Análisis de la película en el nombre de la rosa

La película trata de cómo un monje junto con su discípulo puso en práctica sus
conocimientos basados en la investigación científicamente ya que él tenía una
manera diferente de ver al mundo y al conocimiento, descubriendo él una serie
de eventos que lo llevaron a conocer rincones apartados que los demás nunca
visitaban ya que estaban bajo el mando de la iglesia y a él sin importarle los
obstáculos que se le presentara tenía que trasmitir sus conocimientos a su
discípulo para lograr una mejor comprensión de dicho conocimiento y así
lograr su objetivo como instructor de esa persona, con la gran diferencia que
tenían los demás ya que el dejaba a su discípulo descubrir nuevos
conocimientos dejándolo que cometiera errores y así el aprendiera más sobre
lo que el trataba de trasmitirle a un sabiendo la respuesta a todos sus
cuestionamientos. ya que antes solo se trasmitían los conocimientos sin dejar
al alumno que cuestionara sobre lo antes aprendido dejando al alumno nada
mas con el conocimiento simple que se le exponía.

También nos muestra la manera en la que la iglesia sometía al pueblo era

mediante la ignorancia y el miedo. El conocimiento era un delito para la Iglesia,
pues todo aquél que llegara a leer aquellos “libros prohibidos” era acusado de
herejía. En esos tiempos la religión católica tenía una mentalidad muy cerrada,
censuraba la opinión libre de los campesinos y era ella quien decidía que tipos
de conocimiento deberían tener los habitantes. Su mayor temor era que el
conocimiento de las ciencias comenzara a despertar la inquietud en los
habitantes del pueblo, llevándolos a dudar de la divinidad de la Iglesia y
abriéndoles una posibilidad para poder demostrar su falsedad. Es por eso que
una de las tareas de las abadías era transcribir y resguardar la mayoría de los
libros que contenían conocimientos en bibliotecas ocultas donde solo algunos
privilegiados monjes podían acceder. Es así como los monasterios se
convirtieron en grandes centros de conocimientos, donde se resguardaba todo
tipo de saber.

Además nos muestra las primeras técnicas forenses que se empleaban para
investigar los asesinatos sucedidos durante la trama ya que en esos tiempos
no se tenia ningún tipo de tecnología todo se realizaba con el conocimiento
intuición y razonamiento de las cosas

Esta historia nos ayuda a comprender por qué debemos de establecer una
relación entre los alumnos y el profesor, ya que somos parte fundamental en el
desarrollo de la vida de cada uno de los alumnos y a los cuales nunca
debemos de subestimar y tampoco de limitarlos. Además de darnos cuenta que
no siempre necesitamos de nuevas tecnologías para descubrir o descifrar algo
las cosas simples como el conocimiento intuición y la razón siempre serán
buenas herramientas