Dicas de como fazer um FICHAMENTO DE TEXTO

O fichamento é um registro dos estudos de um livro ou texto, esse registro é feito em fichas e estas tem critérios para serem elaboradas. O fichamento facilita a execução dos trabalhos acadêmicos e a assimilação dos conteúdos estudados. Nosso objetivo é dar um exemplo de texto com parte de seu conteúdo fichado, e a outra parte para que o aluno exercite, sem a pretensão do rigor acadêmico que exige um fichamento. É mesmo um exercício de como facilitar o estudo e a fixação do conteúdo de textos. Existe alguns critérios básicos para fazer um fichamento, não dá para burlar estes passos, sem eles não háfichamento, seguiríamos fazendo um resumo, e não é este o objetivo. Primeiro passo: Fazer uma leitura de todo o texto, ou do capítulo do livro, para somente se inteirar do assunto tratado. Neste momento pode-se anotar algum vocabulário não conhecido para posterior busca de sentido no dicionário. (leitura panorâmica) Segundo passo: Fazer uma segunda leitura, agora mais criteriosa e para isso divida o texto em partes, de um subtítulo a outro por exemplo, e a cada parágrafo vá grifando a ideia central do texto, conectando-a com a ideia de outro parágrafo e assim por diante. Alguma vezes é necessário voltar a ler o parágrafo mais de uma vez. Observe as chamadas palavras chaves, porque abrem possibilidades de ideias no texto, elas são importantes para um bom entendimento do conteúdo. Terceiro passo: Terminado a grifagem do texto, transcreva-o tal e qual como está no livro, releia-o e verifique a ordem e a lógica fiel ao conteúdo abordado. Esta é uma maneira de se fazer um fichamento. Quando precisar ler o texto ou o livro novamente, ficará mais rápido de recordar os dados pela releitura do fichamento do mesmo. Fichamentos são excelentes maneiras de se entender conteúdos e fixar conhecimento.

MODELO DE FICHAMENTO DE LEITURA Caro aluno, Tenho a satisfação de apresentar-lhes um modelo de fichamento que poderá ser adotado por vocês tanto na íntegra, quanto adaptado à suas necessidades, bem como servir de estímulo para que elaborem outro totalmente diferente, desde que se prove útil. Primeiramente, vale destacar que muitos de nós professores continuamos a usar a palavra fichamento, apesar deste termo estar ligado ao mundo da era pré-informática. À época isto queria dizer fazer registro da leitura em pequenas fichas, que eram armazenadas em um fichário. As fichas se prestam a auxiliar o aluno a destacar questões centrais da leitura e participar das discussões em sala de aula, aspectos não compreendidos, termos identificados pela primeira vez etc. Apesar de nos encontrarmos na era da informática, a idéia essencial continua sendo a mesma, uma vez que é possível imprimir o fichamento elaborado no computador, com a vantagem de poder alterá-lo, o que, em tese, ajuda ainda mais o usuário. Em segundo lugar, quero deixar claro que o fichamento é uma ferramenta didática que permite ao professor conhecer o cuidado do aluno em relação à leitura solicitada, mas ajuda muito mais ao próprio aluno (quando é bem elaborado), pois lhe assegura um

1.método de aprendizado por intermédio da leitura. Quanto a forma de elaboração do fichamento. Importante ao final da reprodução identificar o item e a página de onde copiou). Assim sendo. da propriedade do próprio aluno etc).3. 1. 1. Palavras-chaves (caso haja na ficha catalográfica da obra valha-se delas. difícil. Comentários do aluno sobre a leitura (fácil. Idéia ou idéias principais do autor (registre as que lhe pareçam as mais importantes. Está na ficha catalográfica) Título do Capítulo ou do trecho lido (caso tenha lido um trecho sem título ou sub-título.1. 3. Pode.2.). 3.4. Conceitos utilizados acompanhados da explicação do autor. Nomes de outros autores ou livros citados no texto (trata-se da bibliografia comentada pelo autor ao longo de seu texto e sobre a qual ele faz referências). caso não tenha sido publicado). espero que este recurso não seja encarado como obrigação imposta pelo professor para aferir o compromisso com leitura (embora também o seja em certa medida). Nome da Editora (em caso de ter sido publicado).1. 2. penso ser apropriado que este seja feito com ao menos duas (2) colunas para melhor divisão e clareza. Número de páginas (do livro e/ou da parte lida). 3.2. Tese não publicada. o que aprendeu.2. A elaboração de um bom fichamento. Título da Obra no Original (em caso de obra estrangeira. ainda. 1. Nome do Autor (ou autores) e/ou do Organizador. Título da Obra. Dúvidas da leitura que deseja esclarecer em aula (se mais de uma numerá-las). eventualmente. mas use também as que te pareçam mais indicadas). comparando-o a outros textos afins. e. Número da Edição e/ou da impressão (nem sempre existe em publicações mais antigas).1 1.5. o concluiu.2. servir de exemplo para trabalhos profissionais.3.1. Sociologia etc..1. o qual não deve ser confundido com um resumo. 1. Você poderia pensar.2.5.2. Glossário de palavras e conceitos (há semelhança com o item 3. Localização da obra (se obtida em biblioteca. 4. etc.1. Portanto. mas não mais do que . Identificar a Fonte da Leitura (Livro. Artigo em revista etc). procure dar um a partir da frase empregada pelo autor no início de um parágrafo). Tema da Obra (Administração.3. passo a listar algumas exigências básicas para se fazer um bom fichamento: 1 1. Para que o item 3 possa ser eficaz é preciso que o fichamento seja bem feito de maneira a despertar rapidamente suas lembranças. dispensando a necessidade de ter de refazer toda a leitura (levando em conta que muitas vezes não adquirimos a obra). 2) servir de estudo para melhor domínio do conteúdo.). Nome do Tradutor (no caso de ser uma obra escrita originalmente em outro idioma).1. Objetivo (s) principal (is) do autor (nem sempre o autor explicita seu objetivo). 1. Reprodução de trechos da leitura (dos que considerar os relevantes para a apreensão do conjunto da leitura.2. 5. 5. permite ao estudante alcançar ao menos três (3) objetivos. 1. Ano da Publicação (ou do documento. 2. Aqui já se exigirá do aluno um esforço de síntese ao tentar captar tais idéias). conteúdo similar. 1. 2.1. a saber: 1) utilizá-lo em sala de aula na discussão do texto.2 1. 2.mas há ligeira diferença). igualmente. 3) guardá-lo para uso futuro na forma de consulta. mas por quê irei precisar disso no futuro? Talvez sua própria curiosidade intelectual possa levá-lo a necessitar deste recurso em um momento que esteja fazendo a leitura de outra obra que tenha.

Há três exemplares na biblioteca.. aprendi bastante depois de fazer uma segunda leitura e constato que o autor trata da profundidade da mudança social no mundo globalizado e o quanto isto impacta na cultura dos povos e na sua existência. essas sugestões podem ser publicadas.) Considerei a obra difícil seja por se tratar de um tema que eu desconhecia. Mudança Social.1 Ano da Publicação 1. Identidade.. Manuel Castells tem uma visão bem pessimista sobre este processo.2. mas também pela quantidade de termos novos para mim. Sociologia Capitalismo. Manuel Castells Klauss Brandini Gerhardt Mudança Social. Tradutor 2.5.. embora admita que alguns processos bem interessantes também ocorram.) Finalmente. mas antes do fichamento. Bem. Edição 1. O modelo que Observação do Aluno Trata-se do volume II de uma mesma obra publicada em 3 livros. Li parte do capítulo.1. tenho a expectativa de que a partir do modelo acima você se sinta estimulado a fazer o fichamento. Páginas 1. Veja aqui artigos e dicas importantes para auxiliá-lo na sua vida acadêmica.. (. 1. Conteúdo Livro 1999 Paz e Terra 1ª Edição 530 páginas O Poder da Identidade The Power of Identity demais. Comentários 5.1. Localização Biblioteca da Fundação Escola Sociologia e Política 1.2.3.. Você pode ainda contribuir para essa página enviando suas sugestões para nosso e-mail. Itens 1. Editora 1. Cultura. . Título original 1. mas o que obtive é o que se encontra em pior estado. Palavraschaves (.1. o melhor mesmo é fazer uma leitura bem atenta.2. Etnias.quatro (4) a fim de não torná-lo detalhado apresento parcialmente abaixo dispõe de três (3). que foi solicitado pelo professor. Autor 1. Será que ele considera que o autor tem uma opinião muito negativa da mudança social sobre as sociedades? (. Poder.) 5. Título do Capítulo. Em minha opinião.2. Boa sorte.4. 21 a 92).2. Tipo de Obra 1. Tema 2...3. Quero saber a opinião do professor sobre esta obra. Conflitos.3.. Título 1. Povos.1. Entretanto. mas que não apresentava subdivisão.1. Capítulo I ± Paraísos Comunais: identidade e significado das Sociedades em Rede (pág.5.

mas exigem a indicação completa da fonte. idéias. exemplos. ligados às idéias principais.uma espécie de ³radiografia´ do texto. de forma racionalmente visualizável . Traz. Consiste na transcrição de trechos de texto estudado ou no seu resumo. fatos etc.em itens e de preferência incluindo esquemas. Auxiliar e embasar a produção de textos. a arquivado segundo o tema ou a área de estudo.reúne elementos relevantes (conceitos. Conhecer seu conteúdo. argumentos. data. sempre com indicação completa da fonte. ainda. seu objetivo é facilitar o desenvolvimento das atividades acadêmicas e profissionais. página). diagramas ou quadro sinóptico . Topo Citação . FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO . segundo a visão do leitor. no registro de idéias. justificações. Pode ser feito também a respeito de artigos ou capítulos isolados. cidade. informações) do conteúdo de um tema ou de uma área de estudo. 2. FICHAMENTO TEXTUAL . Fazer citações.consiste em resenha ou comentário que dê idéia do que trata a obra. FICHAMENTO TEMÁTICO . Analisar o material. As que contêm apenas uma síntese das idéias dispensam as aspas. fatos.Veja Abaixo ¾ Fichamento ¾ Citação ¾ Referência Fichamento É uma das fases da Pesquisa Bibliográfica. Elaborar a crítica.é o que capta a estrutura do texto.. As que trazem simplesmente idéias pessoais não exigem qualquer indicação.       Classificação de Fichamento: 1. com título e subtítulos destacados. As transcrições literais devem vir entre aspas e com indicação completa da fonte (autor. editora. 3. O Fichamento bibliográfico completa a documentação textual e temática e representa um importante auxiliar do trabalho de estudantes e professores. percorrendo a seqüência do pensamento do autor e destacando: idéias principais e secundárias. ou. Pode ser utilizado para: Identificar as obras. título da obra.

as formas de citações mais conhecidas são: direta. Espaçamento 1.5cm Tamanho = 12 Exemplo : Exemplo 2: A citação com menos de 4 linhas é colocada entre ³aspas´  Citação indireta ou livre Citações indiretas ou livres é o texto baseado na obra do autor consultado (uso de paráfrase). indireta e citação de citação. Exemplo 1: Indicação do Autor no começo do texto citar em Caixa Baixa seguida da data . Tipos de citação  De acordo com a ABNT. 2002). de uma informação extraída de outra fonte.Citação é a menção. Citação direta. literal ou textual  Citações diretas. literais ou textuais: transcrição do trecho do texto de parte da obra do autor consultado. no texto. Objetivo da NBR-10520  Fixar as condições exigíveis para padronização e coerência da seguridade das fontes indicadas nos textos dos tipos de documentos (ABNT.

Citação de citação Citação de citação é aquela em que o autor do texto não tem acesso direto à obra citada. Exemplo 1: Indicação dos Autores separados pela expressão ³apud´ ou ³citado por´  . valendo-se de citação constante em outra obra.

Veja:   . This has long been realized by others who require to communicate instructions. p. 1977. palestras. apontamentos em aula. 29). therefore. Exemplo: ____________________ 1 English. No texto (apontamentos em aula):  A Internet é vista como um grande meio de difusão dos aspectos da globalização .) podem ser citados e suas referências aparecerão apenas em nota de rodapé. No texto (comunicação pessoal):  VALE constatou que há indícios de cones de rejeição². (TEDD. is not a good language to use when programming. etc. Formalização da citação  Para formalizar uma boa citação. Citação de informação verbal Os dados obtidos por informação oral (comunicação pessoal. sugerimos algumas formas para iniciar um parágrafo no texto acadêmico.

. salientamos que.. Quando a obra possuir até três (3) autores.. 2001 apud FACULDADES NETWORK....: GARCIA... Standilau.. (seguida da abreviatura entre parênteses). Quando a obra possuir mais de três (3) autores.. / Assim. / Podemos inferir. / Posto que [a leitura é sempre produção de significados]. Quando houver indicação de responsabilidade por uma coletânea de vários autores. / A partir dessa reflexão.. S.. indicam-se todos.. Nova Odessa: Fac. . J.. Juarez.. ressaltamos que.. 2002)..: GARCIA. J.. retirados de um documento. menciona-se o primeiro.. ) entre os autores. no sentido de mostrar que. 1 Topo Referência Referência é conjunto padronizado de elementos descritivos. SOUZA. seguido pelo nome.. / Coaduna-se com essas reflexões (autor) quando ressalta que. seguido da expressão et al.. / Com base em (autor) queremos buscar caminhos.. cabe-nos. J. / Disso decorre. 2002. p.... com base em (autor) que. entendemos que. Network.. (para somar) (ECKERT-HOFF .. emprega-se ( .. / Podemos compreender. Ex: GARCIA. SILVA.. analisar. / A partir desses levantamentos. (NBR 6023. / Daí a necessidade de. podemos dizer que.. 2).. B. M. na mesma ordem em que aparecem na obra. (no sentido de choque) / Os estudos desses autores vêm o encontro de nossos anseios.. et al. / Em função disso. SOUZA. / Nesse sentido. / Assim sendo. SILVA. consideramos que. Apostila de metodologia do trabalho científico.. Emprega-se vírgula entre sobrenome e nome. 2001 GARCIA.. com (autor) que.. Ex. a entrada deve ser feita pelo nome do responsável. J. pois. / É necessário.. / Dessas acepções. / Dessa perspectiva. / Contudo. ____________________________ 1ECKERTT-HOFF....... podemos ressaltar que. que permite a sua identificação individual.Vale ressaltar que.. / Tais afirmações vêm de encontro ao que queremos. ELEMENTOS DA REFERÊNCIA Autor da obra  Inicia-se a referência pelo Sobrenome do autor em maiúsculo.. Ex. Jorge. ressalta (autor) que. / É importante ressaltar que.

LONDRINA. O subtítulo não deve ser destacado. 5th ed. devendo ser destacado dos demais elementos da referência (negrito. Prefeitura Municipal. manter a indicação em letra maiúscula. Dilermando. Ex. Ex. Deve-se indicar a entrada pelo nome geográfico (País. precedido por dois pontos (:). Edição  É indicada a partir da segunda edição. sendo a primeira palavra impressa em maiúsculo. na língua do documento. Estado ou Município). entrar diretamente pelo título. Ex: 2. AMATO NETO.: A VIDA como ela é. CACIQUE CAFÉ SOLÚVEL. J. empresas.: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. Local  . . (Ministério. IBGE.). deve ser transcrita utilizando-se abreviaturas dos numerais ordinais. Ex: BRITO FILHO. Para entidades coletivas: Órgãos de Administração governamental. Secretaria da Educação.: Sistema de retroação e controle: aplicações para engenharia. Indicação de parentesco no nome. itálico ou sublinhado). Título da obra  O título deve ser reproduzido tal como aparece na obra. (Org. ed. Ex. Secretarias e outros). Para publicações anônimas. Ministério da Saúde. Vicente. universidades etc. Entidades independentes. física e biologia..: BRASIL.. PARANÁ.Subtítulo Indica-se o subtítulo após o título.Ex. Ex.: GARCIA.

3v...: s. Manual de economia. Carlos Alberto. 1999. 19--].n.]. 1994.l. utilizar-se a expressão [S.l. ORDEM DOS ELEMENTOS DA REFERÊNCIA Livro no todo  SOBRENOME. Rio de Janeiro: Forense Universitária.: Na ausência do local. utilizar a expressão [s./Título.n. editora e ano.l.2 (volume citado) Ou BITTAR. SOBRENOME. Nome. Curso de direito civil. Data  Quando houver dúvidas quanto à data [2000?] Data provável. Quando possuir mais de uma editora./Local de publicação: Editora. 1994. [200 -] Para década certa.O local deve figurar na referência tal como aparece na publicação. Se a Editora não estiver indicada na obra. SOBRENOME. indica-se o que estiver em destaque ou aparecer em primeiro lugar. Nome. Curso de direito civil. Quando não for mencionado. etc. Nome. Cia. VASCONCELOS..n. 3. Editora  Deve ser citada tal como aparece na obra. Quando houver mais de um local. São Paulo: Saraiva.]. [19 --] Para século certo. Diva Benevides. Com indicação de volume BITTAR. Rio de Janeiro: Forense Universitária. abrir colchetes: Ex: [S. EX: PINHO.n.. [S.]. 1998. ano./edição. Suprimir as palavras.ed. Ltda. Obs. São Paulo: [s. v..indica-se a que aparecer em destaque ou a que estiver em primeiro lugar. Capítulo de livro  . (quantidade de volumes da obra). [18 --?] Para século provável.: s. Editora. Marco Antonio Sandoval de. 19--]. Carlos Alberto.

Silvio. São Paulo: Martins Fontes./Título do artigo. Michel.2346 Sem autoria especial (quando o autor do livro for o mesmo do capítulo). 2001. São Paulo./ edição. inicial-final. Nome. Expressões de gênero no desenho infantil./Ano.ed./In: SOBRENOME. Obs. /Título do capítulo. Da cláusula penal.2. ano. Nome (autor do artigo)../edição.)./Título do livro../Título do artigo. Local.23-58. abr. In: ______. As palavras e as coisas. Nome. Com indicação de volume  RODRIGUES./ Natureza do Trabalho (Nível e área do curso) Unidade de Ensino./Título do livro. dia mês e ano.inicial final. p./Título do capítulo. Ex: PEIXOTO. p. v. 1997. Teses/dissertações/monografias  SOBRENOME. O drama da economia. Artigos jornais  SOBRENOME. n. Earnest R. Adelma Pistun. Carlos José. com exceção ao mês de maio. ano. mês ano. In: BERGAMINI. Nome (autor do artigo). São Paulo: Saraiva.87-98 Artigos periódicos  SOBRENOME./Local: Editora.ed.: abreviar o mês até a terceira letra. p. v. Mito da motivação. Fábio. inicial-final. Dissertação (Mestrado em Educação) ± Universidade Federal de Uberlândia. p. CODA. 1998. Londrina.  SOBRENOME. Sua empresa não quer fera.: ARCHER. . Local. 2000. 23 abr. Cecília. Roberto (Org. Ex.35. p. Local./Caderno. Ex: FOUCAULT. In: ______. Psicodinâmica da vida organizacional: motivação e liderança. Ex: MONTAGNA. Nome./Nome da Revista. Nome./Título do trabalho. São Paulo: Atlas. Exame. p. p. 2000./p. n.30-31. p.738./In: ______. 2. Caderno Economia. Com autoria especial (autor do capítulo diferente do autor do livro SOBRENOME.4. Uberlândia. v. Folha de Londrina./Local: Editora. Ex: SILVA. 2001. A prosa do mundo. Instituição. 28./Nome do Jornal. Direito civil: parte geral das obrigações.

Acesso em: 23 maio 2001. Documentos jurídicos: leis decretos e portarias  BRASIL.29. 2002.editora./Disponível em:<http:/www.6009. Artigos de periódicos (Internet)  SOBRENOME. pt. Disponível em: <http:/www. Brasília. data.com. Acesso em: 11 jun. Nome (autor da mensagem).scielo. v. v. Ementa (quando houver).2. 2001.com.br>. E-mail  SOBRENOME. Tipo e número do recurso (apelação. Acesso em: 23 abr. de 7 de abril de 1998. Dados da publicação que publicou. Nome da Corte ou Tribunal.br>. mandado de segurança. Organização básica do poder executivo municipal. Jurisprudência (Acórdãos e demais Sentenças das Cortes ou Tribunais)  AUTOR (entidade coletiva responsável pelo documento). Mário. Seção 1. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil. habeas corpus.com. Ciência da Informação. Disponível em: <http:/www. Rodrigo./Nome da Revista./Título do artigo.caldasecon.exe/iah>. Prefeitura Municipal. [mensagem pessoal] Mensagem recebida por <endereço destinatário> data. Nome. O fim da economia: o começo de tudo.). CDROM. Nome.com. Disponível em: <http:/www. Subsecretaria de Desenvolvimento Institucional.br> em 11 jun. 1998.br/cgi-bin/wxis.editora. Local. 1996. embargo. Decreto-lei n° 2423.1. 2000. .br> . mês ano. Nome do relator precedido da palavra "Relator". . etc. Partes litigantes (precedida da palavra Apelante/Apelada). Voto vencedor e vencido. p. Informações eletrônicas [mensagem pessoal]. quando houver. Brasília. CD-ROM  Ex: RIO DE JANEIRO. Ex: BAGGIO. Juarez. Título da mensagem. . Estabelece critérios para pagamento de gratificações e vantagens pecuniárias as titulares de cargos e empregos da Administração Federal direta e autárquica e dá outras providências. Acesso em: 23 maio 2001. Mensagem recebida por <stujur@uol. maio/ago. Rio de Janeiro: Unisys Brasil. A sociedade da informação e a infoexclusão. n. Ex: SILVA. Ex: CALDAS. Local. 2002. 8 abr. Documentos meios eletrônicos Páginas da Internet  SOBRENOME. n./Título da página.

Local: Editora.ed.05.558-562./Local de publicação: Editora. Constituição (1988). 2002. Local. Rio de Janeiro: Paumape. Título da obra. Apelada: Escola . 2002. Data de publicação. Fontes. Constituição da República Federativa do Brasil. 2000.. Apelante: Edilemos Mamede dos Santos e outros. 5. Lex: Jurisprudência do STJ e Tribunais Regionais Federais. Organização dos textos de Maurício Antônio Ribeiro Lopes. Verbetes dicionário/enciclopédia  EMPIRIOCRITICISMO. São Paulo: Revista dos Tribunais. n. p. p. Idioma.. Português./In: NOME DO EVENTO. n. p. BIBLIA. São Paulo: Saraiva.016-6). Tradução por Padre Francisco Zbik. 27. Recife. São Paulo.103. Flávio. Constituição  BRASIL.54-67. Tradução ou versão.. Código  BRASIL. Nicola. 4 de março de 1997. Código civil.10. São Paulo: M. Tribunal Regional Federal (5.Região).. Notas (se houver). Dicionário de filosofia. 1998.ed. A zoologia aplicada no Brasil.441-PE -(94. 1991. Apelação cível nº 42. 2008) . 1980.Técnica Federal de Pernambuco. 34. Relator: juiz Nereu Santos. Itajaí: UNIVALI. Anais. Trabalho apresentado em evento  AUTOR.326../Título do trabalho. Bíblia sagrada. ano. Ex: GARCIA. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA. In: ABBAGNANO. mar. Bíblia  BÍBLIA. Itajaí.. 2000. Total de páginas. v. FONTE: Material extraído (RIBEIRO. ano.BRASIL./p. Anais.

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