MAKALAH ´ ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN TEKNOLOGI BAGI KEHIDUPAN MANUSIA´

BAB 1 PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Ilmu alamiah atau sering disebut ilmu pengetahuan alam (natural science), merupakan pengetahuan yang mengkaji mengenai gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk di muka bumi ini, sehingga terbentuk konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya mengkaji konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar yang essensial saja. Pada pembahasan kali ini kami akan membahas Ilmu Alamiah Dasar secara lebih spesisfik lagi, yaitu pembahasan mengenai Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi. Seseorang menggunakan teknologi karena ia memiliki akal. Dengan akalnya ia ingin keluar dari masalah, ingin hidup lebih baik, lebih aman, mudah, nyaman dan sebagainya. Perkembangan teknologi terjadi karena seseorang menggunakan akalnya dan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya. Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut kemampuan fisik yang cukup besar, kini relatif sudah bisa digantikan oleh perangkat-perangakat mesin, seperti computer, kendaraan, handphone, dan lain sebagainya. Pada satu sisi, perkembangan dunia IPTEK yang demikian mengagumkan itu memang telah membawa manfaat yang luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Meskipun ada dampak negatifnya atau kelemahan dari kemajuan IPTEK. Namun hal ini seolah diabaikan oleh manusia, faktanya tidak dipungkiri lagi IPTEK dikembangkan setiap waktu.

B. Permasalahan
1. Apa itu Ilmu Pengetahuan Alam, manfaat, serta dampaknya? 2. Bagaimana sejarah perkembangan manusia dan pengembangan teknologi? 3. Benarkah Ilmu Pengetahuan Alam sebagai dasar pengembangan teknologi ?

C. Metode Pemecahan Masalah
Dalam penulisan metode ini penulis menggunakan metode deskriptif, yaitu menggambarkan permasalan yang di bahas pada bab pembahasan.

D. Sistematika Penulisan
Kata Pengantar Daftar Isi Bab I. Pendahuluan A. Latar Belakang B. Permasalahan C. Metode Pemecahan Masalah

Sedangkan Iskandar Alisyahbana (1980:1) merumuskan lebih jelas dan lengkap tentang definisi teknologi yaitu cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal sehingga seakan-akan memperpanjang. Ahli lain. memperkuat. panca indera. Kast & Rosenweig menyatakan Technology is the art of utilizing scientific knowledge. Pengertian teknologi sendiri menurutnya adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan akal dan alat. (1997: 67) menyatakan bahwa sebenarnya sejak dahulu teknologi sudah ada atau manusia sudah menggunakan teknologi. Sedangkan menurut Jaques Ellul (1967: 1967 xxv) memberi arti teknologi sebagai´ keseluruhan metode yang secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisiensi dalam setiap bidang kegiatan manusia´Pengertian teknologi secara umum adalah: ‡ proses yang meningkatkan nilai tambah ‡ produk yang digunakan dan dihasilkan untuk memudahkan dan meningkatkan kinerja ‡ Struktur atau sistem di mana proses dan produk itu dikembamngkan dan digunakan Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini. Anglin mendefinisikan teknologi sebagai penerapan ilmu-ilmu perilaku dan alam serta pengetahuan lain secara bersistem dan menyistem untuk memecahkan masalah. Jadi sejak awal peradaban sebenarnya telah ada teknologi. meskipun istilah ³teknologi belum digunakan. Menurut Iskandar Alisyahbana (1980) Teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan tahun yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih nyaman. lebih makmur dan lebih sejahtera. Kalau manusia pada zaman dulu memecahkan kemiri dengan batu atau memetik buah dengan galah. pancaindra dan otak manusia. atau membuat lebih ampuh anggota tubuh.D. sehingga seakan-akan memperpanjang. Sistematika Penulisan Bab II. yaitu teknologi sederhana. Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi bagi Kehidupan Manusia Nana Syaodih S. Jadi secara harfiah teknologi dapat diartikan pengetahuan tentang cara. Istilah ³teknologi´ berasal dari ³techne ³ atau cara dan ³logos´ atau pengetahuan. sesungguhnya mereka sudah menggunakan teknologi. Setiap . memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh. dan otak manusia. Penutup Kesimulan Daftar Pustaka BAB II PEMBAHASAN A. Terkait dengan teknologi. Pembahasan A Ilmu pengetahuan alam dan Teknologi bagi Kehidupan Manusia B Ilmu Pengetahuan Alam sebagai dasar Pengembangan Teknologi C Sejarah Peradaban Manusia dan Perkembangan Teknologi D Manfaat dan Dampak dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi E Ilmu Pengetahuan Alam dan teknologi Masa Depan Bab III. karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuanm ilmu pengetahuan.

