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UNIVERSIDAD DE CARABOBO
Comisión Redactora:
Ángela Egleé de Blanco
(Coordinadora)
Carlos Zambrano
Dalia Correa Guía
Isblia Amundaraín
Yamile Delgado de Smith
Bárbula, Junio de 2004
ÍNDICE GENERAL
Pág.
Exposición de Motivos………………………………………………………………03
Objetivos……………..………………………………………………………………03
Alcances……………...………………………………………………………………04
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
OBJETIVOS
ALCANCES
Trabajos de grado para optar al título en las distintas carreras que ofrece la
Facultad.
Tesis doctoral, trabajo de grado exigido por las maestrías y trabajo especial de
grado exigido por las especialidades ofertadas por la Facultad.
PRIMERA PARTE
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
3. Los trabajos de grado, en el pregrado, pueden ser de la autoría de hasta tres (3)
aspirantes; los de especialización, maestría y tesis doctorales deben ser de la autoría
individual del aspirante. Los trabajos de ascenso se regulan por lo establecido en el
Estatuto Único del Profesor Universitario y por las Normas que regulan la
Planificación, Presentación y Evaluación de los Planes y Trabajos de Ascenso de los
profesores de la FaCES. Todos los trabajos de investigación deben ser inéditos,
elaborados como parte de la actividad realizada para optar al grado o ascenso
respectivo y presentado en lengua española. Los trabajos de investigación
conducentes a título no pueden ser utilizados para optar a otro grado académico.
SEGUNDA PARTE
NATURALEZA DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
TERCERA PARTE
EL PROYECTO PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
El índice de contenido es una relación de los títulos de las partes que integran el
proyecto, con indicación del número de la página en que se inicia cada una de ellas, y
el orden de aparición. Se diagrama como se ilustra en el Anexo C.
Marco teórico-referencial
Implica la revisión exhaustiva del estado del arte del problema o tema, así como la
indagación bibliográfica y discusión de contenidos de interés extraídos de fuentes
primarias y secundarias relevantes al tópico de investigación propuesto y a los
objetivos del estudio, que permita la ubicación del mismo en el contexto del
conocimiento acumulado y esclarecer el fenómeno que se estudia. Esta
fundamentación debe contener: Los antecedentes de la investigación, bases teóricas y
la definición de términos, si fuera procedente.
Marco metodológico
Este deberá contener:
Tipo de investigación.
El método, referido a la forma de abordaje del centro de interés a investigar o a la
estructuración de la fase empírica de la investigación. Si la naturaleza de la
investigación lo requiere, en este apartado se incluirá lo concerniente al diseño.
Población o unidad de análisis. Referido al universo poblacional, o bien a las
unidades sujetas a indagación, según sea el caso. En este apartado se incluirá la
descripción de la muestra y el método empleado para su selección, si el estudio así lo
amerita.
Técnicas e instrumentos a ser utilizados en la recolección de la información.
Técnicas de análisis de la información
Descripción de los procedimientos a emplear en el estudio.
Aspectos administrativos.
Descripción de los recursos a utilizar: humanos, materiales, institucionales
Estimación de los costos
Cronograma de actividades
Página de dedicatoria: Esta página es opcional del (los) autor (es) del trabajo y
llevará las menciones de la (s) persona(s) a quienes desea honrar.
Página de reconocimiento: Esta página es opcional del (los) autor (es) del trabajo y
llevará las menciones de la (s) persona(s) e instituciones a quienes desea agradecer.
Introducción: Es una reseña del contenido del estudio, resaltando sus propósitos,
aportes y estructura.
Página de respeto.
Página de identificación.
Página del título
Acta de veredicto del Jurado. Ver anexo L.
Página de dedicatoria (opcional)
Página de agradecimiento (opcional).
Resumen, en español e inglés.
Índice general.
Índice de cuadros/tablas.
Índice de gráficos/figuras.
Introducción.
