ATIVIDADE PRÁTICA: CONSTRUINDO UM FILTRO DE ÁGUA

Esta proposta de atividade é indicada para alunos de Ensino Fundamental, podendo

ser abordados temas como misturas, separação de misturas e doenças causadas pela
ingestão de água contaminada.

MATERIAL
- Garrafas PET de 2 litros, Algodão, Areia limpa (encontrada em lojas de aquarismo ou
lavando a areia comum), Pedras pequenas (idem), Carvão em pó, Tesoura.

COMO FAZER

• Com os materiais em mãos, os alunos devem, com uma tesoura sem

ponta, dividir a garrafa em dois pedaços, um pouco acima do meio a parte que
compreende o gargalo.

• Na parte de cima, deve ser colocado um chumaço de algodão e, acima

dele, uma camada do carvão em pó, outra de areia e, por fim, as pedras. Após
dispor todos os materiais, encaixar esta parte da garrafa na outra, que servirá
como suporte e receptor da água filtrada.

• Lembrar aos alunos que ao colocarmos terra na água esta ficou imprópria
ao consumo devido a possível presença de patógenos (micróbios causadores
de doenças) que geralmente se encontram no solo.

SUGESTÃO:
Que seja construído um filtro por cada grupo de alunos, possibilitando assim o
envolvimento de todos no experimento.
Proponha ainda que produzam um relatório, em grupo, descrevendo passo a passo a
experiência (descrevendo tanto o que foi feito como o que foi observado).

QUESTIONAMENTOS A SEREM FEITOS AOS ALUNOS:

1 - A água filtrada obtida no experimento está pronta para se beber? Caso você ache
que não, explique o motivo.
2 - E se você repetisse a experiência, filtrando novamente a água, ela estaria
purificada e, portanto, própria para o consumo? Caso você ache que não, o que mais
fazer para torná-la potável?
3 – Qual a importância de se filtrar a água?
4 – Em sua casa a água que se bebe é tratada? De que maneira?
5 – A água mineral comercializada em nossa cidade é um produto totalmente
confiável?

Material adaptado da Equipe Brasil Escola