MAKALAH ´ ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN TEKNOLOGI BAGI KEHIDUPAN MANUSIA´

BAB 1 PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Ilmu alamiah atau sering disebut ilmu pengetahuan alam (natural science), merupakan pengetahuan yang mengkaji mengenai gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk di muka bumi ini, sehingga terbentuk konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya mengkaji konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar yang essensial saja. Pada pembahasan kali ini kami akan membahas Ilmu Alamiah Dasar secara lebih spesisfik lagi, yaitu pembahasan mengenai Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi. Seseorang menggunakan teknologi karena ia memiliki akal. Dengan akalnya ia ingin keluar dari masalah, ingin hidup lebih baik, lebih aman, mudah, nyaman dan sebagainya. Perkembangan teknologi terjadi karena seseorang menggunakan akalnya dan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya. Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut kemampuan fisik yang cukup besar, kini relatif sudah bisa digantikan oleh perangkat-perangakat mesin, seperti computer, kendaraan, handphone, dan lain sebagainya. Pada satu sisi, perkembangan dunia IPTEK yang demikian mengagumkan itu memang telah membawa manfaat yang luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Meskipun ada dampak negatifnya atau kelemahan dari kemajuan IPTEK. Namun hal ini seolah diabaikan oleh manusia, faktanya tidak dipungkiri lagi IPTEK dikembangkan setiap waktu.

B. Permasalahan
1. Apa itu Ilmu Pengetahuan Alam, manfaat, serta dampaknya? 2. Bagaimana sejarah perkembangan manusia dan pengembangan teknologi? 3. Benarkah Ilmu Pengetahuan Alam sebagai dasar pengembangan teknologi ?

C. Metode Pemecahan Masalah
Dalam penulisan metode ini penulis menggunakan metode deskriptif, yaitu menggambarkan permasalan yang di bahas pada bab pembahasan.

D. Sistematika Penulisan
Kata Pengantar Daftar Isi Bab I. Pendahuluan A. Latar Belakang B. Permasalahan C. Metode Pemecahan Masalah

Setiap . Istilah ³teknologi´ berasal dari ³techne ³ atau cara dan ³logos´ atau pengetahuan. Kalau manusia pada zaman dulu memecahkan kemiri dengan batu atau memetik buah dengan galah. memperkuat. (1997: 67) menyatakan bahwa sebenarnya sejak dahulu teknologi sudah ada atau manusia sudah menggunakan teknologi.D. Pengertian teknologi sendiri menurutnya adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan akal dan alat. atau membuat lebih ampuh anggota tubuh. Jadi sejak awal peradaban sebenarnya telah ada teknologi. karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuanm ilmu pengetahuan. Kast & Rosenweig menyatakan Technology is the art of utilizing scientific knowledge. Penutup Kesimulan Daftar Pustaka BAB II PEMBAHASAN A. Ahli lain. Anglin mendefinisikan teknologi sebagai penerapan ilmu-ilmu perilaku dan alam serta pengetahuan lain secara bersistem dan menyistem untuk memecahkan masalah. dan otak manusia. yaitu teknologi sederhana. lebih makmur dan lebih sejahtera. Sedangkan Iskandar Alisyahbana (1980:1) merumuskan lebih jelas dan lengkap tentang definisi teknologi yaitu cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal sehingga seakan-akan memperpanjang. meskipun istilah ³teknologi belum digunakan. Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi bagi Kehidupan Manusia Nana Syaodih S. Sedangkan menurut Jaques Ellul (1967: 1967 xxv) memberi arti teknologi sebagai´ keseluruhan metode yang secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisiensi dalam setiap bidang kegiatan manusia´Pengertian teknologi secara umum adalah: ‡ proses yang meningkatkan nilai tambah ‡ produk yang digunakan dan dihasilkan untuk memudahkan dan meningkatkan kinerja ‡ Struktur atau sistem di mana proses dan produk itu dikembamngkan dan digunakan Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini. Menurut Iskandar Alisyahbana (1980) Teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan tahun yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih nyaman. Sistematika Penulisan Bab II. Jadi secara harfiah teknologi dapat diartikan pengetahuan tentang cara. sesungguhnya mereka sudah menggunakan teknologi. Pembahasan A Ilmu pengetahuan alam dan Teknologi bagi Kehidupan Manusia B Ilmu Pengetahuan Alam sebagai dasar Pengembangan Teknologi C Sejarah Peradaban Manusia dan Perkembangan Teknologi D Manfaat dan Dampak dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi E Ilmu Pengetahuan Alam dan teknologi Masa Depan Bab III. Terkait dengan teknologi. memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh. sehingga seakan-akan memperpanjang. pancaindra dan otak manusia. panca indera.

terutama teknologi industri. Dalam konsep-konsep IPA dasar. Konsep-konsep IPA dasar terbentuk dari keingintahuan mengenai sesuatu yang belum diketahui orang. B. walaupun pada awalnya diciptakan untuk menghasilkan manfaat positif. Konsep-konsep IPA dasar merupakan konsep-konsep IPA mengenai kondisi. Teknologi dapat dibentuk dari IPA.inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. tetapi dapat juga terbentuk tanpa IPA. serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. IPA terapan. dan (8) pertahanan dan keamanan. yang berarti dapat digunakan kapan saja dan dimana saja. (2) maritim dan perkapalan. melainkan hanya untuk memenuhi penjelasan dari objek (benda dan energi) dan peristiwa alam. Menurut Amor et al. Ahli teknologi memanfaatkan penemuan IPA dasar dan IPA terapan untuk membuat alat guna mengendalikan cara alam bekerja. (3) alat transportasi. interaksi. Perbedaan ketiganya terletak pada aspek yang dikajinya. yang dalam kenyataannya berpengaruh. tidak dimasukkan ke dalam konsep-konsepnya. dan teknologi. Sedangkan ilmuwan IPA terapan mencoba mencari cara untuk mengendalikan cara alam bekerja. seringkali ada variabel (parameter). Pengkajian ini merupakan pengkajian yang tidak bermaksud untuk mencari kondisi atau proses optimal yang diharapkan. bahwa teknologi merupakan keseluruhan cara yang secara rasional mengarah pada ciri efisiensi dalam setiap kegiatan manusia. Memberikan banyak kemudahan. model. Menurut B. Karena itu pada makalah ini kami membuat dampak-dampak positif dan negatif dari kemajuan teknologi dalam kehidupan manusia Dari beberapa pengertian di atas nampak bahwa kehidupan manusia tidak terlepas dari adanya teknologi. keingintahuan itu menuntun ke arah mencari prinsip atau teori yang dapat diperoleh dari hasil pengkajian. dan peristiwa dari kondisi yang normal (biologi) atau ideal (fisika). (7) alat-alat dan mesin-mesin pertanian. IPA terapan. Artinya. Sebagai contoh dapat dikemukakan pendapat pakar teknologi dunia terhadap pengembangan teknologi. Teknologi tanpa . dan teori yang memungkinkan orang untuk memprediksi.J. (6) rekayasa . sehingga berfungsi sebagai konsep-konsep dasar bagi IPA terapan dan teknologi. (4) elektronika dan komunikasi. yaitu :(1) pesawat terbang. dan teknologi mengkaji bahan pokok yang sama. Habiebie (1983: 14) ada delapan wahana transformasi yang menjadi prioritas pengembangan teknologi. menjelaskan. yaitu alam. Namun demikian. (5) energi. Menurut White & Frederiksen (2000) IPA dapat dipandang sebagai proses untuk membentuk hukum. Perkembangan teknologi terjadi bila seseorang menggunakan alat dan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya. Ilmu Pengetahuan Alam sebagai dasar Pengembangan Teknologi Ilmu dalam bidang IPA dan pemanfaatannya dapat kita bedakan dalam IPA dasar atau murni. yaitu melalui percobaan. di sisi lain juga juga memungkinkan digunakan untuk hal negatif. Keberlakuan umum konsep-konsep tersebut luas. dan mengendalikan tingkah laku alam. (1988) ilmuwan IPA dasar mencoba untuk memahami bagaimana alam bekerja. Konsep-konsep itu sengaja disusun secara ideal atau normal agar berlaku umum. IPA dasar. Para ilmuwan menempatkan IPA dasar sebagai ilmu dasar bagi ilmu-ilmu terapan dan teknologi.

Kebanyakan lowongan pekerjaan untuk posisi-posisi penting selalu mempersyaratkan penguasaan teknologi. Sains dan Teknologi telah melekat erat ke dalam setiap gaya hidup dan kehidupan modern. Konsep teknologi menggunakan konsep IPA dasar dan terapan. pergerakan dan interaksi objek. tetapi tanpa sopir. contohnya adalah merancang cara untuk membuat tanah berpori-pori. Pentingnya terampil berkomunikasi dapat dibuktikan secara sepintas melalui berbagai surat kabar harian/koran. membuat konstruksi di alam. . Konstruksi alam dan alat mengatur bentuk. Teknologi meliputi teknik menyusun objek. serta membuat konstruksi alam dan alat. ukuran ruang. sehingga teknologi aman dan bermanfaat bagi manusia. sedangkan IPA mengenai properti (kondisi. Istilah engineering dalam bahasa Inggris menunjukkan teknologi.IPA dapat diibaratkan sebagai mobil yang mesinnya hidup dan bergerak maju. maka belajar sains dan mengembangan ketrampilan sains dan teknologi pada saat ini adalah sangat penting dan menjadi keniscayaan. Jadi. Bahkan saat ini begitu terasa pentingnya bagi para pelajar Indonesia bertepatan dengan usaha-usaha pemerintah untuk meningkatkan investasi asing di Indonesia. Prinsipprinsip dan teori-teori IPA dasar dan pengendalian alam dari IPA terapan digunakan dalam teknologi untuk menyusun objek-objek. bahkan begitu pentingnya bagi pelajar ataupun mahasiswa. misalnya mengendalikan jamur atau bakteri. dan perubahan objek. interaksi. ukuran objek. dan menjadi tuntutan dalam kehidupan professional kita. Pengetahuan dan keterampilan ilmu sains dan teknologi memungkinkan kita dapat memasuki berbagai bidang profesi. Objek dengan properti dan interaksinya diatur oleh konstruksi atau alat. Betapa berbahayanya mobil itu. Jika ada sopir di dalam mobil itu. misalnya dengan membenamkan kompos atau bahan organik yang lain ke dalam tanah dengan menggunakan teknik dan perhitungan tertentu. sopir akan mengendalikan mobil. sehingga menimbulkan peristiwa yang diharapkan oleh perancang teknologi. kandungan dan sifat objek). IPA ada dalam teknologi dan mengendalikan teknologi. penggunaan istilah engineering dan technology berbeda. Dalam Biologi. agar tanah dapat menyimpan banyak air kohesi. Dalam biologi. dan membuat alat untuk mengendalikan cara alam bekerja. teknologi juga dapat diartikan sebagai teknik mengendalikan organisme dan sel-sel untuk menghasilkan sesuatu. Membuat tape disebut biotechnology. Contohnya Soil and Water Conservation Engineering dapat diterjemahkan dengan Teknologi (Teknik) Konservasi Tanah dan Air. karena dapat menabrak apa saja yang ada di depannya. tetapi membuat alat pacu jantung untuk dipasang pada tubuh manusia disebut bioengineering. sopir itulah IPA. namun demikian tanpa dibarengi dengan pengembangan kreativitas pribadi maka keterampilan itu sendiri menjadi tidak berarti dan tidak menjamin dengan sendirinya masa depan yang cerah atau adanya pengembangan karir pribadi yang pasti. sehingga mobil itu aman dan bermanfaat bagi manusia.

500 ± 1500 Zaman Kegelapan (Dark Age) di Eropa. Indonesia. itu adalah masa silam. Di bagian penutup dari buku ³Aborted Creativity: Science and Creativity in the Third World. dan menjadikan negara terjajah termasuk Indonesia hanya sebagai negara ³satelit´. 2004. Meluasnya peranan sains dan teknologi dalam pemerintahan dimotivasi utamanya oleh keinginan negara-negara dalam bersaing dengan negara lainya. n kaum Khuza'ah. dimana kreativitas yang pernah tumbuh berkembang di masa pra-kolonial. Dalam tahun 1996 Paus Paul II sendiri secara RESMI telah mengakui teori evolusi sebagai more than a hypothesis . bahwa saat ini pun kita harus kembali merebut sejarah itu. sehingga akhirnya tidak mampu meraih tahap perkembangan yang lebih tinggi. sekalipun dalam bentuk yang masih primitif 1858. tekanan-tekanan.´ Dalam buku tersebut dimuat berbagai hasil studi terhadap perkembangan sains dan teknologi di negara-negara berkembang baik di Asia. kolonial dan pasca-kolonial. Justru ketika negara Barat mengalami apa yang disebut dengan ³abad kegelapan´. sebagai berikut : 2050 Perjalanan ke luar angkasa secara komersial dimulai. produce a large number of scientists as well as « impressive output«. 1996-Agama Kristen tidak pernah menentang teori evolusi Darwin. Menuju ke bulan hanya 6 jam. Sejarah Peradaban Manusia dan Perkembangan Teknologi Pada pembahasan Sejarah Peradaban manusia kami akan memaparkan sejarah peradaban manusia pada tahun Masehi sekaligus alur peradaban manusia yang di prediksi akan terjadi dimasa yang akan datang secara kronologisnya. Istilah ³aborted creativity´ digunakan untuk menegaskan adanya pola umum dalam perkembangan pengetahuan di Dunia Ketiga. «. the universities and the research institutes.Penemuan fosil Homo floresiensis di Pulau Flores. mengalami marjinalisasi. Islam punya peranan penting di bidang tersebut . is of mediocre creativity. Kolonialisme membuat sains dan teknologi diambil alih oleh Barat. This science.Sebuah kilas balik dari sisi sejarah dan filosofi ini semoga mampu membuat kita menguraikan kembali kesuksesan yang pernah kita ukir di masa lampau. Berikut bagian pertama dari 2 (dua) tulisan. C. Bahkan agama Kristen (St Augustine) telah mendahului Darwin dengan teori evolusinya. Afrika maupun Amerika Latin pada periode prakolonial. 2020-SETI (Search for Extra Terrestrial Intelligence) yang beroperasi sejak 1960 memperkirakan akan bisa berkomunikasi dengan alien. Perkembangan Teknologi . 2010-NASA akan memperkenalkan wahana piring terbang (daya tampung 12 orang). it has failed to produce any significant originality in thinking. though important practically. kemajuan sains dan teknologi dapat dipercepat melalui koordinasi riset secara nasional dan dukungan pemerintah secara terorganisasi. 2021-Mobil terbang akan mulai diperkenalkan.´ Susantha Goonatilake menyimpulkan bahwa: ³The major carriers of science in the Third World.Teori Darwin. Sayang.Sebagaimana kita ketahui negara-negara Asia pernah mengalami masa kejayaan di bidang sains dan teknologi. Dan berpikir.

pemerintahan. yaitu proses pembelajaran yang memungkinkan lahirnya manusia terdidik yang mandiri. Dengan pendekatan ini diharapkan akan lahir generasi yang memiliki kepercayaan bahwa manusia sebagai kalifah Tuhan di bumi diberi kemampuan untuk mengelola dan mendayagunakan alam bagi kemajuan taraf hidup manusia.Diantaranya adalah: (1) learning to know. seperti pendekatan menemukan dan pendekatan menyelidik akan memungkinkan para generasi menemukan kebahagiaan dalam belajar B. Manfaat dan Dampak dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Pada satu sisi. 2006: 174). yaitu pendekatan melalui penerapan paradigma ilmu pengetahuan. Tahun 1650 sampai dengan 1955 dinyatakan oleh Alvin Toffler sebagai era industri. Sehingga terbentuklah manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia. diperlukan pula penyelarasan pengajaran iptek dengan pengajaran imtaq. saat ini kita berada pada zaman Teknologi dan Informasi. kini telah di temukan alat elektronik anti bakteri pda mesin cuci. dan (4) learning to live together. tetapi juga bidang-bidang lain. yaitu para Generasi akan dapat memahami dan menghayati bagaimana suatu pengetahuan dapat diperoleh dari fenomena yang terdapat dalam lingkungannya. Sebagai contoh.pendidikan.Perkembangan Teknologi mengakibatkan perubahan signifikan terhadap seluruh aspek kehidupan manusia. pemerintah di suatu negara harus membuat peraturan-peraturan atau melalui suatu konvensi internasional yang harus dipatuhi oleh pengguna teknologi. Perkembangan teknologi informasi meliputi perkembangan infrastruktur teknologi. serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Perkembangan teknologi memang sangat diperlukan. perkembangan dunia iptek yang demikian mengagumkan itu memang telah membawa manfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Tenaga kerja manusia di dalam pabrik mulai diganti dengan mesin. Perkembangan teknologi tidak hanya mempengaruhi dunia bisnis. software. (3) learning to be. (2) learning to do. yaitu sejak ditemukannya mesin-mesin industri. Adapun cara untuk melengkapi kecerdasan Generasi Bangsa saat ini dan Untuk melengkapi kecerdasan iptek para pelajar. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. teknologi penyimpanan data (storage). khususnya dalam bidang teknologi informasi. Oleh karena itu untuk mencegah atau mengurangi akibat negatif kemajuan teknologi. dan teknologi komunikasi (Laudon. Era ini dimulai dengan terjadinya revolusi industri. seperti kesehatan. Memberikan banyak kemudahan. dan lain-lain. seperti adanya hardware. Namun seiring dengan bergulirnya waktu. Namun manusia tiudak bisa menipu diri sendiri akan kenyataan bahwa teknologi mendatangkan berbagai efek negatif bagi manusia. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Tidak diragukan lagi kemajuan IPTEK telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan . Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini. yaitu menerapkan suatu upaya agar para generasi menghayati proses belajar dengan melakukan sesuatu yang bermakna. lemari es dan pendingin ruangan yaitu dengan menggunakan teknologi nano. karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan.

Namun. sampai tataran tertentu. dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet. terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia. maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone c. Asia dan Afrika hanya memungkinkan melalui dukungan iptek. d. B.Kita dapat berkomunikasi dengan teman.Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet b.Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah. Tanda-tanda telah menunjukkan bahwa akan segera muncul teknologi bisnis yang . pada sisi lain. Melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi.Berikut adalah manfaat dan dampak negatif dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi : A. Produktifitas dunia industri semakin meningkat Kemajuan teknologi akan meningkatkan kemampuan produktivitas dunia industri baik dari aspek teknologi industri maupun pada aspek jenis produksi. Selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi komputer. dampak perkembangan teknologi di dunia industri akan semakin penting. Di masa depan. Dalam peradaban modern yang muda. tergerusnya nilai-nilai kemanusiaan dewasa ini. merupakan salah satu oleh-oleh yang dibawa kemajuan iptek tersebut. Tak hanya itu iptek juga bisa mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. belum lagi menyebut kerusakan ekosistem alam akibat dari kemajuan iptek. kehilangan berbagai file penting dalam komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi. Investasi dan reinvestasi yang berlangsung secara besar-besaran yang akan semakin meningkatkan produktivitas dunia ekonomi. Kerusakan komputer karena terserang virus. Kerahasiaan alat tes semakin terancam. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu c.kenyamanan bagi kehidupan umat manusia. Perbudakan dan penjajahan di North America. pesatnya kemajuan iptek ternyata juga cukup banyak membawa pengaruh negatif. Semakin kuatnya gejala "dehumanisasi". Bahkan. Perkembangan iptek di Eropa Barat membuahkan revolusi industri yang menindas kelas pekerja dan yang melahirkan komunisme. dampak negatif dari peradaban yang tinggi itu dapat melahirkan kecenderungan pengingkaran manusia sebagai homo-religousus atau makhluk teomorfis. Produksi weapons of mass destruction. Dampak Negatif a. Bidang Informasi dan komunikasi Dampak Positif a. biologi ataupun nuklir tentu saja tidak bisa dipisahkan dari iptek. Kecemasan teknologi. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi 2. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas) b. Terjadinya industrialisasi 3. Bidang Ekonomi dan Industri Dampak Positif 1. baik kimia.

Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu bangsa akan semakin kokoh.Data yang tertulis dalam buku Megatrend for Women:From Liberation to Leadership yang ditulis oleh Patricia Aburdene & John Naisbitt (1993) menunjukkan bahwa peran wanita dalam kepemimpinan semakin membesar. Di bidang kedokteran dan kemajauan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran menjadi komoditi Dampak negatif 1. boros dan memiliki jalan pintas yang bermental ³instant´. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki . dan yang lebih penting konsumen tidak perlu pergi ke toko. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan juga melahirkan generasi yang secara moral mengalami kemerosotan: konsumtif. Bahkan perubahan perilaku ke arah perilaku yang sebelumnya merupakan pekerjaan pria semakin menonjol. 5. Akibatnya. Banyak pakar yang berpendapat bahwa kini semakin besar porsi wanita yang memegang posisi sebagai pemimpin. gubernur. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang sesuai dengan yang dibutuhkan 2. tekun dan pekerja keras Dampak Negatif 1. sebagai anggota parlemen. {mospagebreak} C. kompetisi yang tajam di pelbagai aspek kehidupan sebagai konsekuensi globalisasi. Perbedaan kepribadian pria dan wanita. Bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia. 4. baik dalam dunia pemerintahan maupun dalam dunia bisnis. akan berdampak pada penyerapan tenaga kerja dan kualifikasi tenaga kerja yang diperlukan. senator.memungkinkan konsumen secara individual melakukan kontak langsung dengan pabrik sehingga pelayanan dapat dilaksanakan secara langsung dan selera individu dapat dipenuhi.Kecenderungan perkembangan teknologi dan ekonomi. dan berbagai jabatan penting lainnya. akan melahirkan generasi yang disiplin. telah menyebabkan sebagian warga masyarakat menjad ³kaya i dalam materi tetapi miskin dalam rohani´. . menteri. Semakin banyak wanita yang memasuki bidang politik. 2. khususnya di kalangan remaja dan pelajar. pendidikan yang diperlukan adalah pendidikan yang menghasilkan tenaga kerja yang mampu mentransformasikan pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja yang berubah tersebut. Kemajuan kehidupan ekonomi yang terlalu menekankan pada upaya pemenuhan berbagai keinginan material. 3 Tekanan. Bidang Sosial dan Budaya Dampak Positif 1. Meningkatnya rasa percaya diri Kemajuan ekonomi di negara-negara Asia melahirkan fenomena yang menarik. Kualifikasi tenaga kerja dan jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan akan mengalami perubahan yang cepat.

seperti gotong royong dan tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam menciptakan kesatuan sosial. Kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga. 2. 3. Munculnya media massa. Bidang politik Dampak Positif 1. seperti perkelahian. Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat. E. Melalui program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Penyalah gunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal. Pola interaksi antar manusia yang berubah. Akibat lanjut bisa dilihat bersama. dan pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan kecepatan pembocoran melalui internet tersebut. Komputer yang disambungkan dengan telpon telah membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. Kemampuan. Implikasi dari permasalahan ini adalah. Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru. Timbulnya kelas menengah baru . Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan. Dampak Negatif 1. 3. D.. Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk. tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor. kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja dan pelajar semakin meningkat dalam berbagai bentuknya. Contonya dengan ilmu komputer yang tinggi maka orang akan berusaha menerobos sistem perbangkan dan lain-lain. keterampilan serta gaya hidup mereka sudah tidak banyak berbeda dengan kelas menengah di negara-negera Barat. corat-coret. pelanggaran lalu lintas sampai tindak kejahatan. kelas menengah baru ini akan menjadi pelopor untuk menuntut kebebasan politik dan kebebasan berpendapat yang lebih besar. Kita tahu bahwa kemajuan di badang pendidikan juga mencetak generasi yang berepngetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. Pertumbuhan teknologi dan ekonomi di kawasan ini akan mendorong munculnya kelas menengah baru. Kini semakin banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak.2. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru. Bidang Pendidikan Dampak Positif 1. yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain. Dapat diramalkan. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program tes inteligensi seperti tes Raven. 2. Selain itu tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang yang tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. .

Kesadaran itu akan terwujud dalam bidang kerjasama ekonomi. Penggunaan persenjataan canggih untuk menyerang pihak lain demi kekuasaan dan kekayaan. membuat peralatan-peralatan teknologi sederhana melalui kegiatan merancang dan membuat. Di bidang politik internasional. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terus berkembang seiring perkembangan peradaban manusia di dunia. lebih jauhnya penyusun berharap dengan memahami IPTEK kita semua dapat menyikapi segala kemajuan dan perkembangannya sehingga dapat berdampak positif bagi kehidupan kita semua. Proses regenerasi kepemimpinan. yang salah satunya ditandai dengan sarat muatan teknologi. dan memahami teknologi dan lingkungan. Kurangnya privacy suatu negara akibat kerahasiaan yang tidak terjamin dengan semakin canggih nya alat ±alat pendeteksi.2. memahami dan menangani produk -produk teknologi. Semoga dengan tersusunnya makalah ini dapat memberikan gambaran dan menambah wawasan kita tentang IPTEK serta perkembangannya dari waktu ke waktu. Dampak Negatif 1. berpikir secara alternatif. Kemajuan di bidang teknologi komunikasi telah menghasilkan kesadaran regionalisme. KESIMPULAN Guna mempersiapkan sumber daya manusia yang handal dalam memasuki era kesejagadan. Nafas kebebasan dan persamaan semakin kental. Kemampuan-kemampuan seperti memecahkan masalah. 3. BAB III PENUTUP Ilmu Pengetahuan dan teknologi adalah suatu bagian yang tak lepas dari kehidupan manusia dari awal peradaban sampai akhir dari segala akhir kehidupan manusia. juga terdapat kecenderungan tumbuh regionalisme. menilai . ditambah dengan kemajuan di bidang teknologi transportasi telah menyebabkan meningkatnya kesadaran tersebut. Terorisme yang semakin merajalela. sehingga regionalisme akan melahirkan kekuatan ekonomi baru. Sudah barang tentu peralihan generasi kepemimpinan ini akan berdampak dalam gaya dan substansi politik yang diterapkan. Bahan kajian ini merupakan materi pembelajaran yang mengacu pada bidang -bidang ilmu pengetahuan dan teknologi di mana peserta didik diberi kesempatan untuk membahas masalah teknologi dan kemasyarakatan. 3. salah satu komponen pendidikan yang perlu dikembangkan adalah kurikulum yang berbasis pendidikan teknologi di jenjang pendidikan dasar. 2.

Pengembangan iptek dianggap sebagai solusi dari permasalahan yang ada. maka pembelajaran pendidikan teknologi perlu didasarkan pada empat pilar proses pembelajaran. tidak berarti iptek sinonim dengan kebenaran. terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia Kalaupun iptek mampu mengungkap semua tabir rahasia alam dan kehidupan. Dalam peradaban modern yang muda. Tentu saja iptek tidak mengenal moral kemanusiaan. kebahagian dan imortalitas. dan learning to live together. Kebenaran harus mencakup pula unsur keadilan. learning to do.blogspot.com/2009/04/makalah-ilmu-pengetahuan-alam-dan_15. Iptek diyakini akan memberi umat manusia kesehatan. iptek sudah merupakan suatu religion.sendiri hasil karyanya dapat dibelajarkan melalui pendidikan teknologi. Untuk melengkapi kecerdasan iptek para pelajar.html Yanti Kusminar 2009 . learning to be. diperlukan pula penyelarasan pengajaran iptek dengan pengajaran imtaq. Namun manusia tidak bisa pula menipu diri akan kenyataan bahwa iptek mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. Kebenaran yang manusiawi haruslah lebih dari sekedar kenyataan obyektif. Sementara orang bahkan memuja iptek sebagai liberator yang akan membebaskan mereka dari kungkungan kefanaan dunia. Sebab iptek hanya mampu menampilkan kenyataan. Sehingga terbentuklah manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia Bagi masyarakat sekarang. Sumbangan iptek terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri. Untuk itu. yaitu: learning to know.oleh karena itu iptek tidak pernah bisa mejadi standar kebenaran ataupun solusi dari masalahmasalah kemanusiaan http://nengria-saparingga.