O acesso ao ensino superior no Brasil é restrito, ou quase, às classes de maior poder
aquisitivo. A baixa qualidade do ensino público no Brasil favorece está situação. Ao contrário do que acontece nos países desenvolvidos.
Ao contrário do que acontece nos países desenvolvidos, ou pelo menos na maioria
deles, no Brasil a falta de investimento na educação reflete a baixa qualidade do ensino nas escolas públicas. Tornando, com isso, o acesso a universidades privilégio das classes com maior poder aquisitivo.