OBSERVAÇÕES FINAIS

1- APRESENTA ALGUMAS MANEIRAS DE

MELHORAR AS POLÍTICAS INDIANAS DE
AÇÃO AFIRMATIVA;

2- DISCUTE DUAS CONTROVÉRSIAS ACERCA

DA AMPLIAÇÃO DAS POLITICAS DE AA NA
ÍNDIA.
POSSÍVEL APERFEIÇOAMENTO DAS POLÍTICAS DA
AA NA ÍNDIA

Uma comparação entre a abordagem da Índia e dos Estados

Unidos

 As vantagens adicionais são maiores no sistema indiano;

 O processo seletivo nas faculdades e universidades

americanas atenta a particularidades – a indiana leva em
conta somente a pontuação alcança no exame;

 Faculdades e universidades americanas oferecem maior

apoio acadêmico e financeiro aos cotistas.
Em cada um dos três aspectos descritos,
a política de AA nos Estados Unidos
contribui mais para o bom desempenho
acadêmico dos cotistas e, por extensão,
geram benefícios finais mais positivos do
que a indiana.
As políticas de AA na Índia alcançariam melhor resultados se
fossem modificadas

Se a magnitude de preferência nas políticas de

AA para ingresso no ensino superior fosse
reduzida – seja por meio do aumento de
exigência em termos de qualificações mínimas
dos cotistas, seja pela eliminação do sistema de
cotas em favor dos sistema de vantagens
adicionais com menor magnitude de preferência.
Mudanças potenciais

À medida que as políticas de AA são implantadas

com sucesso elas tendem a reduzir as
persistentes desigualdades sociais.

A identificação de grupos a serem favorecidos por

processos de seleção preferencial é a decisão
mais crítica a ser tomada na adoção de políticas
de discriminação positiva.
Ao longo das últimas décadas, nota-se uma
ampliação de AA a uma proporção cada
vez maior da população indiana. Este
processo está entrelaçado ao crescimento
de movimentos políticos baseado em
identidades de casta ou etnia que se
alimentam mutuamente.
Duas novas propostas de ampliação
A ação afirmativa é somente um
entre vários instrumentos de
política pública no rol de
estratégias que sirvam para dar
mais igualdade de oportunidade
em sociedades marcadas pela
desigualdade.