Texto del trabajo
El texto del trabajo estará estructurado por capítulos organizados en forma lógica y
coherente a fin de lograr su unidad, aun cuando la referida estructura podrá variar,
dependiendo de la modalidad de trabajo y metodología empleada para la organización
formal de las secciones. Es importante mantener a lo largo de todo el trabajo la
estructura seleccionada. En forma general el texto del trabajo deberá incluir títulos,
integración en capítulos y secciones en el orden que resulte más adecuado para la
presentación, estos aspectos son:
Conclusiones: Constituye la sección final del trabajo, cuyo propósito es ofrecer una
apreciación global de los resultados, presentando en orden de importancia las
afirmaciones que se derivan del mismo, en forma precisa y sintetizada. Las
conclusiones deben estar vinculadas con el problema y los objetivos de la
investigación y deben conducir a unas implicaciones para la práctica, así como
ofrecer sugerencias para líneas de investigación.
10. A los fines de la evaluación del Trabajo de Grado, ésta se regirá por lo establecido
en las Normas Internas para la Tramitación, Entrega, Discusión y Evaluación de los
Trabajos de Grado de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; en el caso de
los Trabajos de Ascenso, se regirá por lo establecido en las Normas que regulan la
Planificación, Presentación y Evaluación de los Planes y Trabajos de Ascenso de los
Profesores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. La Evaluación de los
trabajos de especialidad, maestría y tesis doctorales se regirá por lo contemplado en el
Reglamento del Área de Postgrado de la Universidad de Carabobo.
SEXTA PARTE
SOBRE LA REDACCION DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
11. Todo proyecto y trabajo de investigación debe ser elaborado de acuerdo con las
normas establecidas por la institución ante la cual se presentan y con la disciplina a la
que pertenece el estudio. El investigador debe tener presente que el informe tuvo su
origen en un proceso de investigación, por lo cual debe ser un fiel reflejo de las etapas
abordadas en dicho proceso. Así también debe tener claro conocimiento que el
contenido y el aspecto formal (estructura, forma, redacción y estilo) deben constituir
una unidad, en la que ambos miembros de ese binomio armónicamente integrados,
reflejen la calidad y estética de trabajo realizado.
12. A objeto de orientar a los interesados en la culminación del proceso de
investigación, a continuación se presentan algunas indicaciones para la redacción y el
estilo del informe final:
En general debe tenerse presente que el estilo de redacción del informe del trabajo de
investigación será sobrio, mesurado, claro, preciso y conciso sin que esta cualidad
afecte su comprensión. Sin embargo el arte de escribir es el resultado de un trabajo
personal sostenido, que implica disposición hacia ese trabajo y desarrollo de diversas
habilidades que lo promuevan.
Las normas para la redacción final del informe deben tomar en consideración la
naturaleza de la investigación, pues si trata de un estudio inscrito en el paradigma
tradicional la redacción debe efectuarse de manera impersonal, en este sentido es
recomendable no utilizar pronombres y adjetivos personales como por ejemplo: yo,
mío, nosotros, muestro. Ahora bien, si se tratase de un fenómeno de investigación
inscrito en el paradigma cualitativo, estos pronombres podrán estar presentes debido a
que se rescata y privilegia la subjetividad del investigador.
No deben incluirse citas al pie de la página, sino que los documentos que se citan
deben estar integrados al texto, señalando apellido del autor y año de publicación de la
fuente consultada.
Cuando se redacta el informe propiamente dicho se utilizan los verbos en los tiempos
correspondientes.
SÉPTIMA PARTE
SOBRE LOS REQUISITOS DE IMPRESIÓN Y PRESENTACIÓN
Citas Textuales: Cuando sean inferiores o igual a cuarenta (40) palabras irán entre
comillas dentro del texto. Cuando sean mayores a cuarenta (40) palabras, irán con una
sangría de dos (02) centímetros por ambos extremos, a espacio sencillo entre líneas y
sin comillas, indicando al final el número de la página.
La fuente de cuadros, tablas, ilustraciones, figuras, mapas, fotos y otros: a espacio
sencillo en la parte inferior de los mismos.
La lista de referencias: A espacio sencillo entre líneas y dos (2) espacios sencillos
entre fuentes.
Títulos y subtítulos: Todos los títulos de los elementos en los cuales se divide el
trabajo deberán comenzar en página aparte, se escribirán en letras mayúsculas, con
tipo normal en negrita, centrados entre los márgenes. Los subtítulos se clasificarán en
niveles: Subtítulos de nivel I, los cuales deberán presentarse en letras mayúsculas y
minúsculas, con tipo normal en negrita, alineados a la izquierda; Subtítulos de nivel
II, los cuales deberán presentarse en letras mayúsculas y minúsculas, con tipo cursiva
en negrita, alineados a la izquierda; Subtítulos de nivel III, los cuales deberán
presentarse en letras mayúsculas y minúsculas, con tipo cursiva, alineados a la
izquierda.
El número y título de las ilustraciones deberán estar ubicados en la parte superior. Si,
excepcionalmente, algún cuadro o tabla continúa en una segunda página debe
colocarse sólo la identificación de su número y la abreviatura (Cont.) entre paréntesis.
Citas: Las citas registran los aportes bibliográficos sobre los que se apoya el trabajo.
Una cita textual transcribe en forma exacta lo dicho por otro autor y una cita resumen
o referencia incluye las ideas resumidas de otros autores o su interpretación.
Se utilizará el sistema breve, que consiste en citar dentro del texto el apellido del autor
y el año de publicación, acompañado si es cita textual de la mención de la página o
páginas de donde fue tomada la cita. Ver Anexo Ñ.
Paginación del Trabajo: Las páginas preliminares se enumerarán con cifras romanas
en minúsculas y en forma consecutiva, comenzando con la página de identificación
que se entenderá por (i), sin que la cifra se coloque en la página.
Todas las demás páginas se enumerarán con cifras arábigas también de forma
consecutiva, comenzando con la página de introducción, considerando la enumeración
precedente, y continuando hasta incluir los anexos. Todas las páginas se cuentan en la
secuencia numérica, aunque no lleven número alguno.
El número de las páginas se colocará en la esquina inferior derecha. Las páginas en
las que aparecen ilustraciones también deben enumerarse y su diagramación vertical u
horizontal no debe alterar la posición del número de la página.
FUENTES CONSULTADAS
Anexo A
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ECONOMÍA
CAMPUS BÁRBULA
Autoras:
Fernández, Mariela
Rondón, Rosa
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA TRIBUTARIA
CAMPUS LA MORITA
Autora:
Pérez, María Alejandra
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DEL TRABAJO
Y RELACIONES LABORALES
CAMPUS BÁRBULA
Autor:
Delgado, Sebastián
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
DOCTORADO EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CAMPUS BÁRBULA
Autora:
Correa, Victoria
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES
CAMPUS BÁRBULA
Autora:
González, María Cristina
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ECONOMÍA
CAMPUS BÁRBULA
CONSTANCIA DE ACEPTACIÓN
Tutor:
Raúl Núñez
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA TRIBUTARIA
CAMPUS LA MORITA
CONSTANCIA DE ACEPTACIÓN
Tutor:
Marco Tulio Sánchez
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
MAESTRÍA EN ADMINISTRACION DEL TRABAJO
Y RELACIONES LABORALES
CAMPUS BÁRBULA
CONSTANCIA DE ACEPTACIÓN
Tutora:
Belkis Suárez
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
DOCTORADO EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CAMPUS BÁRBULA
CONSTANCIA DE ACEPTACIÓN
Tutora:
Mujica, Maritza
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES
CAMPUS BÁRBULA
LISTA DE REFERENCIAS
ÍNDICE GENERAL
Costa, Andersen
SECCIÓN II y Corpi, Walter (1997). El modelo escandinavo: Del alivio de la
pobreza a los estados con sistemas avanzados de protección. En B. Kliksberg
MARCO TEÓRICO
(comp.), PobrezaREFERENCIAL
un tema impostergable. Nuevas Tutor: respuestas a nivel
mundial (pp 369-420). Fondo de Cultura
Antecedentes…..……..……………………………….….……………...09 Económica.Díaz, Juan Carlos
Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo. México.
Bases Teóricas……………………….……………..….………………...11
Díaz, Rolando (s.f.). La Mujer y su Participación en el Campo Sindical
Ponencia presentada en Acepta de acuerdo
el Simposio al Estatuto
Problemas Único
y perspectivas de la mujer.
SECCIÓN III
Caracas. del Profesor Universitarios la tutoría
MARCO METODOLÓGICO del Trabajo de Ascenso a la Categoría de Asistente
Facultad de
Ley de Turismo de la República Ciencias Económicas
Bolivariana de Venezuela y Sociales
(1999). Gaceta Oficial
Naturaleza de la Investigación………………...……………………....
Escuela de Relaciones Industriales
de la República Bolivariana de Venezuela 5.554, Extraordinaria. Decreto 19
con fuerza de Ley
Estrategia Por:de
Orgánica Prof. Díaz, Juan
Turismo. Carlos 13, 2001. Caracas. 20
Noviembre
Metodológica………………………………...…………….
C.I. X.XXX.XXX
Técnicas
Molina, Sergio e Instrumentos
y Rodríguez, Sergiode(1987).
recolección de información………....…...
Planificación Integral del turismo.20
Un enfoque para
Población Latinoamérica. Editorial Trillas. México.
y Muestra…………………………………………………..22
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ECONOMÍA
CAMPUS BÁRBULA
Autoras:
Fernández, Mariela
Rondón, Rosa
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA TRIBUTARIA
CAMPUS LA MORITA
Autora:
Pérez, María Alejandra
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ÁREA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DEL TRABAJO
Y RELACIONES LABORALES
CAMPUS BÁRBULA
Autor:
Delgado, Sebastián
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
DOCTORADO EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CAMPUS BÁRBULA
Autora:
Correa, Victoria
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES
CAMPUS BÁRBULA
Autora:
Landínez, Juana
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN COMERCIAL
Y CONTADURÍA PÚBLICA
CAMPUS LA MORITA
Autora:
Pérez, María Alejandra
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ECONOMÍA
CAMPUS BÁRBULA
CONSTANCIA DE ACEPTACIÓN
Tutor:
William López
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………...………. 85
LISTA DE REFERENCIAS………………………………………………….. 95
Anexo L
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DEDE
LISTA CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
REFERENCIAS
ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES
Acevedo, Carolina (2000). Historias Diferentes. Libro en línea. Disponible:
http://www.cip.cu/webcip/evento/servespec/comunic-mujer/ponencias/ pone-
4.html. Consulta: 2002, Septiembre 23
Veredicto
Álvarez, María (1984). La mujer en la Colonia. Fondo Editorial Trópicos,
Caracas.
Nosotros miembros del Jurado designado para la evaluación del Trabajo de
Correa,
GradoLuis (1998).
tituladoEvaluación
“CONDICIONESde la investigación
DE TRABAJOen la FaCES.
DE LA Trabajo
MUJERde EN
ascenso no publicado. Universidad de Carabobo, Bárbula.
VENEZUELA”, presentado por: Jiménez, Betzy, cédula de Identidad
Costa, Andersen y para
X.XXX.XXX, Corpi,optar
Walter
al (1997). El modelo
Título de: escandinavo:
Licenciada Del alivio
en Relaciones de la
Industriales,
pobreza a los estados con sistemas avanzados de protección. En B. Kliksberg
estimamos que el unmismo
(comp.), Pobreza reúne los requisitos
tema impostergable. Nuevas para ser considerado
respuestas a nivel
como:____________________________ a los __________días del demes
mundial (pp 369-420). Fondo de Cultura Económica. Programa las de
Naciones Unidas para el Desarrollo. México.
_____________ del año ________.
Díaz, Rolando (s.f.). La Mujer y su Participación en el Campo Sindical
Ponencia presentada en el Simposio Problemas y perspectivas de la mujer.
Caracas.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Según Boullón (1990: 57) “las funciones del municipio turístico están referidas a
las áreas de acción de los organismos oficiales de turismo y a las tareas de los
organismos oficiales en las áreas de acción”.
Por último, Zamorano (2002) destaca que un atractivo turístico para ser
considerado como tal, debe poseer las siguientes características: