Licenciatura en Tecnología Educativa


Tecnología,

Educación Tecnológica y

Tecnología Educativa

Ing. Ernesto A. Meier

GIAGSE – GIAIT UTN Santa Fe
 Licenciatura en Tecnología Educativa


La Tecnología estudia el mundo artificial, sus
componentes y las relaciones entre dichos
componentes.

Ser Mundo
Mundo
Natural Humano Artificial
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 La Tecnología estudia el mundo artificial, sus

componentes y las relaciones entre dichos
componentes y las de éstos con el Ser Humano

Mundo Ser Mundo

Natural Humano Artificial
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
La Tecnología estudia el mundo artificial, sus
componentes y las relaciones entre dichos
componentes y las de éstos con el
Ser Humano
Con frecuencia, intentamos que la Tecnología
nos ayude a hacer
Más FACIL Más COMODO
Más RAPIDO Más PRECISO
Más BARATO etc. ...
Más SEGURO
Algo que YA HACIAMOS ...
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
Debiéramos recordar que, con mucha
frecuencia, la Tecnología puede ayudarnos a
hacer
Algo que ANTES NO PODÍAMOS HACER
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
La Tecnología estudia el mundo artificial, sus
componentes y las relaciones entre dichos
componentes y las de éstos con el
Ser Humano
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 La Tecnología estudia el mundo artificial, sus

componentes y las relaciones entre dichos
componentes y las de éstos con el
Ser Humano

Sistemas
Información

Ser Humano

Recursos

Productos Tecnológicos
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
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
 Licenciatura en Tecnología Educativa


Tecnología
¿ Por qué aparece el mundo artificial ?

Existe una Se genera un Surge un

DEMANDA o PROCESO PRODUCTO o
NECESIDAD Para atender dicha RESULTADO
DEMANDA o NECESIDAD

Mejorar la calidad de vida del SER HUMANO

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
Muchos productos tecnológicos siguen la secuencia tradicional,

Demanda Proceso Producto

Mientras que otros revierten dicha secuencia,

Producto Proceso Demanda

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
Muchos productos tecnológicos siguen la secuencia tradicional,

Demanda Proceso Producto

Mientras que otros revierten dicha secuencia,

Demanda Proceso Producto
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 Tecnología - Elementos del PROCESO

TECNOLOGIAS DURAS
o tradicionales

Sociales PERSONAS Tangibles

DEMANDA o PRODUCTO o
NECESIDAD PROCESO
RESULTADO
Individuales COSAS Intangibles
TECNOLOGIAS BLANDAS
o GESTIONALES
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 Tecnología - Elementos del PROCESO

Inteligencia
Creatividad
PERSONAS Saberes
Innovación
DEMANDA o PRODUCTO o
NECESIDAD PROCESO RESULTADO
Materiales
COSAS Herramientas
Instrumentos
Tiempo
Dinero
Métodos
Técnicas
Información
etc.
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 Tecnología y EducaciónTecnológica
La Educación Tecnológica es la versión
escolarizada y escolarizable de la Tecnología

Inteligencia Creatividad
Innovación Saberes
DEMANDA o PRODUCTO o
PROCESO
NECESIDAD RESULTADO
Materiales Herramientas
Instrumentos Tiempo
Dinero Métodos
Técnicas Información
etc.
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 Tecnología
Procedimientos relacionados con la Tecnología

PROYECTO TECNOLÓGICO

DEMANDA PRODUCTO
PROCESO
NECESIDAD RESULTADO

ANALISIS DE PRODUCTOS
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 Tecnología
Procedimientos relacionados con la Tecnología

Nuevas formas de analizar, entender y

reaccionar frente al avance tecnológico

Nuevas formas de relacionarnos con

el
mundo artificial que nos rodea
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 Es hora que intentemos acercar

estos conceptos al Aula

Veamos pues algunas propuestas para

relacionar la
Tecnología y la
Educación Tecnológica
con la
Tecnología Educativa
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 La Tecnología estudia el mundo artificial, sus

componentes y las relaciones entre dichos
componentes.

La Tecnología Educativa estudia el mundo

artificial relacionado al ENSEÑAR y al
APRENDER, sus componentes y las relaciones
entre dichos componentes.
 Tecnología Educativa
Licenciatura en Tecnología Educativa

 ¿ Por qué aparece el mundo artificial al momento

de ENSEÑAR y APRENDER ?
Existe una Se genera un Surge un
DEMANDA o PROCESO PRODUCTO o
NECESIDAD Para atender dicha RESULTADO
DEMANDA o NECESIDAD

Mejorar la calidad de vida del SER HUMANO

TECNOLOGIAS DURAS
Sociales o tradicionales
PERSONAS Tangibles
DEMANDA o PRODUCTO o
NECESIDAD PROCESO
RESULTADO
Individuales COSAS Intangibles
TECNOLOGIAS BLANDAS
o GESTIONALES
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
Muchos productos tecnológicos siguen la secuencia tradicional,

Demanda Proceso Producto

Mientras que otros revierten dicha secuencia,

Demanda Proceso Producto

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Muchos productos tecnológicos, en Educación, provienen
 de demandas sociales o individuales interesadas

Demanda Proceso Producto

Pero estas demandas deben ser sometidas a criterios de

PERTINENCIA y PERTENENCIA de parte de los docentes

Producto Proceso Demanda

 Tecnología Educativa
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 Elementos del PROCESO

Inteligencia
Creatividad
PERSONAS Saberes
Innovación
DEMANDA o PRODUCTO o
NECESIDAD PROCESO RESULTADO
Materiales
COSAS Herramientas
Instrumentos
Tiempo CONTENIDOS
Dinero DIDACTICA
Métodos PEDAGOGIA
Técnicas
Información
etc.
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 Tecnología Educativa
Procedimientos relacionados con la Tecnología Educativa

PROYECTO de
TECNOLOGÍA EDUCATIVA

DEMANDA PRODUCTO
PROCESO
NECESIDAD RESULTADO

ANALISIS DE PRODUCTOS
en TECNOLOGIA EDUCATIVA

Pertinencia Pertenencia
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 Tecnología
Procedimientos relacionados con la Tecnología

Nuevas formas de analizar, entender y reaccionar

frente al avance tecnológico

Nuevas formas de relacionarnos con el

mundo artificial que nos rodea, al
momento de ENSEÑAR y APRENDER
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 Relaciones básicas

TECNOLOGIA
(mundo artificial en nuestra realidad)

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
(la versión ESCOLARIZADA y ESCOLARIZABLE
del mundo artificial en nuestra realidad)

TECNOLOGÍA EDUCATIVA
(mundo artificial en nuestra realidad, al
momento de ENSEÑAR y APRENDER)
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 De esto, pues, hablaremos en

el desarrollo de la

Licenciatura en
TECNOLOGÍA
EDUCATIVA

Universidad Tecnológica Nacional
Facultad Regional Santa Fe