UEMA Professora: Hellen Mamede de Oliveira Disciplina: Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I Cursos: Letras Português

Unidade I Tema I - O Estágio Supervisionado
São objetivos do estágio: desenvolver, associar e documentar:  



Os conhecimentos gerais, instrumentais e particulares adquiridos; As habilidades para saber fazer; As atitudes que repercutem no posicionamento pessoal frente às exigências da sociedade e profissional.

5.1 A Função Social da Escola, O Papel do Professor, do Aluno e da Comunidade. 5.2 Procedimentos 5.3 Postura Profissional Durante O Estágio 5.4 Observação da Escola e do Professor Titular 5.4.1 Caracterização da Clientela 5.4.2 Estrutura Física e Recursos DidáticosDidáticosPedagógicos 5.4.3 Estrutura, Organização e Funcionamento 5.4.4 O Planejamento Escolar 5.4.5 Direção e Gestão Escolar 5.4.6 Organização Geral da Escola

5.5.5.2 Regência e Visita do Orientador 5.5 Planejamento e Regência de Classe 5.5.3 Relatório .1 Plano de aula 5.

Tema II ± Modelo Simplificado do Relatório ROTEIRO PARA O RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO .

nome do aluno (texto especificando o trabalho. título. curso. centro. título.SUMÁRIO . 2 ± FOLHA DE ROSTO ± Universidade. local e data. local e data 3 . nome do aluno. o nome do professor e a finalidade a ser obtida). curso.1 ± CAPA ± Universidade.

relatório. perfil do aluno e do meio em que se insere (condição do bairro. família).4 ± INTRODUÇÃO ± apresentando a escola (nome. da comunidade. turma. do relatório. . localização. da família). 5 ± APRESENTAÇÃO ± contendo caracterização da escola e do quadro escolar. Explicar o objetivo do estágio e dadas). número de alunos e aulas dadas).

todo. utilizados. . 8 ± AVALIAÇÃO ± fazer uma avaliação pessoal e crítica da escola e suas condições. do professor orientador. feedback. das aulas ministradas e do estágio como um todo. 7 ± ATIVIDADES ± relatos da regência e de todas as atividades desenvolvidas. observando o feedback. do aluno. da metodologia do professor. do material e metodologia utilizados. e da relação professor/aluno. do professor regente.6 ± DESCRIÇÃO ± observação das aulas.

10 ± ANEXOS ± apresentando planos. . ficha de avaliação. atividades desenvolvidas.9 ± CONCLUSÃO ± tecendo consideração sobre os resultados obtidos / metas alcançadas e apresentando sugestões. sugestões.

de 19 CNE/CP2 de fevereiro de 2002. com carga horária de 414 horas. O acadêmica.394. Em vista disso foram criadas social. Estrangeira. estabelecida pela Resolução CNE/CP2. . desempenhadas pelo aluno e correlacionadas a sua formação acadêmica. dezembro de 1996. de 20 de 394. O cumprimento da carga horária mínima estabelecida é condição necessária para a obtenção do diploma de graduação do Curso de Letras ± Português/Língua Estrangeira. para promover a integração teoriateoria-prática. ao trabalho e à prática social. a educação escolar deve estar vinculada 1996.Tema III ± Regulamento do Estágio Supervisionado do Ensino Capítulo I Das Disposições Gerais De acordo com o §2º do artigo 1º da Lei 9. estágio integra a estrutura curricular do Curso de Letras. as atividades de Estágio Supervisionado pré-programadas. 2002. préde caráter obrigatório e profissional.

trabalho.Capítulo II Do Regulamento de Estágio Supervisionado Art 1º O estágio é uma atividade curricular que favorece a articulação entre teoria e início das vivência profissional. aluno. desenvolvidas em situação real de trabalho. § 1º São consideradas atividades de Estágio Supervisionado I e II. instituições e recursos para proporcionar o conhecimento sobre a dinâmica do ensino-aprendizagem. § 2º O estágio deve ser desenvolvido como um processo de interação com a realidade do trabalho onde se articulam e se integram pessoas. . relacionada à prática de ensino na área de formação do aluno. o conjunto das atividades de ensino e aprendizagem profissional. ensino-aprendizagem.

