ALMdina 20110403

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪ Ņśîœč‬‬ ‫ ‪ôĄĴě‬‬ ‫‪www.al-madina.com‬‬ ‫‪Ł ľœĎñí ĶĳíŎńĿí ŋ Ďćŕí ĪŔñč ¢ Ċăŗí‬‬
‫¯^‪gHy¶*gH§ÎH&*jcH^1^M‬‬
‫‪L4£}G*|º|¥)4^<c|HKÎ|<K‬‬
‫‬‫‬
‫”*‪fcJ4(²c+cN hT HcMcËLKc<2{ «“$c<2T ²*K¥qhG‬‬

‫‪łŌœōċō ņŔĳŎķŎńŀĿ ôœĎŌė õîŇîīç Ľîœč ŅŎŔŀŃ ¢ :ŒĻĎøĿí‬‬
‫ﻣﺤﺎﻣﻴﻦ ﻟﻠﺘﺮاﻓﻊ ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﺬوﻳﻬﻢ‬ ‫ﺑﺤ ــﻖ ‪ ١٦١٢‬ﻣﻨﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻨﻈ ــﺮ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺒ ــﻮض ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺑﺤﻘﻬﻢ أﺣﻜﺎم ﺷﺮﻋﻴﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮاﻟﻲ‬ ‫‪ ٩٣٤‬ﻣ ّﺘﻬ ًﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺟﺮاﺋ ــﻢ ا‪k‬رﻫ ــﺎب‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﺳ ــﻌﺪ آل ﻣﻨﻴ ــﻊ‪ ،‬ﺟﺎﺑ ــﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‪،‬‬
‫ﺑﺰﻳﺎرﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ ﺣﻖ اﻟﺨﻠﻮة اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﺣﺎﻟ ًّﻴ ــﺎ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﻀﺎﻟ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻠ ــﻎ ‪١١٥٢٧‬‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ إﺟ ــﺮاءات ﻣﻘﺎﺿﺎﺗﻬ ــﻢ أﻣﺎم اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﺗﺘﺎﺑ ــﻊ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻟﻠﻤﺘﺰوﺟﻴﻦ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ ‪ ٦٠٣‬ﻣ ّﺘﻬﻤﻴ ــﻦ‪ .‬وﻗ ــﺎل إن ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﺎ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ‪ ١٣٢٥‬أﻟﻒ ﺷ ــﺨﺺ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ أو ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫‪ ١٩٣١‬ﻣ ّﺘﻬﻤًﺎ ﺗﻤﻬﻴﺪًا ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ا‪k‬ﺟﺮاءات‬
‫ﻣﺎ ﺻ ــﺮف ﻣﻦ إﻋﺎﻧﺎت ﺷ ــﻬﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴ ــﻦ ﺑﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ا‪k‬رﻫ ــﺎب ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن‬ ‫ﺳﻌﻮدي‪ .‬أﺷ ــﺎر اﻟﺘﺮﻛﻲ إﻟﻰ أن ﻋﺪد اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ‪ ٥٠٨٠ ،‬ﻣﺤﻜﻮﻣًﺎ وﻣ ّﺘﻬﻤًﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ ‪k‬ﺣﺎﻟﺘﻬ ــﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ واﻻدّﻋﺎء اﻟﻌﺎم‬
‫وذوﻳﻬ ــﻢ ﺑﻠ ــﻎ ‪ ٥٢٩‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﺧ ــﻼل‬ ‫ﺑﻜﺎﻣ ــﻞ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﻛﻔﻠﺘﻬﺎ ﻟﻬﻢ ا'ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫أﺣﻴﻠ ــﻮا إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻛﺸﻒ اﻟﻤﺘﺤﺪث ا'ﻣﻨﻲ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ إن إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫أﻣ ــﺲ أﻧﻬ ــﺎ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺣﺎﻟ ًّﻴ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬
‫‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺟﻮد‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ ﺑﻠ ــﻎ ‪ ٢٢١٥‬ﻣ ّﺘﻬﻤًﺎ‪ ،‬ﺻﺪرت أﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﻠﻮاء ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺘﺮﻛﻲ أن ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﺪاﻧﻴ ــﻦ ﺑﺠﺮاﺋ ــﻢ ا‪k‬رﻫ ــﺎب‪ ،‬وﺻ ــﺪرت‬ ‫ﻟﻮاﺋ ــﺢ اﻟﺪﻋﺎوى اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ‬
‫”*‪¹K^G*gM^¶*4c©MyDc|¶*6T^-±“g+cEyG‬‬
‫*&<¨‪2c²*§2cI,4*2(*$c‬‬
‫‪ôğîœĎĿí‬‬
‫‪gGch6c+K2^ M‬‬
‫‬
‫‪g¥<c/‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫*(‪My }G*7cH*^M‬‬ ‫‪îŔĳîĻ îŃîĬģ ŅōĊĀœ ś ņŔŔňńŔĿí úŀû :óĊĄøńĿí łŃŗí‬‬ ‫ﺑﺎﺷ ــﺮت ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‬
‫‪õîŔŀĄŃ‬‬
‫‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬
‫¶|‪c¨G*§^¥h|HKj*^¥h‬‬ ‫وﻣﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻄ ــﺎر ا'ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬
‫*‪£¥G*¦<ch/²‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪،‬‬
‫وإﺣﺪى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸ ــﻐﻠﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ أﺳﺒﺎب‬
‫‬
‫ﺗﻜﺪس اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺻﺎﻻت اﻟﻤﻄﺎر ﺧﻼل‬
‫”*¶^‪i¥dk-“g¥Gc¶*”K“g¥I‬‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬وأﺳ ــﺒﺎب ﺗﺄﺧﻴﺮ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ‬
‫ﺻﺎﻻت اﻟﺴﻔﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬
‫‬ ‫*¶‪4£/&²*^+¤<MÊch‬‬ ‫وﻋﻠﻤ ــﺖ "اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ" ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ أن‬
‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻃﺎﻟ ــﺖ ﻗﻴﺎدﻳﻴﻦ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻄﺎر‬
‫وﻣﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ذوي اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺮ ّﻛﺰت‬
‫‪§4y¨hHHCGjc¥7y8‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﺣﻮل أﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﻜﺪس وﺟﺪاول‬
‫اﻟﺮﺣ ــﻼت وﻣ ــﺪى ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺘﻬﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ‬
‫‬ ‫‪£¥G*,^/£¥6‬‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎر ‪.‬‬
‫ﺑﺪوره أوﺿﺢ ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻄﺎر‬
‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘ ــﺎح ﻋﻄ ــﺎ‪ ،‬أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬
‫‪G&*j*$*y/(*$c I(²0*yH‬‬ ‫ﺗﺠﺮﻳﻬ ــﺎ ﺟﻬﺎت رﻗﺎﺑﻴﺔ وﻣﻦ ﺛ ّﻢ ﻓﻬﻲ اﻟﻤﺨﻮّ ﻟﺔ‬
‫‬ ‫‪gHy¶*gH±gqH‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋﻦ أي أﻣﺮ ﻳﺨﺼﻬ ــﺎ ”وﻻﻳﻤﻜﻨﻨﻲ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﺣﻮل ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع“‪ ،‬وأﺿﺎف‪ :‬إن‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻄﺎر ﻗﺎﺋ ــﻢ وﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫*‪N ¥N 64y7cdMc¥9yG‬‬
‫‪c|¥)4c‬‬ ‫ﻣﺪار اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻛﺈﻧﺸ ــﺎء ﻣﻄ ــﺎر ﺟﺪﻳﺪ‬
‫ﻛﻤﻄ ــﺎر اﻟﻌ ــﻼ ﻣﺜ ـ ًـﻼ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻄﺮد‪ :‬إن اﻟﻌﻤﻞ‬
‫‪ôĳîĸû‬‬
‫‪gHgHg`¥ G‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ وﻟﻴﺲ ﻫﻨ ــﺎك أي ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻓﻲ إﻧﺸ ــﺎء‬

‫‬ ‫اﻟﺼﺎﻻت‪.‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫»‪y8gM^¶*g‬‬
‫ﺑﺎﺷ ــﺮ ﻓﻀﻴﻠ ــﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬
‫اﻟﺮﺿﻴﻤﺎن ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع ﻫﻴﺌﺔ ا'ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف ‬
‫*‪gH2cµ*L£<2<yG‬‬
‫واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋ ــﻞ ﻋﻤﻠﻪ‬
‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ أﻣ ــﺲ ﻣﺪﻳـ ـ ًﺮا ﻟﻔﺮع‬
‫‬ ‫”‪“¦-c¥H£6‬‬
‫ﻫﻴﺌ ــﺔ ا'ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف‬
‫واﻟﻨﻬﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺧﻠﻔ ًﺎ ﻟﻠﺸ ــﻴﺦ‬
‫أﺣﻤﺪ ﻗﺎﺳ ــﻢ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي اﻟﺬى‬
‫‪£kqdM£¥n¥µ*g¥/4cµ*$*45K g /*£H£64^McYM2£6cY¥Dy~H‬‬
‫أﻋﻔ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺼﺒ ــﻪ‪ ،‬وأﺑﻠ ــﻎ‬
‫رﺳ ــﻤﻴًﺎ ﺻﺒ ــﺎح أﻣ ــﺲ ﻗﺒ ــﻞ‬
‫ﺣﻀ ــﻮره ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ ﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة‬
‫=|‪m*^0&²*j*4£-£¥G* ¹cM(*Îd1^M¤<*£H&²*¥‬‬
‫ﻋﻤﻠ ــﻪ‪ .‬وﻋﻠﻤ ــﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“‬ ‫ﺑ ــﺪوره أدان اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ا‪k‬ﻳﻄﺎﻟ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﺳ ــﻴﺮﺟﻴﻮ ﺳ ــﻜﺎﻧﺪﻳﺰو رﺋﻴ ــﺲ إدارة‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺼﺎﻋﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﺮﺿﻴﻤﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﺎدرﻫ ــﺎ اﻟﻤﻄﻠﻌﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺑ ــﻦ راﺷ ــﺪ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‪ ،‬ا'ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ ا'وروﺑﻲ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬
‫ﺗﻢ أﻣﺲ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﺧﻄﺎب اﺳﺘﺪﻋﺎء ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻳﺒﺤ ــﺚ وزراء ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ دول ﻣﺠﻠ ــﺲ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟ ــﺪول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑ ّﻴﻨ ــﺖ ﺣﻨ ــﺎن اﻟﻌﻄ ــﺎس اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﺨﺘﺼ ــﺎ وﺧﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻣﺼﺮﻓ ًّﻴ ــﺎ ﺳ ــﻌﻮد ّﻳًﺎ‬
‫ً‬ ‫ﺗﻌ ــﺮف ‪٦٠‬‬
‫ﻣﻊ اﺑﻦ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﺑﺸ ــﺪة اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ا‪k‬ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪k‬داري واﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ أن ﺣﻠﻘ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﺣﺪث اﻟﻄ ــﺮق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻏﺴ ــﻴﻞ‬
‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻟﻤﺘﺴ ــﺎرﻋﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﻟﺸﺆون اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻬﺪد أﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎور ا'ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ا'ﻣ ــﻮال‪ ،‬وﻣﺨﺎﻃ ــﺮ ا'زﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫‬ ‫ﺑﺮزت ﻣﻦ ﺧﻼل ا'زﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﺨﺒﻴﺮ‬
‫÷‪Ďœčîĸ‬‬
‫‪jck0cdG*2ch<*^h-gM£+y-gDy}H‬‬ ‫”*‪,yEcdG*9yH“^0£hG‬‬
‫<‪¥.£-K2“/£/”¤‬‬ ‫‪§2£6G&*e¥~M‬‬
‫ﺑﺤ ــﻮث اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻳﺎﺳ ــﻤﻴﻦ ﻳﻮﺳ ــﻒ ‪-‬‬ ‫ﺟﻴﺘ ــﺲ‪ ،‬وﺗﻮﻣﺎس ﺟﻴﻔﺮﺳ ــﻮن‪ ،‬وﺗﻮﻣﺎس‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ ﻃﺎﺷﻜﻨﺪي ‪-‬‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫إﻳﺪﻳﺴﻮن‪ ،‬وإﺳﺤﺎق ﻧﻴﻮﺗﻦ‪ ،‬وﻣﻮﺗﺴﺎرت‪،‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫أﺻﺎﺑﻬ ــﺎ ﺑﺨﻴﺒﺔ أﻣﻞ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫وﺑﺮﻧﺎرد ﺷﻮ‪.‬‬
‫ا‪k‬ﻧﺘ ــﺎج‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ دﻓﻌﻬ ــﺎ‬ ‫اﻧﺘﻘ ــﺪت ﻣﺸ ــﺮﻓﺔ‬ ‫ﺑﺪورﻫ ــﺎ ﻃﺎﻟﺒ ــﺖ ا'ﻣﻴ ــﺮة ﺳ ــﻤﻴﺮة‬ ‫ﺑﻤﺆﺗﻤ ــﺮات وﻧﺪوات وإﺿﺎءات زرﻗﺎء‬
‫ﻟﻌ ــﺮض ﻣﺸ ــﺮوع ”ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬ ــﺎرات اﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ واﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺑ ــﺈدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ رﺋﻴﺴ ــﺔ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺟﻤﻌﻴﺔ أﺳﺮ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻻﺣﺘﻔ ــﺎﻻت‬
‫ا'ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ“‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺴﺘﻐﺮق ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻣﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﺣّ ــﺪ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﺑﺘﻔﻌﻴ ــﻞ ا'ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺘﻮﺣّ ﺪ‪ ،‬وﺳ ــﻂ ﺗﺤﺬﻳﺮات‬
‫أرﺑ ــﻊ ﻣﺮاﺣﻞ ﺗ ــﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا'وﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻲ اﻋﺘﻤ ــﺎد ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺒﺎﺣﺜ ــﺎت‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺨ ــﺪم أﻃﻔ ــﺎل اﻟﺘﻮﺣّ ﺪ وأﺳ ــﺮﻫﻢ‪ .‬وﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ارﺗﻔﺎع ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮض إﻟﻰ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬وﺑﻴّﻨﺖ أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻳﺴ ــﺘﻬﺪف ﻣﻌﻠﻤﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺘﻮﺣّ ﺪ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻣﻨﺬ‬ ‫‪ ٢٥٠‬أﻟﻒ ﻣﺼﺎب‪.‬‬
‫وﻣﺸ ــﺮﻓﺎت وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ؛‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺤ ــﺮك ”ﺟﻮﺟ ــﻞ“ دون ﺗﻮﺛﻴﻖ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٤٢٣‬ﻫـ‪ ،‬واﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘﻲ وﻋﺪﻧﺎ‬ ‫واﻟﺘﻮﺣّ ــﺪ ﻫ ــﻮ إﺣﺪى ﺣ ــﺎﻻت ا‪k‬ﻋﺎﻗﺔ‬
‫ﻟﻴﻘﻤ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪ اﺟﺘﻴ ــﺎز اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻊ اﻟﺒﺤﺚ‪.‬‬ ‫ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﻤﺦ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬
‫اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻨﻪ ﺣﺘﻰ ان ‪ ٦٥‬ﻣﺸﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ إن اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻳﻔﺘﻘ ــﺪن‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺣﺮﺻﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫وﻣ ــﻊ ذﻟﻚ ﻓ ــﺈن ﺑﻌﺾ ا'ﻃﻔ ــﺎل اﻟﺘﻮﺣﺪﻳﻴﻦ‬
‫وزارﻳ ــﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﻘﺮرات‪ ،‬اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫أﺳﺎﺳ ــﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬وﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺿﺎءات زرﻗﺎء ﺗﺸﻌﻞ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﻗﺪرات ﺧﺎرﻗﺔ‪ ،‬وﻣﻌ ــﺪل ذﻛﺎء أﻋﻠﻰ ﻣﻦ‬
‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺎت‪ ،‬اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ‪ ،‬واﻟﻠﻐ ــﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ا'ﻓﻜﺎر‪ ،‬وﻃﺮﺣﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺮﺟﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﻮا ﻧﻮاﺑ ــﻎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬
‫ا‪k‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟ ــﻰ أن إﺷ ــﺮاﻓﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺑﺮج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻛﻤﺎ ﺑﺪا ﻓﻲ اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺘﻮﺣﺪ‬ ‫‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ 'ﺑﻨﻴﺔ ﺳﺎﻣﻘﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ‪ :‬أﻟﺒ ــﺮت إﻳﻨﺸ ــﺘﺎﻳﻦ‪ ،‬وﺑﻴ ــﻞ‬
‫‪Ł ľœĎñí ĶĳíŎńĿí ŋ Ďćŕí ĪŔñč ¢ Ċăŗí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫*&‪^Gc1jcH^1^M^¯g¥HyH*K‬‬ ‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬
‫*‪*ÆG*K^Gc1+~¥DK~¥G‬‬
‫وﺑﻌ ــﺪ اﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣ ــﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ا'ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ رﻗﻢ ) أ ‪( ٤٣ /‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪ïîĄē Ċńăí ņñ łĿîē.ĉ.í‬‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺼ ــﺎدر ﺑﺎ'ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ رﻗ ــﻢ ) أ ‪( ٩٢ /‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨ / ٤ / ٢٩‬ﻫـ‪.‬‬ ‫‪!őĊĀœ ś łœĊĸĿí ïîĤĈĿí :õíčĊĈńĿí‬‬
‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٢ / ٨ / ٢٧‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﺑﻨ ــﺎ ًء ﻋﻠﻰ ا'ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ رﻗﻢ ) أ ‪ ( ١٤ /‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺻ ــﺪرت أﻣ ــﺲ ‪ ٣‬أواﻣ ــﺮ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺗﻘﻀ ــﻲ ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ‬ ‫‪iÏ*a¨Hi6*42vH{IR 64eH6K&µ*{G*©D‬‬
‫وﺑﻌ ــﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ا'ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ رﻗﻢ ) أ ‪( ٤٤ /‬‬ ‫‪١٤١٤ / ٣ / ٣‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا'ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ‬ ‫<¡‪§MeG,a/©DiM¦IemG*i0{G*hÎ:©:e-L¦+‬‬
‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨ / ٤ / ٢٩‬ﻫـ‪.‬‬ ‫أﻣﺮﻧﺎ ﺑﻤﺎ ﻫﻮ آت ‪:‬‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫‪,4avG*¤f7{ËeG*eCC£ HK,4avG*¤f7leCC/ÎG*C+‬‬
‫وﺑﻨ ــﺎ ًء ﻋﻠﻰ ا'ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ رﻗﻢ ) أ ‪ ( ١٤ /‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫أو ًﻻ‪ :‬ﺗﻤﺪد ﺧﺪﻣﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا'ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وا'ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫‪i<¦pG,4¦8{fvG*CCD*4KeJ{¨=K¢¦/ejfG*h¦CCf0K‬‬
‫‪١٤١٤ / ٣ / ٣‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‬ ‫‪©jG*64*aG*La0(*$eCC D©D94&µ*¢¦7{jMhÎG*¡CCH‬‬
‫أﻣﺮﻧﺎ ﺑﻤﺎ ﻫﻮ آت ‪:‬‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻤﺮﺗﺒﺔ وزﻳﺮ ﻟﻤﺪة أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺒﺮاك ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻰ‬ ‫‪,{G{CC1%*KiGgCCHCC£0eCCMeCC£¨DiCC8e1KaCCf-‬‬
‫أو ًﻻ ‪ :‬ﺗﻤﺪد ﺧﺪﻣﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا'ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎر ًا ﻣﻦ ‪١٤٣٢ / ٤ / ٢٩‬ﻫـ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺼﻮص‪:‬‬ ‫*‪hÎG*$µ'¦JeH&*K{CCjsH4¦6K$*{«14eCCp7&*KaCCG‬‬
‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴـ ـ ًﺎ ‪ :‬ﻳﺒﻠ ــﻎ أﻣﺮﻧ ــﺎ ﻫ ــﺬا ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﺨﻤﺴﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫*‪i<¦HCC£¨<¦jMCC<gCCGe:K&*wCC¨7CCEK¡CC¨j G‬‬
‫ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺑﻤﺮﺗﺒ ــﺔ وزﻳ ــﺮ ﻟﻤ ــﺪة أرﺑ ــﻊ ﺳ ــﻨﻮات ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻻﻋﺘﻤﺎده وﺗﻨﻔﻴﺬه‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ا'ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﻠﺤﻜﻢ‪ ،‬اﻟﺼﺎدر ﺑﺎ'ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ رﻗﻢ‬ ‫*&‪K&*l*4avG*¥ef7&*Kl*4aCCvG*{1¡H4zs-eCC£I&*gCC0‬‬
‫اﻋﺘﺒﺎر ًا ﻣﻦ ‪١٤٣٢ / ٤ / ٢٩‬ﻫـ ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫) أ ‪ ( ٩٠ /‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٢ / ٨ / ٢٧‬ﻫـ ‪.‬‬ ‫‪,4¦1§<¤CCf -KÎ1&µ*4eCCH«+§<nCCs-eCC+4‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴـ ـ ًﺎ ‪ :‬ﻳﺒﻠ ــﻎ أﻣﺮﻧ ــﺎ ﻫ ــﺬا ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ ا'ﻣﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺑﻌﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎدة‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم اﻟﻮزراء وﻧﻮاب‬ ‫*‪e£ HiDeG‬‬
‫ﻻﻋﺘﻤﺎده وﺗﻨﻔﻴﺬه‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ واﻟﺨﻤﺴ ــﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻈﺎم ا'ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﻠﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﻮزراء وﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﻤﻤﺘﺎزة‪ ،‬اﻟﺼﺎدر‬ ‫‪{7efG*KCCMaG*©<¦G*h¦CC6&µ**zCC£Gª{Ma-CCHK‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﻤﻤﺘﺎزة ﻟﻤﺪة أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وذﻟﻚ اﻋﺘﺒﺎر ًا‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺼ ــﺎدر ﺑﺎ'ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ رﻗ ــﻢ ) أ ‪ ( ٩٠ /‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٧‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ رﻗ ــﻢ ) م ‪ ( ١٠ /‬ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫*(‪¡Hg=&eD*zJeI{<©CCDPapH{¨=¤I&*tCC9*¦G*¡CCH¢&*µ‬‬
‫ﻣﻦ ‪١٤٣٢/٤/٢٩‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ ا'ﻣﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬ ‫‪١٤١٢ / ٨ /‬ﻫ ـ ـ ‪.‬وﺑﻌ ــﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻮزراء‬ ‫‪١٣٩١ / ٣ / ١٨‬ﻫ ـ ـ وﺑﻌﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎدة‬ ‫‪e£/{vMK¢3&*©DiG*1aMj6*KkI&**3(*jM‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴـ ـ ًﺎ ‪ :‬ﻳﺒﻠ ــﻎ أﻣﺮﻧ ــﺎ ﻫ ــﺬا ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‬ ‫أﻣﺮﻧﺎ ﺑﻤﺎ ﻫﻮ آت‪:‬‬ ‫وﻧﻮاب اﻟﻮزراء وﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﻤﻤﺘﺎزة‪ ،‬اﻟﺼﺎدر‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼ ــﺎدر ﺑﺎ'ﻣﺮ‬ ‫‪L{1&µ*¢3&µ*¡H‬‬
‫ﻻﻋﺘﻤﺎده وﺗﻨﻔﻴﺬه‪.‬‬ ‫أو ًﻻ‪ :‬ﺗﻤ ــﺪد ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ رﻗ ــﻢ ) م ‪ ( ١٠ /‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٣ / ١٨‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ رﻗ ــﻢ ) أ ‪ ( ٩٢ /‬ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪/ ٨ / ٢٧‬‬ ‫‪aMap-§G(*iCC6eHi/e0©DMaG*eCC +e14eCCj1e+‬‬
‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا اﻟﺒﺮاك ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫‪١٣٩١ /‬ﻫـ ‪.‬‬ ‫‪١٤١٢‬ﻫـ‪.‬‬ ‫‪¢eH2(µ*lµe0¢&*¨GaG*K¦¨G*le+e7Khef7Hi8e1‬‬
‫*(‪hevG**zJ{.&*¢&*kCCfm-l*{7'¦G*FK2eCCM25*©DeCCJeM‬‬
‫*‪gG*¡Hr{vMµ¤CCI&µe+4N*a/2KasH{CC7efG*©CC<¦G‬‬
‫‪ŏčŎĘĿí ŐĿç óčíĉří ņŃ ĹíĎòĿí‬‬ ‫‪ôŔēōĎĴĿíō ôēîŔĔĿí ņŔñ ..ľĜŔĳ ĎŔŃŗí‬‬ ‫‪ôļŃō ĎŔĔīō ôğîœĎĿí ņŔñ..ľĜŔĴĿí ĊĿîć‬‬ ‫‪<K©¨;Kg/*K2{pH¤I&eFKL2'¦MR ¤I&µeI(*KNeCCHe-‬‬
‫‪aJ}G*¡CC<.asMªzCCGeFNeHe-¥*aCCHCCfMÎCCD©CC ¨-K4‬‬
‫‪©D¦JKiCC¨ :¦G*¡<CCjMK4eCC=¨ G*©CCD¦CCJK‬‬
‫د ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‬ ‫ا'ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ا'ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ وﻟ ــﺪ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬
‫*‪µ(*i8{D{jMµ¦JK4emM(µ*¡<K64eH{¨f12eCCG‬‬
‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺒﺮاك ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟ ــﺪ ﻋ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ‪ ١٣٥٩‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪٢٤‬‬ ‫‪E4:eG*¦JK¦sG*$*2&*¡<Ke£ j=*K‬‬
‫ا'ﺣﺴﺎء ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٣٧٦‬ﻫـ‬ ‫‪١٣٧٣‬ﻫـ‪١٩٥٤/‬م ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪١٩٤٠‬م‬ ‫‪ifIeCC-4*e£ HK,{CC¨vG*iCC¨ :¦G*eCCMe«G*¥zCCJ‬‬
‫اﻟﻤﺆﻫﻼت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‪:‬‬ ‫درس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫درس اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ واﻟﺴ ــﻨﺘﻴﻦ‬ ‫*‪hÎ:¡¨+CC+{G*i+*{E§CCG(*l*4aCCvG*¥eCCf7&µ¡CC¨:ejG‬‬
‫دﻛﺘﻮراة ﻓ ــﻲ ا‪k‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺪارس اﻟﺜﻐﺮ ﺑﺠﺪة‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ا'وﻟ ــﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺘﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫*‪N*{¨.&e-Ki¨GeD{mF&*g¨Ge6&*gj-,a/e7©DleM¦IemG‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﺘﺴ ــﺒﺮج ﻋ ــﺎم‪:‬‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ا'ﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫‪£G¦<KJ2e/&*a¨Me¨DhefG*leCCEK&*7¡<*3eH‬‬
‫‪١٩٨٩‬م ‪ -‬إدارة ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻮث‬ ‫أﻛﻤﻞ دراﺳﺘﻪ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫*&‪jpG*leCC6'¦H¡M&*K"iCC¨+efG*i¨9eM{G*iCCMaI&µ*¡CCM‬‬
‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﺮاك‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳ ــﺎن ا"ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻓﺘﺘﺤﻬ ــﺎ واﻟﺪه ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ وأﻛﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ا"ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫*‪¢¦<afG*¡CCM&*K"leHejJµ*KeCC¨:&µ*,2aCCjG*©CCIaG‬‬
‫ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻓﻲ ا‪k‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺘﺴﺒﺮج‬ ‫ﻣﺘﻴﻴﺴﻮﺑﻮﻻﻳﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ا'ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫دراﺳﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫*‪e.eI(*KN*4¦F3hefG*hzp-le¨G%*KqCCH*{+¢K{jfM¡MzG‬‬
‫ﻋﺎم‪١٩٨٣ :‬م‪.‬‬ ‫ﻟﻪ اﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﻴﺮ ﺑﺎﻟﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ وأﻧﺸﺄ ”اﻻﺳﻄﺒﻞ ا'ﺣﻤﺮ‬ ‫ﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠﻰ دﺑﻠ ــﻮم اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ا'ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﻦ ﻣ ــﺪارس ﻫﻦ ﻓﻲ‬ ‫*(‪i0K¨8&*e<K9eD1§<iDesG*CCHe£¨G‬‬
‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس إدارة ا'ﻋﻤ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫” اﻟﺬي ﺣﻘﻖ ﻋﺪدًا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻻت ﻣﻨﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﺳﺘﻮن ﻋﺎم ‪١٩٦١‬م‪.‬‬ ‫‪"is9*K‬‬
‫ﺳﻌﻮد ﻋﺎم‪١٤٠٠ :‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻬﺮﺟﺎت اﻟﻤﻐﺘﺮة ﻻﺣﻴﺎء اﻟﺘﺮاث‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﻖ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻛﺴ ــﻔﻮرد اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﻌﻠ ــﻮم‬ ‫‪0eCC£ HCCJ&*¡CCGN*aCC/iCC£H¦CC¨G*iCCHCC0‬‬
‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٩٦٢‬م‪.‬‬ ‫‪{¨fFg/*KheJ4(µ*,a<DKle¨jG*K¢e¨jG*lÎCCH‬‬
‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫ﺳ ــﺎﻫﻢ ﻣﻊ ا'ﻣﻴ ــﺮة واﻟﺪﺗﻪ وأﺷ ــﻘﺎﺋﻪ وﺷ ــﻘﻴﻘﺎﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻴﻦ ﻣﺪﻳ ًﺮا ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺸﺆون‬ ‫‪le+eG*KhefG*e£ H©IeM©jG*aG*D¤¨Dg/K&*¡G‬‬
‫‪١٤٢٨/٤/٢٩‬ﻫـ‪.‬‬ ‫إﻧﺸﺎء وﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ وﻫﻮ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة )‪١٣٩١ – ١٣٨٧‬ﻫـ(‬ ‫‪i¨<eM*54K,{¨1leD*{sI*§G(*©«-©jG*K‬‬
‫ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ‪١٤٢٢ / ٣/٣‬ﻫـ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ا'ﻣﻨﺎء‪،‬ﻋﻀﻮ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫أﺳﺲ أول ﻣﻠﻌﺒﻴﻦ رﻳﺎﺿﻴﻴﻦ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻲ ﺟﺪة واﻟﺮﻳﺎض وﻫﻮ‬
‫وﻛﻴﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻋﻴ ــﻦ ﻧﺎﺋ ًﺒ ــﺎ 'ﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﻤﻤﺘﺎزة‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ﻓﻜﺮة دورة اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٣٩٠‬ﻫـ‬ ‫‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫‬
‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد ‪١٤٢٠/٧/٣٠‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ ا'ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ رﻗ ــﻢ أ‪ ١٥١/‬اﻟﺼ ــﺎدر ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم‬ ‫ﻋﻴﻦ أﻣﻴ ًﺮا ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﺻﻔﺮ ﻋﺎم ‪١٣٩١‬ﻫـ‬
‫ﻣﺸﺮف ﻋﻠﻰ إدارة اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫‪١٤٢٤‬ﻫـ‪٢٠٠٣/‬م‪.‬‬ ‫ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎره رﺋﻴﺴً ــﺎ ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ ورﺋﻴﺴً ﺎ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬
‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد ‪١٤١٩‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﻋﻴ ــﻦ أﻣﻴ ًﺮا ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺑﻤﺮﺗﺒﺔ وزﻳ ــﺮ ﺑﺄﻣﺮ ﻣﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪k‬دارة ﻋﺎم ‪٢٠٠١‬م‪،‬‬
‫وﻛﻴﻞ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم ا‪k‬دارﻳﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫رﻗﻢ أ ‪ ٤٤ /‬وﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨ / ٤ / ٢٩‬ﻫـ‬ ‫ﻋﻴﻦ أﻣﻴ ًﺮا ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻤﺮﺗﺒﺔ وزﻳﺮ ﺑﺄﻣﺮ ﻣﻠﻜﻲ رﻗﻢ‬
‫‪١٤١٤/١٢/٢٨‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﻳﻬﻮى اﻟﺸﻌﺮ وﺧﺎﺻﺔ ﺷﻌﺮ اﻟﺮد‪.‬‬ ‫أ ‪ ٤٣ /‬وﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨ / ٤ / ٢٩‬ﻫـ‪.‬‬
‫*‪¢y7DyM*ÆG‬‬
‫‪xd+^MK,2c¥G‬‬
‫‪y |G*eh-g¥¶*gkG*^Gc1+~¥D‬‬ ‫ﻣـﺆﺳــﺴــــﺔ ﻓــــــــــــــــﻮاز‬
‫*¶{‪$cG*H^M‬‬
‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪g¶*$c+&*gH^µ4c I¥G‬‬ ‫ﻧﻘــﻮم ﺑﺠﻤﻴـﻊ اﻟﺨـﺪﻣﺎت اﻟﺒـﻨـﻜــﻴـﺔ ﻟﺪى ﻣﺼـﺮف‬
‫اﻟﺮاﺟـﺤﻲ وﺳـﺎﻣﺒﺎ وﺳـﺪاد اﻟﻤﺘـﻌـﺜﺮات وﺗﺤـﻮﻳـﻞ ﻣﻦ‬
‫ﺑﻨﻚ إﻟﻰ ﺑﻨﻚ آﺧــﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫وﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ دور ﺗﻨﻤ ــﻮي ﺷ ــﺎرﻛﺘﻢ ﺑﺠﻬﺪﻛ ــﻢ وﻋﺮﻗﻜﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪ -‬ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺷﻌﺎرﻧﺎ اﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ وﺳﺮﻋﺔ ا‪7‬ﻧﺠﺎز‬
‫رﻓ ــﻊ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺗﺘﻄﻠ ــﺐ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫وأﻋﻠﻰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ اﻟﺪور اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي أﺑﺪاه‬
‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺒﺮاك‬ ‫أﻳﻀـ ـ ًﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺬي ﺗﻨﺸ ــﺪه ﻗﻴﺎدة‬ ‫أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻃﻮال اﻟﺴ ــﻨﻮات ا'رﺑ ــﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺛﻤﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا'ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬
‫‪*¡CC/‬‬
‫ﺷ ــﻜﺮه ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻼد ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا أﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﺷﺮﻛﺎء‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ أﻣﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬
‫ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪ ،‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫واﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬وأوﺿﺢ ا'ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﻴ ــﻦ ﻓﺎﻋﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻨﻬ ــﻮض ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ ا ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺘﺠﺪﻳﺪ‬
‫ا ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺻ ــﺪور ا'ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻋﺪة رﻓﻌﺖ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ا'داء ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ أﻣﻴﺮ ًا ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ 'رﺑﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻘﺒﻠﺔ‪.‬وأﻛﺪ‬
‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﺎﻟﺘﻤﺪﻳ ــﺪ ﻟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺼ ــﺐ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻣﺨﺼﺼﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـ ـ ًﺎ أن اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌ ــﺪ ﻣﻦ أﻛﺒﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ وﻋﺪدا ﺳ ــﻜﺎﻧﻴ ًﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ أن اﻟﻤﻬﻤﺔ ﺛﻘﻴﻠﺔ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ‬
‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﻤﻤﺘﺎزة‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺑﻠﻐ ــﺖ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻠﻴ ــﺎرات‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻛﺎن و ﻻ زال أﺑﻨﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﻴﻞ ﻧﻬﺎر؛ إﺑﺮا ًء ﻟﻠﺬﻣ ــﺔ وﺗﺤﻘﻴﻘ ًﺎ ﻟﺘﻄﻠﻌﺎت ﺧﺎدم‬
‫ﻟﻤ ــﺪة أرﺑﻊ ﺳ ــﻨﻮات‪ .‬ورﻓﻊ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻠﻘﻴﺎدة‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬ﻋﻄﻔﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺠﺎري ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻄﻠﻌ ــﺎت‪ ،‬ﻟﻤﺴ ــﺖ ﻓﻴﻬ ــﻢ إﺻ ــﺮار ًا ﻋﺠﻴﺒـ ـ ًﺎ وﻣﺜﺎﺑ ــﺮة‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ ا ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬وأﻛﺪ أن ﻫﺬه اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺎوز ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺳ ــﺒﻌﺔ‬ ‫ﺗﺪﻋﻮا ﻟﻠﻔﺨ ــﺮ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺮﻗﻲ ﺑﻬﺎ وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا'ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﺳ ــﺘﻜﻮن ﺣﺎﻓ ــﺰا ﻟﻪ ﻟﺒ ــﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎرات‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪد ًُا ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﻪ ﻋﻠﻰ أن رﺣﻠ ــﺔ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺪوﻟ ــﺔ رﺣﻠ ــﺔ اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬
‫واﻟﻌﻄ ــﺎء ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ وﺳ ــﻴﺤﺼﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻦ أﻳ ًﺎ ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‪.‬وزاد‪ :‬أﻗﻮل ﻟﻬﻢ ﺷ ــﻜﺮ ًا‪ ،‬ﺷ ــﻜﺮ ًا‪ ،‬ﺷ ــﻜﺮ ًا ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌ ــﺎم وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬
‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻘﻪ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﺟﻬ ــﺪ ﺑﺬﻟﺘﻤﻮه وﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺸ ــﺮف اﺗﺨﺬﺗﻤﻮه‬ ‫ا'ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬
‫ ‪N‬‬
‫‪D*yHM4c}¶cI£¥H‬‬
‫‪g6^¶*g8cGc+gM^+‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬
‫وﻗــﻊ أﻣـﻴــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﻪ ﺑﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﺒﺎر أﻣﺲ‬
‫أرﺑﻌﺔ ﻋﻘﻮد ﻣﺜﻞ دورات اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫وﺗﺴﻮﻳﺮ اﻟﻤﻘﺎﺑﺮ ودراﺳ ــﺔ ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ‬
‫اﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪١٣‬‬
‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ .‬ﺷﻤﻠﺖ ﻋﻘﺪ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺑﻌﺾ‬
‫دورات اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫وﻗﻴﻤﺘﻪ )‪ (١٫٤٧٢٫٩٦٠‬رﻳــﺎﻻ وﻋﻘﺪ‬
‫ﻣـﺸــﺮوع ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬
‫واﻻﺳـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﺔ ﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻧــﺪة ﺟﻬﺎز‬
‫ا‪k‬ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺤﺪاﺋﻖ‬
‫ﺑـ )‪ (٦٫٤٦٥٫٠٠٠‬رﻳﺎل وﻋﻘﺪ ﻣﺸﺮوع‬
‫دراﺳــﺔ وﺗﺼﻤﻴﻢ ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﻨﺨﻴﻞ ﺑﺄم‬
‫اﻟﺠﻮد وﻗﻴﻤﺘﻪ )‪ (٤٠٠٫٠٠٠‬رﻳﺎل وﻋﻘﺪ‬
‫ﻣﺸﺮوع ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺳﻮر ﻟﻤﻘﺒﺮة اﻟﻤﻌﻼه‬
‫ﺑﻘﻴﻤﺔ )‪ (٥٫٠٦٣٫٥٩٠‬رﻳﺎﻻ‪.‬‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ľœĎñí ĶĳíŎńĿí ŋ Ďćŕí ĪŔñč ¢ Ċăŗí‬‬
‫‪õîŃŎŀĬńĿí őčōĐŃ ŅîŃĎă‬‬ ‫‪Ľîœč čîŔŀŃ , ĩíĊœí‬‬

‫‪ĲŔŀĔøĿí ĺňñ ĝōĎķ ņŃ‬‬ ‫‪őĊŔĴøĔŃ õîñîĔă Œĳ‬‬
‫‬ ‫‪óĎŔćśí‬‬ ‫‪õíŎňē óĊńĿ‬‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬ ‫‪ŁŎŔĿí ŅîńĠĿí‬‬
‫‪!!łŀļøŃ ĎŔńğ‬‬
‫‪ŒŀŔńĀĿí ÑíĊòī‬‬
‫‪!! ĎĨøň÷ čĊñ‬‬

‫‪fj-iCCDesH4aCCC+Q CCCTCQCjQ CR CG*{CC¨CSC«CG*eCCE‬‬
‫‪Q‬‬
‫‪©vM4e-oK4¦CC+{vj-,4¦CC G*iCC MaG*iCC G‬‬
‫‪e£¨D{jI*©CCjG*L{CCfG*4a+,K}CC=kCQ EKeCC£+{fD‬‬
‫*‪ÎCCG*K,ÎCCG*¤¨<asHe ¨fI,2e¨+¢¦CCG‬‬
‫<‪¡H4a+$*aC£Q CCC R7¡CC«jsMeJ*{.KM{E4eCC RF§CC‬‬
‫*‪£¨<Ö*¢*¦944e£:&µ*hes8&µ‬‬
‫‪hibDeCC£I&*§CC< CC-©jG*iCCDesG*¥zCCJ‬‬
‫‪·c¶**£M2g¥n¥-*È6*6y-g /‬‬
‫‪e£vM4e-iE*{<=4KiIG&*¡H{mF&*e£ M‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬ ــﺎ ﻛﻤﺎ أﻧ ــﻪ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪e£I&*µ(*leCCfGeG*,{CCmFHKe£IeCC62a<iCCDemFK‬‬ ‫رؤاﻫ ــﻢ وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬ ــﻢ ﻧﺤ ــﻮ اﻟﺪﻳ ــﻮان ﻟﻴﺘﻢ‬
‫‪eJ5{+&*¡H©jG*KleHavG*¡HaMaGaj-‬‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﺪﻳﻮان‬ ‫أﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ دﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬
‫ﻋﻠﻰ رﺳ ــﻤﻬﺎ ﺑﻐﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﺷ ــﺎﻳﻊ اﻟﺤﻘﻴ ــﻞ أن اﻟﺨﻄ ــﺔ‬
‫‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻟﻜﻲ ﻳﺤﻘﻖ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺮﻓﻖ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‬
‫*‪©D-eCC£Gle¨G*h{CCE&eDiCC¨HepG*leCC¨G‬‬ ‫اﻟﻌﺪﻟﻲ آﻣﺎل وﻃﻤﻮﺣﺎت اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رﺳ ــﻤﻬﺎ وﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ﺗﺄﺗﻲ اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ‬
‫‪$e <ifGeG*K&*gCCGeG*afjMe JKCCf MiCCDesH‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺼﻘﻴ ــﺔ‪ :‬إن‬ ‫ﻟﺘﻄﻠﻌﺎت وﻻة ا'ﻣﺮ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺮﻓﻖ‬
‫*‪¡H,eIeG*iCC04&*af-K©CC6*42¦MF©CCD{CQCCG‬‬ ‫الدﻳ ــﻮان رﺳ ــﻢ رؤﻳ ــﺔ واﺿﺤ ــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﺪﻟﻲ واﻟﺬي ﺻﺎﺣﺒﻪ دﻋﻢ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﻦ ﺧﺎدم‬
‫*‪$eHiCC62eG*a <©£j -KN*{pDiCC62eG*i<eCCG‬‬ ‫أﻋﻠ ــﻰ ﺻ ــﻮر اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺘ ــﺎح ﻣﻘﺘﺪﻳﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻛﻲ ﻳﺤﻘ ــﻖ اﻟﻤﺮﻓﻖ‬
‫‪e£-e +K&*e£)e +&*Sa0&*aCCQDQ G&*kC<Q {CT pCQ -Q ,{CC6&*¡H QFK‬‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﻨﺎﺟﺤ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪاﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋ ــﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻪ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ واﻟﺮﻗﻲ‬
‫‪{G*o2*¦sGip¨jI‬‬ ‫واﻟﺨ ــﺎرج‪ ،‬وﺻ ــﻮﻻ ﻟﻐﺎﻳ ــﺔ اﻟﺪﻳ ــﻮان ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻠﺒ ــﻲ ﺣﺎﺟﺎت اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻣﻌﻪ‪ .‬ﺟﺎء‬
‫‪uejjDµleCCf:,aCC+i G*©CCGeJ&*aCC-aCCEK‬‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺮﻳﺎدة ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ذﻟﻚ ﻗﺒﻴﻞ اﻧﻄﻼق ”ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎء اﻟﻨﺠﺎح"‬
‫‪¡¨G¦bCCG*¡HaC<Q Ke J¢eFKiDesG*©Dle¨F‬‬ ‫ﺗﻤﺖ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮاء وﺑﻴﻮت اﻟﺨﺒﺮة‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻨﻈﻤ ــﻪ دﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﺻﺒ ــﺎح‬
‫‪Q‬‬ ‫ﻓﻲ رﺳ ــﻢ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ وﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ‬
‫‪§<N*{CfU C S0*5eCCHaC<U ¦G*G3¡GKif¨:iCCHe/©CCD‬‬
‫‪Q‬‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻤﺘﺰج ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪ ،‬وﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴ ــﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫‪C S04¢K‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪2T 2{M4aCCC+Q J&*Kl*¦ CC61z H4K‬‬ ‫وا‪k‬دارﻳ ــﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﺪﻳ ــﻮان ﻋﻘ ــﺪ‬ ‫‪ ٢٥٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ‬
‫‪aC<¦G*sjM§jHleCCC‬‬
‫‪Q‬‬ ‫&‪HeI2efF‬‬
‫‪Q‬‬ ‫*‪*l*QzCQD¡CU SH¡CCCHÖ‬‬
‫‪Q‬‬ ‫اﻟ ــﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ا‪k‬دارﻳ ــﺔ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫واﻟﺤﻘﻮﻗﻴﻴﻦ واﻟﺸﺮﻛﺎت وا‪k‬ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‪.‬‬
‫‪"le¨8¦jG*zCT C-QR K‬‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻪ وأﻋ ــﺎد ﻫﻨﺪﺳ ــﺔ إﺟﺮاءاﺗ ــﻪ‪،‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ إدارة‬
‫‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﻄﺐ اﻟﻜﻔ ــﺎءات ا‪k‬دارﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺷ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وا‪k‬ﻋ ــﻼم اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ‬
‫*‪¤¨DgCC-¨sH1*2e£H©D-iDesG‬‬
‫‪T‬‬ ‫ا‪k‬دارات ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘ ــﻼءم وﻳﺪﻋ ــﻢ ﻗﺮاراﺗ ــﻪ‬ ‫واﻟﺤﻘﻮﻗﻴﻴ ــﻦ وا‪k‬ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﻗ ــﺎل اﻟﺼﻘﻴﺔ‪:‬‬ ‫وﺗﻮاﺻﻠﻬ ــﻢ وﻧﺜﻤﻦ ﻟﻬﻢ ﻋﺎﻟﻴﺎ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻣ ــﺎل واﻟﻄﻤﻮﺣ ــﺎت أو ﺟﻮاﻧ ــﺐ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻘﻴﻪ أن‬
‫*‪¢eG*§<e)*2N*{1mM*zJKiM2K&µ*¡H{¨mG‬‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻃﻠﻖ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻻﺑﺘﻜﺎري‬ ‫إن ﻫ ــﺬا ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻟﻴﺘﻤﻜ ــﻦ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺨﻄ ــﺔ‬ ‫وﻧﻘﺪر ﻣ ــﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ أﻓﻜﺎر ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﺪادًا‬ ‫اﻟﻘﺼﻮر واﻟﻨﻘﺺ‪ ،‬ﺳ ــﻌﻴﺎ ﻟﻠﺮﻗﻲ ﺑﺎﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﻬ ــﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠ ــﻰ اراء‬
‫‪4eH&µ*¦CCJ,4*}=Ki¨1e G*l*{CC¨jG*;©CCD‬‬ ‫وﺷ ــﺠﻌﻪ ﺑﻐﺮض اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ ا'ﻓﻜﺎر‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻞ ﻟﺮﺳ ــﻤﻬﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻟﺨﻄﺘﻨﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋﺪاﻟﺔ ﻧﺎﺟ ــﺰه ﺑﺈﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ وا‪k‬ﻋﺪاد ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ؛ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺣ ــﻮل اﻟﺨﻄ ــﻂ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ‬
‫‪le:e¨j0µ*lzv-*e£I&*{£Mµi¨ G*le£pG*¡GK‬‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺪة اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻌﺪى‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﻼع رؤﻳﺔ ﻫﺬه اﻟﺠﻬ ــﺎت ﻋﻦ دﻳﻮان‬ ‫ﻣﻴﺴﺮة وﺷﻔﺎﻓﻴﺔ واﺿﺤﺔ وﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫ا'ﺧ ــﺬ ﺑﻬﺬه اﻟﺮؤى ﻋﻨ ــﺪ ﺻﻴﺎﻏﺔ ا'ﻫﺪاف‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺎم ﺑﻬ ــﺎ دﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا‬
‫ذﻟ ــﻚ إﻟ ــﻰ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻪ ﻗﻀ ــﺎة‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫وﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺤﻔﺰة ﻣﻊ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ اﺧﺘﻴ ــﺎر اﺳ ــﻢ‬ ‫أن اﻟﺪﻳ ــﻮان ورﺋﺎﺳ ــﺘﻪ ﺗﺆﻣﻦ ﺑ ــﺄن ﺟﻤﻴﻊ‬
‫‪i.4eG*Ö*tCQ C6µ‬‬ ‫*‪Q –oas-µ§j0iH5ÎG‬‬ ‫وإدارﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻮاﻧ ــﺐ اﻟﻘ ــﻮة اﻟﺘﻲ ﻟ ــﺪى اﻟﺪﻳ ــﻮان ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺪد اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ‬ ‫"ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎء اﻟﻨﺠ ــﺎح" ﺗﻘﺪﻳـ ـ ًﺮا وإﻛﺒﺎ ًرا‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻣﻌﻪ ﻫﻢ ﺷ ــﺮﻛﺎء ﻓ ــﻲ ﻧﺠﺎﺣﻪ‪،‬‬
‫‪4eCCH&µ*M{CC-M4eCCGaCCj-iCCDesGeD‬‬ ‫ﺧﻼل ﻋﻘﺪ دورات ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﺘﻬ ــﺎ وﺟﻮاﻧ ــﺐ اﻟﻀﻌﻒ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﻤﺤﺎﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺎﺋﻨﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺸ ــﻜﺮﻫﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻔﺎﻋﻠﻬﻢ‬ ‫وﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻣ ــﺎ ﻳﺠ ــﺐ أن ﻧﺴ ــﻤﻌﻪ وﻧﺄﺧ ــﺬ ﺑﻪ‬
‫‪2eCC84&ÎGgjH§G(*eJ{D¦CC-e£I&*eF¦¨CCG*K‬‬
‫‪ d4*¦CCG* aCC < ¢eCCG* iCC¨<¦-K ¤CC¨f - ¤CCj£H‬‬
‫‪.if¨CCG*T‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪CsR -Q ¢&*"¢K{CCj M*3eCCH¢¦G¦bCCGeD‬‬
‫*‪¡¨+M{CCG*CCM{G*2eCCj+e+kCCC R;iCCDesG‬‬
‫‪¢¦F{sjM‬‬
‫‬
‫‪cM4£¥HC+y~G*K¢c¥¶*M4c}¶*N^<¥E£-‬‬
‫*‪eCC£jIeG4eCCfj<*¢K2eCC£ <CCf MK,aCC/KiCC MaG‬‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ )اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ( ﺑﻤﺒﻠﻎ )‪ (٣٫٩٠٨٫٠٥٢‬رﻳﺎﻻ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ وﻗﻊ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪k‬ﻧﺸ ــﺎء ﺧﻄﻮط رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ وﺷ ــﺒﻜﺎت ﻣﻴﺎه‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫وﺑﻠﻐ ــﺖ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ )‪ (٣٫٠٨٥٫٩٥٨‬رﻳ ــﺎﻻ ﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫وﺧﺰاﻧ ــﺎت ﺑﻤﺪن وﻗﺮى ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋ ــﻞ ﺑﻤﺒﻠﻎ )‪ (٣٨٫٧٧٦٫٣٥٠‬رﻳﺎﻻ‪،‬‬
‫*‪©D§j0¡GKiÏeG*e£jDemG{Ma-K&*i¨vM4ejG‬‬ ‫اﺳ ــﺘﺒﺪال ﺷ ــﺒﻜﺎت ﻣﻴﺎه وﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺼﺎﻟﺤﻴﺔ واﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪﻳﺔ ﺑﻌﺮﻋﺮ‬ ‫وﻳﻬﺪف اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ ﻣﺸﺮوع ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺎﺣﺔ وﻣﺤﻄﺔ‬ ‫و ّﻗﻊ وزﻳ ــﺮ اﻟﻤﻴﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬
‫(‪§<a/¦-µe£I&eFKe£Jep--iM2eCC74‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪µ*le0¦G‬‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻨﻘﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺪ اﻟﻌﻘﻴ ــﻖ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ )‪ (٢٠٫٩٧٧٫٦٧٢‬رﻳﺎﻻ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻴﻦ ﻋﺪد ًا ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮد ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻟﻠﻤﻴﺎه واﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬
‫*‪i¨D*{pG*i:4evG‬‬ ‫وﻳﻬ ــﺪف اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺨﺰاﻧﺎت‬ ‫وو ّﻗﻊ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺮاﺑﻊ 'ﻋﻤﺎل ا‪k‬ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ )‪ (١٦١‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬وﻳﺸ ــﻤﻞ اﻟﻌﻘﺪ ا'ول‬
‫‪i HpH©DiDesG*CTmCQ CR CSG*'¦CCC6e JK‬‬ ‫ا‪k‬ﻣ ــﺎرة ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺎزان ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ )‪ (٩٩٦٫٠٠٠‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬ووﻗ ــﻊ اﻟﻌﻘ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ )‪ (٢٠٫٥٤٩٫٣٤٠‬رﻳﺎﻻ‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫ﺗﻜﻤﻠﺔ ا'ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻴﺎه )اﻟﻌﻴﺪاﺑﻲ‪،‬اﻟﺪاﻳﺮ( ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫*‪"2T 4eHK"4K2¡M&*,4¦ G*i MaG‬‬ ‫اﻟﺤ ــﺎدي ﻋﺸ ــﺮ ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺒﻨﻰ وﺣ ــﺪة اﻟﻀ ــﺦ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻟﻤﺤﻄ ــﺔ اﻟﻀﺦ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ )‪ (٩٫٩٨٢٫٠٢٠‬رﻳ ــﺎﻻ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ وﺗﺄﻫﻴﻞ ا'ﺷ ــﻴﺎب ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺎزان ﺑﻤﺒﻠﻎ )‪ (٤٦٫٩٢٧٫٦٠٠‬رﻳﺎل‪،‬‬
‫* ‪F-24&**3(eCCD¡¨f¨G*4aCCC+Q CJ&Q *eCCMjI&*eCCCH&T‬‬ ‫ﺑ ــﺂل ﻣﻨﺠﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان ﺑﻤﺒﻠﻎ )‪ (٨٩٩٫٠٠٠‬رﻳﺎل‪ .‬وﻳﺸ ــﻤﻞ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺸ ــﺮب 'ﻫﺎﻟﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺸﻌﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﺴ ــﺎدس ﻟﻤﺸ ــﺮوع إﻧﺸ ــﺎء ﺧ ــﺰان ﺗﺠﻤﻴﻌ ــﻲ ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه‬
‫‪¡¨GK'¦G**¦G&e6eDleCQE¦CX Q H¢K2Ki<{+leCHaC‬‬ ‫*‪Q vG‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪2*¡CG*£±¡~64^H‬‬
‫<‪{)e«G*K{¨v+FeG&*le+e/(µ*a8&*£MaD ‬‬
‫‪ijH‬‬
‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان ﺑﻤﺒﻠﻎ )‪ (٨٨٢٫٠٠٠‬رﻳﺎل ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻬﺪف اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﻋﺸﺮ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺮب 'ﻫﺎﻟﻲ اﻟﻮدﻳﻌﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‬
‫ﺑﻤﺒﻠﻎ )‪ (٨١٠٫٠٠٠‬رﻳﺎل‪ ،‬وﺧﺼﺺ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﻴﺎه‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻨﺎﺑﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺒﻞ اﻟﺨﺎﻟ ــﺔ )أم ﻏﻴ ــﺚ( ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ‬
‫)‪ (٨٫٨٨٩٫٣٣٢‬رﻳﺎﻻ‪،‬‬
‫ﻓﻴﻤﺎ وﻗﻊ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺻﻴﻼت ﻣﻴﺎه ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫‪CCGC0*x´*£C±‬‬
‫‪,^CCm+xC~{CG*64*^C+‬‬
‫‪e¡CH‬‬
‫اﻟﺼﺎﻟﺤ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺮب 'ﻫﺎﻟﻲ ﻣﺮﻛﺰي ﻫ ــﺪادة واﻟﺨﺎﻧ ــﻖ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‬ ‫اﻟﺪوادﻣﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻤﺒﻠﻎ )‪ (٣٫٩٨٩٫٩٦٣‬رﻳﺎﻻ‪ .‬وﺧﺼﺺ‬ ‫*‪*¡CCG‬‬
‫ﻓﺎﻛـﺲ ‪aaljamili@yahoo.com/٠٤٨٤٢٧٥٩٥ :‬‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ )‪ (٥٤٠٫٠٠٠‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﺜﺎﻣ ــﻦ ﻟﻤﺸ ــﺮوع اﺳ ــﺘﺒﺪال ﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟﻤﻴﺎه ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻨﻴﺰة‬ ‫‪ib~|-ÉG‬‬ ‫‪$*xCCCC04bCCCC~7fCCM^´*MxCC:‬‬
‫‪2KK*2CCCCCCCCCC+*¡CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC~6&*CCCCCCCCCCC1‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫‪ÏI*^¶*¹c/(*cG*$c<2T ²*K¥qhG*g`¥J‬‬
‫‪fcJ4(²*)*y/±Ï Th¶*K‬‬
‫ ‪ĶŔĸĄøĿí ņŋč ņœĎćá ¢ō Łîļăã łŌĸĄñ õčĊě‬‬
‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫أﻛ ــﺪت ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ واﻻ ّدﻋ ــﺎء اﻟﻌ ــﺎم أن‬
‫إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤ ّﺘﻬﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﺮاﺋﻢ ا‪k‬رﻫﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻤﺖ‬
‫إداﻧﺘﻬ ــﻢ وﺻ ــﺪرت ﺑﺤﻘﻬ ــﻢ أﺣﻜﺎم ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‬
‫واﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﻮاﻟ ــﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ إﺟ ــﺮاءات ﻣﻘﺎﺿﺎﺗﻬﻢ أﻣﺎم‬
‫اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ أو ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬
‫ﻣﻌﻬﻢ )‪ (٥٠٨٠‬ﻣﺤﻜﻮﻣًﺎ وﻣ ّﺘﻬﻤًﺎ‪ .‬وﺻﺮح اﻟﻤﺘﺤﺪث‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدّﻋﺎء اﻟﻌﺎم أﻧﻪ اﺳﺘﻨﺎدًا‬
‫ﻟﻠﻤﺎدة )‪ (١٢٦‬ﻣ ــﻦ ﻧﻈﺎم ا‪k‬ﺟﺮاءات اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ ﻓﺈن‬
‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺗﻮاﺻ ــﻞ إﻋ ــﺪاد ﻟﻮاﺋﺢ اﻟﺪﻋ ــﺎوى اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬
‫واﻟﺘﺮاﻓ ــﻊ أﻣ ــﺎم اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬
‫ﺟﺮاﺋ ــﻢ ا‪k‬رﻫﺎب‪ ،‬وﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ إﺣﺎﻟﺘﻬﻢ‬
‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺨ ــﻪ )‪(٢٢١٥‬‬
‫ﻣ ّﺘﻬ ًﻤ ــﺎ‪ ،‬ﺻ ــﺪرت أﺣ ــﻜﺎم ﺑﺤ ــﻖ )‪ (١٦١٢‬ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ‬
‫ﺣﻴ ــﻦ ﺗﻨﻈ ــﺮ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‬
‫ﺣﺎﻟ ًّﻴ ــﺎ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ )‪ (٦٠٣‬ﻣﺘﻬﻤﻴ ــﻦ‪ .‬وأوﺿﺢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ واﻻ ّدﻋ ــﺎء‬
‫اﻟﻌ ــﺎم أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل إﻋﺪاد‬
‫ﻟﻮاﺋ ــﺢ اﻟﺪﻋﺎوى اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ )‪(٩٣٤‬‬
‫ﻣ ّﺘﻬ ًﻤ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ‬
‫ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ )‪ (١٩٣١‬ﻣ ّﺘﻬﻤًﺎ ﺗﻤﻬﻴﺪًا ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬
‫ا‪k‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻼزﻣ ــﺔ ‪k‬ﺣﺎﻟﺘﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ‬
‫اﻟﺠﺰاﺋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‪ .‬وﺑﺬﻟ ــﻚ ﻳﻜ ــﻮن إﺟﻤﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﺮاﺋ ــﻢ ا‪k‬رﻫﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻤﺖ إداﻧﺘﻬﻢ‬
‫وﺻ ــﺪرت ﺑﺤﻘﻬﻢ أﺣﻜﺎم ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ‬
‫ﺗﻮاﻟ ــﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ إﺟ ــﺮاءات ﻣﻘﺎﺿﺎﺗﻬ ــﻢ أﻣﺎم اﻟﻘﻀﺎء‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ‪ ،‬أو ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﻌﻬﻢ‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺼﺪت ﺑﺤﺰم ﻟﻼرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ وأﻛﺪت ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت ﻟﻬﻢ أﺛﻨﺎء اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫)‪ (٥٠٨٠‬ﻣﺤﻜﻮﻣًﺎ وﻣﺘّﻬﻤًﺎ‪.‬‬
‫*‪ÏD£E£GgMy 7jcIc<(*cM4£¥Hy8¦FÈG‬‬
‫‪$c¨Gc hHgGc0(*KfcJ4(²*cMc¨+‬‬
‫‪ôŔĿîńĿí łŌĄĿîĜŃ ôĬñîøŃō ôēíčĊĿí Ľîńļøēíō ôŔīĎĘĿí óŎŀĈĿí ĶĄñ łŌĬøń÷ ĊĻã‬‬
‫‪١٤٣١‬ﻫـ ‪ ،١٢٥٠٠‬وﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٤٣٠‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻣﺸﻴ ًﺮا أن اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﻻ‬ ‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪ ١٥٦٩٥‬وﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣ ــﻦ ﺑﺪاﻳﺔ ﻫﺬا‬ ‫ﻳﺮﻓﻊ ﻗﻀﻴﺔ ﺿ ــﺪ أي ﻣﺘﻬﻢ ﻳﺮى ﻋﺪم‬ ‫■ ‪ņŔĳŎķŎńĿí Ċğ ôœďíĎøăśí ĎŔñíĊøĿí Œĳ ĎĨňŀĿ ôňĀĿ‬‬
‫اﻟﻌﺎم ‪ ٥٠٠٠‬ﺧﻠﻮة ﺷﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻔﺎﻳﺔ ا'دﻟﺔ ﺿﺪه‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﻠ ــﻮاء ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ‬
‫وأﺷﺎد اﻟﻤﺘﺤﺪث ا'ﻣﻨﻲ ﻟﻮزارة‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺧﺘﺎم ﺗﻌﻠﻴﻘ ــﻪ ﺑﺠﻬﻮد‬
‫وﻗ ــﺎل إن اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻰ ﻟﻢ ﻳﻔﺮج‬
‫ﻋﻨﻬﺎ رﻏﻢ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺨﻀﻊ‬
‫‪ôĳĎĄňńĿí àíčŕí ïîĄěã‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ا'ﻣﻨﻲ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻮزارة‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬إن ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴ ــﻦ‬
‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ واﻻ ّدﻋ ــﺎء اﻟﻌﺎم ﻓﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻗ ــﺮار اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺑﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ا‪k‬رﻫ ــﺎب ﻳﺘﻤﺘﻌ ــﻮن ﺑﻜﺎﻣﻞ‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ وإﻧﺠﺎز ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺎم ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ‬ ‫ﺷ ــﻜﻠﺖ ﺑﺄﻣﺮ ٍ‬ ‫‪Ò‬‬
‫‪ôŔğîńĿí õíŎňĔĿí ĽŜć îĳŎķŎŃ‬‬ ‫■ ‪¡ āíĎē ĵŜģç‬‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﻔﻠﺘﻬﺎ ﻟﻬ ــﻢ ا'ﻧﻈﻤﺔ‬
‫ﺗﻤﺜﻞ ﺣﻠﻘﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺎت ا'ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﺮازﻳ ــﺔ ﺿﺪ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤ ــﻮل ﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬
‫واﻟﻘﻀ ــﺎء اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اراء اﻟﻤﻨﺤﺮﻓ ــﺔ واﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا أن ﻫ ــﺆﻻء ﻳﻤﺜﻠﻮن ‪ ٪ ٥٠‬ﻣﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ٦١٦‬آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻻ ﻳ ــﺰال اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﺗﺒﺎﻋﺎ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻣﺤﺎﻣﻴ ــﻦ ﻟﻠﺘﺮاﻓ ــﻊ ﻋﻨﻬ ــﻢ‬
‫اﻟﻤﺸﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺮاﺣﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻳﻤ ّﺜﻠﻮن ﺧﻄـ ـ ًﺮا ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻢ‪،‬‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻣ ــﻦ ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻌﻬ ــﻢ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﻢ ﺟﺎرﻳﺎ ﻟ ــﺪى اﻟﺠﻬ ــﺎت ا'ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ا'ﻋﺪاد اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫واﻟﺴﻤﺎح ﻟﺬوﻳﻬﻢ ﺑﺰﻳﺎرﺗﻬﻢ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬
‫وﻗﺎل إن اﻟﺠﻬﻮد ا'ﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ‬
‫ً‬ ‫ا'ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ إﻃﻼق ‪١٨٤‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﺗﺒﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻠﻔﺎﺗﻬﻢ‪ .‬وﻟﻔﺖ‬ ‫وﺗﺒﻠ ــﻎ ‪ ٥٠٨٠‬ﺗﻤﺜ ــﻞ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪٪ ٩٠‬‬ ‫ﺣﻖ اﻟﺨﻠ ــﻮة اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﺰوﺟﻴﻦ‬
‫ا‪k‬رﻫ ــﺎب ﺗﺘﻢ وﻓﻖ ا'ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻌﻤﻮل‬ ‫ﻳﻌﺎد ﻋﺮض اﻟﻤﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﺧﻼل ا'ﺷﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ إﻃ ــﻼق ‪ ٥٨٣١‬ﺧﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ ﻟﺪى اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ واﻟﺴﻤﺎح ﻟﻬﻢ ﺑﺈﻛﻤﺎل دراﺳﺘﻬﻢ‬
‫ﺑﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻳﺠ ــﺐ أﻻ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺘ ــﻪ ﻣﺠ ــﺪدًا ﺣﺴ ــﺐ ﺗﻮﺻﻴ ــﺔ‬ ‫وﻳﺠ ــﺮى ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن اﺳ ــﺘﻜﻤﻠﻮا ا'ﺣﻜﺎم‬ ‫ا'ﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪدﻫ ــﻢ ‪٥٦٩٦‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ إذا رﻏﺒ ــﻮا ﺑﺬﻟﻚ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺘﺮﻛﻲ‬
‫ﻧﻨﺴ ــﻰ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﻨﺪة‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ ‪ ٩٣١‬وإﺣﺎﻟﺘﻬﻢ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺻ ــﺪرت ﺑﺤﻘﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣﻮﻗﻮ ًﻓﺎ ﺑﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ا‪k‬رﻫﺎب ﺑﺎ‪k‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺤﻬ ــﻢ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ إذا‬
‫ﻟﻐﺎﻟﺒﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﻳﻤﺜﻠﻮﻧﻪ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ‪ ،‬وأﻛﺪ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫وﻗ ــﺎل إﻧﻪ ﻳﻠﻤﺲ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺎن ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻻ ﺗﺘﻌﺎرض ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻣ ــﻦ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻟﻣﻦ‪ ،‬وأﺗﻤﻨ ــﻰ ﻟﻮ ﻧﻌﻮد‬
‫إﻟ ــﻰ ﻣﻀﻤ ــﻮن اﻟﺒﻴ ــﺎن اﻟﻤﻨﺴ ــﻮب‬
‫ﻟﺴﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫ﻓ ــﻲ ذﻟﻚ اﻟﺒﻴ ــﺎن أﻧﻪ ﺳ ــﺘﻮاﻟﻰ إﺣﺎﻟﺔ‬
‫َﻣ ــﻦ ﺗﺴ ــﺘﻜﻤﻞ ﺑﺤﻘﻪ ا‪k‬ﺟ ــﺮاءات ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ ﻓﻲ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻀﺎﻟﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ واﻻ ّدﻋ ــﺎء اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺒﻖ أن وﻋ ــﺪ ﺑﻬ ــﺎ ﺻﺎﺣ ــﺐ‬
‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا'ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ‬
‫*‪ ¥<¨dEcD£E£H¦FÈG‬‬ ‫ﺗﻢ إﻳﻘﺎﻓﻬﻢ ﻋﻠﻰ ذﻣﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫وﺑﻠ ــﻎ إﺟﻤﺎﻟﻰ ﻣﺎ ﺗ ــﻢ ﺻﺮﻓﻪ ﻣﻦ‬
‫إﻋﺎﻧﺎت ﺷ ــﻬﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ وذوﻳﻬﻢ‬
‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم‬
‫‪١٤٢٩‬ﻫـ اﻟﺬي أﺷ ــﺎر إﻟﻰ اﺳﺘﺸ ــﻬﺎد‬
‫وﺑﻠ ــﻎ ﻋ ــﺪد اﻟ ــﺰوار ﻟﻠﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ ﻋﺎم‬
‫‪١٤٢٩‬ﻫ ـ ـ ‪ ٢٢٥,٠٠٠‬زاﺋﺮ‪ ،‬وﻓﻲ ﻋﺎم‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ‬
‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬
‫‪gGc¨G*g`G*cMc¨+‬‬ ‫‪ ٥٢٩‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﺧﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات‬
‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬
‫)‪ ،(٧٤‬وإﺻﺎﺑ ــﺔ )‪ (٦٥٧‬ﻣ ــﻦ رﺟ ــﺎل‬ ‫‪١٤٣٠‬ﻫ ـ ـ ‪ ٢٤٣,١٠٠‬زاﺋ ــﺮ‪ ،‬وﻋ ــﺎم‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠ ــﻦ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗ ــﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﻀﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ‬
‫ا'ﻣ ــﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻘﺘ ــﻞ )‪ (٩٠‬وإﺻﺎﺑﺔ‬ ‫‪١٤٣١‬ﻫ ـ ـ ‪ ٢٩٢,١٦٤‬زاﺋـ ـ ًﺮا‪ ،‬وﻣﻨ ــﺬ‬ ‫ﺷ ــﻮال ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٤٢٩‬ﻫـ ﺑﺸ ــﺄن ﺑﺪء‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت ا‪k‬رﻫﺎﺑﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﺤﻔ ــﻲ أﻣ ــﺲ إﻟﻰ ﺑ ــﺪء اﺣﺎﻟﺔ ‪٩٩١‬‬
‫)‪ (٤٣٩‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻋ ــﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ‪ ٩٨,٢٥٨‬زاﺋ ًﺮا‪،‬‬ ‫إﺣﺎﻟ ــﺔ )‪ (٩٩١‬ﻣﺘﻬ ًﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ،‬ﺑﻠﻎ)‪ (١١٥٢٧‬ﺷ ــﺨﺼﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻲ ﻋﺪد ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ا'ﻣﻨ ــﻲ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻬﻤ ــﺎ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ ذات ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺠﺮاﺋﻢ‬
‫ا'ﺑﺮﻳﺎء‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺨﻠﻮات اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻋﺎم‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﺠﺮاﺋ ــﻢ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻀﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﻠﻎ )‪ (١٣٢٥‬أﻟﻒ ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫اﻟﻠ ــﻮاء ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ أن إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋ ــﺪد اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﻀﺎﻟ ــﺔ وأﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ إﺣﺎﻟ ــﺔ‬
‫”‪cM(²/c<¥h+eGcM“£+‬‬ ‫‪õîòŔ÷Ď÷ úĄòœ ŒēčîĴĿí‬‬ ‫‪¦G*y¯'£¶*4^~h-“|6'£¶*”gHc/‬‬

‫*‪“4cH”oHcIy+HHchG‬‬ ‫‪ņŔòŀĴĿí ýîĀă‬‬ ‫‪“LyG*&*”K“2£6¶*”c ¥-,{)c/C+‬‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘ ــﺮار أن ﻳﺼﺪر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ أﺑ ــﻮ رﻳ ــﺎح ‪-‬‬ ‫واس ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺗﻌﻤﻴﻤ ــﺎ ﻓﻮرﻳ ًﺎ ﺑﺈﻟﻐ ــﺎء اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫ﻣ ــﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻣﻌ ــﺎرف وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﻰ وزﻳــﺮ اﻟﺤﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓــﺆاد ﺑﻦ‬ ‫ﺗﺼﺪرت ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ا‪k‬دارة‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﻔﺎرﺳﻲ ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ ﻓﻲ ﺟﺪة اﻣﺲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫ﺑﻨﻮن ﻣﺸ ــﺮف ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ا‪k‬دارة‬ ‫رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺬي اﺧﺘﺘﻢ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎﺗﻪ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺮﻳ ــﺐ اﻟﻌﺎﺟ ــﻞ ﻳﺼ ــﺪر‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺒﻴﻦ ﻋﻤﻴﺮه دﻳــﺎﻧــﻼن‪.‬وﺗــﻢ ﺧــﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ ﺑ ـﻤ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ‪ ٣١‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻗ ــﺮارا آﺧ ــﺮ ﺑﺈﻳﻘ ــﺎف اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ أن ﻳﺼ ــﺪر ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫وﻣ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺔ ﺗ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ ﻋــ ــﺎلٍ ﺣــﺎﺻــﺪة‬
‫ﻣ ــﻊ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻘﺮار ﻓﻲ ﻛﻞ إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ إﻳﻘﺎف‬ ‫ﺑ ـﺸــﺆون اﻟـﺤـﺠــﺎج اﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻴﻴﻦ ﻟـﺤــﺞ ﻫﺬا‬ ‫‪ ٢٣‬ﺟــﺎﺋــﺰة ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎور اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬
‫أﺑﺮز ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ا‪k‬دارة‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ”ﻣﻌﺎرف“‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ـ ـ وﺗ ـﻨــﺎول اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻻﺑـ ـﺘـ ـﻜـــﺎرﻳـــﺔ ورﻳـ ـ ـ ــﺎدة ا'ﻋـ ـﻤ ــﺎل‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ أﻧ ــﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺷ ــﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﻐﺮﺑﺎ‬ ‫ﺳﺘﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻬﻢ ﻣﺆﺳﺴﺎت أرﺑــﺎب اﻟﻄﻮاﺋﻒ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻟ ــﻜﻞ ا‪k‬دارات وا'ﻗﺴ ــﺎم ﺑ ــﺪءا‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫وا'دﻻء وﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮﻛﻼء اﻟﻤﻮﺣﺪ واﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫وﺟـ ــﺎءت ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اﻟـﻤـﻠــﻚ ﺳﻌﻮد‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻮزارة ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﻨﻮن‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪.‬وأﺷﺎدت اﻟﺴﻴﺪة دﻳﺎﻧﻼن‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ ﺑﻌﺪ أن ﺣﻘﻖ ﻃﻼﺑﻬﺎ وﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ‬
‫وﻫﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳ ــﺮﻳﻊ وﻓﻌﺎل وﻻ‬ ‫رﺑﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻴ ــﺪان ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮي اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫‪ ٢٠‬ﺟــﺎﺋــﺰة‪ ،‬ﺗﻠﺘﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‬
‫ﻳﺤﺘﺎج ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ أن‬ ‫ﺗﺒﺎﻳ ــﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ﻟ ــﺪى اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻋﻤﻮم ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا‬ ‫د‪ .‬اﻟﻌﻨﻘﺮي ﻳﺴﻠﻢ د‪ .‬اﻟﺤﺒﻴﺐ اﻟﺮﻳﺸﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﺆﺳﺲ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻓــﺎز ﻃﻼﺑﻬﺎ وﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ ﺑـ ـ ‪١٩‬‬
‫ﻳﺠﻬ ــﺪ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﺪﻳﺜﺎت أو‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮام ﺑـﻤــﺎ ﻓــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟ ـﻄــﺎﺋــﻒ( ‪ ٦‬ﺟــﻮاﺋــﺰ ذﻫـﺒـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑـ ‪ ٨‬ﺟــﻮاﺋــﺰ‪ ،‬وﺗﺴﺎوت‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‪ ،‬وﺗﻘﺎﺳﻤﺖ ﺟﺎﻣﻌﺘﺎ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬
‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻛﻤ ــﺎ ﻫﻮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﻇﻞ وﺟﻮد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ ﺣ ــﺎن ﻻﺳ ــﺘﺒﺪاﻟﻪ ﻓﻮرا‬ ‫ﺗﻢ إﻧﺠﺎزﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ وﻣﻜﺔ‬ ‫ذﻫﺒﺖ اﻟﺮﻳﺸﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ وا‪k‬ﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺟــﺎﻣـﻌــﺎت )ا‪k‬ﻣـ ــﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑــﻦ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﻟﻠﺒﺘﺮول واﻟـﻤـﻌــﺎدن‪ ،‬واﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬
‫ﻣﻌ ــﺎرف ﺑ ــﻞ إن اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﻳﻠﻐﻲ اﻟﺘﻀ ــﺎرب اﻟﺬي‬ ‫ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ا‪k‬دارة اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ أداء‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ ﻋﻠﻴﺎء ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺴﻴﺮي‬ ‫ا‪k‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻃﻴﺒﺔ‪ ،‬ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬واﻟﻄﺎﺋﻒ(‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟــﺮاﺑــﻊ ﺑــ ‪ ١٧‬ﺟــﺎﺋــﺰة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮزارة ﻣﺘﻜﻔﻠ ــﻮن ﺑﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺼﻞ ﻓﻲ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻮزارة ﺑﺒﻨﺎﺋﻪ وﺗﻌﻤﻴﻤﻪ‬ ‫ﻧﺴﻜﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻳﺴﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ‪.‬وﺣﻀﺮ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺗﻘﺪﻳ ًﺮا ﻟﻌﻄﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﺑـ ‪ ٥‬ﺟﻮاﺋﺰ‪.‬‬ ‫ﺟــﺎءت ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟــﺪﻣــﺎم ﺧﺎﻣﺴ ًﺎ ﺑـ ‪١٦‬‬
‫ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ ﻋﻤﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻠﻐ ــﻲ اﻟﺘﺤﺪﻳﺜ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﻲ واﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎدي ﺣ ـﻴــﺚ واﻓﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﻘﺎﺳﻢ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت ﺟﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة‪،‬‬
‫ﻣﻴﺴ ــﺮ ودﻗﻴ ــﻖ وﺳ ــﻬﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أرﻫﻘ ــﺖ اﻟﻤﻴﺪان ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫ﺑﻨﻮن ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻐﺪادي‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻟﻔﺘﻪ‬ ‫)اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬أم اﻟﻘﺮى‪ ،‬اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫وﺣﻘﻖ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت ﺟﺎﻣﻌﺘﻲ‬
‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ .‬وذﻛ ــﺮ ﺑﻨ ــﻮن أن‬ ‫إن ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻣﻌ ــﺎرف أﺣ ــﺪث‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺗﺤﺴﺐ ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻓـﻬــﺪ ﻟـﻠـﺒـﺘــﺮول واﻟ ـﻤ ـﻌــﺎدن‪ ،‬اﻟــﺪﻣــﺎم‪،‬‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﺼـ ـﻴ ــﻢ وا'ﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ ﻧ ـ ـ ــﻮرة ﺑﻨﺖ‬
‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪ŅîĔĿ ıōĎĄŀĿ‬‬
‫”‪§2£6G&*e¥~M“,yEcdG*9yH‬‬
‫‪őĊŃîİĿí ôŔĤī ĊĬē . ĉ‬‬ ‫‪ŒňģŎĿí ĩōĎĘńĿí ĎŔĜŃ ņī õśåîĔ÷ Ģēō ĊăŎøŀĿ ŒńĿîĬĿí ŁŎŔĿí ĵŜĤŇí‬‬
‫اﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻻﻧ ــﺎث ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪. ١ -٤‬‬ ‫ﻣﻬ ــﺎرات اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻃﺎﺷﻜﻨﺪى ‪-‬‬
‫وﺑﻌ ــﺾ اﻻﻃﻔ ــﺎل اﻟﺘﻮﺣﺪﻳﻴﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻰ وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪-‬‬
‫‪îŔòŔĿ ċîĸňøēí óčōĎğ‬‬ ‫ﻗ ــﺪرات ﺧﺎرﻗﺔ وﻣﻌ ــﺪل ذﻛﺎء أﻋﻠﻰ‬ ‫ا'ﻣ ــﺮاض ﺷ ــﻴﻮﻋً ﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼﻴ ــﺐ‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ‪.‬ووﻓﻘ ــﺎ ﻟﻠﺨﺒ ــﺮاء ﻓ ــﺎن‬ ‫ﺟﺪة‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪eCC¨f¨G{CC£M¢&*©CCDtCCMueCCG**}CCMµ‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ وأﺻﺒﺤ ــﻮا ﻧﻮاﺑ ــﻎ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﺘﻄ ــﻮري ﻟﻠﻄﻔﻞ‪ .‬وﻳﻈﻬﺮ‬ ‫ﻣ ــﺮض اﻟﺘﻮﺣﺪ ﻫﻮ إﺣ ــﺪى ﺣﺎﻻت‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎﻻت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜ ــﻞ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻣ ــﺮض اﻟﺘﻮﺣ ــﺪ ﺧ ــﻼل اﻟﺜ ــﻼث‬ ‫اﻻﻋﺎﻗ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮق ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب‬ ‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫‪¦GKhe1K&*©CCDa<¦-KeEeCCFe£fCC7¡H‬‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺎت واﻻدب واﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ا'وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫اﻟﻤﺦ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﻛﻴﻔﻴﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺘﻮﺣﺪ‬
‫*‪¤/K§CC<}CC-{HF4epbjCC6*{CCH&µ*§<ajCC6‬‬ ‫وﺑﻌﻀﻬﻢ أﺻﺒ ــﺢ ﻣﺨﺘﺮﻋﺎ وﻋﻠﻤﺎء‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣ ــﺪى اﻟﺤﻴ ــﺎة ‪ .‬وﺗﻘ ــﺪر‬ ‫وﺗﺆدي إﻟ ــﻰ ﺣﺪوث ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ ﻟﺪى‬ ‫وﺳ ــﻂ ﺗﺤﺬﻳﺮات ﻣ ــﻦ ارﺗﻔﺎع ﻋﺪد‬
‫*‪¡¨MÎGe+©-&e 6¥eM*¦I¡<tCCD&*aEK94&µ‬‬ ‫ﺳ ــﺠﻠﻬﻢ ﺣﺎﻓ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ا‪k‬ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻪ ﺑﻨﺤﻮ ‪ ١‬ﺑﻴﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎل ﺑﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮض اﻟﻰ ‪ ٢٥٠‬أﻟﻒ‬
‫‪§<¦CCJKeCCECC.{fCC7{fCC7eCC¨f¨G{CC¨£jG‬‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜ ــﺎل أﻟﺒﺮت‬ ‫‪ ٥٠٠‬ﻃﻔ ــﻞ ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺼﻴ ــﺐ اﻟﺬﻛﻮر‬ ‫ﺣﻮﻟ ــﻪ واﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻓﻲ اﻛﺘﺴ ــﺎب‬ ‫ﻣﺼﺎب‪ ،‬وﻓﻘـ ـ ًﺎ ‪k‬ﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﺻﺎدرة‬
‫‪g¨G*KaG*©CCD§j0nsf¨CC6ª5e=© +4eCCH‬‬ ‫إﻳﻨﺸ ــﺘﺎﻳﻦ وﺑﻴﻞ ﺟﻴﺘﺲ وﺗﻮﻣﺎس‬
‫‪{G*1*2©D‬‬ ‫ﺟﻴﻔﺮﺳ ــﻮن وﺗﻮﻣ ــﺎس إﻳﺪﻳﺴ ــﻮن‬
‫‪CC¨ jG*$¦CC6¡CCH¢¦CCIeM4*¦CCmG**}CCMµK‬‬ ‫وإﺳ ــﺤﺎق ﻧﻴﻮﺗ ــﻦ وﻣﻮﺗﺴ ــﺎرت‬
‫‪eH¡H©MeCCH2¦/Ka<KgCCM4ajG**aCCI*K‬‬ ‫وﺑﺮﻧ ــﺎرد ﺷ ــﻮ وﻃﺎﻟﺒ ــﺖ ا'ﻣﻴﺮة‬
‫‪3(*¤jE}-{HK©D*zG*g)ejFi£/*¦H©DuÎCC6K‬‬ ‫ﺳ ــﻤﻴﺮة اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ رﺋﻴﺴ ــﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫ادارة ﺟﻤﻌﻴﺔ اﺳﺮ اﻟﺘﻮﺣﺪ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬
‫‪§j0¤jE}-{H/4¡Hi MaH¢K{£M¢K2eMµ‬‬ ‫ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ ا'ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم أﻃﻔﺎل‬
‫‪©DaG*K©1K4eG*Ge+eJK{8esM‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺣ ــﺪ وأﺳ ــﺮﻫﻢ‪ .‬وأﻛ ــﺪت ﻓ ــﻲ‬
‫*&‪©D©CCp¨vG*¢KeCCjG*CCpHK2k CC0‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮى‬
‫*‪eH©f¨G*gCCG*iMe0§G(*,¦<aGe+,42eCCfG‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻻﺿﻄ ــﺮاب ﻃﻴ ــﻒ اﻟﺘﻮﺣﺪ‬
‫‪a j6*4*{E4*aCC8(e+i¨+{G*KaG*iHepGtCC6‬‬ ‫واﻟ ــﺬى ﻋﻘ ــﺪ ﻓﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻣﺆﺧﺮا‬
‫*(‪¡H&µ*pH$eCC/.¢KejG*CCpH4*{E§CCG‬‬ ‫أن اﻟﺘﻮﺣ ــﺪ ﻓ ــﻲ ازدﻳ ــﺎد وا'ﻃﻔﺎل‬
‫‪¤FG3§<© f¨G‬‬ ‫أﺻﺒﺤ ــﻮا ﺷ ــﺒﺎﺑﺎ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫*‪iCC94eG*KN*aCC/¨CC9©CCGKaG*CCGesjG‬‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم ﻟﻬ ــﺆﻻء ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ أﻓ ــﺮاد‪،‬‬
‫*‪gCC)ejG*K 2*aCC<(µ*K CC¨J&ejG* i¨CC9 iCC¨f¨G‬‬ ‫وﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺠﻬﻮد ودﻋﻢ‬
‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺨﺘ ــﺺ وإدﺧ ــﺎل اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬
‫‪GKeJK{mj6*µ(*i8{D¢¦F{jMµiE}-{G*K‬‬ ‫ﻟﻠﻘﺮى‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أن أﻣﺮﻳﻜﺎ أﻃﻠﻘﺖ‬
‫‪LaG©f¨G*hKa G*7¡0{G*af<e<2eH*zJ‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺣﺪ ﺑﺄﻧﻪ وﺑﺎء‪ .‬واﺿﺎﻓﺖ‬
‫*‪§G(*¤jH¦0K©D*zG*}j<*ªzG*K,asjG*H&µ‬‬ ‫‪ :‬إﻧﻨ ــﺎ ﻧﻘﻴ ــﻢ ﻣﻨﺬ ‪ ١٥‬ﺳ ــﻨﺔ ﻧﺪوات‬
‫*‪i¨f¨G*¢aG*{¨£jGh{<5KaIeH¦F§G(*,¦CC<aG‬‬ ‫وﻣﺆﺗﻤﺮات وﻧﺮى ﺗﻮﺻﻴﺎت وﺣﺘﻰ‬
‫‪©D£ H¡¨¨f¨G*iCCMe0K©D*zG*iE}-{H¡CCH‬‬ ‫ان ﻟﻢ ﻧﺤﻘﻖ ﺳﻮى ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪ ٥‬ﻣﻦ‬
‫‪kfG*H&*],e¨sG*î¨s8H¤)eG‬‬ ‫ﺣﻘ ــﻮق أﺳ ــﺮ اﺿﻄ ــﺮاب اﻟﺘﻮﺣﺪ‪،‬‬
‫‪CC- kCCs- ª¦CCH2 CCsG CC«v- eCC¨f¨G‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺖ ﺑﺘﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬
‫‪¤ HiM¦H2E&*kCC¨G,{CC6&*K©D*zG*¦J¢¦D&eH‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﺘﻮﺣ ــﺪ واﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪ ﻣﻨﺬ‬
‫‪©DCC£D*aJ&*CC¨sjGe£IK{/&ejCCMle+eCC<K‬‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪١٤٢٣‬ﻫ ـ ـ و اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ وﻋﺪﻧﺎ ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫‪µ{H&µ*K{¨£jG*CC6e+e£J&*¡He¨f¨Gi¨CC-‬‬ ‫ﻳﻌﺘ ــﺮض اﻟﺘﻮﺣ ــﺪ اﻟﻨﻤ ــﻮ‬
‫‪¡H MeHiCCMeE¦G*©D¢(*.{CC¨1&ejG*CCjsM‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ ﻟﻠﺪﻣ ــﺎغ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎﻻت‬
‫‪t¨-&*¢(*©D*zG*a+eH jCCH©De¨f¨G¦CC6‬‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ واﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‬
‫‪¡¨£-¢&*iCCD{jHi¨f¨GK&*iCC¨f¨G{CC¨={CC8e G‬‬ ‫وﻣﻬ ــﺎرات اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣ ــﻊ اﺧﺮﻳﻦ‬
‫<§*‪i0eG‬‬ ‫وﻳﻜ ــﻮن ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎدة‬
‫*&‪¡CC¨+©CC£D¢*K&µ*l*¦CCDCCfEeCC¨f¨G*¦CCF42‬‬ ‫ﻗﺼ ــﻮر اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻠﻔﻈ ــﻲ وﻏﻴﺮ‬
‫‪«He=fjHKª¦H2E*K¡¨-e6&eH‬‬ ‫اﻟﻠﻔﻈ ــﻲ واﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‬
‫وأﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﻠﻌﺐ أو أوﻗﺎت اﻟﻔﺮاغ‪،‬‬
‫وﻳﺆﺛ ــﺮ اﻻﺿﻄ ــﺮاب ﻓ ــﻲ ﻗﺪراﺗﻬﻢ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﺧﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫‪g¥<y}G*g¥EyG*4K2HchG,£<2‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ ﻣﻊ ﻣﺤﻴﻄﻬ ــﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬
‫‪y~G*pË<±g¥dG*gMK2&²*K‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ أﻋﻀﺎء ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ .‬وﻗﺪ ﻳﻈﻬ ــﺮون ﺣﺮﻛﺎت‬
‫ﻣﺆﺧﺮا‪ ،‬ﺑﻌﻨﻮان»اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺟﺴﺪﻳﺔ ﻣﺘﻜﺮرة )ﻣﺜﻞ رﻓﺮﻓﺔ اﻟﻴﺪﻳﻦ‬
‫واﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﺪاء اﻟﺼﺮع« ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫واﻟﺘﺄرﺟ ــﺢ(‪ ،‬واﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺎت ﻏﻴ ــﺮ‬
‫اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮﻳﻔﻲ‪،‬‬ ‫اﻧﺘﻘ ــﺪت اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﻃ ــﺐ‬ ‫ﻋﺎدﻳ ــﺔ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ أو ﺗﻌﻠﻘ ًﺎ ﺑﺄﺷ ــﻴﺎء‬
‫وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ا'ﻃﺒ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤ ــﺦ وا'ﻋﺼ ــﺎب واﻟﺼ ــﺮع‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻮﻟﻬﻢ ﻣﻊ ﻣﻘﺎوﻣ ــﺔ أي ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
‫واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ‪ .‬وﻗﺪﻣﺖ ﺧﻼل‬ ‫واﺿﻄﺮاﺑ ــﺎت اﻟﻨﻮم ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ ا'ﻣﻮر اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ )اﻟﺮوﺗﻴﻨﻴﺔ(‬
‫اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺷ ــﻬﺎدات واﻗﻌﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﻈﻬ ــﺮ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ‬
‫أﺷﺨﺎص ﻣﺮوا ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺼﺮع‪،‬‬ ‫ﻓﻮزﻳ ــﺔ ﺑﺎﻣﻘ ــﺪم‪ ،‬ﺗﻮﺟ ــﻪ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﺣ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺤ ــﺎﻻت‬
‫ﻋﺮﺿﺘﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺑﺎﻣﻘﺪم اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﺮﺿ ــﻰ اﻟﺼ ــﺮع وذوﻳﻬ ــﻢ‬ ‫ﺳ ــﻠﻮﻛﺎت ﻋﺪاﺋﻴ ــﺔ أو اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺎت‬
‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻋﻦ ﻗﺮب إﻧﺸ ــﺎء ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﻌﻮذﻳﻦ اﻋﺘﻘ ــﺎدا ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺄن‬ ‫إﻳ ــﺬاء اﻟ ــﺬات ‪ .‬واﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮات‬
‫ﺧﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻦ ﻫﻮ اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻮﺑﺎت‬ ‫ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ أن أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻧﺼ ــﻒ‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ‪ ،‬ذﻛ ــﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻨﺠﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺘﺎﺑﻬ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺷ ــﺨﺺ ﺗﻘﺮﻳﺒـ ـ ًﺎ ﻣﺼﺎﺑﻮن‬
‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺮﻳﻔ ــﻲ أن‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻬﺪة ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫ﺑﺄﺣﺪ أﻧ ــﻮاع اﻟﺘﻮﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫اﻟﻨﻔ ــﻮس ﺗﻨﻘﺴ ــﻢ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻮاع‬ ‫أدت إﻟ ــﻰ وﻓﺎة أﻃﻔ ــﺎل وﺗﻌﺮض‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺼﺒﺢ واﺣﺪ ًا ﻣﻦ‬
‫ﻛﺜﻴﺮة ﻣﻨﻬ ــﺎ )اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻤﻄﻤﺌﻨﺔ‪،‬‬ ‫آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻟﻋﺎﻗ ــﺔ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ا‪k‬ﻋﺎﻗﺎت اﻟﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﺷ ــﻴﻮﻋ ًﺎ ‪،‬‬
‫ا'ﻣ ــﺎرة ﺑﺎﻟﺴ ــﻮء‪ ،‬اﻟﻠﻮاﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻓ ــﺎت اﻟﻬﻤﺠﻴ ــﺔ واﻟﻌﻨﻴﻔﺔ‬ ‫وأﻛﺜﺮ اﻧﺘﺸ ــﺎر ًا ﻣﻦ ﻣﺘﻼزﻣﺔ داون‬
‫اﻟﻤﺴﻮﻟﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻮﺳﻮﺳﺔ(‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺸﻌﻮذﻳﻦ‪.‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﻐﺎﻟﺒﻴ ــﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‬
‫وﺑﻴ ــﻦ أن ا'ﻣ ــﺮاض‬ ‫وأﺷ ــﺎرت إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ ذﻛ ــﺮه‬ ‫ﺑﻤﻦ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‬
‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻮ‬ ‫إﻣﺎم وﺧﻄﻴﺐ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬
‫ﻣﺮﺗﺒ ــﻂ ﺑﻨﻘ ــﺺ ﻓ ــﻲ اﻟﻘ ــﺪرات‪،‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴ ــﺪﻳﺲ‬ ‫واﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ ﻻ زاﻟ ــﻮا ﻳﺠﻬﻠﻮن ﺗﺄﺛﻴﺮ‬
‫واﺿﻄﺮاﺑﺎت ﺳﻠﻮﻛﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺨﻠﻒ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﺳ ــﺘﻐﻼل ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺮﻗ ــﺎة‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﺪ وﻛﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻘﻠ ــﻲ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﺮواﻳ ــﺎت‬ ‫ﻟﻠﺪﻳﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻓﻌﺎل‪.‬‬
‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﺗﻘﻮل أن ﻫ ــﺬا اﻟﺪاء‬ ‫ﻣﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻫﻢ ﻳﻔﺘﻘ ــﺪون إﻟﻰ‬ ‫ﻳُﺠﻤ ــﻊ ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ‬
‫ﻣﻮﺟ ــﻮد ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ‪ ٢٠٠٠‬ﻋ ــﺎم‪،‬‬ ‫ا'ﺻﻮل اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻧﻤﻂ واﺣﺪ ﻟﻠﻄﻔﻞ‬
‫ﺣﻴ ــﺚ ﻋﺮف ﺑﻨﻮﻋﻴﻦ ﻫﻤﺎ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ أن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﺘﻮﺣ ــﺪي وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﺈن اﺑ ــﺎء‬
‫واﻟﺮوﺣﻲ‬ ‫ﻣﺰﻳـ ـﺪًا ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ أن‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻳﺼﺪﻣ ــﻮن ﺑﺴ ــﻤﺎﻋﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫واﺳﺘﺸ ــﻬﺪ د‪ .‬اﻟﻌﺮﻳﻔ ــﻲ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺠ ــﺎرب ﻋﺎﻧﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴ ــﻤﻴﺔ ووﺻﻒ ﻟﺤﺎﻟﺔ اﺑﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬
‫ﺑﻤﻘﻮﻟ ــﺔ ﻻﺑﻦ اﻟﻘﻴ ــﻢ »أن اﻟﺼﺮع‬ ‫أوﺿﺎع ﻣﺄﺳ ــﺎوﻳﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋﺪم‬ ‫ﺷ ــﺒﻪ ﺗﻮﺣﺪي أو ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻊ‬
‫ﻟﻪ ﺳ ــﺒﺒﺎن ﻫﻤﺎ ا'رواح اﻟﺨﺒﻴﺜﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺘﻬ ــﻢ ﺑﻬﺬا اﻟ ــﺪاء وﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ ﻟﻠﺴ ــﻠﻮك اﻟﺘﻮﺣﺪي‪ ،‬وﻻ ﺗﻨﻢ‬
‫وا'ﺧﻼط اﻟﺮدﻳﺌﺔ‪ ،‬ا'ول ﻳﻌﺎﻟﺞ‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺊ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﻤﻴﺎت ﻋﻦ اﻟﻔ ــﺮوق ﺑﻴﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺮآن‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﻌﺎﻟﺞ ﻃﺒﻴ ًﺎ«‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺮﻗﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ وا'دوﻳﺔ‬ ‫ا'ﻃﻔﺎل ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ اﻟﻔﺮوق‬
‫وﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻗﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻌﻼج اﻟﺼﺮع‪.‬‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ‪ ،‬وﺧﻠﻔﻴ ــﺎت‬
‫ﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﺤﻤﻴ ــﺪ ﻧﺒ ــﺬة ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ‪ ،‬ﺧﻼل ﻧﺪوة ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻬ ــﻢ‪ ،‬واﻟﻤﻔ ــﺮدات اﻟﻠﻐﻮﻳ ــﺔ‬
‫داء اﻟﺼ ــﺮع ﻣ ــﻦ وﺟﻬ ــﺔ اﻟﻨﻈ ــﺮ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮﻧﻬﺎ ﻟﻮﺻﻒ ﺣﺎﻻت‬
‫اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻔﺮﻳ ــﻖ دﻋﻢ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺼﺮع‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﺪ‪.‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪ôòŔģ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫<‪gHÎH&*y}MK£¥G*g¶*|º6&*ÈM^/cH+{M{G*^d‬‬
‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﺒﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫‪óîŔĄĿí ņŃ‬‬
‫‪ŒĄøĳ ņŔĔă ýíĎē‬‬

‫ﺷ ــﻜﺮ واﻣﺘﻨﺎن ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫*‪gM^¶*ÎH&*2£ /kMÃckG*e)cG‬‬
‫ا'ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ‬
‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬
‫ﻳﺘ ــﺮأس ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬
‫ا'ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫‪¦9c¶*o´*6£Hsc¿(*±ÏJc|¶*K‬‬
‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬إﺛﺮ ﺗﻠﻘﻲ ﺳ ــﻤﻮه ﻧﺴ ــﺨﺔ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة رﺋﻴﺲ‬ ‫وﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﻦ أﺳ ــﻬﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫‪îŇîŔăí ıĎĤøńĿí ĽíĐøćśí‬‬
‫ﻣ ــﻦ "اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ"‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮم ا'ﺣﺪ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻓﻲ إﻧﺠ ــﺎح ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺣﺞ ﻋﺎم‬ ‫‪e¨+epM(*eIe¨0&**}CCj1µ*¡Ha)eG*¢¦CCMaE‬‬
‫اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣ ــﻦ دورﺗﻪ‬ ‫‪١٤٣١‬ﻫـ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻪ ا'وﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺛ ّﻤ ــﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬
‫‪٢٠٠٩‬م‪ ،‬واﻟ ــﺬي ارﺗﻜ ــﺰ ﻓ ــﻲ ﻣﺎدﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا'وﻟﻰ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ ‪١٤٣٢‬ﻫـ ‪١٤٣٣ /‬ﻫـ‬ ‫وﻣﺎ ﻗﺪﻣ ــﻮه ﻣﻦ ﺣﺴ ــﻦ ا'داء وﺟﻮدة‬ ‫ا'ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬
‫‪¤¨<¡¨)eG{¨vG*¡H*{¨mFsMaEK+*a¨H‬‬
‫أﺳﺲ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﺗﺴﺘﻨﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺳﻴﺴ ــﺘﻌﺮض اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻧﺪﻋ ــﻮ اﻟﻤﻮﻟ ــﻰ ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ أن‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫‪¢¦MaE,aMa<¡¨Me0&*©DK¤ GK£G¦0¡GK‬‬
‫ا'وﻟﻮﻳ ــﺎت إﻳﻤﺎﻧ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﺑﺪور‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻓﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻳﻮﻓﻘﻨﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫‪iF©DgsG*}CCjvMeHa D{jG*©DiCCE‬‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺆﺛ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻓ ــﺔ ا'ﺻﻌﺪة‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ ‪١٤٣٢‬ﻫـ ‪١٤٣٣/‬ﻫـ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻇ ــﻞ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة“‪ .‬وﻛﺎن ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ﺟﻬ ــﻮد ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا'ﻣﻴﺮ‬ ‫*&‪}jv-eHa <K*aCC/$©¨6*z£DkCCJe+CCDK‬‬
‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ‪ .‬وﺛﻤّﻦ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫*‪*z£DeJa0KiMapG*i¨0e G*©Di¨/K}G*,e¨sG‬‬
‫ﻟﺴ ــﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ اﺳ ــﺘﻌﺮاض ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ ﻗﺪ رﻓﻊ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﻟﺴﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة رﺋﻴﺲ‬ ‫‪¦£G{8eECC£DK&*EeI¦CC62{pHCC¨G‬‬
‫ﺗﺒﻨ ــﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ إﺻ ــﺪار ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫وﺷ ــﺆون اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺘﻀﻤ ــﻦ ﻣﺤﻀﺮﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣﺮﻓ ــﻖ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫*‪iHks-¡¨D{:¡¨+i6aG*K,{JeG*iEÎG‬‬
‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﻣ ــﺎدة وﻣﺤﺘﻮى واﻟﺬي ﻳﺴ ــﻠﻂ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ واﻟﺴ ــﺎدس‪ ،‬ﺑﺎ‪k‬ﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫'ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺤ ــﺞ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫أﺳ ــﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ إﻧﺠﺎح ﻣﻮﺳﻢ ﺣﺞ‬ ‫‪i+¦HKiG¦fHKeCC£+{jHiÏ¦IeEKiCC¨<{7‬‬
‫اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠ ــﻰ واﻗ ــﻊ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺮاض ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬ ‫ﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﻋﺎم ‪١٤٣١‬ﻫـ واﻟﻤﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪١٤٣١‬ﻫـ‪.‬‬ ‫‪,{¨1KiCCJ¦HKiCCEeI,eCC¨0,4¦CC8¤CC G‬‬
‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﺮﺿﻪ واﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫ﺑﺪراﺳ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻬ ــﻼل‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت وﻣﺆﺷﺮات إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻮﺟ ــﺐ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬ ــﺎ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫ا'ﺣﻤ ــﺮ ﻣﻦ ا'راﺿ ــﻲ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻴ ــﺔ ﺟﻮاﺑﻴﺔ 'ﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫*‪eËÎ1&*Ke¨<ej/*KeÏq)ej G‬‬
‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ورﺳ ــﻢ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ واﻋﺪ ﻟﻠﻮﻃﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺚ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا'ﻣﻴﺮ‬ ‫وا'ﻫﻠﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﺞ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﻤﺎ ﻧﺼﻪ ”إذ ﻧﻘﺪر ﻟﺴ ــﻤﻮﻛﻢ‬ ‫‪©GeG*¡:¦G$ejIµ*K$µ¦G*}jvMeHa <K‬‬
‫ا"ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫‪©Di¨ H{¨=le64eHK&*i/¦Hle¨F¦6©D‬‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫*‪5¦+i0{G*¡<{¨fjG*ips+$e¨0&µ*K4*¦CCG‬‬
‫‪¦¨+ej0µ*§j0K&*©9eM4gvj HK&*M{D‬‬
‫”‪c¶c6¡-2£<gd6c©¶*6&cFgG£+hht-gM^¶c+“¦<*K‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﺤﺪادي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫*‪«M{G*Kr{CC<&µ*{CC¨jG*¡HCCI*z£D¡CC:¦G‬‬
‫‪¡¨ :*¦G*{CC«MeHi¨Ge<CCËKiË*4 P¢eCCG‬‬
‫*‪¢eF©jG*lef6e G*¥zJ¥{FiMK*5§G(*¡CCM{1%µ‬‬
‫*‪i)*4Ki¨/¢¦-¢&*e£¨D9{jG‬‬
‫‪¡:¦G*{CC<eH¡CC<{CC¨fjG*}CCjvMeCCHa <K‬‬
‫اﺧﺘﺘﻤﺖ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻮدﺗﻪ ﺳﺎﻟﻤﺎ ﻣﻌﺎﻓﻰ 'رض‬ ‫‪le0¦G¨-2{p+{mF&*K&*if6e H©D¡:*¦G*K‬‬
‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴﺔ واﻋﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪§ Hª&*¤¨D¨Ge£«+l*4ef+iCCD{HiI¦H‬‬
‫ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻤﺎد اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﻤﻌﻴﺔ واﻋﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪،‬‬ ‫‪hes8&*i8e1KCC6e G*«+¢&*aF'¦-eCCIe¨0&*K‬‬
‫وﺑﺤﻀﻮر اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻳﺤﻴﻲ ﺳﻴﻒ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻌﻮد اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫*‪£I&*¢K{CCM4eCCpjG*CC«+K,4*KaCCG*©CC6*{G‬‬
‫رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي أﺣﺪ‪ ،‬وﻣﺪرب ﺷﺒﺎب أﺣﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫‪le0ÎHCC£¨<p-µ§CCj0CCGz+¢¦CCH¦M‬‬
‫وﺳ ــﻠﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻧﺴﻲ واﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳﻴﻒ ﻛﺄس اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻟﻔﺮﻳﻖ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫‪¢¦£jMeCC+4Kif-eH¢¦CCE¦jMK&*¢¦CC MeCCF‬‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻳ ــﻖ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ واﻋﻲ ‪ - ٥ -٦‬ﺑﻀﺮﺑﺎت اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ‬ ‫‪©IeG¥¦H*}j1*GzD£)µKK£j¨ :K©CCD‬‬
‫ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻌﺎدﻟﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ‪ ٢ -٢‬وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻛﺮﻣﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫*‪i¨ :¦G‬‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﻮﺳ ــﻰ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺟﻤﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻤﺎد اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ واﻟﻤﻬﻨﺪس‬
‫ﻳﺤﻴﻲ ﺳ ــﻴﻒ ﺛﻢ ﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻤﺎد‬
‫‪eJ*{I©jG*ib¨G**}CCj1µ*4¦8«+¥zCCJ‬‬
‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﻤﻌﻴﺔ واﻋﻲ أن ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ أﻗﻴﻤﺖ ﻟﺸ ــﺒﺎب ﺣﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‬ ‫‪i¨H¦¨G*e -e¨0©De «+e£fMe+4Ke£ÏK‬‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺒﻬﺎ اﻟﻤﺠﻬﺰ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ووﺟﺪﻧﺎﻫﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ‬ ‫‪e£64eM{1%µ*eCC «+K¡¨MKCC¨-K,2*4(eCC+‬‬
‫ﺑﺄن ﻧﻨﻈﻢ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻬﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻮدة ﻣﻠﻜﻨﺎ‬ ‫‪µeI&*©CCJK©ICCJK,&eCC:KkCCs-eCC={H‬‬
‫اﻟﺤﻨﻮن اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ 'رض اﻟﻮﻃﻦ ‪ .‬واﺳﺘﻤﺮت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻟﻤﺪة‬ ‫*&;‪¦sIe ¨DaCC0&*ª&e+K&*eCC¨/e +¤CCpjj6eCC£ ‬‬
‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا"ول‬ ‫‪ ٢٠‬ﻳﻮﻣﺎ وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ وﺻﻞ ﻓﺮﻳﻘﺎن ﻟﻠﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪,{J*5iE{H,e¨0K$©9KfjH‬‬
‫(‪gM^¶*64*^H±“¦ ¶*¥hG”oHcIy+g¶*±,yHK&² y8-g¥HË6‬‬ ‫*‪²*gHc³‬‬

‫‪c ¥;£¶My }G*e-*4‬‬ ‫وﻛﺎن ﻳﻮم أﻣﺲ ﻫﻮ اﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪي ‪-‬‬
‫ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ وذﻟ ــﻚ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ا'ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﺒﻌ ــﺾ ا'ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ إﺷ ــﺮاف اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨ ــﺪم اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ‬ ‫أﺣﻤﺪ ا'ﻣﻴﻦ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫ﻋﺒﺪا اﻟﺴ ــﺤﻴﻤﻲ‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﺑﻴﺌﺘﻪ‪ ،‬وﺗ ــﻢ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ا‪k‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬
‫رﺋﻴﺲ ﻗﺴ ــﻢ ا‪k‬دارة اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫أرﺑﻌ ــﺔ ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻟﻠﻄ ــﻼب ﻫ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫أﻛﻤﻠ ــﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا‪k‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺻ ــﺮف راﺗﺐ‬
‫ﺣﺎﻣ ــﺪ اﻟﻘﺎﻳﺪي وﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﺘﻤﺪﻳﺪات اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ ﺗﻨﻔﻴـ ـ ًﺬا ﻟﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻀﻲ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻨﺠﺎرة واﻟﺤﺎﺳﺐ اﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﺑﺼﺮف راﺗﺐ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ إﺿﺎﻓﻴﻴﻦ ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﻌﺎﻟﻲ‬
‫وﻋﺒ ــﺪا ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠﻤ ــﻲ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ا‪k‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺣﻄﻴ ــﻦ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪k‬ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻘﻼ إن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺣﻴ ــﺚ رﺣ ــﺐ اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﻨﻔ ــﺬ 'ول ﻣ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﺗ ّﻤ ــﺖ إﻳ ــﺪاع اﻟﺮاﺗﺒﻴ ــﻦ ا‪k‬ﺿﺎﻓﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت ﻣﻮﻇﻔﻴﻬ ــﺎ ﻳﻮم‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻋﺎﻳ ــﺪ اﻟﺤﺴ ــﻴﻨﻲ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﻗﻴ ــﺎم ﻣ ــﺪرب ﻣﺘﺨﺼ ــﺺ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ا'رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬وأن ذﻟﻚ ﺟﺎء ﻣﺒ ــﺎدرة ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﺮﻋﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﻀ ــﻮر‪ ،‬وﺑﻴﻦ أﺛﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ‬ ‫ﻳﻨﻔ ــﺬ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ا'ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺼﺮف راﺗﺐ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻄ ــﻼب وإﻳﺼﺎل‬ ‫واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻫﺬا ا'ﻣﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ وﻣﺎ ﺻ ــﺪر ﻣﻌﻪ ﻣﻦ‬
‫رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺷ ــﺮف اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ﺑﻌﻨ ــﻮان‬ ‫أواﻣ ــﺮ ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻫﻲ أواﻣﺮ ﻣﺒﺎرﻛﺔ ﺷ ــﻤﻞ ﻧﻔﻌﻬﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻋ ّﻢ‬
‫إﺗﻘ ــﺎن اﻟﻤﻬ ــﻦ ورﻓ ــﻊ اﻟﺤ ــﺮج‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻓﺘ ــﺮة زﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫)ﻣﻬﻨﺘﻲ ﺷﺮف ﻟﻲ(‪.‬‬ ‫ﺧﻴﺮﻫﺎ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻤّﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ دﻻﻟﺔ واﺿﺤﺔ ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤﺎم‬
‫واﻟﺨﺠﻞ اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ ﻣﻦ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﺪدة ﻟﻌﺪد ﻣﺤ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﻼب‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻬﺪف اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ‬
‫اﻟﻄﻼب أﺛﻨﺎء ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﻫﺬه ا'ﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻴﻮم اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻃ ــﻼب اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﺣﻔﻈﻪ ا ﻟﺤﺎﺟﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫”‪gM^¶*±ËN : h-“gD£}H,y0‬‬ ‫*‪¨dGg¥+yG*,y´*¦q++*yMH&²‬‬

‫<‪“j*4c¥|G*Î|-”±lGckG* h¶*¤‬‬
‫‪K'£|¶*gd6cq©eGcM¢^G*KK‬‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ا'ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴ ــﻢ اﻟﺤ ــﺪادي ‪-‬‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ وﺗﻤﺖ ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺿﺒﺎط‬
‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ وﺑﺮﻓﻘﺔ ﺧﺒﺮاء ﻣﻦ ا'دﻟﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻻ ﺗ ــﺰال اﻟﺠﻬﺎت ا'ﻣﻨﻴﺔ ﺗﺮاﺑ ــﻂ ﺑﺤﻲ اﻟﺤﺮة‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬زاﻫﺪ ﺑﺨﺶ‬ ‫ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪k‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻟﻠﻘﺒﺾ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﻬﻢ‬
‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﺴ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟ ــﺮدادي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺤﻄﻴﻢ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﺳ ــﻴﺎرة ﺑﺎﻟﺤﺮة‬
‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻃ ــﻼل رﺷ ــﻴﺪ‬ ‫ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻲ‪ :‬إن اﻟﺠﻬﺎت ا'ﻣﻨﻴﺔ ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬
‫اﻟﻤﻄﻴ ــﺮي أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﻋﻦ وﺟﻮد‬‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺗﻠﻘﺖ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ ً‬ ‫وﺣﺴ ــﺐ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ اﻟﺠﻴ ــﺮان ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ أﻧﻬﻢ‬
‫اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﻤﺤﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻤﺴﺆول‬ ‫ﺗﻜﺴ ــﻴﺮ زﺟ ــﺎج ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻓﻲ ﺣﻲ‬ ‫ﺷ ــﺎﻫﺪوه داﺧ ــﻞ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ ،‬إذ ﻻ ﻳﺨ ــﺮج إﻻ ﻓﻲ أوﻗﺎت‬
‫ﻋﻦ ﺳﻘﻮط اﺑﻨﻪ ﻣﻌﺎذ ‪ ٩‬ﺳﻨﻮات‬ ‫اﻟﺨﻀﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ وﺟﺪ ﻋﺪد ‪ ٣٠‬ﺳ ــﻴﺎرة‬ ‫ﻣﺘﺄﺧ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﻠﻴﻞ ‪-‬ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻬ ــﻢ‪ -‬وأﻧﻪ ﻳﻘﻮم‬
‫ﻓﻲ ﺣﻔ ــﺮة ﻣﻜﺸ ــﻮﻓﺔ 'ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣﺘﻌﺮﺿ ــﺔ ﻟﺘﻜﺴ ــﻴﺮ اﻟﺰﺟ ــﺎج ﻣ ــﻦ ﻋﺪة‬ ‫ﺑﺘﻬﺪﻳﺪﻫﻢ ﺑﺤﺮق ﺳ ــﻴﺎرﺗﻬﻢ إذا أﺑﻠﻐﻮا ﻋﻨﻪ‪ .‬وﻓﻲ‬
‫ﺛﻼﺛ ــﺔ أﺷ ــﻬﺮ‪ ،‬وأﺻﻴ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺟﻮاﻧ ــﺐ‪ ،‬وأﻓﺎد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﻮد أﻧﻬﻢ ﺷ ــﺎﻫﺪوا ‪٣‬‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸ ــﺮﺗﻬﺎ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫إﺛﺮﻫﺎ اﻟﻄﻔ ــﻞ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻜﺪﻣﺎت‬ ‫أﺷﺨﺎص ﺑﺎﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ﻣﻌﺮوﻓﻴﻦ ﺑﺎﻟﺤﻲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻨﺼ ــﺮم أن ‪ ٣٠‬ﺳ ــﻴﺎرة ﺑﺤ ــﻲ اﻟﺤﺮة‬
‫واﻟﺨﺪوش ﻓﻲ وﺟﻬﻪ وذراﻋﻴﻪ‬ ‫وﻫﻢ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﻜﺴﻴﺮ اﻟﺰﺟﺎج ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ أدوات‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻠﺘﻜﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫وﻓﺨﺬﻳﻪ وﻇﻬﺮه ﺣﺴ ــﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻜﺴ ــﻴﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻳﺪ ‪ ٣‬أﺷ ــﺨﺎص ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت ا'ﻣﻨﻴﺔ‬
‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ا'ﻧﺼﺎر اﻟﺬي أﻋﻄﻰ‬ ‫واﻟﺘﺤﺮي اﺗﻀﺢ أن ﻫﺆﻻء ا'ﺷ ــﺨﺎص ﻣﻌﺮوﻓﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ وﻣ ــﻦ أرﺑﺎب اﻟﺴ ــﻮاﺑﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﻟﻠﻄﻔ ــﻞ إﺟ ــﺎزة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﻮء اﻟﺴﻠﻮك وﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﻮا ﺑﺘﺤﻄﻴ ــﻢ زﺟ ــﺎج اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ آﻻت‬
‫ﻟﻤﺪة ‪ ٧‬أﻳﺎم‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﺰال اﻟﺒﺤﺚ ﺟﺎرﻳًﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫ﺣﺪﻳﺪﻳ ــﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬وﻓﻮر ورود اﻟﺒﻼغ ﺑﺎﺷ ــﺮت‬
‫واﺷﺎر اﻟﻤﻄﻴﺮي أﻧﻪ راﺟﻊ‬
‫أﻣﺎﻧﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻗﺴ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬
‫ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪ ١٤٣٢/٤/٩‬ﻫ ـ ـ‬
‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﺘﻲ ﺳﻘﻂ ﺑﻬﺎ ﻣﻌﺎذ‬
‫وﻣﺎزاﻟ ــﺖ اﻟﺤﻔﺮة اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻘﻂ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﻔﻞ ﻣﻌﺎذ ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ‪.‬‬
‫*‪<e¥hGc+,^M^/gFy}Gsc|G‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى أوﺿﺢ‬
‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺎﻳ ــﺪ اﻟﺒﻠﻴﺸ ــﻲ‬
‫ﻣﻨ ــﺪوب اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ووﻗﻒ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺤﻔ ــﺮة دون أن ﻳﺘﺨ ــﺬ أي‬
‫وﺗﺤ ــﺪث واﻟ ــﺪ اﻟﻄﻔ ــﻞ‬
‫)ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ(ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻘﻮط اﺑﻨ ــﻪ‬
‫*¶‪^ ¶*±2c‬‬
‫اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪k‬ﻋﻼﻣﻲ 'ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫إﺟﺮاء‪ ،‬وﺗﻘﺪﻣﺖ ﻟﻘﺴﻢ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺎل‪ :‬أﻧﺰﻟﺖ اﺑﻨﻲ ﻣﻌﺎذ ‪٩‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ وزارة اﻟﺒﺘ ــﺮول واﻟﺜ ــﺮوة‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫اﻟﻤﻨﻮرة أن اﻟﺤﻔﺮﻳﺔ اﻟﻤﺰﻋﻮﻣﺔ‬ ‫ﻗﺒﺎء ووﻗﻔﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ وﺗﻢ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻟﻤﺪرﺳ ــﺘﻪ اﻟﻤﺤﻤﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻧﻴ ــﺔ ﻗ ــﺪ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺎﻟﺘﺮﺧﻴ ــﺺ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬
‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎص ا'ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫أﺧﺬ ﺻ ــﻮرة ﻟﻠﺤﻔ ــﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴ ــﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﺒﺤﺮ وﻫﻮ‬ ‫”ﺑﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻌ ــﺎدن“ وﻣﻘﺮﻫ ــﺎ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺨﺒ ــﺮ‬ ‫أﻛ ــﺪت ﻣﺼ ــﺎدر ”ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﺑ ــﺄن اﻟﺠﻬﺎت‬
‫ﺑﻌ ــﺪ أن وﻗﻒ ﻣﻨ ــﺪوب اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻣﻨﺬ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ ﺳﻘﻂ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻟﻼﺳ ــﺘﻐﻼل ﻣﻌ ــﺎدن اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻗﺪ ﺳ ــﻤﺤﺖ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺗﺘﺒﻊ ﺟﻬﺔ‬ ‫ﺳ ــﻘﻮط اﺑﻨ ــﻲ وﺣﺘ ــﻰ ﻫ ــﺬه‬ ‫ﻋﻴﻨ ــﻲ وﺳ ــﻂ ﺣﻔ ــﺮة ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫واﻟﻔﻀ ــﺔ واﻟﻨﺤ ــﺎس واﻟﺮﺻ ــﺎص واﻟﺰﻧ ــﻚ‬ ‫ﻳﻮم أﻣﺲ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ”ﺑﺮﻳﻖ اﻟﻤﻌ ــﺎدن“ ﺑﻤﺰواﻟﺔ‬
‫ﻃﻼل اﻟﻤﻄﻴﺮي واﻟﺪ ﻣﻌﺎذ‬ ‫أﺧ ــﺮى وﻧﺤﻦ ﺑﺪورﻧﺎ ﺳ ــﻮف‬ ‫اﻟﻠﺤﻈ ــﺔ ﻟ ــﻢ أﺟ ــﺪ أي ﺗﺠﺎوب‬ ‫ﺗﻘ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻤﺮ اﻟﻤﺸ ــﺎة ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫واﻟﻜﺒﺮﻳ ــﺖ واﻟﻨﻴ ــﻜﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟﺒﻞ ﺻﻴﺎد‬ ‫ﻧﺸ ــﺎﻃﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺒﻞ ﺻﻴﺎد‬
‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ وﺧﺎﺻ ــﺔ أﺑﻨﺎﺋﻨ ــﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻨ ــﺎ ﻧﺴ ــﻌﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘ ــﺎم‬ ‫ﻧﺮﻓ ــﻊ ﻟﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮا ﺑﺬﻟﻚ ﻟﺘﻔﺎدي‬ ‫ﻣ ــﻦ أي ﺟﻬ ــﺔ وﻻ أﻋ ــﺮف ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻐﻄ ــﺎة ﺑﻜﺮﺗ ــﻮن‪ ،‬وﺗﻘﺪﻣ ــﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻤﻬﺪ ﻟﻤ ــﺪة ﺛﻼﺛﻴ ــﻦ ﻋﺎﻣًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻤﻬﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻤﻌﺎدن‬
‫ا'ﻃﻔﺎل ‪.‬‬ ‫ا'ول ﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه ا'ﺣ ــﺪاث‪' ،‬ﻧﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆول ‪.‬‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻮى ﻟﻠﺒﻠﺪﻳ ــﺔ وﺣﻀ ــﺮ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﺳﺘﺨﺮاﺟﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪g0-McIgHc/‬‬
‫<‪,2cG*j*4c Hg¥hGg¥‬‬
‫‬
‫‪g¥/*K25²*¶gMÎµ*g¥q~G*jc¥³*<¥-‬‬
‫اﻟﻘﺎدم وﻳﺴﺘﻌﺮض اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﻘﺪ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ــﻊ "ﻣﻌﺮض اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ‪ ،،"٢٠١١‬ﻣﺤﻮرﻳﻦ رﺋﻴﺴﻴﻦ‬ ‫ﻛﺸﻒ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‬
‫ﺑ ــﺪأت ﺻﺒ ــﺎح أﻣ ــﺲ‬ ‫ﻫﻤﺎ "أﺳ ــﺲ وﻣﻔﺎﻫﻴ ــﻢ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ ،‬أن وزارﺗﻪ ﺗﺪرس‬
‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺤﻠﻘ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ــﺎت واﻟﺮؤﻳ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ"‬ ‫ﻣﻬ ــﺎم وﻋﻤ ــﻞ ﻛﻞ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺻﺤﻴ ــﺔ ﺧﻴﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ )ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬ ــﺎرات‬ ‫و"ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻧﻈﻢ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ وﻣﻨﻊ اﻟﺘﻀﺎرب ﻓﻲ ا'داء‬
‫ا‪k‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻘ ــﺎدة( اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻠﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ اﻟ ــﺬي اﻓﺘﺘ ــﺢ ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋﻦ‬
‫ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت واﻓ ــﺎق اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ"‪.‬‬ ‫ﺳﻤﻮ وﻟﻰ اﻟﻌﻬﺪ أﻣﺲ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬
‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم ا'ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﺑﺮز‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ا'ول ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬أن‬
‫ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻣﺮﺟﻌﻴﺘﻬﺎ‬
‫وﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻗﻴﺎدات ﻗﻮات‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا'ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وأن ﻫﻨﺎك‬
‫ﺣ ــﺮس اﻟﺤ ــﺪود ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وﻛﻨ ــﺪا وﻓﺮﻧﺴ ــﺎ‬ ‫ﺗﻨﺴ ــﻴ ًﻘﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬
‫د‪ .‬اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫وﺗﻬ ــﺪف اﻟﺤﻠﻘﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻛﻤﺘﺤﺪﺛﻴ ــﻦ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ أﺑ ــﺮز‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟ ــﺮوح اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ا'ﺳ ــﺲ وا'ﺑﻌ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻘﻄ ــﺎع اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ‪ .‬ودﻋ ــﺎ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬
‫ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ا'داء‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ‪ .‬وﻳﺘﺨﻠ ــﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫ﻣﺤﺒ ــﻲ اﻟﺨﻴﺮ ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬
‫وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﺨﻼﻓ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻘﻴ ــﺎدة‪ ،‬وﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‬
‫ﻗ ــﺪ ﺗﻨﺸ ــﺄ ﺑﻴﻨﻬﻢ وا'ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺼﺤ ــﻲ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺑﺤ ــﺚ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﺷ ــﺎر وزﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻴﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﺴ ــﺐ ﺛﻘﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ‪k‬ﻋ ــﺪاد اﻟﺨﻄ ــﻂ‬ ‫اﻟﺘﻄﻠﻌﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﺴ ــﻮق اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫د‪ .‬اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ واﻟﻌﺜﻴﻤﻴﻦ ﻳﻄﻠﻌﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺴﻢ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻌﺜﻴﻤﻴﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ واﺳﺘﻐﻼل ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫ا'ﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪k‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫أن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴ ــﺮي ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﻘﻴﺎدة‬
‫ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻞ ﺣﺴ ــﻦ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﺧﻄ ــﻂ اﻟﻄ ــﻮارئ وﻛﻴﻔﻴ ــﺔ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪة دوﻟﻴًﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد وﺗﺮﺳﻴﺦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺮﺿ ــﻰ‬ ‫اﻟﻮزارة ﺗﺬﻟﻞ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ‬ ‫ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻧﺘﺸ ــﺎر ﺟﻤﻌﻴ ــﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ‬
‫واﺳ ــﺘﻘﻄﺐ ﻟﻠﺤﻠﻘ ــﺔ ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ا‪k‬ﻣﻜﺎﻧ ــﺎت‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪k‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫واﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت ﻟﻤﻀﺎﻋﻔ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴ ــﻦ وأﻧﻬ ــﺎ ﺗﻮاﺟ ــﻪ ﺗﺤﺪﻳ ــﺎت‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻣﺮﺿ ــﻰ اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن واﻟﺰﻫﺎﻳﻤﺮ‬
‫ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة ﺗﻀ ــﻢ ﻋ ــﺪد ًا‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴ ــﺔ ﻗ ــﺪرات‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄﺑﺮز اﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺪ"‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى ﺗﻨﻈ ــﻢ وزارة‬ ‫ﻛﺒ ــﺮى ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋ ــﺪم وﺟ ــﻮد ﻣﺼ ــﺪر دﺧﻞ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻜﻠﻰ واﻟﻤﻌﻮﻗﻴ ــﻦ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ أﺑ ــﺮز اﻟﺨﺒﺮاء ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ دراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﺪورة ا'وﻟﻰ ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﺛﺎﺑ ــﺖ ﻟﻬ ــﺎ ﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ا'ﻧﺸ ــﻄﺔ واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻘﺼﺒﻲ‪" :‬إن اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫وأن اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ وﺻ ــﻞ‬
‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ا‪k‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﺎرات اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ "آﻓ ــﺎق وﺧﻴ ــﺎرات" ا'ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻣﺤﺪدة ﻟﻌﺪم ﺗﺸ ــﺘﻴﺖ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺷ ــﺮﻳﻚ أﺳﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﻋﺪدﻫ ــﺎ إﻟ ــﻰ )‪ (٦٠‬ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ﺗﺤ ــﺎول‬
‫‪±g¥GK^G*Kg¥q¶*f4cnhG*lq+‬‬ ‫*‪$*^<ch/*¥¨h|-g¥HË6(²*gHc³‬‬
‫‪g¥H£´*jc ³*$*2&*6c¥E‬‬ ‫*‪g¶*jcHcn+¦G*lqdG‬‬
‫ا'ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﺳ ــﺒﻞ‬ ‫أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﺟﻌﻔﺮ ﻓﻘﻴﻪ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻟﺘﻐﻠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ‪ .‬وﺳ ــﻴﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﺑ ــﻦ ﺧﻠ ــﺪون ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ ا'ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‬ ‫اﻟﻤﻴﺪان‪.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ا'ﻣﻴﻦ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﻨ ــﺪوة ﻋﺸ ــﺮ أوراق ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮات ﺑﻤﻘ ــﺮ‬ ‫ﻳﻨﻈ ــﻢ ﻣﻌﻬ ــﺪ ا‪k‬دارة‬ ‫اﻟﺴ ــﺤﻴﻤﻲ أن اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻧﺎﻗﺶ‬ ‫ودﻋ ــﺎ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫وﺗﺠ ــﺎرب ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ ودوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬و‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻧﺪوة " ﻗﻴﺎس ا'داء ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ﺷ ــﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟ ــﺢ أﻣﻴ ــﻦ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫رﻋﻰ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻨﺪوة أرﺑﻊ ﺟﻠﺴﺎت‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ا'ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ :‬ﺗﺠﺎرب‬ ‫ﺗﺼﻮ ًرا ﻣﻘﺘﺮﺣً ﺎ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات‬ ‫ـﺎت وﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ـ ِ‬ ‫ا‪k‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ا'ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬
‫ﺗﻨﺎﻗ ــﺶ ا'وﻟﻰ "واﻗ ــﻊ ﻗﻴﺎس‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﺑﻤﻌﻬ ــﺪ ا‪k‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ " ﺑﻌﺪ ﻏﺪ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﻤ ــﺎدات اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ ﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻌﻘﻼ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫ا'داء ﻓ ــﻲ ا'ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﻣﻘ ــﺮر اﻟﻨ ــﺪوة وﺟﻠﺴ ــﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻴﻂ اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻴﺎس‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻘﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻟﻌﻤ ــﺪاء‬
‫" وﻳ ــﺮأس اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ‬ ‫ا'داء ﻓ ــﻲ ا'ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﻣﺆﺷ ــﺮات اﻟﻘﻴ ــﺎس ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻣﻮاﺗﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻮزان‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ودوره ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻤﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫اﻟﺒﺮاك ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إن اﻟﻨ ــﺪوة ﺗﺘﻨ ــﺎول ﻋﺪد ًا‬ ‫ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ أداﺋﻬ ــﺎ وﺗﺤﺪﻳﺪ أﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎﻻت ﺧﺪﻣ ــﺔ ا‪k‬ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫اﻟﺬي اﺣﺘﻀﻨﺘﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺸ ــﻮرى‪ ،‬و اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ "ﺗﺠﺎرب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬واﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت واﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻘﻲ ﻟﻌﻤ ــﺪاء‬ ‫وﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻗﺎل إن ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫وﺣ ـ ﱠـﺚ اﻟﻌﻘﻼ اﻟﻌﻤ ــﺪا َء ﻋﻠﻰ‬
‫ا'ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎس ا'داء ﻓ ــﻲ ا'ﺟﻬ ــﺰة‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬﻬ ــﺎ ﻟﻠﺘﻐﻠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑ ــﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺒﺤﺚ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻗﻴ ــﺎس ا'داء" وﻳ ــﺮأس‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﺮؤى‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع دﻋﻢ ﺑﺤﻮث اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‬ ‫ﻳﻘ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن ﺣﻜﻮﻣﺘﻨ ــﺎ‬
‫اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ :‬اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت ﻧﺠ ــﺎح ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮراه وﻣﻜﺎﻓﺄة اﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺒﺤﺚ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺗﺘﻮﻳﺠً ــﺎ ﻟﻬ ــﺬا اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم إﻗﺮاره ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﺗﻮﺳ ــﻌﺖ ﻓﻴ ــﻪ وﻓ ــﻲ‬
‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺘﻮﻳﺠ ــﺮي رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎس ا'داء ‪ ،‬وﻣﺸ ــﻜﻼت‬ ‫وﻳﻔﺘﺘ ــﺢ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻨﺪوة‬ ‫وﻣﻮﺿ ــﻮع أﺧﻼﻗﻴ ــﺎت اﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻋﻤﻴ ــﺪ اﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫دﻋﻤ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات ا'ﺧﻴﺮة‪،‬‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻧﺊ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﻳ ــﺎت ﻗﻴ ــﺎس ا'داء ﻓ ــﻲ‬ ‫رﺋﻴﺲ دﻳﻮان اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت ﻛﺎ ّﻓ ًﺔ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫إذ إن ﻣﻘﻴ ــﺎس ﺗﻘـ ـﺪم ا'ﻣﻢ راﺟﻊ‬
‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫*(‪cM44c¥H*^M‬‬

‫ﺗ ــﻮدع وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﻀﻤ ــﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻴﻮم‬
‫ﻣﻌﺎش ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت ﻣﺴ ــﺘﻔﻴﺪي وﻣﺴ ــﺘﻔﻴﺪات اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ إﻧﻔﺎذ ًا 'ﻣﺮ‬
‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬وأوﺿﺢ وﻛﻴﻞ وزارة‬
‫‪§^¥h|Hjc+c|0±‬‬
‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﻌﻘﻞ أن إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻣﻠﻴﺎرﻳﻦ و‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬
‫*‪£¥G*c¨G‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫¡‬
‫‪g©r¶*¦9*4&²e:G&*j*$*y/(*$c I(²0*yH,4c|F‬‬
‫÷‪ĊŌĬĿí ŒĿō õîĤĤĈńñ Łîī ĊĬñ àîñĎŌļĿíō ĎŌėã ĊĬñ ôøŀĴĔĿí ĪķŎ‬‬
‫ﻣﺘﻮﻗﻌـ ـ ًﺎ أن ﻳﻜ ــﻮن إﻳﺼ ــﺎل اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻰ ﺧ ــﻼل ﻋﺎم‬ ‫‪١٤٢٥-١٤٢٠‬ﻫ ـ ـ ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬
‫ﺣﻴﺚ ﻋﻘﺪت إﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺑﻴﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻰ ا'ﻣﺎﻧﺔ واﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫أوراق اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ واﺳﺘﻴﻔﺎءﻫﺎ ﺛﻢ رﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﻮزارة ﻟﺘﺪﻗﻴﻘﻬﺎ‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﻮﺣ ــﺪة ﻟﻠﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺗﺴ ــﻠﻤﺖ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻻﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ أﺣﺪ ﻗﺪ ﺳ ــﺒﻖ ﻟﻪ اﻟﺤﺼﻮل ﻣﻨﺤﺔ وإذا‬ ‫ﺑﺪأت أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ إﺳ ــﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺤﻄ ــﺎت اﻟﺘﻮﻟﻴﺪ ﻓ ــﻰ ﻣﺨﻄﻄﺎت‬ ‫اﺗﻀ ــﺢ ذﻟ ــﻚ ﻳﺘﻢ إﺳ ــﻘﺎﻃﻪ ﻓ ــﻮر ًا ‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺗﺒﺪأ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺢ ﺗﻤﻬﻴ ــﺪ ًا ‪k‬ﻧﻬﺎﺋﻬﺎ وﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﺑﻄﻠﺒﺎﺗﻬﻢ‬
‫وﻟﻰ اﻟﻌﻬﺪ ﺟﻨﻮب ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺢ ‪.‬‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﻮﻟﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫وﺣﺬر ﻛﻨﺴ ــﺎرة اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت ورﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻛﻨﺴﺎرة أن ﺟﻬﺎز ا'ﻣﺎﻧﺔ ﻳﺤﺘﻔﻆ ﺑﺄﺳﻤﺎء ‪٣٠‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم إدارة ا'راﺿ ــﻰ ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫اﻟﺠ ــﻮال اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺎول اﻟﺘﻐﺮﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻰ‬ ‫أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺒﻰ ﻣﻨﺢ ذوى اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻤﺤﺪود‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻓﺎﻳﺰ ﻛﺴ ــﻨﺎرة ﻟـ“اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ إن إدارﺗﻪ‬
‫اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ أراﺿ ــﻰ اﻟﻤﻨﺢ ﺣﻴﺚ أﺑﺮز ﻟﻨﺎ رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﻋ ــﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ وﺟ ــﻮد ﻣﺨﻄﻄ ــﺎت ﺗﺴ ــﺘﻮﻋﺐ ﻋ ــﺪد‬ ‫ﺟﺪوﻟ ــﺖ إﺟ ــﺮاءات اﻟﻤﻨ ــﺢ ﻋﻠ ــﻰ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﺮاﺣ ــﻞ ‪ ،‬ا'وﻟﻰ‬
‫ﺟﻮال ﻣﻀﻤﻮﻧﻬﺎ‪“:‬أرﺳ ــﻞ رﻗﻢ اﻟﺤﻔﻴﻈ ــﺔ ﻟﻠﺮﻗﻢ)‪ (،،،،،،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﺑﻄﻠﺐ اﻟﻤﻨ ــﺢ ﻗﺎل ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺨﻄ ــﻂ وﻟﻰ اﻟﻌﻬﺪ‪٩‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٤١٥‬ﻫـ وﺗﻢ ﺑﺪء ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬
‫أﺧﻞ رﻗﻢ اﻟﻬﻮﻳﺔ وﺳ ــﻴﺘﻢ إﺳ ــﺘﻼم ﻃﻠﺒ ــﻚ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ا'راﺿﻰ‬ ‫ﻳﻀ ــﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‪٣٠‬أﻟﻒ ﻗﻄﻌﺔ أرض ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا أﻧ ــﻪ ﺗﻢ اﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ وأﻧﻬ ــﻰ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ إﺟ ــﺮاءات أﻛﺜﺮ‬
‫اﻟﻤﻤﻨﻮﺣ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ إﻧﺸﺮاﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ ‪k‬ﺧﻮاﻧ ــﻚ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺳ ــﻔﻠﺘﺔ ﻣﺨﻄﻄﺎت ﻣﻨﺢ وﻟﻰ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻟﻠﻮزارة‬ ‫ﻣ ــﻦ‪ ٢٥٠‬ﻃﻠ ــﺐ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻌﺪ ‪ ٦‬أﺷ ــﻬﺮ وﻫ ــﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬
‫ﻣﺨﻄﻄﺎت وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺟﻨﻮب ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻮراً“‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﺤﻤ ــﻞ أن ﺗﺒ ــﺪا أﻋﻤﺎل اﻟﺴ ــﻔﻠﺘﺔ ﺧﻼل ‪ ٦‬أﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﻋﺎم‪١٤١٥‬ﺣﺘ ــﻰ ﻋ ــﺎم‪ ، ١٤٢٠‬ﺛ ــﻢ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺎﺑﻴﻦ‬
‫‪5{Mc¥Icd6&c+¦HË6(²*2c~hE²*{FyHe¥:2 ±ÏIcG*gJc|Hlqd-,^/¥«g³‬‬
‫<‪g¥¶cGËI²*KKchG*jcEË‬‬ ‫‪gMyqdG*g /*£G*yM£-‬‬
‫‪ôĻĎøĘŃ ùîĄñã ĉíĊīç ņńĠø÷ õíŎňē ĒńĈĿ ľńī ôĤć :ŒŇîøĔĻĎ÷ .ĉ‬‬ ‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺑــﻮرﺻــﺔ ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ ﻣــﺪرﻳــﺪ ﺧﻼل‬ ‫ﻫـــﻮ ا'ول ﻣـــﻦ ﻧ ــﻮﻋ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﺗﻔﻖاﻟﻤﺸﺎرﻛﻮنﻓﻲاﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫اﻟﻔﺘﺮة ‪ ١٧-١٦‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪٢٠١٠‬م‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻧﺸﺊ‬ ‫ا'ول ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‬
‫ﺑــﻌــﻨــﻮان ”ﻣـ ــﺎ ﺑ ـﻌــﺪ ا'زﻣ ـ ــﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪.‬‬ ‫رﻓــﻊ ﻣــﺪﻳــﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺟـــﺪة ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـﻘــﺪ ﻋـــﺪد ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ا‪k‬ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫وأﺷــ ــﺎر إﻟـ ــﻰ أن ا'زﻣـ ــﺔ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺪى إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﻟ ـﻤــﺎﻟــﻲ اﻟــﺠــﺪﻳــﺪ“‪ ،‬ﺣﻀﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻫﺰت‬ ‫ﺑﻦ ﺻــﺎدق ﻃﻴﺐ أﺳﻤﻰ آﻳﺎت‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻨﺎﻧﻲ وﻓﻨﺎﻧﺎت ﺟﺪة ﻓﻲ‬
‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا'ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻗﺘﺼﺎدات دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن ﻟﻤﻘﺎم ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻴﺔ ﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻄﺮق‬
‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫دﻓـ ـﻌ ــﺖ اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣـــﻦ اﻟـ ــﺪول‬ ‫اﻟـﺤــﺮﻣـﻴــﻦ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔـﻴــﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫)اﻟﺠﺴﻮر وا'ﻧ ـﻔــﺎق(‪ ،‬وواﺟﻬﺎت‬
‫ﺳﻔﻴﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋـــﻦ ﺑـــﺪاﺋـــﻞ آﻣــﻨــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎ‪k‬ﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟ ــﻰ اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺤــﺎور‪ ،‬وﻋـﻘــﺪ ورﺷــﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﻣــﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﻮﻳـ ــﻞ ا‪k‬ﺳـ ـ ــﻼﻣـ ـ ــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ا'ﻋـﻤــﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫واﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ وا'ﻛــﺎدﻳــﻤــﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻬﺪا ﺑﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﺻﺪور ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺸــﺮوع اﻟــﻮاﺟــﻬــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪،‬‬
‫أوروﺑـ ـ ــﺎ وإﺳــﺒــﺎﻧ ـﻴــﺎ إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ رﺟــﺎل ﻗـﻄــﺎع ا'ﻋ ـﻤــﺎل ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻣﺴﻤﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫وﻣﺪاﺧﻞاﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬
‫اﻟــﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وﻛﺬﻟﻚ ا'ﻛﺎدﻳﻤﻴﻮن‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ا‪k‬ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻧﻌﻘﺎد ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺠﻤﻴﻞ ﺟﺪة أﻣﺲ‬ ‫رأس اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻓﻲ‬
‫وﺟﺎﻣﻌﺔ ‪.IE‬‬ ‫ﻋــﻦ اﻟ ـﺤــﺎﺟــﺔ اﻟـﻤـﻠـﺤــﺔ ﻟﺠﺬب‬ ‫د‪ .‬اﺳﺎﻣﺔ ﻃﻴﺐ‬ ‫‪ IE‬ﺑــﺈﺳـﺒــﺎﻧـﻴــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺒﺮوﻧﺰ(ﻟﻋﻤﺎلاﻟﻔﻨﻴﺔاﻟﻤﺘﻀﺮرة‪،‬‬ ‫اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻣــﺪاﺧــﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﻮاﻣــﻞ اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ وإﻛﺴﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺮ ا'ﻣﺎﻧﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ أﻣﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫وﻗﺎل إن ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ا'ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ا‪k‬ﺳــﻼﻣــﻲ ‪k‬ﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ا‪k‬ﺳﺒﺎﻧﻲ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‬ ‫واﺣﺘﺮاماﻟﻤﺠﺴﺎتاﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺟﺪة وﻣــﺪى اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ا‪k‬ﻧﺎرة‬ ‫اﻟﺼﻮرةاﻟﺤﻀﺎرﻳﺔاﻟﻤﺄﻣﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺪة د‪ .‬ﻫﺎﻧﻲ أﺑــﻮراس‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬
‫اﻟـﺘــﻲ ﻗــﺎم ﺑﻬﺎ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺟـ ــﺎﻣ ـ ـﻌـ ــﺔ ‪ IE‬ﺑــﺈﺳــﺒــﺎﻧــﻴــﺎ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ا‪k‬ﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﻜﻮنﺑﻌﻴﺪةﻋﻦاﻟﻤﺆﺛﺮاتاﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻴﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫وﻗـ ــﺎل‪ :‬إن اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﺗــﺪاول‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻬﺠﺖ ﺑﻦ‬
‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻟﻄﻼب ﺟﺎﻣﻌﺔ ‪IE‬‬ ‫وأﻓﺎد ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ وﺿﻊ ﺧﻄﺔ‬ ‫‪k‬ﻃ ــﻼق اﺳــﻢ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ واﻟﺒﺪء‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻟﻬﺎ ﻛﺄﻋﻤﺪة ا‪k‬ﻧﺎرة‬ ‫اﻟﺴﺒﻞ اﻟﻤﺜﻠﻲ ‪k‬ﺿﺎﻓﺔ أﻋﻤﺎل ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﻤ ـﻴــﺔ وﺗ ــﺮﻗـ ـﻴ ــﻢ اﻟﻤﺠﺴﻤﺎت‬ ‫ﻃﻠﻌﺖ ﺣﻤﻮه‪ ،‬وﺷﺎرك ﻓﻴﻪ ‪ ١٥‬ﻓﻨﺎ ًﻧﺎ‬
‫ﺑﺈﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻋــﻦ ﺗــﺪرﻳــﺲ ﻣﺎدﺗﻲ‬ ‫ﻋــﻤــﻞ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮﻛــﺰ ﻟـ ـﻤ ــﺪة ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺠﻠﺲ ا‪k‬دارة‬ ‫ﺗ ــﺄﺗ ــﻲ ﺗ ـﻤــﺎﺷ ـﻴــﺎ ﻣـــﻊ ﺗﻮﺟﻬﻪ‬ ‫واﻟﻠﻮﺣﺎتاﻟﺪﻋﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺪةﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وا'ﻋ ـﻤــﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻣــﺪى إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻠﻴًﺎ‪ ،‬وﻧﺎﻗﺶ ﻋﺪة ﻣﺤﺎور ﻓﻲ‬
‫ﻣ ـﺒــﺎدئ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺳـﻨــﻮات ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ ﻣــﺪﻳــﺮ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ -‬ﻓﻲ إﻃﻼق ﺣﻮار‬ ‫وأﺷــﺎر إﻟــﻰ أن اﻟﻔﻨﺎن ﺿﻴﺎء‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ أﻓــ ــﺎد ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ‬ ‫ﻃﺮح ﻣﺸﺮوع ﻟﻬﺬا ﻟﻐﺮض ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺨﺺ ا'ﻋـﻤــﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ا‪k‬ﺳــ ــﻼﻣــ ــﻲ‪ ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ أﻟــﻘــﺎﻫــﺎ‬ ‫ﻣﻦ ا'ﻧﺸﻄﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرات‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫ﻋــﺰﻳــﺰ أوﺿ ـ ــﺢ ﺧـ ــﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﺎن ﻳﺎﺳﺮ أزﻫــﺮ أن ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﺴﻤﻰ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺟــﺪة واﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ إﻟــﻰ ‪ ٦٢٤‬ﻋﻤ ًﻠﺎ‬
‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ أﺑــﻮ اﻟﻌﻼ‬ ‫إﻋــﺪاد اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‪ ،‬أوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون ﺑــﻴــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع أن ﻟﻜﻞ ﻓﻨﺎن ﻋﺎﻟﻤﻲ‬ ‫أﻫﻢ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫واﻟﻔﻨﺎن اﻟﻤﻨﻔﺬ ﻟﻪ‪ ،‬اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻤﺼﻤﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻨﻴًﺎ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ واﻻﺳﺘﻔﺎدة‬
‫ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ أﺑــﺤــﺎث‬ ‫ﻣ ـﺠــﺎل اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣـ ــﺮﻛـ ــﺰ أﺑــ ـﺤـ ــﺎث اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎد‬ ‫وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ ﺗﻄﻮرا‬ ‫ا'ﺣﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻜﺮار ﻋﻤﻠﺔ ا‪k‬ﺑﺪاﻋﻲ‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺳﺘﺒﺪال اﻟﺘﺎﻟﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻧﺒﺬة ﻣﺨﺘﺼﺮة ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ وإﺿﺎﻓﺘﻬﺎ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ا‪k‬ﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ا‪k‬ﺳــﻼﻣــﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ا‪k‬ﺳﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫داﺋــﻤــﺎ‪ ،‬ﻻ ﺳـﻴـﻤــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫واﻟﻔﻨﻲ ﺳﺒﻊ ﻣﺮات‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳًﺎ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫ا'ﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﻊ ﺿــﺮورة وﺟﻮد‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﻴﻦاﻟﻌﺮﺑﻴﺔوا‪k‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨﺔﺟﺪة‪.‬‬
‫وأﻛ ــﺪ أن اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫اﻟـﺠــﺎﻣـﻌـﺘـﻴــﻦ‪ ،‬ﺗــﺄﻟـﻴــﻒ اﻟﻜﺘﺐ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻗﺮﺑﺎن ﺗﺮﻛﺴﺘﺎﻧﻲ‬ ‫ا'ﻛ ــﺎدﻳـ ـﻤ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﺆﻛـ ـﺪًا أن ﺗﻠﻚ‬ ‫إﻋﺎدة ﺗﻨﻔﻴﺬ أﺣﺪ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬت‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻴﻴﻦ ﻋﺎﻟﻤﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﺗﻢ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬
‫ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ ودﻋ ـ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﻣــﻨــﺢ اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺎدات اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫أن اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﻌﻮدي ا‪k‬ﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺨـ ـﻄ ــﻮة ﺳــﺘــﺪﻋــﻢ اﻧــﻄــﻼق‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وإﺿﺎﻓﺘﻪ ﻛﻌﻤﻞ ﻓﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺴﻤﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟ ـﻄــﺮق اﻟﻤﺜﻠﻲ ‪k‬ﺿــﺎءة‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ا'ﻣﺎﻧﺔ أن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺷﻬﺪ‬
‫ﺧ ــﺎدم اﻟـﺤــﺮﻣـﻴــﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮﻛ ـﻴــﻦ ﻓـــﻲ اﻟــﺒــﺮاﻣــﺞ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ا‪k‬ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ أﺣــﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻛﻮادر ا'ﻣﺎﻧﺔ ﻣﺨﺘﺼﻮن ﺑﺎ'ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺠﺴﻤﺎت وا‪k‬ﻧـ ــﺎرة اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋ ًﻠﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬
‫ﻣ ـﻤــﺎ ﺳـﻴـﺴـﻬــﻢ ﻓــﻲ رﻓ ــﻊ ﺷﺄﻧﻪ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺗﺒﺎدل‬ ‫أﻧــﺸــﺊ ﻛ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻋ ـﻠ ـﻤــﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫وﺛـ ﱠﻤــﻦ اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟــﺬي ﺗﺠﺪه‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔﺟﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ وﻋﻠﻰ دراﻳﺔ ﺑﻄﺮق ﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑ ـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻓ ـﺘــﺮة ا'ﻋ ـﻴــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ واﺳﺘﻤﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼث‬
‫وﻳﺪﻓﻊ ﺑﺤﺮﻛﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ا'ﺳـــﺎﺗـــﺬة ﺑ ـﻴــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺘﻴﻦ‬ ‫ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣــﻦ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أزﻫــﺮ أﻧــﻪ ﺗــﻢ ﺧﻼل‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ واﻟـﺤـﻔــﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت ﺗﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﺤﺚ ا'ﻃﺮ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻻﺗـ ـﺠـــﺎه ﻧ ـﺤــﻮ ﺗﺄﺻﻴﻠﻪ‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻨﺪوات واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫ﺑﺠﺪة وﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ IE‬ﺑﺈﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻟــﻲ‪ ،‬ﻻﻓــﺘــﺎ إﻟـــﻰ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑﻌﺾ ا'ﻋﻤﺎل‬ ‫وﺟﻮد راع داﺋﻢ ﻟﻬﺬه ا'ﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ــﻢ اﻻﺗـ ـﻔـــﺎق ﻋ ـﻠــﻰ ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﻤﺠﺴﻤﺎت واﻟﻨﻮاﻓﻴﺮ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﺘــﺮﻛــﺔ ﺣـ ــﻮل ﻣﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ا'ﺧـﻴــﺮة‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫وأﻓﺎد أن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺗﻄﺮق إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺪة ورش ﻋﻤﻞ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ا'ﻋﻤﺎل‬ ‫وﺗﺴﻤﻴﺘﻬﺎ وﺗﺮﻗﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻨﻮاﺣﻲ‬
‫ﻣﺮدود إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﻨﺸﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ رﻳﺎدة ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﺆﺳﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻨﻘﺮي ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ رﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ وﻣــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺿــﺮورة إﻋــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ا'ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وإﻋﺎدة‬
‫ا‪k‬ﺳــﻼﻣــﻲ ﻓــﻲ أوروﺑ ــﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫وﺑـ ّﻴــﻦ أﻧــﻪ ﺗــﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ أول‬ ‫ﺧـــﺎﺻـــﺔ أن ﻣـــﺮﻛـــﺰ أﺑـ ـﺤ ــﺎث‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ ﻓﻨﻴﺎ‪ ،‬ﺿــﺮورة إﻋﺎدة‬ ‫اﻟــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﺔ اﻟ ــﺬي ﺗﻌﺘﺰم‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ ا'ﻋ ـﻤــﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﻣﺆﺳﺲ‪.‬‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ ا‪k‬ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻻﺳﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻳـ ـﺠـــﺮي اﻟــﻌــﻤــﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫ا'ﻛ ـﺴــﺪة )اﻟ ـﻠــﻮن اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﺨﺎم‬ ‫ا'ﻣــﺎﻧــﺔ اﻟ ـﺒــﺪء ﻓــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﺧﻼل‬ ‫ﺟــﺪة‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫‪g<c6,^¶“¦9yD”My0 ,^n+$c+2*£HgEy|+ hH¦+y<^D*K¥E£- g¶*:c¶ -*Æ1£McM£+y-cDy}H‬‬ ‫*(<‪£¥G*c¥Fy-pcn0g|6'£Hjc+cthI*,2c‬‬

‫‪£¥G*gd¥}G*g¥qh+‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‪-‬ﺟﺪة‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴﻮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ ا'ﺣﻤﺪي ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬
‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴﻮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أودع ﻗﺴﻢ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﺴﺎﻣﺮ واﻓــﺪا ﻳﻤﻨﻴﺎ إﺛــﺮ اﺗﻬﺎم ﻣﺎﻟﻚ ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻳﺸ ــﺎرك ‪ ٣٧‬ﻣﺸﺮﻓﺎ ﺗﺮﺑﻮﻳﺎ وﻣﻌﻠﻤﺎ ﻳﻤﺜﻠﻮن ﺳﺒﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠﺮى ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم إﻋﺎدة اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﻄﻮﻓﻲ ﺣﺠﺎج ﺗﺮﻛﻴﺎ‬
‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻟﻪ ﺑﺴﺮﻗﺔ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ ا'ﺧﺸﺎب وأدوات اﻟﺒﻨﺎء ﻗﺪرت ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺘﻮﺛﻴﻖ اﻧﺠﺢ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ورش‬ ‫وﻣﺴﻠﻤﻲ أورﺑــﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ واﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﺑﻘﺎﻋﺔ ﻣﺴﺎﻳﺎ ﺑﺤﻲ اﻟﻌﻮاﻟﻲ ﺑﻤﻜﺔ‬
‫ﺗﻘ ــﺎم ﺻﺒ ــﺎح اﻟﻴ ــﻮم ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﻓﺮﺿﻴ ــﺔ اﻃﻔ ــﺎء ﺑﻤﺤﻄ ــﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٥‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﺗﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎﻣﺘﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ) اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ( ا‪k‬دارة‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻴﻦ ﻗﺎﺋﻤﺘﻲ )اﻟﺮﻓﺎدة( ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﻄﻮف ﻃﺎرق ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻨﻘﺎوي‬
‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻌﻴﺒﺔ‪ .‬ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت واﻟﺪواﺋ ــﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﻔﻰ اﻟﻮاﻓﺪ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺴﺮﻗﺔ واﻧﻪ ﺣﻀﺮ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺣﻀﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫و)ا‪k‬ﻧ ـﺠــﺎز( ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻓﺨﺮي ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم داﻏﺴﺘﺎﻧﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬
‫ﺑﺎﺷﺮاف ﻣﻦ ادارة اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻻﻃﻔﺎء ﺑﻤﺤﻄﺔ ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﺸﻌﻴﺒﺔ وادارة‬ ‫» ﻓﺎروع« ﻛﺎن ﻗﺪ ﻧﺴﻴﻪ ﺧﻼل ﻧﻘﻠﻪ 'ﻏﺮاﺿﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻟﺤﻠﻘﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻤﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا'وﻟﻰ ﻣﻦ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬
‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻣ ــﻦ ‪٤٥‬دﻗﻴﻘﺔ اﻟﻰ‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸﺮﻃﺔ ﺟﺪة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺴﻔﺮ ﺑﻦ داﺧﻞ‬ ‫”ﺗﺒﺎدل ﻣﻌﻲ اﻟﺨﺒﺮة“ ﻓﻲ دورﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ وﻟﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ذﻟﻚ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺗﻨﺎﻓﺲ ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻤﺲ ﻗﻮاﺋﻢ ﻫﻲ ) اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ( و) اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ (‬
‫ﺳ ــﺎﻋﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻳﺘ ــﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﻘﺪرات واﻻﻣﻜﺎﻧ ــﺎت ﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻌﻴﺪ ان اﻟﻤﺤﻘﻘﻴﻦ ﺑﻘﺴﻢ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﺴﺎﻣﺮ ﻓﺘﺤﻮا ﻣﻠﻔﺎ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﻠﺸ ــﺌﻮن‬ ‫و )اﻻﻧﺠﺎز( و) اﻟﺮﻓﺎدة ( و) اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﻐﻴﻴﺮ( واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺤﺼﻮل ﻗﺎﺋﻤﺔ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﺧﻄﺎر اﻟﺤ ــﻮادث وﻗﻴﺎس ﻣﺪى اﻣﻜﺎﻧ ــﺎت ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪ ﺑﻌﺪ ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﻢ ﻟﺒﻼغ ﻗﺪﻣﻪ ﻣﻮاﻃﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ و ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻓﺎدة ﻋﻠﻰ )‪ (١٥٠‬ﺻﻮﺗﺎ وﻗﺎﺋﻤﺔ اﻻﻧﺠﺎز ﻋﻠﻰ )‪ (١٠٠‬ﺻﻮت وﺧﺮوج‬
‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ وﻓﻖ اﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪..‬‬ ‫اﺗﻬﻢ ﻓﻴﻪ اﻟــﻮاﻓــﺪ اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ١٩‬ﻋﺎﻣﺎ ﺑﺎﻟﺴﺮﻗﺔ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ إدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﺎﻃﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﻮاﺋﻢ ) اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ( و)اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ( و) اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ( ﻟﻀﻌﻒ ﻣﺎ‬
‫وﺗ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﺳ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﻔﺮﺿﻴ ــﺔ ﺑﺘﺴ ــﺮب ﺣﺎﺻ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻓﺪ واﻳﺪاﻋﻪ اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض – ﻋﻨﻴﺰة‪ -‬اﻟﻘﺮﻳﺎت – اﻟﻤﺨﻮاه – اﻟﻌﻼ – اﻟﻤﻬﺪ‬ ‫ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻣﻦ أﺻﻮات‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺪﻳﺪات ﻟﻤﻐﺬﻳﺔ اﻟﻐﻼﻳﺎت ﻣﻤﺎ ادى ﻻﺻﺎﺑﺎت ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‪.‬‬
‫”*¶‪£¥G*,^/£¥6H4y¨hH“”CGjc¥7y8“g¥Gc‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗﺎل ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻔﺮﺿﻴ ــﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ ادارة اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ واﻻﻃﻔﺎء‬
‫ﺑﻤﺤﻄﺔ ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﺸ ــﻌﻴﺒﺔ رﺷ ــﻴﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺸ ــﻤﻴﻤﺮي‪ :‬ان اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ‬
‫ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜ ــﺎل اﻟﺪﻓﺎع‬
‫اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺸﺌﻮن ﻟﺼﺤﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻻﻗﺎﻣﺔ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت ﻓﻲ ﻣﺪى واﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳ ــﺘﻌﺪاد اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺤﻮادث‪،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ان اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫‪٢٠٧٩٥١٩٧٣٨‬‬
‫‪٢٠٨٦٨٧١٢٠٥‬‬
‫‪١٠٩٧٠٩٨٩٦٤‬‬
‫‪١٠٩٨٤٩٢٨٠٢‬‬
‫‪١٠٧٠٨٨٣١٣٥‬‬
‫‪١٠٧١٠٧٠٤٣٥‬‬
‫‪١٠٦١٠٩٨٥٩٤‬‬
‫‪١٠٦١٠٩٩٨٠٨‬‬
‫‪١٠٥٣٦٠٥٨٥١‬‬
‫‪١٠٥٣٨٦٣١٤٦‬‬
‫‪١٠٤٦٨٩٨١٩١‬‬
‫‪١٠٤٧٠٩٩٨٩٨‬‬
‫‪١٠٤١٦٩٤٨٠١‬‬
‫‪١٠٤١٧٣٧١٠٥‬‬
‫‪١٠٣٤٧٥٨٢٠٩‬‬
‫‪١٠٣٤٨١٠٣٦٤‬‬
‫‪١٠٢٨٩٤٢٥٨٧‬‬
‫‪١٠٢٨٩٥٨٠٢١‬‬
‫‪١٠٢٣٠٣١١٥٤‬‬
‫‪١٠٢٣٠٥٥٥٩١‬‬
‫‪١٠١٩٠٥٤٠٤٦‬‬
‫‪١٠١٩١٠٢٩٤٤‬‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻤﻨﻴﻊ ‪-‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﻤﻴﺎه ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﻢ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫‪٢٠٩١٢٣٩٩٩٢‬‬
‫‪٢٠٩٦٧٢٩٢٠٣‬‬
‫‪١٠٩٩٩١٧٥٧٥‬‬
‫‪١١٠١٥٨١٧٥٧‬‬
‫‪١٠٧١٣٨٦٦٥٨‬‬
‫‪١٠٧١٣٨٩٥٨٧‬‬
‫‪١٠٦١٢١٠٧٣٦‬‬
‫‪١٠٦١٥٣٦٢٧٠‬‬
‫‪١٠٥٤٠٦٥٩٨٠‬‬
‫‪١٠٥٤٣٦٩٤٤٠‬‬
‫‪١٠٤٧١٣٩٢٩٨‬‬
‫‪١٠٤٧١٨٢٧٨٥‬‬
‫‪١٠٤١٧٩٥٠١٢‬‬
‫‪١٠٤١٨١٨٩٩٦‬‬
‫‪١٠٣٥١٠٤٦٢٧‬‬
‫‪١٠٣٥١٢٨٢٦١‬‬
‫‪١٠٢٨٩٥٨٠٨٨‬‬
‫‪١٠٢٨٩٦٢٩٨١‬‬
‫‪١٠٢٣١٨١٤٦٢‬‬
‫‪١٠٢٣١٨٤٤١٧‬‬
‫‪١٠١٩٢٣٩٦٣٩‬‬
‫‪١٠١٩٣٦١٦٧٢‬‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺮاﺋ ــﻖ واﻻﻃﻔ ــﺎء ‪.‬واﺿ ــﺎف ‪:‬اﻧﻪ ﺗ ــﻢ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺳ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻟﻬﺬه‬ ‫‪٢١٠٧٥٨٧٨٣٠‬‬
‫‪٢١١٠٤٤٥٥١٣‬‬
‫‪١١٠١٥٨٢٢٠١‬‬
‫‪١١٠٢٣٧٩١٧٧‬‬
‫‪١٠٧٢٣٩١١٧٨‬‬
‫‪١٠٧٢٦٦٨٧٧٣‬‬
‫‪١٠٦١٧١٧٥١٦‬‬
‫‪١٠٦١٧٢٢٥٩٩‬‬
‫‪١٠٥٤٤٣٩٠٥٢‬‬
‫‪١٠٥٤٤٦٩٤٨٩‬‬
‫‪١٠٤٧٣٣١٤٣٢‬‬
‫‪١٠٤٧٥٨٧٣٧١‬‬
‫‪١٠٤١٩٨٥٤٩٨‬‬
‫‪١٠٤٢١٩٨٠١٨‬‬
‫‪١٠٣٥١٩٥٢٠٣‬‬
‫‪١٠٣٦٤٩٨٩١١‬‬
‫‪١٠٢٩٠٦٤٣٢٤‬‬
‫‪١٠٢٩٢٧٢٥٨٨‬‬
‫‪١٠٢٣٥٠١١٦٤‬‬
‫‪١٠٢٣٥٣٧٥٢٣‬‬
‫‪١٠١٩٤٣٤٥٩٤‬‬
‫‪١٠١٩٥٠٤٢٢٢‬‬ ‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ ﻟﺠﺎن ﺻﺮف ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت ﺳ ــﻴﻮل ﺟﺪة ﺗﻮزﻳﻊ ﺷ ــﻴﻜﺎت اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬
‫‪٢١١٠٦٠٦٢٥٤‬‬ ‫‪١١٠٢٤٣٨٩١٦‬‬ ‫‪١٠٧٢٩٩٥٥٠٧‬‬ ‫‪١٠٦١٩٢٤٨٢٣‬‬ ‫‪١٠٥٤٦١٠٥١٢‬‬ ‫‪١٠٤٨١٦٩٤٠١‬‬ ‫‪١٠٤٢٢١٠٠٧٨‬‬ ‫‪١٠٣٦٩٤٤٤٢٧‬‬ ‫‪١٠٢٩٢٨٩٣٢٧‬‬ ‫‪١٠٢٣٥٤٢٠٠٢‬‬ ‫‪١٠١٩٥٣٣٣٦١‬‬
‫اﻟﻔﺮﺿﻴ ــﺔ روﻋ ــﻲ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺨﻄﺔ وﻓﻖ اﻟﻤﺮﺳ ــﻮم ﻟﻪ ﻣﻊ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫‪٢١١٥٤٨٢٧٤٣‬‬
‫‪٢١١٦٤٧٥٤١٥‬‬
‫‪١١٠٣٧٧٢٨٢٦‬‬
‫‪١١٠٦١٨١١٣٢‬‬
‫‪١٠٧٣١٠٢٦٥٧‬‬
‫‪١٠٧٣٩٥٥٠١٣‬‬
‫‪١٠٦٢٠٢٩٦٦٣‬‬
‫‪١٠٦٢١٠٧٧٤١‬‬
‫‪١٠٥٤٦١٢٢٠٣‬‬
‫‪١٠٥٤٦٨٩٣٨٣‬‬
‫‪١٠٤٨١٨٢٦٨٥‬‬
‫‪١٠٤٨١٨٨٦٩٠‬‬
‫‪١٠٤٢٣١٢١٠٦‬‬
‫‪١٠٤٢٣١٣٤٧٦‬‬
‫‪١٠٣٦٩٧٤٤٠٨‬‬
‫‪١٠٣٧٠٩٨٠٢٥‬‬
‫‪١٠٢٩٤٠٦٢٣٦‬‬
‫‪١٠٢٩٥٢٦٤٠٥‬‬
‫‪١٠٢٣٥٩٧٦٧٥‬‬
‫‪١٠٢٣٧٣٨١٢١‬‬
‫‪١٠١٩٥٧٠٣٧١‬‬
‫‪١٠١٩٦٤٤٦٢٢‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت واﻟﻌﻘﺎرات‪..‬‬
‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ وﻃﻠﺐ اﻻﺳ ــﻨﺎد اﻟﻔﺮﺿ ــﻲ ﻣﻦ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫‪٢١١٩٤٥٣٥٣٤‬‬
‫‪٢١٢٤٨٣٧٥١٥‬‬
‫‪١١٠٧٤٢٣١٥٢‬‬
‫‪١١٠٨٣٩٨٠٢٣‬‬
‫‪١٠٧٤١٢٥٥٩٠‬‬
‫‪١٠٧٤١٩٩٠٩٠‬‬
‫‪١٠٦٢٤٢٧٥٢٩‬‬
‫‪١٠٦٢٧٨٠٣٩٨‬‬
‫‪١٠٥٤٩٤١٦٣٦‬‬
‫‪١٠٥٤٩٥٤٨٤٥‬‬
‫‪١٠٤٨٥٤٦٩٨٨‬‬
‫‪١٠٤٨٦٣٢٦٢٢‬‬
‫‪١٠٤٢٣٥٣٠٥٠‬‬
‫‪١٠٤٢٣٨٥٦٨٠‬‬
‫‪١٠٣٧١٤١٦٤٣‬‬
‫‪١٠٣٧٣٤٥٠٩٥‬‬
‫‪١٠٢٩٥٦٩٢٦٤‬‬
‫‪١٠٢٩٧١٤٦٩٦‬‬
‫‪١٠٢٣٧٨٨٨٢٩‬‬
‫‪١٠٢٣٨٠٧٤٣٩‬‬
‫‪١٠١٩٦٤٤٦٣٠‬‬
‫‪١٠١٩٨١٤٤٧٢‬‬ ‫وﺳﺘﻮزع دﻓﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﺸﻴﻜﺎت ﻏﺪا ﺗﻀﻢ ‪ ٧٠٠‬ﻣﺘﻀﺮر‬
‫واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺠﺎورة ﻻﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫‪٢١٢٩٧٩٩٩٠٠‬‬
‫‪٢١٣٢٤٨٥٨٨٥‬‬
‫‪١١١٠١٦٩٨٥٩‬‬
‫‪١١١٠٨٥٢٧٨٥‬‬
‫‪١٠٧٤٣٥٠٣٣٩‬‬
‫‪١٠٧٤٨٧٧٢١٦‬‬
‫‪١٠٦٢٨٦٠٧٨٦‬‬
‫‪١٠٦٣٤٠١٦٢٢‬‬
‫‪١٠٥٥١٤٥٣١٠‬‬
‫‪١٠٥٥٣١٩٢٢٠‬‬
‫‪١٠٤٨٨٢٣١٦٣‬‬
‫‪١٠٤٩٠٧٧٤٠٥‬‬
‫‪١٠٤٢٣٩٢١٣٢‬‬
‫‪١٠٤٢٥٩٠٨٠٠‬‬
‫‪١٠٣٧٣٤٧٩٧٦‬‬
‫‪١٠٣٧٥٨١٦٤٠‬‬
‫‪١٠٢٩٨٦١٥٤٧‬‬
‫‪١٠٣٠٠٥٩٥١١‬‬
‫‪١٠٢٣٩١٧٠٥٥‬‬
‫‪١٠٢٤١٠٩٣٧١‬‬
‫‪١٠١٩٨٤٢٤٠٨‬‬
‫‪١٠٢٠٠٧٠٨٧٤‬‬ ‫ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻟﻤﺘﻀﺮرون ﺷﻴﻜﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﺑﺄﺑﺮق اﻟﺮﻏﺎﻣﺔ ‪..‬اﻟﻴﻮم‪.‬‬
‫‪٢١٣٤٥٠١٥٢٣‬‬ ‫‪١١١٤٨٢٠٦٩٧‬‬ ‫‪١٠٧٥٢٥٤٧٣٨‬‬ ‫‪١٠٦٤١٤٤١٩٧‬‬ ‫‪١٠٥٥٣٥٢٠٠٧‬‬ ‫‪١٠٤٩١٨٧٦٨٣‬‬ ‫‪١٠٤٢٦٥٥٤٧٠‬‬ ‫‪١٠٣٧٦٢٨٤٤١‬‬ ‫‪١٠٣٠٣٤٤١٨٦‬‬ ‫‪١٠٢٤١٤٦٥٩٧‬‬ ‫‪١٠٢٠١٩٦٩٥٠‬‬
‫‪٢١٣٥٣٢٥٢٣٧‬‬
‫‪٢١٣٥٤٩٣٠٥٠‬‬
‫‪١١١٩٦٣٣٩٠٥‬‬
‫‪١١٣٧٥١٠٨٩٥‬‬
‫‪١٠٧٥٩٦٣٦٣٥‬‬
‫‪١٠٧٧٦٠٦٠١٨‬‬
‫‪١٠٦٤٣٢٣٨٧٤‬‬
‫‪١٠٦٤٥٨٥٠٦٨‬‬
‫‪١٠٥٥٧٠٠١٧١‬‬
‫‪١٠٥٥٧٣٢٥٧٠‬‬
‫‪١٠٤٩١٩٣٢٤٤‬‬
‫‪١٠٤٩٥٥٤٨٥٨‬‬
‫‪١٠٤٢٧٩٥٨٢١‬‬
‫‪١٠٤٢٨٩٨٥٩١‬‬
‫‪١٠٣٧٧٤٨٧٥١‬‬
‫‪١٠٣٧٧٤٨٧٧٧‬‬
‫‪١٠٣٠٤٤٤٢٨٣‬‬
‫‪١٠٣٠٥٠١٦١١‬‬
‫‪١٠٢٤٢٥٨٤٣٤‬‬
‫‪١٠٢٤٢٨٣٥٠٧‬‬
‫‪١٠٢٠٣١٨٥٢١‬‬
‫‪١٠٢٠٣٧٧٦٨٣‬‬
‫وأرﻗﺎم اﻟﺴﺠﻼت اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ‪:‬‬
‫‪Ñ àîĸòĿí‬‬ ‫‪٢١٣٧٨٣٤٨٥٥‬‬
‫‪٢١٣٨٨٠٠٥٦٦‬‬
‫‪١١٣٨٣٣٣٢٢٢‬‬
‫‪١١٣٨٦٦٧٧٠٢‬‬
‫‪١٠٧٧٩٧٧٨٤٩‬‬
‫‪١٠٧٨٨٢٣٤٠٦‬‬
‫‪١٠٦٤٦٧١٧٦٩‬‬
‫‪١٠٦٥٣٠٦١٣٤‬‬
‫‪١٠٥٥٧٤٥٤٦٥‬‬
‫‪١٠٥٥٧٥١٠٦٧‬‬
‫‪١٠٤٩٩٤١٤٩٣‬‬
‫‪١٠٥٠١١٠٨٤٨‬‬
‫‪١٠٤٣١٨٩٣٣٩‬‬
‫‪١٠٤٣٥٠٨٦٨٦‬‬
‫‪١٠٣٧٨١٨٢٨١‬‬
‫‪١٠٣٧٨٦٦٨٢٧‬‬
‫‪١٠٣٠٧٢٧٤٩٧‬‬
‫‪١٠٣٠٩١٠٣٠٩‬‬
‫‪١٠٢٤٣٣٨٩٢١‬‬
‫‪١٠٢٤٤٢٩٩٥١‬‬
‫‪١٠٢٠٣٨٥١٠٨‬‬
‫‪١٠٢٠٤٤٣٤٧٧‬‬
‫‪٢١٤٤٦٩٥٢٦٥‬‬ ‫‪١١٤١٩٩٣١٦٠‬‬ ‫‪١٠٧٨٩٤٢٧١٩‬‬ ‫‪١٠٦٥٨٥٤٤٧١‬‬ ‫‪١٠٥٥٨٣٠٢٩١‬‬ ‫‪١٠٥٠١٦٥٧٥٠‬‬ ‫‪١٠٤٣٥٩٧٢٥٩‬‬ ‫‪١٠٣٨٠٧٥٢٩٥‬‬ ‫‪١٠٣١٣٧٥٦١٩‬‬ ‫‪١٠٢٤٥٣١٥٠٩‬‬ ‫‪١٠٢٠٦١٠٣٣١‬‬ ‫‪١٠١٦٥٢١٦٧٤‬‬ ‫‪١٠١٢٧٠١٧٤٢‬‬ ‫‪١٠١٠٤٣٠٤٢٧‬‬ ‫‪١٠٠٨١٩٢٢٥٢‬‬ ‫‪١٠٠٥٠٦٢٢٦٨‬‬ ‫‪١٠٠٢٥٠١٣٣٤‬‬ ‫‪١٠٠٠١٣٩١١١‬‬
‫‪٢١٤٤٩٦٣٥٨٠‬‬ ‫‪٢٠١٧٤٥٢٥٢١‬‬ ‫‪١٠٨٠٩٥٣٨٩٤‬‬ ‫‪١٠٦٦٥٨٣٨٠٦‬‬ ‫‪١٠٥٦١٦١٢٠٩‬‬ ‫‪١٠٥٠١٨٥٠٥٥‬‬ ‫‪١٠٤٣٦٩٦١٥٠‬‬ ‫‪١٠٣٨٢٣٧٠٤٤‬‬ ‫‪١٠٣١٤٤٧٧٧٢‬‬ ‫‪١٠٢٤٦٦٣٦٣٣‬‬ ‫‪١٠٢٠٧٣٩٨٨٢‬‬ ‫‪١٠١٦٦٠٨٨١٠‬‬ ‫‪١٠١٢٧١٧٢١٩‬‬ ‫‪١٠١٠٤٣٠٨٩٨‬‬ ‫‪١٠٠٨١٩٩٧٤٥‬‬ ‫‪١٠٠٥٠٩٤٩٣١‬‬ ‫‪١٠٠٢٥٣٦١٥٧‬‬ ‫‪١٠٠٠١٥٧٤١٠‬‬
‫‪ĲœĎė čîĴİĿíĊòī ľŔŃĐĿí ĶŔĸė‬‬ ‫‪٢١٤٦٢٧٩٣١٦‬‬
‫‪٢١٤٦٧٧٢٧٨١‬‬
‫‪٢١٤٨٣٩٦٠٣٥‬‬
‫‪٢٠١٧٩١٥٦٤٢‬‬
‫‪٢٠١٨٤٤٧٥٨٧‬‬
‫‪٢٠٢٢٤٤٦٣٧٧‬‬
‫‪١٠٨٠٩٦١١٩٤‬‬
‫‪١٠٨١٢٣٣٩٥٧‬‬
‫‪١٠٨١٧٣٦٩٢٦‬‬
‫‪١٠٦٦٥٨٣٨٣٠‬‬
‫‪١٠٦٦٨٤٧٨٤٧‬‬
‫‪١٠٦٧٣١١٥٤٦‬‬
‫‪١٠٥٦٦٩٨٤٤٠‬‬
‫‪١٠٥٦٦٩٨٤٦٥‬‬
‫‪١٠٥٦٧٥٥٦٠٤‬‬
‫‪١٠٥٠٣٢٣٥٤٠‬‬
‫‪١٠٥٠٣٩٨١٧٩‬‬
‫‪١٠٥٠٤٥٤١٦٢‬‬
‫‪١٠٤٤١٥٨٩٣٧‬‬
‫‪١٠٤٤١٧٨٤٠٦‬‬
‫‪١٠٤٤٢٦٩٤٥٢‬‬
‫‪١٠٣٨٣٨٩٩٠٢‬‬
‫‪١٠٣٨٧٢٦٧٢٣‬‬
‫‪١٠٣٨٧٣٢٥٣١‬‬
‫‪١٠٣١٥١٠٤٩٦‬‬
‫‪١٠٣١٦٢٢٨٣٨‬‬
‫‪١٠٣١٨٠٠٤٨٣‬‬
‫‪١٠٢٤٨٩٠٩٤٧‬‬
‫‪١٠٢٥١٨٧٣٦٨‬‬
‫‪١٠٢٥٥٦٧٠٦٤‬‬
‫‪١٠٢٠٧٣٩٩٠٨‬‬
‫‪١٠٢٠٧٣٩٩٤٠‬‬
‫‪١٠٢٠٧٥٢٢٥٧‬‬
‫‪١٠١٦٦٩٢٤٤٢‬‬
‫‪١٠١٦٩٨٨٠٣٠‬‬
‫‪١٠١٧١٧٨٨٦٢‬‬
‫‪١٠١٢٧٩٧٦٠٩‬‬
‫‪١٠١٣٠٦١٥٦٧‬‬
‫‪١٠١٣١٧٦٨٩٤‬‬
‫‪١٠١٠٤٣٠٩٠٦‬‬
‫‪١٠١٠٥٩٤٣٠٥‬‬
‫‪١٠١٠٦١٣٠٥٥‬‬
‫‪١٠٠٨٢٧١٠٩٨‬‬
‫‪١٠٠٨٣١٦١٢٥‬‬
‫‪١٠٠٨٣٦٤٠٤٢‬‬
‫‪١٠٠٥٢٣٦٦٦٤‬‬
‫‪١٠٠٥٣٤٣٤٣٧‬‬
‫‪١٠٠٥٤٦٥٠٧٣‬‬
‫‪١٠٠٢٦٤٣٩٠٤‬‬
‫‪١٠٠٢٦٧٠٧٥٩‬‬
‫‪١٠٠٢٨٣٤٨٩١‬‬
‫‪١٠٠٠١٧٩٢١٦‬‬
‫‪١٠٠٠٢٢٣٩٨٠‬‬
‫‪١٠٠٠٣١٦٦٤٤‬‬
‫‪٢١٤٩٠٦٧٤٥٢‬‬ ‫‪٢٠٢٧٣٢٣٥٩٧‬‬ ‫‪١٠٨١٧٧٧٣٦٧‬‬ ‫‪١٠٦٧٦٤١٢٩٨‬‬ ‫‪١٠٥٦٧٩٦٤٧٥‬‬ ‫‪١٠٥٠٥٠٤٧٤٣‬‬ ‫‪١٠٤٤٢٩٥٢٩١‬‬ ‫‪١٠٣٨٧٥٨٠٨٠‬‬ ‫‪١٠٣١٨٦٣٤١٦‬‬ ‫‪١٠٢٥٦٧٩١٨١‬‬ ‫‪١٠٢٠٨٧١٣٩٦‬‬ ‫‪١٠١٧١٧٩٢٨٢‬‬ ‫‪١٠١٣٢٥٠٠٣٨‬‬ ‫‪١٠١٠٨٦٢٢٧٢‬‬ ‫‪١٠٠٨٤٤٨٩١٠‬‬ ‫‪١٠٠٥٥٥٤٤٦٢‬‬ ‫‪١٠٠٢٩٧٩١٤٢‬‬ ‫‪١٠٠٠٣٩٩٧٤٩‬‬
‫‪٢١٤٩٥٩٧٠٠٣‬‬ ‫‪٢٠٢٧٦٥٢٥٩٩‬‬ ‫‪١٠٨٢٦٤١٥٥٤‬‬ ‫‪١٠٦٨٠١٩٧٣٤‬‬ ‫‪١٠٥٧٠٧٩٠٥٣‬‬ ‫‪١٠٥٠٧٠٢٩٣٣‬‬ ‫‪١٠٤٤٢٩٥٣٥٨‬‬ ‫‪١٠٣٨٨١٤٣٧٠‬‬ ‫‪١٠٣١٨٩١٧٦٣‬‬ ‫‪١٠٢٥٧٧٣٦١٣‬‬ ‫‪١٠٢١٢١١٠٢٢‬‬ ‫‪١٠١٧٢٥٠٢٩٩‬‬ ‫‪١٠١٣٣٠٢٩٩٥‬‬ ‫‪١٠١٠٨٦٩٧٥٦‬‬ ‫‪١٠٠٨٧١٣٩٧٤‬‬ ‫‪١٠٠٥٩١٨١١٣‬‬ ‫‪١٠٠٣٠٨٥٣٩٤‬‬ ‫‪١٠٠٠٤٢٨٥٤٨‬‬
‫ﻓﺠ ــﻊ اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔ ــﺎر ﺷ ــﺮﻳﻒ‬ ‫‪٢١٥٤٧١٥٧٠٦‬‬
‫‪٢١٥٨٢٠٠٥١٥‬‬
‫‪٢٠٣٨٢٨٩١٢٦‬‬
‫‪٢٠٣٨٦١٢٤٠٠‬‬
‫‪١٠٨٣٤٤٨٣٨٩‬‬
‫‪١٠٨٣٦٢٢٦٩٤‬‬
‫‪١٠٦٨٠٢٩٤٤٤‬‬
‫‪١٠٦٨٠٣٠٨٥٥‬‬
‫‪١٠٥٧١٤٤١٢١‬‬
‫‪١٠٥٧٢٢٧٣٩٧‬‬
‫‪١٠٥١٠١٨٧٩٢‬‬
‫‪١٠٥١٠٧٩٠٤٢‬‬
‫‪١٠٤٤٢٩٦١٦٦‬‬
‫‪١٠٤٤٣٦١٥٣١‬‬
‫‪١٠٣٨٨٦١٨٧٦‬‬
‫‪١٠٣٨٩١٠٠٠٤‬‬
‫‪١٠٣١٨٩٥٨١٤‬‬
‫‪١٠٣١٩٥٧٠٠٢‬‬
‫‪١٠٢٥٨٥٠١٥٥‬‬
‫‪١٠٢٥٩٠٨٠٥٢‬‬
‫‪١٠٢١٢٢٢٦٣١‬‬
‫‪١٠٢١٢٦١٩٣٦‬‬
‫‪١٠١٧٣٣١١٨٠‬‬
‫‪١٠١٧٣٤٦٥٠١‬‬
‫‪١٠١٣٣١٤٤٠٤‬‬
‫‪١٠١٣٧٩٣٣٩١‬‬
‫‪١٠١٠٩٤٥٤١٦‬‬
‫‪١٠١٠٩٧٠٠٠٠‬‬
‫‪١٠٠٨٧٥٤٧٩٦‬‬
‫‪١٠٠٨٨٩٥٣٦٧‬‬
‫‪١٠٠٦٠٢٨٤٤١‬‬
‫‪١٠٠٦١٧٥٦٦٣‬‬
‫‪١٠٠٣٢٠٤٧٣٠‬‬
‫‪١٠٠٣٢٠٥٧٨٦‬‬
‫‪١٠٠٠٤٤٧٦٢١‬‬
‫‪١٠٠٠٧٦٩٩٥٨‬‬
‫ﺑﻘﺴ ــﻢ أرﺷ ــﻴﻒ اﻟﺼﻮر ﺑﺎﻟﺠﺮﻳ ــﺪة ﺑﻮﻓﺎة‬ ‫‪٢١٦٠٦٦٨١٢١‬‬
‫‪٢١٧٥٤٤٥٩٨٦‬‬
‫‪٢٠٤١٢٠٤١٦١‬‬
‫‪٢٠٤٧٤٨١٧٤٨‬‬
‫‪١٠٨٤٤١٤٨٧٧‬‬
‫‪١٠٨٥٧٢٠٦٨٦‬‬
‫‪١٠٦٨٠٧٧٧٤٠‬‬
‫‪١٠٦٨٣٩٥١٦٧‬‬
‫‪١٠٥٧٣١٠١٦٩‬‬
‫‪١٠٥٧٤٤٢٨٧١‬‬
‫‪١٠٥١٢٠٠٠٠٢‬‬
‫‪١٠٥١٢٠٠٠٣٦‬‬
‫‪١٠٤٤٣٩٨٢٢٨‬‬
‫‪١٠٤٤٥٦٦٣٩٤‬‬
‫‪١٠٣٩١٦٤٥٦٩‬‬
‫‪١٠٣٩٢٥٥٧٢٢‬‬
‫‪١٠٣١٩٧٤٧٠٠‬‬
‫‪١٠٣٢٤٤٩٩٨٣‬‬
‫‪١٠٢٦٠٥١٣٤٠‬‬
‫‪١٠٢٦١٦١٠١٦‬‬
‫‪١٠٢١٢٦٧٥٨٦‬‬
‫‪١٠٢١٣٤٧٩٢٥‬‬
‫‪١٠١٧٤٢٧٤١٨‬‬
‫‪١٠١٧٤٨٤٩٥٥‬‬
‫‪١٠١٤٢٣٩٤٥١‬‬
‫‪١٠١٤٣٣٧٣٦٢‬‬
‫‪١٠١١٠١٢٥٢١‬‬
‫‪١٠١١٠٤٦٩١٧‬‬
‫‪١٠٠٨٩٤١٢١١‬‬
‫‪١٠٠٩٠٢٧٣٨٢‬‬
‫‪١٠٠٦١٨٩٢٢٧‬‬
‫‪١٠٠٦٣٣٥٥٨٠‬‬
‫‪١٠٠٣٢٢٢٥٨٣‬‬
‫‪١٠٠٣٤١٤٧٩٢‬‬
‫‪١٠٠٠٩١٨٩٧٧‬‬
‫‪١٠٠٠٩٣١٣٣٥‬‬
‫ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ ﺳ ــﻴﻒ اﻟﺪﻳﻦ ﺷ ــﺮﻳﻒ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫‪٢١٧٩٣٠٩٦٩١‬‬
‫‪٢١٨٠٤١٦٩٨٠‬‬
‫‪٢٠٤٧٩٤٩٢٨٠‬‬
‫‪٢٠٤٨٣٧٩٩٠٩‬‬
‫‪١٠٨٦٨٥٠٣٧٥‬‬
‫‪١٠٨٧٠٤٥٥٠٤‬‬
‫‪١٠٦٨٥٣٧٢٠٩‬‬
‫‪١٠٦٨٥٨٥٦٦٨‬‬
‫‪١٠٥٧٤٩٦٢٤٠‬‬
‫‪١٠٥٧٦٩١٣٧٨‬‬
‫‪١٠٥١٢٣٥٥٣٧‬‬
‫‪١٠٥١٥٦١٦٣٥‬‬
‫‪١٠٤٥١٢٦٢٢٢‬‬
‫‪١٠٤٥١٣٦٥١٠‬‬
‫‪١٠٣٩٤٥٠١٩٠‬‬
‫‪١٠٣٩٤٩١٨٤٨‬‬
‫‪١٠٣٢٥٤٤٢٥٤‬‬
‫‪١٠٣٢٦١٧٤٥٦‬‬
‫‪١٠٢٦٢٩٦٠٢٨‬‬
‫‪١٠٢٦٣٥٣٧٢٠‬‬
‫‪١٠٢١٣٥٧٦٠١‬‬
‫‪١٠٢١٥٣٣٤١٧‬‬
‫‪١٠١٧٤٨٤٩٩٧‬‬
‫‪١٠١٧٥٧٣٥٨٣‬‬
‫‪١٠١٤٣٨٦٦٦٦‬‬
‫‪١٠١٥١٠٥٦١٠‬‬
‫‪١٠١١١٤٤٣٤٠‬‬
‫‪١٠١١١٧٤٢٩٧‬‬
‫‪١٠٠٩٠٤٢٥١٤‬‬
‫‪١٠٠٩١٥٠١٢٧‬‬
‫‪١٠٠٦٣٦٢٤٤٤‬‬
‫‪١٠٠٦٣٧٤٤٥٦‬‬
‫‪١٠٠٣٤٢٦٧٣٩‬‬
‫‪١٠٠٣٥٢٢١٩٨‬‬
‫‪١٠٠٠٩٥٩٥٢٦‬‬
‫‪١٠٠٠٩٩٦٦١٩‬‬
‫‪١٠١٧٦٤٦٧٥١‬‬ ‫‪١٠١٥٦٨٨١٦٩‬‬ ‫‪١٠١١٢٣٨١٠٠‬‬ ‫‪١٠٠٩١٩١٦٧٥‬‬ ‫‪١٠٠٦٥٠٤٤٩٠‬‬ ‫‪١٠٠٣٥٩٠٧٧٣‬‬ ‫‪١٠٠١١١٨٤٤٥‬‬
‫ﻣﻊ اﻟﻤ ــﺮض‪ .‬وﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟﺰﻣﻴﻞ اﻟﺘﻌﺎزي ﻓﻲ‬ ‫‪٢١٨٢٣٧٨٨١٦‬‬
‫‪٢١٩٩٢٢٤١٦٩‬‬
‫‪٢٠٤٨٩٥٥٣٥١‬‬
‫‪٢٠٥٢٤٦٨٥٥٦‬‬
‫‪١٠٨٧٦١٠٨٣٦‬‬
‫‪١٠٨٨٥٤٢٢٩٣‬‬
‫‪١٠٦٨٦٢٢٨٨٣‬‬
‫‪١٠٦٨٦٦٣٣٢٥‬‬
‫‪١٠٥٧٨١٩٤٠٩‬‬
‫‪١٠٥٧٨٨٠٥٩١‬‬
‫‪١٠٥١٦٤٤٠٩٢‬‬
‫‪١٠٥١٧٦٥٥٦٦‬‬
‫‪١٠٤٥١٧٦٧٣٠‬‬
‫‪١٠٤٥١٩٥٥٣٢‬‬
‫‪١٠٣٩٨٨٨٤٤٩‬‬
‫‪١٠٤٠٤٦٣٥٣٩‬‬
‫‪١٠٣٢٦٣٥٨٢١‬‬
‫‪١٠٣٢٧٠٨٠٤٠‬‬
‫‪١٠٢٦٤٤٤٩٤١‬‬
‫‪١٠٢٦٤٤٦٧٧١‬‬
‫‪١٠٢١٥٨٧٥٧٩‬‬
‫‪١٠٢١٧٢١٥٦٦‬‬ ‫‪١٠١٧٦٨١٩٢٣‬‬
‫‪١٠١٧٩٣٦٦٢٤‬‬
‫‪١٠١٥٦٨٩٦٤٧‬‬
‫‪١٠١٥٧١٢٢٣٣‬‬
‫‪١٠١١٣٩٤٣٦٦‬‬
‫‪١٠١١٣٩٦٩٠٨‬‬
‫‪١٠٠٩٢٣٨٢٣٧‬‬
‫‪١٠٠٩٣٨٧٣٩٨‬‬
‫‪١٠٠٦٥١٥٣٦٣‬‬
‫‪١٠٠٦٨٣٦٠٤١‬‬
‫‪١٠٠٣٦٠٥٨٢٩‬‬
‫‪١٠٠٣٨٤٥٦٨٠‬‬
‫‪١٠٠١١٢٨٤٩٣‬‬
‫‪١٠٠١١٤٩٢٠٠‬‬
‫‪٢٢٥٠٢٧٩٠٦٠‬‬ ‫‪٢٠٥٢٩٣٥٨٤٤‬‬ ‫‪١٠٨٩٣٧٨٦٨٩‬‬ ‫‪١٠٦٨٦٩٥٦٥٧‬‬ ‫‪١٠٥٧٩٠٢٠١٥‬‬ ‫‪١٠٥١٨٤٥٥٩٠‬‬ ‫‪١٠٤٥٢٦٦٧٢١‬‬ ‫‪١٠٤٠٧٥٦١٥٥‬‬ ‫‪١٠٣٢٧١٩٦٢٥‬‬ ‫‪١٠٢٦٥٧١٨٩١‬‬ ‫‪١٠٢١٨٢٤٠٧١‬‬
‫ﻣﻨﺰﻟ ــﻪ أو ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﺗ ــﻒ ‪، ٠٥٦٦٢٨٥٣٨٤‬‬ ‫‪٢٢٥١٤٥٤٨١١‬‬
‫‪٢٢٥٤٦٠٢٥٩٨‬‬
‫‪٢٠٥٤٥٥٨٣٢١‬‬
‫‪٢٠٥٤٦٠٦٧٤٠‬‬
‫‪١٠٩١١٦٢١٢١‬‬
‫‪١٠٩٢٢٤١٤٥٢‬‬
‫‪١٠٦٨٨٣١٠٤٧‬‬
‫‪١٠٦٨٨٥٩٤٦٩‬‬
‫‪١٠٥٨٠٠٩٦٤٦‬‬
‫‪١٠٥٨٢٦٦٤٦٩‬‬
‫‪١٠٥١٩٩٦٦٩٠‬‬
‫‪١٠٥٢٠١٦٤٩٨‬‬
‫‪١٠٤٥٦٥١٦٢٥‬‬
‫‪١٠٤٥٧٨٤٦٧٣‬‬
‫‪١٠٤٠٧٥٦١٦٣‬‬
‫‪١٠٤٠٧٩٠٥٩٢‬‬
‫‪١٠٣٣١٩٩٦٦٠‬‬
‫‪١٠٣٣٢٤٤٩٠٤‬‬
‫‪١٠٢٦٦٣٣٨٢٤‬‬
‫‪١٠٢٦٩٧٨٢٣٧‬‬
‫‪١٠٢١٨٥٥٨٤٤‬‬
‫‪١٠٢١٨٧٠١٥٧‬‬
‫‪١٠١٨٠٤٦٤٣١‬‬
‫‪١٠١٨١٧٧٤٧٥‬‬
‫‪١٠١٥٧٨٩٤٧٠‬‬
‫‪١٠١٥٨١٤٨٢٣‬‬
‫‪١٠١١٤١٣٦٨٧‬‬
‫‪١٠١١٤١٣٧٥٢‬‬
‫‪١٠٠٩٣٩١٢٥٩‬‬
‫‪١٠٠٩٥٢٤٤١٢‬‬
‫‪١٠٠٦٩٩٥٤٣٣‬‬
‫‪١٠٠٧١٨٧٥٠١‬‬
‫‪١٠٠٣٨٨٧٤٠١‬‬
‫‪١٠٠٣٩٦٦٣٦١‬‬
‫‪١٠٠١٣١٠٥٦٢‬‬
‫‪١٠٠١٣٥٧٥١٤‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر‬ ‫واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ آﻟﻤﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺸ ــﺎﻃﺮ اﻟﺰﻣﻴﻞ‬ ‫‪٢٢٥٤٧٤٦٣٧٩‬‬
‫‪٢٢٦٢٧٤٨٤٠٩‬‬
‫‪٢٠٥٦٠١٣٥٥٦‬‬
‫‪٢٠٥٦٤٠٩٢٨٣‬‬
‫‪١٠٩٢٦٠٣١٥٦‬‬
‫‪١٠٩٢٧٥٥٦٦٧‬‬
‫‪١٠٦٨٩٨٦٣٧٩‬‬
‫‪١٠٦٩٨٦٨٨٤٠‬‬
‫‪١٠٥٨٣٠٠٠١١‬‬
‫‪١٠٥٨٣٥٦٢٥٢‬‬
‫‪١٠٥٢٠٢٧٧٩٢‬‬
‫‪١٠٥٢٠٦٤٦٧٠‬‬
‫‪١٠٤٥٨٨٩٣٧١‬‬
‫‪١٠٤٥٩٥٦٢٢٢‬‬
‫‪١٠٤٠٨٢٠٩٣٦‬‬
‫‪١٠٤٠٨٦٤١٢٤‬‬
‫‪١٠٣٣٢٧٥٥٩٣‬‬
‫‪١٠٣٣٣٠٦٣٤٩‬‬
‫‪١٠٢٧٠٣٥٧٢٢‬‬
‫‪١٠٢٧٢١٦٦٨٦‬‬
‫‪١٠٢١٨٩٢١٣٦‬‬
‫‪١٠٢٢٠٣٢٦٧٤‬‬
‫‪١٠١٨٣٢٧١٨١‬‬
‫‪١٠١٨٤٠٣٣١٩‬‬
‫‪١٠١٥٨٢٣٢٠٤‬‬
‫‪١٠١٥٩١٥٤٦٣‬‬
‫‪١٠١١٥٦٢٦٧٣‬‬
‫‪١٠١١٧٠٥٠٥٨‬‬
‫‪١٠٠٩٧٣٢٦٥٠‬‬
‫‪١٠٠٩٧٧١٦٠٩‬‬
‫‪١٠٠٧٣٤٥٣٣١‬‬
‫‪١٠٠٧٣٩٥٥١٨‬‬
‫‪١٠٠٤١٠٤٧٧٢‬‬
‫‪١٠٠٤٢١٠٦٤٥‬‬
‫‪١٠٠١٤٤٧٠٧٥‬‬
‫‪١٠٠١٧٧٢٧٠٤‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔ ــﺎر ا'ﺣ ــﺰان ﻓ ــﻲ وﻓ ــﺎة ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ‬ ‫‪٢٢٦٥٧٧١١٤٣‬‬
‫‪٢٢٧٣١٩٦٨٢٠‬‬
‫‪٢٠٥٧٢٠٥٩٤٦‬‬
‫‪٢٠٦٠٠٠٨١٧٠‬‬
‫‪١٠٩٣١١٩٦٨١‬‬
‫‪١٠٩٣٨٧٩٤١٧‬‬
‫‪١٠٦٩٩٠٤٢٥٦‬‬
‫‪١٠٧٠٠٠٧٢٥٥‬‬
‫‪١٠٥٨٥٥٨٤١٠‬‬
‫‪١٠٥٩٠٤٢٠٦٧‬‬
‫‪١٠٥٢١٩١٩٤٥‬‬
‫‪١٠٥٢١٩١٩٨٦‬‬
‫‪١٠٤٦٠٥٨٨٦١‬‬
‫‪١٠٤٦١٤٦٣٢٨‬‬
‫‪١٠٤٠٨٩٠٩٠٥‬‬
‫‪١٠٤٠٩٠٢٩٦٥‬‬
‫‪١٠٣٣٣٧٥٣٧٧‬‬
‫‪١٠٣٣٥٣٦٨٨٧‬‬
‫‪١٠٢٧٨٦٣٣٥٤‬‬
‫‪١٠٢٨٠٣٦٩٩٢‬‬
‫‪١٠٢٢٣٧٤٥٨٩‬‬
‫‪١٠٢٢٣٨٦٢١١‬‬
‫‪١٠١٨٤٤٩٧٢٦‬‬
‫‪١٠١٨٥٢٩٤٦٩‬‬
‫‪١٠١٦٠٩٦١٧٢‬‬
‫‪١٠١٦١٥٤٠١٣‬‬
‫‪١٠١١٨٣٦١١٩‬‬
‫‪١٠١١٨٤٣٤٧٩‬‬
‫‪١٠٠٩٩٢٨٨٧٨‬‬
‫‪١٠١٠٠١٩٦٥٩‬‬
‫‪١٠٠٧٣٩٨٤٩٦‬‬
‫‪١٠٠٧٥٨٧٣٨٧‬‬
‫‪١٠٠٤٢٢٩١٢٤‬‬
‫‪١٠٠٤٢٢٩١٥٧‬‬
‫‪١٠٠١٧٨٠٨٨٩‬‬
‫‪١٠٠١٨١٢٩٧١‬‬
‫‪١٠١٨٦٠٧٦٥٣‬‬ ‫‪١٠١٦١٧٦١١٥‬‬ ‫‪١٠١١٨٦٦٢٤٩‬‬ ‫‪١٠١٠٠٣٢٤١٣‬‬ ‫‪١٠٠٧٦٦٥٨٥٢‬‬ ‫‪١٠٠٤٣٩٣٧١٧‬‬ ‫‪١٠٠٢١١٦١٦٦‬‬
‫وﺗﺪﻋ ــﻮ ا أن ﻳﺘﻐﻤ ــﺪه ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘ ــﻪ وﻳﻠﻬﻢ أﺳ ــﺮﺗﻪ وذوﻳﻪ‬ ‫‪٢٢٧٥٩١١٣١٧‬‬
‫‪٢٢٨٧٦٤٤١١٢‬‬
‫‪٢٠٦٠٥٠٨٩٢٢‬‬
‫‪٢٠٦٣٢٣٤٥٥٩‬‬
‫‪١٠٩٤٣٠٢٢٥٢‬‬
‫‪١٠٩٤٦٥٢٠٨٦‬‬
‫‪١٠٧٠١٤٥٤٥١‬‬
‫‪١٠٧٠١٦٦٤٧٣‬‬
‫‪١٠٥٩٠٦٣٣٨٦‬‬
‫‪١٠٦٠٤٣٣٦٣٦‬‬
‫‪١٠٥٢٢٤٦٣٠١‬‬
‫‪١٠٥٢٣١٩٧٦٩‬‬
‫‪١٠٤٦٢٧٦٥٤٧‬‬
‫‪١٠٤٦٤٣٠١٣٦‬‬
‫‪١٠٤١٢٥٣٧٢٣‬‬
‫‪١٠٤١٢٧٥٠٠٧‬‬
‫‪١٠٣٣٦٠٨٣٥٥‬‬
‫‪١٠٣٣٨٧٨٢٩٧‬‬
‫‪١٠٢٨٠٧٢٦٣٣‬‬
‫‪١٠٢٨٠٧٧٠٤٦‬‬
‫‪١٠٢٢٦١٩٨٧٦‬‬
‫‪١٠٢٢٧٠٩٠٠٨‬‬ ‫‪١٠١٨٦٧٩٧٧٧‬‬
‫‪١٠١٨٧٧٣٢٣٢‬‬
‫‪١٠١٦٢٢٩٨٧٢‬‬
‫‪١٠١٦٣٢٥٥٢٢‬‬
‫‪١٠١١٩٩٤٣٠٦‬‬
‫‪١٠١٢٢٩٠٥٧١‬‬
‫‪١٠١٠٠٧٠٢٥٦‬‬
‫‪١٠١٠٠٧٠٢٧٢‬‬
‫‪١٠٠٧٦٧٧٨٩٩‬‬
‫‪١٠٠٧٩٠٩٧٨٩‬‬
‫‪١٠٠٤٥١١٨١٠‬‬
‫‪١٠٠٤٥١٥٦٢١‬‬
‫‪١٠٠٢١٨٢٠٣٦‬‬
‫‪١٠٠٢٢٤٨٧٦١‬‬
‫‪٧٠٠١٣٧٢٦٧٦‬‬ ‫‪٢٠٦٣٦١٣٧٥٢‬‬ ‫‪١٠٩٥١٧٥٢٥١‬‬ ‫‪١٠٧٠٢٦٢١٧١‬‬ ‫‪١٠٦٠٤٧٥٠٨٢‬‬ ‫‪١٠٥٢٦٢٤٤٥٧‬‬ ‫‪١٠٤٦٥١٨٧٤٠‬‬ ‫‪١٠٤١٣٥٠٥٦٠‬‬ ‫‪١٠٣٤٠٠٠٢٨٩‬‬ ‫‪١٠٢٨٣٦٥٨٦٢‬‬ ‫‪١٠٢٢٨٩٢٧٠٥‬‬
‫اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان ‪ ..‬إﻧﺎ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬ ‫‪٧٠٠١٥٩٣٩٩٠‬‬
‫‪...........‬‬
‫‪٢٠٦٣٦٢١٠٥٢‬‬
‫‪٢٠٦٥٧٣٤٩٠٣‬‬
‫‪١٠٩٦٤٩٢٤٢٤‬‬
‫‪١٠٩٦٤٩٢٤٥٧‬‬
‫‪١٠٧٠٣٧١٥٠٣‬‬
‫‪١٠٧٠٣٨٠٤١٣‬‬
‫‪١٠٦٠٨٥١٥١٤‬‬
‫‪١٠٦٠٨٥١٥٧١‬‬
‫‪١٠٥٣٢٩٠٥٢٢‬‬
‫‪١٠٥٣٤٠٠٥٨٤‬‬
‫‪١٠٤٦٥٥٧٠٠٣‬‬
‫‪١٠٤٦٥٩٢٥٣٩‬‬
‫‪١٠٤١٤٤٣٤٦٤‬‬
‫‪١٠٤١٤٦٥١١١‬‬
‫‪١٠٣٤٢٠٢٠٠٠‬‬
‫‪١٠٣٤٣٤٦٠٩٦‬‬
‫‪١٠٢٨٦٨١٥٩٩‬‬
‫‪١٠٢٨٧٦٠١٩٥‬‬
‫‪١٠٢٢٨٩٢٧٥٤‬‬
‫‪١٠٢٢٩٠٣٨٢٥‬‬
‫‪١٠١٨٩١٦٤١٩‬‬
‫‪١٠١٩٠٥٣٩٦٤‬‬
‫‪١٠١٦٤٠٩٠٢٩‬‬
‫‪١٠١٦٤٣٣٧٣٨‬‬
‫‪١٠١٢٤٤٩٠٣٧‬‬
‫‪١٠١٢٤٤٩٢٢٧‬‬
‫‪١٠١٠١٥٨٧٠٥‬‬
‫‪١٠١٠٢٧٤٩٧٣‬‬
‫‪١٠٠٧٩٢٨١٠٢‬‬
‫‪١٠٠٧٩٣٥٨٤٢‬‬
‫‪١٠٠٤٥١٦٥٧٩‬‬
‫‪١٠٠٤٥٨٦٦١٤‬‬
‫‪١٠٠٢٢٤٨٨١١‬‬
‫‪١٠٠٢٢٩٠٦٥٦‬‬
‫‪٢٠٦٩٤٩٥٣٣٧‬‬ ‫‪١٠٩٦٧٩١٦٨٤‬‬ ‫‪١٠٧٠٥٥٨٦١٢‬‬ ‫‪١٠٦١٠٤٧٦٠٩‬‬ ‫‪١٠٥٣٤٥٧٦٨٣‬‬ ‫‪١٠٤٦٥٩٣٧٢٧‬‬ ‫‪١٠٤١٦٢٣٥١١‬‬ ‫‪١٠٣٤٥٤٤١٠٤‬‬ ‫‪١٠٢٨٩٢٧٨٧٧‬‬ ‫‪١٠٢٢٩٦٣٨٨٦‬‬ ‫‪١٠١٩٠٥٤٠٣٨‬‬ ‫‪١٠١٦٤٦١٤٣٤‬‬ ‫‪١٠١٢٦٠٤٣٦٧‬‬ ‫‪١٠١٠٣٤٥٩٩٧‬‬ ‫‪١٠٠٨٠٠٨٠٠٦‬‬ ‫‪١٠٠٤٦١٣٤٧٥‬‬ ‫‪١٠٠٢٤٢٣٢٤٦‬‬
‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫”*¶^‪4£/&²*^+¤<MÊch¶*i¥dk-“g¥Gc¶*”K“g¥I‬‬
‫‪d¶*iIÈI(²*¤<Jy~0Kg¥HÊ&²*Kg/c´*DK‬‬
‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻓ ــﻼ‬ ‫ﻣﻨﺪوب اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻬﺎ ﻣﺘﻌﺎﻗﺪﻳﻦ ﻛﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻨﻮد‬
‫ﻳﺸ ــﻤﻞ اﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫”‪ņŔğĎøĸńĿí ņŔĳŎøńĿí ĎĜă Œĳ ĩĎĘ÷ “ôŔĿîńĿí‬‬ ‫وﺗﺪارﺳ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع‬
‫ﻟﻜ ــﻮن اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻋﺘﻤﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣﻦ واﺗﺨﺬت ﻓ ــﻲ ذﻟﻚ ﻣﺤﻀ ًﺮا ﺗﻀﻤﻦ‬
‫واﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺪار وﻓﻖ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫‪łŌëîĴīř í¶ĊŔŌń÷ “őčîĸĬĿí” ņŃ‬‬ ‫وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ووزارة ﺿﻮاﺑﻂ وآﻟﻴﺔ اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻞ ﺟﻤﻴﻌﻬ ــﻢ ﻳﻌﻤﻠﻮن وﻓﻖ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺿﻮاﺑﻂ وإﺟﺮاءات ﺗﻨﻔﻴﺬ‬
‫ﺳﻼﻟﻢ وﻟﻮاﺋﺢ ﻣﻘﺮة ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫ا'ﻣﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ رﻗﻢ ‪ ١٨٩٥‬اﻟﻤﺸﻤﻮﻟﻴﻦ‬
‫إدارات ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت وﺗﻔ ــﻮق‬ ‫ﺷ ــﺮﻋﺖ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﺼﺮ اﻟﻤﺘﻮﻓﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺑﺬﻣﺘﻬﻢ ﻗﺮوض‬ ‫م‪/‬ب وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢/٣/٢٣‬ﻫ ـ ـ‬
‫ﻣﻴﺰاﺗﻬ ــﻢ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻋﻘﺎرﻳﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪًا ‪k‬ﻋﻔﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴ ًﺬا ﻟﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا'ﺧﻴﺮ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺎ‪k‬ﻋﻔﺎء‬ ‫أوﺿ ــﺢ ذﻟ ــﻚ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث‬ ‫اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﺑﺘﺜﺒﻴ ــﺖ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ‬
‫اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ(‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻻﻳﺸ ــﻤﻞ ﻣ ــﻦ ﺗﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻮﻓﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺮوض ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ دون أي ﺷﺮوط‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻼت ﻓﻲ ا'ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣﻌﻬﻢ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺆﻗﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺼﺼ ــﺖ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻧﻤﻮذﺟً ﺎ ﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻨﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺮف رواﺗﺒﻬﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬
‫وﻇﺎﺋ ــﻒ ﻣﻌﺘﻤ ــﺪة ﻣﺸ ــﻐﻮﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻘﺮوض ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻓﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل أﺣﺪ اﻟﻮرﺛﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ اﻟﺨﻨﻴ ــﻦ اﻟﺬي أﻛﺪ أن اﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻟﻴﻦ‬
‫ا'ﺳ ــﺎس ﺑﻤﻮﻇﻒ آﺧﺮ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ )اﺳﻢ اﻟﻤﻘﺘﺮض‪ ،‬رﻗﻢ اﻟﻬﻮﻳﺔ‪ ،‬رﻗﻢ اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬ﻣﻜﺎن‬ ‫وﻻﺋﺤﺘ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻴﻦ وﺑﻨ ــﺪ ﺑﺎ'ﻣ ــﺮ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻫ ــﻢ‪ :‬اﻟﻤﻌﻴﻨﻴ ــﻦ‬
‫ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻬﻦ ﻛﻤﻌﻠﻤﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮض‪ ،‬ﺗﻌﻬ ــﺪ ﻣﺸ ــﺪد ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺪم اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت أن ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ا'ﺟ ــﻮر ﻣﻤ ــﻦ ﻳﺤﻤﻠ ــﻮن ﻣﺆﻫﻼت ﻋﻠ ــﻰ ﻻﺋﺤﺘﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻴﻦ وﺑﻨﺪ‬
‫وﻇﺎﺋ ــﻒ ﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﺆﻗﺘ ــﺔ )ﻟﺘﺄدﻳ ــﺔ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻬﺎ ﺻﺤﻴﺤﺔ وﺳ ــﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺤﻤّﻞ اﻟﻤﺘﻌﻬ ــﺪ ﻛﺎﻓﺔ ا‪k‬ﺟﺮاءات‬ ‫ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ وﻳﺰاوﻟ ــﻮن أﻋﻤﺎ ًﻟﺎ ﻻ ﺗﺘﻔﻖ ا'ﺟ ــﻮر‪ ،‬ﻣﻤﻦ ﻳﺤﻤﻠ ــﻮن ﻣﺆﻫﻼت‬
‫ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻤﺠ ــﺎزة ﻟﻣﻮﻣ ــﺔ أو‬ ‫اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻤﺎرة‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ ا'ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺰاوﻟ ــﻮن أﻋﻤﺎ ًﻟﺎ ﻻ ﺗﺘﻔﻖ‬
‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أو رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﻟﻮد أو‬ ‫ﻣﺴ ــﻤﻴﺎت اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﻤﻨﺼﻮص ﻣﻊ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ ا'ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻤﻠﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﺮاﻓﻘﺔ(‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺳـ ــﻮم اﻟﻤﻠـﻜ ــﻲ رﻗـﻢ )م‪ (٣٠/‬اﻟﻤﺆﻫﻠﻴﻦ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫ورد ﺑﺎ'ﻣﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ أﻋﻼه‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮح ﺑﺤﻴﺚ ﻻﺗﻄﻐﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٣/٢٧‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻼﺋﺤﺘﻴﻦ‪ .‬وﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﺴ ــﻤﻴﺎت اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﻤﻨﺼﻮص‬
‫ﻣﻦ ﻳﺰاوﻟﻮن ﻋﻤ ًﻠﺎ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫وﺗﺎرﻳـ ــﺦ ‪١٣٨٥/٩/١٢‬ﻫـ ــ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﻣ ــﺎ ورد ﺑﺎ'ﻣﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻨﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ أن ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ وﻓ ًﻘﺎ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻼﺋﺤﺘﻴ ــﻦ‪،‬‬
‫ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻳُﻠﺘ ــﺰم ﺑﺎﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ اﻟ ــﻮاردة ﺑﻬﺬا ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸﻤﻮﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ رﻗ ــﻢ )‪/٨٤٢٢‬م‬ ‫ا'ﺳﺎﺳ ــﻲ‪ .‬وﻗﻮاﻋ ــﺪ وﺿﻮاﺑ ــﻂ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﺟ ــﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺪدﻫ ــﺎ واﻟﻤﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣﻌﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨﺪ )‪(١٠٥‬‬
‫ﻣﺜ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻨ ــﺪ ﻣﺤﻮ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻋﺪم اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ب( وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٢٦/٦/٢٥‬ﻫ ـ ـ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﺆﻫﻼت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺨﺒﺮات‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣﻌﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻨ ــﻮد‬
‫ا'ﻣﻴﺔ )ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر( ﻣﺴﺎ ًء ﻓﻘﻂ‬ ‫وﺣﻮل ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﺸ ــﻤﻠﻬﻢ ﻗﺮار‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣﻌﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻳﺴ ــﻤﺢ ﺑﻪ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﻻﺋﺤﺘﻲ‬ ‫أوﺿ ــﺢ اﻟﺨﻨﻴ ــﻦ أن ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻮاردة ﻓﻲ دﻟﻴﻞ ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻟﻤﻦ ﺗ ــﻢ ﺗﻌﻴﻨﻬ ــﻢ أو اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬
‫ﺑﻤﻜﺎﻓﺄة ﻣﺤﺪدة ﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﺤﺼﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻛﻮﻇﻴﻔﺔ ﻣﺆﻗﺘ ــﻪ‪ .‬وﻳﻮﻗﻒ اﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ ﻗ ــﺎل اﻟﺨﻨﻴ ــﻦ‪ :‬ﻧ ــﺺ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻴﻦ وﺑﻨﺪ ا'ﺟﻮر وﺑﻨﺪ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ .‬واﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت ا'ﺧﺮى اﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ ﺳ ــﺘﻜﻮن وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻣ ــﺮ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪ ١٤٣٢/٣/٢٧‬ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻮاﺣ ــﺪة أو ﺑﻤﻜﺎﻓﺄة ﻋﻤﻞ ﺧﺎرج‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﺒﻨ ــﻮد اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻢ ﻳﻌ ــﺪ ﻟﻬﺎ ا'ﻣ ــﺮ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ رﻗ ــﻢ )‪/١٨٩٥‬م‬ ‫)‪ (١٠٥‬إﻻ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺸ ــﻐﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺨﻨﻴﻦ إﻟﻰ أن ا'ﻣﺮ‬ ‫ﻫ ـ ـ وﻻزاﻟ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ رأس اﻟﻌﻤ ــﻞ‪.‬‬
‫وﻗ ــﺖ اﻟﺪوام اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ أو ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‪ ،‬اﻣﺎ اﻟﺒﻨ ــﻮد اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﺣﺎﺟﺔ ب( وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢/٣/٢٣‬ﻫ ـ ـ‬ ‫واﻟﻤﺆﻫﻼت وا'ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻔﻖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼ ــﻮص ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﻏﺮة أو اﻟﻤﺸ ــﻐﻮﻟﺔ ﺑﻐﻴ ــﺮ‬ ‫وﺗﺘﻮﻟ ــﻰ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﺴ ــﻤﻰ اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻧﺺ ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن‬
‫ﻣﻘﻄﻮع وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺘﺮﺗﻴﺒﺎت اﻟﻮاردة‬ ‫ﻓﻴﺠ ــﺐ أﻻ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ إﻻ ﻋﻠ ــﻰ )إن ﺑﻨ ــﻮد اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ذات‬ ‫وأﻫ ــﺪاف ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ‪ .‬وﻻ ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻟ ــﺪى اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫وﻣﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﻤ ــﺮاد ﺗﺜﺒﻴﺘﻬ ــﻢ وﻓ ًﻘ ــﺎ ﺗﺜﺒﻴﺖ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺤﺎﺟﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻈ ــﺎم ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻜﺒ ــﺎر وﻣﺤﻮ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ا‪k‬ﻋﻼﻧﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪k‬ﺗﺎﺣﺔ اﻟﺴﻼﻟﻢ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة وﺑﻨﻮد ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺷ ــﻐﻞ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﺒﻨﻮد إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫وﻛﺬا اﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺸﻐﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم‪ .‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻄﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺣﺎﺟ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ إن اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ‬
‫ا'ﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﻄﺒ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺪن‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺆﻗﺘ ــﺔ اﻟﺼـﺎدر‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ )اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ وﻇﺎﺋﻒ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﻴﺔ واﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻤ ــﺮاد ﺗﺜﺒﻴﺘﻪ ﻫ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪر ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ‪ ،‬اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ( ﻣﻦ ﻟﺪى اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ أو أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺑﺸ ــﻐﻼﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ .‬وﺳﺘﺘﻢ اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ‪ .‬وﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﻟﻤﻦ‬
‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼ ــﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ أﻗ ــﻞ ﻣﻦ ﻋﺪد اﻟﻤﺮاد‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺿﻠ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤ ــﺮاد ﺗﺜﺒﻴﺘﻬ ــﻢ ﺗ ــﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬ ــﻢ أو اﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣﻌﻬ ــﻢ‬
‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛ ــﺬا اﻻﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت ﺗﺜﺒﻴﺘﻬ ــﻢ ﻓﺈﻧ ــﻪ وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻨ ــﺺ ا'ﻣﺮ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻘﺪﻣﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺘﻌﻴﻦ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢/٣/٢٧‬ﻫ ـ ـ‬
‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺳ ــﻮف ﺗﺤ ــﺪث اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫أو اﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ وﻻزاﻟ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ رأس اﻟﻌﻤ ــﻞ‪،‬‬
‫ﻟﺪى وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ )ﻟﻤﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ﻓ ــﻲ )اﻟﻔﺼﻞ ‪ (٤٥‬ﻣﻦ‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ اﻟﺒ ــﺪء ﻓﻲ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎت وﻫ ــﻮ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺒﻠﻴﻎ ا'ﻣﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ‬ ‫ً‬
‫ﻳﻨﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻗﻮاﻋ ــﺪ اﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ( اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ اﻋﺘﺒﺎ ًرا‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب ﺗﺜﺒﻴﺘﻬ ــﻢ اﻋﺘﺒ ــﺎرا ﻣ ــﻦ ﺑﺨﻄ ــﺎب اﻟ ــﻮزارة اﻟﺘﻌﻤﻴﻤ ــﻲ رﻗﻢ‬
‫وﻛﺬﻟﻚ اﺟﺘﻴﺎز اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻘﺎدم‬ ‫‪ ١٩‬ﺟﻤ ــﺎدى ا'وى اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺣﺘ ــﻰ )‪ (٦٤‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢/٣/٢٧‬ﻫـ ــ‪.‬‬
‫ﻟﺨﺮﻳﺠ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ ا'ﻫﻠﻴ ــﺔ ‪١٤٣٤/١٤٣٣‬ﻫـ‪ .‬وﺳﺘﺘﻢ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ‬ ‫‪ ٣٠‬ﺷ ــﻮال اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ وذﻛ ــﺮ اﻟﺨﻨﻴﻦ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳ ــﺘﺤﺪد‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﺮﻳ ــﻪ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤ ــﺮاد ﺗﺜﺒﻴﺘﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫ا‪k‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴﻤﻰ وﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﻤﺮاد ﺗﺜﺒﻴﺘﻪ وﻓ ًﻘﺎ‬
‫ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺸﺎﻏﺮة أو اﻟﻤﺸﻐﻮﻟﺔ ﺑﻤﺘﻌﺎﻗﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى وﻛﻴﻞ وزارة وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻟﻠﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻳﺰاوﻟﻪ‬
‫ﻛﻞ ا'ﺣ ــﻮال ﻳﺸ ــﺘﺮط ﻻﺣﺘﺴ ــﺎب أو اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤ ــﺪث ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻋﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻮزارﺗﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﺮاد ﺗﺜﺒﻴﺘ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺿﻮء ﻣ ــﺎ ﻳﺮد‬
‫اﻟﻤﺆﻫ ــﻼت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ذوي اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻢ دﻋﻮة ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺒﻊ ﻟﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻔﻖ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ واﻟ ــﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ أن ﻣﺮاﺣ ــﻞ وﻓ ــﻖ ا'وﻟﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ‪:‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﺆﻫﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﺣﺎﺟﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻳﻜ ــﻮن ﻗﺪ ﺗﻢ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ ا'ﻗﺪﻣﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ أو‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﻴ ــﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﺴ ــﻤﻰ‬
‫اﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻓ ــﺈن ﺗﺴ ــﺎووا‪ ،‬ﻓﺎ'ﻋﻠ ــﻰ‬
‫درﺟ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﻫ ــﻞ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‬
‫ﻓ ــﺈن ﺗﺴ ــﺎووا‪ ،‬ﻓﺎ'ﻛﺜ ــﺮ ﺳ ــﻨﻮات‬
‫اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ اﻟﺰاﺋ ــﺪة ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺆﻫ ــﻞ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﺈن ﺗﺴ ــﺎووا‪ ،‬ﻓﺎ'ﻛﺜﺮ ﻣﺪة‬
‫ﺗﺪرﻳﺐ ﻓﺈن ﺗﺴ ــﺎووا‪ ،‬ﻓﺎ'ﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻘﻮﻳﻢ ا'داء اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪.‬‬
‫ا‪k‬ﺟﺮاءات‬
‫واﺳ ــﺘﻄﺮد اﻟﺨﻨﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬

‫ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﻪ ﺷ ــﺎرﺣً ﺎ ا‪k‬ﺟ ــﺮاءات‬
‫اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺘﺨﺬﻫﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ واﻟﺘﻲ ﺗﻬ ــﺪف ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬
‫إﻟﻰ دﻗ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻠﻬﺎ‬
‫وﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ‪k‬ﻧﺠﺎز ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺮع ﺣﻴﺚ ﺑﻴﻦ‪ :‬أن اﻟﺠﻬﺔ‬
‫راﻏﺒﺔ اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﺳ ــﺘﻘﻮم ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬
‫اﺳ ــﻤﺎء وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺮاد ﺗﺜﺒﻴﺘﻬﻢ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬
‫اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻲ ﺗﺘﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﺠﻬﺔ ﻣﻦ ﺣﺼﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺸﻤﻮﻟﻴﻦ‬
‫ﺑﺎ'ﻣ ــﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺣﺼـ ـ ًﺮا‬
‫ﻧﻬﺎﺋﻴًﺎ وﺟﻤﻴﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻓﺴ ــﻴﻜﻮن‬
‫ﺑ ــﺪأ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا‬
‫ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢/٥/١٩‬ﻫ ـ ـ‬
‫ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢/١٠/٣٠‬ﻫـ ــ‪،‬‬
‫وﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻣﺘﺎﺣً ﺎ ﺧﻼل‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺪار )‪ (٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ‬
‫ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳ ــﻴﻘﻔﻞ‬
‫آﻟ ًﻴ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ وﻃﺎﻟ ــﺐ‬
‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬
‫ﺣﺼﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‬
‫ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ وﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ‬
‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ وﻣﺆﻫﻼﺗﻬ ــﻢ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﺧﺒﺮاﺗﻬ ــﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﺨﻨﻴ ــﻦ اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺾ‬
‫اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ ا'ﺧ ــﺮى اﻟ ــﻮاردة‬
‫ﺑﺎ'ﻣ ــﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ ﻓﺬﻛ ــﺮ ﺑ ــﺄن ﻣﺪﻳﺮ‬
‫ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﻬﺔ ﻳﺘﺤﻤﻞ‬
‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ أي ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‬
‫وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻠﻤ ــﺎدة اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻣﻦ ﻻﺋﺤﺔ‬
‫اﻟﻮاﺟﺒ ــﺎت اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ ﺗﺠ ــﺎه ﻣ ــﺎ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪číŎă‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫‪j*$*y/(²*ch6*64Î¦J£G*2‬‬
‫*‪g¥IKÈG(²*jcHcnGg¥HcG‬‬
‫‪“ŒĳĎĬŃ ĪńøĀŃ” ŎĄŇ ĺŔŀńĿí õîĬŀĤ÷ ĶŔĸĄøĿ ôĤć‬‬
‫‪ôŔńŀī ôÿčĉ ŊŇŎĻ ņŃ ĎüĻã ôòĿîĤĿíō ðĿîĤŀĿ ôœŎŋ úĄòĿí ľĬĀĿ ŐĬĔŇ‬‬
‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬راﻧﻴﺔ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫‪číŎă‬‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﺧﻼل ا'ﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺠﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﺸﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻮﻫﻠﻲ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫وﻗ ــﺎل ﻓ ــﻲ إﺟﺎﺑﺘ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺌﻠﺔ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ أن ﻣ ــﺎ ﺷ ــﻮﻫﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ــﻦ ﺗﻮﺟﻪ اﻟ ــﻮزارة ﻟﺘﻘﺴ ــﻴﻢ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻄﻼب‬
‫ازدﺣ ــﺎم ﺧ ــﻼل أﻳﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﻌ ــﻮد إﻟﻰ ا'ﻋﺪاد اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴﻦ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺆﺗﻤﺮات ﻋﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ واﻟﺬﻳﻦ ﺗﺰاﺣﻤﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺼﺒﺢ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ أﺳﺎﺳﻴًﺎ ﻳﺘﻨﺎول ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻗﺎﻣﺔ‬
‫ا'ﺧﻴﺮﻳﻦ ﻗﺒﻴﻞ ﺑﺪء اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ وﺟﻮد إﺷﺎﻋﺔ أﻃﻠﻘﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻋﺪة ﻣﺆﺗﻤﺮات ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب أﻋﺪاد اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺎ‪k‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دراﺳﺔ اﺳﺘﻜﻤﺎل‬
‫ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ ﻇﻬﻮر ﺑﻌﺾ ﻣﺸﺎﻫﺪ اﻻزدﺣﺎم‪....‬‬ ‫ا‪k‬ﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار‪.‬‬ ‫وﻧﻔﻰ ﻣﺎ ﺗﻨﺎﻗﻠﻪ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻦ ﻓﺸ ــﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي اﺧﺘﺘﻤﺖ‬
‫‪Ò‬‬
‫‪ņŔīĎøĈńĿíō ņœĎļøòńĿîñ ęîć Œńŀī Ďń÷æŃ ĊĸĬĿ ŜòĸøĔŃ‬‬ ‫‪ŊĀøŇ‬‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﺑ ــﺪء ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫** اﻟ ــﻮزارة ﺗﺪﻋ ــﻢ وﺗﺴ ــﺎﻧﺪ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ إذا أﺧﺬﻧ ــﺎ ﺑﻌﻴ ــﻦ‬
‫ً‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى واﺣ ــﺪ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﺟﺎﻣﻌ ــﺎت ﻗﻄﻌﺖ‬
‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺜﻴﺔ ﻫﺎﻣﺔ وﺗﻤﺜﻞ اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺑﻠ ــﻎ ‪ ٨‬آﻻف ﻃﺎﻟ ــﺐ وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﺑﻌ ــﺪة أدوار ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻣﻨﻬ ــﺎ‪:‬‬ ‫ﺷـ ً‬
‫ـﻮﻃﺎ ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻓ ــﻲ رﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ‬
‫اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤ ــﺪن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﺑﺘﻠ ــﻚ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻴﺼﺒ ــﺢ اﻟﻌﺪد ا‪k‬ﺟﻤﺎﻟﻲ ‪ ١٦‬أﻟ ًﻔﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﺷ ــﻚ‬ ‫)اﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ(‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮزارة ﺗﺤ ــﺮص داﺋﻤًﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ‪) :‬اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﻟﻠﺒﺘﺮول‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟ ــﻮزارة ﻟﻢ ﺗﻐﻔ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫* ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻛﻴ ــﻒ ﺗﻘﺮأ إﻗﺮار ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬
‫أن ﻫﺬا أﻋﻄﺎﻧ ــﺎ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻮﺿﻌﻨﺎ‬ ‫ﻻ ﺑﺪ أن ﻧﻌﺮف أن ﻫﻨﺎك وﻇﺎﺋﻒ أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫واﻟﻤﻌ ــﺎدن‪ ،‬واﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ(‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ ﻓﻘﺎﻣ ــﺖ ﺑﺪﻋﻤﻬﺎ ﺑ ـ ـ ‪ ٨‬ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﻤﻴﺰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬
‫ﺧﻄﻄﺎ ﺳﺮﻳﻌﺔ وﺑﺪﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻛﺘﺒﻨ ــﻲ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻟﻼﺣﺘ ــﻜﺎك اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺑﺤﻜﻢ ﻣﺎ اﻛﺘﺴ ــﺒﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﺒ ــﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ ﻣﺠ ــﺎﻻت‪:‬‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺳ ــﻨﻮي‪ ،‬ﺑﺎ‪-‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ ﺑﺄن‬
‫ﺣﻴ ــﺚ ﻗﻤﻨ ــﺎ ﺑﺒ ــﺚ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ‬ ‫واﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ ورﻳﺎدات ا'ﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮزارة‬ ‫واﻛﺘﺴ ــﺎب اﻟﺨﺒ ــﺮة واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وﻫ ــﺬه ﻫﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻴﺎه‪ ،‬اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ واﻟﺒﺘﺮ‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ”ﻣﺠﺘﻤ ًﻌﺎ ﻣﻌﺮﻓ ًﻴﺎ“؟‬
‫ﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ وﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺤ ــﺎور‬ ‫ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ﺗﺪﻋ ــﻢ ذﻟ ــﻚ اﻟﻤﻀﻤ ــﺎر دﻋ ًﻤ ــﺎ ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﻤﺜﻠ ــﻰ ﻟﻠﻨﻬ ــﻮض ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ‬ ‫وﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺎت‪ ،‬أﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫** ﻻ ﺷ ــﻚ أن ﻫ ــﺬا دﻋﻢ ﻛﺒﻴ ــﺮ وﻳﻤﺜﻞ‬
‫واﻟﺠﻠﺴ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل وﺿﻊ ‪٩‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘ ًﻠﺎ ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻛﻔﻜﺮة اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬ ‫ﻓﻬ ــﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟ ــﻰ ﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴ ــﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﻤﺒﺎدرة ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ دﻋﻤﻬﺎ ً‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻘﻴﺎدة ﺑﺎﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬
‫ﻛﺎﻣﻴ ــﺮات‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ راﺑ ــﻂ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻫ ــﺬا ﻟﻴﺲ ﺣﻜ ًﻤ ــﺎ ﻗﺎﻃﻌًﺎ‬ ‫واﻋ ــﺪة ﺑﻬ ــﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ أوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪،‬‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺑﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﻮزارة ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻟﻜ ــﻢ أن ﻟﻠ ــﻮزارة ﺗﻮﺟ ًﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﻠﻤﺒﺘﻜﺮﻳﻦ واﻟﻤﺨﺘﺮﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﺬا اﻟﺪﻋﻢ ﺳﻴﺴ ــﺎﻫﻢ ﺑ ــﺈذن ا ﻓﻲ إﻳﺠﺎد‬
‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴًﺎ ﺑ ــﺄن ﻳﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻧﺎﺷ ــﺌﺔ ﺑ ــﺮزوا ﻣﺆﺧ ًﺮا وﻳﻌﺘﺒ ــﺮون أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻋﻠﻤﻴًﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺎت وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ اﻟﺴ ــﺒﻞ وﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺘﺮﺗﻴﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺎﻋﺎت ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻤﺒﺘﻜﺮﻳﻦ واﻟﻤﺨﺘﺮﻋﻴﻦ وﺳﻴﻜﻮن‬ ‫* ﻟﻤ ــﺎذا ﻻ ﻳﺘ ــﻢ دﻋﻢ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫ ــﻢ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وأﺗﻮﻗﻊ‬ ‫وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮاءات اﻻﺧﺘﺮاع‬ ‫إﻧﺘ ــﺎج اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺒﻘﻰ ﻫﺬا اﻟﺪﻋﻢ ً‬
‫أﻳﻀﺎ‬
‫أن ﻋﺪد اﻟﻔﺘﻴﺎت واﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﻤﺴﺠﻼت )‪١١‬‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﺈذن ا‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳ ــﺮى اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أﻧﻬ ــﺎ‬ ‫أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺎﺗﻬﺎ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫واﻻﺑﺘﻜﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬
‫أﻟﻔﺎ( ﻛﺎن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل )‪ ٥‬آﻻف(‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫وﺳﻴﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻃﻼﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة ا‪B‬وﻟﻰ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮﻳﻦ؟‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺒﻨﻲ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ وإﺧﺮاج اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ذﻟ ــﻚ وﺗﻮﻇﻴ ــﻒ ﺗﻠ ــﻚ ا‪k‬ﻣﻜﺎﻧﺎت‬
‫ﻗﻤﻨ ــﺎ ﺑﻌﻤ ــﻞ ﺻ ــﺎﻻت إﺿﺎﻓﻴﺔ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫ﺟﺎر رﺳ ــﻢ‬
‫اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻫﻨﺎك ﻋﺪة أﻓﻜﺎر ٍ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺎت ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻗﺪ ﻳﺘﺤﻮل‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬
‫ﺑﻔﻀ ــﻞ ا اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ا'ﻋ ــﺪاد واﺣﺘﻮاء‬ ‫ﻣﻼﻣﺤﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟ ــﻮزارة ﺣﻮل إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻌﺮض‬ ‫إﻟﻰ اﺑﺘﻜﺎر ﺛﻢ إﻟﻰ رﻳﺎدة أﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﺘﻄﻠﻌﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬ﻓﺒﻔﻀﻞ ا ﻟﻢ ﺗﺆﺛﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ ﻟﻠﻤﺒﺘﻜﺮﻳ ــﻦ واﻟﻤﺨﺘﺮﻋﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻜﺮ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺗﺴ ــﻮﻳﻖ ﻓﻜﺮﺗﻪ واﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻓﻼ أﺧﻔﻴﻜ ــﻢ أن ﻫﺬا‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ دﻋﻮة رﺟ ــﺎل ا'ﻋﻤﺎل دﻋﻤﺎ ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺮاءة اﺧﺘﺮاع‪ ،‬وﻻ أﺧﻔﻴﻜﻢ أن اﻟﻮزارة‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺤﺮك ا'ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫أﺣ ــﺐ أن أﺷ ــﻴﺮ ﻫﻨ ــﺎ إﻟﻰ وﺟﻮد إﺷ ــﺎﻋﺎت‬ ‫وﺗﺴ ــﻮﻳﻘﻪ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻧﺘﻤﻨ ــﻰ أن ﺗﻜ ــﻮن ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ أدرﺟﺖ ﻫﺬا اﻟﻘﺴ ــﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﻳﺪ أن‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻣﻨﺬ ﻧﺤﻮ ﻋﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻳﻀﻌﻨﺎ أﻣﺎم‬
‫أﻃﻠﻘﻬ ــﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻻ ﻧ ــﺪري ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ا'ﻓﻜﺎر ﺑﻮاﺑﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ وﻣﻬﻨﻴﺔ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺗﻤﻬ ــﺪ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻓﻲ أن‬ ‫ﺗﺤﺪٍ ﻛﺒﻴﺮ ﺑﺄن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ رﻛﻴﺰة أﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫أﻃﻠﻖ اﻟﺒﻌﺾ ﺷ ــﺎﺋﻌﺔ ﻋﻦ ﻣﻨ ــﺢ ‪ ٤٠‬درﺟﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻄ ــﻼب ﻋﻠ ــﻰ ا‪k‬ﺑ ــﺪاع واﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻳﺼﺒ ــﺢ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺟﺰءًا أﺳﺎﺳـ ـﻴًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻻﻧﺘﻘﺎل‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪﻋﻢ اﻟﻼﻣﺤﺪود اﻟﺬي‬
‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﻀﺮون‪،‬‬ ‫وﺟﺬب رﺟﺎل ا'ﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﻧﺸﺮ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻧ ــﺮاه ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴﺎدة ﻳﺪﻋ ــﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻣﻦ‬
‫ﺑﺎ‪k‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ رﻓﻊ ﻣﻌﺪﻟﻬﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪،‬‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻻ ﻧﺮﻳ ــﺪ أن ﻧ ــﺰج اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫ا'ﺑﺤﺎث‪،‬‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻓﺘ ــﺢ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﻜﻠﻴ ــﺎت ودﻋ ــﻢ‬
‫ﻓﻬﺬه ا‪k‬ﺷﺎﻋﺎت ﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ﻓﻲ وﺟﻮد ﺑﻌﺾ‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﺒﺘﻜﺮات ﻗ ــﺪ ﻳﺼﻄﺪﻣﻮن‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ اﻟﻬﺪف ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺘﺼ ــﻮر اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ا'ﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﺗﻮﺳﻴﻊ ﻓﺮص اﻻﺑﺘﻌﺎث‬
‫ا'ﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻓﺎﺋﺪة ﻟﻬﻢ ﻓﻲ وﺟﻮدﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺪم ﻗﺒﻮل رﺟﺎل ا'ﻋﻤ ــﺎل ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺪورﻧﺎ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﺑﺤ ــﻮث ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺮﻳﺪ ﻧﺸ ــﺮ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬وﻻ أﺧﻔﻴﻜﻢ أن اﻟﻮزارة ﺗﺪرس‬
‫ﻛﻮﻧﻬ ــﻢ ﻟﻢ ﻳﺄﺗﻮا ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ا'ﺑﺤﺎث‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﻬﻢ ﻫﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬ ــﻢ أن ﻳﺮﻓﻌﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ا‪k‬ﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎرات‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﻧﻌﻜﺲ ﺳ ــﻠﺒًﺎ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮات ﺣﺘﻰ ﺗﺼ ــﻞ ﺑﺈذن ا إﻟﻰ‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‪ ،‬ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻧﻌﻤ ــﻞ ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻇﻬﻮر ﻣﺸﺎﻫﺪ اﻻزدﺣﺎم‪.‬‬ ‫درﺟﺔ ا‪k‬ﺑﻬﺎر‪.‬‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻫﻮﻳﺔ وﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‬
‫وﻟﻜ ــﻦ أﺣ ــﺐ أن أﺷ ــﻴﺮ ﻫﻨ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟ ــﺐ واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺔ وﻧﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺮﺳ ــﻴﺦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬
‫ﻣﻈﺎﻫ ــﺮ اﻻزدﺣ ــﺎم اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻮﻫﺪت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﺮاءة اﻻﺧﺘﺮاع‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻬ ــﺎ‪ ،‬أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ درﺟ ــﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻧﻌﺘﺒﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻮزارة ﻣﺆﺷ ــﺮ ﺧﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫* ﻣ ــﺎ ا=ﻟﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟ ــﻮزارة ﻟﺮﻳﺎدة‬
‫ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﻈﻬ ــﻮر ﺟﻴ ــﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣ ــﻊ ا'ﺑﺤﺎث‬ ‫* ﻟﻤ ــﺎذا ﻻ ﻳﺘ ــﻢ ﻣﻨ ــﺢ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‬ ‫ا‪B‬ﻋﻤﺎل واﻻﺑﺘﻜﺎرات ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ؟‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻻﺑﺘ ــﻜﺎرات‪ ،‬ﻛﺬﻟ ــﻚ ﺳ ــﺘﻌﻄﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ ﺑﺮاءة اﻻﺧﺘﺮاع ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻄﻼﺑﻲ‬ ‫** رﻳ ــﺎدة ا'ﻋﻤﺎل واﻻﺑﺘﻜﺎرات ﺗﻤﺜﻞ‬
‫ﻓﺮﺻ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻛﺒ ــﺮ‬ ‫دون اﻻﺣﺘ ــﻜﺎم =ﻟﻴﺎت ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺘﻪ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫ﺟﺰءًا أﺳﺎﺳﻴًﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺻﺎﺣﺒﺖ‬
‫ﻟﻮﺿ ــﻊ ﺣﻠ ــﻮل أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﺗﻠ ــﻚ‪ ،‬وأﺣﺐ أن‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﻮﻫﺒﺔ ﻟ[ﺑﺪاع؟‬ ‫* ﻫﻞ ﻻﻣﺴﺘﻢ ﺗﻔﺎﻋ ًﻠﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬
‫أﻗﻮﻟﻬﺎ ﻟﻜ ــﻢ ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻧﺤ ــﻦ ﺧﻀﻨﺎ ﺗﺤﺪﻳﺎ‬ ‫** اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻳﺘﺒ ــﻊ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ‬ ‫‪öòòĔ÷ ôīîėçō îň÷äÿîĳ ņŔŀĀĔńĿí ĉíĊīã‬‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮﻳﻦ ﻣﻨﻬﻢ؟‬‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ وا'ﻓ ــﻼم اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ آﻟﻴﺎت وأدوار ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻤﺒﺘﻜﺮﻳﻦ‬ ‫** اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم أﺻﺒﺢ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫وﻫﺬا ﻳﻤﺜﻞ ﺟﺰءًا ﻫﺎﻣًﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫وﻧﻌﺪﻛﻢ ﺑﺈذن ا ﺑﺄن اﻟﻘﺎدم ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﺧﺘﺮاﻋﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ا ﻇﺎﻫ ــﺮة ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﺗﺒﺸ ــﺮ ﺑﺎﻟﺨﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻓﻤ ــﺎ‬ ‫ﻻﺣﻘ ــﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬وﺗﻌﻨﻲ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺔ‬
‫أﻓﻀﻞ وأﺟﻤﻞ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻮﻟﺔ أن ﻧﻘﻮم‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻋ ــﺪدًا ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬
‫‪ŁîăĐĿí Œĳ‬‬ ‫رأﻳﻨ ــﺎه ﻣﻦ ا‪k‬ﻗﺒ ــﺎل اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ا‪k‬ﻧﺴ ــﺎن إﺧﺮاج اﻟﻔﻜﺮة ﻣ ــﻦ ا'وراق إﻟﻰ‬
‫ﺑﺈﻏﻼق أﺑﻮاب اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ أﻣﺎم ﺑﻌﺾ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻣﺤﺪد ﻓﻲ ﺑﺮاءة اﻻﺧﺘﺮاع‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫وﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻨﻘﺎﺷ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ دارت ﺑﻪ وﻣﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﺣﻴﺰ اﻟﻮﺟﻮد واﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﺼﺒﺢ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻼزدﺣﺎم‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﺘﻘﺴ ــﻴﻢ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ واﻟﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻞ‬ ‫‪čŎĠă ņŃ ôòĿîģ ōã ðĿîģ őã ĪňńŇ łĿ‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻣﻦ أﺑﺤﺎث ﻋﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﻤﺎس‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ ًﻠﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا‬
‫أن ﻧﻮﻓ ــﺮ ﻟﻠﻄﻼب ﻓﺮﺻ ــﺎ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻻﺑﺘ ــﻜﺎر‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي دار ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎل‪ ،‬ﻓﺎﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻛﺎن إﻳﺠﺎد‬
‫اﻟﻔﺎﺋ ــﺪة ﻣ ــﻦ وﺟ ــﻮد اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻣﻊ‬ ‫'ﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪.‬‬ ‫‪ôŔńŀĬĿí õîĔŀĀĿí‬‬ ‫وأدﺑﻴﺎﺗﻪ وﻣﻨﻬﺠﻴﺎﺗﻪ واﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة ﻟﻠﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬
‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺴﻼﻣﺔ وا'ﻣﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﻮث ﺟﻴ ــﺪة ﻳﺆﻛﺪ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺧﺮج‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺎرف اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺤﺎدث ﺑﻴﻨﻬﻢ‪،‬‬
‫اﻧﺘﻘﺎدات وﺗﺒﺮﻳﺮات‬ ‫÷‪õíĎń÷æŃ ŐĿç ŒńŀĬĿí Ďń÷æńĿí łŔĔĸ‬‬ ‫ﺑﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫ ــﻲ ا'ﻓﻀﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻤﺎ‬ ‫وإﺻ ــﺪار اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﺗﺴ ــﻮﻳﻖ‬
‫ﻟﻢ ﻧﻤﻨﻊ أﺣﺪًا‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ا'ول‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺞ واﻻﺑﺘ ــﻜﺎرات اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﻮﻫﺎ وﺗﻢ‬
‫* ﺧ ــﺮج اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻄ ــﻼب اﻟﻤﺒﺘﻜﺮﻳ ــﻦ‬ ‫‪ņŔŀĀĔńĿí ĪŔńÿ ïîĬŔøēś‬‬ ‫ﻋﺮﺿﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺮﺟﺎل ا'ﻋﻤﺎل ﺳ ــﺘﻜﻮن اﻟﻔﺮﺻﺔ‬
‫* ﻗ ــﺎل ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت إﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﻣﺆﺧ ـ ًـﺮا ﻓ ــﻲ ﻋﺪة ﻣﺆﺗﻤ ــﺮات ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎد‬ ‫ﺣﺎﺿﻨﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻬﻴ ــﺄة ﻟﻬ ــﻢ ﻟﺘﺒﻨﻲ اﻻﺑﺘ ــﻜﺎرات ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓ ــﻲ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻏﺎﺋﺒﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪،‬‬
‫رﻏﻢ ﺗﺴﺠﻠﻴﻬﻢ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻣﺎ ﺻﺤﺔ ذﻟﻚ؟‬ ‫دﻋﻤﻬﻢ وﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ؟‬ ‫* ﻣﺎ اﻟﻔ ــﺮق ﺑﻴﻦ ﺣﺎﺿﻨﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫وﻻ أﺧﻔﻴﻜ ــﻢ أن اﻻﺑﺘ ــﻜﺎرات ورﻳ ــﺎدة‬
‫** أؤﻛﺪ ﻟﻜﻢ أﻧﻪ ﻟﻢ ﺗﻬﻤﻞ أي ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫** ﻻ أﺧﻔﻴﻜ ــﻢ أﻧﻨ ــﺎ ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻋ ــﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‪ ،‬وﻫ ــﻞ ﺗﺘﺸ ــﺎﺑﻪ‬ ‫ا'ﻋﻤﺎل ﻻ ﺗﺰال ﻓﻲ ﻣﻬﺪﻫﺎ ا'ول ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬
‫ﺑﺤﺜﻴ ــﺔ ﻗﺪﻣ ــﺖ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻳﻤﻨ ــﻊ أي‬ ‫ا'ﺣﺎدﻳ ــﺚ ﻛﺜﻴ ًﺮا‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫أدوارﻫﻤﺎ؟‬ ‫ﻓﻬﻨ ــﺎك أﻓ ــﻜﺎر ﺟﻴ ــﺪة وﺗﺤﺘ ــﺎج ﻣﺰﻳـ ـﺪًا ﻣﻦ‬
‫ﻃﺎﻟ ــﺐ أو ﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣﻀ ــﻮر اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻟﻢ ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻋﻦ وﺟ ــﻮد ﻣﺒﺘﻜﺮ ﻟﻢ‬ ‫** ﻓ ــﻲ اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﺟ ــﺰء ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺸ ــﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﺒﺢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ رﻳﺎدة أﻋﻤﺎل‪،‬‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻛﺎن ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻳﺘﻢ دﻋﻤﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا ا'ﻣﺮ‪ ،‬وﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺗﻀﺎرب ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺎﻟ ــﻮزارة واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ إﻳﺠﺎد‬
‫ﻓﻲ وﻗ ــﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﻜﺘﻔ ــﻲ اﻟﻘﺎﻋﺎت‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﻄﻼب‬ ‫ا'دوار‪ ،‬ﻓﺤﺎﺿﻨ ــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﻦ وﺑﻴﺌﺎت ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ واﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬
‫وﻳﺮﻳﺪ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻬﺬا ﻟﻴﺲ ﻣﻌﻘﻮﻻ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻢ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻌﻤ ــﻞ اﺑﺘ ــﻜﺎر وﻳﺮى ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻪ أن‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ب‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻔﻜﺮة ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫اﺳﺘﺒﺪال أوﻗﺎت ﺟﻠﺴﺎت ا'ﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻻ ﻳﻘﺒﻞ ‪k‬ﺑﺪاء أﻳ ــﺔ ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻜ ــﻮن ﺗﻠ ــﻚ اﻻﺑﺘ ــﻜﺎرات رﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻟﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫ﺿﻤ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﻼزدﺣﺎم‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄ ــﺎف ﻳﺼﻄﺪم‬ ‫ا'ﻋﻤ ــﺎل ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ‪ ،‬وﺗﺼﺒ ــﺢ ﻣ ــﻜﺎن ﺣﻴ ــﺰ‬
‫اﻟﺬي ﺣﺪث‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺄن اﺑﺘ ــﻜﺎره ﻟ ــﻢ ﻳﺮﺗ ــﻖ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﺟ ــﻮد ﻟﺪى اﻟﻤﺒﺘﻜﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣﺮاﻛﺰ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫‪ ١٤‬ﻣﺮﻛ ًﺰا ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ اﻟﺒﺤﺜﻲ‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﻤ ــﺎء اﻟﻔﻜﺮة ﻟﻜﻲ‬
‫ﺧﻄﻂ ﺑﺪﻳﻠﺔ وﺗﺮﺗﻴﺒﺎت‬ ‫وأﺣ ــﺐ أن أؤﻛﺪ ﻫﻨﺎ أﻧ ــﻪ إذا وﺟﺪ أي‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﺗﺴ ــﻬﻴﻞ أﻣ ــﺮ ﺑ ــﺮاءة‬ ‫* وﻣ ــﺎذا ﻋﻦ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻫﻞ ﻟﻪ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬
‫ﻣﺒﺘﻜﺮ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ دﻋﻤﻪ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﺷ ــﺨﺼﻴًﺎ ﻣﺴﺘﻌﺪ‬ ‫اﻻﺧﺘ ــﺮاع واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺘﻀﻨﻬ ــﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ أﻳﻀﺎ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻮزارة؟‬
‫* إذا ﻫ ــﻞ ﻫﻨ ــﺎك ﺧﻄﻮات ﻗﺎدﻣﺔ ﺳ ــﺘﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﻟﺪﻋﻤﻪ أي وﻣﺴ ــﺎﻧﺪﺗﻪ ﻣ ــﻊ ﺟﺎﻣﻌﺘﻪ ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻓﺘ ــﺮة زﻣﻨﻴ ــﺔ ﺗﺘ ــﺮاوح ﺑﻴ ــﻦ ‪ ٢‬و‪٣‬‬ ‫** ﻓ ــﻲ اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﻳﻤﺜﻞ اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﻘﺒﻞ؟‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬ﻓﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫وﻇﻴﻔ ــﺔ أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﻦ وﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪،‬‬
‫** ﻧﻌ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻧﻔﻜ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ أوﻟﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﺒﻖ ﺣﺎﺿﻨ ــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﺪراﺳﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺘﻮﻻﻫﺎ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ إﻟ ــﻰ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮات ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻫﺬه ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﺰﺣﺎم‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﻔﻬﻮم ﻫ ــﺬه اﻟﻔﻜ ــﺮة إﻟﻰ‬ ‫رﺳ ــﻤﻴًﺎ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬
‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﺼﺒ ــﺢ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮا أﺳﺎﺳ ــﻴﺎ ﻳﺘﻨﺎول‬ ‫أن ﺗﺼﺒ ــﺢ ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ ﻧ ــﻮاة ﺷ ــﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﻜﺮة‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺄﺗ ــﻲ دور وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫* ﺷ ــﻬﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻓﻲ ﻳﻮﻣﻪ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﺗﺴﻮﻳﻘﻴﺔ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ﺗﺪﻋﻢ ا'ﻣﻮر‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻫﻨﺎ ﻣﻜﻤ ًﻠﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت وﺗﻘﻮم ﺑﺪﻋﻤﻬﺎ‬
‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧﻔﻜﺮ ﻓ ــﻲ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻋ ــﺪة ﻣﺆﺗﻤﺮات‬ ‫ا‪B‬ول ازدﺣﺎﻣﺎ ﻛﺜﻴﻔ ــﺎ‪ ،‬أرﺟﻌﻪ اﻟﺒﻌﺾ إﻟﻰ‬ ‫أﻳﻀﺎ وا‪k‬دارﻳﺔ‪.‬‬‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‬
‫ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب أﻋ ــﺪاد اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ‪ ،‬وأﺣﺐ أن‬ ‫ﻓﺸﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺗﺮى ذﻟﻚ؟‬ ‫وﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﺎﻟ ــﻮزارة ﻃﺮﺣﺖ ﻋﺪة‬
‫أﺷ ــﻴﺮ ﻫﻨﺎ إﻟ ــﻰ ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻫﺎﻣﺔ وﻫ ــﻲ أن أي‬ ‫** ﻫ ــﺬا ﻟﻴﺲ ﺻﺤﻴﺤً ــﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻤﺴﺘﻮى واﺣﺪ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎدرات وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺪﻋﻢ ‪ ١٤‬ﻣﺮﻛـ ـ ًﺰا ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ‬
‫ﻋﻤ ــﻞ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺑ ــﻪ ﻧﻮاﻗ ــﺺ ﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻋﻤﻼ‬ ‫ﻳﻔﺸ ــﻞ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﻘﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺒﺤﺜ ــﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬
‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ‪،‬‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﻓﺎ‪k‬ﻋﺪاد ﻟﻪ ﺑﺪأ ﻣﻨﺬ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻓﻲ ﻋﺪم‬
‫* ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻨﺘﻘﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ٨‬ﺑﺮاءات اﺧﺘﺮاع‪،‬‬
‫أي أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﺨ ــﺮج ﻓ ــﻲ ﺗﻘﻴﻴﻤ ــﻪ ﻋ ــﻦ‬ ‫‪ ١٤‬ﺷﻬ ًﺮا‪،‬‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻠﻬ ــﺎ ورﻋﺎﻳﺘﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﻨﺸ ــﺮ ﻧﺤﻮ ‪ ٦١‬ﻣﺠﻠ ــﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬
‫ﺷ ــﻴﺌﻴﻦ إﻣﺎ أﻧ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﺮك ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺎﻧﻪ وﻟﻢ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ دﻋﻨ ــﻲ أوﺿﺢ ﻟﻜﻢ ﻣ ــﺎذا ﺣﺪث‪،‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﺮى ذﻟﻚ؟‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ وﻣﻤﻴﺰة‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ‬
‫ﻳﺘﻐﻴﺮ اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬أو أﻧﻪ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻦ واﺟﻬﻨﺎ إﻗﺒﺎ ًﻟﺎ ﻫﺎﺋ ًﻠﺎ وﻣﻔﺎﺟ ًﺌﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫** ﺑﻼ ﺷ ــﻚ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻟﻴﺴﺖ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬
‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫»‪L£<2<yG*y8gM^¶*g‬‬
‫‪őĊĿîĈĿí ĉîøĬŃ ÑíĊòī /ĉ‬‬
‫”‪g h¶*¤<Ï¥Gc+$chF²*K“¦-c¥H£6‬‬
‫‪ŒķĎĿíō ôĴģîĬĿí ðŇîÿ‬‬
‫‪îŌňĀē ņī ĞœŎĬøĿîñ ðĿîĤœ ôńŌøńĿí ľŔĻōō łļĄĿí Őŀī ĝĎøĬœ ôŃĉîĈĿí ŒŃîĄŃ‬‬
‫‪ĺŀńĿí ïîĤć Œĳ‬‬
‫‪iCCf:evHK{CCMajG*¢¦CCMCC¨FeCCsG*CCj¨G‬‬
‫*‪aGeJe94KeCCJ{Ma-gCCFKe£G22¦CCjG*Kh¦CCG‬‬
‫‪l*4ef</&e+ipG*¦CCMÖ*af<G*he1{CC15‬‬
‫*‪gpM©jG*}¨sjG*l*4ef<e£I(*¤fG{MajG*K{CCG‬‬
‫*‪$*45¦G*KleF{G*$*4aCCHK¢¦G*eCC£HavjM¢‬‬
‫‪£¨;¦HH¢¦GK'¦G*K‬‬
‫‪]+4¦vDeI*^mHÖ*af<G*l*4ef<kDaG‬‬
‫^*‪]$µ¦Ge+iIe¨vG*j8aG^]¢eH&µ*e8jI‬‬
‫^*‪ Haj6*^^Ne)*2+{D&*eI&*©fE©DjI‬‬
‫*‪^Ö*a+,aIeG*K<aG‬‬
‫‪$µ¦G*KgCCsG*¡HN*4e¨-l*4eCCfG*-kCCDaCCG‬‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ ﺳﻮﻣﻴﺎﺗﻲ ﻗﺒﻞ ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‬
‫‪HejM¤pMKª2¦G*gG*$eCCH2©D{CC¨M‬‬
‫ﻣﻦ ‪ ٤‬أﺷﻬﺮ ﺑﺪون وﺟﻪ ﺣﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ ﻟﻴﺲ دﻟﻴ ــﻞ إداﻧﺔ ﺑﻤﻦ‬ ‫أﻋﺘ ــﺮض ﻣﺤﺎﻣ ــﻲ اﻟﺨﺎدﻣ ــﺔ‬ ‫واﺛﻨﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﺮﺟﻤﻴﻦ وﻛﺎن‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻋﻴ ــﺔ وﻣﺤﺎﻣﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴ ــﻢ اﻟﺤ ــﺪادي ‪-‬‬
‫‪¡He£GeMK¤CCjfsHK¥{Ma-aCC MK/{G**zCCJ{CCD‬‬ ‫ﺗﻬﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﺮﺗﻜﺒﻬﺎ!!!‬ ‫ﻓﻌ ــﻞ ذﻟ ــﻚ ﻣﻤ ــﺎ ﺟﻌ ــﻞ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺤﺠﻴﻠ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻗﺎﺿ ــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﻗ ــﺪ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ أﻋﺘ ــﺮض ﻣﺤﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫<‪,{.'¦Hl*4ef‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻳﺼ ــﺪر ﺣﻜﻤ ــﻪ ﺑﺼ ــﺮف اﻟﻨﻈ ــﺮ‬ ‫وﻃﻠ ــﺐ ﻣﻨ ــﻪ اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻴﺔ وﻣﺤﺎﻣﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻠﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻗ ــﺮار اﻟﺤﻜ ــﻢ‬
‫*‪¢*KiCCH*{G*K,¦CCG*©CCDkCC¨GiCCHe<}G*¢‬‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ ﺳ ــﻮﻣﻴﺎﺗﻲ ﺗﻌﻮد ﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺪﻋ ــﻮى واﻻﻛﺘﻔ ــﺎء ﺑﺄﺧ ــﺬ‬ ‫ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻋﺘ ــﺮاض ﺑﻌ ــﺪ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ إﺣﻀﺎر‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪا اﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﻘﻮم ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫أﺻ ــﺪر ﻗﺎﺿ ــﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬
‫*‪iE{G*©CCDe£I(*2eCC8&µ*KaCCMasG*©CCDkCC¨G,¦CCG‬‬ ‫ذى اﻟﻘﻌ ــﺪة اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻓ ــﻲ ‪-٢٩‬‬ ‫اﻟﻴﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﻬﻤ ــﺔ وأﺷ ــﺎر‬ ‫أﻳﺎم ﺑﻌﺪ ﺻﺪور ﺻﻚ اﻟﺤﻜﻢ ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻴﻨ ــﺔ ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻮى اﻟﺘﻌﺬﻳ ــﺐ‬ ‫ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻋﺘ ــﺮاض ﺿ ــﺪ اﻟﺤﻜ ــﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬
‫‪NeË4¢¦CC-eHa <NeCC¨9kCCGCCHejG*¡CC0K‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪ ١٤٣١ -١١‬ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺣﻀ ــﺮت‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻄﻴﺐ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﺳ ــﻮف‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ وﺻ ــﻒ اﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫” ﺿ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺔ ) ز ف ح‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺻ ــﺪور اﻟﺼ ــﻚ ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻠﺴ ــﺔ أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ ﺣﻜﻤﻪ‬
‫‪©Dtf- GKNejfH¢¦-eHa <Ne¨9kCCGK‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ﻟﻄ ــﻮارئ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫أﻃﺎﻟ ــﺐ ﺑﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﻟﻤﻮﻛﻠﺘ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ ﻟﻠﻤﺘﻬﻤ ــﺔ ) زف ح ص‬ ‫ص ( وﻟﻜﻨﻬﻤ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﻳﺤﻀﺮا أي‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻰ ﻋﻘ ــﺪت‬ ‫ﺑﺼ ــﺮف اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻋ ــﻦ اﻟﺪﻋ ــﻮى‬
‫‪Ne14e8e£+u¦-KCCMaM«f-eHa <«G*iCCE‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻣﺼﺎﺑ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪة ﻛﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﺑ ــﺮد اﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﺎ وﺑﻤ ــﺎ ﻟﺤ ــﻖ ﺑﻬﺎ‬ ‫( ﺟﻠﺴﺔ اﻣﺲ ﺑﺎﻟﺤﺎﻣﻴﺔ وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﺑﻴﻨ ــﺔ ا'ﻣﺮ اﻟﺬى ﺣﺮك اﻟﻘﺎﺿﻰ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺑﺤﻀ ــﻮر ) زف ح ص‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎدﻣﺔ ﺳﻮﻣﻴﺎﺗﻲ‬
‫‪6e G*¤/K&*©D‬‬ ‫وﺣ ــﺮوق ﻓ ــﻲ ﺟﺴ ــﺪﻫﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺿ ــﺮار ﻧﻔﺴ ــﻴﺔ وﺳ ــﻤﻌﺔ‬ ‫إن اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﻃﻠ ــﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺈﺻﺪار ﺣﻜﻤﻪ ﺑﺼ ــﺮف اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫( اﻟﻤﺘﻬﻤ ــﺔ ﺑﺘﻌﺬﻳ ــﺐ اﻟﺨﺎدﻣﺔ و‬ ‫وﻣﺤﺎﻣﻴﻬﺎ ﻟﻌﺪم وﺟ ــﻮد اﻟﺒﻴﻨﺔ‬
‫ﻋﻤ ــﻞ ﻣﺤﻀ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺤﺠﺔ إﺛ ــﺎرة اﻟﺮأي‬ ‫وﻣﺤﺎﻣﻴﻬ ــﺎ إﺣﻀ ــﺎر اﻟﺒﻴﻨﺔ وﻟﻢ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺪﻋ ــﻮى اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ وﻗ ــﺎل‬ ‫ﻣﺤﺎﻣﻴﻬ ــﺎ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺠﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ اﻟﻤﻨﺴﻮﺑﺔ‬
‫*‪¡Ë§G*e£¨-¡MÖ*af<G*iGÎ:(*¢‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ وﺗﻤ ــﺖ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺿﺪﻫ ــﺎ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﻳﺤﻀﺮاﻫﺎ وﻛﺎن ﺗﺮﻛﻴﺰ ﻣﺤﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﻟﻠﻤﺪﻋﻴ ــﺔ وﻣﺤﺎﻣﻴﻬ ــﺎ‬ ‫واﻟﻤﺪﻋﻴﺔ اﻟﺨﺎدﻣﺔ ﺳ ــﻮﻣﻴﺎﺗﻲ‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺔ ) ز ف ح ص (‬
‫‪EKi:eG*KgsGe+cHKÎCC1ª¦ HE‬‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺨﺎدﻣ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﺗﻬﻤ ــﺖ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜ ــﻢ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﻣﺤﺎﻣﻴﻬ ــﺎ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺤﺠﻴﻠﻲ‬ ‫واﻛﺘﻔﻰ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺤﻠﻒ اﻟﻴﻤﻴﻦ‬
‫‪gIepG*K{¨mG*¢¦CCsj-I(*¦M¢*aM{Mª2eCCH‬‬ ‫ﻣﻜﻔﻮﻟﺘﻬﺎ ﺑﺘﻌﺬﻳﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻮﻣﻴﺎﺗﻲ ﺣﻴﺚ ﺳ ــﺠﻨﺖ 'ﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻘ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻓﻘﻂ وﻫﺬه‬ ‫ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﺷ ــﺌﺘﻢ ذﻟﻚ وﻓﻲ ﺣﻴﻨﻬﺎ‬ ‫اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻲ‬ ‫واﻟﻘﻨﺼ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﻬﻤ ــﺔ ﻣﺘ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻃﻠ ــﺐ‬
‫*‪¡HN*{¨.&e-{mF&*K¡CC¨M2¦G*§<L¦CCE&*¢eFª¦CC G‬‬
‫*‪ª2eG*gIepG‬‬
‫*(‪a<e6¡<{¨jG*§CCG(*iH¦0KNeCCf7jIeCC I‬‬
‫*‪¡H}G*0ÎMqj HjpH§G*e jpHM¦sjGaCCpG‬‬
‫‪¥e¨sG*i<e 8Kl*¦£G*uÎ8(*KleCC¨fG*24©D‬‬ ‫”<‪Ï;£Hg¥Ë$*£h0²1^hM“dM‬‬
‫‪©jG*l*$eG*$eCCjIµejGµ*KCCHµ*KimG*$eCC +K‬‬
‫‪uÎ8(µ*¢¦M¢*2¦-eFiGKaG*u¦:© f-‬‬
‫‪g¥¶*g`¥ G*H,ÊchHgFy}+‬‬
‫‪¤dH¤<£|M8£~G‬‬ ‫وﺗﻤﺤ ــﻮرت ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻄﺒ ــﻲ ﺣ ــﻮل‬
‫أﺣﻤﺪ ا'ﻧﺼﺎري ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬
‫اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺴﻜﻦ أو ﺑﺪل اﻟﺴﻜﻦ‬ ‫ﺗﺪﺧ ــﻞ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫”‪)cG*“c9‬‬ ‫واﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺮواﺗﺐ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﺒ ــﻊ ‪k‬ﺣﺘﻮاء ﺧ ــﻼف ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ‬
‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫وﻗﺎﻣ ــﺖ إدارة اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻣﺘﻌﺎﻗﺪﻳ ــﻦ ﻣ ــﻊ إﺣ ــﺪى‬
‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓ ــﻲ أﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎداﺗﻬﺎ ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺪة ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬
‫ﺗﺠ ــﺮي اﻟﺠﻬ ــﺎت ا'ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺑﺤ ــﺚ وﺗﺤﺮي‬ ‫وﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻢ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ‪ ،‬ﻳﻄﺎﻟﺒ ــﻮن ﺑﺘﺤﺴ ــﻴﻦ رواﺗﺒﻬﻢ‬
‫واﺳ ــﻌﺔ ﻋﻦ ﺟﻨﺎة ﺳ ــﻄﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺳ ــﻂ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗ ــﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺘﻘﺎﻫ ــﻢ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫وﺗﻌﻴﻴﻨﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ وﻇﺎﺋ ــﻒ رﺳ ــﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺧ ــﻼل ﻋﻄﻠ ــﺔ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ا'ﺳ ــﺒﻮع‪ ،‬وﻗﺎﻣﻮا ﺑﺴ ــﺮﻗﺔ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻘﻴﻠ ــﻲ‬ ‫وﺻﺮف راﺗﺐ اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ اﻟﻲ واﻟﻌﺒ ــﺚ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﺤﺘﻮﻳ ــﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ .‬ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﺧﻮاﺟ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أﻓﺎدوا أﻧﻬ ــﻢ اﻣﻀﻮا‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬
‫ﺑﺎﺷ ــﺮت ﻓﻴﻪ ﻓ ــﺮق اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺘﺤ ــﺮي اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ وا'دﻟ ــﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺤﺎدﺛﺔ‬ ‫ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ اﻟﻌﺸ ــﺮ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻗ ــﺮوان ﻟ ـ ـ "اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ" أن اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ أوﻓﺪ‬
‫ﻓ ــﻮر ﺗﻠﻘﻴﻬ ــﺎ اﻟﺒ ــﻼغ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﺆﺛ ــﺮ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻟﻠﺒﻌ ــﺾ ﻣﻨﻬﻢ وﻣﺎ زاﻟﻮا ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻬﻢ‬ ‫ﻣﻨﺪوﺑﻴ ــﻦ اﻟ ــﻰ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﻢ‬
‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴ ــﻦ وإﻧﻬ ــﺎء إﺟ ــﺮاءات ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬﻢ‪.‬وﻗ ــﺎم اﻟﺠﻨﺎة ﺑﺴ ــﺮﻗﺔ ﺟﻬﺎزي‬ ‫ﻣﺘﺪن وﺑﺪون ﺣﻘﻮق‪ ،‬وﻓﻲ أي‬ ‫ﺑﺮاﺗ ــﺐ ٍ‬ ‫إﺣ ــﺪى اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤﻄﺎﻟ ــﺐ‬
‫ﻛﻤﺒﻴﻮﺗ ــﺮ وﺣﺎوﻟﻮا ﻓﺘ ــﺢ ﺧﺰﻧﺔ ﺣﺪﻳﺪﻳ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة واﻟﺘﻲ ﺑﺎءت ﺑﺎﻟﻔﺸ ــﻞ‪.‬ﻛﻤﺎ‬ ‫وﻗ ــﺖ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻻﺳ ــﺘﻐﻨﺎء ﻋﻨﻬ ــﻢ أي ﻻ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻢ ا‪k‬ﻟﺘﻘﺎء ﺑﻬﻢ ﺑﺤﻀﻮر‬
‫ﻃﺎل ﻋﺒﺚ اﻟﻠﺼﻮص ﺑﺸﺎﺷﺎت ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﺑﻼزﻣﺎ ﺣﻴﺚ ﺣﺎوﻟﻮا إﻧﺰاﻟﻬﻢ وﻟﻢ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ أﻣﺎن وﻇﻴﻔﻲ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ!!‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻄﺒﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻳﻨﺒﻊ‬
‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮا ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻣﻮا ﺑﺘﺤﻄﻴﻢ إﺣﺪاﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻬ ــﻢ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺤﻘﻮق ﻣﻨﺬ ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻟﺠﻬﺎت أﺧﺮى‪.‬‬
‫وﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﻋﺜﻤ ــﺎن اﻟﻘﺼﻴﺮ‪ :‬إن‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ أﻋ ــﻮام‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أن‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺼ ــﺪد‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺮوﻗﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫ا'ﻣﺎن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻣﺤﻮر ﻫﺎم ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﺑ ــﺪء اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ واﻟﺒﺤ ــﺚ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬
‫ذاﻛﺮة اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺠﻬﺎزي ﺣﺴ ــﺎب آﻟﻲ )اﻟﻬﺎردﻳﺴﻚ( ﻛﻤﺎ ﻗﺎم اﻟﺠﻨﺎة‬ ‫وﺣﻴﺎة أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن أﺛﻨﺎء اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺑﻴﻨﺒﻊ‬ ‫اﻻﺟﺮاءات واﻟﻘﺮارات اﻟﺼﺎدرة ﺑﺤﻖ‬
‫ﺑﺘﻜﺴﻴﺮ ﺷﺎﺷﺔ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﺑﻼزﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻮﻟﺖ اﻟﺠﻬﺎت ا'ﻣﻨﻴﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫وﻗ ــﺎل أﺣﺪﻫ ــﻢ ‪ :‬إن اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﺑﻴﻨﺒﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻗ ــﺪ ﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﺘﺜﺒﻴﺘﻬﻢ‬ ‫وﺟﻮاﻧ ــﺐ أﺧ ــﺮى‪ ،‬وﺳ ــﻴﻘﻮم اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫وﻋﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻗﺎل‪ :‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬه اﻻﻣ ــﻮر ﻟﻦ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬وﻓﻲ ذات اﻟﺴ ــﻴﺎق أوﺿ ــﺢ اﻟﻨﻄﻖ ا‪k‬ﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻐﻴﻴﺐ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ وﻇﺎﺋ ــﻒ أو ﺗﻮﻇﻴﻔﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻣﺘﻔﺮﻗﺔ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ ﺑﻴﻦ ﻳ ــﻮم وﻟﻴﻠﺔ‪ ،‬وإﻧﻤ ــﺎ ﺗﺄﺧﺬ‬
‫اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺮاﺋﺪ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮي أن ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺳ ــﺮﻗﺔ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺗﻮﺟّ ﻬ ــﻮا ﻣﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺤﻘﻮﻗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﺬاﺗ ــﻲ وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ وﺿﻌﻬﻢ‬ ‫ا'ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ ﺗﺘﻠﺨﺺ ﻓﻲ اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ وﺻﺮف‬ ‫أﻳﺎﻣﺎ‪ ،‬وأﺑﻠﻐﻨﺎ ﻣﻨﺪوب اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻤﻮﻋﺪ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺗﻢ اﻧﺘﻘﺎل اﻟﺠﻬﺎت ا'ﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة اﻟﺒﻼغ واﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﺌﺬاﻧﻬﻢ ﻣﺴ ــﺒﻘﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ‪ ،‬واﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ١٠٠‬ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫راﺗ ــﺐ اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺤ ــﺪد ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ واﻟﻨﻮاﺣﻲ‬
‫ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﺗﺨﻀﻊ ‪k‬ﺟﺮاءات اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﺤﺮي ﻟﻠﻮﺻﻮل ﺑﺈذن ا ﻟﻠﺠﻨﺎة‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﻬﻢ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺢ ﻟﻐﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺪة ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻳﺨ ــﺺ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻒ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﻘﻮد‪.‬‬
‫”‪6^-ed6±“g+cEyG*g`¥J‬‬
‫*¶|‪¹K^G*gM^¶*4c©MyDc‬‬
‫‪cM4£¥H+y+c nMK{-¦-“Î|<,chD”g¥7‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻘﺮﻧﻲ ‪ -‬ﻋﺴﻴﺮ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫ﻧﻔﺖ اﻟﻮﻛﻴﻠﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ )ف( ادﻋﺎءات‬
‫ﺑﺎﺷ ــﺮت ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺷ ــﻘﻴﻘﺘﻬﺎ )س( اﻟﻤﻘﺒ ــﻮض ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ‬
‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣ ــﻊ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ وﻣﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‬ ‫اﺧﺘﻔﺎﺋﻬ ــﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ﻣ ــﻦ أن واﻟﺪﻫﺎ زوﺟﻬﺎ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﻄﺎر ا'ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺑﺮﺑﻊ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ﺗﺸﺮدﻫﺎ‪..‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬وإﺣﺪى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸ ــﻐﻠﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ورد ﻋﻠﻰ ﻟﺴ ــﺎﻧﻬﺎ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﺼﺤﻒ‬
‫ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ أﺳ ــﺒﺎب ﺗﻜ ــﺪس اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺻﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪..‬‬
‫اﻟﻤﻄ ــﺎر ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وأﺳ ــﺒﺎب ﺗﺄﺧﻴﺮ‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ‪ :‬واﻟﺪي ﻃﺎﻋﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻦ ﻟﻴﺲ‬
‫ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺻﺎﻻت اﻟﺴﻔﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻟﻪ أي أﻃﻤﺎع ﻣﺎدﻳﺔ وأن أﺧﺘﻬﺎ ﻋﺎﺷﺖ ﻣﻌﻬﻢ‬
‫وﻋﻠﻤ ــﺖ "اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ" ﻣ ــﻦ ﻣﺼ ــﺎدر ﻣﻄﻠﻌ ــﺔ أن‬ ‫ﺣﻴﺎة ﺟﻴﺪة‪ ،‬ﻣﺮﺟﻌﺔ أﺳ ــﺒﺎب ﻫﺮوﺑﻬﺎ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﻃﺎﻟ ــﺖ ﻗﻴﺎدﻳﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ إدارة اﻟﻤﻄ ــﺎر‬ ‫رﻓﻴﻘﺎت اﻟﺴ ــﻮء اﻟﻼﺗﻲ ﺟﺮرﻧﻬ ــﺎ إﻟﻰ ﺗﻠﻚ‬
‫وﻣﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ذوي اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺮﻛ ــﺰت‬ ‫اﻟﻬﺎوﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻲ )ﻣﻄﻠﻘ ــﺔ( وﻟﻬﺎ ﻣﻦ ا'ﺑﻨﺎء‬
‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﺣ ــﻮل أﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﻜ ــﺪس وﺟ ــﺪاول‬ ‫)‪ ،(٦‬وأﺷ ــﺎرت إﻟ ــﻰ أن ﻋﺎﺋﻠﺘﻬ ــﺎ ﺗﺮﻳﺪﻫ ــﺎ‬
‫اﻟﺮﺣﻼت وﻣﺪى ﻣﻨﺎﺳﺒﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫أن ﺗﻌﻴﺶ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ أﺣﺴ ــﻦ وﺿﻊ‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﻄﺎر‪.‬‬ ‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﻋﻦ ﻫﺮوب اﻟﻔﺘﺎة ﻓﻲ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ ٣‬ﺷﻌﺒﺎن ‪١٤٣١‬ﻫـ‬ ‫ﻋ ــﻦ أن ﺣﺎﻟﺘﻬ ــﺎ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﺳ ــﺎءت وﺑﺪأت‬
‫وﻓ ــﻲ اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻲ )ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( أﻣﺲ ﺑﻤﺪﻳﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬ ــﺎ ان ﻧﻔﺴ ــﻴ ًﺎ وإﻋ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ ﺑﻌﺴﻴﺮ واﻟﻤﺨﺘﺺ‬ ‫) ‪٢ ٥‬ﺻﻔ ــﺮ ‪(١ ٤ ٢ ٩‬‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻼﻣﺎت اﻻﺿﻄﺮاب اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ‬
‫ﻣﻄ ــﺎر ا'ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻠﻬ ــﺎ‪ ..‬وﻫ ــﺬا ﻣ ــﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮه ﻓ ــﻲ ا'ﻳﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ ﺿ ــﺪ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫وﺗﻢ إﻃﻼق ﺳ ــﺮاﺣﻬﺎ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﻃﻼﻗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة ﺣﺎﺟﺔ ﺷ ــﻘﻴﻘﺘﻬﺎ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘ ــﺎح ﻋﻄﺎ‪ ،‬ﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﺑﻌﺮﺿﻬ ــﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻟﻴﺘﻢ ﺗﺸ ــﺨﻴﺺ‬ ‫ا'ﺳﺮي‪:‬‬ ‫ﺑﺸﺮط ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼج‪.‬‬
‫ﺗﺠﺮﻳﻬ ــﺎ ﺟﻬ ــﺎت رﻗﺎﺑﻴﺔ ﻫ ــﻲ اﻟﻤﺨﻮﻟ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ واﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ‪..‬‬ ‫إن ﻫﻨ ــﺎك اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ا'ﺣ ــﻮال ﻟﻮاﻟﺪﻫ ــﺎ‬ ‫وأﺷ ــﺎرت إﻟ ــﻰ أن ﺷ ــﻘﻴﻘﺘﻬﺎ ﻣﻔﻘﻮدة‬
‫ﻋ ــﻦ أي أﻣﺮ ﻳﺨﺼﻬ ــﺎ وﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﺣﻮل‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر )ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ( ‪..‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ا'ﺳ ــﺒﺎب اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫وﻋ ــﺪم اﺳ ــﺘﺨﺮاج‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ )ﻋ ــﺎم( ﺑﻌ ــﺪ ﻫﺮوﺑﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬
‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ دور وﻗﺎﺋ ــﻲ ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺮوب‬ ‫ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ أﺧ ــﺮى وﻋﺪم‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﻃﻠ ــﺐ اﻟﻌﺎﺋﻠ ــﺔ إﻳﻘﺎﻓﻬ ــﺎ وﺗﺤﻮﻳﻠﻬ ــﺎ‬
‫اﻟﻤﻄ ــﺎر ﻗﺎﺋﻢ وﻳﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ا‪k‬ﻧ ــﺎث‪ ،‬ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺿﻌ ــﻒ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﺮ أو ﻣﻐ ــﺎدرة‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ أو دار‬
‫ﻣﻨﻈﺮ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﺪروم اﻟﻤﻄﺎر‬
‫ﻛﺈﻧﺸ ــﺎء ﻣﻄﺎر ﺟﺪﻳﺪ ﻛﻤﻄﺎر اﻟﻌﻼ ﻣﺜ ًﻠﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻄﺮد‬ ‫ا‪k‬ﻳ ــﻮاء‪ ،‬وﺗﻜﺎﺗ ــﻒ وزارة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟ ــﻮازع اﻟﺪﻳﻨ ــﻲ ﻟ ــﺪى‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺰل إﻻ ﺑ ــﺈذن‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻧﻈ ــﺮ ًا ﻻﺿﻄﺮاﺑﻬﺎ‬
‫ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﺗﺨﻮﻓﻬﺎ ﻣﻦ أزﻣﺔ ﺗﻜﺮار ﺗﻜﺪس ﺻﺎﻻت‬ ‫أن اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ وﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨ ــﺎك أي ﺗﺄﺧﻴ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت ا'ﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺎت اﻟﻬﺎرﺑﺎت وأﺳﺮﻫﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ واﻟﺪﻫ ــﺎ وﺣﻔ ــﻆ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ وﻋﺪم اﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ُﻛﻨﺖ‬
‫اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺠﺪدًا‪.‬‬ ‫إﻧﺸﺎء اﻟﺼﺎﻻت‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﺳ ــﺮﻋﺔ وﺿ ــﻊ آﻟﻴ ــﺔ ﻟﻌﻼج‬ ‫رﻓﻴﻘ ــﺎت‬ ‫وﻣﺨﺎﻟﻄ ــﺔ‬ ‫)‪ (١٠‬أﺟ ــﺰاء ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻣﻊ واﻟﺪي اﻟﻄﺎﻋﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‬
‫وﻛﺎن ﻣﻄ ــﺎر ا'ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫وأﻛ ــﺪت ﻣﺼ ــﺎدر ﺑﺎﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﻠﻰ أن ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮء واﻟﺘﻔﻜﻚ ا'ﺳ ــﺮي‬ ‫اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻋﺪم‬ ‫ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ وﻛﺎﻟﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ وﺧﺮﺟﺖ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻗﺪ ﺷ ــﻬﺪ أﻏﺴ ــﻄﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﻜﺪﺳً ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ أن ﺟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺮﺣﻼت ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤ ــﺔ ﻻﺣﺘ ــﻮاء ا'ﻫ ــﻞ ﻻﺑﻨﺘﻬ ــﻢ‪.‬‬ ‫واﻟﻄ ــﻼق‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ‬ ‫د‪.‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﺒﺸﺎن‬ ‫اﻟﺨﺮوج ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫ﻋﺪل وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة أن اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺗﺒﻠﻐﻨﺎ‬
‫ﺻﺎﻻت اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﺄﺧ ــﺮ إﻗﻼع رﺣﻼت‬ ‫أن ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ‪ ..‬أن ﺟﺮﻳﺪة ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‬ ‫ا'ﺳﺒﺎب اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﻛﺎﻟﻬﺮوب ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ وﻇﻴﻔﺔ أو ﻏﻴﺮﻫﺎ‪..‬‬ ‫ﺑﻬﺮوﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻃﻴﺮان 'ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٦‬ﺳﺎﻋﺎت ﺑﺴﺒﺐ ﻛﺜﺮة اﻟﺮﺣﻼت‬ ‫واﻟﻤﻌﺪل اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﻤﺴﺘﻐﺮق ﻟﻜﻞ رﺣﻠﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻧﻔ ــﺮدت ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪١٥) :‬ﻳﻮﻟﻴ ــﻮ ‪(٢٠١٠‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺳﻮء اﻟﺘﻜﻴﻒ اﻟﺪراﺳﻲ‪ ..‬وﻛﺎﻧﺖ ﺷﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗ ــﺎل ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻐﺎدرة وﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﺻﺎﻻت اﻻﻧﺘﻈﺎر اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ا'ﻧﻈﻤ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت اﻟﺼ ــﺎدرة ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ‬ ‫ﺑﻨﺸ ــﺮ ﻗﻀﻴﺔ ﻫﺮوب اﻟﻔﺘ ــﺎة اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ آل ﺣﺒﺸ ــﺎن اﺳﺘﺸ ــﺎري اﻟﻄ ــﺐ اﻟﻔﺘ ــﺎة اﻟﻬﺎرﺑﺔ ﻗﺪ ﺗﻘﺪﻣ ــﺖ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺳ ــﺠﻦ أﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎم ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“‪ :‬إن اﻟﻔﺘﺎة‬
‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺮﺣﻼت ﺑﺎﻟﻤﻄﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ "اﻳﺎﺗ ــﺎ"‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ أﺑﺪت اﻟﻤﺼﺎدر‬ ‫)س(‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ واﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻄﺐ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬ ــﺎ ﻧﻔﺴ ــﻴ ًﺎ وﻫﻲ ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫أودﻋﺖ اﻟﺴ ــﺠﻦ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ‪:‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫‪LK^G*y}G“g`+K&*2£h|H‬‬
‫“‪LK^G*y}G‬‬ ‫*‪2£h|H””£)c³*g<cdG‬‬
‫*‪£)c³*g<cdG‬‬
‫‪ôñîķĎĿí ĲĬğ ľħ Œĳ ôŔŃŎļĄĿí ĎëíōĊĿíō đčíĊńĿí ŁîŃã ŅōĊÿíŎøœ‬‬
‫*‪¦Gct©~htIj*5*£³‬‬ ‫ﻓﻮﺿﻰ ﻓﻰ اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﻋﻴﻮن اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬

‫إﻳﻤﺎن اﻟﻌﺮﻳﻔﻲ ‪ -‬ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪ -‬ﺟﺪة ‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬
‫*‪gHcE(²‬‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ ﻋﺮﺑﺎت ﺑﻴﻊ اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ واﻟﺒﺴﻄﺎت ﻣﻦ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺸﺮ أﻣﺎم اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻤﺪارس رﻏﻢ ﻋﺪم ﻧﻈﺎﻣﻴﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﺗﺸﻮﻳﻬﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺤﻀﺎري ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫ﻳﺆﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪k‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺠﻮازات ﺟﺪة اﻟﺮاﺋﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫وﺗﻌﻜﺲ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﺻﻮرة ﻏﻴﺮ ﻻﺋﻘﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﺣﺠﻢ ﺟﺪة‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﺗﺸﻴﻌﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺮﺑﺎت ﻣﻦ ﻓﻮﺿﻰ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺤﺘﻮﻳﻪ ﻣﻦ ﻣﺄﻛﻮﻻت ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺔ وﻣﻠﻮﺛﺔ‪ ،‬ورﻏﻢ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻓﻬﻲ ﻻﺗﺰال ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﻣﻌﻠﻨﺔ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺜﺒﺎت ﻗﻮي‪ .‬ﻳﺤﺪث ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻇﻞ‬
‫اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ أن دورﻳﺎﺗﻬﻢ ﻟﺪﻳﻬﺎ دراﺳﺔ ﺑﺄﻣﺎﻛﻦ وﺟﻮد اﻟﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻣﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﻴﺎء ﺷﺪﻳﺪ ﺑﻴﻦ ﺣﻤﻼت ﻣﻨﻊ ﺗﺎرة‪ ،‬وﺗﺠﺎﻫﻞ أﻣﺮﻫﺎ وﻏﺾ اﻟﻄﺮف ﻋﻨﻬﺎ ﺗﺎرة أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺷﺠﻊ ﻋﻠﻰ وﺟﻮدﻫﺎ ﺗﻜﺎﻟﺐ اﻟﻤﺸﺘﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺎرة‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ وﻣﺮﺗﺎدي ﺗﻠﻚ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن‬
‫ﺳ ــﻮاء اﻟﺠﺎﺋﻠﻴ ــﻦ أو أﺻﺤﺎب اﻟﺒﺴ ــﻄﺎت أﻣﺎم اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ‬ ‫ﺗﺸﺎرك اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻈﺎﻫﺮة وﻣﻨﻌﻬﺎ‪ .‬وﻳﺸﻜﻮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا'ﻫﺎﻟﻲ وأوﻟﻴﺎء ا'ﻣﻮر ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺮﺑﺎت واﻟﺒﺴﻄﺎت ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﺎﻗﺘﻼﻋﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ا'ﻣﺎﻛﻦ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻣﺎم اﻟﻤﺪارس‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺄﻛﻮﻻت ﺗﻀﺮ ﺑﺼﺤﺔ ا'ﺑﻨﺎء‪،‬‬
‫وا'ﺳﻮاق واﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺟﻨﺴﻴﺎت ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﺳﻴﻤﺎ وأﻧﻬﻢ ﻏﻴﺮ ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺸﺮاء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺘﺸﺮ ﻫﺆﻻء اﻟﺒﺎﻋﺔ ﺑﺼﻮرة ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ أﻣﺎم أﺑﻮاب اﻟﻤﺪارس‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻄﺮﻗﺎت‪ ،‬وﻛﻞ ذﻟﻚ ﻳﺤﺪث ﻓﻲ وﺿﺢ اﻟﻨﻬﺎر دون أن ﺗﺤﺮك اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﺳﺎﻛ ًﻨﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺒﻴﻊ اﻟﺨﻀﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮﺑﺎت‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺒﻴﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت أﺧﺮى‬
‫اﻟﺘﺴﺎﻟﻲ واﻟﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ ﻟﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺠﻮاﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﻊ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪارس‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺾ ا'ﻃ ــﺮاف ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬
‫وﺑﻴ ــﻦ أن إدارة اﻟﺠﻮازات ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﺠﻨﻴﺪ ﻓﺮق ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻣﻊ أوﻟﻴﺎء ا'ﻣﻮر اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺒﺮوا‬
‫ﻣﻦ اﻟﺪورﻳﺎت ﻟﻌﻤﻞ ﺟﻮﻻت ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﺮدﻳﺔ أو ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺨﻮﻓﻬﻢ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﻨﺎول أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‬
‫ﻣ ــﻊ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺆﻻء اﻟﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬه ا'ﻃﻌﻤ ــﺔ ﻣﻤّﺎ دﻓﻌﻬﻢ ﻻﺗﺨﺎذ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ 'ﻧﻈﻤ ــﺔ ا‪k‬ﻗﺎﻣ ــﺔ واﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﺨﺮج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻂ اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺪ ﺗﻐﻨ ــﻲ ا'ﺑﻨ ــﺎء ﻋ ــﻦ‬
‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮازات ﻣ ــﻦ ﻛﺎن ﻳﻤﻠﻚ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻴﻬﺎ ﻛﺘﻘﺪﻳﻢ وﺟﺒﺔ ﻓﻄﻮر ﻏﻨﻴﺔ‬
‫أن أﻫ ــﻞ اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻫ ــﻢ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﻤﺼﺮوف اﻟﻴﻮﻣﻲ‪.‬‬
‫أ ّﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺒﺎﻋﺔ أﻣﺎم اﻟﺪواﺋ ــﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ أو اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮى آﺧﺮون اﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺪ أن‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻤ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﺒﺎدر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻮن ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫ﻳﻌﺘﺎد ا'ﻃﻔﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت‬
‫اﻟﺪواﺋﺮ إﻟﻰ ﺗﻜﻠﻴ ــﻒ ﺣﺮاس ا'ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺑﻤﺤﺎرﺑﺔ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ ﻇﻨﺎ ﻣﻨﻬﻢ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮي ﻣﻨﺎﻋﺘﻬﻢ‬
‫اﻟﺒﺎﻋﺔ وﻣﻨﻊ وﻗﻮﻓﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺿﺪ اﻟﺠﺮاﺛﻴﻢ واﻟﻤﻜﺮوﺑﺎت‬
‫ﻣﺴﺘﻮدع ﻟﻠﻌﺪوى‬
‫*&‪,yh|H,yJcG*,^/gIcH‬‬ ‫ﺧﻀﺮوات ﺑﺄرﺧﺺ ا"ﺳﻌﺎر‬

‫ﻫﺬه ا'ﻣﺮاض ﺗﻜﻮن ﻓﺘﺮة ﺣﻀﺎﻧﺘﻬﺎ ﻣﻦ ‪ ٤٠ -٣٠‬ﻳﻮﻣًﺎ‪ ،‬ﻟﺬا‬
‫ﻳﻘﻮل ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬
‫واﻟﺘﺜﻘﻴ ــﻒ ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺠ ــﺪة‪،‬‬
‫ﺗﺮﻛﻮا ﺑﻀﺎﻋﺘﻬﻢ ﻓﻰ ﻋﺮض اﻟﻄﺮﻳﻖ‬
‫‪gh=cd¶*c-²£/8*£-=4‬‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ إﺟﺮاء ﻓﺤﺺ دوري ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﻋﺔ ﻛﻞ ‪ ٦‬أﺷ ــﻬﺮ ﻟﺘﺠﻨﺐ‬
‫ا'ﻣ ــﺮاض اﻟﻤﻌﺪﻳ ــﺔ ﻫﺬا ﻓﻲ ﺣ ــﺎل ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣ ــﻞ ﻧﻈﺎﻣ ّﻴًﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬
‫واﺳﺘﺸ ــﺎري ﻃﺐ ا'ﻃﻔ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺼﺮ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪:‬‬
‫اﻟ ــﺮأي اﻟﻘﺎﺋ ــﻞ ﺑﺄن اﻟﺘﻠ ــﻮث ﻳﻘﻮي ﻣﻨﺎﻋﺔ ا'ﻃﻔ ــﺎل ﻳﺪل ﻋﻠﻰ‬
‫أﻛﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪k‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻋﻠﻰ دور اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫ﻛﻮﻧ ــﻪ ﻏﻴ ــﺮ ﻧﻈﺎﻣﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ اﻧ ــﻪ ﻳﺴ ــﺘﺤﻴﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬا‬ ‫ﻗﻠ ــﺔ اﻟﻮﻋ ــﻲ اﻟﺼﺤ ــﻲ ﻟﺪى ا'ﻫﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻧﻨﺼ ــﺢ أن ﺗﻘﻮم‬
‫اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﺠ ــﻮﻻت ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ا‪k‬دارة‬ ‫ا'ﻣﺮ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻋ ــﺪة ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻟﻴﻌﻠﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺪى ا'ﺧﻄﺎر‬
‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ا'ﺳ ــﻮاق وأﻗﺴ ــﺎم اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه ا'ﺣﻴﺎء‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻜﻠﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا'ﻃﻌﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ ا‪k‬ﻧﺴ ــﺎن‪' ،‬ﻧﻬﺎ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﺸ ــﻬﻮرة ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻴﻢ ﺳﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺮأﻳ ــﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮدع ﻟﻠﻌﺪوى ﺗﻨﻤ ــﻮ وﺗﺘﻜﺎﺛﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﻔﻴﺮوﺳ ــﺎت‬
‫اﻟﺒﺎﻋ ــﺔ اﻟﺠﺎﺋﻠﻴ ــﻦ أﻣ ــﺎم اﻟﻤ ــﺪارس واﻟﺪواﺋ ــﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﻜﺜﺮة‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺒﺎﺋ ــﻊ ﻫﻮ ﺣﺎﻣ ــﻞ اﻟﻤﻴﻜ ــﺮوب ﺑ ــﺪون أن ﺗﻈﻬﺮ‬
‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻣﺼﺎدرة اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ اﻟﻤﻌﺮوﺿ ــﺔ وﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬ ــﻢ أﺟﻤ ــﻊ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮي اﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ أﻳ ــﺔ أﻋﺮاض‪ ،‬وﻫﺬا أﺷ ــﺪ ﺧﻄـ ـ ًﺮا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ 'ﻧﻪ‬
‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺘﻠﻒ اﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺠﺪة ﻋﻠﻰ ا'ﺿﺮار اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﺤ ــﺮك ﺑﺤﺮﻳ ــﺔ وﻳﺨﺎﻟﻂ أﻓ ــﺮاده وﻳﻤ ــﺎرس اﻟﺒﻴ ــﻊ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ أن اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺒﻴﻌﻮن‬
‫ً‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻳﺨﻠﻔﻬﺎ ﻫﺆﻻء اﻟﺒﺎﻋﺔ اﻟﺠﺎﺋﻠﻮن‬ ‫وﻳﻀﻴ ــﻒ‪ :‬وﻣﻦ ا'ﻣ ــﺮاض اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﻓ ــﻲ ﺟﻮﻻﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة وﻣﺒﺎﻏﺘﺔ ﻫﺆﻻء اﻟﺒﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ا'ﻃﻌﻤﺔ اﻟﻤﻄﺒﻮﺧﺔ واﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ وﻣﻌﺮﺿﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻌﺮﺑﺎت ”اﻟﻨﺰﻟ ــﺔ اﻟﻤﻌﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺪوﺳ ــﻮﻧﺘﺎرﻳﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻴﻔﻮد‪،‬‬
‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻻ زاﻟ ــﺖ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ان‪ ،‬وﻣﺎزال ا'ﻣ ــﺮ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﺠﺮاﺛﻴ ــﻢ وﻣﺴ ــﺒﺒﺔ ﺑﺬﻟ ــﻚ ا'وﺑﺌ ــﺔ ﻟﺑﻨ ــﺎء‪ .‬وأﻛ ــﺪ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻋ ــﺪوى اﻟﺠﺎردﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻮﻟﻴﺮا‪ ،‬ﺗﺴ ــﻤﻢ اﻟﻄﻌﺎم ﺑﻔﻴﺮوس اﻟﻜﺮه‬
‫وﻋ ــﻲ ﻋﺎﻣ ــﺔ اﻟﻨﺎس وﺗﻮﻋﻴ ــﺔ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﺑﻌ ــﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ ﻫﺆﻻء‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة أن ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺎﻣﻴﻢ ﺗﺼﺪر ﺳﻨﻮ ّﻳًﺎ ﻣﻦ إدارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﻨﻘﻮدﻳ ــﺔ )اﺳ ــﺘﻔﻴﻠﻮﻛﻮﻛﺎي(‪ ،‬اﻟﺪﻳ ــﺪان اﻟﺨﻴﻄﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬
‫اﻟﺒﺎﻋﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﻤﺤﺎرﺑ ــﺔ ﻫﺆﻻء اﻟﺒﺎﻋﺔ وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻄﻼب ﺑﻌﺪم اﻟﺸ ــﺮاء ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ا'دوات اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ وأﻇﺎﻓﺮ اﻟﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬دﻳﺪان‬
‫ﻧﻈﺮًا ﻟﺿﺮار اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت‪.‬‬ ‫اﻻﺳ ــﻜﺎرس‪ ،‬واﻟﺘﻬ ــﺎب اﻟﻜﺒﺪ اﻟﻮﺑﺎﺋﻲ اﻟﻤﻌ ــﺪي ‪ ،“A‬وﻏﺎﻟﺒًﺎ‬ ‫ﺑﺎﺋﻌﻮ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‬
‫‪¨G*”,cIcH$c I(*£dM4£G*d/c6‬‬
‫*‪g¥94&*£t+^-$c+y G*K“¹cG‬‬
‫ﻗ ــﺮض ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻌﻘ ــﺎري‬ ‫ﺗﺠ ــﺎه اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺗﺤﺖ أﺳ ــﻼك‬ ‫داﺋ ــﻢ ﻟﺮﻓ ــﺾ اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء إدﺧ ــﺎل اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺑﻨﺎء ﻣﺴﻜﻦ ﻟﻪ و'ﺑﻨﺎﺋﻪ ﺑﺪ ًﻻ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ ﺿﺮورة‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎزل اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻬﺎ ﻣﻮﺟﻮدة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬
‫ﻣﻦ ﺳ ــﻜﻨﻪ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺘﻬﺎﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎواة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪.‬‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ﻫ ــﺬه ا'ﺳ ــﻼك‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ‬
‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﺮض ﻟ ــﻢ ﻳﻌﻂ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫وﻗﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي اﻟﻤﻄﺮﻓﻲ إﻧﻪ ﺳﺌﻢ‬ ‫ﺗﻠﻖ ﺻﺪى‬ ‫أن ﻣﻄﺎﻟﺒﻬ ــﻢ اﻟﻤﺘﻜ ــﺮرة ﻟ ــﻢ َ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺳﻜﺎن ﺣﻲ ﺟﺒﻞ اﻟﻨﻮر ﺑﻤﻜﺔ‬
‫ﺑﻨ ــﺎء ﻻﻋﺘ ــﺮاض ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻟ ــﺪى ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪ .‬ﻗ ــﺎل ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ إﻧﻬ ــﺎء‬
‫أﺳﻼك اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ ‪k‬ﻳﺼﺎل اﻟﺘﻴ ــﺎر ﻟﻌﻤﺎرﺗﻪ ﺑﺤﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻴﺎﻧﻲ إﻧ ــﻪ ﺑﻨ ــﻰ ﻣﺤ ــﻼت ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ﻣﻊ أﺳ ــﻼك اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪،‬‬
‫واﻋﺮب ﻋﻦ أﺳ ــﻔﻪ ‪k‬ﻋﺎدة اﻟﻘﺮض‬ ‫ﻳﺘﻠﻖ ﺳ ــﻮى اﻟﻮﻋﻮد‬ ‫ﺟﺒ ــﻞ اﻟﻨﻮر وﻟ ــﻢ َ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺻ ــﻚ ﺷ ــﺮﻋﻲ وﺗﺼﺮﻳﺢ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎل ﻣﺼ ــﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ‬
‫ﻣﺮة أﺧﺮى ﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫دون ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﺗﺬﻛ ــﺮ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء رﻓﻀﺖ ﺗﺰوﻳﺪه‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء أن إدارﺗ ــﻪ ﺑﺼ ــﺪد ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬
‫وﺗﺒﺨﺮ اﻟﺤﻠﻢ ﺑﺎﻟﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﺰل ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻔﺪ ﻣﻦ ﻣﺒﻨﺎه ﺣﺘﻰ ان رﻏﻢ وﺟﻮد‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻴﺎر ﺑﺪﻋﻮى وﺟﻮد أﺳﻼك اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻻﺳ ــﺘﺒﺪال ﺧﻄ ــﻮط اﻟﻀﻐﻂ‬
‫واﺗﻔ ــﻖ ﻣ ــﻊ اراء اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻋ ــﺎرف‬ ‫أرﺑﻌ ــﺔ أﺑﻨﺎء ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻮاب اﻟﺰواج‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﻮق ﻣﺒﻨ ــﺎه‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺑﺄﺧﺮى أرﺿﻴﺔ وأن ذﻟﻚ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻬ ــﺎدي ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻮﻋ ــﻮد‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳّ ﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻜﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﺘﺰوﻳﺪ ﻣﺤﻄﺔ وﻗﻮد ﺗﻘﻊ ﺗﺤﺖ أﺳﻼك‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻠﻘﻬﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء أﺻﺎﺑﺘﻬﻢ‬ ‫وأﺑﺎن اﻟﻌﻢ ﻋﻮض ا اﻟﻤﻄﺮﻓﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻀﻐ ــﻂ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﺑﺤ ــﻲ وادي ﺟﻠﻴ ــﻞ‬ ‫وﻗ ــﺎل ا'ﻫﺎﻟ ــﻲ ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ(‪ :‬إن‬
‫أﺳﻼك اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺧﻄﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺑﺎ‪k‬ﺣﺒﺎط‪.‬‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻇﻞ ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻟﻤﺪة ﺳ ــﺘﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻋﺎﻣًﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻴ ــﺎر‪ .‬واﺳ ــﺘﻐﺮب ﺗﺼﺮف اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬه ا'ﺳ ــﻼك أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﺼ ــﺪر ﻗﻠﻖ‬
‫‪ŒēĎĻ Őŀī ĩíĎě‬‬ ‫‪îÒ ğîĴĈŇí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪îÒ īîĴ÷čí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎėŎńĿí‬‬
‫‪£,‬‬ ‫¡‪ĒòĀĿí £¢,‬‬ ‫‪îĔĻí‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪ĺŀŌøĔńĿí ôœîńă‬‬
‫‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬
‫‪£,‬‬
‫‪£,‬‬
‫¡‪ņŔĤñîòĿí £¢, ‬‬
‫‪ôŔŇōîĬøĿí £¢, ‬‬
‫‪ņŔŃäøŀĿ ôŇîŃã‬‬
‫‪ĵčŎĿí ôīîňě‬‬
‫¡‪¢,‬‬
‫*&‪2*Îh6²*£E£MM24£¶*¨+K^M*{h-Î}G*4c6‬‬
‫‪“ĚĸňĿí” ņŃ ŅŎĳŎĈøœ ôŔėîńĿí ŎñĎŃō ŁŎŔĿí ôŔňœŎńøĿí ôňĀŀĿí ĪŃ ŅŎĬńøĀœ čîĀøĿí‬‬
‫ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺼﻮاﻣﻊ اﻟﻐﻼل ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻻﺣﺘﻜﺎر ﻗﺒﻞ ﺳﻨﻮات وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﺸﻠﺖ وﺗﺨﻠﺖ‬
‫ﻋﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﻃﻮﻳﻞ‪ .‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ﻳﻌﻘﺪ ﺗﺠﺎر وﻣﺴﺘﻮردو اﻟﺸﻌﻴﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋً ﺎ‬
‫إﻟﻰ أن اﻟﺤﺎﺟﺔ ﺗﻔﺮض اﻟﻴﻮم اﻻﺳﺘﻴﺮاد ﻟﻠﻜﻞ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻣ ــﻊ‬
‫وﺑﺪون ﺷﺮوط أو ﻗﻴﻮد وإﻋﺎدة ﻧﻈﺎم اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻻﺳﻌﺎر واﻟﺪﻋﻢ‬
‫اﻟﺤ ــﺮ ودﻋ ــﻢ اﻟﻤﻮردﻳ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺧﺮﺟ ــﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ ﻓﻲ أﻋﻘ ــﺎب اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻤﺘﺴ ــﺎرع‪،‬‬
‫اﻟﺴ ــﻮق ﻣﻦ اﺟﻞ ﺗﺨﻔﻴ ــﻒ اﻟﺤﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺷ ــﻬﺪﺗﻪ اﺳ ــﻌﺎر اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﻓﻲ اﻻﺳﻮاق‬
‫اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎل ﻣﻮزﻋ ــﻮن آﺧ ــﺮون ﻟﻜﺒ ــﺎر‬ ‫وﻋﻠﻤ ــﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﻣﻦ ﻣﺼ ــﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ‬
‫اﻟﻤﻮردﻳﻦ ﻓﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ إن دﻋﻢ أﺳﻌﺎر‬ ‫ان اﻟﺘﺠﺎر واﻟﻤﺴﺘﻮردﻳﻦ ﺳﻴﻨﻘﻠﻮن ﻻﻋﻀﺎء‬
‫اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ دورﻳﺔ ﺗﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻻﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘ ــﻲ أدت اﻟ ــﻰ ﺗﺰاﻳ ــﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮق ﻣﺮﺑﻲ اﻟﻤﻮاﺷﻲ ﻟﺘﺎﻣﻴﻦ ا'ﻋﻼف‬ ‫اﻻﺳ ــﻌﺎر وﺷ ــﺢ اﻟﻜﻤﻴ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻮردة ﻣ ــﻦ‬
‫ﻟﻬﻢ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﻮردﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺪول اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ اﻟﻤﻮردة ﻟﻠﺸ ــﻌﻴﺮ‪،‬‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺨﺮﺟﻮن ﻣﻦ اﻟﺴﻮق وﻳﺘﺮﻛﻮﻧﻪ ﻓﻲ‬ ‫وﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ اﻟﺘﺠﺎر اﻳﻀﺎ ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﺳﺒﺎب‬
‫أﻳﺪي ﺷﺮﻛﺔ ﺗﺤﺘﻜﺮ ﺗﻮزﻳﻌﻪ‪.‬‬ ‫اﺗﺠ ــﺎه اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻨﻬ ــﻢ اﻟﻰ اﻏ ــﻼق ﻣﺤﻄﺎت‬
‫وﺗﺴ ــﺎءل ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮزﻋﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ وﺧﺮوج ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮردﻳﻦ‬
‫اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻋﻦ دور اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻮق ﺑﺴﺒﺐ ارﺗﻔﺎع اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬
‫واﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ا'ﻋﻼف‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ‬ ‫وﻳﺘﺨﻮف ﻋﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ﻣﺮﺑﻲ اﻟﻤﺎﺷ ــﻴﺔ‬
‫ﺗﻨﺠ ــﺢ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻌﺮوض ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﻤﺮار إﻏ ــﻼق ﺑﻌ ــﺾ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ .‬وأﺿﺎﻓﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻄ ــﺎت ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺣﺪﻳﺜﻬﻢ أن ﻋﺪد اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻮردة ﻟﻠﺸ ــﻌﻴﺮ‬ ‫إﺑﻼﻏﻬ ــﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻮزﻋﻴ ــﻦ ﻣﺤﻠﻴﻴﻦ ﺑﺘﺮاﺟﻊ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻛﺎن ‪ ١٤‬ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻐﻄ ــﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وﻓﺮة اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ وﺧﺮوج‬
‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺧﺮج ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮردﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‪.‬‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﺪد اﻟﻤﻮزﻋﻴﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٠٠‬ﻣﻮزع‪.‬‬ ‫وﻗﻔ ــﺰت أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﻣﺆﺧ ــﺮا ﻓ ــﻲ‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ وﺟ ــﺪ أﺻﺤﺎب اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺎت ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق إﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ ٥٠-٤٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺮاﺟﻊ‬
‫ﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﻢ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴ ــﺘﻮردﻳﻦ ﻋﻦ اﻻﺳ ــﺘﻴﺮاد‬
‫ﻃﻮﻳ ــﻼ أﻣ ــﺎم أﺣ ــﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫وﺧ ــﺮوج ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮزﻋﻴ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻮق‬
‫وﺻﻮﻻ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﺤﺪدة‪.‬‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ارﺗﻔ ــﺎع اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ )ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟ ــﻮن( ﺑﻌﺪ‬
‫ﻓﻴﻤ ــﺎ أﺿ ــﺎف اﺣ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮردﻳﻦ أن‬ ‫ان ﻛﺎﻧﺖ اﻻﺳﻌﺎر ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ ٤٠-٣٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ‬
‫ﺻﺪور ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪٢٠١٠‬م‪.‬‬
‫رﻗ ــﻢ ‪/١٦٤٧/١/٩/٢٦٧‬ع وﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫وﺷ ــﻬﺪت ﻣﺤﻄ ــﺎت ﺗﻔﺮﻳ ــﻎ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﻓﻲ‬
‫‪ ١٤٣١/١٢/٢٥‬واﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪم اﺳ ــﺘﻴﺮاد‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺟﺪة ازدﺣﺎﻣًﺎ ﺷﺪﻳﺪًا ﺧﻼل اﻻﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‬
‫اﻟﺸﻌﻴﺮ إﻻ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺧﻄﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺎت ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺤﻄﺎت ﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﺸﻌﻴﺮ ﺷﻬﺪت ازدﺣﺎﻣﺎ ﺑﺎﻟﺸﺎﺣﻨﺎت‬
‫وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻫﻮ ﺳﺒﺐ اﻻﺣﺘﻜﺎر وﻧﻘﺺ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﻣﻦ ﺑﻌ ــﺾ ﻣﺤﻄ ــﺎت اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﺴﻠﻌﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ ا'ﺳﻮاق‪ .‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أﻧﻬﻢ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻛﻤﻴ ــﺎت ﻣﺤ ــﺪدة ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ‪ ،‬إذ ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن‬ ‫اﻟﺸﻌﻴﺮ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ .‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫‪ ١٨٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻃ ــﻦ ﺣﺼﺔ اﻟﻤﺼﺪر ﻟﺳ ــﻮاق‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻛﺒ ــﺮ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﺳ ــﺘﻬﻼ ًﻛﺎ ﻟﻠﺸ ــﻌﻴﺮ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ إذا اﻣﺘﻨﻊ ﺗﺠﺎر ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻴﺮاد إﺛﺮ ﻗﺮار‬
‫ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﺛﻼﺛﺔ ﺷ ــﻬﻮر ﺟﻤ ــﺪت ﻓﻴﻬﺎ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﺒﻴﻌﻬ ــﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﺑﻴﻦ ﺑﺮﺑﺢ رﻳﺎل‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﺑﻮﺿﻊ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ١٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‬ ‫وﺗﻌﺘﺒ ــﺮ اوﻛﺮاﻧﻴ ــﺎ واﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ وﺑﻌﺾ دول‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﻌﺪم اﻻﺳ ــﺘﻴﺮاد‬
‫وﺗﻮﻗﻒ ﻧﺸﺎﻃﻬﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻤﺮاﺳﻠﺔ وزارة‬ ‫إﻟﻰ رﻳﺎﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻴﺲ‪.‬‬ ‫ﻳﺪ ﺷ ــﺮﻛﺔ واﺣﺪة ﺧﻠﻖ ﺳ ــﻮ ًﻗﺎ ﺳﻮداء‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ ﺣﺼﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اوروﺑﺎ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ اﻛﺜﺮ اﻟﻤﻮردﻳﻦ ﻟﻠﺴﻮق‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ رﺧﺼ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻴﺮاد‪،‬‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻴﺮاد وﻟﻢ ﻳﺠ ــﺪوا ﺗﺠﺎوﺑًﺎ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻗﺎل ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮردﻳﻦ إن ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫إن ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮزﻋﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻘ ــﺮى واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٧٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻘ ــﺪر ﺣﺠ ــﻢ اﻟﻤﺨ ــﺰون‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮزﻋﻴ ــﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻤﻨﺢ ‪k‬ﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺳﺮﻋﺔ اﻻﺳﺘﻴﺮاد‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳ ــﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘ ــﻢ اﻟﻴﻮم ﻟﻠﺸ ــﻌﻴﺮ ﺷ ــﺒﻴﻬﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﻴ ــﺔ اﺳ ــﺘﻔﺎدوا ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻣ ــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻗ ــﺎل أﺣ ــﺪ ﻣﺮﺑ ــﻲ اﻟﻤﺎﺷ ــﻴﺔ ﻋﺒ ــﺪا‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟﺪى ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ وزارﺗﻲ اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ اﻧﻪ ﻳﻤﻠﻚ ‪ ٤٠٠‬رأس ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺷﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮردة ﺑﻨﺤ ــﻮ ‪ ٧٥٥‬أﻟ ــﻒ ﻃ ــﻦ وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﺘﺸﺠﻴﻊ اﺳ ــﺘﻴﺮاد اﻟﺸﻌﻴﺮ ودﻋﻢ اﻟﻤﻮردﻳﻦ‬
‫وﺗﻐﺬﻳﺘﻬ ــﺎ ﺗﺤﺘ ــﺎج ﻣ ــﻦ ‪ ٨٠‬إﻟ ــﻰ ‪ ١٠٠‬ﻛﻴﺲ‬ ‫ﻳﻜﻔ ــﻲ ﻻﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻤﺪة‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺎ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺜ ــﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫‪£gG*Kf£+ÆG*,4*5K‬‬ ‫ﺷ ــﻌﻴﺮ ﻳﻮﻣﻴ ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ إن اﻟﺨ ــﺮوف اﻟﻮاﺣﺪ‬
‫ﻳﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﻧﺤ ــﻮ ﻛﻴﻠ ــﻮ واﺣ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ‬
‫ﺷ ــﻬﺮ ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺬي ﺗﺤﺘ ــﺎج رﺣﻠﺔ‬
‫اﻻﺳﺘﻴﺮاد ﻣﻦ اﻻﺳﻮاق اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﺻﻮ ًﻟﺎ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ أﻛﺜﺮ‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬
‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ .‬وﻳﺘﺬﻣ ــﺮ اﻟﻤﺮﺑﻲ ﻋﺒﺪا ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻧﺊ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻧﺤﻮ ‪ ٥٠‬ﻳﻮﻣًﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﻞ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺴ ــﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻃ ــﻦ ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ ﺑﻤﻌﺪل ‪٢٥‬‬
‫*‪)bG*fDbp§ibcG£gG*Kf£+ÆGfHbG*,4*2(°‬‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺪﻧﻲ وﻓﺮة‬ ‫وﻳﻘ ــﺪر ﺣﺠﻢ ا‪k‬ﻧﺘ ــﺎج اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ‬ ‫أﻟ ــﻒ ﻃﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬
‫*(<‪ÉCCCCC‬‬
‫(‪¤MbF¤JKf£GbgG*64*^GbcH4bm_g~6°bg/b0<)bG*fDbp§ibcG£gG*Kf£+ÆGfHbG*,4*2‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪°*-‬‬ ‫”‪}M“4c6&²*y7'£H‬‬ ‫*‪¦2¢{G*cMyGc+)cG*°g¤6c6&±*g¤)*xG*2*¢µ*4c6‬‬
‫‪CJÂckG*¤+4D*¢µ*id{G*¢¤G‬‬
‫‪)cGc+jËq¶*e<Ë-‬‬
‫*‪g¤nMKy-4c6&*¥My§1&±*¢G‬‬
‫*‪¤²‬‬ ‫*‪f~64^´*~6‬‬ ‫<^‪2‬‬ ‫‪,yD¢hHÍ=g{G*&*¥-‬‬
‫‪*gH+‬‬
‫‪ r»+‬‬
‫*‪2*^~zG‬‬ ‫*´^‪)bGb+f£)*^g+°*f~64‬‬ ‫‬ ‫(‪k7‬‬
‫‪+¨7'+ ¨,+‬‬ ‫¨‬ ‫‪I‬‬ ‫(‪k7‬‬ ‫‪Ï k7(Ï‬‬
‫‪+Í8 3¨¢H+ +¨7'+ ¤6¨H+‬‬
‫‪¨¢H+‬‬ ‫‪¢H+‬‬
‫÷‪čîĀøĿí ŁíĐøĿí ŁĊī Őŀī ĽĊœ čîĬēŗí ņœîò‬‬ ‫‪§b¢,‬‬
‫‪3¨Â *gH+ N¨lH kN+}H+‬‬
‫‬ ‫‪B B‬‬ ‫‪ B‬‬ ‫‪ rG ®«,+«F3‬‬
‫‪dsI‬‬ ‫*´^‪)bGb+f~6¡g´*f~64‬‬ ‫‬ ‫‪ ٦‬رﻳ ــﺎﻻت‪ ،‬واﻟﺪﺟ ــﺎج اﻟﻤﺒﺮد‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫‪3¨7«FbH+‬‬
‫ ‪I+¨H+‬‬
‫‬ ‫‪B B‬‬ ‫‪ B‬‬ ‫‪ rG ®«,+«F3‬‬
‫ﻳﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ رﻳﺎﻟﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ‬
‫‪},«F3‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪه ﺳ ــﻠ ًﻔﺎ ﻣ ــﻦ ﻗِ ﺒﻞ‬
‫‬ ‫‪B B‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪ rG‬‬
‫*´‪9Æ‬‬ ‫*´^‪fM¡²b+f£)*^g+°*f~64‬‬ ‫‬ ‫ﻛﺸﻒ ”ﻣﺆﺷ ــﺮ ا'ﺳﻌﺎر“‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪B‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪},«F3‬‬
‫اﻟﻤ ــﺰارع اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺔ ﻣ ّﻤ ــﺎ ﻳﺪل‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟ ــﺬي أﻃﻠﻘﺘﻪ وزارة‬ ‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ rG 7'gG¨,'+65'+‬‬
‫أن ﻫﻨﺎك ﺗﻼﻋﺒًﺎ ﻓﻲ ا'ﺳﻌﺎر‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ rG 7'gG¨,'+65'+‬‬
‫<‪f£GbgG*Kx~{G*b+xD¡g-&*¢‬‬ ‫وﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺮﺑﺢ اﻟﻘﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻋﻦ‬ ‫ ‪ B B B‬‬ ‫‪ rG 7'gG¨,'+65'+‬‬
‫أﻣّﺎ اﻟﺰﻳﻮت ﻓﺈن ﻓﺮق اﻟﺴ ــﻌﺮ‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻓﻲ ا'ﺳ ــﻌﺎر وﺑﻔﻮارق‬ ‫‪ B B B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪m¢,¨,'+65'+‬‬
‫*‪E&°*¢<×<fDx=FfDb~zH-°K,$b~9(°*KfM¡gG*,^£/bN £~6*42ÉN ~|Dx~{<¢.‬‬ ‫ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٥‬رﻳﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ّﻤ ــﺎ ﻳ ــﺪل ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪم‬ ‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪m¢,¨,'+65'+‬‬
‫‬ ‫ ‪ B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪m¢,¨,'+65'+‬‬
‫*‪fDx=GwFKibcGbGibcGbG¢~|H2¡/KHE&°*¢<×6bHfM4*2(*fDx=x~{<¢.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى أﻛ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘ ــﺰام اﻟﺘﺠ ــﺎر ﺑﺎﻟﺮﺑ ــﺢ‬ ‫‪ B B B‬‬ ‫‪ rG ¨«7¨,'+65'+‬‬
‫ﻣﺼ ــﺪر ﻓ ــﻲ ﻓ ــﺮع وزارة‬ ‫اﻟﻤﻌﻘﻮل‪ .‬وﺗﻀﻤﻦ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ‬ ‫‪ B B B B‬‬ ‫‪ rG ¨«7¨,'+65'+ 65'¹+‬‬
‫‪^M^0eb+Kf´*1*2£cGfpgD+K^M^0c~7K¡£´&*bc~{+bJy£©H$bGb+×6bH~|G‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﻟـ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‬ ‫ﻓﺮوﻗ ــﺎت ﻓ ــﻲ ا'ﺳ ــﻌﺎر‪،‬‬ ‫ ‪ B B B‬‬ ‫‪ rG ¨«7¨,'+65'+‬‬
‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ rG ¤ÒH+65'+‬‬
‫‪bHFf0b~zHfcgGLx1&*KGfDx=Kf£1*^G**4^±*¢<Áb~{£EK£H*x~6É+K~7f0KxHb+K‬‬ ‫أن اﻟﻔ ــﺮع ﺗﻠﻘ ــﻰ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا‬ ‫وﻟﻮﺣﻆ ‪-‬ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‬ ‫‪ B B B B‬‬ ‫‪ rG ¤ÒH+65'+‬‬
‫ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٢٠٠‬ﺷ ــﻜﻮى ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻻ اﻟﺤﺼ ــﺮ‪ -‬وﺟ ــﻮد ﻓﺮق ﻓﻲ‬ ‫ ‪B B B‬‬ ‫‬ ‫‪ rG ¤ÒH+65'+‬‬
‫×‪G3H&*(*$bGb+¡-K~7f0KxHbGdFxMK´*fDxG$b´*£~8¡-H×<-°K‬‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎت ا'ﺳ ــﻌﺎر‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ أن‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر ا'رز ﻟﻨﻔ ــﺲ اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪k«H¨H+65'+‬‬
‫ ‪¢c´* CC1^CCH ^< bCC£CCH ,4K2 CCH q~zH × 6bH CC64bCC0 fCCDxCC=K 64bpG ~6 $bCCCC+‬‬ ‫اﻟﻔ ــﺮع ﻳﻘﻮم ﺑﺠ ــﻮﻻت ﻣﻜﺜﻔﺔ‬ ‫ﺗﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ ٢٥‬رﻳ ــﺎ ًﻻ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪k«H¨H+65'+‬‬
‫ ‪B B B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪k«H¨H+65'+‬‬
‫ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ا'ﺳ ــﻌﺎر‪.‬‬ ‫ﻳﺘ ــﺮاوح اﻟﻔ ــﺮق ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺒﻮة‬ ‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪ =gJ}7‬‬
‫ ‪CCCCCCCCCCCCE&°* ¢CCCCCCCCCCCC< ¢CCCCCCCCCCcCCCCC´bCCCCC+ bCCCCCCCC£CCCCCCCCH i*4K2 hCCCCCC~CCCCCC6‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﺼ ــﺪر أﺷ ــﺎر أﻧ ــﻪ‬ ‫ذات ‪١٠‬ﻛﺠ ــﻢ إﻟ ــﻰ ‪ ٦‬رﻳﺎﻻت‬
‫‪-}7'¹+‬‬
‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪ =gJ}7‬‬

‫‪}H+‬‬
‫ ‪y£+*y+ ,x~{< CCH ibcGbG $¡~9¡G CC9¡CC0 CCH ibcGbG $bGb+ bCC£CCH i*4K2 z1‬‬ ‫ﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻧﻈ ــﺎم ﺣﺘ ــﻰ ان‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٤‬ﻣﺤ ــﻼت ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ‬ ‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪ =gJ}7‬‬
‫ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ا'ﺳ ــﻌﺎر ﻧﻬﺎﺋ ّﻴًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ اﻟﺒﻌ ــﺾ‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ ‪ B B‬‬ ‫‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪ =gJ}7‬‬
‫‪B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪5¨J'+‬‬
‫ ‪fCCCCHÉCCCC~CCCCzCCCCG* CCCCCC)bCCCCCC~CCCCCC6K dCCCCC£CCCCCFxCCCCC- CCCCCCCH CCCCCCMxCCCCCC0 ibCCCCCCMbCCCCCCCCCCCC: ÍCCCCCCCH&bCCCCCCC-‬‬ ‫ا'ﺳ ــﻮاق‪ .‬ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻳﺘ ــﺮاوح ﻓ ــﺮق اﻟﺴ ــﻌﺮ ﻟرز‬ ‫‪B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪5¨J'+‬‬
‫ *(‪ibCCDbCC~CC9(°* ^+ f£DbF f£)b+xG* i*2*^CCCCG* &bCCC+ ^£M $b+xG* fFx~7 CCH ^~{H 4bCC~CC¦CC0‬‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﺑﻀﺮورة‬ ‫ﻣﺎرﻛﺔ أﺑﻮ ﺳ ــﻴﻮف ‪ ٤‬رﻳﺎﻻت‬ ‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪5¨J'+‬‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ﻳﻮﻣ ًّﻴ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻌﺒﻮة ذات اﻟﺤﺠﻢ ‪١٠‬ﻛﺠﻢ‪.‬‬ ‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪5¨J'+‬‬
‫‬ ‫‪ B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪ÀÒH+‬‬
‫ *(‪fCCCHÉCCC~CCCzCCCG* CCCC)bCCCC~CCCC6K xCCCCD¡CCCCgCCCC+ Á^CCCCCCCCC´* bCCCCCCD^CCCCCCG* CCCCCH ^CCCCCC~CCC{CCCH 4bCCCCC~CCCCC¦CCCCC0‬‬ ‫واﻻﺗﺠﺎه إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫أ ّﻣ ــﺎ ا'رز اﺑﻮ ﺳ ــﻴﻮف ﺳ ــﻌﺔ‬ ‫‬ ‫‪ B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪ÀÒH+‬‬
‫ﻟﺪﻳﻬﺎ أﺳﻌﺎر ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫‪٤٠‬ﻛﺠﻢ ﻓﺈن اﻟﺴ ــﻌﺮ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬
‫ *(‪bN C M4bCCCCCCHK bN C £CC)bCC~CC{CCI* ¢CCCCcCC´* fCC£CC0ÉCC~CC|CC+ ^CC£CCCCM ^gH ¤CC~CC6^CCCCJ dCCgCCCCH CCH ^~{H 4bCC~CC¦CC0‬‬
‫‪r½+i«»+‬‬
‫‪ B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪ÀÒH+‬‬

‫‪ ١٧٠‬رﻳ ــﺎ ًﻻ وﺻﻮ ًﻻ إﻟﻰ ‪١٩٥‬‬ ‫‪ B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪ÀÒH+‬‬
‫ *& ‪CC£CCCCCCgCCG*K fCCC£CCC+ÆCCCG* ,4*5K ¤CC+¡CC~CCzCCCCH CCCCH ¢CCCCCCcCCC´* dCCC0bCCC~CCC8 ¡CCCCCCCCM °‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻻ ﺑﻔﺎرق ‪ ٢٥‬رﻳﺎ ًﻻ‪.‬‬ ‫‪ B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪m7¨G‬‬
‫‪‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ا'رز ‪ ٤٠‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ‬
‫‪ B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪m7¨G‬‬
‫ ‪fCCCCCCCCC-xCCCH 4*¡CCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCC6&°*K ÉN CCCCCC£CCCCCCG ,4bCCCCCCCCCI(ÉCCCCCCCCCG ibCCCCCDbCCCCC~CCCCC{CCCCCF dCCCCC£CCCCCFxCCCCC-‬‬ ‫‪‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻼن ﻓ ــﺈن اﻟﻔ ــﺎرق ﻳﺼﻞ‬
‫‪ B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪m7¨G‬‬
‫‪B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪m7¨G‬‬
‫ *& ‪$bD ¢c´b+ xD¡gHK f~6*KK fc~6bH 4*¡~7 ¢< MK 5bg» c£~{-K q~zH ¢c´* ¡M‬‬ ‫‪‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ١٣‬رﻳﺎ ًﻻ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪Lb«J‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ٢٠٦‬رﻳ ــﺎﻻت إﻟ ــﻰ ‪ ٢١٩‬ﻓ ــﻲ‬ ‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪Lb«J‬‬
‫‪¢< × 6bH ibcGbG fH CC+K 2K^CCpCC+ ibcGbG* q~zgG f£DbF f0b~zHK‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬
‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪Lb«J‬‬
‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪Lb«J‬‬
‫*‪IbH °K ¤<x~7 ~8 CC+K ib±* £/ H ,x-b~6 4*¡~6&b+ bCC¹K cHK ¥4*xCC0 5bCC< b+K CCE&°‬‬ ‫‪‬‬ ‫ا'ﺧﺮى‪ .‬وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺴ ــﻜﺮ‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪ rG‬‬ ‫»‪À+Ï7+ 3ÍI ‬‬ ‫‪¡üH+‬‬
‫ﻓﺈن اﻟﻔﺮق ﻳﺼﻞ إﻟﻰ رﻳﺎﻟﻴﻦ‪،‬‬
‫‪‬‬
‫ ‪B B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪¬«J » %+}»+‬‬
‫‪wD*¡G* Ìg~z-K f~64^´* f/bp+ ¤M g~zH ¢cH 2¡CC/K ^< fGb0 ¯ M4KbmgH Í£cH 4bm_g~6* H‬‬ ‫واﻟﺤﻠﻴ ــﺐ ﻳﺼ ــﻞ اﻟﻔ ــﺮق إﻟﻰ‬ ‫ ‪ B B‬‬ ‫‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪£N¨2'¹+tg03‬‬
‫‪B B B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪¦«¢;¨H+tg03‬‬
‫»¨¡‪£0+LbH+‬‬
‫‪LxCC1&°* f£p~|G* ¤0*¡G*K fM¡gG*K f£DbG* ,$bCC~CC9(°*K ,4bCCI(°* ÌD¡- H ~{G* Â b§ ¢cG‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪ B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪M¨:5tg03‬‬
‫ﺷﺮﻛـﺔ ﻋﺼﺎﺋﺮ ﻋـﺎﻟﻤﻴـﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪B B B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪¦«Etg03‬‬
‫‪-bc:Ã^-£Gb+fp~9¡´*Kx~{G*M^GxD¡gMHKÌ/&bgG*¯Íc=*xG*¢D‬‬ ‫ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺎت وﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ ‪B B B B‬‬
‫ ‪ B B B‬‬
‫‪ rG ¬N6+}, tg03‬‬
‫‪ rG‬‬ ‫‪¬J}E tg03‬‬
‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ÏH‬‬ ‫‪¬,}H+mN6‬‬
‫‪4777509 - 0096614778773‬‬
‫‪k«.gh¢H+‬‬
‫‪n¨NH+‬‬
‫‪sM4b-HbH¡Mx~{<f~z1É1,4*2(ÉG‬‬ ‫‪B B B B‬‬ ‫‪ÏH‬‬ ‫‪k«Eg=mN6‬‬

‫‪0550294053 / 0543550791‬‬ ‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ÏH‬‬ ‫‪¹L6gImN6‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‬
‫‪ÎdF<^+¤,&*y¶*HcFrGc8‬‬
‫‪G*£6±c :*ytI²‬‬
‫*¶‪<<Ïk0cdGgM4ckh6*g8yD<c‬‬
‫ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت وﻣﺎ‬
‫آﻟﺖ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ‪ .‬وأﺷﺎد أﻣﻴﻦ‬
‫ﺳﻌﺎد اﻟﻌﺎﺑﺪ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫‪ĚĈė ĲĿã ľļĿ łĬĤŃ ĝîœĎĿí Œĳō ĉĎĳ ľļĿ łĬĤŃ îļœĎŃã Œĳ‬‬
‫ﻋ ــﺎم اﻟﺼﻨﺪوق ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ‬ ‫أﺑ ــﺪى اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺈﻋﺪاد دراﺳ ــﺔ اﻟﺠ ــﺪوى ﺑﺠﻬﺪﻛﻢ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﺑﺎﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﻠﻠﺘﻬﺎ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺬاﺗ ــﻲ‪ ،‬وإذا ﺗﻤﻜﻨﺘﻢ ﻣ ــﻦ اﺧﺘﻴﺎر‬
‫ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﻟﺘﻮﻃﻴ ــﺪ ﺳ ــﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺗﻔﺎؤﻟ ــﻪ ﺑﻤ ــﺎ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻪ اﻟﺴ ــﻴﺪات‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ ﻣﻌﻴ ــﻦ ﻓﻌﻠﻴﻜ ــﻢ أن ﺗﻌﺮﻓﻮا‬ ‫ﻧﻈﻤ ــﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﺷ ــﺒﺎب ا'ﻋﻤﺎل‬
‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﻬﺘﻴ ــﻦ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ ودﻋﻢ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ وﻣ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا‬
‫”زﻳﺎرة اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫ﻳﺤ ــﺪث ﻟﻠﻤﺤ ــﻼت اﻟﻤﺠ ــﺎورة‬ ‫ﻟﻠﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺮار وﻣﺒ ــﺎدئ‬
‫زﻳ ــﺎرة ودﻳ ــﺔ ﺗﻬﺪف إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ ﻟﻼﻧﻄ ــﻼق إﻟﻰ ﺳ ــﻮق‬ ‫وأﻧﻮاع اﻟﺰﺑﺎﺋ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﺗﺎدوﻧﻬﺎ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء وإدارة اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ .‬وﻛﺸ ــﻒ ﻛﺎﻣ ــﻞ ﺧ ــﻼل‬ ‫وﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ ﻛﻞ ا'وﻗ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪار‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻘﺪ ﻧﻮاف أﺑﺎ اﻟﺨﻴﻞ‬
‫ﺗﺤﻈ ــﻰ ﺑ ــﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫زﻳﺎرﺗ ــﻪ ﻟﺼﻨﺪوق ا'ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ وأﻧﻮاع وﺷﺮاﺋﺢ اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻓﺮﺳ ــﺎن ﻟﻏﺬﻳﺔ‬
‫واﻟﺤﺮاك اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ﺗﻤﺘﺎز‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺪﻋﻢ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫وﺟﻨﺴ ــﻴﺎﺗﻬﻢ وا'ﻃﻌﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺠﺎتاﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‪،‬وﺻﺎﺣﺐ‬
‫ﺑﻪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺑﺤﺚ أﺳﺒﺎب ﻧﺠﺎح‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺪات ُﻇﻬ ــﺮ أﻣ ــﺲ أﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳﻔﻀﻠﻮﻧﻬﺎ‪ ...‬اﻟﺦ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮة اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬
‫اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺤﻮر رﺳ ــﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﺸ ــﻴﻂ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨﺎﺣ ــﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﺤﺪاث آﻟﻴ ــﺎت ﻟﻠﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﺎ‬ ‫أن ﻳﻀﻌ ــﻮا اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﺳ ــﻮق اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ﻓﻲ‬
‫ﺣﻮل دﻋﻢ اﻟﻔﺘﻴﺎت وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﺠ ــﺎري ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ“‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻨ ــﺪوق وﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف‬ ‫ﺑ ــﺎ‪k‬دارة واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ وﻧﻮع ا'ﻃﻌﻤﺔ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض وﻗﺎل‪ :‬ﻓﻲ‬
‫ﺑﺎﺣﺜﺎت ﻋﻦ وﻇﻴﻔﺔ إﻟﻰ ﺻﺎﻧﻌﺎت‬ ‫واﻃﻠ ــﻊ ﻛﺎﻣﻞ ﺧ ــﻼل اﻟﺰﻳﺎرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻬﺪف دﻋﻢ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫وﻣﺪﺧﻼﺗﻬﺎ وﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻄﻌﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻞ ‪٦٠٠‬‬
‫ﻟﻠﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‪ .‬وأوﺿﺤ ــﺖ ﻫﻨ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎتاﻟﺘﻲﻣﻮﻟﻬﺎاﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺪات وإﻳﺠ ــﺎد ﺳ ــﺒﻞ ﺗﻌﺎون‬ ‫وﻗ ــﺎل ”وﻣ ــﻦ اﻟﻀ ــﺮوري أن‬ ‫ﻓ ــﺮد ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻳﻮﺟﺪ‬
‫اﻟﺰﻫﻴ ــﺮ أن دور اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﻫ ــﻮ‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‪ ،‬وآﻟﻴﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤ ــﺎ‪ .‬وأﺷ ــﺎر ﺧ ــﻼل ﺟﻮﻟﺘ ــﻪ‬ ‫ﺗﺨﺘﺼﺮوا ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﻄﻌﺎم اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ان ﻧﺤﻮ ‪ ٦‬آﻻف ﻣﻄﻌﻢ‬
‫ﺗﻨﻤﻮي ﻳﻬﺪف إﻟ ــﻰ رﻓﻊ اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻛﻞ ﻣ ــﻦ أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻄﻌ ــﻢ وﻳﻤﻜ ــﻦ اﻋﺘﻤ ــﺎد‬ ‫وﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﻄﻌﻢ ﻟﻜﻞ أﻟﻒ‬
‫اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻴﺔ وإﺷ ــﺮاك اﻟﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ‬ ‫وﻣﺎ ﺣﻈﻴﺖ ﺑﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق ﺣﺴﻦ اﻟﺠﺎﺳﺮ وﻧﺎﺋﺒﺘﻪ‬ ‫ﻣﺒ ــﺪأ اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ واﻟﺤ ــﺬف 'ﻧﻮاع‬ ‫ﺷﺨﺺ‪.‬‬
‫ﻋﺠﻠ ــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺠﺎﺣ ــﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴ ــﺔ وﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻫﻨﺎء اﻟﺰﻫﻴﺮ‪ ،‬إﻟﻰ أن إﺷﺮاك اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﻄﻌ ــﺎم ا'ﻛﺜﺮ ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﺻﻮرة ﺗﻮﺿﺢ اﻗﺒﺎل اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم وﺟﺒﺎت ﺳﺮﻳﻌﺔ وﻓﻲ اﻻﻃﺎر ﻧﻮاف أﺑﺎ اﻟﺨﻴﻞ‬ ‫وأﻛﺪ أﻧﻪ ﻳﺴ ــﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ ذﻟﻚ أن‬
‫ﻻﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻋﻨﺼ ًﺮا رﺋﻴﺴـ ـﻴًﺎ ﻳﻐﺬي‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻌﺮض‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺤﺮﻳ ــﻚ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬وﺑ ــﺄن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎل إﻧﻬ ــﺎ ﻣﺤﺪودة‬ ‫‪.٪٢٠-١٥‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻄﺎﻋ ــﻢ اﻟﻔﺮﻧﺸ ــﺎﻳﺰ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻣﺎ ﻳ ــﺰال ﺑﺤﺎﺟﺔ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫أﻗﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻘ ــﺮ اﻟﺼﻨ ــﺪوق 'ﺑﺮز‬ ‫”أﺣﺪ ا'ﻫ ــﺪاف اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ﺗﺴﻤﻰ‬ ‫وﺷ ــﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬وﻧﺼ ــﺢ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻳﺰال اﻟﺴ ــﻮق ﻣﺘﻘﺒ ًﻼ ﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫إﻟﻰ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﺘﻰ‬
‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ اﻟﻀﺎﺋﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺮاﻏ ــﺐ ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻄﻌﻢ‬ ‫دراﺳﺔ اﻟﺠﺪوى‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻓﺮﺻ ــﺔ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺘﺎﺣﺔ‬
‫ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﻄﻌ ــﺎم ﺑﺎﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫أن ﻳﺠﺘﻬ ــﺪ ﻟﻠﺘﻌﻠ ــﻢ ﻣ ــﻦ أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫ﺗﺨﻀﻊ ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬ ــﺎ إﻟﻰ آﻟﻴﺔ إدارﻳﺔ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫‪|<chGc+g0cdG*gDy= hMc<&*/4‬‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﻴﻮﻣ ــﻲ ﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا أن‬
‫اﻧﻘﻄ ــﺎع اﻟﻄﻌ ــﺎم ﻓ ــﻲ آﺧ ــﺮ اﻟﻴﻮم‬
‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﻔﺎﺷ ــﻠﺔ وﻣﻦ‬
‫ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﻴﻬﻢ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮﻳﻦ وﻏﻴ ــﺮ‬
‫وﻣﻦ أﻧ ــﻮاع اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ا'رﺑﻌﺔ‬
‫وﻫ ــﻲ‪ :‬اﻟﻔﺮﻧﺸ ــﺎﻳﺰ‪ ،‬اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ‬
‫ﺗﻀﻌﻬﺎ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ ﻟﻼﻣﺘﻴﺎز‬
‫وﺟﺎﻫﺰﻳﺔ إدارﻳﺔ وﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫واﻟﺬﻳ ــﻦ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ان ﻳﺴ ــﺘﻜﻤﻠﻤﻮا‬
‫ﻣﻌﺎرﻓﻬ ــﻢ وإﻋ ــﺪاد اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬
‫‪!..Ģĸĳ õŎĘòĿí ĒòĿ łŌøńŌŃ Ņäñ àîĠīŗí Ĳěō‬‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﻬﺪر ﻟﻠﻄﻌﺎم اﻟﻤﻌﺪ 'ﻛﺜﺮ‬
‫ﻣﻦ ﻋﺪد اﻟﻌﻤﻼء اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﻴﻦ“‪.‬‬
‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮﻳﻦ واﻧﺘﻘ ــﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺸ ــﺠﻊ‬
‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ‪،fine dining‬‬
‫اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﻜﺎﺟﻮال‪،‬‬
‫رﺳﻮم اﻻﻣﺘﻴﺎز إ ّﻻ أﻧﻪ رأى أن ﻫﺬا‬
‫اﻟﻨ ــﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ ﻳﺼﻠﺢ ﻓﻘﻂ‬
‫اﻟﻀﺮورﻳ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺄﻧ ــﻮاع‬
‫اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ اﻟﻤﺮﻏﻮﺑ ــﺔ وأﻧﻮاﻋﻬ ــﺎ‬
‫ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ ﻓﻨﺤﻦ ﻣﻦ اﺧﺘﺎرﻫﻢ‪ ،‬وﻧﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫وﻧﺼﺢ أﺑ ــﺎ اﻟﺨﻴ ــﻞ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻟﻼﻧﺨ ــﺮاط ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻨﺔ‬ ‫واﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻨﺼ ــﺢ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ ﺟﻴﺪ‬ ‫وﻋﻤﺎﻟﺘﻬﺎ وإدارﺗﻬﺎ وأﺳﺎﻟﻴﺐ ﺷﺮاء‬
‫اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﻤﺮﺑﺤﺔ ﻟﻜﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫أﺑ ــﺎ اﻟﺨﻴﻞ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺎﻻﺗﺠﺎه إﻟﻰ‬ ‫وﻗ ــﺪرة ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ أﻋﻠﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻼت‪ ...‬إﻟﺦ‪.‬‬
‫وﻗﺎل‪ :‬ﻟﺳ ــﻒ ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ رﺟﻞ ا'ﻋﻤ ــﺎل ﻋﻠﻲ ﺑ ــﺮدان وﻋﻀﻮ ﺑﻠﺪي‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻈ ــﺎم ‪out sourcing‬‬ ‫ﻳﺘﺨﻠ ــﺺ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ إذا أراد‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ )اﻟﻜﺎﺟ ــﻮال( اﻟﺘﻲ‬
‫ﻻﻳﻘ ــﺪم أي ﺧﺪﻣﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻼ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠﺮﺷ ــﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﺈﻋﺎدة‬ ‫'ﻧﻪ ﻳﻘﻠﻞ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫أن ﻳﺨ ــﻮض ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺟ ّﺪًا ﻣﻦ ا'ﺛﺎث اﻟﺮاﻗﻲ‬ ‫ﺗﺘﻴﺢ ﺧﻴﺎرات ﻛﺜﻴﺮة ﻣﻦ ا'ﻃﻌﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺠﺎح اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬
‫ﻳﻮﺟ ــﺪ ﺑﺤﻮث وﻻ اﺳﺘﺸ ــﺎرات واﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻐﺮف‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻜﺘﺒﻬ ــﺎ اﻟﻘﺎﺑﻊ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠﺮﺷ ــﻲ‬ ‫ا‪k‬ﻋ ــﺪاد وﺧﻔ ــﺾ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ‬ ‫‪-‬وﻗ ــﺎل أﺑﺎ اﻟﺨﻴﻞ‪ -‬اﺳ ــﺘﻤﻌﻮا إﻟﻰ‬ ‫واﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﻀﻄﺮ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻟﺪﻓﻊ رﺳ ــﻮم‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻘﻴ ــﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺣﺘﻰ ﻋﻠﻰ واﻗﻊ‬ ‫واﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺆ ِد دوره ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ وﻗﺎل ”ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺄ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫أﺻﺪﻗﺎﺋﻜﻢ وﻣﻌﺎرﻓﻜﻢ ﻋﻦ ﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻧﻮع ﻟ ــﻢ ﻳﻨﺘﺸ ــﺮ ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺸ ــﺎﻳﺰ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺮﺗﻔﻌ ــﺔ‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ﻻﻳﻮﺟﺪ ﺧﺪﻣﺎت وﺗﺴﻬﻴﻞ ا‪k‬ﺟﺮاءات اﻟﻠﻬﻢ‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ ﻧﻄﺎﻟﺐ وﺑﻘﻮة‬ ‫ﺑﺘﺤﻀﻴ ــﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﻄﺒﺦ‬ ‫وﻋﺎداﺗﻬﻢ ﻓ ــﻲ ارﺗﻴﺎد اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ﻓﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ 'ن اﻟﻌﻤ ــﻼء‬ ‫وﻣﻜﻠﻔ ــﺔ ﻟﻜ ــﻦ ﻣﻴﺰاﺗﻬ ــﺎ أن اﻟﻤﻄﻌﻢ‬ ‫‪ sub way‬ﻗ ــﺪ ﺣﻘﻘ ــﺖ ﻧﺠﺎﺣً ــﺎ‬
‫إن ا'ﻋﻀﺎء ﻳﻠﺒﺴﻮن اﻟﺒﺸﻮت ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻜﺘﺐ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻣﺎﻳﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻄﻌ ــﻢ ﻓﻬﻨﺎك ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻮن أﻓﻀﻞ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎرﻳﻦ ﻟﻜﻢ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻴﻠ ــﻮن إﻟﻰ اﻟﻠﺠ ــﻮء ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ زﺑﺎﺋﻦ ﺟﺎﻫﺰﻳﻦ ﻣﻨﺬ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ 'ﻧﻬﺎ ﺗﻨﺎﺳ ــﺐ‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ اﻋﺘ ــﺮف اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ وأﺷ ــﺎر ﺑ ــﺮدان إﻟ ــﻰ أن ﻣﻜﺘﺐ ﺑﻠﺠﺮﺷ ــﻲ‬ ‫ﻗﻠﻴﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ ا'ﻋﻤ ــﺎل ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺘﻢ‬ ‫وﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﺜ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ا'ول ﻟﺒﺪء اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺰاج اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺸ ــﻜﻠﻮن‬
‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‪ .‬ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺮﻓﻴﺪي ﺑﻮﺟﻮد ﻗﺼ ــﻮر وﻗﻠﺔ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻻﻳﻘﺪم أي ﺧﺪﻣﺔ ﺳ ــﻮى ﺗﺼﺪﻳﻖ‬ ‫ﺧﺎرﺟ ًّﻴ ــﺎ ﺳ ــﻮاء ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ ﺑﺎﺋﻌﻲ‬ ‫واﻻﻧﻄﺒﺎﻋ ــﺎت واﻻﻧﺘﻘ ــﺎدات اﻟﺘﻲ‬ ‫ووﻗ ًَﺘ ــﺎ ﻃﻮﻳ ـ ًـﻼ ﻳﻘﻀﻴ ــﻪ اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ أﺑ ــﺎ اﻟﺨﻴ ــﻞ إن ﻋ ــﺎم‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ا'ﻛﺒﺮ ﻣﻦ رواد اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‪،‬‬
‫ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ أو ﻣﻜﺘﺐ ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ وأﺷﺎر‬ ‫ا'وراق وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﺪﻧ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺪﺧ ــﻼت ا‪k‬ﻋ ــﺪاد ﻣ ــﻦ اﻟﻠﺤ ــﻮم‬ ‫ﻳﺪﻟ ــﻮن ﺑﻬ ــﺎ 'ﻧﻬ ــﻢ ﺻﺎدﻗ ــﻮن وﻻ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﻄﻌﻢ وﻫﻮ ﻳﻨﺎﺳﺐ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫‪٢٠١٠‬م ﺷ ــﻬﺪ 'ول ﻣﺮة ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ إدارة ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬
‫إﻟﻰ أن ﻣﻜﺘﺐ ﺑﻠﺠﺮﺷ ــﻲ ﻣﻬﻤﺘﻪ ﺗﺼﺪﻳﻖ ا'وراق ﻓﻘﻂ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﺗﺪﻧﻲ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻓﺮع ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫واﻟﺪواﺟ ــﻦ واﻟﺨﻀ ــﺮ واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪..‬‬ ‫ﻳﺠﺎﻣﻠﻮن ﻓ ــﻲ ﻫﺬا ا'ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬات‪،‬‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻄﻠ ــﺐ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺗﻔ ــﻮق اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠ ــﺐ ﻣﺠﻬ ــﻮدًا ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا‪ ،‬وﺿﺮب‬
‫وﻫﻮ ﻟﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻻﻳﻮﺟﺪ اﻫﺘﻤﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ إﻋ ــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻔ ــﺮع واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ أو ﺣﺘ ــﻰ ﺑﺎﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫و'ﻧﻬ ــﺎ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻗ ــﺪ ﻣﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻻ‬ ‫اﻟﺒﻘ ــﺎﻻت ﻓﻲ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا'ﻣﺜﺎل ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ وﻫﻮ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ إﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺣﺘﻰ‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻒ ا'ﻛﻔﺎء واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ‪k‬دارﺗﻪ وﻣﺴ ــﺎءﻟﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﺖ إذا ﻛﺎن ﻓﻴ ــﻪ أﺷ ــﺨﺎص ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺨﺼ ّﻴًﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻼﺋﻢ ﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ وﺛﻮاﺑﺘﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق ا'ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫و ﻛﺸﻒ أن اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ وﻫﻮ ﻣﺒﻨﻰ ﻗﺪﻳﻢ وﺿﻌﻴﻒ ﺟ ّﺮاء‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا'ﺳ ــﺮة ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺬا‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬وﻋﻠﻴﻜﻢ أن ﺗﺒﺘﻌﺪوا‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ أﺑﺎ اﻟﺨﻴﻞ أن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫‪ ٦٠‬إﻟ ــﻰ ‪ ٪٧٠‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﺼﻞ رﺑﺤﻴﺔ‬ ‫ﻫ ــﻰ ا'ﺳ ــﺮع ﻧﻤ ــﻮً ا ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮق‬
‫ا'ﻣﻄﺎر‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻘﺼﻴ ــﺮ واﻟﺘﻬﻤﻴﺶ وﺗﻜﻠﻴﻔﻬ ــﻢ وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺪور“‪.‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻔﻜ ــﺮة اﻟﻨﺮﺟﺴ ــﻴﺔ وﺗﻘﻮﻣﻮا‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻻ ﻳﺰال ﺟﺪﻳﺪًا ﻓﻲ ﺛﻘﺎﻓﺘﻪ‬ ‫اﻟﺒﻘﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ‪ ،‬وﺗﻮﺟ ــﺪ ﻧﻤ ــﺎذج ﻗﻠﻴﻠ ــﺔ‬
‫»‪£¥H^ h|Ml¥d1£nJ“£H*{¥G” N*^=9cMyG*gDy+c<&²*,2cM4<,y9c‬‬
‫‪iIÈI(²*¤<g¥IKÈG(*gq8‬‬ ‫دراﺳ ــﺔ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻫﺎرﻓ ــﺎرد ‪Harvard‬‬
‫‪ University‬ﻋﻠﻰ أﺻﺤ ــﺎب ا'ﻋﻤﺎل أو‬
‫ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ أﻓﻜﺎر رﻳﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ا'ردن‪.‬‬
‫ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ا'ﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬
‫واﺋ ــﻞ ﻋﻴﺴ ــﻰ‪ ،‬وﻏﺎﻟ ــﺐ ﺣﺠ ــﺎزي ﻣﺪﻳﺮ‬
‫داﺋﺮة رﻳ ــﺎدة ا'ﻋﻤﺎل ودﻋﻢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬
‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻳﻌﻘ ــﺪ ﻣﺮﻛﺰ ﺷ ــﺒﺎب ا'ﻋﻤ ــﺎل ﺑﻐﺮﻓﺔ‬

‫ﻟ ــﻢ ﻳﻐﻠ ــﻖ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻮن اﻟﻨﺎﻓ ــﺬة ﺑﻌ ــﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫وﻳ ــﺐ ﺳ ــﻴﻨﺲ اﻟﺘ ــﻲ اﻛﺘﺸ ــﻔﺖ أول دﻟﻴ ــﻞ ﻟ ــﻪ‬ ‫ﺳﻴﺎﺗﻞ ‪ -‬روﻳﺘﺮز‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣ ــﺶ اﻟﻨ ــﺪوة ﺳ ــﻴﻘﻮم‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣ ــﻊ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬
‫ﻋﻨ ــﻮان ﻣﻮﻗ ــﻊ ﻣﺼ ــﺎب أو اﻟﻨﻘ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ راﺑ ــﻂ‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻣﻦ ا'ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻬﺠﻮم ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ا'ﻋﻤﺎل‬ ‫ا'ﻋﻤﺎل ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ا'ﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫ا'ﻋﻤﺎل ﻓ ــﻲ ا'ردن ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑﻌﻨﻮان‬
‫ﻣﺼ ــﺎب ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻳﺘ ــﻢ إﻋ ــﺎدة ﺗﻮﺟﻴﻬﻬ ــﻢ ﻟﺼﻔﺤ ــﺔ‬ ‫”ﻟﻴﺰاﻣﻮن“ وﻫﻮ اﺳﻢ أول ﻣﻮﻗﻊ وﺟﻬﺖ اﻟﺸﻔﺮة‬ ‫أﺻ ــﺎب ﻫﺠ ــﻮم إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻣﻌﻘ ــﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋ ــﺮض ﻣﻮﺟ ــﺰ 'ﻫ ــﻢ ﺑﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫وﻳﺘﻨ ــﺎول اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮون أﻫ ــﻢ‬ ‫”رﻳ ــﺎدة ا'ﻋﻤﺎل“‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎء ﻏ ــﺪٍ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪،‬‬
‫ﻳﻈﻬ ــﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺤﺬﻳﺮ ﻣﻦ وﻳﻨﺪوز وﻛﺄﻧﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺨﺒﻴﺜﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ﻟﻪ‪ .‬وﻗﺎل ﺑﺎﺗﺮﻳﻚ روﻧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن ﺻﻔﺤ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ا‪k‬ﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ ﺑﺎ‪k‬ﺿﺎﻓﺔ 'ﻫﻢ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﻬ ــﺎ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟﻰ اﻃﻼع اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻋﻠﻰ أﻫﻢ‬
‫ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳ ــﻮﻓﺖ ﻳﻘﻮل إن اﻟﺠﻬﺎز ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆول ﻓﻲ أﺑﺤﺎث ﺗﺄﻣﻴﻦ ا‪k‬ﻧﺘﺮﻧﺖ ﻓﻲ وﻳﺐ‬ ‫ﺷ ــﻔﺮة ﻟﻠﻤﻮاﻗ ــﻊ ﺗﻮﺟ ــﻪ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻳﺪﻳﺮﻫﺎ وﻳﺘﺒﻨﺎﻫﺎ اﻟﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻮل اﻟﺪاﻓ ــﻊ إﻟﻰ ﺳ ــﻠﻮك ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﻳﺎدة ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﻜﻼت‪ ،‬وإن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪم دﻓﻊ ﺛﻤﻦ‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﺲ إﻧﻪ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻴﻦ أن ﻳﺮوا أﻧﻪ‬ ‫ﺑﻴ ــﻊ اﺣﺘﻴﺎﻟﻴ ــﺔ‪ .‬وﺗﻤﻜ ــﻦ اﻟﻬﺠﻮم اﻟ ــﺬي ﻳﻄﻠﻖ‬ ‫ﺑ ّﻴ ــﻦ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪k‬دارة رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﻪ‪ ،‬وﻣﺎ أﺣﺪﺛﻪ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺛﻮرة ﻋﺎرﻣﺔ‬ ‫أﻫﻢ اﻟﺪواﻓﻊ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﻳﺎدي‪ ،‬ﻧﺘﺎﺋﺞ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺧﺎص ‪k‬ﺻﻼﺣﻪ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ وﻳﺐ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬ ــﻢ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﺤﺎوﻟﻮن زﻳ ــﺎرة ﻋﻨﻮان‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ”ا‪k‬دﺧﺎل اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ“ واﻟ ــﺬي ﻳﻘﻮل ﺧﺒﺮاء‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺷ ــﺒﺎب ا'ﻋﻤ ــﺎل ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺜﻨﻴﺎن أن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﺑﺤ ــﺎث ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻫﺎرﻓ ــﺮد ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻋﺎﻟ ــﻢ‬
‫ﺳﻴﻨﺲ إﻧﻪ ﻳﺒﺪو أن ﻣﺤﺘﺎﻟﻴﻦ ﻣﺘﻤﺮﺳﻴﻦ ﻫﻢ ﻣَﻦ‬ ‫ﻣﺼﺎب ﺑﺎﻟﻔﻴ ــﺮوس وﻳﻤﻜﻨﻬﻢ ﻏﻠﻖ اﻟﻨﺎﻓﺬة دون‬ ‫إﻧ ــﻪ ا'ﻛﺒﺮ ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﻋﻠﻰ ا‪k‬ﻃ ــﻼق ﻣﻦ إدﺧﺎل‬ ‫اﻟﻨ ــﺪوة ﺗﺄﺗﻲ ﻓ ــﻲ إﻃﺎر ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎدﻳ ــﺔ ﺗﺨﻠ ــﻖ أي )ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺑﺎﻟﻔﻄ ــﺮة‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﺲ اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴ ــﻮر دﻳﻔﻴ ــﺪ ﻣﺎﻛﻠﻼﻧﺪ‬
‫أﺳﺴﻮا اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻟﺠﻨﻲ اﻟﻤﺎل‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻀﺢ ﻣﺎ إذا‬ ‫أي اﺿ ــﺮار‪ .‬وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﻬﺠ ــﻮم أﺿﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺷ ــﻔﺮة ﺧﺒﻴﺜ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬ ــﺪف إﻟﻰ دﻋﻢ ﺷ ــﺒﺎب ا'ﻋﻤﺎل‬ ‫واﻟﺴﻠﻴﻘﺔ(‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺎذا‬
‫ﻛﺎن اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻫﻮ ﻣَﻦ ﻳﺰرع اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺨﺒﻴﺚ ﻓﻲ‬ ‫ان ﺑﺒﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﺨﻮادم اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻤﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺒ ــﺮات واﻟﺘﺠ ــﺎرب ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺧﻼل اﻟﻨ ــﺪوة اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻔﺮد ﻟﻴﺼﺒﺢ رﻳﺎد ّﻳًﺎ‪.‬‬
‫أﺟﻬﺰة اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻈﻬ ــﺮ أي دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺛﺮ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻤ ــﺎ ﻗﺎﻟﺘﻪ ﺷ ــﺮﻛﺔ ا'ﻣﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﺧﺒ ــﺮاء وﻣﺨﺘﺼﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺮﻳﺎدي ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫وﻳﺸ ــﺎرك ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‬
‫ﺷﺮاء أو إذا رﺑﻄﺖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎل‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة واﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وأﺿ ــﺎف‪ :‬إذا‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﺘﻲ اﻛﺘﺸ ــﻔﺘﻪ‪ .‬ووﺻﻔﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺘﻌﺪدة‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎدﻳ ــﺔ ا'ردﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ اﺳ ــﺘﻴﺘﻴﻪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Ì~z<Mb¹fDb¹fM^+‬‬ ‫*´^‪*5bm+f£p~|G*¡_~{GfHbG*fMxM‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪f£GbgG*f£G*rx:<-‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Ì~z<Mb¹fM^cGfIb£~8M4b~{H£/&b-<-‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪fs~zG*f£E‬‬ ‫‪M4b´*qgD‬‬ ‫*‪f£G*~6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪fs~zG*f£E‬‬ ‫*‪b£cG‬‬ ‫‪ib~9x»K$bc:&*~6k£.&b-‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‬ ‫‪CJ‬‬
‫‪^D´*¢~{g~zH‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‬ ‫‪fDbp´* CCC1*2 4bCCCCCCH&°* bCC£CCH Mx~|- fIb£~8‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‬ ‫‪fCCCCM^CCCCCCCCcCCCCG*fCCCCCCC0*ÆCCCCCCC~CCCCCCC6*fCCCCCIbCCCCC£CCCCC~CCCCC8‬‬ ‫‪fHx´*fHf§f£p~|G*¡_~{G*fMxM^H‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪f£GbgG*f~zDb´*rx:<-‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‬ ‫‪fCCIbCC£CC~CC|CCG*K fCCCCFxCCCC²* ,4*2(* 4¡CCC~CCC6 fCCIbCC£CC~CC8‬‬ ‫‪ib~8*¡´*£+bH‬‬ ‫‪bg£E‬‬ ‫‪bE4‬‬ ‫*‪f~zDb´*~6‬‬
‫*(‪fp~|+ibMÆ~{´*,4*2‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‬ ‫*‪¢~{g~z´¤c:ÌG*£~{gG*KfDbG*KfIb£~|G‬‬
‫‪fHx´*fHfH‬‬ ‫§¡‪^~|H£~7d/‬‬ ‫*‪CCCJ bG fHx´* f§ bCCCC:&°*K ,2°¡CCG‬‬
‫‪‬‬ ‫‬ ‫‪*y12^<Hf£~z£)xG*4*¡~{G*¯¥xG*i*^M^fIb£~8‬‬
‫*&‪f£GbgG*ib~zDb´*b¸¯f~|~|sg´*f£:¡G*ibFx~{G-¡c-fHfIbH‬‬ ‫*‪CCCJ $b.ÉjG* M4b´* qgD tM4b- CCCJ hc~zG* ib~8*¡´* £cG ^<¡H x1%‬‬
‫‪bMxGb+$bG*f£E‬‬ ‫*‪Kx~{´*~6‬‬ ‫‬

‫‪‬‬ ‫‪bN 0bc~8 f<b~zG* ibMÆ~{´* ,4*2(* CCE4 ,4bCCCC< fCCMxCCM^CC´* xH CCM4bCCCC´* qgD bCCCCH‬‬
‫‬ ‫‪fCCCCDbCCpCC´*¯,4bCCCCCCCCCCI(°*,^CCCCCCCCCC<&* fCCCIbCCC£CCC~CCC8‬‬
‫‬
‫‪fc£G*f+bgG*LxG*KibM^cG*KfIbH&ÉG,4bI(*Kf~84&*Kfg~6‬‬
‫‬
‫‪‬‬
‫‪E4‬‬ ‫‪‬‬
‫‬ ‫*‪E4bJ*xEKfc£Gb+fM^+ib0b~6$b~{I‬‬ ‫‬
‫‪‬‬
‫‬ ‫‪fCCCCCC£CCC²*fCCCCCCCCM^CCCC0o*xCCCCCCCCCCCCCC+&*fCCCCIbCCCC£CCCC~CCCC8‬‬ ‫‪Ì~z<Mb¹fDb¹fM^+‬‬
‫*‪CJhc~zG*¡MH*N x;~|G*K,^0*¡G*f<b~zG*i*$b´*¡cG^<¡Hx1%‬‬
‫‪CJ^0&°*·bgG*¡£G*H,x~7bG*f<b~zG*M4b´*qgD^<¡H‬‬
‫‪‬‬ ‫‬ ‫‪ÌCC~CCzCC<CCCMbCCC¹fCCCCCCDbCCC¹4*¡CCCCC~CCCCC7fCCCIbCCC£CCC~CCC8‬‬ ‫‪Ì~z<Mb¹fM^cGi*^HÍH&b-f~zDbHrx:<-‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪f~6*xG*f£E‬‬ ‫*‪b£cG‬‬
‫‪‬‬ ‫*‪CJ$bG*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫*&‪·bgG*Kx~{´*^M^<-¡c-fHfIbH‬‬ ‫‪‬‬ ‫‬ ‫‪45K^CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC+‬‬ ‫‬ ‫<‪2^CCCCCCCCCCCCCCCCC‬‬
‫‪bMxGb+$bG*f£E‬‬ ‫*‪Kx~{´*~6‬‬ ‫‬ ‫‪‬‬ ‫‪CJM4b´*qgD‬‬ ‫‬ ‫<‪: f~6 IbgG* H fMx- CC6&*4 2^CC‬‬
‫‬
‫*‪¶K&*f0xH$bc~¦+2¡g~zHKo*xFHfM^cG*¢cH$b~{I‬‬
‫‬
‫‪‬‬ ‫‬ ‫<‪ÁbCCC+bCCCM CCCCC: hCCCCCCCCM*K 2^CCCCCC‬‬
‫‬
‫*‪CJhc~zG*¡MH*N x;~|G*K,^0*¡G*f<b~zG*i*$b´*¡cG^<¡Hx1%‬‬ ‫*(‪,wG*fDbp§£gG*Kf£+ÆG*,4*2‬‬ ‫*‪CJi*$bG*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫‪‬‬
‫‪CJ^0&°*·bgG*¡£G*H,x~7bG*f<b~zG*M4b´*qgD^<¡H‬‬ ‫‪CJM4b´*qgD‬‬
‫‪‬‬ ‫‪f£GbgG*M4b~{´*rx:<-‬‬
‫‪‬‬
‫‪f£GbgG*M4b~{´*rx:<-‬‬ ‫‪b£EfM^+‬‬ ‫‪‬‬ ‫*‪f£G‬‬ ‫*‪Kx~{´*~6‬‬ ‫‬
‫‪)b.¡G*f£E‬‬ ‫*‪Kx~{´*~6‬‬ ‫‬ ‫‪‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫*‪Í+ fCCC£CCC)*^CCCgCCC+°* yCCCC~CC{CCG* fCCC~CCC64^CCCH $bCCC~CCC{CCCI‬‬ ‫‬ ‫‪f/x²*fM^+‬‬
‫‬ ‫‪,4bI(°*Kf~84&°*Kfg~zG*Kx~{H‬‬ ‫‬ ‫‪‬‬ ‫*(<‪ÉCCCCC‬‬
‫‬ ‫‪b£E1*^HÍ~z«Kx~{H‬‬ ‫‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪bM4‬‬
‫*‪bCCCsCCCIfCCCCC~CCCCC64^CCCCCHKxCCCCC~CCCCC{CCCCCHbCCCCCCCCCCCCgCCCC~CCCC6‬‬
‫‬ ‫‪fHb<f~zDbH¯f£GbgG*M4b~{´*rx:¯d=x-bI&b+f/x²*fM^+-‬‬
‫*‪ibCCCC+ o3¡CCCCC¿ fCCCC~CC6¡CCgCC´*K fCCC£CCC)*^CCCgCCC+°‬‬
‫‪CJM4b´*qgD^<¡H‬‬ ‫‪CJi*$bG*Ã^-^<¡H‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪fs~zG*x~6‬‬ ‫‪Kx~{´*E4‬‬ ‫*‪Kx~{´*~6‬‬ ‫‬
‫‪*¡/¢<b~|-°*4b~zg~6ÉG‬‬ ‫‪‬‬ ‫*‪fCCCCCC£CCCCCCG*fCCCC~CCCC64^CCCCHKxCCCC~CCCC{CCCCHbCCCCCCCCCgCCC~CCC6‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪b<¡/ ygHxM¡-‬‬ ‫‬
‫‪‬‬ ‫*‪ibCCCCCC+ CCC~CCC|CCCD o3¡CCCCCCC¿ fCCCC£CCCC)*^CCCCgCCCC+°‬‬
‫*‪CJ$bG*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫‪‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫*‪ib+¡~|Do3¡¿cM$b.É.f~64^HKx~{Hbg~6‬‬ ‫‬ ‫‪CJM4b´*qgDtM4b-‬‬
‫‪fM^cGb+i*$bG*qgDKfM^cGb+i*$bG*Ã^-f;¡pH‬‬
‫*‪CJi*$bG*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫‪CJM4b´*qgDtM4b-K¡M‬‬
‫‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪9£ GgHc7g¥n¥-*È6*¹Kc7‬‬
‫‪cN¥+y<M^hG*c+‬‬
‫‪“ h|¶*gMc0”g6c)4¦6yF¤<*y8‬‬
‫‪ôŔńēĎĿí õíŎňĸĿí Ďòī łĿîĨńĿí ŅíŎœĉ číĎķ ČŔĴň÷ łœŎ÷ Ľá‬‬
‫‪ðŔĸňøĿí Œĳ ôŔńĿîĬĿí õíčîńüøēśí čśōĉ čîŔŀŃ ,‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ – اﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ أﻣ ــﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ‬ ‫‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬
‫ورﺷ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺣ ــﻮل‬
‫)دراﺳ ــﺎت اﻟﺠ ــﺪوى اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫ﺗﻮﺟّ ﻪ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫واﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﺨﺎﻣ ــﺎت اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ(‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﻤ ــﺪ ﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ‬
‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﺣﻜ ــﻢ دﻳﻮان‬
‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا'ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﺑﺈﻟﻐ ــﺎء ﻗﺮار‬
‫ﺑﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟ ــﺪة وﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬
‫وزارة اﻟﺒﺘﺮول واﻟﺜﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺈﺳﻘﺎط ﻋﻀﻮﻳﺘﻪ وﺗﺠﺮﻳﺪه ﻣﻦ‬
‫ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﺑﻮﻛﺎﻟﺘﻬﺎ ﻟﻠﺜ ــﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬
‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻦ‬ ‫وﺑﻌﺪ أن ﻣﻨﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ‬
‫د‪ .‬زﻫﻴﺮ و ﺷﺎوﻟﻲ واﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ وﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫آل ﺗﻮﻳﻢ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻤﻘﺮ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة‬ ‫واﻟﺤﻤﺪ ﻳﻌﺮض ﺻﻚ دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‬ ‫آل ﺗﻮﻳﻢ ﻳﻘﺮأ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﺧ ــﻮل‪ ،‬ﻃﺎﻟ ــﺐ‬
‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪٪٥٠‬‬ ‫‪ ٪٣‬واﻟﺒﻼﺗﻴﻨﻴ ــﺪات ‪ .٪٢‬أﻣ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺜﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻫ ــﻮ أﻣ ــﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ﻟﺘﺘﺨﺬ ا‪k‬ﻣﺎرة ا‪k‬ﺟﺮاء اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪ ذﻟﻚ ﻏﺎدر اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ا'ﺧﻴﺮ ﺑﺪﺧ ــﻮل اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﺘﺄدﻳﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻮق اﻟﺼﻔﻘ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻤﻌ ــﺎدن‬ ‫وﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫وﻣُﺼﺎدﻗ ــﺔ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ُﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺣﻴ ــﺎل ذﻟ ــﻚ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﺔ ﻗﺎل ال‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﺟ ــﺪال ﻣ ــﻊ آل‬ ‫ﺻ ــﻼة اﻟﻈﻬﺮ وﺳ ــﻤﺢ ﻟ ــﻪ ﺑﺬﻟﻚ‪،‬‬
‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎ‪k‬دﻣ ــﺎج واﻟﺘﻤﻠﻴ ــﻚ‪،‬‬ ‫ا'ﺧﺮى ﺑﻠﻐﺖ ‪.٪١١‬‬ ‫ﻣﻮازﻧ ــﺎت اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗ ــﺮار ﻓﻮزﻫ ــﻢ ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‪.‬‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺮاﻓﻌﺘﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻳﻢ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إﻧﻪ ﻻ ِإﺷ ــﻜﺎل‬ ‫ﺗﻮﻳﻢ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪ اﻧﺘﻬﺎﺋﻪ دﺧﻞ ﻟﻤﻜﺘﺐ رﺋﻴﺲ‬
‫ﻟﺘﺄﺗﻲ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻌﺪ ﻛﻨﺪا وأﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫وﻗﺎل ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺷ ــﺎوﻟﻲ وﻛﻴﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻘﻴ ــﺐ‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬أﻧﻬﻢ ﻓﻲ ﻃﻮر ﻣﺮاﺳ ــﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ ﺿﺪﻫﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺤﻜﻢ ﻣُﻄﺎﻟﺒ ًﺎ أن‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺤﻤﺪ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪:‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ‬
‫اﻟﺮاﺋﺪﺗﻴ ــﻦ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳ ــﻦ ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع‬ ‫وزارة اﻟﺒﺘ ــﺮول ﻟﻠﺜ ــﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻜﺸ ــﺎف ﻋ ــﻦ اﻟﺨﺎﻣ ــﺎت‬ ‫دﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ وإﺑﻼﻏﻪ ﺑﺎﻧﻌﻘﺎد‬ ‫أﺑﻠﻐﻬ ــﻢ دﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ذﻟﻚ ﻋﺒﺮ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫إﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻮﺟﻪ ﻏـ ـﺪًا ) اﻟﻴ ــﻮم (‬ ‫آل ﺗﻮﻳﻢ وﻗﺪّم ﻟﻪ ﺻﻮرة ﻣﻦ ﺣﻜﻢ‬
‫اﻟﻤﻌﺪﻧﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫إن اﻟ ــﻮزارة ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻧﻴ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳ ــﺔ ﻣ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ وﻧﺘﺎﺋ ــﺞ‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ ﺳ ــﻴﺼﺒﺢ ﻟﺼﺎﻟﺤﻬ ــﻢ إن‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺸ ــﻜﻞ‪ .‬وأ ّﻛ ــﺪ آل‬ ‫‪k‬ﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﻠﻨﻈﺮ‬ ‫دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬه‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن‬
‫وأﻛﺪ أن ﻋﺎم ‪ ٢٠١٠‬أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻳﻘ ــﺎرب ‪ ١٢٫١‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﻟﻴﻘﺪﻣﻮا اﻟﺘﻤﺎﺳً ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﺎدق وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠﺎرة ﻋﻠﻰ ﻗﺮار‬ ‫ﺗﻮﻳ ــﻢ أن وﺟ ــﻮده ان ﻛﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻓ ــﺾ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻ ــﺮ آل‬ ‫آل ﺗﻮﻳﻢ رﻓ ــﺾ ذﻟﻚ وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺄن‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ‪ BRIC‬اﻟﻤﺤ ــﺮك‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع ‪ ٪٤٥‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻌﺎم ‪.٢٠٠٩‬‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫إﺳﻘﺎط ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﺤﻤﺪ أو اﻧﻌﻘﺎد‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﺗﻮﻳﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺤﻜﻢ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻘﻨﻮات‬
‫ا'ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻦ ‪-‬إﺣ ــﺪى اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت‬ ‫وﺗﺘﻮزع ﻫ ــﺬه اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ وﺗﺘﻤﺮﻛ ــﺰ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة‬
‫ﺟﻐﺮاﻓﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴ ــﺔ‪،‬‬
‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﺑﻠ ــﻎ ﺣﺠ ــﻢ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬
‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴ ــﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ‪BRIC‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ا‪k‬ﻧﺪﻣ ــﺎج واﻟﺘﻤﻠﻴ ــﻚ‬
‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓ ــﻲ رﻓ ــﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬
‫ﻗ ــﺪرات اﻟﻜ ــﻮادر اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴ ــﺔ‬
‫ﺑﺎ'ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴ ــﺔ‪ .‬ﺑﺤﻴ ــﺚ‬
‫ﺣﺼﻠ ــﺖ أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫رﺗﺒﺔ اﻟﺼﺪارة ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ،٪٢٧‬ﺗﻠﺘﻬﺎ‬
‫ﻛﻨﺪا ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪١٩‬ﺛﻢ اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪،٪١٣‬‬
‫*‪g¥1*^G*g0c¥|GoMKÈGiIÈI(²*Ëh6²,£<^G‬‬
‫ﻧﺤ ــﻮ ‪ ١١٣٫٧‬ﻣﻠﻴ ــﺎر دوﻻر‪ ،‬وأﻛ ــﺪ‬
‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ اﻟﺠﻨﻴﺪي ﻋﻤﻴﺪ‬
‫ﺑﺎﺧﺘ ــﻼف ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫واﺳ ــﺘﻌﺮض ﻣﺤﻤـ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻳﻮﺳ ــﻒ‬
‫اﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ‪ ،٪١٢‬اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫‪ ،٪٨‬ﺟﻨﻮب ﺷ ــﺮق آﺳﻴﺎ ‪ ،٪٧‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ ‪ ôŔÿčîĈĿí ôăîŔĔĿí Őŀī Ľîœč ŅŎŔŀñ ¡ ŅŎĸĴňœ ŏĉŎĬē ņŔœŜŃ‬‬
‫ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫وﻧ ــﻮّ ه إﻟ ــﻰ أن اﻟﺘﺴ ــﻮق‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺠ ــﺪة أن اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪ ،٪١٤‬وﺗﺘﻮزع‬ ‫ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ ﺑﻨﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺔ ﺗﺮﻛ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٣‬ﻣﺤ ــﺎور‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺔ أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋﻨ ــﻪ اﻟﻤﻨﻴ ــﺮ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻻﺳﺘﻜﺸ ــﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺸ ــﺮﻳﻌﻴﺔ وﺗﺤﺘﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺨﺘﺼﻮن ﻓﻲ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬
‫ﻫ ــﻲ اﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻌﻠﻴﻤ ــﺔ وﺗﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫أﺑﻮﺻﺒﻴ ــﻊ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺜ ــﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫أﻫ ــﻢ اﻟﺨﺎﻣ ــﺎت اﻟﻤﻌﺪﻧﻴ ــﺔ اﻟﻔﻠﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺧ ــﺎص ﺑﺎ‪k‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ إدراك‬ ‫ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬
‫اﻟﻄ ــﻼب وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬وﺗﻌﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺣﺼﻠ ــﺖ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﺧ ــﺎم‬ ‫ﻟﻠﻄﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴ ــﺔ ﻟﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻋﺮﺑ ّﻴًﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬
‫ورﺷ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﺷ ــﻬﺪه‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺔ ا'ﺳ ــﺪ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺟﻮاﻧ ــﺐ ﻛﻠﻬﺎ ﺗﺤﺘ ــﺎج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪،‬‬
‫ﻻﺳﺘﻜﺸ ــﺎف آﻓﺎق ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١٠‬ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻴﻄﺮة اﻟﻘ ــﻮى‬ ‫‪ ،٪٥١‬ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﺗﺰاﻳ ــﺪ اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻛﺎف ﺑﻬ ــﺎ وﺗﺄﻫﻴ ــﻞ‬ ‫ﻟﺪﻳ ــﻪ إﻟﻤ ــﺎم ٍ‬ ‫داﻋﻴﻦ إﻟﻰ اﺳﺘﺜﻤﺎر ا‪k‬ﻧﺘﺮﻧﺖ ﻓﻲ‬
‫وﺗﻄﻮراﺗ ــﻪ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻻﻣﺜ ــﻞ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺎ وارﺗﻔ ــﺎع ﺳ ــﻌﺮه إﻟ ــﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﺧ ــﺎص‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻻ ﻳﺘﻮﻓ ــﺮ إ ّﻻ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻠﺨﺎﻣ ــﺎت اﻟﻤﻌﺪﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫ﺑﺪول ‪) BRIC‬اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪ ،‬روﺳ ــﻴﺎ‪،‬‬ ‫رﻗ ــﻢ ﻗﻴﺎﺳ ــﻲ ﺑﻠ ــﻎ ‪ ١٤٣١‬دوﻻ ًرا‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت أﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‬
‫اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ا'ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ‪k‬ﻧﺠ ــﺎح ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻬﻨ ــﺪ واﻟﺼﻴ ــﻦ( ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫ﻟﻼوﻧﺼ ــﺔ‪ .‬ﺗﻠﻴ ــﻪ اﻟﻤﻌ ــﺎدن اﻟﻔﻠﺰﻳﺔ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﺪاﺧﻠﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻓﻬﺪ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺠﻤﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ا'ﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ،٪٣٣‬و اﻟﻤﺎس‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺒﻮاﺑﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺤﻴﻲ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﺤﺴﻦ‬
‫إﺟﺎزﺗﻲ‪:‬‬ ‫ﺑﻀ ــﺮورة اﺳ ــﺘﻐﻼل وﺳ ــﺎﺋﻞ‬
‫أﺻﺒ ــﺢ ﻫﻨ ــﺎك ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻ ّﺗﺼﺎل اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ‬
‫اﻟﺘﺮاﺑ ــﻂ ﺑﻴ ــﻦ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ‬
‫ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻻﻓﺘﺮاﺿ ــﻲ‬ ‫ﺗﺰاﻳﺪ إﻗﺒﺎل اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬
‫اﻟﻤﺴـ ـﻤّﻰ ﺑﺎﻟﺸ ــﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪k‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠ ــﻎ ﻋﺪد‬
‫ﻣﻤّﺎ أﻋﻄﻰ زﺧ ًﻤ ــﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬
‫اﻟﺘﺴ ــﻮق ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ وزادت ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﺧ ــﻼل ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١٠‬م‬
‫أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ ٩,٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷ ــﺨﺺ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌﺎدل‬
‫اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺪﻓﻊ ﺑﻬﺎ اﻟﻰ ان ﺗﻜﻮن اﻻوﻟﻰ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬
‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي إﻟ ــﻰ‬ ‫‪ ٪٣٨‬ﻣﻦ ﺗﻌﺪاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬
‫أن ﻋ ــﺰوف ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻬﻴﺌ ــﺎت‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺠﺮﺑ ــﻮع‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ ا‪k‬ﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﻤﻠﻚ اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت‬
‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻄﻴ ــﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻮﺟ ــﻞ‪ ،‬أن أﻛﺒ ــﺮ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه ا'ﻣﻮال ﺑﻤﺎ ﻳﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ‬ ‫واﻟﻤﺆﻫﻼت ﻟﻜ ــﻲ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫وﺿ ــﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻛﺎﻓﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬إن اﻟﺘﺴﻮق‬ ‫ﺑﺤﺚ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺮك ﺟﻮﺟﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ا'وﻟ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮق‬
‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴ ــﺔ ﻳﻨﻌﻜ ــﺲ‬ ‫ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ أﺻﺒﺢ ﺣﻘﻴﻘﺔ وواﻗﻌًﺎ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﻬﺪف اﻟﺴﻔﺮ ﻟﻠﺨﺎرج‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‬ ‫ا'وﺳ ــﻂ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬
‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻠﺐ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺴ ــﻮق‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻋ ــﻦ ا'ﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‪.‬‬
‫ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬داﻋﻴًﺎ‬ ‫دول اﻟﺸ ــﺮق ا'وﺳ ــﻂ واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ دول اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﻣﺼ ــﺮ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺿﺮورة اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫وﻗ ــﺎل أﺑ ــﻮ اﻟﺤﺴ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ إﻟﻰ ﺿﺮورة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‬ ‫ﺛ ــﻢ ا‪k‬ﻣ ــﺎرات‪ .‬وأ ّﻣ ــﺎ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﻌﻨﻮان ”اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬
‫اﻻﻧﺘﺸﺎر ﻋﺒﺮ إﻧﺸﺎء ﻣﻮاﻗﻊ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻓﻬﻲ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﺟﺪة‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﺘﺄﺛﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ“‪،‬‬
‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻓﻀﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺴ ــﻔﺮ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻ ــﻞ واﻟﺘﺮوﻳ ــﺞ‬ ‫ﻻﻓ ًﺘﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ إﻟﻰ ﺿﺮورة‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻃﺮﺑﺰوﻧ ــﻲ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺤﻮار واﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‬
‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت‬ ‫اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺘﻄﺒﻴﻘ ــﺎت اﻟﻬﺎﺗ ــﻒ‬ ‫‪ ٪٩٧‬ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻲ ا‪k‬ﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ أﻛﺒ ــﺮ ﺑﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫‪ ٢٠١١‬اﻟ ــﺬي أﻗﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻫ ــﻮ اﻻﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺠ ــﻮال اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻓﻲ ﻧﻤﻮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻔﻀﻠ ــﻮن ﻣﺤﺮك‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻮﻳﺐ ﺳﺎﻳﺖ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أن‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻤﻌ ــﺎرض إن‬
‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮر ﻣﺘﺰاﻳ ــﺪ‪ .‬ودﻋﺎ اﻟﺠﺮﺑﻮع‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ ﺟﻮﺟ ــﻞ ا'ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي‬ ‫‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ا‪k‬ﻧﺘﺮﻧﺖ ﻫﻢ‬ ‫ﺣﺠﻢ إﻧﻔﺎق اﻟﺴﻴﺎح اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬
‫ﺷﻮﻃﺎ ﻫﺎ ّﻣًﺎ ﻓﻲ‬‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻗﻄﻌﺖ ً‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺿﺮورة اﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ ﻓﻲ اﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺰة‬ ‫دون ﺳ ــﻦ اﻟـ‪ ٣٠‬ﻋﺎ ًﻣَﺎ ا'ﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺨ ــﺎرج ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠٠٧‬م ﺑﻠ ــﻎ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻧﺸﺄت ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠ ــﺎرة ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻓﻲ دﻋﺎﻳﺎت ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﺿ ــﺮورة اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪١٨‬ﺑﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺳﻌﻮدي وﺑﻠﻎ ﻋﺪد‬
‫ﻟﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺲ ﺑ ــﻮك واﻟﺘﻮﻳﺘﺮ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺨﺮﻳﺞ ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺿﻤ ــﺎن أن ﺗﺼﻞ 'ﻛﺒ ــﺮ ﻋﺪد‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎح اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‬
‫ﻛﻤﺎ أﻧﺸﺄت ﻗﻨﺎة ﻟﻤﻘﺎﻃﻊ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟ ــﺬي ﻳﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أوﺿ ــﺢ‬ ‫‪ ٤‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺳ ــﺎﺋﺢ ﺳﻌﻮدي‪ ،‬داﻋ َﻴًﺎ‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب‪.‬‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻮﻣًﺎ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻃﺮﺑﺰوﻧﻲ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬
‫*‪oHcIy+}Ec-g¥:£G*gnG‬‬
‫*¶‪6chG*c <ch/*±¥nGjcH£‬‬
‫اﻟﺨ ــﺎص‪ .‬وﺗ ــﻢ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫أﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻤﻬ ــﺎم اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﺔ‬
‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﺑﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ اﻟﺬي ﻳﻌﺪ أﺣﺪ ﻣﺤﺎور‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻬ ــﺎ اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ ﺑﻤﻘﺮ ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗ ــﻢ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ إﻧﺠ ــﺎزات اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬
‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻓﺮق ﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬
‫ﺗﺠ ــﺪر ا‪k‬ﺷ ــﺎرة إﻟ ــﻰ أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺗﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ رﻓﻊ‬ ‫ﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺴﺎﻧﺪة اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺠﻌﻔ ــﺮي‪ ،‬وﺑﺤﻀ ــﻮر أﻋﻀﺎﺋﻬ ــﺎ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ‬
‫ﻟﻠﺘﺤﻮل ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻟﻌﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻮزارات واﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻘﻄﺎع‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‬
‫‪*£nG”¦G*c 9y<^-stc‬‬ ‫&‪*£H‬‬
‫‪ ²*¥|=,KÎ±£F4c}McM2£6c¥Dy~H‬‬
‫*‪“gM4£|G‬‬ ‫‪ôŔńĿîĬĿí ôŔĿîńĿí ôŃďŗí ō ôŔŀŔİĘøĿí ĎģîĈńĿí óčíĉç ņī ĎğîĄœ ŒĿîĤœç ĎŔòć‬‬
‫ا‪k‬ﻣﺎراﺗﻴ ــﺔ" و"ﺗﻴﺮﻛﺴ ــﻞ اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺔ"‪ ،‬إﻻ أن ﺷ ــﺮﻛﺘﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪)-‬د ب أ(‬ ‫وﻋﻠ ــﻖ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﻣﺎﻳﺘﻮﺻﻞ ﻟﻪ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺼﺎﻋﺪي – ﺟﺪة‬
‫"اﺗﺼﺎﻻت" و"ﺗﻴﺮﻛﺴ ــﻞ" أﻋﻠﻨﺘﺎ رﺳ ــﻤﻴﺎ اﻧﺴﺤﺎﺑﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ وإدارة‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻳﺸ ــﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ "اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ" اﻣﺲ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ا‪k‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬اﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ وا‪k‬ﻟﺘﺰام‪،‬‬ ‫ﻣﺨﺘﺼ ــﺎ‬
‫ً‬ ‫ﺷ ــﺎرك ‪٦٠‬‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴ ــﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﻋﺮﺿﻬﺎ اﻟﻔﻨﻲ واﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻲ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﻟﻠﺒﺘﺮول‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ﻏﺴ ــﻴﻞ ا'ﻣ ــﻮال‪،‬‬ ‫وﺧﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻣﺼﺮﻓ ًﻴ ــﺎ ﺳ ــﻌﻮدﻳًﺎ‬
‫إﺟﺮاء اﻟﻤﺰاد اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ ‪ ٢٧‬أﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري ‪k‬ﻋﻼن‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺧﺼ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻬﺎﺗﻒ اﻟﻤﺤﻤﻮل‬ ‫واﻟﻤﻌ ــﺎدن اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺻ ــﻼح‬ ‫واﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺪﻗﻴ ــﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻣﺴ ــﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻧﻈﻤﻬﺎ‬
‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﺎﻟﺮﺧﺼﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺔ وﻓ ــﻖ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت واﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب " ﻋﻠ ــﻰ اﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫‪ ،‬اﻟﺨﺰﻳﻨ ــﺔ واﻟﺼﻴﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪k‬داري واﻟﻤﺎﻟ ــﻲ‬
‫و ﺗﺤﺪﺛﺖ اﻧﺒﺎء ﻋﻦ اﻧﺴﺤﺎب ﺷﺮﻛﺔ "اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ إدارة اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ا‪k‬ﺳﻼﻣﻲ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﺣﻮل ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻏﺴ ــﻴﻞ‬
‫ا‪k‬ﻣﺎراﺗﻴ ــﺔ" ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﻗﺼ ــﺔ ﺗﺮﺳ ــﻴﺔ رﺧﺼ ــﺔ اﻟﻨﻘﺎل‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ "اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ" ﺗﺄﻫﻠﺖ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ا‪k‬داري ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ ﻓﻲ‬ ‫إن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ا'ﻣ ــﻮال وﻣﺨﺎﻃ ــﺮ ا'زﻣ ــﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺔ 'ﻧﻬ ــﺎ ﻏﻴﺮ راﺿﻴ ــﺔ ﻋﻦ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ رﺧﺼ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﻐﻞ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﺎور ا'ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬
‫اﻟ ــﺬي ﻓﺮﺿﺘ ــﻪ وزارة اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ‪،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺔ ﺑﺮﻓﻘ ــﺔ أرﺑﻊ ﺷ ــﺮﻛﺎت أﺧﺮى ﻫ ــﻲ "ﻛﻴﻮﺗﻞ‬ ‫ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﻘﻮاﻋ ــﺪ اﻟﻤﻔﻴﺪة ﻓﻲ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ واﻟﺘﻲ ﺑﺮزت‬ ‫ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ ﺣﺼﺔ ا‪k‬ﻳﺮادات‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ" و"ﻓﺮاﻧﺲ ﺗﻴﻠﻴﻜﻮم" اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ و"اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ا'زﻣ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺨﺒﻴ ــﺮ‬
‫ﺳﻴﺮﺟﻴﻮ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬
‫واﻟﺘﻲ ﻋﻠﻰ اﺳﺎﺳ ــﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ،٢٠٠٩ - ٢٠٠٧‬واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ا‪k‬ﻳﻄﺎﻟ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺳ ــﻴﺮﺟﻴﻮ‬
‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ او ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫وا‪k‬ﻟﺘ ــﺰام إدارة اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻛﺎن ﻓﺸ ــﻠﻬﺎ ﺳ ــﺒﺒ ًﺎ أﺳﺎﺳ ــﻴ ًﺎ‬ ‫ﺳ ــﻜﺎﻧﺪﻳﺰو رﺋﻴ ــﺲ إدارة‬
‫”‪94&²*g<c6±4c}M“fc6‬‬ ‫ﻳﺮاﻋﻴﻬﺎ وﺗﺠﻨﺒﻬ ــﺎ ﻓﻲ إدارﺗﻪ‬

‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ ﻓ ــﻲ‬
‫ﺗﻘﻠﻴ ــﻞ اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ وإﺣﺘﻤﺎﻻت‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺨﻴﺖ ا‪k‬ﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠ ــﻚ ﻣﺰﻫ ــﺮ " ان إدارة‬
‫اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻫ ــﻢ اﻟﺮﻛﺎﺋ ــﺰ‬
‫اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت ا'ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬
‫إدارة اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ‬
‫واﻟﻤﺒ ــﺎدى اﻻﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ‪k‬دارة‬
‫ﻓ ــﻲ ﺗﻜﺒ ــﺪ إدارات اﻻﺋﺘﻤ ــﺎن‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺼ ــﺎرف‬
‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة‬
‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ‬
‫ا'وروﺑﻲ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ‪.‬‬
‫وأﻛ ــﺪت ﺣﻨ ــﺎن اﻟﻌﻄﺎس‬
‫ﺧﻼل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎدرة ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ دوره‬ ‫ﺷ ــﺎرك اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ )ﺳ ــﺎب(‬ ‫اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ"‪ ،‬وﺑﺪوره ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟ ــﻰ أن اﻟﺒﻨ ــﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﻤﺮﻛ ــﺰ‬
‫اﻟﺮﻳ ــﺎدي ﻛﺼﺪﻳ ــﻖ ﻟﻠﺒﻴﺌ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ا‪k‬ﺳ ــﻬﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎدرة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ”ﺳ ــﺎﻋﺔ ا'رض“ ﻟﺳ ــﻬﺎم‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﺳ ــﻮا ًء ﺑﻨ ــﻮك او ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ اﻟﺨﻄ ــﻮة ا'وﻟ ــﻰ‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻠ ــﻢ‬ ‫أن اﻟﻬ ــﺪف ا'ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬
‫اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ 'ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴﺔ روح‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻘﻠﻴ ــﻞ ﺣﺠﻢ اﻧﺒﻌﺎﺛ ــﺎت اﻟﻐ ــﺎزات اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ‬ ‫ا'ﻫﻠ ــﻲ ﺻﺎﻟ ــﺢ ا'ﻟﻔ ــﻲ‪ :‬إن‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ او ﺷﺮﻛﺎت ﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟ ــﻢ إدارة اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ‪،.‬‬ ‫ووﻋﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ إدارة اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻫﻮ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻟﺪى ا'ﻓﺮاد واﻟﺪور اﻟﻤﻨﺎط ﺑﻬﻢ ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻻﺣﺘﺒﺎس اﻟﺤﺮاري‪ ،‬وﺗﻤﺜﻠﺖ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺳ ــﺎب ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮي اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﻟﻴﺴ ــﻮ ﺧﻂ‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺪم ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺠﺎرﺑﻪ‬ ‫وﺗﺘﻄﻠﻊ إﻟ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﺠ ــﺰء ﻣ ــﻦ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‪ .‬وﺗﻬ ــﺪف اﻟﻤﺒ ــﺎدرة إﻟﻰ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎدرة ﺑﺈﻃﻔ ــﺎء ا‪k‬ﺿﺎءة ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻀﺮورﻳﺔ‬ ‫دﻓ ــﺎع وﻟﻜﻨﻬ ــﻢ ﺣﺠﺮ أﺳ ــﺎس‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ وﺗﺤﻈﻰ ﺑﺈﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ آﺧ ــﺮ اﻟﺘﻄ ــﻮرات‬ ‫ﻣﻊ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﺘﺎم ﺑﻤﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺒﻨﻚ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا'ﻋﻤ ــﺎل واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺎزل اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ"‪،‬‬ ‫وﺷ ــﺪد اﻟﺨﺒﻴﺮ ﺳﻴﺮﺟﻴﻮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗ ــﻖ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫ﺟﻤﺎﻋ ــﻲ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﻤﺪة ﺳﺎﻋﺔ واﺣﺪة ﺑﻴﻦ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻮك و اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ"‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ وﺗﻮﺿﻴ ــﺢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻓﻲ ﻛﻞ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺤﻮ ا'ﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﺴ ــﺎء‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬
‫اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎدرة‪ .‬ﻛﻤﺎ وﺟﻪ اﻟﺒﻨﻚ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺒﻨﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬
‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬
‫ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺒﺮﻳﺪ ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬
‫*¶‪c-4*¤<My+&*jc|/¸K&* h|My7'£‬‬
‫إﻟﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة ﻋﺒﺮ أﺟﻬﺰة‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ..‬وا أﻋﻠ ــﻢ‪ .‬أﻣّﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ ‪ -‬ﻋﺎﺋﺾ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬
‫اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎﻟﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ .‬وﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﺎط اﻟﺪﻋ ــﻢ واﻟﻤﻘﺎوﻣ ــﺔ اﻟﻤﺤﻮرﻳﺔ ﻟﻴﻮم‬
‫أﻣ ــﺲ ﻓﺘﻮﺟ ــﺪ ﻧﻘﻄ ــﺔ اﻻرﺗ ــﻜﺎز ﻟﻠﻤﺆﺷ ــﺮ‬ ‫أﻧﻬﻰ ﺳ ــﻮق ا'ﺳﻬﻢ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻮم‬
‫اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٦٠٥‬ﻧﻘ ــﺎط ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ ﻋﻠ ــﻰ ارﺗﻔﺎع ﺑﻠﻎ‬
‫”*‪*y¿Ky<y<±Ï<yD7^M“$cÁ(²‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣ ــﺔ اوﻟﻰ ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٦٥٢‬ﻧﻘﻄﺔ‬

‫ﻳﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٦٦٨٢‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺤﻈ ــﻰ ﺣ ــﺎل ﺗﺮاﺟﻌ ــﻪ ﺑﺪﻋ ــﻢ اول‬
‫‪ ٥٩٫٨١‬ﻧﻘﻄ ــﺔ وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٠٫٩١‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬
‫ﺑﻌ ــﺪ إﻏ ــﻼق اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴ ــﻮق ﻋﻨﺪ‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٦٢٢٫٦٥‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻣﺼﺤﻮ ًﺑ ــﺎ‬
‫ﺗﻌﺎﻣﻼﺗ ــﻪ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻈﻬﺮ ذﻟ ــﻚ ﺟﻠﻴًﺎ‬ ‫دﺷ ــﻦ ﻣﺼﺮف ا‪k‬ﻧﻤ ــﺎء ﻓﺮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٥٧٥‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻳﻠﻴ ــﻪ دﻋﻤ ــﻪ‬ ‫ﺑﺤﺠ ــﻢ ﺗﺪاول ﺑﻠﻎ ‪ ٢٢٩٫٨٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳ ــﻬﻢ‬
‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟﻴﻦ ﺟﺪﻳﺪﻳﻦ ﻫﻤﺎ ﻓﺮع ﻋﺮﻋﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٦٥٢٨‬ﻧﻘﻄ ــﺔ‪ .‬وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫وﺑﻘﻴﻤ ــﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٥٫٤١‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﻤﺼ ــﺮف‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ﺑﺤﻲ اﻟﺮوﺿﺔ‪ ،‬وﻓﺮع ﻧﺠﺮان ﺑﺤﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ا'ﻛﺜﺮ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ﺗﺼﺪرت ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫أﺑﺮﻣ ــﺖ ﻓﻴﻬ ــﺎ ‪ ١٠٥٫٦١‬أﻟ ــﻒ ﺻﻔﻘﺔ‪ .‬وﻣﻦ‬
‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻔﺮوع اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ا'ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ وذﻟ ــﻚ ﺿﻤﻦ ﺧﻄﻂ‬ ‫أﻛﺴ ــﺎ‪-‬اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ أﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫أﺻﻞ ‪ ١٤٥‬ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻢ ﺗﺪاول أﺳ ــﻬﻤﻬﺎ ﻳﻮم‬
‫اﻟﻮﺿﻮح واﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮف اﻟﺘﻮﺳ ــﻌﻴﺔ واﻟﺮاﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋً ــﺎ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٩٫٨٣‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻋﻨ ــﺪ‬ ‫أﻣ ــﺲ ارﺗﻔﻌ ــﺖ أﺳ ــﻬﻢ ‪ ١١٣‬ﺷ ــﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬
‫واﻻﻟﺘ ــﺰام اﻟﺘ ــﺎم ﺗﺠﺎه اﻟﺸ ــﺮﻛﺎء‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻮﺟ ــﻮد ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫‪ ٢٢٫٣٥‬رﻳﺎل‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ أﻣﺎﻧﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻗﺪ ﻳﻼﻣﺴ ــﻬﺎ ﺧﻼل ﻳﻮﻣﻴ ــﻪ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻨﻪ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﻔﻴﻒ ﻟﻴﻜﺘﻔﻲ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌ ــﺖ أﺳ ــﻬﻢ ‪ ٢٠‬ﺷ ــﺮﻛﺔ‪ .‬وﺑﻘﻴ ــﺖ ‪١٢‬‬
‫ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺘﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎﺋﻪ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٩٫٧٨‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ‪٢٢٫٤٥‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗ ــﻪ وﻫﻨ ــﺎ ﻳﺠﺐ رﻓﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﺘ ــﺎم ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ ﺑﻤﻜﺎﺳ ــﺐ ﻗﺎرﺑﺖ ‪٦٠‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﺧ ــﺮى ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬
‫اﻟﻀﻮاﺑﻂ وا'ﺣﻜﺎم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟ ــﻮرق ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪٩٫٧٧‬‬ ‫اﻟﺤ ــﺬر واﻟﺘﺮﻗ ــﺐ ﻟﻠﻤﻀﺎرب ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘﺒﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﺑﺪﻋ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫دون ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ‪ .‬وﻓﻲ ﻗﺮاءة ﻟﺨﺎرﻃﺔ اﻟﺘﺪاول‬
‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻣﺼ ــﺮف ا‪k‬ﻧﻤ ــﺎء‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٤٧٫٢٠‬رﻳﺎل‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫ﺳ ــﻠﻮك اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻣﺎ ﺑﺎﺧﺘﺮاق ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺘﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻬﻠﻬﺎ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﺎم‬
‫ﻟﺪﻳ ــﻪ ﺣﺘ ــﻰ ان ‪ ٤٣‬ﻓﺮﻋً ﺎ ﻟﻠﺮﺟﺎل‬ ‫اﻟﻔﺎرس‬ ‫ﻟﻤﺼﺮف ا‪k‬ﻧﻤﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ ﺑﻦ‬ ‫أﺧﺮى ﺗﺼﺪرت ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺒﺲ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﻌﺪ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اوﻟ ــﻰ واﻟﺜﺒﺎت ﻓﻮﻗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻃﻔﻴ ــﻒ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎد ﻫ ــﺬا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﻃﻔﻴﻒ ﻟﻘﺎﻋ ــﻪ اﻟﻴﻮﻣ ــﻲ ﻋﻨﺪ‬
‫واﻟﻨﺴ ــﺎء ﻣﻨﺘﺸ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻔ ــﺎرس ﺑﺄن اﻟﻤﺼﺮف‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن اﻟﻤﺆﺷﺮ ﻣﺘﺠﻪ‬ ‫اﻻرﺗﻔﺎع ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻛﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫‪ ٦٥٥٩‬ﻧﻘﻄ ــﺔ وﻣﻨﻪ رﺳ ــﻢ ﻟﻨﻔﺴ ــﻪ ﻣﺴ ــﺎ ًرا‬
‫ً‬
‫ﻋﺮوﺿ ــﺎ ﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ ﻟﺸ ــﺮﻛﺎﺋﻪ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﺮوع‬ ‫ﻳﻘ ــﺪم‬ ‫‪ ٦٫٢٥-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ٣١٫٥٠‬رﻳﺎل‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٦٧٤٧‬وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﻟﻘﻤﺘ ــﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ١٫٥٢‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ‪ .‬ﻓﻨ ًّﻴ ــﺎ‬ ‫ﺻﺎﻋـ ـﺪًا ا ّﺗﻀ ــﺢ ﻧﺸ ــﺎﻃﻪ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬
‫ﺧﺪﻣﺎت وﻣﻨﺘﺠ ــﺎت ﻣﻤﻴﺰة ﻟﺰوار ﻓﺮوع ﻣﺼﺮف أﺧﺮى ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ا‪k‬ﻧﺸ ــﺎء‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٣٫١٦-‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٨٠٠‬ﻧﻘﻄﺔ وﻫﻲ‬ ‫وﻛﻤ ــﺎ ﻳﺒﻴﻨﻪ اﻟﺮﺳ ــﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة واﻟﻨﺼﻒ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ ﻟﻴﺘﺤﺮك‬
‫ا‪k‬ﻧﻤ ــﺎء اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ .‬وأﻛ ــﺪ اﻟﺘ ــﺰام اﻟﻤﺼ ــﺮف ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺨﻄ ــﻂ ﻣﺼ ــﺮف ا‪k‬ﻧﻤﺎء ﺧ ــﻼل اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫‪ ٢٧٫٦٠‬رﻳﺎل ﺛﻢ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻻﻗﻮى ﻛﻤﻘﺎوﻣ ــﺔ‪ ،‬أﻣّﺎ اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ اﺧﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﻃﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴ ــﻮق‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻜﻞ ﻗﻤ ــﻢ وﻗﻴﻌ ــﺎن ﺗﺼﺎﻋﺪﻳ ــﺔ ﻛﺎن‬
‫ﺑﺎ'ﺣ ــﻜﺎم واﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺳﻨﻮات ا'وﻟﻰ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٠٠‬ﻓﺮع‪.‬‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٢٫٥٤-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ٦٧‬رﻳﺎ ًﻻ‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻓﺸ ــﻞ اﻟﻤﺆﺷﺮ ﻣﻦ اﺧﺘﺮاق‬ ‫ﻳﻼﺣ ــﻆ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ﺗﺤﺮﻛﻪ ﺑﺨﻄﻰ‬ ‫ﺳ ــﻘﻔﻬﺎ ﻫ ــﻮ ﺗﺨﻄ ــﻲ ﺣﺎﺟ ــﺰ ‪ ٦٦٠٠‬ﻧﻘﻄﺔ‬
‫*ﻋﻀﻮ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻠﻴﻦ اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣ ــﺔ ‪ ٦٦٦٦‬ﻧﻘﻄ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻗﺪ ﻳﻤﻴﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺘﻤﺎﺳ ــﻜﻪ ﻧﺤ ــﻮ ﻫﺪﻓﻪ اﻟﻤﺮﺳ ــﻮم ﻟ ــﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫وﺻ ــﻮ ًﻻ إﻟ ــﻰ ﻗﻤﺔ ‪ ٦٦٣٦‬ﻧﻘﻄ ــﺔ وذﻟﻚ ﻋﻨﺪ‬
‫‪Facebook.com/AyedAlmalki‬‬ ‫اﻟﺘﺮاﺟ ــﻊ ﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ‪ ٦٥٠٠‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻣ ــﺮة‬ ‫‪ ٦٦٦٦‬واﻟﺬي ﻳﻔﺼﻞ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ ﻫﺪﻓﻪ ‪٤٤‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ١:٤٦‬دﻗﻴﻘﺔ وﻫﻮ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي‬
‫‪,*£t¶*gDy=gM£¨Gr¥7ÈG*rhD‬‬
‫&<‪My+&* fcd}G*¥;£hGc‬‬
‫‬ ‫‪²*c/4£<^Mc¥.+2£6‬‬
‫ﻣﻤﺜﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻮﻳﻔﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫وﺣﺪدت ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ا‪k‬ﻃﺎر اﻟﻌﺎم ﻟﻌﻤﻠﻬﺎ‬ ‫اﻛﺘﺴ ــﺒﻮﻫﺎ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻼﺣﻲ‬
‫واﻟﺨﻄﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﺑﺪءا ﻣﻦ ﻗﺒﻮل ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‬ ‫ﻗﺮرت ﻟﺠﻨﺔ ا‪k‬ﺷ ــﺮاف ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت و ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ‪ .‬وﻗﺎل ان اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻠﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﺣﺘ ــﻰ ﻣﻮﻋ ــﺪ اﻻﻗﺘﺮاع‪ ،‬اﻋﻠ ــﻦ ذﻟﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻤﺨﻮاة ﻓﺘﺢ ﺑﺎب‬ ‫‪،‬ﻟﻴﺼﺒﺤﻮا ﺑﻌﺪﻫﺎ أﻋﻀﺎء ﻓﺎﻋﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫و ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻃﻠﻘ ــﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ و ا‪k‬ﺣﻼل‬
‫اﻟﻌﻠ ــﻮي اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻌﺜﻤﺎن أن ﻣﻦ أﻫﺪاف‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻬ ــﺪف ﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ ﻓ ــﻲ ﻋﻘ ــﻮد‬ ‫دﻋﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻠﺠﺒﻴﻞ وﻳﻨﺒﻊ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﻮاة‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻓ ــﻲ دورﺗﻬ ــﺎ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻳﻮم‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﻤﻬﻨ ــﺔ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دور اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓ ــﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ و اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ووﻇﺎﺋﻒ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا'ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪ ا‬
‫وأﺿ ــﺎف ﺑ ــﺄن ﺣ ــﻖ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫‪ ١٣‬أﺑﺮﻳ ــﻞ وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻘ ــﺪت اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ ا'ول‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻣﺆﻛ ــﺪا ان اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ رؤﻳ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ اﻟﺠﺒﻴﻞ و ﻳﻨﺒﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺘﻴﻦ ‪ ،‬وان‬ ‫ﺑﻦ ﺛﻨﻴﺎن آل ﺳ ــﻌﻮد رﺟ ــﺎل اﻻﻋﻤﺎل ﻟﻠﻨﻬﻮض‬
‫ا‪k‬دارة اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﻤﺨ ــﻮاة ﻣﻜﻔ ــﻮل ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع‬ ‫واﺿﺤ ــﺔ ﺗﺮﻛ ــﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻳ ــﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﻣﻤﺜﻠ ــﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻮن ﻃﻠﺒ ــﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﺆﻛﺪا‬
‫ﻣﻨﺘﺴ ــﺐ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣﺴﺘﻮف ﻟﺸ ــﺮوط ﻧﻈﺎم اﻟﻐﺮف‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻣﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ وﻓ ــﻖ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ان اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﺛﺒﺖ اﻧ ــﻪ اﻫﻞ ﻟﻠﺜﻘﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣ ــﻦ ﻓﺌﺘﻲ اﻟﺘﺠﺎر‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ وﺑﺤﻀ ــﻮر اﻟﻌﻀ ــﻮ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ وﻗﺎل‪ :‬إن ﻛﻠﻴﺘﻰ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﻔﺎﺿﻠ ــﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﻓﻘ ــﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺧ ــﻼل رﻋﺎﻳﺘ ــﻪ اﻣﺲ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬
‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﻴ ــﻦ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨ ــﺺ ﺷ ــﺮوط اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ رﺷ ــﺎش اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻣﻤﺜ ــﻞ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻟﻌﻤﺎرة واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺳ ــﺘﻜﻮﻧﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدة ‪.‬و أﺷﺎر ﺳﻤﻮه إﻟﻰ اﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻳ ــﻮم اﻟﻤﻬﻨﺔ اﻟﺴ ــﻨﻮي اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ ا‪k‬دارة ‪.‬‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻌﻀﻮ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻨﺼﻴﺎن‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺛﻨﻴﺎن‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ‪.‬‬ ‫ﻃﺎﻗ ــﺎت اﻟﺸ ــﺒﺎب و ﻗﺪراﺗﻬ ــﻢ و ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬
‫‪óĎĳŎøńĿí õîŃĊĈĿí óĉŎÿō ôŔīŎŇ ŐĿç Ċøńœ ôŔňļĔĿí àîŔăŗí ĎœŎĤ÷ ŁŎŌĴŃ :ľŔćĊĿí‬‬
‫‪§Îµ*“¦Mc+£H”2*{H‬‬
‫‪£Hy~G*±g¥ ¥DÈG*gM^¶*schhD²N*^¥ ¯Jc-,yFxHcE£-Î´*|q¶*^d<g<£ºKcF4&²*4*2‬‬ ‫‪cM4£¥HqM‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻣﺸ‪ ±¢‬إ‪ °‬أن ﻫﺬا ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺔ دار‬ ‫وﻗﻌﺖ ﺷﺮﻛﺔ دار ا'رﻛﺎن ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري ﻣﺬﻛﺮة‬
‫اﺧﺘﺘﻢ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻟﻤﺰاد ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬
‫ا'رﻛــﺎن ﳉﻌﻞ اﻟﻘﺼﺮ ﻣــﻮل ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺬب ﻟﺳﺮ‬ ‫ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ ‪¥‬ﻤﻮﻋﺔ ﻋﺒﺪ اﶈﺴﻦ اﳊﻜ‪¢‬‬
‫اﻟ ــﺬي أﻗﺎﻣﺘ ــﻪ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﻦ‬
‫واﳌﺘﺴﻮﻗﲔ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ واﳌﻘﻴﻤﲔ ﲟﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺗﺴﺘﺄﺟﺮ ﲟﻮﺟﺒﻪ ا'ﺧــ‪¢‬ة‬
‫أرﻗﺎﻣﻬ ــﺎ اﻟﺒﻼﺗﻴﻨﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺧﺼﺼﺖ رﻳﻌﻬﺎ‬
‫ا'ﻋﻤﺎر واﳉﻨﺴﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﳌــﺪة ﻋﺸﺮ ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬ﻣــﺎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ‪ ٨٫٠٠٠‬ﻣ§‬
‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻟﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬
‫وأﺷــﺎر اﻟﺪﺧﻴﻞ إ‪ °‬أن دار ا'رﻛــﺎن ﺗﻄﻮر ﺣﺎﻟﻴ‪ª‬‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق اﻟﺘﺠﺎري "اﻟﻘﺼﺮ ﻣــﻮل" اﻟﺘﺎﺑﻊ‬
‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺑﻠ ــﻎ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ‬
‫"اﻟـﻘـﺼــﺮ ﻣ ــﻮل" ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗــﺪرﻫــﺎ ‪٢٣٥٫٠٠٠‬‬ ‫ﳌ ـﺸــﺮوع اﻟﻘﺼﺮ اﻟــﺬي ﺗ ـﻄــﻮره دار ا'رﻛـــﺎن ©‬
‫اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘﻬ ــﺎ اﻟﻤ ــﺰاد أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬
‫ﻣ§ ﻣﺮﺑﻊ © ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻮﻳﺪي وﺳﻂ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻻﺳﺘﻐﻼﻟﻪ ﺣﺼﺮﻳ‪© ª‬‬
‫ﻣﻠﻴ ــﻮن وﻣﺎﺋﺘﻲ أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺤﺼﻞ‬
‫واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻌــﺎ‪ ¹‬ﻧـ ــﺪرة © ا'ﺳـ ـ ــﻮاق واﳌ ــﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ أﻟﻌﺎب ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ وإﻟﻜ§وﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﺮﻗ ــﻢ اﻟﺒﻼﺗﻴﻨ ــﻲ ﻟﺪﻋﻢ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ا'ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﳌﻤﻴﺰة ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﻜﻢ واﻟﻨﻮع‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ‬ ‫وﻓﻖ ا'ﺣﺪث ﻋﺎﳌﻴ‪.ª‬‬
‫ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻣﺮﺿﻰ اﻟﻔﺸﻞ‬
‫ﲢﺘﻀﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ وﺳﻂ وﺟﻨﻮب وﻏﺮب اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﰎ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣــﺬﻛــﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻣﻠﺘﻘﻰ‬
‫م‪ .‬اﻟﺼﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠ ــﻮي " ﻛﻼﻧ ــﺎ " ﺑﺄﻋﻠ ــﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺰاد‬
‫ﺳــﻮى ‪ ٪ ١٥‬ﻣــﻦ ‪¥‬ﻤﻞ ا'ﺳ ــﻮاق اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ©‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ‪،٢٠١١‬‬
‫ﺑﻠﻐﺖ )‪ (٣٤٢,٠٦٨٫٠٠‬رﻳﺎل ﺗﻼه ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ © ،‬ﺣﲔ ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺟﺮى ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﲢﺖ ﺷﻌﺎر "اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺒﻼﺗﻴﻨﻲ اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ا'ﻃﻔﺎل اﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬
‫ﺷﻤﺎل وﺷﺮق اﻟﺮﻳﺎض ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ ٪٨٥‬ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ – ﺷﺮاﻛﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ"‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﻗﻊ‬
‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ 'ﻛ‪ ³‬ﻣﻦ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﲔ زاﺋﺮ ﺳﻨﻮﻳ‪.ª‬‬ ‫وأﻋــﺮب اﻟﺪﺧﻴﻞ ﻋــﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺘﻮاﺟﺪ ‪¥‬ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫)‪ (٢٩٥,٩٩١٫٠٠‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻞ ﺛﺎﻟﺜـ ـ ًﺎ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺬي ﺧﺼﺺ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬
‫وﻳ ـﻀــﻢ "اﻟ ـﻘ ـﺼــﺮ ﻣ ــﻮل" اﻟ ــﺬي ﻳـﺘـﻜــﻮن ﻣــﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ دار ا'رﻛــﺎن ﺳﻌﺎدة ا'ﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪ‬
‫وﺳـﺘـﻀــﻢ اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟــ§ﻓـﻴـﻬـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺳﺘﺸﻐﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﶈﺴﻦ اﳊﻜ‪ ¢‬ﺑﺨ®ﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﲤﺘﺪ 'ﻛ‪³‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺴﺮﻃﺎن وﺑﻠﻐﺖ أﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻪ )‪(٢٤٣,١٠١٫٠٠‬‬
‫أدوار ﻋـﻠــﻮﻳــﺔ‪ ،‬أﻛــ‪ ³‬ﻣــﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻣـﺘـﺠــﺮ‪ ،‬وﺳــﺎﺣــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺪﺧﻴﻞ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﳌﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪،‬‬
‫‪¥‬ﻤﻮﻋﺔ ﻋﺒﺪ اﶈﺴﻦ اﳊﻜ‪ © ¢‬اﻟﻘﺼﺮ ﻣﻮل‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻘﻮد © ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ§ﻓﻴﻪ ©‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ .‬وﺟ ــﺎء راﺑﻌـ ـ ًﺎ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻋﺎﻗﺔ‬
‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻄــﺎﻋــﻢ‪ ،‬وﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻟ ـﻠــ§ﻓ ـﻴــﻪ اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﻲ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫وﻋﻦ ‪¥‬ﻤﻮﻋﺔ ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ اﳊﻜ‪ ¢‬ﺳﻌﺎدة ا'ﺳﺘﺎذ‬
‫وﻓﻘ‪ ª‬ﻟﺳﺘﺎذ اﻟﺪﺧﻴﻞ‪ ،‬أول ﻗﺮﻳﺔ ﺛﻠﺠﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ ﻣﻮل اﻟﺬي ﺳﻴﺨﺪم ﺳﻜﺎن ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻌﻴﺔ ) ﺳ ــﻤﻌﻴﺔ( ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺑﻠﻐﺖ )‪ (٢١٠,٠٠٠٫٠٠‬رﻳﺎل ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻞ ﺧﺎﻣﺴـ ـ ًﺎ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ‪ ١٠٫٠٠٠‬آﻻف ﻣــ§ ﻣــﺮﺑــﻊ‪ ،‬ﻓﻀﻠ‪ ª‬ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﳊﻜ‪ ¢‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪.‬‬
‫© ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض داﺧﻞ ﺳﻮق ﲡﺎري‪ ،‬ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ‬ ‫اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪدﻫﻢ ﻣﺎﺑﲔ ‪ ٢٠‬إ‪ ٢٥ °‬اﻟﻒ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺴ ــﻜﺮ و اﻟﻐﺪد اﻟﺼﻤﺎء ﺑﻘﻴﻤﺔ‬
‫دورﻳـــﻦ ﳌــﻮاﻗــﻒ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات ﺑـﻄــﺎﻗــﺔ اﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وﻗﺎل ا'ﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺪﺧﻴﻞ أن ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻫﺬه‬
‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟــﺛــﺎرة واﻟ§ﻓﻴﺔ ﳌــﺮﺗــﺎدي اﻟﻘﺼﺮ ﻣﻮل‪،‬‬ ‫ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪k‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ °‬اﳌﻨﺎﻃﻖ اﺠﻤﻟ ــﺎورة واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ )‪ (٢٠٠,٠٠٠٫٠٠‬رﻳﺎل‪ .‬وأﺷ ــﺎد اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻐﻴﺮ رﺋﻴﺲ‬
‫ﻟﻨﺤﻮ ‪ ٢٠٠٠‬ﺳﻴﺎرة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﳌﺬﻛﺮة ﻳﺄﺗﻲ © إﻃــﺎر اﺳ§اﺗﻴﺠﻴﺔ دار ا'رﻛــﺎن‬
‫ﻓﻀﻠ‪ ª‬ﻋﻦ ‪¥‬ﻤﻮﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ ا'ﻟﻌﺎب ووﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻳﻘﻄﻨﻬﺎ ﺣﻮا¶ ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬واﻋﺘ® أن ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ اﻟﺬي ﺑﺪأ ﺑﻪ اﻟﻤ ــﺰاد ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬
‫ﺑﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺼﺎﻋﺪ زﺟﺎﺟﻴﺔ )ﺑﺎﻧﻮراﻣﻴﺔ( ‪º‬ﺼﺼﺔ‬ ‫ﻧـﺤــﻮ اﺳـﺘـﻘـﻄــﺎب ﻛــ®ﻳــﺎت اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت وﻣــﻮﻓــﺮي‬
‫اﳉ ــﺬب ا'ﺧـــﺮى اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺘﺴﻮﻗﲔ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣــﺬﻛــﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺧـﻄــﻮة ﻣﻬﻤﺔ ﺑــﺎﲡــﺎه ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺆﻛﺪ ﻣﺪى ﺣﺮص اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻏﺘﻨﺎم ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ‪.‬‬
‫ﻟﺘﻨﻘﻞ اﻟــﺰوار‪ .‬وﻳﺘﻤﻴﺰ اﻟﺴﻮق ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ ﻓﺮﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺎت ﻟـﻘــﺎﻃـﻨــﻲ ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟـﻘـﺼــﺮ وا'ﺣ ـﻴــﺎء‬
‫ﻧــﻮﻋــﻪ ﻟﻠﻮاﺟﻬﺎت اﳋــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﰎ ﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟ§ﻓﻴﻪ واﳌﺘﻌﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﺟﺪ 'ول ﻣﺮة‬ ‫ﺷﺮاﻛﺔ اﺳ§اﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﲔ ﻃﺮﻓﲔ ﻳﻌﺪان ﻣﻦ أﻗﻮى‬ ‫اﺠﻤﻟﺎورة‪ ،‬ﻣﺸ‪ ±¢‬إ‪ °‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﳊﻀﺮي‬ ‫‪¤<x~{G*£F¡G*z£D+¤<+z£D¤´*b£G(* ¢I&* I&b+zHb³*¤)b~¦G*dg´*^£M‬‬
‫ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ إﺿﺎءة ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﺗﺘﻴﺢ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‬ ‫© ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ا'ﺳ ـﻤــﺎء اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ © اﳌﻤﻠﻜﺔ واﳋـﻠـﻴــﺞ‪ ،‬وﻗــﺎل‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻞ اﻟﺬي ﺗﺘﺒﻨﺎه دار ا'رﻛــﺎن‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺘﻌﺪى‬ ‫< ‪fE*¡G* 94&°* £c+ 3(°* £D dMK ÁbpG* z£D ¤< $b+&* x~|G* f.4K‬‬
‫§‪°N b~7 ,2K^p´* E4 s´* H fG* E4 ¤p£c~|G* s§ f~{£+ fDbp‬‬
‫إﻋﻼﻧﻴ‪ ª‬ﺑﻄﻮل ‪ ٤٠٠‬ﻣ§‪ ،‬وﳑﺮات واﺳﻌﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﺧﻴﻞ إن اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺼﺮ ﻣﻮل اﻟﺬي‬ ‫إن ‪¥‬ﻤﻮﻋﺔ ﻋﺒﺪ اﶈﺴﻦ اﳊﻜ‪ ¢‬ﺗﻌﺪ ﻣــﻦ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﳌﺘﻤﻴﺰ واﳌﺘﻔﺮد ﻟﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ إ‪°‬‬ ‫‪E4 fG* bN +¡/K *N ÆH ¡~z1K bg)bH ~¦G* ¡+ *N ÆH ¡~z1 9x< 4b~7‬‬
‫ﻳــ§اوح ﻋﺮﺿﻬﺎ ﺑﲔ ‪ ٩‬إ‪ ١٨ °‬ﻣــ§‪ ،±‬إ‪ °‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻳﻀﻢ "اﳊﻜ‪ "¢‬و"ﻛــﺎرﻓــﻮر" وﻏ‪¢‬ﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ © ‪¥‬ــﺎل اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ§ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ وﺟﻮدة اﳋﺪﻣﺎت اﳌﺘﻮﻓﺮة ﻟﺴﺎﻛﻨﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ ‪ 9x< 4b~7 bN Ex~7K *N ÆH ¡+4&*K f~z1K bg)bH ~¦G* ¡+ ¡~z1K ^0*K‬‬
‫أﺣﺪث وﺳﺎﺋﻞ ا'ﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أﻛ®‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼﻗــﺔ ذاﺋ ـﻌــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻴــﺖ ﲟــﺎرﻛــﺎﺗ ـﻬــﺎ اﻟـﻌــﺎﳌـﻴــﺔ‬ ‫© اﻟـﺸــﺮق ا'وﺳ ــﻂ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﲤﺘﺪ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫ﲢﻘﻖ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﻘﻮﻣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪~¦G* ¡+ ¡~z1 E4 fG* bN +x=K *N ÆH ¡~z- ~¦G* ¡+ *N ÆH ¡~z1‬‬
‫ ‪c§ +xH ÆH G&* Kx~{<K f~z1 bg0b~zH ¡¸ 4bgH&* ,x~{<K f)bH‬‬
‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬ ‫اﳌﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن ﺣﺪﺛ‪ ª‬ﲡﺎرﻳ‪ ª‬ﻣﻬﻤ‪ © ª‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫© ‪¥‬ﺎل اﻟ§ﻓﻴﻪ 'ﻛ‪ ³‬ﻣﻦ دوﻟــﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪم‬ ‫واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ وا'ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪sM4b-Hx~7É1fp´*f/*xH£Dc´*¢<,2bM5M^GDbM4G&* ¡c~6‬‬
Ł ľœĎñí ĶĳíŎńĿí ŋ Ďćŕí ĪŔñč ¢ Ċăŗí
ŅŜīã ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫¡‬
‫‪NË¥/*N24J24 G* oH^Q G§{M{hV G*£G*Q‬‬
‫وﻟﻴﺲ ﻛﻤﺎ ﻫﻢ ﺳﺎﺋﺮون ﻓﻴﻪ اﻻن ﻣﻦ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ ﺧﺎﻃ ــﺊ‪ .‬أﻟﻴﺲ ﻣ ــﻦ واﺟﺒﻬﻢ‬
‫اﻟﻌﻤﺎﺋﻢ اﻟﺴﻮداء واﻟﻘﻠﻮب اﻟﺴﻮداء‬
‫واﻟﻨﻮاﻳ ــﺎ اﻟﺴ ــﻮداء ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ان‬
‫إن ﻣ ــﺎ ﻳﺤ ــﺪث ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨ ــﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫واﻻﺳﻼﻣﻲ ”ﻣﻔﺎﺟﺄة“ ﻏﻴﺮ ﺳﻌﻴﺪة‪..‬‬
‫اﻟﺠ ــﺮس ا'ول‪ :‬ﻧﻈ ــﺮ ًا ﻟﻠﻮﺿﻊ‬
‫اﻟﻤﺘ ــﺮدي اﻟ ــﺬي وﺻﻠ ــﺖ ﻟ ــﻪ ا'ﻣ ــﺔ‬
‫‪Q‬‬
‫*‪§{¥¿(²c+¦+yG‬‬
‫ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ اﻟﻌﻤﻞ ”ﺣﻜﻮﻣﺎت وﺷ ــﻌﻮﺑ ًﺎ“‬ ‫ﻳﻔﺮق ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ وﺑﻴﻦ اﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺑﻞ ﺳﻨﻘﻮل إن أﻋﺪاءﻧﺎ ﻟﻢ ﻳﻬﺎﺟﻤﻮﻧﺎ‬ ‫ا‪k‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﺗﻨﺎﺣﺮ وﻗﺘ ــﺎل ﺑﻴﻦ‬
‫ﻻﺳ ــﺘﻌﺎدة اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺪﻋﻮة‬ ‫”ﻳﺴ ــﺒﻮن“ اﻟﺮﺳ ــﻮل واﻟﺼﺤﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻴ ــﻦ ﻏ ــﺮة ﺑ ــﻞ ﻟﻘ ــﺪ ﺑﺸ ــﺮﺗﻨﺎ‬ ‫أﺑﻨﺎء ا‪k‬ﺳﻼم ﺳ ــﻮاء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫واﻻﺣﺴ ــﺎن اﻟﻴﻬ ــﻢ واﻧﺼﺎﻓﻬ ــﻢ‬ ‫واﻣﻬ ــﺎت اﻟﻤﺆﻣﻨﻴ ــﻦ وﻳﺤﺮﻓﻮن ﻓﻲ‬ ‫”ﻛﻨﺪاﻟﻴ ــﺰا راﻳ ــﺲ“ وزﻳﺮة ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻮاﺣﺪ أو ﺑﻴﻦ اﻟﺪول‬
‫واﺳ ــﺘﻤﺎﻟﺘﻬﻢ ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻟﻄ ــﺮق ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘ ــﺎب اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ واﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻣﺮﻳ ــﻜﺎ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻨ ــﺬ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ا‪k‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺎدﻟﺖ ا'دوار ﻣﻊ‬
‫اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﺑﻞ ﻳﻔﻌﻠ ــﻮن اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫”ﺑﺎﻟﻔﻮﺿ ــﻰ اﻟﺨﻼﻗ ــﺔ“ وﻓﻌ ــﻞ ﻣﺜﻠﻬﺎ‬ ‫أﻋﺪاء ا'ﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ وﺗﻔﺮﻏﻮا‬
‫واﻻﺳﻼﻣﻴﺔ واﺳﺘﻘﺮار ”ﻧﻌﻤﺔ اﻻﻣﻦ‬ ‫ﻓﻬ ــﻢ ﻳﻐ ــﺮرون ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫”اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻻﻳﺮاﻧ ــﻲ“ اﺣﻤﺪي ﻧﺠﺎد‬ ‫ﻟﻤﺤﺎرﺑ ــﺔ ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺪﻋﻮى‬
‫واﻻﻣ ــﺎن“ ﻫﺬا ﻣ ــﺎ ارﺟﻮه وآﻣﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﻠﺴ ــﻮن اﻣﺎﻣﻬ ــﻢ ﻻ ﻳﻤﻠﻜ ــﻮن اﻻ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻗ ــﺎل ”ﻫﻨ ــﺎك ﺧﻼﻳ ــﺎ ﻧﺎﺋﻤ ــﺔ“‬ ‫”اﻟﻤﺬاﻫ ــﺐ“ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ دﺧﻠ ــﺖ‬
‫ﺻﻨﺎع اﻟﻘﺮار ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ان ﻳ ــﺮددوا ﺧﻠ ــﻒ ﻫ ــﺬا ”اﻟﻌﺎﺻ ــﻲ“‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻟﺤﺴ ــﺎب ﻣﻄﺎﻣﻌﻨ ــﺎ ”ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧ ــﻂ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺤ ــﺮوب اﻟﺠﻬﺎت‬
‫واﻻﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﺷ ــﻌﺎراﺗﻪ اﻟﻨﺎرﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺆدي ﺑﻬﻢ‬ ‫ﻓﻬﻤ ــﻲ“ ﻫﻮ ﻗ ــﺎل ذﻟ ــﻚ ”ﺑﻤﻌﻨﻰ“ ﻛﻼ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴ ــﺔ واﻟﺼﻔﻮﻳ ــﺔ ‪k‬ﺷ ــﻐﺎل‬
‫اﻟﺠﺮس اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﺳ ــﻴﻘﻮل ﻗﺎﺋﻞ‪:‬‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻻﻧﺤﺮاف ﻋﻦ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴ ــﻦ ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻟﻼﺳ ــﺘﻴﻼء ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس ﺑﺒﻌﻀﻬ ــﻢ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻟﻠﺘﻔ ــﺮغ‬
‫”اﻳﻦ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ“ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ واﻟﺠﻮاب‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻓﻬﺆﻻء اﻟﻐﻼﺑﻰ ﻣﻨﻈﺮﻫﻢ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﺮق اﻻوﺳ ــﻂ ”اﻟﻀﻌﻴ ــﻒ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬﻢ اﻟﺠﻬﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ‬
‫”اﻟﻨﻴﺔ اﻟﺒﻴﻀﺎء“ واﻻﻫﺪاف اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻳﺜﻴ ــﺮ اﻟﺸ ــﻔﻘﺔ وﻳﺤﺘﺎﺟ ــﻮن ﻣﻨﺎ ان‬ ‫ﺟﺪ ًا“ واﻟﺬي ﻟﻼﺳ ــﻒ ُ‬
‫”ﺧ ــﺪِ عَ اﻫﻠﻪ“‬ ‫ﺗﺠﺪ ﻣﻦ ﻳﻀﻊ أﻣﺎم ﻗﻄﺎرﻫﺎ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬
‫واﻟﺘﻜﺎﺗ ــﻒ ﺣﺘﻤ ًﺎ ﺳﻴﺴ ــﻬﻞ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ”ﺗﻨﻮﻳﺮﻫﻢ“ واﺳﺘﻌﺎدﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺼﺪاﻗ ــﺔ اﻣﺮﻳ ــﻜﺎ ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ واﺧﻮة‬ ‫أي ﺣﺠﺮ ﻟﺘﻌﺜﺮﻫﺎ ﺑﻞ ﻟﺳﻒ وﺟﺪت‬
‫اﻣ ــﺎم ﻣ ــﻦ ﻳﺮﻏ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻟﺠ ــﺎدة اﻟﺼ ــﻮاب ﻛﺴ ــﺒ ًﺎ ﻟﻼﺟﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻳ ــﺮان ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧ ــﺮى‪ .‬ﻓﺮﻛﻦ اﻫﻠﻪ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق ﻣﻤﻬ ــﺪة وﺟﺎﻫ ــﺰة ﻟﻮﺻﻮل‬
‫اﻟﺪﻋ ــﻮي اﻟﺠﺒ ــﺎر ﺧﺎﺻ ــﺔ وﻧﺤ ــﻦ‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ وﺗﻘﻮﻳ ــﺔ ﺟﺒﻬ ــﺔ اﻻﺳ ــﻼم ﻣﻦ‬ ‫”ﻟﻠﺴ ــﻜﻮن“ واﻟﺪﻋ ــﺔ واﻻﺳﺘﺴ ــﻼم‬ ‫اﺻﺤ ــﺎب اﻟﻘﻄ ــﺎر ”ﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ“ ﻗﻴﺎدة‬
‫ﻧﻤﻠ ــﻚ اﻟﻤﺎل واﻟﺮﺟﺎل وﻛﻞ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ﺟﻬﺔ اﺧﺮى اﻣ ــﺎم ”اﻟﻤﺪ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ﻟﻜﻞ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت ﺑﺪﻋﻮى ”اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‬ ‫اﻻﻣﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻫ ــﺬا اﻟﺬي ﺣﺪث‬ ‫‪ņńăĎĿíĊòī Ċńăã‬‬
‫اﻻﻋﻼم واﻻﻗﺘﺪاء ﺑﺎﻟﺴ ــﻠﻒ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫واﻟﺼﻔ ــﻮي“ اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫‪ņńăĎĿíĊòī ôĜă‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ“ واﻟ ــﺬي اﺻﺒ ــﺢ ﺷ ــﺮ ًا ﻻ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺸﺮات اﻟﺴﻨﻴﻦ وﻟﻼﺳﻒ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫‪þĳĎĬĿí‬‬
‫اﻟﺬي ”ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺪﻳﻦ اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ“ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﺣﺪﻫﻤﺎ ﻋﻦ اﻻﺧ ــﺮ ”ﻓﻜﻼ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ“‬ ‫‪ŅŎĬĿí‬‬ ‫ﺑ ــﺪ ﻣﻨﻪ اﻟ ــﻰ ﻫﻨ ــﺎ وﻫﺬا ﻫ ــﻮ اﻟﺤﺎل‬ ‫اﻟﻤﻠﻴ ــﻮن ان اﺑﻨﺎء اﻻﻣﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬
‫‪ ١٤٠٠‬ﺳ ــﻨﺔ دون ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻻﺧﺘﻄﺎف اﻟﺜﺮوة اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫‪Hessaown@gmail.com‬‬ ‫واﻟﻮاﻗ ــﻊ اﻟ ــﺬي ﻳﻔ ــﺮض ﻧﻔﺴ ــﻪ وﻻ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺎت وﺷ ــﻌﻮﺑﺎ ﺗﻔﺮﻏ ــﻮا ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫‪Arfaj555@yahoo.com‬‬
‫اﻟﻤﺮﻳﺤﺔ واﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻓﻬﻞ ﻧﻌﺠﺰ ﻧﺤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎدة اﻟﻤﺤﻤﺪﻳﺔ‪ .‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ﻧﻤﻠﻚ اﻣﺎﻣﻪ اﻻ ”اﻟﻨﺪم‪.‬‬ ‫اﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳﺎﺗﻬ ــﻢ ودوﻟﻬﻢ واﻣﻼﻛﻬﻢ‬
‫اﻟﺬﻳﻦ ﻧﻤﻠﻚ ﻛﻞ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﻨﺠﺎح ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺤ ــﻦ ﻣﻘﺼ ــﺮون ﻓ ــﻲ اداء واﺟﺒﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ”ﻳﺮﺛﻰ ﻟﺤﺎﻟﻬ ــﻢ“ ﻣﻤﺎ اﺻﺎﺑﻬﻢ‬ ‫اﻟﺠﺮس اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻣﺎ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ وﺗﺮﻛ ــﻮا اﻋﺪاءﻫﻢ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﻳَﺤﻠ ــﻮ ﻟﻠ َﻘﻠ ــﻢ أﺣﻴﺎﻧـ ـ ًﺎ أن َﻳﺨ ــﺮج ﻋَﻦ َﺻﻨ ــﺪوق اﻟ ﱠﺘﻔﻜﻴﺮ‬
‫ان ﻧﺴ ــﺘﻌﻴﺪ اﺧﻮاﻧﻨ ــﺎ ”اﻟﻤﻐﺮر ﺑﻬﻢ“‬ ‫ﺗﺠﺎه ﻫﺆﻻء ”اﻻﺧ ــﻮة“ اﻟﻤﻐﺮر ﺑﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﻞ ﺑﺄﻣ ــﻮر دﻳﻨﻬ ــﻢ ودﻧﻴﺎﻫﻢ‬ ‫اﻻﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﻫ ــﺬا ﻫ ــﻮ ”اﻟﻌ ــﻮام“‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ ﺣﺮﻳ ــﺔ ﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫ـﺚ ﻳَﻜﺘ ــﺐ َﺷ ــﻴﺌ ًﺎ ﻳَﻠﻴ ــﻖ ﺑ َﻘ ــﺎرئ أو َﻗﺎرﺋ ــﺔ‬
‫اﻟ ﱠﺘﻘﻠﻴ ــﺪي‪ ،‬ﺑﺤﻴ ـ ُ‬
‫واﻟﺠﻬﻠ ــﺔ واﻟﻌ ــﻮام اﻟﺬﻳ ــﻦ راﺣ ــﻮا‬ ‫واﻟﻤﻀﺤ ــﻮك ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ واﻟﻤﺴ ــﺘﻐﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓﻤ ــﻦ ﻳﺠﻠ ــﺲ ﻟﻤ ــﺪة ”ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻓﻘ ــﻂ“‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺑﻨ ــﺎء اﻟﻄﻮاﺋﻒ اﻟﺬﻳ ــﻦ ذﻫﺒﻮا‬ ‫اﻟﺠﻬﻨﻤﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺣﺘﻤ ًﺎ اوﺻﻠﺘﻨﺎ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻣُﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ أﻃﻠﺖُ اﻟﺴّ ــﺠﻮد ودﻋﻮتُ رﺑﱢﻲ اﻟﻤَﻌﺒﻮد‪ ،‬ﺑﺄن‬
‫ﺿﺤﻴ ــﺔ ﻻﻋ ــﺪاء اﻻﻣ ــﺔ ﺣﺒ ــﺬا ﻟﻮ ان‬ ‫”دﻳﻨﻴـ ـ ًﺎ وﻓﻜﺮﻳـ ـ ًﺎ وﻣﺎﻟﻴـ ـ ًﺎ“ ﻫ ــﺆﻻء‬ ‫اﻣ ــﺎم اﺣ ــﺪى اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻤﺤﺴ ــﻮﺑﺔ‬ ‫”ﺿﺤﻴ ــﺔ“ ﻟﻠﻤﻌﻤﻤﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺮب‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻓﻴﻪ اﻻن وﻫﺎ ﻫﻮ ﻋﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ‬ ‫ﻳُﻠﻬﻤﻨﻲ ﻓِﻜﺮة َﻟﻢ ﻳَﺴﺒﻘﻨﻲ إﻟﻴﻬﺎ أﺣَ ﺪ ﻓﻲ اﻟﻮﺟُ ﻮد‪!..‬‬
‫اﻟﺠﻬﻮد ﺗﺘﻀﺎﻓﺮ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻦ ان‪.‬‬ ‫اﻻﺧ ــﻮة ﻟﻬ ــﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ واﺟ ــﺐ اﻻﺧﻮة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﻮاﺋﻒ وﻳﺴ ــﺘﻤﻊ ﻟﺨﻄﺎﺑﻬﻢ‬ ‫وﻓ ــﺮس ﻳﺤﺎرﺑ ــﻮن ا ورﺳ ــﻮﻟﻪ‬ ‫اﻟﻬﺠﺮي ﻳﻄﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ وﺧﻠﻔﻪ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗِ ﻠﻚ اﻟﻠﻴﻠﺔ أ َﺗﺎﻧﻲ آت و َﻗﺎل‪ :‬أﻳﻦ أﻧﺖَ ﻣِ ﻦ اﺳ ــﺘﻐ َﻠﺎل‬
‫ﺧﺎﺗﻤ ــﺔ‪ :‬إن ا ﻻ ﻳﻀﻴ ــﻊ أﺟﺮ‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ وﻳﺠﺐ ان ﻧﻨﺼﺮﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﻋﻈ ــﻲ واﻻﻋﻼﻣ ــﻲ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫وﺧﻠﻔ ــﺎءه اﻟﺮاﺷ ــﺪﻳﻦ رﺿ ــﻲ ا‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪٢٠١١‬م ﺑﺎﺣﺪاث ﺟﺴ ــﺎم ﻗﻠﺒﺖ‬ ‫اﻟ َﻜ ِﻠﻤَﺎت ا'ﺟﻨﺒﻴّﺔ‪،‬‬
‫ﻣﻦ أﺣﺴﻦ ﻋﻤﻼً‪.‬‬ ‫ﺟﻬﻠﻬﻢ وﻧﻌﻴﺪ وﻋﻴﻬﻢ ﺑﺎ‪k‬ﺳﻼم اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻳﻄﻠ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ اﻟﺪﻋ ــﺎة أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﻢ وارﺿﺎﻫ ــﻢ ”ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻌﻮام“‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮازﻳ ــﻦ اﻟﻘ ــﻮى‪ ..‬ﻟ ــﻦ ﻧﻘ ــﻮل‬ ‫ُ‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ُﺗﻤ ﱢﺮر ﻣَﺎ َﺗﺸ ــﺎء ﻣِ ﻦ‬ ‫و َﻛﻴ ــﻒ ُﺗﺘﺮﺟﻢ إﻟﻰ اﻟﻌَﺮﺑﻴّﺔ‪،‬‬
‫ِﺧ ــﻼل َﻣﻤ ــﺮ اﻟ ﱠﺘﺮﺟﻤ ــﺔ واﻟﻠﻐ ــﺔ‪' ،‬نﱠ اﻟ ﱠﺘﺮﺟﻤﺔ َﻛﻤ ــﺎ ﻳَﻘﻮﻟﻮن‬
‫–ﺣﻤﱠﺎﻟﺔ أوﺟﻪ‪ُ ،-‬ﻗﻠﺖُ ﻓﻲ َﻧﻔﺴﻲ ِﻟ َﻢ َﻟﺎ‪ ،‬إ ﱠﻧﻬﺎ ﻓِﻜﺮة ﺟﻴّﺪة‪،‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴ ــﺶ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ«‪ ،‬وﺗﺤﺪث‬ ‫وﻫ ــﻮ إﺻ ــﻼح ﻳﺘﺠ ــﺎوز اﻟﺤﺎﺟ ــﺎت‬
‫‪,yH*'£¶*KM£thG*H‬‬ ‫أن ﻋﺸ ــﺮات اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻳﺼﻌ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه ا'ﻳﺎم‬
‫وا'ﻳﱠﺎم ﺳـ ـ ُﺘﺜﺒﺖ ﻣَﺪى ﺻﺤّ ﺘﻬﺎ أو ﻣَﺮﺿﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺳﺄﺑﺪَأ ﻓﻲ‬
‫أوﻟﻰ اﻟ َﻜ ِﻠﻤَﺎت وأﺷـ ـﻬَﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻲ َﻛ ِﻠﻤَﺔ )‪ ،(Bank‬و َﻟ ﱠ‬
‫ﻌﻞ ﻫَ ﺬه‬
‫ﻣِ ﻦ أﺷﻬﺮ اﻟﻤُﻔﺮدات ﻋَﻠﻰ ﻣُﺴﺘﻮى اﻟﻌَﺎ َﻟﻢ‪!..‬‬
‫ﻨﻈ ــﺮ إﻟ ــﻰ ﻫَ ﺬه اﻟ ُﻤﻔ ــﺮدة‪ ،‬و َﻣ ــﺎذا َﺗﻌﻨﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺣَ ﺴ ــﻨ ًﺎ‪ ..‬ﻟ َﻨ ُ‬
‫ا‪k‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳّﺔ‪ ،‬و َﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﺛِ ﻴَﺎب اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌَﺮﺑﻴّﺔ‪!..‬‬
‫ﻋﻦ »اﺳﺘﺸ ــﺮاء اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ وﻻﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ و ّﻗﻌ ــﺖ ﻣﻨ ــﺬ أﻳ ــﺎم‬ ‫اﻟﻜﻼ ُم ﻋﻦ اﻟﺤﺪث اﻟﺴ ــﻮري ﺑﺸﻲءٍ‬ ‫اﻟﻀﻔﺔ‪ ،‬وﻣِ ﻦ اﻟﻤُﻤﻜﻦ‬ ‫ُأوﻟﻰ اﻟﻤَﻌﺎﻧﻲ ﻟ َﻜ ِﻠﻤَﺔ )‪ (Bank‬ﻫﻲ ﱠ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت« إﻟﻰ درﺟﺔ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣﺪﺧ ــﻞ )دراﺳ ــﺔ اﻟﻘ ــﺮارات(‪ .‬أﻓ ــﻼ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻴ ــﺎن ﺑﻌﻨ ــﻮان )ﻋﻬ ــﺪ وﻃﻨﻲ‪:‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻬ ــﺪوء واﻟﺘ ــﺮوّ ي‪ .‬ﻓﺎﻟﺪﻣ ــﺎء‬ ‫اﻟﻀﻔ ــﺔ اﻟ َﻐﺮﺑﻴّﺔ«‪ ،‬ﻓﻬُﻢ‬‫أن ُﻳﻘ ــﺎل‪» :‬آه ﻣَﺎ أﺷـ ـ َﻘﻰ ﺣﻴ ــﺎة أﻫﻞ ﱠ‬
‫»ﻗﻀﻴ ــﺔ أﻣ ــﻦ ﻗﻮﻣﻲ وﻟﻴ ــﺲ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ـﺘﺤﻖ ﻣﻮﻗ ــﻒ ﻫ ــﺆﻻء وأﻣﺜﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﻳﺴ ـ ّ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺔ وﻃ ــﻦ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أﺑﻨﺎﺋﻬ ــﺎ(‬ ‫اﻟﻨﺎزﻓ ــﺔ ﻇﻠﻤـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ أﻧﺤﺎء ﺳ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫ُﻨﻈﻤﺔ اﻟ ﱠﺘﺤﺮﻳﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻣِ ﻦ دَوﻟﺔ إﺳ َﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻳُﻘﺎﺳﻮن ﻣِ ﻦ ﻣ ّ‬
‫اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ«‪ .‬وﺧﻠ ــﺺ ﺑﺸ ــﺎرة إﻟﻰ‬ ‫إذ ًا وﻗﻔﺔ ﺗﺄﻣﻞٍ وﺗﻔﻜﻴﺮ؟ أﻻ ﻳﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺄﺟﻮرﻳ ــﻦ واﻟﺨﻮﻧ ــﺔ‬ ‫ﺗﺤ ــﺮق ا'ﻋﺼ ــﺎب واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‪،‬‬ ‫ﻣِ ﻦ ِﺟﻬﺔٍ ُأﺧﺮى‪!..‬‬
‫أﻧ ــﻪ »ﻓ ــﻲ ﺑﻠ ــﺪٍ ﻣﺜ ــﻞ ﺳ ــﻮرﻳﺔ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻔﻬﻢ ﻟﻠﻮاﻗﻊ ﺷ ــﻴﺌ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻌّﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﺂﻣﺮﻳﻦ؟!‬ ‫وﺗﻤﺲ ﺑﻠﻬﻴﺒﻬ ــﺎ اﻟﺤﺎرق ﻛﻞ ﻣﺎﻳﻤﺖ‬‫‬ ‫َﻛﻤﺎ َﺗﻌﻨﻲ أﻳﻀ ًﺎ »رﻛﺎم أو ﻛﻮﻣﺔ«‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳُﻘﺎل‪ :‬إنﱠ اﻟﻌَﺮب‬
‫أن ﻳﺘ ــﻢ ا‪k‬ﺻ ــﻼح ﺣ ــﺎ ًﻻ وﺑﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫واﻟﻨﻈﺮ؟‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻘﻞ أﺣ ٌﺪ ﺑﺬﻟ ــﻚ‪ .‬ﻟﻢ ﺗﺮد ﻫﺬه‬ ‫ﻟﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺼﻠﺔ ﻟﺪى أي إﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫دَاﺋﻤـ ـ ًﺎ ﻳُﺤﺒّﻮن أن َﺗﻜ ــﻮن »رﻛﺎم أو ﻛﻮﻣﺔ« اﻟ ﱠﺰﺑﺎﺋﻞ ﻣُﺒﻌﺜﺮة‪،‬‬
‫أﺷ ــﻜﺎﻟﻪ وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻜﻼم«‪ .‬ﻣﺆﻛﺪ ًا ﻓﻲ‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻧﻄﻴ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻘ ــﺎم‬ ‫ا'وﺻ ــﺎف ﻋﻨﻬﻢ ﻻﻣﻦ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ وﻻ‬ ‫رﻏ ــﻢ ﻫ ــﺬا‪ .‬ورﻏ ــﻢ ﻛﻞ ﻣﺎﺟﺮى‬ ‫وﻓﻲ ذﻟﻚ أ َذى َﻛﺒﻴﺮ ﻟ ُﻌﻤﱠﺎل اﻟ ﱠﻨﻈﺎﻓﺔ‪!..‬‬
‫اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ أﻧﻪ »ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻔﺎﺟﻰء ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫وﺳ ــﻨﻜﺘﻔﻲ ﺑﺈﺷﺎرات اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪k‬ﻋ ــﻼم ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺔ‪ .‬ﺑ ــﻞ إن‬ ‫وﻳﺠ ــﺮي‪ ،‬ﻻﻣﻔ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ‬ ‫وﻣِ ــﻦ ﻣَﻌﺎﻧﻴﻬﺎ أن ُﺗﻘﻴﻢ َﺳـ ـ ّﺪًا ﺣَ ﻮل ِﺟﺴ ــﺮ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ أﻗﻮل‪:‬‬
‫ﺗﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ اﻻﺣﺘﻘ ــﺎن واﻟﻐﻀ ــﺐ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳ ــﺔ أرﺳ ــﻠﻬﺎ اﻟﻤﻔﻜ ــﺮ ﻋﺰﻣ ــﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌﻲ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫اﻟﺤﺪث ﺑﺸ ــﻲء ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻖ‪ .‬ﻻﺗﻨﻔﻊ‬ ‫ﺣَ ﺎول أن َﺗﻜﻮن َﻛﺮﻳﻤ ًﺎ‪ ،‬ودَع اﻟﻤَﺎء ﻳَﻤ ّﺮ ﻣِ ﻦ ِﺧﻼل اﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ« وأﻧﻪ ﻳﺘﻜﻠ ــﻢ »ﺑﻜﻞ ﺣﺮﻗﺔ‬ ‫ﺑﺸ ــﺎرة‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻻﻳﺸ ــﻚ أﺣـ ـ ٌﺪ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛ ــﻮر ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن داﺧﻞ ﺳ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ ﻋﻘﻠﻴ ــﺔ اﻟﻔ ــﺮز اﻟﻘﺎﻃ ــﻊ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻓﺈن َﻛﺎن ﻫُ ﻨﺎك َﻟ ﱠﺬة ﻓﻲ ا'ﺧﺬ‪ ،‬ﻓﺈنﱠ ﻟﻠﻌ ََﻄﺎء َﻟ ﱠﺬة أﻳﻀ ًﺎ‪ ،‬واﺳﺄل‬
‫'ن اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﻣﺼﻴﺮيٌ ووﺟﻮدي‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣ ــﻪ وﺣﺮﺻ ــﻪ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮا ﻟ ــذى أو اﻻﻋﺘﻘﺎل‪،‬‬ ‫ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ ﻣﻨﻄ ــﻖ )ﻣﻌﻨ ــﺎ أو ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ(‪.‬‬ ‫ﻣَﻦ ﻳﻌﻄﻮن ﺑ َﻐﻴﺮ ِﺣﺴﺎب‪!..‬‬
‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺼﻠﺤﺔ ﺳﻮرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺳ ــﻮرﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫وﻫ ــﺬا أﻣ ٌﺮ ﻣﺤﻤ ــﻮ ٌد وإﻳﺠﺎﺑ ـ ٌـﻲ إﻟﻰ‬ ‫ﻻﺗﻨﻔ ــﻊ ﻣﻘﺎرﺑ ــﺎتُ ا‪k‬ﻧ ــﻜﺎر واﻟﻌﻨﺎد‬ ‫وﻣِ ــﻦ اﻟﻤَﻌﺎﻧﻲ أﻳﻀـ ـ ًﺎ‪ ،‬أنﱠ َﻛ ِﻠ َﻤ ــﺔ )‪َ ،(Bank‬ﺗﻌﻨﻲ ﻳُﻮدع‬
‫ﻣﺮ ًة أﺧﺮى‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻻﻳﻮﺟﺪ ٌ‬
‫ﻣﺜﻘﻒ‬ ‫واﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫أﺑﻌ ــﺪ اﻟﺪرﺟ ــﺎت‪ ،‬وﻳﺤﻘ ــﻖ ﻣﺼﻠﺤ ًﺔ‬ ‫واﻟﻤﻜﺎﺑ ــﺮة‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻻﻳﻨﻔ ــﻊ‬ ‫وﻳﻜﻨ ــﺰ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺣَ ﺎول أن َﺗﺘﺒ ﱠﺮع ﻟﻤَﻦ َﻳﺴ ــﺘﺤﻖ ﺑﺒَﻌﺾ ﻣَﺎﻟﻚ‪،‬‬
‫ﻋﺮﺑ ــﻲ ﻟ ــﻪ رأيٌ وﺗﺄﺛﻴ ــﺮ وﻗ ـ َ‬
‫ـﻒ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻣﺎذا ﻗﺎل ﻋﺰﻣﻲ ﺑﺸ ــﺎرة؟ ﻗﺎل أن‬ ‫ﻋﺎﻣـ ـ ًﺔ ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺣﻜﺎﻣـ ـ ًﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻓﻲ ﺷ ــﻲءٍ أن ﻳﺘـ ـ ﱠﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫وﻻ ﺗﻜﻨﺰه ﻛﺎﻟﺒَﺨﻴﻞ اﻟﺬي ﻳَﺮﻣﻲ اﻟ ّﺮﻳﺎﻻت ﻓﻲ اﻟﺒَﻨﻚ‪ ،‬وﻳَﻘﻮل‬
‫ﺳ ــﻮرﻳﺔ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻓﻌﻞ ﻋﺰﻣﻲ ﺑﺸ ــﺎرة‪،‬‬ ‫ﺟﻮ ﺗﺘﺸﺎﺑﻪ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻲ ٍ‬ ‫‪íďĎŃ ľëíō .ĉ‬‬ ‫وﻣﺤﻜﻮﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ﺣﺪﺛﻪ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﺑﻤﻨﻄﻖ اﻟﺘﺨﻮﻳﻦ‬ ‫َﻟﻬﺎ‪َ :‬ﻧﺎﻣﻲ ﻫُ ﻨﺎ ﻓ َﻠﻦ َﺗﺨﺮﺟﻲ أﺑﺪ ًا‪!..‬‬
‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻻﺳﺘﺸﻬﺎد‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻃﻠﺒﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ إذ ًا ﻣ ــﻦ ﻗﺮاءة اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫واﻟﻤﺆاﻣﺮة‪.‬‬ ‫وﻣِ ﻦ اﻟﻤَﻌﺎﻧﻲ ﻟﻬَﺬه اﻟﻤُﻔﺮدة ﻣَﻌﻨﻰ »ﺟُ ﺮف«‪ ،‬وﻣِ ﻦ اﻟ َﻐﺒﺎء‬
‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻘﻮﻟ ــﻪ ان‪ ،‬واﻟﺘﺤﻠﻴ ــﻞ اﻟ ــﺬي‬ ‫وأن ﺣﺮاك اﻟﺜﻮرة اﻟﻌﺮﺑﻲ »ﻟﻦ ﻳﻘﻮم‬ ‫‪waelmerza@hotmail.com‬‬
‫اﻟﻤﺬﻛﻮر أنّ ﻣﻦ ﺗﺤﺪّﺛﻨﺎ ﻋﻨﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ‬ ‫ﺛﻤ ــﺔ أﺳ ــﺌﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫أن َﺗﺬﻫ ــﺐ ﻣِ ﻦ ﺟُ ﺮف ﻟﺪُﺣﺪﻳﺮة‪ ..‬وﻣَﺘﻰ َﺳ ــﻘﻄﺖَ ﻓﻲ ﺟُ ﺮف‪،‬‬
‫ﻳﻄﺮﺣ ــﻪ ﻳَﻨﻔﺬ ﺑﺪﻗﺔٍ إﻟﻰ ﻋﻤﻖ ا'زﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻟﺘﻔ ــﺎف ﺣﻮل ﺑﻠﺪٍ ﻣﺮﻛ ــﺰي ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫‪www.waelmerza.com‬‬
‫ﻻﻳﺪﺧﻠ ــﻮن ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻻﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﻘﻔ ــﺰ ﻓﻮﻗﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻳﺠ ــﺐ أن‬ ‫ﻓﻤِ ــﻦ اﻟ َﻐﺒﺎء أن َﺗﺴ ــﻘﻂ ﻓﻴﻪِ َﻣـ ـ ﱠﺮة ُأﺧ ــﺮى‪' ،‬نﱠ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬
‫وﻻﻳﻘ ــﻒ ﻋﻨ ــﺪ ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻈﺎﻫﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﻛﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻓﻘ ــﻂ ﻻﻋﺘﺒ ــﺎرات ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋﻨﻬ ــﺎ ﺑﻤﻨﻄ ــﻖ اﻟﺘﺨﻮﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳﻔﻜ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ وﻳﺠﻴ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫َﺗﺘﻌ ﱠﻠﻢ ﻣِ ﻦ أﺧﻄﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤَﺎ ﺑَﺎﻟﻚ ﺑﺎﻟﺒَﺸﺮ‪..‬؟!‬
‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ‪ .‬ﻓﻐﻴﺎب اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺸﻤﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻮاﻗﻔﻬ ــﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻌﻠﺘﻨﺎ‬ ‫وﺗﺠﺎﻫﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻳُﻌﻴﺪﻧﺎ إﻟﻰ‬ ‫واﻟﻤﺆاﻣ ــﺮة‪ .‬ﻟﻬ ــﺬا‪ ،‬ﻳﺼﺒ ــﺢ ﻣ ــﻦ‬ ‫ـﺪق وأﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ‬ ‫ﺗﻬﻤ ــﻪ‪ ،‬ﺑﺼ ـ ٍ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ان ﻫﻮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴ ـ ٍـﺮ ﻣﻦ اﻟﺤ ــﺎﻻت ﻧﻜ ــﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎرﺑﺎت اﻟﻌﻨﺎد وا‪k‬ﻧﻜﺎر واﻟﻤﻜﺎﺑﺮة‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﻲ اﻟﻘ ــﻮل أن ﻣﻮاﻗﻒ ﻫﺆﻻء‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﺸﻌﺐ واﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺣَ ﺴﻨ ًﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ‪..‬؟!‬
‫ﻣﻔ ــﺮق اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﺑﻴﻦ اﺗﺨ ــﺎذ اﻟﻘﺮار‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻌﻬﺎ‪ .«...‬وأﺿﺎف‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻﺗﻨﻔﻊ أﺑﺪ ًا أدا ًة ﻟﻠﻌﻤﻞ واﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ﻻﺗﻨﺒ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻣﻘﺘﻀﻴ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄ ــﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻣﺜـ ـ ًﻼ أن ﻳﺘﻬ ــﻢ‬ ‫َﺑﻘ ــﻲ اﻟ َﻘ ــﻮل‪ :‬إ ﱠﻧﻨ ــﻲ َﻟ ــﻢ أﺧﺘ ــﺮع ﻫَ ــﺬه اﻟ ِﻔﻜ ــﺮة‪ ،‬وإ ﱠﻧﻤﺎ‬
‫اﻟﺼﺤﻴﺢ واﻟﻘﺮار اﻟﺨﺎﻃﻰء‪.‬‬ ‫أن ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻻﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛ ــﻮر‪ .‬وﻳﺼﺒ ــﺢ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ‬ ‫ﻣﺜﻘﻔ ًﺎ ﻋﺮﺑﻴ ًﺎ ﻣﺜﻞ ﻋﺰﻣﻲ ﺑﺸﺎرة ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫اﻟﺘﻘﻄﺘﻬﺎ ﻣِ ﻦ أﺣﺪ ا'ﺻﺪ َﻗﺎء ﻋِ ﻨﺪﻣﺎ َﻗﺎل ﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻟﻬﺬا‪ ،‬ﻳﺼﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﻈﻠﻢ ﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫أن ُﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ »ﻟﻠﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ‪.‬‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻗﻴﻤ ٌﺔ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺧﺎﺋ ــﻦ وﻋﻤﻴﻞ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻳ ــﺎ أﺣﻤﺪ َﺷ ــﻜﻠﻚ »ﻣﺒ ّﻨ ــﻚ«‪ ،‬أي ﻋﻨﺪك دَراﻫ ــﻢ َﻛﺜﻴﺮة ﻓﻲ‬
‫أن ﻳﺘ ّﻢ اﻟﻘﻔ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اراء‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺎت ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ وإدارﻳﺔ‬ ‫ﻣﺎذا ﻗﺎل ﻫﺆﻻء ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ ﻓﻲ ا'ﻳﺎم‬ ‫دراﺳﺘﻬﺎ ﺑﺪﻗﺔ وﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﺮأي‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺄن اﻟﺴ ــﻮري؟ وﻣ ــﻦ ﻳﻌﺘﻘ ــﺪ‬ ‫اﻟ َﺒﻨ ــﻚ‪ ،‬ﻋِ ﻨﺪﻫﺎ – َﻓﻘ ــﻂ‪َ -‬ﻗﺮرتُ أن أﺿﻊ َﺧ ــﻂ َﺗﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ‬
‫وأﻻ ﺗﺆﺧ ــﺬ ﺑﻌﻴ ــﻦ اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر ﻓ ــﻲ‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻻ ُﺗﺮﺿﻲ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ«‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ وﻣ ــﺎذا ﻳﺮﻳﺪون؟‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﺒّﺮ ﻋﻨﻪ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻋﻠﻰ ا'ﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫أن ﺣﻘﻮﻗﻴـ ـ ًﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﻴﺜﻢ ﻣﻨ ــﺎع ﻋﻤﻴ ٌﻞ‬ ‫اﻟ ُﻤﻔ ــﺮدات اﻟﻌَﺮﺑ ّﻴ ــﺔ واﻟ َﻐﺮﺑ ّﻴ ــﺔ‪َ ،‬ﻋﻠ ــﻰ اﻋﺘﺒ ــﺎر أنﱠ اﻟ َﻌ ــﺮب‬
‫ﻣﻌﺮض ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻘﺮار اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺗﺤﺪث ﻋ ــﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻛﻠﻬﻢ ﻳﺮﻳﺪ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺳ ــﻮرﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺼﺤﻒ واﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت ﻳُﺸ ّﻜﻞ‬ ‫ﻣﺄﺟ ــﻮر‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي أ ّﻛ ــﺪ ﻣﺮات أﻧﻪ‬ ‫َﺻﺎروا ﻳَﺘﻐ ّﺰﻟﻮن ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ا‪k‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳّﺔ‪،‬‬
‫وأن ﺗﻀﻴﻊ وﺳ ــﻂ ﺿﺠﻴ ــﺞ ﻣﻨﻄﻖ‬ ‫»ﺗﻐ ــﻮّ ل ا'ﺟﻬ ــﺰة ا'ﻣﻨﻴﺔ«و«ازدﻳﺎد‬ ‫واﻟﺸ ــﻌﺐ واﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ .‬وﻛﻠﻬﻢ ﻳﺮﻓﺾ‬ ‫رأﻳـ ـ ًﺎ ﻋﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻋﺮﺑﻴ ًﺎ ﻳﺸ ــﻤﻞ ﻋﺸ ــﺮات‬ ‫ﻳﺮﻓ ــﺾ ﻛﻤﻌ ــﺎرض أن ﻳﻌ ــﻮد إﻟ ــﻰ‬ ‫و َﻣ ــﻦ ُﻳﺸـ ـ ﱢﻜﻚ ﻓ ــﻲ َﻛﻼﻣ ــﻲ ﻓﻠﻴَﺬﻫ ــﺐ إﻟ ــﻰ أي ﻣَﺪﻳﻨ ــﺔ‬
‫اﻟﺘﺨﻮﻳ ــﻦ واﻟﻤﺆاﻣﺮة‪ .‬ﺧﺎﺻ ًﺔ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻗﻤ ــﻊ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ« و«ﻏﻴ ــﺎب ﺣﺮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨ ــﻒ واﻟﻄﺎﺋﻔﻴ ــﺔ واﻟﻔﺘﻨﺔ‪ .‬وﻛﻠﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻼﻳﻴ ــﻦ‪ .‬وﺗﺠﺎﻫ ــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟ ــﺮأي‬ ‫دﻣﺸ ــﻖ ﻋﻠﻰ دﺑﺎﺑ ــﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ؟ وﻛﻴﻒ‬ ‫َﺳ ــﻌﻮدﻳّﺔ‪ ،‬ﺳـ ـﻴَﺠﺪ َﻛ ِﻠ َﻤ ــﺎت‪» :‬ﻣ ــﻮل وﺳ ــﻨﺘﺮ«‪» ،‬ورد ﺳ ــﻲ‬
‫ﻧﺠ ــﺪ أﻧﻬ ــﺎ ﻻﺗﺘﻌ ــﺎرض ﻣ ــﻊ ﺟﻮﻫﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ«‪،‬وﻋ ــﻦ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔٍ ﻟﻠﺠﻤ ــﻊ‬ ‫ﻳﻘﻒ ﻣ ــﻊ ﺳ ــﻮرﻳﺔ ﺟﻨﺒ ًﺎ إﻟ ــﻰ ﺟﻨﺐ‬ ‫ﻳﺤﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻃﻴﺎﺗ ــﻪ ﻣﻐ ّﺒ ــﺔ اﻻﻧﺘﺤﺎر‬ ‫ﻣﻔﻜﺮ ﺑﺤﺠﻢ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ 'ﺣﺪ أن ﻳﺮى ﻓﻲ ٍ‬ ‫وﺟﺎﻟﻴﺮي«‪» ،‬وﻛﻮﻓﻲ وﺑﻼزا«‪ ..‬إﻟﺦ‪ ،‬ﻣُﻨﺘﺸﺮة َ‬
‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟ ﱠﻨﺎر‬
‫اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﺬﻛﻮر أﻋﻼه واﻟﺬي وﻗﻌﺘﻪ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻠﺒﺮﻟ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ أي ﻣﺆاﻣﺮةٍ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا‪k‬ﻋﻼﻣ ــﻲ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻀـ ـ ًﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺮﻫﺎن ﻏﻠﻴﻮن ﺷ ــﺨﺼ ًﺎ ﻣﺘﺂﻣﺮ ًا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ َﻬﺸ ــﻴﻢ‪ ،‬وﻫَ ﺬا اﺧﺘﻼط‪ ،‬و َﻟﻜ ّﻨﻪ اﺧﺘﻼط َﻟﻴﺲ ﻋَﺎرﺿ ًﺎ‪،‬‬
‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت وﻃﻨﻴﺔ ﺳﻮرﻳﺔ ﻫﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﻮﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻏﻴ ــﺎب‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻒ‬
‫ٍ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳُﺠﻤﻌﻮن أﻳﻀ ًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ ﺳﺒﺒ ًﺎ رﺋﻴﺴـ ـ ًﺎ ﻟﺨﺴﺎرةٍ ﻣُﻘﺪّرة‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ؟ وﺑﺄي ﻣﻘﻴﺎس ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫واﻟﺴﺒﺐ أﻧﺘﻢ ﺑﻪِ أد َرى ﻣِ ﱢﻨﻲ‪..‬‬ ‫وإ ﱠﻧﻤﺎ ﻣَﻘﺼﻮد ًا‪ ،‬ﱠ‬
‫ﺣ ّﺪ ذاﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻤﻮاﻗﻔﻬﺎ وﻣﻤﺎرﺳ ــﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ‬ ‫إﺻﻼح‬
‫ٍ‬ ‫ﻟﻮاﻗ ـ ٍـﻊ ﻣﺄزوم ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺮﻛ ــﺔ اﻟ ــﺮأي اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺘﻬﻰ ا'ﻃ ــﺮش‪ ،‬اﺑﻨ ــﺔ زﻋﻴﻢ‬ ‫وﻟﻏﺒﻴ ــﺎء ﻣِ ــﻦ اﻟ ُﻘ ﱠﺮاء أﻣ َﺜﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻳُﻤﻜﻦ َﻟﻬﻢ اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ‪ ،‬ﺣﺼﻦٌ ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ وأﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ذﻛ ــﺮ أﻧﻬ ــﺎ ﺗ ــﺆدي ﻟﻈﻬﻮر‬ ‫ﺟـ ـﺪ ٍّي وﺟ ــﺬري وﺳ ــﺮﻳﻊ وﺣﺎﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺴ ــﻴﺮ اﻟﺤ ــﺮاك اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ‬ ‫ُﻮﺿ ــﺢ و َﻳﻘ ــﻮل‪» :‬إنﱠ ﻣِ ــﻦ ِﺻﻔﺎت‬ ‫ُﻐﺸﺸ ــﻬﻢ وﻳ ﱢ‬ ‫ﺑﺼﺪﻳ ــﻖ؛ ﻟﻴ ّ‬ ‫َ‬
‫واﺳﺘﻘﺮاره ﻗﺒﻞ أي ﻋﺎﻣﻞٍ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫»أﺳ ــﻮأ أﻧﻮاع اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻄﻔﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﺠﺎل ﻣﻦ ﻣﺠ ــﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﻋﻠ ــﻰ إﻳﻘﺎﻋﻬﺎ ﻫﺬه ا'ﻳﺎم‪.‬‬ ‫ﺧﺎﺋﻨ ٌﺔ ﻋﻤﻴﻠﺔ ﻣُﻨﺪﺳّ ــﺔ؟ وﻣﻦ ﻳﺼﺪّق‬ ‫اﻟﻤَﻐﻠﻮب أ ﱠﻧﻪ دَاﺋﻤ ًﺎ ﻳَﻘﺘﺪي ﺑﺎﻟ َﻐﺎﻟِﺐ«‪.!..‬‬
‫أﻳﻦ وﺻﻠﺖ ﻣﺪارﺳﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﻮاﻻﻟﻤﺒﻮر ؟!‬ ‫‪óčōĎğ.. ŁîĬĿí ľĸňĿí‬‬

‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻣﻊ إﺷ ــﺮاك وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺨﻄﺮ ﻓﻲ ﺑﺎل اﺣﺪ ﻣﻨﺎ ﻋﻨﺪ زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻮﻫﻠﻪ ا'وﻟﻰ‬ ‫ﺗﻜﺘﻆ ﺑﻬﺎ ﺷ ــﻮارﻋﻨﺎ‪..‬وﻫﺬا ﻻﻳﺮﺟﻊ أﺛﺮه ا‪k‬ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻴﺮ ﻓﻘﻂ ‪..‬ﺑﻞ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺑ ــﺮز اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت واﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬
‫ﺿﻴ ــﻖ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت وﻫﻨﺎ ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ واﺿﺤﻪ‬ ‫ﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ أن ﻣﺎﺳ ــﻴﻠﻘﺎه ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﺤﺪود ا‪k‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺎﺋﻖ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟﺬي ﺳﻴﺠﺪ وﺳﻴﻠﺔ ﺗﺮﻳﺤﻪ ﻣﻦ ﻋﻨﺎء اﻟﺴﻴﺮ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻧﻌﺎﻳﺸ ــﻬﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ وﻟﺤﻈﺔ ﺑﻠﺤﻈﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪،‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﺗﺪاﺧ ــﻞ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت ﻓ ــﻼ ﻳﻤﻜﻦ 'ي ﻋﻤ ــﻞ أن ﻳﻨﺠﺢ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻ ًﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﻲ إﻻ أن اﻟﺪﻫﺸ ــﺔ ﺗﺄﺳﺮك‬ ‫اﻟﺸﻮارع اﻟﻤﻜﺘﻈﺔ واﻟﻤﺰدﺣﻤﻪ ‪..‬ﺑﻞ وﺳﻴﺴﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﻫﻮ ازدﺣﺎم اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻄﺮﻗﺎت ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺒﺎت وﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺎﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ ﻫ ــﻮ اﻟﺒﻨ ــﺪ ا'ول اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻪ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﺤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﺑﻘ ــﻮة ﺗﻨﻈﻴﻤﻬ ــﺎ وﺟﻮدة‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ وإﻃﺎﻟﺔ ﻋﻤﺮﻫﺎ ا‪k‬ﻓﺘﺮاﺿﻲ ‪ ..‬وﺟﻮد وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﺳﻴﺨﻔﻒ اﻟﻌﺐء ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ا'ﺣﺠ ــﺎم وا'ﻧﻮاع‪..‬ﻫ ــﺬا اﻟﺰﺣ ــﺎم أﺻﺒﺢ‬
‫ﻋﻨ ــﺪ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ أي ﻫﻴﻜﻠ ــﺔ ﻋﻤﻠﻴ ــﻪ ‪ ,‬ﻓ ــﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻄﻬﺎ وروﻋ ــﺔ ﻣﺒﺎﻧﻴﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻣﺘﺰﺟﺖ ﺑﺎﻟﺠﻤﺎل اﻟﺮاﺋﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮور وﺳﻴﺴ ــﻬﻢ أﻳﻀﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻓﻲ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻋﺪد ﺣﻮادث اﻟﺴﻴﺮ ‪ ..‬وﺟﻮد‬ ‫ﻛﺎﺑﻮﺳﺎﻳﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻄﻴ ــﻞ ﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺼﺎﻟ ــﺢ‬
‫ﻣ ــﻦ ا'ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺸ ــﺎﻗﺔ واﻟﻤﻬﺎم اﻟﺠﺴ ــﺎم ﺳ ــﺎﺋﻠﻴﻦ ا ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ اﻟﺴ ــﺎﺣﺮة رﻏﻢ ﺿﻌﻒ ﻣﻮاردﻫﺎ اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ أو‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﺳ ــﻴﻘﻠﺺ أﻳﻀﺎ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻀﻴﻬﺎ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس ﻓﻀﻼ ﻋ ــﻦ ﻣﺎ ﻳﺴ ــﺒﺒﻪ ﻣﻦ أﻋ ــﺮاض ﺻﺤﻴﺔ‬
‫اﻟﻌ ــﻮن ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أداء رﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎ'ﺻ ــﺢ إﻧﻌﺪاﻣﻬ ــﺎ ﺗﻤﺎﻣ ًﺎ وﻣﻊ ﻫ ــﺬا ﺣﻠﺖ ﺑﻨ ــﺎ ا'ﻗﺪار اﻧﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ‪ ..‬وﺟﻮد وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﺳﻴﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ‬ ‫وﺿﻐﻮﻃﺎت ﻧﻔﺴﻴﺔ ﻳﺒﺮز أﺛﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻘﺮﻳﺐ و اﻟﺒﻌﻴﺪ‪ ..‬ﻛﺎﺑﻮس اﻟﻴﻘﻈﺔ ﻫﺬا‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺪارﺳ ــﻨﺎ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﻓ ــﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ا‪k‬ﺧﻮة ﻗﺎدة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺮﺑﻮي وا‪k‬داري ﺑﻮزارة‬ ‫واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ وﻗﻮد اﻟﺴﻴﺎرات ‪..‬وﻫﺬا ﺑﺪوره ﺳﻴﻮﻓﺮ اﻟﻤﺼﺎرﻳﻒ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺬﻫﺐ‬ ‫‪..‬ﻳﻘﺎﺑﻠﻪ ﺣﻠﻢ ﺟﻤﻴﻞ آﺧﺮ ﻻﺟﻮد ﻟﻪ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﺴﺘﺤﻴﻼ ‪..‬ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬
‫أﻛﻤﻞ وﺟﻪ ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﺠﻌﻞ ﺑﺎﻟﻀﺮورة إﺳ ــﻨﺎد ﻣﻬﺎم ا‪k‬ﺷﺮاف‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وإدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮاء اﻟﻮﻗ ــﻮد ‪ ..‬وﺟﻮد وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﺳﻴﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﺾ ﺗﻠ ــﻮث اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫وﺟﻮد وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪﻧﻨﺎ وﺑﺎﻟﺬات اﻟﻤﺪن اﻟﻤﺰدﺣﻤﺔ ‪..‬ﻫﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬
‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ زﻳ ــﺎرة ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺘﻲ أدﻫﺸ ــﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻮادم اﻟﺴ ــﻴﺎرات ‪ ..‬وﺟﻮد وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﺳ ــﻴﻘﻠﺺ ﻛﺜﻴﺮا ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن اﻟﺤﻞ ا'ﻣﺜﻞ ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﻀﻼت اﻟﻄﺮق اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ‪..‬ﺑﺪءا ﻣﻦ اﻟﺰﺣﺎم وﺣﻮادث‬
‫اﻟﻤ ــﺪارس ﻟﻴﺲ 'ﻧﻪ ﺣﻖ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ 'ﻧ ــﻪ واﺟﺐ ﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺳ ــﻠﻔﺖ ﺳ ــﺎﺑﻘ ًﺎ وﻛﺎن ﻣ ــﺪرج ﻟﻨ ــﺎ ﻓﻲ ﺟ ــﺪول أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ‬ ‫ا'ﺟﺎﻧﺐ ‪ ..‬وﺟﻮد وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﺳﻴﻮﻓﺮ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ 'ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪..‬‬ ‫اﻟﻤﺮور ‪..‬واﻧﺘﻬﺎء ﺑﺎ'ﻓﺮاد اﻟﺬﻳﻦ ﻻﻳﻤﻠﻜﻮن وﺳ ــﺎﺋﻞ ﻧﻘﻞ ﺧﺎﺻﺔ ‪ ..‬وﺟﻮد وﺳ ــﺎﺋﻞ ﻧﻘﻞ‬
‫ﻳﺤﺘ ــﻢ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ذﻟﻚ ‪ ,‬وﻣﺎﻳﻬﻢ اﻻن ﻫﻮ ) ﻣﺪارس اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻛﻮاﻻﻟﻤﺒ ــﻮر ( ﻓﻬ ــﻲ ﺑﺤﻖ ﺑﺄﻣ ــﺲ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟ ــﻰ وﻗﻔﺔ‬
‫زﻳﺎرة ﻟﻠﻤﺪارس اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﻮﻻﻟﻤﺒﻮر ﺣﻴﺚ رﺳ ــﻤﻨﺎ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﻴﻠﺘﻨﺎ ﺑﺎﻧﻨﺎ ﺳ ــﻨﻠﻘﻰ ﻣﺒﻨ ــﻰ وﺗﺠﻬﻴ ــﺰات ﻧﻤﻮذﺟﻴﺔ‬
‫م‪.‬ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺼﻌﺐ ـ ﺟﺪة‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﺔ ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ وﻣﻄﻮرة وﻣﺮﻳﺤﺔ ‪..‬ﺳﻴﺴ ــﻬﻢ ﻛﺜﻴﺮا ﻓ ــﻲ ﺗﻘﻠﻴﺺ أﻋﺪاد اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺘﻲ‬
‫ﺟ ــﺎدة ﻣ ــﻦ أﺻﺤ ــﺎب ا‪k‬ﺧﺘﺼ ــﺎص ﺑ ــﺪءا ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﻪ ﻗﻴﺎﺳـ ـ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻄ ــﻮر اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺸ ــﻪ ﺗﻌﻠﻴﻤﻨﺎ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ وﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺣﻔﻈﻬﻢ ا‬ ‫داﺧ ــﻞ ﻣﻤﻠﻜﺘﻨ ــﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒ ــﺔ ﺑﺎ‪k‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻘ ــﺪم اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ‬ ‫÷‪ņœĊķîĄĿíō ņŔĴÿĎńŀĿ îÒ ò‬‬
‫ﻓﺎﻟﺜﻘﺔ ﺑﺴ ــﻤﻮﻫﻤﺎ اﻟﻜﺮﻳﻤﻴﻦ ﻻﺣﺪود ﻟﻬﺎ ﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎ ان ﻧﺴ ــﻤﻊ‬ ‫ﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺎ إﻻ أﻧﻨﺎ ﺻﺪﻣﻨﺎ ﺑﻤﺎ وﺟﺪﻧﺎه ﻓﻲ ﻣﺪارﺳ ــﻨﺎ‬ ‫ذﻟﻴﻠﺔ وﺣﻘﻴﺮة وﻣﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺄﻓﻜﺎر ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ واﻟﺼﺪق واﻟﺜﺒﺎت ﺣﻴﺚ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺮارات ﺟﻤﻌﺔ اﻟﻔﺮح اﻟﺘﻲ وﺟﻪ ﺑﻬﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‬
‫ﻗﺮﻳﺒ ًﺎ أﻋﺘﻤﺎد إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﻧﻤﻮذﺟﻲ ﻓﻲ ﻛﻮﻻﻟﻤﺒﻮر ﻣﺠﻬﺰ ًا‬ ‫) ﻣﺒﻨ ــﻰ ﻗﺪﻳﻢ ﻣﺤ ــﺎط ﺑﺎﻟﻬﻨﺎﺟ ــﺮ ﻛﺎن ﻣﻘﺮ ًا ﺳ ــﺎﺑﻘ ًﺎ ﻟﻮزارة‬ ‫ﻣﺘﺬﺑﺬﺑ ــﺔ وﻣﺘﺨﺒﻄﺔ وﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺔ ﻓﻲ أﺧﺒﺎرﻫﺎ ﺟﺎﻫﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺷ ــﻌﺐ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﻔﻈ ــﻪ ا ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ ﻓﻲ ا'ﺳ ــﺒﻮع ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬
‫ﺑﺄﺣﺪث اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻳﺠﻤﻊ ﻣﺪارﺳ ــﻨﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ – ﺗﺠﻬﻴﺰات ﺗﻘﻨﻴﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺪاﺋﻴﺔ ﺟﺪ ًا إن ﻟﻢ‬ ‫ووﻻﺋﻪ ﻟﺤﻜﻮﻣﺘﻪ ووﻃﻨﻪ ‪,‬وﺟﺎءت ﻗﺮارات ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺣﻔﻈﻪ ا‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﺻﻔﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ وﺟ ــﻪ اﻟﻤﺸ ــﻜﻜﻴﻦ واﻟﻤﺮﺟﻔﻴ ــﻦ واﻟﺤﺎﻗﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬
‫ﻫﻨ ــﺎك وﻳﻜﻮن ﻣﻨﺎرة ﻋﻠ ــﻢ وﺗﻌﻠﻴﻢ وﺗﻄﻮر ﺳ ــﻌﻮدي ﻳﺮاه‬ ‫ﺗﻜ ــﻦ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت – ﺗﺮﻣﻴﻤﺎت إﺟﺘﻬﺎدﻳﻪ‬ ‫واﺣﺘﻔﺎﻻت ﺷ ــﻌﺐ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ 'ﻛﺒﺮ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻤﺎﺳ ــﻚ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻣﻊ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ‬ ‫وﺷ ــﻌﺒﻪ ﻓﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﺗﻤﻴﺰ ﻋﻦ ﺑﻘﻴﺔ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻤﻤﻴﺰات ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ا'ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺎﺻﻲ واﻟﺪاﻧﻲ ﻣﻊ ﺗﺴ ــﺪﻳﺪ ﻣﺪﻳﻮﻧﻴ ــﺎت اﻟﻤﺪارس اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻﺗﺼﻞ إﻟﻰ أدﻧﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ‪ -‬ﺿﻴﺎع ﻣﺮﺟﻌﻲ‬ ‫واﻟﻮﻗ ــﻮف ﺳ ــﺪا ﻣﻨﻴﻌﺎ ﻓﻲ وﺟ ــﻪ ﻛﻞ ﻣﻐﺮض وﺣﺎﻗﺪ وﺣﺎﺳ ــﺪ وﺻﻔﻌ ــﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺘﻤﺎﺳ ــﻚ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺘ ــﻪ واﻟﻮﻋﻲ اﻟﺘﺎم ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﺎك ﺿﺪه‬
‫ﺗﻜﻔﻞ ﺑﺴ ــﺪاد ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻤﺪارس ﺑﻴﻦ وزارﺗﻲ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ –‬ ‫وﺟ ــﻮه ﻫ ــﺆﻻء اﻟﺤﺎﻗﺪﻳﻦ وﺗﺼ ــﺪق ﻓﻲ ﺣﻘﻬﻢ ) ﻻﻳﺨﻴﻒ اﻟﺼﻘ ــﻮر ﻧﻌﺎق اﻟﻐﺮﺑﺎن(‬ ‫وﺿ ــﺪ وﻃﻨﻪ ﺣﻴﺚ ان ﺷ ــﻌﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺷ ــﻌﺒﺎ ﻣﺘﻌﻠﻤ ــﺎ وواﻋﻴﺎ وﻣﺜﻘﻔﺎ وﻫﺬا‬
‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ وﺗﻌﻮﻳﻀﻬﻢ ﻋﻤﺎ ﺳ ــﺪد ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎ‪k‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﻮﻧﻴ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪارس(ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن‬ ‫ﻓﺘﺒ ــﺎ ﻟﻜ ــﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﺤﺎﻗﺪون واﻟﻤﺮﺟﻔ ــﻮن وﺗﺒﺎ 'ﻓﻜﺎرﻛﻢ وﺗﺒ ــﺎ ﻟﻘﻨﻮاﺗﻜﻢ ‪ ,‬اﻟﻠﻬﻢ ﻣﺘﻊ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻧﻌﻜﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﻧﺔ وﻋﻴﻪ وﺑﻌﺪ ﻧﻈﺮه واﺳﺘﻘﺮاره ﺣﻴﺚ أن ﻧﺴﺒﺔ‬
‫إﻟﻰ ﺻﺮف ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺘﺄﺧ ــﺮة وإﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺗﻌﻜ ــﺲ ﻣﺪارﺳ ــﻨﺎ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸ ــﻌﻮب ﻫﻨﺎك ﺣﺠﻢ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ وأﺟﻌﻞ‬ ‫ا'ﻣﻴﺔ ﻓﻴﻪ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٪٥‬وﻫﺬا ﺑﻔﻀﻞ ﻣﺎوﻓﺮﺗﻪ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﺒﻞ ﻟﺘﻴﺴ ــﻴﺮ اﻟﻌﻠﻢ‬
‫ﻓ ــﻲ وﺿﻌﻴ ــﺔ ا‪k‬ﺷ ــﺮاف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬي وﺻﻞ ﻟﻪ ﺗﻌﻠﻴﻤﻨﺎ ﻻ أن ﻧﻜﻮن ﻣﻜﺎن إﺳﺘﻐﺮاب‬ ‫ﻣﺎﻗﺪﻣﻪ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ ﻓﻲ ﻣﻴﺰان ﺣﺴ ــﻨﺎﺗﻪ وأدم ﻋﻠﻰ ﺑﻼدﻧﺎ ﻧﻌﻤﺔ ا'ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﻮﻃﻦ ‪ ,‬ﻓﺎﻟﻤﺮﺟﻔﻮن واﻟﺤﺎﻗ ــﺪون ﻣﻬﻤﺎ ﺣﺎوﻟﻮا ﻟﻠﻨﻴﻞ ﻣﻦ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺨﺎرج ﺑﻴﻦ اﻟﻮزارﺗﻴﻦ‬ ‫وﺗﻨﺎﻗ ــﺾ ﺑﻤ ــﺎ ﻧﻨﻘﻠ ــﻪ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺸ ــﻌﻮب ﻋﻦ ﺗﻄ ــﻮر ﻻﻳﺮوﻧﻪ‬ ‫واﻻﺳﻘﺮار اﻟﻠﻬﻢ آﻣﻴﻦ ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ وﻧﺸ ــﺮ اﻟﺪﻋﺎﻳﺎت اﻟﻜﺎذﺑﺔ ﻗﻮﺑﻠﻮا ﺑﺸ ــﻌﺐ واع ذي أﻓﻖ واﺳ ــﻊ‬
‫أﻣﺎﻣﻬ ــﻢ ﻣﻬﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗ ــﻮة اﻟﺤﺠ ــﺔ واﻟﺒﺮﻫﺎن ‪ ,‬ﻓﺎﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫وﺗﻔﻜﻴﺮ ﺳﻠﻴﻢ ﻧﺎﺷﺊ ﻋﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ رﺻﻴﻨﺔ ووﻻء ﻣﻦ ﻗﻠﻮب ﺻﺎدﻗﺔ ﻻﻳﺆﺛﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﻧﺎﺋﻒ ﻣﻮاﻻ ﻋﺒﺪا اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ﺗﻜﻤ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺪارس إدارﻳﺎ وﺗﺮﺑﻮﻳ ًﺎ ﻟﻮزارة‬ ‫د‪ .‬ﻧﺎﻳﻒ ﻋﺒﺪا اﻟﺘﻮﻳﻢ‪-‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫دﻋﺎﻳ ــﺎت وإرﺟﺎف ﻣﻐﺮض ﺧﺒﻴﺚ ﻫﻤﻪ ﻫﺪم اﻟﻮﻃﻦ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ وﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ ﻗﻨﻮات‬
‫‪¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč ïíŎŇ‬‬ ‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎœĊńĿí‬‬ ‫‪óčíĉří ĒŀĀŃ ĒŔëč‬‬ ‫‪ŋ Łîī îŌĔēã‬‬
‫‪őĎńĬĿíĵíďĎĿíĊòīÑíĊòī‬‬
‫‪ïŎĀĄŃ ŒňĔă ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŅíĎĸī Ľá ņĔă ĊŌĳ .ĉ‬‬ ‫‪ĊŔĴû Œŀī ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŒŇĊŃ ĊŔòī ņñ őďîį .ĉ.ã‬‬ ‫‪Ħĳîă Ņîńüīō Œŀī‬‬
‫‪ŒŇíĎŋĐĿí‬‬ ‫‪Œŀī‬‬ ‫‪ĊńĄŃ‬‬ ‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬
‫‪ ،‬وأﻧﻬ ــﺎ ﻻ ﺗﺘﻌ ــﺎرض ﻣ ــﻊ ﺣ ــﻖ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ« وﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺴ ــﺤﺐ ﻗﻮاﺗﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻣ ــﺮة أﺧﺮى ﺗﻌﻄﻲ ﻃﻬﺮان ﻟﻨﻔﺴ ــﻬﺎ ﺣ ًﻘﺎ ﺗﻌﻠ ــﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ أﻧﻪ‬
‫ﺣﻔﻈﺎ ﻟﻣﻦ‬‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻘ ــﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻠﻬﺎ ﻟﻬﺎ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت دول اﻟﻤﺠﻠﺲ ‪ً ،‬‬ ‫ﺗﺘﺠﺎﻫ ــﻞ ﺑﻬﻜﺬا ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺆول ﺣﻘﻮق دول اﻟﻤﺠﻠﺲ ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺤﻢ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺄن اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫‪ôňœĊńĿí őãč‬‬
‫واﻟﺴﻼم وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ وﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻪ ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻻﺳ ــﺘﻐﺮاب واﻟﺪﻫﺸ ــﺔ أن ﺗﻮﻗﻴﺖ ﺻﺪور اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ‬
‫ا‪k‬ﻳﺮاﻧﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺗﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﻣﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻨﻪ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ،‬ﺑﺎﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻬﺎك ﺳﻴﺎدﺗﻬﺎ واﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ ﺑﺈﺛﺎرة اﻟﻔﺘﻦ واﻟﻘﻼﻗﻞ ﻋﻠﻰ أراﺿﻴﻬﺎ‬
‫‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺳﻴﺎﺳ ــﺎت ﻋﺪواﻧﻴﺔ ﺗﻀ ــﺮب ﺑﻌ ــﺮض اﻟﺤﺎﺋﻂ ﻛﻞ‬
‫ا'ﻋﺮاف واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﺎرض ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺻ ــﺎرخ ﻣﻊ ا'ﻋ ــﺮاف واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬
‫‪ ،‬وﻣﺒ ــﺎدىء ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺠﻮار اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﻟﻴﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬
‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﺖ أوﻟﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳ ــﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻊ ﻓﻲ‬ ‫*‪jË1^hG‬‬
‫ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺗﺂﻣﺮﻳﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ رﺳ ــﻤﻴﺔ إﻳﺮاﻧﻴﺔ ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫أن إﻳ ــﺮان ‪ ،‬وﻟﻴ ــﺲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺷ ــﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺎت ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻌﺐ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺎر وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺤﻢ اﻧﻔﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺄن اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ ‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫إﻳﺮان اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ وأن أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﺒﺮ ﺗﺼﺮﻳﺤﻬﺎ ﻏﻴﺮ‬
‫أﻳﻀﺎ ﻓﻲ أﻋﻘﺎب إرﺳ ــﺎل اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺑﻌﺾ دول ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ا'ﺧﺮى ﻗﻮات ﺗﻨﻀﻮي ﺗﺤﺖ ﻟﻮاء درع اﻟﺠﺰﻳﺮة‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺆول ً‬
‫اﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﺎ أن ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ ﻋﻼﻗﺎت ا‪k‬ﺧ ــﻮة واﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ دول‬
‫اﻟﺠﻮار ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻬﻢ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺮار اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮﺧﺎء واﻻزدﻫﺎر‬
‫ﻟﺸ ــﻌﻮﺑﻬﺎ ‪ .‬ﻟ ــﺬا ﻓﻌﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻌﺎود إﻳ ــﺮان ﺗﺪﺧﻼﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺄن اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫*‪g¥/4cµ‬‬
‫رﻓﻀﺎ ﻗﺎﻃﻌًﺎ ﻛﻮﻧﻪ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ أﺣﺪ أﺑﺮز ﺛﻮاﺑﺖ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﺮﻓﻀﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ً‬
‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﺑﻌﺪم اﻟﺴ ــﻤﺎح 'ي ﻛﺎن ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺷ ــﺆوﻧﻬﺎ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺬي ﺗﻌﺘﺒﺮه ﺧﻄًﺎ أﺣﻤﺮ ﻻ ﺳﺒﻴﻞ إﻟﻰ ﺗﺠﺎوزه‪.‬‬
‫إﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻘﻒ ﻣﻜﺘﻮﻓﺔ ا'ﻳﺪي إزاء ﻣﺎ أﺳ ــﻤﺘﻪ‬
‫»ﺗﺪﺧ ـ ًـﻼ ﺳ ــﻌﻮدﻳًﺎ ‪k‬ﺑﺎدة اﻟﺸ ــﻴﻌﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ«‪ ،‬ﺗﻌﻠﻢ ﺟﻴـ ـﺪًا أن ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﻘﻮات أرﺳ ــﻠﺖ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ رﺳ ــﻤﻲ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬
‫اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ اﻟﺬي ﺻﺪر أﻣﺲ ا'ول ﻋﻤﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ ﺑﻠﺠﻨﺔ‬
‫ا'ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ا‪k‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‬
‫ا‪k‬ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﺑﻨﻌ ــﺖ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑـ »اﻟﻠﻌ ــﺐ ﺑﺎﻟﻨﺎر ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫‪y0&*1‬‬
‫*‪8cµ*cG‬‬
‫‪r¥q~hG*j*£1K‬‬
‫ﺗﺎﺑﻌﻨ ــﺎ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻣﺒ ــﺎدرات اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬
‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت واﻟﺼﺮوح ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨ ــﺎص اﻟﻮاﺣﺪة‬
‫ﺗﻠ ــﻮ ا'ﺧﺮى ﺑﺼ ــﺮف راﺗﺒﻴﻦ ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ رﻓﻊ‬
‫ﺳ ــﻘﻒ اﻟﺮواﺗﺐ اﻟﻤﺘﺪﻧﻴ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ‪ ٣٠٠٠‬رﻳﺎل‬
‫ﺗﺠﺎوﺑـ ـ ًﺎ ﻣﻊ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺼﺮف‬
‫راﺗﺒﻴﻦ ﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻌﻠﻬﺎ‬
‫ﻣﻈﺎﻫﺮ وﺗﻘﻠﻴﺪ ﻃﻴﺐ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ اﻟﻨﻮاﻳﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻜ ــﻦ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﺮوح اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺼﺪت اﻟﻨﺠﺎح وا'رﺑﺎح ﻣﻦ ﺧﻴﺮات اﻟﺒﻼد اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﺠﻌﺘﻬﻢ وﺗﻌﺎوﻧ ــﺖ ﻣﻌﻬ ــﻢ وأﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻮن‬
‫ﺑﺘﺮﺣ ــﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻬﻢ‪ .‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻓ ــﻲ أﻋﻨﺎﻗﻬﻢ ﺟﻤﻴ ًﻼ‬
‫ﻻﺑﺪ ﻣﻦ أداﺋﻪ وﻓﺎء واﻧﺘﻤﺎء وإﺷ ــﺎرة ﻻﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﻛﺸﺮﻳﻚ ﻓﻌﺎل‬
‫ﻳﺴﺎﻫﻢ وﻳﺴﺎرع ﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬
‫وﺳ ــﻌﻮدة اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬
‫واﻟﻤﻬﻦ ﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬
‫وﺷ ــﺒﺎب‬ ‫ﻓﺄﺑﻨ ــﺎء‬
‫اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ وﻣﻦ اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ‬
‫أﻋ ــﺪاد ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫درﺟ ــﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ وﺟﻴ ــﺪة‬
‫‪ĊńĄŃ ŏŎŀē‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬
‫‪ŒŀěŎŃ‬‬ ‫واﻟﻤﻬ ــﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ‬
‫‪SalwaMosly.jeeran.com‬‬
‫ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻦ اﻛﺘﺴ ــﺎب ﻗﺪرات‬
‫ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ زﻣ ــﻦ‬
‫ﻗﻴﺎﺳ ــﻲ ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﺟﺎﻫﺰﻳﻦ‬
‫'داء ا'ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻮﻛﻠ ــﺔ ﻟﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ أي ﺣﻘﻞ وﻗﻄ ــﺎع ﺧﺎص‬
‫ﺳ ــﻮا ًء ﻓ ــﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ ا‪k‬ﻋﻼﻣ ــﻲ‪ ،‬أو ﻓﻲ‬
‫*‪yh¶*dh|¶*ÃKÈG(²*Ë<(²‬‬
‫ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻤﻂ ﻣﻦ ا‪k‬ﻋ ــﻼم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة اﻟﻤ ــﺪى ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻴﻄﺮت اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬
‫ﻳﺪرﺑﻬ ــﻢ وﻳﻮﻇﻔﻬ ــﻢ وﻳﻤﻨﺤﻬ ــﻢ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ واﻟﺮواﺗﺐ‬
‫واﻟﻀﻤﺎﻧ ــﺎت واﻟﻤﺰاﻳ ــﺎ ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺮار ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت‬ ‫آﻟﻴ ــﺎت ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ‪ ،‬أو ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ‬ ‫ﺣﺪٍ ﺳ ــﻮاء‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﺣ ــﺪاث ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ا‪k‬ﻋ ــﻼم ﻧﺤ ــﻮ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ‬ ‫ﺑﻮﺳ ــﺎﺋﻄﻬﺎ اﻟﻤُﺘﻌ ــﺪدة ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻃﻨﻬ ــﻢ‪ .‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌ ــﻞ اﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‪.‬‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺬﻫﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻟﻴﺔ‬ ‫ا‪k‬ﻳﺠﺎﺑ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺨ ــﺮوج ﺑﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﺂزق‬ ‫اﻟﻤُﻌﻄﻴ ــﺎت اﻧﻴﺔ‪ ،‬ا'ﻣﺮ اﻟﺬي ﺳ ــﻬﻞ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻛﺎﺑﻮس أﺧﻄﺎر وﺗﻬﺪﻳﺪ اﻟﺤﺸ ــﻮد اﻟﻤﺆﻟﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﻻ ﻧﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﺧﻠﻞ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻤُﺘﻐﻴﺮات اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺤ ــﻪ اﻟﺜﻘ ــﺔ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ‬
‫اﻟﻮاﻓﺪة ﻳﻘﺎرب ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء واﻟﺨﻼص ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى ا‪k‬ﻋ ــﻼم ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺘﺘﺒ ــﻊ ﻟﻨﺸ ــﺄة ا‪k‬ﻋ ــﻼم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﺪور ﻣﺤ ــﻮري ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت؛ وﻳﺄﺗﻲ ا‪k‬ﻋﻼم‬
‫وﻳﺼﺒﺢ ﻓﻲ ﻣﻘﺪور رﺟﺎل ا'ﻋﻤﺎل أداء دورﻫﻢ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ا'ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﺎج ﻣﻨﺎ إﻟﻰ ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻳﺘﻮﺻ ــﻞ إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﻧﺸ ــﺄ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﻴ ــﻂ‪ ،‬وﻳُﺆرخ ﻻﻧﻄﻼق‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣُﻘﺪﻣﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﻟﻤﺎ ﻳﺘﻤﻴﺰ‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻗﻴ ــﻖ‪ ،‬ﺷ ــﺮﻳﻄﺔ أن ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻨﻈ ــﺮة‬ ‫ﻧﺸ ــﺄة ﻋﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺣﺎل ﻧﺸ ــﺄة‬ ‫ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم‪١٩٦٩‬م‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺣﻴﻮﻳ ــﺔ ﺗﺘﺼ ــﻒ ﺑﺎﻟﺪﻳﻤﻮﻣﺔ‬
‫إﻧﺸ ــﺎء ﺻﻨﺪوق ﻣﺎﻟﻲ ﺟﻤﺎﻋﻲ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺘﻌﻤﻘ ــﺔ وﻣﺘﺄﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬إذ ﻳُﻤﻜ ــﻦ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴ ــﺔ؛ إﻻ أﻧ ــﻪ ﺑ ــﺪأ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤُﺘﺤ ــﺪة ا'ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ذاﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻗﺪرﺗ ــﻪ اﻟﻔﺎﺋﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬أﺳﻮة ﺑﻤﺎ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻪ ﻓﻲ دول أﺧﺮى ﻣﺤﻴﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ا'ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻮاﻗ ــﻊ ا‪k‬ﻋﻼم‬ ‫ﻳﻬﺘ ــﺪي إﻟ ــﻰ ﻃﺮﻳﻘ ــﻪ اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ ﻋ ــﻦ‬ ‫وﺑﺎﻟ ــﺬات ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴ ــﺎ‪،‬‬ ‫إﻳﺼﺎل رﺳ ــﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ‬
‫ﻳﺨﻔﻔﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻫﻨﺎك‪ .‬ﻓﺒﻼدﻫﻢ ﻫﻲ ا'وﻟﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻔﻬ ــﻮم ﺟﺮاء‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ رﺳ ــﻢ آﻟﻴ ــﺎت ﻋﻤ ــﻞ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺈذا ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﺮاﻓﻲ ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت ﻫﺬه اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻂ‬
‫أﻳﻀـ ـ ًﺎ ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎدرات اﻟﺤﻤﻴﺪة‪ .‬ﺧﺎﺻ ــﺔ أن ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﺛﺮ اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻨﺘﺴ ــﺒﺔ‬ ‫وإﺻ ــﺪار أﻧﻈﻤﺔ وﺗﺸ ــﺮﻳﻌﺎت ُﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ا'ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻓﺤﺘﻤـ ـ ًﺎ وﺻﻮﻟﻬ ــﺎ إﻟﻴﻨ ــﺎ‬ ‫ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻲ آﻟﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ أﺷﻜﺎل اﻟﺪﻋﻢ واﻟﻤﺰاﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺤﻘﻞ ا‪k‬ﻋﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺑﻴﻦ اﻟﺸﺪ واﻟﺠﺬب‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﻤﻨﺸ ــﻮد ﻣﻨ ــﻪ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳُﺤﻘﻖ‬ ‫‪Ņîńüī ĊńĄŃ . ĉ‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻣﺘﺄﺧﺮ ًا ﻣﻤﺎ اﻧﻌﻜﺲ ﺳ ــﻠﺒ ًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟ ــﺬا ُﺗﻌ ــﺪ ﻋﻮﻟﻤ ــﺔ ا‪k‬ﻋﻼم اﻟﺘﻲ‬
‫ﻟﻘ ــﺪ اﺻﺒﺢ ﺗﻮﻃﻴﻦ وﺳ ــﻌﻮدة اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻫﻮ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺣ ــﻮل واﻗ ــﻊ ا‪k‬ﻋ ــﻼم ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ إﻻ‬ ‫ﻣﺪﻟ ــﻮل اﻟﻌﺒ ــﺎرة اﻟﻤﺘﺪاوﻟ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴـ ـ ًﺎ‬ ‫‪ŒøŔòüĿí‬‬ ‫ﺿﺒﺎﺑﻴ ــﺔ اﻟﺮؤﻳ ــﺔ ﻟﻴ ــﺎت ﻋﻤ ــﻞ ﻫ ــﺬا‬ ‫ﻧﺘﻌﺎﻃﺎﻫ ــﺎ ان ﻣ ــﻦ أﻛﺒ ــﺮ اﻟﻤُﻨﺠﺰات‬
‫اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼﻨ ــﻊ آﻟﻴ ــﺔ وﺻﻴﻐ ــﺔ‬ ‫أﻧﻪ ﻓﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻧﻔﻮذه‪ ،‬وﻟﻔﺖ‬ ‫واﻟﻤﺘﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ أن اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ – وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤُﻨﺘ ــﺞ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻫ ــﺬه ا‪k‬رﻫﺎﺻ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ُﺗﺴ ــﺠﻞ ﺑﻤ ــﺪاد ﻣﻦ ذﻫ ــﺐ ﻟﻬﺬه‬
‫ﺟ ــﺎدة وﺻﺎرﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻧﺘﺒﺎﻫﻬ ــﻢ ﻟﻤﺎ ﻳُﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاد ﺗﺘﺴ ــﻢ‬ ‫أﺣ ــﺪ ﻧﻤ ــﺎذج ا‪k‬ﻋ ــﻼم – اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‬ ‫‪Zaer21@gmail.com‬‬ ‫ﻻ ﺗﻌﻨ ــﻲ ﺑ ــﺄي ﺣ ــﺎل ﻣ ــﻦ ا'ﺣ ــﻮال‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺘﺤﺖ اﻟﻔﻀ ــﺎء ﻟﻴﻜﻮن‬
‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ا'ﺧ ــﺮى اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﻻﺳ ــﺘﺒﻴﺎن ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﺮﻋﺔ واﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣ ــﻊ رﺑﻴﺒﺎﺗﻬﺎ اﻟﺜﻼث ا'ﺧﺮى‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﻮف ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﻤُﺘﻔـ ـ ﱢﺮج ﻣ ــﻦ‬ ‫أرﺿﻴ ــﺔ ﺧﺼﺒ ــﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻ ــﻞ ﺑﻤﺪﻟﻮﻟﻪ‬
‫واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ورﺻ ــﺪ اﻟﺼ ــﺮوح ا'ﻫﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺠﺎوﺑﺔ‬ ‫ﻳﻌﻨ ــﻲ أﻧﻨﺎ أﻣ ــﺎم ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﻴﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ واﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻘﺪر ﻣ ــﺎ ﻧﻌﻤﺪ إﻟ ــﻰ ﺗﻬﺬﻳﺒ ــﻪ ﻟﻴﺘﻮاءم‬ ‫ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر‪ ،‬واﻻرﺗﻬﺎن إﻟﻰ‬ ‫اﻻﻓﺘﺮاﺿ ــﻲ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻨ ــﻲ أن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬
‫واﻟﻤﺘﻌﺎوﻧﺔ واﻟﻤﺘﺨﺎذﻟ ــﺔ واﻟﻤﺘﻬﺮﺑﺔ‪ ،‬ورﻓﻌﻬﺎ 'وﻟﻲ ا'ﻣﺮ‬ ‫آﻻ وﻫ ــﻲ ﺿ ــﺮورة اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ ﻫﺬا‬ ‫واﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ُﻧﻘﺮرﻫ ــﺎ ﻫﻨﺎ ﻫﻲ أن‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺛﻮاﺑﺘﻨ ــﺎ وﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻨ ــﺎ اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺰو ﺗﻮاﻓﺮ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﻟ ــﻮد اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ أﺻﺒ ــﺢ‬
‫ﻟﺘﻌﻤﻴﺪ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺑﻤﻨﺢ اﻟﻤﻜﺎﻓﺂت ﻟﻠﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ‪ ،‬وإﻳﻘﺎع‬ ‫اﻟﻤُﻨﺘ ــﺞ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد‬ ‫ا‪k‬ﻋ ــﻼم ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﻧﺘﺎج‬ ‫وﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ إﻳﺼﺎل رﺳﺎﻟﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ﺿﺮورة ﻣُﻠﺤ ــﺔ ﻻ ﻳُﻮﻗﻔﻬﺎ ﺣﺠﺐ‪ ،‬وﻻ‬
‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ اﻟﻤﺘﺠﺎﻫﻠﻴﻦ ﺣﺘﻰ ﻳﺴ ــﺘﻘﻴﻢ ﻫﺬا‬ ‫ﺳ ــﺒﻞ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮه ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ ﺗﻘﺎذف‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ أوﺗﻬﺠﻴﻦ ﻟﻋ ــﻼم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬ ‫ﺑﻤﻨﻬﺠﻴ ــﺔ ﺣﻀﺎرﻳ ــﺔ ﺗﻌﻜ ــﺲ وﻋﻴـ ـ ًﺎ‬ ‫اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﺎ ﻏ ــﺰو ﻓﻜ ــﺮي‬ ‫ﻳﻤﻨﻌﻬ ــﺎ ﺗﺤﻜ ــﻢ‪ ،‬ﺑﻘ ــﺪر ﻣ ــﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن‬
‫ا'ﻣﺮ وﻳﻌﻮد اﻟﺤﻖ 'ﺻﺤﺎﺑﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻬﻢ ﺣﻮل وﺟﻮده وﻣﺴﺘﻮى أداﺋﻪ‪.‬‬ ‫؛ ﺑ ــﻞ ﻫ ــﻮ ﻧﻤ ــﻮذج إﻋﻼﻣ ــﻲ ﻣﻐﺎﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣـ ـ ًﺎ ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎﻗﺎﺗﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وا‪k‬ﻋﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﻮﻇﻒ ﻗﺪراﺗﻨﺎ ﻓﻲ رﺳﻢ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫‪ŅîĔŇří ðĬøŃ Œñŗ îŇŎī íŎŇŎĻ‬‬

‫أﺗﻮﺟ ــﻪ ﺑﻤﻘﺎﻟ ــﻲ ﻫﺬا إﻟﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﺟﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ –ﺣﻔﻈﻪ ا‪-‬‬
‫اﻟﺜﻮاﺑﺖ واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫‪ôŔňģŎĿí ôìŔŌĿí‬‬
‫أواﻣﺮه إﻟﻴﻬﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﺗﻔﻌﻴﻞ ا'واﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ دون ﺗﺄوﻳﻼت أو اﺟﺘﻬﺎدات‪ ،‬وأن ﻳﺘﻘﻮا ا ﻓﻴﻤﺎ أوﻛﻞ‬ ‫اﻟﺜﻮاﺑﺖ ﻫﻲ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﻤﺴﺎوﻣﺔ واﻟﺘﻐﻴﺮ وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﺳﺲ ﻫﻲ‬ ‫‪ĉîĔĴĿí ôĄĳîļńĿ‬‬
‫ﻟﻬﻢ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﻮﻧ ًﺎ ﻟﻪ ﺑﻌﺪ ا ‪k‬ﺳﻌﺎد اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻤ ًﻼ ﺑﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎوﻣﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻣﻨﻬﺎ ﻃﺎﻋﺔ وﻻة اﻻﻣﺮ‪ .‬وﻫﺬا ﻗﺪ ﻗﺮره‬ ‫اﺳﺘﺒﺸﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن ﺧﻴ ًﺮا ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫)وﺗﻌﺎوﻧ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺮ واﻟﺘﻘﻮى(‪ ..‬ﻓﻬﺬه أﻣﺎﻧﺔ وﺿﻌﻬﺎ وﻟﻲ ا'ﻣﺮ ﺑﻴ ــﻦ أﻳﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬وأﻣﺮﻫﻢ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﺑﻴﻨﺘﻪ ﺳ ــﻨﺔ اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم ﻓﻤﻦ ﺑﺎﻳﻊ اﻣﺎﻣﺎ ﺑﺎﻻﻣﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﺸ ــﺮى اﻟﻔﺴ ــﺎد ﺑﻴﻦ ﺑﻌﺾ‬
‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وإﻳﺼﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬إن ا ﻳﺄﻣﺮﻛﻢ أن ﺗ ــﺆدوا ا'ﻣﺎﻧﺎت إﻟﻰ أﻫﻠﻬﺎ( وﻗﺎل‬ ‫واﻋﻄﺎه اﻟﺒﻴﻌﺔ ﻓﻼ ﻳﺤﻞ ﻧﻘﻀﻬﺎ اﻻ ﺑﺎﺳ ــﺒﺎب ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ وﻫﺬا اﻟﺬي ﺟﺴﺪه اﻫﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺿﻌﻔ ــﺎء اﻟﻨﻔ ــﻮس وأﻋ ــﺪاء اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ واﻟﺬﻳ ــﻦ اﺳ ــﺘﻐﻠﻮا‬
‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺼ ــﻼة واﻟﺴ ــﻼم‪) :‬ﻻ إﻳﻤﺎن ﻟﻤ ــﻦ ﻻ أﻣﺎﻧﺔ ﻟﻪ وﻻ دﻳﻦ ﻟﻤ ــﻦ ﻻ ﻋﻬﺪ ﻟﻪ(‪ ..‬وﻋﻠﻴﻬ ــﻢ أن ﻳﺘﺬﻛﺮوا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻮﻓﻲ ﻟﻘﺎدة ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ وﺷ ــﻬﺪه اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ وﻛﺎن ﺻﻔﻌﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻟﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺻﺒﻬ ــﻢ ﻃﻴﻠﺔ وﺟﻮدﻫﻢ ﻋﻠ ــﻰ رأس اﻟﻌﻤﻞ وأﺧﺬوا ﻓﻲ‬
‫وﻗﻮﻓﻬﻢ ﺑﻴﻦ ﻳﺪي ا )ﻳﻮم ﻻ ﻳﻨﻔﻊ ﻣﺎل وﻻ ﺑﻨﻮن إﻻ ﻣﻦ أﺗﻰ ا ﺑﻘﻠﺐ ﺳﻠﻴﻢ(‪.‬‬ ‫ارادوا زﻋﺰﻋﺔ ﻫﺬه اﻟﺜﻮاﺑﺖ وﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻوﻟﺌﻚ اﻟﻤﺮﺟﻔﻴﻦ اﻟﺤﺎﻗﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫اﻛﻞ اﻟﻤ ــﺎل اﻟﻌ ــﺎم وﺣﻮﻟ ــﻮه اﻟﻰ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎﺗﻬﻢ وﺟﻴﻮﺑﻬ ــﻢ اﻟﻤﻨﻔﻮﺧﺔ واﻟﺘﻲ ﻇﻠ ــﺖ ﺗﻤﺘﻠﺊ ﻋﻠﻰ‬
‫وﻧﺤﻦ ﺑﺪورﻧﺎ ﻧﻨﺎﺷﺪ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﺎت أن ﺗﻀﻊ ﻳﺪﻫﺎ ﺑﻴﺪ أﺑﻲ ﻣﺘﻌﺐ – ﺣﻔﻈﻪ ا ورﻋﺎه – ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ان ﺗﺘﺒﺪل وﺗﺘﻐﻴﺮ ﻻﺳﺒﺎب وﻫﻤﻴﺔ واراء واﻓﻜﺎر اﺳﺘﻘﻮﻫﺎ ﻣﻤﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎب اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﺳ ــﺘﺄﺛﺮوا ﺑﺎﻣ ــﻮال اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وﺣﺘ ــﻰ ﺗﺤﻮﻟ ــﻮا إﻟﻰ رﺟ ــﺎل اﻋﻤﺎل‬
‫اﻟﺮﻓﺎﻫﻴ ــﺔ واﻟﺮﺧ ــﺎء واﻟﺴ ــﻌﺎدة 'ﺑﻨﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﻌﻄ ــﺎء‪ ،‬ﻓﻤﻤﺜﻠﻮ ﻫﺬه اﻟﺠﻬ ــﺎت ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻗﺒﻞ أن‬ ‫اراﺿﻴﻬﻢ وﻇﻨﺎ ﻣﻨﻬﻢ اﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻮﻓﻲ ﻓﻜﺎن اﻟﺮد ﻗﺎﺳﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺆﻻء‬ ‫ووﺟﻬ ــﺎء ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻨﺎس ﻫﺆﻻء اﺻﺒﺤﻮا ﻓﻲ ﻣﺄزق ﺑﻌﺪ ﺻﺪور أﻣﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬
‫ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﺘﺬﻛﺮوا إﺧﻮاﻧﻬ ــﻢ وأﺧﻮاﺗﻬﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﺎت اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﻗﺪﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ رﺿﻌﻮا ﺳﻤﻮم ﻣﻤﻦ ﺣﻀﻨﻮﻫﻢ وﻫﻴﺄوا ﻟﻬﻢ ﺳﺒﻞ اﻟﻌﻴﺶ ﻟﻴﺲ ﺣﺒﺎ ﻓﻴﻬﻢ‬ ‫ﺑﺤﺰﻣﺔ ﻣﻦ اﻻواﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻮاﻃﻨﻴﻦ وﺧﺎﺻﺔ ذوي اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻤﺤﺪود‪،‬‬
‫ﻫﻢ ﺑﺄﻣﺲ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﻌﻮﻧﺔ واﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎ‪k‬ﺳ ــﺮاع ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ ا'واﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬وإﻋﻄﺎء ﻛﻞ ذي‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ اﺧﺘﺮاق ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﺑﻴﻦ ﻗﺎدﺗﻬﺎ وﺷﻌﺒﻬﺎ ﻟﻤﺎذا‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﺒﺸﺮوا ﺑﻬﺬه اﻻواﻣﺮ ﺧﻴ ًﺮا وﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬
‫ﺣﻖ ﺣﻘﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺧﻄﺎب ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺮاﺗﺒﻴﻦ أو اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ‪،‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻤﺔ ﻻﻧﻬﺎ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺎس وﺛﻮاﺑﺖ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮﻫﺎ ﻟﻤﺎذا ﻻن اﻟﻮﻻء واﻟﻄﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﻫﺆﻻء ﻣﺨﺮﺟً ﺎ إﻻ اﻟﺘﺴﺎﺑﻖ إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻻﺗﻬﻢ ﻳﻈﻨﻮن ﺑﺄﻧﻬﻢ ﺳﻮف ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن‬
‫أو زﻳ ــﺎدة ﻗ ــﺮض اﻟﺼﻨ ــﺪوق اﻟﻌﻘ ــﺎري أو اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺮﻓﻴ ــﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬وأﻫﻢ ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ‬ ‫اﻣﺮ دﻳﻨﻲ ﻳﻘﺮ ﺑﻪ ﻛﻞ ﻣﺴﻠﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﻳﺸﻬﺪ ان ﻻ اﻟﻪ اﻻ ا وان ﻣﺤﻤﺪا رﺳﻮل ا‪،‬‬ ‫اﻟﻬﺮوب ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎب اﻟﺬي ﺳ ــﻮف ﻳﻄﺎﻟﻬﻢ وﻫﻢ ﻳﺤﺬوﻫﻢ ا'ﻣﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺟﻤﻌﻮه‬
‫ﻣﺴﺘﺤﻘﻲ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ إﻋﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ اﻟﻤُﺤﺪد ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻓﻜﻮﻧﻮا ﻋﻮﻧﺎ 'ﺑﻲ‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻤﺔ ﻻن اﻟﻘﻴﺎدة ﺗﺒﻨﻲ دﺳ ــﺘﻮرا ﻟﻬﺎ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻣﻨﻬﺠﺎ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻮال أﺛﻨﺎء وﺟﻮدﻫﻢ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﺮاﺳ ــﻴﻬﻢ وﻳﺘﻮﻫﻤﻮن ﺑﺎﻧﻬﻢ ﺳﻮف ﻳﻬﻨﺄون ﺑﻤﺎ‬
‫ﻣﺘﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﺮﺧﺎء واﻟﺸ ــﺪة‪ ،‬وﺿﻌﻮا أﻳﺪﻳﻜﻢ ﺑﻴﺪه ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺮﺧﺎء ورﻓﺎﻫﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤ ــﺎذا ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺤﻤﺔ 'ن ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻴﺎدة ﺗﻨﺰل اﻟﻨﺎس ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ وﺗﺤﻔ ــﻆ ﻟﻜﻞ ﺣﻖ ﺣﻘﻪ‪ ،‬ﻟﻤﺎذا‬ ‫ﺟﻤﻌ ــﻮه وﻫ ــﻢ ﻳﺤﺪوﻫﻢ اﻻﻣﻞ ﺑ ــﺄن ﻳﺘﺤﻮﻟﻮا اﻟﻰ اﻋﻴ ــﺎن اﻟﻤﺪن اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن ﺑﻬﺎ ورﺟﺎل‬
‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺷ ــﻐﻠﻪ اﻟﺸ ــﺎﻏﻞ‪ ،‬وأدوا ا'ﻣﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻠﺘﻢ وﻗﺒﻠﺘﻢ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺎ‪ ..‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻲ‪ِ ) :‬إ ﱠﻧﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻤﺔ 'ﻧﻪ ﻻ ﺗﺸ ــﺮﻳﻊ ﻳﻮازي ﻛﺘﺎب ا ﻋﺰ وﺟﻞ اﻟﺬي ﺗﺤﻜﻢ ﺑﻪ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻋﻤﺎل ﺑﻌﺪ ان ﺗﻘﺒﻞ اﺳﺘﻘﺎﻻﺗﻬﻢ دون ان ﻳﺪروا ﺑﺄن اﻟﻨﺎس ﺗﻌﺮﻓﻬﻢ ﺟﻴﺪًا وﻻزاﻟﺖ ﺗﺘﺴﺎءل ﻋﻦ‬
‫ﻧﺴﺎنُ‬ ‫ات وَ اﻟْ َﺄ ْر ِض وَ اﻟْ ِﺠﺒَﺎلِ َﻓ َﺄ َﺑ ْﻴﻦَ َأن ﻳ َْﺤﻤِ ْﻠ َﻨﻬَﺎ وَ َأ ْﺷ َﻔ ْﻘﻦَ ﻣِ ْﻨﻬَﺎ وَ ﺣَ َﻤ َﻠﻬَﺎ اﻟْ ِﺈ َ‬ ‫َﻋ َﺮ ْﺿ َﻨﺎ اﻟْ َﺄﻣَﺎ َﻧ َﺔ َﻋ َﻠﻰ ﱠ‬
‫اﻟﺴﻤَﺎوَ ِ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻟﻤﺎذا ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻤﺔ 'ن ا'ﻣﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﺷ ــﺘﺎت وﻟﻢ ﻳﺠﻤﻌﻬﺎ ﺑﻌﺪ ا‬ ‫ﻇﻬﻮر ﻫﺬه اﻻﻣﻮال ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻇﻞ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه ا‪k‬دارة اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ وﻫﻢ ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻮن‬
‫ِإ ﱠﻧـ ـ ُﻪ ﻛَﺎنَ َﻇﻠُﻮﻣـ ـ ًﺎ ﺟَ ﻬُﻮ ًﻻ(‪ .‬وأوﺻﻴﻜﻢ وﻧﻔﺴ ــﻲ ﺑﺄﻻ ﻧﻀﻴّﻊ ا'ﻣﺎﻧﺔ‪ ..‬ﻗﺎل ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم‪) :‬إذا‬ ‫ﻋ ــﺰ وﺟﻞ اﻻ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪ ،‬اﻳﻬﺎ اﻟﺤﺎﻗﺪون اﻳﻬﺎ اﻟﻤﺮﺟﻔﻮن ﺳ ــﺘﻘﺘﻠﻜﻢ ﺳ ــﻤﻮﻣﻜﻢ‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﺣﺘﻰ وإن ﻻزاﻟﻮا ﻟﻢ ﻳﻨﻜﺸ ــﻒ أﻣﺮﻫﻢ ﻻزاﻟﺖ ﺻﺤﺎﺋﻔﻬﻢ ﺳ ــﻮداء ﻟﺪى اﻟﻨﺎس ﻳﻌﺮﻓﻮﻧﻬﻢ‬
‫ﺿﻴﻌ ــﺖ ا'ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻓﺎﻧﺘﻈﺮ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ﻓﻘ ــﺎل‪ :‬ﻛﻴﻒ إﺿﺎﻋﺘﻬﺎ ﻗﺎل‪) :‬إذا وﺳ ــﺪ ا'ﻣﺮ إﻟﻰ ﻏﻴ ــﺮ أﻫﻠﻪ ﻓﺎﻧﺘﻈﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ارﺿﻌﻜﻢ ﺑﻬﺎ اﺳ ــﻴﺎدﻛﻢ وﻟﻦ ﺗﻨﺎﻟﻮا ﺧﻴﺮا ﻣﺎ دﻣﺘﻢ ﺑﻬﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻓﻌﻮدوا اﻟﻰ رﺷ ــﺪﻛﻢ‬ ‫ﺑﺄﺳﻤﺎﺋﻬﻢ ﻫﻢ وأﻋﻮاﻧﻬﻢ وﻣﻦ ﻳﺴﺎﻧﺪﻫﻢ وﻳﺴﻮﻗﻮن ﻟﻬﻢ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺰﻛﻴﺘﻬﻢ وﺗﻠﻤﻴﻊ ﺻﻮرﻫﻢ‬
‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ(‪ ..‬وﻗ ــﺎل ﻋﻤ ــﺮ ﺑﻦ اﻟﺨﻄﺎب‪) :‬ﻟﻮ ﻋﺜﺮت داﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق ﻟﺴ ــﺄﻟﻨﻲ ا ﻋﻨﻬﺎ ِﻟـ ـ َﻢ ﻟ ْﻢ ﺗﺼﻠﺢ ﻟﻬﺎ‬ ‫وﻛﻔﻮا ﻋﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻜﻢ واﻓﻜﺎرﻛﻢ وﻋﻮدوا اﻟﻰ دوﻟﺔ رﺣﻴﻤﺔ ﺗﻘﺪر ﻟﻜﻢ اﻟﺘﻮﺑﺔ وﺗﻘﺒﻞ ﻣﻨﻜﻢ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺆﻻء أن ﻳﻌﻴﺪوا ﻣﺎ ﺳﺒﻖ اﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﻠﻴﻪ وأن ﻳﻜﺸﻔﻮا‬
‫وﺗﻔﺎن‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ(‪ ..‬ﻧﺴﺄل ا اﻟﻌﻈﻴﻢ أن ﻧﻜﻮن أﻫﻞ ا'ﻣﺮ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﻤﻠﻮن أﻣﺎﻧﺘﻬﻢ ﺑﻜﻞ إﺧﻼص‬ ‫اﻟﺮﺟﻌﺔ وﻻ ﺗﻜﻮﻧﻮا ﻣﻄﺎﻳﺎ ﻟﻠﺤﺎﻗﺪﻳﻦ ﻟﻴﺘﺴﻠﻘﻮا ﻋﻠﻰ اﻋﻨﺎﻗﻜﻢ وﻟﻦ ﺗﻔﻠﺤﻮا اﺑﺪ ًا ﺑﺎذن ا‬ ‫ﻋﻦ أﻋﻮاﻧﻬﻢ وﻣﻦ ﻳﺮوﺟﻮن ﻟﻬﻢ واﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا وﺳ ــﻄﺎء ﻟﻬﻢ ﺑﻴﻨﻬﻢ وﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﺬﻳﻦ‬
‫ﻗﺎل اﻟﺸﺎﻋﺮ ‪:‬‬ ‫وﺳ ــﺘﺒﻘﻰ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﺷ ــﺎﻣﺨﺔ ﻋﺰﻳﺰة رﻏﻢ اﻧﻮف اﻟﺤﺎﻗﺪﻳﻦ واﻟﺤﺎﺳ ــﺪﻳﻦ وﺳﺘﺒﻘﻰ ﻫﺬه‬ ‫ﻻ اﺣﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ان ﻳﻘﻀﻲ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ اﻻ ﺑﻌﺪ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻋﻮاﻧﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻠﻄﻔﻮا وﻳﻌﺮﺿﻮﻫﺎ‬
‫وﺷﻜﺮﻫﺎ إﻟﻰ أﻫﻠﻬﺎ إﻻ ﻛﺒﻌﺾ اﻟﻤﺰارع‬ ‫وﻣﺎ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﻛﻔﺮ ا'ﻳﺎدي‬ ‫اﻟﻠﺤﻤ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ وﻗﻴﺎدﺗﻪ ﻣ ــﺎ داﻣﺖ ﻓ ــﻲ اﻻرواح اﻧﻔﺎس ﺗﺠﺮي وﺣﻔ ــﻆ ا ﺧﺎدم‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ واﻟﺬي ﻳﺘﻮﻟﻰ ﻫﻮ ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ اﻟﺘﺴ ــﻠﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس ووﺿﻊ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻞ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻨﻈﺎم ﻟﺘﻀﻴﻊ‬
‫وﻣﺰرﻋﺔ أﻛﺪت ﻋﻠﻰ ﻛﻞ زارع‬ ‫ﻓﻤﺰرﻋﺔ أﺟﺪت ﻓﺄﺿﻌﻒ زرﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻫﺬه اﻻﺳ ــﺮة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ وادام ﻋﺰﻫﺎ وﺟﻌﻠﻬﺎ ﻋﺰا ﻟﻼﺳ ــﻼم‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻨﺎس وﻳﺄﻛﻠﻮﻧﻬﺎ‪ .‬اﻟﻴﻮم ﺟﺎء ﻳﻮم اﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ 'وﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻇﻠﻮا ﻳﺠﺜﻤﻮن ﻋﻠﻰ رﻗﺎب‬
‫اﻟﻠﻬﻢ ﻻ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﺪﻧﻴﺎ أﻛﺒﺮ ﻫﻤﻨﺎ وﻻ ﻣﺒﻠﻎ ﻋﻠﻤﻨﺎ وﻻ إﻟﻰ اﻟﻨﺎر ﻣﺼﻴﺮﻧﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻨﺎرة ﻟﻠﻬﺪى‪ ،‬ودﻣﺘﻢ ﺳﺎﻟﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎس ﺟﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﺬي ﻳﻜﻮﻧﻮن ﻓﻴﻪ ﻋﺒﺮة ﻟﻐﻴﺮﻫﻢ وﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺗﺴ ــﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟﺘﺴ ــﻠﻂ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﻤﻮد ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻤﻴﻤﺮي – ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﻌﻤﺮي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻋﻮﻳﺾ ﻧﻔﺎع اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫اﻟﻨﺎس وا ُﻳﻤ ِْﻬﻞ وﻻ ُﻳﻬْﻤِ ﻞ‪.‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫‬
‫*‪9yH&*gq8G‬‬
‫‪ -‬ﻧﻠﺘﻘ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻳﻮم ﻋ ــﺪد ًا ﻣﻦ ا'ﺷ ــﺨﺎص‪ ..‬ﻳﺘﻔﺎوﺗﻮن‪ ..‬وﻳﺘﺒﺎﻳﻨ ــﻮن ﻓﻲ أﻧﻤﺎط‬
‫ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ..‬وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻔﻜﻴﺮﻫﻢ!!‪..‬‬ ‫ﻳﺠﻴ ــﺰ ﺗﺼﺎرﻳﺤ ــﻪ وزﻳ ــﺮه‪ ،‬وﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫أﻧﺖ ﻻﺑﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻮ وﻓﻲ اﻟﺒﺮواز‬
‫*‪5*KÆG*K¦6yG‬‬ ‫* ﻳﻌﺠﺒﻨ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻨﻮﻋﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬
‫‪M^He7‬‬
‫وﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت‪ ..‬وﺗﻠﻚ اﻟﻮﺟﻮه‪ ..‬ﻻﺑﺪ أن ﻛﻼ ﻣﻨﺎ ﻗﺎﺑ ــﻞ ﻳﻮﻣ ًﺎ ﻣﺎ‪ ..‬أو‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻳﺴ ــﺘﺄذن اﻟﻮزﻳ ــﺮ أو ًﻻ ﻗﺒ ــﻞ أن‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪه!!‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻬﺘﻤﻮن ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪،‬‬
‫ﻋﺎﺷﺮ‪ ..‬ﺷﺨﺼﺎ ﻧﻜﺪ ًا‪ ..‬ﻻ ﺗﻠﻘﺎه إ ّﻻ ﻋﻠﻰ ﻧﻜﺪ‪ ..‬وﻻ ﺗﺠﺪه إﻻ ّﻣﻨﺰﻋﺠﺎ ﻣﻀﻄﺮﺑﺎ 'ﻗﻞ ﺷﻲء‪.‬‬ ‫ﻳﺠﻴﺒﻚ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮون ﻋﺎﻣﻮن ﻳﻌﺘﺬرون‬ ‫‪ ..‬ﻛﺘ ــﺐ أﺣﺪﻫ ــﻢ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺆول‬ ‫وﺑﻤﺮاﺟﻌﻴﻬﻢ‪ ،‬وﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻘﺪر ﻛﺒﻴﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ وﺟﻬﻪ ﺑﺮﻗﻊ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﺎؤم واﻟﺴﻮاد‪ ..‬وﻋﻠﻰ ﺟﺒﻴﻨﻪ ﻋﻘﺪ ﻻ ﺗﺤﺼﻰ!!‪..‬‬ ‫وﻳﺤﻴﻠﻮﻧ ــﻚ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴ ــﻦ‬ ‫ﺻﺪﻳ ــﻖ ﻟﻪ ﺣﺪﻳﺚ ﻋﻬﺪ ﺑﺎﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺮص واﻟﺮﻏﺒ ــﺔ وا‪k‬رادة ﻓﻲ‬
‫إذا ﺳ ــﺄﻟﺘﻪ ﻋﻤ ــﺎ ﻳﺰﻋﺠ ــﻪ وﻳﻜﺪّر ﺧﺎﻃ ــﺮه‪ ..‬اﻋﺘﺼﻢ ﺑﺎﻟﺼﻤ ــﺖ!! 'ﻧﻪ ﻻ ﻳ ــﺪري ﻣﺎذا‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﻴﻦ ﻓﻲ وزاراﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﻮ ﻓﻴ ــﻪ‪) ..‬ﻋﻠﻴ ــﻚ أن ﺗﺮى ﺷ ــﺮوق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬
‫ﻳﺰﻋﺠ ــﻪ؟!‪ .‬وإذا ﺣﺎوﻟﺖ أن ﺗﺠﺘﺬب ﻣﻨﻪ اﻟﻀﺤﻜﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮة وﺟﺪﺗﻪ ﻳﺘﻤﺴ ــﻚ ﺑﺠﻬﺎد ﻋﻈﻴﻢ‬ ‫وﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﻳﺼﺎرﺣ ــﻚ ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ ﻣﻦ ﺗﺤﺖ ﻣﻜﺘﺒﻪ اﻟﻮﺛﻴﺮ(‪.‬‬ ‫‪ ..‬ﻫ ــﺆﻻء ﻻ ﻳﻬﻤﻬ ــﻢ أﺣ ــﺪ ﺑﻘﺪر‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺠﻬّﻢ واﻟﻌﺒﻮس!!‪..‬‬ ‫ﻣﻤﻨﻮﻋ ــﻮن ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺼﺎرﻳ ــﺢ أو‬ ‫‪ ..‬وﺣﺪﺛﻨ ــﻲ َﻣ ــﻦ أﺛ ــﻖ ﺑ ــﻪ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﻬﻤﻬ ــﻢ )ﺿﻤﺎﺋﺮﻫ ــﻢ(!! ﻟﻬ ــﺬا ﻫﻢ‬
‫وإذا ﻧﻄﻖ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺤﺎول أن ﻳﻔﺮض ﻋﻠﻴﻚ ﻧﻈﺮﺗﻪ اﻟﺴﻮداء‪ ..‬وإذا ﺧﺎﻟﻔﺘﻪ اﻟﺮأي أﻟﻘﻰ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ إﻟﻰ اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ!! ﻣﺎذا ﺑﻘﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول ﻳﻘﻊ ﺗﺤﺖ ﺳ ــﻠﻄﺔ ﻣﺴﺆول‬ ‫ﻣﻨﺠﺰون‪ ،‬وﻫﻢ ﻣﺤﻤﻮدون‪..‬‬
‫ﻋﻠﻴ ــﻚ اﻟﻮﻳﻞ واﻟﺜﺒ ــﻮر‪ ..‬وإذا ﺧﺎﻟﻂ اﻟﻨ ــﺎس ارﺗﺎب ﻓﻲ أﻣﺮﻫ ــﻢ‪ ،‬وإذا ﺟﻠﺲ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﻮؤل إ ًذا؟ إ ًذا ﺣﺘ ــﻰ ا'ﺷ ــﻴﺎء‬ ‫أﻛﺒ ــﺮ ﻣﻨ ــﻪ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺳ ــﺄﻟﻮه ﻛﻴ ــﻒ‬ ‫وأﻛﺜ ــﺮ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺘﺜﺎءﺑﻮن‬
‫اﻧﻜﻤﺶ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻌﺎدﻳ ــﺔ داﺧﻞ إدارﺗﻪ ﻻ‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﺎع أن ﻳﺤﻔﻆ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﺗﺤﺖ ﻗﺒﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻤّﺎ ﻳﻔﺘﺤﻮن أﻋﻴﻨﻬﻢ ﻟﻠﺸ ــﻤﺲ‪،‬‬
‫ﻳﻈﻦ أن ﻛﻞ اﻟﻌﻴﻮن ﺗﺤﺪق ﺑﻪ!!‪ ..‬ﺗﺮاﻗﺒﻪ وﺗﺮﺻﺪه!!‪..‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻨﻬﺎ؟‪.‬‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺴﻠﻄﻮي اﻟﺸﺪﻳﺪ؟ ﻗﺎل‪) :‬ﻻ أﻣﻞ‬ ‫وﻳﻔﺘﻌﻠ ــﻮن اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻤ ــﺎ‬ ‫‪đîñčĉ Ċńăã .ĉ‬‬
‫وإذا راك ﻣﺒﺘﺴ ــﻤﺎ ﻃﻠﻘﺎ ﻣﺘﻔﺎﺋﻼ‪ ..‬اﺗﻬﻤﻚ ﺑﺎﻟﺴ ــﻄﺤﻴﺔ واﻟﺴ ــﺬاﺟﺔ أو ﺑﻌﺪم ﺗﺤﻤّﻞ‬ ‫ﻻ أﻇ ــﻦ )ﻓﻀ ــﺔ( اﻟ ــﻜﻼم‪،‬‬ ‫أن أﻛﻮن اﻟﻤﺮاﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﻳﺮى ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻮن‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻮن ﺑﺎ‪k‬ﻧﺠﺎز!! ﻫﺆﻻء ﻻ ﻳﺤﺒّﻬﻢ‬
‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ!!‪ ..‬وﻋﺪم اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ!!‪..‬‬ ‫و)ذﻫﺒﻴﺔ( اﻟﺼﻤﺖ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﺟﻬﻪ ﻛﻴﻒ ﻳﺒﺪو(؟!!‬ ‫‪ŒŇíĎŋĐĿí ŐŔĄœ Œŀī‬‬ ‫أﺣ ــﺪ‪ ،‬وﻳﻜ ــﺮه أن ﻳﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬﻢ أي‬ ‫‪as-dirbas@hotmail.com‬‬
‫وإذا ﻧﺎﻗﺸ ــﺘﻪ أو ﺣﺎورﺗﻪ ﺣﻮّل ﺣﺪﻳﺜﻚ إﻟﻰ ﺟﺪال ﻋﻘﻴﻢ وﺳ ــﺮد ﻟﻚ ﻛﻞ اﻟﻤﺂﺳﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺴ ــﺆال ا'ﻫﻢ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻐﻴﻴﺐ‬ ‫ﻓﻌ ًﻼ إﻧﻬﺎ )ﻟﻌﺒﺔ اﻟﻜﺮاﺳﻲ(!!‬ ‫أﺣﺪ!!‬
‫ﻋﺮﻓﺘﻬﺎ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺪﻳﻢ أو ﺣﺪﻳﺚ وﺧﺘﻢ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻫﺬا‪ ..‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺔ أﻧﻔﻊ ﻣ ــﻦ إﻇﻬﺎرﻫﺎ ﻟﻠﺮأي‬ ‫أﻧﺎ أﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﻛﻴﺎﻧﺎت ﻣﻮﺟﻮدة‪،‬‬ ‫* وﻳﺰﻳﺪﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ أوﻟﺌ ــﻚ ً‬
‫ﻛﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا'ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻔ ــﺎرط‪ ،‬ﻻﻣﺴ ــﻨﺎ‬
‫اﻻﺑﺘﺴﺎم أو اﻟﺘﻔﺎؤل؟!‬ ‫اﻟﻌﺎم؟؟‬ ‫أ ّﻣ ــﺎ ﺑﻤﺠﺮد أن ﻳﻐﺎدر أﺣﺪ اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﻮّﻟﻬ ــﻢ اﻟﺨﻮف ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﻄﺒ ــﻲ‪ ،‬وأﻫﻤﻴ ــﺔ‬
‫‪ -‬وﻗﺪ دﺧﻞ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻓﻲ ﻳﻮم واﺣﺪ ﺷ ــﺨﺼﺎن ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻊ اﺧﺘﻼف ﺑﺴ ــﻴﻂ‪..‬‬ ‫ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬وﺿﻴﺎع ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ!!‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎرﻋﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫* أﻧ ــﺎ ﻛﻨ ــﺖ أﺿ ــﻊ ا'ﻣ ــﻮر ﻓﻲ‬ ‫)ﻓﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻌﺎدة( اﻟﻤﺘﻔﺮد اﻟﺬي ﻟﻢ‬ ‫أﻗﺪاﻣﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ ﻣﺠ ــﺮد ﻃﺎﺑ ــﻮر ﻣ ــﻦ‬
‫أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺳﺎﺧﻂ‪ ،‬ﻧﺎﻗﻢ‪'،‬ﺣﺪاث اﻧﻘﻀﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺰال ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ وﻛﺄن‬ ‫ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻓﻤﺜ ــﻞ ﻫ ــﺆﻻء ﻳﺸ ــﻘﻮن‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎق اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬
‫ﻣﺴ ــﺎرﻫﺎ اﻟﻌ ــﺎدي وﻓ ــﻖ ﻣﻌﺎدﻟ ــﺔ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻳﺸ ــﺒﻬﻪ اﺛﻨﺎن ﻓﻲ ﻧﻈﺮ ا'ﻓﺎﻗﻴﻦ‬ ‫ا' ّﻓﺎﻗﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺎﻓﻘﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻟﻄﺒّﺎﻟﻴﻦ‬
‫ﻧﻔﺴﻪ وروﺣﻪ ﺑﻘﻴﺖ ﻫﻨﺎك وﺟﺴﺪه ﻳﻌﻴﺶ ﺣﻴﺎة أﺧﺮى!!‪..‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻟﻴ ــﺲ 'ﻧﻬ ــﻢ ﻳﺠﺎﻣﻠ ــﻮن‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻓﻲ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي أﺷ ــﺮﻧﺎ‬
‫)اﻟﺘﻮاﻓ ــﻖ واﻟﺘﻀﺎد( ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ا‪k‬ﻋﻼم‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻳﺒﻘ ــﻰ ﺣﺘﻰ ﻣﺠﺮد اﺳ ــﻢ ﻳﺴ ــﻜﻦ‬ ‫ﺧﻠﻒ )ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻌﺎدة(‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺮون‬
‫واﺧﺮ ‪ ..‬ﻣﺘﺸ ــﺎﺋﻢ‪ ..‬ﻗﻠﻖ‪ ..‬ﻋﺒﻮس ﻳﺤﻤﻞ ﻫﻤ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﻔﻴﻪ ﺛﻘﻞ ﺟﺒﺎل 'ﻧﻪ ﻳﺨﺸ ــﻰ‬ ‫أو ﻳﺠﻤﻠ ــﻮن‪ ،‬وﻟﻜﻦ 'ﻧﻬ ــﻢ ﻳﻜﺬﺑﻮن‪،‬‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ إﻟ ــﻰ ﺗﻠﻜﺌﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﺣﺎﻻت‬
‫واﻟﻤﺴ ــﺆول!!‪ ..‬ان رﺑﻤ ــﺎ أدرك‬ ‫ﻣﺨﻴﻠﺘﻬﻢ!!‬ ‫إ ّﻻ ﻣ ــﺎ ﻳ ــﺮى‪ ،‬وﻻ ﻳﻔﻌﻠ ــﻮن إ ّﻻ ﻣ ــﺎ‬
‫أﺣﺪاﺛﺎ ﻟﻢ ﺗﻘﻊ ﺑﻌﺪ!!‪ .‬وﻻ ﻳﺪري أﺣﺪ ﻫﻞ ﺳﺘﻘﻊ أم ﻻ؟!‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺮﻓ ــﻮن ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻳﻜﺬﺑ ــﻮن‪ .‬واﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﻄ ــﻮارئ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻟﻢ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺪﻓ ــﻊ ﻣﻘ ّﺪﻣًﺎ‪..‬‬
‫ﺑﺸﻲء ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺴ ــﻴﺮات أﺑﻌﺎد زواﻳﺎ‬ ‫وأذﻛ ــﺮ ﻣﻮﻗ ــﻒ أدﻫﺸ ــﻨﻲ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ!!‬
‫ﻓﻬﻮ ﻳﺨﺸﻰ ا'ﻣﺮاض‪ ..‬وﻻ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻦ أي ﻣﺮض ﻋﻀﻮي!!‪.‬‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ أﻧﻨ ــﺎ ﻧﻌ ــﺮف أﻧﻬ ــﻢ ﻳﻜﺬﺑ ــﻮن‬ ‫دﻓﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺴ ــﺎب ﻳﺎ ﺑﻴﻪ‪ ..‬ﻳﺎ ﻓﻨﺪم!!‬
‫اﻟﻄﺎوﻟﺔ واﻟﺸﺮوق اﻟﺨﻔﻲ!!‬ ‫درﺟ ــﺔ اﻟﻘﺸ ــﻌﺮﻳﺮة! ﻣﺴ ــﺆول ﺗﺮك‬ ‫‪ ..‬ﻛﻞ ا'ﻟﻮان اﻟﺮﻣﺎدﻳﺔ ﺗﺘﺤﻮّل‬
‫وﻳﺨﺸ ــﻰ أ ّﻻ ﻳﻨﺠ ــﺢ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻪ‪..‬وﻫ ــﻮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻢ ﻳﺤﺴ ــﺒﻮن أﻧﻬﻢ‬ ‫رﻏﻢ أن ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺗﺘﻠﻘﻰ دﻋﻤًﺎ‬
‫‪ ..‬ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﻳﻌﻨﻴﻨ ــﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰه ﻟﻤﺴ ــﺆول ﻣﺜﻠ ــﻪ‪ ،‬زرﻧ ــﺎ ﻫﺬا‬ ‫ﻋﻨﺪﻫ ــﻢ إﻟ ــﻰ ﺑﻨﻔﺴ ــﺠﻴﺔ ﻣﺸ ــﻌﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﻢ ﻳﻌﻴﻦ ﻓﻌ ًﻼ ﻓﻲ وﻇﻴﻔﺔ!!‪..‬‬ ‫ﻳﻜﺬﺑﻮن ﻋﻠﻴﻨﺎ!! وﻫﺬا ﻣﺼﺪر اﻟﺸﻘﺎء‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪود ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻴ ــﻪ ﻫ ــﻮ أن إدارة ﻇﻬ ــﺮ‬ ‫وذاك‪ ،‬ﻣَﻦ ﺑﻘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮﺳﻲ اﻟﻮﻓﻮد‬ ‫وﻓ ــﻖ ﻫﻮى ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻌﺎدة وﻟﻮن‬
‫وﻳﺨﺸ ــﻰ أن ﻳﻔﺸ ــﻞ ﻓ ــﻲ زواﺟ ــﻪ‪ ..‬وﻫﻮ ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ!!‬ ‫ﺻﺪﻳ ــﻖ ﻳﺮوي ﻟﻨ ــﺎ أن أﺧ ــﺎه ﻛﺎن‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪k‬ﻋ ــﻼم ﻗ ــﺪ ﻻ‬ ‫ﻻ ﺗﻜﺎد ﺗﺼﻞ إﻟﻴ ــﻪ إ ّﻻ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ‪ ،‬أﻣّﺎ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴ ــﻪ‪ ،‬وﺗﺼﺒ ــﺢ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ ﻣ ــﺎ ﺑﻴﻦ‬
‫ﻳﻘﺪم ﺑﻌﺪ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮة ﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﺮوس!!‬ ‫* إن ﻫﺆﻻء ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ زﻳﺎرة ‪k‬ﺣ ــﺪى اﻟ ــﺪول ”اﻟﻜﺎﻓﺮة“‪،‬‬
‫ﻳﻜﻮن ﻣﺠﺪﻳًﺎ ﺗﻤﺎﻣًﺎ وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫َﻣ ــﻦ ذﻫﺐ ﻓﻘﺪ وﺟﺪﻧﺎه وﺣﻴﺪًا إ ّﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀ ــﻮء ا'ﺧﻀ ــﺮ واﻟﺨ ــﻂ ا'ﺣﻤﺮ‬
‫ﻓﻬ ــﻮ ﻻ ﻳﺠﻴﺪ ﻓﻌ ـ ًـﻼ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة ﺳ ــﻮى‬ ‫ﻳﻤﺎرﺳ ــﻮن ﻣ ــﻊ ﻛﺒﺮاﺋﻬ ــﻢ )ﻟﻌﺒ ــﺔ‬ ‫وﺗﻌﺮﺿﺖ زوﺟﺘﻪ ﻟﻄ ــﺎرئ ﻃﺒﻲ ﺗﻌﻴّﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﺬات!!‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﺑﻤﻘﺪار اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻛﻌﺒﻪ وﺣﺎﻓﺔ‬
‫ازﻋ ــﺎج ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﻤﺎ ﻟ ــﻢ ﻳﻘ ــﻊ!! ورﺑﻤﺎ ﻟ ــﻦ ﻳﻘﻊ!!‪..‬‬ ‫اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ(‪ ..‬وﻫ ــﻢ ﻳﺪرﻛ ــﻮن ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﻧﻘﻠﻬ ــﺎ 'ﺣ ــﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﻜﺒ ــﺮى‪،‬‬
‫ﻓﺄﻧﺖ ﻓ ــﻲ زﻣﻦ ﺛ ــﻮرة اﺗﺼﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺻﻌﺐ اﻟﻤﻨﺎل!!‬ ‫اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ!! وﻳﺼﺒﺤ ــﻮن ﻫ ــﻢ ﻣﺠﺮد‬
‫وﻳﻘﺪّم اﻟﺘﺸ ــﺎؤم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻔﺎؤل!! وﻳﻔﺘﺢ ﻟﻨﻔﺴ ــﻪ‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺠﺮد ﻟﻌﺒﺔ‪ ..‬وأﺳﻮأ ﻣﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﺑﺎﺷ ــﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وأﻧﻘ ــﺬ‬
‫ﻫﺎﺋﻠ ــﺔ ﻻ ﺗﻐﻨ ــﻲ ﻋﻨﻬ ــﺎ أن ﻧﺪﻓ ــﻦ‬ ‫ﻳﺎ ﻟﻠﺰﻣﻦ!! ﻳﺎ ﻟﻠﻨﺎس!!‬ ‫أﺑﻮاق ﻻ أﻛﺜﺮ‪.‬‬
‫رﺻﻴﺪ ًا ﻓﻲ ﺑﻨﻚ اﻟﺤﻮادث!!‪..‬‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﻃﺮ ًﻓﺎ أﻋﻠﻰ ﻳﺮﻳﺪك أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺣﻴ ــﺎة اﻟﻤ ــﺮأة ‪-‬ﺑﻤﺸ ــﻴﺌﺔ ا‪ -‬وﺟ ــﺎء‬
‫وﺟﻮﻫﻨﺎ ﻓﻲ ﺑﻄﻮن أﻳﺪﻳﻨﺎ!!‬ ‫* وﻟﻌﻞ ﻓﻲ ﻟﻌﺒﺔ اﻟﻜﺮاﺳﻲ ﺷﻴ ًَﺌﺎ‬ ‫* واﻟﺘﻄﺒﻴﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻨﺪي ﻻ‬
‫وﻫﺬان اﻟﺼﻨﻔﺎن ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻨﻜﺪ واﻟﻜﺪر‬ ‫داﺋﻤًﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪ ﻫﻮ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻚ أﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫دور اﻟ ــﺰوج ﻟﺪﻓ ــﻊ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ‪ ،‬إ ّﻻ‬
‫ﻓ ــﻲ رأﻳ ــﻲ إﻋﻄ ــﺎء ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣﻤّﺎ ﻛﻨﺖُ أود اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ أﺻ ًﻼ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ )ﺑﺎﻟﺮوح‬
‫ﻳﺮﻳ ــﺎن أن ﻣﻨﺘﻬ ــﻰ اﻟﻮاﻗﻌﻴ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺸ ــﺎؤم‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪ أﻧﺖ!!‬ ‫أن اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ أﺧﺒ ــﺮ اﻟ ــﺰوج ﺑ ــﺄن‬
‫ﺻﺤﻴﺤ ــﺔ أﻓﻀﻞ ﻣ ــﻦ ﺗ ــﺮك اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل‪ ،‬وﻫﻮ اﻻﺳ ــﺘﻐﺮاب‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﺪم(! ﻓﺎﻟﻜﻞ ﻳﻤﺎرس اﻟﻀﺤﻚ ﻋﻠﻰ‬
‫واﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟﻌﺒ ــﻮس ﻣﻊ ﻇ ــﺮوف اﻟﺤﻴ ــﺎة‪ ..‬وأن‬ ‫إﻧﻬ ــﺎ ا'ﺧﻄ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﻮازﻧ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺳﻴﺮﺳ ــﻞ ﻟ ــﻪ اﻟﻔﺎﺗ ــﻮرة‬
‫ﻟﻼﺟﺘﻬ ــﺎدات ﻓﺘﺨ ــﺮج اﻟﺤﻘﺎﺋ ــﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻﻤ ــﺖ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻗﻮن!!‪ ..‬وأﻛﺮه ﺣﺘﻰ اﻟﻨﺨﺎع ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺤﻜﻤ ــﺔ ﺗﻘﺘﻀ ــﻲ أن ﻧﺘﻮﻗ ــﻊ ا'ﺳ ــﻮأ‪ ..‬وﻧﺘﺬﻛﺮ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﻟﻌﺒﺔ اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻨ ــﻮان اﻟﺒﺮﻳ ــﺪي‪ ،‬وﻋﻨﺪﺋ ٍﺬ ﺗﺘﻢ‬
‫‪ðĿîį Ľá ôŔŇíĉ .ĉ‬‬ ‫ﻣﺸﻮﻫﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﺮوﺑﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ! ﻛ ّﻠﻤﺎ ذﻫﺒﺖ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻤﺮاء ﻓﻲ ﻗﺮع اﻟﻄﺒّﺎل‪ ،‬وﻣﺴﺢ‬
‫اﻟﺴﻲء!!‪..‬‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ا'ﻟﻌﺎب ا'ﺧﺮى ﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أي ﺣﺎل وزارة‬
‫ﺧﺎﺗﻤﺔ‪:‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺴ ــﺆول‪ ،‬أو ا ّﺗﺼﻠ ــﺖ ﺑﻪ 'ﺧﺬ‬ ‫اﻟﺠـ ـﻮّاخ؛ 'ن ﻓﻴ ــﻪ ﺗﻌﺮﻳﺔ ﻣﻜﺸ ــﻮﻓﺔ‬
‫وﻟ ــﻮ ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ ﺷ ــﺨﺼ ًﺎ ﻛﻬﺬﻳﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ!!‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﺗﺼ ــﺪر ﺗﻌﻤﻴ ًﻤ ــﺎ ﺗﻠ ــﻮ‬
‫ﻣﺘ ــﻰ ﺗﻜ ــﻮن؟ وأﻳ ــﻦ ﺗﻜ ــﻮن؟‬ ‫رأﻳ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺿ ــﻮع ﻳﺨ ــﺺ ﻗﻄﺎﻋﻪ‬ ‫دﻣﻴﺘﻨ ــﺎ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ‬
‫ﺗﺠ ــﺪه ﻳﺘﻤﺴ ــﻚ ﺑﺎﻟﺼﻤ ــﺖ أو ﻳﻨﺎزﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﺟﺪل‬ ‫ﻓﻬ ــﻲ ﻻ ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﻧﻈﺮﻳ ــﺔ اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ‬ ‫آﺧ ــﺮ‪ ،‬إ ّﻻ أن اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ا'ﻫﻠﻴ ــﺔ‬
‫وﻛﻴ ــﻒ ﺗﻜﻮن؟‪ ..‬ﻗﻀﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺠﺪه ﻳﺘﻬ ّﺮب‪ ،‬وﻓﻲ أﺣﺴﻦ ا'ﺣﻮال‬ ‫وﺷ ــﻔﺎﻓﻴﺔ وﻣﺴ ــﺎواة‪ ،‬وﺑ ــﻜﻞ ﻣ ــﺎ‬
‫ﻋﻘﻴﻢ‪ ..‬ﻓﺎﻟﺼﻤﺖ واﻟﺠﺪل ﺧﻴﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻦ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﺨﺎﺳ ــﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ أن ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫)اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ( ﺗﻀ ــﺮب ﺑ ــﻜﻞ ذﻟ ــﻚ ﻋﺮض‬
‫ﻻ ﺗﺨﺼﻚ وﺣﺪك!!‬ ‫ﻻ ﻳ ــﺮد ﻋﻠﻴ ــﻚ أو ﻳﻌﺘ ــﺬر‪ ..‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻏﻴ ــﺎب ﻟﻠﺤﻘﺎﺋ ــﻖ‪ ،‬وﺗﻐﻴﻴﺐ‬
‫اﻻﺳﺘﺮﺳﺎل ﻓﻲ ﺗﺄﻣﻼﺗﻪ اﻟﺴﻮد‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺎﺋ ــﻂ؛ ﻻن ﻣ ــﻦ أﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ أﺳ ــﺎء‬
‫ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻣﺎ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻴﻪ أﻋﻴﻨﻨﺎ‪ ..‬ﻣﺸﻜﻠﺘﻪ ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪه‬ ‫ا'دب‪ ،‬ﻓﻠﻮ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻋﻘﻮﺑﺎت ﺻﺎرﻣﺔ‬
‫وﻳﻌﺘﻨﻘﻪ ﻣﻦ أﻓﻜﺎر وﺳﻠﻮك وأﺳﻠﻮب ﺣﻴﺎة ﻓﺤﺴﺐ‪ ..‬ﺑﻞ ﻓﻲ أﻧﻪ ﻳﺮﻓﺾ ﻓﻜﺮة أﻧﻪ ﻳﺤﺘﺎج‬
‫ﻟﻤ ــﻦ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪه‪ ..‬وﻳﺮﻓﺾ ﻓﻜ ــﺮة أﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺄ‪ .‬ﻓﻬ ــﻮ ﺿﺤﻴﺔ ﻋﺪو ﺧﻔﻲ ﻳﻐ ــﺰوه ﺑﺎﻟﻤﻠﻞ‬
‫واﻟﻀﺠ ــﺮ واﻟﺴ ــﺨﻂ واﻟﻘﻠﻖ‪ .‬ﻛﻠﻤّﺎ ﺗﻔﺘﺢ ﻟﻪ أﻣﻞ ﺳ ــﺪه ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺎﻟﻴ ــﺄس اﻟﺬي ﻳﺄﻛﻞ‬
‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ..‬وﻳﺴﻤﻢ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ..‬وﻳﻬﺪد ﺻﺤﺘﻪ‪ ..‬وﻳﺤﺮﻣﻪ ﺟﻮدة اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻨﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫‪"g+£<G3¦MJ‬‬
‫ﺧﻤﺴ ــﻤﺎﺋﺔ رﻗ ــﻢ ﻫﺎﺗﻒ ﻟﻨﺴ ــﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﺨﺒﺮ ‪ :‬إﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ‬
‫ﻟﻤﺎ ﺗﺠ ّﺮأت اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻋﻠﻰ رﻓﺾ‬
‫اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﻄﺎرﺋ ــﺔ‪ ،‬وا‪k‬ﺳ ــﻌﺎﻓﻴﺔ‪..‬‬
‫دﻋﻮﻧﺎ ﻧﺘﺮك اﻟﺼﺤﺔ وﻫﻤﻮﻣﻬﺎ ﻟﻨﻨﺘﻘﻞ‬
‫ﻟﻬـ ـ ﱟﻢ أﻛﺒ ــﺮ‪ ،‬ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻪ ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﺮى‬
‫وﺗﺒ ــﺪأ ا'ﻣﺮاض ﺗﻨﻬﺸ ــﻪ وﻳﺬﻫﺐ ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ ﻓﻴﻘﻮل ﻟﻪ‪ ..‬اﻧﺘﺒﻪ ﻟﻤ ــﺎ ﺗﺄﻛﻞ‪ ..‬أو ﻳﻄﺎﻟﺒﻪ‬ ‫واﺟﺘﺜﺎﺛﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺟﺬورﻫ ــﺎ‪ ،‬وﻗﺎﻧ ــﺎ‬ ‫ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺨﺺ ﻣﻦ ﺟﻨﺴ ــﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬أﻻ وﻫ ــﻲ اﻟﻘﺮوض‬
‫ﺑﺤﻤﻴﺔ‪..‬‬ ‫ا وإﻳﺎﻛ ــﻢ ﺷ ــﺮﻫﺎ‪ .‬وأﺳ ــﻌﺪا‬ ‫ﻓﺘﺨﻴﻠﻮا ﻣﻌ ــﻲ ﻣﻬﻨﺘﻪ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺟ ــﺎء إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺼﻔﺘ ــﻪ راﻋﻴﺎ‬ ‫اﻟﺒﻨﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻮاﺋﺪ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻟﺘﻲ ُﺗﺜﻘﻞ‬
‫واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﻛﻞ‪ ..‬وإﻧﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻤﻮم اﻟﺘﻲ ﺗﺄﻛﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ!‪..‬‬ ‫أوﻗﺎﺗﻜﻢ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ وﺟﺮﻳﻤﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻜﺎن‬ ‫ﻟﻠﻐﻨ ــﻢ وﻳﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻛﺎﻫ ــﻞ اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴ ــﻦ‪ ،‬إذ ﻛﺎن اﻟﻨ ــﺎس‬
‫أو ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻳﻘﻮل ﻟ ــﻪ‪ :‬إﻧﻚ ﻣﺼ ــﺎب ﺑﺎﻟﻘﻠﻖ‪ .‬واﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ أﻧﻨﺎ ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻫ ــﻮ ﺳ ــﺠﻦ ﺳ ــﻨﺔ واﺣ ــﺪة‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻟﻴﺲ ﻫﻮ اﻟﻜﻔﻴﻞ ا'ﺻﻠﻲ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻌﻮن أن ﺗﻘﻮم اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﺸ ــﺨﻴﺺ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻲ ﻏﻴﺮ اﻟﺪﻗﻴﻖ‪ ..‬ﻓﻜﻞ ﻣﻦ ﻋﺠﺰ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻋﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻪ ﻗﺎل ﻟﻪ إﻧﻪ‬ ‫* ‪:ôŀěîĳ‬‬ ‫وﺗﻐﺮﻳﻤ ــﻪ أرﺑﻌ ــﺔ آﻻف رﻳ ــﺎل ﻋﺪا‬ ‫ﻟ ــﻪ‪ ،‬وﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻛﻤﺒ ــﺎدرة ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬أو ﺣﺘ ــﻰ ﺑﺈﻳﻌ ــﺎز ﻣﻦ‬
‫ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻠ ــﻖ واﻻﻛﺘﺌﺎب‪ ..‬ووﺻﻒ ﻟ ــﻪ دواء ﻻ ﻳﻌﺎﻟﺠﻪ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻞ ﻳﺴ ــﺠﻨﻪ ﻓﻲ‬ ‫وردﻧﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ ﻋﺒﺮ‬ ‫وﻧﻘﺪ ًا‪ ،‬أﻗ ــﻮل رﻳﺎﻻ وﻟﻴﺲ دوﻻرا‪،‬‬ ‫ﺧﻄﻮرﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻬﻨﺔ وﻋﺪم‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﺪ ﺑﺘﺨﻔﻴ ــﺾ اﻟﻔﻮاﺋ ــﺪ‬
‫داﺋﺮة اﻟﻤﺮض ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ا‪k‬ﻳﻤﻴ ــﻞ وﻋﺒ ــﺮ اﻟﺒﺮﻳﺪ ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫وﻫﻨ ــﺎ ﻣﺜ ــﺎر ﺗﺴ ــﺎؤﻟﻲ اﻟﻄﻮﻳ ــﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﻜﻔﻴﻞ ا'ﺻﻠﻲ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻌﻴّﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴﻦ دﻓﻌﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻓﺎﻟﻘﻠﻖ رﻏﻢ أﻧﻪ اﻟﻤﺘﻬﻢ ا'وّ ل وا'ﺧﻴﺮ ﻣﻊ اﻻﻛﺘﺌﺎب ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا'ﻣﺮاض ﻓﻲ ﻧﻈﺮ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮاء وﻓﻴﻬ ــﺎ ﻳﺘﻤﻨﻮن ﻣ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺾ‪ ،‬وﻟﻜﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﻘﺮاء اﻟﻜﺮام‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑ ــﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻮازي ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ا'ﺣﻴﺎن ﻗﻴﻤﺔ‬
‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ..‬ﺑﻞ ﻫﻤﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ُﺗﻌ ّﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﺘﺎﻋﺐ ا‪k‬ﻧﺴ ــﺎن إ ّﻻ أن اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻫﻲ أن‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫أن ﺗﺘﺴﺎءﻟﻮا ﻣﻌﻲ أﻳﻀﺎ وﺗﻘﻮﻟﻮا‪:‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻴﺴﺖ ﻫﻲ ﻣﺤﻮر‬ ‫اﻟﻘﺮض )ﻋﻴﻦ اﻟﺮﺑﺎ(!!‬
‫ﻟﻴ ــﺲ ﻛﻞ ﻗﻠ ــﻖ ﻣﺮﺿﻴـ ـ ًﺎ‪ ..‬وﻟﻴﺲ ﺣﻘﻴﻘﻴـ ـ ًﺎ أن اﻟﻘﻠﻖ ﻫﻮ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻀﻌﻔ ــﺎء واﻟﻤﻨﻘﺒﻀﻴﻦ‬ ‫ﻳﺸﻤﻠﻬﺎ اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ اﻟﺬي أﻣﺮ ﺑﻪ ﺧﺎدم‬ ‫ﻫﻞ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ؟‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻲ اﻟﺬي ﻣﻦ أﺟﻠﻪ ﻛﺘﺒﺖ ﻫﺬه‬ ‫أو ﻋﻠﻰ ا'ﻗﻞ ﻗﻠﺐ اﻟﻬﺮم اﻟﻤﻌﻤﻮل‬
‫وأﺻﺤﺎب اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪ ..‬ﻓﺎﻟﻘﻠﻖ ﺷﻲء ﻃﺒﻴﻌﻲ وﻫﻮ ﻋﻼﻣﺔ ﻟﻧﺴﺎن اﻟﺬي ﻳﻨﻈﺮ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‬ ‫وﻋﻠﻰ أي أﺳ ــﺎس ﺗﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫ا'ﺳ ــﻄﺮ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ اﻟ ــﺬي ﻳﻬﻤﻨﻲ ﻫﻮ‬ ‫ﺑﻪ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ‪ ..‬وﻟﻜﻲ ﻳﻌﺮف اﻟﻘﺎرض ﻗﺼﺔ‬
‫إﻟﻰ اﻟﺤﻴﺎة ﻧﻈﺮة اﻟﺠ ّﺪ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪..‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ )ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا(‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ أﻧﻬ ــﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ اﻟﻤ ــﺮة ا'وﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﺮم اﻟﺬي ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ وﻫﻮ‬ ‫اﻟﻬ ــﺮم اﻟﻤﻘﻠﻮب‪ ،‬ﻧﺴ ــﻮق ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺜﺎل‪:‬‬
‫وﻛﻞ اﻟﻨﺎﺟﺤﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻴ ــﺎة ﻛﺎﻧﻮا أﺻﺤﺎب ﻗﻠ ــﻖ‪ ..‬إذن ﻓﺎﻟﻘﻠﻖ ﻟﻴﺲ ﺳ ــﻴﺌﺎ ﻣﺎ دام‬ ‫‪ýíĎĴĿí ņńăĎĿíĊòī‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻘ ــﺮض اﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ‪ ٣٠٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل‬
‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ وأن اﻻﺟﺘﻬ ــﺎدات ﺑﺪأت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻔ ــﺮق ﺷﺎﺳ ــﻌ ًﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﻠﺒ ــﺲ ﺑ ــﻪ واﻟﺬي ﺗﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬
‫ﺿﻤﻦ اﻟﺤﺪود ا‪k‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺤﺬ اﻟﻬﻤﺔ‪ ..‬وﺗﺪﻓﻊ ﻧﺤﻮ اﻟﻌﻤﻞ واﻻﺟﺘﻬﺎد واﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﻐﻰ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻗﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﻤ ــﺔ واﻟﺤﻜ ــﻢ واﻟﺴ ــﺒﺐ أﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣ ــﻊ ﺗﻘﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﻔﻮاﺋﺪ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ واﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻨﺎﻫﺰ‬
‫اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻘﺪم واﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﺄﺧﺮ واﻟﻔﺸﻞ‪..‬‬ ‫إن ﻧﻈﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺎت ﻳﺸ ــﻤﻠﻪ اﻟﻘﺮار‪،‬‬ ‫ﺗﺨﻀﻊ ﻻﺟﺘﻬﺎدات اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻧﻔﺴ ــﻪ‬
‫‪őĊœĎòĿí ŅíŎňĬĿí‬‬
‫ﻟﻠﺤﻜ ــﻢ اﻟﻘﻀﺎﺋ ــﻲ واﺟﺘﻬ ــﺎد‬ ‫‪ ٢٢٥‬ﻣﺎﺋﺘﻴﻦ وﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ أﻟ ًﻔﺎ‪..‬‬
‫ﻧﻌ ــﻢ ﻫﻨﺎك ﻗﻠﻖ ﻣﺮﺿﻲ‪ ..‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺼ ّﻨﻒ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ ذﻛﺮﺗﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫‪ ŉĊœĎñ ï -ę‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻟﻤﻘﺘﺮض ﻳﺴﺪد ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬
‫وﻣﻦ ﻗﺎﺋﻞ ﺧﻼف ذﻟﻚ اﻧﻪ ﻻ ﻳﺸﻤﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺘﺴﺎؤل داﺋﻤﺎ ﻋﻦ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ وﻧﺰاﻫ ــﺔ اﻟﻘﻀ ــﺎء ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻘﺎﻟﻲ أﻧﻬﻤﺎ ﻳﻌﺎﻧﻴﺎن ﻣﻦ ﻗﻠﻖ‪ ..‬ﻓﻬﻨﺎك ﻣﺘﺎﻋﺐ ﻧﻔﺴﻴﺔ أﺧﺮى ﻳﻌﺎﻧﻴﺎن ﻣﻨﻬﺎ ﻻﺑﺪ أن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺎﺋﻞ أن ﻣﻦ ﻳﻌﻤﻞ ﻟﺪى ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻫﺬه ا'ﺣﻜﺎم‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﻫﻨﺎ أﺗﻤﻨﻰ أن‬ ‫‪aalfrraj@hotmail.com‬‬ ‫وﻋﺪاﻟﺘ ــﻪ ﻓ ــﺈن اﻟﺤﻜﻢ ﻗ ــﺪ ﻻ ﻳﻘﺒﻠﻪ‬ ‫ا‪k‬وﻟ ــﻰ اﻟﻔﻮاﺋ ــﺪ‪ ،‬وﺑﻌﺪﺋـ ـ ٍﺬ ﻳﺒ ــﺪأ ﻓ ــﻲ‬
‫ﻳﺨﻀﻌﺎ ﺑﺴﺒﺒﻬﺎ إﻟﻰ إرﺷﺎد وﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ وﺧﺒﺮاء إن ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫وﻫﻮ ﻓ ــﻲ داﺋ ــﺮة ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻳﺸ ــﻤﻠﻪ‬ ‫ﺗﻮﺿ ــﻊ ﺣ ــﺪود دﻧﻴ ــﺎ وﻋﻠﻴ ــﺎ ﻟﻤﺜﻞ‬ ‫ﻋﻘ ــﻞ وﻻ ﻣﻨﻄ ــﻖ‪ ،‬واﻟﺴ ــﺒﺐ ﻫ ــﻮ‬ ‫ﺗﺴ ــﺪﻳﺪ اﻟﻘ ــﺮض إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب‬
‫أن ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ ﺑﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻬ ّﻢ واﺳﺘﺨﺮاج اﻟﻤﻨﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ ﻛﻞ ﻣﺤﻨﺔ!‪..‬‬ ‫اﻟﻘ ــﺮار‪ ،‬وﻣﻦ ﻗﺎﺋﻞ ﺧ ــﻼف ذﻟﻚ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺨﺎﺿﻌﺔ ﻟﻼﺟﺘﻬﺎد‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ اﻟﺠ ــﺮم اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺴﺪﻳﺪه ﻫﻮ ‪ ٥٢٥‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬
‫ﻓﻠﻴﺴﺖ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ..‬ﺑﻞ ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﻨﺎ ﻣﻌﻬﺎ‪ ..‬ﻟﺬا ﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﺎن ﻳﻌﻤﻞ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻘ ــﺮار وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻨ ــﺎل اﻟﻤﺨﻄﺊ ﺟ ــﺰاءه دون‬ ‫واﺑﺘﺰازﻫ ــﻦ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺰﻋﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻗﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻗﺒﻞ ذﻛﺮ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻻ أدري أﻳ ــﻦ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﺪ ﻓﻲ‬
‫'ن ﻧﺘﻌﻠ ّﻢ ﻛﻴﻒ ﻧﺤﻮّل ﻗﻮّ ة ﺗﻔﺎﻋﻠﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﻬﻤﻮم واﻟﻤﺰﻋﺠﺎت وا'وﻫﺎم إﻟﻰ اﻻﻧﺘﻔﺎع ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻮﻗ ــﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ ﺟﻬﺘﻪ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ﻧﻘﺼ ــﺎن‪' ،‬ن ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه ا'ﺣ ــﻜﺎم‬ ‫ﺳﻮف ﻳﻨﺸ ــﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺖ ﻓﻴﺤﻘﻖ‬ ‫دﻋﻮﻧ ــﻲ أذﻛ ــﺮ ﻣ ــﺎ ورد ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴ ــﻦ اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻠﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻣﺮ ّﻛﺒﺔ‬
‫وﺗﺤﺪﻳﻬﺎ وزرع ﺑﺬور أﻣﻞ وﺛﻘﺔ ﺑﺎ وﺗﻔﺎؤل ﻓﻲ أرﺿﻬﺎ ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ ﺗﺮك ﺳﻮس اﻟﻮﺳﺎوس‬ ‫اﻟﺜﻘ ــﺔ ﻓﻬ ــﻞ ﻳﺸ ــﻤﻠﻪ أم ﻻ؟ إﻟﻰ آﺧﺮ‬ ‫ﺗﻜﺮرت ﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺘـﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺮﻳ ــﺪ ﻣﻨﻬﻦ ﺣﻴ ــﺚ وﻗﻊ ﺿﺤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ ﺟﺮﻳﻤﺘ ــﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺘﻨﺎﻗﺼ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﺮض ﺿﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫وا'وﻫﺎم ﺗﻨﺨﺮ ﻓﻴﻬﺎ وﻓﻲ ﻛﻞ ﻧﺒﺖ ﻳﻨﺒﺖ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪..‬‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ا'ﺳ ــﺌﻠﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﺿﻮاﺑﻂ اﺟﺘﻬﺎدﻳﺔ أﻣﺮا‬ ‫ﻋﻤﻠ ــﻪ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻣ ــﺮأة‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗ ــﻢ‬ ‫ﻳﺒﺘﺰ اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﻼﺋ ــﻲ ﻳﺘﺼﻠﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻮك ﻛﻤ ــﺎ ﻫ ــﻮ ﻣﻌﻤﻮل ﺑ ــﻪ ﻓﻲ دول‬
‫ﻟ ــﺬا ﻧﺤ ــﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﻨﺎﻫﺞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤﻨ ــﺎ ﺗﻌﻠ ّﻢ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ا‪k‬ﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻓﻬﻞ ﺗﺴﺘﺠﻴﺐ اﻟﻮزارة ﻟﺬﻟﻚ وﺗﻌﻠﻦ‬ ‫ﺿﺮورﻳﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﺎﻟﺠ ــﺮم اﻟﻤﺸ ــﻬﻮد‬ ‫اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ ﻟﻄﻠﺐ ﻋﻤﺎﻟﺔ أو ﺗﻌﻘﻴﺐ أو‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا'ﺧ ــﺮى؟! ﺑﻨﻮﻛﻨ ــﺎ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪة‬
‫وﻃﺮاﺋﻖ ﺣﻞ ﻛﻞ اﻟﻤﺸﻜﻼت ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻤﻨﺎ إﻳﺎﻫﺎ دﻳﻨﻨﺎ ﻗﺒﻞ أي ﻧﻈﺮﻳﺎت وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ؟ أرﺟﻮ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺨﻄﻴﺮة واﻟﺠﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ ﺗﻔﺘﻴ ــﺶ ﺟﻮاﻟ ــﻪ وﺟ ــﺪ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻓﻴﻘﻮم ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﺢ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺎﻃ ــﻊ ﺑﻠﻮﺗ ــﻮث ﻣﺨﻠ ــﺔ وﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻣﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺷﻌﺒﻨﺎ ﻣﺪﻳﻦ‪.‬‬
‫ﺳﻴﺪي‪ :‬وﺿﻌﺖ ﻳﺪك ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻃﻦ اﻟﺪاء‪ ،‬ﻣﺎذا ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻣﻦ ﻣﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ا'ﻣﻴﺮة ﺑﺴ ــﻤﺔ‪ ..‬ﻧﺴ ــﻌﺪ ﺑﻜﻞ أﻣﻞ وﺑﻜﻞ ﻋﻤﻞ ﻓﻴﻪ ﺧﻴﺮ ﻟﻠﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺴ ــﻌﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﻣﻦ‬ ‫‪ĊĬĔŃ‬‬
‫ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ ﻳﻘ ــﻮم ﻓﻴﻪ ﻣ ــﺪرس اﻟﻌﻠﻮم ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻚ اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ ﻓﻲ ﺣﻘﺎﺋ ــﻖ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫‪ôœåč‬‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻄﺒﻘ ــﺎت وﺑﻌ ــﺪ ﻓﻀ ــﻞ ا ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺪر ا ﺑﻌﺪﻟﻪ ورﺣﻤﺘ ــﻪ وﻓﻀﻠﻪ وﺟﻪ اﻟﺨﻴﺮ ﻟﺘﻠﻤﺲ ﺣﺎﺟ ــﺔ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ ﻓﺎﻟﺨﻴﺮ‬
‫ﺑﺪﻋﻮى أﻧﻬﺎ ﺗﺨﺎﻟﻒ اﻟﺪﻳﻦ‪ ..‬ﻣﺪرس اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺬي ﺣﻮّ ل ﺷ ــﺮح اﻟﺪرس‬ ‫ﻣ ــﺲ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ وﻛ ًﻼ ﺣﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ ﻗﺪره ا ﻟﻪ واﻟﺤﻤ ــﺪ ‪ ..‬وﻻ ﻧﻨﻜﺮ ﻓﻀﻞ ا ﺛ ــﻢ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻧﺤﻮ ا'ﻓﻀﻞ ﻣ ــﻦ ِﻗﺒَﻞ وﺟﻪ‬ ‫‪ŒĘŔòĄĿí‬‬
‫وﺑﻴﺎﻧ ــﻪ ﻟﻠﻄﺎﻟ ــﺐ إﻟ ــﻰ ﺣﺼﺔ ﻗﺮاءة‪ ،‬وﻫ ــﻮ أﻳﻀ ًﺎ ﻧﻔﺲ ﻣ ــﺪرس اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫‪čŎøĻĊĿí“ Ŀ‬‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺮ ﻣﻠﻴﻜﻨ ــﺎ اﻟﻐﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﺣﺮص وﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ إﺳ ــﻌﺎد ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﺑﻔﻴﺾ ﺳ ــﺨﺎء ﻃﻴﺒﺘﻪ وﻧ ــﻮال ﻛﺮﻣﻪ ﺧﻠﻘ ًﺎ وﻋﻄﺎ ًء‬
‫اﻟﺬي ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﻋﻤﻞ ﺑﺤﻮث ﻋﻦ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ اﻟﺬﻳﻦ اﻟﺘﻘﻮا ﺑﺎﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻋﻢ اﻟﺨﻴﺮ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓﺠﺰاه ا ﺧﻴﺮ ًا‪ ..‬واﻟﺤﻤﺪ أن ﻗﺎدﺗﻨﺎ ﻛﺮﻣﺎء راﺷﺪون ﻣﻮﺣﺪون ﻳﺤﻜﻤﻮن ﺑﺸﺮع‬ ‫‪óĎŔŃŗí” Ŀ‬‬
‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻌﻘﺒ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣ ــﻦ أن ﻳﺄﺧﺬﻫﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﻤ ــﻞ ﻟﻴُﻤﺎرﺳ ــﻮا اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫‪:“ïîĄē‬‬ ‫ا وﻳﻔﺮﺿﻮن دﻳﻦ ا اﻟﻘﻮﻳﻢ اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴّﺮ‪ ..‬ﺣﻔﻆ ا وﻟﻲ أﻣﺮﻧﺎ وﺳ ــﻤﻮ ﻧﺎﺋﺒﻴﻪ واﻟﻮﻃﻦ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ .‬ﻣﺎذا ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻣﻦ أﻣﺜﺎل ﻫﺆﻻء‪..‬؟! وا اﻟﻤﺴﺘﻌﺎن‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻦ وﻛﻞ ﻣﺴﻠﻢ ﻣﻮﺣﺪ ﻳﺆﻣﻦ ﺑﺎ رﺑ ًﺎ وﺑﻤﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻧﺒﻴ ًﺎ ورﺳﻮ ًﻻ وﺑﺎ‪k‬ﺳﻼم دﻳﻨ ًﺎ‪.‬‬ ‫‪:“ôńĔñ‬‬
‫اﻟﺘﻌﻘﻴﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬ﺳ ــﺮ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻨﺴ ــﻮة ﻇﻞ اﻟﺤﻴﻄﺔ ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﻞ‪ :‬ﻫﻮ ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﻦ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻛ ــﻢ أﻧ ــﺖِ راﺋﻌ ــﺔ ﻳﺎ ﻣﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﻘﺎرﻧ ــﺔ واﻟﻤﻨﺎﻇ ــﺮة وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﺸ ــﺒﻴﻪ‪..‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﺤﻨﻚ اﺳﺘﻄﺎع ﺟﻠﺐ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة وﻟﻬﺎ وزﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ..‬ﻓﻜﺮه‬
‫اﻟﺘﺎﻣ ــﺔ ﺑ ــﺄن ﻫﻨﺎك ﻓ ــﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﻈﻞ واﻟ ــﺬل!! اﻟﺤﻜﻤﺔ ﺗﻘﻮل‪ :‬إن ﺑﻌﺾ ا‪k‬ﺷ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺒﺘﻮل ﺗﻘﻮل ﺑﺄن اﻟﻐﺮاب وﺑﻌﺾ ﺣﻜﻮﻣﺎت اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻻ ﻳﻔﺮﻗﻮن ﺑﻴﻦ اﻟﻈﻞ‬ ‫‪ĎĴĬÿŎñã‬‬ ‫ﻻ ﺣﺪود ﻟﻪ وﻃﻤﻮﺣﻪ ﻻ ﻣﻨﻬﻰ ﻟﻪ‪ ..‬إﻧﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻘﻼ اﻟﺬي اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳُﺨﺮج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪čŎĜňŃ‬‬
‫)ﺑﺎﻟﻌﻴ ــﻦ أو ﺑﺎﻟﻴ ــﺪ( ُﺗﻐﻨﻲ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺠُ ﻤﻞ‪ .‬واﻟﺴ ــﻴﺪة ﺑﺘ ــﻮل أﺿﺎﻓﺖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫واﻟﻐ ــﺮوب‪ ..‬واﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ أﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﻔﺮﻗﻮن ﺑﻴﻦ اﻟﻈﻼل واﻟﻀ ــﻼل‪ ..‬ﻓﺎﻟﻈﻼل‪ :‬ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﻗﻊ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ..‬ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻴﻮم ﻳﺴﻤﻊ وﻳﺮى اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪k‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘﺘﺼﺮة‬
‫ﺟﺪﻳﺪة وﻫﻲ )اﻟﻔﻜﺮ(‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻴﻒ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ‪..‬؟! )ا أﻋﻠﻢ(‪ ..‬ﺣﻜﻤﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪:‬‬ ‫ﻇﻞ‪ .‬واﻟﻀﻼل‪ :‬اﻟﺬﻫﺎب ﻋﻦ اﻟﻘﺼﺪ أي ﺿﺪ اﻟﻬﺪاﻳﺔ‪ ..‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‪ :‬ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫‪čŎĜňńĿí‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺷﺨﺎص وﻓﺌﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ..‬أﺣﻴﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻌﻘﻼ وأﺗﻤﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺠﻠﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻬﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫‪ľğîĳ‬‬
‫ﻻ ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﻋﻠﻰ )أﺣﺪ( ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة ﺣﺘ ــﻰ )ﻇﻠﻚ( اﻟﺬي ﻫﻮ ﻇﻠﻚ‪ ،‬ﻳﺘﺨﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺆﻣﻦ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ وﻳﻌﻤﻞ ﺑﻤﺎ ﻳﺮاه!! وﻟﻴﺴﺖ ﻫﻲ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻜﺎم‬ ‫وﻏﻴﺮه ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت‪ ،‬ﻟﻴﻔﻴﺪ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ ﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ وﻓﻜﺮﻫﻢ‪ ،‬وﻫﻮ أﻫﻞ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وأﻛﺮر ﻟﻪ ﺷ ــﻜﺮي‬
‫ﻋﻨ ــﻚ ﻓﻲ ا'ﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﻤﻈﻠﻤﺔ‪ ..‬ﺧﺘﺎﻣًﺎ )ﺳ ــﻴﻦ ﻣﻦ دون ﺟﻴﻢ(‪ :‬اﻟﺴ ــﻴﺪة ﺑﺘﻮل‪ :‬ﻣﺎذا‬
‫ﺗﺨﺘﺎرﻳﻦ ﻇﻞ اﻟﺤﻴﻄﺔ أم ﻇﻞ اﻟﺮﺟﻞ‪..‬؟! وﻓﻘﻚ ا ﻳﺎ اﻟﺒﺘﻮل ورﺣﻢ ا واﻟﺪﻳﻚ‪.‬‬
‫اﻟﻌﺮب ﺻﺪّﻗﻮا ﺣﻜﺎﻳﺎت اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺘﻲ ﻧﺴ ــﺠﺘﻬﺎ ﻟﻬ ــﻢ ﺣﻜﻮﻣﺎت )اﻟﻈﻞ(!! وا‬
‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻫﻲ‪ :‬ﻣَﻦ ﻳﻘﺮأ ﻣﻘﺎﻟﺔ اﻟﺴ ــﻴﺪة ﺑﺘﻮل وﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻓﻬﻤﻬﺎ وﻛﺬﻟﻚ ﻻ ﻳﺠﻴﺪ‬
‫‪:“ĽŎøòĿí” Ŀ‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﺮي‪ ..‬ﻓﺄﻧﺎ ﻣﺪﻳ ــﻦ ﻟﻤﻌﺮوﻓﻪ ﻣﺪى اﻟﺤﻴﺎة‪ ..‬ﻓﻘﺪ ﻓﺘﺢ ﻟﻲ وﻟﻐﻴ ــﺮي اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻠﻘﺒﻮل ﺑﻌﺪ ﻳﺄس‬
‫ﻣﻄﺒﻖ‪ ،‬وأﻋﻠﻢ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻨﻲ‪ ..‬ﻟﻜﻦ دﻋﺎﺋﻲ ﻟﻪ ﻻ ﻳﻨﻘﻄﻊ‪ ..‬ودﻣﺘﻢ ﺑﺨﻴﺮ‪.‬‬
‫‪:“ĖĸĿí” Ŀ‬‬
‫ﻓﻜ ــﺮة ﺟﻤﻴﻠ ــﺔ ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﺬﻛﺮ أﻳﻦ ﻣﻮﻗﻊ آﻟﺔ اﻟﺒﻴﻊ ﻫﺬه وﻫﻞ ﺗﻜﻔ ــﻲ آﻟﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ ﻛﺒﺪاﻳﺔ‪..‬؟!‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻛﺘﺒ ــﻪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻴﻮم ﻟﻦ ﻧﻘﻮل أﻧﻪ ا'ﺻ ــﺪق‪ ،‬ﻟﻴﻘﻴﻨﻨﺎ أن ﻛﻞ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ ﺳ ــﺎﺑﻘ ًﺎ ﻛﺎن ﻳﻨﻢ ﻋﻦ اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻟﻨﺸ ــﺮ اﻟﻘ ــﺮاءة ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﺳ ــﺎب اﻟﻌ ــﺰوف ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺨﻴ ــﺎرات ﻣﺤﺪودة‬ ‫واﻟﺒﺴ ــﺎﻃﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﻘﻮل‪ :‬إن اﻟﺼﺪق ﻛﺎن ﻫﻨﺎ أوﺿﺢ وأﻋﻤﻖ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ 'ن ﻃﻌﻢ اﻟﻤﺮارة ﻟﻪ ﻣﺬاق‬
‫وﻛﻨﺎ ﻧﺬﻫﺐ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻓﻨﺸ ــﺘﺮي ﻣﺎ ﻧﺠﺪ ﻟﻨﻘﺮأه ﻓﻠﻴﺴ ــﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺠﺎﻻت أﺧﺮى ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻲ وﻣﺸﺘﺮك‪ ،‬رأﻳﻲ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ أن اﻟﺤﺐ أﺣﻠﻰ ا'ﺣﺪاث وأﻣﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ا‪k‬ﻃﻼق واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﺗﺘﺮاوح‬ ‫‪äòē ôļŀŃ‬‬
‫وﻗﺖ اﻟﻔﺮاغ‪ ..‬أﻣﺎ ان ﻓﺎﻟﻤﻐﺮﻳﺎت ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬واﻧﻈﺮ ﺣﻮﻟﻚ وﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن ﺗﺠﺪ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﺸ ــﻐﻮﻟﻴﻦ‬ ‫‪Ŀ éčîķ‬‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺴ ــﺐ اﻟﺤﻼوة واﻟﻤﺮارة ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﻘﺪر ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻣﺎ أرﻳﺪ ﻗﻮﻟﻪ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ﻫﻞ ﺳ ــﺄﻟﻨﺎ أﻧﻔﺴ ــﻨﺎ وﻟﻮ ﻣﺮة ﻛﻢ ﻫﻲ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬
‫ا‪k‬ﻳﺜ ــﺎر ﺑﻘﻠﻮﺑﻨ ــﺎ ﻟﻠﻄﺮف اﺧﺮ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺣﻴﻦ ﻧﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﺸ ــﺮﻳﻚ أﺧﻄﺄ ﻣﺎ ﻣ ــﺪى إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﻣﻦ اﻟﺰاوﻳﺔ ا'ﺧﺮى أو‬
‫ﺑﺘﺤﺮﻳﻚ أﺻﺎﺑﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷ ــﺎت ﺟﻮاﻻﺗﻬﻢ اﻟﺬﻛﻴﺔ‪ ..‬ﻻﺑﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد ﻗﻮاﺋﻢ ﺗﻔﻠﺘﺮ اﻟﻜﻢ اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻣﻦ‬ ‫‪čŎøĻĊĿí” Ŀ‬‬
‫اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ ﻟﺪى اﻟﺸﺒﺎب وﻗﺘ ًﺎ ﻟﺘﺼﻔﺢ اﻟﻜﺘﺐ واﻻﺧﺘﻴﺎر ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫”‪:“ŒŀŔńĀĿí‬‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﺑﻌﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻚ ﻟﻬﺬا اﻟﺨﻄﺄ‪..‬؟! أﻻ ﻳﻌﻄﻴﻨﺎ ذﻟﻚ ﻓﺮﺻﺔ أﺧﺮى ﻟﻠﺮؤﻳﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أﻓﻀﻞ وأوﺿﺢ‪ ..‬وﺑﺎ'ﺣﺮى ﻧﻜﻮن‬
‫أﺛﺒﺘﻨﺎ ‪-‬وﻟﻮ ﻗﻠﻴ ًﻼ‪' -‬ﻧﻔﺴﻨﺎ ﻛﻢ ﻳﻬﻤﻨﺎ أﻣﺮ ذﻟﻚ اﻟﻄﺮف ﻓﻔﺘﺸﻨﺎ ﻟﻪ ﻋﻦ أﻋﺬار‪..‬؟! ﻣﻦ ﻻ ﻳﻌﺮف ﻛﻴﻒ ﻳﻨﻈﺮ ﺑﻌﻴﻮن ﻣﻦ ﻳﺤﺐ‬
‫ﻓﻠ ــﻢ ﻻ ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك إﻋﻼم ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻳﻘ ــﺮأ وﻳﻄﺮح ﺧﻼﺻﺔ ﺟﺬاﺑﺔ ﺗﺸ ــﺪ اﻟﻤﺘﺎﺑﻊ ﻟﺘﺴ ــﺘﻌﻴﺪ اﻟﻘﺮاءة‬
‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ وﻗﺖ ﻓﺮاغ ا‪k‬ﻧﺴﺎن ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻴﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ .‬ودﻣﺘﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﻤﻊ ﺑﺄذﻧﻴﻪ وﻳﺰن ﺑﻤﻴﺰاﻧﻪ ﻓﻬﻮ ﻟﻢ ﻳﻌﺮف ﻋﻦ اﻟﺤﺐ إﻻ زواﻳﺎه‪ ..‬وﻟﻴﺲ ﻗﻠﺒﻪ‪ .‬دﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪ :‬داﺋﻤًﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣﻨﻚ‬ ‫‪:“ŒñíĎĬĿí‬‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺔ اﻟﻨﺎدرة ﻓﻲ أﻳﺎﻣﻨﺎ ﻫﺬه‪ ..‬وﻧﻨﺘﻈﺮ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻋﻠﻰ أﺣﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺮ‪ ..‬ﺗﺤﻴﺎﺗﻲ‪.‬‬
‫ﺣ ــﻮل اﻟﺘﻬ ــﻢ اﻟﻤﻮﺟﻬ ــﺔ إﻟﻴ ــﻪ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑ ــﺢ وﻏﺴ ــﻞ ا'ﻣﻮال‬
‫وا‪k‬ﺿﺮار اﻟﻌﻤ ــﺪى‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ ان اﻟﻌﺎدﻟﻲ ﻳﻮاﺟﻪ اﺗﻬﺎﻣﺎت‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ‪ ،‬ﺣﺴﻴﻦ أﺑﻮ ﻋﺎﻳﺪ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫ﻗ ــﺮرت ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺟﻨﺎﻳ ــﺎت اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺗﺄﺟﻴ ــﻞ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫‪ôńĻîĄŃ :ĎĜŃ‬‬
‫وﺟﻬﺘﻬ ــﺎ اﻟﻴ ــﻪ اﻟﻨﻴﺎﺑ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﺣﺒﻴ ــﺐ اﻟﻌﺎدﻟ ــﻰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮي ا'ﺳ ــﺒﻖ ﻓﻰ‬
‫‪ŁŎŔĿí ŒĿĉîĬĿí‬‬
‫‬ ‫اﻻﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻳﻮم ‪ ٢٨‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﻤﻌﺮوف‬
‫ﺑـ »ﺟﻤﻌﺔ اﻟﻐﻀﺐ« ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة وﻣﺪن رﺋﻴﺴﻴﺔ أﺧﺮى‬
‫ﻗﻀﻴﺔ ﻏﺴ ــﻴﻞ ا'ﻣﻮال إﻟﻰ ﺟﻠﺴ ــﺔ اﻟﻴﻮم ﻟﻼﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ‬
‫ﻣﺮاﻓﻌ ــﺔ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ وﺿﻢ ﺗﺤﺮﻳﺎت ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﻏﺴ ــﻴﻞ ا'ﻣﻮال‬
‫‪čĎĄ÷ ôŔ÷íčîŃśí õíŎĸĿí‬‬ ‫*‪g¶*j*4£-£¥G*lqdM¦n¥µ*§4*5£G‬‬

