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cc

Líderes

Por lo general se reconoce la figura de un líder por ser la persona quien va a la cabeza
de un grupo y tiene la responsabilidad de llevar adelante proyectos, distinguiéndose
por ser una persona emprendedora y con iniciativa, con la habilidad de saber transmitir
sus pensamientos a los demás, comprensión de las personas y la capacidad de conjuntar
equipos de trabajo eficientes. c

Ante esta perspectiva, puede parecer que este nivel de personalidad sólo está
reservado para unos cuantos, lamentablemente, pocas personas saben que un liderazgo
efectivo no esta expresado por un nombramiento o designación específica. c

Quien es capaz de afrontar y resolver los problemas puede poner sus propias
condiciones. Ante esta escasez, se podría suponer que se requeriría un especial
optimismo para afirmar que cada hombre es un líder, y, sin embargo, así es: todos son
líderes sin importar edad, inteligencia, clase social, educación, experiencia o
personalidad. Cada persona tiene no sólo la capacidad de ser líder, sino que ejerce
esta capacidad más de lo que cree. c

Los líderes nacen o se hacen ? Esta pregunta ha prevalecido a lo largo de la historia. c

De manera general se puede interpretar y analizar el liderazgo desde dos perspectivas:c

1) Como cualidad personal y c

2) Como una función dentro de una organización, comunidad o sociedad. c

Si bien , en un inicio el liderazgo se definía preferentemente bajo esta primera

perspectiva, en la actualidad, tiende cada vez más a predominar la concepción del
liderazgo como una función dentro de las organizaciones y la sociedad.c

Todos los jefes realmente poderosos poseen gran inteligencia , disciplina y arraigada
confianza en si mismos. c

c
 LIDERAZGO:c

   
  
 
 
  
   
  

"Es el o eso e o i los e  s  on en si smo l n
  
o  e i os ." (Davis Newstrom, 1991)c

     
"... el ro eso e llevar a n rupo (o rupos) en una eterminada dire ión,

fundamentalmente por medios no oercitivos. Un liderazgo eficiente lo definimos como

aquel que produce un movimiento acia el logro de lo que es me or, a largo plazo, para el

grupo(s)" (Kotter .p., 1988).c

 
Un elemento común que tienen estas otras definiciones es que los l deres requieren de
otras personas para poder serlo, por ello se dice que los lideres tienen la capacidad para

inspirar guiar a individuos o grupos.c

LIDER c


Es aquella persona capaz de inspirar guíar a individuos o grupos. El lider es el modelo
para todo el grupo. No de e ser de ningún modo un caudillo, un cabecilla, el lider no
adopta algunos valores negativos de estos, es mucho mas.c


El lider es sencillo, veraz, capaz de trabajar en grupo, capaz de e presar libremente sus
ideas, capaz de luchar por sus principios, tiene buenas relaciones humanas, piensa con
estrategia, etc.

ARACTERISTICAS DE UN LIDER c

cc Comprende las cosas tiene poder de visiónc
c


Sabe compartir comunicar su visión c


Ve su labor como algo que facilita, fortalece libera a cada miembro del
equipo para que pueda cumplir parte en la visión c


Da ejemplo trabaja con constancia c
 c
Inspira a la gente del equipo con integridad, responsabilidad, paciencia corajec

El líder debe organizar, vigilar , dirigir o simplemente motivar al grupo a

determinadas acciones o inacciones según sea la necesidad que se tenga. c

or todo lo anterior, podemos decir que un líder debe contar con:c


AUTOCONTROL: para contener la ansiedad la intranquilidad, incluso en las
situaciones más adversasc
 
DECISIÓN, CONFIANZA en uno mismo MOTIVACIÓNc

CAPACIDAD DE MOTIVAR a los seguidoresc


AGUDEZA MENTAL capacidad de análisis objetivo, tanto propio como
 
e terior, capacidad de pensar en forma estrategica con visión a futuroc


AMPLIOS CONOCIMIENTOS de la organización, historia tareas que ha de
desempeñarc

BUENAS relacionesc

 
CREDIBILIDAD e celente reputaciónc


Conciencia de un COMPROMISO SOCIAL sentido del deberc

Capaz de ASUMIR RIESGOS Y RESPONSABILIDADESc

cPERFIL DEL LIDERc

Para ser un lider se debe contra con los siguientes capacidades: c


c
Capacidad de fijar metas alcanzarlas.c
c
Capacidad de dar crédito a otros por sus contribuciones personales.c
Capacidad de aceptar la responsabilidad personal.c
c


c
Capacidad para encontrar utilizar los recursos adecuados para llevar a cabo una
tarea.c
 
