[CEIP ARBRE BLANC – PLA DE MILLORA] Abril de 2011

Annexos

1
 [CEIP ARBRE BLANC – PLA DE MILLORA] Abril de 2011

Anàlisi previ competència lingüística

RECURSOS DOCENTS ALUMNES

Hi ha recursos Escas valoració de
Falta coordinació l’escola
Falta compartir No busquen l’ajuda
Falta treballar intercicles
No s’ulititza l’aula metodologia del mestre
més el teatre Dedicar més
d’informàtica Limitar
espositius
Hi ha massa temps a expr. oral
celebracions
La PDI no fomenta la llibres de text Falta consensuar
competencia digital Canviar estrategias per
Falta sistematitzar habilitats a conse. Falta implicació en el
aconseguir l’ús de la
la biblioteca d’aula Replantejar el procés educatiu
llengua vehicular
2 Falten llibres
espositius
La PDI i l’aula procés d’avaluació
espositius BAIX RENDIMENT
d’infor. són comp.
EN LLENGUA
Els continguts no es Es tira a faltar l’acció
porten a la pràctica per departaments
La rotació dels mestres
Falta temps per fer dificulta la coordinació
El llibre de text
comprensió de textos
condiciona l’acció
Manca de coordinació
metodològica

CONTINGUTS CENTRE
 [CEIP ARBRE BLANC – PLA DE MILLORA] Abril de 2011

Anàlisi previ competència matemàtica

RECURSOS DOCENTS ALUMNES

Falten No escolten ni
recursos Cal revisar la atenen
No treballen a casa
manipulatius metodologia No es plantegen els
algoritmes des de
Es necessari situacions reals
estructurar i organitzar Cal recolzar als
els recursos de la PDI i mestres amb menys Falta formació dels
Els pares confonen Individualisme i
d’Internet recursos mestres
ajudar els fills amb fer-los competitivitat
3 els deures BAIX RENDIMENT
EN
MATEMÀTIQUES
Cal programar per Falta de coordinació
cicles
No hi ha tallers
Cal globalitzar més internivells
Desconeixement de
els continguts
com estructurar un aula
matemàtica Temaris massa Tornar a plantejar els
extensos recolzament i l’Enginy

CONTINGUTS CENTRE
 [CEIP ARBRE BLANC – PLA DE MILLORA] Abril de 2011

Formalització del Pla. Taula 1

CENTRE: CURS:

Objectius de millora Meta Processos Responsable Indicador

______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________

Col·lumna 1: Els objectius de millora són els que ha definit el Pla de Millora en funció de la realitat.
Col·lumna 2: Les metes representen el que es vol aconseguir a llarg termini.
Col·lumna 3: Els processos es allò que va a desenvolupar-se i que contenen els objectius definits.
Col·lumna 4: Responsable del desenvolupament.
Col·lumna 5: L’indicador es una señal o índice de forma mesurable del que es vol aconseguir.
 [CEIP ARBRE BLANC – PLA DE MILLORA] Abril de 2011

Formalització del Pla. Taula 2

CENTRE: CURS:

META PROCESSOS INDICADOR

…
Calendari de les accions
Resp. SET OCT NOV DES GEN FEB MAR ABR MAI JUN
Accions

META PROCESSOS INDICADOR

…
Calendari de les accions
Resp. SET OCT NOV DES GEN FEB MAR ABR MAI JUN
Accions
 [CEIP ARBRE BLANC – PLA DE MILLORA] Abril de 2011

Seguiment i control. Taula 3

CENTRE: CURS: MES:

Meta Accions previstes finalitzar o revisar Situació: FI / EP Valoració / Decisions adoptades

__________________ ____________________________________ ______________________ _____________________________________

FI: Acció finalitzada.

EP: Acció no finalitzada en procés (pot ser desenvolupada en plaç aceptable).
Per a realitzar el seguiment trimestral es trien aquelles accions del pla que correspon estar en procés.
Amb aquest document es realitza el seguiment i s’adopten les decisions oportunes. Poden incloure les accions la finalització de les quals estiga prevista en data pròxima.