3ª Aula_PsicB

21/09/2009

Sumário: Síntese da aula anterior.

Realização de uma ficha de avaliação diagnóstica.

Psicologia – Ciência com um longo passado e uma

curta história
Longo passado – relacionada com os mistérios da mente (o
que são os sonhos? As fantasias fazem sentido? )

Curta história – só a partir de 1879 é que a Psicologia assume

características científicas. (métodos – observação, registo
sistemático dos dados, experimentação)

 A Psicologia é, paradoxalmente, muito antiga e

muito moderna

Dois grandes momentos da História da Psicologia

1- Psicologia pré-científica

 Conjunto de teorias resultantes de especulações não

submetidas a testes empíricos (antes de 1879)

2- Psicologia como ciência

 Conjunto de teorias submetidas a testes empíricos e

formadas mediante métodos que valorizam a
experimentação e a observação (depois de 1879)
  A principal diferença entre antes e depois de 1879
reside na abordagem e na técnica, isto é, na forma
como se procuram as respostas e não tanto nas
questões que se colocam sobre a natureza humana.

Objecto de Estudo da Psicologia

Comportamento – em sentido estrito, significa toda a
actividade que pode ser observada (abraçar, dormir, escrever,
movermo-nos no espaço e no tempo, etc)

E os

Processos mentais – qualquer actividade que não pode ser

directamente observada (motivações, percepções,
pensamentos, sonhos, etc)

Influenciam-se mutuamente

Finalidade da Psicologia: Compreender o ser humano e,

em particular, o que é que nos torna humanos.

Dicotomias:
 Inato/Adquirido

 Interno/Externo

Próxima aula: 22/09/2009  Individual/Social

 Estabilidade/Mudança

 Continuidade/Descontin
uidade

pp. 124- 131 Manual