Escola Estadual Isaura Ferreira

Disciplina: Inglês

Professora: Rosenei Melo Miranda

Projeto pedagógico desenvolvido no 1º Bimestre e 2º Bimestre:

Textual Genres
Público-alvo:

Alunos do 1º Ano do Ensino Médio

Justificativa:

– Hoje em dia devido a tantas facilidades tecnológicas como internet,globalização é quase que obrigatório o
conhecimento básico da língua inglesa. Não é mais necessário ir ao exterior para perceber isso. Nas lojas,
mercados, shopping é possível depararmos com cartazes, ofertas, recibos, propagandas escritas em inglês.
Por isso é necessário trazer essa realidade para a sala de aula e discutirmos juntos as funções em determinadas
situações sociocomunicativas.

Objetivos:

– Fazer uma soma do conhecimento do mundo já adquirido pelo aluno ao conhecimento textual.
_ Através de pistas textuais e contextuais levar o aluno a fazer-se funcionar lingüística e tematicamente.

Conteúdos procedimentais:

–– Pesquisar, ilustrar e escrever em inglês no mínimo dezoito Gêneros Textuais.

(Ob.: Trabalho em dupla)

Conteúdos atitudinais:

– Reconhecer a importância da integração cultural promovida pela globalização.

– Promover a integração dos colegas de sala por meio de trabalho em grupo.

Avaliação:

– Apresentação das pesquisas, por meio de trabalho escrito e exposição no mural da escola.
_ Exercício avaliativo sobre Gêneros Textuais.