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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL TÉCNICO MENORAH

PLAN CURRICULAR POR ASIGNATURAS

ÁREA: CIENCIAS ASIGNATURA: FÍSICA GRADO: DÉCIMO

ESTÁNDARES EJES TEMÁTICOS LOGROS


-Reconoce los pasos dados por la *Mundo físico 1. Se apropia de herramientas básicas
humanidad en el conocimiento del -La ciencia y el mundo físico para iniciar el conocimiento de los
universo -Método científico fenómenos físicos.
-El trabajo científico
-Valora la importancia de la física en el -Proporcionalidad 2. Reconocerá magnitudes escalares,
desarrollo del pensamiento humano -Magnitudes escalares y vectoriales vectoriales y resolverá operaciones
usándola como una herramienta en su -Sistema de medidas entre ellas
vida cotidiana Medición de longitud masa y tiempo
Conversión de unidades 3. Interpreta las unidades de medida y
realiza conversiones entre ellas para la
solución de problemas.

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ESTANDARES EJES TEMÁTICOS LOGROS
*Mecánica Clásica 4- interpreta, analiza y describe el
Describe el movimiento de una *Concepto Movimiento y sus elementos movimiento de un cuerpo utilizando los
partícula estableciendo relaciones entre ( desplazamiento, trayectoria, rapidez, conceptos básicos de la mecánica
posición velocidad y aceleración. velocidad) clásica ( posición, desplazamiento,
* Clasificación del movimiento rapidez, velocidad y aceleración)
5- Identificara los diferentes tipos de
Plantea y resuelve problemas de _ Movimiento uniforme: Ecuaciones,
movimientos a partir de sus
aplicación estableciendo diversas análisis de graficas del MUR.
características.
estrategias de solución - Movimiento uniformemente variado: la
6- Interpreta y plantea estrategias de
velocidad, el desplazamiento y análisis
solución de problemas de aplicación e
de graficas de un MUV
los diferentes tipos de movimiento.
∙ caída libre: análisis del movimiento
vertical, ecuaciones, aplicaciones
*Relatividad del movimiento en el plano
∙ lanzamiento horizontal
∙ Movimiento de proyectiles
-movimiento circular uniforme

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ESTÁNDARES EJES TEMÁTICOS LOGROS
DINÁMICA 7-Describirá mediante el análisis y
-Establece relaciones entre fuerza y *Relaciones fuerza movimiento argumentación el movimiento de los
movimiento - características de la fuerza cuerpos, utilizando las leyes de Newton
- unidades de fuerza aplicándolas en situaciones reales,
-Establece interacciones entre cantidad - Tipos de fuerza teniendo en cuenta la conservación del
de movimiento, fuerza, leyes de *Leyes de Newton movimiento.
8- Determinará las fuerzas que
Newton para un sistema en equilibrio o primera ley: principio de inercia
intervienen en colisiones, atracciones y
fuera de el -Composición y descomposición de
repulsiones aplicando la ley de la
fuerzas
conservación del movimiento.
-Impulso y cantidad de movimiento
9-Reconocerá y Aplica las condiciones
ESTATICA
de equilibrio de traslación y rotación a
*Condiciones de equilibrio
la solución de situaciones
-maquinas simples: palancas, poleas,
torno, plano inclinado

ÁREA: CIENCIAS ASIGNATURA: FÍSICA GRADO: DÉCIMO

ESTANDARES EJES TEMÁTICOS LOGROS


* relaciones entre trabajo potencia y 10- Usara conceptos de trabajo,
-Establece relaciones entre trabajo energía potencia y energía para explicar
potencia y energía funcionamientos de maquinas
11-Aplicara el principio de
-Caracterización de trabajo potencia y
conservación de energía mecánica en
-Plantea y resuelve situaciones en energía
la solución de problemas
donde intervenga el principio de la
12- Generalizara descripciones de
conservación de energía y la cantidad -Tipos de energía
sistemas y fenómenos físicos
de movimiento -Principio de la conservación de
energía
-Choques elásticos e inelásticos