Entrevista a Jefe de estudios

Buenas, estamos con el jefe de estudios de un colegio

¿Considera importante conocer la organización escolar?

Pues, conocer la organización escolar considero que es un punto muy importante por
varias cosas:

Una primera que te sitúa dentro de la organización y te permite conocer cuáles son tus
funciones dependiendo del cargo que ocupes te delimita unas funciones y te orienta a
que equipos u órganos tienes que acudir cuando se te presenta cualquier situación, es
decir, marca un poco el trabajo los caminos de trabajo del día a día por eso es muy
importante.

Otro aspecto muy importante que tiene la organización es que puedes ofrecer unos
determinados servicios como por ejemplo pueden ser: ofrecer refuerzos a los alumnos o
desdoblamientos de grupos, optatividad… entonces es muy importante la organización
en el centro.

¿Qué ventajas has observado?

Bueno las ventajas que más se observan es sobre todo en la situación dentro de la
organización, tu sabes donde estas, sabes tus funciones y cuáles son las funciones del
resto de componentes ¿no?, del equipo del claustro. Entonces eso es una ventaja muy
grande el conocerles, porque delimita responsabilidades y entonces cada uno debe de
asumir su papel, sus derechos y deberes, y entonces es bueno y aporta calidad al centro
que cada uno tenga delimitado sus funciones y que cumplan con ellos.

¿Cuál es su concepto de organización escolar?

El concepto de organización escolar viene en principio marcado por los reales decretos
y decretos que hay que cumplirlos, por un lado está la ley y después por otro lado
tenemos en nuestro caso que no es un centro público si no concertado, pues también
tenemos un ideario propio y que también hay que tenerlo en cuenta a la hora de la
organización escolar, nosotros teniendo en cuenta nuestro ideario pues uno de los
puntos fuertes de la organización es la atención a la diversidad, entonces nuestra
organización tiende, sobretodo uno de sus puntos fuertes es la organización con

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alumnos con necesidades especificas, refuerzos, programas de diversificación,
desdoblamientos…

¿Qué actividades ha desarrollado en función del cargo organizativo?

Pues cada cargo tiene unas funciones y ahora el cargo de jefe de estudios pues sobre
todo las dos funciones principales digamos que son: La organización del centro escolar
(horarios, distribución de materias de los profesores) y una segunda que es la disciplina
escolar y el control de todo eso, y velar porque se lleve a cabo todo el funcionamiento
como debe ser. Es más o menos la persona que controla los aspectos del día a día, tanto
de disciplina como de funciones horarios…

¿Cómo es el día a día para el jefe de estudios? ¿Es duro?

Bueno… el día a día, además de jefe de estudios también tienes tus clases, así que el día
a día es como un profesor más con tus funciones diarias y además tienes las que hemos
comentado antes, tienes que está pendiente de si hay posibles ausencias de profesores
que hay que cubrir, posibles indecencias en el plan de convivencia o sea, si cometes
alguna acción contraria algún alumno o profesor para intervenir, y bueno después
determinados aspectos de funcionamiento, de coordinación entre equipos, diseñar ,
organizar… los momentos de reunión de equipos tipo: de orientación, seminarios… y
bueno de manera general es más o menos…

Bueno tiene una carga adicional de trabajo porque tienes que tener pues … un control
mucho más amplio de lo que es el centro, del sistema de funcionamiento del centro con
diferencia a cuando eres solo profesor de algo.

Y bueno... Una pregunta que te queríamos hacer el propio grupo, que por

ejemplo una de ellas es: ¿qué metas has tenido que superar para llegar al cargo
que ostentas actualmente?

Bueno, pues no es superar, yo no he tenido que superar metas únicamente cuando estaba
de profesor de área he realizado mi trabajo día a día y lo he intentado hacer mi trabajo lo
mejor posible y... Bueno pues, en un momento dado me propusieron ante la necesidad
que le surgió al centro que me propusieron hacerme cargo de la jefatura de estudios y
bueno, después de estudiarlo y todo eso vi que podía ser un cambio bueno por aprender

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sobre todo, y pues nada metas en si no he tenido que superar sobre todo el adaptarme a
tanto cambio a tanto…

Al principio a lo mejor fue más cambio porque…

Al principio notas mucho mas el cambio porque ay muchas cosas que desconoces, ¿el
desconocimiento te lleva a tropezar no? Al principio hay un volumen de cosas que, hay
que afrontar pero poco a poco pues con trabajo vas situándote y después coger todo
mucho más fácil y se adapta uno, se adapta uno bien (risas).…

Vale, bueno pues la última pregunta es… En el cambio que ostentas de que

manera fuiste elegido, aunque ya parece que me has referido en la anterior

pregunta y que si es igual en el concertado que en el publico.

Bueno… yo fuí elegido… a mi me propuso el cargo el director titular, en el centro

concertado el director titular es… la cabeza no? De la organización, y entonces pues es
la persona responsable de los cargos y tiene que aprobarlo también la inspectora no?
que digamos que es la empresa no el director propone y la inspectora aprueba, así fue
como... Fue mi designación.

En lo públicos pues, lo que conozco, creo que... Se presenta un equipo el director

propone un jefe de estudios y, creo que la elección se lleva a cabo… bueno se propone
al consejo escolar y el consejo escolar…

Es el que decide…

El que aprueba, con la intención educativa, de acuerdo?

Vale, vale…

Pero creo que el consejo escolar también tiene decisión sobre, sobre… la elección.

Fuente: entrevista sacada del enlace:

http://oce-grupo15.blogspot.com/2010/10/entrevista-don-jose-manuel-marquez.html