Responde y enviamelo por favor de forma individual, recuerda

que cada cabeza es un mundo y piensa y razona de forma

individual mi pequeño saltamontes.

1. Recuerda que el mejor juguete para un niño es otro niño.

¿Esto es cierto o falso? Porque R= es cierto ya que otro
niño también tiene una gran imaginación y entre dos
provocan un mar de ideas para jugar.

2. Observen cuidadosamente a los niños mientras juegan a los

superhéroes. Los niños se pueden entusiasmar tanto
jugando que se les olvida que pueden lastimar a alguien.
Algunos niños tendrán dificultad manteniendo el control
sobre el juego. ¿Tu como educador fisico que estrategias
usarias para que esos niños no perdieran el control del
juego? R= recordarles en donde están primeramente dejar
en claro las reglas y que si juegan y se llevan se tienen que
aguantar, además de estar al pendiente de ellos.

3. Observa y analiza si los niños pueden reconocer las bromas

e imitarlas con sus demás compañeros. R= si se dan cuenta
y tratan de imitar por que les llamo la atención y se les hizo
algo gracioso.

4. ¿Cómo juegan los niños y a que juegan, durante la entrada,

el recreo, en clase y a la salida? R= no tienen un juego en
especifico, juegan con lo que tiene a su alcance hasta su
propio cuerpo si no tienen material (imaginación).

5. ¿El contenido del juego está influenciado por las

experiencias de los niños y por el contexto en el que ellos
se encuentran, si o no y porque? R= si tiene mucho que ver
en contexto social, familiar, de escuela, etc. Porque no es lo
mismo un niño que juega en la tierra a uno que juega en
mitro piso. También su familia y amigos con que juega, el
 niño va adquiriendo conductas y normas de acuerdo a el
lugar donde vive o se desarrolla.

6. El juego es una forma particularmente poderosa de actividad

que tiene la vida social y la actividad constructiva del niño.
Observa si las funciones del juego al que juegan(del video
realizado) difieren con la variación de edad cronológica del
propio niño. R= trabajo en equipo, coordinación, promueve
la imaginación, socialización, desarrolla velocidad de
reacción al salir corriendo, atención, etc.

7. Ubica las reglas que los niños inventaron, a cualquier juego

que jueguen y que tú conozcas. Las cuales tu desconocías
del mismo. R= lo niños a esa edad por lo regular no inventan
muchas variables o reglas ya que apenas están
descubriendo la esencia del mismo juego. Pero aun así a
veces llegan a pedir a más participantes que atrapen, para
tener más actividad.

8. ¿Qué juguetes llevan a la escuela para divertirse? R= carros

y muñecas.

9. ¿Cuántos juegos motores observastes en esta jornada?...si

no sabes que es un juego motor lee la lectura… EL JUEGO
MOTOR COMO MEDIO FUNDAMENTAL PARA APRENDER Y
DESARROLLAR COMPETENCIAS…del cual haras 10
preguntas con su respuesta…cual es esta lectura, es la que
sigue en tu antologia.

10. Pues en realidad no hubo muchos juegos como tal, ya que

hubo cambio de actividades en la escuela provocando que
no se observa muy bien la jornada de escuela.

11. Realiza tu video con todo y su explicación, modo de jugar,

reglas, variantes etc. Y envialo a
good_kid_alex@hotmail.com a mas tardar el viernes 15
junto con lo anterior…bueno tienes hasta el lunes 18,
despues ya no resibo. Ok.
Felices vacaciones y un buen regreso a clases mi pequeño
saltamontes.

Pd. La actividad es individual no es por equipo.

Pd2. Lleven su uniforme del cesee

Pd3. Cuidense y recuerden que van representando a una gran

institucion educativa, formadora de docentes.