keingintahuan itu menuntun ke arah mencari prinsip atau teori yang dapat diperoleh dari hasil pengkajian. (1988) ilmuwan IPA dasar mencoba untuk memahami bagaimana alam bekerja. Perbedaan ketiganya terletak pada aspek yang dikajinya. Karena itu pada makalah ini kami membuat dampak-dampak positif dan negatif dari kemajuan teknologi dalam kehidupan manusia Dari beberapa pengertian di atas nampak bahwa kehidupan manusia tidak terlepas dari adanya teknologi. Konsep-konsep itu sengaja disusun secara ideal atau normal agar berlaku umum. Keberlakuan umum konsep-konsep tersebut luas. IPA terapan.J. sehingga berfungsi sebagai konsep-konsep dasar bagi IPA terapan dan teknologi. Para ilmuwan menempatkan IPA dasar sebagai ilmu dasar bagi ilmu-ilmu terapan dan teknologi. Habiebie (1983: 14) ada delapan wahana transformasi yang menjadi prioritas pengembangan teknologi. (7) alat-alat dan mesin-mesin pertanian. Teknologi tanpa . terutama teknologi industri. tidak dimasukkan ke dalam konsep-konsepnya. dan peristiwa dari kondisi yang normal (biologi) atau ideal (fisika). Menurut Amor et al. Ilmu Pengetahuan Alam sebagai dasar Pengembangan Teknologi Ilmu dalam bidang IPA dan pemanfaatannya dapat kita bedakan dalam IPA dasar atau murni. walaupun pada awalnya diciptakan untuk menghasilkan manfaat positif. melainkan hanya untuk memenuhi penjelasan dari objek (benda dan energi) dan peristiwa alam. dan teknologi mengkaji bahan pokok yang sama. (3) alat transportasi. Teknologi dapat dibentuk dari IPA. interaksi. dan mengendalikan tingkah laku alam. dan teknologi. yaitu melalui percobaan. Artinya. Pengkajian ini merupakan pengkajian yang tidak bermaksud untuk mencari kondisi atau proses optimal yang diharapkan. B. Ahli teknologi memanfaatkan penemuan IPA dasar dan IPA terapan untuk membuat alat guna mengendalikan cara alam bekerja. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. Dalam konsep-konsep IPA dasar. tetapi dapat juga terbentuk tanpa IPA. (5) energi. Sedangkan ilmuwan IPA terapan mencoba mencari cara untuk mengendalikan cara alam bekerja. yaitu alam. serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia.inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Menurut B. Namun demikian. dan teori yang memungkinkan orang untuk memprediksi. model. yaitu :(1) pesawat terbang. yang berarti dapat digunakan kapan saja dan dimana saja. di sisi lain juga juga memungkinkan digunakan untuk hal negatif. Konsep-konsep IPA dasar merupakan konsep-konsep IPA mengenai kondisi. (6) rekayasa . seringkali ada variabel (parameter). (4) elektronika dan komunikasi. IPA terapan. (2) maritim dan perkapalan. bahwa teknologi merupakan keseluruhan cara yang secara rasional mengarah pada ciri efisiensi dalam setiap kegiatan manusia. menjelaskan. Sebagai contoh dapat dikemukakan pendapat pakar teknologi dunia terhadap pengembangan teknologi. yang dalam kenyataannya berpengaruh. Menurut White & Frederiksen (2000) IPA dapat dipandang sebagai proses untuk membentuk hukum. Konsep-konsep IPA dasar terbentuk dari keingintahuan mengenai sesuatu yang belum diketahui orang. Memberikan banyak kemudahan. IPA dasar. Perkembangan teknologi terjadi bila seseorang menggunakan alat dan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya. dan (8) pertahanan dan keamanan.

