral, baseada na exposição da aula 56. Definições de Vícios e
Defeitos. Principais vícios e principais defeitos . Conscientização da diferença entre eles.
Conscientização do nosso modo de agir. É um reforço para a Reforma Íntima.

Bibliografia: Enquanto é Tempo – Pág. 76 – Edgard Armond – Ed. Aliança


Sinal Verde – Cap. 33 e 36 – André Luiz / Chico Xavier – Com. Esp. Cristã
A Gênese – Cap. 3 – Allan Kardec – FEB
Evolução para o Terceiro Milênio – Cap. 6 a 9 – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
Iniciação Espírita – Pág. 240 a 242 – Ed. Aliança
Manuela Prático do Espírita – Ney Prieto Perez - Pensamento

Aula 74 – Ciência e Religião

Objetivo: Mostrar aos alunos a importância da ciência e da filosofia espírita, realçando o papel religioso do
Espiritismo.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 110 a 115 – Ed. Aliança


No Invisível – Leòn Denis – FEB
Religião – Carlos Imbassahy
Depois da Morte – Leòn Denis – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 1, 6 – Allan Kardec – FEB
Cristianismo e Espiritismo – Leòn Denis – FEB
Religiões e Filosofias – Edgard Armond – Ed. Aliança
Evolução para o Terceiro Mi lênio – Cap. 3 – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
o
O que é Espiritismo – Cap. I – 2 . diálogo – Allan Kardec
O Livro dos Espíritos – Introdução, Perg. 658 a 660 – Allan Kardec
O Consolador – Prefácio Perg. 260, 115 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Estante da Vida – Lição 3 e lição 26 – Irmão X / Chico Xavier - FEB

Aula 75 – O pensamento e a vontade

Objetivo: Levar ao aluno o potencial do pensamento, o que se pode mudar, construir ou destruir através do
pensamento.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 115 a 118 – Ed. Aliança


A Gênese – Cap. 13 a 21 – Allan Kardec – FEB
Pensamento e Vontade – Ernesto Bozzano – FEB
Depois da Morte – Leòn Denis – FEB
Pensamento e Vida – Cap. 1 e 2 - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Evolução para o Terceiro Milê nio – Cap. III - Carlos Toledo Rizzini – Edicel
O Livro dos Espíritos – Parte III Cap. 10 – Allan Kardec – FEB
Formas de Pensamento – Annie Besant / C.W. Leadbeater – Ed. Pensamento
O Homem Visível e Invisível – C.W. Leadbeater – Ed. Pensamento
O Espiritismo Aplicado – Pág. 55 a 70 – Eliseu Rigonatti – Ed. Pensamento
O Problema do Ser, do Destino e da Dor – Parte I cap. 1, parte III cap. 13 – Leòn Denis – FEB
Obras Póstumas – Parte I – Allan Kardec
Mecanismos da Mediunidade – Cap. II e XI - André Luiz / Chico Xavier - FEB

Aula 76 – A Lei da Ação e Reação

Objetivo: Demonstrar que esta lei decorre da bondade de Nosso Pai ( lei de justiça ); que nós criamos a
nossa felicidade ou nossa desventura; não há castigo; diferença entre prova e expiação . A
importância do cuidado com nossos pensamentos. Ratificar que nosso futuro depende de nossa
conduta. Provocar reflexão nos alunos sobre suas ações.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 119 a 121 – Ed. Aliança


Ação e Reação – André Luiz / Chico Xavier – FEB
O Céu e o Inferno – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte III Cap. 10 – Allan Kardec – FEB
Evolução para o Terceiro Milênio – Cap. 4 e 15 – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
Evolução em Dois Mundos – Cap. 12 – André Luiz / Chico Xavier – FEB

Aula 77 – Amor como lei soberana. O valor científico da prece. Lei da Solidariedade

Objetivo: Mostrar os conceitos e manifestações do amor universal, e deste amor nos diferentes rein os da
natureza. Levar a repensar os conceitos de amor. Amor fraterno.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 122 a 125 – Ed. Aliança


A Arte de Amar – Erich Fromm – Ed. Itatiaia
O Pensamento de Emmanuel – Martins Peralva
Salmos – Edgard Armond – Ed. Aliança
Nosso Lar – Cap. 18 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) – Questões 338, 342, 343, 354, 366, 381 e 391 – Allan
Kardec – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 2 e 11 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 11, 12, 15 e 28 – Allan Kardec – FEB
O Problema do Ser, do Destino e da Dor – Parte III cap. 25 - Leòn Denis – FEB
Evolução para o Terceiro Milênio – Parte IV cap. 9, 12 e 30 – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
Luz Acima – Lição 26 – Irmão X / Chico Xavier – FEB
Emmanuel – Pág. 23 / 24 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Agenda Cristã – Lição 28 – André Luiz / Chico Xavier – FEB

Aula 78 – A medicina psicossomática

Objetivo: O papel do homem através de sua mente e comportamento, aplicar melhor a potencialidade,
trabalhar melhor os sentimentos, somos responsáveis do nosso corpo e saúde. A medicina do
futuro não necessitará de baterias de medicamentos. Reforma Íntima: Vigilância, cuidado com a
alimentação, sentimento s, higiene física e mental, reforma moral.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 125 a 129 – Ed. Aliança


Por que Sofremos – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 5 – Allan Kardec – FEB
Pensamento e Vontade – Ernesto Bozzano – FEB
Pensamento e Vida – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
A Dinâmica da Mente na Visão Espírita – José Marques Mesquita – Ed. Luz no Lar
Evolução para o Terceiro Milênio – Cap. 5 – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
Medicina Psico-Espiritual – Ângela Marra La Sala Bata
Evagelhoterapia – Gilberto Ribeiro Vieira – Ed. Ground
Mediunidade de Cura – Ramatis – Ed. Conhecimento
Fisiologia da Alma – Ramatis – Ed. Conhecimento
Passes e Radiações – Edgard Armond – Ed. Aliança
Aula 79 – Exercício de Vida Plena – AULA DO DIRIGENTE

Objetivo: Definir o estágio primitivo quando para o homem recém -saído da animalidade, lhe é proposto
palmilhar a rota evolutiva dirigindo -se ao estado de perfeição. Conscientização de sua Reforma
Interior. Aprender que “viver plenamente” é não se arrepender do que faz, ter consciência de que
procura sempre fazer o melhor.

Bibliografia: O Consolador ( para perguntas ) – Perg. 225 a 238 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Sinal Verde – Cap. 34 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
CVV – Uma Proposta de Vida – Pág. 26 – Ed. Aliança
Relicário de Luz – Diversos / Chico Xavier – FEB
Iniciação Espírita – Pág. 244 a 246 – Ed. Aliança
a
Tornar-se Pessoa – 1 . Parte – Carl R. Rogers – Ed. Martins Fontes

Aula 80 – Curas e milagres do Evangelho

Objetivo: Reflexão das curas e milagres. Jesus conhecedor de fluídos; a manifestação ação, reação e
merecimento. A nossa ajuda espiritual pelo pensamento e vibrações, através de sentimentos mais
equilibrados, através da saúde física, mental e fé. Chamar a atenção do aluno quanto ao
merecimento. Nem todas as doenças podem ser curáveis, pois é expurgo do espírito. Trocas de
idéias. Meditação sobre tudo que Deus nos dá. A participação deve existir. Definir milagres, no
sentido mundano e teológic o. Trocas de idéias.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 129 a 134 – Ed. Aliança


A Gênese – Cap. 13 – Allan Kardec – FEB
Parábolas e Ensinos de Jesus – Caírbar Schutel – O Clarim
Na Escola do Mestre – Pedro de Camargo – FEESP
Jesus Nazareno – Parte I – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
º
Curso de Aprendizes do Evangelho – 1 Ano – Cap. 18 e 30 – FEESP
O Evangelho dos Humildes – Eliseu Rigonatti – Ed. Pensamento
Primícias do Reino – Amélia Rodrigues / Divaldo P. Franco
O Evangelho Segundo João – Cap. 5 e 9 – Nelson Lobo de Barros – Lake
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec – FEB
Emmanuel – Cap. 23 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Obras Póstumas – Parte I – Allan Kardec – FEB
Evangelhoterapia – Gilberto Ribeiro Vieira – Ed. Ground
Mediunidade de Cura – Ramatis – Ed. Conhecimento
A Bíblia – Atos do Apóstolos

Aula 81 – Cosmogonias e as concepções do Universo

Objetivo: Mostrar a criação do Pai e a possibilidade de vida em outro planetas ( “Há muitas moradas na
casa do meu Pai”). Atentar para o orgulho do ser humano de julgar que só o nosso planeta tem
vida, mostrar que o Universo é movimento e trabalho e que só nos integramos a ele trabalhando
também. Mostrar que os conceitos fundamentais evoluem à medida que o ser humano de ixa o
orgulho e os preconceitos de lado. Mencionar a evolução dos mundos, assim como a evolução
dos seres. Sugere-se a reflexão do pensamento cosmogônico, desde seu nascimento ao advento
do Espiritismo. Estudar a Cosmogonia Espírita e se der tempo, fazer um paralelo entre a
perfeição do Cosmos e de nossa máquina física, ressaltando a necessidade de mantê -la
harmônica.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 135 a 139 – Ed. Aliança


Deus na Natureza – Camille Flammarion – FEB
A Grande Síntese – Pietro Ubaldi – Lake
Evolução em Dois Mundos – André Luiz / Chico Xavier – FEB
A Gênese – Cap. 5, 8 e 10 – Allan Kardec – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte I Cap. 3 – Allan Kardec – FEB
Religiões e Filosofias – Cap. 8 a 10 – Edgard Armond – Ed. Aliança
Depois da Morte – Lèon Denis – FEB
O Fim do Mundo – Camille Flamarion – FEB
Emmanuel – Emmanuel / Francisco Cândido Xavier – FEB – Pág. 40
A Loucura sob novo Prisma – Bezerra de Menezes – Pág. 81

Aula 82 – Estudo dos seres e das formas

Objetivo: Levar conhecimento do princípio da vida, refletindo hoje onde chegamos. Refletir na maravilhosa
oportunidade que estamos tendo nesta encarnação. O nosso pensamento como energia. Toda
criação obedece à leis previamente determinadas pelo nosso Pai.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 140 a 143 – Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos – Parte 1 cap. 3 e 4, parte II cap. 11 – Allan Kardec – FEB
A Gênese – Cap. 10 e 11 – Allan Kardec – FEB
A Grande Síntese – Pietro Ubaldi – Lake
Evolução em Dois Mundos – André Luiz / Chico Xavier – FEB
A Evolução Anímica – Gabriel Delanne – FEB
O Evangelho à Luz do Cosmo – Pág. 29 – Ramatis / Hercílio Maes – Ed. Freitas Bastos

Aula 83 – Evolução nos diferentes reinos da natureza. Histórico da evolução dos seres vivos.

Objetivo: Informar como se processa a evolução, as experiências necessárias para adquirir conhecimento
em cada estágio da evolução até os dias de hoje.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 144 a 148 – Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos – Part I Cap. 1 a 4, part II cap. 1 e 11, Perg. 607 a 611 – Allan Kardec – FEB
A Gênese – Cap. 10, itens 24 e 25, Cap. XI item 17 – Allan Kardec – FEB
A Evolução Anímica – Gabriel Delanne – FEB
A Caminho da Luz – Cap. II - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
A Grande Síntese – Pietro Ubaldi – Lake
Deus na Natureza – Camille Flammarion – FEB
Evolução em Dois Mundos – Cap. II, III, VII e X - André Luiz / Chico Xavier – FEB
Dinâmica Espiritual da Evolução – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Fon-Fon
O Reino dos Deuses – Geoffrey Hodson – Ed. Pensamento
O Reino dos Devas e dos Espíritos da Natureza – Geoffrey Hodson – Ed. Pensamento
Elucidário de Evolução em Dois Mundos – José Marques Mesquita – Culturesp
Iniciação Espírita – Pág. 230 – Ed. Aliança
Universo e Vida – Cap, IV
Novíssima História da Filosofia – Pág. 105 / 106 – José Cretelha Júnior – J. Bushatsky
Noções da História da Filosofia – Pág. 156 / 157 – Pe. Leonel Franca – Livr. Agir Edit.

