ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DE ANGRA DO HEROÍSMO

Ficha de Avaliação Formativa - 6º ano de escolaridade

Ano lectivo de 2007/ 2008
Nome ____________________________________________ Turma :______ N.º:_____

Data: ____/ ___/ 08 Apreciação_________________________ (_______%)

A Professora: _______________ O Enc. Educação:________________________

A RAPOSA E AS UVAS

Ia a Raposa pelo seu caminho

-não diz a história se ia de passeio,
se de cabaz às compras, mas eu creio
que iria à capoeira do vizinho…

Quando viu, deslumbrada, ali pertinho,

numa verde latada, mesmo a meio,
um cacho de uvas, tão corado e cheio
que, se o espremessem, já daria vinho!

Mas não pôde chegar-lhes… De maneira

que se afastou, rosnando em voz matreira:
- Estão verdes! Cá vou ao meu jantar…

Há muito quem desdenhe de uma coisa

unicamente, à imagem da Raposa,
porque não é capaz de a conquistar.

Adolfo Simões Müller

O Livro das Fábulas

Lê atentamente esta versão em verso da fábula A Raposa e as

Uvas e responde às questões que se seguem.
 1. Para melhor compreenderes algumas palavras do texto,
completa este exercício:

A capoeira ___ maravilhado; fascinado

B desdenhar ___ semelhança

C deslumbrado ___ fino; astuto; manhoso

D imagem ___ mostrar ou ter desdém

por, desprezar

E latada A espécie de grande

gaiola ou cubículo
Grande onde se alojam
e criam aves

F matreiro ___ grade de ripas para

sustentar
Parreiras e plantas
trepadeira

2. “ Ia a raposa pelo seu caminho…”

2.1. Segundo a opinião do narrador, para onde se dirigia ela?

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2.2. Que motivos tem o narrador para pensar assim?

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3. Que sentiu a raposa quando viu os cachos maduros?

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3.1. Como reagiu a raposa quando verificou que não podia chegar às
uvas?
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4. A personagem desta história comporta-se como se fosse uma

pessoa. Que nome dás a este recurso expressivo?
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5. Geralmente as fábulas terminam com uma moralidade que resume

a mensagem da história.
5.1. Transcreve os versos que contêm a moralidade desta fábula.
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6. Entre os provérbios que se seguem, escolhe aquele que consideres

adequado à ideia geral desta história e justifica a tua escolha.

- A fruta proibida é a mais apetecida. - Devagar se vai

ao longe.

- Cada macaco no seu galho. - Quem desdenha

quer comprar.
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7.As rimas seguem sempre o mesmo esquema. Exemplo:

caminho- A
passeio – B
creio – B
vizinho - A

7.1. Como chamamos a este tipo de rima?

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8. Este poema tem ________ estrofes e, ao todo, ______versos. A

1ª e 2ª estrofes são ___________ porque têm _____ versos. A 3ª e
a 4ª são________porque têm________versos.

9. Retira do poema dois adjectivos que caracterizem a Raposa.

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Bom Trabalho!

A
professora: