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prog prova senai 2011

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PROGRAMA DA PROVA

LÍNGUA PORTUGUESA
1.

Ensino Médio

Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros textuais e literários, verbais e não verbais, realizando inferências, e comparando-os, considerando os recursos expressivos da linguagem verbal e estabelecendo relações com os contextos de produção e recepção (intenção, época, local, interlocutores participantes da criação e da propagação de ideias e escolhas, suporte/portador, tecnologias disponíveis, etc).

2.

Produção de texto escrito, utilizando a organização e as estruturas linguísticas adequadas ao gênero proposto.

3.

Reconhecimento das sequências discursivas predominantes em cada gênero textual: • Narração; • Descrição; • Argumentação; • Exposição; • Injunção.

4.

Diferenças de sentido das palavras e expressões em um texto, decorrentes do uso de pontuação, das escolhas lexicais e dos elementos morfossintáticos.

5. 6.

Textualidade, coerência e coesão. Funções da linguagem: • Fática; • Metalinguística; • Emotiva; • Conativa; • Poética; • Referencial.

7. 8.

Linguagem denotativa e conotativa. Análise e distinção entre as figuras de linguagem, relacionando o seu uso às funções e intenções do texto.

9.

Distinção entre texto literário e não literário.

10. Interpretação e análise das produções artísticas (literatura, escultura, pintura, música, moda, etc) nos movimentos literários, incluindo principais autores e obras e estabelecendo comparações entre os diferentes momentos históricos e as transformações sociais. 11. Diferenças e semelhanças entre textos literários escritos em língua portuguesa, reconhecendo e valorizando as produções artísticas em diferentes culturas e países que falam esse idioma.

SENAI-SP

Ensino Médio 13. Relação entre o texto literário e os problemas e concepções dominantes na cultura do período em que foi escrito com os problemas e concepções do presente. 15. SENAI-SP . Gêneros literários (épico.PROGRAMA DA PROVA 12. Análise da literatura na transmissão do conhecimento. lírico e dramático): • Origens. enfatizando o cultivo da arte literária em diferentes tempos e sociedades. • Classificações. Características e especificidades dos movimentos literários da Era Medieval (Trovadorismo e Humanismo) e da Era Clássica (Classicismo Português / Quinhentismo Brasileiro. • Distinções. Barroco e Arcadismo). 14.

7. cosseno e tangente de um ângulo agudo. • Relações métricas no triângulo retângulo. frequência absoluta. Números (naturais. histogramas e polígonos de frequência). Trigonometria: • Seno. 6. inteiros. 2. • Lei do seno e lei do cosseno para um triângulo qualquer. • Operações fundamentais. Progressões: • Padrões e sucessões numéricas e geométricas. Funções: • Conceito de função. 3. 5. gráficos. Noções de Estatística: • Distribuição de frequências (tabelas. SENAI-SP . • Geométrica. • Áreas de superfícies planas e sob curvas. • Função logarítmica. 4. • Teorema de Pitágoras. • Função afim. Combinatória: • Princípio fundamental da contagem. • Função quadrática. Geometria plana: • Semelhança de triângulos. frequência relativa e frequência acumulada. amostra. Ensino Médio • Conceitos de populações. racionais e reais): • Diferentes significados e representações.PROGRAMA DA PROVA MATEMÁTICA 1. • Aritmética. • Função exponencial.

• Quantidade de movimento linear e sua conservação. 4. • Posição. • Lei de Hubble. aceleração. • Princípio de Pascal. • Sistemas conservativos e não conservativos. • Queda livre. peso. atrito) e suas relações com o movimento. 3. • Lei de Stevin. densidade e pressão. Energia: • Energia cinética e energia potencial gravitacional. lançamentos horizontal e oblíquo. Cosmologia: • Teorias geocêntrica e heliocêntrica. • Representação de diversos tipos de movimento por meio de gráficos. • Movimento circular uniforme e uniformemente variado (período e frequência). parcialmente elásticos e inelásticos. 2ª e 3ª). 2. • Grandezas angulares: • • • Ensino Médio posição. aceleração (média e instantânea). Dinâmica: • Tipos de forças (normal. velocidade (média e instantânea). teorema Trabalho-Energia. Cinemática • Grandezas escalares e vetoriais. velocidade (média e instantânea). • Análise de sistemas em equilíbrio estático e dinâmico. • Movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado. • Leis de Newton da dinâmica (1ª. Hidrostática: • Massa específica. • Trabalho realizado por uma força. SENAI-SP . • Choques elástico. 5. • Condições de flutuação. tração.PROGRAMA DA PROVA CIÊNCIAS DA NATUREZA FÍSICA 1. • Teoria do Big Bang. • Conservação da energia. • Princípio de Arquimedes.

