MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN I

ENFOQUE FENOMENOLÓGICO

La fenomenología es una disciplina que se suma a la investigación cualitativa;

originalmente la palabra tiene como raíz etimológica el vocablo griego apariencia,
estudio, tratado; es decir la fenomenología estudia la esencia de las cosas, siempre
tratando de interconectar a los hechos con el ámbito en el que se hacen presentes
(Fenómeno-conciencia); su ámbito de desarrollo establece como premisas de arranque
lo individual dentro del plano de la experiencia subjetiva, estudia la experiencia de la
vida cotidiana, es decir las actividades desarrolladas a diario por los integrantes de
determinado grupo social. Entre sus características destaca no conceptualizar ni
tampoco categorizar, simplemente trata de ofrecer una explicación de los fenómenos
generados dentro de la conciencia.

La fenomenología como enfoque de la investigación cualitativa pretende ver los

fenómenos desde una perspectiva de tercera persona, pues su meta radica en la
objetividad interpretativa y descriptiva; establece que para poder interpretar es regla
fundamental primero comprender. Con respecto a ambiente educativo esta será un
observador fiel generador de pensamiento útil que establezca nuevos parámetros que
permitan reorientar patrones de seguimiento, y desarrollo de situaciones que infringen
en el quehacer escolar.

Sus resultaron serán certeros si se establece un modelo donde se obvian presunciones

del mundo exterior y los aspectos inanimados y sin esencia. Para Edmund Husserl;
padre de la fenomenología este proceso es llamado epoché, y se caracteriza por dudar
sobre la existencia de las cosas; esto consiste en la eliminación de objetos
extramentales conociendo lo ideal, la estructura de la conciencia. La fenomenología es
una ciencia que determina las bases que hacen posible a otras ciencias como las
matemáticas y la física. Debemos considerar que la conciencia tiene como característica
fundamental ser algo lanzado hacia futuro que siempre va, busca, encuentra y
sobrepasa lo encontrado; este fenómeno descrito posee un tiempo de carácter
temporal, donde se albergan los puntos de vista del investigador. En la fenomenología
es necesario realizar una descripción de la conciencia, desde un punto de vista temporal,
es aquí donde el investigador deberá adoptar un papel de filosofo cuya meta
fundamental es contemplar la vida en su modo natural sin involucrarse en los
fenómenos y aspectos de la vida material.