Aula 84 – Leis Universais

Objetivo: Compreender as Leis Unive rsais e o que elas representam para o Universo de maneira geral e
para nós como parte integrante desse todo.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 148 a 152 – Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos – Parte III Cap. 1, Perg. 17 a 34 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 1 e 2 – Allan Kardec – FEB
º
A Nova Civilização do 3 Milênio – Pietro Ubaldi
A Constituição Divina – Richard Simonetti – Gráf. São João
A Gênese – Cap. 13 – Allan Kardec – FEB
O Grande Enigma – Leòn Denis – FEB
O Consolador – Perg. 15 a 26 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
A Grande Síntese – Pietro Ubaldi
O Livre Arbítrio – Edgard Armond – Ed. Aliança

Aula 85 – Exercício de Vida Plena – AULA DO DIRIGENTE

Objetivo: Vide aulas 44 e 67

Bibliografia: CVV – Uma Proposta de Vida – J. Conchón / Flávio Focassio / V. Lorenzetti – Ed. Aliança
º
Aula 86 – O Plano Divino / a Lei da Evolução. Distribuição do 5 teste

Objetivo: Refletir que evoluir é caminhar para Deus, e que nesta caminhada estaremos sujeitos as le is
naturais ou divinas. Refletir sobre que é o bem e o mal e sobre a fatalidade da evolução.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 152 a 155 – Ed. Aliança


A Gênese – Cap. 11 – Allan Kardec – FEB
Palingênese, a Grande Lei – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Caminhos da Libertação
O Livro dos Espíritos – Introdução / Parte III cap. 8 – Allan Kardec – FEB
Dinâmica Espiritual da Evolução – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Fon-Fon
A Grande Síntese – Pietro Ubaldi – Lake
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. VI itens 3 e 4 – Allan Kardec
O Consolador – Perg. 18 / 21 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Novíssima História da Filosofia – Pág. 168 / 169 – José Cretelha Júnior – J. Buchcatsky
Noções de História da Filosofia – Pág. 201 / 205 – Pe. Leonel Franca – Agir Ed.
Fonte Viva – Lição 32 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB

Aula 87 – A Lei do Trabalho / A Lei da Justiça

Objetivo: Mostrar o trabalho como meio para os resgates de dívidas e evolução. E como a justiça
impulsiona ao progresso espiritual. M editar que a evolução se realiza pelo trabalho orientado pela
lei de justiça ( ação e reação )

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 155 a 157 – Ed. Aliança


Depois da Morte – Parte V – Leòn Denis – FEB
Dinâmica Espiritual da Evolução – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Fon-Fon
º
A Nova Civilização do 3 Milênio – Pietro Ubaldi
O Livro dos Espíritos – Parte III Cap. 3 – Allan Kardec – FEB
O Consolador ( para perguntas ) – Perg. 225 a 231 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
As Leis Morais – Pág. 58 – Rodolfo Calligaris – FEB
Leis Morais da Vida – Pág. 35 – Divaldo P. Franco – Ed. Alvorada
Justiça Divina – Pág. 43 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Estante da Vida – Págs. 133 a 135 – Irmão X / Chico Xavier - FEB

Aula 88 – A Lei do Amor

Objetivo: Definição de amor. Refletir que o homem só poderá ser feliz quando dedicar o amor a Deus ao
próximo e a si mesmo, que a felicidade é uma reação do amor. Lembrar que o amor é uma lei
natural e que deve ser espontâneo e esclarecido para nos levar à evolução.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 157 a 159 – Ed. Aliança


A Arte de Amar – Erich Fromm – Ed. Itatiaia
Depois da Morte – Leòn Denis – FEB
Psicologia Espírita – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Fon-Fon
O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 11 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 11 e 15 – Allan Kardec – FEB
O Problema do Ser, do Destino e da Dor – Parte III Cap. 25 – Leòn Denis – FEB
O Sermão da Montanha – Pág. 97 e 185 – Rodolfo Calligaris – FEB

Aula 89 – Amor a Deus, ao próximo e aos inimigos

Objetivo: Meditar que o amar a Deus é respeitar as suas obras, que amar o próximo é fazer para eles o que
gostaríamos que nos fosse feito e que amar o inimigo é não lhes desejar mal.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 159 a 162 – Ed. Aliança


A Arte de Amar – Erich Fromm – Ed. Itatiaia
O Livro dos Espíritos – Parte III – Cap. 2, 7 e 9 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 11, 12 e 15 – Allan Kardec _ FEB
O Problema do Ser, do Destino e d a Dor – Cap. 25 - Leòn Denis – FEB
Aula 90 – A filosofia da dor

Objetivo: Mostrar que a dor, além do resultado da aplicação da lei de causa e efeito, deve ser aproveitada
para o crescimento espiritual desde que encarada somente como experiência, sem r evolta.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 162 a 164 – Ed. Aliança


Porque Sofremos – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
A Grande Síntese – Cap. 81 – Pietro Ubaldi – Lake
º
A Nova Civilização do 3 Milênio – Pietro Ubaldi
O Livro dos Espíritos – Parte IV Cap. 1 e 2 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 5 – Allan Kardec – FEB
O Problema do Ser, do Destino e da Dor – Parte III cap. 25 e 26 – Leòn Denis – FEB
O Consolador ( para perguntas ) – Perg. 239 a 245 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB

Aula 91 – Normas da Vida Espiritual

Objetivo: Levar a refletir sobre o “para onde vamos” e as leis ( evolução, trabalho, justiça e amor ) que
regem esta caminhada. O trabalho fraterno é base para o processo evolutivo

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 164 a 166 – Ed. Aliança


Psicologia Espírita – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Fon-Fon
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 17 – Allan Kardec – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 1, 6 e 10 – Allan Kardec – FEB
Conduta Espírita – André Luiz / Chico Xavier – FEB

Aula 92 – Exame Espiritual – Vivência – AULA DO DIRIGENTE


Aula 93 – Exame Espiritual – Vivência – AULA DO DIRIGENTE

TERCEIRO ANO

Aula 94 – Estrutura da Aliança e de um Centro Espírita. Como abrir um Centro E spírita

Objetivo: Conforme normas da Aliança a expansão se faz necessária. Melhor é multiplicar os Centros em
pequenos núcleos espalhados por todas as regiões para melhor cobertura. A experiência vivida
em Casa Espírita proporciona o entendimento da mult iplicação e expansão. A proposta do
programa da Aliança é a vivência do espiritismo no seu aspecto religioso. Impedir “inchaços” –
acotovelamentos – evitando interferências entre trabalhadores, ocorrendo os “rachas”
improdutivos.

Bibliografia: Vivência do Espiritismo Religioso – Cap. 1 e 9 a 11 – Ed. Aliança


O Consolador ( para perguntas ) – Perg. 402 a 411 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB

Aula 95 – Nova frente de trabalho

Objetivo: Mostrar aos alunos que os tempos são chegados e aqueles que conhecem o Evangelho de Jesus
devem levá-lo a quem ainda não o conhece. Tentando se basear no exemplo de Paulo de Tarso.
“Fé sem obras é morta” ( Thiago 2:17 ). A Aliança Espírita Evangélica não deseja formar só
teóricos em religião, apáticos, elitistas, carreirista s, mas, sim, discípulos praticantes dos
ensinamentos de Jesus Cristo.

Bibliografia: Paulo de Tarso –Huberto Rohden – Ed. Alvorada


Vivência do Espiritismo Religioso – Ed. Aliança
Paulo e Estevão – Parte II Cap. 4 a 6 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Iniciação Espírita – Pág. 232 – Ed. Aliança

Aula 96 – Evolução Anímica ( I )


Aula 97 – Evolução Anímica ( II )
Objetivo: Relembrar conceitos já adquiridos pelos alunos, tais como: Criação, o pensamento como poder
criador, evolução nos diferentes reinos; para então introduzir a mensagem da aula: A origem e o
destino dos seres criados pelo Pai; abordando temas como: A necessidade que a mônada tem de
se exercitar no plano da matéria para evoluir, a importância do fluído vital, a formação do corpo
perispiritual. Esta aula propicia fazer um enlace desde as primeiras aulas ( aspectos religiosos )
com as aulas com ênfases científicas e filosóficas.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 166 a 174 – Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos – Parte I Cap. 1 a 4, parte II cap. 1, 4 e 11 – Allan Kardec – FEB
A Evolução Anímica – Gabriel Delanne – FEB
A Caminho da Luz – Cap. 1 a 3 - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Consolador ( para perguntas ) – Perg. 79, 87, 128 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
A Gênese – Cap. 10 e 11 – Allan Kardec – FEB
No Mundo Maior – Cap. 3 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
Evolução em Dois Mundos – Parte I - André Luiz / Chico Xavier – FEB
Os Enigmas da Psicometria – Casos IV a VI – Ernesto Bozzano – FEB
A Grande Síntese – Pietro Ubaldi – Lake
Dinâmica Espiritual da Evolução – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Fon-Fon
Evolução do Princípio Inteligente – Durval Ciamponi

Aula 98 – Categoria dos mundos

Objetivo: Mostrar a ação das Leis Universais, imutáveis, porém, oferecendo a cada mundo, a cada espírito,
oportunidade de situar-se e manifestar-se segundo o seu grau evolutivo. Discutir a evolução do
espírito nos diferentes mundos, as formas e as experiências. A bondade do Pai. As condições de
cada mundo. Lei de Evolução. Lei de Afinid ade

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 174 a 178 – Ed. Aliança


O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 3 – Allan Kardec – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte I cap. 3, Parte II cap. IV – Allan Kardec – FEB
Urânia – Pág. 140 / 159 - Camille Flammarion – FEB
O Pensamento de Emmanuel – Cap. 23 – Martins Peralva
A Gênese – Cap. 6 e 7 – Allan Kardec – FEB
Os Exilados de Capela – Edgard Armond – Ed. Aliança
A Vida no Planeta Marte – Pág. 15 - Ramatis / Hercílio Maes – Ed. Freitas bastos
As Margens do Rio Sagrado – Edgard Armond – Ed. Aliança
A Caminho da Luz – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Alguns Aspectos da Vida em Júpiter – Edgard Armond – Ed. Aliança
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Pág. 49 a 56, 68 e 84 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho à Luz do Cosmo – Ramatis / Hercílio Maes – Ed. Freitas Bastos
Brasil Coração do Mundo Pátria do Evangelho – Humberto de Campos / Chico Xavier – FEB
Evolução em Dois Mundos – André Luiz / Chico Xavier – FEB
Evangelho de Redenção – Paulo Alves Godoy – Pág. 159
O Sublime Peregrino – Pág. 52 / 62 – Ramatis / Hercílio Mães – Freitas Bastos
Mensagens do Astral – Cap. IV – Ramatis / Hercílio Mães – Freitas Bastos
Emmanuel – Pág. 20, 89 / 92 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB

Aula 99 – Imortalidade

Objetivo: Distinção – alma e espírito. A imortalidade do espírito. A centelha divina. O renascer para
aprender. A continuidade da vida e suas experiências para evolução. Relatar as várias crenças na
imortalidade e a posição da Doutrina Espírita. Fala r sobre os princípios e a mônada.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 178 a 181 – Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos – Parte II Cap. 3 – Allan Kardec – FEB
A Alma é Imortal – Gabriel Delanne – FEB
Depois da Morte – Cap. 10 a 14 - Leòn Denis – FEB
Reencarnação Baseada em Fatos – Kruger Mattos – Edicel
O Evangelho à Luz do Cosmo – Cap. 7 - Ramatis / Hercílio Maes – Ed. Freitas Bastos
Boa Nova – Humberto de Campos / Chico Xavier – FEB
Paulo de Tarso – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Aula 100 – A Fraternidade do Trevo e FDJ

Objetivo: Apresentar ao aluno a estrutura, os princípios e os objetivos das fraternidades do Trevo e dos
Discípulos de Jesus. Quais os altos ideais das fraternidades e suas ações sobre a humanidade. A
responsabilidade do discípulo quanto ao trabalho e ao Evangelho. Expor sobre a passagem para a
FDJ e sobre o momento de aceitação caso não haja o ingresso. O período probatório e o estudo
do Livro dos Espíritos.

Bibliografia: O Instituto de Confraternização Universal e as F raternidades do Espaço – Martha Gallego


Thomaz – FEESP
Vivência do Espiritismo Religioso – Cap. 4
Iniciação Espírita – Pág. 230 a 232 – Ed. Aliança
Manual Prático do Espírita – Cap. 51 – Ney Prieto Neves – Ed. Pensamento
Iniciação Espírita – Pág. 230 a 232 – Ed. Aliança

Aula 101 – Reencarnação

Objetivo: Conceituá-la e explicar o seu objetivo. Distinguí -la da ressurreição. Mostrar que não é criação do
Espiritismo pois este como Consolador prometido veio relatar os conhecimentos dados por Jesus,
vide a lição de Nicodemus.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 181 a 187 – Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos – Parte II cap. 2 a 7 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 4 – Allan Kardec – FEB
Reencarnação Baseada em Fatos – Kruger Mattos – Edicel
Reencarnação e Imortalidade – Hermínio C. Miranda
Reencarnação na Bíblia – Hermínio C. Miranda
O Problema do Ser, do Destino e da Dor – Cap. 13 a 19 – Leòn Denis – FEB
Palingênese, a Grande Lei – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Caminhos da Libertação
Boa Nova – Cap. 14 – Humberto de Campos / Chico Xavier – FEB
Ave Luz – Miramez / João Nunes Maia – Ed. Fonte Viva
A Alma é Imortal – Gabriel Delanne – FEB
A Gênese – Cap. 15 – Allan Kardec – FEB
Laços Eternos – Lúcius / Zíbia M. Gasparetto – Ed. Caminheiros
Renúncia – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Há 2000 Anos... – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
50 Anos Depois – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Ave, Cristo – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Maria – Scholem Asch – Ed. Nacional
Emmanuel – Cap. 14 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Nosso Lar – Cap. 21 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
Ação e Reação – Cap. 18 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
A Reencarnação – Pág. 17 / 301 / 306 – Gabriel Dellane – FEB
Os Jardineiros do Espaço – Pág. 36 – José Grigueirinho Neto
Pão Nosso – Lição 20 e 42 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Caminho, Verdade e Vida – Lição 108 e 110 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB

Aula 102 – Exercício de Vida Plena – AULA DO DIRIGENTE

Objetivo: Reflexão. O ponto forte são alguns conceitos do campo da moral para mexer com o sentimento da
turma. Diálogo quanto ao tema utilizado para abordagem da aula. Fazer com que o aluno “se
liberte dele mesmo” aprendendo ouvir e sentir, para depois conse guir o “desabafo”. Vide aulas 44
e 67.

Bibliografia: Emmanuel – Cap. 35 e 36 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB


Roteiro – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Consolador – Parte II Cap. 2 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB

Aula 103 – Regras para a educação. Co nduta e aperfeiçoamento dos seres ( I )


Objetivo: Conceituar educação e despertar a consciência de que é necessário que façamos a auto -
educação. Conscientizar de que a educação que não temos podemos conquistar com esforço e
boa vontade.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 188 a 190 e 226 – Ed. Aliança


O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 17 – Allan Kardec – FEB
Educação do Homem Integral – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) – Questões 919 e 919-a – Allan Kardec – FEB
Guia para Conhecimento de Si Mesmo – Angela Maria La Sala Bata – Ed. Pensamento

Aula 104 - Regras para a educação. Conduta e aperfeiçoamento dos seres ( II )

Objetivo: Atuação do nosso comportamento, trabalho com amor, desprendimento, humi ldade, paciência,
vontade, coragem, perseverança, disciplina.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 190 a 192 – Ed. Aliança

Aula 105 - Regras para a educação. Conduta e aperfeiçoamento dos seres ( III )

Objetivo: Testemunhar. As regras ou leis nos mo stram o caminho da reflexão. Verificação do


comportamento.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 193 a 196 – Ed. Aliança


Emmanuel – Cap. 35 e 36 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Consolador – Parte II cap. 1 a 4 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 1 a 12 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec – FEB

Aula 106 – O papel do Discípulo

Objetivo: Lembrar o trabalho do Mestre: “Ide e Pregai”, orientar quanto ao compromisso assumido como
Servidor fiel do Mestre. Ser fonte intermediária. Trabalhar se reformando sempre. Meditar que o
Discípulo exemplifica, vivencia o Evangelho, é o sal da terra e a luz do mundo.

Bibliografia: Pão Nosso – Pág. 79 e 80 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB


Guia do Discípulo – A Testemunhação – Edgard Armond – Ed. Aliança

Aula 107 – O Cristão no lar

Objetivo: Observar as nossas atitudes como “candidatos” a cristãos e como estamos agindo no lar e com as
pessoas da família. Grande oportunidade de reavivar as noss as atitudes fazendo um exercício de
vida plena com este assunto que é muito oportuno. Falar principalmente da relação pais e filhos e
marido e mulher. Abordar o “Evangelho no Lar” e sua importância.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 197 a 199 – Ed. Aliança


O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 4, 14, 17 e 22 – Allan Kardec – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 7 e 11 – Allan Kardec – FEB
Conduta Espírita – André Luiz / Chico Xavier – FEB
Psicologia Espírita – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Fon-Fon
A Vida em família – Rodolfo Calligaris – IDE

Aula 108 – O Cristão no meio religioso e no meio profano

Objetivo: Conscientizar o aluno a aprender a ter vida cristã no mundo profano. Estar no mundo e não
pertencer ao mundo. Não se deve is olar do mundo profano para praticar o Evangelho de Jesus.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 199 a 203 – Ed. Aliança


Psicologia Espírita – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Fon-Fon
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 17 / Cap. 5, 110A – Allan Kardec – FEB
Evolução para o Terceiro Milênio – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 7 – Allan Kardec – FEB
O Sermão da Montanha – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Manual Prático do Espírita – Cap. 48 – Ney Prieto Perez – Ed. Pensamento
o
A Nova Civilização do 3 . Milênio – Pietro Ubaldi
Momentos de Harmonia – Cap. 9, Pág. 62 – Joanna de Angelis / Divaldo P. Franco – Ed. Leal
Revista Espírita, 1864 – Pág. 25, 1865 Pág. 251 – Allan Kardec – Edicel
Educandário de Luz – Cap. 2 e 4 – Emmanuel / Chico Xavier – Ideal
A Bíblia – Lucas, 6:39-40
a
Dramas da Obsessão - 3 . Parte Concl. II, Pág. 146 – Bezerra Menezes – Yvonne Pereira - FEB

Aula 109 – Os recursos do Cristão

Objetivo: Levar os alunos à seguinte reflexão: Durante a escola contamos com um programa de estudo e
vivência organizado e coordenado pelo Centro. Após o término da escola cada um estabelecerá
sua própria programação. Para auxiliá -los nesta tarefa dar uma aula de vivência / atualização dos
recursos do cristão. Enumerar as formas pelas quais o aluno poderá manter acesa a chama do
seu ideal, uma vez distante do contato afetuoso da EAE.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 203 a 207 – Ed. Aliança


O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) – Questões 659 e 660 – Allan Kardec – FEB
Caminhos da Libertação – Cap. 26, 33, 53, 84 e 90 – Valentim Lorenzetti – Ed. Aliança
Caminho, Verdade e vida – Cap. 65 e 66 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Diálogo – Pág. 75 e 85 – Divaldo P. Franco – USE
Paulo e Estevão – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 17, 25 e 27 – Allan Kardec – FEB
Guia do Aprendiz – Edgard Armond – Ed. Aliança
O Caminho da Felicidade – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
O Livro dos espíritos – Parte III cap. 7 – Allan Kardec – FEB
O Consolador ( para perguntas ) – Perg. 218 a 238 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB

Aula 110 – Exercício de Vida Plena – AULA DO DIRIGENTE

Objetivo: Vide Aulas 44 e 67

Aula 111 – Iniciação Espiritual

Objetivo: Analisar a Reforma Íntima sob os seus aspectos: Estudo, purificação do corpo físico, elevação
moral e amor ao próximo ( demonstrado através do trabalho ) e o amor a Deus ( respeitando suas
obras ).

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 207 a 210 – Ed. Aliança


Psicologia Espírita – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Fon-Fon
Evolução para o Terceiro Milênio – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
Manual Prático do espírita – Ney Prieto Perez – Ed. Pensamento
Educação do Homem Integral – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
O Livro dos Espíritos – Parte III Cap. 12 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 17 – Allan Kardec – FEB
Passes e Radiações – Cap. 3 – Edgard Armond – Ed. Aliança

Aula 112 – O estudo do Perispírito / Centros de força

Objetivo: Perceber que o perispírito é uma ferramenta do espírito, construída por ele mesmo, ao longo de
sua existência, e que responde à Lei de Ação e Reação automaticamente, e que só pode ser
modificado pelo próprio espírito ( cada um é responsável sobre si mesmo ).

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 210 a 215 – Ed. Aliança


Passes e Radiações – Cap. 2 – Edgard Armond – Ed. Aliança
Os Chakras – C.W. Leadbeater – Ed. Pensamento
No Invisível – Leòn Denis – FEB
O Duplo Etérico – Major Arthur E. Powell – Ed. Pensamento
O Homem e seus Corpos – Annie Besant – Ed. Pensamento
O Homem Visível e Invisível – C.W. Leadbeater – Ed. Pensamento
Da Alma Humana – Antônio J. Freire – FEB
No Mundo Maior – Cap. 3 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte II Cap. 1 – Allan Kardec – FEB
Depois da Morte – Cap. 21 – Leòn Denis – FEB
A Gênese – Cap. 10 e 11 – Allan Kardec – FEB

Aula 113 – Regras de conduta

Objetivo: Fortalecer as bases através do Evangelho. Reforçar as mensagens sobre discipli na = saber ouvir,
ver, falar e sentir. Mesmo em manifestações não -verbais, também expressamos nossa Reforma
Íntima. A aula mostra a importância da palavra em relacionamento e troca de vibrações.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 215 e 216 – Ed. Aliança


Conduta Espírita – André Luiz / Chico Xavier – FEB
Psicologia Espírita – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Fon-Fon
A Caminho da Felicidade – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Depois da Morte – Parte V – Leòn Denis – FEB
Educação do Homem Integral – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 17 – Allan Kardec – FEB
O Sermão da Montanha – Rodolfo Calligaris – FEB
Parábolas e Ensinos de Jesus – Caírbar Schutel – O Clarim
Sinal Verde – André Luiz / Chico Xavier – Ed. Comum. Esp. Cristã
Fonte Viva – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Livro da esperança – Pág. 61, 62, 65 e 66 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Livro Benção de Paz – Págs. 24 e 25 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Celeiros de Bênçãos – Pág. 164 e 165 – Joanna Di Angelis / Divaldo P. Franco – Ed. Alvorada
Pão Nosso – Pág. 349 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB

Aula 114 – O Espírito e o sexo

Objetivo: Relacionar este assunto com as três últimas aulas, explorando os aspectos energéticos. Pode -se
abordar a influência do magnetismo e o desvirtuamento leva a perdas significativas de energias,
além de propiciar a ação de espíritos de baixo teor vibratório. O uso adequado dessas energias é
grande auxiliar na espiritualização dos seres, porque caminha para o campo do a mor universal.

Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 217 a 219 – Ed. Aliança


Vida e Sexo – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Sexo e Destino – André Luiz / Chico Xavier – FEB
A Gênese – Cap. 14 – Allan Kardec – FEB
Evolução em Dois Mundos – Parte I cap. 18 e parte II cap. 8 a 16 - André Luiz / Chico Xavier –
FEB
Magnetismo Espiritual – Michaelus – FEB
As Forças Sexuais da Alma – Jorge Andréa dos Santos – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte II – Cap. 4 – Allan Kardec – FEB
Sexo e Evolução – Walter Barcelos – Ed. Fonte Viva
Encontro Marcado – Cap. 31, 51 e 53 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Sexo, Sublime Tesouro – Eurípedes Küel – Ed. Fonte Viva
O Sexo e o Amor em Nossas Vidas – Celso Martins
No Mundo Maior – Cap. 11 – André Luiz / Chico Xavier - FEB

Aula 115 – Problemas da Propagação do Espiritismo

Objetivo: A aula que encerra o curso propicia ao expositor fazer uma sintética revisão do programa traçando
um paralelo entre os trabalhadores do passado e o campo que se abre aos futuros disc ípulos,
mostrando a necessidade de se aprimorar na reforma moral para poder desempenhar bem o seu
papel. Reforçar, com otimismo, os horizontes que se descortina com o fim da escola. Mostrar que
o passado contribuiu para a construção do presente, mas que é o futuro, agora, que deve nortear
nossos pensamentos.
Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 220 a 223 e 226 – Ed. Aliança
Evolução para o Terceiro Milênio – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
O Livro dos Médiuns – Cap. 17 e 20 – Allan Kardec – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 12 e parte IV cap. 2 – Allan Kardec – FEB
O Espírito e o Tempo – J. Herculano Pires – Edicel

Aula 116 – Exame Espiritual – Vivência – AULA DO DIRIGENTE

Aula 117 – Exame Espiritual / Exercício de Vida Plena – AULA DO DIRIGENTE

Aula 118 – Exame Espiritual – AULA DO DIRIGENTE

Objetivo: Esclarecimentos sobre o Período Probatório de 3 meses e estudo obrigatório do Livro dos
Espíritos, necessários para o possível ingresso na FDJ e passagem para o grau de Discípulo (
Ingresso da FDJ ).
CURSO DE PASSES E MÉDIUNS
ª
Vivência 5 Edição 02/00 – Aliança Espírita Evangélica
___________________________________________________________________________________________

Aula 01 – Curso de Passes – teoria – O santuário do espírito encarnado

Objetivo: Constituição e funcionamento – a célula – tecidos – órgãos – sistemas: digestório, respiratório,


circulatório, excretor, esquelético, muscular, genital, endócrino, nervoso.

Bibliografia: Passes e radiações – Edgard Armond – Cap. I


___________________________________________________________________________________________

Aula 02 – Curso de Passes – teoria – Centros de forças

Objetivo: Formas de energia – centros de força – funções dos centros de força – o corpo etéreo –
considerações gerais – resumo.

Bibliografia: Passes e radiações – Edgard Armond – Cap. 2 a 5


___________________________________________________________________________________________

Aula 03 – Curso de Passes – teoria – Regras para conservação e pureza do corpo físico

Objetivo: Conduta consigo mesmo – higiene do corpo físico – alimentação – repouso – distrações – vícios –
defeitos morais e paixões.

Bibliografia: Passes e radiações – Edgard Armond – Cap. 6, 7 e 9


___________________________________________________________________________________________

Aula 04 – Curso de Passes - prática


___________________________________________________________________________________________

Aula 05 – Curso de Passes – prática


___________________________________________________________________________________________

Aula 06 – Curso de Passes – prática


___________________________________________________________________________________________

Aula 07 – Teoria sobre mediunidade

Objetivo: Resumo histórico. Evolução da mediunidade.

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 1 a 6


___________________________________________________________________________________________

Aula 08 – Sensibilidade individual

Objetivo: Divisão e classificação das faculdades. Estudos dos fluídos.

Bibliografia:Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 7 e 8


Passes e radiações – Edgard Armond – Cap. 8 e 23
A Gênese – Allan Kardec – Cap. 14
______________________________________________________________ _____________________________

Aula 09 – Faculdade de lucidez

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 9 e 10


___________________________________________________________________________________________

Aula 10 – Incorporação e sua divisão.

Objetivo: Incorporações parciais.

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 11

__________________________________________________________________________________________
Aula 11 – Mediunidade de efeitos físicos

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 12


___________________________________________________________________________________________

Aula 12 – Fenômenos correlatos

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 13


_________________________________________________________________ __________________________

Aula 13 – Mediunidade de cura

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 13


_________________________________________________________________________________________

Aula 14 – Educação dos médiuns

Objetivo: Pré-mediunismo.

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 15 a 18


_________________________________________________________________________________________

Aula 15 – Verificações iniciais

Objetivo: Adaptação psíquica

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 20 a 21


__________________________________________________________________________________________

Aula 16 – Sinais precursores

Objetivo: Passividade mediúnica. Oportunidade do desenvolvimento.

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 22 a 24


_________________________________________________________________________________________

Aula 17 – As comunicações

Objetivo: O trabalho dos guias. Auxiliares invisíveis.

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 30, 31 e 33


_________________________________________________________________________________________

Aula 18 – Estudo do psiquismo – cérebro material

Bibliografia: Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte I cap. 1

_______________________________________________________ __________________________________

Aula 19 – Estudo do psiquismo – sistema nervoso

Bibliografia: Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte I cap. 2


_________________________________________________________________________________________

Aula 20 – Estudo do psiquismo – reencarnação

Bibliografia:Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte I cap. 3


Missionário da Luz – André Luiz – Cap. 13
Perispírito – Zalmino Zimmermann – Cap. I a III, V a VI e VIII
____________________________________ _____________________________________________________

Aula 21 – Estudo do psiquismo – o cérebro espiritual

Bibliografia: Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte I cap. 4


Perispírito – Zalmino Zimmermann – Cap. IV e VII

_________________________________________________________________________________________

Aula 22 – Estados conscienciais

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 26 e 27


_________________________________________________________________________________________

Aula 23 – Estágios de desenvolvimento

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 25


_________________________________________________________________________________________

Aula 24 – Missão social dos médiuns

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 39 e 40


_________________________________________________________________________________________

Aula 25 – Mediunidade nos animais

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 13


_______________________________________________________________ __________________________

Aula 26 – Cromoterapia – noções gerais

Bibliografia: Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte II cap. 1


_________________________________________________________________________________________

Aula 27 – Cromoterapia – cores básicas e elementares. Propriedade das cores

Bibliografia: Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte II cap. 2 e 3


_________________________________________________________________________________________

Aula 28 – Cromoterapia – as cores nas auras humanas – efeito das cores nas curas

Bibliografia: Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte II cap. 4 e 5


_________________________________________________________________________________________

Aula 29 – Cromoterapia – aplicações práticas

Bibliografia: Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte II cap. 6


_________________________________________________________________________________________

Aula 30 – Revisão
____________________________________________________________________ _____________________

Aulas 31 a 48 – Curso de Médiuns – prática – Segundo período

Aulas 49 a 58 – Curso de Médiuns – prática – Desenvolvimento progressivo ( adestramento )

Aulas 59 a 72 – Curso de Médiuns – prática – Desenvolvimento completivo ( apr imoramento )


MOCIDADE ESPÍRITA
ª
Revisão 01/02 - Vivência 5 Edição 02/00 – Aliança Espírita Evangélica
___________________________________________________________________________________________

CICLO 1
__________________________________________ _________________________________________________

Aula 01 – O que é a Mocidade Espírita

Objetivo: Quais os seus objetivos; como surgiu; o programa de atividades

Bibliografia:Vivência do Espiritismo Religioso – Ed. Aliança


Diálogo – Divaldo P. Franco
___________________________________________________________________________________________

Aula 02 – O Grupo Integrado e a Aliança Espírita Evangélica ( AEE )

Objetivo: O que é a Aliança Espírita Evangélica e seus trabalhos; o que é Grupo Integrado e s eus trabalhos.

Bibliografia: Vivência do Espiritismo Religioso – Ed. Aliança


___________________________________________________________________________________________

Aula 03 – Evolução do pensamento religioso

Objetivo: Deus e a evolução do Espírito; religião; as três revelações; a fé religiosa face à razão.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos - Allan Kardec


O Evangelho Segundo Espiritismo – Allan Kardec
O principiante espírita – Allan Kardec
O que é o Espiritismo – Allan Kardec
Roteiro – Emmanuel
Emmanuel – Emmanuel
Entendendo o Espiritismo – Ed. Aliança
O Consolador – Emmanuel
Religiões e filosofias – Edgard Armond
História do Espiritismo – Arthur Conan Doyle
Conduta Espírita – Waldo Vieira
_______________________________________ ____________________________________________________

Aula 04 – Como se criou o corpo da Doutrina e quem o criou.

Objetivo: As irmãs Fox, Hydesville, 1848; mesas girantes; breve biografia de Allan Kardec; difusão da
Doutrina Espírita pelo mundo e os cont inuadores de Allan Kardec.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec ( pág. 79-108 )


Obras Póstumas – Allan Kardec ( pág. 263-344 )
O principiante espírita – Allan Kardec
A caminho da Luz – Emmanuel ( pág. 187-218 )
Entendendo o Espiritismo – Ed. Aliança
História do espiritismo – Arthur Conan Doyle ( pág. 33 -167 )
Grandes vultos do Espiritismo – FEESP
Grandes Espíritas do Brasil – Zeus Wantuil ( pág. 15-64 )
____________________________________________________________________________ _______________

Aula 05 – O que é Espiritismo e qual a sua posição entre as demais filosofias e religiões.

Objetivo: Conceito de Doutrina; bases do Espiritismo; diferença entre Espiritismo, Umbanda e religiões Afro -
Indígenas; o Espiritismo e sua tarefa d e recristianizar a Humanidade.

Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec ( pág. 15-49, 79-108 )


Obras Póstumas – Allan Kardec ( pág. 263-344 )
O principiante espírita – Allan Kardec
A caminho da luz – Emmanuel
Entendendo o Espiritismo – Ed. Aliança
Grandes vultos do Espiritismo – FEESP
O que é o Espiritismo – Allan Kardec
Religiões e filosofias – Edgard Armond
___________________________________________________________________________________________

Aula 06 – revisão 1 – AULA DO DIRIGENTE


___________________________________________________________________________________________

Aula 07 – Quais os setores em que a Doutrina Espírita se compõe e qual o mais importante: O religioso

Objetivo: Ciência; filosofia; religião.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec ( pág. 246-263, 53-58 )


A caminho da luz – Emmanuel ( pág. 195-218 )
Roteiro – Emmanuel ( Pág. 47-62, 95-106, 159-170 )
O consolador – Emmanuel ( pág. 157-229 )
Religiões e filosofias – Edgard Armond
Entendendo o Espiritismo – Ed. Aliança
___________________________________________________________________________________________

Aula 08 – Obras básicas da codificação kardequiana

Objetivo: O Livro dos Espíritos; O Livro dos Médiuns; O Evangelho Segundo o Espiritismo; O Céu e o
Inferno; A Gênese; Obras Póstumas; O Principiante Espírita e O Que é o Espiritismo.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec ( pág. 15-49, 53-245 )


O Livro dos Médiuns – Allan Kardec ( pág. 68-151 )
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec
O Céu e o Inferno – Allan Kardec ( pág. 7-52 )
A Gênese – Allan Kardec ( pág. 13-140 )
Obras Póstumas – Allan Kardec ( pág. 11-30 )
O principiante espírita – Allan Kardec
O que é o Espiritismo – Allan Kardec ( pág. 121-164 )
Entendendo o Espiritismo – Ed. Aliança
___________________________________________________________________________________________

Aula 09 – Descrição do mundo espiritual

Objetivo: Como é o plano dos espíritos; o que é espiritismo; escala espírita.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec ( pág. 79-245 )


Obras Póstumas – Allan Kardec
Entendendo o Espiritismo – Ed. Aliança
___________________________________________________________________________________________

Aula 10 - A vontade e o dever

Objetivo: O que são e a que se destinam; quando e onde são utilizados; benefícios que trazem e o que
ocorre na sua ausência.

Bibliografia:O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec


Livre Arbítrio – Edgard Armond
Alvorada Cristã – Neio Lúcio
Bem Aventurados os Simples ( pág. 61 )
Palavras de vida eterna – Chico Xavier ( pág. 35, 95, 248, 310 )
Sinal Verde – André Luiz
Respostas da vida – Chico Xavier
_________________________________________________________________________________ __________

Aula 11 – A humildade e o bom exemplo

Objetivo: O que são e a que se destinam; quando e onde são utilizados; benefícios que trazem e o que
ocorre na sua ausência.

Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec


Almas em desfile – Hilário Silva
Bem aventurados os simples ( pág. 17, 25, 35, 47, 89, 105 )
Palavras de vida eterna – Chico Xavier
Sinal Verde – André Luiz
O homem novo – Herculano Pires
Respostas da vida – Chico Xavier
Amizade – Chico Xavier
___________________________________________________________________________________________

Aula 12 – A reencarnação e a evolução do espírito

Objetivo: A reencarnação; o que é carma; pluralidade das existências.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec ( pág. 96-199 )


Ação e reação – André Luiz ( pág. 47-115 )
___________________________________________________________________________________________

Aula 13 – A caridade e o auxílio

Objetivo: O que são e a que se destinam; quando e onde são utilizados; b enefícios que trazem e o que
ocorre na sua ausência.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec


Contos e apólogos – Irmão X
Jesus e Jerusalém renovada – Ramatis ( pág. 29, 31 )
Sinal Verde – André Luiz ( pág. 72 )
Respostas da vida – Chico Xavier ( pág. 90, 93, 95, 110 )
Bem aventurados os simples ( pág. 19, 57, 63, 75, 81, 97 )
Palavras de vida eterna – Chico Xavier ( pág. 35, 115, 169, 175 )
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec ( pág. 91, 106, 144, 151, 155, 162, 173, 177,
197, 200 )
___________________________________________________________________________________________

Aula 14 – A indulgência e o perdão

Objetivo: O que são e a que se destinam; quando e onde são utilizados; benefícios que trazem e o que
ocorre na sua ausência.

Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec


___________________________________________________________________________________________

Aula 15 – Revisão 2 – AULA DO DIRIGENTE


_____________________________________________________________ ______________________________

Aula 16 – Lei de Ação e Reação

Objetivo: O que é a lei de Ação e Reação; Lei de Amor e Justiça.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec ( pág. 246-341 )


Ação e reação – André Luiz
Os mensageiros – André Luiz
Missionários da Luz – André Luiz
Leis do amor – Emmanuel
O sermão do monte – Rodolfo Caligares
Nosso lar – André Luiz
Somente amor – Maria Dolores
___________________________________________________________________________________________

Aula 17 – Livre-arbítrio e responsabilidade

Objetivo: Liberdade de pensar e de consciência; livre -arbítrio; semeadura livre, colheita obrigatória; vivência
na Doutrina Espírita.

Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec


O Evangelho Segundo o Espi ritismo – Allan Kardec
Livre arbítrio – Edgard Armond
___________________________________________________________________________________________

Aula 18 – O trabalho e o progresso

Objetivo: Marcha do progresso; obstáculos ao progresso; reencarnação co mo forma de progresso; as idéias


espíritas no progresso individual e coletivo; trabalhos espiritual e material, como forma de
progresso.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec


Contos e Apólogos – Irmão X
_____________________________________ ______________________________________________________

Aula 19 – A recordação das existências anteriores e a volta do espírito à vida corporal.

Objetivo: Encarne e desencarne; união da alma e do corpo; emanação da alma: sono, sonhos; o
esquecimento do passado; o passado e o presente. O futuro depende de hoje; tendências e
aptidões; necessidade da prática do bem.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec ( pág. 79-199 )


O Céu e o Inferno – Allan Kardec ( pág. 67-78 )
Obras Póstumas – Allan Kardec
Nosso Lar – André Luiz
Os mensageiros – André Luiz
Missionário da luz – André Luiz ( pág. 154-250 )
___________________________________________________________________________________________

Aula 20 – Revisão 3 – AULA DO DIRIGENTE


___________________________________________________________________________________________

Aula 21 – Interferência dos espíritos no mundo material

Objetivo: Influência dos espíritos em nossos pensamentos e atos; Espíritos Protetores; pressentimentos;
ação dos espíritos nos fenômenos naturais; influência dos espíritos desde os primórdios.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan kardec ( pág. 200-226 )


Nosso Lar – André Luiz
Os mensageiros – André Luiz
A caminho da luz – André Luiz
Entendendo o Espiritism o – Ed. Aliança
Missionário da luz – André Luiz
___________________________________________________________________________________________

Aula 22 - Mediunidade

Objetivo: Desmistificar; a mediunidade não nasceu do Espiritismo; utilidade, importância e necessidade da


mesma.

