MAKALAH ´ ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN TEKNOLOGI BAGI KEHIDUPAN MANUSIA´

BAB 1 PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Ilmu alamiah atau sering disebut ilmu pengetahuan alam (natural science), merupakan pengetahuan yang mengkaji mengenai gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk di muka bumi ini, sehingga terbentuk konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya mengkaji konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar yang essensial saja. Pada pembahasan kali ini kami akan membahas Ilmu Alamiah Dasar secara lebih spesisfik lagi, yaitu pembahasan mengenai Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi. Seseorang menggunakan teknologi karena ia memiliki akal. Dengan akalnya ia ingin keluar dari masalah, ingin hidup lebih baik, lebih aman, mudah, nyaman dan sebagainya. Perkembangan teknologi terjadi karena seseorang menggunakan akalnya dan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya. Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut kemampuan fisik yang cukup besar, kini relatif sudah bisa digantikan oleh perangkat-perangakat mesin, seperti computer, kendaraan, handphone, dan lain sebagainya. Pada satu sisi, perkembangan dunia IPTEK yang demikian mengagumkan itu memang telah membawa manfaat yang luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Meskipun ada dampak negatifnya atau kelemahan dari kemajuan IPTEK. Namun hal ini seolah diabaikan oleh manusia, faktanya tidak dipungkiri lagi IPTEK dikembangkan setiap waktu.

B. Permasalahan
1. Apa itu Ilmu Pengetahuan Alam, manfaat, serta dampaknya? 2. Bagaimana sejarah perkembangan manusia dan pengembangan teknologi? 3. Benarkah Ilmu Pengetahuan Alam sebagai dasar pengembangan teknologi ?

C. Metode Pemecahan Masalah
Dalam penulisan metode ini penulis menggunakan metode deskriptif, yaitu menggambarkan permasalan yang di bahas pada bab pembahasan.

D. Sistematika Penulisan
Kata Pengantar Daftar Isi Bab I. Pendahuluan A. Latar Belakang B. Permasalahan C. Metode Pemecahan Masalah

panca indera. Pengertian teknologi sendiri menurutnya adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan akal dan alat. atau membuat lebih ampuh anggota tubuh. Anglin mendefinisikan teknologi sebagai penerapan ilmu-ilmu perilaku dan alam serta pengetahuan lain secara bersistem dan menyistem untuk memecahkan masalah. meskipun istilah ³teknologi belum digunakan. sehingga seakan-akan memperpanjang. Setiap . memperkuat. Jadi secara harfiah teknologi dapat diartikan pengetahuan tentang cara. sesungguhnya mereka sudah menggunakan teknologi. Sedangkan menurut Jaques Ellul (1967: 1967 xxv) memberi arti teknologi sebagai´ keseluruhan metode yang secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisiensi dalam setiap bidang kegiatan manusia´Pengertian teknologi secara umum adalah: ‡ proses yang meningkatkan nilai tambah ‡ produk yang digunakan dan dihasilkan untuk memudahkan dan meningkatkan kinerja ‡ Struktur atau sistem di mana proses dan produk itu dikembamngkan dan digunakan Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini. Menurut Iskandar Alisyahbana (1980) Teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan tahun yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih nyaman. memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh. Sistematika Penulisan Bab II. yaitu teknologi sederhana. Sedangkan Iskandar Alisyahbana (1980:1) merumuskan lebih jelas dan lengkap tentang definisi teknologi yaitu cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal sehingga seakan-akan memperpanjang. lebih makmur dan lebih sejahtera. pancaindra dan otak manusia. (1997: 67) menyatakan bahwa sebenarnya sejak dahulu teknologi sudah ada atau manusia sudah menggunakan teknologi. dan otak manusia. karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuanm ilmu pengetahuan. Terkait dengan teknologi. Penutup Kesimulan Daftar Pustaka BAB II PEMBAHASAN A. Istilah ³teknologi´ berasal dari ³techne ³ atau cara dan ³logos´ atau pengetahuan. Jadi sejak awal peradaban sebenarnya telah ada teknologi. Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi bagi Kehidupan Manusia Nana Syaodih S. Pembahasan A Ilmu pengetahuan alam dan Teknologi bagi Kehidupan Manusia B Ilmu Pengetahuan Alam sebagai dasar Pengembangan Teknologi C Sejarah Peradaban Manusia dan Perkembangan Teknologi D Manfaat dan Dampak dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi E Ilmu Pengetahuan Alam dan teknologi Masa Depan Bab III. Kalau manusia pada zaman dulu memecahkan kemiri dengan batu atau memetik buah dengan galah.D. Kast & Rosenweig menyatakan Technology is the art of utilizing scientific knowledge. Ahli lain.

(2) maritim dan perkapalan. tetapi dapat juga terbentuk tanpa IPA. di sisi lain juga juga memungkinkan digunakan untuk hal negatif. dan teknologi mengkaji bahan pokok yang sama. Dalam konsep-konsep IPA dasar. IPA terapan. serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Karena itu pada makalah ini kami membuat dampak-dampak positif dan negatif dari kemajuan teknologi dalam kehidupan manusia Dari beberapa pengertian di atas nampak bahwa kehidupan manusia tidak terlepas dari adanya teknologi. yaitu alam. Menurut B. (5) energi. Namun demikian. Pengkajian ini merupakan pengkajian yang tidak bermaksud untuk mencari kondisi atau proses optimal yang diharapkan. Perkembangan teknologi terjadi bila seseorang menggunakan alat dan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya. Para ilmuwan menempatkan IPA dasar sebagai ilmu dasar bagi ilmu-ilmu terapan dan teknologi. dan teknologi. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. Perbedaan ketiganya terletak pada aspek yang dikajinya. yaitu :(1) pesawat terbang. Konsep-konsep itu sengaja disusun secara ideal atau normal agar berlaku umum. (1988) ilmuwan IPA dasar mencoba untuk memahami bagaimana alam bekerja. Teknologi tanpa . menjelaskan. Teknologi dapat dibentuk dari IPA. Ilmu Pengetahuan Alam sebagai dasar Pengembangan Teknologi Ilmu dalam bidang IPA dan pemanfaatannya dapat kita bedakan dalam IPA dasar atau murni. sehingga berfungsi sebagai konsep-konsep dasar bagi IPA terapan dan teknologi. dan mengendalikan tingkah laku alam. IPA terapan. keingintahuan itu menuntun ke arah mencari prinsip atau teori yang dapat diperoleh dari hasil pengkajian. yaitu melalui percobaan. (4) elektronika dan komunikasi. Sedangkan ilmuwan IPA terapan mencoba mencari cara untuk mengendalikan cara alam bekerja. (6) rekayasa . B. (3) alat transportasi. dan teori yang memungkinkan orang untuk memprediksi. bahwa teknologi merupakan keseluruhan cara yang secara rasional mengarah pada ciri efisiensi dalam setiap kegiatan manusia. seringkali ada variabel (parameter).inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. (7) alat-alat dan mesin-mesin pertanian. dan (8) pertahanan dan keamanan. IPA dasar. Habiebie (1983: 14) ada delapan wahana transformasi yang menjadi prioritas pengembangan teknologi. yang dalam kenyataannya berpengaruh. model.J. Ahli teknologi memanfaatkan penemuan IPA dasar dan IPA terapan untuk membuat alat guna mengendalikan cara alam bekerja. Memberikan banyak kemudahan. terutama teknologi industri. Keberlakuan umum konsep-konsep tersebut luas. walaupun pada awalnya diciptakan untuk menghasilkan manfaat positif. Artinya. Konsep-konsep IPA dasar terbentuk dari keingintahuan mengenai sesuatu yang belum diketahui orang. Sebagai contoh dapat dikemukakan pendapat pakar teknologi dunia terhadap pengembangan teknologi. yang berarti dapat digunakan kapan saja dan dimana saja. interaksi. melainkan hanya untuk memenuhi penjelasan dari objek (benda dan energi) dan peristiwa alam. tidak dimasukkan ke dalam konsep-konsepnya. dan peristiwa dari kondisi yang normal (biologi) atau ideal (fisika). Konsep-konsep IPA dasar merupakan konsep-konsep IPA mengenai kondisi. Menurut White & Frederiksen (2000) IPA dapat dipandang sebagai proses untuk membentuk hukum. Menurut Amor et al.

bahkan begitu pentingnya bagi pelajar ataupun mahasiswa. Jika ada sopir di dalam mobil itu. contohnya adalah merancang cara untuk membuat tanah berpori-pori. Pentingnya terampil berkomunikasi dapat dibuktikan secara sepintas melalui berbagai surat kabar harian/koran. Bahkan saat ini begitu terasa pentingnya bagi para pelajar Indonesia bertepatan dengan usaha-usaha pemerintah untuk meningkatkan investasi asing di Indonesia. sehingga teknologi aman dan bermanfaat bagi manusia. sedangkan IPA mengenai properti (kondisi. dan perubahan objek. ukuran ruang. Konstruksi alam dan alat mengatur bentuk. Teknologi meliputi teknik menyusun objek. interaksi. namun demikian tanpa dibarengi dengan pengembangan kreativitas pribadi maka keterampilan itu sendiri menjadi tidak berarti dan tidak menjamin dengan sendirinya masa depan yang cerah atau adanya pengembangan karir pribadi yang pasti. karena dapat menabrak apa saja yang ada di depannya. kandungan dan sifat objek). Pengetahuan dan keterampilan ilmu sains dan teknologi memungkinkan kita dapat memasuki berbagai bidang profesi. Betapa berbahayanya mobil itu. maka belajar sains dan mengembangan ketrampilan sains dan teknologi pada saat ini adalah sangat penting dan menjadi keniscayaan. sopir itulah IPA. tetapi membuat alat pacu jantung untuk dipasang pada tubuh manusia disebut bioengineering. penggunaan istilah engineering dan technology berbeda. Objek dengan properti dan interaksinya diatur oleh konstruksi atau alat. sopir akan mengendalikan mobil. . IPA ada dalam teknologi dan mengendalikan teknologi. pergerakan dan interaksi objek. dan menjadi tuntutan dalam kehidupan professional kita. serta membuat konstruksi alam dan alat. Jadi. ukuran objek. Sains dan Teknologi telah melekat erat ke dalam setiap gaya hidup dan kehidupan modern. sehingga menimbulkan peristiwa yang diharapkan oleh perancang teknologi. Prinsipprinsip dan teori-teori IPA dasar dan pengendalian alam dari IPA terapan digunakan dalam teknologi untuk menyusun objek-objek. teknologi juga dapat diartikan sebagai teknik mengendalikan organisme dan sel-sel untuk menghasilkan sesuatu. tetapi tanpa sopir. misalnya mengendalikan jamur atau bakteri. Dalam Biologi. misalnya dengan membenamkan kompos atau bahan organik yang lain ke dalam tanah dengan menggunakan teknik dan perhitungan tertentu. Konsep teknologi menggunakan konsep IPA dasar dan terapan. sehingga mobil itu aman dan bermanfaat bagi manusia. Kebanyakan lowongan pekerjaan untuk posisi-posisi penting selalu mempersyaratkan penguasaan teknologi. agar tanah dapat menyimpan banyak air kohesi.IPA dapat diibaratkan sebagai mobil yang mesinnya hidup dan bergerak maju. membuat konstruksi di alam. Istilah engineering dalam bahasa Inggris menunjukkan teknologi. Contohnya Soil and Water Conservation Engineering dapat diterjemahkan dengan Teknologi (Teknik) Konservasi Tanah dan Air. Dalam biologi. dan membuat alat untuk mengendalikan cara alam bekerja. Membuat tape disebut biotechnology.

1996-Agama Kristen tidak pernah menentang teori evolusi Darwin.´ Susantha Goonatilake menyimpulkan bahwa: ³The major carriers of science in the Third World. Meluasnya peranan sains dan teknologi dalam pemerintahan dimotivasi utamanya oleh keinginan negara-negara dalam bersaing dengan negara lainya. C. produce a large number of scientists as well as « impressive output«. 2021-Mobil terbang akan mulai diperkenalkan. dimana kreativitas yang pernah tumbuh berkembang di masa pra-kolonial. mengalami marjinalisasi. This science.Sebuah kilas balik dari sisi sejarah dan filosofi ini semoga mampu membuat kita menguraikan kembali kesuksesan yang pernah kita ukir di masa lampau. itu adalah masa silam. is of mediocre creativity. Afrika maupun Amerika Latin pada periode prakolonial. Dan berpikir.´ Dalam buku tersebut dimuat berbagai hasil studi terhadap perkembangan sains dan teknologi di negara-negara berkembang baik di Asia. Bahkan agama Kristen (St Augustine) telah mendahului Darwin dengan teori evolusinya. «. kemajuan sains dan teknologi dapat dipercepat melalui koordinasi riset secara nasional dan dukungan pemerintah secara terorganisasi. the universities and the research institutes. though important practically. 2010-NASA akan memperkenalkan wahana piring terbang (daya tampung 12 orang). kolonial dan pasca-kolonial. Perkembangan Teknologi . Sayang. 2004. Istilah ³aborted creativity´ digunakan untuk menegaskan adanya pola umum dalam perkembangan pengetahuan di Dunia Ketiga. 2020-SETI (Search for Extra Terrestrial Intelligence) yang beroperasi sejak 1960 memperkirakan akan bisa berkomunikasi dengan alien. Kolonialisme membuat sains dan teknologi diambil alih oleh Barat. Di bagian penutup dari buku ³Aborted Creativity: Science and Creativity in the Third World. sebagai berikut : 2050 Perjalanan ke luar angkasa secara komersial dimulai. Sejarah Peradaban Manusia dan Perkembangan Teknologi Pada pembahasan Sejarah Peradaban manusia kami akan memaparkan sejarah peradaban manusia pada tahun Masehi sekaligus alur peradaban manusia yang di prediksi akan terjadi dimasa yang akan datang secara kronologisnya.Sebagaimana kita ketahui negara-negara Asia pernah mengalami masa kejayaan di bidang sains dan teknologi. Islam punya peranan penting di bidang tersebut . tekanan-tekanan. sehingga akhirnya tidak mampu meraih tahap perkembangan yang lebih tinggi. Menuju ke bulan hanya 6 jam.Penemuan fosil Homo floresiensis di Pulau Flores. Berikut bagian pertama dari 2 (dua) tulisan. 500 ± 1500 Zaman Kegelapan (Dark Age) di Eropa. n kaum Khuza'ah. Dalam tahun 1996 Paus Paul II sendiri secara RESMI telah mengakui teori evolusi sebagai more than a hypothesis . Indonesia. bahwa saat ini pun kita harus kembali merebut sejarah itu. dan menjadikan negara terjajah termasuk Indonesia hanya sebagai negara ³satelit´.Teori Darwin. Justru ketika negara Barat mengalami apa yang disebut dengan ³abad kegelapan´. it has failed to produce any significant originality in thinking. sekalipun dalam bentuk yang masih primitif 1858.

Adapun cara untuk melengkapi kecerdasan Generasi Bangsa saat ini dan Untuk melengkapi kecerdasan iptek para pelajar. Manfaat dan Dampak dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Pada satu sisi. tetapi juga bidang-bidang lain. dan teknologi komunikasi (Laudon. dan lain-lain. seperti pendekatan menemukan dan pendekatan menyelidik akan memungkinkan para generasi menemukan kebahagiaan dalam belajar B. Memberikan banyak kemudahan. Tidak diragukan lagi kemajuan IPTEK telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan . Sehingga terbentuklah manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia.pendidikan.Diantaranya adalah: (1) learning to know. Oleh karena itu untuk mencegah atau mengurangi akibat negatif kemajuan teknologi.Perkembangan Teknologi mengakibatkan perubahan signifikan terhadap seluruh aspek kehidupan manusia. seperti adanya hardware. Namun seiring dengan bergulirnya waktu. perkembangan dunia iptek yang demikian mengagumkan itu memang telah membawa manfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. software. teknologi penyimpanan data (storage). yaitu proses pembelajaran yang memungkinkan lahirnya manusia terdidik yang mandiri. saat ini kita berada pada zaman Teknologi dan Informasi. seperti kesehatan. Tahun 1650 sampai dengan 1955 dinyatakan oleh Alvin Toffler sebagai era industri. kini telah di temukan alat elektronik anti bakteri pda mesin cuci. Sebagai contoh. yaitu sejak ditemukannya mesin-mesin industri. yaitu pendekatan melalui penerapan paradigma ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi memang sangat diperlukan. dan (4) learning to live together. yaitu menerapkan suatu upaya agar para generasi menghayati proses belajar dengan melakukan sesuatu yang bermakna. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. Dengan pendekatan ini diharapkan akan lahir generasi yang memiliki kepercayaan bahwa manusia sebagai kalifah Tuhan di bumi diberi kemampuan untuk mengelola dan mendayagunakan alam bagi kemajuan taraf hidup manusia. lemari es dan pendingin ruangan yaitu dengan menggunakan teknologi nano. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. yaitu para Generasi akan dapat memahami dan menghayati bagaimana suatu pengetahuan dapat diperoleh dari fenomena yang terdapat dalam lingkungannya. (2) learning to do. Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini. pemerintah di suatu negara harus membuat peraturan-peraturan atau melalui suatu konvensi internasional yang harus dipatuhi oleh pengguna teknologi. (3) learning to be. Perkembangan teknologi tidak hanya mempengaruhi dunia bisnis. Era ini dimulai dengan terjadinya revolusi industri. diperlukan pula penyelarasan pengajaran iptek dengan pengajaran imtaq. Namun manusia tiudak bisa menipu diri sendiri akan kenyataan bahwa teknologi mendatangkan berbagai efek negatif bagi manusia. 2006: 174). Tenaga kerja manusia di dalam pabrik mulai diganti dengan mesin. pemerintahan. khususnya dalam bidang teknologi informasi. Perkembangan teknologi informasi meliputi perkembangan infrastruktur teknologi.

Di masa depan. dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet. Produktifitas dunia industri semakin meningkat Kemajuan teknologi akan meningkatkan kemampuan produktivitas dunia industri baik dari aspek teknologi industri maupun pada aspek jenis produksi. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu c. Bahkan. B. kehilangan berbagai file penting dalam komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi. tergerusnya nilai-nilai kemanusiaan dewasa ini. Semakin kuatnya gejala "dehumanisasi". Asia dan Afrika hanya memungkinkan melalui dukungan iptek.Kita dapat berkomunikasi dengan teman.kenyamanan bagi kehidupan umat manusia. Dampak Negatif a.Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet b. Dalam peradaban modern yang muda. Perkembangan iptek di Eropa Barat membuahkan revolusi industri yang menindas kelas pekerja dan yang melahirkan komunisme. Investasi dan reinvestasi yang berlangsung secara besar-besaran yang akan semakin meningkatkan produktivitas dunia ekonomi. pesatnya kemajuan iptek ternyata juga cukup banyak membawa pengaruh negatif. Kerahasiaan alat tes semakin terancam. Melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi. Namun. maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone c. belum lagi menyebut kerusakan ekosistem alam akibat dari kemajuan iptek.Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi 2. pada sisi lain. Tanda-tanda telah menunjukkan bahwa akan segera muncul teknologi bisnis yang . Bidang Ekonomi dan Industri Dampak Positif 1. d. dampak perkembangan teknologi di dunia industri akan semakin penting. terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia. biologi ataupun nuklir tentu saja tidak bisa dipisahkan dari iptek. Produksi weapons of mass destruction. dampak negatif dari peradaban yang tinggi itu dapat melahirkan kecenderungan pengingkaran manusia sebagai homo-religousus atau makhluk teomorfis. sampai tataran tertentu. Kerusakan komputer karena terserang virus. Kecemasan teknologi. baik kimia.Berikut adalah manfaat dan dampak negatif dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi : A. merupakan salah satu oleh-oleh yang dibawa kemajuan iptek tersebut. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas) b. Perbudakan dan penjajahan di North America. Tak hanya itu iptek juga bisa mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. Selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi komputer. Terjadinya industrialisasi 3. Bidang Informasi dan komunikasi Dampak Positif a.

memungkinkan konsumen secara individual melakukan kontak langsung dengan pabrik sehingga pelayanan dapat dilaksanakan secara langsung dan selera individu dapat dipenuhi. baik dalam dunia pemerintahan maupun dalam dunia bisnis. {mospagebreak} C. pendidikan yang diperlukan adalah pendidikan yang menghasilkan tenaga kerja yang mampu mentransformasikan pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja yang berubah tersebut. Banyak pakar yang berpendapat bahwa kini semakin besar porsi wanita yang memegang posisi sebagai pemimpin. Meningkatnya rasa percaya diri Kemajuan ekonomi di negara-negara Asia melahirkan fenomena yang menarik. Akibatnya. Perbedaan kepribadian pria dan wanita. Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu bangsa akan semakin kokoh. tekun dan pekerja keras Dampak Negatif 1. gubernur. menteri. boros dan memiliki jalan pintas yang bermental ³instant´. 3 Tekanan. akan melahirkan generasi yang disiplin. 4. . Kemajuan kehidupan ekonomi yang terlalu menekankan pada upaya pemenuhan berbagai keinginan material.Kecenderungan perkembangan teknologi dan ekonomi. dan berbagai jabatan penting lainnya. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan juga melahirkan generasi yang secara moral mengalami kemerosotan: konsumtif. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat. Semakin banyak wanita yang memasuki bidang politik. senator. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang sesuai dengan yang dibutuhkan 2. kompetisi yang tajam di pelbagai aspek kehidupan sebagai konsekuensi globalisasi. dan yang lebih penting konsumen tidak perlu pergi ke toko. Bahkan perubahan perilaku ke arah perilaku yang sebelumnya merupakan pekerjaan pria semakin menonjol. Kualifikasi tenaga kerja dan jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan akan mengalami perubahan yang cepat. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki . Bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia. Di bidang kedokteran dan kemajauan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran menjadi komoditi Dampak negatif 1.Data yang tertulis dalam buku Megatrend for Women:From Liberation to Leadership yang ditulis oleh Patricia Aburdene & John Naisbitt (1993) menunjukkan bahwa peran wanita dalam kepemimpinan semakin membesar. akan berdampak pada penyerapan tenaga kerja dan kualifikasi tenaga kerja yang diperlukan. telah menyebabkan sebagian warga masyarakat menjad ³kaya i dalam materi tetapi miskin dalam rohani´. Bidang Sosial dan Budaya Dampak Positif 1. 5. 2. khususnya di kalangan remaja dan pelajar. sebagai anggota parlemen.

Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dapat diramalkan. Kita tahu bahwa kemajuan di badang pendidikan juga mencetak generasi yang berepngetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja dan pelajar semakin meningkat dalam berbagai bentuknya. pelanggaran lalu lintas sampai tindak kejahatan. Komputer yang disambungkan dengan telpon telah membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. Munculnya media massa. yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak. khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. Melalui program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja. E. Selain itu tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang yang tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. corat-coret. Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru. Implikasi dari permasalahan ini adalah. Dampak Negatif 1. D. karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak. keterampilan serta gaya hidup mereka sudah tidak banyak berbeda dengan kelas menengah di negara-negera Barat. 2. Penyalah gunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program tes inteligensi seperti tes Raven. dan pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan kecepatan pembocoran melalui internet tersebut. kelas menengah baru ini akan menjadi pelopor untuk menuntut kebebasan politik dan kebebasan berpendapat yang lebih besar. . Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru. Contonya dengan ilmu komputer yang tinggi maka orang akan berusaha menerobos sistem perbangkan dan lain-lain. Bidang politik Dampak Positif 1. Timbulnya kelas menengah baru .2. Kemampuan. 3. 2. Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk. seperti gotong royong dan tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam menciptakan kesatuan sosial. tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor. Kini semakin banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. seperti perkelahian. tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain. 3. Pola interaksi antar manusia yang berubah. Bidang Pendidikan Dampak Positif 1. Akibat lanjut bisa dilihat bersama. Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat. Pertumbuhan teknologi dan ekonomi di kawasan ini akan mendorong munculnya kelas menengah baru. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.. Kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga.

ditambah dengan kemajuan di bidang teknologi transportasi telah menyebabkan meningkatnya kesadaran tersebut. BAB III PENUTUP Ilmu Pengetahuan dan teknologi adalah suatu bagian yang tak lepas dari kehidupan manusia dari awal peradaban sampai akhir dari segala akhir kehidupan manusia. Semoga dengan tersusunnya makalah ini dapat memberikan gambaran dan menambah wawasan kita tentang IPTEK serta perkembangannya dari waktu ke waktu. Kemampuan-kemampuan seperti memecahkan masalah. memahami dan menangani produk -produk teknologi. menilai . Proses regenerasi kepemimpinan. KESIMPULAN Guna mempersiapkan sumber daya manusia yang handal dalam memasuki era kesejagadan.2. Di bidang politik internasional. 2. Kurangnya privacy suatu negara akibat kerahasiaan yang tidak terjamin dengan semakin canggih nya alat ±alat pendeteksi. sehingga regionalisme akan melahirkan kekuatan ekonomi baru. Dampak Negatif 1. Bahan kajian ini merupakan materi pembelajaran yang mengacu pada bidang -bidang ilmu pengetahuan dan teknologi di mana peserta didik diberi kesempatan untuk membahas masalah teknologi dan kemasyarakatan. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terus berkembang seiring perkembangan peradaban manusia di dunia. Sudah barang tentu peralihan generasi kepemimpinan ini akan berdampak dalam gaya dan substansi politik yang diterapkan. Nafas kebebasan dan persamaan semakin kental. Kemajuan di bidang teknologi komunikasi telah menghasilkan kesadaran regionalisme. Penggunaan persenjataan canggih untuk menyerang pihak lain demi kekuasaan dan kekayaan. 3. salah satu komponen pendidikan yang perlu dikembangkan adalah kurikulum yang berbasis pendidikan teknologi di jenjang pendidikan dasar. berpikir secara alternatif. Terorisme yang semakin merajalela. 3. lebih jauhnya penyusun berharap dengan memahami IPTEK kita semua dapat menyikapi segala kemajuan dan perkembangannya sehingga dapat berdampak positif bagi kehidupan kita semua. juga terdapat kecenderungan tumbuh regionalisme. Kesadaran itu akan terwujud dalam bidang kerjasama ekonomi. yang salah satunya ditandai dengan sarat muatan teknologi. membuat peralatan-peralatan teknologi sederhana melalui kegiatan merancang dan membuat. dan memahami teknologi dan lingkungan.

oleh karena itu iptek tidak pernah bisa mejadi standar kebenaran ataupun solusi dari masalahmasalah kemanusiaan http://nengria-saparingga. yaitu: learning to know. learning to be. tidak berarti iptek sinonim dengan kebenaran. Untuk melengkapi kecerdasan iptek para pelajar. Sebab iptek hanya mampu menampilkan kenyataan. kebahagian dan imortalitas. Sehingga terbentuklah manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia Bagi masyarakat sekarang. Sumbangan iptek terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri. Kebenaran yang manusiawi haruslah lebih dari sekedar kenyataan obyektif. Iptek diyakini akan memberi umat manusia kesehatan. Untuk itu. terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia Kalaupun iptek mampu mengungkap semua tabir rahasia alam dan kehidupan. Tentu saja iptek tidak mengenal moral kemanusiaan. Namun manusia tidak bisa pula menipu diri akan kenyataan bahwa iptek mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. learning to do.html Yanti Kusminar 2009 . iptek sudah merupakan suatu religion.sendiri hasil karyanya dapat dibelajarkan melalui pendidikan teknologi. maka pembelajaran pendidikan teknologi perlu didasarkan pada empat pilar proses pembelajaran. Dalam peradaban modern yang muda. diperlukan pula penyelarasan pengajaran iptek dengan pengajaran imtaq. Pengembangan iptek dianggap sebagai solusi dari permasalahan yang ada.com/2009/04/makalah-ilmu-pengetahuan-alam-dan_15.blogspot. dan learning to live together. Kebenaran harus mencakup pula unsur keadilan. Sementara orang bahkan memuja iptek sebagai liberator yang akan membebaskan mereka dari kungkungan kefanaan dunia.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful