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Trabalho Prdtico - Fisica If I

Ctrcuitos sene e Paralelo

OBJETIVOS

Aprender como 56 fazem ligay6es ern £Eme e em paralelc, utilizando resistores, Aprender a ligar voltimetro e amperimetro nestes circuitos, e fazer determbsacao experimental da reslstencla equwalente.

INTROOU9AO

Em circuitos eh~tricos OS elementos di5Sipadores de energla podem estar conectados em sene, em paraJeIo, ou em as.socf~O mista. Atraves da ani~lise do circuito podemos prever 0 comportamento da tensao e de corrente.

Os resistores IImitam 0 valor da corrente etetrica porque diminuem a energia potencial dos eletrons e, consequentemente, estabelecem uma diferenca de potencial entre dais pontos.

Quando os resistores sao todos ligados em sene urna unica corrente circula, mas a tensao vai caindo a cada msistor atravessado. Podemos rarer uma analogia disto com urn circuito hidrciulico, onde canos de diferentes calibres e comprimentos sao conectados urn ap6s 0 ouiro, e a agua e posIa a circular etraves deles, impulsionada pel. bomba. Esta bomba pode ser vista como a fonte (au bateria), a agua simula a corrente, e os canas podem eer vi&tOG como r_oter.cia& a eereen atrave&Sada&. A. medida que a agua passe por um trecho d. tubula~o, a torya impulsora vai caindo_

Assim, 0 somat6rio das quedas de tensao em cada reststor e a tensao fomecida pela fonte:

Mas, pela equayao (3.4) da deftnit;:3o de resistencia, temos V = R.i, e (4.1) torna-se:

E como todas as correntes sao na verdade a mesma corrente, temos:

(4.3)

Resumindo: em sene M. apenas uma cceeate. vari.as difere.nyas <;ie potencial eo longo do circuito e a resistencia total, ou equivalente, e dada pela expressac (4.3).

No caec de 0 circuito estar ligado em paralelo. a analogia correta seria a de urna bomba ligada a vanes canas ern paralelo, dando a todos a mesma impulsao, ao mesmo tempo. Logicamente a corrente sera uma em cada cano, e seus valores serao dados pela maior ou menor dificuldade em passar por aquele cane. Assim, 0 que e igual para cada cano e a torca propulsora.

No circulto em paralelo, a bomba e a bateria ou fonte, e os canos em paralelo sao oe resietoree. Obviamente cada resistor tera sua propria corrente.

Desta forma, V e constante, mas i varia. Logo:

V"",= V, =V, = __ =VN e

i, + i,+ ... +iN = i""" (4.4)

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10 Trabalho Pratico

1 1 1 1

-+-+ .. +-=--

R, R, RN R",.. (4.6)

1 N 1

R"", = ~ Rx (4.7)

Resumindo: em paralelo a ddp ~ a mesma para cada resistor, a corrente para cada resistor e invefbamel'\te proporcional 111 r~encia., e a fesi.ste~ total ou equtllalente edada pela expressao (4.7),

PROCEDIMENTO a) Material utilizado:

01 fonte universal OU bateria 01 voHlmetro CC

01 miliamperlmetro CC 01 resistor 220 Q

01 resistor 100 n

01 resistor 47 Q

09 Cobos de Ilgo\'iio.

b) Montagem dos circuitos e descriyao dos experimentos 1. Circuito sene:

1.1. Anote OS valores nominais de seus resistores.

1 R, = dJ..of\, I

1 R,=,\OO

1.2. Monte 0 circuito esquematizado abaixo.

R,

a

Fixe a teneao da fonte em 6 V.

Conecte, em paratelo, 0 voHlmetro aos pontos a e d (salda da fonte). Este e a valor da tensao total. Conecte a seguir 0 voltimetro aos pontos a e b, be c, c e d, anotando em cada caso os valores das tensc5es em cada resistor.

lnterrompa 0 CiTCUitO nos pontos a, b, c e d, e meya a corrente do circuito:

11- )S",(I,-o,ol~td Calcule, a partir das tensOes e da corrente medida, 0 valor de cada resistencia:

'f<.-=::!__ -{> I? ~ ::. 'if )(:10- "=" r;7 ~~,.._, \fi.«'Q. :::: 53 ~, ~ ~/\. ~
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fZ) ::. /11 -:::- \ \;>1 '1,~A.
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.o Pratico

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I R,= -1= ,2l0,61 A.I I R.-=~= 3'1:" ,~

1.7. Some as resistencias R l' R, e R" encontradas experimentalmente, e compare com 0 resuttado obtido na soma dos vakxes nominais das mesmas. Os valores das duas somas salo iguais? Se nao torem, pense em pelo menos duas possibilidades para

explicar a ~ concordancia dos mesmos_ '---"17 'i V:\ t (. ~ -r" 0-......

2. Circuito parejeic:

2.1. Monte 0 circuHo esquematizado abaixo:

..

c

2.2. Mes:a a~ntre os pontos a e b, a1 e b1 • a, e b, ' ag e bg.

Voce observara que ha um unico valor, comum a todas as medidas. Por que?

Iv= ("V

Agora interrompa 0 circuito em urn n6, de modo a poder medir a corrente em cada resistor e a corrente total. Urn n6 e a ponto onde dois OU mais condutores se juntam.

2.4. Calcule, a partir da tensao e das correntes medidas, 0 valor de cada

rcsistencia:

2.5. Comprove a expressao (4.7), utilizando os valores de resfslencia obtidos experimental mente.

2.6. F~a 0 mesmo calcukl da resistencia equivaJente. usando agora os valores nominais das reeietencias, e encontre pete menos dois mottvos para eventuais diferen~s entre 0 valor encontrado e 0 obtido no (tem anterior.

QUESTOES

..,. Se num circui\o sene 0 nUmefo de fesistOfes for aumen\aOO, 0 que t:lCOn'e com a

corrente? \::if M. r Ivv r I'Q f\ i<-{ ~ ..... "-< I· f '" .(J

2. Se nurn circuita paralelo 6 nurnerc de resistores for aumerrtado, a que ocorre com a

corrente? f\\JIJ(Jv-~ /Fel '. A fLf< '&-C,'A (.0. <sr«

Jt_VfO \1

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r" ~fY' q~ .,~C\V o,;:_;; , O,.L _ L \~,

3. Por que usamos 0 amperi_ro em serie e 0 .atimetro em paralelo? ~ "'" '* de f~>'1 c., a. ,(

4. Pense na resistencia intema do vottimetro e do amperfmetro. Oevem ser muito grandes7 l \.. I ~ V ~

( Muito pequenas? Expfique. ~ 0 ,. t..'\ ~ "-...0"", ~ tl "0 ~ENA c-« ~ 5. Idcntifique no circutto abab<o 0$ ~ os resistores em sene e os resistores em paralelo.

Suponha que a fonte e de ~~tores pretos de 100 e os resistores brancos de

200. Calcuie a resistencia~ a con-ente total.

~ \0

6. Imagine que voce dispOe de uma fonte de 10 V e de cinco restst~ todos de 100· Projete todos os circuitos possiveis usando estes elementos, e mostre em qual deles a resistencia equivalente ~ e em qual e rnenor. Faca isto mostrando os esquemas de

cada circuito. ._

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