NOTAS DE época

¿DERECHO DE HUELGA?

La ley promoverá la organización de sindicatos gremiales,

acordándoles franquicias y dictando normas para
reconocerles personería jurídica.
Declárese que la huelga es un derecho gremial. Sobre esta
base se reglamentará su ejercicio y efectividad.
Artículo 57 Constitución de la Republica Oriental del Uruguay

El sindicato de maestros resuelve, de acuerdo a sus estatutos, un paro

de actividades.

¿Qué hacen el CEP y el Codicen?

 Reprimen esta medida descontando el día a todos los funcionarios

que la cumplen.
(1ª sanción)
 Reprimen doblemente al tener en cuenta este día de paro a los
efectos del presentismo.
(2ª sanción)
 Reprimen nuevamente en la “confección” de la Antigüedad
calificada que sirve para el ordenamiento en listas de aspiraciones a
cualquier cargo, curso, concurso, etc. (*)
(3ª sanción)
 Cuando el docente cumple los 25 o 28 años de trabajo recibe una
partida extra (20% y 5% respectivamente). Para el cumplimiento de
esos 25 o 28 años se nos descuentan los días de paro del período.
(4ª sanción)
 Cuando el docente se jubila, para la acumulación de los años de
trabajo, se le descuentan nuevamente los días de paro.
(5ª sanción)
 ¿si la huelga es un derecho, por qué recibe tal cúmulo de
sanciones (puntuales, económicas, profesionales, continuadas a través de
toda la carrera docente)?
¿por qué siendo un derecho que debe ser protegido y auspiciado
por la Ley, es sancionado en mayor medida y con mayor alevosía en
muchos casos que los considerados delitos?

Nuestro Sindicato ya ha denunciado esta situación. No alcanza.

Se necesita encarar de modo firme la defensa del derecho de huelga
exigiendo que los días de paro sean reconocidos como la manifestación de ese
derecho Constitucional.
Recordemos la vieja consigna de los años 1983-1985:
“Los derechos no se proclaman, se conquistan en la lucha”.

Ruben Puyol

(*) Esta sanción es quizá la de mayor impacto en los maestros. Las

listas de aspiraciones para cursos, concursos, traslados, etc. que se configuran
de acuerdo al Artículo 13 del Estatuto del Docente presentan siempre en los
primeros lugares a los maestros que tienen “0 falta”, a los que entran al trabajo
en todos los paros, a los carneros.