Bibliografia:Obras Póstumas – Allan Kardec


Mediunidade – Edgard Armond
Trabalhos práticos – Edgard Armond
___________________________________________________________________________________________

Aula 23 – Paciência e compreensão

Objetivo: O que são e a que se destinam; quando e onde são utilizados; benefícios que trazem e o que
ocorre na sua ausência.

Bibliografia:O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec


Contos e Apólogos – Irmão X
______________________________ _____________________________________________________________

Aula 24 – Prece e vigilância

Objetivo: Orai e vigiai; o valor científico da prece.


Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec
_____________________________________________ ______________________________________________

Aula 25 – Revisão 4 – AULA DO DIRIGENTE


___________________________________________________________________________________________
a
Aula 26 – O processo da 1 . Revelação

Objetivo: A biografia de Moisés; a m issão de Moisés junto à humanidade; Lei de Justiça.

Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec


___________________________________________________________________________________________
a
Aula 27 – O processo da 2 . Revelação

Objetivo: Biografia de Jesus; Lei do Amor.

Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec ( pág. 246-349 )


Introdução ao CVV Samaritanos
O redentor – Edgard Armond
___________________________________________________________________________________________

Aula 28 – Parábolas de Jesus

Objetivo: Porque Jesus falava em parábolas; as parábolas mais marcantes.

Bibliografia:O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec ( pág. 163-264 )


O redentor – Edgard Armond ( pág. 118 -131 )
___________________________________ ________________________________________________________

Aula 29 – Sermão do Monte

Objetivo: A vida moral com base no Evangelho de Jesus.

Bibliografia:O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec ( pág. 65-162 )


O Redentor - Cap. 36 e 37 - Edgard Armond ( pág. 132-136 )
___________________________________________________________________________________________

Aula 30 – Pai Nosso

Objetivo: Explicações e importância do Pai Nosso.

Bibliografia:O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec


O Redentor – Edgard Armond ( pág. 132 -136 )
___________________________________________________________________________________________

Aula 31 – A fé e a esperança

Objetivo: O que são e a que se destinam; quando e onde são utilizados; benefícios que traz em e o que
ocorre na ausência da fé e da esperança.

Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec


___________________________________________________________________________________________

Aula 32 – Amor e paz

Objetivo: O que são e a que se destinam; quando e onde são utilizados; benefícios que trazem e o que
ocorre na ausência do amor e da paz.

Bibliografia:O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec


Caminho, verdade e vida - Emmanuel
__________________________________________ _________________________________________________

Aula 33 – Revisão 5 – AULA DO DIRIGENTE


___________________________________________________________________________________________
Aula 34 – O jovem e a família

Bibliografia:O Espiritismo e os problem as humanos – Deolindo Amorim


Tua casa – João Nunes Maia
Famílias e Espiritismo – USE
Esclarecendo os Jovens – Umberto Ferreira
Enquanto é tempo – Edgard Armond
________________________________________________________________________________________ ___

Aula 35 – Juventude, namoro, noivado, sexo e casamento

Objetivo: Discussão em grupo.

Bibliografia:Família e Espiritismo – USE


Tua casa – João Nunes Maia
___________________________________________________________________________________________

Aula 36 – Dissolução da família

Objetivo: Crise de comunicação: o diálogo; fracasso social e econômico; rotina gerando intolerância e
desarmonia.

Bibliografia:Família e Espiritismo – USE


Sinal Verde – André Luiz ( cap. 4 até 8 pág. 38 -43 )
Memórias de um suicida – Yvonne A. Pereira ( cap. 5 )
___________________________________________________________________________________________

Aula 37 – Formação cristã da família

Objetivo: A importância do lar: escola, resgate e progresso; Evangelho no Lar.

Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec ( cap. XIV )


Jesus no lar – Chico Xavier ( pág. 15 )
Luz no lar – Chico Xavier

Aula 38 – Juventude, diversões e vícios

Objetivo: Discussão em grupo.

Bibliografia: O Espiritismo e os problemas humanos – Deolindo Amorim ( cap. XIII )


Esclarecendo os jovens – Umberto Ferreira
Família e Espiritismo – USE
Evolução em dois mundos – André Luiz ( pág. 217 )

Aula 39 – Solidão, tédio e vazio interior

Objetivo: Indiferença; carência afetiva; suicídio e loucura: causas, conseqüências e prevenção.

Bibliografia: Pão nosso – Emmanuel ( pág. 33-53 )


Coragem – Emmanuel ( pág. 11-57 )
Vida e sexo – Emmanuel
O homem integral – Divaldo P. Franco
No mundo maior – André Luiz
Introdução ao CVV Samaritanos

Aula 40 – O medo e as pressões do mundo

Objetivo: Máscaras e personalidade; massificação e autenticidade; críticas do meio e autocrítica.

Bibliografia: Introdução ao CVV Samaritanos


Memórias de um suicida – Ivonne A. Pereira ( pág. 217 )
Fonte viva – Emmanuel ( pág. 297-229 )
Os mensageiros – André Luiz ( pág. 67 )
Evolução anímica – Gabriel Delane ( pág. 29 )
O homem integral – Divaldo P. Franco ( cap. I )

Aula 41 – Consciência: na esperança de uma nova vida

Objetivo: As potencialidades positivas do homem; o otimismo, a confiança e a coragem empregados no


bem comum; o homem e o futuro; o homem e Jesus.

Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec


Na esperança de uma nova vida – Luiz Sérgio
O homem integral – Divaldo P. Franco
Fonte viva – Emmanuel ( pág. 355 )
Otimismo – Divaldo P. Franco
O ser consciente – Divaldo P. Franco

Aula 42 – Revisão 6 – AULA DO DIRIGENTE

Aula 43 – Juventude, o estudo e a profissão

Objetivo: Discussão em grupo.

Bibliografia: Esclarecendo os jovens – Umberto Ferreira


Família e Espiritismo – USE ( cap. 17-18 )

Aula 44 – Jovem, pátria, união entre as nações

Objetivo: Discussão em grupo.

Bibliografia: Brasil, coração do mundo, pátria do Evangelho – Humberto de Campos


O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec ( pág. 231 )
Conduta espírita – Waldo Vieira ( pág. 110 )
Driblando a dor – Luiz Sérgio

Aula 45 – Guerras e crises

Objetivo: O progresso científico e armamentista; repressões sociais e econ ômicas.

Bibliografia: Caminhos de libertação – Valentim Lorenzetti

Aula 46 – Riquezas e misérias

Objetivo: Sociedade de consumo; massificação das informações e costumes; injustiças sociais e violência;
indiferença diante das misérias sociais e morais.

Bibliografia: Identidade, juventude e crises – Erick H. Erikson


O homem integral – Divaldo P. franco ( cap. 4 )
Coragem – Emmanuel ( pág. 52 )
Pérolas do além – Chico Xavier ( pág. 236 )

Aula 47 – A prática cristã

Objetivo: O cristão no mundo ( trabalho, casamento, família, estudo ).

Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec


Tua casa – João Nunes Maia
Família e Espiritismo – USE
Luz no lar – Chico Xavier

Aula 48 – Juventude e religião

Objetivo: Discussão em grupo.

Bibliografia: Tua casa – João Nunes Maia ( cap. 19 )


O homem integral – Divaldo P. franco ( cap. 3 )

Aula 49 – O ideal de vida

Objetivo: Auto-análise e perspectivas de vida; anseios e vocações; necessidade de luta e esforço.

Bibliografia: Esclarecendo os jovens – Umberto Ferreira ( pág. 67 até 73 )


O ser consciente – Divaldo P. Franco

Aula 50 – Revisão 7 – AULA DO DIRIGENTE

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CICLO 2

Aula 51 – Deus e o infinito

Objetivo: Deus; provas da existência de Deus; atributos da Divindade; panteísmo – o bem e o mal.

Bibliografia: O Livro dos espíritos – Allan Kardec


A Gênese – Allan Kardec
O Evangelho à luz do cosmo – Ramatis

Aula 52 – A criação divina ( A Gênese )

Objetivo: Nosso universo; os dois planos de vida; a criação de nosso planeta.

Bibliografia: A Gênese – Allan Kardec


Evolução em dois mundos – André Luiz
A caminho da luz – Emmanuel
Espiritismo e evolução – Rino Curti

Aula 53 – A evolução nos divers os reinos

Objetivo: Surgimento da vida organizada; a passagem pelos três reinos; conhecimento do livre -arbítrio.

Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec


O principiante espírita – Allan Kardec
Evolução em dois mundos – André Luiz
A caminho da luz – Emmanuel
Espiritismo e evolução – Rino Curti

Aula 54 – A vida em outros planetas

Objetivo: Categoria dos mundos habitados; os exilados da Capela.

Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec


A caminho da luz – Emmanuel
Os exilados de Capela – Edgard Armond
Alguns aspectos da vida em Júpiter – Edgard Armond

Aula 55 – Revisão 8 – AULA DO DIRIGENTE

Aula 56 – O Livro dos Espíritos

Objetivo: Apresentação do livro; estudo de temas selecionados.

Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec

Aula 57 – Os planos e envoltórios espirituais

Objetivo: A constituição da matéria; a matéria etérica – duplo etérico; a matéria astral – perispírito; a matéria
mental – outros envoltórios.

Bibliografia: O Livro dos espíritos – Allan Kardec


Evolução em dois mundos – André Luiz
Emmanuel – Emmanuel
Livre arbítrio – Edgard Armond
Elucidações do além – Ramatis

Aula 58 – A sobrevivência do espírito

Objetivo: A alma e o desencarne; separação da alma do corpo; estudos da consciência; os selvagens – as


crianças.

Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec


O consolador – Emmanuel
A vida além da sepultura - Ramatís

Aula 59 – A vida no plano espiritual

Objetivo: As diversas esferas espirituais; a família espiri tual; recordações das existências anteriores.

Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec


O Consolador – Emmanuel
A vida além da sepultura - Ramatís

Aula 60 – Aspectos básicos da vida espiritual

Objetivo: Alimentação, comunicação, transpor te, etc.; ocupação nas diversas esferas; raças e nacionalismo.

Bibliografia: O Céu e o Inferno – Allan Kardec


Nosso Lar – André Luiz
Evolução em dois mundos – André Luiz
A vida numa colônia espiritual – Antônio F. Rodrigues
A vida além da sepultura - Ramatís

Aula 61 – Nos planos superiores

Objetivo: As colônias e as cidades; organização e funcionamento.

Bibliografia: Nosso Lar – André Luiz


Além do ódio – Miramez – Sinhozinho Cardoso
A vida numa colônia espiritual – Antônio F. Rodrigues
A vida além da sepultura - Ramatís
Aula 62 – Nos planos inferiores

Objetivo: O umbral, vales e charcos; as cidades – as atividades; organização dos planos inferiores.

Bibliografia: Obreiros da vida eterna – André Luiz


Libertação – André Luiz
A vida além da sepultura - Ramatís

Aula 63 – O Céu e o Inferno

Objetivo: Apresentação do livro; estudos de temas relacionados.

Bibliografia: O Céu e o Inferno – Allan Kardec

Aula 64 – Revisão 9 – AULA DO DIRIGENTE

Aula 65 – A reencarnação

Objetivo: Reencarnação e evolução; escolha de provas; esquecimento do passado; espíritos missionários.

Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec


Missionário da luz – André Luiz
Evolução em dois mundos – André Luiz

Aula 66 – A volta do espírito à vida corpo ral

Objetivo: Restringimento do corpo espiritual; ligação com o corpo – mãe; hereditariedade – ação sobre o
espírito; infância, juventude e maturidade.

Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec


Livre arbítrio – Edgard Armond
A vida além da sepultura - Ramatís

Aula 67 – A Gênese

Objetivo: Apresentação do livro; estudo de temas relacionados.

Bibliografia: A Gênese – Allan Kardec

Aula 68 – Revisão 10 – AULA DO DIRIGENTE

Aula 69 – A comunicação entre os dois mundos

Objetivo: Viagem astral – sono e sonhos; o espírito na crosta; o que são os médiuns; comunicação pelo
pensamento; preces intercessórias; formas de pensamento.

Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec


Os mensageiros – André Luiz
Mediunidade – Edgard Armond

Aula 70 – Mediunidade

Objetivo: Classificação da mediunidade; descrição das mediunidades; mediunidade e ci6encia espírita.


Bibliografia: O Livro dos Médiuns – Allan Kardec
Nos domínios da mediunidade – André Luiz
Mediunidade – Edgard Armond
Mediunismo – Ramatis
Vivência Mediúnica – Manoel Philomeno de Miranda
Qualidade na prática mediúnica – Manoel Philomeno de Miranda

Aula 71 – Interferência dos espíritos no mundo material

Objetivo: Influência sobre os pensamentos e atos; afeição e ódio – anjos da guarda e obsessores; ação dos
espíritos na natureza – elementais.