‫‪Œĳ ôĴĤøĈŃ ôňŔĴē‬‬
‫‪ïĎĬĿí ĎĄñ‬‬
‫ا ف ب ‪ -‬اﺑﻮﻇﺒﻲ‬
‫‪“KchG*”K2K'£}+Ã*yM(²*1^hG*yh|MÃcM{G*K‬‬
‫اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺪﻓﺎﻋ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴ ــﻦ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫واﺳ ــﺘﻨﺎدا إﻟﻰ ﻣﺒﺎدئ اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن اﻟﺪوﻟﻲ«‪ ،‬ﻣﻌﺒﺮا ﻋﻦ‬
‫ﺣــﺮرت اﻟﻘﻮات اﻻﻣﺎراﺗﻴﺔ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫دﻫﺸ ــﺘﻪ واﺳ ــﺘﻨﻜﺎره ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ ا‪k‬ﻳﺮاﻧ ــﻲ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻳﻌﻘ ــﺪ وزراء ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬
‫ﺳﻔﻴﻨﺔ ﺗــﺮﻓــﻊ اﻟـﻌـﻠــﻢ اﻻﻣ ــﺎراﺗ ــﻲ اﺧﺘﻄﻔﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟ ــﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ .‬واﻋﺘﺒﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﻟ ــﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻴﻮم ا'ﺣﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬
‫ﻗﺮاﺻﻨﺔ ﻓﺠﺮ أﻣــﺲ ا'ول ﻓﻲ ﺑﺤﺮ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺘﻪ أﺟﻬﺰة ا'ﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﺆﺧﺮا ﻋﻦ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺎ ﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻤﺘﺴ ــﺎرﻋﺔ‬
‫ﻗﺒﺎﻟﺔ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻋﻠﻨﺖ وﻛﺎﻟﺔ اﻻﻧﺒﺎء‬ ‫اﻟﺘﺠﺴ ــﺲ ا‪k‬ﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻣﺜﻠﺖ أﻣ ــﺎم اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬
‫اﻻﻣــﺎراﺗـﻴــﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ .‬وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻧﻘﻼ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘ ــﻲ‪ ،‬وﺻﺪر ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻜﻢ ﻗﻀﺎﺋﻲ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ أدﻟﺔ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ آﺧﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺘﻴﻦ‬
‫ﻋــﻦ ﻣﺼﺪر ﺑــﺎﻟـﻘــﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ إن اﻟﻘﻮات‬ ‫داﻣﻐﺔ ﻫﻲ إﺣﺪى ﺣﻠﻘﺎت ﻫﺬه اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻟﻤﺮﻓﻮﺿﺔ‪.‬‬ ‫ا‪k‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ ﺑﻴﺎن ﺻﺪر ﻋﻦ ا'ﻣﺎﻧﺔ‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻻرﻫــﺎب اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ اﺧﺮى‪ ،‬اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ أﻣ ــﺲ‪ .‬ﻳ ــﺮأس ا‪k‬ﺟﺘﻤ ــﺎع وزﻳﺮ‬
‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وﺑــﺎﺳ ـﻨــﺎد ﻣــﻦ وﺣـ ــﺪات اﻟﻘﻮات‬ ‫ا'ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻣﺲ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ا‪k‬ﻣﺎراﺗﻲ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ زاﻳﺪ‬
‫اﻟ ـﺠــﻮﻳــﺔ واﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﻟ ـﺠــﻮي ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻴﺔ ﺟﻴﺠﻮﻣﺎرﺳﻲ ﺑﻴﻨﺎي‪.‬‬ ‫آل ﻧﻬﻴﺎن رﺋﻴﺲ اﻟﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزاري‪،‬‬
‫ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ام ﻓﻲ ارﻳﻠﻪ ‪ -‬اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺟﺮى ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺤﺚ اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻞ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫واس‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﺪى اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﻌﻄﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﻀﺮه ا'ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول‬
‫ﺗﺮﻓﻊ اﻟﻌﻠﻢ اﻻﻣﺎراﺗﻲ – ﻣﻦ أﻳﺪي اﻟﻘﺮاﺻﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺳ ــﻤﻮه ا'ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻌﻴﻦ ﺣﺪﻳﺜﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ‬
‫وذﻟــﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺷــﺮق ﻋﻤﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻗﻠ ــﺐ ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬ورﻓ ــﺾ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ا‪k‬ﻳﺮاﻧﻲ ﺑﺸﺄن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻦ راﺷ ــﺪ اﻟﺰﻳﺎﻧ ــﻲ‪ .‬إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أدان اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ ﺑﺸ ــﺪة‬
‫ﺑﺤﺮ اﻟﻌﺮب“‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻋﻠﻨﺖ ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻄﻴﺔ اﻟﺬي ودع ﺳ ــﻤﻮه ﻻﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﺎن ا‪k‬ﻳﺮاﻧﻲ ﺑﻴ ــﻦ ﺗﻮاﺟﺪ ﻗ ــﻮات درع اﻟﺠﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺴﺤﺐ ﻗﻮات‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺘﺪﺧﻞ ا‪k‬ﻳﺮاﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬
‫ﺳﺎﺑﻖ أن ﻗﺮاﺻﻨﺔ ﻫﺎﺟﻤﻮا ﺻﺒﺎح اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠ ــﻪ أﻣﻴﻨ ــﺎ ﻋﺎﻣﺎ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪ .‬وﻗﺎم ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ واﺣﺘﻼل اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻧﻈﺎم ﺻﺪام‬ ‫درع اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﺮﻓﻮﺿﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟ ــﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻬﺪد أﻣﻦ واﺳ ــﺘﻘﺮار‬
‫ﺑﺤﺮ اﻟﻌﺮب اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﻘﻠﻴﺪ اﻟﻌﻄﻴﺔ وﺳ ــﺎم اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن »ﺗﻮاﺟ ــﺪ ﻗ ــﻮات درع اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة‬ ‫ﺗﻌ ــﺪ ﺗﺪﺧﻼ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺄن اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﻠﺒﺤﺮﻳ ــﻦ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬واﺳ ــﺘﻨﻜﺮ اﻟﺰﻳﺎﻧ ــﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟﻪ اﻣﺲ‬
‫ﻣﻦ اﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ اﻟــﻰ ﻣﻴﻨﺎء ﺟﺒﻞ ﻋﻠﻲ ﻓﻲ دﺑﻲ‬ ‫ا'وﻟﻰ اﻟﺬي أﻣﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﻤﻨﺤﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺗﻮاﺟﺪ ﺷ ــﺮﻋﻲ وﻗﺎﻧﻮﻧ ــﻲ‪ ،‬وﺗﻢ ﺑﻨﺎء‬ ‫أن ﺗﻮاﺟ ــﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﻘ ــﻮات ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬ﺟ ــﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺗﻬﺎﻣ ــﺎت واﻟﺘﻲ وﺻﻔﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﺎﻃﻠ ــﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺮرة‬
‫واﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ ﻧﻘﻞ ﺑﻀﺎﺋﻊ اﻟﺼﺐ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﺮا ﻟﺠﻬ ــﻮده إﺑ ــﺎن ﻋﻤﻠ ــﻪ أﻣﻴﻨﺎ ﻋﺎﻣ ــﺎ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃﻠ ــﺐ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬وﻓﻘ ــﺎ ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت‬ ‫أﻋﻘﺎب اﻟﻤﺆاﻣﺮة ا‪k‬ﺟﺮاﻣﻴﺔ اﻟﻤﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﻤﻨﻬ ــﺎ اﻟﺒﻴ ــﺎن ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺌﻮل اﻟﺼ ــﺎدر‬
‫اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺮﻣ ــﺔ ﺑﻴﻦ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ زﻋﺰﻋﺔ أﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻟﺠﻨ ــﺔ ا'ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮﻣ ــﻲ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬
‫‪4*£kG*Hh-“¦|:&²*”CG,4c=c¥d¥G ,*^=gM4£6^H±g6*Kj²ch<*g0‬‬
‫‪gMÆG*fyEÏ¥I^¶*K‬‬ ‫‪g³*j*yJc-‬‬
‫وﻣﺴ ــﺘﻌﺪون ﻟﺘﺤﻤﻠﻬ ــﺎ‪ .‬ﻧﺄﺳ ــﻒ‬ ‫اﻟﺜ ــﻮار وارﺑﻌ ــﺔ ﻣﺪﻧﻴﻴ ــﻦ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﺤﺼ ــﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺜ ــﻮار‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬ ‫واﻧﻤﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ رﻋﻮﻧﺔ ﻣﺴ ــﺆول‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ دوﻣ ــﺎ )ﺷ ــﻤﺎل( اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫دوﻣ ــﺎ ‪ ١١‬ﺷ ــﺨﺼﺎ ﻛﻤ ــﺎ ﻗﺎﻣ ــﺖ‬ ‫ا ف ب ‪ -‬دﻣﺸﻖ‬
‫ﻟﺴﻘﻮط ﺿﺤﺎﻳﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﺑﺮوﻛﺴﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎرة اﻻﺳ ــﻌﺎف ﻫﻢ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺷﺮق ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪ ،‬وﺧﻠﻔﺖ اﻟﻤﻌﺎرك‬ ‫اﻻﻣ ــﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ درﻋ ــﺎ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت اﻟﺠﻤﻌﺔ اﺣﺪاﺛ ــﺎ داﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﻘﺎل ﺳﺒﻌﺔ ﺟﺮﺣﻰ“‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺔ‬
‫ﻗ ــﺎل ﻣﺴ ــﺆول ﻓﻲ اﻻﻃﻠﺴ ــﻲ ان‬ ‫ﻃﻼب ﻃ ــﺐ وﺳ ــﺎﺋﻖ‪ .‬وﺗﺒﻴﻦ ان‬ ‫ﻗﺘﻴﻠﻴ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﺜ ــﻮار وواﺣﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻋﻠﻦ ﻣﺴ ــﺆول ﻟ ــﺪى اﻟﺜﻮار‬ ‫اﻟ ــﺬي اﺳ ــﺘﺪﻋﻰ ﻗ ــﻮات اﻻﻣ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﻔﺮت ﻋ ــﻦ ﻣﻘﺘ ــﻞ ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ”إداﻧﺘﻬ ــﺎ واﺳ ــﺘﻨﻜﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﻗ ــﻮات اﻻﻣ ــﻦ‬
‫اﻟﺤﻠ ــﻒ ﺳ ــﻴﺘﺤﻘﻖ ﻣ ــﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤ ــﺮد اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻛﺎن ﻳﻄﻠﻖ اﻟﻨﺎر‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴﻴ ــﻦ اﻣ ــﺲ ان ﺗﺴ ــﻌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫﻠﻴﻜﻮﺑﺘ ــﺮ ﻧﺰﻟﺖ وﺑﺎﺷ ــﺮ‬ ‫اﺷ ــﺨﺎص وﺟ ــﺮح اﻟﻌﺸ ــﺮات‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻠﻮك اﻟﻌﻨﻴﻒ وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺮر‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ أﻣ ــﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ‬
‫ﻫﻨ ــﺎك ﻃﺎﺋ ــﺮات ﻟﻼﻃﻠﺴ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ﻓﺮﺣﺎ ﺑﻤﺮور ﻃﺎﺋﺮات‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‪ .‬وﻗﺎل ﻋﻴﺴﻰ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﻣﺘﻤﺮدﻳ ــﻦ وارﺑﻌﺔ ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ ﻗﺘﻠﻮا‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﻮر‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺴ ــﻠﻢ ﻗ ــﻮات اﻻﻣ ــﻦ اﻻ‬ ‫اﻟﺬي اﺗﺒﻌﺘﻪ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت ا'ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻤﻠﺔ اﻋﺘﻘﺎﻻت واﺳ ــﻌﺔ ﻏﺪاة‬
‫اﺟ ــﻮاء ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻠﻒ اﻻﻃﻠﺴ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻻﺟﻮاء‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺆول اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﺟﺪاﺑﻴﺎ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻣ ــﺲ ا'ول ﻓ ــﻲ ﻗﺼ ــﻒ‬ ‫اﻃ ــﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﺟﺜﺎﻣﻴ ــﻦ ارﺑﻌ ــﺔ ﻗﺘﻠ ــﻰ اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ أﺛﻨ ــﺎء ﺗﺼﺪﻳﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫ ــﺮات اﻟﺘ ــﻲ اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‪ .‬وﺣﺼ ــﻞ اﻟﻘﺼﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫واﺿ ــﺎف ﺧﻤﻴﺲ‪ :‬ﺣﺼ ــﻞ ﺧﻄﺄ‬ ‫واﻟﻤﻜﻠ ــﻒ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ﻣﻊ اﻟﺜﻮار‬ ‫ﻟﻄﺎﺋ ــﺮات ﺣﻠﻒ اﻻﻃﻠﺴ ــﻲ ﻗﺮب‬ ‫ﻓ ــﻲ درﻋ ــﺎ ﻓﺴ ــﻘﻂ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻘﻂ‬ ‫ذوﻳﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣﺎ اﻓﺎد ﻧﺎﺷﻂ‬ ‫وﺗﻔﺮﻳﻘﻬﺎ ﻟﻠﺘﺠﻤﻊ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﻲ‬ ‫ﻣﺪن ﺳ ــﻮرﻳﺔ ﻋﺪة ﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬
‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻤﺘ ــﺪة ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺜ ــﻮار وﻇﻦ اﻟﻄﻴﺎرون‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻨﻐﺎزي إن ﻃﺎﺋ ــﺮات ﻟﻘﻮات‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺒﺮﻳﻘﺔ )ﺷﺮق(‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺘﻠ ــﻰ وﺟ ــﺮح ﻣ ــﻦ ﺟﺮح‪.‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻬﺎﺗ ــﻒ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ اﻟﺬي ﺟ ــﺮى ﻓﻲ دوﻣﺎ‬ ‫اﻻف‪ ،‬واﺳ ــﻔﺮت ﻋ ــﻦ ﻣﻘﺘ ــﻞ‬
‫واﺟﺪاﺑﻴ ــﺎ ﻗﺒ ــﻞ او ﺑﻌ ــﺪ ﺿﺮﺑ ــﺔ‬ ‫اﻧﻬ ــﻢ ﻳﺘﻌﺮﺿ ــﻮن ﻻﻃ ــﻼق ﻧ ــﺎر‬ ‫اﻻﺋﺘ ــﻼف ﻓﺘﺤﺖ اﻟﻨ ــﺎر ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن اﻟﺤ ــﺎدث ﻧﺎﺟ ــﻢ ﻋ ــﻦ "ﺧﻄ ــﺄ"‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ ﻧﺎﺷ ــﺮ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑ ــﺚ ﻣﻮﻗ ــﻊ "ﻳﻮﺗﻴ ــﻮب" أﻣ ــﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ“‪.‬‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﺔ اﺷ ــﺨﺎص ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗﻞ‪،‬‬
‫ﺟﻮﻳﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻗﺎﻓﻠﺔ ﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫ﻓﻘﺼﻔﻮا ﻣﻮﻛﺐ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ١٥‬ﻛﻠﻢ ﺷ ــﺮق اﻟﺒﺮﻳﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺗﻜﺒ ــﻪ اﻟﺜ ــﻮار اﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‪ .‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻳﻮﺗﻴ ــﻮب ﻓ ــﺎن اﻟﺸ ــﺮﻳﻂ ﻳﻌﻮد‬ ‫ﺷ ــﺮﻳﻂ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻳﻈﻬ ــﺮ ﻓﻴﻪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻧﺎﺷ ــﻂ ﺣﻘﻮﻗ ــﻲ إن‬ ‫ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻧﺎﺷ ــﻄﻴﻦ ﺣﻘﻮﻗﻴﻴ ــﻦ‪.‬‬
‫ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻘ ــﻮات اﻟﻘﺬاﻓﻲ‬ ‫ﺟﻬﺘ ــﻪ‪ ،‬أﺑﺪى ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ ﻏﺮﻳﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻮﻛ ــﺐ ﻳﻀ ــﻢ ﺧﻤ ــﺲ او ﺳ ــﺖ‬ ‫ﺟﻬﺘ ــﻪ‪ ،‬ﺳ ــﺎرع ﺣﻠﻒ اﻻﻃﻠﺴ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺟﻠﺴ ــﺔ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫ﺳ ــﻮري ﻳﺘﻬﻢ ﺧﻼل ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫”ﻗ ــﻮات اﻻﻣ ــﻦ ﻓﺮﻗ ــﺖ أﻣ ــﺲ‬ ‫واﺷ ــﺎرت ﻣﺼﺎدر ﺣﻘﻮﻗﻴﺔ اﻟﻰ‬
‫ﻣ ــﺎ ادى اﻟ ــﻰ ﺳ ــﻘﻮط ﺳ ــﺒﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ﺳﻴﺎرات ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺳ ــﻴﺎرة اﺳﻌﺎف‪.‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺴ ــﻠﻢ ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ ‪ ٢٧‬ﻣﺎرس‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻗ ــﻮات اﻻﻣﻦ ﺑﺎﻃﻼق‬ ‫اﻋﺘﺼﺎﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴ ــﻪ‬ ‫ان ﻗ ــﻮات اﻻﻣﻦ اﻋﺘﻘﻠ ــﺖ اﻛﺜﺮ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻮات وﺗﺪﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟ ــﻲ ﺣ ــﺬرا ﻓ ــﻲ‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺴ ــﺆول ان‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻰ اﻻﻋﻼن‬ ‫واﺿ ــﺎف اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ ان اﻫﻞ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎر ﺑ ــﺪون ﻫ ــﻮادة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺤﺘﺠﻮن ﻣﻨﺬ اﻳﺎم اﻣﺎم اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٦٠‬ﺷ ــﺨﺼﺎ ﻓ ــﻲ دوﻣﺎ )‪١٥‬‬
‫ﻋﺸ ــﺮ آﻟﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻘ ــﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ وﻗﺎل ﺑﺎﻧﻪ‬ ‫اﻟﻄﻴﺎر ﺷ ــﺎﻫﺪ رﺻﺎﺻ ــﺎ ﺧﻄﺎﻃﺎ‬ ‫اﻧ ــﻪ ﻳﺤﻘﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣ ــﻮران ﻣﻮﺻﻮﻓ ــﻮن ﺑﻮﻻﺋﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ درﻋﺎ‪.‬وﺑ ــﺚ‬ ‫اﻟﻌﺪﻟﻲ ﻓﻲ درﻋﺎ واﻋﺘﻘﻠﺖ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻛﻠ ــﻢ ﺷ ــﻤﺎل دﻣﺸ ــﻖ( وﺣﻤﺺ‬
‫ﺣﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ اﻓﺎد ﻣﺮاﺳ ــﻞ ﻓﺮاﻧﺲ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻠ ــﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻛﻴﺪا ﺑ ــﺎن اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫ﻳﻄﻠ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻬ ــﻮاء ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﺷ ــﺎرت اﻟ ــﻰ ﻫﺬا اﻟﺨﻄ ــﺄ‪ .‬ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ووﻃﻨﻴﺘﻬ ــﻢ وﺑﺎﺧﻼﺻﻬﻢ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﺷ ــﺮﻳﻂ ﻟﻠﻨﺎﺋ ــﺐ‬ ‫ﻋﺸﺮة اﺷﺨﺎص ﻣﻨﻬﻢ وزﺟﺘﻬﻢ‬ ‫)‪ ١٦٠‬ﻛﻠ ــﻢ ﺷ ــﻤﺎل دﻣﺸ ــﻖ(‬
‫ﺑﺮس‪ .‬وﺗﺸ ــﻬﺪ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟـ ــ‪ ١٣‬ﺳ ــﻘﻄﻮا ﺑﻀﺮﺑ ــﺔ ﺟﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮﻛ ــﺐ ﻓﺎﻋﺘﻘ ــﺪ اﻧﻪ ﻳﺴ ــﺘﻬﺪﻓﻪ‬ ‫ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ واﺻﻠﺖ ﻗﻮات اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﻒ اﻟ ــﺬي ﺟﺮ اﻟﺒ ــﻼد ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻳﻮﺳ ــﻒ اﺑﻮ روﻣﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﺪي‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺎص“‪.‬‬ ‫ودرﻋ ــﺎ‪ ،‬ﺟﻨ ــﻮب اﻟﺒ ــﻼد‪ .‬وﻗﺎل‬
‫ﻣﻌ ــﺎرك ﺷﺮﺳ ــﺔ ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛ ــﺔ اﻳﺎم‬ ‫واﺿ ــﺎف اﻣ ــﺎم ﺻﺤﺎﻓﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﺗﺎﺑﻌﻴ ــﻦ ﻟﻘ ــﻮات‬ ‫اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ ﻣﻌﻤ ــﺮ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ اﻣ ــﺲ‬ ‫ﻓ ــﺮوع اﻻﻣ ــﻦ ﻓ ــﻲ درﻋ ــﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻫﻮ ﻳﻘﻮل ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫واﻓ ــﺎد ﻧﺎﺷ ــﻂ آﺧ ــﺮ ان‬ ‫ﺑﻴ ــﺎن ﻣﺸ ــﺘﺮك ﻣﻮﻗﻊ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﻮاﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻘﺬاﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨﻐ ــﺎزي ان اﻻﺻﺎﺑﺎت اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘ ــﻰ ﻗﻨﺎﺑﻠﻪ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺼﻮارﻳ ــﺦ وﻗﺬاﺋﻒ‬ ‫ﺑﺎﺗ ــﺖ ﺗﻘﺘ ــﻞ ﻋﻦ ﺟﻨ ــﺐ وﻃﺮف‬ ‫ان ﻣ ــﺎ ﺟﺮى ﻓﻲ ﺣ ــﻮران ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳﻬﺘﻔ ــﻮن‬ ‫ﺛﻤﺎﻧ ــﻲ ﻣﻨﻈﻤﺎت ﺣﻘﻮﻗﻴﺔ أﻣﺲ‬
‫واﻟﻘﻮات اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻤﻜﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻧﺤ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺮب‪،‬‬ ‫ادى اﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ ﺗﺴﻌﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﺑﺎﺑ ــﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﺼﺮاﺗﺔ‬ ‫دون ﻫﻮادة‪.‬‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺑﺸ ــﺎر اﻻﺳ ــﺪ‬ ‫”اﻟﻤ ــﻮت وﻻ اﻟﻤﺬﻟ ــﺔ“‪ .‬وﻓ ــﻲ‬ ‫إن ”اﺟﻬ ــﺰة اﻻﻣ ــﻦ اﻋﺘﻘﻠﺖ ﻓﻲ‬
‫*´^‪)bCG*fDbp§fHx´*fHf§f£p~|G*¡_~{GfHbG*fMxM‬‬
‫‪£gG*Kf£+ÆG*,4*5K‬‬ ‫‪$b+xG*K b£´*,4*5K‬‬
‫‪fCC£GbCgG*ibC~zDbCGM4bC´*qCCgCD^C<¡CHCCCC<CC-‬‬
‫*´^‪9bMxG*f§ b£GfHbG*fMxM‬‬ ‫‪M4b´*qgD^<¡H^<¡H f~zDb´*f£E f~zDb´*E4‬‬ ‫*‪f~zDb´*~6‬‬
‫*‪ibcG£gG*Kf£+ÆGfHbG*,4*2(°‬‬ ‫‪bgc=4<-‬‬
‫*‪hCcCCCCCCCCCCCC~zG‬‬
‫‪CJ‬‬
‫‪A‬‬
‫‪^~|H£~{+bM4‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‪Kx~{H ¯ f£cg´* bCCCC<&°* w£- bg~6* f~zDbH £/&b-‬‬
‫*(‪)bG* fDbp§ xMx~6 f~6 Ábp´* ¢~{g~zH $b~{I‬‬
‫§‪)bG*fDbp‬‬ ‫*‪rbH4fDbp§ b£´*xG¢cH4bm_g~6‬‬ ‫*‪ÍCC.(°‬‬
‫‪CJ‬‬
‫‪A‬‬
‫‪^~|H£~{+bM4‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫*(<‪Kx~{H ¯ f£cg´* b<&°* w£- bg~6* f~zDbH rx: ,2b‬‬
‫*(‪)bG*fDbp§xMx~6f~6l4b²b+b£E¢~{g~zH$b~{I‬‬
‫‪f£-%°*ib~8*¡GbN DK‬‬
‫*(<‪ÉCCCCC‬‬ ‫ *& ‪ CCCCCCCC< ¢CCCCCCCCCCcCCCCC´* fCCCCC0bCCCCC~CCCCCzCCCCCH CCCCCCCCCCCC-°‬‬
‫ *& ‪d~6bH $bCCCCD CCG ¡CCCCM &*K fCCDxCC= CC< ¢c´* xCC= 2^CC< CCCC-°‬‬
‫‪ibCCCMÆCCC~CCC{CCC´* ,4*2(* CCC)bCCCCCCGbCCC+ fCC£CCpCC~CC|CCG* K'¡CCCC~CCCC{CCCCG* fCCCMxCCCM^CCC§ ibCCCCCCCC~CCCC8*¡CCCC´*K KxCCCC~CCCC{CCCCG* fCCC~CCC6*xCCCF CCC£CCC+‬‬
‫ *& ‪¤CCCC<xCCCC~CCCC7 CCCC~CCCC|CCCC+ ¡CCCCCCCCCCCC» ¢CCCCCCCCCCcCCCCC´* ¡CCCCCCCCCCCCM‬‬ ‫‪‬‬

‫‪bg/b0<)bG*fDbp§ibcG£gG*Kf£+ÆGfHbG*,4*2(°*-‬‬ ‫ *& ‪i*¡CCCCCC~CCC6 CCCzCCCCCC1 CCCCC< ¢CCCCCCcCCC´* xCCCCCC< ^CCCCMyCCCCM °‬‬
‫ *& ‪,xCC/'¡CCH iÉCCC¹ CCC+ CCzCC£CCGK CCM4KbCCmCCCCCCG CCMbCC~CC¦CCH ¢CCCCcCC´* ¡CCCCM °‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ *&‪ib£~94&°*+Gb´*^gM&* K&* £H*Ì~zG*K&* b1xG*H¢c´*f£~94&* ¡-‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪,2¡<¤p+x~{<fjGbjG*f~9KxG¢cH4bm_g~6°‬‬ ‫*&‪fM^cG*KfDbp´*¢cHHdMxEK£<°^g~6°*~zM¤~z£)44b~7¢<¢c´*¡M‬‬
‫‪ ‬‬
‫ *& ‪CC-bCCJ $bCC+xCCCCF $bCCCH fCCHbCCCCG* ibCCH^CC³bCC+ ¡~{H ¢CCCCcCC´* ¡CCCCM‬‬
‫<‪f£GbgG*Kx~{G*b+xD¡g-&*¢‬‬ ‫*&‪×<-°f0b~z§tcHfDx=2^<H b£Hi*4K22^<¢c´b+xD¡gM‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ *& ‪f£H¡M f~|+ ¡CCCGK ¤CCpCC~CC|CCG* xCC~CC|CCG* bCC£CCH ~{+ CCGbCC´* ¡CCCCM‬‬
‫‪ ‬‬
‫*&‪f£~zG*ibm´*HbN cMxEKl¡gG*42b~|HKIb~|´*K*¡~6&°*K$b~9¡~¦G*<*N ^£+g~zH¢cH¡M‬‬ ‫ *& ‪2*^g~6* ¢< CCGbCC´* ¡M &*K fHbgH f£-bJ fc~7 ¢c´b+ xD¡gM‬‬
‫‪¢c´* ^CCsCCM *ÆCCCC~CC6 dCC£CCFÆCCG yCCJbCC/K CCCCCCG* obCC£CCgCC0* ^CCsCCM bCC§ bM^gG‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ *& ‪¤CC~CC94&°* 4K^CCGbCC+ b£/ HK xCC= CC< CCDxCC= 2^CC< CCCCM°K q~zH ¢c´* ¡CCCCM‬‬ ‫ *& ‪9bMxG* f§ b£G fHbG* fMxM^´* ¤+¡~zH ^CC0&* Gb´* ¡M °‬‬ ‫‪  ‬‬
‫ *& ‪xCC²* dCCCCCCG fCC0bCC~CCzCCH ebCC~CCzCC0 CCCH 2K^CCCCC0 ¯ $bCCCCCCD ¢CCCCcCC´bCC+ xCCD¡CCgCCM‬‬ ‫ *& ‪Gb´* d: ¢< $b+ f£H¡0 f/ CCH 'KÉCCC1(* c~6 ¢c´* ¡M °‬‬
‫ *& ‪¤CCgCCG* ibCCCCDbCCCC~CCCC9°*K iÉCCCM^CCCCCCgCCCG* $*xCCCC/bCCCC+ CCCGbCCC´* ^CCCCCCgCCM‬‬ ‫‪‬‬
‫ *& ‪^CCMyCCM ° bCCCCCCCCCCCC:&°* CCC9bCCCMxCCC+ fCCC~CCC8bCCC1 bCCCC£CCCCH i*4K2 ¢CCCCCCcCCC´bCCC+ xCCCD¡CCCgCCCM‬‬ ‫‪^CCCCCCG*$bCCCCgCCI*^CCCC<bCCCCgCCG*5(bCC+fCCcCCGbCCCC´*K^CCCC+CCCCCCG*fCC/bCC0dCCCCCCgCC-‬‬ ‫‪‬‬
‫*‪~6 CCC< bCCCCCC<bCCCCCC-4* ^CCCMyCCCM ° CC~CC6bCCCC´* CCCGwCCCFK CC~CC6 CCC< bCCCCCC<bCCCCCC-4‬‬ ‫ *& ‪CCCCHbCCCCCCCCGbCCCC+ fCCCCCCCC£CCCCCCCCH ¢CCCCCCCCCCcCCCCC´* xCCCCCCCCC= ¡CCCCCCCCCCCC-‬‬ ‫‪‬‬
‫ *&‪¢c´b+f~8b³*4b£G*EH££gG*K$b+xG*KfFbc~zG*fIb£~|+Gb´*¡M‬‬ ‫‪‬‬
‫ ‪¢CCCCcCC´* CCC1^CCCH ^CCCC< bCCC£CCCH ,4K2 CCCH qCCCC~CCzCCH × CC6bCCCCH CC64bCCpCCCCG fCCCDxCCC= $bCCCCCC+‬‬ ‫ *& ‪fCCCHÉCCC~CCCzCCCG* KxCCCC~CCCC{CCCCG ¯¡CCCgCCC~CCCzCCCH ¢CCCCCCCCcCCCC´* ¡CCCCCCCCCCM‬‬ ‫‪‬‬
‫ ‪fCCCCHÉCCCC~CCCCzCCCCG* CCCCCC)bCCCCCC~CCCCCC6K dCCCCC£CCCCCFxCCCCC- CCCCCCCH CCCCCCMxCCCCCC0 ibCCCCCCMbCCCCCCCCCCCC: ÍCCCCCCCH&bCCCCCCC-‬‬ ‫ *& ‪ÈCCF&bCD ,4bCC£CC~CC6 2^CCCCG fH ¢cG fCCCC+bCC- CCE*¡CCH xCCD¡CCgCC-‬‬ ‫‪‬‬
‫ *& ‪fCC~CC8bCC1 ¢CCCCCCcCCC´* CCCC< fCCCCCCgCC~CCzCCH fCCCDxCCC= ¢CCCCCCcCCC´bCCC+ xCCCD¡CCCgCCCM‬‬ ‫‪‬‬
‫ *(‪ibCCDbCC~CC9(°* ^+ f£DbF f£)b+xG* i*2*^CCCCG* &bCCC+ ^£M $b+xG* fFx~7 CCH ^~{H 4bCC~CC¦CC0‬‬ ‫‪ bCCC£CCCH ,4K2 CCCCCH × CCCCC< bCCCCCCgCCC0bCCC~CCCzCCCH CCCCCCCC-° CCCC64bCCCC²bCCCC+‬‬ ‫‪‬‬
‫ *(‪fCCCHÉCCC~CCCzCCCG* CCCC)bCCCC~CCCC6K xCCCCD¡CCCCgCCCC+ Á^CCCCCCCCC´* bCCCCCCD^CCCCCCG* CCCCCH ^CCCCCC~CCC{CCCH 4bCCCCC~CCCCC¦CCCCC0‬‬ ‫ *& ‪× CCC< CCCC- ° bCCCCgCC0bCC~CCzCCH fCCDxCC= yCC£CCCCmCCgCC+ CCCGbCCC´* ^CCCCCCgCCM‬‬
‫‪¢<K fCCMxCCM^CC´* ibcgH dCC~CCzCC0K CCHbCCF y£© ÍCC)yCC/ CCH fCCI¡CCCCH ÄgsG‬‬ ‫‪‬‬
‫ *(‪bN C M4bCCCCCCHK bN C £CC)bCC~CC{CCI(* ¢CCCCcCC´* fCC£CC0ÉCC~CC|CC+ ^CC£CCCCM ^gH ¤CC~CC6^CCCCJ dCCgCCCCH CCH ^~{H 4bCC~CC¦CC0‬‬ ‫*& ‪,ÌcF CCCC~CC7 fCC0KxCCH dCC£CCFxCC- CCCCCHK 2^CCC< ¥4*^CCCC/ ££gG* ¡CCCCM‬‬
‫ *& ‪CC£CCCCCCgCCG*K fCCC£CCC+ÆCCCG* ,4*5K ¤CC+¡CC~CCzCCCCH CCCCH ¢CCCCCCcCCC´* dCCC0bCCC~CCC8 ¡CCCCCCM °‬‬ ‫< ‪D*¡´*^0&°*¡M*K2fMbI9KxG*Ã^gG^<¡Hx1%*&b+bN‬‬ ‫‪‬‬
‫ ‪fCCCCCCCCC-xCCCH 4*¡CCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCC6&°*K ÉN CCCCCC£CCCCCCG ,4bCCCCCCCCCI(ÉCCCCCCCCCG ibCCCCCDbCCCCC~CCCCC{CCCCCF dCCCCC£CCCCCFxCCCCC-‬‬ ‫‪¡£~6M4b´*qgD&*bFLxG*&*Ã¡-d~z0CJ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫¯‪CJD*¡´*Í.(°*¡Mrbc~8Hf~6bgG*f<b~zG*b‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪      ‬‬
‫‪,4*2(ÉG-bc:Ã^-£Gb+fp~9¡´*Kx~{G*M^GxD¡gMHKÌ/&bgG*¯Íc=*xG*¢D‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪fMxM^´*¢c§ibMÆ~{´*Kib~|Eb´*,4*2(b+LxG*&*Ã¡-d~z0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪sM4b-HbN H¡Mx~{<f~z1É1‬‬ ‫*‪bN Ib¸f~zDb´*f£.K&b+bN <9bMxGb+ b£GfHbG‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ôēîŔĔĿí‬‬ ‫‬
‫‪¡dGc-g94c¶*K¡M^M'£Hy}M|¥)yG*$c8‬‬
‫‪¡d)cGg|G*<¦thGc+‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻐﺪرة‪ ،‬اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﺻﻨﻌﺎء‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺷ ــﻜﺮ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬

‫اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﺒ ــﺪ ا ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻻﻻف ﻣﻦ‬
‫اﻧﺼ ــﺎره اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﺠﻤﻌ ــﻮا ﻗ ــﺮب اﻟﻘﺼ ــﺮ‬
‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻲ أﻣﺲ ﻟﺪﻋﻤﻬﻢ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر‪ .‬ﻃﻠﺒﺖ‬
‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻨﻪ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻟﻨﺎﺋﺒﻪ‬
‫اﻟ ــﺬي ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ان ﺗﺘﻔﺎوض ﻣﻌﻪ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق‬
‫ﺣﻮل ﻓﺘ ــﺮة اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‪.‬‬
‫وﻗﺎل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﺸﺘﺮك )ﺗﺤﺎﻟﻒ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬
‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ( وﺣﻠﻔ ــﺎؤه إﻧ ــﻪ ”اﻋ ــﺪ رؤﻳ ــﺔ‬
‫ﻟﺨﻄ ــﻮات واﺟ ــﺮاءات اﻧﺘﻘ ــﺎل اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‬
‫ﺗﻨ ــﺺ ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ ﻧﻘ ــﺎط ﻋ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ اﻋﻼن‬
‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺗﻨﺤﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﻨﺼﺒ ــﻪ‪ ،‬وﺗﻨﺘﻘ ــﻞ‬
‫ﺳ ــﻠﻄﺎﺗﻪ وﺻﻼﺣﻴﺎﺗ ــﻪ ﻟﻨﺎﺋﺒ ــﻪ“‪ .‬واﺿﺎف‬
‫اﻟﺒﻴ ــﺎن إﻧﻬ ــﻢ ﻳﻄﺮﺣ ــﻮن رؤﻳﺘﻬ ــﻢ ﻫ ــﺬه‬
‫ﻻﻧﺘﻘﺎل ﺳ ــﻠﻤﻲ وآﻣ ــﻦ ﻟﻠﺴ ــﻠﻄﺔ‪ .‬وﻳﻨﺘﻤﻲ‬
‫ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻋﺒ ــﺪ رﺑﻪ ﻣﻨﺼ ــﻮر ﻫﺎدي‬
‫اﺳﺘﻤﺮار اﻋﺘﺼﺎم اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺰ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺪن )روﻳﺘﺮز(‬ ‫اﻟﻰ ﺣﺰب اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺻﺎﻟﺢ )ﺣﺰب اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫ان اﻟﻘﻮات اﻃﻠﻘﺖ اﻟﻨﺎر ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ﻟﺘﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ان اﻻف اﻟﻤﺤﺘﺠﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﻴ ــﻦ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻜﻢ‪ .‬ﻧﻔﻰ اﻟﺤﺰب اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟﻌﺎم(‪.‬‬
‫اﻟﺸ ــﺒﺎن اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴ ــﺪون اﻟﻄﺮق‪ .‬إﻟﻰ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺼﻤﻴ ــﻦ ﻣﻨﺬ أﺳ ــﺒﻮع ﺧ ــﺎرج ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫إﻋﻄﺎء أﻣﻮال ﻟﻠﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ووﺻﻒ ﻣﺎ ﻗﻴﻞ‬ ‫وﻛﺎن ﻗ ــﺪ ﻧ ــﺰل اﻣ ــﺲ ا'ول اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‬
‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ أﻣﺲ إن وﺳ ــﻄﺎء‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء ﻧﻈﻤﻮا ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻰ اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﺬا ا'ﻣﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮات اﻻﻻف ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻟﻴ ــﻦ ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ‬
‫ﻳﺤﺎوﻟ ــﻮن اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻟﻤﺤﺎدﺛ ــﺎت ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻗﻮات ا'ﻣ ــﻦ ردﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ أﻋﻘﺎﺑﻬﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﺸ ــﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻫﻀﻴ ــﻦ ﻟ ــﻪ إﻟﻰ ﺷ ــﻮارع اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫أﺣﺰاب اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫أن أﻏﻠﻘﺖ اﻟﺸ ــﻮارع‪ .‬وﻟﻢ ﺗﻘﻊ اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﺧﺮﺟﺖ ﻟﺘﺄﻳﻴﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺤﺎول ﻣﻔﺎوﺿﻮن‬
‫ا'ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة إن ﻗﺮاﺑﺔ ﺛﻠ ــﺚ اﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ‬ ‫وﻋ ــﺎد اﻟﻤﺤﺘﺠﻮن اﻟﻰ ﻣ ــﻜﺎن اﻋﺘﺼﺎﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن ان ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺟﻬﺪﻫ ــﻢ ﻻﺣﻴ ــﺎء ﻣﺤﺎدﺛ ــﺎت ﺑﺸ ــﺄن ﺗﻘﺮﻳﺮ‬
‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺒﻠ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﻢ ‪ ٢٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴ ــﻤﺔ ﻻ‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﻤﺤﺘﺠ ــﻮن ﻓﻲ ﻋﺪن اﻟ ــﻰ اﺿﺮاب‬ ‫ﺧﺴﺮ دﻋﻤﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻦ ﻋﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﺼﻴ ــﺮه‪ .‬وﺣﻴ ــﺎ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺤﺸ ــﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬
‫ﻳﺠﺪون اﻟﻄﻌﺎم اﻟﻜﺎﻓﻲ وﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎم وﻋﺼﻴﺎن ﻣﺪﻧﻲ وﻋﻄﻠﻮا اﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫وﺳﻴﺎﺳﻴﻴﻦ وﻗﺒﻠﻴﻴﻦ اﻟﺘﻘﻰ أﻣﺲ ﺑﻤﻤﺜﻠﻴﻦ‬ ‫وﺻﻔﻪ ﺑﻤﻮﻗﻔﻬﻢ اﻟﺒﻄﻮﻟﻲ وﺷ ــﻜﺮﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﻢ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﺿﻄ ــﺮوا ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﺎل‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻋ ــﺪة ﻗﺒﺎﺋ ــﻞ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﺤ ــﺪى ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻪ‬ ‫دﻋﻤﻬﻢ ﻟﻠﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ وﺳﻂ ﺑﺤﺮ‬
‫أﻧﺼﺎر ﺻﺎﻟﺢ ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﺼﻨﻌﺎء )روﻳﺘﺮز(‬ ‫اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻢ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻰ اﻏﻼق اﺑﻮاﺑﻬﺎ‪ .‬وﻗﺎل ﺷﻬﻮد‬ ‫ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ‪ .‬ﻳﺄﺗ ــﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻮره وﻻﻓﺘﺎت ﺗﺆﻳﺪ اﺳ ــﺘﻤﺮار ﺑﻘﺎﺋﻪ‬
‫‪y0¤<pcnh0*±¤hE4cJÊ‬‬ ‫‪fyG*±45cºK8*£h-4c¶*pcG*0c6‬‬
‫*‪cMyH&c+ÅyG*%*yG‬‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﻌﻈﻤﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻳ ــﺪي‬ ‫ا ف ب ‪ -‬اﺑﻴﺪﺟﺎن‬
‫ﺑﺪأت ﺑﻮﺳﻂ ﻗﻨﺪﻫﺎر‪ ،‬واﻧﺘﻘﻠﺖ اﻟﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﺧﺮى ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت‪ -‬ﻛﺎﺑﻮل ‪-‬ﻗﻨﺪﻫﺎر ‪-‬واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﻮاﻟﻴ ــﺔ ﻟﻮﺗﺎرا‬
‫اﺷ ــﺘﺒﻜﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮﺟﻬﻮا إﻟﻰ‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻋﺘﺮﻓ ــﺖ ﺑ ــﻪ دول ﻛﺜﻴ ــﺮة رﺋﻴﺴ ــﺎ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻠﺖ اﻟﻤﻌﺎرك أﻣﺲ ﻓﻲ ﻋﺎﺻﻤﺔ‬
‫ﻣﻘ ــﺮي اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻻدارة اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ دﻋﺎ‬ ‫ﻗﺘﻞ ‪ ٩‬أﺷﺨﺎص وﺟﺮح و‪ ٧٣‬آﺧﺮون أﻣﺲ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﺎ ﻟﺴ ــﺎﺣﻞ اﻟﻌﺎج‪ .‬وﻗﺘ ــﻞ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﺎﺣﻞ اﻟﻌﺎج اﺑﻴﺪﺟﺎن ﻣﻊ ﻗﺼﻒ ﻣﻜﺜﻒ‬
‫اﻟﻘ ــﺲ اﻻﻣﺮﻳﻜ ــﻰ اﻟﻤﺘﻄ ــﺮف ﺗﻴﺮي ﺟﻮﻧﺰ اﻟ ــﺬي ﺗﺠﺮأ‬ ‫ﺗﻈﺎﻫ ــﺮة اﺣﺘﺠ ــﺎج ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺮق ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﻘ ــﺮآن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎﺋﺔ ﻣ ــﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﻀﺤﺎﻳ ــﺎ ال‪ ٣٣٠‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠ ــﺔ ﻗ ــﺮب اﺧ ــﺮ ﻣﻌﺎﻗ ــﻞ‬
‫ﺑﺎﺣﺮاق ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻔﺎﺋﺖ‪ ،‬اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻏﺪاة ﻫﺠﻮم اودى ﺑﺤﻴﺎة ﺳﺒﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻳﺪي ﻣﺮﺗﺰﻗﺔ ﺗﺎﺑﻌﻴ ــﻦ ﻟﻐﺒﺎﻏﺒﻮ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ وﻻﻳﺘﻪ ﻟﻮران ﻏﺒﺎﻏﺒﻮ‪،‬‬
‫ﺗﺤﺮك "ﻓ ــﻮري" ﻻﻣﺮﻳﻜﺎ واﻻﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺿﺪ ﻣﺮﺗﻜﺒﻲ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ اﺧﻄﺮ اﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻗﺒﻞ ﺳ ــﻘﻮﻃﻬﺎ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻓﻲ اﻳﺪي‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺘﻬﻢ اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻗﻮاﺗﻪ واﻳﻀﺎ‬
‫اﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ اﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن وزﻋﻢ ان اﻟﺪﻳﻦ اﻻﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﻣﻨﺬ ﻏﺰوﻫﺎ ﻓ ــﻲ ‪ .٢٠٠١‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮﺗﺎرا اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﻮات ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻪ دوﻟﻴﺎ اﻟﺤﺴﻦ‬
‫ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ ﻳﺠﺐ ان ﻳﺤﺎﺳ ــﺐ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ .‬وﻣﻀ ــﻰان اﻟﺪول‬ ‫ﻫﺎﺟﻢ ﻣﺴ ــﻠﺤﻮن ﺗﺎﺑﻌ ــﻮن ﻟﻄﺎﻟﺒﺎن اﻣﺲ ﺑﺮﺷﺎﺷ ــﺎت‬ ‫ﺑﺎﺗ ــﺖ ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺬي ﺷ ــﻨﺘﻪ اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫وﺗﺎرا ﺑﺎرﺗﻜﺎب ﻣﺠﺎزر ﻏﺮب اﻟﺒﻼد‪ .‬وﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻳﻬﻴﻤﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻮن ﻳﺠﺐ اﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻗﺎذﻓﺎت ﻣﻀﺎدة ﻟﻠﺪروع ﻣﻌﺴﻜﺮا ﻟﻘﻮة اﻳﺴﺎف ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻧﺤﺎء اﻟﺒﻼد ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﺖ ﻻﺣﻖ اﻣﺲ‪ ،‬اﻛﺪت ﻗﻮات وﺗﺎرا أن‬
‫اﻟﻴﻮم اﻟﻰ ﻣﺎ اﺳ ــﻤﺎه ﺑﻨﺸ ــﺮ اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ ﺿﺪ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗ ــﻮ ﻓﻲ ﻛﺎﺑﻮل ﻓﺄﺻﺎﺑﻮا ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ ﺑﺠﺮوح‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺪا ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﺑﻴﺪﺟﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺘﻠﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﺳ ــﻘﻄﻮا ﺑﺎﻳﺪي ﻋﻨﺎﺻﺮﻫﺎ‬
‫واﻻﻗﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻗﺒ ــﻞ ان ﻳﻘﺘﻠﻮا‪ .‬وﻗﺎل ﺷ ــﻬﻮد إن اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‬ ‫وﺗﻌ ــﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺬﺑﺤ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻛﺒ ــﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ دوﻳﻜﻮﻳﻪ )ﻏﺮب( ﻫﺬا اﻻﺳ ــﺒﻮع ﻫﻢ‬
‫اﻟﻤﺬاﺑ ــﺢ اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﺒ ــﻼد ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﻣﻴﻠﻴﺸ ــﻴﺎت وﻟﻴﺴ ــﻮا ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ‪،‬‬
‫اﻻزﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﺴ ــﺐ ﺳ ــﻴﺪو وﺗﺎرا اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ‬
‫‪7yG9yhM¦MyH&* ^DKcdG‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﺑﻴﺪﺟ ــﺎن ﺳ ــﻤﻊ دوي اﻃﻼق‬
‫ﻧﺎر ﻣﺘﻔﺮق ﺧ ــﻼل اﻟﻨﻬﺎر ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻘﺼﺮ‬
‫اﻟﻘ ــﻮات اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻴ ــﺔ ﻟﻮﺗﺎرا‪.‬‬
‫ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬
‫‪f£³*±,4cnć+‬‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻲ ﺑﻌﺪ ﻫﺪؤ ﻧﺴ ــﺒﻲ ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻴﻞ‬
‫وﻓﺘﺮة اﻟﺼﺒﺎح ﻟﻢ ﺗﺘﺨﻠﻠﻪ ﺳ ــﻮى اﻋﻴﺮة‬
‫ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺎن أﻣ ــﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ إن ﺑﺎرﻳﺲ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺤﺴﻦ وﺗﺎرا‪ ،‬ﺗﺪﻋﻮ‬
‫اﻣﺲ ﻟﻠﺮﺷ ــﻖ ﺑﺎﻟﺤﺠ ــﺎرة واﻟﺘﻬﺠﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸ ــﺘﻢ‬ ‫ا ف ب ‪ -‬ﺑﻴﺮوت‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺮاﺳﻞ ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس‪.‬‬ ‫اﻻﻃ ــﺮاف ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺎﺣﻞ اﻟﻌﺎج اﻟ ــﻰ اﻟﺰام‬
‫وﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ اﻋﺘ ــﺮاض ﻃﺮﻳﻘﻪ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ اﻓﺎدت‬ ‫وﻳﻌ ــﺪ اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻲ واﺣﺪا ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﺑﺎﻗﺼ ــﻰ درﺟﺎت ﺿﺒ ــﻂ اﻟﻨﻔﺲ‬
‫ﻣﺼ ــﺎدر اﻣﻨﻴﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻣﺼﺪر اﻣﻨ ــﻲ إن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮ اﺣﺘﺠﺎج ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺟﻴﻦ ﻓﻲ ﺳﺠﻦ‬ ‫اﺧ ــﺮ ﻣﻌﺎﻗﻞ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﻮاﻟﻴ ــﺔ ﻟﻐﺒﺎﻏﺒﻮ‬ ‫واﻻﻣﺘﻨ ــﺎع ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺻﺎرم ﻋ ــﻦ اي ﻋﻨﻒ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎن اﻋﺘﺮﺿﺖ وﻓﺪا ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺎرة اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫روﻣﻴ ــﻪ ﺑﺒﻴ ــﺮوت أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺑﻴﺪﺟ ــﺎن‪ ،‬اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬
‫ﻟ ــﺪى ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ ﻣﻄﻌﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻐﺐ واﺣ ــﺮاق اﻟﻔ ــﺮش‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﺑﻮﻗ ــﻮع‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺻﻞ اﻟﻴﻬﺎ ﻣﻘﺎﺗﻠﻮ اﻟﺤﺴ ــﻦ وﺗﺎرا‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﻌﺜ ــﺔ اﻻﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻓﻲ‬
‫ﺻﻴ ــﺪا‪ ،‬وﺑﺪأوا ﻳﺘﻬﺠﻤﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸ ــﺘﻢ‪ ،‬ﺛﻢ أﻟﻘﻮا‬ ‫اﺻﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣﺼﺪر اﻣﻨﻲ ﻟﺒﻨﺎﻧﻲ‪ .‬إﻟﻰ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﻗﺎدﻣﻴ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻤﺎل‬ ‫ﺳ ــﺎﺣﻞ اﻟﻌ ــﺎج اﻛ ــﺪت أﻣ ــﺲ ان ‪٣٣٠‬‬
‫ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺠ ــﺎرة وﻗﻨﺎﻧ ــﻲ زﺟﺎﺟﻴﺔ ﻓﺎرﻏ ــﺔ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﺆد‬ ‫ﺗﻌﺮض وﻓﺪ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻔﺎرة اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻛﺎن ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫وﻣﺴ ــﻴﻄﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﺎ ﻗﺘﻠﻮا ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ دوﻳﻜﻮﻳﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺤﺎدث اﻟﻰ وﻗﻮع اﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻴﺪا اﻛﺒﺮ ﻣﺪن ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫اﻧﺤﺎء اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﻏ ــﺮب اﻟﺒ ــﻼد ﺑﻴ ــﻦ اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ واﻻرﺑﻌ ــﺎء‬
‫إﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﻠﻚ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ رﻧﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺗﺮﻳﻠﻪ ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ١٩٩٤‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ب ى ‪٤٦٦٤‬‬ ‫‪٢١٣‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻠﻚ ﺣﺴﲔ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م ﳝﻴﻞ ﻗﻠﻴﻼ ﺷﻤﺎل‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٣٨٫١٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض زراﻋﻴﺔ‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ © ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ§اﺿﻪ إ‪ °‬اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪا ‪Ä‬ﺴﻦ ﺻﻮال اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺪﻣﺎم ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا'ﺳﻤﺮي وﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺳﻌﻴﺪ ا'ﺳﻤﺮي‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨١‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٨‬م ﳝﻴﻞ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﻻ ﻳﻮﺟﺪ إﺛﺒﺎت ﳌﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻋﺒﺪا ‪Ä‬ﻤﺪ اﳌﺸﻬﻮري‬
‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻌﻘﺎره اﻟﻮاﻗﻊ © ﺑﺎﳉﺪر‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫وﻣﺴﻴﻞ ﳌﺰرﻋﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨٦‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٤‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻴﺴﻲ رﺷﺎش ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬
‫اﻟﺸﺮﻗﻲ واﳌﻤﻠﻮك ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪٤٧/٤٦٠‬‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٧‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٥‬د ﺑﻄﻮل ‪٧٤‬م إﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¶ ‪١٠٨‬د ﺑﻄﻮل ‪١٧٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ارض ﺳﻜﻨﻴﺔ رﻗﻢ ‪١٤٠٩/٣/٢٩ © ١٠٧‬ﻫـ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻟﻠﺴﺒﺎﻛﺔ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫‪ ١٠١٩٢٨٤٠٧٢‬اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور اﻟﻨﻤﺎص‬
‫‪‬‬ ‫واﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه ا‪k‬دارة © ‪١٤٢٠/١٢/٢٦‬ﻫـ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٢٥‬د ﺑﻄﻮل ‪١٦‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫اﳊﺪ اﻟﺸﻤﺎ¶ ‪١٨٦‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٩٦‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٫٩٠‬م‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﳌﻨﺪق ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﶈﻞ رﻗﻢ ‪ ٤٢٥/٢‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢١٦‬د ﺑﻄﻮل ‪٧٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫اﳌﻨﻬﻲ )ﺷﻌﺒﺔ ﺷﻂ ﺑﺮوﻏﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ( ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٥٦‬د‬ ‫وﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺮور اﻟﻨﻤﺎص‬
‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺳﻴﻬﺎت ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٥/١/٢‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا¶ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺎزن ‪Ä‬ﻤﻮد ﺻﺎﻟﺢ ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩١‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٦٫٥٠‬م‬ ‫ﺻﻚ اﻟﻘﺴﺎم رﻗﻢ ‪١٤١٩/١٢/١٨ © ١٨٧‬ﻫـ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¶ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٢٩٫٣٠‬م‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﺎﻟﺪ ‪Ä‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪا اﻟﺸﻬﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬
‫• ﺗﻘﺪم ‪k‬دارة ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ © ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٩٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٧‬م‬ ‫وﺳﺎﻗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗ‪ª‬‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻲ ﻧﺎﺻﺮ ا'ﺳﻤﺮي‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ ‪١٠٠٤٥٦٩٢٦٣‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Ä‬ﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ¹‬اﳉﻨﺴﻴﺔ‬
‫رﺧﺼﺔ ﺳﻴﺎﻗﺔ ﺧﺎﺻﺔ رﻗﻢ ‪٢١١٢١٠٢٤٦٨‬‬ ‫ﺑﻦ ﺣﻤﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪا اﳊﻨﻴﻔﻲ اﻟﺸﻬﺮا‪¹‬‬ ‫اﳌﻬﻨﺔ ﻣﺒﻠﻂ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٢٥٣٥٨٢١٣‬‬
‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ‪١٣٩‬د ﺑﻄﻮل ‪١٧‬م ﳝﻴﻞ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور ﻋﺴ‪ ¢‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪³‬‬
‫ﺑﻄﺎﻗﺔ أﺣﻮال رﻗﻢ ‪ ١٠٧٠٣١٤٠٢٤‬رﻗﻢ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٦١‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٠‬م‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¶ ‪٩٣‬د‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻤﻠﻬﺎ ﳌﺮور اﻟﻨﻤﺎص‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬه اﺳﻢ اﻟﻜﻔﻴﻞ ﻋﻘﺎﻻ درﺑﺎس‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪Ä‬ﻜﻤﺔ ﻳﺪﻣﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤٢٨/٨/٣٠ © ٦٤٦١٩‬ﻫـ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٥‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﳝﻴﻞ ﻗﻠﻴﻼ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧٩‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¶ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٥٥٫٢٠‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮا‪ ¹‬ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا¶‬
‫ﻣﻬﺪي ﻣﺴﻔﺮ ﻣﺒﺎرك آل ﻓﻄﻴﺢ ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫ﺑﻴﺸﻪ ﻣﻔﻴﺪ‪ ±‬ﺑﺄن ﺷﻬﺎدة اﻟﻮﻓﺎه اﻟﻌﺎﺋﺪة ﻟﻮاﻟﺪه‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا‪k‬ﻟﻪ ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻘﻴﻠﻲ ﻋﻦ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻠﺴﻤﺮ أﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ‬
‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٣٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٧‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫‪٥٣‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٫٥٠‬م‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ‪١٩٨٨ :‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ إﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬
‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ©‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ١/١٤٧‬رﻗﻢ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ‪© ٤٧٠‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ‪Ä‬ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ‪Ä‬ﻤﺪ آل ﻓﻬﻴﺪ ا'ﺳﻤﺮي‬
‫ﺣﻤﻮد ﻋﺒﺪا ﺗﻮﻣﺎن اﻟﺸﻬﺮا‪ ¹‬ذات اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰوﻳﺔ ‪١٢٠‬د ﺑﻄﻮل ‪١٥‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٣٩‬د ﺑﻄﻮل ‪١٤‬م‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪Ä‬ﻜﻤﺔ اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮم‬
‫ﺑﺎﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪ ١٠٢٨٦٣٤٥٢٣‬ﺳﺠﻞ أﺑﻬﺎ أﻧﻪ‬
‫ﻏﺮب ﻳﺪﻣﻪ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪:‬‬ ‫‪١٤٢٨/١٠/١٨ © ٨٥‬ﻫـ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻴﺸﺔ‬ ‫‪١٣٩٠/٨/١٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٩٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٤‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰواﻳﺔ ‪٢١٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٢‬م‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﻫﺎدي ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ال ﺳﻠﻴﻠﺔ‬
‫ﻣﻦ اﳉﺎري © ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻗﻄﻌﺔ‬
‫ﺟﺒﻞ ﻟﺸﺐ ﺑﻄﻮل ‪٢٠٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٧١‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٥‬م ﻳﻨﺴﻜﺮ‬ ‫إﺟﻤﺎ¶ اﳊﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪١٩٣٫٥٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪:‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن واﻟﺘﻲ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ ﺑﺎ‪k‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬
‫أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ © ﻗﺮﻳﺔ ﺧﺮص ‪-‬ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺮي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٢١٨٧٢٧٧٣ ¹‬‬
‫ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ أرض ﻓﻀﺎء ﺑﻄﻮل ‪٢٠٠‬م‬ ‫‪k‬دارة ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻳﻨﺔ © ﺑﻴﺸﻪ أو أﻗﺮب إدارة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا ‪Ä‬ﻴﺴﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻤﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م إﺟﻤﺎ¶ اﳊﺪ‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺧﻂ ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٦‬م وﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻋﻠﻤ‪ ª‬ﺑﺄن اﳊﺪود وا'ﻃﻮال ﻃﺒﻘ‪ ª‬ﳌﺎ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ‬
‫واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود اﺗﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ‬
‫اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٣٦٨‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺧﻂ ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﻋﺎﺋﺾ ا'ﺳﻤﺮي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﻟﻮارد ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ ﺑﺮﻗﻢ ‪٩٢٤‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬
‫ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻫﻀﺒﺔ دﺣﻠﺔ ﺧﻀ‪¢‬ة ﺑﻄﻮل ‪٣٠٠‬م‬ ‫أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﳌﻨﻬﻲ أرض زراﻋﻴﺔ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ إﺛﺒﺎت ﳌﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ © ﻗﺮﻳﺔ ﺣﻠﺤﺎل اﻟﻌﻮاﻣﺮ اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ‬
‫ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﺟﺒﺎل ﺧﻀ‪¢‬ة ﺑﻄﻮل ‪٣٠٠‬م و‪¥‬ﻤﻮع‬ ‫‪٦‬م وﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻠﻚ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﻋﺎﺋﺾ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫© ‪١٤٣٢/٤/٢٢‬ﻫـ واﳌﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪم اﳌﻌﺎرﺿﺔ‬
‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¶ ‪٤٠٫٤٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﻪ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫‪ ٣٣٥٧٠٠٦٧٠٣‬ﻣﺼﺪره ﻓﺮع وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ا'ﺳﻤﺮي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ‬ ‫‪٩٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻪ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻻﻳﻠﺔ اﻟﻴﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺣﻴﺎء اﶈﻴﺎة‬
‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٦٠٠٠٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ © ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪Ä‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﳌﻨﻬﻲ أرض زراﻋﻴﺔ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ إﺛﺒﺎت ﳌﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ١٣٨٧‬وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺘﺎ¶ ﺷﻤﺎﻻ‬
‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ§اﺿﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٧٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٫٥٠‬م ﳝﻴﻞ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫‪١٩٥‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٦‬م إﺟﻤﺎ¶ اﳊﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٧٦‬م‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ‪Ä‬ﺎﻓﻈﺔ أﺣﺪ رﻓﻴﺪة ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¶ ‪٣٧٫٧٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬
‫ﺣﺰام ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ اﳉﻴﻬﺎ‪ ¹‬ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¹‬رﻗﻢ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨٥‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٤‬م ﳝﻴﻞ‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﺴﻴﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا¶ اﻟﻐﺮب ‪٥٥‬م ﻳﺤﺪه‬
‫اﻟﺸﻴﺦ ‪Ä‬ﻤﺪ ﻓﺮﺣﺎن اﻟﻔﻴﻔﻲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﻓﻬﺎد آل ﻣﺴﺘﻨ‪¢‬‬ ‫ﻋﺮض ‪١٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¶ ‪١٦٫١٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪:‬‬
‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن‬
‫‪ ١٠٤٧٨٢٣٧٣‬ﻋﻦ ورﺛﺔ ﺣﺰام ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٢‬م‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٩‬د‬
‫اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻗﺔ رﻗﻢ ‪١٠٢٣٦٥٥٢٨٣‬‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ أرض زراﻋﻴﺔ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ إﺛﺒﺎت‬
‫ﻣﻠﻚ ﺣﺎﻣﺪ ‪Ä‬ﻤﺪ اﻟﻌﺎﻣﺮي اﻟﺰراﻋﻲ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﻄﻮل‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﳉﻴﻬﺎ‪ ¹‬ﺑﻄﻠﺐ إﺿﺎﻓﺔ ا'ﻃﻮال‬ ‫إﺟﻤﺎ¶ اﳊﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪١٠٢٫٥٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٢‬م ﳝﻴﻞ ﻗﻠﻴﻼ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا¶ اﻟﻐﺮب‪٥٥٫٥‬م ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷﻬﺎب اﻟﺪﻳﻦ ﺳﺎﺑﻮ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ ﳌﺰرﻋﺔ ﻣﻮرﺛﻬﻢ اﻟﻮاﻗﻌﺔ © اﻟﺪﻳﻠﻤﻲ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Ä‬ﻤﺪ ﻣﺸﺤﻦ اﻟﻌﺒﻴﺪ اﳌﻨﻴﻌﻲ ا'ﻛﻠﺒﻲ‬ ‫واﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪١٣٨٤/٧/١٩ © ٩٧٢٠١٦١١‬ﻫـ‬ ‫ﳌﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¶ ‪١٥٫٦٠‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻣﺴﻴﻞ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ‬ ‫‪١٧٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧٠‬د‬ ‫اﳌﻨﻬﻲ اﻟﺰراﻋﻲ وﻣﺪﺧﻞ و‪º‬ﺎرج ﻟﻠﻤﻨﻬﻲ ﺷﺮﻗﺎ‬
‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪ Z١٦٤٠٢٥٢‬ﻣﺼﺪره‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫ﺳﺠﻞ اﳋﺮج ﲟﻮﺟﺐ اﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻪ اﳌﻘﻴﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪٦٠٩‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ إﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ‬
‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﻪ واﳌﻤﻠﻮﻛﺔ ﺑﺎﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪٣٩‬‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٨‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٦٢‬م وزاوﻳﺔ اﻟﻘﻔﻞ ﻟﻠﺠﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا¶ اﳉﻨﻮب ‪٧٠‬م‬
‫اﳌﺪ‪ ١٠٣٥٦٨٨٩٧٥ ¹‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٣٢/٤/٢٨ © ٨٤٧‬ﻫـ واﳌﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬
‫ﺳﻔﺎرة اﻟﻬﻨﺪ ﺑﺪﺑﻲ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫© ‪١٤٨٧/٤/١‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ‪Ä‬ﻜﻤﺔ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٥٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٨٫٥٠‬م‬ ‫واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪١٠٠‬د إﺟﻤﺎ¶ اﳊﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪١١٤‬م‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ ﺑﺼﻚ ﺷﺮﻋﻲ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﻄﻮل‬
‫ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻘﺪ اﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪١٤٠٩/١٢/٢٩ © ١٩٤‬ﻫـ‬ ‫إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن‬
‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﻛﺎﻟﺘﺎ¶‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷﺎرع‬ ‫ا'ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٢٠‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪١٩٤٩٧‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ إﻋﻄﺎءه‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا¶ اﳉﻨﻮب ‪٣٤‬م ﺛﻢ ﺟﻨﻮب‬
‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل أﺣﺪ رﻓﻴﺪة ﻟﺬا ﻓﺈن ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ ﺑﺎ‪k‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﻠﻤ‪ ª‬ﺑﺄن‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﻫﺎﺷﻢ آل ﻫﺎﺷﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ‪º‬ﺘﻠﻒ اﻟﻌﺮض ﻣﻦ ‪٩‬م إ‪١١ °‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪١٤‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢١٦‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﳊﺪود وا'ﻃﻮال ﻃﺒﻘ‪ ª‬ﳌﺎ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ اﻟﻜﺮوﻛﻲ‬ ‫ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪١٧‬م ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ﺣﺎﻣﺪ ‪Ä‬ﻤﺪ اﻟﻌﺎﻣﺮي‬
‫ﻣﻠﻚ ﺷﻌﻼن ﻓﻬﻴﺪ واﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب إ‪°‬‬ ‫‪١٠٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٠‬د‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﻋﺪل أﺣﺪ رﻓﻴﺪة ﺗﻌﻠﻦ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ واﳌﺴﺎﺣﻪ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٠٥٧٫٨‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ‬
‫إﻟﻐﺎء رﺧﺼﺔ ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ رﻗﻢ ‪١٦٨٦٥‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ أﺷﻮاق أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻤﺮا‪ ¹‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻟﻮارد ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﺴﺴﻤﺮ ﺑﺮﻗﻢ ‪© ٨٦٥‬‬
‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٨‬د ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣١٫٧٠‬م‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٦‬م وزاوﻳﺔ اﻟﻘﻔﻞ ﻟﻠﺠﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن واﻟﺘﻲ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل أﺣﺪ رﻓﻴﺪة ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ§اﺿﺔ ا¶ ﻫﺬه‬
‫ﺗﺎرﻳﺦ اﺻﺪارﻫﺎ ‪١٤٢٤/١٠/١٧‬ﻫـ ﺗﻨﺘﻬﻲ ©‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫‪١٤٣٢/٤/١٦‬ﻫـ واﳌﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪم اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧٣‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪١١٠‬د إﺟﻤﺎ¶ اﳊﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٥٧‬م‬ ‫ﺻﻚ اﻟﻘﺴﺎم رﻗﻢ ‪١٤١٩/١٢/١٨ © ١٨٧‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﺔ‬
‫‪١٤٢٥/١٠/١٧‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﳒﺮان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺎت ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع‬ ‫ﻃﻠﺒﻪ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬
‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٨١٫٦٦‬م ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ا‪k‬ﺟﻤﺎ¶‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪١٧٨٥٢٫٥٠‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ إﻋﻄﺎءه‬ ‫ﻋﻠﻤ‪ ª‬ﺑﺄن اﳊﺪود وا'ﻃﻮال ﻃﺒﻘ‪ ª‬ﳌﺎ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪Ä‬ﻜﻤﺔ ‪Ä‬ﺎﻓﻈﺔ ﺗﺜﻠﻴﺚ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻗﺴﻢ‬
‫ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﻟﻮارد ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ ﺑﺮﻗﻢ ‪٥٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻠﺴﻤﺮ أﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Ä‬ﻤﺪ اﺣﻤﺪ ‪Ä‬ﻤﺪ دﻏﺒﻮس ﺳﺠﻞ‬
‫‪١١٣٫٣٦‬م ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺎﺋﺾ ﺑﻦ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا آل ﻣﻌﺘﻖ‬ ‫ﻣﺪ‪ ¹‬رﻗﻢ ‪ ١٠٦٣٤٠٨٢٢١‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺼﺮﻳﺢ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻳﺴﻠﻢ ﻣ®وك اﻟﺪﻫﻴﺒﻠﻲ اﻟﺼﻴﻌﺮي ﻋﻦ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺎﻣﺮﻳﺰ أﺣﻤﺪ ﻧﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪¹‬‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫© ‪١٤٣١/١١/٣‬ﻫـ واﳌﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪم اﳌﻌﺎرﺿﺔ‬
‫ﻋﺮض ‪٦‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ‪Ä‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺰام ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫‪Ä‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ آل ‪¥‬ﻬﺠﻞ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ¹‬ﻣﻔﻴﺪ ﺑﺄن‬ ‫ا'ﺳﻤﺮي ﺑﺎﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪© ١٠١٩٤٥٦٧٨٧‬‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ ¹‬رﻗﻢ ‪ ٣‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/١/١٣‬ﻫـ‬
‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ ‪ ٨٦٠٠٢٤٨٦‬ﻣﺼﺪره‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن واﻟﺘﻲ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻪ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬
‫ا'ﻛﻠﺒﻲ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ إ‪ °‬اﻟﺸﻤﺎ¶‬ ‫ﺻﻚ اﻟﻘﺴﺎم رﻗﻢ ‪١٤١٩/١٢/١٨ © ١٨٧‬ﻫـ‬ ‫ﺻﻚ ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪١/٤/٣٧‬‬ ‫‪١٣٨٣/٧/٢٩‬ﻫـ ﺳﺠﻞ اﳋﺮج أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري‬ ‫اﺳﻢ اﳌﻨﺸﺎة اﳌﺼﺮح ﻟﻬﺎ ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ رزان‬
‫اﻟﺪﻣﺎم ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫‪ ٦٢٨٨٢٣٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻠﺴﻤﺮ أﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ‬
‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٣٢‬د ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٣٫٤٣‬م‪ ٢‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻤ‪ ª‬ﺑﺄن اﳊﺪود وا'ﻃﻮال ﻃﺒﻘ‪ ª‬ﳌﺎ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ‬ ‫© ‪١٤٣١/٦/٢٤‬ﻫـ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ ﻳﺸﺘﻤﻞ‬ ‫© ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻗﻄﻌﺔ أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﻪ اﳌﻜﺮﻣﺔ ادارة‬
‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ آل إﺳﺤﺎق‬
‫ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٤٫١٤‬م‬ ‫اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﻟﻮارد ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﺴﺴﻤﺮ ﺑﺮﻗﻢ ‪٥٠‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﻮاﻗﻊ © ﺣﻲ اﳌﺼﺒﺢ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫وﺑﻬﺎ ﺑﻴﺖ ﺳﻜﻨﻲ ﺑﻪ ‪٤‬ﻏﺮف وﺣﻤﺎﻣﲔ داﺧﻞ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪Ä‬ﻜﻤﺔ ‪Ä‬ﺎﻓﻈﺔ ﻳﺪﻣﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ا‪k‬ﺟﻤﺎ¶ ‪٧٧٫٥٧‬م‪٢‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻓﻬﻴﺪ ﻋﺒﻴﺪ ﻋﻠﻴﻂ اﻟﺪوﺳﺮي‬ ‫ا'ﺳﻤﺮي ﺑﺎﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪© ١٠٠٤٩٦٨٥١٥‬‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﺜﻠﻴﺚ وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺑﻴﺖ وﺣﻮش‬
‫© ‪١٤٣١/١١/٣‬ﻫـ واﳌﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪم اﳌﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﳊﻮش اﻟﻮاﻗﻌﺔ © ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻬﺪى اﳊﻤﺮاء ‪-‬‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬
‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ ﻇﺎﻓﺮ ﺣﺴﲔ آل ﻓﻄﻴﺢ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ ﻃﺎﻣﻲ ﺑﻦ ‪Ä‬ﻤﺪ‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﻦ واﻟﺪه اﳌﺘﻮﻓﻰ ﻋﻦ‬ ‫‪١٣٨٧/١١/٣‬ﻫـ ﺳﺠﻞ أﺑﻬﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري‬ ‫‪٥٠‬م ×‪٥٠‬م وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر إﺧﺮاج‬
‫ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻪ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﺧﺮص‪ -‬ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود اﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ واﻟﺪه اﳌﺘﻮﻓﻰ رﻗﻢ ‪© ١٩٤٧‬‬ ‫© ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﻄﻌﺔ أرض‬
‫واﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ °‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٧‬م وﻣﻠﻚ‬
‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ © ﻳﺪﻣﻪ اﻟﺼﺤﻦ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫‪٩١‬د وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١١٫٧٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل‬ ‫‪١٣٩٩/١١/٢٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ﺑﺒﻴﺸﻪ‬ ‫زراﻋﻴﺔ ﻋ‪³‬ي ﻋﺪد ‪ ٢٧‬ﻗﻄﻌﺔ واﳌﺴﻤﺎه ﺷﻌﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻲ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ‬ ‫‪‬‬
‫ﻛﺎﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬أرض ﻓﻀﺎء ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫‪‬‬ ‫ﺷﻂ ﺑﺮوﻏﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ © ﻗﺮﻳﺔ آل‬
‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬
‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٤‬د ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٢٢٫٣٢‬م ﺛﻢ‬ ‫إﺳﺤﺎق ﺧﺮص ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻠﺴﻤﺮ أﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﳊﺮﺟﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ‬
‫اﳌﻨﻬﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٠٠‬م ﺟﻨﻮﺑ‪ :ª‬ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮب ﺷﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣١‬د ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻲ آل ﻣﻨﺎع اﻟﻘﺮ‪ ¹‬ﻋﻦ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ‪Ä‬ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺴﻌﻴﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ آل إﺳﺤﺎق‬ ‫‪١٠٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٧٫٩٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺸﺒﺐ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺴﻔﺮ آل ﻣﻠﺤﻒ ﺑﻄﻠﺐ‬
‫اﺗﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ ﺷﻌﺒﺔ‬
‫ﻳﻠﻴﻪ ﺟﺒﻞ وادي اﻟﺼﺤﻦ ﺑﻄﻮل ‪٢٠٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪:‬‬ ‫‪٥٫٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣٥‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﺪرﻳﺐ ا'ﺳﺎﺳﻲ ﻟﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﺗﺨﺮج دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻋﺎم ‪١٤٢٨‬ﻫـ‬ ‫ا'ﺳﻤﺮي ﺑﺎﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪© ١٠٠٤٩٦٨٥١٥‬‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٨٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٩‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﺣﻮش ﺳﻜﻨﻲ ‪Ä‬ﺎط ﺑﺴﻮر‬
‫ﺷﻂ ﺑﺮوﻏﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ ﺻﻚ اﻟﻘﺴﺎم رﻗﻢ‬
‫أرض ﻓﻀﺎء ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺴﺠﺪ ﻣﺮوان ﺑﻦ ﻣﻌﺎوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٤٫٢٩‬م ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ا‪k‬ﺟﻤﺎ¶‬ ‫‪١٣٨٧/١١/٣‬ﻫـ ﺳﺠﻞ أﺑﻬﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪٢١٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٫١٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ا'ﺣﺠﺎر اﳌﺒﻨﻴﺔ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪١‬م ﺑﻪ ﺑﻴﺖ ﻣﺴﻠﺢ‬
‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪© ١٠٦٦٩٨٣٤٢٨ ¹‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺪرﻳﺐ ا'ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫‪١٤١٩/١٢/١٨ © ١٨٧‬ﻫـ وﺳﺎﻗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ‬
‫ﺑﻄﻮل ‪٢٥٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬أرض ﻓﻀﺎء ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‬ ‫‪٢٠٣٫٨٤‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫© ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﻄﻌﺔ أرض‬ ‫ﻏﺮﺑ‪ ª‬ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٠٢‬د ﺑﻄﻮل ‪١٦‬م ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ © ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮاﻳﺲ ‪ -‬أﺑﻮ ﻋﻔﺎرة‪-‬‬
‫‪١٤٣٠/٦/٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ا'ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب‬
‫اﳌﻨﻬﻲ ﻳﻠﻴﻪ ﺟﺒﻞ اﻟﻨ‪¢‬ة ﺑﻄﻮل ‪٢٥٠‬م و‪¥‬ﻤﻮع‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪º‬ﺘﻠﻒ ﻣﻦ ‪٨‬م إ‪١٠ °‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫زراﻋﻴﺔ ﻋ‪³‬ي واﳌﺴﻤﺎه ﺷﻌﺒﺔ ﺷﻂ ﺑﺮوﻏﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎ¶ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎ¶ ‪٥٦‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض‬ ‫اﳊﺮﺟﺔ وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪:‬‬
‫اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٤٦٣٦٨٨٨٨‬‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٧٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٥‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬
‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٥٠٠٠٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﺪد ‪ ١٨‬ﻗﻄﻌﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ © ﻗﺮﻳﺔ آل‬ ‫زراﻋﻴﺔ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ إﺛﺒﺎت ﳌﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ اﳌﻨﻬﻲ ﺑﻄﻮل ‪٥١‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ‬
‫ﺷﺎ© ‪Ä‬ﻤﺪ ﻃﺎﻣﻲ ﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪°‬‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٩٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٠‬م ﳝﻴﻞ ﻗﻠﻴﻼ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬
‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫إﺳﺤﺎق ﺧﺮص ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗ‪ ª‬ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٤‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﻴﺎرات ﻋﺮض‬
‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١١١‬م وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٨٫٢٥‬م‬ ‫‪‬‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨١‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٣‬م ﳝﻴﻞ ﻗﻠﻴﻼ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺎﻳﺾ ﺣﻤﺪان ﺷﺪﻳﺪ اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﺗﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺧﻂ ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٥‬م‬ ‫اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪١٢٦‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥‬م إ‪١٥ °‬م ﻳﻠﻴﻬﺎ ﻣﺴﻴﻠﺔ ﻣﺎء ﺑﻄﻮل ‪٨٠٫٩٠‬م‬
‫اﻟﺸﻴﺦ ‪Ä‬ﻤﺪ اﻟﻔﻴﻔﻲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٦‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬
‫ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻧﻴﺴﺎن ﺑﻜﺐ رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫وﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻠﻚ ﺟﻤﺎل ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ا'ﺳﻤﺮي‬ ‫‪١٦٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑ‪ ª‬ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٥٦‬د‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﺳﻔﺢ ﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل ‪٦٥‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪k‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ا‪k‬ﻋﻼن‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٧٫٧٥‬م ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ا‪k‬ﺟﻤﺎ¶‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺳﻌﻮد راﺷﺪ اﳋﺎﻟﺪي ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٥‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٣‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬
‫ح ب ك ‪ ٨١‬ﻣﻮدﻳﻞ ‪٩٠‬م ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٠٫١٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫‪٢٩٦٢‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬
‫‪٤٦‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪k‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪٦٩٥٤‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺳﻴﺎرة ﻣﺮﺳﻴﺪس رأس‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٣‬د ﺑﻄﻮل ‪١٦‬م إﺟﻤﺎل اﳊﺪ اﻟﺸﻤﺎ¶‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ 'ﻗﺮب إدارة ﻣﺮور‬ ‫‪١٨٥‬د ﺑﻄﻮل ‪١١٫٢٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¶ ﻟﻠﺤﺪ‬
‫‪ôŔēĉîĸĿí ðĔļœ Œŀŋŗí‬‬ ‫‪ĽîĤñíō þŔŀĈĿí ŏŎķ ïîĬĿí āîøøĳí‬‬

‫‪ĽŎŌĀńĿí Œĳ ŅíĎĀŇ ĪŃ óĊăŎĿíō‬‬ ‫‪ôŔĿíĊŔŃ ñ ŅōĎĤŔĔœ ôœĉŎĬĔĿí‬‬
‫‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬
‫<‪2c²*±,^M^/gH5&*Îk-gE£h¶*¦FÈG*,2£‬‬
‫‪“ĊŌĬĿí” ôŃďã Čĸňœ ŒÿĎøòĿíō ..ôĿîĸøēśîñ ŅōĉĊŌœ àîĠīã‬‬
‫وﻋﻄﻞ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮق اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺮﻓﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﺗﻘﻠﺪه وأﻏﻠﻘﺖ اﻟﺠﻮاﻻت واﻧﻘﻄﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻈﻬﺮت أزﻣﺔ ﻋﻬﺪ ﻟﻔﺮق اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ وﺑﻌﺪ ﺿﻐﻮط ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺑﻤﻨﺼﺒﻴﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺪم اﻟــﺬي ﻛﺎن ﻳﻘﻴﻢ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق وﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫ﻟﻤﻬﺎم أﻣﺎﻧﺔ اﻟﺼﻨﺪوق ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ وذﻟﻚ ﺗﻘﺪﻳﺮ ًا ﻟﻌﻤﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪد ﻋﺪد‬
‫وذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( اﻟﻰ ان إﻋﻔﺎء اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻴﻪ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺼﺎرﻳﻒ ﻣﻦ اﻟﻌﻬﺪة‪ ،‬واﻧﻘﺬ اﻟﻮﺿﻊ ﺗﺪﺧﻞ اﻣﻴﻦ اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣ ـﺼــﺎدر ﺧــﺎﺻــﺔ ﻟــ)اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ( ﻋــﻦ اﻋ ــﺎدة اﻟـﻤـﻬــﺎم اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ اﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل‬
‫أﻣﺎﻧﺔ اﻟﺼﻨﺪوق ادى اﻟﻰ ارﺑــﺎك اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻏــﺎدر ﻣﻌﻪ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪون إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﺘﺮﺟﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﻨﺪس ﻓﺮاس اﻟﺘﺮﻛﻲ وﻫﻲ اﻣﺎﻧﺔ اﻟﺼﻨﺪوق وﻣﻠﻒ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺧﻼل ﻋــﻮدة اﻟﻤﻬﺎم اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺘﺮﻛﻲ ﺣﻴﺚ ﻳــﺮون أن ﻓــﺮاس ﻫﻤﺶ أدوارﻫﻢ‬
‫*‪$c1&²*r¥q~-&*^dM*Î¥GK&*K¦d;£+*±f4^-2c²‬‬
‫‪ôĴŔŀć ņĔă ĉîĬñèñ ðĿîĤ÷ ĊŔńĬĿí ĎŔŋîńÿ‬‬
‫‪cG*9£Gc¥¥6yH±4£I‬‬
‫ﻻﻋﺒﻮ اﻻﺗﺤﺎد ﺧﻼل ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻓﻲ اﺑﻮ ﻇﺒﻲ أﻣﺲ‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻣﺲ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻻﻣﺎراﺗﻴﺔ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫وﺗﻔﻜﻴﻚ اﻟﻌﻀﻼت‪ ،‬وﺣﺮص اﻟﻤﺪرب ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻬﻴﺰ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟ ـﻴــﺎﻣــﻲ‪ ،‬وﺿـﻤــﺖ اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻣــﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺘﺼﺤﻴﺢ ا'ﺧﻄﺎء اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﻮا‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﺗﺪرب ﻓﻲ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ‬
‫ﻏﺎدر ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﻗﺎﺋﺪ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﺒﺮوك زاﻳــﺪ وﺗﻴﺴﻴﺮ آل ﻧﺘﻴﻒ وﻋﻠﻲ اﻟﻤﺰﻳﺪي‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﻣ ــﺎم اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون وﻛــﺬﻟــﻚ اﺳ ـﺘ ـﺤــﺪاث ﺑﻌﺾ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر ﻣﺘﺠﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺮﺳﻴﻠﻴﺎ وﺑﺮﻓﻘﺔ ﻣﺪﻳﺮ اﻻﺣﺘﺮاف ﺑﻨﺎدي‬ ‫وأﺳــﺎﻣــﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ ورﺿــﺎ ﺗﻜﺮ وﺣﻤﺪ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات اﻟﻌﻨﺎﺻﺮﻳﺔ‪ .‬وﻗﺪ أﻛﺪ ﻃﺒﻴﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﻴﺎﻣ ــﻲ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻀﻊ ﻧ ــﻮر اﻟﻘﻨ ــﺎع‬ ‫وراﺷـ ــﺪ اﻟــﺮﻫ ـﻴــﺐ وﺻــﺎﻟــﺢ اﻟ ـﺼ ـﻘــﺮي وﻣﺸﻌﻞ‬ ‫ﺑﻮﺿﻴﺎف اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ ﻋﻘﺐ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫أدى اﻟﻔﺮﻳﻖ ا'ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﻮاﻗ ــﻲ وﻳﺘﺠﻪ ﻳﻮم ﻏﺪٍ اﻻﺛﻨﻴﻦ إﻟﻰ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﻟﻴﻠﺘﺤﻖ ﺑﺎﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻴﺪ وﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ وﺑــﺎوﻟــﻮ ﺟــﻮرج وﻣﻨﺎف‬ ‫أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﺼﺤﺔ ﺟ ـﻴــﺪة‪ ،‬وﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻧــﺎدي اﻟﻮﺣﺪة‬
‫ﻫﻨ ــﺎك‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻄﺒﻲ ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﻗﺪ أﻧﻬ ــﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت‬ ‫أﺑﻮ ﺷﻘﻴﺮ وﺳﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي وأﺣﻤﺪ ﺣﺪﻳﺪ وﻧﻮﻧﻮ‬ ‫إﺻــﺎﺑــﺎت‪.‬ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗــﺪم ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻴﺎﻣﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا‪k‬ﻣﺎراﺗﻴﺔ أﺑﻮﻇﺒﻲ وذﻟــﻚ اﺳﺘﻌﺪاد ًا‬
‫ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻮﺿﻴﺎف اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺨﺎص‬ ‫أﺳﻴﺲ وﺳﻠﻄﺎن اﻟﻨﻤﺮي وﻋﻠﻲ اﻟﺰﺑﻴﺪي وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻻﺗ ـﺤــﺎد ﺑــﺎ‪k‬ﻧــﺎﺑــﺔ رﺋـﻴــﺲ اﻟﺒﻌﺜﺔ ﺷﻜﺮه‬ ‫ﻟﻤﻼﻗﺎة ﻓﺮﻳﻖ اﻟــﻮﺣــﺪة ﺑﻌﺪ ﻏ ـ ٍﺪ اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء ﺿﻤﻦ‬
‫ﺑﻤﺮﺳ ــﻴﻠﻴﺎ‪.‬ووﻓﻘ ًﺎ 'ﺣﺪ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ أﻛﺪ ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ أن اﻟﻮاﻗﻲ‬ ‫أﺑﻮ ﺳﺒﻌﺎن وﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﺷﺪ وﻋﺒﺪ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ ﺳﻔﺎرة‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣﻊ ﻧ ــﻮر إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ زﻳﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ا‪k‬ﻣــﺎرات وﻣﺴﺆوﻟﻲ ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺑﺴﺖ‬
‫‪ ٦‬أﺷ ــﻬﺮ ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻋﻄﻔـ ـ ًﺎ ﻋﻠﻰ إﺻﺎﺑﺘ ــﻪ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ وا‪k‬داري‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ا‪k‬ﻣﺎراﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ واﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧـﻘــﺎط ﻣــﻦ ﻣـﺒــﺎراﺗـﻴــﻦ ﺑﻌﺪ ﻓ ــﻮزه ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺮوزي‬
‫ﻟﻀﻤﺎن ﺳﻼﻣﺘﻪ دون أي ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت أﺧﺮى‪.‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﻋﺒﺮ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت ﺑﺈﺑﻌﺎد ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪرب‬ ‫وﺟﺪﺗﻬﺎ اﻟﺒﻌﺜﺔ‪.‬‬ ‫ا‪k‬ﻳﺮاﻧﻲ وﺑﻮﻧﻴﻮدﻛﻮر ا'وزﺑﻜﻲ‪.‬وﺟﺎء اﻟﻤﺮان‬
‫ﺣﺴﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻗﺪ ﻏــﺎدرت ﻋﺼﺮ‬ ‫ﺧﻔﻴﻔ ًﺎ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ واﺷﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ا‪k‬ﺣﻤﺎء‬ ‫ﻫﺰازي واﻟﺮاﺷﺪ ﺑﻌﺪ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻼﻣﺎرات‬
‫*‪e¶*94&² “eMyt-”c<&c+£-K “¦~G*”ÎJc/pc¥h/‬‬

‫”‪«ņĔă ņŔŃãŎøĿí” ĽîĤœ ŁîŌ÷śíō ŒĸœĎĳříō ĺĿîŃĐĿí óíčîòŃ ľĤĬ÷ “ôœōĎĻ ôĿĐŌŃ‬‬
‫دﺧﻮل اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻻرض اﻟﻤﻠﻌﺐ وﻓﻮﺿﻰ ﻋﺎرﻣﺔ ﺗﻨﻬﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ واﻻﻓﺮﻳﻘﻲ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ واﻟﺠﻴﺶ اﻟﻤﺼﺮي ﻳﺤﺎﺻﺮ اﻟﻤﺸﺎﻏﺒﻴﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﻠﻌﺐ‬
‫ﺑﺄﻧﻪ اﻟﺴ ــﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻓﻲ اﺛﺎرة ﻏﻀ ــﺐ اﻟﻤﺘﻔﺮﺟﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﺷ ــﺎرﺗﻪ‬ ‫ﺑﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺗﺤﺎول ﺗﻜﺴﻴﺮ ﻋﺎرﺿﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ ﺑﻌﺪ ان ﻛﺎن اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ ‪ ،١-٢‬وﺳ ــﺠﻞ‬ ‫)ا ف ب( ‪،‬ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ ‪ :‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻨﺰول اﻟﻰ اﻟﻤﻠﻌﺐ ا'ﻣﺮ اﻟﺬي ﻛﺎد ﻳﺘﺴﺴ ــﺐ ﺑﻜﺎرﺛﺔ‪.‬ﻳﺬﻛﺮ ان‬ ‫واﺳ ــﺘﻄﺎع اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋﺒ ــﺪ اﻟ ــﺮازق »ﺷ ــﻴﻜﺎﺑﺎﻻ« وﻣﻌ ــﻪ‬ ‫ﻟﻪ اﺣﻤﺪ ﺟﻌﻔﺮ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻞ واﺿﺢ ﻓﺎﻟﻐﺎه اﻟﺤﻜﻢ ﻣﺎ اﺛﺎر‬
‫اﻻﻓﺮﻳﻘﻲ ﻓﺎز ذﻫﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ ارﺿﻪ ‪.٢-٤‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻪ ﻓﺮض ﻃﻮق ﺣﻮل ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻻﻓﺮﻳﻘﻲ ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬﻢ‬ ‫ﻏﻴﺾ اﻟﺠﻤﻬﻮر وﻧﺰل ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫ﻋﻄﻞ اﺟﺘﻴﺎح اﻟﺠﻤﻬﻮر ارض اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﺒﺎراة اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﺼﺮي‬
‫وﻛﺎن اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻗ ــﺪ ﺑ ــﺪأ ﻫﺎدﺋﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻜ ــﺲ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ‪ ،‬وﻣﺮت أول‬ ‫ﻣﻦ ﻏﻀﺐ اﻟﺠﻤﻬﻮر وﻟﻢ ﻳﺘﺮﻛﻮﻫﻢ اﻻ ﻋﻨﺪﻣﺎ دﺧﻠﻮا ﻏﺮف اﻟﻤﻼﺑﺲ‪،‬‬ ‫‪ ،‬ﺑﺄﻋ ــﺪاد ﻏﻔﻴ ــﺮة ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺘﺪﺧ ــﻞ ا'ﻣ ــﻦ ﺑﺰﻳ ــﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫وﺿﻴﻔ ــﻪ اﻻﻓﺮﻳﻘ ــﻲ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ اﻣ ــﺲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة ﻓﻲ اﻳ ــﺎب اﻟﺪور‬
‫‪ ٢٠‬دﻗﻴﻘﺔ ﺑﻼ ﺧﻄﻮرة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻣﻴﻴﻦ وﺳ ــﻂ اﻧﺤﺼﺎر اﻟﻜﺮة وﺳ ــﻂ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻌﺮض ﺑﻌﺾ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻟﻼﻋﺘﺪاء ﻣﻨﻬﻢ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻳﺎﺋﺴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴﻦ ا'ﻃﺮاف اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻜﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻗﺎم‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ )‪ (٣٢‬ﻣﻦ دوري اﺑﻄﺎل اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬
‫اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ ﻓﻲ ﻇﻞ رﻗﺎﺑ ــﺔ ﻟﺼﻴﻘﺔ ﻟﻤﻔﺎﺗﻴﺢ ﻟﻌ ــﺐ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﺟﻌﻔﺮ وﻫﺎﻧﻲ ﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺮج اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻘﻄﻊ ا‪k‬رﺳﺎل ﻋﻦ أرض ﻣﻠﻌﺐ اﺳﺘﺎد اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫واﻧﻄﻠﻘ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮارة ﺑﻌ ــﺪ ﻧ ــﺰول اﺣ ــﺪ اﻟﻤﺸ ــﺠﻌﻴﻦ اﻟﻰ ارض‬
‫»ﺷ ــﻴﻜﺎﺑﺎﻻ« واﺣﻤﺪ ﺟﻌﻔﺮ واﻟﻘﻄﺮي ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻤﺤﻤﺪي‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ أﺣﺪ اﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ ادارة اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺑﺎﻻﻃﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﺠﻬﺎز‬ ‫وﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﺑﺪﻗﺎﺋ ــﻖ ﻋﺎد ا‪k‬رﺳ ــﺎل إﻟﻰ أرض اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻛﺎﺷـ ـ ًﻔﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ ﻣ ــﺎ ﻟﺒ ــﺚ ان ﺗﺒﻌﻪ اﻟﻤﺌ ــﺎت اﺟﺘﺎﺣ ــﻮا اﻟﺒﺴ ــﺎط اﻻﺧﻀﺮ ﻟﻢ‬
‫ﺷﺪد اﻟﻤﺪرب ﺣﺴﺎم ﺣﺴﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﻴﻦ وﺳﺎم ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻦ اﻟﺘﻮأﻣﻴﻦ ﺣﺴﺎم ﺣﺴﻦ )اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻌﺼﻲ وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﻐﺮﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻗﻮات اﻻﻣﻦ‬
‫وﻳﻮﺳﻒ اﻟﻤﻮﻳﻬﺒﻲ وﻫﻤﺎ اﻻﺧﻄﺮ ﻓﻲ اﻻﻓﺮﻳﻘﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﻲ( واﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﺴ ــﻦ )ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻨ ــﺎدي(‪ ،‬ﻣﺘﻬﻤﺎ اﻻﺧﻴﺮ‬ ‫ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺑﺄرض اﻟﻤﻠﻌﺐ وإن ﻗﻠﺖ أﻋﺪادﻫﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻘﻴﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﻻ ﺑﺄس‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﺿﻊ‪.‬وﺗﻮﻗﻔﺖ اﻟﻤﺒﺎراة ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‬
‫*‪cd|MË G*Ky~G*Kgh6¤<gh62c²‬‬
‫‪j²2chG*g»±E£hMfcd}G*K‬‬
‫‪îŔēá ĽîĤñã őčōĊĿ ôŔŇîüĿí ôĿŎĀĿí ôœîŌňñ‬‬
‫اﻻﺗﺤﺎد ﺣﻘﻖ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻨﻘﺎط‬
‫‪f£IbjG*fG¡±*fMb+xG*d£-x-‬‬ ‫ا‪k‬ﻣﺎراﺗﻲ ﺑﻬ ــﺪف ﻟﻬﺪﻓﻴﻦ ﻟﻴﺤﺘ ــﻞ اﻟﺮﻳﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ إدارة اﻟﺸ ــﺒﺎب وﻻﻋﺒﻴ ــﻪ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻔﻮز اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺜﻘﻔﻲ – ﺟﺪة‬
‫‪+bK'¹+‬‬ ‫‪ngN5gh½+‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ا'ﺧﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ اﻟﺼﻮرة اﻟﺒﺎﻫﺘ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮوا ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺳ ــﺘﻘﻼل ا‪k‬ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ‬
‫‪g¢H+‬‬
‫‪N}H+‬‬ ‫¡‬ ‫وﺑﺎﻟﺬات ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء ا'ﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻟﺤﺴ ــﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨ ــﻲ وﺳ ــﻌﺪ اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ‬ ‫اﻗﺘﺮب ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﻦ‬
‫‪}H+ ¦«= ¦H k«hlI }2 3g. 6gE iH‬‬ ‫إﻳﺮان وﻓﻮز ﺳﺒﺎﻫﺎن‬ ‫وﺑﻬ ــﺬا اﻟﻔ ــﻮز ﺗﺼ ــﺪر اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺑﺄرﺑﻊ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪¤+}N)+‬‬ ‫‪¤g¥9+¤gKgh7‬‬ ‫‬ ‫ﻓﻮز واﺣﺪ إﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫ﻧﻘ ــﺎط واﻟﻨﺼ ــﺮ ﻛﺄول ﻓﺮﻳ ــﻖ ﺳ ــﻌﻮدي‬ ‫دوري أﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ ﻟﻧﺪﻳﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺣﺼﺪ‬
‫اﻟﻔ ــﺮق ا‪k‬ﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ )ﺳ ــﺒﺎﻫﺎن‪،‬‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ ﻟﻤﻮﻧﺪﻳ ــﺎل اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻗﺒ ــﻞ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﺖ ﻧﻘﺎط ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺎراﺗﻴ ــﻦ وﺑﻔﺎرق‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪kN3¨H+‬‬ ‫‪Ò¥H+‬‬ ‫‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﻼل‪ ،‬ذوب آﻫ ــﻦ‪ ،‬ﺑﻴ ــﺮوزي ( ﻟ ــﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮق ا‪k‬ﻣﺎراﺗﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫ﻋﺸ ــﺮ ﺳﻨﻮات ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﻜﺮار ذﻟﻚ ا‪k‬ﻧﺠﺎز‬ ‫أرﺑﻊ ﻧﻘ ــﺎط ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪}F‬‬ ‫‪kE+}H+‬‬ ‫‬ ‫ﺗﺤﺼ ــﺪ ﺳ ــﻮى ﻓ ــﻮ ًزا واﺣﺪًا ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ) ا‪k‬ﻣ ــﺎرات‪ ،‬اﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬اﻟﺠﺰﻳﺮة‪،‬‬ ‫واﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﺆﻫ ــﻞ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ا‪k‬دارة‬ ‫ا‪k‬ﻣﺎراﺗ ــﻲ ﻛﻤﺎ ﺗﺼﺪر اﻟﻨﺼﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬
‫ﺳﺒﺎﻫﺎن اﻟﺬي اﻛﺘﺴﺢ اﻟﺠﺰﻳﺮة ا‪k‬ﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﻴﻦ ( ﺳ ــﺠﻠﺖ ﻓﻮ ًزا وﺣﻴـ ـﺪًا ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ا'ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺘ ــﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻔﺎرق ا'ﻫ ــﺪاف ﻋﻦ‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪n+5gI)¹+‬‬ ‫‪-}Nº+‬‬ ‫‬ ‫ﺑﺨﻤﺴ ــﺔ أﻫﺪاف ﻟﻬ ــﺪف ﻟﻴﻌﺘﻠ ــﻲ ﺻﺪارة‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ا‪k‬ﻣ ــﺎرات اﻟ ــﺬي ﻛﺴ ــﺐ اﻟﺮﻳ ــﺎن‬ ‫ودﻋﻢ ﻣﺤﺒﻴﻪ ورﻏﺒﺔ ﻻﻋﺒﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﺪ اﻟﻘﻄﺮي وﺗﺬوق اﻟﻬﻼل اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬
‫‪+bK'¹+‬‬ ‫‪ngN5gh½+‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ا'وﻟﻰ ﺑﺴﺖ ﻧﻘﺎط ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺮي ﺑﻬﺪﻓﻴ ــﻦ دون ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﻟﻴﺤﺘ ــﻞ‬ ‫ﻃﻌﻢ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب اﻟﻐﺮاﻓﺔ ﻟﻴﺤﺼﺪ‬
‫‪g¢H+‬‬
‫‪N}H+‬‬ ‫¡‬ ‫ﺗﻌ ــﺎدل ﺑﻴﺮوزي أﻣﺎم اﻟﻮﺣ ــﺪة ا‪k‬ﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘ ــﻪ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﻈﺮوف‬ ‫أول ﺛ ــﻼث ﻧﻘ ــﺎط ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ وﺗﻮﻗ ــﻒ‬
‫‪}H+ ¦«= ¦H k«hlI }2 3g. 6gE iH‬‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف ﻟﻬ ــﺪف ﻟﻴﻈﻞ ﺑﻴﺮوزي ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫وﺗﻌ ــﺎدل ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮﺣ ــﺪة ا‪k‬ﻣﺎراﺗ ــﻲ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓﻲ ﻣﺤﻄ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎدل‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪kN3¨H+‬‬ ‫‪}¢H+‬‬ ‫‬ ‫ا'ﺧﻴ ــﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘ ــﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺎدل‬ ‫ﺑﻴ ــﺮوزي ا‪k‬ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﺑﻬﺪف ﻟﻬ ــﺪف ﻟﻴﺤﺘﻞ‬ ‫وﺳﻂ أﺟﻮاء ﺑﺎردة ﻓﻲ ﻃﺸﻘﻨﺪ ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ أﻣ ــﺎم ذوب ا‪k‬ﻳﺮاﻧﻲ ﻛﻞ ﻫﺬا ﺣﺪث‬
‫ذوب آﻫﻦ ﺳ ــﻠﺒﻴﺎ أﻣﺎم اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ ﻛﺴﺐ ﻣﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪}F‬‬ ‫‪bH+‬‬ ‫‬ ‫ﻟﻴﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺪارة اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻨﻘﻄﺘﻴﻦ وﺑﻔ ــﺎرق أرﺑﻊ ﻧﻘﺎط ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻮﻧﻴﻮردﻛﻮر ﺑﻬﺪف أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ واﻟﺬي‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻣﺆﺧ ًﺮا‪.‬‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪¤gl,6'+‬‬ ‫‪5¨l2g,‬‬ ‫‬ ‫ﺑﺄرﺑ ــﻊ ﻧﻘ ــﺎط ﻣ ــﻦ ﻣﺒﺎراﺗﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺧﺴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﺼﺪر اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺧﺴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻨ ــﺢ اﻻﺗﺤﺎد ﺻ ــﺪارة اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫اﻻﺳ ــﺘﻘﻼل ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺼ ــﺮ ﺑﻬ ــﺪف ﻟﻬﺪﻓﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺠﺰﻳﺮة ا‪k‬ﻣﺎراﺗﻲ ﻣﻮﻗﻌﺔ ﺳﺒﺎﻫﺎن‬ ‫ﺑﺴ ــﺖ ﻧﻘﺎط ﻣ ــﻦ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ ﻣﻘﺘﺮﺑ ــﺎ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻬﻼل ﻳﻌﻮد‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪¤+}N)+‬‬ ‫‪¤+}¥;Òl7+‬‬ ‫‬ ‫ﻟﻴﺤﺘ ــﻞ اﻻﺳ ــﺘﻘﻼل اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا'ﺧﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪k‬ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﺑﺨﻤﺴ ــﺔ أﻫﺪاف ﻟﻬ ــﺪف ﻟﻴﺤﺘﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻫ ــﻞ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ واﻻﺗﺤﺎد‬
‫‪+bK'¹+‬‬ ‫‪ngN5gh½+‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺨﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ ا'وﻟﻰ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻣﻌﺮوف ﺑﻤﻮاﻗﻔﻪ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻻت‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬﻼل اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻊ‬
‫‪g¢H+‬‬
‫‪N}H+‬‬ ‫¡‬ ‫ﻳﻠﻌ ــﺐ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻴ ــﻦ ا‪k‬ﻣﺎراﺗ ــﻲ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ا'ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ وﻳﺴ ــﻌﻰ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ا'وﻟﻰ ﻋ ــﺎد ﻟﻼﻧﺘﺼﺎرات‬
‫‪}H+ ¦«= ¦H k«hlI }2 3g. 6gE iH‬‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻓﺮق ﺷﺮق آﺳﻴﺎ‬ ‫ﻧﺎﺟﻮﻳ ــﺎ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻧﻈ ًﺮا 'ﺣ ــﺪاث اﻟﺰﻟﺰال‬ ‫ﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﺧﺴ ــﺎرة ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺨﺴ ــﺎرة ا'وﻟ ــﻰ وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﻮدﺗ ــﻪ‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪kN3¨H+‬‬ ‫‪3g´¹+‬‬ ‫‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن واﻟﻌﻴﻦ ﺗﺄﻫﻞ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ اﻟﻐﻴﺮ ﻣﺘﻮﻗﻌ ــﺔ واﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب اﻟﻐﺮاﻓﺔ اﻟﻘﻄﺮي ﺣﻴﻦ ﺳﺠﻞ‬
‫أﻣﺎ ﻓﺮق ﺷ ــﺮق آﺳ ــﻴﺎ وﻓﺮق اﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺤ ــﻖ وﻳﻠﻌ ــﺐ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫إدارة ﺟﻴ ــﺪة وأﻋﻀ ــﺎء ﺷ ــﺮف داﻋﻤﻴ ــﻦ‬ ‫وﻳﻠﻬﺎﻣﺴ ــﻮن ﻫﺪف اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪n+5gI)¹+‬‬ ‫‪-b1¨H+‬‬ ‫‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻠﻌﺐ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﺟﻤﻬﻮر ﻋﺎﺷﻖ وﻻﻋﺒﻴﻦ أﺻﺤﺎب ﺧﺒﺮة‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض وﺑﻬﺬا اﻟﻔﻮز‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪¤gl,6'+‬‬ ‫‪5¨G3¨«J¨,‬‬ ‫‬ ‫واﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ واﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ واﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ ﻓﻘ ــﺪ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺼ ــﺪ أول ﺛ ــﻼث ﻧﻘ ــﺎط ﻧﻘﻠﺘ ــﻪ ﻟﻠﻤﺮﻛ ــﺰ‬
‫ﺗﺒﺎﻳﻨﺖ اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ وإن ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﺮق اﻟﻜﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻗﻄﺮ واﺣﺪ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘ ــﻪ‪ ،‬واﻟﻬ ــﻼل زﻋﻴ ــﻢ‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪¤+}N)+‬‬ ‫"‪6LÕ‬‬ ‫‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ) ﺳﻴﺌﻮل‪ ،‬ﺟﻮﻧﺒﻴﻚ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺴﻮﻧﺞ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب إﻟﻰ أﻳﻦ ؟‬ ‫اﻟﻜﺮة اﺳﻴﻮﻳﺔ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻨﻴﻞ‬
‫‪+bK'¹+‬‬ ‫‪ngN5gh½+‬‬ ‫( ﻓﻘ ــﺪ ﺗﺼ ــﺪرت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ) اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﺮق ﻗﻄ ــﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ ) اﻟﺴ ــﺪ‪ ،‬اﻟﻐﺮاﻓﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫‪g¢H+‬‬
‫‪N}H+‬‬ ‫¡‬ ‫واﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ واﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ ( ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﺘﻞ ﺟﻴﺠﻴﻮ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎن (ﻛﺴ ــﺐ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺴ ــﺪ ﻣﻮﻗﻌ ــﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﻮﺟﻮد إدارة ﺣﻜﻴﻤﺔ‬
‫‪}H+ ¦«= ¦H k«hlI }2 3g. 6gE iH‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﺎﻛ ــﻮر ا'وزﺑﻜ ــﻲ ﺑﻬﺪﻓﻴ ــﻦ ﻟﻬ ــﺪف‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻋﺮﻓﻨﺎه ﻓﻘﺪ ﺗﻌﺎدل ﺳﻠﺒًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ا'ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﻊ‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪¤+}N)+‬‬ ‫‪¤g¥9+£K&+jL4‬‬ ‫‬ ‫اﻟﻔﺮق اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻓﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻟﻢ ﻳﻠﻌﺒﺎ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫ﻟﻴﺤﺘ ــﻞ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘ ــﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ أﻣﺎم ذوب آﻫﻦ‬ ‫دﻋﻢ أﻋﻀﺎء اﻟﺸﺮف وﻋﺸﺎق اﻟﻬﻼل‪.‬‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﻫﻤﺎ ) ﻛﺎﺷﻴﻤﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻏﻮﻳﺎ ( وﻓﺮﻳﻘﺎن‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﺑﻔ ــﺎرق ا'ﻫﺪاف ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺘﺼﺪر‬ ‫ا‪k‬ﻳﺮاﻧ ــﻲ وﻫ ــﻮ اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪n+5gI)¹+‬‬ ‫‪n+5gI¹+‬‬ ‫‬ ‫ﺧﺴ ــﺮا ﻫﻤ ــﺎ ﻏﺎﻣﺒ ــﺎ أوﺳ ــﺎﻛﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻴﺎﺟﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﺮ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺧﺴ ــﺮ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻐﺮاﻓ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ان ﻣﻤ ــﺎ ﺟﻌﻠ ــﻪ ﻳﺤﺘ ــﻞ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺼﺪارة ﻧﺼﺮاوﻳﺔ‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪kN3¨H+‬‬ ‫‪jghH+‬‬ ‫‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻲ وﻓﺮﻳﻖ ﺳ ــﻴﺮﻳﺰو أوﺳ ــﺎﻛﺎ ﻓﺨﺴﺮ‬ ‫اﻟﻬﻼل ﻟﻴﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨ ــﺪ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﻣﺤﺘﻼ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ وﻣﻮﻗﻔﺔ ﺧﻄﻴﺮ ﻣﺎﻟ ــﻢ ﻳﺘﺪارك ذﻟﻚ‬
‫ﻣﻦ ﺷ ــﺎﻧﺪوﻧﺞ اﻟﺼﻴﻨﻲ‪ ،‬واﻟﻔﺮق اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ا'وﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ وإﻻ ﻓﺈن اﻟﺨﺮوج‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺼ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪ‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪}F‬‬ ‫‪¤gN}H+‬‬ ‫‬ ‫ﻛﺴﺐ ﻓﺮﻳﻘﺎ ﺗﻴﺎﺟﻴﻦ وﺷﺎﻧﺪوﻧﺞ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺧﺴ ــﺮ اﻟﺮﻳﺎن اﻟﻘﻄﺮي ﻣ ــﻦ ا‪k‬ﻣﺎرات‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻤﻬﻴ ــﺪي ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺣﺘﻤ ــﻲ وأﻣﻠﻨ ــﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﺻﻞ ﻟﻠﺼﺪارة‬
‫*&‪¡D*^JK*^J‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬ ‫*‪My+&*$c+4&±‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬ ‫‪gkGckG*gG¢²*jcM4cdH‬‬

‫‪ÊbDDDDDDDD«DDDDDDDDDDDDDDDD7‬‬ ‫‪ÖDDÆgDD«DD.+bDDD«DDD.‬‬
‫‪Êb«73gl7+‬‬ ‫ ‪gDDDD«DDDDH+ÏDDDDDDDD7'+‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬ ‫‪+b«.3gl7+‬‬ ‫*‪My+&*$c.ÊkG‬‬
‫‪¸gEbK k«JgoH+kH¨º+¸mr7¬lH++bK'¹+3b=,‬‬ ‫‪jgDDDDDDhDDDDDDDDDDDDDDDDDDH+‬‬ ‫ ‪×ÖDDDDDDDDDDDDDDDH+‬‬
‫‪gl0'g.¤g.+5ghIg¢KL-+5ghI‬‬ ‫‪Hk=¨r½+‬‬ ‫× ‪gDDD¥DDDDDD¢DDDDDD8‬‬ ‫ ‪ÀLbH+b¥E½+3gl7+ kDDDN3¨DDDDDDDDDDDDH+‬‬ ‫‪5¨l«E¤5¨h«I‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬
‫‪ÖH+ +¨¥¢8‬‬ ‫‪Ek=¨r½+‬‬ ‫‪ÒDDDDDDDDDDDDD¥DDDDDDDDDDDDDH+‬‬
‫‪N}H+‬‬ ‫‪ F}H+ G}½+‬‬ ‫‪ 7)¹+‬‬ ‫¡‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬ ‫‪Dk=¨r½+‬‬ ‫× ‪n+5gDDDDDDDDDDDI¹+‬‬ ‫ ‪gDDDD«DDDDH+ÏDDDDDDDD7'+‬‬ ‫ ‪ÀLbH+b¥E½+3gl7+ kDDDN3¨DDDDDDDDDDDDH+‬‬
‫ ‪n+5gDDDDDDDDDDDDDDDI)¹+‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬ ‫‪Ak=¨r½+‬‬ ‫× ‪-}DDDDDNDDDDDº+‬‬
‫ ‪bH+‬‬ ‫‪¡¨rK‬‬ ‫ =‪gl«G53gH+bh‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬ ‫ ‪n+5gDDDDDDDDDDDDDDDI)¹+‬‬
‫‪kH¨º+‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬
‫‪bH+‬‬ ‫‬ ‫‪¡¨rK‬‬ ‫ ‪g«7+3L5bJg«H‬‬ ‫‪Ö¢lH+Jg«0¬K63gl7+‬‬ ‫‪£N}> LDDDÆgDDDK‬‬ ‫‪¨DDDDDD«DDDDDDrDDDDDD«DDDDDD0‬‬
‫‪}9¹+‬‬ ‫‪¤+}¥; Òl7+‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬
‫‪×ÖH+ ¤Lg.‬‬ ‫‪3+6&+3gl7+‬‬ ‫ ‪×¤+}DDDDDDDDDDDDDDDN)+‬‬ ‫‪¾gH+7'gG¨r«03gl7+ gN5¨G blNgJ¨N‬‬
‫‪¢NL¨,ÇÏg7¤L¨7‬‬ ‫‬ ‫‪¡¨rK‬‬ ‫ ‪¤¨0g.gK‬‬
‫‪Fk=¨r½+‬‬ ‫‪n+5gI)¹+ ÖH+‬‬ ‫‪×kDDD«DDD,¨DDD¢DDDº+‬‬ ‫‪3g¢,¤g«¥J&+3gl7+ -bDDDDDDDDDDD1¨DDDDDDDDDDDH+‬‬
‫‪Bk=¨r½+‬‬ ‫‪5¨DDDDDDDDDDDDlDDDDDD2gDDDDDD,‬‬ ‫‪Ek=¨r½+‬‬ ‫>‪gDDGgDDDD7L'+gDDhDDIgDD‬‬ ‫ ‪n+5gDDDDDDDDDDDDDDDI)¹+‬‬
‫ ‪¤gDDDlDDDDDDDDDDDD,6'+‬‬ ‫‪-b1¨H+‬‬
‫‪¤+}¥;Òl7+‬‬ ‫‬ ‫‪¡¨rK‬‬ ‫ ‪b«Á3gK}E‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬ ‫ ‪¤gDDDDDD,gDDDDDD«DDDDDDH+‬‬ ‫× ‪3gDDDDDDDDDDD´¹+‬‬
‫‪jgK4-+5ghI‬‬ ‫‪Ck=¨r½+‬‬ ‫ ‪kDDDN3¨DDDDDDDDDDDDH+‬‬
‫‪Ò¥H+‬‬ ‫‬ ‫ ‪7L ¤Ïg¥NL¤g«lN}G‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬ ‫‪ÇÏg7 ¤L¨7‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬
‫‪kH¨º+‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬
‫‪n+5gI¹+‬‬ ‫‬ ‫‪¡¨rK‬‬ ‫ ‪3L+bH+«hJ‬‬ ‫‪¾gH+7'gG¤L+¨73gl7+‬‬ ‫‪gN5¨G ¢NL¨,‬‬ ‫‪DDDJ¹gDDDIgDDDDDDDDË5+‬‬
‫‪¬=£,b1'+3gl7+ }F ¤gDDDN}DDDH+‬‬ ‫ ‪gDD«DDDDDD«DDJLbDDJ)+‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬
‫‪×kDDD«DDD,¨DDD¢DDDº+‬‬ ‫‪¤gN}H+3g¢,‬‬ ‫‪Gk=¨r½+‬‬
‫‪3g´¹+‬‬ ‫‬ ‫‪¡¨rK‬‬ ‫ =‪kNgN6«½+bh‬‬ ‫‪Hk=¨r½+‬‬ ‫‪6}lJ+ gDDDD«DDDD8gDDG‬‬ ‫× ‪£DDDDDK&+ jL4‬‬ ‫× ‪DDDJLbDDDJgDDDDDD8‬‬ ‫‪¤g¥0J3gl7+‬‬ ‫‪¤g¥9+ ¤gKgh7‬‬
‫ ‪¤gDDDDDD,gDDDDDD«DDDDDDH+‬‬ ‫‪Dk=¨r½+‬‬ ‫‪¤+}N)+ ¤g¥9+‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬ ‫‪ÖH+ ¢«J¨«H‬‬ ‫ ‪×¤+}DDDDDDDDDDDDDDDN)+‬‬
‫ ‪¤g¥9+¤gKgh7‬‬ ‫‪¡¨rK‬‬ ‫ ‪5¨.g«K+},)+‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬ ‫‪Ak=¨r½+‬‬ ‫‪}F kE+}H+‬‬
‫‪kH¨º+‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬ ‫‪gGg7L'+ LNÕ7‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬
‫‪¨d«7‬‬ ‫‬ ‫ ‪¡¨rK l«E¨Jg«I+3¤gN3‬‬
‫‪b1£, 7g03gl7+‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬ ‫ ‪¤gDDDDDD,gDDDDDD«DDDDDDH+‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬
‫‪65¨.Ï+bJ¨«KhJ¨«0‬‬ ‫‬ ‫‪¡¨rK‬‬ ‫ ‪¦NÓKN¨H‬‬ ‫‪}DDDDF bDDDDDDH+‬‬ ‫‪7¨hI+}>gN¨>gJ‬‬ ‫‪g>gJ3gl7+‬‬ ‫× ‪DDDhDDDJ¨DDD«DDD0‬‬
‫‪bH+3g¢,‬‬ ‫× ‪}DDDDDDDDDDDD¢DDDDH+‬‬ ‫ ‪¬:gN}H+¨KL«I3gl7+ ×¤gDDDD,gDDDD«DDDDH+‬‬ ‫‪5gN3gl7+‬‬ ‫‪5¨DDDDDG3¨DDDDD«DDDDDJ¨DDDDD,‬‬
‫‪Gk=¨r½+‬‬ ‫‪+bDDDDDDDJ¨DDDDDDD«DDDDDDDK‬‬ ‫ ‪×¤gDDlDDDDDDDD,6'+‬‬
‫‪ÖH+‬‬ ‫‬ ‫‪¡¨rK‬‬ ‫ ‪LÕhN57g«H+‬‬ ‫‪Bk=¨r½+‬‬ ‫ ‪kDDDN3¨DDDDDDDDDDDDH+‬‬ ‫‪Fk=¨r½+‬‬ ‫‪gDDN5¨DDG ¨DDdDD«DDDD7‬‬ ‫‪gDDN5¨DDG 65¨DD.¨DDI‬‬ ‫‪Ck=¨r½+‬‬
‫‪kDDDD«DDDD,¨DDDD¢DDDDº+‬‬ ‫"‪¤+}N)+ 6LÕ‬‬
‫ ‪¤g¥9+¤gKgh7‬‬ ‫ ‪¡¨rK ¤gNb«0b1+‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬ ‫‪kDDDD«DDDD,¨DDDD¢DDDDº+‬‬ ‫‪jgK4-+5ghI‬‬
‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫÷‪ôŔĤİ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫*‪gHy¶*g©o¥µ*L£EfcG&*jc|DcHËI‬‬
‫‪ĊŌĳ ņñ ŅîĤŀē đĎį ņŃ óĎńû ôĿŎĤòĿí :ĊńĄŃ ņñ ıíŎŇ‬‬
‫ﻻﻋﺒﻮ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻃﺎﺑﻮر اﻟﻌﺮض ﺧﻼل ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬
‫ﻣﺘﻤﻨ ًﻴ ــﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ وﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫ ــﺪاف اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﺗﻢ‬ ‫‪g¥-‬‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ‪.‬ﻛﻤ ــﺎ أﻋﺮب ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ا'ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﺻﻠﻴﺢ ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫دﻋﻤﻪ وﻣﺒﺎرﻛﺘﻪ ﻟﻠﻘﺎءات ﺷﺒﺎب اﻟﺨﻠﻴﺞ واﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫رﻋﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻀﻴﺮي وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬
‫اﻟﻘﻄﺮي 'ﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻴﺮ »ﻳﺮﺣﻤﻪ ا« ﺗﺴﻠﻤﻬﺎ اﺑﻨﻪ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻫﻲ ﺛﻤﺮة‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟـ ‪ ١٣‬ﻟﻠﻌﻤﻮم واﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ‬
‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﻤﻴﺮ‪.‬إﺛﺮ ذﻟﻚ رﻓﻊ ﻋﻠﻢ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ 'ﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ ‪-‬‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻤﺎر ﻏﺮس ﺳ ــﻤﻮه ﻣﻤﺎ اﺳ ــﺘﻮﺟﺐ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺳﻤﻮه ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ 'ﻟﻌﺎب اﻟﻘ ــﻮى‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﺑﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬ﺑﻌﺪ ذﻟ ــﻚ ﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ ا'ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻔﻘﻴﻪ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﺑﺎب ﻧﺴﺐ اﻟﻔﻀﻞ إﻟﻰ أﻫﻠﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻀﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر‬
‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻪ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺗﺴ ــﻠﻤﻬﺎ وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﺬي‬ ‫وأﺟﺰل ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺸ ــﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ 'ﻣﻴﺮ اﻟﺸ ــﺒﺎب وأﻣﻞ‬ ‫ا'ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎدﻳﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬
‫أﻋﻠ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻧﻄﻼﻗﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ .‬ﻋﻘﺒﻬ ــﺎ ﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﺒﺎر ﻣﺮﺣﺒًﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ا'ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫وﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺰاﻳﺪي رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي 'ﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى‪،‬‬
‫اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﻄﻼﺑﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﺼﺎم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ذات اﻟﻮﻗ ــﺖ ﺑﺎ‪k‬ﺧﻮة ا'ﺷ ــﻘﺎء اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻣﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ا‪k‬ﻣﻜﺎﻧﺎت ﻛﺎﻓﺔ وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫وﺟ ــﺎءت ﺑﺪاﻳﺔ ﺣﻔ ــﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح اﻟ ــﺬي ﻗﺪﻣ ــﻪ ا‪k‬ﻋﻼﻣﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫»ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ ا« ﺗﺴ ــﻠﻤﻬﺎ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ اﺑﻨﻪ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﺘﻤﻨ ًﻴَﺎ ﻟﻬﻢ ﻃﻴ ــﺐ ا‪k‬ﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪﻫﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒﺎت ‪k‬ﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم وﺳﻂ ﻇﺮوف‬ ‫اﻟﻠﺤﻴﺎﻧ ــﻲ ﺑﻌﺰف اﻟﺴ ــﻼم اﻟﻤﻠﻜﻲ‪ ،‬ﺛﻢ دﺧ ــﻮل ﻃﺎﺑﻮر ﻋﺮض‬
‫ﺗ ــﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻴﺸ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وأن ﺗﺤﻘﻖ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ أﻫﺪاﻓﻬﺎ وﻣﺸ ــﺎﻫﺪة‬ ‫وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺼﻴﺒ ــﺔ إﻻ أﻧﻬﺎ أﺛﺒﺘﺖ و اﻟﺤﻤﺪ واﻟﻤﻨﺔ ﺗﻼﺣﻢ‬ ‫اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ إﻟﻰ أرض اﻟﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬
‫ﺳ ــﻌﻴﺪ آل ﻋﺜﻤﺎن‪ ،‬ﺛﻢ ﺷ ــﺎﻫﺪ اﻟﺤﻀ ــﻮر أوﺑﺮﻳ ًﺘ ــﺎ وﻃﻨﻴًﺎ ﻧﺎل‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻜﻤﺎﻟﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﻓﻨﻴﺔ راﺋﻌﺔ وأرﻗﺎﻣًﺎ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻳﺒﺬﻟﻪ‬ ‫وﺗﻤﺎﺳ ــﻚ أﺑﻨﺎء ﺧﻠﻴﺠﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ ووﺣﺪﺗﻬ ــﻢ ﻓﻲ وﺟﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫وﺑﺪئ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺨﻄﺎﺑﻲ ﺑﺘ ــﻼوة آﻳﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮان اﻟﻜﺮﻳﻢ‬
‫اﺳﺘﺤﺴ ــﺎن اﻟﺤﻀﻮر‪.‬ﻋﻘﺐ ذﻟﻚ ﺑﺪأت ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫رﺣ ــﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻮن ﻓﻲ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻔﺮﻳﻖ ﺷﻤﻠﻬﻢ وزﻋﺰﻋﺔ أﻣﻨﻬﻢ واﺳﺘﻘﺮارﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﻛﻠﻤﺔ ا'ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬
‫ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻻﻋﺐ ﻳﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻮن ﻋﻠﻰ ﻧﻴﻞ ‪١٢٠‬‬ ‫ﻣﻬﺒﻂ اﻟﻮﺣﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻌﺮﺑًﺎ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫وﺧﻄﻮات ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮى أم ا'ﻟﻌﺎب‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟ ــﻪ ا'ﻣﻴﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﻠﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻟﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻋﻠ ــﻰ رﻋﺎﻳﺘﻪ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟ ــﺔ وﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي 'ﻟﻌ ــﺎب اﻟﻘ ــﻮى ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺘﻪ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺛﻢ أﻟﻘﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ 'ﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى ﺑﺪول‬ ‫ﻣﻤﻦ أﺳﻬﻤﻮا ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻜﺮ ﻣﻌﺎﻟﻲ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﺷ ــﻤﻞ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﻣﺮﺣﺒًﺎ ﺑﺎ'ﺷﻘﺎء ﻣﻦ دول‬
‫*&‪g¥n¥µ*L£G*fcG&²K&²*£¥G*jc|DcH¤<Ky¥|Mg¶*c+‬‬
‫‪ņŔøœĐŇōĎñō ..“ôŔĠĳ” ō “ôŔòŋċ” ¡ îŌňŃ ôŔĿíĊŔŃ öĸĸă‬‬
‫اﻻﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺲ ﻣﺜﻴﺮ ﻓﻲ ﺳﺒﺎق ﻗﻔﺰ اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ ‫د‪ .‬اﻟﺨﻀﻴﺮي ﻳﻌﻠﻦ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬
‫‪ ١٦٫٢١‬ﻣﺘﺮ‪.‬وﻓﺎز اﻟﻌﺪاء اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻻﻣﺎراﺗﻲ اﻳﻮب ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺰﻣﻦ ‪٤٧٫٤٥‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻋﻠﻲ اﻟﺰاﻛﻲ ذﻫﺒﻴﺔ ﺳﺒﺎق‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬
‫ﻋ ـﺒــﺪا اﻟﺼﺎﻟﺤﻲ ﺑﺬﻫﺒﻴﺔ ﺳﺒﺎق‬ ‫دﻗﻴﻘﺔوﺣﺼﻞاﻟﻘﻄﺮيﺣﺴﻦاﻟﺨﻴﺮي‬ ‫‪١١٠‬م ﺣﻮاﺟﺰ ﺑﻌﺪ أن ﺟﺎء او ًﻟﺎ ﺑﺰﻣﻦ‬
‫‪٣٠٠٠‬م ﺑﺰﻣﻦ ‪ ٨٫٥٠٫١٠‬دﻗﻴﻘﺔ وﺟﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ ﺑﺰﻣﻦ ‪ ٥٠٫٠١‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫‪ ١٣٫٨٤‬ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺎل اﻟﻔﻀﻴﺔ زﻣﻴﻠﻪ‬ ‫ﺗـﺼــﺪر اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‬
‫ﺛــﺎﻧـ ًﻴــﺎ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟﺠﺴﻤﻲ‬ ‫وﺣــﻘــﻖ اﻟـ ـﻌـــﺪاء اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‬ ‫اﺣﻤﺪ ﺧﻀﺮ ﺑﺰﻣﻦ‪١٣٫٨٤‬ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻮم واﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ﻟﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى‬
‫ﺑــﺰﻣــﻦ ‪ ١٠٫٣٣٫٢٢‬دﻗﻴﻘﺔ وزﻣﻴﻠﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺊ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺻﺎﻟﺢ ذﻫﺒﻴﺔ ﺳﺒﺎق‬ ‫ذﻫﺒﺖ اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ ﻟﻠﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻮزي‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت اﻟــﻴــﻮم ا'ول ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﺪي ﺛﺎﻟ ًﺜﺎ ﺑﺎﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫‪٤٠٠‬م ﺑﻌﺪ أن ﺟﺎء او ًﻟﺎ ﺑﺰﻣﻦ ‪٤٨٫٥١‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي ﺑﺰﻣﻦ ‪ ١٣٫٩٤‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬وﺣﻘﻖ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮة اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ‬
‫‪ ١١٫١٠٫٠٨‬دﻗﻴﻘﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺎل اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻧــﺎل اﻟﻔﻀﻴﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪاء اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﻳﻮم أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻤﺎر وﻣﻴﺪان ﻣﻠﻌﺐ‬
‫ﺧﻤﻴﺲ اﻟﻘﻄﻴﻄﻲ ذﻫـﺒـﻴــﺔ اﻟﺮﻣﺢ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻌﻴﻠﻲ ﺑﺰﻣﻦ ‪ ٤٩٫٤٣‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻲ ذﻫﺒﻴﺔ ﺳﺒﺎق ‪ ١١٠‬أﻣﺘﺎر‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ ٧٦٫٣٠‬ﻣﺘﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺎل اﻟﻔﻀﻴﺔ‬ ‫وذﻫـﺒــﺖ اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ ﻟﺰﻣﻴﻠﻪ اﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺣﻮاﺟﺰ ﺑﺰﻣﻦ ‪ ١٤٫١٢‬ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺎل‬ ‫ﺑﻀﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸﺮاﺋﻊ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻋﺒﺪا اﻟﻌﻤﻴﺮي ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﻼﻧﻲ ﺑﺰﻣﻦ ‪ ٥٠٫٩٢‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺳﻌﺪ اﻟﻌﺎزﻣﻲ اﻟﻔﻀﻴﺔ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺣ ـﻘــﻖ ﻣـﻨـﺘـﺨــﺐ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮم ‪٩‬‬
‫‪ ٦٦٫١٠‬ﻣـﺘــﺮ وذﻫ ـﺒــﺖ اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ‬ ‫اﻧﺘﺰع اﻟﺮاﻣﻲ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﺣﻤﺪ ﻏﻠﻮم‬ ‫‪ ١٤٫٥٤‬وﻓﺎز ﺑﺎﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ ا'ﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٤‬ذﻫﺒﻴﺔ وﻣﺜﻠﻬﺎ ﻓﻀﺔ‬
‫ﻟﻠﻘﻄﺮي ﻣﺤﻤﺪ اﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ذﻫﺒﻴﺔ دﻓﻊ اﻟﻜﺮة اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺢ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑــﺰﻣــﻦ ‪١٤٫٦٦‬‬ ‫وواﺣﺪة ﺑﺮوﻧﺰﻳﺔ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻘﻖ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬
‫ﺗﺘﻮﻳﺞ اﻻﺑﻄﺎل ﺑﺎﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت ‪ ..‬واﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬
‫‪ ٦٣٫٩٠‬ﻣﺘﺮ وﺣﻘﻖ اﻟﻌﺪاء اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫‪ ١٧٫٤٢‬ﻣ ـﺘــﺮ ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻧـ ــﺎل اﻟﻔﻀﻴﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻓﺎز اﻟﻌﺪاء اﻟﻘﻄﺮي ﻣﺒﺮوك‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ‪ ٧‬ﻣﻴﺪاﻟﻴﺎت ﻣﻨﻬﺎ أرﺑﻊ‬ ‫ﺗﺘﻮﻳﺞ اﺑﻄﺎل اﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى‬
‫اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻲ ذﻫﺒﻴﺔ ﺳﺒﺎق‬ ‫اﻻﻣﺎراﺗﻲ اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ ‪١٦٫٧٧‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﺑﺬﻫﺒﻴﺔ ﺳﺒﺎق ‪١٠٠٠٠‬م ﻣﺸﻲ‬ ‫ذﻫﺒﻴﺔ و‪ ٢‬ﻓﻀﺔ وواﺣــﺪة ﺑﺮوﻧﺰﻳﺔ‪.‬‬
‫‪٤٠٠‬م ﺑﺰﻣﻦ ‪ ٤٦٫٧٨‬ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺎل‬ ‫ﻣﺘﺮ وزﻣﻴﻠﻪ راﺷــﺪ اﻟﻘﺒﺎﻧﻲ ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﺰﻣﻦ ‪ ٤٧٫٣٨‬دﻗﻴﻘﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺎل اﻟﻔﻀﻴﺔ‬ ‫وﻗﺺﺷﺮﻳﻂاﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺎتاﻣﺲاﻟﻌﺪاء‬
‫زﻣﻴﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﺸﻲ اﻟﻔﻀﻴﺔ ﺑﺰﻣﻦ‬
‫‪ ٤٧٫٨٩‬ﺛﺎﻧﻴﺔ وذﻫـﺒــﺖ اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ‬ ‫‪Í_~7bGK&°*¡£G*^+xG*d£-x-‬‬ ‫*(<‪ÉCCCCCCCCCCCCCCCC‬‬
‫ﻟﻠﻌﻤﺎﻧﻲ ﻋﺒﻴﺪا ﻟﻘﺮﻧﻲ ﺑﺰﻣﻦ ‪٤٨٫٣١‬‬
‫‪i«.ÏH+‬‬ ‫‪Àg0¹+‬‬ ‫‪kNJL},‬‬ ‫‪k«®E‬‬ ‫‪k«hK4‬‬ ‫‪kHLbH+‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺔ وﺣﻘﻖ اﻟﻮاﺛﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﺣﻤﺪ‬ ‫‬ ‫‪kN3¨H+‬‬
‫‪,4¡´*fM^´b+fM2¡~zG*d-b´f£H&°*ibH^³*ÍH&b-‬‬ ‫*‪f~zDb´*~6‬‬
‫‪L¹+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ذﻫﺒﻴﺔ اﻟﻮﺛﺐ اﻟﻄﻮﻳﻞ‬ ‫‪ÊgoH+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪mN¨H+‬‬ ‫‬ ‫‪f~zDb´*E4‬‬
‫ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ ٦٫٩٠‬ﻣﺘﺮ‬ ‫‪pHgoH+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪}F‬‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺎل اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻬﺪي اﻟﺸﻮﻳﺨﺎت‬ ‫‪,+}H+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫=‪¤g‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‪ib~8*¡´*f£E‬‬
‫اﻟﻔﻀﻴﺔ ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ ٦٫٧٦‬ﻣﺘﺮ وذﻫﺒﺖ‬ ‫‪Ig¼+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪£N}uhH+‬‬ ‫‪¢D fHb< f~zDbH ¯ É<&* Kx~{´* rx: < fM2¡~zG* f£+xG* fM¡±* ¡³* -‬‬
‫*‪Hib~8*¡´*KKx~{G*¢<¡~|²**Æ~7(°*¯fc=*xG*f~|~|sg´*ib~z~6'¡´*KibFx~{G‬‬
‫اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔﻟﻠﻜﻮﻳﺘﻲﻃﻼلزاﻳﺪﺑﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫‪73gH+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪n+5gI¹+‬‬ ‫*(‪d/¡§kGbjG*4K^G*E4¢cH,^/fDbp§fM2¡~zG*fM^§ib~|Eb´*,4*2‬‬
‫‪ ٦٫٦٨‬ﻣﺘﺮ‪ .‬وﻓــﺎز اﻟﻌﺪاء اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫‪¡GK°*¡£G*ib~zDbHd£-x-‬‬ ‫‪ibg´*K2¡G*Kib~|Eb´*b<xM^H~6(b+eb1‬‬
‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻴﺎﻣﻲ ﺑﺬﻫﺒﻴﺔ ﺳﺒﺎق ‪١٠٠٠٠‬‬ ‫*‪i*$bG*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫ﻣﺘﺮ ﺑﺰﻣﻦ ‪ ٢٨٫٣٣‬دﻗﻴﻘﺔ ﻓﻴﻤﺎ ذﻫﺒﺖ‬ ‫‪i«.ÏH+‬‬ ‫‪Àg0¹+‬‬ ‫‪kNJL},‬‬ ‫‪k«®E‬‬ ‫‪k«hK4‬‬ ‫‪kHLbH+‬‬ ‫‪ CCD*¡CC´* CCCCCCJ ^CCC0&°* ¡CCM‬‬
‫اﻟﻔﻀﻴﺔ ﻟﺰﻣﻴﻠﻪ ﻣﺨﻠﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫‪L¹+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪kN3¨H+‬‬
‫‪i*$bG*qgg~6K‬‬
‫‪ÊgoH+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪mN¨H+‬‬
‫‪ ٢٩٫٤٢‬دﻗﻴﻘﺔ وﻧﺎل ا‪k‬ﻣﺎراﺗﻲ ﺳﻴﻒ‬ ‫‪ CCD*¡CC´* CCCCCJ ÍCCCC.&°* ¡CCM‬‬
‫‪pHgoH+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫=‪¤g‬‬
‫اﻟﺮاﺷﺪي اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ ﺑﺰﻣﻦ ‪٣٦٫٠٨‬‬ ‫‬ ‫‪}F‬‬
‫‪,+}H+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫¯‪D¡´*Ñ*KÑ*f_£~{§bN 0bc~8,x~7bG*f<b~zG*b‬‬
‫دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫‪Ig¼+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪n+5gI¹+‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫ ‪ôğîœĎĿí‬‬
‫‪g¥62cG*2^ M£d G*Kg¥.Ëk+¦J&²*2£M4£h¥D‬‬
‫‪ŅîĻ Ďòć Œĳ ŅíĎĀŇ ĪĠœ ŒŀĜŔĴĿíō ..ĽŎŌĀńĿí ŐĿç óĊăŎĿîñ ŒŃĎœ ĂøĴĿí‬‬
‫ا"ﻫﻠﻲ ﺗﻔﻮق ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﺟﺪارة واﺳﺘﺤﻘﺎق‬

‫أداء اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ وﺑﺨﺎﺻﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﺑﺮز اﻟﻌﻮاﺟ ــﻲ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫وأﺷﺮك ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻳﺎﺳﺮ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻜ ــﺮة ﺑﺎﻟﺼ ــﻮرة اﻟﺼﺤﻴﺤ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٣٤‬‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ ﺳﻴﻤﻮس ووﺿﻊ اﻟﻜﺮة‬ ‫ﺑﻤﺮﻣ ــﻰ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ أن ﻳﺒﻜﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻴ ــﺮ آل ﺧﺎﺗ ــﻢ ‪ -‬ﻋﻴﺴ ــﻰ‬
‫اﻟﻔﺘﺤ ــﺎوي اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻄﺮ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺼﻔ ــﺮاء اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ واﺗﺒﻌﻬ ــﺎ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻤﻜﻦ ا'ﻫﻠ ــﻲ ﻣﻦ اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﺠ ــﺪ ﺗﻴﺴ ــﻴﺮ اﻟﺠﺎﺳ ــﻢ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺑﻬﺪوء ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ اﻟﻨﺠﻌﻲ ﻛﻬﺪف‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٥‬اﻻ أن‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻘﻴﻞ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫ﻣﻌﻈ ــﻢ ﻣﺠﺮﻳﺎﺗ ــﻪ وﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ ﺑ ــﺪأ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻤ ــﺮاء ﻓ ــﻲ وﺟﻪ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ‬ ‫اﻟﻬ ــﺪف اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳ ــﺘﻐﻞ‬ ‫ﻣ ــﺮر اﻟﻜ ــﺮة إﻟ ــﻰ ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫أول اﻫ ــﻼوي‪ .‬واﺻ ــﻞ ا'ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫ﻳﻘﻈﺔ ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﻨﺠﻌﻲ ﺣﻮﻟﺖ‬ ‫‪ -‬ا'ﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻧﺠﺮان‬
‫ﻣﻬﺎﺟ ًﻤ ــﺎ وأدرك اﻟﺘﻌ ــﺎدل ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻌﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﺒﺎﻧﻲ وﺳ ــﻂ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ ﺳﻮء اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫رأس اﻟﻘ ــﻮس ﻟﻴﻄﻠﻖ ﺗﺴ ــﺪﻳﺪة‬ ‫اﻓﻀﻠﻴﺘﻪ وﺧﻄﻮرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫اﻟﻜ ــﺮة ﺑﺼﻌﻮﺑ ــﺔ إﻟ ــﻰ رﻛﻠ ــﺔ‬
‫اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ا'وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻮط‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺬﻫ ــﻮل واﻻﺳ ــﺘﻐﺮاب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ اﻟﻘﺪﺳﺎوي ﻟﻴﺤﻮل ﻛﺮة‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﺠﺪ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﻨﺠﻌﻲ‬ ‫ﺣﺎول اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ أن ﻳﻀﻐﻂ‬ ‫اﻟﻨﺠﻌ ــﻲ ﻓﻤﻦ ﺧ ــﻼل ﺧﻄﺄ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻛﻨﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺪ اﻓﺘﻘ ــﺪ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‬ ‫دق ﻓﺮﻳ ــﻖ ا'ﻫﻠ ــﻲ ا'ول‬
‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺒ ــﺪع‬ ‫اﻟﻘﺪﺳ ــﺎوﻳﻴﻦ ﻛ ــﻮن اﻟﺸ ــﻌﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻟﻐﻴ ــﺮ اﻟﻤﺮاﻗﺐ ﻓﻴﻜﺘﻮر‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺎ ﻟﻴﺤ ــﺮز اﻟﻬ ــﺪف اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺟﻞ ادراك اﻟﺘﻌ ــﺎدل‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرف اﻟ ـ ـ ‪ ١٨‬ﻛﺎد اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻧﺎﻗ ــﻮس اﻟﺨﻄﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ إﻟﺘ ــﻮن ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺠﻬﻮد‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ اﻻﻧﺬار‪ .‬وﻗﺒﻞ‬ ‫ﺳ ــﻴﻤﻮس اﻟ ــﺬي ﺣ ــﻮل اﻟﻜ ــﺮة‬ ‫ﻟﻫﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪ .٤٩‬وﻟﻢ‬ ‫ﺑ ــﺪأ ﻳﺼ ــﻞ ﻟﻤﺮﻣ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﺎرﺳ ــﻴﻨﻬﻮ أن ﻳﻀﻴ ــﻒ اﻟﻬﺪف‬ ‫ا'وﻟ ــﻰ إﻟ ــﻰ اﻻداء اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ إﺛ ــﺮ ﺗﺤﻘﻴﻘ ــﻪ ﻓ ــﻮ ًزا‬
‫ﻓ ــﺮدي ﻣﻦ أﺣﻤﺪ أﺑ ــﻮ ﻋﺒﻴﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺑﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ﺳ ــﺠﻞ‬ ‫ﻛﻬ ــﺪف ﺟﻤﻴﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٥٥‬‬ ‫ﻳﺠ ــﺮ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ دﻳﻤﺘ ــﺮوف ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻨﺠﻌ ــﻲ أﺟﻬﺾ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ وﻟﻜ ــﻦ ﻛﺮﺗ ــﻪ اﻟﻠﻮﻟﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻗﻠ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﺧﻄﻮرة‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺤ ًﻘﺎ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫ ــﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫اﻧﻄﻠﻖ ﺑﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﺴ ــﺮى‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨ ــﻲ ﻋﺒﺪ ا ﻓﺘﺎي ﻫﺪف‬ ‫وازدادت اﻣﻮر اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺳﻮءًا‬ ‫أﺧ ــﺮج اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي اﻟﻤﺘﺤ ــﺮك‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ارﺗﻜﺐ ﺧﻄﺄ ﺑﻌﺪم ﺗﺸﺘﻴﺖ‬ ‫ارﺗﻄﻤﺖ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﻘﺪﺳ ــﺎوي‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋ ــﻲ اﻟﻬﺠﻮﻣ ــﻲ اﻟﺒﻴﺮوﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫﺪف‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ‬
‫وﺣ ــﻮل ﻛ ــﺮة ﻣﺮﻛ ــﺰة ﻟﻠﻤﺘﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﺣﻔ ــﻆ ﻣ ــﺎء اﻟﻮﺟ ــﻪ‬ ‫اﺧ ــﻮان اﻟﻴ ــﺎس واﻟﻨﻴﺠﻴ ــﺮي‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻋﻠﻰ ﺳﺘﺎد‬
‫إﻟﺘﻮن اﻟ ــﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﻮان ﻓﻲ إﻳﺪاع‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺮأﺳ ــﻴﺔ ﻣﺘﻘﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ‬ ‫ﺟﻮن ﺟﺎﻣﺒ ــﻮ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻇﻬﺮ‬ ‫ا'ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‬
‫اﻟﻜﺮة داﺧﻞ اﻟﺸﺒﺎك اﻟﻮﺣﺪاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫ا'ﻫﻠﻲ اﻛﺜ ــﺮ ﺗﻨﻈﻴﻤًﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ‪٢١‬‬
‫ﻛﻬ ــﺪف ﺗﻌ ــﺎدل ﻓﺘﺤ ــﺎوي‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫وﺛﺒﺎ ًﺗ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺳ ــﻂ وﻓﺎﻋﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ دوري زﻳ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬
‫اﻟﻬﺪف ﻧﺸ ــﻂ اﻟﻔﺘﺢ ﻛﺜﻴ ًﺮا وﺷﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ × اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻴ ــﺔ ﺑﺘﻮاﺟ ــﺪ اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬
‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻤ ــﺎت اﻟﻤﺘﻮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻜﺘﻮر ﺳ ــﻴﻤﻮس واﻟﻤﺸ ــﺎﻏﺐ‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ ﻟﻫﻠ ــﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻮﺣ ــﺪة‪ ،‬وﻓﻲ د‪٨١‬‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻔﺘ ــﺢ ا'ول‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻧ ــﻲ ﻋﻤ ــﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ‬ ‫ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر ﺳ ــﻴﻤﻮس ﻫﺎﺗﺮﻳ ــﻚ د‬
‫ﺳﺠﻞ اﻟﻔﺘﺢ ﻫﺪﻓﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﻔﻮز‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺧﻄﻮة ﺟﻴ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫وﻻﺣﺖ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٢٠‬ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫)‪ ،(٥٥ ،٤٩ ،٢٧‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺳ ــﺠﻞ‬
‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺸ ــﺎﻏﺐ ﺣﻤ ــﺪان‬ ‫ﺳ ــﻠﻢ ﺗﺮﺗﻴ ــﺐ ﻓ ــﺮق دوري زﻳﻦ‬ ‫ذﻫﺒﻴ ــﺔ ﻟﻫﻠ ــﻲ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺣ ــﻮل‬ ‫ﻟﻠﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪا‬
‫اﻟﺤﻤ ــﺪان ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻴﻪ ﻛ ــﺮة ﺑﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻐﻠﺒ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺳ ــﻴﻤﻮس ﻛ ــﺮة ﻣﻘﺸ ــﺮة ﻟﻐﻴ ــﺮ‬ ‫ﻓﺘﺎي )‪ .(٨٩‬وﺷ ــﻬﺪت اﻟﻤﺒﺎراة‬
‫ﻣﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺳﻴﻒ ﻟﻌﺒﻬﺎ اﻟﺤﻤﺪان‬ ‫ﺿﻴﻔ ــﻪ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮﺣ ــﺪة ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺐ اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ اﻟﺬي ﺳﺪد‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻜ ــﻢ اﻟﻠﻘﺎء‬
‫داﺧﻞ اﻟﻤﺮﻣﻰ اﻟﻮﺣﺪاوي ﻛﻬﺪف‬ ‫ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﻫ ــﺪف وﺣﻴﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﻜﺮة وﻟﻜﻦ اﻟﻨﺠﻌﻲ ﻋﺎد وﺗﺄﻟﻖ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻ ــﺎ‬
‫ً‬ ‫ﻣﺮﻋ ــﻲ اﻟﻌﻮاﺟ ــﻲ‬
‫ـﺎن‪ ،‬وﺣ ــﺎول اﻟﻮﺣ ــﺪة ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ‬ ‫ﺛـ ٍ‬ ‫اﻟ ــﺬي دارت رﺣ ــﺎه ﻋﻠ ــﻰ أرض‬ ‫وﺗﺼﺪى ﻟﻠﻜﺮة ﻟﺘﻌﻮد إﻟﻰ ﻣﻌﺘﺰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻘﺪﺳ ــﺎوي‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬
‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ وﻟﻜﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻢ ﻳﺴﻌﻔﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ ا'ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ اﻟﺬي ﺳ ــﺪد ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ارﺗﻔ ــﻊ رﺻﻴ ــﺪ ا'ﻫﻠ ــﻲ إﻟﻰ ‪٢٧‬‬
‫ﻟﻴﻌﻠ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺟﻠﻮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎ'ﺣﺴﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻣﻰ اﻟﺨﺎﻟﻲ اﻻ أن ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ وﻳﺮﺗﻘ ــﻲ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬
‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺑﻔ ــﻮز ﻓﺘﺤ ــﺎوي‬ ‫إﻃ ــﺎر ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ ‪ ٢١‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻧﺠﺢ ﻓ ــﻲ اﻧﻘﺎذ ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻘﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺴﺘﺤﻖ وﻳﺮﻓﻊ رﺻﻴﺪه اﻟﻨﻘﻄﻲ‬ ‫دوري زﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة ﻓﺎﺗﺮة‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻣﻦ ﻫﺪف ﻣﺤﻘﻖ‪ .‬وﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪١٨‬‬
‫إﻟﻰ )‪ (٢٥‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻳﺘﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻮﻃﻬﺎ ا'ول وﻟ ــﻢ ﺗ ــﺮق‬ ‫ﻳﺘﻌﻆ اﻟﻘﺪﺳﺎوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻟﻴﺪﺧ ــﻞ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬
‫ﻓﺮﺳﺎن ﻣﻜﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ)‪.(١٩‬‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب وﻓﻲ‬ ‫اﻻﻫﻼوﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﻛ ــﺪت وﺟﻮد‬ ‫ﻧﻔﻖ اﻟﻬﺒﻮط‪.‬‬
‫اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪ ٤٥‬ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻮط ا'ول‬ ‫وﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬
‫ً‬ ‫ﺧﻠ ــﻞ دﻓﺎﻋ ــﻲ‬
‫ﻧﺠﺮان × اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺰﺑﻴﺪي ﻫﺪف‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﺪﻓﺎع ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﻐﻞ‬ ‫اﻟﺸﻮط ا'ول‬
‫اﻟﻮﺣ ــﺪة ا'ول ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻠﻘﻴ ــﻪ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ ذﻟ ــﻚ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﺴ ــﺮ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ا'ﺧ ــﺪود‬ ‫ﻣﺮﻓﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻴﻤﻨ ــﻰ‬ ‫ﻣﺼﻴﺪة اﻟﺘﺴﻠﻞ وﺣﺎول ﺗﺠﺎوز‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻗﺪﺳ ــﺎوﻳﺔ ﻟﻜ ــﻦ‬
‫ﺑﻨﺠ ــﺮان ﺗﻐﻠ ــﺐ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻮﻟﻬ ــﺎ اﻟﺰﺑﻴﺪي ﺑﺮأﺳ ــﻪ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻨﺠﻌ ــﻲ اﻻ اﻧﻪ ﺗﻌﺮض ﻟﻼﻋﺎﻗﺔ‬ ‫دون أي ﺗﻬﺪﻳ ــﺪ ﻟﻤﺮﻣ ــﻰ ﻳﺎﺳ ــﺮ‬
‫ﻧﺠ ــﺮان ‪ ٠/١‬ﺑﻬ ــﺪف وﺻ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣ ــﻰ وﻋﻠ ــﻰ إﺛ ــﺮه اﻧﺘﻬ ــﻰ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺘ ــﺮدد ﺣﻜ ــﻢ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻣﺮﻋ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻛﺎﻧ ــﺖ‬
‫اﻟﺬوﻳﺒ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﺳ ــﺠﻠﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸﻮط ا'ول‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻮاﺟ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﺣﺘﺴ ــﺎب رﻛﻠﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮرة اﻫﻼوﻳ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎد‬
‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٩٠‬ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫‪-‬ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ارﺗﻔﻊ‬ ‫ﻓﻴﻜﺘﻮر ﺗﺄﻟﻖ وأﺑﺪع وﺳﺠﻞ ﻫﺎﺗﺮك وﺗﺼﺪر اﻟﻬﺪاﻓﻴﻦ‬ ‫ﺟ ــﺰاء اﻫﻼوﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪٢٧‬‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ اﻟ ــﺬي اﻧﻔ ــﺮد‬
‫‪cI*£h|HcIy ;&*e0c8‬‬ ‫‪^M{¶*¥qhG¤|IÏ/‬‬ ‫‪,2ch6*±&*^+MyG*c¥F4c:‬‬

‫*´‪g¥Gc<sKy+cdGK¦¥‬‬ ‫‪j*4c~hI²*H‬‬ ‫*‪64^G*H*£-KgkG‬‬
‫واﻻﻧﻀﺒﺎﻃﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪.‬‬
‫وأﺿـــﺎف اﻟﻌﺒـــﺪا اﻧﻨـــﺎ ﻓـــﻲ‬
‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪ľòĸńĿí łēŎńĿí «ôĿōĊÿ«Ŀ óčíĉří ľńī ôēíčĉ ĊĻã‬‬
‫اﻻﻫﻠﻲ ﻧﺴـــﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺘﻘﺪم‬ ‫أﻛـــﺪ ﺻﺎﺣـــﺐ اﻟﻌﺒـــﺪا ﻻﻋـــﺐ‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺪاﻓﻊ اﻻﻫﻠﻲ ﺟﻔﻴﻦ اﻟﺒﻴﺸ ــﻲ أن ﻟﻘﺎء اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻨﺎ ﻛﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫‪ ،‬ووﺿﻊ دراﺳﺔ ﺣﻮل اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻤﺪرب أو اﺣﻼل ﻣﺪرب‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺣﻴﺚ إن ﻣﺮﻛﺰﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺪوري ﻻ ﻳﻠﻴﻖ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـــﻖ اﻻﻫـــﻼوي ان ﻓﺮﻳﻘـــﻪ دﺧـــﻞ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻬﻤـ ـ ًﺎ ﺟ ــﺪا واﻟﺜ ــﻼث ﻧﻘ ــﺎط ﻛﺎﻧﺖ اﻻﻫﻢ ﻋﻄﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﺴ ــﺎرﺗﻨﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺑﺪﻳﻞ ﻟﻪ ﻟﻠﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻻﺟﺘﻨ ــﺎب ا'ﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ‬
‫ﺑﺴﻤﻌﺔ اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺒـــﺎراة وﻋﻴﻨـــﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺜـــﻼث ﻧﻘﺎط‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎءات ﻓﻲ اﻟ ــﺪوري وﻧﺤﻦ ﻛﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﺮﺿﻨﺎ ﻣﻮﻗﻌﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ واﻟﺘﻲ اﻋﺘﺮﻓﻨﺎ ﺑﻬﺎ ﺳﻮاء ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻃﺎرق ﻛﻴﺎل اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﻫﻼوي‬
‫وأن اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺳﻮف ﻳﺒﺤﺜﻮن‬ ‫ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﺨﺴـــﺎرة اﻟﺴـــﺎﺑﻘﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري وﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻌﺰﻳﻤ ــﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻻﻓﻀ ــﻞ ﻟﺘﻼﻓﻲ اﻻﺧﻄﺎء اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫او ادارﻳ ــﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻜﻴ ــﺎل أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺪأ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻻول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺑﺄن اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﺗﻢ ﺑﻴ ــﻦ اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬
‫ﻋـــﻦ اﻻﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ وﻗـــﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻻﻫﻠﻲ‬ ‫ﻟﻌـــﺐ ﺑـــﺮوح ﻋﺎﻟﻴﺔ واﻇﻬﺮ ﻣﺴـــﺘﻮاه‬ ‫ارﺗﻜﺒﻨﺎﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﻟﺒﻴﺸﻲ إﻟﻰ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﺴﻌﻰ ان‬ ‫اﻟﺜﻘ ــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻟﻘ ــﺎء اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻈﻬﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪا رﺋﻴﺲ أﻋﻀﺎء اﻟﺸﺮف ﺑﺎﻟﻨﺎدي اﻻﻫﻠﻲ‪ ،‬واﻻﻣﻴﺮ‬
‫ﻫـــﺬا اﻟﻤﻮﺳـــﻢ ﻟﺘﻼﻓﻴﻬـــﺎ ﺑﻤﺸـــﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﻣﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟ ــﺪوري ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻋﻠﻰ إﺣﺪى ﺑﻄﺎﻗ ــﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﻠﻼﻋﺒﻴ ــﻦ وأن اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺗﻌﻠﻤﻮا‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ﺗﻢ ﺧﻼﻟﻪ دراﺳﺔ ﻋﻤﻞ ﺟﺪوﻟﺔ‬
‫ا اﻟﻤﻮﺳـــﻢ اﻟﻤﻘﺒـــﻞ وأﺗﻤﻨـــﻰ أن‬ ‫وذﻟـــﻚ ﻣﻦ ﺧـــﻼل ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻤﻠﻚ‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬ﻧﺴ ــﻌﻰ اﻟﻰ اﻟﻌﻮدة ﻟﻼﻧﺘﺼﺎرات ﺑﻤﺸ ــﻴﺌﺔ ا ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺟﻴ ــﺪا ﻣﻦ درس ”اﻟﺘﻌﺎون“ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وﻟﻦ ﻳﻌﻮدوا ﻣﺠﺪدا‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ‬
‫ﻧﻘـــﺪم اﻻﻓﻀﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﻘـــﺎءات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫أﻫـــﺪاف وﻛﺎن ﻗـــﺎدرا ﻋﻠـــﻰ اﻟﺰﻳـــﺎدة‬ ‫اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوري ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻻﺧﻄﺎء اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت دون اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ وﺳﻴﻌﻮﺿﻮن ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ أو اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ دراﺳ ــﺔ اﻻﺣﻼل ﻣﻦ‬
‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺒﺴﻤﺔ ﻟﻌﺸﺎق اﻻﻫﻠﻲ ‪.‬‬ ‫ﻟـــﻮﻻ ان اﻟﻤـــﺪرب ﻃﺎﻟـــﺐ ﺑﺎﻟﺘﻘﻴـــﺪ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎءات اﻻرﺑﻌﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ ا ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪.‬‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﻘﺪﻣﻪ اﻟﻤﺪرب ﻋﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪õîīŎňŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪s m s‬‬
‫‪āōōōōōč‬‬ ‫‪ĩííííîğ‬‬
‫‪Ċŋíď ĒŇí‬‬ ‫اﻟﻬﻼل ﺑﺮوح ا'ﺑﻄﺎل وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻔﻮز اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻔﺎرق ﻧﺠﻮم اﻟﺰﻋﻴﻢ‪ ،‬ﺣﻮّ ل‬ ‫ﺧﺴ ــﺎرة ﺑﺠﻼﺟﻞ ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ ووﺳ ــﻂ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮه‪ ،‬ﻻ ﺣﻤﺎس‬
‫وﻻ روح وﻻ ﺗﻜﺘﻴ ــﻚ وﻻ ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ ﻟﻌ ــﺐ‪ ،‬وﻻ ﻛﺄﻧﻬ ــﺎ أول ﺧﺴ ــﺎرة ﻓﻲ اﻟﺪوري ﺗﺄﺧ ــﺮه أﻣ ــﺎم اﻻﺗﻔﺎق ﺑﻬﺪﻓﻴ ــﻦ ﻟﺼﻔﺮ‪ ،‬إﻟﻰ ﻓ ــﻮز ﺑﺎﻟﺜﻼﺛ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻠﺒﻄﻮﻻت ﻣﻬﺮ‬
‫‪óčŎĤēŗí .. ņĔÿĎŔĳ‬‬ ‫ﻳﻌﺮف ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ أو ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺿﻴﻌﺖ ا'ﻣﻞ ا'ول وا'ﺧﻴﺮ ﻓﻲ دوري )زﻳﻦ(‪.‬‬
‫‪i¨GeG*,{G*iEK4&*©D4KaMeG+ejF©-e¨0*¦CC:‬‬ ‫‪ĺœĎ÷ííííîŋ‬‬ ‫‪óĎŌŌŌŌŌē‬‬
‫‪e£jM©jG*CC-mHl*4aEjMe¨ D*{CCMaHaJe7&*CCG‬‬
‫*‪G&*{¨G*ajMeI¦M{CCjIeHª2e Gª{fG*© G*{CCMaG‬‬ ‫و ّﻟ ــﻊ ﻛﻴﺘﺎ ﻓﻲ ﺷ ــﺒﺎك اﻟﺤﺰم ﺑ ـ ـ )ﻫﺎﺗﺮﻳﻚ( وﻗﺎد اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺮﺑﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺳ ــﻬﺮة اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﻓ ــﻲ )درة اﻟﻌ ــﺮوس( ﻟﻴﻠ ــﺔ ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ اﻟﻤﻬﻤﺔ‬
‫‪¡/{¨D‬‬ ‫‪..‬ﻣﺎذا ﻟ ــﺪى إدارة اﻟﻨﺎدي اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي ‪k‬ﻋﺎدة اﻻﻧﻀﺒﺎط ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ؟وﻗﺒﻞ ذﻟﻚ واﺳ ــﺘﻌﺎدة ﻧﻐﻤﺔ اﻻﻧﺘﺼ ــﺎرات اﻟﻘﻮﻳﺔ ‪ ..‬وﻳﻮم ﺑﻌﺪ ﻳﻮم واﻟﻨﻔﺎﺛﺔ ﻳﺴ ــﺘﻌﻴﺪ‬
‫‪¡/{¨Dh¦6&*¢(eDe£-µ¦GaHKeE4&µ*iG¡<*a¨+‬‬ ‫اﻻﻧﻀﺒﺎط ﻟﻠﻤﻌﺴ ــﻜﺮ؟ وﺗﺮى ﻓﻨﺎدق اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ ﻧﺠﻮم ﻣﺨﺎرﺟﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪¤I&*/{G*¡<¦jGgf6¡H{mF&*s Mi¨ G*,4*2(µ*©D‬‬ ‫اﻟﻤﺼﻌﺪ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻒ‪.‬‬
‫*&<<¨‪aG*,{FGe<©Dl{£;i‬‬ ‫‪óčōōōōŎĳ‬‬
‫<§*‪¦J¡/{¨DG&*{¨G*¢(eD©p¨-*{j6µ*a¨G‬‬ ‫‪ôňēííííŜŃ‬‬
‫*‪e+©¨jjG*6{G*CCM¦ -§<42eG*a¨0¦G*© G*{CCMaG‬‬ ‫ﻓ ــﻮرة اﻻﺗﻔﺎق ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ اﻟﻬﻼل وﻛﻴﻒ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وﻫﺪﻓﻲ‬
‫‪,&e/eG*o*a0(*¡«Me+K,*4efHFK{;Hg6e jM‬‬ ‫اﻟﻤﻼﺳ ــﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﺑﻴﻦ أﺳ ــﺎﻣﻪ وﺗﻜﺮ ﻛﺸﻔﺖ دور اﻧﻀﺒﺎﻃﻲ ﻣﻔﻘﻮد اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﺗﺒﺨ ــﺮا ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ واﻧﺘﻬﺖ ﺛﻼﺛﻴﺔ زرﻗ ــﺎء‪ ،‬وﻻ ﻣﺎرﻳﻦ وﻻ اﻟﺰواوي‬
‫‪¡¨¨ G*$*4aG*«+¢&*t¨s8kE¦G*I©DCCDe G‬‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤﺎدي‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺘﺐ ﻋﻠﻨﻲ واﻟﺘﺸ ــﻮﻳﺢ ﺑﺎﻟﻴ ــﺪ ﻋﺎدة واﻟﺨﻼف واﻻﺗﻔﺎق ﻳﺪور ﻋﻠﻰ ﻣﺪاوي‪.‬‬
‫*‪§<¢K42eE,}CC¨jHl*4aEKi6*K,{CCf1¢¦jM¡CCMzG‬‬ ‫ﺳﻴﺮة‪.‬‬
‫‪¡/{¨Gif Ge+{H&µ*¡G©¨j-64¡H{mF&*i<e 8‬‬ ‫‪ĂÿííííîŇ‬‬
‫‪¡<MµeH{CCjfM¢&*/{G**zJCC¨jM3(*eCCjvHCCM‬‬ ‫‪õíííííŎĤć‬‬
‫*&‪gM¤I(*aCC0*¦G*6¦G*©DiCC¨¨j-¦CC64K&*gCC¨Ge6‬‬ ‫ﺣ ّﻘ ــﻖ اﻟﻨﺼﺮ ﻓﻮ ًزا ﻣﻬﻤًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺋﺪ ﻗ ّﻠﺺ ﺑﻪ اﻟﻔﺎرق ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫‪l*{HgMKa0*KCC/e£HK¡¨0e /K4KesHi.Îm+,{CCH‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺒ ــﺎراة 'ﺧ ــﺮى ﻳﺆﻛﺪ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺘﻌﺎون أﻧ ــﻪ ﻳﺘﻄﻮر وﻳﺘﻘ ــﺪم ﻟﻣﺎم ﻓ ــﻲ ﺻﺮاع اﻟﻮﺻﺎﻓﺔ وأﺛﺒﺖ اﻟﻼﻋﺐ ﻋﻤﺮ ﻫﻮﺳ ــﺎوي أﻧﻪ ﺻﻔﻘﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ وأن‬
‫‪4KesHi.Îm+imGe.gMK¡¨/e£HK¡¨0e /K¡M4¦s+‬‬ ‫ﺑﺨﻄﻮات واﺛﻘﺔ‪ ،‬ﻛﺴﺐ ا'ﻫﻠﻲ وأﻟﺤﻖ ﺑﻪ اﻻﺗﺤﺎد ووﺟﻪ ﺿﺮﺑﺘﻴﻦ ﻣﻮﺟﻌﺘﻴﻦ اﻟﻌﻴﻦ اﻟﻨﺼﺮاوﻳﺔ ﺗﻌﺮف اﻻﺧﺘﻴﺎر‪ ،‬داﻓﻊ وﻫﺎﺟﻢ وأﺣﺮز ﻫﺪف اﻟﻔﻮز‪.‬‬
‫‪6K©f<µi.Îm+eIe¨0&*gMK¡¨/e£HKa0*Kue /K‬‬ ‫ﻟﻘﻄﺒﻲ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون ﻳﻤﻨﺢ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه )اﻟﺴﻜﺮي( ﺟﺮﻋﺔ ﺟﺮﻋﺔ‪.‬‬
‫‪© D{MaG¡MµeH¦CCJK¡¨/e£Hi.Î.H¡CC¨sM{8‬‬
‫*&‪©¨jjG*¤¨f<µ$*2&*¡H4¦M¢&*ej6**3(*µ(*¤+¦M¢‬‬
‫‪,a<¡9gG*K4*K2&*,aCC+e¨G*g<ÎG*¨jMnCC¨s+‬‬ ‫‪ŒĀňńŀĻ‬‬ ‫‪Ľíæē ĉĎĀŃ‬‬
‫‪¨MeG*+kH{H&*¦JK}F*{H‬‬
‫ﺳ ــﺎﻋﺔ اﻟﺠ ــﺪ ﺗﺒ ــﺎن اﻟﻔﻀﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺤ ــﺎس ‪ ..‬وﻳﺒﺎن اﻟﺬﻫﺐ ﻣﻦ اﻟﻔﺴ ــﻴﺦ ‪ ،‬واﻟﻤﺼﻴﺒﺔ ﻣ ــﻦ ﻳﻨﻔﻀﺢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮات ﻗﻤﺼﺎن ﻻﻋﺒﻲ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻻﺗﺤﺎد ﻻ ﺗﺤﺪث ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺤﻮاري‬
‫*‪GeG*©Da¨0¦G*© G*{MaG*¦J¡/{¨DG&*{CC¨G‬‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ اﻟﺠﺪ وﻓﻲ أﺳ ــﻬﻞ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت زي ﻣﺎﺳ ــﻮى ﻣﺪرب اﻻﺗﺤﺎد أوﻟﻴﻔﻴﺮا ﻋﻤﻠﻪ ﺷ ــﻴﻦ وﺗﻜﺘﻴﻜﻪ ﺷ ــﻴﻦ وﺿﻴﻊ‬ ‫وإذا ﻛﺎن اﻟﻼﻋ ــﺐ ا'ول ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ ﻗﻤﻴﺼ ــﻪ اﺿﻄﺮارﻳ ــﺎ وﻻﻳﻤﻠ ــﻚ اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﺪﻳ ــﻼ ‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬
‫*‪¥aj¨6ªzG*©CC¨jjG*6{Ge+&eCCf j-¢&*¨j-µªzCCG‬‬ ‫دوري)زﻳﻦ( ﺑﺲ ﻣﻮ ﻟﻮﺣﺪه ‪ ،‬اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻳﺘﺤﻤﻠﻮن وآﺧﺮﺗﻬﺎ ﻓﻮﺿﻰ وﻣﻀﺎرﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪ ،‬وﺳ ــﻠﻤﻠﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﺒﺪال اﻟﻼﻋ ــﺐ دون اﺟﺘﻬ ــﺎد ﻣﻦ ﺧﻠﻴﻞ ﺟﻼل واﻟﺴ ــﺆال‪ :‬ﻫ ــﻞ ﺗﻤﺮ اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻣ ــﺮور اﻟﻜﺮام ام‬
‫‪© G*{MaG*¤CCI&*J&µ*KiCC£G*leCCM4efG*©CCDl*zCCGe+K‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ وﻻﺗﻨﺴﻮا ﺗﻌﺎدﻻت ﺟﻮزﻳﻪ اﻟﺘﺴﻌﺔ ‪ ،‬وﻛﻞ دوري واﻻﺗﺤﺎد ﺑﺨﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﻐﺮاﻣﺔ؟ وﻫﻞ ﻣﻌﻘﻮل ﻳﺤﺪث ﻫﺬا ﻓﻲ دوري ﻣﺤﺘﺮﻓﻴﻦ؟‬
‫*‪e£+1a¨6©jG*i¨jG*E¦j-¢&*¨j-µªzG*aCC¨0¦G‬‬
‫‪le+e0e+4(e+¢Î¨F¢ÎHeG*¢*zJKsG*leCCM4efH‬‬
‫*&‪¤-¦Ek+e£HDe Hª‬‬
‫‪a0&*¦J¢efG*¤¨f<µCCH¡/{¨DG&*{¨G*CCHe-‬‬ ‫*‪±qMÃc¶&²*2c²‬‬
‫*‪hefGe+¡CCH'¦M¡/{¨DeCC«M&*{CC G*k-©CCjG*4¦CCH&µ‬‬
‫‪leM4efH*¦:¡¨¨6e6&eF£F*{7(e+5epMµ¡G*{CC¨mF‬‬ ‫‪g/c/5gE*K‬‬
‫*‪J¦IiEe<(*K£E*{0(*§G(*G3ª2'¦M¢&*¡Hi¨1CC6¦G‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﺤﻜﻢ ﻣﻤﺎ‬ ‫د ب أ ‪ -‬ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت‬
‫‪¢eFeHa <}¨=H{H&µ**zJ¡/{¨DDaGCCJ4¦-K‬‬ ‫أدى إﻟﻰ إﻟﻐﺎء اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬وﻳﻮاﺟﻪ‬
‫‪a¨M2KKaGeIK4¦CCIe¨jM{FHGzFK,{<iCC+eG*©CCD‬‬ ‫ﺳ ــﺎﻧﺖ ﺑﺎوﻟ ــﻲ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻗﺮر اﻻﺗﺤﺎد ا'ﻟﻤﺎﻧﻲ ﻟﻜﺮة‬
‫‪$©G*M¦JeJ¢%µ*K¡CCG*I©D¡CC64aI&*KeCC¨+‬‬ ‫ﻏﺮاﻣ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠﻴ ــﻪ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم ﻓﺘ ــﺢ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ا'ﺳ ــﺒﻮع‬
‫‪{¨£G*}F{HMªzCCG*¨MeD*4a<*¦G*©CCM5*{fG*H¤CC-*3‬‬ ‫ﻋﻘﻮﺑ ــﺔ ﻟﻌﺐ ﻣﺒﺎراة واﺣﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ‬
‫*‪©¨7K&*¢¦/,{fvG*g0e8HhKe jGe+¡M&µ‬‬ ‫ﻣﻠﻌﺒﻪ دون ﺟﻤﻬﻮر ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻫﺬه‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة ﺳ ــﺎﻧﺖ ﺑﺎوﻟﻲ وﺷ ــﺎﻟﻜﻪ‬
‫<‪le6*42§G(*reCCjsM,a8&µ*F§CC<¡/{¨DCC‬‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ اﺣﺘﺴ ــﺎب‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬
‫‪i¨<o¦s+K‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻔﻮز ﺷﺎﻟﻜﻪ ‪/٢‬‬ ‫دوري اﻟﺪرﺟ ــﺔ ا'وﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬
‫ﺻﻔﺮ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة‬ ‫)ﺑﻮﻧﺪﺳ ــﻠﻴﺠﺎ( ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ أﻟﻘﻴ ــﺖ‬
‫‬ ‫ا'ﻟﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫زﺟﺎﺟ ــﺔ ﺑﻼﺳ ــﺘﻴﻜﻴﺔ ﻣﻤﻠ ــﻮءة‬
‫*(‪Î£¯4K22ch6ÎnhGgGKc»cd0‬‬
‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﺛ ــﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﺛﻨﺎء ﻣﺒﺎراة دورﺗﻤﻮﻧﺪ وﻫﺎﻧﻮﻓﺮ ‪ ،٩٦‬ﻋﻠﻤﺎ‬ ‫ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ ـ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫أﺛﺒﺘ ــﺖ وﺟﻮد ﺳ ــﻮاﺑﻖ ﻟﻪ ﺑﺎرﺗ ــﻜﺎب ﺟﺮاﺋﻢ‬ ‫واﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ان ﻳﺪﺧ ــﻞ زﻳﺪان ﺿﻤﻦ‬
‫اﺑﺘﺰاز إﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وﻟﻢ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎراة‪ .‬وﺿﺒﻄ ــﺖ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻧﺠ ــﺎ اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﺤﻤ ــﺪ زﻳﺪان‬
‫ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت ا'ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ إﺻﺎﺑﺔ اﻟﻤﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﻔﻴﺪراﻟ ــﻲ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﻋﺪدا‬ ‫ﻣ ــﻦ أذى ﻣﺘﻮﻗ ــﻊ ﺑﻌ ــﺪ أن ﻧﺠﺤﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬
‫ﺑﺎﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻋﻘﻠﻴﺔ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ ان زﻳﺪان ﻛﺎن ﻗﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا'ﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﻤﺘﻔﺠ ــﺮات ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ‬ ‫ا'ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓ ــﻲ إﺣﺒﺎط ﻫﺠ ــﻮم ﺑﺎﻟﻤﺘﻔﺠﺮات‬
‫اﻧﻀ ــﻢ ﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت دورﺗﻤﻮﻧ ــﺪ ا'رﺑﻌﺎء ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﺘﺎد دورﺗﻤﻮﻧﺪ اﻟﺬي ﺳﺒﻖ واﺧﺘﻴﺮ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪف ﺳ ــﺘﺎد ﻧﺎدي ﺑﻮروﺳﻴﺎ دورﺗﻤﻮﻧﺪ‬
‫أن ﻗﻀ ــﻰ اﺟ ــﺎز ﻗﺼﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺼ ــﺮ‪ ،‬اﻓﺘﺘﺢ‬ ‫ﺳ ــﺘﺎد ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﺗﻔﻴﺪ اﻟﺸﻮاﻫﺪ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﺪر دوري اﻟﺒﻮﻧﺪﺳﻠﻴﺠﺎ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬
‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻋ ــﺪدا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺗﻮرط ﺷ ــﺨﺺ واﺣﺪ ﻳﺒﻠ ــﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ )ﺑﻴﻠﺪ(‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺪﺑﻴ ــﺮ اﻟﺠﺮﻳﻤ ــﺔ‪ ،‬واﻋﺘﻘﻠﺘﻪ‬ ‫أن اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ ﻛﺎن ﻣﻘﺮرا أن ﻳﺘﻢ أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ‬
‫‪“r¥dG*”C+¦|¥H~McM4ch6£F£M{-‬‬
‫أﻇﻬ ــﺮ ﻟﻬﻢ وﺟﻬﻪ اﻟﻘﺒﻴﺢ‪ ،‬ﻓﺮﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺒﺎﻟﻲ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻘﺒﻠﻪ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻜﻮﺳ ــﺘﺎرﻳﻜﻲ‪ .‬وأﺑﺮزت‬ ‫ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ ـ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫ﻓﻌﻠ ــﻪ وﻟﻜﻦ ﻟﻦ ﻳﻨﺴ ــﻰ ﻟﻪ ﺟﻤﻮر ﻛﻮﺳ ــﺘﺎرﻳﻜﺎ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺔ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن ﻛﻮﺳ ــﺘﺎرﻳﻜﺎ‬
‫ذﻟ ــﻚ وﻇ ــﻞ ﻣﻴﺴ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ دﻛ ــﺔ اﻟﺒ ــﺪﻻء ﺧﻼل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺴﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﻛﺪ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺎرﻳﻮ ﺳﻴﺠﻮرا‬ ‫ﺷ ــﻦ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﻜﻮﺳﺘﺎرﻳﻜﻲ‬
‫اﻟﻠﻘ ــﺎء ‪ ،‬وﺑ ــﺮر ﻣ ــﺪرب ا'رﺟﻨﺘﻴﻦ ﺳ ــﻴﺮﺟﻴﻮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻖ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻜﻮﺳ ــﺘﺎرﻳﻜﻲ أن ﻣﻴﺴﻲ ﺑﺪا‬ ‫ﺣﻤﻠ ــﺔ اﻧﺘﻘ ــﺎدات واﺳ ــﻌﺔ ﺿ ــﺪ اﻟﻼﻋ ــﺐ‬
‫ﺑﺎﺗﻴﺴﺘﺎ ﻗﺮاره ﻫﺬا ﺑﻌﺪم رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎزﻓﺔ‬ ‫وﻗﺤـ ـ ًﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﺳ ــﻴﺠﻮرا‪ :‬أﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ا'رﺟﻨﺘﻴﻨ ــﻲ ا'ﻓﻀ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻟﻴﻮﻧﻴ ــﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﻼﻋﺐ اﻟﺬي اﺷ ــﺘﻜﻰ ﻣ ــﻦ ا‪k‬ﺻﺎﺑﺔ ﻗﺒﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻼﺋ ــﻖ ﺑﻤﻴﺴ ــﻲ أن ﻳﻌﻘ ــﺪ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮا ﺻﺤﻔﻴ ــﺎ‬ ‫ﻣﻴﺴ ــﻲ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ رﻏ ــﻢ ﻣ ــﺮور ﻋ ــﺪة أﻳ ــﺎم ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻠﻘﺎء‪ .‬وﻳﺬﻛﺮ ان ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ ﻛﻮﺳﺘﺎرﻳﻜﺎ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ رﺳ ــﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻜﻮﺳ ــﺘﺎرﻳﻜﻲ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬
‫ﺣﺮﺻ ــﻮا ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻫﺎب‬ ‫ﻳﻮﺿ ــﺢ ﻓﻴﻬﺎ أن ا‪k‬ﺻﺎﺑ ــﺔ ﻣﻨﻌﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﻠﻌﺐ ؟‬ ‫ا'رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﺑﻜﻮﺳ ــﺘﺎرﻳﻜﺎ‪ .‬واﻧﺘﻬﺖ ﻓﻲ ﺳﺎن‬
‫ﻟﻤﻴﺴ ــﻲ ﻻﻟﺘﻘ ــﺎط اﻟﺼ ــﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﻟﻘﺪ دﻓﻊ أﺑﻨﺎء ﺑﻠﺪي ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪٦٠٠‬‬ ‫ﺧﻮزﻳ ــﺔ ا'ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎدل اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ‪ ،‬وﻟﻢ‬
‫ﺗﺼﺮف وﺻﻔﺘﻪ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن ﻛﻮﺳﺘﺎرﻳﻜﺎ‬ ‫دوﻻر ﻟﻠﺴﻔﺮ واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﺬﻛﺮة ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﺠﻢ ﻣﻴﺴﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﺷﻜﻮاه ﻣﻦ‬
‫ﺑﻐﻴﺮ اﻟﻤﻘﺒﻮل‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪة ا'رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻳﻠﻌﺐ وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫آﻻم ﻓﻲ اﻟﻔﺨﺬ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﻫﻮ اﻻﻣﺮ اﻟﺬي‬
‫*&‪M5*ÆG4*xh<²*¨Dy-*^h6‬‬
‫‪“5£¶*”ed|+‬‬
‫ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻘﺎدات اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫وﻛﺎﻻت ـ أدﻧﺒﺮه‬
‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻋ ــﺎد اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬
‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻘﻠ ــﻮب‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬
‫اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﺑﺘﺼﺮﻳﺤﺎت ﻳُﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد ا'ﺳ ــﻜﺘﻠﻨﺪي ﻟﻜ ــﺮة‬
‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم »ﺳ ــﺘﻴﻮارت رﻳﺠ ــﺎن«‬
‫ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻋﺘ ــﺬار ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻈﻴ ــﺮه اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬
‫ا'ﺳ ــﻜﺘﻠﻨﺪي ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻋﺘ ــﺬار‬
‫اﻟﻈﻠ ــﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا أن أﺧﻼﻗﻬﻢ ﻻ‬ ‫رﺳ ــﻤﻲ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﺗﻬﺎﻣﺎﺗﻬ ــﻢ‬
‫ﺗﺴ ــﻤﺢ ﺑﻔﻌﻞ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﻌﻠﺔ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﻛ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‬
‫واﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ ﻳﺸ ــﻬﺪ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن‬ ‫ا'ﺳ ــﻜﺘﻠﻨﺪﻳﺔ ﻋﻨﺼﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ‬
‫ﻣﻦ أﻟﻘ ــﻰ اﻟﻤﻮز ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﻬﺪ اﻻﺗﺤ ــﺎد وا‪k‬ﻋ ــﻼم‬
‫ﻧﻴﻤﺎر اﻟﺬي ﻳﺘﻔﺎوض ﻣﻌﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﺑﺈﻟﻘ ــﺎء ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬
‫ا'ﻳﺎم »ﺗﺸﻴﻠﺴﻲ« ﻟﻀﻤﻪ ﺧﻼل‬ ‫ا'ﺳ ــﻜﺘﻠﻨﺪي‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬
‫اﻟﺼﻴﻒ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫)اﻟﻤﻮز( ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﺴ ــﺎﻣﺒﺎ‬
‫اﻟـ‪ ٢٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ إﺳ ــﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‬ ‫»ﻧﻴﻤ ــﺎر« أﺛﻨ ــﺎء ﻣﺒ ــﺎراة ودﻳ ــﺔ‬
‫‪=rM*4MK‬‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ أﺳ ــﻜﺘﻠﻨﺪﻳ ًﺎ وﻟ ــﻦ ﻳﻜﻮن‬
‫ﻛﺬﻟﻚ ورﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺔ‬
‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴ ــﻦ ُأﻗﻴﻤﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺳ ــﺘﺎد آرﺳ ــﻨﺎل ا‪k‬ﻧﺠﻠﻴ ــﺰي‬
‫ﻣﻄﺎردة ﺑﻴﻦ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻲ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪي ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫أﺧﺮى دﺳ ــﺖ وﺳﻂ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫)ا‪k‬ﻳﻤﺎرﻳﺘ ــﺲ( وﻧﻔﻲ اﻻﺗﺤﺎد‬
‫رﻛﺒﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‪.‬‬ ‫ا'ﺳ ــﻜﺘﻠﻨﺪي اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ رد ًا‬
‫اﻟﻤﺸ ــﻴﺪة‪ :‬اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة واﻟﻄﺮﻳﻖ إﻟﻰ ‪١١‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ“ ﻟﻤﺆﻟﻔﺔ‬ ‫ﻣﻔﺮح اﻟﺮﺷﻴﺪي ‪ -‬ﺣﺎﺋﻞ‬
‫‪,$*yE‬‬
‫ﻟﻮرﻧﺲ راﻳﺖ‪ ،‬وﻳﻘﺪم اﻟﻘﺮاءة د‪ .‬ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ اﻟﺨﺸﻴﺒﺎن‬ ‫‪±,^<cG‬‬
‫¡‬ ‫ﻳﻨﻈ ــﻢ اﻟﻨ ــﺎدي ا'دﺑ ــﻲ ﺑﺤﺎﺋ ــﻞ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺸ ــﺎء ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫اﻟﻴ ــﻮم ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻗ ــﺮاءة وﺗﺤﻠﻴﻞ ﻟﻜﺘﺎب ”اﻟﺒﺮوج ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﺛﺎر‪.‬‬ ‫*&‪)c0¦+2‬‬
‫‪cHc`G¥G(*£7&*L^CT ¥6cM‬‬ ‫‪“”,4K^G¥n|hG*fc+rhM¦+yG*Ë<(²*L^hH‬‬
‫ﺻ ــﻮرة دﻗﻴﻘ ــﺔ وﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﺗﻌﻜﺲ‬
‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﻮاﻗ ــﻊ ا‪k‬ﻋﻼﻣﻲ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻳﻮﻣ ــﻲ ‪ ١٧‬و‪١٨‬‬
‫‪ĩĊÿ ŊĿříĊòī .ĉ :ĎĬė‬‬ ‫ﺳ ــﺘﺒﺤﺚ ﻓ ــﻲ ﺗﻄ ــﻮرات أدوات‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬
‫ا‪k‬ﻋ ــﻼم اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﻲ ﺑﺎ‪k‬ﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻟﻤﻨﺘﺪى ا‪k‬ﻋﻼم‬
‫إﻟ ــﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻨﻈﻤﻪ ﻧﺎدي‬
‫ﻳﺎ ﺳﻴـّﺪى أﺷﻜﻮ إﻟﻴﻚ ﻟﺌﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄ ــﻮر اﻟﻤﺘﺴ ــﺎرع ﻓﻲ ﺷ ــﻜﻞ‬ ‫دﺑ ــﻲ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻨﻌﻘﺪ‬
‫ﻣ اﻟﺠﺤﻮد ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ أﺳﻘﺎﻣﺎ‬ ‫وﻣﻀﻤﻮن اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ دﺑﻲ ا‪k‬ﻣﺎراﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫أﻓﻌﺎﻟـُﻬﻢ ﻧﻔ ُـﺚ اﻟﺴﻤﻮم وﺧﺴ ّﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﺘﺢ اﻟﻨﺎدي ﺑﺎب اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬
‫ﻓﻲ ﻃﺒﻌﻬﻢ‪..‬ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﺳﻼﻣﺎ‬ ‫وﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى دور‬ ‫ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ أﻣ ــﺎم اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻬﺪﻳﻬﻢ اﻟﺜ َﻘﺔ اﻟﺒﺮﻳﺌ َﺔ وﻳﻠﻬﻢ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ ﻟﻋ ــﻼم ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻀ ــﻮر اﻟ ــﺪورة‪ ،‬وﻗ ــﺎل ﻋ ــﺎدل‬
‫ﻳﻬﺪوﻧﻚ ا'ﺣﻘﺎ َد وا‪k‬ﺟﺮاﻣﺎ‬ ‫دﻋ ــﻢ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ا'ﻣ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻣﺪﻳ ــﺮ أول اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت‬
‫ﻳﺎ ﺳﻴﺪي أﻧﺖ اﻟﻌﻠﻴـُﻢ ﺑﺼﺪﻣﺘﻲ‬ ‫وا‪k‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺒﺤﺚ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺎدي دﺑ ــﻲ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ‪” :‬ﻋﻤﻞ‬
‫أﺷﻜﻮ إﻟﻴﻚ اﻟﻐﺪ َر وا'ﻗﺰاﻣﺎ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼ ــﺎ ﻟﻴﻔ ــﺮد‬
‫ً‬ ‫ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﺗﻮاﺻﻠ ــﻪ‬
‫ﻳﺘﻄﺎوﻟﻮن ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻰ أﺳﻴﺎدﻫﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻘ ــﺎش ﺣ ــﻮل‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺠﺘﻤﻊ ا‪k‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﻫﻴﻬﺎت ﻳﺮﺗﻔﻊ اﻟﻠﺌﺎم ﻣﻘﺎﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﻐ ّﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ا‪k‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌ ــﻪ ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻋﺒﺮ اﻟﺮاﺑﻂ‬
‫ﺳﺎﻋﺪﺗﻪ ﻟﻤﺎ اﺷﺘﻜﻰ وﻧﺼﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻄﻮرات ا'ﺧﻴﺮة‬ ‫‪www.arabmediaforum.‬‬
‫)ارﺷﻴﻔﻴﺔ(‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻤﻨﺘﺪى اﻻﻋﻼم اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫وﻓﺮﺷﺖ أرض ﺷﻬﺎﻣﺘﻲ‪ ..‬ﻓﺄﻗﺎﻣﺎ‬ ‫واﺛ ــﺎر اﻟﻨﺎﺟﻤ ــﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وأﺣﺪث‬ ‫‪ ae‬أﻣ ــﺎم اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺣﻀﻮر‬
‫أوﻟﻴﺘﻪ ﺷﺮف اﻟﺼﺪاﻗﺔ‪..‬ﺧﺎﻧﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﺘﻐﻴﺮات ﻓﻲ ﻣﺤﺘﻮى وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫وﺳ ــﻂ ﺣ ــﺮاك وﺗﺤ ــﻮﻻت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ أﺑ ــﺮز اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫واﻟﻤﺬﻳﻌﻴ ــﻦ وﻣﻘﺪﻣ ــﻲ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪورة‪ ،‬وﻛ ّﺜﻒ اﻟﻨﺎدي ﻧﺸ ــﺎﻃﻪ‬
‫ﺣﻴﻦ ارﺗﺪى ﺛﻮب اﻟﺨﺪاع‪ ..‬ﻛﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ا‪k‬ﻋ ــﻼم ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘ ــﻲ اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وإﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ واﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ وﻣﺪراء‬ ‫واﻟﻤﺼﻮرﻳ ــﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟ ــﺬي ُأﻃﻠﻖ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ أول‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺎت ا‪k‬ﻋﻼم اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‬
‫ﻇﻦ اﻟﺤﺴﻮد ﺑﺄن ﺣﻠﻤﻲ‪ ..‬ﻣﻄﻤﻊ‬ ‫وا'ﺳ ــﻠﻮب‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ اﻟﻜﺸﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺘﺴ ــﺎرﻋﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت وأﺑ ــﺮز اﻟﻀﻴ ــﻮف‬ ‫وا'ﻛﺎدﻳﻤﻴﻦ وﻃﻠﺒﺔ ا‪k‬ﻋﻼم‪.‬‬ ‫ـﺮواج ﻛﺒﻴﺮ ﻟﺪى‬
‫ﻣﺮة ﻗﺪ ﺣﻈﻲ ﺑ ـ ٍ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻲ ﻓﻴﺴ ــﺒﻮك وﺗﻮﻳﺘﺮ‪،‬‬
‫ﻓﺒـﻨـﻰ ﻋﻠﻰ أوﻫﺎﻣﻪ‪ ..‬أﺣﻼﻣﺎ‬ ‫وﻗ ــﺖ ﻻﺣﻖ ﻋ ــﻦ أﺑﺮز ا'ﺳ ــﻤﺎء‬ ‫ا'ﻣﺮ اﻟ ــﺬي أﺿﻔﻰ آﻓﺎ ًﻗﺎ وأﺑﻌﺎدًا‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫وﻳﻮﻓ ــﺮ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ وﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺴﺮﻳﻊ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻘﻮم اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر‬
‫ﻛﻒ ﻣﺠﻴﺮه‬ ‫َـﺾ اﻟﻮﻏﺪ ّ‬ ‫واﻟﻴﻮم ﻋ ّ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﻀﻴ ــﻮف‬ ‫أﻋﻤ ــﻖ وأوﺳ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫ﻋﻦ أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ ﺗﺪرﻳﺠﻴًﺎ ﻣﻊ اﻗﺘﺮاب‬ ‫ﻟ ــﺰواره ﻟﻠﺘﻌـ ـ ّﺮف ﻋﻠﻰ أرﺷ ــﻴﻒ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ وﺿﻤﺎن دﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺈدﺧ ــﺎل ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ﻟﻠﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬
‫ﻣﺲ اﻟﺠﺤﻮد أﻋ ّﺰة‪..‬وﻛﺮاﻣﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎ‪k‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ ﻋ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت اﻟﻤﻄﺮوﺣ ــﺔ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ اﻟﻤﻨﺘﺪى‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫واﻧﺘﻈﺎﻣﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻓﺘ ــﺢ اﻟﻤﺠ ــﺎل‬ ‫وﻳﻘ ــﻮم ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ‬
‫ﻳﺎ ربّ ﻣﺎ أﺧﺰى ﻧﻔﻮﺳ ًﺎ ﻃﺒﻌﻬﺎ‬ ‫ا'ﺟﻨﺪة اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﺤﻮار ﺿﻤﻦ ﻗﻮاﻟﺐ اﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﺘﺴ ــﺐ اﻟﺪورة اﻟﻌﺎﺷﺮة‬ ‫اﻟﺘﻌـ ـ ّﺮف ﻋﻠ ــﻰ آﺧ ــﺮ اﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ا‪k‬ﻗﺒﺎل اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺠﻞ واﻋﺘﻤﺎدﻫ ــﺎ‬
‫رد اﻟﺠﻤﻴﻞ ﺧﺴـﺎﺳﺔ‪ ..‬وﻧﻘـﺎﻣﺎ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت وورﺷﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇﻞ ﺳ ــﻌﻲ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ُﺗﻌﻘ ــﺪ‬ ‫ﺑﺨﺼ ــﻮص اﻟ ــﺪورة اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ واﻟﻤﺮاﺳ ــﻠﻴﻦ‬ ‫واﻟ ــﺮد ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ“‪ .‬وﻟﻔ ــﺖ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬
‫َأ َﻧـ ُﻜ ـﻒ ﻋﻦ ﻓﻌﻞ اﻟﻤﺤﺎﺳﻦ‪ ..‬ﺣﺴﺒﻨﺎ‬
‫ذﻗـﻨﺎ ﺧﻴﺎﻧﺔ ﺛـﻠـّﺔ‪..‬أﻋـﻮاﻣﺎ؟!‬
‫ﻧﻬﺪي اﻟﺜﻤﺎر وﻧﺤﺼﺪ‪ ..‬اﻻﻣﺎ‬

‫ﻳﺎربّ ﻗﺪ ﺗﻌﺒﺖ ﻇﻨﻮن ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‬
‫*´¨‪“¦6KyG*f2&²*”<y9cq¶*^hM4£‬‬ ‫*&‪g¥.*ÈG*gMyG*rhhMg0cdG*ÎH‬‬
‫ا'رض ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣﺘﺮ وﻧﺼﻒ وﺑﻨﺎء ﺑﻮاﺑﺔ رﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫ﻋﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ ﺣﺼﻨﻴ ــﻦ أﺛﺮﻳﻴ ــﻦ ﻣﻮﺻﻠ ــﺔ ﺑﺠﺴ ــﺮ‬
‫‪ĐÿŎŃ‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺎة ﺑﺎرﺗﻔ ــﺎع ‪ ٨‬أﻣﺘ ــﺎر ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ ﻣﺒﻨﻴ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻔﺘﺘﺢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا'ﻣﻴﺮ ﻣﺸﺎري‬
‫اﻟﺤﺠ ــﺎرة واﻟﻤﺮو اﻟ ــﺬي ﺗﻢ ﺗﺮﺣﻴﻠﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻋﺼﺮ اﻟﻴﻮم ﻗﺮﻳﺔ‬
‫”‪ıŎĀĿí Œñĉäñ “łīíĎòĿí ŐĸøŀŃ‬‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ .‬وأﺿﺎف ﻳﻌﻦ ا‪ :‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ اﻟﺘﺮاﺛﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻨﺎدرﻳ ــﺔ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫ﻧﺎﻳﻒ ﻛﺮﻳﺮي ‪ -‬ﺟﺎزان‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وأﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮي ا‪k‬دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ‬
‫أﻃﻠﻘﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺑﺄدﺑﻲ اﻟﺠﻮف ﺑﺮﻧﺎﻣﺠً ﺎ ﺟﺪﻳﺪًا ﻟﻠﻘﺮاءة‬ ‫وﺷﺮﻛﺔ ﺑﻦ ﻻدن‪ ،‬وإدارة اﻟﻄﺮق واﻟﻨﻘﻞ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﻴﺖ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻋﺒﺪا‬
‫ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان ”ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺒﺮاﻋﻢ“ وذﻟﻚ ﻛﻞ ﻳﻮم اﺛﻨﻴﻦ‬ ‫وﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﻌ ــﻦ ا أﻧﻪ ﺗ ــﻢ ﺑﻨﺎء ‪١٨‬ﻣﺤ ًﻠ ــﺎ ﺗﻤ ّﺜﻞ‬
‫ﻣﻦ ﻛﻞ أﺳﺒﻮع‪ .‬وﻗﺪ اﺳﺘﻀﺎف اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ ا'وﻟﻰ ﺻﺒﺎح اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨ ــﻮاة‪ ،‬واﻟﻨﺎدي ا'دﺑ ــﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮاز اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﻠﺤﺮﻓﻴﻴﻦ ﻣ ــﻊ ﺗﻠﺒﻴﺲ‬
‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة ﺑﺴﻜﺎﻛﺎ ﺑﺮﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬وﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﺮى‪.‬‬ ‫اﻟﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤﺠ ــﺎرة واﻟﻤ ــﺮو وﺗﺴ ــﻮﻳﺮ ﻛﺎﻣ ــﻞ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻤﺘﻴﻦ ﻣﺮﻳﻢ اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ ورﺑﻴﻌﺔ اﻟﺪﻏﻤﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ زارت اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻜﺘﺒﺔ‬
‫اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي ﻟﻠﻘﺮاءة واﻻﺳﺘﻤﺎع ‪k‬رﺷﺎدات ﺑﺸﺄن اﻟﻘﺮاءة اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‬
‫وأﻫﻤﻴﺔ اﻟﻘﺮاءة ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬وﺗﻼ ذﻟﻚ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻬﺪاﻳﺎ وإﺻﺪارات‬ ‫اﻟﺒﻮﻃﻲ واﻟﻌﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‬
‫اﻟﻨﺎدي اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﺎ'ﻃﻔﺎل‪.‬‬
‫‪ôăîòĿí ŅŎňĴñ ôœĎĬė ôŔĔŃã‬‬
‫رواﻳﺔ اﺗﺨﺬت ﻣﻦ اﻟﻬﺠﺎء وﺳﻴﻠﺔ‬
‫ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺸﻒ اﻟﺰﻳﻒ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫واﻛﺘﻔ ــﻰ ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ‪” :‬رﻣﺘﻨﻲ ﺑﺪاﺋﻬﺎ‬
‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻋﺮف‬ ‫ً‬ ‫واﻧﺴﻠﺖ“‬
‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬ا'ﺣﺴﺎء‬
‫وﺟّ ــﻪ اﻟﺤﻀﻮر ﻧﻘـ ـﺪًا ﻻذﻋً ﺎ‬ ‫*‪¦My}<”c hM*K4E£-¦MKyG‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫ﻟﻠﺮواﺋ ــﻲ اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮي أﺑﻮﻟﻴﻮس‬
‫اﻟﺬي ﻋﺎش ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻟﻤﻴﻼد‪.‬‬
‫أﻧﻬﻦ ﻏﺎدرن اﻟﻘﺎﻋﺔ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻗﺒﻞ‬
‫أن ﻳﻌ ّﻘﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺪاﺧﻼﺗﻬﻦ‪.‬‬
‫ورﻛ ــﺰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬
‫ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﺒﻮﻃﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻗﺮاءﺗ ــﻪ اﻟﺮﺗﻴﺒ ــﺔ أﺛﻨ ــﺎء إﻟﻘ ــﺎء‬
‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻋﻦ ”ا'دب اﻟﺮوﺳ ــﻲ“‬
‫‪)c0¦+2&*±“¥+4&*K‬‬
‫ﻳﻘﻴ ــﻢ اﻟﻤﻘﻬﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﺑﻔﺮع ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻔﻨ ــﻮن ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ اﺧﺘ ــﺎر ﻋﺒﺪا‬ ‫اﻟﺒﻮﻃ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ ﻧﺎدي ا'ﺣﺴﺎء ا'دﺑﻲ‬ ‫رواﻳﺘﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ أﺑﻄﺎﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻔ ــﺮح اﻟﺮﺷ ــﻴﺪي ‪-‬‬
‫ﺻ ــﻼة اﻟﻤﻐ ــﺮب اﻟﻴﻮم أﻣﺴ ــﻴﺔ ﺷ ــﻌﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﻤﻘﺮ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ أن ﻳﺒ ــﺪأ ﻗﺮاءﺗﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ا'دب اﻟﺮوﺳﻲ ﻓﻲ ﺻﻮرة‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬واﺻﻔﻴﻦ‬ ‫وﻣﺪﻟ ــﻮل ﻋﻨ ــﻮان اﻟﺮواﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‪ .‬وأﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻔ ــﺮع ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ أن ا'ﻣﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﻟدب اﻟﺮوﺳﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﻬﺠﺎء اﻟﻨﺜ ــﺮي ﻛﺠﺎﻧﺐ ﻣﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫إﻳﺎه ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﻟﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎه‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬إن أﺳ ــﺎس اﻟﺮواﻳ ــﺔ‬
‫ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺸ ــﻌﺮاء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﺑﻮﻟﺴ ــﻪ وﻋﺒ ــﺪا اﻟﻬﻤﻞ‬ ‫ﺗﻮﻟﺴ ــﺘﻮي ورواﻳﺘ ــﻪ ”اﻟﺤ ــﺮب‬ ‫اﻟﺮواﻳ ــﺔ اﻟﺮوﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ ﻳﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر وأﻧﻪ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫دﻋﻮة ﻻﺣﺘﺮام ا‪k‬ﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬
‫واﻟﺸ ــﻌﺮاء اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﻏﻨﻴ ــﻢ وﻻﺣ ــﻖ اﻟﺸ ــﺪوي وﺳ ــﻮف‬ ‫واﻟﺴ ــﻼم“‪ ،‬ﻣﺴ ـ ً‬
‫ـﺘﻌﺮﺿﺎ ﺳﻴﺮﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﺎول اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺳﻮاء ﻛﺎن‬ ‫ﺟﻤﻮد ﻋﻠﻰ ﺟﻮ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺛﻢ أﺗﻴﺢ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻠﺤﻀﻮر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧ ــﺎدي ﺣﺎﺋ ــﻞ ا'دﺑ ــﻲ‬
‫ﻳﺘﺨﻠﻠﻬﺎ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﺮﻗﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺄدﻳ ــﺐ ﺑ ــﺎرز وﻟﺪ ﻋ ــﺎم ‪١٨٢٩‬م‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـ ـﻴًﺎ أم اﺟﺘﻤﺎﻋ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻓﺮدﻳًﺎ أم‬ ‫أﺛﺎر اﺳﺘﻐﺮاب اﻟﺒﻮﻃﻲ وأﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﺎت ورواد‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬
‫اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻓﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ أن ﻓﺮع اﻟﻔﺮع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻛﻮﻧﻪ ﻣ ــﺮب وداﻋﻴﺔ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻌ ــﺮض اﻟﻤﺜﺎﻟﺐ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻊ أﻧﻪ ﻗﺪم ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﺟﺪﻳﺪًا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺨﺔ‬ ‫ﺣﻔﻞ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﺮواﺋﻴﺔ ﺣﻨﺎن‬
‫ﻳﻨﻈﻢ اﻟﻴﻮم ورﺷﺔ ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻟﻬﻮاة ﻟﻠﺮﺟﺎل ﺑﺎﻟﻤﺮﺳﻢ‬ ‫ﺳ ــﻼم‪ ،‬وﻛـ ـ ّﺮس ﺣﻴﺎﺗ ــﻪ ّ‬
‫ووﻇﻒ‬ ‫واﻟﻌﻴ ــﻮب اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﺘﺎز ﺑﻬ ــﺎ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﺑﺤﺪﻳﺜ ــﻪ ﻋﻦ اﻟﻬﺠﺎء‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻣﻦ رواﻳﺔ اﻟﺮوﻳﻠﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺮوﻳﻠﻲ ﻟﺮواﻳﺘﻬﺎ ”ﻋﺸﺮﻳﻨﻲ‬
‫اﻟﺤﺮ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺮي‪.‬‬ ‫إﺑﺪاﻋﻪ ﻟﻬﻤﻮم ا‪k‬ﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا أن رواﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﻮي ﻓ ــﻲ ا'دب اﻟﺮوﺳ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ا'دﺑﻲ‬ ‫وأرﺑﻌﻴﻨﻚ“‪.‬‬
‫”اﻟﺤﻤ ــﺎر اﻟﺬﻫﺒ ــﻲ“ ﻫ ــﻲ أول‬ ‫إﻻ أن اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺒﻴ ــﻞ اﻟﻤﺤﻴ ــﺶ‬ ‫ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم اﻟﺤﻤﻴﺪ‪ :‬إن‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ‬
‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﺴ ــﻴﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻌﻈﻴ ــﻢ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎل اﻟﻨﺎدي ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫ﻋﻀ ــﻮة اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬
‫أﻋ ــﺎدا اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر اﻟﺒﻮﻃﻲ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﺴﺎر ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي وﻓ ــﺎء اﻟﻌﻨ ــﺰي‬
‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺛﻨﺎﺋﻬﻤﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻤﺆﻟﻔﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﺑﻨﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺼﺎﺣﺒﺔ اﻟﺮواﻳﺔ‬
‫*(<‪ÉCCCCCCCCCCCCCCCC‬‬ ‫*(<‪ÉCCCCCCCCCCCCCCCC‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‪.‬‬ ‫وأﺑﻨﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻬﻢ إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻏﻼف اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬
‫‪fHx´*f§fM2¡~zG*d-b´f£H&°*ibH^³*ÍH&b-‬‬ ‫*‪f~zDb´*~6‬‬
‫‪³* x~{+ fM2¡~zG* 2¡g~z´ f£H&°* ibH^³* ÍH&b-‬‬
‫*‪f~zDb´*~6‬‬
‫وﻛﺎن أدﺑ ــﻲ ا'ﺣﺴ ــﺎء أﻗﺎم‬ ‫وا'دﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﺗﻨﺎوﻟ ــﺖ اﻟﺮواﺋﻴ ــﺔ اﻟﺮوﻳﻠﻲ ﻣﻄﺒﻮع ﺧﺎﺻﺔً ﻣﻤﻦ ﻟﻢ ﻳﻄﺒﻊ ﻟﻬﻢ اﻟﻨﺎدي إﻧﺘﺎﺟﻬﻢ‪.‬‬
‫*‪,^m+Mx~zG‬‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮة‬
‫‬ ‫‪f~zDb´*E4‬‬ ‫‬ ‫‪f~zDb´*E4‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ”ا'دب اﻟﺮوﺳ ــﻲ“ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر‬
‫اﻟﺒﻮﻃ ــﻲ وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪ib~8*¡´*f£E‬‬
‫‪¢D fHb< f~zDbH ¯ É<&* Kx~{´* rx: < fM2¡~zG* f£+xG* fM¡±* ¡³* -‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪ib~8*¡´*f£E‬‬
‫‪¢D fHb< f~zDbH ¯ É<&* Kx~{´* rx: < fM2¡~zG* f£+xG* fM¡±* ¡³* -‬‬
‫ﻧ ــﺎدي اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ا'دﺑﻲ‬
‫ﺳ ــﺎﺑ ًﻘﺎ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﻌﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ‬
‫*&‪eGcMfyG*ÏMy.&²*2c*ÏH‬‬
‫*(‪d/¡§kGbjG*4K^G*E4¢cH,^/fDbp§fM2¡~zG*fM^§ib~|Eb´*,4*2‬‬
‫‪ibg´*K2¡G*Kib~|Eb´*b<xM^H~6(b+eb1‬‬
‫*‪i*$bG*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫*(‪d/¡§kGbjG*4K^G*E4¢cH,^/fDbp§fM2¡~zG*fM^§ib~|Eb´*,4*2‬‬
‫‪ibg´*K2¡G*Kib~|Eb´*b<xM^H~6(b+eb1‬‬
‫*‪i*$bG*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫وأدارﻫﺎ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ راﺿﻲ‬
‫اﻟﻄﻮﻳﻞ‪.‬‬
‫‪4c.%²*gMc´g¥+y<g¥n¥-*È6(c+‬‬
‫‪ D*¡´* CCCCCJ hc~zG* ¡CCM‬‬ ‫‪ CCD*¡CC´* CCCCCJ ÍCCCC.&°* ¡CCM‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮت ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫وﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟ ــﺪول ﻟﻤﻨ ــﻊ اﻻﻋﺘ ــﺪاءات ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻـ ـ ًﺔ‬ ‫ﻧﺎﻫﺪ اﻟﻨﺒﺮاوي ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫‪i*$bG*qgg~6K‬‬ ‫‪i*$bG*qgg~6K‬‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮات أن اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ ﻟﻢ ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺿﻮء ﻣ ــﺎ ﺗﺘﻌ ّﺮض ﻟ ــﻪ اﺛﺎر اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ CCD*¡CC´* CCCCCCJ ^CCC0&°* ¡CCM‬‬ ‫‪ CCD*¡CC´* CCCCCJ $b.ÉjG* ¡CCM‬‬ ‫ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﻣﻔﻬﻮ ًﻣ ــﺎ ﻓﻲ ورﻗﺘ ــﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻜﺤﻼوي ا'ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺳ ــﻄﻮ ﻣﻨﻈﻢ‪ ،‬وﻓﻲ ﺿﻮء ﻣ ــﺎ ﺗﺘﻌ ّﺮض ﻟﻪ‬
‫ﻃﺮﺣﻬﺎ؛ ﺑﻴﺪ أن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﻻﺗﺤﺎد ا'ﺛﺮﻳﻴﻦ اﻟﻌﺮب ﺑﻀﺮورة وﺟﻮد اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﻒ واﻟﻤﺨ ــﺎزن أو اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ا'ﺛﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬
‫¯‪D¡´*Ñ*KÑ*f_£~{§bN 0bc~8,x~7bG*f<b~zG*b‬‬ ‫¯‪D¡´*Ñ*KÑ*f_£~{§bN 0bc~8,x~7bG*f<b~zG*b‬‬
‫ﻟ ــﻢ ﻳﻄ ــﻞ ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻓﻲ اﻟ ــﺮد ﻋﻠﻴﻬﻦ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳ ــﺔ وﻋﺮﺑﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ اﺛﺎر اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺳﻄﻮ وﻗﺪ زادت ﺣﺪﺗﻬﺎ أﻳﺎم اﻟﺜﻮرة اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬
‫واﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺿ ــﺮورة أن ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻛﺎﻓﺔ ا'ﺟﻬﺰة إﻟ ــﻰ اﻓﺘﻘﺎد ﺛﻘﺎﻓﺔ ا'ﺛ ــﺮ ﻟﺪى ا'ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ‬
‫ﻋﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ا'ﻣ ــﺮ اﻟﺬي ﻳﺘﻄﻠﺐ‬
‫‪hr|¶+k+£BF_ BCB¶+¤}i|GpGdHz,‬‬ ‫‪ f§ fHbG* fp´* -‬إﻋ ــﺎدة ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻟﺘﺄﻫﻴﻠ ــﻪ‬ ‫‪f§ fHbG* fp´* -‬‬
‫‪-_BB B B B B B B B B BoB B,‬‬ ‫*´‪ b£G(* ^- I&* fHx‬ﻟﻠﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﺛﺎر ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻈﻮر‬
‫‪ +‬ﺟﺪﻳ ــﺪ وﻓ ــﻖ اﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫*´¡*‪£/ + Â&* :‬‬
‫‪¤<¡+4 Ñ*^c< + ¢£pM‬‬
‫*´‪b£G(* ^- I&* fHx‬‬
‫*´¡*‪+ £/ + Â&* :‬‬
‫‪¤<¡+4 Ñ*^c< + ¢£pM‬‬
‫*&‪ ^£´*)b<^g~6b+fGbFKKfGb~8‬ﺗﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫‪fC~zCDbCCHCCC£/&b-‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺷ ــﺎر اﻟﻜﺤ ــﻼوي‬ ‫‪Ex+fp´*L^G‬‬
‫*&‪^£´*)b<^g~6b+fGbFKKfGb~8‬‬
‫‪Ex+fp´*L^G‬‬
‫‪fp~z´*i*¡G^CD´*¢~{g~zHnHbIx+CCM‬‬ ‫‪ CJ tCCM4bCC-K‬إﻟ ــﻰ أن ﺗﻄ ــﻮر ا'ﺣ ــﺪاث ﻓ ــﻲ‬ ‫‪CJ tCCM4bCC-K‬‬
‫<‪fCC£GbCgG*fC~zCDbCC´*CCC£/&b-CCC‬‬ ‫‪ f£1 ,4¡~8 bCCCCCCCCCcGbCCCCC:‬اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻓﻀﺢ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫‪f£1 ,4¡~8 bCCCCCCCCCcGbCCCCC:‬‬
‫‪ ~|G* m~6 H 2¡H ^+‬اﻻﻧﻔ ــﻼت ا'ﻣﻨ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﺗﻌﺎﻧﻲ‬ ‫‪~|G* m~6 H 2¡H ^+‬‬
‫‪CCCCCCCCCCE4‬‬ ‫*‪CCCCCCC~6‬‬ ‫‪CCCCCCCE4‬‬ ‫*‪ Ex+fp´* wJH42b~|G‬ﻣﻨﻪ اﺛ ــﺎر اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫*‪fp´* wJ H 42b~|G‬‬
‫*´{~‪KxCCCCCCC‬‬ ‫*´‪fCCCCC~zDbCC‬‬ ‫*´‪fC~zDbC‬‬ ‫ ‪ tCCCM4bCCCC-K‬وأن ﻣﺎﻓﻴ ــﺎ اﺛ ــﺎر ﺗﻨﺘﻬ ــﺰ ﻫ ــﺬه‬ ‫‪tCCCM4bCCCC-K Ex+‬‬
‫ *(‪ yCCFxCH¢CCCcH$b~{I‬‬ ‫*´‪ CC~¦g‬اﻟﻔﺮص ﻟﻼﺳ ــﺘﻴﻼء ﻋﻠﻰ ﺛﺮوات‬ ‫‪CJ‬‬
‫‪¢£pM+£/f.4Kf£CH‬‬
‫*´‪CC~¦g‬‬ ‫‪CJ‬‬
‫‪+ ¢£pM + £/ f£CH‬‬
‫=‪¢CCCCCCCCCCCCG*CC£CC~CCzCC‬‬ ‫‪ HbG ¤<¡+4 Ñ*^c< +‬اﻟﺸ ــﻌﻮب‪ ،‬ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﺛ ــﺎر‪،‬‬ ‫<‪4*^G* HbG ¤<¡+4 Ñ*^c‬‬
‫*‪ fE*¡G* f£<*4yG* 2ÉcG‬وﻗ ــﺪ أﺟﻤ ــﻊ ا'ﺛﺮﻳ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ أن‬ ‫*‪,^/ Mx: $*^p+ fE*¡G‬‬
‫‪CC<fCCpCCCC~CCzCC´*i*¡CCCCCCG^CCCCCCCDCCCCCC´*¢CCCC~CC{CCgCC~CCzCCHCCCCCCM‬‬ ‫‪ D ¯b~|G* Mx+f££~z²b+‬اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﻓ ــﻲ اﺛ ــﺎر ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪fHx´* fH b<&* H fH‬‬
‫‪,4¡CCCCFwCCCC´*fCC~CCzCCDbCCCCCCCCGfCCCC£CCCC-%°*^CCCCCCCC£CC<*¡CC´*CCC£CCC/&bCCC-‬‬ ‫‪ ~|G* ~8&* < bN _£~7 M‬أرﺑﺢ أﻧﻮاع اﻟﺘﺠﺎرة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫‪~|G*~8&*<bN _£~7MD‬‬
‫*´‪ ¶(* ^gM &* £< 4¡Fw‬واﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ أﻛﺜ ــﺮ ﺛ ــﺮاء‬ ‫*´‪¶(* ^gM &* £< 4¡Fw‬‬
‫• ‪¡M ¶(* Í~zDbg´* H 9KxG* M4bH Ég~6* ^<¡H‬‬ ‫*´‪ sM4b-Hx~7É1fp‬ﻣﻦ ﺗﺠﺎر اﻟﻤﺨﺪرات واﻟﺴ ــﻼح‪،‬‬ ‫*´‪sM4b-Hx~7É1fp‬‬
‫*‪ D*¡´* CCCJ ¶K&°* L2b/ hc~zG‬‬ ‫‪ µK ,4x´* ,^´* h~¦H *3(*K‬وﻟﻬﺬا أﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎ‪k‬ﺳﺮاع ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫‪µK ,4x´* ,^´* h~¦H *3(*K‬‬
‫‪Lxm£~zD G3 ¯ ^0&* ^gM‬‬ ‫‪Lxm£~zD G3 ¯ ^0&* ^gM‬‬
‫• ‪^0&°* ¡M H x~{< fM2b²* f<b~zG* ¶(* M4b´* qgD ^<¡H‬‬ ‫*(‪ ¢<K c: ¡pI 5ÉG* bF‬اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﻔ ــﻮري ﻟﻠﻤﺨ ــﺎزن‬ ‫*(‪¢<K c: ¡pI 5ÉG* bF‬‬
‫ ‪ CCCD*¡CCC´* CCCCCCJ ¶K&°* L2bCCCC/‬‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺘﺎﺣﻒ ا'ﺛﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ x~{ILx/G3‬‬ ‫‪ x~{ILx/G3‬‬
‫‪¢‬‬ ‫‪ôĳîĸüĿí‬‬ ‫‪îŔŇĉō ņœĉ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫*‪gHg©Ky¶c+yH&²*g`¥Jg6c)4c¥64y7cdMc¥9yG‬‬
‫اﻟ ــﺬى أﺑﻠﻐ ــﻪ ﺑ ــﺄن ﻣﺴ ــﺆوﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻓ ــﻰ أوﻗ ــﺎت اﻟﺼﻼة‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ راﺑ ــﻊ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜ ــﺔ‬
‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ا'ﻣ ــﺮ‬ ‫ﻻداﻋ ــﻲ ﻟﻪ ‪ ،‬وأﺛﺎرت ﺟﺪ ًﻻ ﻛﺒﻴﺮ ًا‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻰ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ووﺿﻌﺖ ﻣﺴﺆوﻟﻰ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻔﻘﻴﻪ‬
‫ﻳﺮﻏ ــﺐ اﻟﺘﺤ ــﺪث إﻟﻴ ــﻪ ‪ ،‬وأﺑﻠ ــﻎ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻰ ﺣﺮج ﻛﺒﻴﺮ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺆول اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪى‬ ‫وﻗﻮﺑ ــﻞ اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﺑﺎﺷ ــﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬
‫ﺑﺄﻧﻪ ﺟﺎء ﻟﻴﺴﻠﻢ اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﻓ ــﻰ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﺿﻴﻤ ــﺎن ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻓ ــﺮع ﻫﻴﺌﺔ‬
‫اﻟﺮﺿﻴﻤ ــﺎن أﻋﻤ ــﺎل ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻴ ــﺎح ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻰ أوﺳ ــﺎط‬ ‫ا'ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬
‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺧﻠﻔ ًﺎ ﻟﻪ‪ .‬وﻛﺸﻔﺖ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻰ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ وﻣﺪﻳ ــﺮي‬ ‫اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺣﺎﺋ ــﻞ ﻋﻤﻠ ــﻪ‬
‫اﻟﻤﺼ ــﺎدر أن اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ وﺷ ــﺎﻫﺪت )اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ(‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ أﻣ ــﺲ ﻣﺪﻳ ــﺮا ﻟﻔ ــﺮع‬
‫أﺗﺼﻞ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﻋ ــﺪدا ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻰ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ا'ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ‬
‫اﻟﺮﺿﻴﻤﺎن ﻳﺴﺘﻄﻠﻌﻪ ﻋﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻳﻬﻨﺌ ــﻮن ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﺬى‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬
‫ا'ﻣﺮ ﻓﺄﻓ ــﺎده ﺑﺄﻧﻪ ﺟ ــﺎء ﺑﺘﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﺣﺼﻞ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺧﻠﻔـ ـ ًﺎ ﻟﻠﺸ ــﻴﺦ أﺣﻤﺪ‬
‫‪k‬ﺳ ــﺘﻼم ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺼﺎدر ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫اﻟﺮﺿﻴﻤﺎن‬ ‫ﻗﺎﺳﻢ اﻟﻐﺎﻣﺪي اﻟﺬى أﻋﻔﻲ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑ ــﻞ وﻃﻠ ــﺐ ﻣﻨ ــﻪ ﺑ ــﺄن‬ ‫إن اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒ ــﻪ واﺑﻠﻎ رﺳ ــﻤﻴًﺎ ﺻﺒﺎح‬
‫ﻳﺤﻀﺮ إﻟﻴﻪ وﻳﺴﻠﻤﻪ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫ا اﻟﺮﺿﻴﻤ ــﺎن اﻟﻤﻌ ــﺮوف ﻋﻨﻪ‬ ‫واﻟﻨﻬﻰ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻓ ــﻰ اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ آﻟﻴ ــﺔ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻗﺒ ــﻞ ﺣﻀ ــﻮره ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋﻠﻤ ــﺖ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺔ وﻟﺪﻳ ــﻪ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﻃﻮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻌﺪ ﺟﺪل ﻃﻮﻳﻞ أﺳﺘﻤﺮ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻧﺘﻈﺮﻧ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة ﻋﻤﻠ ــﻪ‪ .‬وﻗ ــﺪ وﺻﻞ‬
‫)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﻣﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ اﻟﻤﻄﻠﻌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‪ ,‬وﻧﺠﺢ‬ ‫'ﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺎم ﺣ ــﻮل ﻣﻨﺼ ــﺐ‬ ‫وﻗﺖ ﺻﻼة اﻟﻈﻬ ــﺮ ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟّ ﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﺮﺿﻴﻤ ــﺎن‬
‫ﺑﺄﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ أﻣ ــﺲ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﺧﻄﺎب‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺴ ــﺐ ود ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟ ــﺬى ﻳﺨﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺮﺿﻴﻤ ــﺎن ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫ﻟﻤﻜﺘﺒ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻬﻴﺌ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫اﺳ ــﺘﺪﻋﺎء ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻻﺑﻦ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﺋﻞ‪ ,‬وﺷ ــﺎرك‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‪..‬‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎور ﻟﻤﻘ ــﺮ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ وأدى‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺼﺤﺒﺔ ﻣﺴﺘﺸﺎر‬
‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻣﻮ ّﻗ ــﻊ ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺼ ــﻼة ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ‪ ،‬وﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ وﻣﺴﺆول‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ وﺑﺘﺎرﻳﺦ ﻳﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ا'ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺼ ــﻼة ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻗﺪﻣﻨ ــﺎ ﻟ ــﻪ‬ ‫آﺧﺮ وﻓﻮر وﺻﻮﻟﻪ واﺳ ــﺘﻼﻣﻪ‬
‫أﻣﺲ وﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻤﺼ ــﺎدر ﻓﻬﺬا‬ ‫واﻟﺪﻋﻮﻳ ــﺔ أﺑﺮزﻫﺎ »راﻟﻲ ﺣﺎﺋﻞ«‬ ‫اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت واﻟﺘﻤﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﺑﻘﻴﺎدات‬
‫ﻫ ــﻮ اﻻﺑﻦ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻟﻠﺸ ــﻴﺦ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻛﻠﻒ ﺑﺈﻋ ــﺎدة ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻓﺮع اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺣﻤﻴّﻦ اﻟﺤﻤﻴﻦ ﻗﺪ أﺻﺪر ﻗﺒﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ وﺷ ــﻜﺮﻧﺎ ﻟﻜﻨﻪ أﻋﺘﺬر‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ أﻟﺘﻘ ــﻰ ﺑﻌ ــﺪد ﻣﻦ‬
‫اﻟﻐﺎﻣﺪي اﻟ ــﺬى ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪,‬‬ ‫ﻗﺮارا ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪد ًا ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻘﻼت‬ ‫ﻋﻦ ا‪k‬دﻻء ﺑﺄي ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﻔﻰ‬ ‫رؤﺳ ــﺎء اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺒﻠﻐﻮا‬
‫‪ ..‬ا'ول ﺑﻤﻜﺎﻓ ــﺄة ﻣﻘﻄﻮﻋﺔ وﺗﻢ‬ ‫وﺧ ــﻮل ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻰ‬ ‫وﻗﺎل إﻧﻪ ﻳﺮﺣﺐ ﺑﺎﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ زﻣﻼﺋﻬ ــﻢ وﻗﺪﻣﻮا‬
‫ﻓﺼﻠ ــﻪ واﻟﺜﺎﻧ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ وﻇﻴﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‪ ,‬ﻣﺴ ــﺘﻌﻴﻨ ًﺎ ﺑﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻻﻳﺰال ﻓﻰ ﻳﻮﻣﻪ ا'ول وﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻟﻠﺘﻬﻨﺌﺔ واﻟﺘﺒﺮﻳ ــﻜﺎت واﻟﺪﻋﺎء‬
‫رﺳ ــﻤﻴﺔ وأﺣﻴﻞ أﻣ ــﺲ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﻣﻦ رﺟ ــﺎﻻت اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻗﺒﻞ ان ﻳﺴ ــﺘﺜﻨﻰ‬ ‫ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﻜ ــﻮّ ن‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ﻓ ــﻰ ﻣﻬﻤﺘ ــﻪ‬
‫ﺑﺨﻄ ــﺎب ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪،‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻮاﺳﻌﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻣ ــﻦ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﻨﻘﻼت‬ ‫ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﺆﻛﺪ ًا‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬
‫وﻧﻔ ــﺖ اﻟﻤﺼﺎدر ﻋﻠﻤﻬ ــﺎ ﻋﻦ أي‬ ‫وا‪k‬دارﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻰ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫أن اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ ﺗﺆدي رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻓﻰ‬ ‫وﺗﻮاﺟ ــﺪت )اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ(‬
‫ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﺟﺪﻳ ــﺪ أو ﺗﻜﻠﻴ ــﻒ آﺧﺮ‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣﺼ ــﺎدر ﻣﻄﻠﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻰ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻻ ﻳﺘﺤﻔﻆ ﻓﻰ‬ ‫ﻓ ــﻰ ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺤ ــﻲ اﻟﺮوﺿﺔ‬
‫ﻟﻠﺸ ــﻴﺦ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻌﺖ أن‬ ‫ﻟ ـ ـ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﺑﺄن اﻟﺸ ــﻴﺦ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺒﻴﺢ اﻻﺧﺘﻼط وﻳﺮى ﻋﺪم‬ ‫ﺷ ــﻴﺊ ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﺗﺄﻛ ــﺪ ﺑﻤ ــﺎ ﻻﻳ ــﺪع‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ وﻗ ــﺖ ﻣﺒﻜﺮ وﺣﺎوﻟ ــﺖ ﻟﻘﺎء‬
‫ﻳﻈﻞ ﻣﻌ ّﻠﻘ ًﺎ دون ﺗﻜﻠﻴﻒ ﺑﻤﻨﺼﺐ‬ ‫ﻗﺎﺳ ــﻢ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﺗ ــﻢ اﻻﺗﺼ ــﺎل‬ ‫وﺟ ــﻮب ﺻ ــﻼة اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎ ًﻻ ﻟﻠﺸ ــﻚ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ ﻟﻜ ــﻦ‬
‫ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻪ ﺻﺒﺎﺣـ ـ ًﺎ ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺮﺗﻴﺮ ﻣﻜﺘﺒﻪ‬ ‫أﻋﺘﺒﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي إﻏﻼق اﻟﻤﺤﻼت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ا'ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ا‪k‬ﻋﻼﻣ ــﻲ أﺑﻠﻐﻨﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫*‪g©4£G*jcq+%*yGcDc0yM|M^|G‬‬
‫اﻟﺘﺤَ ــﻢ اﻟﺮﻋ ــﺎة ﺑﺎﻟ ــﻮﻻةِ ‪ ،‬ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ راﺑ ــﻊ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜ ــﺔ‬
‫رث ﺣﻀﺎرةٍ إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴّﺔ‬ ‫ِإ ِ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫و َدﻋ ــﻮة إﺻﻼﺣ ّﻴ ــﺔ ﺳ ــﻠﻔﻴّﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻔﻘﻴﻪ‬
‫ﻣﺠﻴـ ـﺪَة‪ُ ،‬ﺗﻌ ِﻠ ــﻲ ﺻ ــﺮحَ اﻟﻌﻘﻴﺪة‬
‫وﺗﺮ َﻓ ــﻊ ﻟ ــﻮا َء اﻟﺴ ــﻨﺔ وﺗﺤ ِﻴ ــﻲ‬ ‫رﻋﻰ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﻣﻨﻬﺞَ ﺳ ــﻠﻒ ﻫﺬه ا'ﻣﺔ‪،‬ووﺻﻒ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫اﻟﺴ ــﺪﻳﺲ ﻣﺎﺗﻌﻴﺸ ــﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺪﻳﺲ إﻣﺎم وﺧﻄﻴﺐ اﻟﻤﺴﺠﺪ‬
‫ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻟُﺤ َﻤـ ـ ٌﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴّ ــﻤﻊ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮام واﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻨﺺ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ا‪k‬ﺟﻼلِ‬ ‫واﻟﻄﺎﻋ ــﺔ ‬ ‫ﻣﺠﻤ ــﻊ إﻣ ــﺎم اﻟﺪﻋ ــﻮة اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‬
‫ﺺ‪ .‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ـﺾ ُ‬
‫وﺗﺨ ّ‬ ‫واﻟﻤﺤﺒّﺔ ﺗﺤ ـ ّ‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺴ ــﻨﻮى‬
‫ﻋﻼﻗ ــﺔ ﻋﻘﺪ ّﻳ ــﺔ ﺗﻌﺒﺪﻳ ــﺔ ﺗﻘ ــﻮم‬ ‫اﻟﺴﺪﻳﺲ اﺛﻨﺎء ﺗﻜﺮﻳﻤﻪ "ﺣﺪ اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ )‪(٢٧٠‬ﻣﻦ ﺣﻔﻈﺔ اﻟﻘﺮآن‬
‫ﻋﻠ ــﻰ رﻛﻴ ــﺰةِ إﻋ ــﻼءِ ﻣﺼﺎﻟ ـ ِـﺢ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺤﻠﻘ ــﺎت اﻟﻨﻮر ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ‬
‫ـﺮح اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‬
‫اﻟ ّﺪﻳ ــﻦ و َرﻓ ــﻊ َﺻ ـ ِ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﺗﻤﻴﺰ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ‬ ‫ا'ﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﻗﺎﻋ ــﺔ ﻣﺠﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﺎﻟﺠﻤﻴﺰة وذﻟﻚ‬
‫اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ‪ ،‬ﺛﻢ أﻟﻘﻰ‬ ‫و ِإﻋﻼء راﻳﺔِ ِ‬ ‫اﻟﺤﻔﻆ وا'داء وﺗﻤ ّﻨﻰ ﻟﻠﻤﺸﺮف‬ ‫إﻣﺎم اﻟﺪﻋﻮة ﺗﺘﺸﺮف ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﺻﺤ ــﺎب‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮرأﺣﻤ ــﺪ اﻟﺤﺮﻳﺼﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻠﻘ ــﺎت اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﺣﻔ ــﻼت ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ ﺣﻔﻈ ــﺔ اﻟﻘ ــﺮآن‬ ‫اﻟﻔﻀﻴﻠ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء واﻟﻤﺸ ــﺎﻳﺦ‬
‫ﺷ ــﻜﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺤﻀ ــﻮر وﺧ ــﺺ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﺣﻔﻨﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ وﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻫ ــﺬا اﻟﻴﻮم ﻣﻦ‬ ‫وﻃﻠﺒﺔ اﻟﻌﻠﻢ وﻣﺴﺆوﻟﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻠﻘ ــﺎت اﻟﻨﻮر‬ ‫واﻟﻨﺠ ــﺎح ﻓﻲ أداء رﺳ ــﺎﻟﺘﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫أﺳ ــﻌﺪ ا'ﻳﺎم وﺗﺠﻨ ــﺪ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﻤﻜ ــﺔ‬
‫ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﺮ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫وﻃﺎﻗﺎﺗﻬ ــﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺣﻤﻠ ــﺔ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وأﻗﻴ ــﻢ ﺣﻔ ــﻞ ﺧﻄﺎﺑﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮدﻫﻢ ﻓﻰ إﻋﺪاد اﻟﻄﻼب‬ ‫إن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻣﻌﻠﻤﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺗﻜ ّﻔ ــﻞ اﻟﺴ ــﺪﻳﺲ‬ ‫ﺑﺪأ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺛﻢ اﺳ ــﺘﻤﻊ‬
‫وﺣﺜﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻔ ــﻆ ﻛﺘ ــﺎب ا‬ ‫ﺗﻌﻴ ــﺶ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺘﺌ ــﺎم وﺗﻼﺣﻢ‬ ‫ﺑﺘﺤﻤ ــﻞ ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ ﻃﻼب‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﻮر ﻟﻨﻤ ــﺎذج ﻣ ــﻦ ﺗﻼوات‬
‫ﻋﺪﻧﺎن اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺸﻴﺢ‬ ‫ﻇﺎﻓﺮ اﻟﺒﻴﺸﻲ‬ ‫ﻋﺪﻧﺎن اﻟﻔﻬﻤﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ o‬اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ o‬ﺣﻔﻨﻲ‬ ‫ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ وﺗﻤﻨﻰ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﻴ ــﺎدة واﻟﺸ ــﻌﺐ ﻣﻨﺬ أن‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨ ــﻮر ﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ‪ ،‬ﺛ ــﻢ أﻟﻘ ــﻰ‬
‫واﻟﻨﺠ ــﺎح‪ ،،‬وﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫أرﺳﻰ ﻗﻮاﻋﺪﻫﺎ ﻣﻮﺣﺪ اﻟﺠﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣﻦ أﻟﻔﻪ إﻟﻰ ﻳﺎﺋﻪ ﺑﻤﺎﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬
‫ﻗ ــﺪم اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺴ ــﺪﻳﺲ اﻟﻬﺪاﻳﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴ ــﺪﻳﺲ ﻛﻠﻤﺔ‬
‫واﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳ ــﺔ ﻟﻠﻄ ــﻼب‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد رﺣﻤ ــﺔ ا ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﺪم ﺳ ــﻨﻮﻳ ًﺎ ﻟﻠﻄﻼب‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻣﺆﺛ ــﺮة رﺣّ ــﺐ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر‬
‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ واﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴ ــﻦ ﻓ ــﻰ‬ ‫اﻟ َﺘ ـ َـﺄم ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺸ ـ ِ‬
‫ـﺮع واﻟﻌﻠ ــﻢ‬ ‫إن ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨﻮر ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫وﻋ ّﺒ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺘﻜﺮﻳ ــﻢ‬
‫ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨ ــﻮر ﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫واﻟﻜِ ﻴﺎﺳ ــﺔ ﺑﺴ ــﻠﻄﺎن اﻟﺤﻜ ـ ِـﻢ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ وأﻣﻴﺰ اﻟﺤﻠﻘﺎت‬ ‫ﻛﻮﻛﺒﺔ ﻣﻦ ﺣﻔﻈﺔ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬
‫ﻣﺼﻌﺐ ادم‬ ‫ﻣﺼﻌﺐ ﻋﺒﺪا‪o‬‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻣﻌﺘﺼﻢ‬ ‫اﺣﻤﺪ وﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ اﻟﻐﻤﺮي‬ ‫اﻟﺤﻜﻤﻲ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻠ ــﻚ واﻟﺴّ ﻴﺎﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻘﺮآﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻫ ــﺬه‬
‫<‪0Î+*£H&ËGg0cdh6*KgIc¥14c6&²c+e<ËhG*£¥I£IcEK$c‬‬
‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﻟﻴﺤﺎﻛ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻌ ــﺔ‬ ‫وا‪k‬ﺟ ــﺮاءات‬ ‫وإﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا آل‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ واﻗﻊ‬ ‫ﻧﻈﺎ ًﻣ ــﺎ ﺗﺠ ــﺎه َﻣ ــﻦ ﻳﻐﺎﻟ ــﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪k‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﻔﺘ ــﻲ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪,‬‬
‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ وﺣﺠﻤﻬ ــﺎ وﻗﺪرﻫ ــﺎ‬ ‫ا'ﺳ ــﻌﺎر وﻳﺤﺎوﻟ ــﻮن ا'ﺿﺮار‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء‬ ‫ا'واﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬
‫وﻣ ــﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻴ ــﺎة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣﺴ ــﺘﻐﻠﻴﻦ ﺣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓ ــﻲ وزارة‬ ‫إن اﻟﺬﻳ ــﻦ ُﻳﺴ ــﻮﻗﻮن اﻟﺴ ــﻠﻊ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ اﻟﺨﻴ ــﺮ اﻟﻮﻓﻴ ــﺮ‪ ,‬ﻟﻤ ــﺎ‬
‫اﻟﻨﺎس وﻣﻌﻴﺸﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻓ ــﺎه اﻟﺘ ــﻲ ﻋ ّﻤ ــﺖ اﻟﻨ ــﺎس‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﻟﺳ ــﻮاق‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ أﺣﻴﺎ ًﻧ ــﺎ ﻳﻘﻌ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻳﺨﻔﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﺟﻤﻴﻊ‬
‫وأﻛﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻨﺎﺟﻢ أن‬ ‫ﺑﺎ'واﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺻ ــﺮف‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘ ــﺰام اﻟﺘﺠ ــﺎر واﻟﻤﺤﻼت‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺤﺮام‪ ،‬ﻓﻴُﻌﻄ ــﻮن ﻓﻮاﺗﻴﺮ‬ ‫ﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺧﺎﺻ ــﺔ‬
‫اﻟﺘﺸ ــﻬﻴﺮ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ إﻋﻼﻣ ّﻴًﺎ‬ ‫راﺗ ــﺐ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻋ ــﻼوات‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺎ'ﺳ ــﻌﺎر‪ ,‬وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﺒﻠﻎ ﻣﻌﻴﻦ ﻣﺬﻛﻮر‪ ،‬وﻣﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﺤ ــﺪودة وﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﺪﺧ ــﻞ‪,‬‬
‫وﻧﺸ ــﺮ أﺳ ــﻤﺎﺋﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﻻﺋﺤ ــﺔ‬ ‫وﺑ ــﺪﻻت‪ ،‬وﺗﻮﻇﻴ ــﻒ‪ ,‬ﻓﻘ ــﺎل‬ ‫دور اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت وأﻣﺎﻧ ــﺎت‬ ‫ﺧﻔ ـ ّـﻲ ﻻ ﻳ ــﺪرى ﻋﻨ ــﻪ‪ ،‬وﻛﻞ ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ اﺣﺘﻮﺗﻪ ﻣ ــﻦ ﺻﺮف رواﺗﺐ‬
‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ــﻲ ﺣﻤ ــﻮد‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪ ,‬وﻗﺎل‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻴﺎﻧﺔ واﺳﺘﺒﺎﺣﺔ ا'ﻣﻮال‬ ‫ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻋ ــﻼوات‪ ،‬وإﻋﺎﻧﺎت‬
‫اﻟﻨﺎﺟﻢ‬ ‫اﻟﻄﻴﺎر‬ ‫اﻟﻨﺠﻴﻤﻲ‬
‫ﻟﻪ وﻗﻊ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻤﻌﺔ اﻟﺘﺎﺟﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﻢ اﻟﻬﺠﻠ ــﺔ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻨﺠﻴﻤ ــﻲ إن ا'واﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﻐﻴﺮ ﺣ ــﻖ‪ ،‬إن اﻟﻮاﺟﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﺑﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬ودﻋﻢ وﻣﺴﺎﻋﺪات‪ ,‬ودﻋﻢ‬
‫وﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻛﺜﻴ ًﺮا‪ ،‬وﻳﺴ ــﺒﺐ ﻟﻪ‬ ‫ا'ﻣﺮ أن ﻳﺄﻣﺮ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫‪čîĬēśí Īĳč‬‬ ‫‪Œŀøñí ĞĬòĿí‬‬ ‫‪ĪŀĔĿí ôñîķč ĉîňēç‬‬ ‫ﺑﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ وزارة‬ ‫ﻣﺴ ــﻠﻢ أن ﻳ ــﺆدي ا'ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺠﻬ ــﺎت ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ وﻣﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ‪,‬‬
‫أﺿ ــﺮا ًرا ﻣﺎدﻳ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة؛ 'ﻧ ــﻪ‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﻌﻴﺮ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺴ ــﻠﻊ‪,‬‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﺑـ‪ ٥٠٠‬ﻣﻮﻇﻒ ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ا'ﻣ ــﻮال اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺘﻘ ــﻲ ا‬ ‫وﻛﺎن ﻣ ّﻤ ــﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ دﻋﻢ وزارة‬
‫ﻳﻀﻌ ــﻒ ﺛﻘ ــﺔ اﻟﻨﺎس ﻓﻴ ــﻪ‪ ,‬وﻗﺪ‬ ‫وا‪k‬ﻋﻼن ﻋﻦ ﻫﺬه ا'ﺳ ــﻌﺎر ﻓﻲ‬ ‫‪ôńĻîĄńĿí ðÿŎœ‬‬ ‫‪ðĔĻ Őŀī ęĎĄĿîñ‬‬ ‫‪ôìŔŌĿ ĵíŎēŗí Œĳ‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ‪ ١٣٠٠‬ﻣﺮاﻗ ــﺐ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻳﻨﻔ ــﺬ ﻣ ــﺎ أﻣ ــﺮ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬه‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة ﺑـ‪ ٥٠٠‬ﻣﻮﻇﻒ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬
‫ﺷ ــﺪد ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ا‪k‬ﻋﻼم واﻟﻤﺘﺎﺟﺮ‪ ,‬وأن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﺜﻤ ًﻨﺎ‬ ‫إﺧﻼﺻ ــﺎ وﺻﺪ ًﻗ ــﺎ ‪ ،‬وﺣـ ـ ّﺬر‬‫ً‬ ‫ا'ﺳ ــﻌﺎر ﻟﻴﻘﻮﻣ ــﻮا ﺑﻌﻤﻠﻬﻢ إﻟﻰ‬
‫ا'ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻳﺤﺪد ﺳﻌﺮ ﻛﻞ ﺳﻠﻌﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ,‬وأن‬
‫‪îŔëîĠķ‬‬ ‫‪ŁíĎĄĿîñ ŎĿō ĽîńĿí‬‬ ‫‪ıōĎĬńĿîñ ĎŃŗí‬‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄ ــﻮة اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ اﻟﺘﺠ ــﺎر ﻣ ــﻦ اﻟﻐ ــﺶ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ‪ ٨٠٠‬ﻣﻮﻇﻒ ﻣﻨﺎط إﻟﻴﻬﻢ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ا'ﻣﺮ ﺗﺸﺪﻳﺪًا واﺿﺤً ﺎ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم اﻟﻤﺮاﻗﺒﻮن واﻟﻤﻔﺘﺸ ــﻮن‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬ ــﺎ ‪-‬ﺑ ــﻼ ﺷ ــﻚ‪ -‬أﺛ ــﺮ‬ ‫واﺣﺘﻜﺎر اﻟﺴ ــﻠﻊ ﻟﺮﻓﻊ أﺳﻌﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ,‬ﻟﻴﺼﻴﺮ ﻋﺪدﻫﻢ‬
‫وﻣﺘﻌﺎﻗﺒًﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﻮال ﻓﻲ ا'ﺳﻮاق‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫أﻳﻠﻮﻟ ــﺔ ا'ﻣﺮ إﻟ ــﻰ ﻫﻴﺌﺔ ا'ﻣﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ ﻛﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ ا'ﺳ ــﻌﺎر وا'ﺳ ــﻮاق‬ ‫ﻓﻲ ﺿﺒ ــﻂ ا'ﺳ ــﻌﺎر‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨ ــﺎس‪ ،‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻔﺘ ــﻲ‬ ‫‪ ١٣٠٠‬ﻣﺮاﻗ ــﺐ ﻟﺳ ــﻌﺎر ﻓ ــﻲ‬
‫أ ّﻣ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺴ ــﻌﻴﺮ وﻣ ــﺪى ﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف أﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﺟ ّﺪًا‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻫﻠﻬ ــﻢ وﺗﺪرﺑﻬ ــﻢ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎم‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻼت‪ ,‬وﻟﻜ ــﻦ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻘ ــﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎم إن ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎر ﻳﻠﺠﺄون‬ ‫اﻟﻤﺤﻼت وا'ﺳﻮاق اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪,‬‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﻓﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر‬ ‫ﻟﻠﻤﻘ ــﺮر واﻟﻤﺤ ــﺪد واﻟﻤﻌﻠ ــﻦ‬ ‫وﺣـ ـ ّﺬر اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﻬﻢ‪ ,‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫ا'ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻨﺠﻴﻤ ــﻲ ﻳﺒﻘﻰ دور‬ ‫إﻟﻰ ﻋ ــﺪم اﻟﺼﺪق ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴﻊ أو‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺸ ــﺪﻳﺪات واﺿﺤﺔ‬
‫اﻟﻨﺎﺟﻢ ﺑﺪور ﻓﺎﻋﻞ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋﻨﻪ‪ ,‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻨﺎﺟﻢ إﻟﻰ أن ﻣَﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻄﻴﺎر ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ دورات ﻣﻜﺜﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ‪' ,‬ن ﻫ ــﺬا ﻧ ــﻮع ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‪ ,.‬واﺗﻔ ــﻖ اﻟﻨﺠﻴﻤ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮاء‪ ،‬واﻟﻐﺶ واﻟﺘﺪﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺣﺎزﻣﺔ وﺣﺎﺳﻤﺔ ﻟﻤﻦ ﻳﺤﺎوﻟﻮن‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻻﻳﺰال اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن‬ ‫ﻳﺨﺎﻟﻒ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻤﺤﺪد ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﻼﻋ ــﺐ اﻟﺘﺠ ــﺎر واﻟﻤﺤﺘﻜﺮﻳ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻌﻬ ــﺪ ا'ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫اﻟﺤﺴﺒﺔ‪ ,‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أﻧﺎ أﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣَﻦ ﻳﻘﻮﻟ ــﻮن إن ﻫﻨﺎك ﻓﻌ ًﻼ‬ ‫اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣَﻦ ﻳﻠﺠﺄون إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻼﻋ ــﺐ ﺑﺎ'ﺳ ــﻌﺎر‪ ,‬واﺣﺘﻜﺎر‬
‫ﻟ ــﻢ ﻳﺸ ــﻌﺮوا ﺑﻮﺟﻮدﻫ ــﺎ وﻓﺎﻋﻠﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌﺎﻗﺐ‪ ,‬ﻓﺎ'ﺻﻞ ﻓﻲ ﻣَﻦ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻠﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟﻴﻬ ــﺎ‬ ‫واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ‪ ,‬ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻫ ــﺬه ﻓﻜﺮة ﺟﺪﻳﺮة ﺑﺎﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣَﻦ ﻳﺤ ــﺎول اﺳ ــﺘﻐﻼل ا'واﻣﺮ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟ ــﻒ ﻣ ــﻊ آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻻﺣﺘﻜﺎر‬ ‫اﻟﺴﻠﻊ ﻟﺮﻓﻊ ﺛﻤﻨﻬﺎ‪ ،‬واﻣﺘﺼﺎص‬
‫دورﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ ا'ﺳ ــﻮاق‪،‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﺮ اﻟﻤﻌﺮوض واﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس‪ ,‬ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ إن ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻀﺒ ــﻂ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ وﻳﻌﻄﻮن‬ ‫'ن ﺿﺒﻂ ا'ﺳ ــﻌﺎر وﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ رﻓ ــﻊ ا'ﺳ ــﻌﺎر‪,‬‬ ‫ﺳ ــﻠﻌﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ ﺑﺪﻋﻮى أﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬
‫وﺿﺒ ــﻂ ا'ﺳ ــﻌﺎر‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘ ــﺪاول ﺳ ــﻮﻗ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﻳﻀﺒ ــﻂ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎر ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺘﺨﺰﻳ ــﻦ‬ ‫ﺟﺮﻋ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا ا'ﻣﺮ وﻗﺎل د‪.‬‬ ‫ا'ﺳ ــﻮاق اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻧ ــﻮع‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﻨﺠﻴﻤﻲ ﻻﺑﺪ أن‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻮﺟ ــﻮدة‪ ،‬ﻟﺮﻓﻊ ﺳ ــﻌﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫واﻣﺘﺼﺎﺻ ــﻪ ﻣ ــﻦ ِﻗﺒ ــﻞ ﺗﺠ ــﺎر‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ‪ ,‬ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ أن ﻫ ــﺬه‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬وﻣَﻦ ﻳﺘﻌ ّﺪ اﻟﺴ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻊ‪ ،‬وإﺧﻔﺎﺋﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫اﻟﻨﺠﻴﻤ ــﻲ ﻻ ﺑﺪ أن ﻧﻌﺘﺮف أن‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ‪ ,‬وأﻧﻪ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﻮاﺟﺒﻬﺎ‬ ‫وﻫ ــﺬا اﻻﺣﺘ ــﻜﺎر ﻳﻌـ ـ ﺪ ﺗﺤﻜ ًﻤ ــﺎ‬ ‫ﺟﺸ ــﻌﻴﻦ‪ ,‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻘﺎﺑﻞ‬
‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ دورﻫﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪد أو ﻳﺘﺠ ــﺎوزه‪ ،‬أو ﻳﺮﻓﻊ‬ ‫رﻓ ــﻊ ﺛﻤﻨﻬ ــﺎ؛ ﻟﺘﺤﺼﻴ ــﻞ أﻛﺒ ــﺮ‬ ‫دور اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ ﻟﺳ ــﻌﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ا'ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮط ﺑﻬ ــﺎ ﺷ ــﺮﻋً ﺎ وﻧﻈﺎ ًﻣ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ أرزاق اﻟﻨ ــﺎس‪ ،‬وﻳﻨﻄ ــﻮي‬ ‫ﺑﺸ ــﺪة وﺣﺰم‪ ,‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﻳﻘﻮل‬
‫ﺷ ــﺒﻪ ﻣﻌ ــﺪوم‪ ،‬وﻧﺘﻤﻨ ــﻰ ان أن‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺴ ــﻠﻊ‪ ،‬أو ﻳﺤﺠﺒﻬ ــﺎ‬ ‫ﻛﺴ ــﺐ ﻣﻤﻜ ــﻦ‪ ،‬وﻳﺘﻀ ــﺢ ذﻟ ــﻚ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ دور ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ا'ﺳ ــﻌﺎر‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻛﺬب‪ ،‬واﻓﺘ ــﺮاء‪ ،‬وإﺿﺮار‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﻮن واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻴ ــﻦ ﻋﻤّﻦ‬
‫ﻳﻔﻌّﻞ ّ‬
‫وﻳﻨﺸﻂ وﻧﺠﺪ ﻟﻬﺎ دو ًرا ﻣﻬ ّﻤًﺎ‬ ‫وﻳﺤﺘﻜﺮﻫ ــﺎ ﻟﺮﻓ ــﻊ ا'ﺳ ــﻌﺎر؛‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺿﻌﻴ ــﻒ إن ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪ ,‬وﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫وﻣﺮاﻗﺒﺘﻬ ــﺎ؛ 'ﻧﻬ ــﺎ ﻣﺄﻣ ــﻮرة‬ ‫ﺑﻤﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﺒ ــﻼد واﻟﻌﺒ ــﺎد‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﺘﻼﻋﺒ ــﻮن ﺑﺎ'ﺳ ــﻌﺎر؟ وﻣﺎ ﻫﻮ‬
‫وﻗﻮ ّﻳًﺎ وﻓﺎﻋ ًﻼ ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻬﺎ ﻣﻤﻨﻮﺣﺔ‬ ‫ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻳﻘﻊ ﻓ ــﻲ ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻣﺴ ــﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻪ إﺿ ــﺮار ﺑﺎﻟﻨ ــﺎس‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺿﻌﻴﻒ ﺟـ ـﺪًا‪ ,‬وﺛﺒﺖ ﻓﺸ ــﻠﻬﻢ‬ ‫ﻟﺮﺟ ــﺎل اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ ﺑﻼء ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫ﺷﺮﻋً ﺎ ﺑﺬﻟﻚ؛‬ ‫ﻳﺠﻮز ﺷﺮﻋً ﺎ‪،‬‬ ‫رأي اﻟﺸ ــﺮع ﻓﻲ ﻫ ــﺆﻻء؟ وﻣﺎذا‬
‫اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت‪ ،‬وﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ووﻓﺮت‬ ‫ﺑﻤﻌﻨ ــﻰ أﻧ ــﻪ وﻗ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺮم‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻘ ــﺮاء وأﺻﺤ ــﺎب اﻟﺤﺎﺟﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع ا'ﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ ا'ﺳ ــﻌﺎر‪' ,‬ﻧﻬﺎ‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻨﺠﻴﻤ ــﻲ إﻧ ــﻪ‬ ‫وﺷ ــﺪد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﻮن ﻋﻨﻬ ــﻢ؟ وﻣﺎ‬
‫ﻟﻬﺎ ا'ﺳﺎﻟﻴﺐ وا'دوات اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‬ ‫ﻓﻴﻀﺒ ــﻂ وﺗﺤ ــﺮر ﻟ ــﻪ ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻨﻬﻲ ﻋﻨﻪ ﺷﺮﻋً ﺎ؛‬‫وﻫﻮ ً‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻗﻠ ــﺔ ﻋﺪدﻫ ــﻢ وﺿﻌﻒ‬ ‫ﺳ ــﺘﻌﻤﻞ ﺑﺪاﻓﻊ إﻧﻜﺎر اﻟﻤﻨﻜﺮ‪,‬‬ ‫ﻳﻘﺘ ــﺮح ﻋﻠ ــﻰ وﻻة ا'ﻣ ــﺮ أن‬ ‫ﻳﺤﻴ ــﻰ اﻟﻨﺠﻴﻤ ــﻲ اﻟﺨﺒﻴ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺰاؤﻫﻢ؟‬
‫ﻟﺘﻘﻮم ﺑﺄداء ﻋﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺤ ــﻮّ ل ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت‬ ‫أﻣّﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وأﻋﺘﻘ ــﺪ أن‬ ‫وﻫﻲ ﺳ ــﺘﺨﺘﺎر ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ ﻋﺪدًا‬ ‫ﻳﺪرﺳ ــﻮا ﻓﻜ ــﺮة أن ﻳﺴ ــﻨﺪ‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ اﻟﻔﻘﻪ ا‪k‬ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﺎﺣﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﻴﻦ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬

‫وأوﻟﻴ ــﺎء ا'ﻣ ــﻮر وﺣﺼﺪت ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬
‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﻘﺮﻳﺸﻲ ‪ -‬رﻧﻴﺔ‬ ‫*‪yMÏ¥kG‬‬
‫ﻛﺮم ﻣﺤﺎﻓﻆ رﻧﻴﺔ ﻋﺒﺪ ا ﻣﺤﻤﺪ رﻧﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺼﻴﺐ ا'ﻛﺒﺮ‬
‫اﻟﻌﺜﻴﻤﻴ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ واﻟ ــﺪروع واﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت‬
‫*¶}‪±ÏF4c‬‬
‫‬ ‫ﺷ ــﺒﺎب ﻣﻜ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺪﻳﺮ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ‪.‬‬ ‫‪gHfcd7¤hH‬‬
‫‪ľěō óĐńŋ‬‬ ‫‪ĪńøĀńĿí čîòćã‬‬
‫‪ðŔĔŇ Œŀī łŔŋíĎñç‬‬ ‫‪îĔœĎī ĲœĎĘĿí‬‬ ‫‪ŒėŎñĎòĿí ĽĐňŃ Œĳ .. Œŀī‬‬ ‫‪“őĐňĬĿí” öŔñ čŎňœ ÑíĊòī‬‬
‫اﺣﺘﻔ ــﻞ ﺧﺎﻟﺪ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ أﺣﺪ‬ ‫رزق أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﺑﻮﺷ ــﻲ ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫رزق ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﻴﺪ اﻟﻌﻨﺰي اﻟﻤﻮﻇﻒ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ أﻣ ــﻦ اﻟﻄ ــﺮق ﺑﻤﻜﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﻔﻞ‬ ‫ا‪k‬ﻋ ــﻼم واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺼﺤ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وﺣﺮﻣﻪ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﻤﻮﻟﻮده‬
‫‪! ņŃĐĿí čîĜøćí‬‬ ‫ﺑﻬﻴﺞ اﻗﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ا'ﻫﻞ وا'ﻗﺎرب ﺑﻌﻘﺪ‬ ‫ﺑﻤﻮﻟﻮد اﺗﻔﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻪ ﻋﻠﻲ ﻟﻴﻨﻀﻢ إﻟﻰ ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ‬ ‫ا'ول ﺣﻴﺚ اﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ ﺑﺘﺴ ــﻤﻴﺘﻪ ﻋﺒﺪا ‪..‬‬
‫ﻗﺮاﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﻳﻤﺔ إﺣﺪى ا'ﺳ ــﺮ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﺷﻬﺪ أﺑﻮ ﻋﻠﻲ ﻻزال ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﻤﻮﻟﻮد اﻟﺠﻤﻴﻞ‬ ‫وﻋﺪ أﺑ ــﻮ ﻋﺒﺪا زﻣﻼءه ﺑﻮﻟﻴﻤﺔ دﺳ ــﻤﺔ ﺗﻠﻴﻖ‬
‫ ‪©EhefG*Kle+eG*gCC<ejH¡<¢¦M¦6¦¨G*©CCmMa0‬‬ ‫ﺑﻤﻜﺔ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪..‬‬ ‫وﻗﺮر إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻘﻴﻘﺔ اﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻤﻮﻟﻮد اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻴﻒ اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪ ..‬أﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬
‫‪4ej1*¢¦CCGKesMJ¡CCMzG*bGK&*¡CC<Kl*4*{CCG*zCC¨ -iCC+ejH‬‬
‫*‪h*¦+&µ*4*45&*u{D¡H¤s-eH«+§<¢¦MKi¨G*{H*K&µ‬‬
‫‪¤fsM¡:K©DiDeF¡¨ :*¦G*2eCC6(*a£+l$e/{CCH*K&µ*¢*CCH‬‬ ‫‪õîòēîňŃ‬‬
‫*&‪£-e¨0§<£8{0¤CC¨<¢¦8{sMK¦G&eG*¦MeCCf0¥'KeCC +‬‬
‫‪FM{:©DCC-¢&*Kes-i¨:*{EK{¨+eCC J¢&*CC6'¦G*¡CCG‬‬
‫‪¡H6*KCC6e G*HCC¨<&*©I¦FKaCCpG,{CC¨mHiCCM{+$©CC7‬‬
‫‪HiÏaG*iCCHavG*HeCC¨H¦Me£I¦£/*¦M©CCjG*CC£f<ejHCC£GÎ1‬‬
‫‪¦12CC<n¨0§CCf-eCCHCCMKeCC0}G*©CC-&e¨GCCG*,4*5K‬‬
‫*‪,^M^³* d-4gM^¶*g:y7cd9^TMÃc0y|G‬‬
‫*‪eH%*f0*KCCJ4&*ªzG*CCG*¦JK¤CC¨-¦f G*iCCfG*¡CC¨f=*{G‬‬ ‫اﻟﺼﺒﺤﻲ‪ ،‬اﻟﺮاﺋﺪ ﺳ ــﺎﻣﻲ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺠﻬﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫*‪,aMa/i¨:*{EK{¨+K,aMa/g<ejH©D£I&**Ka/K¡MzG*hefG‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻴ ــﺐ ﻏﺎﻟﺐ ﺑﻦ ﻋﻮاد اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬اﻟﻨﻘﻴﺐ ﺧﺎﻟﺪ‬
‫‪aMa/4ejI*K‬‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺎﺑﺪ اﻟﺤﻴﺴ ــﻮﻧﻲ اﻟﻨﻘﻴ ــﺐ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻨﺎور‬ ‫ﻗﻠﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫ ‪HKisG*¡CCJz+isG*HCCHejI¢&*e ¨<©CC-2e6eCCM‬‬ ‫اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ‪ ،‬اﻟﻨﻘﻴﺐ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻮض اﻟﺤﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻠ ــﻮاء ﻋﻮض ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺴ ــﺮﺣﺎﻧﻲ ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ‬
‫*‪©jG*{G*leCC¨HH§:ej-©jG*CC£G¦+,aCCMapG*eCC¨/&µ‬‬ ‫اﻟﻤﻼزم أول ﻫﺎﻧﻲ ﺑﻦ ﺟﺒﺮ اﻟﺤﺠﻮري‪ ،‬اﻟﻤﻼزم‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬
‫*‪ªzG*¨pG**zJ45i«+iD{G*CCE§G(*£ -¢&*kCC<ej6‬‬ ‫أول ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻫﻼل اﻟﻔﺤﻴ ــﻂ‪ ،‬اﻟﻤﻼزم‬ ‫اﻟﻀﺒ ــﺎط اﻟﻤﺘﺮﻗﻴ ــﻦ إﻟﻰ رﺗﺒﻬ ــﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻌﺪ‬
‫‪e J*'¦G*Ki<{G*CCM¤I&µªa¨jG*h¦6&µe+CCHejG*¥{CCM‬‬ ‫أول ﺣﺠﺎب ﺑﻦ ﻋﺒﺪا اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻼزم أول‬ ‫ﺻﺪور ا'ﻣﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺘﺮﻗﻴﺘﻬﻢ وﻫﻢ‪:‬‬
‫‪¡He¨/&µ*u¦:sI¨FK¡¨«Ï¡¨+D¦I¢&*¨jI¨F‬‬ ‫ﻋﻮاض ﺑ ــﻦ ﻣﺮﻳﺰﻳﻖ اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ‪ ،‬اﻟﻤ ــﻼزم أول‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻠﻮي‪ ،‬اﻟﻌﻤﻴﺪ‬
‫‪,{fvGe+j£MªzG*ªaCC¨jG*{¨jG*¢¦64eM¡MzG*CCbGK*ÎCC1‬‬ ‫ﻋﺒﺪا ﻣﺨﻠﺪ اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻼزم أول ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﺳﻌﺪي ﻓﻮاز اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬
‫‪¨sjM<¦JKl*4*{G*FKe -©DªK{jG*K$Ka£G*&*afH{MK‬‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻴﻢ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺒﺮوا اﻟﻤﺘﺮﻗﻮن ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺒ ــﺮوك ﻧﻐﻴﻤﺶ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬
‫*‪¡¨ G*K¢*¦.©Dle<eG*{jvM¢&*¨jM¨/eH&*tCCp M¢‬‬ ‫ﺳ ــﻌﺎدﺗﻬﻢ ﺑﻬﺬه اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ وﻗﺎﻟﻮا‪:‬‬ ‫اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ‬
‫‪HKe£F,eCC¨sG*HheCCfG*©6%eH¡CC<e fjFFKleCC<e6©CCD‬‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻫﺬه اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ داﻓﻌـ ـ ًﺎ ﻗﻮﻳ ًﺎ ﻟﺒﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪ ،‬اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪا‬
‫*‪¡¨GK'¦GkHaEKiG*©£ M0©D{¨jG*,4K{CC9KiGefG‬‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻌﻄﺎء‪.‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺎﻳ ــﺪ اﻟﻌﻤ ــﺮي‪ ،‬اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬
‫*&‪if Ge+iHavG*¡¨ 64ej1eFle0*{jEµ*«+4*{G*heCCs8‬‬
‫”*&‪gM2£G*g}G*jcM4cdH±5£G*^~qM“^n+‬‬
‫‪¡H¡£ ¨-Klef=*{G*Î0(*a£+¨jG*0©DiHeG*,&*{G‬‬
‫*‪,{G*¦fEiGe0©De/{G*§CC<¤¨f-¡H Mµ*zJKCCG‬‬
‫‪©J©jG*,e6&eG*§fjGqCC 8*a <© HmG*¦MeFK¡CCG‬‬
‫‪i¨J&ÎGKiM{Fi¨H{H*K*¡H4a8eHÎ1¡HsGe£M{:©D‬‬
‫*‪heCCfG*CC¨MeHFeCCH&*¦CCE¦G*,4K{CC9L4&*©CCI(eDL¦CCG‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪£GsMKi0{G*Hg6e jMh¦6&e+¦sG*M{-K£¨ p+‬‬
‫*‪£ <L&e H©Dµ£HGz+¢¦ Gi+eG*£f<ejH¡H8ÎvG‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺮف ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا'ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ‬
‫‪hefG*Kle+eG*g:e1¡CC¨0¨G*aGe1{¨H&µ*¦6tpIaCCEK‬‬
‫‪"¢¦j6*3eHMaM&*¡¨+ :K¤G¦E©D‬‬
‫ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻓﺎز ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺠﺪ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ‬
‫ ‪CC«+{CCM¢*¦CCJL{CCfG*iCCf¨G*,}CC£G*iCC-e1‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎرﻳﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺸﻌﻠﺔ اﻟﻮدﻳﺔ اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ‬
‫*‪$©7F©CCDM{G*¡H}G**zCCJ;©D¢eCCH5iCC¨+¡CC¨GK'¦G‬‬ ‫اﻟﻌﻮن ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ا'ول ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪.‬‬
‫‪©-&e-©jG*¤CC¨8e-©D¤-eH¦H©CCD¤-ÎHe-©D¤CC<eM*©CCD‬‬ ‫وﺷ ــﻜﺮت ﻣﺪﻳﺮة ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺠﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت وﻗﺎﻟﺖ‬
‫‪ªzG*h¦6&µ*4ejvIKG3©I£DisG©D42e-KisG©D‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﺣﻘﻘﺘﻦ اﻟﻔ ــﻮز ﺑﻤﺠﻬﻮد ﺟﺒ ــﺎر‪ ،‬وﻋﺰﻳﻤﺔ ﻓﻮﻻذﻳﺔ‪،‬‬
‫‪jH2K©j-e1¥zJ{mF&*µi¨ H&*©J"i0{Ge+¨M‬‬ ‫وأﺧ ــﻼق ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻓﺲ ﺷ ــﺮﻳﻒ‪ ،‬وﻃﺎﻗﺎت ﻗﻬﺮت ﻛﻞ‬
‫اﻟﻈﺮوف ﻟﺘﺒﻴﻦ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ أن ﻻ ﺣﺪود ‪k‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻜﻦ وﻻ‬
‫‪h_wssl@hotmail.com‬‬ ‫ﻣﻌﻴﻖ ﻟﻘﺪراﺗﻜﻦ‪.‬‬
‫اﻟﺪراﺳﻲ ‪١٤٢٩-١٤٢٨‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪³‬‬ ‫ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪k‬دارة ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ © ﺟﺎزان‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎ‪k‬رث ﻣﻦ واﻟﺪﻫﻢ اﻟﺬي ﻣﺎت وﻫﻮ‬ ‫ﺧﻠﻮي ﺣﺴﻦ ﻣﻮﻛﻠﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٤,٨٠‬م أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪه ﺧﻠﻴﻞ اﳌﻘﻌﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻬﻴﺪ ﻋﻮده ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺎزﻣﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪Ä /‬ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺻﻢ‪ ٠‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫ﳝﻠﻜﻬﺎ ﺑﺎ‪k‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ‬ ‫وﺧﻤﺴﻮن ﻣ§‪ ±‬وﺛﻤﺎﻧﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ§ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻮاد ﻋﻴﺪ ﻋﻮض اﳌﻄﺮ© ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫‪Ä‬ﻞ ﻣﻄﻌﻢ رﻗﻢ ‪ ٣٠٣٧٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻘﻮز‬
‫ج‪) ٠٥٤١٤٤١٩٧٣‬ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥١٤٤٨‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ دﺧﻮل ﻣﻄﺎر ا'ﻣ‪Ä ¢‬ﻤﺪ‬ ‫اﳌﺪﻧﻰ‪ ١٠٣٢٤٠٦٥٥٦ :‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ اﳊﻔﻴﻈﺔ‪:‬‬ ‫وﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻏﺮﻓﺘﲔ ﺷﻌﺒﻲ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮق إ‪ °‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٥ْ٠‬وﺟﻨﻮﺑ‪ :ª‬ﻳﺤﺪه‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻣﻴﺘﺴﻮﺑﻴﺸﻲ ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٤‬م رﻗﻢ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪k‬دارة ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻠﻴﺚ‬
‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪو¶ رﻗﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫‪ ٤٠٨٩٥‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪١٤٠٨/١/١٣ :‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‪:‬‬ ‫ﺣﺴﺐ رﺳﻢ اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﺧﻠﻮي ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﻣﻮﻛﻠﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻮض ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻣﺮ آل ﺣﺴﻦ اﻟﺒﺪوا‪¹‬‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎﻣﻲ ﻋﻠﻲ ﻋﻮدة اﻟﻘﻠﻴﻄﻲ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺟﺎزان ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪Ä :‬ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ اﳌﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ‪Ä‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮﻳﺚ ﻛﺎﺗﻰ‪:‬ـ‬ ‫‪٥٤‬م أرﺑﻌﺔ وﺧﻤﺴﻮن ﻣ§‪ ±‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪°‬‬
‫اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ص ع ‪ ٥٨٨٧‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ ‪Ä‬ﻤﻮد ﻋﺒﺪا ﺣﺎﻣﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬
‫ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺠﺪة ﺑﺮﻏﺒﺘﻪ‬ ‫‪ ٥١٠٠١٤٠٠‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٩٢٦٤٥٤٠٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٤٤٨١٧٣٢٦ ¹‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬
‫ﻟﺴﻴﺎﺣﺔ رﻗﻢ ‪ ٣٦٠٣٠‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪³‬‬ ‫ﺻﻢ‪ ٠‬إ‪Ä :°‬ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺻﻢ زﻣﻴﻢ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ‪ :ª‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٧٥ْ٠‬وﺷﺮﻗ‪ :ª‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫‪١٤١٤/٢/١٩ © ٢٣٠٩٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻠﻴﺚ‬
‫ﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺬﻛﻮر أدﻧﺎه إ‪°‬‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟﻐﺮب إ‪ °‬اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٦٨‬درﺟﻪ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ ‪٨,٨٠‬م ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﻣﺘﺎر وﺛﻤﺎﻧﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ§‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻋﻮض ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻣﺮ آل‬
‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪k‬ﻋﻼن‬ ‫‪١٧,٥٠‬م ‪١٧٣٦٦٦٥‬ش ‪٤٢٥٠٣٠٣‬ق‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ‪:ª‬‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٤‬م أرﺑﻌﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ§‪ ±‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫• ﺗﻘﺪﻣﺖ ‪k‬دارة ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة ﺟﺎوه‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﺒﺪوا‪ ¹‬إ‪ °‬ﻋﻮض ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻣﺮ آل ﺣﺴﻦ‬
‫اﻟﺘﺠﺎري ﻣﺆﺳﺴﺔ اﳋﺪﻣﺔ اﻟﻔﻮرﻳﺔ رﻗﻢ‬ ‫أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ورﺛﺔ ﻳﺤﻴﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﻄﺎف ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ °‬اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠٥ْ٠‬وﻏﺮﺑ‪:ª‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ‪Ä‬ﻤﺪ اﻟﺼﺤﺒﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ‬
‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ‪© ٤٠٣٠١٧٤٤٥٦‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ °‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٦‬درﺟﻪ وﻃﻮل‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻋﻠﻰ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ ﻣﻮﻛﻠﻲ وﻃﻮل‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اذاد ﺧﺎن ﻣﻨﺎف ﺧﺎن ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﳊﺮﺗﻮﻣﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬
‫‪‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٣٨٦٥٧٣٨٧‬‬
‫ا'ﺣﻮال ‪ ١٠٩١١٢٦٥٥٥‬ﻣﻔﻴﺪة ﺑﺄن ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼدﻫﺎ‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن‬
‫‪١٤٢٨/١١/٢٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﺟﺪة اﺳﻢ ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪١٠,٢٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٤,٥٠‬م أرﺑﻌﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ§‪ ±‬وﺧﻤﺴﻮن‬ ‫ذات اﻟﺮﻗﻢ ‪١٤٠٣/٩/٨ © ١٠٨٦٧‬ﻫـ ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻬﺎ‬
‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺴﺎﺑﻖ أﺷﺮف ‪Ä‬ﻤﺪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺎﻣﻴﺖ ﺳﻴﻞ ﺗﺮﻛﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫‪١٠٦‬درﺟﻪ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٧,٢٠‬م أﺟﻤﺎ¶ ﻃﻮل‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ§ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ °‬اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات ﻳﻨﺒﻊ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨/٥/٢٤‬ﻫـ‬
‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪TR١٧٦٦٧٣‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪k‬دارة ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ‪ °‬ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬
‫ﺳﻌﺪي اﺳﻢ ﻣﻦ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻻﺳﻢ‬ ‫اﳌﻨﻮرة اﳌﻮاﻃﻨﺔ أﻣﻞ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﻴﺪ ﻋﺒﺪا‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٧,٧٠‬م‪١٧٣٦٦٣٦‬ش ‪٤٢٥٠٣٢١‬ق‪٠‬‬ ‫‪ ٧٤ْ٠‬و‪¥‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪k‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ أﻟﻒ وﺳﺒﻌﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة أو أﻗﺮب إدارة أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺘﺠﺎري ﺳﺎﻣﻲ ﻋﻠﻲ ﻋﻮده اﻟﻘﻠﻴﻄﻲ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫اﳌﻮﻟﺪ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¹‬‬ ‫وﺷﺮﻗ‪ :ª‬اﻟﻮادي ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ °‬اﳉﻨﻮب‬ ‫وﺧﻤﺴﺔ وﺗﺴﻌﻮن ﻣ§‪ ±‬ﻣﺮﺑﻌ‪ ª‬وﺳﺘﺔ وﻋﺸﺮون‬
‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟ§ﻛﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎﻣﻲ دﺑﻴﺎن ﺳﻠﻴﻤﺎن ا'ﺷﺘﻒ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬
‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¹‬‬ ‫‪ ١٠٦٣٦٢٧٣٢٥‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪© ٨٥١٥٠‬‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٧‬درﺟﻪ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٠‬م ‪١٧٣٦٦٦١‬ش‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ§‪١٧٩٥,٢٦ ±‬م‪ ٢‬وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¶‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫رﺧﺼﺔ ‪Ä‬ﻞ رﻗﻢ ‪ ٣٢٢٢٠٠٤٩‬ﻣﺼﺪره ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻳﻨﺒﻊ‬
‫‪١٤١١/١١/٢٩ © ١٠١٠٨٠٢٣٩٣‬ﻫـ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Ä‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ‪Ä‬ﻤﺪ ﻋﺴ‪¢‬ي‬ ‫‪١٤٠٠/٨/٢٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫‪٤٢٥٠٣١٦‬ق‪ ٠‬وﻏﺮﺑ‪ :ª‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٥‬م‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ‪E٤٢٣٧٫٠٣٤‬و‪N١٧١٤٫٣٥٥‬‬
‫ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ‪Ä‬ﻞ إﻗﺎﻣﺘﻪ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺪﺑﻠﻮم ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ أﻣﻞ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﻴﺪ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب إ‪ °‬اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫وﺷﻤﺎل ﻏﺮب‪E٤٢٣٧٫٠٠٧ :‬و‪N١٧١٤٫٣٥٩‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪k‬دارة ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺮزوق ‪Ä‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺼﺒﺤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬
‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺑﺎﻋ§اض‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﻖ ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/٨/٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا اﳌﻮﻟﺪ إ‪ °‬أﻣﻞ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫‪٩١‬درﺟﻪ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٢,٢٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗ‪ª‬‬ ‫وﺟﻨﻮب ﺷﺮق‪ E٤٢٣٧٫٠٣٤:‬و‪N١٧١٤٫٣٤٠‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ ﻓﻠﻴﺤﻪ ﺻﺎﻟﺢ رﺣﻴﻞ اﻟﺒﻠﻮي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺑﻨﺎء ورﺛﺔ اﳌﺮﺣﻮم ‪Ä‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪا ﻓﻼﺗﻪ‬
‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١١٨‬درﺟﻪ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥‬م إﺟﻤﺎ¶ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫وﺟﻨﻮب ﻏﺮب‪E٤٢٣٧٫٠٠٧ :‬و‪N١٧١٤٫٣٤٢‬‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻣﺎزدا ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٩‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬
‫ﺧﻄﻲ إ‪ °‬ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪³‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﻌﻤﺮي اﻟﺴﻤﲔ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠١٢٩٠٣٣٧١ ¹‬رﻗﻢ ﺣﻔﻴﻈﺔ زوﺟﻬﺎ ‪٨٤٣٥‬‬ ‫أ س م ‪ ٧٣٧٥‬ﺧﺼﻮﺻﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ اﳌﻨﺰل اﻟﻜﺎﺋﻦ ﺑﺤﻲ اﻟﻄﺒﻴﺸﻲ ©‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪١٧,٢٠‬م ‪١٧٣٦٦٥٣‬ش ‪٤٢٥٠٢٩٦‬ق‪ ٠‬و‪¥‬ﻤﻮع‬ ‫ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ © ذﻟﻚ اﻟﺘﻘﺪم إ‪ °‬ﻫﺬه‬ ‫© ‪١٤٠١/٢/٢٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻌﻼ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬
‫ﺑﺠﺪة ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٣٦١,٣‬م‪ ٢‬أﻟﻒ وﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ وواﺣﺪ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ‪ ¹‬ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٧٧/٩/١٤-١٣ © ١٤٠١‬ﻓﻌﻠﻰ‬
‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥١٤٤٩‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن‬ ‫اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﻠﻴﺤﻪ ﺻﺎﻟﺢ رﺣﻴﻞ اﻟﺒﻠﻮي إ‪ °‬ﻋﺒ‪¢‬‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺮﺣﻤﻦ ‪Ä‬ﻤﺪ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪¹‬‬ ‫وﺳﺘﻮن ﻣ§‪ ±‬ﻣﺮﺑﻌ‪ ª‬وﺛﻼﺛﺔ © اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌ§ اﳌﺮﺑﻊ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬
‫• ﺗﻘﺪم ‪k‬دارة ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ رﺣﻴﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﺑﻦ داﻳﻞ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ رﺣﻴﻞ اﻟﺒﻠﻮي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Ä‬ﻤﺪ ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻌﺮ© ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة‬
‫ﻗﺎﺳﻢ ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ © ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ§ﺿﻪ إ‪°‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮﻳﺚ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻫﺎﻳﻠﻮﻛﺲ ﻏﻤﺎرﺗﲔ‬
‫اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﻧﺸﻄﺎ ‪Ä‬ﻤﺪ ﺷﺠﺎع ﺣﺎﺿﺮ‬ ‫‪ DQ٩١٥٢٣٦١٢‬ﻣﺼﺪره ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٥‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ص ب ‪ ٢٥٦٤‬ﺻﺎدرة‬ ‫ورﺧﺼﺔ ﺳ‪ ¢‬ﻟﺴﻴﺎرة دﻳﻨﺎ ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٧‬م رﻗﻢ‬
‫ﻋﻤﺎرة رﻗﻢ ‪١٤٢٠/٨/٢١ © ٥/٤/٧٨‬ﻫـ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻲ ﻋﻠﻰ ﻳﺤﻴﻲ ﳒﺎدي ﺳﻌﻮدي‬
‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٣١٦٢٣٧٢٩ ¹‬رﻗﻢ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪ ١٠٢٧٢٧١٦٨١‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮور ﺑﺪر ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ ص و ع ‪ ٠٨٢‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة‬
‫اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ‪Ä‬ﻜﻤﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫‪‬‬
‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤٠٧/١٢/٢٢ © ١٩٣٩١٣‬ﻫـ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪه أﺣﻤﺪ ﻣﻔﺮج ﺳﻬﻠﻲ ﻃﺎﻟﺒ‪ª‬‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ © ﺟﺒﻞ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ورﺧﺼﺔ ﺳ‪ ¢‬ﻟﺴﻴﺎرة ﺟﻴﺐ ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻣﻮدﻳﻞ ‪٨٤‬م‬
‫ﻣﺼﺪره اﻟﺮﻳﺎض ﻣﻔﻴﺪ‪ ±‬ﺑﺄن ﺣﻔﻴﻈﻪ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪ ﺣﺴﲔ ﻋﻠﻲ ﻣﻨﺸﺎوي‬ ‫ﺻﻚ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ©‬ ‫اﻟﻘﻬﺮ ﺑﺎﻟﺮﻳﺚ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎ‪k‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪k‬دارة ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ © ﺻﺒﻴﺎء‬
‫رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ د و ن ‪ ٧٢٣‬وأﻳﻀ‪ ª‬ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة‬
‫ﻧﻔﻮﺳﻬﺎ ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻬﺎ ﻳﺠﺮى ﳑﻦ ﻳﻌ‪³‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻨﻈﻮر أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻓﻆ ﺑﺨﺶ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻋﻮد ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة‬ ‫ﻫﺎﻳﻠﻮﻛﺲ ﻣﻮدﻳﻞ ‪٩٤‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ط ع ‪١٥١٤‬‬
‫‪k‬دارة وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻔﻨﺎدق ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ¹‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺧﺒﺖ اﳉﺎﺿﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎ‪k‬رث ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ وﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻏﺮﻓﺔ و‪Ä‬ﺎﻃﺔ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻋﻮاﻧﻪ ﻋﺒﺪه ‪Ä‬ﻤﺪ اﻟﻌﺴ‪¢‬ي‪ ٠‬رﻗﻢ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻧﻴﺴﺎن ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠١١‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ س‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪k‬دارة ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘﺪان دﻓ§ ﺳﻨﺪات ﻗﺒﺾ ﻣﻦ رﻗﻢ ‪ ٥١‬إ‪°‬‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪٢٠٠٨/٨/٨ © ٤٣٤٠٨٣‬م‬ ‫واﻟﺪه اﻟﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ )‪ (٣‬واﺗﻲ ﻃﻮل أﺿﻼﻋﻬﺎ‬ ‫ﺑﺴﻮر ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ ﻟﺰوﺟﻬﺎ‪ ١٠٢٧٧٤٤٤٣٠ :‬وﻗﻢ‬ ‫ب ‪ ٩٧١٨‬ﺧﺼﻮﺻﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪³‬‬
‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬
‫ﺑﺠﺪة أو أﻗﺮب إدارة أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻣﻨﻪ‬ ‫‪ ١٠٠‬و‪k‬ﺧﻼء اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ‪:‬ـ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¶ وﻃﻮﻟﻪ‪٢١٤,٦٩ :‬م‬ ‫ﺣﺴﺐ رﺳﻢ اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﳌﻠﻒ اﳊﻔﻴﻈﺔ ﻟﺰوﺟﻬﺎ‪ ٧٨٧٩٥ :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ووﻫـ دﻳﺰﻫﻮ ﺻﻴﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬
‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٥٥٠‬‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺎﺋﺘﲔ وأرﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ§‪ ±‬وﺗﺴﻌﺔ وﺳﺘﻮن‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ اﳌﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ‪Ä‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮﻳﺚ ﻛﺎﺗﻰ‪:‬ـ‬ ‫‪١٤١٥/١/٢‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‪ :‬ﺻﺒﻴﺎء ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪ ١٩٥٦٩٤٢٤‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﺳﻨﺘﻴﻤ§ وﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﻔﺮج ﺳﻬﻠﻲ‪٠‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ‪ :ª‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٥‬م ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Ä‬ﻤﻮد ﺳﻌﻴﺪ زاﻫﻲ اﻟﺼﺒﺤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ أﺣﻤﺪ ‪Ä‬ﻤﺪ ﺣﻤﺪ‬ ‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺨﻴﻼن ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺒﺎرك اﻟﻌﻮ©‬ ‫واﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ وﻃﻮﻟﻪ‪٢٤٧,٤١ :‬م ﻣﺎﺋﺘﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮق إ‪ °‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٨٤‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬
‫أﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ :‬ﻋﻮاﻧﻪ ﻋﺒﺪه ‪Ä‬ﻤﺪ اﻟﻌﺴ‪¢‬ي‪ ٠‬إ‪:°‬‬
‫ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻫﺎﻳﻠﻮﻛﺲ ﻏﻤﺎرﺗﲔ ﻣﻮدﻳﻞ‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ 'ﻗﺮب ﺟﻮازات‬
‫اﻻﺳﻜﻨﺪرا‪ ¹‬ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﻋﻔﺎف ﻋﺒﺪه ‪Ä‬ﻤﺪ اﻟﻌﺴ‪¢‬ي‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ‪Ä‬ﻞ رﻗﻢ‬ ‫وﺳﺒﻌﺔ وأرﺑﻌﻮن ﻣ§‪ ±‬وواﺣﺪ وأرﺑﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ§‬ ‫‪٢٢,١٤‬م ‪١٧٣٨٢٥٠‬ش ‪٤٢٥٣٧٩٠‬ق‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ‪:ª‬‬ ‫‪٢٠٠٥‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ب ط ‪ ٩٧٨٧‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷﺎرل ﺟﻮزﻳﻒ اﳋﻮري ﻟﺒﻨﺎ‪ ¹‬اﳉﻨﺴﻴﺔ‬
‫ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ ‪ ٤٠٣٠١٣٥٤٥٣‬ﻣﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻮازات ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫‪١٤٢٣/٤/٨ © ٢٠٠٠٧٧٣‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٢٠٩١٦١٦٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬
‫ﺗﻘﺪﻣﺖ إﻟﻴﻬﺎ زﺑﻴﺪه ﻋﺒﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫وﻳﺤﺪه ‪Ä‬ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻣﻔﺮج ﺳﻬﻠﻲ‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫‪¥‬ﺮى ﻣﺎء وﺷﻌﺐ ﺻﻐ‪ ¢‬ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻫﺬا ا‪k‬ﻋﻼن‬ ‫‪Ä‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ إ‪ °‬ﻓﺮع وزارة‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺒﻴﺪاء ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫وﻃﻮﻟﻪ‪١١٥,١٢ :‬م ﻣﺎﺋﺔ وﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ§‪ ±‬وإﺛﻨﺎ‬ ‫إ‪ °‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٦‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٣,٨٨‬م‬ ‫ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺠﺪة )ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥١٤٥٠‬‬ ‫اﺳﻤﻬﺎ إ‪ °‬زﺑﻴﺪه ﻋﺒﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﺷﺎوري ﻟﺬا‬ ‫ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪k‬دارة ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ © ﺟﺎزان اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪/‬‬
‫ﻋﺸﺮ ﺳﻨﺘﻴﻤ§ وﻳﺤﺪه ﻣﻮﺳﻰ ﺣﺎﺳﺮ ﺳﻬﻠﻲ‬ ‫‪١٧٣٨٢١١‬ش ‪٤٢٥٣٧٩٧‬ق‪ ٠‬وﺷﺮﻗ‪ :ª‬ﺷﺎرع‬ ‫‪‬‬
‫ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ )ﺳﻨﺪ‪(٢٧‬‬ ‫ﺻﺎﳊﺔ ﺑﺤﻴﺺ ﻃﺎﻫﺮ ﺑﻨﺎن‪ ٠‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‪:‬‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ إﻳﺎد ﻋﺒﺪا اﳌﺸﺎط ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﳌﻄ‪¢‬ي ﻋﻦ‬ ‫وﺷﺮﻛﺎه‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ وﻃﻮﻟﻪ‪١١١,٤٥ :‬م‬ ‫ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪°‬‬
‫‪ ١١٣٥٢٨١٩٣٧‬ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ :‬ﺻﺎﳊﺔ‬ ‫‪‬‬
‫رﺧﺼﺔ ﻗﺎرب ﺑﺎﺳﻢ ﻋﺰﻳﺰ ﻣﻜﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ رﺣﻤﻪ ﻋﺒﺪا ‪Ä‬ﻤﺪ ﻣﻬﺪي ﺣﻨﻴﻒ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪Ä‬ﻞ اﻟﻮاﻗﻊ © ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺎﺋﺔ وأﺣﺪ ﻋﺸﺮ ﻣ§‪ ±‬وﺧﻤﺴﺔ وأرﺑﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ§‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٨٤‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٢,٦٠‬م‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Ä‬ﻤﺪ ﺣﻤﺪ ﺣﻤﻴﺪ اﳉﺤﺪ¶ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﻨﺪ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺣﻔﻴﻈﺔ ﻧﻔﻮس ﺻﺎدرة ﻣﻦ أﺣﻮال‬ ‫وﻳﺤﺪه اﳌﺸ§ي ﻣﻨﻪ ﻋﻴﺴﻰ ﻣﻮﺳﻰ ﺳﻬﻠﻲ ‪/‬‬ ‫‪١٧٣٨٢١١‬ش ‪٤٢٥٣٨١٦‬ق‪ ٠‬وﻏﺮﺑ‪ :ª‬أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﺑﺤﻴﺺ ﻃﺎﻫﺮ ﺑﻨﺎن‪ ٠‬إ‪ :°‬ﺻﺎﳊﺔ ﺑﺤﻴﺺ ﻃﺎﻫﺮ‬
‫ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺻﻔﻴﻨﻪ واﻟﺘﻲ ﲢﻤﻞ اﺳﻢ ﻣﺮﻛﺰ أﺑﻮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻨﺎن ﻓﻘﻴﻬﻲ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲤﻠﻚ واﺳﻄﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ اﺳﻢ اﻟﻮاﺳﻄﺔ ﺳﻔﻴﻨﺔ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪k‬دارة ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة اﳌﻮاﻃﻦ‬
‫او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٠٥٤٤٥١٧‬‬ ‫ﺗﺒﻮك رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٠٦٤٤٤٨٥٣ ¹‬‬ ‫ﳌﻮاد اﻟﺒﻨﺎء ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫اﳌﻬﺎﺟﺮة‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪k‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﳌ§ اﳌﺴﻄﺢ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻨﺠﺎدي ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ٤٧٢٨‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ إدارة اﻟﻄﺮق‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﻏﺎﻟﺐ ﺣﺴﲔ آل ﺷﺎﻣﻲ اﻟﺴﻼﻣﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬
‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪k‬ﻋﻼن‬
‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/‬‬ ‫أﺣﻮال ﻣﻜﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪٢٥٧٣٤,٣٧‬م‪ ٢‬ﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون أﻟﻒ وﺳﺒﻌﻤﺎﺋﺔ‬ ‫إ‪ °‬اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٢٤‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٣,٥٦‬م‬ ‫واﻟﻨﻘﻞ واﳌﻼﺣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٤١٢٩٧٥٤٥ ¹‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪© ٢١٦٦٨‬‬
‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٥٤٩‬‬ ‫وأرﺑﻌﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ§‪ ±‬ﻣﺮﺑﻌ‪ ª‬وﺳﺒﻌﺔ وﺛﻼﺛﻮن‬ ‫‪١٧٣٨٢٤٢‬ش ‪٤٢٥٣٧٧٩‬ق‪ ٠‬و‪¥‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ‪ /‬ﺳﻮﻛﻴﻤﻲ ﺑﺖ وارﺗﺎ ﻛﺎرﻣﻴﻠﺔ أﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ‬ ‫‪١٣٩٢/١١/٢٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻃﺎﻟﺐ ﺗﻐ‪¢‬‬
‫• ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻮازات‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮر ﺑﻴﻘﻢ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ ﺻﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ‪ °‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮﻫﺎ رﻗﻢ ‪E٠١٥٢٠٥٢‬‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ§‪ ±‬ﻣﺮﺑﻌ‪ ٠ª‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪٩١٩,٢٠‬م‪ ٢‬ﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ وﺗﺴﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ§‪ ±‬ﻣﺮﺑﻌ‪ª‬‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﻏﺎﻟﺐ ﺣﺴﲔ آل ﺷﺎﻣﻲ اﻟﺴﻼﻣﻲ‬
‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺣﺎﺟﻪ ﻛﺎوا ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ © ﺧﻼل ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ‬ ‫وﻋﺸﺮون © اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌ§ اﳌﺮﺑﻊ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﺑﺮﻗﻢ ‪ AN٧٠٣٣٩٤‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺣﻤﻮد اﻟﺴﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬
‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻻﺳﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﳋﺸﺮﻣﻲ اﻟﺸﻬﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪٢٠١٠/٣/٣١‬م ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﻘﺎوﻻت اﳌﺒﺎ‪ ¹‬اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺴﺠﻞ‬
‫إ‪ °‬ﻳﺤﻴﻰ ﻏﺎﻟﺐ ﺣﺴﲔ آل ﺣﺴﻦ اﻟﺴﻴﺪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬
‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫© ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ§ﺿﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬
‫ﺣﺎﺟﻪ ﺣﻮاء ﻋﺜﻤﺎن وﻟﻠﻌﻠﻢ ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ﺗﺨﺮج رﻗﻢ ‪ ٤٣٠-٧٢٩‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ا'ﻣﻦ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻏﺎزي ‪Ä‬ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺴ‪¢‬ي ﻋﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫'ﻗﺮب أدارة ﺟﻮازات أو ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر‪±‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري رﻗﻢ ‪ ٤٠٣٠٠٢٤٥٨٠‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ وزارة‬
‫اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺆون اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت إدارة اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٢٤٠١٠٨٠٠٣٨٢٨‬ﺻﺎدر‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة اﻟﺴﺠﻞ ﺑﺎﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن‬
‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/‬‬ ‫ﺟﺎزان ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ ‪Ä‬ﻤﺪ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮﻳﺚ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎء اﳌﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺠﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ‪ ¹‬ﺑﺄن اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ‪Ä‬ﻤﺪ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪k‬دارة ا'ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة اﳌﻮاﻃﻦ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺒﻴﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﻠﻴﻢ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٦٦٦٨٥٤٨٤‬‬ ‫ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻋﻼﻣﻲ ﻣﻔﻴﺪ‪ ±‬ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻘﺪ ﻣﻦ ﻣﻮﻛﻠﻪ اﻟﺼﻚ رﻗﻢ )‪(٣٨٠‬‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪ /‬ﻳﺤﻴﻲ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ‪Ä‬ﻤﺪ‬
‫ﺧﻠﻮي ﻣﻮﻛﻠﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ آل ﺣﺴﺎن اﻟﺮﺑﻌﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬
‫اﺳﺘﻤﺎرة واﺳﻄﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ رﻗﻢ ‪١٤٩٧١‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥١٤٤٧‬‬
‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٤/٧/١‬ﻫـ اﳋﺎص ﺑﺈﺳﺘﺤﻜﺎم‪/‬‬ ‫اﳌﺼﻐﺮي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪ ١٠٥٥٤٦٠٥٥٢‬ﺑﻄﻠﺐ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﺮﻛﻪ ﻋﻴﺎﺿﻪ اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ‪Ä‬ﻤﺪ ﺟﻴﻼن ﺣﻜﻤﻲ ﻟﺪاره ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻌﻤ‪¢‬ﻳﺔ‬ ‫ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ©‬ ‫‪ ١٠٧٠٧٢٤١٦٤‬ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٢٨٣٦٢١٢٥ ¹‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪© ٦٤٢١٠‬‬
‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬
‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٢٤٢٧‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﻤﺮ ‪Ä‬ﻤﺪ ﻋﺴﻮ‪¹‬‬ ‫اﳉﺎﺑﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻛﺮت ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﺑﺠﺎزان ﺻﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺠﺎزان ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫اﻟﻘﺤﺪه ﺑﺎﻟﺮﻳﺚ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻛﻠﺘﻪ ﺳﻤ‪¢‬ة ﻣﺴﻌﻮد‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا'رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ © ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻤﻴﺪ ﻓﻀﻲ دﻏﻤﻲ اﻟﺮﺷﻴﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫‪١٤١٨/٣/٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻃﺎﻟﺐ ﺗﻐ‪ ¢‬اﺳﻢ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﳌﻮاﺻﻼت ﻟﺴﻴﺎرة ﻣﻴﺘﺴﻮﺑﻴﺸﻲ ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻪ أو ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم إ‪ °‬إدارة‬ ‫ﺷﻄﻔﺎن اﻟﻨﺠﺎدي رﻗﻢ ﺳﺠﻠﻬﺎ ‪١٠٧٨٦٤٦٨٨٠‬‬ ‫أﺑﻮ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎء وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﺟﻴﺐ ﺻﺎﻟﻮن ﻣﻮدﻳﻞ ‪٨٥‬م رﻗﻢ‬ ‫زوﺟﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﺪﻳﻪ إ‪ °‬ﻣﻴﻌﺎد ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬
‫واﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫‪٩٤‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ر ب ‪ ٤٦٢٨‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ورﺛﺔ ﻳﺤﻴﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﻄﺎف اﳌﺴﻌﻮدي‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎﺗﻲ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ‪ :ª‬ﻳﺤﺪه اﳊﺴﻦ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ أ س ط ‪ ٢٨٩٦‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور ﺧﻴ®‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪k‬ﻋﻼن‬
‫‬ ‫‪ôŔòģ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪õîÿŎń‬‬
‫‪Ŀí‬‬
‫‪ôŔ÷ŎĜĿí čōĉ‬‬
‫‪ĵŎĳ‬‬
‫‪ĊīîĔńĿí ïîĜ‬‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻟﻜﻠﻒ إﺿﻄﺮاﺑ‪ ª‬ﺷﺎﺋﻌﺎ © ﺗﺼﺒﻎ‬
‫‪ćří Œĳ‬‬ ‫اﻟـﺒـﺸــﺮة و ﻳﻈﻬﺮ ﻟــﺪي اﳌ ــﺮأة ﺑﺼﻮرة‬
‫أﻛ‪ ³‬ﻣﻨﻪ ﻟﺪى اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬وﺑﺴﺆال ﻃﺒﻴﺐ‬
‫ا'ﻣــﺮاض اﳉﻠﺪﻳﺔ واﻟﺘﺠﻤﻴﻞ د‪ .‬أﻛﻤﻞ‬
‫ﺳ ـﻌــﺪ ﻋــﻦ أﺳ ـﺒــﺎب ﻇ ـﻬــﻮر ﻫ ــﺬا اﻟﻜﻠﻒ‬
‫إن إﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام اﳌـ ــﻮﺟـ ــﺎت ﻓــﻮق‬ ‫ﻗــﺎل أن ﻇـﻬــﻮره ﻳﺮﺗﺒﻂ إرﺗﺒﺎﻃﺎ وﺛﻴﻘﺎ‬
‫اﻟ ـﺼــﻮﺗ ـﻴــﺔ ان © ‪ ¥‬ــﺎل ﻋــﻼج‬ ‫د‪ .‬أﻛﻤﻞ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت ا'ﻧﺜﻮﻳﺔ ﻣﺜﻞ ا‪k‬ﺳ§وﺟﲔ‬
‫اﻟـﻌـﻘــﻢ و ﺗــﺄﺧــﺮ ا‪k‬ﳒـ ــﺎب أﺻﺒﺢ‬ ‫و اﻟــ®وﺟـﻴـﺴــ§ون و اﻟـﻬــﺮﻣــﻮن اﳌﻨﺒﻪ‬
‫روﺗﻴﻨﻴﺎ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ © اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﻟﻠﺨﻼﻳﺎ اﳌﻴﻼﻧﻴﻨﻴﺔ )‪Melanocyte‬‬
‫و ﻟ ـﻜــﻦ © ﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ اﻟـ ـﻌـــﻼج و‬ ‫;‪Stimulating Hormone‬‬
‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪ (MSH‬و ﻫــﺬه اﻟـﻬــﺮﻣــﻮﻧــﺎت ﻳــﺰداد‬
‫و ﺑــﺴــﺆال اﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﺔ أﻣ ــﺮاض د‪ .‬أﻣﺎ‪ c‬ﺷﻠﺘﻮت‬ ‫ﺑـﻌــﺎﻣــﻞ ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ ‪ ٣٠‬درﺟ ــﺔ ﻋـﻠــﻰ ا'ﻗــﻞ‬
‫إﻓﺮازﻫﺎ أﺛﻨﺎء اﳊﻤﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﺮﻣﻮ‪¹‬‬
‫)‪ (٣٠ SPF‬و ﺑـﺼــﻮرة ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺣﺘﻰ‬
‫‪ïîòēŗí‬‬
‫‪ĲŀļĿí‬‬
‫اﻟﻨﺴﺎء واﻟﺘﻮﻟﻴﺪ د‪ .‬أﻣﺎ‪ ¹‬ﺷﻠﺘﻮت‬ ‫ا‪k‬ﺳ ـ ــ§وﺟ ـ ــﲔ و اﻟ ــ®وﺟـ ـﻴـ ـﺴ ــ§ون‬
‫أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﺑﺎﳌﻨﺰل ﺣﻴﺚ أن اﻟﺒﺸﺮة‬
‫ﻋــﻦ دور اﳌــﻮﺟــﺎت اﻟـﺼــﻮﺗـﻴــﺔ ©‬ ‫ﻳــﺪﺧــﻼن © ﺗﺮﻛﻴﺐ ا'دوﻳ ــﺔ اﳋﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺘﻌﺮض إ‪ °‬ﻗﺪر ﻛﺒ‪ ¢‬ﻣﻦ ا'ﺷﻌﺔ ﻓﻮق‬
‫ا‪k‬ﺧﺼﺎب اﳌﺴﺎﻋﺪ أﺟﺎﺑﺖ أﻧﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ أﺛﻨﺎء اﳌﺸﻲ © اﻟﻈﻞ أو‬ ‫‪ýŜĬĿí ō‬‬ ‫ﺑﺤﺒﻮب ﻣﻨﻊ اﳊﻤﻞ و اﳊﺒﻮب اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻒ ﻟﻠﻤﺮأة ﻋﻨﺪ ﺑﻠﻮﻏﻬﺎ ﺳﻦ‬
‫إﻛﺘﺸﺎف اﳌﻮﺟﺎت ﻓﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ و إﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ © اﺠﻤﻟﺎﻻت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻗ ـﻴــﺎدة اﻟـﺴـﻴــﺎرة أو اﳉ ـﻠــﻮس ﺑﺎﳌﻨﺰل‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت ا‪k‬ﺧﺼﺎب اﳌﺴﺎﻋﺪ و أﻃﻔﺎل ا'ﻧﺎﺑﻴﺐ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ إﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻴﺄس‪ ،‬ﻟــﺬا ﻓــﺈن ﻓﺌﺔ ا'ﺷﺨﺎص ا'ﻛ‪³‬‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻓﺬة‪.‬‬
‫اﳌﻨﺎﻇ‪ ¢‬اﳉﺮاﺣﻴﺔ ﻟﻠﺒﻄﻦ © إرﺗﺸﺎف اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت ﻣﻦ اﳌﺒﻴﺾ و ﻛﺬﻟﻚ إرﺟﺎع‬ ‫ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻈﻬﻮر اﻟﻜﻠﻒ ﻫﻦ اﳌﺮأة اﳊﺎﻣﻞ‬
‫و ﻳﻌﺘ® اﻟﻮاﻗﻲ اﳌﻌﺪ‪Physical) ¹‬‬
‫ا'ﺟﻨﺔ أو اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت اﳌﻠﻘﺤﺔ إ‪ °‬ﻗﻨﻮات ﻓﺎﻟﻮب ﲟﺎ ﻳﺼﺎﺣﺒﻪ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﻌﺮض‬ ‫و اﳌــﺮأة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎول ﺣﺒﻮب ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬
‫‪ (sunscreen‬اﻟ ـ ــﺬي ﻳـﺤـﺘــﻮي‬
‫اﳌﺮﻳﻀﺔ ﻟﻠﺘﺨﺪﻳﺮ أو اﳌﻀﺎﻋﻔﺎت اﳉﺮاﺣﻴﺔ و ﻛﺬﻟﻚ زﻳﺎدة ﻧﺴﺒﺔ ﺣﺎﻻت اﳊﻤﻞ‬ ‫اﻟﻨﺴﻞ و اﳌــﺮأة اﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ ﺳﻦ اﻟﻴﺄس‬
‫ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺎدة ﺛــﺎ‪ ¹‬أﻛـﺴـﻴــﺪ اﻟﺘﻴﺘﺎﻧﻴﻮم‬
‫© ﻗﻨﻮات ﻓﺎﻟﻮب‪.‬‬ ‫و ﺗﺘﺒﻊ ﻋﻼﺟﺎ ﻫﺮﻣﻮﻧﻴﺎ ﺑﺪﻳﻼ‪ .‬و ﻳﻌﺘ®‬
‫)‪ (Titanium Dioxide‬أو‬
‫و ﻟﻠﻤﻮﺟﺎت اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﻋﺪة أدوار ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل إﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻮراﺛﺔ ﻋﺎﻣﻼ أﺳﺎﺳﻴﺎ © ﻇﻬﻮر‬
‫أﻛـﺴـﻴــﺪ اﻟــﺰﻧــﻚ )‪(Zinc Oxide‬‬
‫اﳌﻮﺟﺎت ﻓﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ © ﺗﺸﺨﻴﺺ أﺳﺒﺎب ﺗﺄﺧﺮ ا‪k‬ﳒﺎب‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻒ © ﺣﻮا¶ ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ اﳊﺎﻻت أﻣﺎ‬
‫أﻛــ‪ ³‬ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟــﻮاﻗــﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬
‫و ﻳﺘﻢ ﻋﻤﻞ اﳌﻮﺟﺎت ﻓﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺪة © اﻟﺰﻳﺎرة ا'و‪ °‬ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ و‬ ‫وﺿــﻮﺣــﺎ ﻋــﻦ اﻟﺘﺼﺒﻎ اﻟﻌﻤﻴﻖ و إذا‬ ‫و ﻣــﺎ ﻓ ــﻮق ا'دﻣـ ــﺔ )& ‪Dermal‬‬ ‫اﻟﻔﻜﻲ )ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻗﻦ( و ﻧﺎدرا ﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﻓﺘﻤﺜﻞ ﻋﺎﻣﻼ ﺧﺎرﺟﻴﺎ ©‬
‫)‪(Chemical sunscreen‬‬
‫ذﻟﻚ ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام اﺠﻤﻟﺴﺎت اﳌﻬﺒﻠﻴﺔ ﺣﻴﺚ أن ﻋﻤﻞ اﳌﻮﺟﺎت ﻓﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﲢﻮل ﻟﻮن اﻟﺒﺸﺮة إ‪ °‬اﻟﻠﻮن ا'ﺳﻮد‬ ‫‪ ،(Epidermal‬و ﻛﻠﻤﺎ ﻛــﺎن ﻓﺮط‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺪ أو اﻟﺼﺪر‪.‬‬ ‫إﺣﺪاث اﻟﻜﻠﻒ ﺣﻴﺚ ﺗﻌﻤﻞ أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ‬
‫© ﺣﺠﺐ ا'ﺷﻌﺔ ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﻄﻦ ﻻ ﻳﻌﻄﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ دﻗﻴﻘﺔ © ﻓﺤﺺ اﳊﻮض و أﻋﻀﺎء ا‪k‬ﺧﺼﺎب‬ ‫اﳌﺎﺋﻞ إ‪ °‬ا'زرق ﻓﻤﻌﻨﻰ ذﻟﻚ أن اﻟﺒﺸﺮة‬ ‫اﻟﺘﺼﺒﻎ © اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ ﻣﻦ اﳉﻠﺪ‬ ‫و ﻫﻨﺎك أﻳﻀﺎ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻒ أﻧــﻮاع‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﲢـﻔـﻴــﺰ اﳋــﻼﻳــﺎ اﻟـﺼـﺒـﻐـﻴــﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗ ـﻨــﺎول ﻓﻴﺘﺎﻣﲔ ‪) C‬ﻣـﺜــﻼ ‪¥ ٥٠٠‬ﻢ‬
‫ﻛﺎﳌﺒﺎﻳﺾ و اﻟﺮﺣﻢ‪ .‬و ﻳﺘﻢ اﻟﻔﺤﺺ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺒﺪأ اﻟﻄﺒﻴﺐ ©‬ ‫ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﻴﻼﻧﲔ ©‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ أﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻒ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎن زﻳﺎدة اﻟﺘﺼﺒﻎ‬ ‫إﻓﺮاز اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻴﻼﻧﲔ ﻓﻴﺰداد ﺗﺼﺒﻎ‬
‫ﻣﺮﺗﲔ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺑﻌﺪ ا'ﻛﻞ ﳌﺪة ‪ ٣‬أﺳﺎﺑﻴﻊ(‬
‫ﻓﺤﺺ اﻟﺮﺣﻢ أوﻻ ﺑﺎ‪k‬ﲡﺎه اﻟﻄﻮ¶ ﺛﻢ اﻟﻌﺮﺿﻲ و ذﻟﻚ ﻟﻘﻴﺎس ﺣﺠﻢ اﻟﺮﺣﻢ ﺛﻢ‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ ا'دﻣ ــﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪ .‬و ﻣــﻦ اﳉﺪﻳﺮ‬ ‫و ﻳـﺴـﺘـﻄـﻴــﻊ اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺐ اﳌـﺘـﺨـﺼــﺺ‬ ‫© ﻃﺒﻘﺎت اﳉﻠﺪ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮة و ﺧﺎﺻﺔ © اﻟﺒﻠﺪان ذات اﳌﻨﺎخ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮأة‪ ،‬ﲡـﻨــﺐ إﺳﺘﻌﻤﺎل‬
‫ﻓﺤﺺ اﻟﺘﺠﻮﻳﻒ اﻟﺪاﺧﻠﻲ و ذﻟﻚ ‪k‬ﺳﺘﺒﻌﺎد ا'ورام اﻟﻠﻴﻔﻴﺔ و اﻟﺰواﺋﺪ اﻟﻠﺤﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻣﺼﺒﺎح أﺷﻌﺔ وود ﻻ ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫وﺑﺎ‪k‬ﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺠﻬﺎز أﺷﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻒ إ‪ °‬ﺛﻼﺛﺔ أﻧﻮاع و ﻫﻲ‬ ‫ا‪k‬ﺳﺘﻮاﺋﻲ‪.‬‬
‫ﺣﺒﻮب ﻣﻨﻊ اﳊﻤﻞ أو اﳊﺒﻮب اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‬
‫ﺛﻢ ﻳﺘﻢ ﻗﻴﺎس ﺳﻤﻚ ﺑﻄﺎﻧﺔ اﻟﺮﺣﻢ‪.‬‬ ‫© ﲢﺪﻳﺪ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﻤﻖ اﻟﺘﺼﺒﻎ اﻟﺰاﺋﺪ‬ ‫وود )‪Wood›s‬‬ ‫اﻟـﻜـﻠــﻒ اﻟـﺴـﻄـﺤــﻲ ﺣﻴﺚ‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ د‪ .‬أﻛﻤﻞ ﺳﻌﺪ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫اﻟﺘﻲ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻫﺮﻣﻮﻧﺎت أﻧﺜﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫و ﳝﻜﻦ ﻟﻠﻤﻮﺟﺎت ﻓﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﺗﺸﺨﻴﺺ ا'ﺳﺒﺎب اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﺄﺧﺮ ا‪k‬ﳒﺎب‬ ‫ﻋﻨﺪ ا'ﺷﺨﺎص ذوي اﻟﺒﺸﺮة اﻟﺴﻤﺮاء‬ ‫‪ (light‬أن ﳝﻴﺰ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ اﻟﺼﺒﻐﺔ اﻟﺰاﺋﺪة‬ ‫ا'ﺧـــﺮى اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﺒﺐ اﻟـﻜـﻠــﻒ ﳒــﺪ أن‬
‫و ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﻮاﻣﻞ ﻓﻐﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﺨﺘﻔﻲ‬
‫ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺸﻮﻫﺎت اﳋﻠﻘﻴﺔ ﻛﺎﳊﺎﺟﺰ اﻟﺮﺣﻤﻲ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ا‪k‬ﻟﺘﺼﺎﻗﺎت داﺧﻞ اﻟﺮﺣﻢ و‬ ‫اﻟﺪاﻛﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﲔ ا'ﻧ ـ ـ ـ ـ ــﻮاع‬ ‫© اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‬ ‫أﻣــﺮاض اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ و ا'دوﻳــﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫اﻟ ـﻜ ـﻠــﻒ ﺗـﻠـﻘــﺎﺋـﻴــﺎ ﺑ ـﻌــﺪ اﻟ ـ ـ ــﻮﻻدة‪ .‬أﻣــﺎ‬
‫اﻟﺰواﺋﺪ اﻟﻠﺤﻤﻴﺔ و زﻳﺎدة ﺳﻤﻚ ﺑﻄﺎﻧﺔ اﻟﺮﺣﻢ و أﻳﻀﺎ ا'ورام اﻟﻠﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺧ ــ‪ ±¢‬ﻳـﻘــﻮل د‪ .‬أﻛـﻤــﻞ ﺳﻌﺪ أﻧــﻪ إذا‬ ‫اﻟ ـ ـﺜـ ــﻼﺛـ ــﺔ ﺣ ـﻴــﺚ‬ ‫ﺑﺎﳉﻠﺪ و ﻫﻲ ﻃﺒﻘﺔ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ اﳊﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻀﻮﺋﻴﺔ و ﺑﻌﺾ‬
‫ا'ﺳــﺎﻟ ـﻴــﺐ اﻟـﻌــﻼﺟـﻴــﺔ ﻟﻠﻜﻠﻒ ﻓﺘﺸﻤﻞ‬
‫و أﺻﺒﺢ ﺣﺪﻳﺜﺎ ﺷﺎﺋﻌﺎ إﺳﺘﻌﻤﺎل اﶈﻠﻮل اﳌﻠﺤﻲ ﻣﻊ اﳌﻮﺟﺎت ﻓﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ و‬ ‫ﺗﻄﺮﻗﻨﺎ إ‪ °‬ﻋﻼج اﻟﻜﻠﻒ ﻓﻤﻦ اﳌﻼﺣﻆ‬ ‫ﻳــﺪﺧــﻞ اﳌــﺮﻳــﺾ‬ ‫ﻣ ـ ــﺎ ﻓـ ـ ــﻮق ا'دﻣـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻀﺮات اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‪.‬‬
‫اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﺸــ‪ ¢‬اﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺎﺋــﻲ اﻟ ـﺒ ـﺴ ـﻴــﻂ و‬
‫ذﻟﻚ ﻟﺘﺄﻛﻴﺪ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ و ﺧﺎﺻﺔ © ﺣﺎﻻت اﻟﺰواﺋﺪ اﻟﻠﺤﻤﻴﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﻳﻨﺘﻘﻞ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫أن ﻇﻬﻮر اﻟﻜﻠﻒ © اﻟﺒﺸﺮة اﻟﻔﺎﲢﺔ‬ ‫إ‪ °‬ﻏـ ــﺮﻓـ ــﺔ‬ ‫)‪(Epidermis‬‬ ‫و ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم ‪ ،‬ﻳﺼﻴﺐ اﻟﻜﻠﻒ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫اﻟﻜﺮﳝﺎت اﳌﺒﻴﻀﺔ ﻟﻠﺒﺸﺮة و إﺳﺘﺨﺪام‬
‫إ‪ °‬ﻓﺤﺺ اﳌﺒﻴﻀﲔ ﺣﻴﺚ و ﻳﺘﻢ أوﻻ ﻗﻴﺎس ﺣﺠﻢ اﳌﺒﻴﺾ و ذﻟﻚ © ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻳـﻜــﻮن ﻋــﻼﺟــﻪ أﺳـﻬــﻞ ﻣــﻦ ﻇ ـﻬــﻮره ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣ ـ ـﻈ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺔ و‬ ‫‪ ،‬و اﻟ ـ ـﻜ ـ ـﻠـ ــﻒ‬ ‫اﻟﻔﺨﺬﻳﻦ و اﻟﺸﻔﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ و اﻟــﺬﻗــﻦ و‬
‫ﺟﻬﺎز اﻟﻠﻴﺰر ﻣــﻦ ﻧــﻮع اﻟﻔﺮاﻛﺸﻮﻧﺎل‬
‫ﻣﻘﺎﻃﻊ ‪º‬ﺘﻠﻔﺔ ﺛﻢ ﻳﺒﺪأ © ﻋﺪ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت ا'وﻟﻴﺔ اﻟﺼﻐ‪¢‬ة اﳊﺠﻢ و ﳝﻜﻦ ﻋﻦ‬ ‫ذوي اﻟﺒﺸﺮة اﻟـﺴـﻤــﺮاء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗــﺆدي‬ ‫ﳝــﺮر ﻣﺼﺒﺎح‬ ‫اﻟـﻌـﻤـﻴــﻖ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﳉﺒﲔ و ﻗﺪ ﳝﺘﺪ إ‪ °‬أﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى ﻣﻦ‬
‫إرﺑﻴﻮم ﻳﺎج ﻟﻴﺰر‪.‬‬
‫ﻃﺮﻳﻘﻪ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺗﻜﻴﺲ اﳌﺒﺎﻳﺾ و أﻛﻴﺎس اﳌﺒﺎﻳﺾ و أﻳﻀﺎ ا'ورام اﳊﻤﻴﺪة‬ ‫اﶈــﺎوﻻت اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ إ‪ °‬زﻳــﺎدة ﺗﺼﺒﻎ‬ ‫أﺷﻌﺔ وود ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ اﻟﺼﺒﻐﺔ‬ ‫اﳉﺴﻢ ﺣﺎل ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ 'ﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ‪،‬‬
‫و ﻛــﺬﻟــﻚ ﻳ ـﻔ ـﻴــﺪ إﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام ﻣــﺮﻛ ـﺒــﺎت‬
‫© اﳌﺒﺎﻳﺾ و ﺑﻄﺎﻧﺔ اﻟﺮﺣﻢ اﳌﻬﺎﺟﺮة‪.‬‬ ‫اﳉـﻠــﺪ ﻛﻠﻤﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﺒـﺸــﺮة داﻛ ـﻨــﺔ‪ .‬و‬ ‫ﺑﺸﺮة اﳌﺮﻳﺾ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺰاﺋ ـ ـ ــﺪة ©‬ ‫و ﻧﻼﺣﻆ أن ﻟﻮن اﻟﺒﺸﺮة ﻗﺪ ﺗﻐ‪ ¢‬إ‪°‬‬
‫اﻟــﺮﻳـﺘـﻴـﻨــﻮﻳــﻚ أﺳ ـﻴــﺪ ﻣ ـﺴــﺎءا ﻛــﻞ ﻳــﻮم‬
‫و ﻣﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﲟﻜﺎن ﻣﺎ ﻓﺤﺺ ﻗﻨﻮات ﻓﺎﻟﻮب ﺑﺎﳌﻮﺟﺎت ﻓﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ و ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻇﻬﻮر اﻟﻜﻠﻒ ﻳﺠﺐ ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻓ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻈ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺮ‬ ‫ﻃـ ـﺒـ ـﻘ ــﺔ ا'دﻣ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮن ا'ﺳﻤﺮ اﳌﺎﺋﻞ إ‪ °‬اﻟﺒﻨﻲ و ﻋﺎدة ﻣﺎ‬
‫ﻟ ـﻜــﻦ ﻧ ـﺒــﺪأ ﺑـﻜـﻤـﻴــﺔ ﻗـﻠـﻴـﻠــﺔ و ﻧــﺰﻳــﺪﻫــﺎ‬
‫ﳝﻜﻦ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺣﺎﻻت اﻟﺘﺠﻤﻊ اﳌﺎﺋﻲ © ا'ﻧﺎﺑﻴﺐ )‪(Hydrosalpinx‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺼ ـ ـﺒـ ــﻎ‬ ‫) ‪، (D e r m i s‬‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻜﻠﻒ ﺑﺼﻮرة ﲤﺎﺛﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺞ ﳌـ ـﻨ ــﻊ ﺣـ ـ ــﺪوث ﲢـﺴــﺲ‬
‫و اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘ® ﻣﻦ أﺳﺒﺎب ﺗﺄﺧﺮ اﳊﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﲡﻨﺐ اﻟﺘﻌﺮض 'ﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻄ ـﺤــﻲ‬ ‫و اﻟـﻜـﻠــﻒ اﺨﻤﻟﺘﻠﻂ‬ ‫ﻫﺬا و ﺗﻮﺟﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﳕﺎط أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻒ‬
‫ﻣﻮﺿﻌﻲ أو إﻟـﺘـﻬــﺎب و ﻣــﺎ ﻗــﺪ ﻳﺘﺒﻌﻪ‬
‫و ﺗﻀﻴﻒ د‪ .‬أﻣﺎ‪ ¹‬ﺷﻠﺘﻮت أن إﺳﺘﺨﺪام اﳌﻮﺟﺎت ﻓﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ © اﻟﻌﻼج‬ ‫ﺑﲔ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺻﺒﺎﺣﺎ و اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺒـ ـﺸ ــﺮة‬ ‫ﺣـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ــﺚ ﺗ ـ ــﻮﺟ ـ ــﺪ‬ ‫و ﻫــﻲ اﻟﻜﻠﻒ اﻟــﻮﺟـﻨــﻲ) ﻋﻠﻰ اﳋﺪﻳﻦ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻓـــﺮط ﺗ ـﺼ ـﺒــﻎ ﻣ ــﺎ ﺑ ـﻌــﺪ ا‪k‬ﻟ ـﺘ ـﻬــﺎب‬
‫ﻫﻲ رﻛﻦ أﺳﺎﺳﻲ © وﺳﺎﺋﻞ ا‪k‬ﺧﺼﺎب اﳌﺴﺎﻋﺪ و ﻋﻼج اﻟﻌﻘﻢ ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﺑ ـ ـﺼـ ــﻮرة‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺒ ـﻐــﺔ اﻟ ــﺰاﺋ ــﺪة‬ ‫و اﻟﺸﻔﻪ اﻟﻌﻠﻴﺎ( و اﻟﻜﻠﻒ © أوﺳــﻂ‬
‫) ‪Post-inflammatory‬‬
‫اﳌﻮﺟﺎت ﺑﺸﻜﻞ روﺗﻴﻨﻲ © ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟ®اﻣﺞ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﲢﻔﻴﺰ‬ ‫إﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام ﻛ ــﺮﱘ واﻗـــﻲ ﻣــﻦ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫أﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ‪³‬‬ ‫© ﻃ ـﺒ ـﻘ ـﺘــﻲ ا'دﻣـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ )ﻋﻠﻰ اﳉﺒﲔ و ا'ﻧﻒ( و اﻟﻜﻠﻒ‬
‫‪.(Hyperpigmentation‬‬
‫و ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﺘﺒﻮﻳﺾ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﳕﻮ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت و زﻳﺎدة ﺳﻤﻚ ﺑﻄﺎﻧﺔ‬
‫اﻟﺮﺣﻢ © زﻳﺎرات ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﳒﺎح اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ و ﻣﻊ ﻇﻬﻮر اﻟﺪوﺑﻠﺮ‬
‫اﳌﻠﻮن و اﻟﺬي ﳝﻜﻦ ﺑﻪ ﻗﻴﺎس ﺗﺪﻓﻖ اﻟﺪم © ﺷﺮاﻳﲔ اﳉﺴﻢ أﺻﺒﺢ ﺑﺎ‪k‬ﻣﻜﺎن‬
‫ﻋﻤﻞ اﻟﺪوﺑﻠﺮ و ﻗﻴﺎس ﺗﺪﻓﻖ اﻟﺪم © اﻟﺸﺮاﻳﲔ اﻟﺮﺣﻤﻴﺔ و ﺷﺮﻳﺎن اﳌﺒﻴﺾ و‬
‫ﳝﻜﻦ إﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ © اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ اﳌﺒﻜﺮ ﻟﻔﺮط ﺗﻨﺸﻴﻂ اﳌﺒﺎﻳﺾ أو ﻧﻘﺺ اﻟﺪم‬
‫© ﺑﻄﺎﻧﺔ اﻟﺮﺣﻢ‪.‬‬
‫‪őĎļĔĿí ĝĎŃ‬‬ ‫‪Œĳ ľÿĎĿí ôĄĜñ ôœîňĬĿí‬‬
‫ﻛ ـﻤــﺎ ﳝ ـﻜــﻦ أﻳ ـﻀــﺎ إﺳــﺘــﺨــﺪام اﳌ ــﻮﺟ ــﺎت ﻓــﻮق‬
‫اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ © أﻃﻔﺎل ا'ﻧﺎﺑﻴﺐ ﺣﻴﺚ أﻧﻪ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻋــﻦ ﺻﺤﺘﻚ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﳌــﺎذا ﻳﺤﺪث اﻟﻀﻌﻒ ﻟــﺪى ﻣﺮﺿﻰ‬ ‫ﻣــﺮض اﻟـﺴـﻜــﺮي ﻣــﻦ ا'ﻣـــﺮاض اﳌﺰﻣﻨﺔ‬
‫ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ و ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟ®اﻣﺞ‬ ‫ﻻﺣﻈﺖ ﺣﺪوث ﺗﺪﻫﻮر ﻣﺒﺪﺋﻲ © ﺣﺎﻟﺘﻚ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮي‪:‬‬ ‫اﳌﻨﺘﺸﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎ‪ Ê‬وﻳﻼﺣﻆ‬
‫اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ اﳌﻮﺟﺎت ﻓﻮق‬ ‫ﺣـﻴــﺚ أن اﳊــﺪﻳــﺚ اﳌـﺒـﻜــﺮ إ‪ °‬اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫إن ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮي اﳌﻬﻤﻞ ﻋﻼﺟﻪ ﻳﺘﺴﺒﺐ‬ ‫أن اﻟﻀﻌﻒ اﳉﻨﺴﻲ ﻳﻨﺘﺸﺮ ﺑﲔ ﻣﺮﺿﻰ‬
‫اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺑﺸﻜﻞ أوﺳﻊ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺳﺒﺐ © ﻋﻼج اﳊﺎﻟﺔ ﻗﺒﻞ أن‬ ‫© ا‪k‬ﺻــﺎﺑــﺔ اﳌ ـﺒ ـﻜــﺮة ﺑﻀﻴﻖ وﺗﺼﻠﺐ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻜــﺮي اﳌـﻬـﻤــﻞ ﺑـــﺪون ﻋ ــﻼج ﻟـﻔــ§ات‬
‫© ﻋﻤﻠﻴﺎت اﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي و‬ ‫ﺗﺘﺪﻫﻮر وﺳﻴﺴﺎﻋﺪك اﻟﻄﺒﻴﺐ © ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻳﲔ وﺑﺎﻟﺘﺎ¶ ﻗﻠﺔ ا‪k‬ﻣﺪاد اﻟﺪﻣﻮي‪.‬‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﺿﻌﺎف اﻧﺘﺸﺎره ﺑﲔ ﻏ‪¢‬‬
‫أﻃﻔﺎل ا'ﻧﺎﺑﻴﺐ ﺣﻴﺚ أﻧــﻪ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺳﺒﺐ اﻟﻀﻌﻒ وﻫــﻞ ﻫــﻮ ﻣــﻦ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أن ﻋــﺪم ﺿـﺒــﻂ ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻟﺴﻜﺮي‬ ‫اﳌ ـﺼــﺎﺑــﲔ‪ .‬وﺑــﺴــﺆال ﻃـﺒـﻴــﺐ أﻣ ــﺮاض‬
‫د‪ .‬أﺣﻤﺪ ﺳﻴﻒ‬ ‫ﻣــﺮض اﻟـﺴـﻜــﺮي أم ﻏــ‪ ¢‬ذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫© اﻟــﺪم ﻳﻀﻌﻒ ﻣــﻦ إﻧ ـﺘــﺎج اﳌــﻮﺻــﻼت‬ ‫اﻟ ــﺬﻛ ــﻮرة د‪ .‬أﺣ ـﻤــﺪ ﺳـﻴــﻒ ﻋــﻦ ارﺗ ـﺒــﺎط‬
‫إرﺗﺸﺎف اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام‬
‫إﺑــﺮ ﺳﺤﺐ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت و اﻟﺘﻲ‬ ‫‪¥‬ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﻣﻦ اﳋﻼﻳﺎ اﳌﺒﻄﻨﺔ ﻟﻠﺸﺮاﻳﲔ‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ اﳉﻨﺴﻲ ﲟــﺮض اﻟﺴﻜﺮي ﻗﺎل‬
‫ﻳ ـﺘــﻢ وﺿ ـﻌ ـﻬــﺎ © ﻣــﻜــﺎن ﻣﻌﲔ‬ ‫وﻋﻠﻴﻚ ﺿﺒﻂ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺪﻣﻚ 'ن‬ ‫وا'ﻋﺼﺎب اﳌﻐﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺳﺒﺐ ارﺗﺒﺎط‬
‫ﻣ ــﻦ اﺠﻤﻟـ ــﺲ اﳌ ـﻬ ـﺒ ـﻠــﻲ‪ .‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ﲟﺴﺘﻮى اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺎﻟﺪم ﳝﻜﻦ أن‬ ‫ﻫــﺬا ﺑﺠﺎﻧﺐ إﺗــﻼف ا'ﻋـﺼــﺎب اﳌﺴﺌﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﻌــﻒ اﳉ ـﻨ ـﺴــﻲ ﲟـ ــﺮض اﻟ ـﺴ ـﻜــﺮي‬
‫واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﳝﻨﻊ إﺻﺎﺑﺔ ا'ﻋﺼﺎب وا'وﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ا‪k‬ﺣـ ـﺴ ــﺎس وﻳ ـﺴ ـﺒــﻖ ذﻟـ ــﻚ ﺷـﻌــﻮر‬ ‫وﻃــﺮق اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ اﳌﺒﻜﺮة وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬
‫إﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ أﺛﻨﺎء إرﺟــﺎع ا'ﺟﻨﺔ و‬ ‫ﻫﺬا ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﻤﺮﻳﻨﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ‬
‫ذﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ وﺿﻊ ا'ﺟﻨﺔ ©‬ ‫ﺑﺎﳋﻠﻞ‪.‬‬ ‫اﳌﺮﻳﺾ ﺑﺤﺪوث إﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﻞ ©‬ ‫أن أي رﺟــﻞ ﳝﻜﻦ أن ﳝﺮ © ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ © ﻋﻼج اﳊﺎﻟﺔ ﻛﻤﺎ أن ﺧﻔﺾ‬ ‫وﻳﻨﺼﺢ ﺑﺎﻻﺑﺘﻌﺎد ﲤــﺎﻣــ‪ ª‬ﻋــﻦ اﻟﺘﺪﺧﲔ‬ ‫أﺻﺎﺑﻊ اﻟﻴﺪﻳﻦ أو اﻟﻘﺪﻣﲔ‪.‬‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ إﻻ أن اﳊﺎﻟﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫اﳌﻜﺎن اﻟﺼﺤﻴﺢ ﺑﺎﻟﺮﺣﻢ‪ .‬ﺑﺠﺎﻧﺐ إرﺗﺸﺎف‬ ‫اﻟــﻮزن إ‪ °‬اﻟــﻮزن اﻟﺼﺤﻲ ﻳﺤﺴﻦ ﻣﻦ‬
‫أﻛﻴﺎس اﳌﺒﺎﻳﺾ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ و إرﺗﺸﺎف أﻛﻴﺎس‬ ‫'ﻧﻪ ﻳﺘﺴﺒﺐ © ﺿﻴﻖ ا'وﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‬ ‫وﻻﻧﺨﻔﺎض ﻣﺮوﻧﺔ اﻟﻌﻀﻼت وﺣــﺪوث‬ ‫إ‪ °‬ﻣــﺮﻳــﺾ اﻟ ـﺴ ـﻜــﺮي © أن اﻟﻀﻌﻒ‬
‫ا'داء اﳉﻨﺴﻲ‪.‬‬ ‫ﳑــﺎ ﻳـﻘــﻮد إ‪ °‬اﻧـﺴــﺪادﻫــﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻴﻒ © اﳉ ـﺴــﻢ اﻟـﻜـﻬـﻔــﻲ © اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻣﺒﻜﺮ‪ ±‬وأﻧﻪ © ﺣﺎﻟﺔ إﻫﻤﺎل ﻣﺮض‬
‫ﺑﻄﺎﻧﺔ اﻟﺮﺣﻢ اﳌﻬﺎﺟﺮة و أﺧــ‪¢‬ا ﺗﻘﻮل د‪ .‬أﻣﺎ‪¹‬‬ ‫وﻟﻔﺤﺺ ﻣﺴﺘﻮى ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺬﻛﻮرة دور‬
‫أﻧﻪ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻳﺘﻢ إﺳﺘﺨﺪام اﳌﻮﺟﺎت ﻓﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ©‬ ‫ﻣــﺎدة أﻛﺴﻴﺪ اﻟﻨﻴ§ﻳﻚ اﻟــﻼزﻣــﺔ ﳊﺪوث‬ ‫اﻟﺬﻛﺮي دور ﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻜﺮي ﺑﺪون ﻋﻼج ﻟﻔ§ة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻳﺤﺪث‬
‫ﻣﻬﻢ ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ اﻟﺮﺟﻞ وﻫﻮ‬ ‫اﻻﻧﺘﺼﺎب‪.‬‬ ‫ﻫــﺬا إ‪ °‬ﺟــﺎﻧــﺐ وﺟ ــﻮد ﻋــﻮاﻣــﻞ أﺧــﺮى‬ ‫ﺗﺪﻣ‪ ¢‬ﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﳌﻮﺻﻼت واﳋﻴﻮط‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﳊﻤﻞ ﺑﻌﺪ أﻃﻔﺎل ا'ﻧﺎﺑﻴﺐ و ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮر ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ ﻫﺎم ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ دﻗﺔ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‬
‫اﳊﻤﻞ ا‪k‬ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻳﺘﻢ إﺳﺘﺨﺪام اﳌﻮﺟﺎت ﻓﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‬ ‫وأﻳ ـﻀــ‪ ª‬اﻻﺑ ـﺘ ـﻌــﺎد ﻋــﻦ ﺗ ـﻨــﺎول اﻟـﻜـﺤــﻮل‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮي ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ وﻫــﺬا ﻳﺒﲔ ﻣــﺪى أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺪء‬
‫وﺳﻬﻮﻟﺔ اﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫إذ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻘﻮد إ‪ °‬اﻟﻀﻌﻒ ﺑﺘﺪﻣ‪¢‬‬ ‫ﺗ ـﻌــﺮض اﳌــﺮﻳــﺾ ﺑــﺎ‪k‬ﺻــﺎﺑــﺔ ﺑﺎﻟﻀﻌﻒ‬ ‫اﻟﻌﻼج اﳌﺒﻜﺮ‪.‬‬
‫© ﺗﺸﺨﻴﺺ اﳊـﻤــﻞ اﳌـﺒـﻜــﺮ ﺑـﻌــﺪ أﺳـﺒــﻮﻋــﲔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫وأﺧــ‪ ±¢‬ﻳﻘﻮل د‪ .‬أﺣﻤﺪ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﲡﻨﺐ‬
‫ﻣــﻦ ﲢﻠﻴﻞ اﳊﻤﻞ و ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺸﺨﻴﺺ اﳊﻤﻞ اﳌﺘﻌﺪد‬ ‫ﺟﺪران ا'وﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻲ وﻫﻲ ﺗﺪﺧﲔ اﻟﺴﺠﺎﺋﺮ واﻟﺴﻤﻨﺔ‬ ‫وﻟ ـﻔ ـﻬــﻢ ﺳ ـﺒــﺐ اﻻرﺗــ ـﺒـ ــﺎط ﺑـــﲔ ﻣــﺮض‬
‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻼج اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ﻟﻠﻀﻌﻒ ﻗﺒﻞ‬ ‫وﻋ ـﻠ ـﻴــﻚ ﺳ ـﻴــﺪي أن ﺗ ـﻘ ـﻠــﻞ ﻣ ــﻦ ﻋــﻮاﻣــﻞ‬ ‫وأﻣــ ــﺮاض اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ واﻟـ ـ ــﺪورة اﻟــﺪﻣــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮي واﻟﻀﻌﻒ اﳉﻨﺴﻲ ﻳﺠﺐ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬
‫)اﻟﺘﻮاﺋﻢ( و ﻛﺬﻟﻚ إﺳﺘﺒﻌﺎد اﳊﻤﻞ ﺧﺎرج اﻟﺮﺣﻢ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻄﺒﻴﺐ وذﻟــﻚ ﻟﻮﺟﻮد اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫اﳋ ـﻄــﺮ ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ إ‪ °‬أﻣـ ــﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫واﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻔﺴﻲ‪.‬‬ ‫أن اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﲤــﺎم اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ اﶈﺎذﻳﺮ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ‬ ‫وارﺗ ـﻔــﺎع ﺿﻐﻂ اﻟــﺪم وارﺗ ـﻔــﺎع ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫وأﺧ‪ ±¢‬ﻓﺎﻟﻨﻤﻂ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻣﺜﻞ ا‪k‬ﻛﺜﺎر ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻋﺪة ﻋﻮاﻣﻞ‪:‬‬
‫أدوﻳــﺔ اﻟﻘﻠﺐ واﻟﻀﻐﻂ وﺑﻌﺾ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﺴ§ول اﻟﻀﺎر‪.‬‬ ‫ﺗﻨﺎول اﻟﻠﺤﻮم واﻟﺪﺳﻢ وذﻟﻚ ﻳﺆدي إ‪°‬‬ ‫‪ -‬ﺟﻬﺎز ﻋﺼﺒﻲ ﺻﺤﻲ وﺳﻠﻴﻢ‪.‬‬
‫اﻟﻌﲔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺠــﺐ أن ﺗ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋ ــﻦ اﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرة‬ ‫زﻳــﺎدة اﻟــﺪﻫــﻮن واﻟﻜﻮﻟﺴ§ول © اﻟﺪم‬ ‫‪ -‬ﺑـﺠــﺎﻧــﺐ ﺷــﺮاﻳــﲔ ﺳﻠﻴﻤﺔ © اﳉﺴﻢ‬
‫وﻧﺆﻛﺪ ﻣــﺮة أﺧــﺮى أن ﺧﻄﻮات اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫ﻃﺒﻴﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ ﻟـﻌــﻼج اﻟـﺘــﻮﺗــﺮات واﻟﻘﻠﻖ‬ ‫ﳑﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺪرة اﳉﻨﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻬﻔﻲ ﺑﺎﻟﻌﻀﻮ اﻟﺬﻛﺮي‪.‬‬
‫ﻣـﻬـﻤــﺔ ﺟ ــﺪ‪ © ±‬ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻛ ـﺘ ـﺸــﺎف ﻣــﺮض‬ ‫واﻻﻛﺘﺌﺎب اﻟﺬي ﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫وﻟ ـﻠــﻮﻗــﺎﻳــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻀـﻌــﻒ اﳉـﻨـﺴــﻲ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ -‬وأﻳﻀ‪ ª‬ﻋﻀﻼت ﻣﺮﻧﺔ وأﻧﺴﺠﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ‬
‫اﻟﺴﻜﺮي ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﳊﺎﻟﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫© ﺿﻌﻒ اﻻﻧﺘﺼﺎب‪.‬‬ ‫ﻣﺮﺿﻰ اﻟﺴﻜﺮي ﻳﻨﺼﺢ د‪ .‬أﺣﻤﺪ ﺳﻴﻒ‬ ‫ﺑﺎﳉﺴﻢ اﻟﻜﻬﻔﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻠﺮﺟﻞ ﻛﻤﺎ أن ﺑﺪء اﻟﻌﻼج اﳌﺒﻜﺮ ﻳﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أن اﻟـﺘـﻔــﺎﻫــﻢ ﺑــﲔ اﻟــﺰوﺟــﲔ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﺎﺗﻲ‪:‬‬ ‫‪ -‬وأﺧـ ـ ــ‪ ±¢‬وﺟ ـ ــﻮد اﳋ ــﻼﻳ ــﺎ اﳌـﺒـﻄـﻨــﺔ‬
‫ﻋـﻠــﻰ اﺣـﺘـﻴــﺎﻃــﻲ اﳌــﻮﺻــﻼت واﳋ ـﻴــﻮط‬ ‫وﺳـﻴـﻠــﺔ إﺿــﺎﻓ ـﻴــﺔ ﻟـﻌـﺒــﻮر ﻫ ــﺬه اﳌﺸﻜﻠﺔ‬ ‫‪ -‬ﻻ ﺗـﺸـﻌــﺮ ﺑــﺎﳊــﺮج ﻣــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪث ﻣﻊ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮاﻳﲔ واﳉﺴﻢ اﻟﻜﻬﻔﻲ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﺟﻴﺪة‪.‬‬
‫اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫أن ﻧﺴﺒﺔ ا‪k‬ﺻــﺎﺑــﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻟـﻘــﺬف ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﺎل‬

‫ﺗــ§اوح ﺑﲔ ‪ ٪٤٠ – ٩‬و ﺗﺨﺘﻠﻒ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫و ﺳــﻦ اﻟــﺮﺟــﻞ و ﻫــﻲ أﻛــ‪ ³‬اﳌـﺸــﺎﻛــﻞ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬
‫ﺷﻴﻮﻋﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻏ‪ ¢‬ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج ﻋﺪد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ﺑــﺎ'ﻗــﺮاص ﻓﻘﻂ و‬ ‫• س ‪ :‬ﻋ ـﻤــﺮي ‪ ٢٥‬ﺳـﻨــﺔ ﺣﻤﻠﺖ‬
‫أن ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ذﻟــﻚ ﺗﺸﻤﻞ اﻟ ــﺰوج و اﻟﺰوﺟﻴﺔ‬ ‫• ج ‪ :‬اﳊ ـﺒــﻮب اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻈﻬﺮ ©‬ ‫ﻛﺎف ﻣﻦ اﳊﻴﺎﻣﻦ اﳉﻴﺪة و إرﺗﻔﺎع‬ ‫ﳝﻜﻦ أﻳﻀﺎ إﺳﺘﺨﺪام اﳊﻘﻦ ﻣﻊ‬ ‫• س ‪ :‬ﻋﻤﺮي ‪ ٤١‬ﺳﻨﺔ و ﻋﻨﺪي‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ و أﺟـﻬـﻀــﺖ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺣﻴﺚ ﻗﺪ ﺗــﺆدي إ‪ °‬إﻟﺘﻬﺎب ﻣﺰﻣﻦ ﺑﺎﻟ®وﺳﺘﺎﺗﺎ‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ ﺑﻌﺪ اﳊﻼﻗﺔ ﳑﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺸﻮﻫﺎت‪.‬‬ ‫إﺳﺘﻌﻤﺎل وﺳﺎﺋﻞ ا‪k‬ﺧـﺼــﺎب ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻃـﻔــﻼن أﺻﻐﺮﻫﻢ ‪ ٥‬ﺳ ـﻨــﻮات‪ .‬ﻫﻞ‬ ‫ا'ﺳﺒﻮع اﻟﺴﺎدس‪ .‬ﻛﻢ أﻧﺘﻈﺮ ﺣﺘﻰ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﺎل وآﻻم ﻣﺰﻣﻨﺔ ﺑﺎﳊﻮض ﻋﻨﺪ اﻟﺰوﺟﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮة داﺋﺮﻳﺔ اﻟﺸﻜﻞ ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻐﺮز‬ ‫اﳉ ــﺪﻳ ــﺮ ﺑــﺎﻟــﺬﻛــﺮ أن اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ ﺑﺎ'ﻗﺮاص ﳊﺪوث‬ ‫أﺣﺎول اﳊﻤﻞ ﻣﺮة أﺧﺮى؟‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎ¶ ﻓﻬﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻳﺠﺐ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻠﺠﻮء ﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫© اﳉﻠﺪ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﻤﻮ وﻋﻼج‬ ‫ا‪k‬ﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ أﺛﺒﺘﺖ أن اﳋﺼﻴﺘﲔ‬ ‫اﳊﻤﻞ؟‬
‫أﻣﺮاض اﻟﺬﻛﻮرة ﻟﻌﻼﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا إﻣﺎ إزاﻟــﺔ اﻟﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻠﻴﺰر ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻌﺎن إﺳﺘﻌﺎدة ﻧﺸﺎﻃﻬﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫• س ‪ :‬أﻧﺎ رﺟﻞ ﻋﻤﺮي ‪ ٣٠‬ﺳﻨﺔ و‬ ‫• ج ‪ :‬ﻳﻨﺼﺢ ا'ﻃـﺒــﺎء ﺑﺎ‪k‬ﻧﺘﻈﺎر‬
‫اﻟﻨﻤﻮ أو إﻃﻼق اﻟﻠﺤﻴﺔ أو اﳊﻼﻗﺔ‬ ‫ﻓــ§ة ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ‬ ‫أدﺧﻦ ﺑﺸﺮاﻫﺔ ﻓﻬﻞ ﻳﺆﺛﺮ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫• ج ‪ :‬إن ذﻟــﻚ ﻳــﺎ ﺳﻴﺪﺗﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا'ﻗــﻞ ﻣــﻦ ﺷﻬﺮﻳﻦ إ‪ °‬ﺛﻼﺛﺔ‬
‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺬﻗﻦ ‪ ،‬أﻣﺎ اﳊﺒﻮب ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﲔ‪.‬‬ ‫ﻗﺪرﺗﻲ ا‪k‬ﳒﺎﺑﻴﺔ؟‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺤﺺ اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﲢﺪد‬ ‫ﺷﻬﻮر ﺑﻌﺪ ﲤﺎم ا‪k‬ﺟﻬﺎض و ذﻟﻚ‬
‫ﻳـﺠــﺐ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﺮﺟــﺎل ﻃـﻠــﺐ ا‪k‬ﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرة اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺮض ﻟﻠﺸﻤﺲ ﻓﻬﻲ ﲢﺴﺲ‬ ‫‪º‬ــﺰون اﳌﺒﻴﺾ ﻣــﻦ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﻤﺒﻴﺾ اﻟﻌﻮدة إ‪°‬‬
‫ﻣــﻊ ﺣــﺎﻻت إرﺗ ـﻔــﺎع ﺿﻐﻂ اﻟ ــﺪم‪ ،‬إرﺗ ـﻔــﺎع ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ اﺳﺘﺨﺪام واﻗﻲ ﺷﻤﺲ‪.‬‬ ‫• س ‪ :‬أﻧﺎ ﺷﺎب ﺗﻈﻬﺮ ¶ ﺣﺒﻮب‬ ‫• ج ‪ :‬إن ﺗــﺄﺛــ‪ ¢‬اﻟـﺘــﺪﺧــﲔ ﻳﻜﻤﻦ‬ ‫وﺟ ــﻮدﺗـ ـﻬ ــﺎ 'ن ﻣ ــﻦ اﻟــﺜــﺎﺑــﺖ أن‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ و ﻛــﺬﻟــﻚ ﺑﻄﺎﻧﺔ‬
‫اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ§ول ﺑﺎﻟﺪم أو ﺑﺎﻟﺒﺪاﻧﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳋﺼﺮ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ اﳊ ـﻠــﻖ أو ﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ أﺗ ـﻌــﺮض‬ ‫© ﺻــﻮرة ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ اﳋﻼﻳﺎ‬ ‫ﻛ ـﻔــﺎءة اﻟـﺒــﻮﻳـﻀــﺎت ﺗﻘﻞ ﻣــﻊ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﺮﺣﻢ و ﻋﻮدة ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت‬
‫ﺣﻴﺚ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻋﻼﻣﺎت ﳌﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﲟﺘﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﺸﻤﺲ ﻟﻔ§ة ﻃﻮﻳﻠﺔ؟‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎﻣﻦ ﺑﺎﳋﺼﻴﺘﲔ ﳑﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ و ﻟﺬﻟﻚ ﻳﻔﻀﻞ ﻋﺪم ا‪k‬ﻋﺘﻤﺎد‬ ‫إ‪ °‬ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﻣﺴﺘﻮى اﳊﻤﻞ‪.‬‬
‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ و ﺗﺄﺛ‪¢‬اﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪óĎŔćŗí‬‬ ‫‬
‫‪óČĳîŇ‬‬ ‫‪ïíŎñã ó¸Ċīō ôķîģ‬‬
‫‪ĮœŎĜĿí ņŔĔă ĐœĐĬĿíĊòī .ĉ‬‬ ‫‪ġîĘŃ Ċńăã ĊńĄŃ‬‬
‫‪ôķčîĳã ôăîĜĳō ïĎī ôńĀī‬‬

‫‪GAP‬‬ ‫‪La0(*©CCDhÎ:qCCM{v-eCCj0*,{CCjDzCC Hl{CC«0‬‬ ‫‬
‫‪R‬‬
‫‪iFCC8&*e£f0eCC89{jCCMiGeCC64© jCC8K‬‬ ‫‪©MfjG*L{-¢&*N*aHKNe¨GNÎ0¢eFe -eHe/‬‬
‫‪©jG*CC+ÎG*leCCpj HCC«+eCC£s-©CCjG*GAP‬‬ ‫*&‪e£jI*i<e CC7µ¦GK,eCC¨sG*2*ajH*KCCH&µ*CC£I(*CCHeH‬‬
‫‪¤/¦G*§<G3K8¦vG*¤/K§<hefCCG*e£Ma-{M‬‬ ‫‪©Ge¨G¡He j¨GkCCIeGaCC8{-Ka+i¨+{G*iG*iCCH{0‬‬
‫*‪NeËfMle¨ M{CCG*©DheCC7e +{+{H^©GejG‬‬ ‫*‪$§vMK¡sM{f G*§j<*¡HF¢eFaG4K{G*KG&µ‬‬
‫‪CC8&*¡Hªa G*e ¨H5¤E¦jCC6&eDGAP¤¨<gCCj RF‬‬ ‫‪§G&*ªzG*gGeG*§G(*l*{G*aT H¡His¨G*iG*©D‬‬
‫<{‪2{D"GAP§ HeH{-J¤G&eCC6KCCHK©+‬‬ ‫‪aGKiHepG*{MaH§G(*i¨G*a¨<§G(*¡¨/{vjG*iF‬‬
‫*‪iG*e ¨H5¤CCGeDiDK{HiCCF4eHNÎ)eEheCCG‬‬ ‫‪GeCCG*nI'¦G*/¢&e+ –NÎCCJe/k FK‬‬‫‪R –CC£ HkCC-‬‬
‫‪R‬‬
‫‪iM}¨pI*leFoÎ.¡<{f-K{0i.Î.¡H¢¦j-‬‬ ‫‪¡;&*KNeb:e1aj<&*k FeF{Ge+¨GKtjGe+g M‬‬
‫‪R‬‬
‫‪Gay And Proud©CCJKe£jCCfGeHeJe HkD{<¦CCG‬‬ ‫‪H©D¢%*{G*iGiH{0£j -R ¢&*Ne)µG3¡MCCG‬‬
‫‪a0&*e£CC6&*iF{CC7©JK"]Gz+4¦vDK©:¦G^© -K‬‬ ‫‪ H4{CCfH¡HCC¨GKiCCD{G*KCCG*CCEeH¡CCHeCC6‬‬
‫‪P‬‬
‫*‪¦G*{CCfj-K¦CCG¦E<*¦CC<¡CCH¡CC¨¨:¦G‬‬ ‫‪¢&*NeCC8¦1KG3©D¤CC-2eEJeCCjM¢&*¤mH{0©CCD‬‬
‫‪P‬‬
‫*‪*¦CCGe+iCCjvHiCC¨<Î1i¨)eCC«DiCCsGCC¨){G‬‬ ‫‪©D¢&*eCCFe£+*2%*KiCC¨+{G*iCCGiCC8e1iCC¨FCC£H{s+‬‬
‫‪"¡¨¨:*¦G*K‬‬ ‫‪¡M5{fG*hejG*KiCC¨+{G*iG*$e<¡HN‬‬
‫‪T‬‬ ‫*‪*{¨mFiCCHepG‬‬
‫‪nsfGk G*§<¦1aGiGe6{G*¥zJ© -{9*aEK‬‬ ‫‪"eJ(*&*G3 PeCC-&*©DemG*K©+2&µ*¨sG*©CCDKeCC£¨D‬‬
‫‪gvG*F£ H{CCI§<9{-¢&*§CCGK&µ*¡H¢eFaCCG‬‬
‫<‪h*¦mG*K{CC/&µ*gGe:e f0eCC8¤+eEeCCHi¨0¡CC‬‬
‫‪iHepG*m-©£De£¨<G*CC9KKe£M¦j+*¦H¦¨G‬‬
‫‪¢eCC6iCC MaH©CCDkCC6&e-GAPiF{CC7¢&*laCC/¦D‬‬ ‫‪¢eGª{CCG*Kª¦G*L¦jCCG*¡<CC -Ke£¨+¦CC HK‬‬
‫‪µ¢&*µ(*¡¨¨:*¦G*¡Hi¨Ge<if +q-©jG*¦Ï*{D‬‬ ‫‪¤J&*K‬‬
‫<‪{fjR Ge<kbI&*©jG*iF{G*§+e£GiEÎ‬‬
‫<¡*‪e¨/&µ*¡¨+,¦pG*K&*£)e+%*KhefG*¡¨+,¦pG‬‬
‫^‪]the generation gap‬‬
‫‪+9KyEHjcH£¶*§4K{HcHy0‬‬ ‫‪/¡CCHle+$eCC/aCCECC£¨/¢&*gCCM{G*¡CCHK‬‬
‫*‪2e£j/µeH(*G3lK}Dl{F3eFi+¦ HGeG*nI'¦G‬‬
‫‪¢&*¡HhefCCG*¤¨f -H¤¨D-&*ªzG*kE¦G*©DK‬‬
‫‪K*K{0e£¨<h¦jHCC+ÎHª&*$*a-4*fE*KaCCF&ejM‬‬
‫*‪j*£6,^¶¥|hG‬‬ ‫‪–¨9ª4¦CC-©D*zJK –£ Ha0*KF¡H©CCv7‬‬
‫*&‪GzF£Ge£+{<&*aEiG*©DNeM{f<¢&µK‬‬
‫‪iG¡H¤jCC6K¤-aJeCC7eH¡CC¨+KG3¡CC¨+¢ejCC7K‬‬
‫‪¢K2¢¦Ee M¡HNe«M&*¤fI&*eJe H¢¦F4aMµleF‬‬ ‫إﺧﻔﺎء ﺑﻴﺎﻧﺎت أو وﺛﺎﺋﻖ ﻓﻠﻠﺒﻨﻚ ﺣﻖ اﺳ ــﺘﻴﻔﺎء ﻛﺎﻣﻞ رﺻﻴﺪ اﻟﻘﺮض‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫<{‪iHepG*©DMa+CC6{CC7K¨CC6IKiË*4i¨+‬‬
‫‪leH¦H§<$e +2e74(µ*Kt G –iD{HK&*Ëa-‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘ ــﻲ ﻟﺪﻳﻪ ﻓ ــﻮر ًا أو ﺣﺮﻣﺎﻧ ــﻪ ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺮاض ﻣ ــﺮة أﺧﺮى ﻟﻤﺪة‬ ‫*‪©CC9eG*$e.ÎmG*¦M$eCCH,4¦ G*i MaGe+i¨HÎCC6(µ‬‬
‫‪¡¨+i¨M¦CC-h{sG,*2&*tfCC8&*e Je f0eCCDiCC)*5‬‬ ‫ﺧﻤ ــﺲ ﺳ ــﻨﻮات ﻋﻠﻰ ا'ﻗﻞ ﻣ ــﻊ إﺣﺎﻟﺘ ــﻪ إذا ﻟﺰم ا'ﻣ ــﺮ إﻟﻰ ﺟﻬﺎت‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر ﺣﺮﻣﺎن اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴﻦ‬ ‫‪fEi¨+{G*eCC MGª{¨pÏ{CC1%*K©Ge¨ CC6gGe:¡CCH‬‬
‫اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ وﻣﻌﺎﻗﺒﺘﻪ‪ .‬ودﻋﺖ إدارة اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ زوروا أي ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻤﺪة ‪ ٥‬ﺳ ــﻨﻮات‬
‫‪©DfM¤I&*aj<&*µK/µKe£¨De GiEeIµleF{7‬‬ ‫‪,4¦CC6&*«0a-iH*2i¨0e£I(*iG*§G(*eCC£b¨pH‬‬
‫إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأن اﻟﺮﺑﻂ ا‪k‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫واﺳ ــﺘﺮداد ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻘﺮ ض وإﺣﺎﻟﺘﻬ ــﻢ إﻟﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎت ا'ﻣﻨﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬
‫*&‪¤ H©<K¢K2¤D*aJ&*iHavG¥{vMR K{¨G*¤jCCM¢‬‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺼ ــﺪر ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨﻚ ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“‪ :‬إذا ﺛﺒﺖ ﺣﺼ ــﻮل اﻟﻤﻘﺘﺮض ﻋﻠﻰ‬
‫‪eCCH&*e£D{CC8KeCCJ¦sIi+¦CC8KiCC¨+{G*iCCG*i+¦CC8‬‬
‫‪"{¨1<eD¤I{fjM.aEµK‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫اﻟﻘ ــﺮض ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﺗﻘﺪﻳﻤ ــﻪ ﺑﻴﺎﻧﺎت أو ﻣﺴ ــﺘﻨﺪات ﻏﻴ ــﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ أو‬ ‫*‪"e£¨G(*jI*¨Fgp<&µ©I(eD2{G*ª{G*eM(µ‬‬
‫‪nafezah@yahoo.com‬‬ ‫‪6999792 :βϛΎϓ m.mashat@gmail.com‬‬
‫*‪DK¥hG*j*2c¥E4c¥h1‬‬ ‫‪ôŃĊĸøŃ «» ĂŔėĎ÷ :ôŔŇĊńĿí ĽíŎăŗí‬‬ ‫”“‪yH&*¹£G,^/‬‬

‫‪g9c¶*+*£9‬‬ ‫‪ôœŎĔŇ Ĳëîħō Őŀī‬‬ ‫‪g©cNH8‬‬
‫وﻗﺎل ﺑﺼﻔ ــﺮ ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( إن اﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﻤﺤﺪد ‪.‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤ ــﺎ ﺳ ــﻮء ﺗﻔﺎﻫ ــﻢ ﺣﻮل ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﺳ ــﻴﺘﻢ وﻓﻖ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫واﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻘﺒ ــﻮﻻت ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫اﺑﻨ ــﻪ اﻟﺪراﺳ ــﻲ‪ ،‬ﻓﺴ ــﺎرع اﻟﻤﻌﻠﻢ إﻟﻰ‬
‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﺛﻼث إدارات ﻫﺎﻣﺔ ﻫﻲ‬ ‫أﻛ ــﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻬ ــﻦ وﺗﻬﻴﺌﺘﻬ ــﻦ ﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة أﻋﻤﺎﻟﻬﻦ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ‬ ‫أﻧﻬﺖ وﻛﺎﻟﺔ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ ﺑﺤﻘﻪ‬ ‫ﻧﻔ ــﺬت ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ا'ﺣ ــﻜﺎم‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺸﺆون اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﻜﺮ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب‪ .‬واوﺿ ــﺢ ان ذﻟﻚ ﺟﺎء ﺗﻨﻔﻴ ــﺬا ًﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ »‪ «٢٣٥‬ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﻟﻗﺴﺎم اﻟﻨﺴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ‪ .‬وأﺻﺪر اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻳﺎﺳﺮ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺑﺴﺠﻮن اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬
‫واﻋﺘﺒ ــﺮ ﺗﻮﺣﺪ ا‪k‬دارﺗﻴﻦ دﻋﻤًﺎ ﻟﻠﻘﺮار‬ ‫ﺑﺼﻔﺮ أن اﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا'ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ وأوﺿﺢ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺸ ــﻌﻤﻲ ﺣﻜ ًﻤ ــﺎ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﺑﺠﻠﺪ‬ ‫ﺣﻜﻢ اﻟﺠﻠﺪ ﺑﺤﻖ وﻟﻲ أﻣﺮ ﻃﺎﻟﺐ ﺻﻔﻊ‬
‫وﺟﻬ ــﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎل واﻟﺘﺨﺎﻃﺐ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا أن‬ ‫ﺿ ــﻢ إدارﺗ ــﻲ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺒﻨﻴ ــﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫ﻟﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳ ــﺮ اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ أن‬ ‫وﻟ ــﻲ ا'ﻣ ــﺮ )‪ (١٥‬ﺟﻠﺪة‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤًﺎ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺗﺤ ــﺖ ﻣﺴـ ـﻤّﻰ ا‪k‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ا'ﻣﻨﻴﺔ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﻌﺪم إﺷﻐﺎل اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ إﻻ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻮﻻت ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺳ ــﻴﺘﻢ إرﺳ ــﺎل رﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﺤﻀ ــﻮر اﻟﻤﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮق ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻤﻌﻠﻢ‬
‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻜﻮادر ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ وﻗ ــﺖ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ا‪k‬ﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺟ ــﻮال ﻟﻬﻦ ‪k‬ﺑﻼﻏﻬ ــﻦ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ وﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﺤﻀﻮر أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻓﻮﺟ ــﺊ ﺑﻮﻟ ــﻲ ا'ﻣ ــﺮ ﻳﺼﻔﻌ ــﻪ أﻣ ــﺎم‬
‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ا‪k‬ﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻬﻴﺒ ًﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺠﻦ ا‪k‬ﺻﻼﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫زﻣﻼﺋﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ أن ﺣﺼﻞ‬
‫‪ĐœĐĬĿí Ċòī ĺŀńĿí óčíĉ ņŔŃã .. íĊį‬‬

‫*‪§4c|G*^ D4£hF^G‬‬
‫‪( đíŎķŗí ľćíĉ ) číŎă Œĳ ( ôňœĊńĿí )Ŀ Ŋòŀķ ĂøĴœ‬‬
‫‪ðěîňńĿí łŋśō ľñ óĉîñřîñ ŊŔğčîĬŃ ĪŃ ľŃîĬøœ łĿ ĐœĐĬĿíĊòī ĺŀńĿí‬‬
‫‪ôļŀńńĿí Œĳ ôœĉîĜøķśíō ôŔīîńøÿśí óîŔĄĿí ĶŔûŎøĿ ĎŔòĻ ĩōĎĘŃ îňœĊĿ‬‬
‫‪łļĄĿîñ ņŔĜøĈŃ îňĔĿō ôŔĸŔûŎ÷ ôŌÿ îňŇŗ ôĿŎòĸńĿí ĎŔį àîŔėŗí ĊěĎňē‬‬
‫‪ôŔīčĊĿí Ćœčî÷ ĶŔûŎ÷ Œĳ čŎĜĸĿí àíčō ôŔĔēæńĿí ïîŔį‬‬
‫‪óãĎńĿí Ćœčî÷ ĶŔûŎøĿ ôňğîĄĿí ôŌĀĿí ŅŎļŔē őĎœĊĔĿí óčîē ĐĻĎŃ‬‬
‫‪..ôŔńŀĬĿí õîŔŀļĿí Œĳ îĴŔĬğ‬‬

‫‪Ò‬‬ ‫‪ĽíĐœ ś ĆœčîøĿí čĎĸŃ‬‬
‫‪ŒńķĎĿí ĆœčîøŀĿ îÒ īōĎĘŃ îŇĉĊīãō‬‬

ALMdina 20110403

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

ALMdina 20110403

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫”*‪fcJ4(²c+cN hT HcMc¨ELKc<2{ «“$c<2T ²*K¥qhG‬‬

‫‪gHgHg`¥ G‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ وﻟﻴﺲ ﻫﻨ ــﺎك أي ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻓﻲ إﻧﺸ ــﺎء‬

‫*&‪^Gc1jcH^1^M^¯g¥HyH*K‬‬ ‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬

‫‪õîŃŎŀĬńĿí őčōĐŃ ŅîŃĎă‬‬ ‫‪Ľîœč čîŔŀŃ , ĩíĊœí‬‬

‫‪!! ĎĨøň÷ čĊñ‬‬

‫”‪cM(²/c<¥h+eGcM“£+‬‬ ‫‪õîòŔ÷Ď÷ úĄòœ ŒēčîĴĿí‬‬ ‫‪¦G*y¯'£¶*4^~h-“|6'£¶*”gHc/‬‬

‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ŒĄøĳ ņŔĔă ýíĎē‬‬

‫”‪c¶c6¡-2£<gd6c©¶*6&cFgG£+hht-gM^¶c+“¦<*K‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﺤﺪادي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫(‪gM^¶*64*^H±“¦ ¶*¥hG”oHcIy+g¶*±,yHK&² y8-g¥HË6‬‬ ‫*‪²*gHc³‬‬

‫”‪gM^¶*±ËN : h-“gD£}H,y0‬‬ ‫*‪¨dGg¥+yG*,y´*¦q++*yMH&²‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫*(‪cM44c¥H*^M‬‬

‫‪g<c6,^¶“¦9yD”My0 ,^n+$c+2*£HgEy|+ hH¦+y<^D*K¥E£- g¶*:c¶ -*Æ1£McM£+y-cDy}H‬‬ ‫*(<‪£¥G*c¥Fy-pcn0g|6'£Hjc+cthI*,2c‬‬

‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫واﺳ ــﺘﻄﺮد اﻟﺨﻨﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬

‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪¦Gct©~htIj*5*£³‬‬ ‫ﻓﻮﺿﻰ ﻓﻰ اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﻋﻴﻮن اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬

‫*&‪,yh|H,yJc G*,^/gIcH‬‬ ‫ﺧﻀﺮوات ﺑﺄرﺧﺺ ا"ﺳﻌﺎر‬

‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪ =gJ} 7‬‬

‫‪ B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪ÀÒH+‬‬

‫‪sM4b-HbH¡Mx~{<f~z1É1,4*2(ÉG‬‬ ‫‪B B B  B‬‬ ‫‪ÏH‬‬ ‫‪k«Eg=mN6‬‬

‫ﻳﻌﻘ ــﺪ ﻣﺮﻛﺰ ﺷ ــﺒﺎب ا'ﻋﻤ ــﺎل ﺑﻐﺮﻓﺔ‬

‫‪bMxGb+$bG*f£E‬‬ ‫*‪Kx~{´*~6‬‬ ‫‬

‫‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫”‪94&²*g<c6±4c}M“fc6‬‬ ‫ﻳﺮاﻋﻴﻬﺎ وﺗﺠﻨﺒﻬ ــﺎ ﻓﻲ إدارﺗﻪ‬

‫”*‪*y¿Ky<y<±Ï<yD7^M“$cÁ(²‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣ ــﺔ اوﻟﻰ ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٦٥٢‬ﻧﻘﻄﺔ‬

 ŅŜīã ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí)

‫أﻳﻦ وﺻﻠﺖ ﻣﺪارﺳﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﻮاﻻﻟﻤﺒﻮر ؟!‬ ‫‪óčōĎğ.. ŁîĬĿí ľĸňĿí‬‬

‫‪¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ŅîĔŇří ðĬøŃ Œñŗ îŇŎī íŎŇŎĻ‬‬

‫‪čĎĄ÷ ôŔ÷íčîŃśí õíŎĸĿí‬‬ ‫*‪g¶*j*4£-£¥G*lqdM¦n¥µ*§4*5£G‬‬

‫¯­‪CJD*¡´*Í.(°*¡Mrbc~8Hf~6bgG*f<b~zG*b‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺷ ــﻜﺮ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬

‫‪ôŔēĉîĸĿí ðĔļœ Œŀŋŗí‬‬ ‫‪ĽîĤñíō þŔŀĈĿí ŏŎķ ïîĬĿí āîøøĳí‬‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻻﺗﺤﺎد ﺧﻼل ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻓﻲ اﺑﻮ ﻇﺒﻲ أﻣﺲ‬

‫*‪e¶*94&² “eMyt-”c<&c+£-K “¦~G*”­ÎJc/pc¥h/‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ﺣﻘﻖ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻨﻘﺎط‬

‫*&‪¡D*^JK*^J‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬ ‫*‪My+&*$c+4&±‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬ ‫‪gkGckG*gG¢²*jcM4cdH‬‬

‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫÷‪ôŔĤİ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫ﻻﻋﺒﻮ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻃﺎﺑﻮر اﻟﻌﺮض ﺧﻼل ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬

‫ا"ﻫﻠﻲ ﺗﻔﻮق ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﺟﺪارة واﺳﺘﺤﻘﺎق‬

‫‪cI*£h|HcIy ;&*e0c8‬‬ ‫‪^M{¶*¥qhG¤|IÏ/‬‬ ‫‪,2ch6*±&*^+MyG*c¥F4c:‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪õîīŎňŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫ﻧﻬﺪي اﻟﺜﻤﺎر وﻧﺤﺼﺪ‪ ..‬اﻻﻣﺎ‬

‫‪¢‬‬ ‫‪ôĳîĸüĿí‬‬ ‫‪îŔŇĉō ņœĉ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﻴﻦ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬

‫‪ľěō óĐńŋ‬‬ ‫‪ĪńøĀńĿí čîòćã‬‬

‫‬ ‫‪ôŔòģ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫أن ﻧﺴﺒﺔ ا‪k‬ﺻــﺎﺑــﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻟـﻘــﺬف ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﺎل‬

‫‪ĮœŎĜĿí ņŔĔă ĐœĐĬĿíĊòī .ĉ‬‬ ‫‪ġîĘŃ Ċńăã ĊńĄŃ‬‬

‫‪ôķčîĳã ôăîĜĳō ïĎī ôńĀī‬‬

‫‪nafezah@yahoo.com‬‬ ‫‪6999792 :βϛΎϓ m.mashat@gmail.com‬‬

‫*‪DK¥hG*j*2c¥E4c¥h1‬‬ ‫‪ôŃĊĸøŃ «» ĂŔėĎ÷ :ôŔŇĊńĿí ĽíŎăŗí‬‬ ‫”“‪yH&*¹£G,^/‬‬

‫‪ĐœĐĬĿí Ċòī ĺŀńĿí óčíĉ ņŔŃã .. íĊį‬‬

‫‪..ôŔńŀĬĿí õîŔŀļĿí Œĳ îĴŔĬğ‬‬

Você também pode gostar

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫”‪fcJ4(²c+cN hT HcMc¨ELKc<2{ «“$c<2T ²K¥qhG‬‬

‫‪gHgHg`¥ G‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ وﻟﻴﺲ ﻫﻨ ــﺎك أي ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻓﻲ إﻧﺸ ــﺎء‬

‫&‪^Gc1jcH^1^M^¯g¥HyHK‬‬ ‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬

‫‪õîŃŎŀĬńĿí őčōĐŃ ŅîŃĎă‬‬ ‫‪Ľîœč čîŔŀŃ , ĩíĊœí‬‬

‫‪!! ĎĨøň÷ čĊñ‬‬

‫”‪cM(²/c<¥h+eGcM“£+‬‬ ‫‪õîòŔ÷Ď÷ úĄòœ ŒēčîĴĿí‬‬ ‫‪¦Gy¯'£¶4^~h-“|6'£¶*”gHc/‬‬

‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫”‪c¶c6¡-2£<gd6c©¶6&cFgG£+hht-gM^¶c+“¦<K‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﺤﺪادي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫(‪gM^¶64^H±“¦ ¶¥hG”oHcIy+g¶±,yHK&² y8-g¥HË6‬‬ ‫‪²gHc³‬‬

‫”‪gM^¶±ËN : h-“gD£}H,y0‬‬ ‫‪¨dGg¥+yG,y´¦q++*yMH&²‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫(‪cM44c¥H^M‬‬

‫‪g<c6,^¶“¦9yD”My0 ,^n+$c+2£HgEy|+ hH¦+y<^DK¥E£- g¶:c¶ -Æ1£McM£+y-cDy}H‬‬ ‫(<‪£¥Gc¥Fy-pcn0g|6'£Hjc+cthI*,2c‬‬

‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪¦Gct©~htIj5*£³‬‬ ‫ﻓﻮﺿﻰ ﻓﻰ اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﻋﻴﻮن اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬

‫&‪,yh|H,yJcG,^/gIcH‬‬ ‫ﺧﻀﺮوات ﺑﺄرﺧﺺ ا"ﺳﻌﺎر‬

‫‪B B B B B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪ =gJ}7‬‬

‫‪ B B B B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪ÀÒH+‬‬

‫‪sM4b-HbH¡Mx~{<f~z1É1,4*2(ÉG‬‬ ‫‪B B B B‬‬ ‫‪ÏH‬‬ ‫‪k«Eg=mN6‬‬

‫‪bMxGb+$bGf£E‬‬ ‫‪Kx~{´*~6‬‬ ‫‬

‫‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫”‪94&²*g<c6±4c}M“fc6‬‬ ‫ﻳﺮاﻋﻴﻬﺎ وﺗﺠﻨﺒﻬ ــﺎ ﻓﻲ إدارﺗﻪ‬

‫”‪y¿Ky<y<±Ï<yD7^M“$cÁ(²‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣ ــﺔ اوﻟﻰ ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٦٥٢‬ﻧﻘﻄﺔ‬

ŅŜīã ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)

‫‪¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪čĎĄ÷ ôŔ÷íčîŃśí õíŎĸĿí‬‬ ‫‪g¶j4£-£¥GlqdM¦n¥µ§45£G‬‬

‫¯‪CJD¡´Í.(°¡Mrbc~8Hf~6bgGf<b~zG*b‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪e¶94&² “eMyt-”c<&c+£-K “¦~G*”ÎJc/pc¥h/‬‬

‫&‪¡D^JK^J‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬ ‫‪My+&$c+4&±‬‬ ‫‪kH¨º+‬‬ ‫‪gkGckGgG¢²*jcM4cdH‬‬

‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫÷‪ôŔĤİ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪cI£h|HcIy ;&e0c8‬‬ ‫‪^M{¶¥qhG¤|IÏ/‬‬ ‫‪,2ch6±&^+MyGc¥F4c:‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪õîīŎňŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ﻧﻬﺪي اﻟﺜﻤﺎر وﻧﺤﺼﺪ‪ ..‬اﻻﻣﺎ‬

‫‪¢‬‬ ‫‪ôĳîĸüĿí‬‬ ‫‪îŔŇĉō ņœĉ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‬ ‫‪ôŔòģ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪DK¥hGj2c¥E4c¥h1‬‬ ‫‪ôŃĊĸøŃ «» ĂŔėĎ÷ :ôŔŇĊńĿí ĽíŎăŗí‬‬ ‫”“‪yH&¹£G,^/‬‬