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Matemática
COLÉGIO VASCO DA GAMA

FICHA DE TRABALHO DIFERENCIADO DE MATEMÁTICA – 7º ANO

ASSUNTO: Equações. - 13

Nome: ________________________________ Nº ____ Turma: ____ Data: _______

Relembra:
• Uma equação é uma igualdade entre dois membros onde figuram uma ou mais letras que
representam valores desconhecidos. Ex: x + 7 = 10
• Os termos que não têm variável dizem-se termos independentes.
• Para resolver uma equação não deves esquecer:
- eliminar de parêntesis, se os houver;
- desembaraçar de denominadores, se os houver;
- passar todos os termos com variável para um membro e para o outro os termos
independentes;
- reduzir os termos semelhantes a um único termo obtendo uma equação
equivalente, na forma ax = b (forma canónica);
- verificar a solução encontrada;
- representar o conjunto – solução da equação.
• Duas equações são equivalentes se tiverem o mesmo conjunto – solução.
• Uma equação é possível e determinada se tiver pelo menos uma solução.
Ex: 2 x + 3 = 1 ⇔ x = −1
• Uma equação é impossível se não houver nenhum valor que verifique a solução. Ex:
0x = 3
• Uma equação é indeterminada se qualquer valor do seu domínio for solução da
equação. Ex: 0 x = 0

1. Considera a seguinte equação: 5 x + 1 = 7 x − 2

Indica:

a) a incógnita

b) o 1º membro e o 2º membro

c) os termos sem incógnita

d) os termos com incógnita

e) os termos do 1º membro

f) os termos do 2º membro
2. Verifica se (–2) é solução da equação seguinte substituindo x por –2.

3 + 4 x = 11

3. Resolve as seguintes equações:

a) 5 x = 10

b) 3 x = −12

c) − 6 x = −6

d) 4 x − 2 = 6

e) y − 2,5 = 3

f) 0,6 = 0,4 − 0,2 x

4. Resolve as seguintes equações:

a) 5a − 7 − a = 9

b) 3x + 4 = 12 − x

c) 4 y + 1 = y + 13
d) − 3x − 1 = 15 − 5 x

e) 3x + 4 = 2 x − 13

f) 2(4 − x ) = 10

g) − 4(3 − x ) = 3

5. De entre as seguintes equações identifica as que são impossíveis e as que são

indeterminadas.

a) x = x + 5

b) 7 x − 7 = 7 x − 7

OBSERVAÇÃO FINAL: __________________________________________________

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COLÉGIO VASCO DA GAMA

FICHA DE TRABALHO DIFERENCIADO DE MATEMÁTICA – 7º ANO

ASSUNTO: Equações. - 13

Nome: __________________________________ Nº ____ Turma: ____ Data: _______

Relembra:
• Uma equação é uma igualdade entre dois membros onde figuram uma ou mais letras que
representam valores desconhecidos. Ex: x + 7 = 10
• Os termos que não têm variável dizem-se termos independentes.
• Para resolver uma equação não deves esquecer:
- eliminar de parêntesis, se os houver;
- desembaraçar de denominadores, se os houver;
- passar todos os termos com variável para um membro e para o outro os termos
independentes;
- reduzir os termos semelhantes a um único termo obtendo uma equação
equivalente, na forma ax = b (forma canónica);
- verificar a solução encontrada;
- representar o conjunto – solução da equação.
• Duas equações são equivalentes se tiverem o mesmo conjunto – solução.
• Uma equação é possível e determinada se tiver pelo menos uma solução.
Ex: 2 x + 3 = 1 ⇔ x = −1
• Uma equação é impossível se não houver nenhum valor que verifique a solução. Ex:
0x = 3
• Uma equação é indeterminada se qualquer valor do seu domínio for solução da
equação. Ex: 0 x = 0

1. Considera a seguinte equação: 3x − 1 = 4 x + 5 + 2 x

Indica:

a) a incógnita

b) o 1º membro e o 2º membro

c) os termos sem incógnita

d) os termos com incógnita

e) os termos do 1º membro

f) os termos do 2º membro
2. Verifica se (4) é solução da equação seguinte, sem resolveres a equação.
2 x + 2 = 3x − 2 + x

3. Resolve as seguintes equações:

a) − 5 x = 10

b) − 4 x = −24

c) 3 y + 1 = −8

d) 5 = 2 x − 1

e) 4 + y = 5,7

f) 0,2 x − 0,4 = −0,7

4. Resolve as seguintes equações:

a) 2 y − 6 = 24 − 7 y

b) − 8 x − 7 = 50 − 5 x

c) 2 y + 9 = y + 9
d) − 5 y + 5 = 2 y − 1

e) − 2 x − 3 = 18 + 5 x

f) 4( y − 1) − 3 = 13

g) − 3( x + 1) + 2 = 11

5. Resolve e classifica cada uma das seguintes equações:

a) 3x + 1 = 4 + 3 x

b) 2 x − 10 + 2 = 2 x − 8

OBSERVAÇÃO FINAL: _________________________________________________