Bibliografia: O Livro dos espíritos – Allan Kardec


Os espíritos na nossa vida diária – Roque Jacintho
A vida além da sepultura - Ramatís

Aula 72 – Processos de obsessão e cura

Objetivo: Tipos de envolvimentos espirituais; vampirismo e possessão; feitiçarias e trabalhos inferiores;


processos de cura – passes e radiações.

Bibliografia: Os mensageiros – André Luiz


Libertação – André Luiz
Magia da redenção – Ramatís
A vida além da sepultura - Ramatís

Aula 73 – O Livro dos Médiuns

Objetivo: Apresentação do livro, estudo de temas relacionados.

Bibliografia: O Livro dos Médiuns – Allan Kardec

Aula 74 – Revisão 11 – AULA DO DIRIGENTE

Aula 75 – Lei de Ação e Reação

Objetivo: Definição da diferença entre provas e expiações; atuação nos diversos planos; mecanismos de
atuação; coeficientes energéticos; misericórdia divina.

Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec


Ação e reação – André Luiz
Aulas da vida – Irmão X
Semeando e colhendo – Atanagildo – Ramatís

Aula 76 – Ação e Reação e o corpo físico

Objetivo: Doenças de nascença – excepcionais; psicossoma; obsessão e vampirismo; suicídio e loucura.

Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec


Leis do amor – Emmanuel
Contos e apólogos – Irmão X
Fisiologia da alma – Ramatís
A sobrevivência do espírito

Aula 77 – Ação e Reação e família


Objetivo: Parentesco – lei de afinidade; homicídio e aborto; inimigos – simpatia e antipatia.

Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec


Leis do amor – Emmanuel
Contos e apólogos – Irmão X
Pontos e contos – Irmão X
A vida além da sepultura - Ramatís

Aula 78 – Ação e Reação e a sociedade

Objetivo: Carma individual e coletivo; riqueza e pobreza; guerras e catástrofes.

Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec


Cartas e crônicas – Irmão X
Mensagens do astral – Ramatís
Elucidações do além – Ramatís
Semeando e colhendo – Atanagildo – Ramatís
A vida humana e o Espiritismo imortal – ramatís

Aula 79 – O Evangelho Segundo o Espiritismo

Objetivo: Apresentação do livro; estudo de temas relacionados.

Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec

Aula 80 – Revisão 12 – AULA DO DIRIGENTE

Aula 81 – Conceitos modernos de uma casa espírita

Objetivo: Centro aberto – assistência espiritual e cursos; espiritismo de vivos para vivos; ênfase na
formação íntima; dinâmica de assistido a aluno, de aluno a trabalhador.

Bibliografia: Curso de Dirigentes de Mocidade – CAM ( pág. 3 até 5, 17 até 26 )

Aula 82 – Fundação e administração legal de um Centro espírita

Objetivo: Aspectos legais para fundação de um centro espírita; diretoria e administração; o grupo integrado.

Bibliografia: Vivência do Espiritismo religioso – Ed. Aliança ( cap. 11 )

Aula 83 – Trabalhos – Assistência Espiritual

Objetivo: Samaritanos; como se organiza; funcionamento.

Bibliografia: Vivência do Espiritismo religioso – Ed. Aliança ( cap. 6 )


Passes e radiações – Edgard Armond ( parte D )

Aula 84 – Trabalhos – Grupos Mediúnicos

Objetivo: Qual o objetivo; como se organiza; funcionamento.

Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond


Vivência do Espiritismo religioso – Ed. Aliança ( cap. 5 e 6 )
Curso de Dirigentes de Mocidade – CAM ( parte D )
Trabalhos práticos – Edgard Armond
Aula 85 – Trabalhos – Escolas ( Evangelização Infantil, Mocidade Espírita, Curso Básico, Escola de
Aprendizes do Evangelho, Curso de Médiuns )

Objetivo: Qual o objetivo; como se org aniza; funcionamento.

Bibliografia: Vivência do Espiritismo religioso – Ed. Aliança ( cap. 2, 3, 5, 7, 8 )

Aula 86 – Trabalhos – Assistência Social

Objetivo: Qual o objetivo; como se organiza; funcionamento.

Bibliografia: Vivência do Espiritismo relig ioso – Ed. Aliança ( cap. 1, 3, 6 )

Aula 87 – Métodos de trabalho 1

Objetivo: Disciplina; preparação; vibrações, fraternidades.

Bibliografia: Curso de Dirigentes de Mocidade – CAM ( pág. 17 )


Vivência do Espiritismo religioso – Ed. Aliança ( cap. 1 )

Aula 88 – Métodos de trabalho 2

Objetivo: Passes e radiações; cromoterapia; grupos de desobsessão.

Bibliografia: Passes e radiações – Edgard Armond ( parte B e D )


Vivência do Espiritismo religioso – Ed. Aliança

Aula 89 – Revisão 13 – AULA DO DIRIGENTE

Aula 90 – Religião e religiões

Objetivo: Conceito de religião; religião – ciência e filosofia; religiões primitivas – cultos e ritos; totemismo,
animismo e mitologia.

Bibliografia: Curso de Dirigentes de Mocidade - CAM

Aula 91 – Religiões – influência dos capelinos

Objetivo: Religião no Egito – Hermetismo; religião na Índia – Vedismo, Bramanismo e Budismo; Religião na
China – Confucionismo e Taoísmo; religião na Pérsia – Zoroastrismo.

Bibliografia: Religiões e filosofias– Edgard Armond


Na cortina do tempo – Edgard Armond
Almas afins – Edgard Armond

Aula 92 – A primeira revelação

Objetivo: Monoteísmo hebraico; as três grandes revelações e seu caráter universal; o judaísmo; o
Cristianismo.

Bibliografia: O consolador – Emmanuel


Religiões e filosofias – Edgard Armond
Espiritismo e evolução – Rino Curti

Aula 93 – A segunda revelação


Objetivo: O Cristianismo primitivo; as deturpações e o Catolicismo; o Catolicismo e a igreja Ortodoxa; o
Islamismo.

Bibliografia: A caminho da luz – Emmanuel


Religiões e filosofias – Edgard Armond
Missão do Espiritismo – Ramatís

Aula 94 – O Catolicismo e a reforma Protestante

Objetivo: As Cruzadas e a Inquisição; Missão de Francisco de Assis; a reforma Luterana – o


Protestantismo; a reforma Calvini sta.

Bibliografia: A caminho da luz – Emmanuel


Missão do Espiritismo – ramatís
Francisco de Assis – Miramez

Aula 95 – A terceira revelação

Objetivo: Momento histórico do surgimento; revivesc6encia do Cristianismo; ciência, filosofia e religião.

Bibliografia: Entendendo o Espiritismo – Ed. Aliança


Missão do Espiritismo – Ramatís

Aula 96 – Revisão 14 – AULA DO DIRIGENTE

Aula 97 – O codificador

Objetivo: O Espírito Verdade; Allan Kardec – biografia; Allan Kardec – obra.

Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec


Obras Póstumas – Allan Kardec
Entendendo o Espiritismo – Ed. Aliança
Brasil mais além – Duílio Pena Berne

Aula 98 – Colaboradores de Kardec

Objetivo: O apoio científico; o apoio filosófico.

Bibliografia: Entendendo o Espiritismo – Ed. Aliança

Aula 99 – O Brasil e o Espiritismo

Objetivo: A missão de fraternidade do Brasil; os conceitos espíritas derrubando fronteiras; a consolidação


do caráter religioso.

Bibliografia: Brasil, coração do mundo, pátria do E vangelho – Humberto de Campos


Brasil, terra de promissão – Ramatis

Aula 100 – O Espiritismo no Brasil

Objetivo: Os homeopatas e o Espiritismo; primeiros núcleos; as divergências; Dr. Bezerra de


Menezes.

Bibliografia: Brasil mais além – Duílio Lena Berne

Aula 101 – Espíritas Brasileiros I


Objetivo: Ismael; Emmanuel, André Luiz; Humberto de Campos, Meimei, Maria Dolores; Ramatís, Miramez;
Luiz Sérgio, Lúcius.

Bibliografia: Grandes espíritas do Brasil – Zeus Wantuil

Aula 102 – Espíritas Brasileiros 2

Objetivo: Dr. Bezerra de Menezes, Caírbar Schutel; Anália Franco, Jésus Gonçalves; Chico Xavier, Edgard
Armond.

Bibliografia: Grandes espíritas do Brasil – Zeus Wantuil

Aula 103 – Revisão 15 – AULA DO DIRIGENTE

Aula 104 – Estagnação do movimen to espírita

Objetivo: Roustaing X Kardecismo e controvérsias doutrinárias; supervalorização e abuso de cargos e


posições; estagnação de trabalho.

Aula 105 – Defeitos e vícios dos trabalhadores na seara espírita

Objetivo: Idolatria; perfeccionismo; auto matismo nos trabalhos; orgulho, vaidade e melindres.

Aula 106 – O Espiritismo hoje


o
Objetivo: Nos albores do 3 . Milênio; as dores da transição; as sementes de uma nova era.

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FILMES PARA AULAS DA MOCIDADE ESPÍRITA
Aliança Espírita Evangélica
___________________________________________________________________________________________

Gênese – Evolução nos diferentes Reinos

1 – Fantasia – Walt Disney


a
1 . Parte – Aborda a formação do universo, a origem da vida na terra e sua evolução, mas não
trata da evolução humana;
a
2 . Parte – “Aprendiz de Feiticeiro” – Poder dos nossos atos, palavras e atitudes, por vezes não
conseguimos controla-los.
___________________________________________________________________________________________

Vida após a morte

1 – Ghost – Deve ser visto com cuidado, tem alguns conceitos errados.
2 – Cidade dos anjos – Deve ser visto com cuidado, tem alguns conceitos errados.
3 – Sexto sentido – mediunidade.
4 – Amor além da vida – Deve ser visto com cuidado, tem alguns conceitos errados.
5 – À procura de alguém – Aborda vingança, processos de obsessão.
__________________________________________________________________ _________________________

Vida em outros planetas

1 – Contato
2 – Guerra nas estrelas – É interessante para motivar uma reflexão das formas de vida possíveis no Universo.
3 – Jornada nas estrelas – idem ao anterior.
______________________________________ _____________________________________________________

Drogas

1 – Christiane F, 13 anos...
2 – Diário de um adolescente.
3 – Kids.
4 – Transpoiting – Sem limites.
___________________________________________________________________________________________

Homossexualismo

1 – Meninos não choram.


2 – Filadélfia.
___________________________________________________________________________________________

AIDS

1 – Kids.
2 – Transpoiting – Sem limites.
3 – Filadélfia.
_________________________________________ __________________________________________________

Preconceito

1 – Filadélfia.
2 – Edward mãos de tesoura.
3 – À primeira vista.
4 – À espera de um milagre – Cenas fortes de morte na cadeira elétrica.
5 – Com mérito – Aborda ideal de vida.
6 – O gênio indomável – Adolescência / ideal de vida.
7 – Gátaca.
8 – A lista de Schindler.
9 – Homens de Honra
___________________________________________________________________________________________
Ideal de Vida / Concretização dos sonhos

1 – Com mérito.
2 – O gênio indomável.
3 – Patch Adams – O amor é contagioso.
4 – Um sonho de liberdade – prisão injusta.
5 – Os últimos passos de um homem – Pena de morte.
6 – Os miseráveis – prisão / obsessão / vingança.
7 – Dinossauros – Trabalho em grupo.
8 – Vida de inseto – Trabalho em grupo
9 – O caráter – Dificuldades da vida que nos engrandecem.
10 – Matrix.
11 – Gátaca – Determinismo / sonhos / preconceito.
12 – Vestígios do dia – Coisas que deixamos de fazer para sermos felizes.
13 – Minha vida – Câncer / reavaliação dos valores com a proximidade da morte.
14 – Encontro marcado – reavaliação dos valores com a proximidade da morte.
15 – A lista de Schindler.
16 – A vida é bela.
17 – O homem bicentenário.
18 – Sociedade dos poetas mortos.
19 – Homens de Honra
___________________________________________________________________________________________

A primeira revelação - Moisés

1 – O príncipe do Egito – Desenho animado.


2 – Os 10 mandamentos – Filme épico.

___________________________________________________________ ________________________________

A segunda revelação - Jesus

1 – O rei dos reis – Filme épico ( cuidado pois há duas versões, um em preto e branco, muda, a mais atual é da
década de 60 ).
o
2 – O quarto sábio – Relata sobre o nascimento de Jesus e o eventu al 4 . Rei Mago.
___________________________________________________________________________________________

Personalidades – Biografias

1 – Gandhi.
2 – Irmão sol, Irmã lua – Vida de São Francisco de Assis.
3 – Joanna D’Arc – Há várias versões do mesmo f ilme.
4 – Madre Tereza de Calcutá.
___________________________________________________________________________________________

Órfãos / Vida em família

1 – Stuart Little.

