UEMA Professora: Hellen Mamede de Oliveira Disciplina: Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I Cursos: Letras Português

Unidade I Tema I - O Estágio Supervisionado
São objetivos do estágio: desenvolver, associar e documentar:  



Os conhecimentos gerais, instrumentais e particulares adquiridos; As habilidades para saber fazer; As atitudes que repercutem no posicionamento pessoal frente às exigências da sociedade e profissional.

5.1 A Função Social da Escola, O Papel do Professor, do Aluno e da Comunidade. 5.2 Procedimentos 5.3 Postura Profissional Durante O Estágio 5.4 Observação da Escola e do Professor Titular 5.4.1 Caracterização da Clientela 5.4.2 Estrutura Física e Recursos DidáticosDidáticosPedagógicos 5.4.3 Estrutura, Organização e Funcionamento 5.4.4 O Planejamento Escolar 5.4.5 Direção e Gestão Escolar 5.4.6 Organização Geral da Escola

5.3 Relatório .5.1 Plano de aula 5.5.2 Regência e Visita do Orientador 5.5 Planejamento e Regência de Classe 5.5.

Tema II ± Modelo Simplificado do Relatório ROTEIRO PARA O RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO .

SUMÁRIO . local e data. 2 ± FOLHA DE ROSTO ± Universidade. curso. nome do aluno. centro. curso. nome do aluno (texto especificando o trabalho. local e data 3 . título. o nome do professor e a finalidade a ser obtida).1 ± CAPA ± Universidade. título.

5 ± APRESENTAÇÃO ± contendo caracterização da escola e do quadro escolar. da comunidade. família). perfil do aluno e do meio em que se insere (condição do bairro. relatório. turma. Explicar o objetivo do estágio e dadas). da família). .4 ± INTRODUÇÃO ± apresentando a escola (nome. localização. do relatório. número de alunos e aulas dadas).

e da relação professor/aluno. do professor regente. .6 ± DESCRIÇÃO ± observação das aulas. feedback. todo. do aluno. 8 ± AVALIAÇÃO ± fazer uma avaliação pessoal e crítica da escola e suas condições. utilizados. das aulas ministradas e do estágio como um todo. do material e metodologia utilizados. 7 ± ATIVIDADES ± relatos da regência e de todas as atividades desenvolvidas. observando o feedback. da metodologia do professor. do professor orientador.

ficha de avaliação. sugestões. 10 ± ANEXOS ± apresentando planos. .9 ± CONCLUSÃO ± tecendo consideração sobre os resultados obtidos / metas alcançadas e apresentando sugestões. atividades desenvolvidas.

Estrangeira.394. estabelecida pela Resolução CNE/CP2. para promover a integração teoriateoria-prática. com carga horária de 414 horas. Em vista disso foram criadas social. ao trabalho e à prática social. estágio integra a estrutura curricular do Curso de Letras. 2002.Tema III ± Regulamento do Estágio Supervisionado do Ensino Capítulo I Das Disposições Gerais De acordo com o §2º do artigo 1º da Lei 9. de 20 de 394. desempenhadas pelo aluno e correlacionadas a sua formação acadêmica. O cumprimento da carga horária mínima estabelecida é condição necessária para a obtenção do diploma de graduação do Curso de Letras ± Português/Língua Estrangeira. dezembro de 1996. préde caráter obrigatório e profissional. a educação escolar deve estar vinculada 1996. as atividades de Estágio Supervisionado pré-programadas. O acadêmica. de 19 CNE/CP2 de fevereiro de 2002. .

ensino-aprendizagem. . aluno. § 2º O estágio deve ser desenvolvido como um processo de interação com a realidade do trabalho onde se articulam e se integram pessoas. o conjunto das atividades de ensino e aprendizagem profissional. relacionada à prática de ensino na área de formação do aluno. § 1º São consideradas atividades de Estágio Supervisionado I e II. instituições e recursos para proporcionar o conhecimento sobre a dinâmica do ensino-aprendizagem. trabalho.Capítulo II Do Regulamento de Estágio Supervisionado Art 1º O estágio é uma atividade curricular que favorece a articulação entre teoria e início das vivência profissional. desenvolvidas em situação real de trabalho.

Art. 2º O Estágio Supervisionado deve ser realizado em: .Instituições públicas ou privadas que desenvolvam atividades de ensino .Escolas públicas do Ensino Fundamental e Médio. .

redução será concedida mediante a comprovação da atividade docente através da apresentação de contrato de trabalho. os alunos que CNE/CP2 2002. Fazem o Estágio supervisionado Único. No curso de Licenciatura da UEMA. de 19 de fevereiro de 2002. apenas os alunos regularmente matriculados no Curso de Licenciatura. reconhecida. Em conformidade com a Resolução Licenciatura. CNE/CP2.Parágrafo Único. exerçam atividade docente regular na educação básica poderão ter redução da carga horária do estágio curricular supervisionado até o máximo de 200 (duzentas) horas. diário oficial que publicou a posse ou declaração da instituição escolar devidamente reconhecida. . a horas.

do perfil do docente. das atividades de ensino. entre outros pontos. planejamento. 3º A carga horária mínima exigida de estágio corresponde a 414 horas. II. Produção de Texto e Literaturas em situação real de ensino aprendizagem. Art. ainda o exame minucioso do ambiente escolar.Art. englobando as atividades de observação. regência de classe e orientações individuais para elaboração do relatório final. A carga horária supracitada encontra-se encontradistribuída nas disciplinas Estágio Supervisionado do Ensino I e Estágio Supervisionado do Ensino II. dos conteúdos. pontos. final. § 1º A observação proporciona ao estudante a oportunidade de acompanhar o trabalho de professores de Língua Portuguesa. Possibilita aprendizagem. . do relacionamento professor/aluno.m das técnicas de ensino e dos recursos utilizados por ele.

etc. § 3º A regência permite ao acadêmico ministrar aulas ou qualquer outra atividade escolar relativas docente. registro. escolar: relacionamento escola comunidade. § 4º As orientações individuais durante o estágio e para a preparação do relatório final. técnico-pedagógica. visam auxiliar o aluno a construir e perceber as diversas dimensões do organismo escolar: gestão.§ 2º O planejamento prepara o futuro profissional para a incumbência de implementar ações relativas ao planejamento. com orientação técnico-pedagógica. interação de professores. análise e avaliação do processo pedagógico. . etc. pedagógico.

Art. Art.Art. Art. 4º A orientação de estágio será realizada pelo tutor indicado pela coordenação do Curso de Licenciatura. de acordo com a natureza do estágio e os objetivos específicos de cada estágio curricular. curricular. . Licenciatura. 5º A distribuição dos estagiários nos locais do estágio é feita pelo tutor ou gestor do pólo. § 1º O contato com as escolas ± campo é feito pelo gestor ou tutor do pólo. apresentação. por meio de ofício de apresentação.

análise e avaliação do processo pedagógico deverá estar fortemente amparada nos exemplos concretos fornecidos pelo professor da disciplina Estágio Supervisionado do Ensino I. com o fito de retirar significativos para serem debatidos com o orientador e inseridos no relatório final de estágio Art.Art. Art. os discentes deverão ser orientados na tarefa de efetuar apontamentos significativos do ambiente escolar e da prática profissional do professor titular da disciplina. registro. Art. Este momento. 7º Para a realização do planejamento. estágio. . que inclui planejamento. 6º Para a realização da observação. os estagiários terão toda a orientação necessária para organizar as atividades de ensino ou disciplina de estágio.

coordenadores e professores da escola. 8º Para o cumprimento da exigência serão consideradas as situações reais de prática docente. Art. 9º O Relatório final de Estágio deverá conter informações acerca da unidade escolar e todos os envolvidos em suas atividades. bem como com outros profissionais ali lotados e/ou da Diretoria de ensino local. A coleta de tais atividades. considerada. podendo também incluir as entrevistas com os pais dos alunos e membros da comunidade em geral. nos locais de estágio. . final.Art. para a posterior análise e registro da função docente no relatório final. Art. a fim de que o estagiário detenha uma visão do funcionamento da unidade escolar globalmente considerada. informações dar-se-á na forma de entrevistas com o dar-sediretor. Art.

ao trabalho de registro e documentação.§ 1º As atividades relacionadas a esta modalidade partem de um roteiro de informações. . outros. dentre outros. estruturando-as de maneira a estruturandocaracterizar os estágios referentes às habilitações em Língua Portuguesa e Língua Estrangeira nos níveis Fundamental e Médio. que norteará as entrevistas. caberá ao estagiário organizar as informações obtidas. Médio. relações sociais. contemplando também as questões atinentes ao ambiente físico da escola. interação entre os professores. documentação. § 2º Encerrada a etapa do recolhimento de dados nas entrevistas. às relações de hierarquia. discutido com o respectivo orientador do estagiário.

§ 4º A orientação dos tutores da instituição formadora será no sentido de assegurar aos estagiários devidamente matriculados na disciplina. orientador. todo o repertório necessário para garantir o bom desempenho do discente durante o estágio. . que deverão ser anexados ao relatório final após apreciação do professor orientador. para tal.§ 3º A freqüência do estagiário deverá estar devidamente registrada pela unidade escolar e. o estagiário deverá conduzir à presença do diretor da unidade escolar os documentos de controle de freqüência. estágio.

. documentos. 11º Estagiário é o aluno regularmente matriculado nas disciplinas Estágio Supervisionado do Ensino I e II. 11º Art. e frequentando o curso de Licenciatura mantido pela UEMA Art. 12º Art. Conhecer o Regulamento do estágio Supervisionado e os prazos estabelecidos para a realização das atividades. 12º O estagiário deve: deve: I.Capítulo III Do Estagiário Art. entrega de relatório. registros e documentos.

curso.II. Escolher e contactar a instituição onde II. IV. . profissionalismo pautandopautando-se em princípios éticos. III. pretende realizar o estágio. Elaborar o Projeto de Estágio. Cumprir a carga horária de estágio supervisionado em cada modalidade proposta. éticos. IV. competência. o programa e o cronograma operacional a ser cumprido. V. estágio. proposta. III. Realizar as atividades de estágio propostas com responsabilidade. sob a orientação do tutor indicado pela coordenação do curso.

II. Apresentar à coordenação de estágio uma proposta. estágio. a realização do estágio. contendo a indicação da carga horária. . estabelecidos. 13º Art. o aluno deve: deve: I. 13º Quanto à realização do estágio. Providenciar a documentação necessária para II. III. nos prazos estabelecidos. os dias da semana e o rol das atividades previstas.Art. III. contendo a caracterização da instituição onde cumprirá o estágio. junto ao seu tutor. Definir a instituição onde fará o Estágio. preencher os formulários necessários ao detalhamento do projeto final de estágio. previstas.

VII. VII. estágio. Entregar o Relatório final de estágio. letivo.IV. Submeter-se à avaliação continuada e global. 20 (vinte) dias antes do término do semestre letivo. sob a supervisao do professor de estágio. . VI. VI. periodicamente. desempenho. no mínimo. tendo em vista a melhoria de seu desempenho acadêmico-científico e de iniciação acadêmicoprofissional. profissional. relatórios das suas atividades práticas. SubmeterIV. V. Auto avaliar-se como parte da avaliação avaliarglobal de seu desempenho. Apresentar.

Escolas Técnicas e. 14º Campo de Estágio é o local devidamente credenciado onde são desenvolvidas as atividades de Estágio Supervisionado do Ensino I e II. 15º São campos de estágio: estágio: . . ensino.Instituições particulares de ensino. 15º Art. . 14º Art.Instituições de ensino. lucrativos. . II. ensino. Municipal.Escolas da Rede Pública Federal. Estadual e Municipal. . Art. . . profissionalizantes.Instituições beneficientes se fins lucrativos.Capítulo IV Dos Campos de Estágio Art.Escolas profissionalizantes.

apresentar: apresentar: I. dele. 16º O aluno trabalhador pode fazer estágio no próprio local de trabalho.Art. 16º Art. no horário de trabalho ou fora dele. . II. permitindo o estágio. Para isso. escola. Declaração comprovando ser funcionário da II. escola. o estagiário deve trabalho. Anuência do Diretor da Instituição.

18º Art. 17º A caracterização e a definição do Estágio são feitas por meio de um convênio. 17º Art. estabelecido entre a UEMA e a instituição de ensino que oferecerá o estágio. onde serão apresentadas todas as condições para a sua realização Art. permitindo ao estagiário receber bolsa. 18º O Estágio Supervisionado do Ensino não estabelece vinculo empregatício de qualquer natureza.Capítulo V Das Relações entre as Partes Art. ressalvandoressalvandose o disposto na legislação previdenciária. ou outra contraprestação que venha a ser acordada. previdenciária. .

seu horário de aula e o horário de funcionamento da escola que oferece o estágio. 19º Deve haver compatibilidade de horário entre a jornada de atividade de estágio do graduando. estágio. .Art. 19º Art.

§ 2º Os professores de estágio devem ser graduados na área de ensino acadêmico em que irão orientar. UEMA. 20º A escolha do tutor é feita entre os docentes do Curso de Letras da UEMA. ensino. escolas-campo. § 3º A atribuição do professor de estágio é supervisionar e orientar os estagiários no preparo e desenvolvimento das atividades de Estagiário que irão desenvolver nas escolas-campo. . § 1º O Colegiado do Curso ou a coordenação de estágio seleciona e indica a equipe de professores orientadores de estágio. § 4º A orientação de estágio deve ser feita de acordo com as especialidades das disciplinas e áreas de ensino. 20º Art. orientar.Capítulo VI Do Tutor Art. estágio.

aluno. VI. II. 21º É responsabilidade do tutor: I. Avaliar as atividades de estágio e o trabalho final. IV. Definir junto com o aluno o programa das II. . Estágio. III. Auxiliar o aluno a solucionar problemas técnicos e metodológicos que surgirem durante o estágio.Art. atividades de estágio a serem realizadas. final. projeto. Indicar as bibliografias básica e complementar necessárias ao desenvolvimento do projeto de Estágio. realizadas. IV. Orientar a elaboração do planejamento de estágio a ser desenvolvido pelo aluno. VI. III. relacionados ao desenvolvimento do projeto.

. 24º Art. § 2º O Relatório Final de Estágio é avaliado pelo professor e arquivado pela coordenação do curso. aluno. escolas-campo. 24º O Relatório Final do estágio é um documento apresentado à coordenação de Estágio pelo aluno.Art. § 1º O Relatório final de Estágio contém a explanação clara e objetiva das atividades de Estágio desenvolvidas nas escolas-campo. curso.

aspectos. a criatividade. observandoobservando-se os mesmos aspectos. da unidade escolar na qual foi realizado o estágio ou por um docente ou coordenador pedagógico indicado pela diretoria da escola. desempenho do aluno. profissionalismo e ética. técnico-científico. probidade. . responsabilidade. tendo em vista o conhecimento técnico-científico. a qualidade e produtividade do trabalho e a adequação às normas da ABNT. habilidades e competências nas conduções dos trabalhos. II. 25º Serão atribuídas duas notas distintas para avaliar o estagiário: estagiário: I.Capítulo IX Da Avaliação do Estágio Art. Para tal. A segunda nota é atribuída pelo professor titular II. A primeira nota será atribuída ao conteúdo dos relatórios de estágio. 25º Art. deverão ser observados aspectos como o escola. Esta nota poderá ser ética. também atribuída através da média aritmética obtida entre o disposto acima e a avaliação do orientador de estágio. a assiduidade. ABNT.

aprovação. . deixando-o deixandoinconcluso. ou que interromper as atividades de estágio supervisionado. será considerado reprovado e deverá matricular-se novamente na matriculardisciplina no semestre posterior. 26º Art. Parágrafo Único ± O aluno que por qualquer motivo for considerado reprovado. estabelecidas pelo cronograma específico que regula a atividade. no semestre letivo seguinte. será obrigado a realizar integralmente. 27º Art.Art. Estágio. 26º Será considerado aprovado o aluno que obtiver a nota igual ou superior à média estabelecida pela instituição como padrão mínimo para a aprovação. posterior. as atividades atinentes ao Estágio. Art. 27º O aluno que deixar de concluir as atividades de Estágio Supervisionado.

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