Entrada en el proyecto

La persona interesada en participar en los Itinerarios Integrados de Inserción puede

acceder al proyecto a través de tres vías de entrada diferentes:

Entrada directa: el equipo técnico realiza la acogida, informa sobre el proyecto y

planifica las entrevistas.

a) Derivación de una entidad, centro o servicio colaborador: en este caso la

entidad de referencia da una primera información básica sobre las
características de participación en el proyecto, así como de sus objetivos y
actividades.

b) Convocatoria Pública: cuando una acción de formación ocupacional

específica no quede cubierta con la participación de usuarios y usuarias
recibidas en el proyecto a través de cualquiera de las vías anteriores, se puede
realizar una convocatoria pública. La entrada por esta vía, implica la aceptación
de las condiciones de participación en el Proyecto, en la misma medida que si
se hubiese entrado a través de derivación.

Entrevista de Diagnóstico Inicial (EDI)

La recepción de beneficiarios y beneficiarias se realiza por el equipo técnico del

proyecto, quien informa exhaustivamente de las características, objetivos, y duración
aproximada de los Itinerarios de Inserción (entre 9 y 12 meses), así como de la
necesidad de compromiso que implica su participación.

La continuidad en el proyecto supone la realización de la Entrevista de Diagnóstico

Inicial (EDI).

Se trata de una entrevista en profundidad que se realiza de acuerdo a los siguientes

parámetros:
 - Se lleva a cabo por una Orientadora Laboral, en un local en el que se
preserva la intimidad de los entrevistados y entrevistadas.
- Se recoge la documentación solicitada en la concertación de la entrevista
(copia de DNI/NIE y copia de la tarjeta de demanda de empleo).
- Se recogen datos relacionados con su experiencia previa, formación,
aptitudes, actitud hacia el empleo, grado de empleabilidad, conocimiento de
los canales de búsqueda de empleo, etc. Esta información confidencial
incorpora una cláusula de protección de datos.
- Se abrirá su expediente y se fija la segunda entrevista para concertar el
Itinerario Integrado de Inserción.

Diseño y concertación del Itinerario Integrado de Inserción.

Analizadas las expectativas laborales, carencias formativas, aptitudes, así como los
intereses personales hacia las distintas acciones del proyecto se procede a la
concertación y firma de compromiso de participación en un Itinerario personalizado.
Programa O.B.E.

El Programa de Orientación para la Búsqueda de Empleo (O.B.E) contempla:

a) Acciones colectivas de orientación para la búsqueda de empleo

Previo a la concertación del Itinerario es obligatorio participar en el Módulo de
Orientación para la Búsqueda de Empleo (MOBE).

El objetivo de este módulo es mejorar los niveles de empleabilidad de las personas

participantes, dotándolas de las habilidades, destrezas y técnicas necesarias para
poder desarrollar un proceso de búsqueda activa de empleo adaptado a sus
necesidades y posibilidades.

La definición del objetivo laboral y la diversificación profesional son dos aspectos clave
a trabajar en este módulo y entre sus principales características destacan la flexibilidad
y la capacidad de adaptación a cualquier colectivo destinatario.

b) Acciones individuales de orientación para la búsqueda de empleo

Desde el momento en el que se produce la entrada en el Itinerario y a lo largo de todo

el proceso, se van realizando tutorías individualizadas con el objetivo de actualizar el
currículum vitae, elaborar una agenda de búsqueda de empleo, preparar entrevistas
profesionales, actualizar información, etc.
Formación específica

El Itinerario recoge una propuesta de programación de trabajo dirigida a la inserción

sociolaboral, que deberá ser consensuada con la persona usuaria y que implica su
compromiso de activación y participación.

El diseño del Plan Personalizado de Formación está destinado a la adquisición de

competencias técnico-profesionales de base y transversales necesarias para una
ocupación u oficio determinado. Esta formación está orientada a la obtención de los
Certificados de Profesionalidad.

Se imparten cursos en sectores emergentes relacionados con la gestión de la vida

diaria, atención a las personas con especiales necesidades y sectores
relacionados con las energías renovables.
Formación complementaria o transversal

La formación ocupacional cuenta con una serie de módulos de formación

complementaria o transversal con los que se persigue:

• Fomentar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.

• Fomentar la no discriminación y la lucha contra la exclusión social.

• Fomentar el uso de las nuevas tecnologías de la información y la

comunicación.

• Fomentar el cuidado y el respeto al medio ambiente

• Autoempleo. Formación empresarial - seminarios de planificación

empresarial y economía social -, asesoramiento empresarial y apoyo
gerencial.
Prácticas profesionales tutorizadas

El proyecto Rede Coruña Emprega gestiona módulos de prácticas profesionales

tutorizadas en empresas, dirigidos a las personas que participan en los Itinerarios,
como complemento a la formación específica.

La Práctica Profesional Tutorizada supone, en muchas ocasiones, el paso definitivo a

la profesionalización y a la inserción laboral.

Las estadías de prácticas ofrecen una oportunidad para la realización de selecciones

de personal con una valoración del trabajo en la propia empresa, así como la
oportunidad de formar “a medida” a las potenciales personas trabajadoras.

Para el alumnado es una oportunidad única de desarrollarse en el ámbito laboral real,

adaptarse a sus normas, profundizar en sus habilidades, reorganizar sus necesidades
de conciliación y conseguir la inserción laboral.
Bolsa de empleo

Con el ánimo de incrementar las posiblidades de inserción, a través del proyecto se

realiza una importante labor de intermediación laboral con empresas de los sectores
en los que se van desarrollando los itinerarios.

Se trata de una intermediación “a medida”, que posibilita ofrecer al empresariado la

posibilidad de contar con personas formadas en profesiones muy concretas y
tutorizadas a través del proyecto Rede Coruña Emprega.
Baja

La baja en el Itinerario puede obedecer a cuatro causas:

- Baja voluntaria: la persona usuaria decide voluntariamente no continuar con su

participación en las acciones del proyecto y así lo comunica al equipo técnico.

- Baja motivada: la tutora decide dar la baja por una causa motivada, que puede
estar relacionada con la no disponibilidad para participar en acciones, ausencia
reiterada a la formación, etc.

- Finalización de Itinerario: finaliza el Itinerario sin resultado de inserción y sin

voluntad de iniciar un nuevo proceso.

- Inserción laboral: la baja se produce por inserción laboral.