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(ITLA)
Módulo 1.
Operaciones
Aritméticas
Algebraicas
Hypatia: Nació en el 370 D.C. Eminente mujer griega,
célebre por su elocuencia, belleza y conocimiento.
Enseñó la doctrina de platón y Aristóteles. Se destacó en
los campos de las Matemáticas y la Astronomía.
Miembro y líder de la Escuela neoplatónica de Alejandría,
se centró en estudios lógicos y ciencias exactas, llevando
una vida ascética.La acusaron de hechicera por tener
influencia científica, literaria y matemática. Creó el
Canón Astronómico de Diofanto, el astrolabio y la esfera
plana. Inventó el aerómetro o hidroscopio. Murió
quemada en el 415.
EL TANGRAM
Es un rompecabezas que consta de 7 piezas o tans. juego
chino de los siete elementos o también “la tabla de la
sabiduría” o "tabla de sagacidad" haciendo referencia a
las cualidades que el juego conlleva. Requiere de ingenio,
imaginación y, sobre todo, paciencia.
En la enseñanza de la matemática, utiliza como material
didáctico que favorecerá el desarrollo de habilidades del
pensamiento abstracto, de relaciones espaciales, lógica,
imaginación, estrategias para resolver problemas, entre
muchas otras, así como un medio que permite introducir
conceptos geométricos. Es un gran estímulo para la
creatividad. Promueve el desarrollo de capacidades
psicomotrices e intelectuales de los niños. Se utiliza en
psicología, en diseño, en filosofía y particularmente en la
pedagogía. Se pueden realizar alrededor de 16,000
figuras distintas.
LEYES DE LOS SIGNOS
1. Cuando las cantidades son del mismo signo, Se suman las cantidades
y se conserva el mismo signo.
Multiplicación División
1
FRACCIONES
2 4
1
6 6
2
Multiplicación
a c ac ; 2 3 2*3 6
Ejemplos:
b d bd 5 7 5* 7 35
División
a c ad 2 3 2 *7 14
Ejemplos: ;
b d bc 5 7 5*3 15
a c a d ad
Ejemplo:
b d b c bc
3 5 3 5 8
a) 1; b)
8 8 8 8
3
1. Se calcula el mínimo común múltiplo (M.C.M.), por lo que se tiene que
3 5 9 10 19 1
a) 1
6 9 18 18 18
5 3 15 6 9 1
b)
6 9 18 18 2
FÓRMULAS
Una fórmula es una expresión general de una ley o mandato.
Ejemplos de fórmulas son:
4
Aplicando directamente las operaciones inversas tales como:
Ejemplos:
5( F 32)
En la fórmula c despejar por F.
9
5( F 32)
Es igual poner c y empezar a transferir términos
9
9(c) 32
5( F 32) 9(c) F
5
Lenguaje algebraico
5
*El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma del cuadrado de los catetos.
c2 c2
2
h
*El cuádruple del cubo de un número disminuido en 78.
4 x 3 78
*La edad de pedro es el triplo aumentado en 4 de la edad de flete.
Flete= x Pedro: 3x+4
Monomios Y Polinomios:
Ejemplos: 5X8Y+4; 6 x2 3 y 20
Ejemplos: x 4 3x 3 2 x 2 x 8 9m3 2n 5x a
6
Valor numérico de expresiones algebraicas:
A) a 2b 4c 5 =
3
(3)3 -2(1)+4(-2)-5 = 27-2-8-5 = 12
B) 5a2 12b 4c 5(3) 12(1) 4(2) 45 12 8 25
2
Signos de agrupación:
Para eliminar los signos de agrupación tanto en operaciones algebraicas
como aritmética, debemos ir operando desde adentro hacia afuera.
a. {2-[3+5(-2+4)-8]+7}=
-{2-[3-10+20-8]+7}
-{2-[5]+7}=-{4}=-4
6[-4+4-8-2-2]=6[-12]=-72
Términos semejantes:
Dos o más términos serán semejantes cuando tengan la misma parte
lateral afectadas por iguales exponentes.
