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SÍLABO

5TO GRADO DE SECUNDARIA

I. DATOS GENERALES

1.1. Área : Matemática


1.2. Grado : Quinto
1.3. Secciones : A, B, C, D, E, F y G
1.4. Horas Semanales : 4 Horas
1.5. Profesores : Wilfredo Tomaylla Rioja
Ángel Fredy Limache Ibáñez

II. FUNDAMENTACIÓN

La enseñanza de matemática en educación secundaria es indudablemente un instrumento de vital importancia


en el estudio de la matemática, desarrollando los temas considerados para este nivel, empleando una
metodología pragmática planteando problemas y ejercicios de lo simple a lo complejo relacionados con su
entorno y acontecimiento actual.

La Institución Educativa N° 6066 V.E.S. con la finalidad de que los estudiantes fortalezcan los conocimientos
matemáticos, orienta el área a desarrollar el pensamiento matemático y el razonamiento lógico del estudiante
desde los primeros grados con la finalidad que vaya desarrollando capacidades que requiere para plantear y
resolver con actitud analítica los problemas de su contexto y de la realidad.

III. DISTRIBUCION DE CONTENIDOS

CAPACIDADES CAPACIDADES CONOCIMIENTOS


• Aplica estrategias de conversión de la 1. SISTEMAS DE MEDICION ANGULAR
medida de ángulos en los sistemas 1.1 Sistema de medición angular
sexagesimal, centesimal y radial Sistema sexagesimal
• Formula ejemplos de medición en los Sistema centesimal
sistemas radial y sexagesimal Sistema radial
• Resuelve problemas que implican 1.2 Longitud de un arco de
conversiones desde el sistema de circunferencia
medida angular sexagesimal, Área de un sector circular
centesimal y radial Numero de vueltas
• Identifica y calcula R.T. en un triangulo 2. RAZONES TRIGONOMETRICAS DE
rectángulo UN ANGULO AGUDO
Razonamiento y • Demuestra identidades trigonométricas 2.1 Definición de razón trigonométrica
demostración elementales R.T. para ángulos notables
• Interpreta el significado de las R.T. en Propiedades de las R.T.
un triangulo rectángulo 2.2 Resolución de triángulos rectángulos
• Resuelve problemas que involucran 2.3 Ángulos verticales
ángulos de elevación y depresión 2.4 Ángulos horizontales
• Interpreta el significado de la distancia 3. RAZONES TRIGONOMETRICAS DE
entre dos puntos en el plano cartesiano UN ANGULO EN POSICION NORMAL
• Resuelve problemas que involucran 3.1 Sistema de coordenadas
razones trigonométricas de ángulos rectangulares
agudos, notables y complementarios Distancia entre dos puntos
Punto medio entre dos puntos
Ángulos en posición normal
3.2 Definición de las R.T.
Signos de las R.T.
Propiedad de ángulos coterminales
• Interpreta la C.T., indicando sus 4. CIRCUNFERENCIA
elementos y obteniendo la ecuación de TRIGONOMETRICA
4.1 Ecuación de la circunferencia
la misma 4.2 Circunferencia unitaria
• Analiza funciones trigonométricas 4.3 Representaciones trigonométricas
utilizando la circunferencia Seno
• Representa y relaciona los números Coseno
reales y los arcos dirigidos Tangente
• Resuelve problemas que involucran las Cotangente
variaciones de las razones Secante
trigonométricas de los números reales Cosecante
Verso (senoverso)
Comunicación Coverso (cosenoverso)
matemática Exsecante (external)
• Deduce formulas trigonométricas 5. IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS
(razones trigonométricas de suma de 5.1 Identidades trigonométricas
ángulos, diferencia de ángulos, ángulo fundamentales
doble, ángulo mitad etc.) para Identidades reciprocas
transformar expresiones trigonométricas Identidades por cociente
• Resuelve problemas que involucran Identidades pitagóricas
razones trigonométricas de ángulos en Identidades auxiliares
posición normal y ángulos negativos 5.2 Identidades de la suma o diferencia de
dos arcos
5.3 Identidades de reducción al primer
cuadrante
Para ángulos positivos menores que
una vuelta
Para ángulos mayores que una vuelta
Para ángulos negativos
5.4 Identidades de arco doble, mitad y
triple
5.5 Identidades de transformaciones
trigonométricas
De suma y diferencia de senos y
cosenos en producto
De producto de senos y/o cosenos a
suma o diferencia
• Resuelve problemas de triángulos 6. RELACIONES FUNDAMENTALES
oblicuángulos que involucran las leyes EN EL TRIANGULO OBLICUANGULO
de senos, cosenos y tangentes 6.1 Teorema de senos
6.2 Teorema de cosenos
6.3 Teorema de tangentes
6.4 Área de una región triangular
• Comprende la teoría de funciones y su 7. FUNCIONES Y ECUACIONES
aplicación en nuestra vida cotidiana TRIGONOMETRICAS
• Identifica el crecimiento, decrecimiento, 7.1 Análisis de las graficas de las
Resolución de
continuidad y discontinuidad de una funciones trigonométricas elementales
problemas
función Función seno
• Identifica el periodo y la amplitud de Función coseno
funciones sinusoidales y cosenoidales Función tangente
• Grafica funciones trigonométricas Función cotangente
diversas Función secante
• Aplica las funciones trigonométricas Función cosecante
fundamentales para la resolución de 7.2 Ecuación trigonométrica elemental
ecuaciones trigonométricas 7.3 Expresiones generales para una
ecuación trigonométrica elemental
• Resuelve problemas que involucran 8. ANALISIS COMBINATORIO
permutaciones, variaciones y 8.1 Factorial de un numero natural
combinaciones Propiedades
• Resuelve problemas que involucran el 8.2 Principios fundamentales del conteo
cálculo de la probabilidad de un suceso Principio de adición
mediante diagramas de árbol Principio de multiplicación
8.3 Permutaciones
8.4 Combinaciones
• Desarrolla polinomicamente (x + a)n 9. BINOMIO DE NEWTON

• Calcula cualquier termino de la 9.1 Desarrollo de (a + b)n, n Є N


expresión de (x + a)n contando de Método inductivo
derecha a izquierda o viceversa Triangulo de Pascal o Tartaglia
9.2 Calculo del término general
• Identifica las propiedades sobre los 10. LOGARITMOS
logaritmos como operadores 10.1 Propiedades
• Reconoce la grafica de una función 10.2 Logaritmos decimales
exponencial y una función logarítmica 10.3 Logaritmos neperianos
• Resuelve problemas que involucran 10.4 Antilogaritmo
10.5 Cologaritmo
modelos exponenciales y logarítmicas
10.6 Función exponencial y logarítmica
Representación grafica
Propiedades

IV. ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS

TÉCNICAS Y
METODOLOGÍA TÉCNICAS COGNITIVAS
PROCEDIMIENTOS
• Metodo demostrativo • Dialogo • Mapas conceptuales
• Método inductivo / deductivo • Dinámica Grupal • Mapas semánticos
• Técnicas grupales • Observación • Redes Conceptuales
• Investigación bibliografica • Torbellino de Ideas

V. EVALUACIÓN

• La evaluación será permanente integral y diferenciada respetando los estilos de aprendizaje de los
estudiantes. (practica calificada, practica de aula y domiciliaria)
• Se tendrá especial atención en la evaluación de progreso a formativa.
• Se utiliza la heteroevaluación, autoevaluación y la coevaluación.

VI. BIBLIOGRAFÍA

• Docente: LONDOÑO, Nelson y Hernando


BEDOYA Serie Matemática Progresiva Editorial Norma
POSTIGO, Luis Matemáticas Modernas
Editorial Sopena
ASOCIACIÓN EDUCATIVA TRILCE Trigonometría
INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES Trigonometría Plana y Esférica
Lumbreras Editores
SANDOVAL PEÑA, Juan Carlos Trigonometría Primer Nivel
Racso Editores
ALVA CABRERA, Ruben Trigonometría Teoría y Práctica
Editorial San Marcos
INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES Algebra y Principios del Análisis
Lumbreras Editores
ASOCIACION EDUCATIVA SACO OLIVEROS Trigonometría

• Alumno: COVEÑAS NAQUICHE, Manuel


Matemática 5 Editorial Bruño
MATEMATICA 5TO SECUNDARIA MINEDU
ROJAS PUEMAPE, Alfonso Matemática 5
Editorial San Marcos

WILFREDO TOMAYLLA RIOJA ÁNGEL FREDY LIMACHE IBÁÑEZ


Docente Docente