Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Visual Arts
Second Grade Secondary. resaltar los atributos sexuales. De entre las más de cincuenta figuras descubiertas
Miss Samanta González Farías/ Miss Patricia Núñez Soto destacan la Venus de Willendorf y la Venus de Savignano.
El primero de ellos, el arte rupestre, recibe su nombre de las paredes rocosas de las cuevas y
abrigos en los que se realizaban las pinturas. Estas pinturas representaban fundamentalmente
animales y escenas de caza.
El arte rupestre está, sobre todo, representado en España y el sur de Francia. En España
destacan las pinturas rupestres de las cuevas de Altamira y en Francia las de Lascaux.
Venus de Savignano - Museo Prehistórico Venus de Willendorf - Museo de HistoriaCaballo - Museo de las Antigüedades Nacionales (St. Germain-en-
Pigorini (Roma - Italia) Natural (Viena - Austria) Laye - Francia)
En España podemos encontrar dos zonas de pintura rupestre diferenciadas: la zona cantábrica
y la levantina.
Bisonte Recostado - Cueva de Altamira (Cantabria - Cazadores con sombreros planos y faldellín - Cinto
Segundo "Caballo Chino" (Lascaux - Francia)
España) de las Letras - (Dos Aguas - Valencia - España)
El arte mobiliario o arte mueble (también llamado arte miniatura o arte portátil)
consiste en figuras y objetos decorativos tallados en hueso, cuernos de animal o
PINTURA
piedra o modelados toscamente en arcilla.
El Arte Griego marca un referente para la civilización occidental que perdurará hasta
nuestros días. Los modelos griegos de la antigüedad son tenidos como clásicos y los
cánones escultóricos y los estilos arquitectónicos han sido recreados una y otra vez a
lo largo de la historia de Occidente.
Crátera con una escena de preparación de un
PINTURA Copa Ática decorada con Atletas Corredores durante los Juegos Panatenaicos
espectaculo teatral
Con el correr del tiempo, éstas se fueron enriqueciendo progresivamente hasta cobrar
Para hablar de la pintura griega es necesario hacer referencia a la cerámica, ya que volumen. Aparecieron, entonces, los primeros dibujos de plantas y animales
precisamente en la decoración de ánforas, platos y vasijas,cuya comercialización era enmarcados por guardas denominadas "meandros". En un próximo paso, ya en el
un negocio muy productivo en la antigua Grecia, fue donde pudo desarrollarse este período arcaico ( siglos VII y VI a. C. ), se incluyó la figura humana, de un grafismo
arte. muy estilizado. En medio de las nuevas tendencias naturalistas, ésta cobró mayor
importancia al servicio de la representaciones mitológicas.
Al comienzo los diseños eran elementales formas geométricas -de ahí la
denominación de geométrico que recibe este primer período ( siglos IX y VIII a. C. )- Las escenas se organizaron en franjas horizontales paralelas que permitían su lectura
que apenas se destacaban sobre la superficie. girando la pieza de cerámica. Con el reemplazo del punzón por el pincel los trazados
se volvieron más exactos y detallistas. Las piezas de cerámica pintadas comienzan a
experimentar una notable decadencia durante el clasicismo (siglos IV y V a. C.) para
resurgir triunfantes en el períodohelenístico (siglo III), totalmente renovadas, plenas
de color y ricamente decoradas.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Nombre……………………………………………..Curso……………………………
La reina Nefertiti
Características Artísticas
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
Características Artísticas ………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………… Qué expresa la obra. Justifica tu afirmación
……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
Qué expresa la obra. Justifica tu afirmación ………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Tarea en el Cuaderno
……………………………………………………………………………………………………………………
Escoge una obra de cada periodo, pega una imagen y señala su ficha técnica y datos sobre
ella. Estas obras servirán de modelo para tu trabajo práctico.
Ejemplo:
. Nombre …………………………………………………
Año:………………………………………
Época o estilo…………………………………………………
Técnica………………………………………………………….
Tamaño………………………………………………………….
Técnica…………………………………………………………. Técnica………………………………………………………….
Tamaño…………………………………………………………. Tamaño………………………………………………………….