 pergerakan dan interaksi objek. membuat konstruksi di alam. bahkan begitu pentingnya bagi pelajar ataupun mahasiswa. Dalam biologi. misalnya dengan membenamkan kompos atau bahan organik yang lain ke dalam tanah dengan menggunakan teknik dan perhitungan tertentu. contohnya adalah merancang cara untuk membuat tanah berpori-pori. teknologi juga dapat diartikan sebagai teknik mengendalikan organisme dan sel-sel untuk menghasilkan sesuatu. kandungan dan sifat objek). ukuran ruang. . Pengetahuan dan keterampilan ilmu sains dan teknologi memungkinkan kita dapat memasuki berbagai bidang profesi. sehingga mobil itu aman dan bermanfaat bagi manusia. Bahkan saat ini begitu terasa pentingnya bagi para pelajar Indonesia bertepatan dengan usaha-usaha pemerintah untuk meningkatkan investasi asing di Indonesia. namun demikian tanpa dibarengi dengan pengembangan kreativitas pribadi maka keterampilan itu sendiri menjadi tidak berarti dan tidak menjamin dengan sendirinya masa depan yang cerah atau adanya pengembangan karir pribadi yang pasti. Konstruksi alam dan alat mengatur bentuk. Istilah engineering dalam bahasa Inggris menunjukkan teknologi. Objek dengan properti dan interaksinya diatur oleh konstruksi atau alat.IPA dapat diibaratkan sebagai mobil yang mesinnya hidup dan bergerak maju. sehingga teknologi aman dan bermanfaat bagi manusia. Jadi. tetapi membuat alat pacu jantung untuk dipasang pada tubuh manusia disebut bioengineering. agar tanah dapat menyimpan banyak air kohesi. dan perubahan objek. sopir itulah IPA. penggunaan istilah engineering dan technology berbeda. tetapi tanpa sopir. Sains dan Teknologi telah melekat erat ke dalam setiap gaya hidup dan kehidupan modern. Betapa berbahayanya mobil itu. Dalam Biologi. karena dapat menabrak apa saja yang ada di depannya. Konsep teknologi menggunakan konsep IPA dasar dan terapan. Jika ada sopir di dalam mobil itu. sehingga menimbulkan peristiwa yang diharapkan oleh perancang teknologi. serta membuat konstruksi alam dan alat. Contohnya Soil and Water Conservation Engineering dapat diterjemahkan dengan Teknologi (Teknik) Konservasi Tanah dan Air. Membuat tape disebut biotechnology. interaksi. sedangkan IPA mengenai properti (kondisi. ukuran objek. dan menjadi tuntutan dalam kehidupan professional kita. sopir akan mengendalikan mobil. Prinsipprinsip dan teori-teori IPA dasar dan pengendalian alam dari IPA terapan digunakan dalam teknologi untuk menyusun objek-objek. maka belajar sains dan mengembangan ketrampilan sains dan teknologi pada saat ini adalah sangat penting dan menjadi keniscayaan. Pentingnya terampil berkomunikasi dapat dibuktikan secara sepintas melalui berbagai surat kabar harian/koran. Kebanyakan lowongan pekerjaan untuk posisi-posisi penting selalu mempersyaratkan penguasaan teknologi. misalnya mengendalikan jamur atau bakteri. dan membuat alat untuk mengendalikan cara alam bekerja. Teknologi meliputi teknik menyusun objek. IPA ada dalam teknologi dan mengendalikan teknologi.