Art. 2º O Estágio Supervisionado deve ser realizado em: .Instituições públicas ou privadas que desenvolvam atividades de ensino .Escolas públicas do Ensino Fundamental e Médio. .

Em conformidade com a Resolução Licenciatura. CNE/CP2. a horas. exerçam atividade docente regular na educação básica poderão ter redução da carga horária do estágio curricular supervisionado até o máximo de 200 (duzentas) horas. . os alunos que CNE/CP2 2002. apenas os alunos regularmente matriculados no Curso de Licenciatura. Fazem o Estágio supervisionado Único. reconhecida. diário oficial que publicou a posse ou declaração da instituição escolar devidamente reconhecida.Parágrafo Único. de 19 de fevereiro de 2002. redução será concedida mediante a comprovação da atividade docente através da apresentação de contrato de trabalho. No curso de Licenciatura da UEMA.

Art. dos conteúdos. regência de classe e orientações individuais para elaboração do relatório final. englobando as atividades de observação.m das técnicas de ensino e dos recursos utilizados por ele. § 1º A observação proporciona ao estudante a oportunidade de acompanhar o trabalho de professores de Língua Portuguesa. A carga horária supracitada encontra-se encontradistribuída nas disciplinas Estágio Supervisionado do Ensino I e Estágio Supervisionado do Ensino II. do relacionamento professor/aluno. Possibilita aprendizagem. entre outros pontos. II. do perfil do docente. . 3º A carga horária mínima exigida de estágio corresponde a 414 horas. das atividades de ensino. Art. final. planejamento. Produção de Texto e Literaturas em situação real de ensino aprendizagem. ainda o exame minucioso do ambiente escolar. pontos.

técnico-pedagógica. interação de professores. registro. escolar: relacionamento escola comunidade. com orientação técnico-pedagógica. . pedagógico. etc. § 3º A regência permite ao acadêmico ministrar aulas ou qualquer outra atividade escolar relativas docente. visam auxiliar o aluno a construir e perceber as diversas dimensões do organismo escolar: gestão.§ 2º O planejamento prepara o futuro profissional para a incumbência de implementar ações relativas ao planejamento. etc. análise e avaliação do processo pedagógico. § 4º As orientações individuais durante o estágio e para a preparação do relatório final.

apresentação. § 1º O contato com as escolas ± campo é feito pelo gestor ou tutor do pólo.Art. Licenciatura. 5º A distribuição dos estagiários nos locais do estágio é feita pelo tutor ou gestor do pólo. Art. . Art. de acordo com a natureza do estágio e os objetivos específicos de cada estágio curricular. por meio de ofício de apresentação. curricular. Art. 4º A orientação de estágio será realizada pelo tutor indicado pela coordenação do Curso de Licenciatura.

7º Para a realização do planejamento. 6º Para a realização da observação. os estagiários terão toda a orientação necessária para organizar as atividades de ensino ou disciplina de estágio. Art. com o fito de retirar significativos para serem debatidos com o orientador e inseridos no relatório final de estágio Art. os discentes deverão ser orientados na tarefa de efetuar apontamentos significativos do ambiente escolar e da prática profissional do professor titular da disciplina.Art. registro. estágio. Este momento. análise e avaliação do processo pedagógico deverá estar fortemente amparada nos exemplos concretos fornecidos pelo professor da disciplina Estágio Supervisionado do Ensino I. Art. que inclui planejamento. .

bem como com outros profissionais ali lotados e/ou da Diretoria de ensino local. informações dar-se-á na forma de entrevistas com o dar-sediretor. para a posterior análise e registro da função docente no relatório final. a fim de que o estagiário detenha uma visão do funcionamento da unidade escolar globalmente considerada. Art. Art. 8º Para o cumprimento da exigência serão consideradas as situações reais de prática docente. Art. podendo também incluir as entrevistas com os pais dos alunos e membros da comunidade em geral.Art. considerada. . 9º O Relatório final de Estágio deverá conter informações acerca da unidade escolar e todos os envolvidos em suas atividades. A coleta de tais atividades. coordenadores e professores da escola. final. nos locais de estágio.

outros. § 2º Encerrada a etapa do recolhimento de dados nas entrevistas. que norteará as entrevistas. às relações de hierarquia. documentação. Médio. estruturando-as de maneira a estruturandocaracterizar os estágios referentes às habilitações em Língua Portuguesa e Língua Estrangeira nos níveis Fundamental e Médio.§ 1º As atividades relacionadas a esta modalidade partem de um roteiro de informações. discutido com o respectivo orientador do estagiário. relações sociais. interação entre os professores. . caberá ao estagiário organizar as informações obtidas. contemplando também as questões atinentes ao ambiente físico da escola. ao trabalho de registro e documentação. dentre outros.

estágio.§ 3º A freqüência do estagiário deverá estar devidamente registrada pela unidade escolar e. . todo o repertório necessário para garantir o bom desempenho do discente durante o estágio. que deverão ser anexados ao relatório final após apreciação do professor orientador. o estagiário deverá conduzir à presença do diretor da unidade escolar os documentos de controle de freqüência. § 4º A orientação dos tutores da instituição formadora será no sentido de assegurar aos estagiários devidamente matriculados na disciplina. para tal. orientador.

.Capítulo III Do Estagiário Art. Conhecer o Regulamento do estágio Supervisionado e os prazos estabelecidos para a realização das atividades. 11º Estagiário é o aluno regularmente matriculado nas disciplinas Estágio Supervisionado do Ensino I e II. e frequentando o curso de Licenciatura mantido pela UEMA Art. registros e documentos. entrega de relatório. 12º O estagiário deve: deve: I. 11º Art. 12º Art. documentos.

estágio. competência. Realizar as atividades de estágio propostas com responsabilidade. III. III. .II. Cumprir a carga horária de estágio supervisionado em cada modalidade proposta. IV. IV. éticos. curso. pretende realizar o estágio. Escolher e contactar a instituição onde II. proposta. sob a orientação do tutor indicado pela coordenação do curso. profissionalismo pautandopautando-se em princípios éticos. o programa e o cronograma operacional a ser cumprido. V. Elaborar o Projeto de Estágio.

13º Art. III. estágio. Definir a instituição onde fará o Estágio. o aluno deve: deve: I. . previstas. contendo a caracterização da instituição onde cumprirá o estágio. III. a realização do estágio. estabelecidos. 13º Quanto à realização do estágio. II.Art. contendo a indicação da carga horária. Apresentar à coordenação de estágio uma proposta. os dias da semana e o rol das atividades previstas. nos prazos estabelecidos. preencher os formulários necessários ao detalhamento do projeto final de estágio. junto ao seu tutor. Providenciar a documentação necessária para II.

sob a supervisao do professor de estágio. Auto avaliar-se como parte da avaliação avaliarglobal de seu desempenho.IV. V. desempenho. periodicamente. VI. SubmeterIV. tendo em vista a melhoria de seu desempenho acadêmico-científico e de iniciação acadêmicoprofissional. relatórios das suas atividades práticas. Entregar o Relatório final de estágio. profissional. Submeter-se à avaliação continuada e global. . VI. estágio. 20 (vinte) dias antes do término do semestre letivo. Apresentar. VII. no mínimo. letivo. VII.

Art. ensino.Instituições particulares de ensino.Escolas da Rede Pública Federal.Instituições beneficientes se fins lucrativos. .Escolas profissionalizantes. . II. 15º Art. ensino. . . Estadual e Municipal. 14º Art. 15º São campos de estágio: estágio: . profissionalizantes.Capítulo IV Dos Campos de Estágio Art. . Municipal.Escolas Técnicas e. . 14º Campo de Estágio é o local devidamente credenciado onde são desenvolvidas as atividades de Estágio Supervisionado do Ensino I e II. lucrativos.Instituições de ensino.

16º Art. . Anuência do Diretor da Instituição. escola. permitindo o estágio. II. Declaração comprovando ser funcionário da II. apresentar: apresentar: I. o estagiário deve trabalho.Art. 16º O aluno trabalhador pode fazer estágio no próprio local de trabalho. no horário de trabalho ou fora dele. escola. dele. Para isso.

ou outra contraprestação que venha a ser acordada. estabelecido entre a UEMA e a instituição de ensino que oferecerá o estágio. 17º A caracterização e a definição do Estágio são feitas por meio de um convênio.Capítulo V Das Relações entre as Partes Art. previdenciária. 18º Art. 17º Art. permitindo ao estagiário receber bolsa. . onde serão apresentadas todas as condições para a sua realização Art. ressalvandoressalvandose o disposto na legislação previdenciária. 18º O Estágio Supervisionado do Ensino não estabelece vinculo empregatício de qualquer natureza.

seu horário de aula e o horário de funcionamento da escola que oferece o estágio. 19º Art. . 19º Deve haver compatibilidade de horário entre a jornada de atividade de estágio do graduando.Art. estágio.

20º A escolha do tutor é feita entre os docentes do Curso de Letras da UEMA.Capítulo VI Do Tutor Art. § 3º A atribuição do professor de estágio é supervisionar e orientar os estagiários no preparo e desenvolvimento das atividades de Estagiário que irão desenvolver nas escolas-campo. ensino. estágio. . § 4º A orientação de estágio deve ser feita de acordo com as especialidades das disciplinas e áreas de ensino. escolas-campo. § 1º O Colegiado do Curso ou a coordenação de estágio seleciona e indica a equipe de professores orientadores de estágio. UEMA. § 2º Os professores de estágio devem ser graduados na área de ensino acadêmico em que irão orientar. 20º Art. orientar.

atividades de estágio a serem realizadas. Avaliar as atividades de estágio e o trabalho final. Definir junto com o aluno o programa das II. relacionados ao desenvolvimento do projeto. projeto. aluno. IV. II. IV. Indicar as bibliografias básica e complementar necessárias ao desenvolvimento do projeto de Estágio. Auxiliar o aluno a solucionar problemas técnicos e metodológicos que surgirem durante o estágio. III.Art. 21º É responsabilidade do tutor: I. realizadas. . final. Estágio. VI. VI. Orientar a elaboração do planejamento de estágio a ser desenvolvido pelo aluno. III.

curso. . escolas-campo. § 1º O Relatório final de Estágio contém a explanação clara e objetiva das atividades de Estágio desenvolvidas nas escolas-campo.Art. 24º O Relatório Final do estágio é um documento apresentado à coordenação de Estágio pelo aluno. § 2º O Relatório Final de Estágio é avaliado pelo professor e arquivado pela coordenação do curso. aluno. 24º Art.

ABNT. II. Para tal. técnico-científico. deverão ser observados aspectos como o escola. 25º Art. a qualidade e produtividade do trabalho e a adequação às normas da ABNT. probidade. responsabilidade. habilidades e competências nas conduções dos trabalhos. tendo em vista o conhecimento técnico-científico. . aspectos. a assiduidade. observandoobservando-se os mesmos aspectos. A segunda nota é atribuída pelo professor titular II. Esta nota poderá ser ética. da unidade escolar na qual foi realizado o estágio ou por um docente ou coordenador pedagógico indicado pela diretoria da escola. profissionalismo e ética.Capítulo IX Da Avaliação do Estágio Art. 25º Serão atribuídas duas notas distintas para avaliar o estagiário: estagiário: I. a criatividade. também atribuída através da média aritmética obtida entre o disposto acima e a avaliação do orientador de estágio. A primeira nota será atribuída ao conteúdo dos relatórios de estágio. desempenho do aluno.

27º O aluno que deixar de concluir as atividades de Estágio Supervisionado. no semestre letivo seguinte. aprovação. será considerado reprovado e deverá matricular-se novamente na matriculardisciplina no semestre posterior. posterior. Estágio. as atividades atinentes ao Estágio. deixando-o deixandoinconcluso. 26º Será considerado aprovado o aluno que obtiver a nota igual ou superior à média estabelecida pela instituição como padrão mínimo para a aprovação. . estabelecidas pelo cronograma específico que regula a atividade. ou que interromper as atividades de estágio supervisionado. Parágrafo Único ± O aluno que por qualquer motivo for considerado reprovado. 26º Art. Art. 27º Art. será obrigado a realizar integralmente.Art.

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