Matemática 5º ano

Ficha de Avaliação
Nome:

Nº:

Prof. :

Enc. Educ.:

Classificação:

Apresenta todos os cálculos que efectuares e quando resolveres mentalmente faz a
indicação da operação!
1. Observa a figura e indica, com a notação correcta:
Três segmentos de recta:
Três semi-rectas:
Duas rectas paralelas:
Duas rectas concorrentes:
Duas rectas perpendiculares:
2. Com a ajuda do transferidor mede a amplitude dos ângulos e em seguida
classifica-os:

3. Traça:
3.1. Um ângulo de 120º

3.2. Um ângulo de 25º

R: ______________________________________ ? 35 º 5.2. 30 º R: ? 75 º ______________________________________ .4.3. ? Sou equiláter o R: ______________________________________ 5. Para cada triângulo indica a amplitude do ângulo desconhecido. Indica o valor do ângulo X: X X X = _________ X = _________ 5. justificando: 5.1.

O perímetro de um triângulo isósceles é 64 cm e cada um dos lados iguais tem 25 cm de comprimento. Qual é a amplitude de um ângulo descrito pelos ponteiros de um relógio às 14h? Explica como pensaste. apresentando todos os cálculos que efectuares. Explica se pode existir um triângulo com dois ângulos rectos ou dois ângulos obtusos: 9. Completa as palavras cruzadas: .6. Classifica os quatro triângulos quanto à amplitude dos ângulos e quanto ao comprimento dos lados: Classificação Ângulos Lados I II III IV 8. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________________ 10. Calcula o comprimento do outro lado. R: 7.

Bom trabalho! Sara Cabral Costa .

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