Capacidad para evaluar el grado de é ito de fracaso.c

c

c
Capacidad de convertir cada situación en una e periencia útil.c
c
Capacidad de entender el uso del poder.c
c
Capacidad para tener una fuerza impulsora hacia la realización personal sin ser
egoísta o codicioso.c
 
c
Capacidad de mirar el presente en una forma realista soñar planear realizaciones
futuras.c

c
Capacidad de mantener un equilibrio entre los aspectos físicos, espirituales
emocionales de la vida.c
 
c
Capacidad de pensar en pro ectos metas que engendren una vida mejor para todos
los interesados.c
c
Capacidad de entender que la forma de manejar una situación es mucho más
importante que la información de hechos para lograr buenos resultados.c

c
Deseo constante de saber entender más acerca de todoc

c
c

LIDER AUTOCRATICO c

De origen griego, la palabra autocracia significa gobernarse a sí

mismo, es decir, el poder ilimitado en las manos de una sola persona.c

Las autocracias son, entonces, formas de organización en donde el

poder de decidir lo tiene una persona o un grupo de personas.c

La autocracia donde la autoridad manda de acuerdo a su propia

voluntad, sin considerar la de los demas.c

Por ello los lideres autocraticos: c

Determinan todas las normas del grupo.c

c


Dictas las técnicas pasos de la actividad, uno a la vez, para luego
c

para finalmente incorporar un plan incierto dentro de la

organización general del grupo.c

Asigna las tareas a realizar los compañeros de trabajo.c
c


Es personal en sus elogios críticas, se mantiene apartado de

c

c
participar, e cepto al demostrar las técnicas.c

LIDER DEMOCRATICOc

El vocablo democracia deriva del griego DEMOS: pueblo

KRATOS: gobierno o autoridad, significa gobierno o
autoridad del pueblo.c

De allí que se defina a la democracia como "la doctrina

política favorable a la intervención del pueblo en el gobierno
también al mejoramiento de la condición del pueblo".c

Sin embargo, en la actualidad, el concepto de democracia no

se limita al de una forma determinada de gobierno, sino
también a un conjunto de reglas de conducta para la
convivencia social política.c

Por ello los lideres democráticos: c

!
Alientan ayudan a tomar decisiones de grupo en todas
c

las actividades.c
Indican los pasos generales encaminados a una meta y
c

alientan la realización general de los planes.c

Dejan la dirección del trabajo y la elección del
c

trabajador al arbitrio del grupo.c

Es objetivo en sus elogios y críticas y participan en las
c
 actividades del grupo, sin hacer demasiado. c

cc
c

LIDER PATER "ALISTA

Algunos jefes, en lugar de imponer órdenes #venden # sus ideas de

forma paternalista dando consejos e insinuando #lo peligroso de
no cumplir con el deber #.

#Hacemos que trabajen más y mejor, insinuando, prometiendo,

dejando ver posibles premios #, medidas con las cuales en un
principio los trabajadores se motivan e ilusionan, pero que
posteriormente les hacen caer más en el desánimo, sintiéndose
engañados y frustrados con las falsas promesas.

El mando autoritario absolutista y paternalistas tienen criterios

comunes: los trabajadores son inferiores, deben obedecer, se les
paga para cumplir, los conflictos deben reprimirse, el orden debe
imperar por presión o persecución. c

Esto encierra una posición existencial negativa respecto a los

$
trabajadores: # o estoy bien, los otros están mal #, que se traduce
en pensar #yo mando, tengo la verdad y los trabajadores deben
obedecerme por las buenas o por las malas.

c
c

LIDER PARTICIPATIVO
c
La dirección participativa se basa en un concepto positivo de la
%
posición e istencial: "yo estoy bien- tú estás bien". Se considera que la
gente es buena en general, aspira a lo mejor y la manera de llegar grandes
logros s encaminar los esfuerzos de todos hacia un fin común.

Las personas tienen sus valores, motivaciones, necesidades y

sentimientos ya sean mandos o colaboradores; lo importante radica en
entender y encauzar las relaciones del equipo.

El mando participativo tiene el poder controlado y limitado a su campo

de delegación. Técnicas como resolución de problemas, reuniones,
delegación, comunicación, calidad, organización, son estudiadas y
desarrolladas adaptándose a las necesidades propias de la empresa y de
las personas que la componen.
c

Los conflictos se tratan, se abordan y se resuelven con la participación

de las partes implicadas. El clima de trabajo es sano, positivo, motivador
y la imagen de empresa, mandos y colaboradores es de verdaderos
líderes triunfadores. Los trabajadores se sienten orgullosos de
pertenecer a una empresa de la que emana una sano prestigio.c

LIDER AUTORITARIOc
c
El mando autoritario parte de la idea que él lo sabe todo mejor que sus
dirigidos, y lo curioso es que cuando no sabe algo, se ve forzado a dar la
imagen de enterado, presionando, gritando o imponiendo su autoridad
para que los colaboradores no tengan oportunidad de ponertela de
juicio sus conocimientos.

La relación con los colaboradores es buena sólo cuando éstos a su vez se

consideran inferiores, y que el jefe (por el solo hecho de serlo) sabe más
que ellos y es un ser superior.

Estas imágenes de jefe subordinado no sólo son anticuadas sino que son c

propias, lamentablemente, de la falta de cultura y preparación de las

personas. c
c