Estrutura atômica: • Modelos atômicos (Dalton. Substâncias e Misturas: • Sistemas homogêneos e heterogêneos. • Ligação covalente. • Separação de misturas homogêneas. • Densidade. • Substâncias iônicas. 3. 5. • Isótopos. • Substâncias moleculares. • Eletronegatividade. • Ligação covalente dativa. • Ponto de fusão e ebulição. • Propriedades aperiódicas. • Número de massa.PROGRAMA DA PROVA QUÍMICA 1. • Solução e fase. • Elementos de transição. Matéria e suas propriedades: • Estados físicos da matéria. • Mudanças de estado físico. • Representação dos elementos químicos. Bohr). • Solubilidade. 4. • Número de nêutrons. SENAI-SP Ensino Médio . • Separação de misturas heterogêneas. • Distribuição eletrônica. • Substâncias puras e misturas. • Geometria molecular. • Elementos representativos. • Íon. • Ligação metálica. • Número atômico. • Propriedades periódicas. 2. • Substâncias metálicas. • Polaridade das moléculas. Classificação periódica dos elementos químicos: • Período e grupos. Thomson. Ligações químicas: • Ligação iônica. isóbaros e isótonos. Rutherford. • Elementos de transição interna. • Conceito de elemento. • Forças intermoleculares.

Ensino Médio SENAI-SP . • Substâncias eletrolíticas e não eletrolíticas. • Mol. 7. • Ácidos. • Número de Avogadro. • Coeficientes e a quantidade de matéria (mol). Reações químicas (aspectos qualitativos): • Fenômenos físicos e fenômenos químicos. • Composição das substâncias. • Equações químicas.PROGRAMA DA PROVA 6. • Classificação de reações. mínima e molecular). • Sais. 9. • Massa atômica e massa molecular. Grandezas químicas: • Unidade de massa. • Óxidos. Reações químicas (aspectos quantitativos): • Leis ponderais. • Bases. Funções inorgânicas: • Ionização e dissociação. • Massa molar. 8. • Hidretos. • Cálculos estequiométricos. • Balanceamento de equações químicas. • Determinação de fórmulas das substâncias (percentual.

• Evolução da incidência das DSTs e da AIDS no Brasil e no mundo. • distúrbios auditivos. • Modelo do fluxo energético. Fatores reguladores do tamanho da população. Indicadores de saúde das populações de regiões brasileiras. • poluição térmica. • poluição dor eutroficação. • desenvolvimento sustentável. 3.PROGRAMA DA PROVA BIOLOGIA 1. Estrutura dos ecossistemas: • Habitat e nicho ecológico. Ciclo do oxigênio. Ciclo do carbono. Ciclo do nitrogênio. Principais características de uma população. Interferência na dinâmica do meio ambiente e soluções: • Alterações bióticas (extinção de espécies). Ciclo da atua. Ciclo da matéria: • • • • 4. 2. Qualidade de vida das populações humanas: Condições socioeconômicas e qualidade de vida nas diferentes regiões do mundo. Definições de saúde propostas pela OMS e SUS. • Cadeia e teia alimentar. 5. sexo. A dinâmica das comunidades (sucessão ecológica). • Pirâmides ecológicas. SENAI-SP • • • • . • Doenças que reapareceram de acordo com a ocupação desordenada dos espaços urbanos e degradação ambiental. • poluição por elementos radioativos. Ensino Médio Comunidades e populações: • • • • • Características estruturais de uma comunidade. • DSTs. • distúrbios alimentares. 6. Fluxo de energia: • Os níveis tróficos. • poluição do ar. nível de renda e moradia. Interações entre populações de uma comunidade. • poluição por derramamento de petróleo. • poluição por substâncias não biodegradáveis. • Alterações abióticas: • poluição sonora. • Componentes estruturais de um ecossistema. Doenças que afetam a população brasileira de acordo com a comunidade. • Medidas de cuidados com o corpo com atenção a: • gravidez na adolescência.

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