__________________________________________________________________________________ _________

Cristianismo

1 – Stigmata – Há cenas fortes que reproduzem o processo de stigmatização, mas o importante é reforçar a
essência das palavras do Cristo.
2 – O pêndulo e o poço – Filme sobre a Inquisição Espanhola, é uma boa ilustração para mostra r o que foi, em
linhas gerais, o movimento inquisitorial de perseguição aos hereges, há cenas fortes de tortura.
3 – O nome da rosa – Filme complexo sobre inquisição, observar o nível intelecto / cultural da turma.
_________________________________________ __________________________________________________
REFERÊNCIAS PARA PRELEÇÕES
Depto. Estudos – CEAE Genebra - Aliança Espírita Evangélica

18 – Pg 10 A Visita.
6 – Cap.5 Gaiolão; Cap 32
147 19 – Parábola Talentos e Mi.; Do Rico e
Desapego aos XVI 1 Inconveniências;Cap 35 Rec usar
e Lázaro
bens materiais a 15 8 – Cap 72 Desigualdade S ocial
800 21 – Cap.21 O Rico Vigilante; 30 Espiritual e
10 – Cap. 31 – Um Caso de Obsessão
Riqueza.
1 - (I) Cap 21 Dois Meses Antes. 12 - Per. 253 e 254.
4 - Pg 201 Boas Maneiras; 215 A Educação 17 – pg.109 Aparências; 117 O amor que
153
A perfeição XVII do Sentimento Só. tenho é...;195 Grau de sensibilidade; 219
e
como meta. 1 a 11 7 - Cap 14 A lição de Nicod emos. Perfeição versus perfecci onismo.
411
13 - Pg 21 Bem-aventurados os que têm fome 18 - Pg 10 O Saber Esperar.
e sede de justiça; Pg 201 Só E ntrarão 19 - Parábola do Semeador.
4 – As variações do humor 12 – Per. 332 a 340.
7 – Cap 12 Amor e renúncia. 13 – 43 Quando vos...
Esquecimento XII 1 a 8 – Cap 63 O espelho retrovisor; Cap 8 6 14 – Cap 6 O efeito da Cólera.
466
das ofensas. 10 Ninguém pode nos ofender. 17 – pg.35Aprendendo a aprender; 185 Um
10 – Cap 9 A turma do Prefiro; Cap 13 A impulso natural.
carta. 21 – Cap.24 Perdão.
7 - Cap.18, Oração Dominical.; Cap.19,
655 Comunhão com Deus. 14 - Cap. VIII, A Salvação Inesper ada.
XXVII
A prece é 8 - Cap.56, Quantidade e Qualid ade. 17 – pg. 227 Ligar-se a Deus
1a4 a
sustentação 12 - per. 306 21 - Cap. 25, Eficácia da Pr ece.
686
13 - Pg. 109
8 – Cap 71 O toxicômano; Cap 70 O
traficante tóxico.
2 – Cap.3 Pequena história.
13 – Pg67 Não Matarás; 169Com medi da
6 – Cap.50 Justiça.
XII 7 e que medir serás medido.
11 – Cap 16 Auxilio mútuo.
Ação e Reação. 171 14 – Cap 6 Perdoa nossas dívidas.
8 10 – Cap.3 Salva pelo filho; 23 Os Cinco
17– pg.17 Tua medida; 125 Crenças e
Minutos; 32 A Semead ura e Colheita.
carma;
21 – Cap.32 Espiritismo e Livre Arb ítrio.
1 – (parte I) Cap 1, A Fama de Rico. 8 – Cap 16 Em face ao divórcio; Cap 48
3 – Cap.39 Compromisso ñ cumprido. Casamento espírita.
Harmonia 773,
4 – Pg 47 Psicologia do Homem e da Mulher; 10 – Cap 6 Lema ou ancora; 12 Doadores
conjugal; XIV 1 774
a9 e Pg 97 A Técnica do Incentivo; Pg 111 Os de vida; 16, Inconcebível preconce ito.
renúncia.
Programas de Lazer. 12 – Per. 188 a 191.
208
5 – (parte I) Cap 07 Deus. 17 –pg.191Desapego familiar.
3 – Cap 33 O Príncipe Encant ado 17 – pg.83Preconceito; 117 O amor que
Respeitar 825 4 – Pg 51 Tipos de Pers ona; Pg 81 tenho é...; 207 Os olhos do amor.
XI 1 a
mundo de cada a 6 – Cap 6 Observe Conselhos; Cap 43 A 8 – Cap 15 Uma Necessidade Atual
10
um. 828 Parte dos Outros. 14 – Cap IV.
11 – Cap 23 Os mensageiros distraídos;
Cap 25 A visita da verdade.
1 – (II) Cap 3 Podia ser pior.
13 – Pg 173 O Argueiro e Trave;Pg 193 Os
2 – Cap 22 O pior inimigo.
dois caminhos; Pg 205 Constru amos
6 – Cap 14 Aparências.
Reforma intima. X 16 919 sobre Rocha.
8 – Cap 20 A lei do uso; C ap 70 O traficante
17 – pg.23Ser feliz; 35Aprendendo a
de tóxicos; Cap 71 O toxic ômano.
perdoar; 141 O cisco e a trave; 149Verniz
10 – Cap 8 Reformas sociais.
social; 199 Incógnitas.
18 – Pg 13 O recurso
6 - Cap 27 Acessório e Essenc ial.
8 - Cap 17 Divertir e Descansar; Cap. 73 14 - Cap 7 O Problema da Tent ação.
Tentações do Doença Grave. 17 – pg. 181 Todos são caminhos.
XVIII 5 171
mundo. 10 - Cap 15 A Vitória das So mbras. 19 - Parábola do Joio e trigo + das Bodas.
11 - Cap 20 A Caridade Desconhec ida.
1 – (II) Cap 19 Assistência M útua.
525 13 – Pg. 35 Bem-aventurados Pacificadores.
XXVIII 3 – Cap 14 A Opinião do Mentor.
O guia espiritual. a 17 – pg. 145 Verniz social.
8 - Cap.39 A História da Vaquinha...; Cap 55
11 21 – Cap 23 Benfeitores.
529 Milagre ou Acontecimento Nat ural?
5 – II, Cap 12 Mesmo Ferido. 13 – pág.13, Bem-aventurados os Mansos;
Os brandos e IX 1 a 6 – Cap 1 Destino. Pg 35 Bem-aventurados os Pacíficos.
893
pacíficos. 6 8 – Cap 49 Inimigos que se Aju stam. 14 – Cap 8 O Exemplo da Fo nte.
1 - (I) Cap 15 0 Sofrimento alheio. 14 - Cap 7 A benção do trab alho.
674 2 - Cap 28 A pregação fundamental. 18 – Pg 59 A Punição.
O ambiente XVII 7
a 8 - Cap 51 Profissão e sacerd ócio. 19 - Pg 120 Parábola do fariseu e p ublicano.
profissional. a9
676 10 - Cap 10 O horário da macu mba. 21 - Cap.26 A legenda sublime

Jesus, Mestre do 625 4 – Pg 89 A Capacidade De Perd oar. 12 – Per. 337 a 340.


I 3e4 7 – Cap 13 Pecado e Punição. 14 - Cap 6 O Perdão Justo
amor e do a
perdão. 628 11 – Cap 7 0 Maior Servidor. 17 – pg35Aprendendo a perdoar;
93Preceptor de almas.
6 – Cap 11 Experiências.
12 – Per. 347.
IV 1 e 7 – Cap 14 A lição de Nicod emos.
Nascer de Novo. 222 21 – Cap 7 Palingenesia.
26 9 – Cap 23 Divida e Resgate.
1 - (II) Cap 8 Jóia. 8 – Cap 68 O Amor na Psic ologia.
Prol
Renovação 2 - Cap 1 Sigamos com Jesus. 12 - Per. 131 Experiência.
VI 1 a egô
espiritual; o 5 – (II) Cap 20 Merecimento. 14 - Cap 3 A Lição da Bondade.
8 men
Consolador. 6 – Cap 8 Alguns Segundos. 21 - Cap 9 - Tempo e Lugar.
os.
2 - Cap 23 A Decisão S ábia. 13 - Não lançais aos Porcos as Vos Pér olas.
459 6 - Cap 4 Provação de Am anhã. 14 - Cap 5.
Vigiar o VIII 5 a 8 - Cap 27 Poluição Espiritual. 17 – pg.77Extensão da alma; 125Crenças e
e
pensamento. 7
461 10 - Cap 1, O boneco;.Cap 12 Doadores de carma.
Vida. 21 - Cap 2 Alma e Pensame nto.
2 - Cap 21 O carneiro revoltado; 40 A le nda 10 - Cap 16 A Cura; Cap 17 A cirurgia
662 da arvore espiritual.
XXV 1 5 – (I) Cap 20 A Morat ória. 13 - pg 181 Buscai e achareis.
Ajuda espiritual. e
a 11
663 8 - Cap 2 Centro forte; Cap 33 O que pedir a 14 - Cap 2 Cânticos de louvor.
Deus. 17 – pg.231 A busca do melhor.
3 - Cap31 Um Natal de Verd ade.
6 Cap.1,Destinos;Cap.2Efeito.
11 - Cap 26 O Valor do Serviço.
8 -Cap6 O exemplo trans.; 7Doação
12 - Per 255 e 256.
Fora da caridade XV 1 de...;52Comida, ou Evang elho.
918 9 - Parábola Bom Samarit ano. 14 - Cap 3 Algo Mais.
não ha salvação. a 10 17 – pg.207 Os olhos do amor.
10 -Cap 2Luz nas sombras;
21 – Cap.334 Prática do Bem.
8Reformas...;21Operação D...;26Píl ula.

Como fazer n o 204


XXVIII 4 3 - Cap 4 Culto do Evangelho ou Trib unal? 12 - Per. 346.
Evangelho no e
e5 08 - Cap 78 Um Grande Rem édio. 18 - Pg 3 Voltas que a Vida dá.
Lar. 205
3 - Cap 1 O Elixir Milagroso; 26 O Lado
10 - Cap 16 Inconcebível Preco nceito.
Oculto; 34 Desfazendo E ngano.
XIII 1 a 11 - Cap.34 A serva escandaliz ada.
Fazer o bem 5- (II) Cap 14 O Negócio da D oação.
3; VIII 919 12 - Per. 255.
sem ostentação. 6 - Cap 31 Em nome do coração; Cap 20
18 e 19 14 - Cap 6 Mãezinha.
Comece em Casa.
17 – pg.161 Conveniência.
8 - Cap 13 Maria Mãe de J esus.
8 –Cap. 28A mulher livre; 91Reuniões
Casamento, 3 - Cap 30 O cuidado que faltou; Cap. 29
familiares.
amor e XXII 1 a Impasse Matrimonial.
695 12 - Per. 322 e 299.
formação do 5 4 - Pg 93 A necessidade de comunicação;
21 –Cap. 14 Sexo e amor; cap. 27
Lar. 57 Relações sexuais no c asamento.
Casamento e sexo.
5 - (II) Cap. 25 Lola – Leila. 10 - Cap 15 A vitória das sombras.
Perturbações e XXVIII 459 a
8 - Cap 84 Inimigos do Cristo. 14 - Cap 7 A tentação do repouso.
afinidade. 81 488
9 - Cap 24 O Aviso Oport uno. 12 - Per. 393.
9 - Cap 23 Dívida e Resgate.
Há muitas 1 - (I) Cap 2 A Evocação do Come ndador.
37 a 17 – pg.23 Ser feliz; pg.153 Belo planeta
moradas na III 1 a 19 3 - Cap.32 Atribulações dum E spírita D.
42 Terra.
casa do Pai. 7 - Cap 14 A Lição de Nic odemos.
21 - Cap 1 Mundos Habitados.
Bem- 01 - (I) Cap 15 O sofrimento Alheio. 13 - Pg 17 Bem-Aventurados os que
V 1 a
aventurados os 926 8 - Cap 26 A Multiplicação dos Pães. Choram.
13
Aflitos. 12 - Per. 247. 14 - Cap 3 Fé e Perseverança.
3 -Cap 2 A moratória; 38 Valioso pres. 11 - Cap.31 A Razão da Dor.
Doença, doente,
VII 10 e 6 -Cap.22 O banho esquecido. 12 - Per 95 a 97.
reforma íntima e 257
11 8 -Cap 39 História da vaquinha que mo rreu. 14 - Cap 4 O serviço da perfe ição.
cura
9 – Cap. 6 Bendito Aguilhão. 18 - Pg .98 O Preço do Silêncio.
XXVI 1
3 - Cap.24 O Centro Forte.
Passe e e2 12 - Per. 98 a 100.
556 8 - Cap 35 0 Passe; Cap 78 Um Grande
Evangelho XXVIII 4 18 - Pg 93 O Passe.
Remédio.
e5
XXVI 1 e
2 8 - Cap.32 Investimento Religioso; Cap 35 0 12 - Per. 98 a 100.
Efeito do passe. 556
XXVIII 4 Passe; Cap 92 A Nossa Independência; 15 – Todo.
e5
1 - (I) Cap 1 A Fama de Rico. 8 - Cap 4 Geriatria Espiritua l; Cap 57
681
Honrar Pai e 3 - Cap 8 A Surpresa. Estranha Dentro do Lar; Cap 62 Espiritismo
XIV 1 a 9 e
Mãe. 4 - Pg 131 A Autoridade Paterna; Pg 127 Instrumento de Libertação de Jovens.
890
Mãe Fonte Perene de Afetiv idade. 18 - Cap 102 A Esperança.
13 - Pg. 27 Bem-aventurados
1 - (I) Cap 26 Graças a Deus.
Os X 14 a Misericordioso.
918 3 - Cap 22 Folhas ao Vento.
misericordiosos. 18 14 - Cap 6 O Perdão Justo.
6 - Cap 45 Antecipadamente.
17 – pg. 211 Velhas recordações...; 223
Autoperdão.
2 - Cap 10 0 Burro de Carga. 12 - Per. 314 .
6 - Cap 34 Humildade; 41 À frente dos 13 - Pg 9 Bem-aventurados Pobres de
Orgulho e VII 11 e superiores. Espírito.
785
Humildade. 12 8 - Cap 38 Como vencer a frustraçã o; 51 14 - Cap 7 A necessidade da educ ação.
Profissão e sacerdócio; 65 A raça negra; 93 18 - Pg 23 Os Detalhes.
Se Deus quiser. 19 - Parábola dos primeiros lug ares.
1 - (I) Cap 12 Cólera. 12 - Per. 154.
Revolta afasta
X 1-13 6 - Cap 50 Justiça. 13 - Pg. 169.
do Pai.
10 - Cap 13 A Carta. 14 - Cap. 6 O Efeito da Cól era.
3 -Cap.3 Com menos ficou pior; 16Veneno
11 - Cap 2 A escola de almas.
Lar encontro Mortal.; 39Compromiss o não
203 12 - Per. 175, 176, 188 a 191.
para IV 18 a 4 - Pg. 117A Família, agência educadora;
a 14 - Cap 3 Uma Carta Materna.
compreensão e 23 123, Preserve Vínc ulos de Família.
206 17 - pg113Galho Verde; 133Vínvulos
renúncia. 8 - Cap 9 Fórmula pra Melhorar a
familiares;169Carma e p are.
Sociedade; 57, Estranha no lar.
02 - Cap. 38 0 Remédio Imprevi sto. 10 - Cap.21 Operação
03 - Cap.7 Angústia Materna; 38, Valioso Despertamento.
Dor e
V–1e Presente. 12 - Per. 191.
sofrimento, 257
20 06 - Cap.4 Provações de Amanhã; 11 13 - Bem-aventurados os que choram.
alerta e resgate.
Experiências. 17 - pg. 173 Pesos inúteis.
08 - Cap. 11 Os Limites da Dor. 21 - Cap. 29 Influência Espírita.
03 - 39 Compromisso Não Cumprido; 40
09 – Dívida e Resgate.
Pais Identificados
10 - Cap.10 O Horário da Macumba; 34,
Reencarnação e 203 04 - Pg.169 Castigos e Recompensas;
Endereço Certo.
laços de IV - 18 a 29Fins essenciais do casamento.
12 - Per. 175 a 178.
Família. 217 06 -Cap. 48 - Inúteis, Absurdo.
16 - Cap. 34 Filha Rebelde.
08 - Cap. 1 A Nova Era; 59, Não pedi pra
17 - pg.169 Carma e parentela.
nascer.
08 - Cap. 10 A Obra Espírita; .34 Chico
Xavier; 42, Médiuns e Doutrina Espírita; 43,
01 - II cap. 26 Ao Pé do Ouv ido.
Espiritismo, O Chefe do Espiritismo.
Con 03 –Cap.03 Com menos Ficou P ior + 32
renovação I - 1 a 11 12 - Per. 352 e 355 + 360 e361.
clus Atribulações dum Espírita Desenca rnado.
infinita sem 14 - Cap. I Presença Divina.
ão. 06 – Cap.33 Pensar no Idioma.
rituais. 17 – pg.177 O espiritismo.
09 - Cap. 20 Candidato Intelect ual.
21 Cap. Palingenesia, e Cap. 31
Renovação.
02 - Cap. 24 0 Aprendiz Desaponta + 38, 0 12 - Perg. 306.
XXV 909
Busca e Remédio Imprevisto. 14 - Cap. VIII – Salvação Inesperada.
1a11, VI a
acharás. 08 – Teóricos e Práticos. 17 – pg. 231 A busca pelo melhor.
–3 a 8 912
10 – Cap. 32 A Semeadura e a C olheita. 19 - Parábola do amigo import uno.
XXVIII - 658
0 Pai Nosso. 13 - Pg. 1, 13 a 133. 14 - Cap. 1 a 6 – Nosso Pai em diante.
2e3 660
08 – Cap. 19 Educar os Vivos.
Influência 291 02 - Cap. 48, 0 Espírito da Maldade.
XII - 1 a 10 – Cap.15 Vitória das Sombras; 29
espiritual, nós a 03 - Cap. 5 - A Visita.
6 Teatrinho.
atraimos. 303 05 - (I) Cap. .24 - 0 Bico de Gás.
21 - Cap. 39 Sintonia.
Introduçã 03 - Cap. 4 Culto do Evangelho, ou 06 - Cap. 33 - Pensar no Idioma.
Leitura e fé
o XIX - 1 Tribunal? cap. .38 Valioso Presente; cap.44, 12 - Per. 355 a 357.
racionada.
a7 Para Amigo Triste. 14 - Cap. VIII A História do Livro.
886 02 - Cap. 30 Dá de ti mesmo.
Dar é alegria; 10 – Cap.28, O Salário da Alegria.
a 06 - Cap.35 Recusar.
tristeza XIII - 1 a 11 - Cap.20, A Caridade Desconhecida.
889 07 - Cap. 12- Amor e Renúncia.
ferrugem do 20 12- Per.242 e 344.
e91 08 – Cap.41, A Alegria do Relig ioso; 53,
espírito. 18 - II - Cap. 16, Auxílio Mútuo.
9 Como Usar o Tempo
12 - Per.131 e 259.
02 - Cap. 25, A Falsa Mendiga.
14 - Cap. V, A Necessidade de Esforço.
08 – Cap.47, Mandar, viver, compr eender.
Evolução; 18 - Pg. 80 Oferta + 44 A Crise +54 O
II - 1 a 8 872 09 - Cap.2, 0 Candidato Intelect ual.
aprender sempre. Esbarro.
11 - Cap. 7, 0 Maior Servidor + Cap.14 A
21 - Cap.19, O Espírito é Tudo +.8,
Coroa e as Asas.
Evolução.
12 - Per. 345.
629 02 - Cap. 45, Anjo da Limp eza. 13 - Pg.35 Bem-aventurados os
Retribuir o mal XII -1 a
a 07 – 10, O perdão. Pacificadores.
com o bem. 16
648 10 - Cap. 13 A Carta. + Não Resistais aos que vos Fazem Mal.
18 - Pg. 18, O Caminho.
149-
10 - Cap.22, Segundo a Vontade de Deus;
165- 03 - Cap. 7 Angústia Materna.
24, O Susto; 29 Teatrinho; 33
941- 08 - Cap. 27, Problemas de um Rosto Novo;
Desencarnar é Diálogo sobre a morte.
II - 1 a 8 960- 60, Um Homem no Plano Espiritual; 67,
continuar a vida. 17 - pg. 173 Pesos inúteis.
1011 Educação Religiosa.
18 - Pg.71, O Retrato.
- 12 - Per. 146 a 148.
21 - Cap. 04 Ante a Morte.
1018
Comentário IX -1 a 08 - Cap. 8, Cair sem Ficar na Lama; 80 A
06 - Cap. 37 Censuras; 16Pense e F ale no
negativo, é 6; X - 873 Maledicência.
Bem.10 - Cap. 9 A Turma do Pref iro.
prejuízo. 11 a 13 12 - Per. 344.
13 - Pg.31 Bem-aventurados os Limpos de
03 - Cap. 17 A Mágica Opção.
Os que Têm puro VIII 1 a Coração.
918 05 - II Cap. 20, 0 Merecimento.
o coração. 10 14 - Cap. II Louvado Seja Deus.
11 - Cap. 3, Explicações do Mestre.
17 - pg. 157 Imposições.
05 - I Cap. 2 0 Grito + I Cap.17 0 Co nto da 12 - Per. 154.
Suicídio; tristeza, 943 Mosca. 13 - Pg.47 Vós Sois o Sol da Terra + 51Vós
V - 14 a
ferrugem do a 06 - Cap. 25 Na Obra da Luz. Sois a Lua do Mundo.
17
espírito. 957 08 - Cap. 18 Suicídio + Cap. 64, 14 - Cap. IV A Alegria do Dever.
Desrespeito e Suicídio. 18 - Pg. 85, A Corrente.
02 - Cap. 19 0 Ensinamento Vivo.
13 - Pg.169 Com a Medida que Medirdes
08 – Cap.18, Suicídio; 64 Desrespeito e
872 Sereis Medidos + 173 O Argueiro e a Tr ave.
X-9a Suicídio.
Não julgar. a 17 - pg.215 Tuas insatisfações +.223
15 11 – Cap.35 A Necessidade De
874 Autoperdão.
Entendimento.
18 - Pg. 59, A Punição.
14 - Cap. VI O Exemplo da Fonte.
12 - Perg. 225.
Trabalhadores XX 1 a
10 – Cap.24 Pedindo tempo. 19 - Parábola dos Trabalhadores da
da última. 5
Vinha.
182 1 - (II) Cap 17 Pica-pau. 7 - Cap. 9 Velhos e Moço.
Corpo, templo do XVII –
e 5 - (II) Cap 17 Que acha o irmão? 11 - Cap 22 O Talismã Divino.
espírito. 11
895 6 - Cap.22 O Banho Esquecido. 14 - Cap 5 O Alimento Espiritual.
12 - Per. 352 a 36.
6 - Cap 23 Frente ao Perigo.
13 - Pg 165 Não vos inquieteis pelo Dia de
8 - Cap 30 A Existência de Deus; Cap 1 A
XIX 1 a Amanhã.
0 poder da fé. Nova Era.
12 14 - Cap 1 Existência de Deus.
10 - Cap 18 A Cura; 17 A Cirurgia Espirit ual.
19 - Parábola Figueira Estéril.
11 - Cap.32 A Fé Vitori osa.
64ª aula - Apostila de Iniciação Espír ita.
3 - Cap 33 0 Príncipe Encantado. 11 - Cap.9 O Mensageiro do Amor.
614
Mandamento XI 1 a 6 - Cap 17 Em Tempo Algum; 20, Efeito do 12 - Per. 344.
a
maior e Jesus. 15 Amor. 13 - Pg. 55, 59 e 189.
628
8 - Cap 12 Assistência Estatal. 17 - pg.203 Estado mental.

TEMA PARA CADA ASSUNTO CI TADO NO PROGRAMA ANUAL HÁ UM PEQUENO R ESUMO FUNDAMENTADO N O EVANGELHO , OS QUAIS
FORAM JUNTADOS NUM C ADERNO PARA PRELETOR ES E DIRIGENTES . EDITADO NO C. E. A. E.
O
E. S. E. = EVANGELHO SEGUNDO O ESPIRITISMO (Nº ROMANO = NÚMERO DO CAPÍTULO ; N ARÁBICO = Nº DO PARÁGRAFO )
O
L . E. = LIVRO DOS ESPÍRITOS (O N QUE ESTÁ NA COLUNA CORRESPONDE AO N º DA PERGUNTA QUE EST Á NO LIVRO ).

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA BÁSICA PARA AS PRELEÇÕES


Contos e Renovando Atitudes
01 Almas em Desfile Hilário Silva 09 Irmão X 17 Hammed
Apólogos 13ª edição
Richard Zibia M.
02 Alvorada Cristã Neio Lúcio 10 Endereço Certo 18 Voltas que a Vida dá
Simonetti Gasparetto
Atravessando a Richard Parábolas e Ensinos Cairbar
03 11 Jesus no Lar Neio Lúcio 19
Rua Simonetti de Jesus Schutel
Rodolfo Parábolas Rodolfo
04 A Vida em Família 12 0 Consolador Emmanuel 20
Calligaris Evangélicas Calligaris
0 Sermão da Rodolfo O pensamento de Martins
05 A Vida Escreve Hilário Silva 13 21
Montanha Calligaris Emmanuel Peralva
Bem-aventurados
06 Valérium 14 Pai Nosso Meimei
os Simples
Humberto de Passes e Edgard
07 Boa Nova 15
Campos Radiações Armond
Caminhos de Valentim
08 16 Pontos e Contos Irmão X
Libertação Lorenzetti
SUGESTÕES PARA LEITURA COMPLEMENTAR E PERMANENTE
Livros André Luiz - Edgard Armond – Emmanuel -
Parábolas em geral
Humberto de Campos (Irmão X) - . Jesus
Biografias Kardec - Bezerra de Menezes - Cairbar Schutel -
Gonçalves - Tomás Antônio Gonzaga - Luiz Sérgio -
Eurípedes Barsanulfo - Jesus Gonçalves
Yvonne Pereira

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