UEMA Professora: Hellen Mamede de Oliveira Disciplina: Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I Cursos: Letras Português

Unidade I Tema I - O Estágio Supervisionado
São objetivos do estágio: desenvolver, associar e documentar:  



Os conhecimentos gerais, instrumentais e particulares adquiridos; As habilidades para saber fazer; As atitudes que repercutem no posicionamento pessoal frente às exigências da sociedade e profissional.

5.1 A Função Social da Escola, O Papel do Professor, do Aluno e da Comunidade. 5.2 Procedimentos 5.3 Postura Profissional Durante O Estágio 5.4 Observação da Escola e do Professor Titular 5.4.1 Caracterização da Clientela 5.4.2 Estrutura Física e Recursos DidáticosDidáticosPedagógicos 5.4.3 Estrutura, Organização e Funcionamento 5.4.4 O Planejamento Escolar 5.4.5 Direção e Gestão Escolar 5.4.6 Organização Geral da Escola

2 Regência e Visita do Orientador 5.1 Plano de aula 5.3 Relatório .5 Planejamento e Regência de Classe 5.5.5.5.5.

Tema II ± Modelo Simplificado do Relatório ROTEIRO PARA O RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO .

curso. local e data. o nome do professor e a finalidade a ser obtida).1 ± CAPA ± Universidade. título. nome do aluno (texto especificando o trabalho. nome do aluno.SUMÁRIO . 2 ± FOLHA DE ROSTO ± Universidade. título. local e data 3 . curso. centro.

turma. do relatório. da família). localização. 5 ± APRESENTAÇÃO ± contendo caracterização da escola e do quadro escolar. da comunidade. perfil do aluno e do meio em que se insere (condição do bairro. família). número de alunos e aulas dadas). .4 ± INTRODUÇÃO ± apresentando a escola (nome. Explicar o objetivo do estágio e dadas). relatório.

6 ± DESCRIÇÃO ± observação das aulas. observando o feedback. do material e metodologia utilizados. todo. do aluno. do professor regente. do professor orientador. 8 ± AVALIAÇÃO ± fazer uma avaliação pessoal e crítica da escola e suas condições. . 7 ± ATIVIDADES ± relatos da regência e de todas as atividades desenvolvidas. da metodologia do professor. das aulas ministradas e do estágio como um todo. utilizados. feedback. e da relação professor/aluno.

9 ± CONCLUSÃO ± tecendo consideração sobre os resultados obtidos / metas alcançadas e apresentando sugestões. 10 ± ANEXOS ± apresentando planos. atividades desenvolvidas. sugestões. ficha de avaliação. .

estágio integra a estrutura curricular do Curso de Letras. 2002. préde caráter obrigatório e profissional. com carga horária de 414 horas. . de 20 de 394. Estrangeira. estabelecida pela Resolução CNE/CP2. dezembro de 1996.394. as atividades de Estágio Supervisionado pré-programadas. O acadêmica.Tema III ± Regulamento do Estágio Supervisionado do Ensino Capítulo I Das Disposições Gerais De acordo com o §2º do artigo 1º da Lei 9. a educação escolar deve estar vinculada 1996. de 19 CNE/CP2 de fevereiro de 2002. O cumprimento da carga horária mínima estabelecida é condição necessária para a obtenção do diploma de graduação do Curso de Letras ± Português/Língua Estrangeira. para promover a integração teoriateoria-prática. ao trabalho e à prática social. desempenhadas pelo aluno e correlacionadas a sua formação acadêmica. Em vista disso foram criadas social.

o conjunto das atividades de ensino e aprendizagem profissional. instituições e recursos para proporcionar o conhecimento sobre a dinâmica do ensino-aprendizagem. relacionada à prática de ensino na área de formação do aluno. § 2º O estágio deve ser desenvolvido como um processo de interação com a realidade do trabalho onde se articulam e se integram pessoas. ensino-aprendizagem. aluno.Capítulo II Do Regulamento de Estágio Supervisionado Art 1º O estágio é uma atividade curricular que favorece a articulação entre teoria e início das vivência profissional. desenvolvidas em situação real de trabalho. § 1º São consideradas atividades de Estágio Supervisionado I e II. . trabalho.

2º O Estágio Supervisionado deve ser realizado em: .Instituições públicas ou privadas que desenvolvam atividades de ensino .Art. .Escolas públicas do Ensino Fundamental e Médio.

de 19 de fevereiro de 2002. apenas os alunos regularmente matriculados no Curso de Licenciatura. a horas. Fazem o Estágio supervisionado Único. . reconhecida.Parágrafo Único. exerçam atividade docente regular na educação básica poderão ter redução da carga horária do estágio curricular supervisionado até o máximo de 200 (duzentas) horas. diário oficial que publicou a posse ou declaração da instituição escolar devidamente reconhecida. Em conformidade com a Resolução Licenciatura. redução será concedida mediante a comprovação da atividade docente através da apresentação de contrato de trabalho. os alunos que CNE/CP2 2002. CNE/CP2. No curso de Licenciatura da UEMA.

ainda o exame minucioso do ambiente escolar. II. das atividades de ensino. . do perfil do docente. regência de classe e orientações individuais para elaboração do relatório final. A carga horária supracitada encontra-se encontradistribuída nas disciplinas Estágio Supervisionado do Ensino I e Estágio Supervisionado do Ensino II. 3º A carga horária mínima exigida de estágio corresponde a 414 horas. dos conteúdos. § 1º A observação proporciona ao estudante a oportunidade de acompanhar o trabalho de professores de Língua Portuguesa. Possibilita aprendizagem.Art. Produção de Texto e Literaturas em situação real de ensino aprendizagem. entre outros pontos. Art. planejamento. final.m das técnicas de ensino e dos recursos utilizados por ele. pontos. englobando as atividades de observação. do relacionamento professor/aluno.

escolar: relacionamento escola comunidade. interação de professores. . etc. registro. análise e avaliação do processo pedagógico. pedagógico.§ 2º O planejamento prepara o futuro profissional para a incumbência de implementar ações relativas ao planejamento. etc. § 3º A regência permite ao acadêmico ministrar aulas ou qualquer outra atividade escolar relativas docente. visam auxiliar o aluno a construir e perceber as diversas dimensões do organismo escolar: gestão. técnico-pedagógica. § 4º As orientações individuais durante o estágio e para a preparação do relatório final. com orientação técnico-pedagógica.

Licenciatura. § 1º O contato com as escolas ± campo é feito pelo gestor ou tutor do pólo. por meio de ofício de apresentação. Art. curricular. 4º A orientação de estágio será realizada pelo tutor indicado pela coordenação do Curso de Licenciatura. 5º A distribuição dos estagiários nos locais do estágio é feita pelo tutor ou gestor do pólo. Art. Art. de acordo com a natureza do estágio e os objetivos específicos de cada estágio curricular. apresentação.Art. .

Art. 7º Para a realização do planejamento. Art. registro. . os estagiários terão toda a orientação necessária para organizar as atividades de ensino ou disciplina de estágio. os discentes deverão ser orientados na tarefa de efetuar apontamentos significativos do ambiente escolar e da prática profissional do professor titular da disciplina. análise e avaliação do processo pedagógico deverá estar fortemente amparada nos exemplos concretos fornecidos pelo professor da disciplina Estágio Supervisionado do Ensino I. estágio. com o fito de retirar significativos para serem debatidos com o orientador e inseridos no relatório final de estágio Art.Art. Este momento. que inclui planejamento. 6º Para a realização da observação.

bem como com outros profissionais ali lotados e/ou da Diretoria de ensino local. considerada. .Art. A coleta de tais atividades. Art. informações dar-se-á na forma de entrevistas com o dar-sediretor. 9º O Relatório final de Estágio deverá conter informações acerca da unidade escolar e todos os envolvidos em suas atividades. para a posterior análise e registro da função docente no relatório final. a fim de que o estagiário detenha uma visão do funcionamento da unidade escolar globalmente considerada. Art. Art. podendo também incluir as entrevistas com os pais dos alunos e membros da comunidade em geral. 8º Para o cumprimento da exigência serão consideradas as situações reais de prática docente. coordenadores e professores da escola. final. nos locais de estágio.

§ 2º Encerrada a etapa do recolhimento de dados nas entrevistas. ao trabalho de registro e documentação. caberá ao estagiário organizar as informações obtidas. documentação. outros. às relações de hierarquia.§ 1º As atividades relacionadas a esta modalidade partem de um roteiro de informações. Médio. discutido com o respectivo orientador do estagiário. contemplando também as questões atinentes ao ambiente físico da escola. relações sociais. interação entre os professores. que norteará as entrevistas. dentre outros. estruturando-as de maneira a estruturandocaracterizar os estágios referentes às habilitações em Língua Portuguesa e Língua Estrangeira nos níveis Fundamental e Médio. .

o estagiário deverá conduzir à presença do diretor da unidade escolar os documentos de controle de freqüência. § 4º A orientação dos tutores da instituição formadora será no sentido de assegurar aos estagiários devidamente matriculados na disciplina. que deverão ser anexados ao relatório final após apreciação do professor orientador.§ 3º A freqüência do estagiário deverá estar devidamente registrada pela unidade escolar e. todo o repertório necessário para garantir o bom desempenho do discente durante o estágio. . orientador. estágio. para tal.

12º Art. entrega de relatório. . 11º Estagiário é o aluno regularmente matriculado nas disciplinas Estágio Supervisionado do Ensino I e II.Capítulo III Do Estagiário Art. 12º O estagiário deve: deve: I. Conhecer o Regulamento do estágio Supervisionado e os prazos estabelecidos para a realização das atividades. e frequentando o curso de Licenciatura mantido pela UEMA Art. 11º Art. documentos. registros e documentos.

profissionalismo pautandopautando-se em princípios éticos. competência. Escolher e contactar a instituição onde II. pretende realizar o estágio. III. o programa e o cronograma operacional a ser cumprido. proposta. IV. Elaborar o Projeto de Estágio. V. Realizar as atividades de estágio propostas com responsabilidade. IV. . estágio. sob a orientação do tutor indicado pela coordenação do curso. Cumprir a carga horária de estágio supervisionado em cada modalidade proposta.II. III. éticos. curso.

Definir a instituição onde fará o Estágio. contendo a indicação da carga horária. a realização do estágio. . o aluno deve: deve: I. Providenciar a documentação necessária para II.Art. os dias da semana e o rol das atividades previstas. estabelecidos. Apresentar à coordenação de estágio uma proposta. estágio. 13º Quanto à realização do estágio. 13º Art. preencher os formulários necessários ao detalhamento do projeto final de estágio. II. previstas. nos prazos estabelecidos. junto ao seu tutor. III. contendo a caracterização da instituição onde cumprirá o estágio. III.

Entregar o Relatório final de estágio. Submeter-se à avaliação continuada e global. VII. 20 (vinte) dias antes do término do semestre letivo. V. tendo em vista a melhoria de seu desempenho acadêmico-científico e de iniciação acadêmicoprofissional. estágio. . SubmeterIV. letivo. periodicamente. VII. VI. Auto avaliar-se como parte da avaliação avaliarglobal de seu desempenho. no mínimo. sob a supervisao do professor de estágio. Apresentar. desempenho. profissional.IV. VI. relatórios das suas atividades práticas.

Escolas Técnicas e. 14º Art.Instituições particulares de ensino. . . 15º São campos de estágio: estágio: . 15º Art. ensino. ensino. Art. Estadual e Municipal. lucrativos. 14º Campo de Estágio é o local devidamente credenciado onde são desenvolvidas as atividades de Estágio Supervisionado do Ensino I e II. Municipal. II. .Escolas da Rede Pública Federal. .Instituições beneficientes se fins lucrativos. profissionalizantes.Capítulo IV Dos Campos de Estágio Art. .Instituições de ensino. .Escolas profissionalizantes.

escola. apresentar: apresentar: I. no horário de trabalho ou fora dele. permitindo o estágio. 16º Art. Anuência do Diretor da Instituição.Art. Declaração comprovando ser funcionário da II. II. o estagiário deve trabalho. escola. 16º O aluno trabalhador pode fazer estágio no próprio local de trabalho. Para isso. dele. .

. 17º A caracterização e a definição do Estágio são feitas por meio de um convênio. 18º Art. ressalvandoressalvandose o disposto na legislação previdenciária. previdenciária.Capítulo V Das Relações entre as Partes Art. ou outra contraprestação que venha a ser acordada. 18º O Estágio Supervisionado do Ensino não estabelece vinculo empregatício de qualquer natureza. permitindo ao estagiário receber bolsa. 17º Art. estabelecido entre a UEMA e a instituição de ensino que oferecerá o estágio. onde serão apresentadas todas as condições para a sua realização Art.

. 19º Art. seu horário de aula e o horário de funcionamento da escola que oferece o estágio.Art. estágio. 19º Deve haver compatibilidade de horário entre a jornada de atividade de estágio do graduando.

§ 3º A atribuição do professor de estágio é supervisionar e orientar os estagiários no preparo e desenvolvimento das atividades de Estagiário que irão desenvolver nas escolas-campo. escolas-campo. orientar.Capítulo VI Do Tutor Art. UEMA. § 4º A orientação de estágio deve ser feita de acordo com as especialidades das disciplinas e áreas de ensino. 20º Art. 20º A escolha do tutor é feita entre os docentes do Curso de Letras da UEMA. § 2º Os professores de estágio devem ser graduados na área de ensino acadêmico em que irão orientar. . ensino. estágio. § 1º O Colegiado do Curso ou a coordenação de estágio seleciona e indica a equipe de professores orientadores de estágio.

III. . aluno. Indicar as bibliografias básica e complementar necessárias ao desenvolvimento do projeto de Estágio. IV. Avaliar as atividades de estágio e o trabalho final. projeto. IV. VI. Orientar a elaboração do planejamento de estágio a ser desenvolvido pelo aluno. Auxiliar o aluno a solucionar problemas técnicos e metodológicos que surgirem durante o estágio. Definir junto com o aluno o programa das II. final. III. Estágio.Art. 21º É responsabilidade do tutor: I. atividades de estágio a serem realizadas. realizadas. relacionados ao desenvolvimento do projeto. VI. II.

escolas-campo. § 2º O Relatório Final de Estágio é avaliado pelo professor e arquivado pela coordenação do curso. § 1º O Relatório final de Estágio contém a explanação clara e objetiva das atividades de Estágio desenvolvidas nas escolas-campo. 24º Art. curso. aluno.Art. . 24º O Relatório Final do estágio é um documento apresentado à coordenação de Estágio pelo aluno.

desempenho do aluno. probidade. da unidade escolar na qual foi realizado o estágio ou por um docente ou coordenador pedagógico indicado pela diretoria da escola. Esta nota poderá ser ética. também atribuída através da média aritmética obtida entre o disposto acima e a avaliação do orientador de estágio. II. A segunda nota é atribuída pelo professor titular II. observandoobservando-se os mesmos aspectos. a assiduidade. técnico-científico. deverão ser observados aspectos como o escola. profissionalismo e ética. habilidades e competências nas conduções dos trabalhos. aspectos. 25º Serão atribuídas duas notas distintas para avaliar o estagiário: estagiário: I. . Para tal.Capítulo IX Da Avaliação do Estágio Art. a criatividade. responsabilidade. A primeira nota será atribuída ao conteúdo dos relatórios de estágio. a qualidade e produtividade do trabalho e a adequação às normas da ABNT. 25º Art. tendo em vista o conhecimento técnico-científico. ABNT.

26º Será considerado aprovado o aluno que obtiver a nota igual ou superior à média estabelecida pela instituição como padrão mínimo para a aprovação. será obrigado a realizar integralmente. 26º Art. deixando-o deixandoinconcluso. aprovação.Art. será considerado reprovado e deverá matricular-se novamente na matriculardisciplina no semestre posterior. 27º Art. ou que interromper as atividades de estágio supervisionado. Art. posterior. Estágio. as atividades atinentes ao Estágio. no semestre letivo seguinte. . estabelecidas pelo cronograma específico que regula a atividade. 27º O aluno que deixar de concluir as atividades de Estágio Supervisionado. Parágrafo Único ± O aluno que por qualquer motivo for considerado reprovado.

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