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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AMÉLIA REY COLAÇO

Escola Básica e Secundária Amélia Rey Colaço

Ficha de Avaliação de Ciências da Natureza


2009/ 2010

Nome______________________________________________ Turma ______ N.º _____


Avaliação _________________________________ A Professora _________________________
Enc. De Educação ____________________________________ Data _____ / ______ / ______

Lê com atenção todas as questões antes de responderes!

1 – Observa atentamente a Figura 1.

Figura 1

1.1. Dos animais representados indica o nome de:


- dois vertebrados _________________________________________________________________
- dois invertebrados________________________________________________________________

1.2. Para cada uma das seguintes características indica:


- um animal com o corpo segmentado _____________________________
- um animal com o corpo fusiforme ______________________________
- um animal com forma aerodinâmica ____________________________
- um animal com forma cilíndrica ________________________________

1.3. Alguns animais sofrem mudas de crescimento


1.3.1. O que entendes por mudas de crescimento periódicas? Dá exemplo de um animal.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
1.4. Completa o quadro seguinte:
Nome do animal Tipo de revestimento
Tainha
Urso Polar
Pele nua
Garça
Joaninha
Carapaça ou Crusta
Caracol
Crocodilo
Minhoca
Quadro 1

2 - Lê, atentamente, o texto.

O CAMALEÃO

O camaleão Consegue
é um pequeno mudar
réptil, castanho facilmente de
ou amarelado que coloração,
vive por entre a ficando
vegetação. semelhante à
Tem o corpo cor da
achatado vegetação
lateralmente, onde se
quatro pequenas Figura 2 encontra. Este
patas, uma cauda disfarce
musculosa e dois permite que o
grandes olhos que camaleão
se movem ataque as suas
independentemen presas sem
te um do outro. ser visto e
defende-o dos
inimigos.

2.1. Qual é o habitat do camaleão?


________________________________________________________________________________

2.2. Descreve a forma do corpo do camaleão.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2.3. Qual o revestimento do camaleão?

________________________________________________________________________________
2.4. Que vantagem tem o camaleão em mudar a coloração do revestimento?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
3 - De um modo geral os animais possuem a capacidade de se deslocar no meio em que vivem
através da locomoção. Observa a Figura 3.

3.1. Dos animais representados na Figura 3 indica um que se desloque:

- No ar ___________________________________________
- No meio aquático _________________________________
- No solo _________________________________________
- No solo e na água _________________________________

3.2. Dos animais representados, refere os que estão adaptados


aos seguintes modos de locomoção no solo:

- Marcha __________________________________________
- Reptação _________________________________________
- Corrida ___________________________________________ Figura 3

- Salto _____________________________________________

3.3. Qual é o animal mais rápido, o urso ou o cavalo?

3.3.1. Para justificares a resposta anterior completa a frase seguinte:

“Quanto maior for a superfície de apoio no solo, ___________ é a


velocidade de deslocação do animal.”

4 - “O habitat da rã verde é as margens dos lagos e charcos.


Quando sente algum ruído, salta imediatamente para a
água.”

4.1. Indica uma adaptação da rã:

4.1.1. Ao salto.

4.1.2. À natação.
Figura 4

4.2. Indica o nome de outros dois animais que se desloquem como a rã, em meio terrestre.

________________________________________________________________________________

5 - “A sardinha vive nos rios. Tem o corpo em forma de fuso


e, como nos outros peixes, revestidos de escamas. Umas
vezes mantém-se imóvel e outras nada com grande
velocidade em busca de alimento.”

5.1. Refere duas características da sardinha que permitem a sua fácil deslocação.

5.2. Observa a Figura 5 e faz corresponder a cada um dos termos que se seguem um número, de
modo a obteres uma legenda correcta.

 Barbatana peitoral
 Barbatana anal
 Barbatana caudal
 Barbatana dorsal
 Barbatana ventral
6 - “A maioria das aves são grandes voadoras. Mas existem
outros animais que se deslocam facilmente no ar, ...”

Figura 6

6.1. Indica o nome dos órgãos de locomoção dos animais da Figura 6.

Águia - Morcego - Libélula -

6.1.1. Indica que tipos de animais se podem deslocar pelo ar.


________________________________________________________________________________

6.2. Entre as características/adaptações que se seguem indica, colocando uma cruz à frente de cada
frase, as que permitem a deslocação da Águia no ar.

A - Forma aerodinâmica.
B – Boca munida de bico.
C - Esterno com forma de quilha.
D – Garras fortes.
E - Fortes músculos peitorais.
F - Membros anteriores transformados em asas.
G – Corpo com forma fusiforme.
H - Ossos ocos e leves.
I – Membros posteriores em forma de patas.

Se já terminaste lê tudo novamente ....


(Pelo menos 2 vezes)

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