Ejemplos: 3x 2 y ; 5x 2 y ; 7 x 2 y
7
Operaciones Matemáticas con monomios
Ejemplos:
1) 3x+5=8x
2 3 2 4 3 2 22 2 2
mn mn mn
2) 3 5 15
Ejemplos:
1 1
1 52 34 16
(6m n x )( m n y) 2m15 nx6 y
3 4 6
m2
c) 2a 2b 8a 5b1 d) 5m3 x 3 10m5 x 4 50
16
a3 x7
8 x 6 y 3
2
2 x 4 y 4
1) 4 x y
3m2 n 5 p 3 3 8 7
6 2
mn p
2) 7m n 7
10 x8 y 6 z 4
3) 2 3 2
2 x6 y 9 z 4 w2
5x y w
8
Operaciones de polinomios:
Ejemplo: Operar
Producto de Polinomios:
Para multiplicar dos polinomios basta con multiplicar cada monomio del
primer factor por todos y cada uno de los términos del segundo factor y así
sucesivamente y luego y luego se reducen los términos semejantes.
a c a c a ac ca c a 2ac c
2 2 2 2
Ejemplo 1:
Ejemplo 2: Resolver
(2m3 5)(2m5 1) 4m8 2m3 10m5 5 4m8 10m5 2m3 5
a)
9
División de Polinomios:
Para dividir polinomios se ordena el dividiendo y el divisor con relación a una
misma letra. Para obtener el primer término del cociente dividimos el
primer término del divisor; luego se multiplica el término obtenido por el
divisor y se pasa con signos combinados y luego se realizan las operaciones
indicadas.
x2 x 6
Ejemplo 1: Resolver
x3
x 3
x2 x 6
x2
x 2 3x
2x 6
2 x 6
0
x5
Ejemplo 2 : Dividir
x 1
3
x5 x 3 3x 2 3x 1
x5 3x 4 3x3 x 2 x 2 3x 6
3x 4 3x3 x 2
3 x 4 9 x 3 9 x 2
6 x3 8 x 2 3x
6 x 3 18 x 2 18 x 6
10 x 2 15 x 6
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ACTIVIDADES
I ) Realiza las siguientes operaciones y simplifica:
3 2 2
a) f) 9
5 7 4
1 2 1 1 2
b) 3 5 g) . + 5=
7 3 2 3 7
6 1 2 1 1
c) h)
7 4 5 3 9
1 2 2 3 1
d) 7 3 i)
8 5 5 2 5
1 5 4 2 1
e) 6 j)
2 3 7 3 2
II ) Despeje de formulas:
a ) 2x+3y=6 Despejar a X.
b) Sen 2 Cos 2 1 Despejar el Coseno.
1
c) Ec= mv 2 Despejar a V.
2
Kq 1 q 2
d) Fe Despejar q.
r2
w w R
e) 1 22 1 Despejar W 2
nk
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III ) Realiza las siguintes operaciones:
a) 3m 2 4m 2
1 2 3
b) 6a 2b 3 2a 3b 2 a b
2
c) 5m 3 n 2 4m 2 3m 2 4m 3 n 2 5m 4 n 2 p
d ) 5m 2 n 3 4m 3 n 5 z 3mn 4
e ) 2 x 4 x 3 2
f ) x 2 3 x 3 2 x 1
8 x 2 y 6 6 x 9 y 20 z
g)
2x 2 y 5 z
h) m 2 2m 3 entre m 1
9m 8 n 5 x 10 30m 4 n 8 x 12 12n 12 x 3
i)
6m 4 n 7
j ) b 4 b entre b 1
b) 4 2 x 6 2 4 x 9 x 5 x 23 =
"Una persona no puede directamente escoger sus circunstancias, pero si puede escoger sus
pensamientos e indirectamente -y con seguridad- darle forma a sus circunstancias."
(James Allen)
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