´ Susantha Goonatilake menyimpulkan bahwa: ³The major carriers of science in the Third World. Berikut bagian pertama dari 2 (dua) tulisan. n kaum Khuza'ah. Dan berpikir. Islam punya peranan penting di bidang tersebut . tekanan-tekanan. 2010-NASA akan memperkenalkan wahana piring terbang (daya tampung 12 orang). the universities and the research institutes. produce a large number of scientists as well as « impressive output«. C. sehingga akhirnya tidak mampu meraih tahap perkembangan yang lebih tinggi. is of mediocre creativity.´ Dalam buku tersebut dimuat berbagai hasil studi terhadap perkembangan sains dan teknologi di negara-negara berkembang baik di Asia. 2004. Sayang. though important practically. kolonial dan pasca-kolonial. sekalipun dalam bentuk yang masih primitif 1858. 500 ± 1500 Zaman Kegelapan (Dark Age) di Eropa. 2021-Mobil terbang akan mulai diperkenalkan. dan menjadikan negara terjajah termasuk Indonesia hanya sebagai negara ³satelit´.Sebagaimana kita ketahui negara-negara Asia pernah mengalami masa kejayaan di bidang sains dan teknologi. itu adalah masa silam. Kolonialisme membuat sains dan teknologi diambil alih oleh Barat. bahwa saat ini pun kita harus kembali merebut sejarah itu. Istilah ³aborted creativity´ digunakan untuk menegaskan adanya pola umum dalam perkembangan pengetahuan di Dunia Ketiga. 1996-Agama Kristen tidak pernah menentang teori evolusi Darwin. Menuju ke bulan hanya 6 jam. Indonesia. sebagai berikut : 2050 Perjalanan ke luar angkasa secara komersial dimulai.Sebuah kilas balik dari sisi sejarah dan filosofi ini semoga mampu membuat kita menguraikan kembali kesuksesan yang pernah kita ukir di masa lampau. This science. Perkembangan Teknologi . kemajuan sains dan teknologi dapat dipercepat melalui koordinasi riset secara nasional dan dukungan pemerintah secara terorganisasi. Dalam tahun 1996 Paus Paul II sendiri secara RESMI telah mengakui teori evolusi sebagai more than a hypothesis . Sejarah Peradaban Manusia dan Perkembangan Teknologi Pada pembahasan Sejarah Peradaban manusia kami akan memaparkan sejarah peradaban manusia pada tahun Masehi sekaligus alur peradaban manusia yang di prediksi akan terjadi dimasa yang akan datang secara kronologisnya. «. Di bagian penutup dari buku ³Aborted Creativity: Science and Creativity in the Third World. mengalami marjinalisasi. 2020-SETI (Search for Extra Terrestrial Intelligence) yang beroperasi sejak 1960 memperkirakan akan bisa berkomunikasi dengan alien.Teori Darwin. dimana kreativitas yang pernah tumbuh berkembang di masa pra-kolonial. Bahkan agama Kristen (St Augustine) telah mendahului Darwin dengan teori evolusinya. Justru ketika negara Barat mengalami apa yang disebut dengan ³abad kegelapan´. it has failed to produce any significant originality in thinking. Meluasnya peranan sains dan teknologi dalam pemerintahan dimotivasi utamanya oleh keinginan negara-negara dalam bersaing dengan negara lainya. Afrika maupun Amerika Latin pada periode prakolonial.Penemuan fosil Homo floresiensis di Pulau Flores.

Diantaranya adalah: (1) learning to know. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. pemerintahan. Manfaat dan Dampak dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Pada satu sisi. dan (4) learning to live together. diperlukan pula penyelarasan pengajaran iptek dengan pengajaran imtaq. dan teknologi komunikasi (Laudon. kini telah di temukan alat elektronik anti bakteri pda mesin cuci. teknologi penyimpanan data (storage). Perkembangan teknologi informasi meliputi perkembangan infrastruktur teknologi. (3) learning to be. karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi tidak hanya mempengaruhi dunia bisnis. Namun seiring dengan bergulirnya waktu. yaitu pendekatan melalui penerapan paradigma ilmu pengetahuan. Dengan pendekatan ini diharapkan akan lahir generasi yang memiliki kepercayaan bahwa manusia sebagai kalifah Tuhan di bumi diberi kemampuan untuk mengelola dan mendayagunakan alam bagi kemajuan taraf hidup manusia. 2006: 174). software. Era ini dimulai dengan terjadinya revolusi industri.Perkembangan Teknologi mengakibatkan perubahan signifikan terhadap seluruh aspek kehidupan manusia. Oleh karena itu untuk mencegah atau mengurangi akibat negatif kemajuan teknologi. Sebagai contoh.pendidikan. Tenaga kerja manusia di dalam pabrik mulai diganti dengan mesin. Sehingga terbentuklah manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia. tetapi juga bidang-bidang lain. yaitu menerapkan suatu upaya agar para generasi menghayati proses belajar dengan melakukan sesuatu yang bermakna. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade terakhir ini. dan lain-lain. yaitu para Generasi akan dapat memahami dan menghayati bagaimana suatu pengetahuan dapat diperoleh dari fenomena yang terdapat dalam lingkungannya. Namun manusia tiudak bisa menipu diri sendiri akan kenyataan bahwa teknologi mendatangkan berbagai efek negatif bagi manusia. Adapun cara untuk melengkapi kecerdasan Generasi Bangsa saat ini dan Untuk melengkapi kecerdasan iptek para pelajar. Tahun 1650 sampai dengan 1955 dinyatakan oleh Alvin Toffler sebagai era industri. seperti adanya hardware. Memberikan banyak kemudahan. seperti kesehatan. lemari es dan pendingin ruangan yaitu dengan menggunakan teknologi nano. saat ini kita berada pada zaman Teknologi dan Informasi. seperti pendekatan menemukan dan pendekatan menyelidik akan memungkinkan para generasi menemukan kebahagiaan dalam belajar B. Tidak diragukan lagi kemajuan IPTEK telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan . serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. (2) learning to do. yaitu sejak ditemukannya mesin-mesin industri. khususnya dalam bidang teknologi informasi. yaitu proses pembelajaran yang memungkinkan lahirnya manusia terdidik yang mandiri. pemerintah di suatu negara harus membuat peraturan-peraturan atau melalui suatu konvensi internasional yang harus dipatuhi oleh pengguna teknologi. perkembangan dunia iptek yang demikian mengagumkan itu memang telah membawa manfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Perkembangan teknologi memang sangat diperlukan. Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini.

Di masa depan. maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone c. baik kimia. Asia dan Afrika hanya memungkinkan melalui dukungan iptek. Investasi dan reinvestasi yang berlangsung secara besar-besaran yang akan semakin meningkatkan produktivitas dunia ekonomi. tergerusnya nilai-nilai kemanusiaan dewasa ini. belum lagi menyebut kerusakan ekosistem alam akibat dari kemajuan iptek. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi 2. dampak perkembangan teknologi di dunia industri akan semakin penting. Produktifitas dunia industri semakin meningkat Kemajuan teknologi akan meningkatkan kemampuan produktivitas dunia industri baik dari aspek teknologi industri maupun pada aspek jenis produksi.Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet b. Produksi weapons of mass destruction. dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet.kenyamanan bagi kehidupan umat manusia. Terjadinya industrialisasi 3.Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah. Dampak Negatif a. merupakan salah satu oleh-oleh yang dibawa kemajuan iptek tersebut. pesatnya kemajuan iptek ternyata juga cukup banyak membawa pengaruh negatif. pada sisi lain. Tak hanya itu iptek juga bisa mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. Kerusakan komputer karena terserang virus. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas) b. sampai tataran tertentu. Namun. biologi ataupun nuklir tentu saja tidak bisa dipisahkan dari iptek. Perkembangan iptek di Eropa Barat membuahkan revolusi industri yang menindas kelas pekerja dan yang melahirkan komunisme. Dalam peradaban modern yang muda. Tanda-tanda telah menunjukkan bahwa akan segera muncul teknologi bisnis yang .Kita dapat berkomunikasi dengan teman. Bidang Ekonomi dan Industri Dampak Positif 1. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu c. Semakin kuatnya gejala "dehumanisasi". B. Kecemasan teknologi. terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia. Bahkan.Berikut adalah manfaat dan dampak negatif dari Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi : A. kehilangan berbagai file penting dalam komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi. Selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi komputer. d. dampak negatif dari peradaban yang tinggi itu dapat melahirkan kecenderungan pengingkaran manusia sebagai homo-religousus atau makhluk teomorfis. Perbudakan dan penjajahan di North America. Bidang Informasi dan komunikasi Dampak Positif a. Melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi. Kerahasiaan alat tes semakin terancam.

Bahkan perubahan perilaku ke arah perilaku yang sebelumnya merupakan pekerjaan pria semakin menonjol. khususnya di kalangan remaja dan pelajar. menteri. 2. baik dalam dunia pemerintahan maupun dalam dunia bisnis.Data yang tertulis dalam buku Megatrend for Women:From Liberation to Leadership yang ditulis oleh Patricia Aburdene & John Naisbitt (1993) menunjukkan bahwa peran wanita dalam kepemimpinan semakin membesar. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat. .memungkinkan konsumen secara individual melakukan kontak langsung dengan pabrik sehingga pelayanan dapat dilaksanakan secara langsung dan selera individu dapat dipenuhi. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki . Perbedaan kepribadian pria dan wanita. dan berbagai jabatan penting lainnya. Kualifikasi tenaga kerja dan jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan akan mengalami perubahan yang cepat. tekun dan pekerja keras Dampak Negatif 1.Kecenderungan perkembangan teknologi dan ekonomi. telah menyebabkan sebagian warga masyarakat menjad ³kaya i dalam materi tetapi miskin dalam rohani´. dan yang lebih penting konsumen tidak perlu pergi ke toko. Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu bangsa akan semakin kokoh. akan berdampak pada penyerapan tenaga kerja dan kualifikasi tenaga kerja yang diperlukan. Banyak pakar yang berpendapat bahwa kini semakin besar porsi wanita yang memegang posisi sebagai pemimpin. Bidang Sosial dan Budaya Dampak Positif 1. Meningkatnya rasa percaya diri Kemajuan ekonomi di negara-negara Asia melahirkan fenomena yang menarik. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan juga melahirkan generasi yang secara moral mengalami kemerosotan: konsumtif. Bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia. sebagai anggota parlemen. pendidikan yang diperlukan adalah pendidikan yang menghasilkan tenaga kerja yang mampu mentransformasikan pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja yang berubah tersebut. {mospagebreak} C. 5. Akibatnya. senator. 3 Tekanan. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang sesuai dengan yang dibutuhkan 2. akan melahirkan generasi yang disiplin. 4. Di bidang kedokteran dan kemajauan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran menjadi komoditi Dampak negatif 1. Kemajuan kehidupan ekonomi yang terlalu menekankan pada upaya pemenuhan berbagai keinginan material. boros dan memiliki jalan pintas yang bermental ³instant´. kompetisi yang tajam di pelbagai aspek kehidupan sebagai konsekuensi globalisasi. gubernur. Semakin banyak wanita yang memasuki bidang politik.

tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor. Bidang politik Dampak Positif 1. Dampak Negatif 1. Bidang Pendidikan Dampak Positif 1. Kemampuan. Kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga. corat-coret. Penyalah gunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal. Dapat diramalkan. Pertumbuhan teknologi dan ekonomi di kawasan ini akan mendorong munculnya kelas menengah baru. Kita tahu bahwa kemajuan di badang pendidikan juga mencetak generasi yang berepngetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. Kini semakin banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. Pola interaksi antar manusia yang berubah. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan. 2. Contonya dengan ilmu komputer yang tinggi maka orang akan berusaha menerobos sistem perbangkan dan lain-lain. Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk. D.. Implikasi dari permasalahan ini adalah. Munculnya media massa. pelanggaran lalu lintas sampai tindak kejahatan. dan pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan kecepatan pembocoran melalui internet tersebut. Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat. Komputer yang disambungkan dengan telpon telah membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. seperti gotong royong dan tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam menciptakan kesatuan sosial. keterampilan serta gaya hidup mereka sudah tidak banyak berbeda dengan kelas menengah di negara-negera Barat. yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. E. Timbulnya kelas menengah baru . khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja dan pelajar semakin meningkat dalam berbagai bentuknya. kelas menengah baru ini akan menjadi pelopor untuk menuntut kebebasan politik dan kebebasan berpendapat yang lebih besar. 3. . Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program tes inteligensi seperti tes Raven.2. karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak. 2. Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. 3. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru. Selain itu tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang yang tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak. Melalui program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja. seperti perkelahian. Akibat lanjut bisa dilihat bersama.

ditambah dengan kemajuan di bidang teknologi transportasi telah menyebabkan meningkatnya kesadaran tersebut. berpikir secara alternatif. Terorisme yang semakin merajalela. yang salah satunya ditandai dengan sarat muatan teknologi. menilai . Semoga dengan tersusunnya makalah ini dapat memberikan gambaran dan menambah wawasan kita tentang IPTEK serta perkembangannya dari waktu ke waktu. memahami dan menangani produk -produk teknologi. Dampak Negatif 1. membuat peralatan-peralatan teknologi sederhana melalui kegiatan merancang dan membuat. 3. BAB III PENUTUP Ilmu Pengetahuan dan teknologi adalah suatu bagian yang tak lepas dari kehidupan manusia dari awal peradaban sampai akhir dari segala akhir kehidupan manusia. Sudah barang tentu peralihan generasi kepemimpinan ini akan berdampak dalam gaya dan substansi politik yang diterapkan. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terus berkembang seiring perkembangan peradaban manusia di dunia. Kemajuan di bidang teknologi komunikasi telah menghasilkan kesadaran regionalisme. Kesadaran itu akan terwujud dalam bidang kerjasama ekonomi. 2. Bahan kajian ini merupakan materi pembelajaran yang mengacu pada bidang -bidang ilmu pengetahuan dan teknologi di mana peserta didik diberi kesempatan untuk membahas masalah teknologi dan kemasyarakatan. Nafas kebebasan dan persamaan semakin kental. KESIMPULAN Guna mempersiapkan sumber daya manusia yang handal dalam memasuki era kesejagadan. 3. dan memahami teknologi dan lingkungan.2. lebih jauhnya penyusun berharap dengan memahami IPTEK kita semua dapat menyikapi segala kemajuan dan perkembangannya sehingga dapat berdampak positif bagi kehidupan kita semua. salah satu komponen pendidikan yang perlu dikembangkan adalah kurikulum yang berbasis pendidikan teknologi di jenjang pendidikan dasar. sehingga regionalisme akan melahirkan kekuatan ekonomi baru. Kurangnya privacy suatu negara akibat kerahasiaan yang tidak terjamin dengan semakin canggih nya alat ±alat pendeteksi. Penggunaan persenjataan canggih untuk menyerang pihak lain demi kekuasaan dan kekayaan. Proses regenerasi kepemimpinan. juga terdapat kecenderungan tumbuh regionalisme. Di bidang politik internasional. Kemampuan-kemampuan seperti memecahkan masalah.

Kebenaran harus mencakup pula unsur keadilan. diperlukan pula penyelarasan pengajaran iptek dengan pengajaran imtaq.oleh karena itu iptek tidak pernah bisa mejadi standar kebenaran ataupun solusi dari masalahmasalah kemanusiaan http://nengria-saparingga. Iptek diyakini akan memberi umat manusia kesehatan.blogspot. Kebenaran yang manusiawi haruslah lebih dari sekedar kenyataan obyektif. Untuk itu. Tentu saja iptek tidak mengenal moral kemanusiaan. kebahagian dan imortalitas. iptek sudah merupakan suatu religion. Sehingga terbentuklah manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia Bagi masyarakat sekarang. maka pembelajaran pendidikan teknologi perlu didasarkan pada empat pilar proses pembelajaran.sendiri hasil karyanya dapat dibelajarkan melalui pendidikan teknologi. terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia Kalaupun iptek mampu mengungkap semua tabir rahasia alam dan kehidupan.com/2009/04/makalah-ilmu-pengetahuan-alam-dan_15. dan learning to live together. Sumbangan iptek terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri. Pengembangan iptek dianggap sebagai solusi dari permasalahan yang ada. learning to be.html Yanti Kusminar 2009 . Dalam peradaban modern yang muda. Untuk melengkapi kecerdasan iptek para pelajar. Sebab iptek hanya mampu menampilkan kenyataan. Namun manusia tidak bisa pula menipu diri akan kenyataan bahwa iptek mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia. tidak berarti iptek sinonim dengan kebenaran. learning to do. yaitu: learning to know. Sementara orang bahkan memuja iptek sebagai liberator yang akan membebaskan mereka dari kungkungan kefanaan dunia.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful