UEMA Professora: Hellen Mamede de Oliveira Disciplina: Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I Cursos: Letras Português

Unidade I Tema I - O Estágio Supervisionado
São objetivos do estágio: desenvolver, associar e documentar:  



Os conhecimentos gerais, instrumentais e particulares adquiridos; As habilidades para saber fazer; As atitudes que repercutem no posicionamento pessoal frente às exigências da sociedade e profissional.

5.1 A Função Social da Escola, O Papel do Professor, do Aluno e da Comunidade. 5.2 Procedimentos 5.3 Postura Profissional Durante O Estágio 5.4 Observação da Escola e do Professor Titular 5.4.1 Caracterização da Clientela 5.4.2 Estrutura Física e Recursos DidáticosDidáticosPedagógicos 5.4.3 Estrutura, Organização e Funcionamento 5.4.4 O Planejamento Escolar 5.4.5 Direção e Gestão Escolar 5.4.6 Organização Geral da Escola

5.1 Plano de aula 5.3 Relatório .2 Regência e Visita do Orientador 5.5 Planejamento e Regência de Classe 5.5.5.5.

Tema II ± Modelo Simplificado do Relatório ROTEIRO PARA O RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO .

2 ± FOLHA DE ROSTO ± Universidade. título. curso. nome do aluno. local e data 3 . local e data.SUMÁRIO . nome do aluno (texto especificando o trabalho. o nome do professor e a finalidade a ser obtida). centro.1 ± CAPA ± Universidade. curso. título.

. número de alunos e aulas dadas). relatório. da família). da comunidade. Explicar o objetivo do estágio e dadas). do relatório. turma. 5 ± APRESENTAÇÃO ± contendo caracterização da escola e do quadro escolar.4 ± INTRODUÇÃO ± apresentando a escola (nome. perfil do aluno e do meio em que se insere (condição do bairro. família). localização.

da metodologia do professor. 8 ± AVALIAÇÃO ± fazer uma avaliação pessoal e crítica da escola e suas condições. do material e metodologia utilizados.6 ± DESCRIÇÃO ± observação das aulas. . e da relação professor/aluno. todo. observando o feedback. do professor regente. do aluno. feedback. das aulas ministradas e do estágio como um todo. utilizados. 7 ± ATIVIDADES ± relatos da regência e de todas as atividades desenvolvidas. do professor orientador.

. atividades desenvolvidas. 10 ± ANEXOS ± apresentando planos. sugestões. ficha de avaliação.9 ± CONCLUSÃO ± tecendo consideração sobre os resultados obtidos / metas alcançadas e apresentando sugestões.

O cumprimento da carga horária mínima estabelecida é condição necessária para a obtenção do diploma de graduação do Curso de Letras ± Português/Língua Estrangeira. estágio integra a estrutura curricular do Curso de Letras. ao trabalho e à prática social. com carga horária de 414 horas. O acadêmica. de 20 de 394. Estrangeira.394. préde caráter obrigatório e profissional. Em vista disso foram criadas social. 2002. a educação escolar deve estar vinculada 1996. dezembro de 1996. desempenhadas pelo aluno e correlacionadas a sua formação acadêmica. para promover a integração teoriateoria-prática. . de 19 CNE/CP2 de fevereiro de 2002. estabelecida pela Resolução CNE/CP2.Tema III ± Regulamento do Estágio Supervisionado do Ensino Capítulo I Das Disposições Gerais De acordo com o §2º do artigo 1º da Lei 9. as atividades de Estágio Supervisionado pré-programadas.

aluno. ensino-aprendizagem. instituições e recursos para proporcionar o conhecimento sobre a dinâmica do ensino-aprendizagem. o conjunto das atividades de ensino e aprendizagem profissional. § 2º O estágio deve ser desenvolvido como um processo de interação com a realidade do trabalho onde se articulam e se integram pessoas. relacionada à prática de ensino na área de formação do aluno. § 1º São consideradas atividades de Estágio Supervisionado I e II. desenvolvidas em situação real de trabalho. trabalho. .Capítulo II Do Regulamento de Estágio Supervisionado Art 1º O estágio é uma atividade curricular que favorece a articulação entre teoria e início das vivência profissional.

2º O Estágio Supervisionado deve ser realizado em: .Escolas públicas do Ensino Fundamental e Médio. .Art.Instituições públicas ou privadas que desenvolvam atividades de ensino .

redução será concedida mediante a comprovação da atividade docente através da apresentação de contrato de trabalho. de 19 de fevereiro de 2002. a horas. Fazem o Estágio supervisionado Único. os alunos que CNE/CP2 2002. diário oficial que publicou a posse ou declaração da instituição escolar devidamente reconhecida.Parágrafo Único. apenas os alunos regularmente matriculados no Curso de Licenciatura. exerçam atividade docente regular na educação básica poderão ter redução da carga horária do estágio curricular supervisionado até o máximo de 200 (duzentas) horas. Em conformidade com a Resolução Licenciatura. . No curso de Licenciatura da UEMA. CNE/CP2. reconhecida.

3º A carga horária mínima exigida de estágio corresponde a 414 horas. planejamento. Art. II. § 1º A observação proporciona ao estudante a oportunidade de acompanhar o trabalho de professores de Língua Portuguesa. englobando as atividades de observação. do relacionamento professor/aluno. regência de classe e orientações individuais para elaboração do relatório final. A carga horária supracitada encontra-se encontradistribuída nas disciplinas Estágio Supervisionado do Ensino I e Estágio Supervisionado do Ensino II. . do perfil do docente.m das técnicas de ensino e dos recursos utilizados por ele. pontos. Produção de Texto e Literaturas em situação real de ensino aprendizagem. dos conteúdos. entre outros pontos. ainda o exame minucioso do ambiente escolar. final. Possibilita aprendizagem. das atividades de ensino.Art.

etc. visam auxiliar o aluno a construir e perceber as diversas dimensões do organismo escolar: gestão. § 3º A regência permite ao acadêmico ministrar aulas ou qualquer outra atividade escolar relativas docente. § 4º As orientações individuais durante o estágio e para a preparação do relatório final.§ 2º O planejamento prepara o futuro profissional para a incumbência de implementar ações relativas ao planejamento. análise e avaliação do processo pedagógico. técnico-pedagógica. escolar: relacionamento escola comunidade. registro. etc. . com orientação técnico-pedagógica. pedagógico. interação de professores.

por meio de ofício de apresentação. Art.Art. . apresentação. de acordo com a natureza do estágio e os objetivos específicos de cada estágio curricular. Art. Licenciatura. § 1º O contato com as escolas ± campo é feito pelo gestor ou tutor do pólo. Art. 5º A distribuição dos estagiários nos locais do estágio é feita pelo tutor ou gestor do pólo. 4º A orientação de estágio será realizada pelo tutor indicado pela coordenação do Curso de Licenciatura. curricular.

Este momento. Art.Art. 6º Para a realização da observação. . registro. os discentes deverão ser orientados na tarefa de efetuar apontamentos significativos do ambiente escolar e da prática profissional do professor titular da disciplina. estágio. análise e avaliação do processo pedagógico deverá estar fortemente amparada nos exemplos concretos fornecidos pelo professor da disciplina Estágio Supervisionado do Ensino I. os estagiários terão toda a orientação necessária para organizar as atividades de ensino ou disciplina de estágio. com o fito de retirar significativos para serem debatidos com o orientador e inseridos no relatório final de estágio Art. que inclui planejamento. Art. 7º Para a realização do planejamento.

Art. nos locais de estágio. informações dar-se-á na forma de entrevistas com o dar-sediretor. 8º Para o cumprimento da exigência serão consideradas as situações reais de prática docente. bem como com outros profissionais ali lotados e/ou da Diretoria de ensino local. a fim de que o estagiário detenha uma visão do funcionamento da unidade escolar globalmente considerada. considerada. Art. podendo também incluir as entrevistas com os pais dos alunos e membros da comunidade em geral. A coleta de tais atividades. 9º O Relatório final de Estágio deverá conter informações acerca da unidade escolar e todos os envolvidos em suas atividades. final. coordenadores e professores da escola.Art. Art. . para a posterior análise e registro da função docente no relatório final.

§ 1º As atividades relacionadas a esta modalidade partem de um roteiro de informações. que norteará as entrevistas. interação entre os professores. dentre outros. Médio. relações sociais. estruturando-as de maneira a estruturandocaracterizar os estágios referentes às habilitações em Língua Portuguesa e Língua Estrangeira nos níveis Fundamental e Médio. § 2º Encerrada a etapa do recolhimento de dados nas entrevistas. caberá ao estagiário organizar as informações obtidas. às relações de hierarquia. . contemplando também as questões atinentes ao ambiente físico da escola. ao trabalho de registro e documentação. outros. documentação. discutido com o respectivo orientador do estagiário.

§ 3º A freqüência do estagiário deverá estar devidamente registrada pela unidade escolar e. que deverão ser anexados ao relatório final após apreciação do professor orientador. . para tal. todo o repertório necessário para garantir o bom desempenho do discente durante o estágio. § 4º A orientação dos tutores da instituição formadora será no sentido de assegurar aos estagiários devidamente matriculados na disciplina. orientador. o estagiário deverá conduzir à presença do diretor da unidade escolar os documentos de controle de freqüência. estágio.

Capítulo III Do Estagiário Art. registros e documentos. . documentos. Conhecer o Regulamento do estágio Supervisionado e os prazos estabelecidos para a realização das atividades. 12º Art. 11º Estagiário é o aluno regularmente matriculado nas disciplinas Estágio Supervisionado do Ensino I e II. 12º O estagiário deve: deve: I. entrega de relatório. 11º Art. e frequentando o curso de Licenciatura mantido pela UEMA Art.

pretende realizar o estágio. competência. profissionalismo pautandopautando-se em princípios éticos. Cumprir a carga horária de estágio supervisionado em cada modalidade proposta. Escolher e contactar a instituição onde II. éticos. IV. proposta. sob a orientação do tutor indicado pela coordenação do curso. estágio. Elaborar o Projeto de Estágio. curso.II. IV. III. o programa e o cronograma operacional a ser cumprido. . III. V. Realizar as atividades de estágio propostas com responsabilidade.

Providenciar a documentação necessária para II. contendo a indicação da carga horária.Art. contendo a caracterização da instituição onde cumprirá o estágio. 13º Art. estabelecidos. o aluno deve: deve: I. previstas. nos prazos estabelecidos. Definir a instituição onde fará o Estágio. estágio. junto ao seu tutor. 13º Quanto à realização do estágio. III. a realização do estágio. preencher os formulários necessários ao detalhamento do projeto final de estágio. . II. os dias da semana e o rol das atividades previstas. III. Apresentar à coordenação de estágio uma proposta.

no mínimo. relatórios das suas atividades práticas. VII. estágio. Auto avaliar-se como parte da avaliação avaliarglobal de seu desempenho. sob a supervisao do professor de estágio. periodicamente. 20 (vinte) dias antes do término do semestre letivo. V. Submeter-se à avaliação continuada e global. Apresentar.IV. VII. Entregar o Relatório final de estágio. . desempenho. VI. letivo. VI. profissional. SubmeterIV. tendo em vista a melhoria de seu desempenho acadêmico-científico e de iniciação acadêmicoprofissional.

.Escolas profissionalizantes. .Instituições beneficientes se fins lucrativos.Escolas da Rede Pública Federal.Instituições particulares de ensino. . . Art. Municipal. 14º Campo de Estágio é o local devidamente credenciado onde são desenvolvidas as atividades de Estágio Supervisionado do Ensino I e II. Estadual e Municipal. ensino. lucrativos. II. 15º São campos de estágio: estágio: . 14º Art. 15º Art. . profissionalizantes.Escolas Técnicas e. ensino.Capítulo IV Dos Campos de Estágio Art.Instituições de ensino. .

escola. apresentar: apresentar: I. permitindo o estágio. .Art. o estagiário deve trabalho. Declaração comprovando ser funcionário da II. 16º O aluno trabalhador pode fazer estágio no próprio local de trabalho. Para isso. 16º Art. Anuência do Diretor da Instituição. no horário de trabalho ou fora dele. escola. II. dele.

. 17º A caracterização e a definição do Estágio são feitas por meio de um convênio. ou outra contraprestação que venha a ser acordada. ressalvandoressalvandose o disposto na legislação previdenciária. estabelecido entre a UEMA e a instituição de ensino que oferecerá o estágio. 17º Art. previdenciária. onde serão apresentadas todas as condições para a sua realização Art. permitindo ao estagiário receber bolsa. 18º O Estágio Supervisionado do Ensino não estabelece vinculo empregatício de qualquer natureza. 18º Art.Capítulo V Das Relações entre as Partes Art.

estágio. seu horário de aula e o horário de funcionamento da escola que oferece o estágio. . 19º Art.Art. 19º Deve haver compatibilidade de horário entre a jornada de atividade de estágio do graduando.

.Capítulo VI Do Tutor Art. ensino. § 3º A atribuição do professor de estágio é supervisionar e orientar os estagiários no preparo e desenvolvimento das atividades de Estagiário que irão desenvolver nas escolas-campo. § 2º Os professores de estágio devem ser graduados na área de ensino acadêmico em que irão orientar. § 4º A orientação de estágio deve ser feita de acordo com as especialidades das disciplinas e áreas de ensino. orientar. escolas-campo. § 1º O Colegiado do Curso ou a coordenação de estágio seleciona e indica a equipe de professores orientadores de estágio. UEMA. 20º Art. 20º A escolha do tutor é feita entre os docentes do Curso de Letras da UEMA. estágio.

II. III. IV. IV. Estágio. realizadas. Indicar as bibliografias básica e complementar necessárias ao desenvolvimento do projeto de Estágio. aluno. VI. Auxiliar o aluno a solucionar problemas técnicos e metodológicos que surgirem durante o estágio. final. III. VI. projeto. relacionados ao desenvolvimento do projeto. Definir junto com o aluno o programa das II. Orientar a elaboração do planejamento de estágio a ser desenvolvido pelo aluno. 21º É responsabilidade do tutor: I. Avaliar as atividades de estágio e o trabalho final. atividades de estágio a serem realizadas. .Art.

§ 1º O Relatório final de Estágio contém a explanação clara e objetiva das atividades de Estágio desenvolvidas nas escolas-campo. § 2º O Relatório Final de Estágio é avaliado pelo professor e arquivado pela coordenação do curso. 24º Art. aluno. curso. escolas-campo. .Art. 24º O Relatório Final do estágio é um documento apresentado à coordenação de Estágio pelo aluno.

A segunda nota é atribuída pelo professor titular II. . profissionalismo e ética. Esta nota poderá ser ética. também atribuída através da média aritmética obtida entre o disposto acima e a avaliação do orientador de estágio. tendo em vista o conhecimento técnico-científico. II. ABNT. habilidades e competências nas conduções dos trabalhos. a assiduidade.Capítulo IX Da Avaliação do Estágio Art. a qualidade e produtividade do trabalho e a adequação às normas da ABNT. probidade. a criatividade. A primeira nota será atribuída ao conteúdo dos relatórios de estágio. deverão ser observados aspectos como o escola. 25º Serão atribuídas duas notas distintas para avaliar o estagiário: estagiário: I. aspectos. 25º Art. responsabilidade. técnico-científico. observandoobservando-se os mesmos aspectos. desempenho do aluno. da unidade escolar na qual foi realizado o estágio ou por um docente ou coordenador pedagógico indicado pela diretoria da escola. Para tal.

. posterior. 26º Será considerado aprovado o aluno que obtiver a nota igual ou superior à média estabelecida pela instituição como padrão mínimo para a aprovação. 26º Art. será considerado reprovado e deverá matricular-se novamente na matriculardisciplina no semestre posterior. deixando-o deixandoinconcluso. Parágrafo Único ± O aluno que por qualquer motivo for considerado reprovado. aprovação. Estágio. estabelecidas pelo cronograma específico que regula a atividade. Art. no semestre letivo seguinte. será obrigado a realizar integralmente. 27º O aluno que deixar de concluir as atividades de Estágio Supervisionado.Art. 27º Art. as atividades atinentes ao Estágio. ou que interromper as atividades de estágio supervisionado.